注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時(shí)要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。優(yōu)秀的作文小學(xué)五年級(jí)是怎么寫的？小編給大家整理了作文小學(xué)五年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

作文小學(xué)五年級(jí)篇1

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫——”這首詩歌頌了人世間最崇高的母愛，寫出了母親對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長出了淡淡的皺紋，看著母親的皺紋和白發(fā)我不禁有一絲辛酸的慚愧。數(shù)年如一日，母親毫無怨言，為我付出了她的全部心血。

母親節(jié)的前一晚，我想：平時(shí)媽媽為我付出了那么多，每天當(dāng)太陽剛剛升起，就出門為我買菜、買早點(diǎn)。明天是母親節(jié)，我要為媽媽買一次早點(diǎn)，好讓她多睡一會(huì)兒。

說干就干，第二天一大早我就從夢中醒來，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然后我從儲(chǔ)蓄罐中輕手輕腳的取了五塊錢，就悄悄的出了門。當(dāng)我走到小吃街時(shí)，每家店鋪門前都排起了長龍，我走到了一家饅頭店的長隊(duì)后，哇噻！這里的食品真豐富，不僅有饅頭，還有豆?jié){、糕點(diǎn)、茶葉蛋、果汁等等，讓人眼花繚亂。不一會(huì)兒，就輪到我了，我掃視一圈后買了媽媽最喜歡的菜饅頭和豆沙包，可光吃這太干，營養(yǎng)也不夠，我又買了一杯豆?jié){，小心翼翼地端著，往家里走去。

走進(jìn)小區(qū)，我看看表，加快腳步，到達(dá)十三樓時(shí)，只見媽媽在門外臉一沉，用責(zé)備的語氣說：“你去兒了？”我提著早點(diǎn)，喘著粗氣說：“媽媽我去給你買早點(diǎn)了，我已經(jīng)長大了，你不用再為我擔(dān)心了。你快吃完這些早點(diǎn)吧！”媽媽接過早點(diǎn)，坐在桌邊吃了起來。當(dāng)媽媽吃著我買的早點(diǎn)時(shí)，我高興的笑了，媽媽也跟著我一起笑了。

母親，是這世界上最偉大的，她十月懷胎孕育了我們，用她那甘甜的乳汁哺育著我們，用她那敦敦教誨教導(dǎo)著我們。這個(gè)母親節(jié)我過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩，以后我都要用一顆感恩的心去做事。

作文小學(xué)五年級(jí)篇2

我們班的許多老同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，他們的名字、相貌在我腦海里已經(jīng)模糊不清了，唯有我那朝夕相處的同學(xué)——俏俏，仍像一葉小舟在我腦海里行駛......她，中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，像月牙兒那樣彎的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛；她，性格爽朗，活潑好動(dòng)又聰明，一說起話來，又快又急，像開機(jī)關(guān)槍一樣......

我還記得，有一天，下午放學(xué)時(shí)已經(jīng)是黃昏五點(diǎn)了，我背起書包就往家里跑，要知道，媽媽早就給我買了下午五點(diǎn)半的電影票。

看完電影回來，已經(jīng)七點(diǎn)了，我這才想起要寫一篇作文，可本子又忘在學(xué)校里。唉，都怪我只顧看電影，忘了作文本，我無可奈何地穿上鞋，打算去學(xué)校拿作文本，剛要下樓，只見俏俏沿著階梯走上來，她一見到我，就問：“上哪兒去？”我回答道：“回學(xué)校拿作文本。”

我話音未落，她就從口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激動(dòng)地拉著俏俏的手說：“俏俏，謝謝你，為了我的作文本，讓你跑這么遠(yuǎn)，真不好意思。”“你沒了你的作文本該多著急，我多跑一點(diǎn)路算不了什么。”她說完向我一笑便走了。

這件事雖然已成過去，但它卻深深地印在我的心中，激起我對(duì)俏俏同學(xué)的無限懷念。

作文小學(xué)五年級(jí)篇3

芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我大姨家小區(qū)種了一顆芒果樹，現(xiàn)在芒果掛滿枝頭，我和媽媽還有大姨一家人立刻掀起了摘芒果風(fēng)波。

