一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優美、有創意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。那要怎么寫素材作文初三呢？這里提供一些素材作文初三，希望對大家能有所幫助。

素材作文初三篇1

那時我一個人走在馬路上，低著頭，興高采烈地拿著手機，一不小心，撞到了一個老奶奶，我被嚇了一大跳，立馬把老奶奶扶起來并怯怯地問：“奶奶，您沒事吧!”那個老奶奶拍了拍灰，伸手摸了摸我的頭，笑瞇瞇的說：“沒事，人老了，不怪你!”我一聽心里更內疚了，我一連三的問：“要不要去醫院，我不是故意的，對不起啊!”那個老奶奶擺了擺手：“真沒事了，我很好啊，你走吧!”我心里的罪惡感越來越重，沒辦法，只能走了。

到了家，媽媽看我悶悶不樂，拿了一杯水到我屋里，我抬頭一看，是媽媽，媽媽坐了下來，想跟我聊一聊，我就把發生的那件事告訴了媽媽，媽媽聽了，也用手摸了摸我的頭，笑瞇瞇的說：“沒事，你不用擔心，說不定那個老婆婆真的沒事呢，你也不要擔心了。”說完媽媽把那杯水給我，原來并不是白開水，而是一杯檸檬汁，我嘗了一口，酸酸的，慢慢的有點甜，又喝一口，又酸了，到后來，終于發現了媽媽的“良言”。

人生就像一杯檸檬汁，酸酸甜甜，人生的路上會發生許多事情，令你百思不得其解，到后來放寬心，什么都好辦了。

媽媽的一番話，一杯水，令我放松了許多，我也不那么內疚了。媽媽的那杯水，一直影響著我，影響著以后的處事態度，使我如沐春風。

當我面對生活中的困難和疑惑時，耳畔經常傳來幾句令我熟悉的聲音，幾個溫暖的舉動，沒有做不好的事，只有做不好的人。生活就是生下來，活下去，但活的開心還是委屈，關鍵在自己。

“良言”一句，如暖風入懷，瞬時春暖花開，人間美好。

素材作文初三篇2

清晨，微風中含著玫瑰花的香氣，陽光照耀在嫩綠的葉子上，使得葉子更加耀眼。

我又來到了那個地方，我的小秘密基地——那是一片被花花草草遮住的小林子，在這個地方我可以聽見細微的聲音，仿佛有一根針掉在地上，我也能聽見。

雨不知不覺地向我走來。

聽，剛開始的雨聲，是那么的輕，那么的靜，慢慢的，那細微的響聲越來越頻繁，越來越劇烈。

雨聲滴滴答答地落在院子里的花草樹木上，花草樹木已經被打得破破爛爛了。清新而涼潤的空氣浸濕著我的每一個細胞，我接收到了一顆小雨點的滋潤。

我拿著小傘來到了小溪邊，我聽見了溪水流向遠方，雨水落在小溪里的滴答聲。這聲音宛如一位亭亭玉立的女子悅耳的歌聲，是多么的美妙啊!

一個多小時過去了，雨漸漸的變小了。我幻想著自己也是一顆小雨點，飄飄灑灑地落在天空中，哼唱著優美的小曲，在天空中隨風舞動。

突然，一顆小雨點掉落在我的手中，打破了我的幻想，我靜靜的坐在小溪邊，我聽見了那飄飄灑灑的雨絲落在小花上的聲音，聽起來遼遠而切近。

不知在什么時候，雨悄悄地停了。小溪邊一下子變得很安靜。遠處，一只不知名的小鳥在枝頭啼囀起來，也提醒著我該回家了。我帶著滿懷的好心情，好記憶，慢慢的走回了家。

素材作文初三篇3

過去與現在，差別很大。過去，我們沒有手機、電燈、電視之類的物品。現在，我們不僅擁有了手機、電燈、電視，我們還有了創新的機器人，有了超越舊時代的東西。現在大家都在享受著新時代帶來的方便生活，可是，又有多少人去懷念我們曾經的生活呢?

放暑假的時候，我跟隨著爸爸媽媽來到了姥姥家。到了姥姥家，把箱子一放，就拿起手機坐在沙發上玩了起來。大概玩了幾分鐘，姥爺回來了，見我又在玩手機，可能是不想讓我玩手機吧，就說：“利啊，快來給姥爺扇扇風，好不好?”我拿著手機，不在意地說了一句：“姥爺!你可別逗我了，家里不是掛著空調嗎?”然后又玩起了手機。姥爺見我一直拿著手機，就走了過來，跟我說起了他年輕時的一些往事。開頭我沒怎么在意，可是，當姥爺講到了精彩的時候，我的兩只耳朵情不自禁地立了起來，開始認真地聽姥爺講著。

姥爺說，當時，他們可沒有手機、電腦、空調之類的東西，我就好奇地問姥爺：“那你們夏天是怎么過的呢?”姥爺笑著說：“我們那時啊，沒有電扇，沒有雪糕。我們沒有這些東西來解暑，所以我們天熱的時候就到小溪邊洗澡;渴的時候，就喝一口溪水，溪水清涼可口。”說著說著，姥爺臉上現出非常神往的樣子，讓我的眼睛不得不發亮。姥爺又說：“我們那時候，哪像現在，渴了喝飲料，熱了吹電扇、空調。”我想了想，望著天花板上的電燈，于是又起了疑心，又說：“那，姥爺，你們晚上怎么過，那時候有電燈嗎?”姥爺再一次大笑起來，說道：“那個時候，我們還沒有發明出電燈。晚上嘛，就是點油燈，煤油、柴油。那時候的我們，晚上可難熬了，晚上蚊子多。家庭好一些的可以買一些膠紙來蓋住蚊子，如果不好的，晚上還要受蚊子的欺負。第二天早上起來，臉上、手上全是斑點。”天哪!原來姥爺，原來姥爺是這樣生活的。我驚訝地看著姥爺，沒有想到以前的生活有這么辛苦。

炎熱的夏天，沒有電風扇吹，只能到溪邊解暑，晚上睡覺沒有蚊香，只能湊合。

自從聽了姥爺講了那些事例之后，我很少玩手機。

素材作文初三篇4

奶奶說：“年味是家人團聚。”媽媽說：“年味是鍋幾里翻騰的水餃。”妹妹說：“年味是穿漂亮的新衣服。”而我說——

年味是總把新桃換舊符。

除夕早上，無論前一夜興奮到多晚，我總是提前準備筆墨紙硯，瞄準字帖上一幅幅別出心裁的對聯，認認真真地練習，爭取將一筆一劃都勾勒成新年完美的樣子。大紅色的長條宣紙，燙著鎏金底紋，流暢的字體方顯大氣和恢弘，遠觀能震撼到瞳孔。換用一只更粗的毛筆，龍飛鳳舞地寫下“福”字，預示著今年的福到了!最后，在媽媽指揮下，爸爸將去年的舊對聯撕下來換上新聯，一左一右美觀對稱，遙相呼應。在我看來，過年的感覺蘊含其中。

年味是爆竹聲中一歲除。

過年不放炮，簡直索然無味!雖然為了人類共同的生存環境，部分商販不再擺攤，我們還是買了夢寐以求的鞭炮!掛一串在門前，聽著響亮的聲音刺透空氣，心中的煩惱郁悶頓時解除，意味著掙脫過去的牽絆，開始走向美好的新生活。堵上雙耳，夾緊胳膊，臉上止不住地溢滿笑容，在“地老鼠”的左右攻勢下慌忙逃竄，心靈好似也穿越回了無憂無慮的童年……在我覺著，過年的心情蕩漾左右。

年味是春風傳訊紅包來。

見了親情朋友，長輩老師，少不得拱拱手道聲平安拜個年，他們也自不會虧待了我們，封給孩子們一人一個鼓囊囊的大紅包。最歡喜的莫過于串門，許久沒見的家人總會關切地問我辛苦與否，給我抓一大把瓜子和糖，哭勸媽媽無視掉我的.蛀牙，更重要的是，他們總會交代媽媽：不要沒收了孩子的壓歲錢，只要他們自己花了，新的一年才能學業有成。這樣我便能喜滋滋地手下來。在我想來，過年的神采飛揚在內。

最重要的年味還是親人相知相守，彼此祝愿。在新的一年中，少一點爭執，多一點理解;少一點任性，多一點體貼……愛之甜，是以年為也。

素材作文初三篇5

我只想看你嘴角上揚，愛溢出臉龐。

那一次，風里夾雜著一股熱氣，讓我本就沉重的步伐變得更加無力，腳下似有人拽著一般，每一步都顯得煎熬。紅色跑道一直在延伸，仿佛夠不到終點。“還有一圈，加油!”裁判說道。此時早已無心名次，只想趕快結束這段艱難的征程。“還有50米，沖刺嗎?”心里問道。“沖刺吧!”可腳像灌了鉛一樣，沉重。我看到終點有許多人在焦急地等待，而一個人卻面帶笑容，我看了她一眼，是這么熟悉—我的閨蜜。我們相視，隨后她便張開手臂，笑得更甜了，她眉眼彎彎，酒窩浮上面頰，像是天使降臨在終點線后，我腳下輕快了許多，便急著撲向她的懷抱。

那一瞬間，我感受到，笑容就是前進的力量!

