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小學五年級450字作文

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寫作文要突出重點和關鍵點,讓讀者能夠快速了解文章的核心內容。如何撰寫優秀的小學五年級450字作文?這里分享一些小學五年級450字作文寫作案例,供大家參考。

小學五年級450字作文篇1

中秋節那天,我們全家去濱湖公園游玩,聽說那里的景色美不勝收呢!

進入公園大門,那可真是人間仙境的地方,最先映入我的眼簾的就是那波光粼粼的湖面了。微風吹來,湖面泛起波紋,湖水一波一波往岸上涌,小魚兒在水中嬉戲著,有一些人還拿著魚食喂給魚兒們,小魚兒吃得津津有味,在陽光的映襯下,湖面上映著金黃色的光線,真是讓人心曠神怡。

這里的山美。山峰一座座連綿起伏,像一條騰空而起的巨龍一樣,保護著云龍湖,景色蔚為壯觀!云龍湖玉綴珠聯,風物如畫,三面青山,疊翠連綿,一湖波光,盡收眼底,令人胸襟豁然。

這里的花草樹木美。我一邊興奮地奔跑,一邊瀏覽這美麗動人的景色。忽然,我發現一些美麗的鮮花,吸引住了我。濱湖公園的花到了秋天還是那么旺盛,鮮艷。有紅色的,像火紅的太陽,有黃色的,像美麗的的朝霞,有藍色的,像一顆顆藍寶石……五顏六色的鮮花組成了一個五彩繽紛的大花園。

濱湖公園不僅景色優美,而且還有許多讓人們鍛煉的場所。

欣賞了優美的景色,我們來到了健身場所。我的眼前一亮,那里有許多我喜歡的健身器材。我先鍛煉了臂力,攀登了“金字塔”,它是由十幾條繩索連接起來的,然后,我又玩了獨木橋,滑滑梯,蕩秋千……真是開心極了!歡樂的時光總是過得很快,我們依依不舍地離開了濱湖公園,期待著下次還來這里游玩。

小學五年級450字作文篇2

我們的校園位于陸城鎮的東邊。

一進大門走過第一幢教學樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發亮。假山上的石塊形態萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池,水里爬著一個大石龜,但是石龜的頭不見了。仔細一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進水里的石洞里,等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園。花園里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數不清的花,在花園里堆了三個小花環。最引人注目的要數大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學時間超過了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊,我們的校園真美。

小學五年級450字作文篇3

“光陰似箭,日月如梭”,時光就像小溪的流水,一眨眼就過去了,對于很多往事我可以很多都忘記了,可是,三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長,讓我進步。

那一次,爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的,我對它愛不釋手,而且不允許任何人碰它,只要我看見它哪里臟,立刻就會拿紙巾把它擦得干干凈凈的。看著我心愛的`自行車,老是手癢癢,真想馬上學會啊!爸爸看出了我的心思,對我說:“不用擔心,爸爸來教你學騎自行車。”

于是爸爸把我帶到廣場,就迫不及待地想上去騎一騎,結果上去就摔了個四腳朝天,我生氣的說:“不學了,這么難學!”而爸爸用溫和的語氣對我說:“慢慢學,不急,難道你沒有聽說過,有志者事竟成嗎?爸爸現在教你方法,你要認真聽啊。首先要先扶好車頭,不要讓車頭搖搖擺擺的,這樣很容易摔跤;然后要保持平衡;接著騎車的時候一定要認認真真地騎,如果東張西望,很容易撞到人。這三點一定要掌握好,這樣騎自行車就會變得很容易。”我按照爸爸說的去做了,果然說的沒錯,我很快就學會騎自行車了。

我學會了騎自行車,更明白了一個道理,那就是:“做什么事都不能半途而廢,要不怕困難堅持到底,“一分耕耘一分收獲。”有付出就會有收獲!

小學五年級450字作文篇4

即將成為六年級的大姐姐,心里總是有點郁悶。六年級了,再也不能像以前那么天真、快樂。似乎自己即將成為成熟世界的人。心里總對童年世界依依不舍。

這五年來過得是如此之快,一下子我就要六年級了,似乎這一切都是時間娃娃在搞鬼,把時間沙漏亂倒來倒去。六年級了,就只能讀書再讀書,固然不錯,但卻失去了所有的快樂。快樂就這樣漸漸地離去,就只留下過去的美好回憶。啊,這是多么殘忍,你可知道快樂是多么重要,失去了快樂,就等于失去了人生的樂趣。

我幻想著自己能在成為以前小時候快樂的我,幼稚的我,可愛的我,多么的希望……歲月就這樣慢慢地留下身影,讓你忘卻童年。我不想長大,我不想長大!小時候即使幼稚天真,但還是有美好的幻想,有著快樂和自由。遠離六年級,只是個夢想。

在情不自禁之下,我題了一首詩:

長大

即將長大,卻失去了快樂。

即將長大,卻失去了歡笑。

即將長大,卻失去了童心。

我不想長大,

我只想做個快樂而天真的小女孩,

幸福的.生活著。

長大請你離我而去吧,

讓我不要失去寶貴的回憶,

不要失去美麗的童心。

我衷心希望,我能慢點兒長大。

小學五年級450字作文篇5

我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級時,我做書上的思考題,非常粗心,怎么做都是錯的。過了一會兒,爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影,我想他一定是來幫我解答難題。但是,爸爸卻對我說:“自己還思考一下。”他這么一說,我心里就不太耐煩了。

過了一會兒,爸爸見我還沒有動筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點粗心。

聽奶奶說,小時候叫爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學習。可是我很慚愧,每次考試,總也考不好。唉!

爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛生,就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌,有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!

爸爸最愛吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學期能拿著好成績回家,我爭取吧。

爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力,同時,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。

小學五年級450字作文篇6

有一天,我進入夢鄉,來到了奇妙未來的家鄉。

未來的家鄉非常奇妙。我發現水泥路上要有一個輸送帶,輸送帶像一條長龍盤旋在水泥路之間。我又驚奇的發現未來的汽車沒有廢氣出來,反而有新鮮的空氣排出。原來它是吸收廢氣,變為動力,可以說是變廢為寶。我初來乍到,像剛到新家來似的左顧右盼。我還發現未來的地板可以吸收垃圾,所以這里才一塵不染。不像以前一樣垃圾很多,受苦的清潔工們可以不用那么勞累了。這里的河水清澈見底,魚兒像頑皮的小孩子一樣玩耍,激起的浪花跳躍不定,我目不轉睛地盯著河水都有點想喝的沖動。

來到學校,在教室外時,我本想推開教室的門,但是門像聽話的小孩自己自動打開了。進入教室,我發現教室沒有窗戶,這樣同學們都會悶死的,我突然感覺到一股一絲雜質都沒有的空氣撲面而來。我突然醒來,才知道這是一場夢。

未來的家鄉發生了翻天覆地的變化,我多么希望未來的家鄉是我夢中那么美妙。

小學五年級450字作文篇7

我的爸爸今年42歲,是山東人。他個子不高,瘦瘦的,體重才120斤,一點也不象山東大漢的樣子。他臉黑黑的,眼睛大大的,因為他工作很忙,家里事也都是他來操心,爸爸看起來比實際年齡要大一些。

爸爸以前是個軍人,七、八年前轉業回到地方。他喜歡運動,看體育節目,還喜歡吸煙,家里人都叫他煙鬼,但不喜歡喝酒。爸爸的脾氣不太好,眼睛瞪起來很嚇人,他發火時我很害怕他。但爸爸很關心我的學習,只要我應該會的有一點錯,他就會嚴厲地批評我,但是對比較難的題,他就會耐心的給我講解,還鼓勵我說:“沒關系,多動動腦子想一想,熟練了就會了”。

爸爸得數學很好,考軍校時120分的題他得了117分。但他的普通話說不好,一口山東腔,我還經常教他呢!他的英語也不太好,發音不準,為了輔導我學英語,最近他又學起了英語,看他的樣子還挺用功的呢。他勤快,干活利索,也很孝敬老人,對爺爺奶奶比對我還好。

這就我的爸爸,我有的時侯很喜歡他,有時候我也很恨他。可是他畢竟是為了我好,靜下來想想,我還是很喜歡他的。

小學五年級450字作文篇8

在生活中,那些雞毛蒜皮的小事每天都在發生,而我也正是如此,唯獨有一件,使我印象深刻,也明白了一個道理。

吃過晚飯,我仍舊像往常一樣出來散步。

走著走著,我忽然發現路邊有一位環衛工人沿著馬路邊掃地,只見環衛工人身穿又臟又厚的環衛工作服,在辛苦地打掃馬路,雖然現在已是傍晚,但仍然可以看見那豆大的汗珠順著他的額頭流下,眼神里也充滿了疲憊。

這時,一位穿著艷麗的女士走過,手里抱著一包香瓜子,一邊走,一邊吃,居然還把瓜子殼隨手扔在地上,我本想去制止她,但是又怕會被那位女士責罵,所以就沒去,等那位女士走遠了,我才把目光轉向那位環衛工人,只見他手拿掃帚和垃圾鏟,把那位女士隨手扔下的瓜子殼掃進了垃圾鏟,而他的眼睛里顯示出來的不單單是疲憊了,還有無奈和失望。

我漫步在回家的路上,心里在想:如果我剛剛能勇敢一些,去制止那位女士,讓她不要再亂扔瓜子殼,那那位環衛工人的眼里就會少一些無奈和失望了,也會少一些辛苦。而我們也要愛護環境,養成不亂扔垃圾,把垃圾扔在拉理想的好習慣,也讓那些環衛工人們少一絲辛苦和無奈,多一絲順心,因為環境的衛生不單單只靠環衛工人,更多的還是要靠我們。

保護環境衛生,從小事做起,從你我做起!