星期四的傍晚，我們到樓下去摘芒果。一棵棵芒果樹像草原的哨兵一樣挺立在路旁，樹上結(jié)滿了大小不一的芒果，它的皮既有黃色的又有綠色的。我拿著網(wǎng)子在樹上掃瞄，終于找到了目標(biāo)，一個(gè)大一點(diǎn)的芒果。我準(zhǔn)備用網(wǎng)子網(wǎng)芒果了，可是芒果像一個(gè)調(diào)皮的.小孩，我網(wǎng)左邊它往右邊，我網(wǎng)右邊他往左邊，終于網(wǎng)到了可是它竟然在網(wǎng)子里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了愿位，仿佛在說；我就不讓你網(wǎng)到，我就不讓你網(wǎng)到，在一旁的媽媽看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網(wǎng)，可是也毫無收獲。這時(shí)，大姨丈走過來，輕松的網(wǎng)了一下，芒果竟乖乖的網(wǎng)到了網(wǎng)里。哈哈；大功告成啦，我高興的手舞足蹈。接著我也像大姨丈那樣網(wǎng)到了好幾個(gè)芒果，大家都越摘越有經(jīng)驗(yàn)，最后摘了滿滿一桶拿回家。

今天真是快樂而又收獲的一天。

作文小學(xué)五年級(jí)篇4

我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

一進(jìn)大門走過第一幢教學(xué)樓，就來到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個(gè)假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠，在陽光的照耀下，顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯，真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個(gè)水池，水里爬著一個(gè)大石龜，但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察，原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面，陽光射到魚鱗上，閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過來時(shí)就全消失了，躲進(jìn)水里的石洞里，等人走后才游出來。水池周圍圍著四個(gè)花園。花園里的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花，在花園里堆了三個(gè)小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了，大紅花長在枝頭上，又大又紅，中間還有一個(gè)小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會(huì)謝開了，發(fā)出陣陣清香，路上的行人會(huì)感覺到神清氣爽。還有太陽花，每當(dāng)太陽升起來就會(huì)開花，如果太陽在東邊，花就會(huì)向東邊，如果太陽在西邊，花就會(huì)向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時(shí)間過去了，我突然想起來上學(xué)時(shí)間超過了，我要遲到了，便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊，我們的校園真美。

作文小學(xué)五年級(jí)篇5

今年的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽回到了奶奶家。在奶奶家我們吃到了奶奶親手做的又香又甜的月餅。

在中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是從元朝末年流傳下來的。相傳當(dāng)時(shí)中原人不甘受蒙古人得統(tǒng)治，有志之士皆思起義抗元。劉伯溫便用計(jì)三部將有瘟疫的謠言，要人們于中秋節(jié)買月餅來吃以避禍。大家買了月餅回家后切開一看，里面藏著紙條，寫著“八月十五夜起義，”于是民眾紛紛響應(yīng)，因而一舉推翻元朝。月餅因而成為中秋節(jié)的應(yīng)景食物。

在中秋還有一項(xiàng)習(xí)俗，就是晚上賞月，所以我也和妹妹在十五的晚上在樓前賞月，這月不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。有人說新月似月牙，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似名謀的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說，云生月隱，神秘迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。在這樣的情境中，我想起了詩句“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，在外的人們?cè)跄懿凰寄罟枢l(xiāng)的親人呢?

中秋節(jié)又被稱為中秋或仲秋。不約十五的月亮比起它幾個(gè)月的滿月還要圓，所以又叫做“月夕”“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚取人月雙圓的意義，八月十五又叫團(tuán)圓節(jié)。

送個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢，祝大家中秋快樂。

作文小學(xué)五年級(jí)篇6

我們的校園回民小學(xué)一年四季都是美麗的。

春天，梧桐樹綻出嫩芽；小草也從土里偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這是同學(xué)們奔向未來前進(jìn)的“腳步”聲啊！到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做游戲，跳長繩……

夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進(jìn)校門，地上的數(shù)學(xué)公式一目了然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會(huì)跑得滿頭大汗，不過這是強(qiáng)身健體的好辦法。

秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉在空中隨風(fēng)飛舞，然后慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白白的，松松的。太陽光照在白雪上，發(fā)出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會(huì)綻出嫩芽。想到這里我笑了。

在這美麗的大花園里，我們就像美麗的花朵茁壯成長！

作文小學(xué)五年級(jí)篇7

國慶長假期間，我和爸爸、媽媽從杭州出發(fā)，沿著高速公路，去安慶農(nóng)村度假。表弟一家和我們同車前往。

先說說“見”吧。田野里到處都是收割機(jī)，到處都是一片繁忙的秋收景象，火紅的柿子更是讓這秋天的景象增添了一抹鮮艷的色彩。

再來說說“聞”吧。鄉(xiāng)村里最典型的'聲音就是雞犬相聞。我在后面追著公雞跑，公雞在前面叫著逃。在鄉(xiāng)村里，幾乎每家每戶都養(yǎng)著狗，遇到陌生人總會(huì)叫上幾聲。

我在鄉(xiāng)村里跑啊，跳啊，度過了一個(gè)愉快的假期。

作文小學(xué)五年級(jí)篇8

我有一個(gè)幸福溫暖的家。

我的家是一個(gè)百善孝為先的家。爸爸媽媽對(duì)爺爺、奶奶和外婆都非常孝順，為了能讓他們能安度晚年，把他們的生活安排得細(xì)致入微，并且經(jīng)常帶我去看望他們。他們還經(jīng)常語重心長地告訴我：“陪伴就是對(duì)老人的孝順。”

我外婆非常敬重毛主席，一直想去韶山瞻仰主席故居。有一次，外婆把自己的想法告訴了媽媽。媽媽便提前做好安排，在周六帶著我和外婆前往韶山。記得那天，外婆一大早就起來了，還換上了漂亮的衣服，那樣子顯得開心極了！一路上，外婆有說有笑，像個(gè)小孩。到了韶山后，媽媽一直小心地?cái)v扶著外婆，為外婆介紹各處的景點(diǎn)，為外婆遞水遞零食。在向主席獻(xiàn)花后，我們提出來要給外婆拍照，外婆非常配合我們的各種要求，擺出各種剪刀手、茄子等姿勢，我和媽媽把她老人家開心幸福的時(shí)刻定格了下來。

我的家是一個(gè)追求上進(jìn)的家。媽媽經(jīng)常告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)繼承古人“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，不能沉迷于游戲和手機(jī)，甚至玩物喪志。多讀書，讀好書，從小樹立遠(yuǎn)大志向，才可能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。爸爸媽媽不但自己愛看書，還會(huì)經(jīng)常和我一起進(jìn)行親子共讀。他們告訴我讀書的方法，和我分享讀書的樂趣。在爸爸媽媽的影響下，我已漸漸意識(shí)到多讀書是一份收獲，會(huì)讀書則是一種享受，想讀書是一種追求。

我爸爸的工作經(jīng)常需要出差，媽媽的工作臨時(shí)加班是家常便飯，有時(shí)甚至是凌晨兩三點(diǎn)突然加班。但爸爸媽螞從不抱怨，反而是非常樂觀積極地工作。爸爸媽媽告訴我：一個(gè)人無論干什么事情，一定要認(rèn)真敬業(yè)。一個(gè)人只要和認(rèn)真執(zhí)著較上了真，就不怕做不出成績。

我愛我家，家讓我懂得了“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；我愛我家，家讓我知道，“忠厚傳家久，書香繼世長。”我愛我家，家讓我明白了積極進(jìn)取本身就是一種成功！

作文小學(xué)五年級(jí)篇9

“下車了。”爸爸把我從睡夢中叫醒，我不情愿地爬了起來，搖搖晃晃下了車。

一下車，我們仿佛進(jìn)了一個(gè)大蒸籠，剛出站，我已經(jīng)泡成“水人”了。好在我們一出站，就上了出租車，涼快了。

由于才四點(diǎn)多，天還是黑的，路上的街燈，就成了我觀察的景物。那些燈呀，沒有巴金眼里的多，沒有巴金眼中的美，但我感覺似乎它們更多，更好看！

本來我們想在老爸辦事的單位旁邊住下，但是一問，沒房間了。我們只好在周圍又問了三家，都沒有房間，直到第四家，力華時(shí)代酒店，才開了一個(gè)158元的標(biāo)間住下。