又一次，雨下的很重，“啪嗒啪嗒”地打落在地上，我看著那晃眼的分數，心里煩悶極了。又想起那個平日里拉著臉，嚴厲，令人害怕的班主任，不得一顫。果不其然，我被叫去談話了，我探頭探腦的看進辦公室，看到她犀利地緊盯著她面前的同學。離我這么遠，我都可以感受到那股寒氣。我緩緩地走向她，準備接受一場暴風雨的來臨。到我了，她看了看我的成績，對我笑了一笑，我一時愣住了，這臉配上笑容，卻有一種和藹的感覺。剛剛準備好認錯的話，被她這一笑竟全沖走了。我只得與她傾心相訴。

那一剎那，我明白了，笑容是最好的鼓勵。

再一次，我漫步在路上，仰望天空，沒注意腳下，還未來得及反應，便撲倒在地上，身后聽到有人笑出了聲，生氣地想：“有什么好笑的，真是。”余光中，看到一雙小腳沖我跑來，心想：“小屁孩，看我出糗。”腳步停了，進入耳際的是一聲奶生奶氣的“姐姐。”緊接著胳膊上就感到一個微薄的力量在用力攙著我。我立刻用勁起身。他拉著我的手，看到我，咧嘴笑了。白皙的皮膚上，笑容里，映射的是孩童的天真。我的怒氣被暖化了。“下次可要小心點喲!”說完后，一蹦一跳地走了。自己也不由得笑了。

那一秒鐘，我悟到了，笑容是平復心情的良藥。

也許一個笑容，便可讓我改變，那又為何不沖別人笑一笑呢?

我只想讓你嘴角上揚，愛溢出面龐。露出笑容，最讓我欣賞。

素材作文初三篇6

每次考試過后，老師都會在放學前的十幾多鐘里的告誡我們，沒有達到目標沒關系，只要我們比上一次進步就好了。

這段話讓我漸漸地明白：自己才是真正的對手，所以，每次我都將上一次的自己作為對手，越比越勇。

這讓我對一次次的挫折能從容應對，母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來，重新找回信心。

母親和我最擔心便是我的科學成績。我一次又一次地被科學成績拖過后腿，曾沮喪過，曾懊惱過，曾艾怨過。每天晚上，我都在科學上花許多時間，不僅是為了達到五科成績的平衡，更是想超越在這個科目上的強者。

但現實并不如我所愿，我無數次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了，我努力卻得不到回報。

母親常常在吃飯時鼓勵我，你已經盡力了，并且你已經超越了你上次的自己。你就已經成功了一半了。

母親發自內心的這一段話著實打動了我。

我告訴自己，無論考怎樣的分數，都要超越上一次的自己，哪怕只進步一名也好。

此后，我帶著這樣的信心與心態參加每一次的考試。一次一次、一點一點的進步給了我巨大的信心，我終于領悟到：最大的對手就是自己，只要超越了上一次的自己，就相當于超越了無數的對手。因為它能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。

人生中沒有哪個人是你的對手，也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當我們把自己做為對手是自己時，在可能在挫折中屹立不倒，重拾信心。自己才是真正的對手。

素材作文初三篇7

知足常樂，是一種感覺，是一種愉悅，一種默契，一種品德。

因為知足常樂，我們在陰暗中能夠感受陽光，在雪野上能夠讀出暖意，在燥熱里能夠體悟清涼。知足常樂，是一種恬淡雅致，是一種淡泊明志，是超然脫俗，更有一種不一樣尋常的魅力。因為知足常樂，我們才能夠讓丑貌吟出溫柔，讓寂寞綻放成鮮花，把郁悶當成力量，甚至把平凡化成偉大。

知足常樂，就如淙淙流水，永而長久;如盈盈春光，明麗而照人;如累累碩果，沉重而豐富;如綿綿秋雨，平靜而執著。生活在這個世界上的每一個人，無非是為了滿足自我的那種欲望而已。然而，又有幾人能順利地到達那令人夢寐以求的欲望彼岸呢世界上完美的事物實在是太多了，就像普希金童話中的那個老太婆，當上女王后還想做海洋女皇，要讓天下所有人的國王都臣服于她的魔杖下;就像那神畫中的年輕人，獲得了黃燦燦的金子，卻還想要仙人那點石成金的手指，最終，只能一無所有。正是由于那顆永不知足的信才演繹出同樣殘酷的惡果，才刻意追求物質上的豐盈，才一再抱怨自我的命運如何悲慘，那種欲望就會像喝水一樣，總是越喝越渴的。

太多的追求，只能讓自我活得太累;太多的牽涉絆，只會讓自我日漸憔悴。好高騖遠、貪慕虛榮，擁有也得不到真正的幸福的，得到的只是無盡的遺憾和怨恨!堅持一種知足常樂的心態，能夠讓自我活得簡便，活得自在，畢竟，世上每個人的際遇、環境等因素不一樣，生活也有差異。可是，這也無須抱怨，不必憤懣，因為你已經擁有了純真的友誼和舒適的工作。其實，知足常樂就是一種心態，一種世界觀。

當然，知足常樂，不是一種生活的停滯，心靈的閉塞，更不是生命的自我踐踏;它是一種物質上的貧乏，精神上的富有;它是一種自我設計和自我調整。它與我們去追求自我的夢想沒有沖突，沒有矛盾。沒有藍天的深邃，能夠有白云的飄逸;沒有大海的浩瀚，能夠有小溪的潺潺;沒有鮮花的芬芳，能夠有小草的翠綠。

請堅持一種知足常樂的心態吧。這樣，人生的花朵就會從容地綻放，人生路途也將充滿陽光!

素材作文初三篇8

風蕭蕭，劈群山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。

——題記

暑假即將度過，我將成為九年級的一員，成為初一初二學生的學姐了。

然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的'距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節，將是我們離別之際。想到這里，心中竟滿是惆悵、感傷。

想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學生的苦讀，作業的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。

依稀記得那年，我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹，戰鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫。看到對方連續投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來，不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

這是我們的榮譽!

八年級生物地理結業考試，每個人的不懈努力，在考場上發揮著最高水平。當我們懷著忐忑不安的心等待結果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們全班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!

然而，我們終究要離別。

想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?

相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“便縱有千種風情，待與何人說!”

