萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇7

今天，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)ツ辖脊珗@游玩。

我們大家心情都很激動(dòng)，早早地起床，狼吞虎咽地吃完早飯，迫不及待地朝集合地點(diǎn)涌去。走進(jìn)南郊公園，我被眼前的景物所吸引，有山、有水、有草、有樹(shù)，仿佛來(lái)到了傳說(shuō)中的仙境，真美啊！我們班分成四組游玩，我被選為其中一組的隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員繞過(guò)池塘往左邊山上走去，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，第一個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”，它其實(shí)并不是真正的船，而是一個(gè)模型船，是用輪子推動(dòng)船身，使船晃動(dòng)起來(lái)，我坐在船的中間，船前后搖動(dòng)，越搖越高，大家不時(shí)發(fā)出恐懼的叫聲，很刺激。第二個(gè)項(xiàng)目是“海浪珍珠”，它其實(shí)不是一顆真正的珍珠，而是一個(gè)像珍珠的圓型鐵球，人坐在鐵球里面，球像被海浪沖擊了似的，在浪中翻滾，我的頭都被轉(zhuǎn)暈了，很過(guò)癮。

我們繼續(xù)往山上走，來(lái)到半山腰，我們坐了“金龍滑車(chē)”，它是空中軌道車(chē)，車(chē)身像龍一樣，我坐在上面，就像騎在龍的背上，在空中翱翔，車(chē)子在空中上下飛舞，很驚險(xiǎn)。走到山頂，我們又玩了滑草，我坐在滑車(chē)上，把身體往后一仰，往前一傾，車(chē)子就隨著這股力量迎風(fēng)而下，速度快極了，連草也刮了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)很害怕，但是我用勇氣戰(zhàn)勝了心里的恐懼，順利地滑到了目的地。為了增加自己的膽量，我又勇敢地玩了第二次。隨后我們還玩了很多有意思的.游戲，如攀巖、射擊、跳遠(yuǎn)等。最后我們還觀看了動(dòng)物表演，老虎表演了滑滑梯，猴子表演了騎單車(chē)和走鋼絲，狗熊表演了翻跟頭與鉆洞······玩了一天，累了，也該走了，我依依不舍地離開(kāi)了這美麗而誘人的南郊公園，真想再來(lái)玩?zhèn)€痛快。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇8

暑假發(fā)生的事真多呀！最令我難忘的事就是去天津玩。

去天津的第一天，爸爸去買(mǎi)機(jī)器，買(mǎi)完機(jī)器，我們就一起去小強(qiáng)叔叔家玩。那天我就住在小強(qiáng)叔叔家。

第二天，我們一起去海邊玩，我在海邊撿貝殼，捉小螃蟹。我叔叔一會(huì)兒捉一只小螃蟹，一會(huì)兒捉一只小螃蟹，我玩的非常開(kāi)心。過(guò)了大約半小時(shí)，漲潮了，海水漲到岸邊，我和叔叔在捉魚(yú)，叔叔把海水?dāng)D到一遍，再用沙子堵住口，圍成一個(gè)大坑，在里面捉魚(yú)，一會(huì)兒就捉了五六條魚(yú)，我興奮的直跳。

第三天，我們一起去動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊！有猴子，河馬，斑馬，犀牛，還有我最喜歡的動(dòng)物大象，大象的身子像一堵墻，四只腿像四根柱子，大象的鼻子像一條蛇，尾巴像繩子，動(dòng)物園里還有其他動(dòng)物，還有一些不知名的動(dòng)物。

下午，我們又去了游戲廳玩游戲，我一直在玩電腦上的釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)可以出票，最后我和晨晨哥哥用票換來(lái)了三個(gè)氣球，我覺(jué)得有些不值，但還是很開(kāi)心。

暑假還有很多有趣的事，我非常喜歡這個(gè)暑假。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇9

我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗馨讶说膲男那榻o釋放出來(lái)，讓人感到無(wú)比放松。哥哥知道了我的愛(ài)好，中秋節(jié)回家時(shí)便給我買(mǎi)了一架能使人進(jìn)入音樂(lè)迷宮的電子琴。

我可高興了！整天總是圍著它轉(zhuǎn)。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的`上端左右兩旁分別裝著兩個(gè)小音響，中間是一些按鈕，是用來(lái)選擇音色、音量和節(jié)奏的，上面還有一個(gè)顯示屏，浮現(xiàn)著音量和節(jié)奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點(diǎn)像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無(wú)縫的伴侶！

平時(shí)，我一有時(shí)間就打開(kāi)鋼琴來(lái)彈奏。有時(shí)心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂(lè)器”的按鈕鋼琴就會(huì)變成鼓樂(lè)，我胡亂地彈奏，把壞心情發(fā)泄出來(lái)，就“陰轉(zhuǎn)晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會(huì)在耳邊環(huán)繞，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心情就好多了。

要是姐姐一來(lái)，我可就沒(méi)能像以前一樣把鋼琴占為己有，因?yàn)榻憬阋埠芟矚g音樂(lè)，我就得和她輪流彈鋼琴，有時(shí)我們也會(huì)來(lái)個(gè)比賽。有一次我們還因?yàn)閺椾撉偻浟藭r(shí)間，被媽媽大罵一場(chǎng)。

