選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦佑辛Γ屪x者更容易被說服。說明文作文小學(xué)五年級怎么才能寫好？這里分享一些說明文作文小學(xué)五年級，方便大家學(xué)習(xí)。

說明文作文小學(xué)五年級篇1

每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。

小學(xué)時候的我，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機(jī)。

從那時，我便有意無意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。

當(dāng)時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。

那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。

是啊！誰不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因為你沒有自信，你的.自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……

說明文作文小學(xué)五年級篇2

我的暑假里有許多趣事，而暑假的趣事就像一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)珍藏再我的記憶中。記得一個假日的中午，太陽公公烤著大地。瞧!知了和其它動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”，那些花兒們也唉聲嘆氣地，似乎都要枯萎了，小草彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣的叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來了。但是這天下午，我們家卻舉辦了一共別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。首先，是我的爸爸出場，他表演的一個叫“中國暴風(fēng)雪”的一個魔術(shù)。只見爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實只是個擺設(shè)。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。

正當(dāng)我埋頭想爸爸的魔術(shù)是怎么變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅色布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來。

原來，這魔術(shù)叫“穿鉛筆”。

最后，我給爸爸媽媽評分，爸爸9.5分，媽媽9分，爸爸獲勝了。美好的時光總是短暫的。不知不覺我們已經(jīng)在這熱鬧而又驚奇的時光中度過了一下午。

把外面悶熱的天氣全部拋到九霄云外了。此刻，我們一家人都沉浸在這喜悅的氣氛中!

說明文作文小學(xué)五年級篇3

在這個世界上，有一種愛，亙古不變，不求不回報，這就是父母的愛。

小樹苗的成長需要大地母親的呵護(hù);小草的成長需要雨露的滋潤;一樣的道理，我們從蹣跚學(xué)步的孩子到精神飽滿的少年，都離不開父母地教育和愛。

母愛似海

自從我假性近視之后，媽媽就讓我天天訓(xùn)練，我知道，您想讓我的眼睛恢復(fù)過來。媽媽，還記得那一天，我的眼睛有些后退，您很傷心，我還以為您會放棄。可是您對我的訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽!看著您那張已經(jīng)疲憊的臉，我真想說：“媽媽!我愛您!”

父愛如山

爸爸，那天我放學(xué)去您單位找你，我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點掉下來。回到家我還怒火還沒散去。您回來了，對我說：“越越，爸爸剛才對你喊不對。可是你打斷我和同事的談話是不禮貌的。以后不能這樣了。”“爸爸”我一下?lián)涞桨职值膽牙铮腋杏X爸爸的懷抱是那么的溫暖。

這就是父母的愛，她想初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅冰;她像盛夏的濃蔭，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛。

說明文作文小學(xué)五年級篇4

我還深深的記得那一次，它讓我得到了教訓(xùn)，讓我記住了路邊和學(xué)校對面小店里的零食不能買，這一切全都源于那一件事情——

記得上小學(xué)二年級的時候，放學(xué)時總會看到很多同學(xué)到學(xué)校對面的小賣部里買零食吃，看著他們吃得津津有味的樣子，不時飄來的香味直鉆進(jìn)我的鼻子，我也開始忍不住嘴饞了起來，一個偶然的機(jī)會，我終于品嘗到了學(xué)校對面小店的零食。

那一天，媽媽給了我50元錢去買校服。可是，校服已經(jīng)賣完啦了，我心中暗喜道：哈哈，這回我就可以去買零食了，到時候騙媽媽錢丟了，這樣就不會挨罵了。

終于等到放學(xué)的時候了，我迫不及待沖到了學(xué)校對面的小店，突然想起老師和媽媽說的話：“不要到小賣部里去買零食。”可我還是抵擋不住“美食”的誘惑。當(dāng)我挑了幾包零食詢問價錢時，不問不知道，一問嚇一跳，竟然都只要幾角錢一包，于是我痛快地買了5包總共才2。5元，津津有味地吃了起來。當(dāng)我吃的差不多時，媽媽來了，我連忙把找回來的47。5元和還沒吃完的零食塞進(jìn)書包里。

回到家以后，我的肚子突然痛了起來，媽媽便覺得不對勁，翻起了我的書包，找出了那47。5元和還沒吃完的零食，就明白是怎么回事了。

那一天我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，我的肚子也痛了一個晚上，最后還是吃了藥才好的，這真是一次深刻的教訓(xùn)。

