在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。好的初三游記作文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享初三游記作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

初三游記作文篇1

前天下午去上學，葉菲帶了一瓶水和一本書，走到樓下的時候，她便要把書和水讓姐姐替她拿著。我看見后，便令她姐姐還給她。從葉菲上學開始，每天的因為書包比較重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提著。后來，書包中午不背了，有時候需要帶點作業什么的，她也習慣于讓我替她拿著。開始，我沒太在意，后來發現這樣下去不行，她已經不想拿任何東西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，養成了依賴的習慣，便決定拒絕再提供無意義的幫助。于是出現開始的那一幕。可是葉菲卻不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，當她看不見我的時候，便大聲哭著，扯開嗓門叫：“伯伯!”我不理她，繼續朝前走，因為知道她不敢不去上學，因為在她心目中，上學是天經地義的事。走墻角處，躲起來悄悄回頭看看，只見她拿著東西飛快地往前跑。

我們便往前走，出了小區的小門，她趕了上來，還是讓我給她拿著，并且哭得像劉備過江一樣痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。給她怎么講道理，她都不聽，最后我一氣之下，把水瓶給她扔到了土堆上。她跑去撿了回來。這回不往我口袋里塞了，卻仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看著她，一直進了學校。

下午放學，我問她：上午為什么要讓別人替你拿呢?從小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，為什么要依賴別人呢?她不說話，再問她：以后還這樣嗎?她搖搖頭。

其實葉菲開始的時候自理能力很強的，現在，這方面有些退化。我反思過，正是由于日常生活中的呵護，孩子的不良習慣才養成的。所以說：愛，是一把雙刃劍，她既能使孩子感受到家長的那一份濃厚的親情，但如果把握不好愛的分寸，也會阻礙孩子個性的發展。有時候，對孩子的一些要求還就要拒絕。拒絕有時候是一種真愛。

初三游記作文篇2

大年三十是辭舊迎新的日子，到處洋溢的是喜慶的氣氛。今年過年家里只有我和爸爸媽媽。全家人高高興興吃完年夜飯，外面此起彼伏的鞭炮聲和爭奇斗艷的禮花，迎接著兔年的來臨。

夜幕降臨，我和父母找了一個僻靜的街角告慰著我逝去的親愛的爺爺。”爺爺，要過年了，我好想你……”。我感到悵然若失，眼淚強忍著沒有讓他掉下來。一抬頭看到道路兩旁都是燃起的火焰，他們也在用自己的方式紀念著逝去的人們。隨后我們回去觀看春晚，但我好像什么也沒看進去，腦子里只回旋著爺爺對我的諄諄教導和慈愛的面龐。

在我的印象中，我只見過爺爺兩次，爺爺家離我們相隔數千里，已經到了中蘇邊境線，我們回家一次很不容易。首先乘機去北京，再轉機到哈爾濱，再坐火車去虎林市，最后乘汽車到爺爺那個村子，至少需要四天時間。我5歲的時候，爺爺身體還很健康。爺爺從前是重點中學的校長，很會教育孩子。他總教我尊敬師長，作一個有責任心的人等等。這些都對我的人生道路產生了深遠的影響，他的話蘊含的很深的人生哲理。還記得我在麥地爺爺麻利地割小麥的情景，我和小伙伴玩耍的情景，爺爺總是那樣心滿意足的看著我，還有我和爺爺叔叔們上山采蘑菇的情景…我十二歲剛剛小學畢業，有三個月的長假。我和父母又去看了爺爺，這時他由于疾病已經雙目失明了，他已經不能像從前一樣去地里干活了，上山采蘑菇了。他甚至走一步路都要別人攙扶，但是他依然活得很快樂，他依然告訴我要快樂的學習，不要讓學習成為包袱，，也許是他的樂觀向上感染了我，從此我不再感覺學習那么枯燥乏味了。我們回去只有兩年，他就與世長辭了，永遠離開了這個他無限熱愛的世界……

轉眼間，零點的鐘聲響起五彩繽紛的煙花鞭炮聲響成一片，兔年來到了。在新的一年我要用嶄新的面貌，在中考中發揮出最好的水平，因為我知道爺爺在遠方關注著我……

初三游記作文篇3

一個陽光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽光。忽然，我看見了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽光下閃著動人的色澤。它扭動著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進一個塑料瓶中，帶給奶奶看。

蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來，抿著嘴巴，沉默了一會兒，然后嚴肅地對我說：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢!”我不以為然：“沒事，少一只蜻蜓世界缺不了什么!”“那可不一樣，世上萬物都是息息相關的，每種生命都有它存在的意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗?沒有小草，哪能顯得樹高?沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說的對不?”