自從有了這個(gè)“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味。現(xiàn)在，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是通過(guò)自己的努力，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。希望我夢(mèng)想成真！加油！

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇10

我的語(yǔ)文老師是黃老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛(ài)笑，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時(shí)也很?chē)?yán)歷。

黃老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆愛(ài)崗敬業(yè)的思想。記得剛上二年級(jí)黃老師就來(lái)教我們的語(yǔ)文，我很喜歡聽(tīng)她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時(shí)還說(shuō)些名言古句，漸漸的我的說(shuō)話能力提高啦。

之前，我并不是很喜歡上語(yǔ)文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上語(yǔ)文，我的語(yǔ)文成績(jī)也上升地很快。

黃老師是一位好老師。在此，我要跟老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)，我會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)的。”正因?yàn)橛心@樣的好老師，我相信我會(huì)更棒的。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇11

我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，再往里走，就是許許多多的花。每到春天，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)開(kāi)出美麗的花，有的卻還鼓著一個(gè)飽滿(mǎn)的大花苞。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香，把勤勞的小蜜蜂叫來(lái)了。

再往里走就到了孩子們的樂(lè)園，操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí)，我們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)上常年洋溢著孩子們的笑聲。

操場(chǎng)的左邊就是我們美麗的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的外表裝上了白色的磚塊，仿佛教學(xué)樓穿上了一件水晶做的衣裳。教學(xué)樓的前面，種著幾棵昂首挺胸的大樹(shù)，它們就像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園。還有許多桂花，一到桂花開(kāi)放的季節(jié)，總是十里飄香的。

操場(chǎng)的右邊便是文化長(zhǎng)廊，上面有許多生活小常識(shí)和安全知識(shí)，畫(huà)面十分逼真，十分美麗。總是會(huì)有很多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，朗誦。

我的校園美嗎，反正我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上它了，你呢？

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇12

未來(lái)的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人類(lèi)已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無(wú)人駕駛飛機(jī)，學(xué)習(xí)眼鏡，會(huì)飛的車(chē)子等等。未來(lái)的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機(jī)器人。

接下來(lái)我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機(jī)器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的一個(gè)機(jī)器人，它具備了這個(gè)世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識(shí)別主人的語(yǔ)音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)幫你絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)。大家可能會(huì)好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)，而且還絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)呢，那是因?yàn)樗环昼娕艿臅r(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì)拿的原因是因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來(lái)的記憶，然后用一秒鐘的時(shí)間過(guò)濾掉，來(lái)確定這個(gè)目標(biāo)。 接下來(lái)我給大家介紹我的第二個(gè)最著名的發(fā)明。這個(gè)發(fā)明就是超能汽車(chē)，這種汽車(chē)完全不需要燒油，它是由太陽(yáng)能和月亮能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)的，要切換太陽(yáng)能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽(yáng)能。這種汽車(chē)還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長(zhǎng)成汽車(chē)最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車(chē)還有房子。只要按車(chē)盤(pán)中間的紫色按鈕就可以變換成汽車(chē)，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍(lán)色按鈕就可以變成房子。

這就是未來(lái)的我，未來(lái)的你又是什么樣子的呢?

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇13

親愛(ài)的小河：

你好：

我是人類(lèi)的一員，以前你非常的美麗，是一個(gè)令人向往的地方，你是人類(lèi)的財(cái)富，是人了不可缺少的朋友，人們往往以為你是取值不盡，用之不竭的。實(shí)際上，卻恰恰相反，你在地球上的體積正在逐年減少，可大多數(shù)人們?nèi)匀粚?duì)此不屑一顧，讓一噸噸的水白白的浪費(fèi)掉了，這到底是什么原因呢？你必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾，凈化，消毒，加工等許多繁雜的'工序，才能通過(guò)管道輸送到前家萬(wàn)戶(hù)，共給居民生活，工業(yè)生產(chǎn)等使用。如果像這樣費(fèi)下去，那么著樣就不只是對(duì)自來(lái)水廠工人門(mén)勞動(dòng)成果的不尊重，而且在不久的將來(lái)，在這曾經(jīng)是一方綠洲的地球上，便會(huì)絲毫找不到你的蹤影，地球上的一切也不復(fù)存在了。因此，在這你作為人類(lèi)的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水吧！這不僅會(huì)改變我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，而且以后的子孫后代的還將仍然是一片蔚藍(lán)的天空，綠色的大地。

祝：

你身體健康。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇14

在生活中，很多人都會(huì)給我?guī)?lái)感動(dòng)。陌生人教會(huì)了我——關(guān)愛(ài)和陌生并不是一組平行線，而是一組相交線。