其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經，更是怕以后相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學時的青澀，到初三畢業時的成熟，誰又知時間還會改變什么呢。

暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！

素材作文初三篇9

人生就像一條彎曲的小路，我走在路上，有時在風雨中哭泣，有時在陽光下奔跑，但始終有一輛藍色自行車陪伴著我。

小時候，每當夜幕降臨時，爺爺總是騎著一輛藍色的自行車早早地來到學校接我。云朵屹立在我的頭，寒風吹過我的肩膀，但心中卻又一個散發著溫暖的太陽。

后來的一個傍晚，瘦小的我好奇地問爺爺累不累，爺爺搖搖頭，但我卻發現爺爺的臉上滿是汗水。寒風吹過，爺爺的肩膀濕了，頭發也變得蓬亂，而我卻依舊悠閑地坐在后面。

“爺爺，你的衣服濕了，休息會吧。”我提醒到。“瞎說，爺爺才不用休息。”爺爺慈愛地回答。我的目光落到了爺爺的衣衫上，“真的，爺爺，你的衣服真的濕了，你真得歇會兒。沒有，爺爺不需要休息……”

逐漸我長大了，不再需要爺爺來接我，那輛自行車在車房一天一天的衰老，我一度以為自己已經淡忘了它。

或許是巧合，又是一個傍晚，又是那輛藍色的自行車，車上的是爺爺和我，快和爺爺一樣高的我騎著。

我的目光不由自主地落在爺爺的衣衫上，那一幕與我小時候的情景混在了一起，爺爺坐在車上，我的衣衫濕了，頭發也有些蓬亂。

“你累了。”爺爺提醒我。“沒有，我還沒有累。”“是真的，你的汗都流了一臉了。”爺爺說道。“爺爺，是真的。”車后是許久的沉默，回過頭來卻瞥見晶瑩的水珠劃過爺爺的臉頰。

那輛“衰老”了的自行車，又重現以前的光彩。終于明白，那么久以來，爺爺為我撐起一片天，現在，我也想給爺爺一些快樂。

于是我的目光便牽引于那把藍色的自行車，每天深夜有燈光在閃爍，經常有一個人奔跑在補習班之間……

這一切，都因為那輛藍色的自行車。

那輛藍色的自行車一直伴隨著我走在成長的路上。

素材作文初三篇10

雖然乍暖還冷，換棉穿單，換單穿棉，大風降溫，揚沙飛塵，但家鄉的春天成長得還蠻好，像初生的娃娃一天一個樣，天天有新變化，眼波清純，憨笑美妙，童語如歌。

春天來了，一切都覺醒了起來。成片成片的麥苗已經返青起身。著上綠紗的柳條，像少女的秀發，在風中飄逸。開車行在五陵塬上，突然發現墳地的迎春花已連成了片，秀成了堆，金燦燦，黃燦燦，春意鬧無邊了。在村邊的阡陌小徑旁，粉紅的杏花也三三兩兩的開放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的臉蛋。杏花開在二月頭。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然憶起前人的詩句：“風吹梅蕊鬧，雨細杏花香”，“滿階芳草綠，一片杏花香”，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”等等。我知道杏花開后，桃花、梨花、海棠花等等，它們趕著趟兒似地競相綻放。它們都會齊心協力地營造一個萬紫千紅的新的春天。萬物齊努力，春光無限美。

春深的時候，家鄉的油菜花會抓搶機遇搶先開放，在風中擁擁擠擠合唱春天的歌。這是家鄉最美的風光。早晨在縣城看見賣薺菜的小姑娘，我想起了童年在家鄉掐苜蓿、挖薺菜的情景，也想起了宋人辛棄疾的詩句：“城里桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”。

春天百花絢爛、萬紫千紅。這百花，這萬紫千紅，也包括的鄉間田野里的地丁花、車前花、麥瓶花等等，那些有名無名的風雨中默默開放的花花草草。它們才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是陽光的。春天是向上的。春天是愛的季節。春天是生命誕生的季節。春天是生命接力的季節。春天是希望的季節。春天是放飛夢想的季節。鳥兒在窗外清脆地鳴叫，它們唱著婉轉的歌。布谷在田野里鳴叫，它們唱著播種的歌。成群的鴿子在天空飛鳴，它們唱著自由的歌，燕子歸來了，又銜泥忙碌了起來。孩子們脫掉沉重的棉衣，活蹦亂跳的快樂了起來，放風箏、捉迷藏、蕩秋千、孵小蠶、采野花、吹柳哨……當然了，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等，一切有名無名的蟲兒都會忙碌起來。

噢，這就是我家鄉的春天。這就是我家鄉多姿多彩的春天。

素材作文初三篇11

今天，寒冷夾雜著刺骨猛烈的風的討厭天氣，終于被太陽公公英俊的外表，熾熱的溫暖And柔軟的白云給替代了，這樣美麗的天空下，該擁有怎樣的故事……

剛去了大集合，與平時一樣的周一升旗儀式，也一樣的凍的顫顫發抖。不過，在百般無聊中，讓我發現了一件有趣的事，和非常令人賞心悅目的一個情景。當我保持站立姿勢昏昏欲睡時，不經意的抬眼，卻成了驚鴻一瞥，嘿嘿，是不是說的有些夸張了，不過那真的是使我移不開目光，流連忘返呢!

學校旗臺的后面，或者說是停車子處經過的路的對面，那里有著一小片樹木。經過秋風的撫摸，帶走了它們引以為傲的綠葉，又經過冬風的'殘忍破壞，變成了瘦骨嶙峋的枝枝條條狀。但是卻依然堅毅的挺拔著筆直的身姿，一同等待那東方徐徐升起的太陽。

零零的朝陽終于，慢慢的布滿它們周圍，如同金燦燦的細絲，映襯著那些樹木，樹枝搖擺的瞬間又將那金光反射給教學樓，一大片金黃色呈稀疏狀，就那樣默默的貼在冰冷的墻面上。漸漸的，朝陽愈來愈強烈，似星火般，在生命快要結束時，卻硬是散發出最熾熱的光芒，然后消失不見。

在這些朝陽將要散盡時，遠處飛來幾只黑白相間的鳥兒，原諒我見識不廣，道不出它的名字，只知道它們美，很美!它們張開那墨色的翅膀，自由自在的翱翔，不顧及世人欣賞、疑惑、向往、貪戀的目光，一圈圈的飛翔在它喜愛的卻來不及告別的朝陽周圍。

這時，它們發出清脆的鳴叫聲，似是在哀悼，似是在訴說，似是在道別，似是在期待。我不知道這動聽的鳴叫聲是否會引起他人的側目，但它確確實實是潛進了我的大腦，流進了我的心里，反反復復的在我的每個神經里游蕩。

那火紅的圓臉太陽終于艱難的爬上天際，再揉揉惺忪的眼睛，一個用力，攀上云彩，升上天空。耀眼的金光照的我有些睜不開眼睛，不舍的錯開目光，追隨那些鳥兒的身影，直至無影無蹤。雖是很平常，很常見的一幕，但不知為什么，像我這樣嗜愛黑暗的人，還會如此向往那抹陽光。就像那些鳥兒，雖然和朝陽告別很悲傷，但卻同時期待太陽的矛盾心理。

所以，看著這片情景，我在欣賞鳥兒，也或是在欣賞日出，都不重要了，只是心理問題，只是心情問題。

素材作文初三篇12

亞圣孟子說：“無仁愛之心非人也，無惻隱之心非人也，無羞恥之心非人也，無是非之心非人也。”可見，只有同時具備了這“四心”，你才有資格被看作是一個“人”。

看看現實，為什么會發生一系列駭人聽聞的校園暴力事件?為什么會發生一樁樁慘不忍睹的虐待動物的悲劇?因為楚楚衣冠下本該溫暖的人性被扭曲，被撕裂。公眾的唏噓、憤怒和斥責形成一股巨大的震蕩力，我們的教育被擺放到顯眼又難堪的位置，接受世人的針砭和抱怨。

客觀地講，“溫暖人性”的缺失，的確讓一些孩子沒有形成健全的人格，在升學的高壓之下采取了極端的宣泄方式。但是這種變異，畢竟只是特例，將所有的責任全部攤在“中國的教育制度”身上，是否有些偏激呢?

讓我們平靜下來，將目光投向我們周圍吧。讓我們來設想一下：如果你處在林如被毆打的現場，你會冒著被一起報復的危險去阻止這場暴行，還是會明哲保身，悄然走開?如果你遇見同學交往中的“不平等”現象，你是會站在受欺負的同學一邊，還是任憑事態發展，全當沒有這回事兒?大多數情況下，人們恐怕會選擇少管閑事。在明明白白、清清楚楚的是非善惡之間，如果我們還不能作出清晰而果斷的抉擇，那么這個世界，又該拿什么來保暖?

