好的作文需要有清晰的層次和結構，要對文章進行整體的規劃和設計，合理安排段落和層次，使文章的結構有條理、有邏輯。寫好優秀小學五年級作文是有技巧的，接下來給大家分享優秀小學五年級作文，方便大家學習。

優秀小學五年級作文篇1

家，是一個避風港為你遮擋風雨；家，是一個樂園讓你幸福成長；家，是一個休息室累了就睡。誰都有家，當然我也不例外。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經輸了可是他就是不認輸，他想了好久好久都沒想出來，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了，只剩我一個人在一旁發呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對我的學習可是非常嚴格的，我每天都要寫一篇日記，我不會的數學題爸爸都會教我，而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會，你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會回味無窮的，媽媽為了我的學習后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學習有了很大的進步，你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問媽媽幾點下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環陷阱，我的第一個陷阱就是膠布陷阱，這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來就會中招，果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明，我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的。’聽之后我感到很幸福，這就是我的家人。

我愛我的家，愛我的家人，是他們讓我幸福成長。

優秀小學五年級作文篇2

小時候，爸爸在我眼里就像是一張照片，因為爸爸總是長年在外打工，只有在莊稼收獲的時候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時候，總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當媽媽問他在那干活累不累，爸爸總是說不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。

父親的愛

我的爸爸的愛從不表現在表面上，而在心里。每當我生病的時候，爸爸雖然在嘴上說：“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點好。在我記憶最深的是有我腿斷的時候，爸爸每天都在我的身邊。這應該是我第一次在我身邊那么長時間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯，但細細想來，爸爸還是很愛我的。

還有一次，我穿著涼鞋，一不小心把腳給弄爛，爸爸那時候以為割傷的傷口很小，所以爸爸就沒有在意，但最后又看了看我的傷口還是焦急起來，就立刻帶我去看了醫生，并且告訴我，以后少走一點路，別把腳再弄爛了。

謝謝您，爸爸。謝謝您的關愛。我們應該關心爸爸，不要再調皮了。爸爸，同時也要謝謝您對我的撫養。不管那張照片破舊了，嶄新的。您始終會在我的心中謝謝您，我的爸爸！

優秀小學五年級作文篇3

今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來，完了！忘了時間，已經到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓了。

我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我腦子一靈動，想到了“新年老人。”我不假思索地說，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角啊。“我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什么愿望呢？我幫你完成的！”“真的.？”我有點不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說著，他從馬車里拿出一個大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“謝謝您！”我興奮的說。“您明年還來嗎？新年老人。”我舍不得的問，眼里好似留了一些淚珠。“只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會不會是送給其他小朋友的禮物呢……

“嘿！小懶蟲，快點醒了，都該吃午飯了。”媽媽的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？

優秀小學五年級作文篇4

我從小到大都在幻想自己要是孫悟空那該有多好呀！一天晚上，我突然醒來發現自己已經變成孫悟空了。然后，我不知不覺的騰空一翻，我的腳下就出現了金斗云。我駕著金斗云在天上飛呀，飛呀，感覺到了在天空中的感覺，情不自禁地說：“做孫悟空的感覺就是好！”

我也不知道我飛了多久，我到了一座城市，發現這里的房子破破的，房頂上有許多洞，原來這里是常有冰雹的地方，突然我聽到有人說：“冰雹來了，大家快跑呀！”聽完，我就把我的金斗云變成了一個無敵金剛罩，它無懈可擊非常堅固，冰雹來了，無敵金剛罩擋住了所有冰雹，人們對我說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”說完我飛到一塊農田，看見一位老爺爺正在努力地種麥子，我看著爺爺滿頭大汗，就拔下了幾根毫毛輕輕一吹，就變成了好幾個孫悟空幫爺爺種麥子，爺爺對我說：“謝謝你，孫悟空。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完我又飛走了。

“起床了，兒子。”我被叫醒了發現這只是一個夢呀！

優秀小學五年級作文篇5

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，兩排笑容滿面，精神抖擻的小衛士在迎接我們。向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像守護我們的哨兵。