說明文作文小學(xué)五年級篇5

酸

我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習(xí)了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

甜

那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

苦

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。

辣

后來，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績又開始了飛速進(jìn)步。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。

說明文作文小學(xué)五年級篇6

家是一個我們再也熟悉不過的地方，每個人都會愛著自己的家。《我愛我家》是一部講述一個家庭里的小吵小鬧，歡樂悲傷的輕喜劇。每個人都有不同意義的家，當(dāng)然愛他的方式也會不同。

在生活中我有一個每天睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)的家，這個家充滿了溫馨的氣息和父母的關(guān)愛;他還是一個純真的地方，可以向他傾訴內(nèi)心的苦悶，也可以和他分享快樂;他還是一個能擁有自我天地的地方，不僅可以隨心所欲地用東西充實他，還可以一個人靜靜地想心事、看書刊、聽音樂，享受孤獨。

在生活中還有學(xué)校的1班也是一個家，一個充滿了生機(jī)與學(xué)習(xí)氣氛的家，一個有41個同學(xué)和幾個老師組成的家，在課堂上我們是師生，在下課后我們是朋友;平日里大家和和睦睦，歡歡樂樂，為維護(hù)這個家的榮譽(yù)大家同努力，共奮斗。

在網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界里，游戲中的家是一個戰(zhàn)盟。在這個虛擬世界中，散落在各個地方的有緣人聚在一起，成為一個“家”。在這個“家”里，“戰(zhàn)友”互相幫助，共同作戰(zhàn)，在這個虛擬世界里，我們鋤強(qiáng)扶弱，對那些魔頭我們是看見就殺。

在未來與情投意合的人組成的一個家，那時的家是一個避風(fēng)的港灣，是未來家庭、社會的延續(xù)。

家無處不在，只要用心就能發(fā)現(xiàn)家，用愛心就能結(jié)成一個和睦的家。

說明文作文小學(xué)五年級篇7

放假前，我滿腦子里都是：“解放了！不用上課了！可以游泳了！可以吃冰棒了！”但是放假后，又會有些無聊，可能是因為和同學(xué)們分開了吧。不過，我的假期還是很有趣的，現(xiàn)在就聽我說說我的假期吧！

七月，我像一頭水牛一樣泡在托管和游泳館里。我在托管里完成了所有的暑假作業(yè)，還參加了有趣的戶外活動。在游泳館，我的游泳訓(xùn)練讓我的游泳技術(shù)又進(jìn)步了！

八月，爸媽按之前的約定帶我去廈門了！去廈門當(dāng)然要去方特了。媽媽計劃去東方神話，里面的游樂項目可多啦！有女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海、穿越火焰山、牛郎織女……每項都是現(xiàn)代高科技和東方經(jīng)典傳奇故事的完美結(jié)合。其中玩的就要數(shù)穿越火焰山了！

穿越火焰山這個項目有個身高要求，是一米四以上的身高才能進(jìn)去，而我好像還差一些。可是當(dāng)工作人員給我量身高時，我卻意外的達(dá)標(biāo)了，我真是太高興了，我還是第一次乘坐這種驚險的項目，我的心緊張地砰砰砰直跳。

等了漫長的十分鐘之后，終于輪到我們了。

我們坐上了車子，我的腳是懸空的，安全帶緊緊地扣住了我的身體。開始了，車子開始前進(jìn)、搖擺以及翻轉(zhuǎn)！我和媽媽都尖叫了起來。一路上，有好多武器向我們飛來，那巨大的狼牙棒好像都要砸到我的鼻尖。接著，我看到了3D立體影像上的大圣和鐵扇公主在斗打，后來還有一個大鬼迎面撲來，嚇得我緊緊地閉上了眼睛。短短的幾分鐘歷險結(jié)束了，當(dāng)我下車的時候，我的腳在發(fā)軟發(fā)飄，這種感覺真是太奇特了！

我要好好跳繩，快點長高！因為媽媽說，旁邊的方特樂園里有比這個更驚險、刺激、又好玩的項目。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。爸爸媽媽和我約定，只要我自覺的計劃好自己的學(xué)習(xí)生活，每年的寒暑假都帶我去一個新的地方旅游。我期待下次的放假。

說明文作文小學(xué)五年級篇8

暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

在老家，我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來說是有意義的事，那就是生煤爐。

早上起床，我見爺爺在廚房忙著什么。我問爺爺在干什么爺爺說：“我在生煤爐。”我對爺爺說：讓我來試一下吧!”我原先以為生煤爐很簡單，可實際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了。”爺爺說完忙其他的去了。