我想起了豐子愷先生的一段話：“頑童一腳踩死一窩螞蟻，我勸他不要。并非是我喜愛螞蟻，想把它們捉了回去玩樂，而是害怕孩子的這一點小小的兇殘之心會日漸膨脹，將來駕飛機載了重磅炸彈去殘害無數的人民。”很多時候一個善意的舉動并不需要猶豫，只是出自對生命的敬畏與尊重。我們的冷漠并非天生就有，只是經歷了太多的“事不關己”，漸漸喪失了去維護溫暖人性的動機。

“人性的缺失”，并不全是學校的責任。真正的生命教育，應該是人與人相互交往中產生，需要自我反思，需要一些勇氣和單純。如果一句話，會傷害他人，那就不要說;如果一個舉動，會刺痛別人，那就不要做。生活的春風，需要陽光來策動;人性的主流，需要柔軟的溫情來占領。遇見殘忍不公的事，為之感到痛心，只是一種感情;將這種感情表達出來，去主動維護生命的倫理，這才是真正的善良。

世界的溫暖，需要你我的真誠。再勇敢一點，用行動說話，讓善良看得見，摸得著，讓人性，溫暖如初。

素材作文初三篇13

人的一生，是一場探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個自己。

“你未看此花時，此花與汝同寂。”生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當你結束生命之時，細數自己探尋過的美麗，甚至于探尋的過程，那時，希望你能對自己說：“不負此生!”

佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們人類的心靈不也是一個繽紛的世界嗎?那個心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠方的象牙塔，朦朧又迷人。

我們活在自己的世界里，但這個世界的充盈卻需要外界的補給，比如書籍，又比如生活。

書籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書香，續一段書緣。在書的世界里，體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求……置身于擺滿書籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運，是一件多么美好的事情!

想起這么一句話：“讀書不如品讀生活!”不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊，書里的故事情節有的正在生活中上演，只要留心都能發現。

前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹，細看其葉心上卷之態，可不就是李清照詞中“葉葉心心”的模樣嗎?古人的心思竟如此細密，我這才明白詩人們“兩句三年得”的執著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡簡單單，從不張揚，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們為之欣喜流連。

“君子之交，其淡如水。執象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一法師臨終前留下這樣一首詩，結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說，也應該存著這樣平常的心態，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。

何其幸運，生活中的美麗，總是不經意間讓我一次次發現，讓我有所思、有所悟!

素材作文初三篇14

是誰，在白露橫江的異鄉秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來一一"月是故鄉明。"簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天秤。

因為深情，所以偏執。這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光，萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠遠及刁；上家園日暮時點起的那一束桔黃的燈光。

只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣，菁菁校園里若有若無的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔凈的衣裳，老師批過的嚴整的筆記。……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，任是將來走遠了，在異國他鄉也能滿心驕傲地懷想－－那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊；校園說不上

多幺與眾不同然而因為自己每一日的輕輕走過而認定了她的美麗；衣服即使并不嶄新明艷可因為有了母親的撫摸而感覺得到它獨特的溫柔與芬芳。

相信每一個人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的情感牽系，因著這種牽系，'便含著笑，含著淚，縱容了自己的那份偏執的認知。

老舍去過巴黎，住過倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，"好個明顯的地域情結嘛!"然而誰不知道，老人這一份固執的喜愛，不留情面的批評，全只因了那感情的天秤，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城。因而，老舊的城墻是美的，養鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的喝聲，也是那樣好聽的鄉音呵。

蕭乾的好友遠居美國，幾十年了，卻不喜歡美式的生活，仍將院子裝點得如在故土，更像孩子一樣渴望要一顆家鄉的棗核……

因為深愛，所以偏執。

許多的美好，并非我們看不到，并非我們不愿贊美，只因它激蕩不起心中的最深處的漣漪。正如那異國的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能見出李白杜甫的詩情畫意來；而許多的不完滿與平凡，也并非我們看不到，只因那是自己生命中刁；能割舍的牽系，所以便固執而不悔地愛了它。就如同母親對并不美麗的女兒，國民對并不富強的祖國。

"月是故鄉明"詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由。于是，我們會心一笑。

因為深愛，所以偏執。

素材作文初三篇15

沒有花因為自卑而不綻放;沒有溪流因為大地的干涸而不再流動;沒有鳥兒因為懼怕摔落而不會飛翔。也許暗自擔憂著自己短處的人，正被其他人當做目標，希望改變自己，成為像榜樣那樣的人。

現在的我們，大概是因為知道的多了，見多識廣，從各種渠道了解了哪些“了不起，身懷絕跡”的人。因為自己各方面不如他人，依照不合理的邏輯，給自己定一個位，只要見到，有人某方面比自己好，就消極的暗自埋下頭，極力的想去削弱存在感。之前的我，也是如此滑稽可笑，把信任的目光投向他人。

她，是我從幼稚園到小學畢業的學伴，同樣也是初中不同班的同級生。那時開學還沒多久，就進行了月考，考試過后，我正在為成績沾沾自喜時。她卻告訴我，她考了年級第七名。我的喜悅瞬間戛然而止，從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見要快速走開，無可奈何的躲在她的后方。她學習很好，畫畫也學了六年，并且還擅長吉他，學校里有很強的威望，幾乎沒人不佩服她。我于是就這樣消極著，直到有一天，老師夸獎作業完成度高的我時，舞蹈強勁有力的我時，我才恍然大悟，使自己光彩磨滅的，就是這顆不滿足，不相信自己能力的心啊!既然我具有發光的希望與實力，為什么要好好鉆研自身本質，而去認為自己低人一等不滿足呢?

相信自己，學會知足。要判斷好方向發展本質的自己，知足也是有限制的，不能滿足現狀而不去努力，這樣的自己，無論多么有自信，也會從原來的堡壘上跌落。

野花再卑微也會開放，溪流再小也會奔流，鳥再恐懼也會飛向藍天的懷抱里，要做自己做一個擁有自信與知足心的自己。

素材作文初三篇16

你的愛，像一把火，給予我無限溫暖。

——題記

從小到大，陪我劃過歲月的人很多，有朋友、同學，父母，然而卻有一個人至今讓我面對她時都讓我感到萬般的羞愧，無限溫暖。

記憶穿梭在時間走廊里，打開記憶的第一扇門，哦，那正在哭泣的便是兒時不懂事的我，旁邊則是替我受罰的你，那時，由于我太過于貪玩不聽你的勸阻，便把母親最貴重的東西拿來玩，一不小心便將它弄壞了，做賊心虛的我，趕緊將東西放回原位，躲了起來，等到母親大發雷霆地質問的時候，我怎么也不敢站出來，然而這時你卻站出來說是他弄壞的，母親當時正在氣頭上便打了你，你只是默默地受罰不說任何話，而我卻在那里哭個不停。呵，當時的我還真是耐得住。

打開記憶的第二扇門，那是我發燒躺在床上的場景，你一直忙里忙外的幫我退燒，那額頭上淌著豆大的汗水，看著我痛苦的神情，你一邊安慰我一邊講笑話給我聽，讓我暫時忘記了自身的疼痛。回味那些日子，溫暖的感覺依然縈繞我心。

打開記憶的第三扇門，里面空蕩蕩的，只聽了一個女孩兒哭泣的聲音彌漫在屋里，那是我，那時你要走，要去上中學了，我舍不得你，便一個人哭起來，看著這個場景，到現在都想哭。后來，當我上中學時，你已經上高中了，有一次他回來我無意間發現了你寫的日記，那里面寫滿了我與他之間的點點滴滴，“有時候真不想再這么嬌慣她了，怕她以后走上社會該怎么辦?可是，我又于心不忍，她畢竟是我的妹妹啊。”我的眼角濕潤了。這撲滿而來的感激的淚水，成為我成長中最美的滋養。

成長路上，有你相伴，有你的遮風擋雨，有你的真情呵護。我的成長之旅，溫暖、甜蜜而亮麗。

姐姐，我親愛的姐姐，有你陪伴的日子真好!