小學五年級450字作文篇9

暑假的事有開心也有悲傷,但這些事當中有一件令我終身難忘。

那天正好沒課,我接受哥哥的“請求”,便去他家做客,正準備進門時,我看到門把手上系著一條繩子,我很疑惑,但也沒多在意,直接打開門,只聽“嘩”的一聲我頓時成了個“落湯雞”還沒等我回過神來,往前一走,怎么又踩到一條繩?果然不出意外,又是一股水降臨到我的身上。

“成功啦!成功啦!”聽著哥哥歡快的聲音我便往前邁了一步“別踩!”我還沒反應過來,又是一股水撲面而來,一連中了有“十槍”水。我好奇地問哥哥:“你這是給我的見面禮嗎?這些都是什么啊!”“全自動防人系統,厲害吧!”“這么棒!你也教教我吧!”我便開始可憐巴巴地央求哥哥,哥哥躲不過我的死纏爛打,便開始教我了。

哥哥先安上滑輪,再把線和水槍接到墻上和門上,做成“白外線”接著哥哥把水槍和桶里面裝好水,最后在一些關鍵地位安上磁鐵就可以了,我們同時還用到了滑輪和杠桿原理,你說我們厲害嗎?就這樣,一下午的時間都在和哥哥研究“機關”,而且我們還研究出好幾種方案的防人系統。

暑假的時光已經過去一半了,許多事情已經忘得幾乎一干二凈了,但這件事就像大樹一樣扎根在我心里,讓我難以忘懷。

小學五年級450字作文篇10

假日晨起,見日朗風清,閑而無事,便與父母驅車至常勝之山。

入山路極狹,蜿蜒不平,屏息低頭,兢兢而行,無暇觀狂野之景。至山腳下,仰之,見山無巍峨之狀,便心中竊喜:“吾雖不善攀巖,但今日必登頂矣!”

欲要攀山,乃不見上山之路。忽見一溝,順之上行。溝內雜草叢生,亂石遍布,凸凹不平。巖石突起處,并要手腳并用,方能通過。半晌,腿腳發軟。大呼:“吾力盡矣。”

抬頭仰視,恰逢一碩石,光滑如鏡,圓如桌面,與父母共攀之。片刻,三人大汗淋漓,頹然而坐。

環顧,見山下一湖如鏡然映入眼簾,水色澄碧,清澈通透。四下而望之,不見其源頭。四野俱靜,唯有此湖安臥于朗日之下,頓生“瑤池降凡塵”之感,只覺眼中唯有此湖一般,心靜如水。

遙望山外曠野,群羊乃低頭食草,樹上果實累累,令人垂涎。腳下青草茂盛,野花綴之,星星點點,微風過處,搖曳若迎客。三人嘆曰:“美哉!”三人大樂,靜坐良久,見日已中天,遂歸。

人生,若常勝之旅,奮力前行固然可敬。然匆匆過,不見途中之景,豈不憾哉?吾雖未登頂領略“一覽眾山小”的豪邁之情,卻有幸賞得青山綠水之趣,豈不美哉!

小學五年級450字作文篇11

那是一個鳥語花香的中午,我在寫作業,媽媽突然著急地說:“把你的電話手表充上電。”“好。”我一口答應了。我立馬去拿,我的一只手準備拉開抽屜,結果另一只手抓住的筆又掉了。

我順手拉開了抽屜,一看,只有充電器,一下子,我的心開始“噗通”地跳著,臉漲得通紅。

我東找找,西翻翻都沒有。我坐在床上,眼睛一張一合的,終于,我閉上眼睛,開始回想,可不知怎么的,就是什么也想不起來,我開始責備自己,我非常想問問媽媽有沒有看見的,可又怕媽媽說我,終于,我鼓起勇氣,一步又一步地走向媽媽的房間,我說:“媽媽,你有沒有看見我的手表啊?”她平淡的說了一句:“我怎么知道呢,再找找。”

我走出媽媽的房間,心都快跳出來了!我又找了找,還是沒有,告訴了媽媽,媽媽這次真的生氣了,一氣之下,說道:“我不管你了!”結果,她真的一個月也沒管我。

一個月后,我在拿東西時,無意中發現了我的電話手表,我告訴了媽媽。終于,媽媽開始管我了。

這件事就像刻上去的一樣,在我的腦子里再也抹不去了。我們確實要學會收拾好自己的東西,不能亂放,以便下次用的時候再拿。這在媽媽的道理中,要有序。

小學五年級450字作文篇12

我們班上誰都有文具盒,當然文具盒的形狀和外表都不一樣,我就來推銷我的文具盒。

這個文具盒的外表隱藏了一個很甜密的故事:兩個小熊坐在一起,一個是白的,一個是黑的,白的叫小白,黑的`叫小灰。他們兩個在玩游戲,玩著玩著就鬧起來,后來小白對小灰說:“我愛你。”但是小灰還是皺著眉頭,接著小白跟小灰說了許多好話,最后,小白和小灰又成了好朋友。

這個文具盒約19厘米長,2厘米厚,約一百克重。這個文具盒到底可以裝什么東西呢?還是讓我來解說吧:這個文具盒有三層,第一層可以裝水性筆的筆芯,第二層可以裝圓珠筆和水性筆,第三層可以放直尺、三角板、量角器,還有透明膠。