因?yàn)闀r(shí)間還早，我們還吃不上早飯，只好先洗澡，休息了好一會(huì)兒，才下去吃飯。就這樣都是第一個(gè)，好多吃的都沒有做好呢！吃過早飯，老爸出去辦事了，我只能一個(gè)人待在賓館整理我的游記。突然“轟”的一聲，“雷！”“下雨了！”，我叫了起來。但是沒有人幫我，我只能自己安慰自己，等爸爸回來。

終于，爸爸回來了，陪我出去逛街。大街上，雖然還下著雨，但還和大火爐一樣，把剛剛洗過澡的人又洗了一次。有很多人打著雨傘，又遮太陽，又遮雨，這種熱太可怕了！就這樣，大街上的人還是很多，尤其是我們所在的麥當(dāng)勞。

吃完麥當(dāng)勞，我們逛了一會(huì)兒就回賓館洗澡了。沒想到，發(fā)生了一件不愉快的事，總臺(tái)打來電話，讓爸爸下午六點(diǎn)前去總臺(tái)交一天的房費(fèi)，可我們?cè)缟喜抛∩希〉脮r(shí)候她并沒有告訴我們，爸爸在電話中就火了，掛了電話就要退房。結(jié)果，總臺(tái)沒辦法了，只能讓我們住下。我真不明白，為什么大人之間只有發(fā)火，才能解決問題。

由于第二天，我們計(jì)劃出游，所以早早就休息了。

作文小學(xué)五年級(jí)篇10

暑假里，媽媽帶我去了荊州小梅沙海洋館玩。

我們一走進(jìn)去，就看到有五顏六色的魚。有黃色的、黑色的、墨綠色的，當(dāng)媽媽帶我走到一座海底隧道，那海底隧道是用玻璃做的，上面有幾只鯊魚、海龜?shù)取麄冊(cè)谒锩孀杂勺栽诘挠沃駸o憂無慮的蒲公英。

隨著音樂的響起，最讓我吸引眼球的海豚表演要開始了，我們看到了海豚，海豚開始表演。海豚們先用敏捷的身子從水中竄上竄下，一會(huì)跳回水面一會(huì)跳入水中，好像在跟工作人員開玩笑似的說著：“你來抓我呀！你來抓我呀！”然后是頂球，工作人員把球掛的很高，海豚們一點(diǎn)也不害怕，他們做好準(zhǔn)備，等著工作人員發(fā)號(hào)施令，一鼓作氣地沖出水面頂中了球，引來了觀眾們的一片歡呼聲。

表演接近尾聲，我們一天的旅行也接近尾聲，回到家里我晚上睡覺的時(shí)候還躲在被子里咯咯地大笑。

作文小學(xué)五年級(jí)篇11

母愛，人世間最偉大的愛，它包含了人世間的酸甜苦辣，母愛是偉大的，它不需要任何華麗的詞語來裝扮自己，因?yàn)椋恍枰谘谧约旱牟蛔悖驗(yàn)樗緵]有不足。

前不久，我看了一篇文章，上面寫著一篇真實(shí)，感人的故事。

在美國，有一家精神病院，里面住著一位瘋母親，她因?yàn)樗暮⒆铀懒耍癖罎ⅲ懿涣诉@樣的打擊，才住進(jìn)了精神病院。而此時(shí)，這位母親為了尋找自己的孩子，她來到了一家廠，里面有工人正往外運(yùn)，瘋母親立即搶了一箱，正欲往地上摔時(shí)，精神病院的醫(yī)生趕來了。要知道，這個(gè)箱一旦受到碰撞，就會(huì)爆炸，而一旦爆炸，這個(gè)工廠和幾百名工人就全毀了，在此千鈞一發(fā)，一位機(jī)智的醫(yī)生喊了一句：“別摔壞了你的孩子。“說完，只見那位母親愣了一下，便把這個(gè)箱抱在懷里，嘴里不住地說：“寶寶，媽媽給你買糖吃。“這位母親什么話也聽不見，卻把這一句話聽清了。這是什么？這就是母愛--至高無上的母愛！