再向里走就到了寬闊的操場，這里最能帶個我們快樂的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上洋溢著同學們歡樂的笑聲。

在操場的右手邊沙坑旁邊的大樹枝繁葉茂，在炎炎夏日里為我們帶來一絲清涼，它們朋友一樣陪著我們歡笑，陪著我們流汗，陪著我們快樂地成長。

接下來就是教學樓了，這是一個五層樓的建筑，分布著各個年級的教室，還有多功能廳、美術室、科學館……每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁上刻畫著科技的發展史。上面還刻著兩個小學生，一個在看書鉆研，一個拿著飛機研究，他們一定是在沉思，因為他們的表情嚴肅認真。我想他們一定以后是科學家。

美麗的校園，我愛你，在你這里我們學到了知識，學會了做人，讓我的童年更加多姿多彩。

優秀小學五年級作文篇6

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。

“遵守紀律”這個詞，大家一定不陌生吧！不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀律了嗎？下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧！

老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導致景區的衛生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的美觀。”每當我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧！

遵守紀律，不單單從這一方面表現，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在任何地方不追逐打鬧，這句話也是常見的，老師更是說個不知道多少遍了，但這種現象還是會發生。有一次我在上樓時，看見兩個男生在追逐打鬧，搞得樓道烏煙瘴氣的，還差點把我撞倒，不用猜，那兩個男孩肯定也摔倒了。所以，我們在遵守紀律的同時，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀律，隨意在樓道、班里追逐打鬧，受傷了怎么辦？如果你在公共場所里亂扔垃圾，亂扔果皮，滑倒了他人，怎么辦？好好去想想，我們生活在這么美麗和諧的環境中，如果多了喧鬧聲和追逐打鬧，和諧從何談起啊？如果生活環境只能用“臟亂差”來形容，我們的生活怎么能舒適，我們的身體還會健康嗎？

在此，我向大家倡議：

1、上課認真聽講，認真完成作業。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……

同學們，記住這句話：遵守紀律，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

我的演講完畢！謝謝大家！

優秀小學五年級作文篇7

暑假里的一個周末，我們全家去人間天堂——杭州游玩，幾個多小時的車程，終于到了旅游的第一個目的地——宋城。

剛進門，我就看見里面的工作人員都穿著宋代服裝。往里走，街道兩旁都是宋代的房屋，我好像一下子穿越到了宋朝。

哇!我的運氣真好，隨著人流走到到王家樓下，王家的小姐正在拋繡球呢。呀!王家小姐長得可真美呀!彎彎的眉毛，大大的眼睛，整齊雪白的牙齒，微微一笑，二個酒窩在她的瓜子臉上顯露出來。觀看的人群中一位三十來歲的男子仰著頭拼命的叫著，口水不由自主地留到下巴上，惹得我和姐姐哈哈大笑，真是太有趣了!功夫不負有心人，這位可愛的口水哥終于搶到了繡球，著實過了把新郎官游街娶媳婦的癮。

接著，我和姐姐去體驗宋城兩大鬼屋之一的“步步驚心”。剛進去，燈光忽明忽暗，慘白的燈光下我看見尸體在床上扭來扭去，我明知道是假的，可心還是“怦怦”地跳，就低著頭瞇著眼向前走，突然，撞到一個軟軟的東西，開始我以為是前面姐姐的背包，可猛睜開眼一看，嚇死我了——我撞到的不是活人的包，而是靠在墻壁上穿著宋代服裝的尸體!我忍不住發出一聲驚叫，這一下連鎖反應了，參觀的人群中傳出一片慘叫，太恐怖了!之后還看見了會移動的墓碑、會說話會走路的僵尸，一片鬼哭狼嚎……，一出鬼屋，我腿軟軟的倒在媽媽懷里哭個不停。

這就是我在暑假里經歷的兩件有趣的事情，歡喜和恐怖都給我留下了深刻的印象。

優秀小學五年級作文篇8

我有一只灰色的小毛絨玩具狗，它叫灰灰，非常可愛。它的眼睛黑黑的，小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的，其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個不正的五邊形，還有點兒向下耷拉。它的腿不是很長，尾巴特別短。