素材作文初三篇17

閑時坐于軟榻之上，簾外雨潺潺，頗有詩意。拾起枕邊之書，淺綠渲染的封面，綴滿五彩小花的柔美枝丫，一本《靈魂有香氣的女子》，滲著氤氳的荼香，順著流年蹁躚起舞，沁入我的心扉，翻開扉頁的一瞥，便是時光穿梭的幾十年。

那時，民國。動蕩不安卻又歌舞升平，燈紅酒綠之下，掩埋著才子佳人的往事。陸小曼、林徽因、張愛玲、三毛……可真正撩動我心弦之人，卻是徐志摩的前妻張幼儀。沒有出眾的才華，沒有精致的樣貌，從為丈夫低到塵埃到被他拋棄。可她并未陷于骯臟的沼泥之中，反而生根、發芽，開出一朵花，散發著屬于自己的靈魂的香氣!出國歸來，便憑自己的雙手活出恣意的人生，談吐舉止令人贊嘆，連先前棄她如草芥的徐志摩也對她刮目相看。

便是她，盛開一朝，而留香千載。

花草有香，馥郁芬芳;書墨有香，沁人心脾;靈魂有香，便似如此，濡染他人吧。

遙記幼時，父母忙于工作，大部分時間我便與爺爺奶奶待在一起。

乍暖還寒時節，我便和爺爺去田里撒籽。田野并非平整，而是一條條溝相間，邊上叢生著雜草，常有些藍色的小花隱于其間，像是天空的顏色，又仿佛浪花飛濺出了大海，灑在田野里頭。新翻的土地夾雜著濕潤的氣息，帶來自然的香氣，爺爺卷著褲腿，行于細膩的土地之上，一排一排撒著菜籽。我遠遠坐于田邊，看不清他具體動作，可我曉得，俯身的腰骨會吃力，但珠珠汗液是爺爺的喜悅。每及日落，爺爺便把我架在那老得“嘎嘎”直響的自行車后座上，推著我回家。涼風習習，便是辛苦一天的疲倦氣息，于我聞來，卻似夾雜著陣陣馨香，溶于風中。

每及一些菩薩誕辰，奶奶便總和村中一些老人一道禮佛。村中有一小廟，名曰“壇龍廟”，寺廟面積不大，甚至可以說破舊不堪，隱于高樓林立之中，如世界格格不入，好似一位隱者，被時間遺忘，只有眾人一道在里頭念經拜佛，才令人稍覺肅穆。沉香裊裊散于一千菩薩佛像前，像是真到了九重天一般。一張長矮方桌，圍著一大群花甲之年的老人，敲著木魚，吟誦著經，如釋伽牟尼一樣安然，如圣人般虔誠。我靜靜看奶奶跪在軟墊上，俯下身，雙手掌心向上，額頭貼在掌心，掌背貼在地面，與大地相連，與世界融為一體。時間都在一剎那靜止，佛陀之聲懸繞于梁，經久不絕。廟堂之中，溢滿了香屑燃盡的香氣。

我想，我的爺爺，我的奶奶，都是靈魂有香氣之人吧。如張幼儀一樣，專注于自己的人生，散發著屬于自己的香氣，他們也擇一事，終一生。歲月釀下一壺酒，開封之后，便是濃濃酒香，人生需如斯，醞釀香氣，留下香氣，感染他人。小至在路邊栽一叢小花，清艷明麗，大至做出轟轟烈烈的英雄事跡，名垂青史，愿以最卑微的姿勢，去世間，殘存屬于自己的香氣。

我想，我愿，做那靈魂有香氣的女子。

素材作文初三篇18

團結就是力量!只有團結才會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個隊不可能獲勝。

每到校運會，其中必有拔河，我們班為此準備了很久。

我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰”!

哨聲一響，比賽開始!我們班的同學使出渾身解數，121班也不落下風。可是他們不團結，發力不一致，所以到最后我們班因為團結贏得本場比賽，獲得進入總決賽的機會。

118班也進入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整后，開始終極一戰。

哨聲一響，比賽開始!118班的上陣隊員個個咬緊牙關，我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的同學們在旁邊拼命的加油，全班同學擰成了一股繩。“我們一定能贏!”全班同學在心里默念著。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最后我們班同學一起用力，發出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場的人全都拉倒了。“我們贏啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說：“你們班贏的原因是團結。”對呀，如果沒有團結，我們怎么會勝利。

團結就是力量!只有團結才能勝利。團結吧，同學們!團結能使你收獲更多!

素材作文初三篇19

我的家鄉徐州，有一個遠近聞名的云龍湖，云龍湖旁有一座云龍山，這里有許多游客前來游覽。

來到云龍湖，你一定會不禁驚嘆：“云龍湖真美啊!”遠望，云龍湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的;細看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的云龍湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。

湖中那一條條魚，大的在忙著找食，小的則正在追逐嬉戲。岸邊幾株柔柳，像正在梳妝的少女，照著云龍湖這面明凈的鏡子。她們把秀美的長發垂到水面，輕輕梳洗。太陽公公撫摸著五顏六色的野花，青草們挺直了身子，鳥兒們唱著優美動聽的歌。水清澈見底，它倒映著旁邊的云龍山和高空的白云，把湖光山色融為晶瑩的一體。

云龍湖旁的云龍山像一把巨劍刺向青天。山上不僅有清秀挺拔的綠樹，還有幽香醉人的野花。云龍山還是鳥的天堂，黃鶯、畫眉、灰喜鵲……都住在這兒，真是鳥語花香。

站在云龍山頂，向下俯視，整個云龍湖映入眼簾：乍看，陽光灑在碧波萬傾的湖面上，閃閃發光;細看，接近你視線的地方鱗光閃閃，像有千萬條銀魚在游動，而遠處則平展如鏡。岸邊的垂釣者，只剩下了一星墨點。

青山依著碧水，綠水映著蒼山，再加上岸邊的柔柳，山間的野花，配成了一幅絢麗多彩的山水畫。

我愛你，云龍湖和云龍山，更愛我可愛的家鄉。

點評：清山依著碧水，綠水映著蒼山。這是一篇詩情畫意的文章，小作者通過描寫家鄉山清水秀的云龍湖、云龍山，深深地表達了自己對家鄉無限的熱愛之情。

小作者通過遠望近瞧，細致地描繪了云龍湖水的清、靜、綠，又采用比喻的修辭手法，把這些特點一一敘述具體。“云龍湖水像一面明鏡，猶如一潭誘人的陳酒，宛如一塊無瑕的翡翠。”

小作者的成功之處是精工細筆地描繪了湖水靜態的美，更形象生動地勾劃出了湖水的動態美，如湖上蕩漾的小舟，湖中追逐嬉戲的魚兒，岸邊隨風飄逸的楊柳……

讀了這篇文章，令人不禁贊嘆：這真是一幅絢麗多彩的山水畫。

素材作文初三篇20

春雨，是柔軟的、溫和的，如同圣母般的撫摸著，讓小草、鮮花、山泉、溪流乃至大地，從沉睡中蘇醒，好比王子輕輕吻醒睡著的美人，使人情意綿綿，獲得在新的一年中的希望。

夏雨，是歡快的、活潑的，就像孩童清澈的笑聲，說來就來，一陣陣無規律的雨，充滿活力讓人們充實著工作、生活的激情。這個可愛的孩子也有發怒的時候，用生氣的淚水，沖刷著城市的大街小巷。

秋雨，是涼爽的、悲傷的，他打落金黃的樹葉，讓它們化作春泥更護花，作為后代的基石，孕育了新生命，他也是蕭瑟的。百年前，它落在詩人的臉上，讓詩人想起他們的亡國，故鄉，愛人。

冬雨，是刺骨的、清涼的，好像年過垂暮的老人，滄桑無力的撫過，最后一次見到了兒女，最終化為冰雪，死亡消失。

四季的雨各不相同，會被人民的喜愛，煩惱，憂傷，但不同情感充實著，最終滴入滾滾長江，流入萬丈大海。

每當下雨時，雨總能聽見人們的抱怨，“哎，真煩，老天都為我哭泣呢”，“這破雨，又要讓我遲到了，真是討厭”，“這么潮濕的天氣，剛弄的新發型，又要粘在一起，倒霉”。

每每這時，我想為雨打抱不平，都說不見風雨，怎會有彩虹。若不是雨，為你們滋潤大地，你們怎么能活在這個世上?