母愛是世上最偉大的愛，它不需要你為它付出，只要你活地好，比她的生命還重要，用你的愛對(duì)你的媽媽說：“媽媽，我愛你。”

作文小學(xué)五年級(jí)篇12

暑假生活豐富多彩，最讓我開心的是在大姨家捉蝗蟲的事情了。

那天中午，太陽當(dāng)頭照。我穿上汗衫，頂著火辣辣的太陽去捉蝗蟲。要知道，這時(shí)的蝗蟲正在陽光下曬太陽呢！

我準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝗蟲的小袋子，拿著一根小木棒，威風(fēng)凜凜的走出家門。奇怪，今天的蝗蟲好想知道了我的行動(dòng)，竟然沒有一只小蝗蟲露面。我手持木棒，把草打得東倒西歪……哈，蝗蟲終于露面了！我暗自得意邁著小步，慢慢的走向前去，把棒子輕輕放下，脫下鞋來，雙手彎成拱形，成了一個(gè)“小籠子”。

看，前面有一只又肥又大的蝗蟲，它的一雙大眼睛瞅著前方，觸角不停地?cái)[動(dòng)著，好像在欣賞一曲美妙的歌聲。我擺好架勢，趁它不注意，雙手迅速的朝蝗蟲撲去。手一落地，我就把拇指鉆入手心一摳，咦！什么也沒有。我把兩手小心翼翼的打開，原來，蝗蟲早已經(jīng)飛走了。

我很生氣地心想：這只笨拙的蝗蟲也能逃出我的手心！我一抬頭，發(fā)現(xiàn)它在墻上。吃一塹長一智，對(duì)準(zhǔn)它就是一掌。放下手一看，哈哈、這只蝗蟲已經(jīng)成了我的手下獵物，可惜它現(xiàn)在被拍扁了。我高興極了，繼續(xù)捉著，不是拍，就是撲，一只兩只三只……不一會(huì)兒，我就捉了一口袋蝗蟲。

那些日子，讓我體會(huì)到卓蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，還讓我從中得到了樂趣。沒到我想起這件事，心里便了開了花。

作文小學(xué)五年級(jí)篇13

“寶寶，來來來，把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。

記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”

我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。

可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來……

唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)煩，你說我該怎么辦呢？

作文小學(xué)五年級(jí)篇14

國慶期間我們一家三口和六六一家三口去了廣西的許多景點(diǎn)，印象最深的就數(shù)銀灘和德天瀑布了。

早上，我們起程去了德天瀑布。一下車，我就趕緊向?qū)в问迨逡藦埰保瑳_了進(jìn)去。等大家都進(jìn)來了導(dǎo)游叔叔就開講了。他說，德天瀑布是亞洲第一大跨國瀑布。它橫跨中越兩國。寬達(dá)200多米，是不容置疑的第一大跨國瀑布。我們慢慢地走到了瀑布腳下，這里風(fēng)景優(yōu)美。遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，在云霧中若隱若現(xiàn)。我們?cè)谶@兒拍了幾張照片，就繼續(xù)往前走了。

前方只有水沒有路了，我們只能租了一條竹筏艇。我們漸漸逼近瀑布了，只見瀑布分為三層。第一層河水沿著筆直山勢飛流而下，讓我想起了一句李白寫的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。第二層山勢明顯比上一層平了許多，好讓河水在這兒休息一會(huì)兒。第三層的山勢又變得十分陡峭，使河水飛快流下來，濺起水花。我們離瀑布越來越近，聽見水聲像打雷一樣在耳邊響起。白色的浪花飛濺，我們趕緊把帽子戴上免得頭被淋濕。