這只小狗來到我身邊已經有兩年半了。兩年半前，我在媽媽學校的禮堂里作了一次表演，得到了這件獎品。在得到它的第一年，我管它叫小灰灰，第二年我就開始叫它小灰了，半年前我才開始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了，永遠叫它灰灰。前不久，媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞，她是在網上查到的。

我非常喜歡我的灰灰，每天都要跟它玩，睡覺時它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時候也總是帶著它。它跟我去了很多地方，象北戴河、杭州、山東等，它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見過很多美景的小狗！

前不久的一天早上，我發現灰灰不見了。我在家里到處找也沒找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發等地方都找遍了也還是沒有。我好著急啊，不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了，我把事情告訴了爸爸。他問了我前一天作了哪些事情，然后在屋子里轉來轉去，不一會兒，他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣，總算找到了，真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。

優秀小學五年級作文篇9

閆瀟琛：

你好！

在小學生活的三年里，你學會了怎樣做人，學會了許多知識。如今，你已經是四年級的學生了，更應該學會生存的能力。

你是一個聰明、文靜，還有點內向的孩子，不怕困難也不怕失敗，對所有的事都能坦然面對，不會放棄。可是，你卻在一個星期天里，因為已經晚上10點了而作業還沒完成就大哭起來。難道你沒有說過，自己是不會因為一點小困難就言棄的嗎？

你非常聰明，那不是因為你在班里的成績名列前茅，而是因為你能夠在短時間內理解一道題的做法，并迅速說出這道題的解法......

你的悟性很好，你記得嗎？這得從你三年級剛學乒乓球時說起，在那以前，你還連乒乓球是什么都不清楚。可從接觸乒乓球的第一天開始，你才發現：原來乒乓球里也有許多學問。到現在，你的乒乓球技術已經有了大幅度提升，都可以和別人對決了。要知道，你才學了八個月呀！

你的記憶力很好，這我無可否認。因為，你在背誦課文、筆記、概念時，不是去背，而是邊想邊背，沒用多長時間，就全記住了。

你的缺點也很多：不愛說話，做什么事都會想很多......但的缺點——總是粗心。粗心，這可能誰也有過，可是，你的粗心總是釀成大后果：在四年級的期中考試中，你做語文試題時，連作文的題目都沒仔細看，就開始寫，結果被扣了6分。

在以后的生活中，我希望你的優點能夠越來越多，讓缺點改正過來，你的明天會更好！

寫信人：閆瀟琛

優秀小學五年級作文篇10

我三年級的班主任是于老師。于老師有一頭黑發，黑色中還帶有一點淡淡的金色，看起來像是城堡里的公主。

她的臉上從來不失笑容，每天總是笑嘻嘻的，每次看到她的時候，之前的難過都會消失不見。于老師每天都會早早地來學校備課，我們來到班級時，她的笑容便會來迎接我們。她的眼神里充滿了慈愛，我還記得有一次，一個同學生病了，她顯得比誰都著急，馬上叫人把那同學送到了醫務室。每當我看到這一幕的時候，于老師在我心里的形象便會更加高大幾分。

我三年級時寫的字很難看，于老師就把我留下來練字。“注意字形。”于老師對我說。我心想：誒！我什么時候才能回家啊！“啪”于老師拍了一下我的頭說：“想什么呢？你看，你的字都寫歪了，認真寫！”我望著于老師，看到了難得的嚴肅，我不敢怠慢，趕忙完成了任務。于老師看我的字有進步，便讓我回家了。但是于老師在我心中的地位一落千丈。

第二天，同學們在后面吵吵鬧鬧的，我忍不住好奇，過去一看，立即驚呆了：我寫的字居然被掛在板報上，上面寫著有進步！我的臉像個大蘋果，覺得特別內疚，我現在格外想和于老師說：“謝謝您，老師！”