我安靜了下來。這時，又有一只蜻蜓飛了過來，像一架小直升飛機，在我周圍飛舞。遠處，傳來一個小女孩稚嫩的學唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不是菜，是個捕蚊的小英雄。”哦，這只蜻蜓是來捕蚊子的吧，或者來找它的小伙伴。我的目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說的，這是一個普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關注它，就會發現它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發出最美的芬芳。

想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來。它掙扎著站了起來，快速地翕動著翅膀，然后飛了起來，像個小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動和生機……

初三游記作文篇4

春的腳步又輕又柔，你聽，“沙沙沙”，春踏過了樹葉;夏的腳步又急又快，你聽，夏撫摸了流水;秋的腳步又重又實，你聽，“咚咚咚”，秋摘下了果實。冬的腳步生怕驚擾了大地的夢，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，似冬，如同一首首優美的樂曲悅耳動聽，讓我每時每刻都為之感動。

初春的夜晚，寒氣似乎有些留戀不忍離去。我在睡意朦朧中，忽然聽到一陣“沙沙”的腳步聲向我房間走來。心想;誰呀?房門輕輕被推開，是媽媽的味道。媽媽似乎在我床邊停了一小會兒，俯下身在我左右兩邊掖了下被子，接著一條柔柔的毛毯子輕輕搭在了我的被子上。頓時，一陣暖流涌遍我的全身。我睜開眼睛看到了媽媽慈祥的面容，媽媽見我醒來，微笑著輕聲對我說;“晚上翻身要當心，別蹬掉了被子。”然后，輕輕帶上房門退出去。不知多少個夜晚，媽媽都是這樣深夜起床為我蓋被子。從小體弱多病的我沒少讓媽媽操心，媽媽為了我十幾年來好像都沒睡過一個安穩覺。媽媽呀媽媽，女兒現在長大了，你就放心吧。“沙沙”的腳步聲漸漸遠去，我在溫暖的被窩里繼續剛才的美夢，但愿我在夢中給媽媽捎去一份暖暖的祝福，撫平她那憂傷的心靈吧。

幾次放學時，我焦急地在校門口徘徊，等待父母接回家，耳邊一陣急促的腳步聲傳來。我回頭一看，是媽媽!此時媽媽的腳步聲又急又重，臉上還淌滿了汗水。媽媽抱歉地對我說：“等著急了吧，家里有一些事，來晚了。”年幼無知的我怪媽媽來接遲了，總是不依不撓，還跟媽媽賭氣。害得媽媽身心疲憊。現在每當想起這些，我的內心就無比懊悔。媽媽，女兒已經長大了，再也不會這樣任性了。

當我犯錯時，我心中充滿了不安與害怕。這時，聽到媽媽“咚咚咚”的腳步聲，仿佛暴風雨就要來臨。然而，媽媽沒有粗暴地批評，而是和風細雨地給我講道理，我狂跳的心頓時平靜下來，心里滿是愧疚與感恩。媽媽總是原諒我的無知，告訴我應走正確的路，讓我明白做人的道理。媽媽那重而實的腳步，陪我跨過心中的坎坎溝溝。

春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都能聽見媽媽那腳步編成的一首首動聽的樂曲。這是愛的腳步!這腳步，深深地印在我心里，伴我走過四季，伴我一路健康成長!

初三游記作文篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興我今天能夠站在這里演講，我是來自x班的__，今天我演講的題目是《正確看待失敗》。

每個人的人生都不可能是一帆風順的，總會遇到各種各樣的困難，想要完成一件事情也不可能會一次就成功，總是會失敗很多次的。失敗其實并不可怕，失敗并不就代表著我們就不能完成這件事了，但我們對待失敗的態度卻會影響到結果。所以我們要學會用正確的態度來看待失敗，失敗是會讓我們成長的，可能同學們自己都沒有發現，但你們仔細的回想一下，在失敗了一次之后自己是不是成長了，知道該怎樣去解決這樣的一個問題了。

我們在寫作業的時候，在考試的時候，也會有做錯的題目，這也能夠算做是失敗。但是在做錯之后，我們是不是就知道了這道題目應該怎樣做了，下一次再遇到的話也一定能夠做出來了。其實做其它的事情也是一樣的，既然失敗了，肯定是有哪里做的不夠好的，才會導致失敗，這時我們要做的就是找出自己失敗的原因，讓自己之后不要犯同樣的錯誤，就能夠成功了。所以在失敗之后我們不應該放棄，而是應該繼續的去努力，總會成功的。

在很多次的考試中，肯定也會有沒考好的時候，有很多的同學就繼續的努力，也有很多的同學就此放棄，兩種選擇對應的是兩種不同的結果。我想同學們應該知道自己之后要怎么做了，如果真正的想做好一件事情的話最重要的就是要調整好自己的心態，因為失敗是在所難免的，這是一定會經歷的，所以我們應該要在失敗的時候用正確的態度去面對它，保持著一個樂觀積極的態度，這樣我們才能夠從失敗中吸取教訓，讓自己一步一步的走向成功。

所以最重要的事情并不是避免失敗，或者逃避失敗，而是要在失敗了之后正確的看待自己這一次的失敗。失敗沒有關系，失敗對我們來說也是會有一定的幫助的，所以我們應該要吸取失敗的經驗，讓自己之后做得更好，這樣的態度才能夠幫助我們。同學們，在失敗了之后我們不能放棄，也不能自怨自艾，這不是我們應該要做的。我相信如果同學們在失敗之后都能夠采取正確的態度，是一定能夠取得勝利的。希望每一位同學都能在每一場“戰斗”中取得最終的勝利。

謝謝大家!