下午我們?nèi)チ算y灘，為什么叫銀灘呢?我到了那里頓時(shí)恍然大悟，原來是因?yàn)槟抢锏纳匙佑职子旨?xì)，看起來像銀色的沙灘，所以叫銀灘。我們?cè)谀莾和嫠蕉阍诟C里的或在外面的螃蟹，還可以玩沙。我們玩得不亦樂乎。想知道怎么玩的，可以來問我，我就不一一介紹了。

作文小學(xué)五年級(jí)篇15

每一個(gè)事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無二的另一個(gè)人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。

小學(xué)時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機(jī)。

從那時(shí)，我便有意無意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。

當(dāng)時(shí)，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。

那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。

是啊！誰不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因?yàn)槟銢]有自信，你的.自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時(shí)，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……

作文小學(xué)五年級(jí)篇16

教師節(jié)那天下午，我班開展了一次有趣的傳悄悄話游戲。唐老師宣布游戲規(guī)則，每一組有7位同學(xué)，由最后聽到話的同學(xué)把話大聲說出來。

游戲開始了，首先是第一組的7位同學(xué)來到講臺(tái)前。唐老師先把話悄悄地說給第一位同學(xué)，一個(gè)傳一個(gè)，輪到最后一位同學(xué)時(shí)，他大聲說出來：“我是開飛機(jī)的。”唐老師和我們聽后都捧腹大笑起來，笑聲后，唐老師把原話告訴了大家：“我吃過早飯后去上學(xué)。”大家聽了又一次笑起來了，連說錯(cuò)話的同學(xué)也不好意思地笑起來了……該第二組的7位同學(xué)上場了，這組同學(xué)看上去還可以，但是到第一位同學(xué)那里就把原話改變了“我要努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)”，應(yīng)該是“我們要努力學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)”。……第三組的7位同學(xué)精神百倍地走到了講臺(tái)前，你看看我，我看看你，互相點(diǎn)頭，好象在說：“加油……”當(dāng)傳到楊雙那里時(shí)，他把張俊微抱著說，同學(xué)們見此情景后大聲笑出來了，甚至還有同學(xué)拍著桌子大笑。傳到最后一位同學(xué)時(shí)，他聲音洪亮地說出來：“我要做新世紀(jì)的小主人”“啪啪啪啪……”全班響起了一片掌聲。

時(shí)間過得真快，不知不覺地游戲結(jié)束了。這次有趣的傳悄悄話游戲告訴我們：要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能做好每一件事情！

作文小學(xué)五年級(jí)篇17

今天我的練習(xí)冊(cè)作業(yè)寫的很不工整，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說：“你的作業(yè)這么不工整，還不如不寫呢，要寫就寫好，一遍寫好寫對(duì)。免得不工整有錯(cuò)誤，重寫，訂正浪費(fèi)了寶貴時(shí)間”媽媽生氣的擦掉了我所有些不好的字和句子。我知道我錯(cuò)了，昨天我的練習(xí)冊(cè)沒有按時(shí)間完成，沒能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)！沒有分享到我的生日糖果，我都很難過！今天又被媽媽這么嚴(yán)厲的批評(píng)了！哎，我一定要好好努力了！

我要認(rèn)真的重寫一遍，這次我用了很短的時(shí)間就做完了，而且很工整，媽媽表揚(yáng)了我。通過這次教訓(xùn)，讓我知道了，不管干什么都要認(rèn)真，作業(yè)要完成得準(zhǔn)確、工整，不馬虎。這樣子做作業(yè)又快又好還不浪費(fèi)時(shí)間。

媽媽這次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白了，要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是為了讓我每天有更大的進(jìn)步。

作文小學(xué)五年級(jí)篇18

不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚(yáng)，那淡淡的書香一直警醒著我。

——題記

仲夏，驅(qū)車前往鄉(xiāng)下老宅，路旁，林蔭小徑，微風(fēng)搖曳，鳥蟬和鳴，恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚(yáng)的音樂。綠袖農(nóng)田，偶爾風(fēng)來，禾香沁鼻。

一下車，映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院，走進(jìn)書房，墨香撲鼻。只見爺爺弓著腰低著頭，大背頭在燈光的照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的重?fù)?dān)。

黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執(zhí)毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫得入神，我踮著貓步，以迅雷不及掩耳之勢抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點(diǎn)著我的腦門兒說：“你這個(gè)小淘氣。”

看著那筆精墨妙的字，我仰頭說：“爺爺，你的字這么好！我什么時(shí)候才能寫得像你一樣呢？”

“只要你跟著爺爺學(xué)，三五年后也會(huì)寫得棒。”

“這么長時(shí)間啊！”我就像泄了氣的輪胎，瞬間失去了方向和動(dòng)力，覺得爺爺對(duì)書法的執(zhí)著追求和熱愛，是我也無法懂得的幸福。

“那你想成為什么樣的人呢？”爺爺意味深長地說。我斬釘截鐵地說：“當(dāng)然想做一個(gè)勤奮而有智慧的人！”……

蒼老精瘦的爺爺再次執(zhí)筆，我默默地看著，似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說說而已，而是實(shí)際行動(dòng)。

那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺說的：“成功沒有捷徑，要有鐵杵磨針的精神。”

作文小學(xué)五年級(jí)篇19

營養(yǎng)與健康是息息相關(guān)的，沒有營養(yǎng)就沒有健康，沒有健康就沒有生命。

“人的生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)使人的身體健康。要運(yùn)動(dòng)就要有身體。健康是身體最大的本錢，健康不是一切，但失去健康就會(huì)失去一切。身體的健康才能創(chuàng)造一切物質(zhì)精神財(cái)富，任何富貴都難以換取健康。

人體在生命活動(dòng)過程中都需要能量，能量的來源在于食物，人們必須從食物中獲得生命活動(dòng)的營養(yǎng)物質(zhì)。

俗話說“民以食為天”，也說明飲食非常重要，人的身體要從食物中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，必須有科學(xué)的飲食方法。

一、飲食的時(shí)間要科學(xué)，一日三餐要準(zhǔn)時(shí)吃，早晨吃蛋、奶為好，中午吃飽一點(diǎn)，晚上少吃一點(diǎn)。胃會(huì)在一定的時(shí)間分泌胃液消化食物，若不按照一定時(shí)間吃飯，會(huì)有胃病呀！

二、要有科學(xué)的食譜，現(xiàn)在人們的生活好了，食品也越來越豐富，越來越可口，但不能暴飲暴食、大魚大肉，別以為這樣人的.身體就可以獲得營養(yǎng)？錯(cuò)了！不少人就是吃出了病，糖尿病肥胖癥，心腦血管病，冠心病等等，美國糧食工會(huì)推出了“健康飲食金字塔”。我們要慢慢地好好研究并參考。金字塔的底層是五谷雜糧、面制品。二層是蔬菜、水果之類的。

三層是魚、禽、豬類食品（包括內(nèi)臟），四層是奶制品，牛奶和奶油等，頂層就是牛肉、啤酒。底層的食品要多吃，而頂層則要少吃、適量吃，這樣做人才能營養(yǎng)均衡，身體健康。

作文小學(xué)五年級(jí)篇20

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

那一天，我和好朋友陳晨坐公共汽車去公園，我們好不容易擠上車上，坐上了舒服的位置，j就在這個(gè)時(shí)候，車上來了個(gè)乞丐，他那么突然，我聞到了一股惡臭，隨之而來的是一位看似年過古稀的老人，真是“未見其人，先聞其味”呀！他漆黑“發(fā)亮”的臉被亂發(fā)遮著，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。他一步一跛，來回的巡視著路面，尋找可用的東西。走到郵局前面，他不再低頭尋找，而是打開了手中那破爛不堪的袋子，用那布滿了像河溝一樣皺紋的黑手在里面翻找著，從里面翻出一個(gè)透明袋，然后，一只手顫顫巍巍地伸進(jìn)袋里，我看見那袋里是一個(gè)個(gè)吸過的煙頭，短的有一到兩厘米，長的也不過是五六厘米。他挑了一根短的出來，點(diǎn)燃并吸了起來。可能是站累了，他蹲了下來，可一只手卻還緊緊地抓住身邊的破布袋，怕它“不翼而飛”。眼里滿是孤獨(dú)與羨慕。