我很高興，我有一個親如母親的老師——于老師。

優秀小學五年級作文篇11

假如我可以變成世界萬物的話，那么我要變成一棵樹，我又為春天增添生機，我要為夏天緩解炎熱，我要為秋天進化涼爽，我要為冬天給予熱量，假如我是一棵樹。

假如我是一棵樹，我要給生機勃勃的春天添加更濃的春意，當萬物都在復蘇時，我便要促進我快些長大，好給春天的萬物起一個模范的作用，當人們來到我身邊時，我要散發出一股清新的氣息，是他們能夠更深的感受到春天來了！如果他們餓了，我便要變成一顆蘋果樹，擺動一下身子，蘋果便可以落到他們身邊，他們就可以吃蘋果充饑了，假如我是一棵樹。

假如我是一棵樹，我要給炎熱的夏天帶來清新、涼爽的空氣，當大地被太陽公公照射的非常炎熱時，我便要從身上散發出一股涼爽的氣息，是大地不會被烘烤的導致迸烈，使地球不再缺少水資源，當人們走路走累了時，在我的身體下休息時，我便要散發出那股涼爽的氣息，為了他們抵擋著太陽的照射，當孩子們來到我的身體下觀察“知了”時，我便要變成一棵小樹枝，好使他們能夠準確的觀察到“知了”，也緩解了他們的好奇心，假如我是一棵樹。

假如我是一棵樹，我要在落葉的秋天時，給它增添涼爽的氣息，是空氣更加清新，當農民伯伯經過了一天辛苦的勞動時在我的身體下休息時，我便要呼喚“風兒姐姐"讓他吹來一陣涼風,使農民伯伯能夠涼爽些，我便要當他的扇子；當一群小朋友來到我的身體下玩時，我便要把我的枝條編成一個秋千，讓他們在我的枝條上蕩秋千，聽著他們玩耍時的歡笑聲，我的心情也好極了，假如我是一棵樹。

假如我是一棵樹，我要在嚴寒的冬天，帶給人們溫暖，當孩子們在雪地中打仗時，玩累了，我便要散發身體中的熱量給他們帶來溫暖，假如我是一棵樹。

假如我是一棵樹，我要全身心的為人民服務！

優秀小學五年級作文篇12

我還深深的記得那一次，它讓我得到了教訓，讓我記住了路邊和學校對面小店里的零食不能買，這一切全都源于那一件事情——

記得上小學二年級的時候，放學時總會看到很多同學到學校對面的小賣部里買零食吃，看著他們吃得津津有味的樣子，不時飄來的香味直鉆進我的鼻子，我也開始忍不住嘴饞了起來，一個偶然的機會，我終于品嘗到了學校對面小店的零食。

那一天，媽媽給了我50元錢去買校服。可是，校服已經賣完啦了，我心中暗喜道：哈哈，這回我就可以去買零食了，到時候騙媽媽錢丟了，這樣就不會挨罵了。

終于等到放學的時候了，我迫不及待沖到了學校對面的小店，突然想起老師和媽媽說的話：“不要到小賣部里去買零食。”可我還是抵擋不住“美食”的誘惑。當我挑了幾包零食詢問價錢時，不問不知道，一問嚇一跳，竟然都只要幾角錢一包，于是我痛快地買了5包總共才2。5元，津津有味地吃了起來。當我吃的差不多時，媽媽來了，我連忙把找回來的47。5元和還沒吃完的零食塞進書包里。