記得那是一個(gè)下雨天，豆大般的雨從空中掉落下來(lái)。“嘩啦，嘩啦——”打在窗戶(hù)上，使人心情頓時(shí)煩躁起來(lái)。緊接著一陣?yán)茁暣蚱屏颂斓亻g的寧?kù)o。可是，我有非常大的'任務(wù)——媽媽臨走前交代我把她精心做的麻婆豆腐送到外婆家，因?yàn)橥馄排P病在床，不能起床做飯。這時(shí)，爸媽不在家，沒(méi)有車(chē)送我。可是，一想起外婆還餓著肚子呢，我不管不顧，徑直向外面跑。沾了雨水的泥地很滑，讓我不得不小心謹(jǐn)慎。我跑著跑著，腳踩在泥坑里，濺起了無(wú)數(shù)泥漿。突然，我被一塊大石頭絆倒在地，手上擦破了皮，腳上也擦破一層皮，連麻婆豆腐也灑得滿(mǎn)地都是，疼得我叫出聲。

正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“啊，流了這么多血啊，來(lái)，我?guī)湍悴烈幌拢　?/p>

一位大爺也走過(guò)來(lái)：“哇，這麻婆豆腐灑了一地，真可惜！沒(méi)事，我老伴正做好一盆，我家離這兒近，我去幫你拿！”他安慰我。接著，一大群人都為我忙活起來(lái)，阿姨幫我涂完藥，我好了許多，并沒(méi)有像剛才那么疼了。大爺把麻婆豆腐遞給我，我起身，撐著雨傘，走了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他們正在幫我把地上的臟物清理掉。頓時(shí)，我熱淚盈眶，豆大的淚珠從我臉頰上流了下來(lái)。回過(guò)頭來(lái)，看著我手上的麻婆豆腐，我驚呆了——裝著麻婆豆腐的飯盒下面貼著商店的標(biāo)簽。這時(shí)，我才真正體會(huì)到什么才叫做善意的謊言。

我明白了并不是所有的謊言都是罪惡的，有時(shí)善意的謊言也會(huì)給人帶來(lái)溫暖。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇15

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往地來(lái)到了公園晨練。今天的公園格外安靜，我被這美麗的環(huán)境所吸引，不知不覺(jué)我走到了公園的石橋上，在石橋的護(hù)欄上，有許多栩栩如生的小獅子。雖然沒(méi)有盧溝橋上的石獅子那樣數(shù)不清，但是石獅子的形態(tài)還可以與之相媲美。

小橋的兩邊是一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，盛夏的時(shí)候，走在這里乘涼，聽(tīng)著蟬鳴，伴著涼風(fēng)，這是多么愜意的事情啊!偶爾還能看見(jiàn)好多小朋友在樹(shù)林間玩耍。樹(shù)林中有許多鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì)，它們嘰嘰喳喳的在比誰(shuí)的歌聲最美，仿佛它們也想?yún)⒓印爸袊?guó)好聲音”。

我開(kāi)始注視腳下的小溪，小溪里的水清澈見(jiàn)底，我還發(fā)現(xiàn)水里有幾條色彩斑斕的魚(yú)兒在嬉戲打鬧。我隨手扔些面包屑進(jìn)去，它們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常媸且蝗嚎蓯?ài)的小家伙!再遠(yuǎn)些，有幾艘小船在湖面上隨波逐流，不由讓我想起了一句話“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

早上的公園如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人流連忘返。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇16

姥姥已經(jīng)年過(guò)花甲，雖然頭發(fā)花白，但精神矍鑠。她待人和藹可親，是位善良的老人，平時(shí)省吃?xún)€用，從不亂花一分錢(qián)。

去年冬天，媽媽怕我冷，要給我買(mǎi)雙棉拖鞋。姥姥知道后，對(duì)媽媽說(shuō)：“一雙棉鞋得二十多塊錢(qián)，我給孩子做一雙吧。”她說(shuō)做就做，當(dāng)天晚上找出一些舊布、舊棉花，還找來(lái)一雙舊鞋底，戴著老花鏡，湊在燈下，一針一線地縫了起來(lái)。姥姥用了一晚上的工夫，終于做好了棉拖鞋。第二天，我穿上這雙柔軟的棉拖鞋，既舒服又緩和，鞋頭還有中國(guó)娃的.圖案，真好看，我情不自禁地說(shuō)：“姥姥，您真好！”

一天，我把作業(yè)交給姥姥檢查，帶著一副想討好姥姥的面孔，姥姥看到我的樣子，就問(wèn)我：“有什么事，直說(shuō)！”哈哈，姥姥果然懂我，我說(shuō)：“姥姥，我媽不讓我吃冰棒，您給我買(mǎi)一根唄!”姥姥用嚴(yán)肅的眼神盯著我，把我頂?shù)眯奶摚覄傁腴_(kāi)口解釋?zhuān)牙颜f(shuō)：“好，你也挺可憐的，幾周不吃挺難受，我檢查完作業(yè)就帶你去買(mǎi)。”我高興地大喊：“姥姥萬(wàn)歲！”