我照著爺爺說的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機(jī)去點，結(jié)果，由于我胳膊短，不是燒著了手就是火滅了。正當(dāng)我愁眉不展時，突然看見爺爺?shù)脑钆_上放著一瓶酒，眼睛一亮，一個好主意涌上心頭，我撒了一點酒放在廢紙上。

呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂乎!待木炭燒紅了，我夾了一個煤球放進(jìn)去，等它燒著。我站在一邊想：”啊!原來這么容易呀!“我不由的得意起來。誰知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著臉，把爛煤球夾出來。又用鉗子夾了一個好煤球，踮著腳，小心翼翼地放進(jìn)去，這才如釋負(fù)重地松了一口氣。

過了一會，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了。”這時，爺爺和爸爸媽媽都走過來，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來。我感到莫名其妙，來到鏡子前一照，原來我成了一個大花臉，我開心地笑了。

說明文作文小學(xué)五年級篇9

我的爸爸今年42歲,是山東人。他個子不高，瘦瘦的，體重才120斤，一點也不象山東大漢的樣子。他臉黑黑的,眼睛大大的,因為他工作很忙，家里事也都是他來操心，爸爸看起來比實際年齡要大一些。

爸爸以前是個軍人，七、八年前轉(zhuǎn)業(yè)回到地方。他喜歡運動，看體育節(jié)目，還喜歡吸煙，家里人都叫他煙鬼，但不喜歡喝酒。爸爸的脾氣不太好，眼睛瞪起來很嚇人，他發(fā)火時我很害怕他。但爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我應(yīng)該會的有一點錯，他就會嚴(yán)厲地批評我，但是對比較難的題，他就會耐心的給我講解，還鼓勵我說：“沒關(guān)系，多動動腦子想一想，熟練了就會了”。

爸爸得數(shù)學(xué)很好，考軍校時120分的題他得了117分。但他的普通話說不好，一口山東腔，我還經(jīng)常教他呢!他的英語也不太好，發(fā)音不準(zhǔn)，為了輔導(dǎo)我學(xué)英語，最近他又學(xué)起了英語，看他的樣子還挺用功的呢。他勤快，干活利索，也很孝敬老人，對爺爺奶奶比對我還好。

這就我的爸爸，我有的時侯很喜歡他，有時候我也很恨他。可是他畢竟是為了我好，靜下來想想，我還是很喜歡他的。

說明文作文小學(xué)五年級篇10

星期五，我們參觀了石燕洲生態(tài)公園。

一進(jìn)門，就看見一條人工制造的大恐龍，它有一雙烏黑的眼睛，張著大嘴，伸出舌頭，張牙舞爪。繼續(xù)走，就到了一條建筑在湖邊的長廊，長廊全部用木板鋪就，長廊的一邊是清澈碧綠的湖水，另一邊則是郁郁蔥蔥的樹木，間雜著鮮艷美麗的花草，行走在這風(fēng)景秀美的長廊上，只覺得空氣中都充滿了花兒的清香，讓人不由心曠神怡。同學(xué)們一路欣賞贊嘆，一路前行，再往前走，就來到了外公橋，外公橋全長有幾十米，用木板鋪在拉就的鋼索上，橋上一次只能上五個人，走在橋上，搖搖晃晃，感到驚險不已，過了外公橋，再往前走一段石子路，就來到了游樂園。

游樂園里面的游樂設(shè)施挺多的，有海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、飛機(jī)、碰碰車等各種各樣的好玩的項目。我早就想玩海盜船了，我已經(jīng)迫不及待的和同學(xué)們跑上了海盜船。游樂園里只聽見了同學(xué)們的尖叫聲和大笑聲，大家都玩得非常開心。

玩完了游樂園，前面還有更好玩的在等著我們了，這不，動物們的精彩表演馬上就要上場了，在我們熱烈的掌聲中，馴獸師和他的動物們上場了。首先是兩頭可愛的小熊給我們帶來了高難度的花樣表演，轉(zhuǎn)呼啦圈、跨欄、騎單車，這些可都沒有難倒它們哦；接著，山羊還帶著猴子表演了走鋼絲；兇猛的百獸老虎，也在馴獸師的指揮下，乖乖的跳起了鐵圈，大家都看得非常入迷，掌聲和歡呼聲一陣高過一陣……