回到家以后，我的肚子突然痛了起來，媽媽便覺得不對勁，翻起了我的書包，找出了那47。5元和還沒吃完的零食，就明白是怎么回事了。

那一天我被媽媽狠狠地教訓了一頓，我的肚子也痛了一個晚上，最后還是吃了藥才好的，這真是一次深刻的教訓。

優秀小學五年級作文篇13

假如我是孫悟空，我就有七十二變。

我愿變成一顆天上的星星，高高的掛在夜空中，不停地眨著眼睛，一邊和月亮姐姐說悄悄話，一邊在宇宙中快樂的玩耍。

我愿變成老師辦公桌上的一杯香茶。老師上完課后，一定非常勞累，喝了這杯香茶，老師一定會覺得非常甜蜜。

我愿變成一棵粗壯的大樹。在炎熱的夏天，讓同學們在樹蔭下玩耍、乘涼，讓人們的生活更加美好。

我愿變成一只可愛的小鳥。我要飛到北京看看那雄偉的萬里長城；飛到上海去看看“東方明珠”；我還要飛到埃及去看看那古老的金字塔；飛到美國去迪士尼樂園玩個痛快。

我愿變成一名科學家。我要發明一種超厲害的眼藥水，在失明的孩子眼上滴上一滴，他們就會重見光明；我要發明一種藥，它能把弱智的人變成天才。我要發明一種神奇的鞋，你想去哪兒，只要穿上它一下子就能把你送到目的地。我還要發明一種食品，不管誰吃了它，所有的缺點都沒有了。

假如我是孫悟空，我要把同學變得又聰明又可愛；我還要把全宇宙變成人類的樂園。同學們，你們一定也這樣想吧！

優秀小學五年級作文篇14

我的家鄉每天都在變化，每天都在發展，未來的家鄉變化十分巨大。

人類己在地球上生活了幾千年，自人類工業革命后，地球就一直受到破壞。眾多工廠所制造的煙氣正逐步損害大氣層，人們砍樹木制造用品，卻有大部分人不懂得植樹。人們將森林踏為平地建樓房；亂扔垃圾；殺動物……這一切都是在破壞生態環境。

可在未來，就不一樣了。人們離開地面，在空中云朵上建起了房子，而地球表面，是一座座高山、一片片森林，一條條小河……云朵上的房子材料很特別，它們不比一片樹葉重，卻可以擋住原子彈的攻擊，云中是用了特殊的納米構成的，隨時可以移動，再也用不到飛機、公交車一類的交通工具了，既方便又節儉。

世界上的陸地融為了一體，沒有了硝煙，沒有了戰爭，到處是和諧的景象。家家戶戶脫離了貧困。因為每個人手上都有一個手表，手表可以造出事物，而用的，僅僅是一點基因！

世界太平后，人們開始享受生活。靠手表，可以進行傳送，因此，人們穿梭在各大景區之間。因不受人類的傷害，樹木長得非常茂盛，花兒開得十分鮮艷。地上，也見不到垃圾，環境被保護得十分好。天更藍了，水更清了，動物們歡快奔跑著，場景十分迷人。

想著，想著，我就醉了。

優秀小學五年級作文篇15

“哎喲，疼死我了!”我揉了揉摔疼的屁股，爬起來一臉茫然地望了望周圍，“這是哪里，我怎么從沒來過呀?”我急忙打開平板電腦，打開定位查一下。

“什么?高老莊?不會是豬八戒的高老莊吧?”

正想著，身后被人拍了一下：“小姑娘，你到這來干嘛呀?”二師兄呼扇著一對大耳朵，熱情地問。

“我……我……”我支支吾吾地不知該怎么回答。手里緊緊抱著平板電腦。

八戒探過腦袋，好奇地問：“哎，你手上拿的那是什么玩意兒啊?”“哦，你說這個呀，它是平板電腦。”

“用來干嘛的?”二師兄似乎很感興趣。

“這個東西可強大了!可以查資料，還可以看新聞、聽歌、玩游戲，還有很多很多的功能呢!一句話，你想玩什么就有什么。”

“這東西真的這么神奇?”八戒驚得長大了嘴，“俺老豬也想玩玩?”

“來來，我教你!”我隨手點開百度，一邊演示一邊說，“這里面還能看到你哦!”

“還有俺老豬啊，我看看，我看看!”八戒迫不及待地湊過來。

“別急，我先來輸入‘豬八戒’”，我迅速點開百度。“別急別急，你要輸入‘帥氣的八戒’。”說完沖我呵呵地笑。

“你還帥氣?”我白了他一眼，輸入“豬八戒”，再“百度一下”，屏幕上馬上出現了豬八戒的照片和百科介紹。

“還真是俺老豬啊!喲，還別說，俺老豬還真是一個大帥哥呢!”豬八戒搶過平板，自我欣賞著。“你說你這個上邊還可以看到什么，可以看到我師傅嗎?還有猴哥、沙師弟，還有……”豬八戒不好意思地笑了笑，“還能看到嫦娥姐姐嗎?”