姥姥勤勞善良，雖然表面嚴(yán)肅，但很關(guān)心我，我很喜歡她！

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇17

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是生命的源泉，書(shū)是我一生中不可缺少的一部分。

自從我上了二年級(jí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《作文起步》，我就愛(ài)上了讀書(shū)，是可以增長(zhǎng)智慧，書(shū)是一位良師，寂寞時(shí)，它可以跟你聊天，傷心時(shí)，它可以，它會(huì)鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，困難時(shí)，它會(huì)幫助你。書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書(shū)讓我看見(jiàn)了希望的光芒；當(dāng)我煩躁時(shí)，是書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是書(shū)為我排憂解悶；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書(shū)這把神奇的鑰匙幫我開(kāi)啟了通往光明的大門(mén)…書(shū)，你讓我看見(jiàn)了小草破土的堅(jiān)韌；花兒雨中開(kāi)放的勇氣；我選我的自信……

書(shū)，你給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇18

我的學(xué)校是坪山二小，它不僅是一座花園式的學(xué)校，而且最近，還評(píng)上市一級(jí)學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看見(jiàn)：“坪山第二小學(xué)”6個(gè)大字高高掛在一棟大樓頂上。學(xué)校有三棟樓，分別是行政大樓、教學(xué)大樓和實(shí)驗(yàn)大樓。我們的教室在二棟二樓左轉(zhuǎn)，如果，你去了我們的教室，可以看見(jiàn)整整齊齊的桌子，干干凈凈的地板，后面還貼著一些美麗的畫(huà)展。第三棟實(shí)驗(yàn)樓有電腦室、電教室、音樂(lè)室、美術(shù)室........

三棟大樓之間有綠油油的小草，美麗的花壇里有各種各樣的小花和大花，高大的樹(shù)木。大樓的右邊是我們的操場(chǎng)，那里有400米的塑膠跑道，大型足球場(chǎng)，4個(gè)塑膠籃球場(chǎng)。鮮紅的紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上，我們每個(gè)星期一都要在這里升旗。大樓的后面有個(gè)好玩的“快樂(lè)體育園”、老師的宿舍、美麗的生物園。

我最喜歡三棟的花草樹(shù)木了。因?yàn)椋切┚G油油的一片小草看去，真像小孩睡在媽媽的身邊一樣，五顏六色的花朵好像在對(duì)我們問(wèn)好，還有高大的樹(shù)木遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像哨兵一樣。每當(dāng)我放學(xué)回家都要去看看它們。久而久之，我和這些可愛(ài)的小伙子成為了“好朋友”。

我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇19

這件事大約發(fā)生在兩三年級(jí)，可我至今還記憶猶新，因?yàn)槟羌掳瑢W(xué)對(duì)我濃濃的愛(ài)。

有一天，老師叫我去拿東西，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，所以我就急急忙忙地沖下了樓。可是我沒(méi)走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時(shí)，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來(lái)，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問(wèn)我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說(shuō)：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務(wù)室。”“那怎么行呢？出了問(wèn)題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅(jiān)持下，我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對(duì)我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，以后下樓要小心一點(diǎn)”。

到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有什么問(wèn)題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時(shí)，我充滿(mǎn)了感激，對(duì)他連說(shuō)：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對(duì)我說(shuō)：“這有什么，我么們不但是同學(xué)，而且還是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我想以后我有困難你也會(huì)這樣做的”。我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地說(shuō)：“那當(dāng)然”。

同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語(yǔ)，有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。同學(xué)之間，更是一張白紙，每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇20

“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興”，我的耳朵里突然聽(tīng)到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來(lái)是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對(duì)，說(shuō)干就干，于是，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語(yǔ)氣中帶著一些快樂(lè)，同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個(gè)勁的點(diǎn)頭，說(shuō)好。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇21

每個(gè)人的一生中，不可能總是平坦大道，總會(huì)遇到一些困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不要膽怯，不能退縮，一定要勇敢地去面對(duì)它們，想辦法去戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

有一次，老師讓我們做一張卷子，前幾題我輕輕松松地做完了，可是唯獨(dú)最后一道題把我給難住了。我左想右想，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)想出來(lái)解題方法。

十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……眼看只有五分鐘就要交卷了，怎么辦呢？在最關(guān)鍵的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，想到了解題方法。方法不就在眼前嗎？我怎么就想不出來(lái)呢？看來(lái)，我剛才沒(méi)有認(rèn)真審題呀，所以，做什么事萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉＂認(rèn)真＂二字。

同學(xué)們，請(qǐng)相信雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真貫串始終，就沒(méi)有你做不好的事。只要你擁有“認(rèn)真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的人生更加有意義！

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇22

今天是一個(gè)難得的好天氣，我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。

我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的同學(xué)和老師。在開(kāi)學(xué)典禮的旗臺(tái)上坐著藍(lán)主任、校長(zhǎng)和吳主任。

首先是升國(guó)旗，在國(guó)旗臺(tái)的左邊走出來(lái)了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們?cè)诶щy面前，不要倒下。要勇敢面對(duì)，要團(tuán)結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書(shū)，不要讓外國(guó)人欺負(fù)，不要讓外國(guó)人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。