初三游記作文篇6

在漫漫的歷史長河中，總有幾個人始終在堅守，堅守著那一份高潔，一份傲岸，一份樂觀，即便一生失意落魄，也無怨無悔。

“舉世皆混我獨清，眾人皆醉我獨醒。”是誰在汨羅江邊高唱?是你嗎?屈原?當年在楚王的大殿上，你看著楚王與一群大臣們在一起尋歡作樂，心如刀絞。你直言納諫，可昏庸的楚王非但沒有聽從你的建議，還將你流放。你便來到那汨羅江邊隱居，終日以淚洗面，你不是哭自己，而是在哭楚國。果不其然，秦國大軍突然進攻，勢如破竹，都城失陷。你不愿做楚國遺臣，便躍進了煙波浩渺的汨羅江。

不錯過失意，屈原，你收獲了高潔。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是誰在獄里低吟?是你嗎?司馬遷?好友李陵投降匈奴，你沒有責備他，你知道他的不易，便為其家人求情，誰知皇帝卻重罰了你，將你關入監獄。你悲痛欲絕，你想死，可是你不能，你父親交于你的大業你未完成，如果一死了之，你又有何臉面去見你已逝的父親呢?于是你忍辱負重，堅定不移地坐在桌前伏案著書，終于寫成了《史記》，被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

不錯過失意，司馬遷，你收獲了傲岸。

“持節云中，何日遣馮唐?”是誰在密州城外打獵?是你嗎?蘇軾，在漫長的官場生涯中，你屢屢被貶。左遷杭州，你泛舟西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”被貶密州，你出城打獵，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。流放嶺南，你仍不氣餒，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”

不錯過失意，蘇軾，你收獲了樂觀。

人生如夢，似真似幻，不錯過失意，才能收獲完美的自己。

初三游記作文篇7

從古至今，至二十世紀開始中國從一個落后的封建國家慢慢變成了一個大國一個強盛大國。老子在道德經里曾說過：凡事都有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，任何一件事都不能太過絕對。有許許多多的古代文化伴隨著中國的逐漸強盛慢慢消逝了，但是永恒不變的并且傳承之今的是——孝。

家庭意義上看，“孝”體現為對父母絕對權威的順從，表面上看社會小單元的家庭以“孝順”、“孝敬”為重要思想是有利于增加人與人之間關系的。在古代曾有過這樣一個故事：姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不愿意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了。由此可見孝是從古代變有的，不管是古代的封建社會還是當代的信息社會，孝一直以來都是被人們所傳誦的文化之一。

百善孝為先——有孝心并且孝敬父母長輩的人才是一個真真正正的人。春秋末期著名的思想家、政治家、教育家孔子曾說過這樣一句話：今之孝也，是謂能養，至于犬馬，皆能有養不敬，何以別乎?父母作為我們的長輩不只是物質上的需要，更重要的是精神上的家。一個不懂得精神的人不是一個真正的人。

也許孝不能僅僅只停留在嘴上，用行動常常是其具體化，生動化。有人說表達自己對長輩的孝一定要等到自己有能力的時候。這并不完全正確，孝，實際上就在我們生活的點點滴滴中，在那一瞬間就是孝的體現。

作為一個青少年;一個中國人;一個中華五千年文化的繼承者，我們更應該注重孝的傳承，孝的弘揚，為中華民族的傳承與弘揚貢獻自己的一分綿薄之力，因為孝是永恒的文化!

初三游記作文篇8

q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`在院子里，大人們把茶具拿出來，開始泡工夫茶，并且在桌子上擺著月餅，和孩子們一起享受。孩子們吃著月餅，在院子里快樂地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說地，聊家常，氣氛十分好。天晚了，有的孩子已經在母親的懷里睡著了，沒睡的孩子就有幸吃到美味的面條……

八月中秋，點綴著秋天，使秋天更具有魅力。在院子里，泡一壺好茶，在歡樂的氣氛里和親朋好友一起肆無忌憚得聊天，這就是故鄉八月中秋最美的時候了。

一年的中秋總在國慶節前后，這可樂壞了我們這些小孩，因為學校通常會來一個特長假，那樣我們就可以盡情地玩了。大人們也很高興，因為可以跟家人好好團聚一下。所以，氣氛在不知不覺中融洽起來。

中秋前，人們就開始忙了，為小孩買衣服，為祭祀祖宗而準備，為賞月買月餅、鞭炮，等等，都有。在家鄉，人們不會去買精裝的月餅，通常是在一些附近的面包店里買自己鄉人做的月餅，沒有裝飾得很漂亮，卻實惠，2元一塊，里面還有雞蛋。想起自己更小的時侯，吃月餅時，經常為雞蛋的大小而和姐姐爭吵，就覺得很好笑。最后通常被爸媽罵過之后，不歡而散。

到了中秋那天，家鄉在前幾天所積蓄的熱鬧才爆發出來。早上，我們小孩子們就穿著新衣服滿大街亂跑，早餐也沒有吃多少，因為中午要祭祀祖宗，所以留著肚子去吃大餐。父母在這天不會管我們，我們只管玩，玩累了回家還有好東西吃，在平時是沒有這么好的。

在祭祀祖宗之后就將祖宗爐搬掉，然后開始吃祭祀的東西了，意思是祖宗想吃，家人再吃，表現出對祖宗的尊敬。吃完后，大人們收拾碗筷就會去準備晚上拜月亮和賞月的事情。大約在晚上七點半的時候，人們就在街道上擺起了自家的桌子，然后把月餅和一些食物放在桌子上，開始拜月亮。