“當然可以!”于是我又開始陸陸續續地輸入了唐僧、嫦娥、孫悟空，沙和尚……他們依次的出現在平板電腦上，豬八戒激動地大喊“師傅師傅”“猴哥猴哥”!

“誰叫我?”孫悟空瞬間出現在我們面前，拉起八戒走了。

“大圣，等等我——”我一下子驚醒了，原來是場夢!

優秀小學五年級作文篇16

世界情有很多種，唯有恩情最難報。

——題記

人生就是一次旅行，在這漫長的“旅行”中，我們會收獲很多，要說最多的，應該可以算得上恩情了。在成長的過程中，我們會得到愛，老師的愛，同學的愛等等，把這些愛串聯起來，就走成了一條恩情鏈，可以說我們就依賴這成長。

擁有感恩之心

不管我們身在何處，都應該常感恩之心。在學校，老師教會我們知識，充實我們的心靈。我們應該感恩。在家里，父母給我們的愛，照顧我們的生活，我們應該感恩。因為他們的愛不求回報，所以我們真的應該感恩。常懷感恩之心，讓自己成為一個懂得感恩的人，讓感恩之心永駐。

分享關愛之心

世間萬物，唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包，是流浪者心中的歸宿，是打漁人的避風港。只有愛別人，自己才會被愛。在我們身邊。有許多值得我們去關愛的人，像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單，這是也許我們的一聲問候，都會讓他們覺得溫暖。用這種方式去關愛別人，那么你將會成為上帝眷顧的人之一，愛別人就是愛自己，當這種愛延伸開來，就會變成一鼓惠及社會的.強大力量。傳遞愛心，讓愛永遠相愛。

感恩與愛同在

讓感恩與愛同在并不難，這幾個字眼對我們來說并不陌生，因為這就在我們身邊。做到這些也并不難，一句簡單的問候，一聲關愛的叮呤，一句簡單的安慰，都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛，不求回報，他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情，感恩應大于愛，愛應等于悲哀。這就會顯示出一種和諧的自然美。

優秀小學五年級作文篇17

“教訓”一詞大家并不陌生，生活到處都有教訓，每一件事大概都會有一個教訓，時而意義非凡，時而平淡無比。今天講到教訓，我給大家講一個身邊發生的一個小教訓吧！

最近，這幾天天氣都挺熱。噢，不能說“挺熱”，應該是“很炎熱”。天氣也干燥，我一不小心，有點“上火”。一天中午，我們一家三口在家里吃媽媽做的可口的飯菜，還在暢談趣事。我們一人說一件，輪著來。每次我們都哈哈大笑，笑得都停不下來。接二連三的趣事，讓我們笑不停。

可不好的事來了，今天我們吃魚，可魚有骨刺，我們又在說說笑笑。我們一邊聊天一邊還得把魚刺吐出來。這一心兩用可不行。不一會兒，我就一不小心把舌頭咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬傷舌頭算好的了，還有更壞的——魚刺卡喉嚨了。我大呼救命，當時我怕極了，如果魚刺刺到了氣管，可不是鬧著玩的。幸好魚刺卡得不深，媽媽用鑷子把刺夾了出來，這時我才松了一口氣。

吃飯的時候說話很容易受傷的，特別是吃魚時，可能會有生命危險。

優秀小學五年級作文篇18

在生活中，很多人都會給我帶來感動。陌生人教會了我——關愛和陌生并不是一組平行線，而是一組相交線。

記得那是一個下雨天，豆大般的雨從空中掉落下來。“嘩啦，嘩啦——”打在窗戶上，使人心情頓時煩躁起來。緊接著一陣雷聲打破了天地間的寧靜。可是，我有非常大的'任務——媽媽臨走前交代我把她精心做的麻婆豆腐送到外婆家，因為外婆臥病在床，不能起床做飯。這時，爸媽不在家，沒有車送我。可是，一想起外婆還餓著肚子呢，我不管不顧，徑直向外面跑。沾了雨水的泥地很滑，讓我不得不小心謹慎。我跑著跑著，腳踩在泥坑里，濺起了無數泥漿。突然，我被一塊大石頭絆倒在地，手上擦破了皮，腳上也擦破一層皮，連麻婆豆腐也灑得滿地都是，疼得我叫出聲。