現(xiàn)在藍(lán)主任發(fā)言了，他叫我們努力學(xué)習(xí)，是呀!學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問(wèn)，就可以走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人才。吳主任說(shuō)了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因?yàn)闆](méi)有了生命就什么都沒(méi)有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺(tái)發(fā)言了，她說(shuō)了知識(shí)是學(xué)無(wú)止境。是呀!知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長(zhǎng)也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢(qián)，是為了讓我們讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(zhǎng)的話講完后，我們就退場(chǎng)，回教室。

開(kāi)了這一次典禮大會(huì)讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做到的一個(gè)。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個(gè)那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí)，來(lái)學(xué)校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢(qián)，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇23

我最敬愛(ài)的老師是周老師，瓜子臉，水汪汪的大眼睛，稍尖的鼻子，帶著笑意的嘴巴，一雙靈巧的手。

周老師對(duì)我們很關(guān)心，記得有一次我們不認(rèn)真做眼保健操，周老師就對(duì)我們說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，你們一定要保護(hù)好它呀，帶了眼鏡可就不好了，不方便也不漂亮了。”周老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，有時(shí)我們不認(rèn)真聽(tīng)課了，周老師就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“不認(rèn)真聽(tīng)課怎么會(huì)學(xué)好？長(zhǎng)大了怎么會(huì)有前途？父母辛苦地工作掙錢(qián)讓你們來(lái)學(xué)習(xí)，你們?cè)鯇?duì)得起他們？”我們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭，接下來(lái)的課我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。周老師每天都會(huì)認(rèn)真地備課，我們學(xué)到十一課時(shí)，她已經(jīng)學(xué)到三十課了，而且周老師的記錄本上的字又工整又漂亮。

周老師批改作業(yè)也是很認(rèn)真的，有一次，我檢查一道題，沒(méi)有看出錯(cuò)誤來(lái)，爸爸也沒(méi)看出來(lái)，可是周老師一眼就看出來(lái)了，還在旁邊把正確的答案寫(xiě)了下來(lái)，簡(jiǎn)直是“火眼金睛”令我佩服不已。

嚴(yán)肅的周老師有時(shí)也很幽默的，有一次我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)把頭低得很低時(shí)，周老師就會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要把鼻子釘?shù)阶雷由狭耍⌒陌尾怀鰜?lái)。”

嚴(yán)肅而又不失幽默，對(duì)我們愛(ài)護(hù)又不放縱的周老師，你是我最喜愛(ài)的老師，也是我最敬愛(ài)的老師。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇24

冬天，是一位愛(ài)跳舞的女孩。每當(dāng)她翩翩起舞，人間總會(huì)下漫天飛雪，玉樹(shù)銀花。

“唰唰，唰唰……”我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)雙眼，穿上棉襖，走到屋外。雪，是悄無(wú)聲息的。我每走一步，腳下的雪便會(huì)發(fā)出“咔吱，咔吱”的聲音，好似一位位精靈在朝我微笑呢！我突發(fā)奇想，手一伸，想看看雪長(zhǎng)什么樣。彈指一揮間，幾朵雪花已不知不覺(jué)落在我的手心。我將手捧到面前，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)它們有的形似銀針，有的狀如鹿角，有的'形如梨花……令人賞心悅目，不禁贊嘆：“雪真是一部大自然的杰作啊！”手中的雪早已在端詳時(shí)化為一潭清水，我輕輕將“雪花”灑向大地，并同時(shí)抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時(shí)，我才明白：冬天是一位心善的老人，他為大地鋪上一層地毯，是為了防止我們這群活潑可愛(ài)的孩子在玩耍時(shí)摔倒；冬天是一位耐心的服裝師，他不厭其煩地為大樹(shù)做了一件又一件的銀裝；冬天是一位精益求精的廚師，他面對(duì)每一位食客，定會(huì)為他獻(xiàn)上一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂，面朝藍(lán)天，微微張開(kāi)雙唇，一朵雪花掉落嘴角，我輕輕一舔，覺(jué)得涼絲絲的，甜滋滋的，美味極了！

我再次睜開(kāi)雙眼，扭頭一瞧，看見(jiàn)小伙伴們?cè)谝慌枣覒颉＿@時(shí)，我感到背部似乎被人砸了，輕輕驚呼了一聲：“啊！”我向后望去，只見(jiàn)小靜指著我，哈哈大笑起來(lái)。看來(lái)，她就是打我的“罪魁禍?zhǔn)住绷耍∥乙贿呥@樣想，一邊彎下腰來(lái)捏一個(gè)雪球，朝她砸去。她見(jiàn)我攻擊了，頭微微抬起，嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)，毫不掩飾對(duì)我的嘲諷。在雪球離她腦門(mén)還有幾厘米遠(yuǎn)時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將雪球接住，然后向我的方向一拋，我驚訝地張開(kāi)了嘴，又往后退了幾步，雪球準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜，將嘴中的雪球吐出，跟她開(kāi)始了跑步比賽，我們你追我趕，雪地上一片歡聲笑語(yǔ)。

冬天的瑞雪，令我無(wú)法忘懷，我沉浸在這美麗的雪景之中……

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇25

我的爸爸是一位公司老板，很有錢(qián)。他大約有500000000美金。

我的爸爸是個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的大臉，一頭黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，看起來(lái)也挺慈祥。