這個文具盒到底有什么作用呢?還是讓我來解說:如果你寫錯字了,文具盒里的橡皮擦就會跑出來,把你寫錯的字擦干凈;如果你的鉛筆斷了,卷筆刀就會跑出來,把你的筆削尖。

這就是我要推銷的文具盒。

小學五年級450字作文篇13

這件事大約發生在兩三年級,可我至今還記憶猶新,因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。

有一天,老師叫我去拿東西,因為我作業還沒寫完,所以我就急急忙忙地沖下了樓。可是我沒走幾節樓梯,就突然腳下一滑,摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼,難受極了。這時,小陸發現了我,連忙把我扶了起來,還一邊拍拍我身上的灰,一邊問我疼不疼,要不要去醫務室。我說:“謝謝你,我不是太疼,不用去醫務室。”“那怎么行呢?出了問題怎么辦呢?還是去看看吧!”在小陸的堅持下,我只好到醫務室去檢查。一路上,小陸有耐心的扶著我,還不停地對我說:“慢一點,以后下樓要小心一點”。

到了醫務室,經過檢查沒有什么問題,小陸這才放心的放下攙著我的手,和我一起返回教室,這時,我充滿了感激,對他連說:“謝謝”!他用手抓抓頭,傻笑地對我說:“這有什么,我么們不但是同學,而且還是好朋友,互相幫助是應該的,我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭,爽快地說:“那當然”。

同學之間就是這樣,有歡聲笑語,有爭執矛盾。但更多還是需要互相幫助,這樣才能編織一張堅固多彩的網,繪制成一支動聽的音樂。同學之間,更是一張白紙,每個人用筆在紙上涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。

小學五年級450字作文篇14

下課了,我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起,在拼組的時候,每個人的心里都很這著急,都希望拼到好組。拼完了,我和劉雨嫣、程超在一組,我們贏得了先比賽的機會。比賽開始,我把毽子夾在手指中間,踢了起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦來蹦去。突然,毽子向右邊飛去,就要落地的這千鈞一發的`時刻,我猛地伸出腳去……卻沒有接著,唉!

輪到高手劉雨嫣上場了,劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環,毽子的環朝上,絲絲朝下,只見她吸了一口氣,然后把毽子往上一拋,腿一彎曲,腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著,劉雨嫣越踢越多,越踢越來勁,同學們有的在一旁歡呼著,有的在一旁滿懷敬佩地看著她,還有的在使壞——準備惹她笑。突然,劉雨嫣臉色不對勁了,看上去很想笑,毽子也有點不聽使喚了,不是向左飛就是向右邊飛,對手見了高興得無法形容,可是,劉雨嫣卻讓她們失望了,三下兩下穩住了情緒,毽子又轉回到她的腳上。

“91,92,93,94,95……100”啊,她一口氣踢了100多個,我們露出了得意的笑容,向對手們吐舌頭,讓她們信心大減。

踢毽子是一樣對身體有益的活動,踢毽子是一種享受,它太奇妙了!

小學五年級450字作文篇15

營養與健康是息息相關的,沒有營養就沒有健康,沒有健康就沒有生命。

“人的生命在于運動”,運動使人的身體健康。要運動就要有身體。健康是身體最大的本錢,健康不是一切,但失去健康就會失去一切。身體的健康才能創造一切物質精神財富,任何富貴都難以換取健康。

人體在生命活動過程中都需要能量,能量的來源在于食物,人們必須從食物中獲得生命活動的營養物質。

俗話說“民以食為天”,也說明飲食非常重要,人的身體要從食物中獲得營養物質,必須有科學的飲食方法。

一、飲食的時間要科學,一日三餐要準時吃,早晨吃蛋、奶為好,中午吃飽一點,晚上少吃一點。胃會在一定的時間分泌胃液消化食物,若不按照一定時間吃飯,會有胃病呀!

二、要有科學的食譜,現在人們的生活好了,食品也越來越豐富,越來越可口,但不能暴飲暴食、大魚大肉,別以為這樣人的.身體就可以獲得營養?錯了!不少人就是吃出了病,糖尿病肥胖癥,心腦血管病,冠心病等等,美國糧食工會推出了“健康飲食金字塔”。我們要慢慢地好好研究并參考。金字塔的底層是五谷雜糧、面制品。二層是蔬菜、水果之類的。