清明回老家時，總是伴隨著蒙蒙細雨，他打落在車窗上，伴我同行。伴我看望逝去的親人，他是我最好的朋友，我站在遼闊的田埂上，望著逝去的爺爺，淚水不禁從眼中流出，是雨輕輕落在我的臉上，安慰著我，讓我有個借口，緩解尷尬，讓我覺得爺爺派雨來陪著我。

小時候我就喜歡雨天。不會走路時，常讓奶奶抱著我到窗邊，聽雨打著屋頂滴答作響的聲音入睡。再大點我就搬一個小凳子，踩在上面，手趴著陽臺，閉著眼睛感受雨的旋律。他總能準確的敲打每一處，匯成一首動聽的音樂。直到現在，聽雨仍是我緩解壓力的方式，當學習上有了沉重的壓力時，我會跑到窗前聽雨，講述動聽的故事。

滴答、滴答……，聽，雨來了。

素材作文初三篇21

童年是人生最美妙的時光。當看到一個個小孩在地上盡情地玩耍，我特別想留住你——我的童年。

記得外婆家門前有一條小巷，經常有阿貓阿狗出沒。大人們都不喜歡走進那條路，可那兒卻是我們孩子的天堂。

小巷旁有棵櫻花樹，我們喜歡爬上去來一個美妙絕倫的“天女散花”。男孩子們像猴子一樣“噌噌”往上爬，折下細細的樹桿，用小刀削成寶劍，在樹下你打我，我打他!女孩子相比之下就文靜多了，用家里的小袋子來裝飄落下來的花瓣，擠壓后做成香包、做香濃的櫻花茶、用花瓣玩算命……那都是孩子們最純真的奇思妙想。

小巷的盡頭有一條清澈的小河。當時也是村里沒有被污染的幾條“命河”之一。河里的生物豐富極了，小魚、小蝦、青蛙，它們就像一個大家庭。春天，我們光著腳丫抓小魚;夏天，我們打水仗;秋天，我們在河邊洗著收獲的果實;冬天，我們在厚冰上滑冰。一年四季，快樂無窮。

然而，上了初中后，偶爾回去幾次也沒有小伙伴來一起玩耍。一次走過那條小巷，我聽到一陣唯有兒童才擁有的笑聲，便循聲探去，兩個男孩正在空地上玩遙控飛機，四、五個女孩結伴在幾年前被砍掉的櫻花樹地方玩平板電腦。放眼望去，曾經清澈的小河也如同櫻花樹一樣變得面目全非——青色的苔蘚一灘一灘地鋪在小河原本清秀的臉上。不知道為什么，心里有股悲涼的感覺。

童年，我該對你說什么?你賜予我美麗的時光，卻將虛偽的科技送給新一代的希望之子。我想抓住你，渴求時光女神把你留下，渴求被厚厚眼鏡片壓住的童年玩伴有個快樂的時光，渴求現在的孩子們擁有如同我們般幸福快樂的童年時光……我還想留住你將消逝的腳步……

素材作文初三篇22

雖然枝條很多，根卻只有一條，穿過我青春所有說謊的日子，我在陽光下抖掉我的枝條和花朵，我現在可以枯萎而進入真理。

——葉芝

他是我喜歡的詩人之一，之所以想到這句話是因為某節語文課老師提到，初學詩的人都是不愛美的句子。我想到她之前講杜甫時說杜甫的內在力量之強大使他的詩更深沉，他美，不是漂浮在空氣中的美，是落地便有聲震撼靈魂的美，而這種力量，在陽光明媚一切安好的情況下很難被積聚，于是葉芝在年老之時才發現年少的快樂缺少思想沉淀，而年老后繁華落盡能找到根源的自己才是真正有意義的。

我們常說討論虛偽做作的人，或太嘩眾取寵的人，可我后來發現一些人表面上是這樣，可他們對自己明天的要求是不打折扣的，這樣看來他們的根基還是足夠支撐他們的外表光鮮，這樣的人，無可非議。

葉芝那首最動人的詩也能傳達相同的感情，他愛那位固執的女權主義者，他認為自己不是愛慕她的美麗，他覺得只有自己愛她“靈魂的至誠”。因為從沒有得到過和她在一起的機會，所以他敢如此堅定地說愛的不是她表面的美，而是內在的非凡。那就相信葉芝吧，畢竟在他的老時，回憶起有謊言的青春，依然堅守著對她的愛情，所以這份感情也是多少年來人們吟詠的經典。不過從另一角度考慮，那們女子能讓他快鴻一瞥便愛一由的原因絕對不僅僅是因為美貌，她也是個有力量的女子。

我現在的成長，每一個小階段告終都會產生類似的感受，前大半部分是快樂，可能沒有根基，后小部分是沉淀。然后每個小階段又組成一個大的，人生。

當很久很久以后我年老了，我也想看得透徹，原來自己青春的日子輕飄飄的，但卻留下了深厚的積淀，我自己便可以桔萎，再進入真理。

素材作文初三篇23

晚風柔和地吹著，我托著下巴，坐在臺階上，腦海里又浮現出那件難忘的往事。

這件事發生在去年的冬天。那天，雪下得很大，我和媽媽捂得嚴嚴實實，出門去欣賞雪景。雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，凌冽的寒風一陣又一陣地吹過。路上的行人都縮著脖子，拉緊衣服，急匆匆地走著。我和媽媽邊走邊聊天，我感覺自己的兩只手就像兩塊冰似的要被凍僵了。

這時，我的目光落到了天橋上一位正在乞討的中年男子身上。他的臉被凍得布滿了血絲，身上穿著的爛布衫不知道破了多少口子，腳上的鞋也破爛不堪，干裂的雙手凍出了一道道帶血的傷疤。他蜷縮在天橋的地上，刺骨的寒風吹得他瑟瑟發抖，身邊放著一個漆都快掉完的搪瓷碗。這么冷的天，大家都在匆匆趕路，想快點回到自己溫暖的家，誰又會在意這些乞討的人呢?我想，這個人真可憐，這么冷的天，在冰冷的橋上坐著，就只是為了得到幾元錢……想到這里，我不由地一陣心酸，趕忙向媽媽要了一塊錢，投進乞丐的碗里。“謝謝!”乞丐有禮貌地說道，“不客氣。”

這時，我用余光看到了一個非常特殊的人——一位衣衫襤褸的老人正一瘸一拐緩慢地走過來，只見他從口袋里艱難地掏出一枚硬幣，然后俯下身子，小心翼翼地放進乞丐的碗里。頓時，發出了清脆的聲音。

北風怒號，像一匹脫韁的烈馬卷著雜物在半空中肆虐，雪越下越大，可是我的心里卻感覺暖暖的。

我把這件事深深地刻在心上。這位殘疾老人，品德是多么的高尚，雖然自己生活得那么艱難，可還是要幫助比自己更困難的人，這種舍己為人，關愛他人的品質真值得我們去學習。

愛，就呈現在我們生活的點點滴滴中，等著我們去發現。讓我們做一個有愛心的人，把愛傳播到世界各地去。

素材作文初三篇24

每天來來往往這么多的人，而我卻一直站在那里，聽膩了甜言蜜語和吵鬧的聲音，黑夜里只有我一個人守在原地，冷清有誰可知。

今晚有些冷，天也是陰沉陰沉的，來往都急匆匆的走過人。而與木凳的距離永遠保持靜止，一會兒，一位身穿軍綠色大衣的老人走來，臉上顯然有些惆悵，神情有點嚴肅，長滿老繭的手上叼著一只剛點燃的香煙，呡了一下后，一團煙霧繚繞在老人的銀絲上，他長嘆一聲：“老伴啊!今天我來跟你說話啦，你知道嗎?今天我又賺啦20元，給你買啦件衣服，可好看啦，是你最喜歡的顏色。”說完，眼淚不由自主的流了下來，老人的笑容若隱若現我照著老人的身體，她轉過身來看著我，說：“燈哪，你知道嗎?我跟你是一樣的孤零零的，老伴死得早，兒子呢又不孝順，而我又是癌癥晚期啦，說來也是好笑，沒事啊，以后我都來陪你，不要擔心。”他說的話有些含糊不清，但是臉上的表情卻把我給震撼到了，臉上好蒼白，嘴唇白里透點微紅。他躺下了，抬頭對著天空凝望：“老伴你要照顧好自己，天冷，別感冒啦。”

黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨涂在上面，街道寧靜，靜的讓人害怕。老人笑啦，笑的那么的苦澀。他的眼慢慢合上，風吹來了，刮過身體，然而只有最后的陪伴……

素材作文初三篇25

明天早上我們“童葉飛”要晨跑！

躺在床上，翻過來，滾過去，怎么也睡不著，腦子里全都是：起不來怎么辦？下雨怎么辦？跑不動了怎么辦？一不小心摔倒了怎么辦？翻來覆去睡不著，我使勁把眼睛睜得大大的，盯著天花板。不知什么時候，偷偷的睡著了。不知過了多久，我呼啦一下子坐起來，問媽媽：“幾點了？”媽媽迷迷糊糊的說：“天還不亮呢，你著什么急？”我推了推媽媽：“快點告訴我幾點了？”“四點半。”翻身又睡過去了。我貓著腰，快速地換好衣服，叫姥姥起床，悄悄的趕往體育廣場。一路上邊走邊想，我肯定是第一名！