其實(shí)，我的爸爸是個(gè)愛(ài)發(fā)火的爸爸。

一天晚上，我看完電視剛想睡覺(jué)，爸爸說(shuō)：“來(lái)，做幾道題。”“好的”，我馬上變得吞吞吐吐。

那幾道題真是幼兒做的，我“刷刷”幾筆就搞定了。爸爸又出了一道題，這道可難住了我，我思索了十幾分鐘也做不出來(lái)，我真像被美英聯(lián)軍打垮的伊拉克。

爸爸說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)?”我一看爸爸的臉色，知道不好，可腦子昏昏沉沉的，怎么也集中不起來(lái)，瞌睡蟲(chóng)又來(lái)?yè)v亂，我真像是被大規(guī)模殺傷性武器打敗了。

爸爸氣得火冒三丈，黑著臉，瞪著眼，大罵了我一通，那個(gè)大巴掌也險(xiǎn)些落下來(lái)，不過(guò)終于還是忍住了。爸爸看著我可憐巴巴的，真是不會(huì)，只好細(xì)細(xì)地給我說(shuō)了一遍才準(zhǔn)許我睡覺(jué)。

我也知道爸爸是為我好，疼起我來(lái)比誰(shuí)都過(guò)份，有時(shí)候跟我玩起來(lái)也很“瘋”，像我的同齡人。所以，爸爸罵我我從不計(jì)較。不過(guò)我還是希望爸爸少發(fā)脾氣，因?yàn)閷?duì)身體不好呀。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇26

我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，他叫鄧博文，有一次，他說(shuō)他爸媽不來(lái)接他，讓他等公交車(chē)乘車(chē)回家。不一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，他迅速上車(chē)了，他看見(jiàn)了一位老爺爺摔倒了，連忙下車(chē)扶起老爺爺，便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車(chē)，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動(dòng)，連忙夸他是個(gè)好孩子，還有一次，鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體，在路上，我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，鄧博文和另一個(gè)朋友也看見(jiàn)了，鄧博文連忙去關(guān)水龍頭，另一個(gè)朋友阻止他說(shuō)：“這個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)是大人的事跟我們沒(méi)關(guān)系。”鄧博文生氣的說(shuō)：“水有多重要你應(yīng)該知道，而且我國(guó)又是極度缺水的國(guó)家，讓費(fèi)一滴水，都是很可恥的行為，

難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時(shí)間都沒(méi)有嗎？”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。

我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，非常懂事的學(xué)生。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇27

今天，是八月十五，和往年一樣，我回到了奶奶家，過(guò)中秋節(jié)，但是作天，我被診斷出感冒，原因是太能吃，但是今天，我還是吃的很多。

但，最有趣的是上房頂，我在床上看電視，弟弟叫我上房頂，我立刻穿鞋，但是由于我的鞋太難穿了，穿好了鞋，也有五六分鐘了，我正準(zhǔn)備上，我的妹妹思蕓搶先了，他要上去，我們只好照顧她上去，她上去了，我上到一半，被爺爺奶奶看見(jiàn)，叫我下來(lái)，我那時(shí)，悄悄的說(shuō)“：你們快藏起來(lái)，我下去了，但，結(jié)果還是被爸爸媽媽他們看到了。

然后就吃飯，吃完飯就睡了一覺(jué)……

然后，我們帶著愉快的心情回家了。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇28

我的學(xué)校在荊門(mén)市東寶區(qū)金虹路，三路和四路之間。這里風(fēng)景優(yōu)美，人才輩出，生活多姿多彩，真不愧是湖北省的啊！

走進(jìn)象山小學(xué)的大門(mén)，左邊是雷鋒像，這是為了提醒我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好人好事。雷鋒像的周?chē)_(kāi)著各種各樣的花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，多姿多樣，美麗極了。右邊有一個(gè)櫥窗，里面都掛著優(yōu)秀教師、同學(xué)和家長(zhǎng)相片，是為了表彰他們?cè)诮虒W(xué)、學(xué)習(xí)和支持學(xué)校的活動(dòng)中的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)和鞭策我們向他們學(xué)習(xí)和靠攏。

教學(xué)樓有四層，每一個(gè)教室都有一個(gè)自己的標(biāo)題，比如我們班吧：我們班的標(biāo)題是“讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)”七個(gè)大字，“成”字上畫(huà)著一只老鷹，預(yù)示著我們要像老鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空自由飛翔。

學(xué)校操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)，旁邊是單杠、秋千和茂密的樹(shù)林，跑道圍繞著操場(chǎng)的四周，每年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)涂上白色的油漆，有起點(diǎn)、終點(diǎn)和起跑線。

學(xué)校的西北角有三棵梧桐樹(shù)，它們是那么的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，像學(xué)校的哨兵一樣守衛(wèi)著我們。

學(xué)校教學(xué)樓后面是智能化試驗(yàn)樓，那里有寢室和浴室，每天同學(xué)們下了晚自習(xí)，就舒舒服服地洗個(gè)澡，身上那黏糊糊的汗一下子被沖洗得一干二凈。