三層是魚、禽、豬類食品(包括內臟),四層是奶制品,牛奶和奶油等,頂層就是牛肉、啤酒。底層的食品要多吃,而頂層則要少吃、適量吃,這樣做人才能營養均衡,身體健康。

小學五年級450字作文篇16

教師節那天下午,我班開展了一次有趣的傳悄悄話游戲。唐老師宣布游戲規則,每一組有7位同學,由最后聽到話的同學把話大聲說出來。

游戲開始了,首先是第一組的7位同學來到講臺前。唐老師先把話悄悄地說給第一位同學,一個傳一個,輪到最后一位同學時,他大聲說出來:“我是開飛機的。”唐老師和我們聽后都捧腹大笑起來,笑聲后,唐老師把原話告訴了大家:“我吃過早飯后去上學。”大家聽了又一次笑起來了,連說錯話的同學也不好意思地笑起來了……該第二組的7位同學上場了,這組同學看上去還可以,但是到第一位同學那里就把原話改變了“我要努力學習,爭取考上大學”,應該是“我們要努力學習,才能考上大學”。……第三組的7位同學精神百倍地走到了講臺前,你看看我,我看看你,互相點頭,好象在說:“加油……”當傳到楊雙那里時,他把張俊微抱著說,同學們見此情景后大聲笑出來了,甚至還有同學拍著桌子大笑。傳到最后一位同學時,他聲音洪亮地說出來:“我要做新世紀的小主人”“啪啪啪啪……”全班響起了一片掌聲。

時間過得真快,不知不覺地游戲結束了。這次有趣的傳悄悄話游戲告訴我們:要團結一致,齊心協力才能做好每一件事情!

小學五年級450字作文篇17

近幾年,我的家鄉受到了嚴重的污染,在菜市場都能看見滿天飛舞的塑料袋和垃圾亂成了一團。工廠的廢水、廢氣不經處理都排放到了河水中,人們砍伐樹木,到處蓋樓,導致土地沙化,導致霧霾天氣發生……現在的環境是多么令人擔憂啊。

我多么希望我的家鄉的環境能得到徹底的改善,讓我們在美好的環境中生活。昨晚,我做了一個美夢,夢到了二十年后的家鄉的環境。那時的環境和現在大不一樣。菜市場干干凈凈的,一根煙頭都沒有,人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”,不僅不污染環境,還節省了材料。工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里,屋子里有人們專制的“氧氣丸”,廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大自然里。道路兩旁鮮花盛開,爭奇斗艷,綠樹成茵。路過的人們聞到陣陣芳香,心情十分舒暢,空氣也十分清新,天空更加蔚藍了,小鳥在空中無憂無慮地飛翔。……我在甜甜的夢里咯咯地笑了起來……

一覺起來,我想:這難道就是遙遠的夢嗎?雖然夢境和現實差距很大,但是,只要經過我們的努力,從現在開始,保護環境,就能改變家鄉的面貌,讓我們行動起來吧,使我們的家鄉的環境更加美麗、迷人!

小學五年級450字作文篇18

我們的校園是個美麗、干凈的校園。

遠遠望去,紅色的墻上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央路小學”。進入學校,首先映入眼簾的是激情洋溢的前操場。前操場中央矗立著兩棵高大的梧桐樹。每當夏天來臨,梧桐樹枝繁葉茂。玩累了,我們就坐在梧桐樹下乘涼,感覺十分涼爽、愜意。操場兩側是教學樓。教室的四周有一扇扇鋁合金透明窗戶。一排排桌椅十分整潔。教學樓下面有一塊正方形的黑色屏幕,上面滾動播放著天氣預報和學校通知。教學樓前方有一根十幾米高的旗桿。每周一,全校師生排著整齊的隊伍來到操場上升旗。五星紅旗與旭日一同升起,在空中迎風招展。教學樓旁邊是一條木質長廊。上面記載了我們學校近幾年來獲得的各種獎項。穿過教學樓,來到后操場,只見綠油油的草坪柔軟舒適。后操場有籃球架、乒乓球臺、4人跑道……午休時,同學們爭先恐后地來到操場上,有的跑步,有的跳繩,還有的打球……后操場沸騰起來了。

我們的校園真是個美麗、干凈的校園。

小學五年級450字作文篇19

星期天,我和爸爸媽媽一起回鄉下調查環境情況。來到鄉下田邊的草坪上,那里雜草叢生,我看到一些生活垃圾在草坪上躺著,有香蕉皮、飲料瓶子、舊衣服等,在陰暗潮濕的天氣里,發出陣陣臭味,這里似乎很久沒有人去清理過了。

晚上回家,我做了一個夢:我走在家鄉的水泥路上、池塘邊的草坪上,發現這些地方都煥然一新了,到處干干凈凈的。我發現家鄉變成了一個美麗的鄉村。河水像剛泡好的綠茶一樣可愛,清清的。成群結隊的小蝌蚪在河里游來游去,好自在。河堤兩旁,小草變綠了,花兒競相開放,菜地里的青菜長出了嫩芽,小嫩芽好奇地看著這花花綠綠的世界。美麗的景色吸引了附近的村民都到這里來散步。

早上,鬧鐘清脆的響聲把我從美夢中叫醒,美好的一天又來了!噢!原來是場夢。多美的夢啊!我多么希望人們能早日行動起來,保護我們身邊的環境。環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

小學五年級450字作文篇20

我們的校園一年四季都很美:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,鮮果飄香的秋天,冰天雪地的冬天。