整個街道很熱鬧，大人小孩都很高興。這時，我們會到村里的其他地方看看，或者去放鞭炮。在逛完回來的時候，大人們正好拜完了，我們就開始大吃特吃，水果啊，月餅啊，飲料啊，瘋狂地吃，反正沒有人怪我們。

在院子里，大人們把茶具拿出來，開始泡工夫茶，并且在桌子上擺著月餅，和我們一起享受。我們吃著月餅，在院子里快樂地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說地，聊家常，氣氛十分好。

大人們一般會聊到很晚，而我們小孩子則早早的做著美夢去了。

初三游記作文篇9

面對挫折，面對失敗，有的人會退縮，不敢面對，這種類型的人永遠也得不到勝利的果實。如果面對挫折的你反而迎難而上，甘甜的果實絕對屬于你……

記得那一次……

落日的余暉斜射進靜謐而氣憤緊張的教室里，教室里的空氣仿佛都被緊張的氣氛所凝固了。因為，試卷批改完了，今天發試卷。

到我了，老師一臉的嚴肅。我心想，完了，肯定沒考好。雖然老師表情嚴肅，板著個臉，卻也不失往日的一絲不茍。“你這次閱讀理解做得很差，像這種類似中心思想的理解題，一定要記得先概括文章的主要類容……”只見老師弓著背，彎著腰，頭上冒著細密的汗珠，手里拿著紅筆圈圈畫畫。給我仔細講解完老師神情突變，變得和藹可親。最后親切地說：“我相信你可以的!”我一直低著的頭猛然抬起，迎上老師堅定溫柔的目光，我心想著：我一定要奮發圖強，好好學習，這樣才能對得起老師的辛苦教導!

從那以后，每個夜晚當皎潔的月亮在夜空中升起，星星點點的明星簇擁在它的周圍。你會發現除了皎潔的月亮和一閃一閃的明星，總能看見孤獨的臺燈下，有一個男孩正挑燈夜讀，這個男孩就是我。

雖然晚上的溫度有點偏低，但我頭上仍然冒著細密的汗珠，抓著筆的手心里都是汗。我握緊筆，眼睛緊緊地盯在閱讀理解題上，時不時的瞟一眼筆記。也許我太想做對題，不允許自己再犯同樣的錯誤。我的手不停地顫抖著，腿也禁不住顫抖，鼻子上的汗早已打濕了眼鏡。我心里時刻提醒著自己：記住!記住!要概括文章的主要內容!要概括文章的主要內容!

我一會兒在試卷上急促地圈圈畫畫，一會兒停筆認真地思考，一會兒細心地回頭檢查……

經過幾天的艱苦奮斗，我的成績突飛猛進，有一次竟然做到了閱讀理解全對!

是啊!最能戰勝自己的人就是我自己，我們不能被那一根困難的稻草所壓住。歷史上的人物里，司馬遷被官府打進監獄，卻仍然完成了“百家之絕唱，無鄒之離騷”的歷史著作《史記》;清代的曹雪芹也是“批閱十載，增刪五次”才完成了巔峰之作《紅樓夢》;在外國作者的筆下，保爾在祖國轉戰一年，最終全身癱瘓，卻又開始了寫作之路;魯濱遜在島上自力更生，卻忘記了回到文明社會的想法……

我們都應該克服困難，永不言敗，戰勝自我!

初三游記作文篇10

幸福是一盞明燈，化去心中所有的悲傷，被圍繞在幸福的光環之下的感覺，你有過嗎？

記得，小時候，我最討厭數學了。有許許多多、大大小小的比賽我一概置之不理。父親總是鼓勵，多去參加比賽，我哭得驚天動地，打死不去。更過分的是，我的數學成績考不到90分，為班級拖后腿，令我更自卑。我去房間摔東西，去后院折花草，但父親一直耐心地教導我數學，安撫我。

我非常不理解父親的行為，并覺得很不耐煩。終有一日，我對他說：“爸，你不要過來煩我，我想一個人待會兒，不要聽你講道理。”

然后，父親自那以后，不會主動上前安撫我，也不再為我講那一堆我自認為無聊的道理。他知道，打擾女兒是不對的，所以，他常常關注著我的行動，卻不再來我身旁。

漸漸地，我便覺得有些不習慣，父親不再來我身旁，是因為我的那一番話將他趕走了嗎？還是因為他不再關心我，不再愛我？我也有些愧疚，于是便開始認真學習，彌補我心里的內疚。

有一天，父親，終于對我說：“你要懂得，只有熱愛，才會推進你努力并且奮斗，你的朋友也跟我談起過，你最近變開朗了，爸爸為你感到欣慰。”隨即，他拿出一本看起來粗糙的作業本，不好意思地笑笑，“爸爸為你做了一本學習本，看著不好看，但能用。還是你媽媽的手巧，我只能湊合。”剎那間，我覺得有什么東西在眼眶里滾動。