我真愛(ài)我的學(xué)校啊！隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的象山小學(xué)必定會(huì)變得更加美麗，更加文明！

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇29

座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”愚人往往錯(cuò)失良機(jī)，抱怨命運(yùn)的不公平。智者則善于抓住機(jī)會(huì)，成功者會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)利用它走向成功。所以說(shuō)機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實(shí)生活中有一些人總是坐等機(jī)會(huì)，看上去像守株待兔。可是能否抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)軍師諸葛亮，他以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮抓住機(jī)會(huì)借箭成功。周瑜命他十天造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻借來(lái)20只快船用布蒙上，堆滿(mǎn)干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬(wàn)支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機(jī)會(huì)借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運(yùn)的抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而自己卻一再錯(cuò)過(guò)。其實(shí)很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們面前，可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會(huì)并取得成功。所以說(shuō)成功絕非偶然，能抓住機(jī)會(huì)的人都是有準(zhǔn)備的人，背后一定埋藏著長(zhǎng)久的努力。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇30

啊！美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我們學(xué)習(xí)和讀書(shū)的樂(lè)園。

我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽(yáng)，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的低下了頭，如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周?chē)N有許多棵大榕樹(shù)，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀大花園。”

我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，建起了音樂(lè)室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在，我們上音樂(lè)呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）。

我的學(xué)校是樂(lè)園。下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨荨⑹幥锴А⑼胬销椬叫‰u……而高年級(jí)的在捧著一本厚厚的書(shū)在那復(fù)習(xí)，累了就望望天空、看看樹(shù)木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方，是知識(shí)的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇31

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”中秋節(jié)一直是我向往的日子。可是今年的八月十五天公不作美，白天下了一天的雨，晚上月亮也不像往常一樣圓圓的、亮亮的掛在天上了。

吃過(guò)晚飯，外面仍下著蒙蒙細(xì)雨。我們一家三口坐在一起看電視。一會(huì)兒，媽媽拿出一塊月餅切成三份，對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)，吃月餅吧!”我拿著月餅，想：就三個(gè)人在一塊兒吃月餅，多沒(méi)意思!外公外婆全在百里之外的老家，而舅舅遠(yuǎn)在千里之外的上海，今天本該是團(tuán)圓的日子，而我們?nèi)覅s相隔這么遠(yuǎn)。我拉下臉，十分不高興。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天你可以隨便打電話。”“啊!太好了，還是媽媽了解我!”我放下手中的月餅，歡呼著奔向電話。

首先撥通了外公家的電話。“喂!”聽(tīng)到外公親切的聲音，我興奮地說(shuō)：“外公，祝你中秋節(jié)快樂(lè)!”“謝謝，謝謝!這兩天學(xué)習(xí)累不累呀?”“不累。”“一定要好好學(xué)習(xí)啊，孩子!”“我知道，你們那里有沒(méi)有月亮呀?”“唉，天陰，哪有呀!”“別的沒(méi)什么事，祝你和外婆身體健康!再見(jiàn)!”

放下電話，我又立刻給舅舅打手機(jī)：“HappyMid-Autumn!”“ThankYou!”舅舅快樂(lè)地說(shuō)。“舅舅，你那里能看見(jiàn)月亮嗎?”“能，月亮很大很圓!”“國(guó)慶節(jié)你能回來(lái)嗎?”“工作太忙，肯定回不去。”“那春節(jié)呢?”“春節(jié)一定回來(lái)!”“GoodBay!”“Bay!”

現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有每個(gè)人的事業(yè)，干一番事業(yè)需要付出。這個(gè)中秋節(jié)，我們?nèi)译m然沒(méi)坐在一起談笑，可電話卻把我們連在了一起。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇32

父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是回報(bào)不完的，父母的愛(ài)是永無(wú)止境的……。

記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發(fā)高燒了，第三節(jié)課父母把我從學(xué)校接了出來(lái)，那時(shí)我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車(chē)直奔醫(yī)院。

到了醫(yī)院，爸媽直接把我送去發(fā)熱門(mén)診，母親帶我看病，父親去掛號(hào)，忙個(gè)不停。最后，醫(yī)生診斷出“急性扁桃體發(fā)炎”，全家這才松了口氣。

晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當(dāng)我上廁所時(shí)，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開(kāi)似的;媽媽見(jiàn)我沒(méi)吃晚飯，醫(yī)院的食堂又打過(guò)了，最后跑了好幾公里才買(mǎi)來(lái)熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒(méi)合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。

爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，有了你們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇33

暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

在老家，我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對(duì)我來(lái)說(shuō)是有意義的事，那就是生煤爐。

早上起床，我見(jiàn)爺爺在廚房忙著什么。我問(wèn)爺爺在干什么爺爺說(shuō)：“我在生煤爐。”我對(duì)爺爺說(shuō)：讓我來(lái)試一下吧!”我原先以為生煤爐很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時(shí)，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點(diǎn)燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了。”爺爺說(shuō)完忙其他的去了。