石燕洲生態(tài)公園還有許多的美景和好玩的地方，真是說也說不盡。朋友們，如果有機(jī)會，希望你們也能去細(xì)細(xì)游覽，相信一定會不虛此行的。

說明文作文小學(xué)五年級篇11

母愛，人世間最偉大的愛，它包含了人世間的酸甜苦辣，母愛是偉大的，它不需要任何華麗的詞語來裝扮自己，因為，它不需要遮掩自己的不足，因為它根本沒有不足。

前不久，我看了一篇文章，上面寫著一篇真實，感人的故事。

在美國，有一家精神病院，里面住著一位瘋母親，她因為她的孩子死了，精神崩潰，她受不了這樣的打擊，才住進(jìn)了精神病院。而此時，這位母親為了尋找自己的孩子，她來到了一家廠，里面有工人正往外運，瘋母親立即搶了一箱，正欲往地上摔時，精神病院的醫(yī)生趕來了。要知道，這個箱一旦受到碰撞，就會爆炸，而一旦爆炸，這個工廠和幾百名工人就全毀了，在此千鈞一發(fā)，一位機(jī)智的醫(yī)生喊了一句：“別摔壞了你的孩子。“說完，只見那位母親愣了一下，便把這個箱抱在懷里，嘴里不住地說：“寶寶，媽媽給你買糖吃。“這位母親什么話也聽不見，卻把這一句話聽清了。這是什么？這就是母愛--至高無上的母愛！

母愛是世上最偉大的愛，它不需要你為它付出，只要你活地好，比她的生命還重要，用你的愛對你的媽媽說：“媽媽，我愛你。”

說明文作文小學(xué)五年級篇12

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。”愚人往往錯失良機(jī)，抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機(jī)會，成功者會創(chuàng)造機(jī)會利用它走向成功。所以說機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實生活中有一些人總是坐等機(jī)會，看上去像守株待兔。可是能否抓住機(jī)會、利用機(jī)會，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮抓住機(jī)會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機(jī)會借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機(jī)會，而自己卻一再錯過。其實很多時候，機(jī)會就擺在我們面前，可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會并取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機(jī)會的人都是有準(zhǔn)備的人，背后一定埋藏著長久的努力。

說明文作文小學(xué)五年級篇13

每次放長假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的是能取得一個理想的成績，在假期里輕輕松松的。而我覺得考試考好，那當(dāng)然是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會很傷心。其實，在我看來，考試考砸了哭一下，那是在平常不過的了。而有些同學(xué)老是悶悶不樂的。不像我，這次，考試考砸了，傷心一下，自己又振作起來，下定決心，下學(xué)期爭取考好。微笑面對生活，面對現(xiàn)實。而這現(xiàn)實，是靠你自己去改變的。放松心態(tài)，陽光的面對暑假的到來。相信自己在暑假中經(jīng)過兩個月時間地努力，預(yù)習(xí)新知識，掌握學(xué)習(xí)要點。只要功夫深。鐵杵磨成針！

暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自己，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點呢！自己仔細(xì)思考我到底錯在哪里，并且悔改，就把這頁翻過去。我們的路還長著呢！相信很多爸爸媽媽小時候貧窮，沒有讀好書，他們的希望都寄托在我們身上了。相信自己，加油！微笑地說一聲：“暑假，我來了！”

說明文作文小學(xué)五年級篇14

爸爸，請您原諒我。

今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道，您是擔(dān)心我的營養(yǎng)跟不上，可您知道不知道，我一看到那紅紅的豬心，肚里就泛起酸水的波浪，惡心、想吐、渾身沒勁……爸爸，我知道您疼我……

昨天，您又為我打印了一本《北董童話小說集》，它是那樣的精致。您以為我不知道，其實，一切的一切，我都看在眼里，記在心里：

夜深了，寒風(fēng)呼嘯，您披著單薄的襯衫，坐在電腦前。半夜起床上廁所的我，披著被子，在您房間門口，也不禁打了個冷戰(zhàn)。微弱的燈光，迎著您那零零落落的黑發(fā)，您瘦小的身軀此時更加弱小。

那本“童話小說集”是您翻遍網(wǎng)絡(luò)找到的，每一個字，每一個標(biāo)點，都是您的心血。我會仔細(xì)閱讀的，就像您仔細(xì)地為我尋找，仔細(xì)地為我復(fù)制，仔細(xì)地為我排版，仔細(xì)地為我打印，仔細(xì)地為我裝訂，仔細(xì)地為我粘貼一樣。