這一刻，我是幸福的，那本并不精美的本子，裝下了滿滿的父愛。是啊，我明明生活在幸福的光環下，卻振作不起，為自己蒙上陰影。但，幸福的光終于射進我心里。

所以父親，你為我帶來幸福，我也要用我一生的幸福來回報你。

初三游記作文篇11

當今世上，一些人因官場而迷失自我，喪失純真;一些人因為錢財名利，變得面目可憎。只有保持純真，才能成就自我，才能使自己變得更棒。

當年屈原投江自殺，正是由于當時社會黑暗，風氣腐敗，人民生活于水深火熱之中，官場人士早已喪失了那份純真，屈原為了保持自己的純潔，不與他們同流合污，便毅然投進了汨羅江中。

文天祥被捕入獄后，他大可不必什么也不說，只要他說出信息，就可能免于一死。但是，他沒有，他為了保持那份純真，視死如歸，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句來警示后人。

純真看不見、摸不著，但它可通過人們的日常行為表現出來。如果一個人擁有純真的心靈，那么他就會一心向善，多為他人考慮，最后走向成功;如果一個人喪失了純真的心靈，就如行尸走肉般自私自利，最終走向滅亡。正如臧克家先生所說“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”。

只有保持純真，才能不斷的超越自我，才能從生活中吸取各種各樣的知識和教訓，不斷充實自己，使自己的品德更加高尚，而那些內心邪惡的人，他們只會被生活中的毒素所侵蝕，最終變得面目可憎。

只有保持純真，我們人生的路才會更好走，人生的路才會變得更平坦。純真是一個人的精神支柱，只有一個人的心靈變得純潔，那么他就成功了，因為他學會了做人、做事。正如屈原、文天祥一樣，即使生命遭到危害，但他們的精神永遠屹立于天地之間，那股純真的浩然正氣洗刷著我們的心靈。

一個人如果喪失了純真，那么他就會因為官場名利而蒙蔽了雙眼，最后喪失自我。

正是由于居里夫人視名利如糞土，保持自己的純真，才能一路向前，為人類做出偉大的貢獻。

人世間的許多事物都會迷惑人的心智，這就需要我們適時調整心態，不要太過于計較得與失，不然就有可能喪失自我，迷失本心。人常說，“人之初，性本善”，“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失”。那就讓我們以先賢為榜樣，樹立自己的目標，保持純真，不斷超越自己。

保持純真，方能成就自我。

初三游記作文篇12

當清晨第一縷陽光穿過窗臺，一切的一切好像都穿上了一件輕紗。是那樣的柔和，沒有絲毫的刺眼。而我人生新的一天就開始了!

整理好‘行囊’我又踏上了旅程。天空依舊是那么藍，沒有絲毫雜質的藍，似乎自己快融化在這天空中了。山依舊是那么綠，水依舊是那麼清……在這幅畫中，我依舊在前行……

在這無盡頭的路上，有許多甜美回憶。無盡的快樂、美麗的畫面、永遠的好友和溫馨裝滿在這小路上!

老師的粉筆在黑板上不停的寫著，似乎在譜寫一首動聽的歌，卻沒有結局。而我們也在本子上寫著我們的人生，或許那上面也有因自己不小心而得到鮮紅的叉，那又怎樣?我們不會因為今天的一個小錯誤，而徘徊在那個路口。對或錯，或許只能留給時間來評定了吧!

樹上的小鳥在等著媽媽的回來，天空在等著鷹的飛翔，而我們在等什么?月考，中考，末考。一個學期就結束了。時光走的太快!在我們的笑容中飛逝而去，沒有絲毫預告，當我們發現它的流逝時，伸手挽留，卻抓不住它的衣角……

在這無盡頭的人生之路上，有歡笑，也有苦惱，有太陽，也有雨水……

偶爾，感到好累，好累，好想停下來，可是，無奈，時間依舊飛逝，我怕會跟不上時間這首歌的節奏……所以只能拖著疲憊的身體繼續前行，卻不知道下一站，有些什么!

在面對一次又一次的挑戰時，我也會怕，我想逃避。經過考驗了，那種喜悅時是無法形容的，但失敗也是無法體會的刻骨銘心……天下起了小雨，那如同銀線的細絲，縱橫交錯，又織出怎樣一幅風景畫?有些雨絲偏離了原來的路線，打在了我的臉頰上、唇邊，是苦澀還是甜?可我品不出了!

……

在這無盡頭的路上，我依舊在前行。那快樂與淚水已成往事，而我依舊沒有停下腳步，我要去看更美的風景!

初三游記作文篇13

有人說，高中是人生的轉折點，但我認為，初中才是我的“轉折點”。因為它教會了我很多東西，教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學校---延津縣初級中學，已經有兩個月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。

每天早上六點二十分，媽媽會準時出現在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過來，而我，也會在一瞬間穿好衣服，動作一氣呵成！來到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開家門，陽光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點啊！”新的一天便開始了。帶著你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。

但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險！

有一天下午，我來到教室中，發現英語作業還沒有完成，我驚呼一聲“不好”，便開始發了瘋似的趕作業。啊！預備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動小馬達似的，寫個不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰栗，還有兩分鐘，課代表已經準備走出教室，啊！終于寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業交給她，然后長舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險，看著站立起來的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！

初中生活，多姿多彩。細細體會，苦盡甘來！

讓我們抓住時間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過的十分精彩，不要無所事事，糊糊涂涂的過完余生！

初三游記作文篇14

如果你有理想就去捍衛它，如果你有理想就去努力實現它。

從很小的時候，我們就應該有理想。理想是什么呢?可能因為年齡的不同對理想的追求也就不同，隨著年齡的增長，可能也會隨之而改變。那么理想到底是什么呢?