我照著爺爺說(shuō)的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機(jī)去點(diǎn)，結(jié)果，由于我胳膊短，不是燒著了手就是火滅了。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，突然看見(jiàn)爺爺?shù)脑钆_(tái)上放著一瓶酒，眼睛一亮，一個(gè)好主意涌上心頭，我撒了一點(diǎn)酒放在廢紙上。

呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂(lè)乎!待木炭燒紅了，我?jiàn)A了一個(gè)煤球放進(jìn)去，等它燒著。我站在一邊想：”啊!原來(lái)這么容易呀!“我不由的得意起來(lái)。誰(shuí)知，“驕兵必?cái)　痹谖曳诺诙K煤球時(shí)，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著臉，把爛煤球夾出來(lái)。又用鉗子夾了一個(gè)好煤球，踮著腳，小心翼翼地放進(jìn)去，這才如釋負(fù)重地松了一口氣。

過(guò)了一會(huì)，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了。”這時(shí)，爺爺和爸爸媽媽都走過(guò)來(lái)，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來(lái)。我感到莫名其妙，來(lái)到鏡子前一照，原來(lái)我成了一個(gè)大花臉，我開(kāi)心地笑了。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇34

芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽(tīng)就流口水。剛好我大姨家小區(qū)種了一顆芒果樹(shù)，現(xiàn)在芒果掛滿(mǎn)枝頭，我和媽媽還有大姨一家人立刻掀起了摘芒果風(fēng)波。

星期四的傍晚，我們到樓下去摘芒果。一棵棵芒果樹(shù)像草原的哨兵一樣挺立在路旁，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大小不一的芒果，它的皮既有黃色的又有綠色的。我拿著網(wǎng)子在樹(shù)上掃瞄，終于找到了目標(biāo)，一個(gè)大一點(diǎn)的芒果。我準(zhǔn)備用網(wǎng)子網(wǎng)芒果了，可是芒果像一個(gè)調(diào)皮的.小孩，我網(wǎng)左邊它往右邊，我網(wǎng)右邊他往左邊，終于網(wǎng)到了可是它竟然在網(wǎng)子里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了愿位，仿佛在說(shuō)；我就不讓你網(wǎng)到，我就不讓你網(wǎng)到，在一旁的媽媽看不下去了，跑過(guò)來(lái)抓住我的手幫我網(wǎng)，可是也毫無(wú)收獲。這時(shí)，大姨丈走過(guò)來(lái)，輕松的網(wǎng)了一下，芒果竟乖乖的網(wǎng)到了網(wǎng)里。哈哈；大功告成啦，我高興的手舞足蹈。接著我也像大姨丈那樣網(wǎng)到了好幾個(gè)芒果，大家都越摘越有經(jīng)驗(yàn)，最后摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶拿回家。

今天真是快樂(lè)而又收獲的一天。

萬(wàn)能作文小學(xué)五年級(jí)篇35

以前看到過(guò)描寫(xiě)拔牙情景的作文，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人拔牙時(shí)的疼痛，今天終于輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙，居然像沒(méi)發(fā)生什么事似的，事情是這樣的——

今天，我在吃餅干，突然“咔”的一下，我感到一股鉆心的疼痛，我以為一顆牙掉了，一添，酸酸的，原來(lái)，牙出血了，我連忙跑過(guò)去，讓媽媽幫我看個(gè)究竟，媽媽說(shuō)：“你的一顆大牙快要掉了，我陪你去看牙醫(yī)。”

來(lái)到牙醫(yī)診所，醫(yī)生說(shuō)：“其他牙齒都還可以，就是在搖的那顆要拔掉，因?yàn)橄旅娴男卵蓝济俺鰜?lái)了！”

一聽(tīng)說(shuō)要拔牙，我急了。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的情景和在作文書(shū)中看到的描述，都一股腦兒涌上心頭，浮現(xiàn)在腦海。我一個(gè)勁地?fù)u頭，想說(shuō)讓它自己掉下來(lái)。可是媽媽卻對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“保證不痛！”我想：還想騙我拔牙，哪個(gè)人拔牙一點(diǎn)都不痛呢！醫(yī)生見(jiàn)我沒(méi)發(fā)應(yīng)，接著說(shuō)：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天會(huì)掉下來(lái)，可能吞進(jìn)肚子里，那是很麻煩的事。”但是，我還是緊閉著嘴巴不肯張開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)：“一下就好。你已經(jīng)11歲了，比你小的人都敢拔。”聽(tīng)了這句話，我的淚水掉下來(lái)了，不好意思再堅(jiān)持，只得張開(kāi)了嘴。沒(méi)等我閉上眼，醫(yī)生就說(shuō)：“好了！”“啊？好像沒(méi)什么動(dòng)作呀。”我小聲嘀咕。“本來(lái)就很快，只有一點(diǎn)根連著肉的，你是自己在嚇自己呀。”我想：原來(lái)拔牙真的一點(diǎn)都不痛呀！我笑了笑，笑自己剛才的小題大做呀！

這一次拔牙，讓我明白，遇到困難，我們可以勇敢地去嘗試，那才會(huì)知道這件事的真正結(jié)果，并不要不試馬上就退縮。