您多休息休息吧，不要天天為了我這個不聽話的孩子而操心了。喝點茶，下下棋，看看書，養(yǎng)養(yǎng)花……都挺好的，這是您的樂趣。

爸爸，我那才四十出頭的爸爸呀，您因為我、我們家，過早地衰老了。爸爸，以后我一定會認(rèn)真聽你們的話，聽老師的話，聽爺爺奶奶、長輩們的話，聽周圍的`人說的對的話，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。我一定會多幫你們分憂分難的，最重要的是，要好好吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)，擁有一個健康強(qiáng)壯的身體。我不會讓您失望的！

爸爸，請您原諒我吧！好嗎？

說明文作文小學(xué)五年級篇15

即將成為六年級的大姐姐，心里總是有點郁悶。六年級了，再也不能像以前那么天真、快樂。似乎自己即將成為成熟世界的人。心里總對童年世界依依不舍。

這五年來過得是如此之快，一下子我就要六年級了，似乎這一切都是時間娃娃在搞鬼，把時間沙漏亂倒來倒去。六年級了，就只能讀書再讀書，固然不錯，但卻失去了所有的快樂。快樂就這樣漸漸地離去，就只留下過去的美好回憶。啊，這是多么殘忍，你可知道快樂是多么重要，失去了快樂，就等于失去了人生的樂趣。

我幻想著自己能在成為以前小時候快樂的我，幼稚的我，可愛的我，多么的希望……歲月就這樣慢慢地留下身影，讓你忘卻童年。我不想長大，我不想長大！小時候即使幼稚天真，但還是有美好的幻想，有著快樂和自由。遠(yuǎn)離六年級，只是個夢想。

在情不自禁之下，我題了一首詩：

長大

即將長大，卻失去了快樂。

即將長大，卻失去了歡笑。

即將長大，卻失去了童心。

我不想長大，

我只想做個快樂而天真的小女孩，

幸福的.生活著。

長大請你離我而去吧，

讓我不要失去寶貴的回憶，

不要失去美麗的童心。

我衷心希望，我能慢點兒長大。

說明文作文小學(xué)五年級篇16

我有一個樂于助人的朋友，他叫鄧博文，有一次，他說他爸媽不來接他，讓他等公交車乘車回家。不一會兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見了一位老爺爺摔倒了，連忙下車扶起老爺爺，便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動，連忙夸他是個好孩子，還有一次，鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體，在路上，我看見水龍頭沒關(guān)，鄧博文和另一個朋友也看見了，鄧博文連忙去關(guān)水龍頭，另一個朋友阻止他說：“這個水龍頭沒關(guān)是大人的事跟我們沒關(guān)系。”鄧博文生氣的說：“水有多重要你應(yīng)該知道，而且我國又是極度缺水的國家，讓費一滴水，都是很可恥的行為，

難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎？”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。

我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人，非常懂事的學(xué)生。

說明文作文小學(xué)五年級篇17

我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。

過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。

聽奶奶說，小時候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！

爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家，我爭取吧。

爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點上繼續(xù)努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。

說明文作文小學(xué)五年級篇18

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。”愚人往往錯失良機(jī)，抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機(jī)會，成功者會創(chuàng)造機(jī)會利用它走向成功。所以說機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實生活中有一些人總是坐等機(jī)會，看上去像守株待兔。可是能否抓住機(jī)會、利用機(jī)會，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮抓住機(jī)會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機(jī)會借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機(jī)會，而自己卻一再錯過。其實很多時候，機(jī)會就擺在我們面前，可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會并取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機(jī)會的人都是有準(zhǔn)備的人，背后一定埋藏著長久的努力。

說明文作文小學(xué)五年級篇19

寒冷的秋風(fēng)侵襲大地，使大地失去鳥的歡唱，花的芳香。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)二十年，這時我才體會到離鄉(xiāng)的痛。我思緒萬千，往事一幕幕涌上心頭。和伙伴們玩耍時歡笑；下桂花雨時那芳香的味道；參加辯論賽時的熱鬧，都深深地印在我腦海里。我決定回學(xué)校看看。