我認為，理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小，可遠可近，它會成為你生活和學習的動力。每當累了、倦了，想要停止腳步的時候，一想起心中那個理想，總會重新燃起心中的那份激情而繼續前行。

近幾年，有一個組合由三個十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時候心中就有一個不可磨滅理想——擁有自己的舞臺，可以唱著自己的歌。如今，他們真的做到了，實現了自己的理想。

他們是怎樣做到的呢?理想不是說說想想就能實現的，它需要你客服種.種困難和挫折。一步一步堅持下來才能走向成功。不經歷風雨，怎能見彩虹?

“加油男孩”的隊長王俊凱說過：“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字叫——堅持!”經歷無數風雨，只要堅持不放棄就會一步一步走向成功。因為心中有夢想，出于心中的那份熱愛，把這份力量化為動力，努力堅持下去，成就心中的那份理想。

理想不分大小，不分遠近高低，它都需要我們的心做到時而平靜，時而波動，但是無論多大的風雨，心中的那份熱愛都要像大海一樣，依舊在那!

堅守住自己心中的那份理想，努力走過這條叫做“堅持”的道路，點燃夢想!戰勝困難!戰勝自己!

初三游記作文篇15

深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情;我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的'溫情，在我心頭一觸即發。

初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊;不斷關注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我幫忙嗎?”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。

深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕;手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網，這親情的網籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。

經過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭>挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發的必背篇目，才發現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。

又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內疚。

溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

初三游記作文篇16

最美好的事，是看到某人的微笑;而更美好的事，是他因你而微笑。

——題記

歲月像一位偉大的母親，給予我們溫暖的肩膀，呵護我們，并且教給我們世間的道理。

淡淡的回憶里，無論是清新的春，清涼的秋。我都常去外婆家里，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹嬌艷。鄉下那種樸素的感覺，城里卻只有繁華。兒時的記憶，都是在鄉下那一條看不到頭的街道了。

記憶總定格在賣冰糖葫蘆老爺爺的攤前。他看似有七八十了。背像固定了，永遠無法立直。一撮花白胡子粘在下巴上，像古代吟詩作畫的文人。他臉上滿是歲月的痕跡，但他的臉上仍然會帶著那和藹的微笑。記得每位小朋友接過他的冰糖葫蘆時，他總說一句：“小心點!”等只剩下一道背影時，他才猛然想起，高聲喊句“下次再來啊!”

晨曦微露，他那具有象征性的一聲聲“買冰糖葫蘆嘍，又酸又甜的冰糖葫蘆嘍——”帶著一點沙啞，清脆，那么扣人心弦。在記憶中那條街道里，每當這聲音出現的時，一個三輪車就映入眼簾……

那時我感受到了外人肩膀的溫暖。

人生的路漫漫，我們總離不開別人的肩膀。那些肩膀會幫助你度過困難。我在記憶的邊緣凝望，沉淀在那些看不到可流年帶不走的細碎風景，細數著時光為我們打磨的輕淺痕跡。

酷暑，我們想躺在涼席上，去享受那來之不易的涼爽，可是那蚊子就是不許。一天深夜，一道光刺進我的眼睛，一看，是媽媽正在為我逮捕那一只只可惡的蚊子。

那一刻，我感受到了母親肩膀的無私。

思念，伏在回憶的瓦上，靜靜地想著那些無法回去日子。

人生總有高山低谷。一次，一張數學試卷上那紅色的叉，如尖刀刺在我的心上。心，顫了起來，我悄然無聲的哭了，還是朋友們幫我擺脫了痛苦。

那時，我知道了同學肩膀的可靠。

人生似一棵大樹，風雨洗禮才能茁壯成長。

時光飛快的跑在前面，將我們拋在后面，但他留給我們的并不少。現在的我，因為每個人的肩膀。而變得不同，歲月像魔術師。將你變成另外一個自己。

初三游記作文篇17

若不如意，切莫抱怨，只需改變。

在我們的生活中，我們工作累怪公司，滿腹牢騷;作業多怪老師。這都是我們現實生活中的常態。但我在《智慧背囊?第5輯》中看到的馮新寫的《抱怨不如改變》這篇文章里看不到這種常態：

英國史學家卡萊爾花了多年的心血，完成了《法國大革命史》的文稿，并交給他最信任的朋友米爾去完善。但手稿在第二天被米爾家的女傭當做廢紙扔進了火爐!但卡萊爾并沒有因此抱怨而頹廢下去，他安慰了米爾，并決定重寫這部巨著。他的第二稿無論文字與內涵，都達到了卡萊爾寫作生涯的巔峰。