春天太陽公公早早的起了床,金黃色的陽光灑在了美麗的校園。這時,過完冬的小草紛紛探出頭來東張西望。柳樹姐姐正更換新衣,在粗糙的樹枝上長出了嫩綠的小芽兒。柳樹的枝條在春風的吹拂下翩翩起舞。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,為柳樹伴奏。花朵被這優美的歌聲叫醒了,慢慢張開臉頰,露出迷人的微笑。在教室里的同學都被這美麗的景色迷住了,不約而同的來到了操場上。

夏天,校園里最美的算是那荷花池了吧!亭亭玉立的荷花張開了她那翠綠欲滴的手臂和那嫩蕊凝珠的身子。你湊近鼻子一聞,會聞到一股清香。給炎熱的天氣帶來一絲涼意。瞧!小蝌蚪正躲在荷花下乘涼呢。

秋天,校園里的果樹上掛滿了果實,一個個都露出了喜悅的面容。葉子使者紛紛飄落,告訴大家馬上要過冬了。蝴蝶在落葉中翩翩舞動。

冬天,雪后的校園好像鋪上了厚厚的毛衣,同學們都匯集過來,他們都在打雪仗,你追我趕,到處都是歡聲笑語。

我們的校園一年四季都有著與眾不同的景致,令你回味無窮!

小學五年級450字作文篇21

爸爸,請您原諒我。

今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道,您是擔心我的營養跟不上,可您知道不知道,我一看到那紅紅的豬心,肚里就泛起酸水的波浪,惡心、想吐、渾身沒勁……爸爸,我知道您疼我……

昨天,您又為我打印了一本《北董童話小說集》,它是那樣的精致。您以為我不知道,其實,一切的一切,我都看在眼里,記在心里:

夜深了,寒風呼嘯,您披著單薄的襯衫,坐在電腦前。半夜起床上廁所的我,披著被子,在您房間門口,也不禁打了個冷戰。微弱的燈光,迎著您那零零落落的黑發,您瘦小的身軀此時更加弱小。

那本“童話小說集”是您翻遍網絡找到的,每一個字,每一個標點,都是您的心血。我會仔細閱讀的,就像您仔細地為我尋找,仔細地為我復制,仔細地為我排版,仔細地為我打印,仔細地為我裝訂,仔細地為我粘貼一樣。

您多休息休息吧,不要天天為了我這個不聽話的孩子而操心了。喝點茶,下下棋,看看書,養養花……都挺好的,這是您的樂趣。

爸爸,我那才四十出頭的爸爸呀,您因為我、我們家,過早地衰老了。爸爸,以后我一定會認真聽你們的話,聽老師的話,聽爺爺奶奶、長輩們的話,聽周圍的`人說的對的話,好好學習,努力拼搏。我一定會多幫你們分憂分難的,最重要的是,要好好吃飯,增強體質,擁有一個健康強壯的身體。我不會讓您失望的!

爸爸,請您原諒我吧!好嗎?

小學五年級450字作文篇22

我們的校園位于陸城鎮的東邊。

一進大門走過第一幢教學樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發亮。假山上的石塊形態萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池,水里爬著一個大石龜,但是石龜的頭不見了。仔細一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進水里的石洞里,等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園。花園里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數不清的花,在花園里堆了三個小花環。最引人注目的要數大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學時間超過了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊,我們的校園真美。

小學五年級450字作文篇23

早上,陽光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。

遠處,兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個叫小明,一個叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說:“這是誰扔的,真缺德。我們快去上學吧。”小麗說:“不,我們應該把垃圾放到垃圾桶里,否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。”小明說:“你沒聽說過嘛,事不關己,高高掛起。”他嘴上雖然這樣說,但看到小麗那么堅決,還是身不由己地跑過來幫忙了。

不一會兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉身去學校,忽然,他靈機一動,從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字,然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑,又踏上了前進的路。

剎那間,他們覺得天更藍了,草更綠了,云更白了。

小學五年級450字作文篇24

我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學,創辦于19X年,至今已有一百多年了,是中國近代最早建立的實施現代化教育的示范實驗小學。

我們的校園占八十畝,一排整齊寬敞的教學樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹,有楓樹、松樹、冬青樹………

廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字,石頭的右面是一個紫藤架,下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池,池里有五顏六色的小金魚,它們在池里歡快地嬉戲或聽同學們瑯瑯的讀書聲。

走過弘毅廣場就是耕園,園里幾棵不大的桂花,每當秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園,茂園里有各種樹,地上是用木板鋪成的,還有一些木板長椅,茂園四周都是青青的綠草地。每次經過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園,碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。

校園里最美的數蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周,河水清澈見底,河兩邊的景觀石形態各異。河上有一座彎彎的木頭橋,橋的對面有一個亭子,亭子下面有木凳,亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南,坐在亭子里看小橋流水寧靜而優雅。