我本來可憐他，想要給他讓坐，結(jié)果陳晨攔住了我說：“你怎么回事把好好的位置讓給別人，還是一個(gè)惡心的乞丐，你愿意和一個(gè)乞丐一起嗎？你愿意的話，我不和你做朋友。”就在這個(gè)時(shí)候，我看到車?yán)锏娜艘皇羌傺b沒有看到，就是睡覺和玩手機(jī)，多么惡心啊。

這個(gè)時(shí)候我只好一動(dòng)不動(dòng)。

作文小學(xué)五年級(jí)篇21

“加油！加油！”作文班里傳來震耳欲聾的吶喊聲。在干什么呢？原來在吹氣球比賽。

老師說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名字叫吹氣球比賽。”我趕緊舉起手來，心想：我可不能不參加這場比賽。老師叫到我的名字時(shí)，我健步如飛地跑上去，然后又選了幾名選手。

游戲規(guī)則：時(shí)間10秒，誰吹得大誰就獲勝，吹爆了也算。

我心里默念：上天保佑我一定獲勝！上天保佑我一定獲勝！然后我信心十足地拿起氣球，做好準(zhǔn)備，“三、二、一，開始！”老師說。我大口地吹了一口氣，氣球鼓了起來，氣球被我吹得又大又圓，好像一個(gè)大大的西瓜，正在我得意的時(shí)候，氣球好像故意和我做對(duì)，竟然破了一個(gè)小洞，氣都從洞里跑出去了，我的氣球越來越癟。這時(shí)老師說：“時(shí)間到！”再看看其他人，有人把氣球吹爆了，有人把氣球吹得又大又圓，只有我的氣球最小，并且還在跑氣。最后我輸?shù)袅诉@場比賽。雖然我沒有贏，但我還是玩得很開心。

小伙伴們，你們?cè)谑罴倮镉腥な聠幔縼砗臀曳窒硪幌隆?/p>

作文小學(xué)五年級(jí)篇22

生命就像一年中的春，夏，秋，冬四季，它如春一般充滿生機(jī)，如夏一般勃勃生機(jī)，如秋一般碩果累累，如冬一般銀裝素裹。生命如此多姿多彩，我為生命喝彩。

生命像春天，充滿生機(jī)。春天是生命的開始，萬物復(fù)蘇，青草吐出嫩綠的枝芽，迎風(fēng)搖擺著稚嫩的腦袋，任由春風(fēng)吹拂，陽光溫暖它；花兒展開了羞澀的笑臉，露出粉嫩的臉龐，任由雨露滋潤它。柳樹抽出嫩芽站在河邊梳洗自己美麗的柳枝，任由風(fēng)兒輕輕拂起飄逸的長發(fā)。生命就誕生在這個(gè)季節(jié)，它是新的開始。我為生命喝彩，也為春天喝彩。

生命像夏天，生機(jī)勃勃。夏天是生命的延續(xù)。火辣辣的天氣，驕陽似火，烤的大地直冒煙。黃燦燦的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待著秋天的豐收。人生的夏天，好像青年熱血澎湃滿懷激情。這正是努力學(xué)習(xí)，努力工作的季節(jié)。夏季的我們，決不能有絲毫的放松，為了收獲，必須要不斷努力，不斷付出，不斷積累，才能收獲更多。我為奮斗喝彩，也為夏天喝彩。

生命就像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個(gè)金色的季節(jié)，秋高氣爽，秋風(fēng)輕搖著大豆，玉米，水稻的.腦袋，把它們吹的金燦燦的，一個(gè)個(gè)露出的豐收的笑臉。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)，在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。這也是我們?nèi)松斋@的季節(jié)，我們付出努力，才有了收獲。我為收獲喝彩，也為秋天喝彩。

生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大地要休眠，動(dòng)物冬眠，大自然的冬眠，對(duì)人生而言，便是沉思。人只有思考中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲，在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后，沉思一番，無疑是大地給我們?nèi)松膯⑹尽?/p>

生命像春夏秋冬，五彩斑斕，斑斕的四季，斑斕的人生，我為人生喝彩，為生命喝彩。

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