不一會兒到了場地。天啊，晨練的人太多了，有一群我們的同學正在集合，我撒腿跑向同學們，終于找到大部隊了。我們開始跑，“噠噠噠”，我們迎著朝陽，跑的整齊又有序。我個子小，排在隊伍前邊，緊跟著領跑的運動健將，模仿著他的樣子，一邊擺臂一邊調整呼吸。我覺得自己很有力氣，可跑完半圈覺得力量被掏空了：“媽呀，不行了，太累了，腿不聽使喚了，腳像踩在沙灘上，一喘氣心口就疼，好想放棄呀！”但看到同學們絲毫沒有停下來的樣子，我也只好咬牙挺住！一步不離的緊緊跟在前面同學的身后。”一直堅持到結束，我仍然排在第二的位置，沒掉過隊，這可是我從來沒有想到過的，我可是“童葉飛”個頭最小，體重最輕的那一個。老師說，我是最讓她感到意外的一個小點點，同學們對我投來了贊許的目光，我有點兒害羞，但更朵的是自豪！

好奇怪，這么累的晨跑我竟然開始喜歡上它了，這可是從來沒有過的事！神奇的晨跑，我要堅持下去，讓自己成為一個運動小達人！

素材作文初三篇26

我們市舉辦“區長杯”的體育足球活動，我加入了學校的足球隊。經過多天的訓練，我們終于迎來了比賽。

老師要求我們參賽那天6：40回到學校，那天隊員們不約而同早早地回到了學校，因為大家都期待著比賽的到來。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實驗中學進發。

當天下午，我們訓練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊著：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過去，直接打向對方球門，我想：一定會進球的!可是事與愿違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機補射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”!

他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”沖了上來，瞧!他和我們隊長——黃榮聰的身材半斤八兩呢，我們的隊長毫不猶豫地斷了他們的球，像風一樣帶球前進!啊，隊長如旋風一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的網就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領先一分!場上頓時爆發出一陣陣掌聲!一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準備下半場出賽。

緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進了一球。球是怎么進的呢?原是我們的隊員齊心協力制造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進攻球員和他們的五個防守員形成緊張的對恃，趁著對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學射進第二球，我們的掩護戰成功了!這一球打響了我們樂城隊的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動!最后他們也不甘示弱，扳回了一球。

裁判員吹響了哨子，比賽結束了，我們隊以2：1贏了第一場比賽!同學們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!

在這場比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說明了：團結就是力量!

素材作文初三篇27

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”這句膾炙人口的歌詞，一直深深地烙印在我的腦海里。

記得有一次，我和媽媽去逛街，我看到了難以忘懷的一幕。一位七八歲的小男孩，從一個小巷子里跑了出來，他的衣服和褲子都是破破爛爛的，手中還拿著一個罐子，罐子里只有廖廖無幾的幾張紙幣，他一邊走一邊喊道：“好心人呀!給點錢吧，我已經幾天沒有吃過東西了。給點錢吧。”這小男孩就這么一直喊著。路過的人們熟視無睹，都把這位可憐的小男孩的話當耳邊風。我在心里不由得打了個冷戰：這個小男孩好可憐啊!不像我，有爸爸媽媽陪伴著，完全不用擔心溫飽的問題，而這個小男孩卻每天都在擔心溫飽問題。于是我決定去幫助他。

突然，一個人比我快一步出現在小男孩面前。這個人是殘疾人，他的雙腿癱瘓了，坐在一塊自己做的簡便的滑板上。他也和小男孩一樣，衣服都是破破爛爛的，一眼就能看得出來他也是個乞丐。可那位殘疾人對小男孩說：“小朋友，你幾天沒吃東西了，這些是我今天乞討得來的錢，你拿去買些東西吃吧。”說完，那位殘疾人就把他手中的錢全給了小男孩，小男孩說了聲謝謝就離開了。

十幾分鐘后，小男孩又出現了。他徑直向殘疾人走去，手里拿著什么東西。我定睛一看，原來是兩個面包。只見小男孩快步走到殘疾人的身邊，小心翼翼地扶著殘疾人靠墻坐好，接著把一只面包遞給了殘疾人。他們倆沒說話，只是相視一笑，互相依靠著吃起了面包。

看到這感人的一幕，我的腦海中又響起來了那段熟悉的旋律：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

素材作文初三篇28

幸福，隨處可見，可能是做了一件小事后的表揚，可能是愿望得到了滿足，也可能是成功后的喜悅……

夸獎

今天，是個大日子，我拿到了試卷后一瞧，哇！我看到了什么，大大的紅色的120出現在我眼前。這下好了，一放學，我腳下抹油，一溜煙跑回家。

在進家門時，我把卷子放在背后，一只手拿著，媽媽過來的一瞬間，我將卷子一下拿出來，媽媽驚了一下，隨即笑了，說：“這次考滿分啊！不錯不錯，下次繼續，全班第一，果然是我的兒子。”

我聽后，心里十分開心，十分幸福。

滿足愿望

“媽媽！過年時別忘了樂高！”去年春節我對她說。今年，春節之時，家里老老少少，圍成一桌，吃著飯，看著春晚，十一二點時，我有些困了，便自己先去睡了。

在我躺下去一剎那，我覺得枕頭下有個東西，我將那東西拿了出來。那一刻，我驚呆了，一個“樂高玩具”，簡直難以想象，媽媽，沒忘記這事？

那一刻，我被滿滿的幸福包圍。

成功

去年，我開始自己創造一些小物品，這不，趕上校園紙飛機賽了，我在家里琢磨著折什么飛機，怎樣折飛得久。

我廢了一張又一張白紙，始終沒能完成“久”這個字。在我百思不得其解，山重水復疑無路時，爸爸想出了一個辦法，用氣球放飛時的動力來滑翔。這下可好了，我一經點撥，在氣球中加了彩蛋片，這下，既能飛也好看了。真是“柳暗花明又一村”啊！

這次比賽，造型、能力、創意三獎我獲了兩獎，站在領獎臺上，心中滿滿的幸福。

幸福，在于身邊的點點滴滴，我們需要用心靈去尋找它，感受它。讓每一天都充滿幸福。

素材作文初三篇29

漆黑的夜晚映襯著屋內的白燈，光灑在我的書桌上，四周一片安靜。

我在這氛圍中靜靜地思考著。忽然，一道細微的推門聲劃過了夜晚的寧靜，也將腦中的那一點思路驚走。我不悅的皺著眉頭，看著眼前的不速之客，一臉歉意的媽媽端著一杯牛奶站在面前。“以后別送了，好不容易有一點思路，現在全沒了。”我抱怨到。媽媽端著牛奶的手一僵，整個人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完，她將杯子放于桌上，在旁邊的床上坐著，安安靜靜的看著我寫作業。只要我有一點動靜，她立刻問道：“怎么了，我幫你。”時間一久，便覺得有些煩躁，只是因為累了動一下而已，還要問，真麻煩!我對于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。

一次偶然的機會，我在收拾家時，在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開第一頁，那端正秀氣的幾個字讓我明白了這是媽媽從小到現在的日記。在強烈的好奇心的驅使下，我偷看了媽媽的日記。這也不能說是日記，因為并不是每天都記，說是隨筆記則更貼切。

每個少女都有屬于自己的夢想，媽媽也不例外。本的前半部分詳細的記錄了母親想成為一名醫生以及她在實現夢想時的辛苦與不易。當時姥姥很是反對，認為學醫是男孩子的事，不應該女孩子學。當時媽媽內心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著怎樣的壓力去實現她的夢想啊!而漸漸地，日記中，少女自己的身影少了，又多了一位小孩，那個小孩就是我。我的出現給她帶來了驚喜，也與此同時我成為了她的世界，她仿佛又與我重新回到童年，伴著我又一次成長。字里行間，我仿佛看到了她陪我學走路，我邁出一步，隨即向她奔走過去，她開心的表情;我仿佛看到了她在為我講解時那耐心的臉龐;我仿佛看到了她在我通過舞蹈八級考試，興奮的哭泣的那一刻;我仿佛看到了她在我成功地奪回英語演講比賽第一名那滿臉開心，驕傲的那一刻……太多的她與我的瞬間從腦海里溜過。