這就是我們的校園,它不僅景色優美,還是我們學習知識的殿堂。

小學五年級450字作文篇25

天,漸漸的冷了,形狀各異的葉子都已經發生了變化。走在秋天里,不由得發現,葉子都變了色彩。

銀杏葉變黃了,紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉,發現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙,美麗極了。在陽光的照耀下,金光閃閃,宛如那一個個小鈴鐺。仔細一觀察,才發現銀杏葉片上的葉脈很摸糊,但手卻可以模到。一陣微風吹來,落地的銀杏葉隨風飛揚。楓葉,遠看似一團團熊熊烈火,在陽光的沐浴下,冒著紅光,尤如一朵朵紅花,就像在炫耀自己強大的生命力。望著手掌般的楓葉,由感而發,想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。含羞草也不甘落后,昂頭挺胸,有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾,但它有著出眾的特點:害羞。如果你用手碰它一下,它的葉子就會卷起來,像一位害羞的.小姑娘。但它不害羞時,又像一位頂天立地的男子漢!走進大自然,你會發現大自然的奧妙,大自然的美。

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小學五年級450字作文篇26

家是一個我們再也熟悉不過的地方,每個人都會愛著自己的家。《我愛我家》是一部講述一個家庭里的小吵小鬧,歡樂悲傷的輕喜劇。每個人都有不同意義的家,當然愛他的方式也會不同。

在生活中我有一個每天睡覺、吃飯、學習的家,這個家充滿了溫馨的氣息和父母的關愛;他還是一個純真的地方,可以向他傾訴內心的苦悶,也可以和他分享快樂;他還是一個能擁有自我天地的地方,不僅可以隨心所欲地用東西充實他,還可以一個人靜靜地想心事、看書刊、聽音樂,享受孤獨。

在生活中還有學校的1班也是一個家,一個充滿了生機與學習氣氛的家,一個有41個同學和幾個老師組成的家,在課堂上我們是師生,在下課后我們是朋友;平日里大家和和睦睦,歡歡樂樂,為維護這個家的榮譽大家同努力,共奮斗。

在網絡上的虛擬世界里,游戲中的家是一個戰盟。在這個虛擬世界中,散落在各個地方的有緣人聚在一起,成為一個“家”。在這個“家”里,“戰友”互相幫助,共同作戰,在這個虛擬世界里,我們鋤強扶弱,對那些魔頭我們是看見就殺。

在未來與情投意合的人組成的一個家,那時的家是一個避風的港灣,是未來家庭、社會的延續。

家無處不在,只要用心就能發現家,用愛心就能結成一個和睦的家。

小學五年級450字作文篇27

中秋節那天,我們全家去濱湖公園游玩,聽說那里的景色美不勝收呢!

進入公園大門,那可真是人間仙境的地方,最先映入我的眼簾的就是那波光粼粼的湖面了。微風吹來,湖面泛起波紋,湖水一波一波往岸上涌,小魚兒在水中嬉戲著,有一些人還拿著魚食喂給魚兒們,小魚兒吃得津津有味,在陽光的映襯下,湖面上映著金黃色的光線,真是讓人心曠神怡。

這里的山美。山峰一座座連綿起伏,像一條騰空而起的巨龍一樣,保護著云龍湖,景色蔚為壯觀!云龍湖玉綴珠聯,風物如畫,三面青山,疊翠連綿,一湖波光,盡收眼底,令人胸襟豁然。

這里的花草樹木美。我一邊興奮地奔跑,一邊瀏覽這美麗動人的景色。忽然,我發現一些美麗的鮮花,吸引住了我。濱湖公園的花到了秋天還是那么旺盛,鮮艷。有紅色的,像火紅的太陽,有黃色的,像美麗的的朝霞,有藍色的,像一顆顆藍寶石……五顏六色的鮮花組成了一個五彩繽紛的大花園。

濱湖公園不僅景色優美,而且還有許多讓人們鍛煉的場所。

欣賞了優美的景色,我們來到了健身場所。我的眼前一亮,那里有許多我喜歡的健身器材。我先鍛煉了臂力,攀登了“金字塔”,它是由十幾條繩索連接起來的,然后,我又玩了獨木橋,滑滑梯,蕩秋千……真是開心極了!歡樂的時光總是過得很快,我們依依不舍地離開了濱湖公園,期待著下次還來這里游玩。

小學五年級450字作文篇28

以前,我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上x,我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對,如果覺的自己沒錯的例如:搶別人的東西是對的嗎,還有動不動就出手打人對的嗎?這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事:罵自己最親的人——母親。

那天,放學我高興地騎著自行車回家,我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口了。開了門,我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開了電腦,我玩了20分鐘到25分鐘吧!媽媽就醒了,媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說:“做完作業才可以玩電腦。”我說:“玩一會兒先啦,反正作業也不是很多。”媽媽說:“不多都是作業來的,快去做作業不然我打死你。”我說:“你別那麼煩啊,我玩電腦關你什么事啊?”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了,看到媽媽在看電視。我上樓做作業一個小時就做完了。我在想,等一下和媽媽說對不起呢,還是不說呢?我在想說了就很沒臉了,不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說了。我說:“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你,媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽說:“沒關系,我已經沒生你的氣了。”我那時忍不住不哭了。