走進(jìn)校門口，一種熟悉的感覺涌上心頭，我仿佛是一個遲到的小學(xué)生，在走廊上飛跑。我跑到餐廳側(cè)門旁，迎春花那綠色的枝條從墻上垂下來，好像綠色的窗簾，隨風(fēng)飄動，我的思緒也飄動起來……那是一個春天，迎春花開得正旺。我和劉點甜撿了一朵花丟在草坪中，便不理它了。過了幾天，那花漸漸枯萎，我想到了一個主意。第二天，我撿了許多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫來，指著那一堆迎春花說：“我和點甜前幾天扔了一朵花在那，它枯萎后，就長出了這么多花。”依依半信半疑，我正要說服她，突然吹來一陣風(fēng)，迎春花隨風(fēng)去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望著枝條，好不容易緩過神來，一轉(zhuǎn)身，桂花林映入眼簾。桂花的香氣撲鼻而來，我隨著香氣又到了另一個世界：我喝點甜吃完飯散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”遠(yuǎn)看，樹旁好像灑了一地的橙汁。我們走近了，原來有人在搖桂花。我們也進(jìn)入了雨中的世界。上面的同學(xué)盡情地?fù)u桂花，下面的同學(xué)淋著桂花，滿身都是，在旁的.觀眾哈哈大笑。到了大操場，我坐在草坪邊，低頭拔著草，想起了運動會時的歡騰：參加比賽的同學(xué)們健步如飛；有些熱心的同學(xué)拼命喊加油，看到自己班的贏了，就歡呼一下，而一些同學(xué)無聊地拔草，一聽自己的朋友破紀(jì)錄了，就去議論一下，接著干自己的“偉大工程”……

臨走時，我不舍地看了一眼，那帶給我樂趣與知識的地方——再見育才小學(xué)。

說明文作文小學(xué)五年級篇20

在學(xué)校老師說我一個乖孩子，優(yōu)點自不用提，缺點就是組織能力較弱，我想我都當(dāng)了兩年的代理班長了，怎么還會缺乏組織能力呢?分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現(xiàn)。

這一點我有深刻的體會，父母總是教育我與人溝通時要大大方方，不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳，想說的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達(dá)能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。游戲的規(guī)則是：拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手里或你剛要傳給下一個人的話，也算是在你手里，要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那么永遠(yuǎn)都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學(xué)會自信才是成功的第一步，再者說不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、說相聲、打快板，對了我還學(xué)過拉丁舞，畫畫也是我的強(qiáng)項，沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。

通過這次活動，我懂得了人無時無刻都要自信，相信自己才是最重要的。

說明文作文小學(xué)五年級篇21

生命就像一年中的春，夏，秋，冬四季，它如春一般充滿生機(jī)，如夏一般勃勃生機(jī)，如秋一般碩果累累，如冬一般銀裝素裹。生命如此多姿多彩，我為生命喝彩。

生命像春天，充滿生機(jī)。春天是生命的開始，萬物復(fù)蘇，青草吐出嫩綠的枝芽，迎風(fēng)搖擺著稚嫩的腦袋，任由春風(fēng)吹拂，陽光溫暖它；花兒展開了羞澀的笑臉，露出粉嫩的臉龐，任由雨露滋潤它。柳樹抽出嫩芽站在河邊梳洗自己美麗的柳枝，任由風(fēng)兒輕輕拂起飄逸的長發(fā)。生命就誕生在這個季節(jié)，它是新的開始。我為生命喝彩，也為春天喝彩。

生命像夏天，生機(jī)勃勃。夏天是生命的延續(xù)。火辣辣的天氣，驕陽似火，烤的大地直冒煙。黃燦燦的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待著秋天的豐收。人生的夏天，好像青年熱血澎湃滿懷激情。這正是努力學(xué)習(xí)，努力工作的季節(jié)。夏季的我們，決不能有絲毫的放松，為了收獲，必須要不斷努力，不斷付出，不斷積累，才能收獲更多。我為奮斗喝彩，也為夏天喝彩。

生命就像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個金色的季節(jié)，秋高氣爽，秋風(fēng)輕搖著大豆，玉米，水稻的.腦袋，把它們吹的金燦燦的，一個個露出的豐收的笑臉。一臺臺收割機(jī)，在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。這也是我們?nèi)松斋@的季節(jié)，我們付出努力，才有了收獲。我為收獲喝彩，也為秋天喝彩。

生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大地要休眠，動物冬眠，大自然的冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有思考中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲，在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后，沉思一番，無疑是大地給我們?nèi)松膯⑹尽?/p>

生命像春夏秋冬，五彩斑斕，斑斕的四季，斑斕的人生，我為人生喝彩，為生命喝彩。

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