看了看手中本子的厚度，才知，我早已霸占了她整個日記本的近3/4的頁數。而她關于自己的夢想的記錄卻少了，甚至都沒有了，只有，只剩下，留下我了。

我甚至在想，她是如何做出的這個選擇，這個曾經為了夢想孤身一人，只因心中的信念與夢想頑強拼搏的女人，最后怎樣掙扎，怎樣不甘，才選擇了讓夢想在歲月的沖刷下離她遠去，最終使她的世界全部成了我。

合上本，我靜靜地想著媽媽每晚的陪伴，忽然懂得了，身旁的這位女人的舍與得。我想，當她再次翻開日記本的時候，一定會發現這樣一行小字：媽媽我愛你。

素材作文初三篇30

我與我的父親不知從什么時候起變得越來越陌生。也許是因為他對我漠然置之的態度，也許又是因為他的不茍言笑，我們之間越來越冷漠。直到那一次，他帶給我的不一樣的真情。

那一天下午，家里沒有人。正在寫作業的我放下手中的筆，打開電視打算休息一下。不一會，我便如癡如醉地沉浸在精彩的電視情節中。以至于將時間遺忘，任它匆匆流逝。這時父親回來了，看見我坐在沙發上專心致志的看電視，于是他嚴肅地問：“作業寫完了嗎?”“啊!我早將作業拋到的九霄云外了，怎么辦?”我想。于是我心虛地回答道：“嗯……寫完了。”我吞吞吐吐地回答。父親聽到后便離開客廳，走向房間。不一會兒，只見父親青筋暴起，將我那還未寫完的作業扔向我。罵道：“沒寫完作業還看電視，小小年紀竟然撒謊。”說完便將桌上的雞毛撣子拿起，劈頭蓋臉的向我襲來。我不停的哭喊著，躲避著，身體縮成一團。直至父親將雞毛撣子往地下一摔轉身離去，我才伴隨著陣陣疼痛將身體慢慢舒展開來。

晚上，我躺在床上。因為身體的疼痛感久久不能入睡。這時只見房間門輕輕推開，一絲光亮照射進來，只見一個高大的身影走進，將一瓶東西放在我桌上后便悄悄離去。我打開燈，拿起桌上的瓶子，發現是云南白藥，上面貼著一個便利貼，上面寫著：“對不起，孩子。今天是我太沖動了，不該打你，爸爸真的很抱歉。”這時，我的眼淚不自覺的掉落，剎那間，我對爸爸的防線一瞬間崩塌，只留下一股暖流在我心中緩緩流淌。

父愛如同一座隱入云霧中的高山，它高大偉岸卻充滿神秘色彩。冷峻背后充滿溫暖，沉默背后充滿柔情。它總是無聲無息的滋潤著我們冬日里寒冷的心，帶給我們不一樣的真情。

素材作文初三篇31

我曾經被一件事所感動，正是因為這件事，讓我從此不再生硬地看待周圍的人和事。我知道無論他們做什么，背后或許總會藏有一個美好而又動人的故事。

那是在放暑假時，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個假期的天地。

在臥室窗戶底下，是一片綠油油的草坪；在對面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。

當我晚上開燈做作業時，卻被很大的電視聲騷擾。我朝窗戶一聽，是對面那扇窗戶里傳來的。我心里被這電視聲吵得很煩，作業也做不成，覺也睡不安穩。但是，我自我安慰道：慢慢就會適應的。

幾天以后，我竟然不大在意那特別大的電視聲了。但有一天晚上，因為作文內容想不出來，那聲音就變得特別地刺耳。我終于忍不住，朝對面窗戶大聲吼了起來。對面窗簾隨之拉開了。我一眼瞥見屋內：一個老人正躺在輪椅上看電視，一位美麗的姑娘站在窗口前，朝我做著抱歉的手勢。接著，那老人也轉過臉來。“啊？！”我一聲驚叫，趕緊跑到了外婆的屋里。那是一張多么可怕而又丑陋的臉啊，就好象恐怖電影里的可怕鏡頭一樣。我被嚇的不敢自己睡了，這一晚只好和外婆睡在一起。

第二天，我出去玩兒回來，外婆對我說：“對面樓上有一位姑娘來向我們道歉，說她父親特別喜歡看電視，但耳背的很厲害。所以她希望我們體諒老人的難處。還說她父親已經癱瘓多年，最近又檢查出得了癌癥，已是晚期。所以她想讓父親最后這一段時光過得快樂一些。哎，多孝順的女兒呀！”外婆一邊說著一邊感嘆著。我這時也想起了昨晚的那張可怕的臉與美麗的臉，心里感覺沉甸甸的。

有一天，我聽見對面屋內似乎有哭聲，我并沒有在意，因為暑假就快要結束了，我必須集中精力，做完剩下的所有作業。臨上學前的最后一天，我向對面窗戶看了看，發現對面的窗簾已經拉開了，屋內整齊清潔，只見那位老人的放大照片掛在墻上，桌子上擺著一瓶白色的絹花……

暑假結束了，那位善良孝順姑娘的美麗形象，卻永遠留在了我的腦海里……

素材作文初三篇32

幾場梅雨，幾卷荷風，江南已是迷離水鄉。小院里濕潤的青苔在雨中純凈生長。獨倚幽窗，看轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰，其實我也很懷念。

涼風吹起書頁，這煙雨讓塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。我和平常一樣在書桌旁奮筆疾書。樓道里的腳步聲由遠到近，開門聲，關門聲，這一切都在向我訴說：媽媽回來了。房門突然打開，媽媽纖瘦的身影出現在我眼前：“還有一個星期老宅就要拆了，明天要回去看看嗎?”我撇了撇嘴，頭也不抬就拒絕了：“不去，有什么好看的?”媽媽無奈地搖了搖頭，轉身離開了房間。媽媽的身影離開了許久，而我的心中依然在默默念著：老宅，老宅。

記憶中，青石鋪就的長巷，飄散著古鎮淡淡煙火，偶有行人悠閑走過，深深庭院，雕花木窗，還有爬滿青苔的老墻，幾枝桃杏，一樹荼蘼，有一種簡約的美麗。院內的蒼柳又抽出了新芽，梁間燕子筑的巢還在，木桌上老式花瓶已落滿塵埃，我不禁想起：在那里，外婆教我學走路，扶著我滿院跑，在那里，外婆幫我編麻花辮，摘起還帶著露珠的茉莉花插在青絲墨發間，在那里，外婆教會我童謠，向我訴說人間美麗的傳說……百年滄桑，歲月變遷，即使老宅將要拆除，但不曾更改的始終是老宅所留存的舊日情懷。想著想著，淚水已經溢出了我的眼眶，其實我也很懷念，懷念老宅的點點滴滴，只是不愿面對，只能把那些記憶永遠封存在我內心深處。

時光微涼，那一場遠去的往事被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。恍如夢境的煙雨小巷，月上柳梢的深深庭院，被秋月春風的情懷滋養，又被詩酒年華的故事填滿，這樣的老宅，其實我也很懷念。

素材作文初三篇33

中秋節是我最愛的傳統佳節，這天，是一家人團圓的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象。啊！那甭提有多美好。

盼望已久的中秋節終于來了，為此我興奮了一整天！我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被淡淡的月色籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們在花園里找到一張長椅就坐下了，抬頭仰望漆黑的夜空，星星都躲進了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去祝福中秋節了吧！這月亮也真是孤獨啊！它使我不禁想起那些因為某種原因不能和家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人？那就多抽點時間和親人聚一聚吧。

聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。突然一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最后才緩過神來，原來是廣場上的煙花炮竹的聲響。有一個煙花像流星雨一樣劃過天空，“多美呀”我們不禁贊嘆道。“你們快看又有一顆“流星”來了！我們每人許一個愿望吧！”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個美好的愿望。“啪……”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態啊！有的像菊花迎著秋風開放，有的像一張燦爛的笑臉對我們微笑，還有的像一面紅旗迎風招展……等著煙花晚會結束了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在了我的腦海里……

中秋節啊！你是一個家人團聚的日子；中秋節啊！你是快樂的源泉；中秋節啊！你是我最喜愛的傳統佳節！