如果你是卡萊爾，你會怎么做呢?抱怨朋友?在這種無可挽回的境地下頹廢下去?讓你的朋友陷在無盡的內疚之中?卡萊爾的故事讓我想起了《國榷》的作者談遷。他的處境與卡萊爾極其相似。但他的做法與卡萊爾的做法是一樣的。再來看看我們學生，因為作業多而叫苦不迭。我看過一位小學生的作文，她的題目是《與其抱怨，不如改變》。她寫了因為又被媽媽布置了三套試卷的作業而不停地抱怨，過了半小時才寫了一點點。她的爸爸和她談過心后，她領悟了“與其抱怨，不如改變。”的道理，靜下心來寫，一會兒功夫就寫完了。而我們呢，一聽到作業多唉聲嘆氣、叫苦連連。有些同學一直報怨，作業拖到深夜才寫完;有些同學拋開抱怨，作業寫得速度快而且質量好。

所以，我就想說兩句話：同學們，當你決定拋開你的抱怨時，你將會發現人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除，你就可以擁有創造力，獲得聰明才智爆發的空間。

初三游記作文篇18

沒有花因為自卑而不綻放;沒有溪流因為大地的干涸而不再流動;沒有鳥兒因為懼怕摔落而不會飛翔。也許暗自擔憂著自己短處的人，正被其他人當做目標，希望改變自己，成為像榜樣那樣的人。

現在的我們，大概是因為知道的多了，見多識廣，從各種渠道了解了哪些“了不起，身懷絕跡”的人。因為自己各方面不如他人，依照不合理的邏輯，給自己定一個位，只要見到，有人某方面比自己好，就消極的暗自埋下頭，極力的想去削弱存在感。之前的我，也是如此滑稽可笑，把信任的目光投向他人。

她，是我從幼稚園到小學畢業的學伴，同樣也是初中不同班的同級生。那時開學還沒多久，就進行了月考，考試過后，我正在為成績沾沾自喜時。她卻告訴我，她考了年級第七名。我的喜悅瞬間戛然而止，從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見要快速走開，無可奈何的躲在她的后方。她學習很好，畫畫也學了六年，并且還擅長吉他，學校里有很強的威望，幾乎沒人不佩服她。我于是就這樣消極著，直到有一天，老師夸獎作業完成度高的我時，舞蹈強勁有力的我時，我才恍然大悟，使自己光彩磨滅的，就是這顆不滿足，不相信自己能力的心啊!既然我具有發光的希望與實力，為什么要好好鉆研自身本質，而去認為自己低人一等不滿足呢?

相信自己，學會知足。要判斷好方向發展本質的自己，知足也是有限制的，不能滿足現狀而不去努力，這樣的自己，無論多么有自信，也會從原來的堡壘上跌落。

野花再卑微也會開放，溪流再小也會奔流，鳥再恐懼也會飛向藍天的懷抱里，要做自己做一個擁有自信與知足心的自己。

初三游記作文篇19

秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的中秋節，我愛中秋節，愛它月餅的金黃飽滿，還愛它的花好月圓。

十五的月亮十六圓，所以我們決定在十六的晚上再去賞月。夜色降臨了，我們來到了廣場，我們在草地上坐下，當時月亮還沒出現，天空是一片灰暗的藍色，但在廣場的路燈上都掛滿彩燈，大街上洋溢著過節的喜慶氣氛。人們手中都拿著發光的熒光棒，五顏六色的，把大街裝扮的更加美麗了。月亮似乎想跟我們玩捉迷藏，始終不肯出現。天空只有幾顆零零散散、散發著微弱光芒的星星。忽然天空中出現了一些白色，好像月亮要來了，看著從西方徐徐升起的月亮。此時的月亮還不是很圓，也沒有什么光亮，一陣黑云來襲，月亮經過一次又一次的考驗，終于以一個完美、漂亮的姿態展現在人們面前，人群__動了。大家不約而同的放起了煙花，煙花的笑容和皎皎圓月構成了一道美麗的風景線，一會，煙花放完了，人群安靜了下來。開始欣賞月亮，我又不禁想起了遠在老家的奶奶、爺爺，中秋是一家團聚的時候，我多么想奶奶、爺爺，能在身旁與我們一同享受這夜色的靜寂、美麗，還有月亮的明亮、柔情。希望家鄉的月亮也是這么美，這么圓。在月亮中，似乎有那么點點滴滴黑影，這讓我想起了《嫦娥奔月》的故事，那點點滴滴黑影應該就是嫦娥在思念后裔吧，“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。回到家后，我們一家人圍在桌子旁切月餅，月餅有杏仁、冰皮、雙黃等等，但我最喜歡的還是雙黃，因為它外表金黃飽滿、皮薄餡靚，吃起來口感豐厚。我要趕緊去吃月餅了!

氣爽秋高，我愛中秋，也愛中秋的所有風俗、習慣。

初三游記作文篇20

你永遠在下一個轉角，在那棵香樟樹下，定格那永恒的風景；你存在于我那個滿目淚光的昨天。下個街角，你，還在么？

有那么一個人，不高大，卻是天使。無論經歷多少的寒冬，無數心都在顫抖。而那個身影也溫暖著我，牽盼著我的每個春秋。

以前，無論冬天還是夏天，我都會經過那個街角。那個散發著惡臭的街角，看著其他人捂著鼻子的模樣，我就泛起一陣心酸。每天早上，那里的地上都堆滿了塑料盒，還帶著滿地的油污，讓行人屢屢滑倒。但是有一個頭發花白的老人，弓身而過，步履蹣跚。他仔細看過，地上還有著一些動物內臟之類的東西，讓人莫名的惡心。他長駐于此，沒有捂鼻，也不曾抱怨，只是彎著腰默默打掃著那堆積如山的塑料盒，無怨地驅散惡臭。如此年邁的他，沒能安享晚年么？看著他就又不忍離開的錯覺，可有邁不動步子向他走去，為此我曾感到無比愧怍。