正當我無助的時候，一位阿姨走過來，把我扶起來，說道：“啊，流了這么多血啊，來，我幫你擦一下！”

一位大爺也走過來：“哇，這麻婆豆腐灑了一地，真可惜！沒事，我老伴正做好一盆，我家離這兒近，我去幫你拿！”他安慰我。接著，一大群人都為我忙活起來，阿姨幫我涂完藥，我好了許多，并沒有像剛才那么疼了。大爺把麻婆豆腐遞給我，我起身，撐著雨傘，走了。這時，我轉過頭，看見他們正在幫我把地上的臟物清理掉。頓時，我熱淚盈眶，豆大的淚珠從我臉頰上流了下來。回過頭來，看著我手上的麻婆豆腐，我驚呆了——裝著麻婆豆腐的飯盒下面貼著商店的標簽。這時，我才真正體會到什么才叫做善意的謊言。

我明白了并不是所有的謊言都是罪惡的，有時善意的謊言也會給人帶來溫暖。

優秀小學五年級作文篇19

在人生的道路上總有許多的坎和坷，讓我們經歷過、體驗過、嘗試過。還記得那一次刻苦銘心的欺騙，讓我體驗到許多的人生真諦。

我的小時候，是一個天真爛漫的童年搖籃，集萬千寵愛于一身，我是在無憂無慮的時光中渡過的。那是一個夏日的午后，爸爸媽媽都出去了，只有我留在家里堆積木。堆了倒、倒了又堆，一次一次地構造我未來的房子，天真無暇的童心中充滿了暇想。

當午后大家都進入夢鄉后，門外突然響起了一了敲門聲我忙跑到門邊，問道：“誰呀?”門外一個女的說道：“是我們呀!”我又問道：“你們是誰呀?”一個男的又說道：“你爸媽在嗎?”“不在!”“我們是你爸媽的好朋友，特意來看你的!”他們說的好像真的似的。于是我“喔!”了一聲，把門打開了。那個女人忙說道：“認識阿姨和叔叔嗎?”我搖了搖頭，阿姨忙拉著我說：“走，阿姨帶你玩玩具

面對這兩位突如其來的大人，我特別的高興，因為阿姨和一起玩玩具、堆積木，我非常喜歡這位阿姨，阿姨一會兒對我說：“小朋友，好玩嗎?以后阿姨天天來和你玩，好嗎?”我高興地說到：“真的嗎?太好了!”我又問道：“阿姨，叔叔呢?”阿姨頓了一下，“和藹”的說：“叔叔在看電視呢!”“那他去我爸媽房間干嗎?”說著，阿姨的臉色變了，忙說：“我去看看!”

走出房間，我聽見阿姨說到：“弄了多少?”叔叔說：“存折、現金都在這兒呢!”“好，我們走吧!”于是阿姨又對我說：“小朋友，叔叔阿姨要走了，你可千萬別告訴你爸媽我們來過了，我們明天再來玩好嗎?”我點了點頭，疑惑地看著他們那鼓鼓的腰包。后來才知道，那是我家的錢……

那次欺騙的體驗，讓我看到人生有多么的陰險和欺騙，每個人都是不同的，我不明白是否成人的世界背后總有殘缺，而那次的欺騙，讓我內心充滿刻苦銘心的痛苦。

優秀小學五年級作文篇20

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機，抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會，成功者會創造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。

現實生活中有一些人總是坐等機會，看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會，關鍵在于人們的準備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機智而聞名，善于用兵。赤壁之戰中，諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機會借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會，而自己卻一再錯過。其實很多時候，機會就擺在我們面前，可是常常只有少數人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機會的人都是有準備的人，背后一定埋藏著長久的努力。