從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了,也是我知道自己的錯比別人的還多。

小學五年級450字作文篇29

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機,抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會,成功者會創造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。

現實生活中有一些人總是坐等機會,看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會,關鍵在于人們的準備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機智而聞名,善于用兵。赤壁之戰中,諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機會借箭成功。

生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會,而自己卻一再錯過。其實很多時候,機會就擺在我們面前,可是常常只有少數人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機會的人都是有準備的人,背后一定埋藏著長久的努力。

小學五年級450字作文篇30

媽媽的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時還令人難以理解。

記得在我很小的時候,我在幼兒園跑步不小心跌傷了,流了很多血。回家向媽媽哭訴,本以為媽媽會安慰我的,但媽媽說了幾句讓我至今難忘的話:“怎么了?讓我看看……哦,一點小傷,沒事。你是個男子漢,怕什么,擦點藥很快就好了。”我聽了以后很吃驚,也很傷心。“媽媽肯定不愛我了”我當時就是這樣想的。晚上睡覺的時候,我一個人偷偷的哭泣。突然聽到媽媽的臥室傳出來說話的聲音,我趕緊屏住呼吸。只聽見爸爸說:“孩子受傷了你也不安慰一下。”

我心想,爸爸說的對!

媽媽說:“剛才看了其實我也很心疼。但是孩子馬上就長大了,他不能再依賴我了,他遲早有一天要獨立生活,到時候他受傷了怎么辦……”

我突然明白了,媽媽是愛我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過這眼淚不是委屈的而是感謝的!

因為媽媽那時的幾句話,使我這些年來在困難面前從不輕易低過頭。她使我知道了,人的一生注定要獨立生活,不能老是依賴父母。所以現在有一點小事,我都會自己解決。

媽媽的愛是多種多樣的,是無私的,是偉大的!此刻。我真想對媽媽說:“媽媽,謝謝你給我的愛!我以后一定會堅強,一定會好好學習,做一個德智體全面發展的好學生來報答您對我的愛。”

小學五年級450字作文篇31

大家好,我是海洋中最可愛的白鯨。我是“海中金絲雀”,也是人類的好朋友,而且我是世界上鯨類生存者最多的一族噢!

你們想知道我為什么被稱為“海中金絲雀”嗎?那就讓我來告訴你們吧!之所以我們被稱為“海中金絲雀”,是因為我們能發出上百種聲音。例如:猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥兒的吱吱聲、病人的呻吟聲、嬰兒的.哭泣聲······怎么樣,我的聲音真的是五花八門,無奇不有的吧!

我不只是“海中金絲雀”,還是人類的好朋友和好幫手呢。

我和人類一起玩耍,一起跳舞,還和他們一起表演。我在海中與他們共舞,還和他們一起拍照,在多次表演中我都屢屢上鏡,這可讓我的鯨類同胞看的羨慕不已。我想你們也一定很想來表演吧。

我還是鯨類生存第一者。說到生存我們鯨類一族已被人類害的寥寥無幾了。現在我們鯨類已經只剩下5萬多只了。不過,因為我們性情溫和,所以是鯨類生存者最多的一族。下面就讓我來講講,我們是怎樣逐漸減少的吧!

一是因為人類大量捕捉海底生物,導致我們互相殘殺,才使得我們逐漸減少。二是因為人類大量捕捉我們,用來食用,去表演·······三是人類排出大量的污水,使得我們喝了有毒的水,大量死亡。

這一切的一切都是由你們造成的。在此,我向你們呼吁:請保護好大自然,因為那也是你們的家!

小學五年級450字作文篇32

你知道我最熟悉的人是誰嗎?猜不去來吧?告訴你吧!是我們班里的董良宵。他的樣子是:有一雙濃眉可眼睛不是很大,有黑黑的皮膚,個子高高廋廋的,但是他的嗓門很大,如果他喊一聲,好像學校的每個角落的人都能聽到他的聲音,連灰塵都會被嚇得飛了起來。

他的優點可多了!每次上課老師提問,他都是第一舉手的,而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文,寫的又快又好,就是字寫得有點難看。老師常常把他的作文當作范文讀給我們聽。只有三年級是他還得過學校作文比賽一、二等獎。

董良宵愛玩耍,玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課,他和幾個同學在玩“抓人”游戲。大家你追我,我追你。每次,都玩得很起勁!有一次,他像離弦的箭一樣猛追對方。一不小心撞到了一個過路的小男孩,由于速度快,力道強,小男孩的頭撞出了一個大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了,就教育他:不能玩得太過火,玩耍也要有個度。三年級了,要學會控制自己的情緒。

我希望董良宵以后能改正錯誤,不要再那么調皮。

小學五年級450字作文篇33

杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當我回憶小時候讀書時的場景,腦海里便出現許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來告訴你們吧。

記得那一次,我才剛上一年級,媽媽,給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說:“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發誓,不看就不看,誰怕誰!”

轉眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉悠,用媽媽的話來說,就是沒事瞎走,一會就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說的.話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。

讀書使我增長知識,讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我要為祖國的強盛而讀書!

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