優秀小學五年級作文篇21

今年的五一小長假，媽媽帶我去參觀了世界文化遺產——秦兵馬傭。

秦兵馬俑分為四個坑，分別被稱為一號坑、二號坑、三號坑和四號坑。一號坑是放士兵傭的坑，也是四個坑中的坑。二號坑還尚未開挖。三號坑是指揮室，也就是將軍們開會的地方。四號坑是放軍糧的地方。我們首先參觀的是一號坑。瞧，前面三行士兵是敢死隊，它們輕裝上陣，不穿護甲，手拿大刀，一副天不怕地不怕的樣子，沖鋒在隊伍的最前面。方陣兩旁站著兩列士兵，是觀察兩側方向有沒有敵兵的。方陣里的士兵個個精神百倍，神氣十足，走近一看，連他們手上的線都能看得清清楚楚。接著我們來到了三號坑，這里氣氛莊重，可以看出古代的將軍都是靠墻開會的，仔細一看，有的將軍嘴巴張著，好像在討論著什么，有的似乎在認真聽取別人的意見，真是活靈活現。我發現所有的兵馬俑都是千人千面，沒有一個面貌是相同的，真是奇跡。

最后我們又去參觀了古代的馬車，最讓我震驚的是馬車的馬頭頂上的銀絲，通過導游的講解，我們知道這些銀絲只有人的頭發絲的十分之一那么細，就算現在的科技水平也不能做到呢。古代的工匠們是怎么做到的呢?這至今還是個未解之謎。

秦兵馬俑真是雄偉、壯觀啊!古代工匠們的聰明智慧深深鼓舞了我，激起了我今后更加好好學習的熱情。

優秀小學五年級作文篇22

　終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”

不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！

優秀小學五年級作文篇23

父母的愛是偉大的，父母的愛是回報不完的，父母的愛是永無止境的……。

記得我上小學二年級的時候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發高燒了，第三節課父母把我從學校接了出來，那時我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫院。

到了醫院，爸媽直接把我送去發熱門診，母親帶我看病，父親去掛號，忙個不停。最后，醫生診斷出“急性扁桃體發炎”，全家這才松了口氣。

晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當我上廁所時，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開似的;媽媽見我沒吃晚飯，醫院的食堂又打過了，最后跑了好幾公里才買來熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護下，我的病很快就好了。

爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的關愛，我會開開心心、快快樂樂、茁壯成長!

優秀小學五年級作文篇24

我有一個嚴格的爸爸和一個溫柔的媽媽，他們把我培養成才。從他們那里，我深刻地懂得一個字——愛。

先講對我嚴格的爸爸。

有一次，我有一道數學不會算，就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時候，總是面帶嚴肅。我有一個總是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因為字典里講的意思比爸爸講的還全面，還能從中學到別的知識。

再講講對我溫柔、慈祥的媽媽。

有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請個假。可到了第二天，媽媽不顧自己生病，就去上班了。媽媽為了養我，不顧自己的身子，這是多么好的媽媽呀!媽媽為了我，可以付出自己的生命。要是誰傷害了媽媽，那他就是卑鄙的小人。

從平時這些事中，我知道了父愛的嚴格的，母愛的溫柔、慈祥的，父母的愛是用心良苦的。

優秀小學五年級作文篇25

每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。

小學時候的我，學習成績不好，經常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。

從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。

當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節一樣，有了春天般的氣息。

那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。

是啊！誰不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發話啦：“是因為你沒有自信，你的.自信已經被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。

直到現在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……

優秀小學五年級作文篇26

天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經發生了變化。走在秋天里，不由得發現，葉子都變了色彩。

銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個個小鈴鐺。仔細一觀察，才發現銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風吹來，落地的銀杏葉隨風飛揚。楓葉，遠看似一團團熊熊烈火，在陽光的沐浴下，冒著紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強大的生命力。望著手掌般的楓葉，由感而發，想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著出眾的特點：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會卷起來，像一位害羞的.小姑娘。但它不害羞時，又像一位頂天立地的男子漢！走進大自然，你會發現大自然的奧妙，大自然的美。

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