天生對老人有一種憐憫感，看見那些孤身勞作的老人總有一陣心酸。于是，忍不住向他走去，我想，或許能解開我的許多疑惑吧。交談后，我才覺得他有一種撲面而來的親切感。他是本地人，早已退休，卻自愿來當一名環衛工人，這與我當初覺得他家境不好有了很大的差距。他說他也曾抱怨過，然而之后他是這么說的，“后來我也就想明白了，看著這么多人在這里摔倒的時候，我想，我要是把這里掃干凈了，也是一種光榮。”這話讓我幾乎有落淚的沖動。早已想不到該用什么語言來形容，抑制住內心的愧疚與感動，告別后倉皇離開。離開后我想了太多，我們都不愿去做的事，卻在由一個花甲老人承擔，我們卻還口口聲聲稱自己是90后，是祖國的希望不是嗎？然而我們又做了什么。老人的身影因此深深地嵌在了腦海里，從未離開。

那之后再見他，是一個寒冷的冬季的早晨，我總覺得他的衣著十分單薄。而他還是拿著他的那把大掃把，掃著那些令人反胃的垃圾。路面上放了洗潔精，卻還是無法抵抗那些油污。忽然一輛汽車開過，帶著洗潔精的污水瞬間濺滿了老人的褲腿。那一瞬間，我的眼淚決堤了；然而他仍無奈一笑，繼續著他迎接太陽的工作，然而我分明在他的眼中看到了失落。那天，沒有太陽。淚眼朦朧中，我看到老人的背挺直了。一瞬間，我覺得他高大了許多，他似乎成了天使，揮舞著翅膀掃盡塵埃。

現在很少經過那個街角了，即使經過了，也不再見過他了，可我的眼中，依然有著那些寒冬，他肅立風中；那些酷暑，他傾聽蟬鳴。那個身影一直在我眼前出現，只要那個街角還在，他就從未離開。

那個身影，總出現在依稀里，但我知道，那一幕，早已伴著晨風，伴著余暉，伴著淚光，在我心底，永恒。在下一個街角，我還會遇見你么，你，還好么。

初三游記作文篇21

每次走過學校附近的小賣鋪，看見掛在墻壁上花花綠綠的食品袋，我的心頭就不覺一顫，絲絲愧疚之情便油然而生。

記得那是剛上三年級的時候，放學后我和幾位同學走進一家小賣鋪，看著各種各樣的小食品，我垂涎三尺，挑來挑去，最終花了三元錢，買了一大包話梅。手里捧著打開口的話梅袋，與同學們分享著酸酸甜甜的話梅。我們有說有笑的走在回家的路上。

突然，一個熟悉的聲音在喊我的名字。我含著話梅抬頭一看。哎呀!糟糕，爸爸正站在我的面前。我當時就慌了神，因為父母對我說過無數次，不能買學校門口的零食。這下子可是人贓俱獲，我的手里還拿著一大包話梅呢。環顧四周，那些吃話梅的同學早就跑得無影無蹤了。

“這包話梅是怎么回事?”爸爸沉著臉瞪著我問。我忽然閃出一個念頭：何不說是同學送給我的呢?于是，我低著頭撒了一個謊。可是我那發燙發紅的臉蛋出賣了我，爸爸一眼就看出來我在撒謊。

爸爸蹲下來看著我的眼睛說：“你怎么會這樣呢?你知道不知道這是撒謊，是欺騙，一向被父母、老師認為是好學生的你，因為一包話梅欺騙了我，你做得對嗎?”聽后，我難過極了，頓時，淚水充滿了雙眼

雖然這件事情已經過去兩個多月，然而至今想起來還記憶猶新。它像一個抹不去的陰影，時常在我腦海里浮現，我慚愧極了。

初三游記作文篇22

我愛萬物復蘇的春天，愛綠樹成蔭的夏天，愛銀裝素裹的冬天，更愛五谷豐登的秋天。

秋天是一個絢麗多彩的季節。樹林里，秋風婆婆把楓葉吹紅了，像一團團燃燒的火焰飄落下來，看到此情此景，我情不自禁地想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”梧桐樹的樹葉像我們的手掌一樣。從樹上飄落下來，像在和我們招手。銀杏樹的葉子像一把把黃色的扇子從樹飄落下來。各種樹葉紛紛落下，給大地鋪上一層黃色的地毯，踩上去，舒適柔暖。

公園里，桂花開了，香飄十里，讓來散步的人心曠神怡。菊花也開了，它們紅的像晚霞，白的像雪，粉的像桃花，競相開放。菊花開得正旺，有的像刺猬，有的像煙花，有的像彩帶……美麗極了。

果園里的果子熟了。板栗三個一群五個一伙，穿著帶刺的盔甲，彷佛要迎接一場激烈的戰爭。石榴掛在高高的枝頭，咧開嘴，向全世界宣布：“我長大了，我長大了。”滿樹的橘子你推我擠，樹枝也被它們壓彎腰，他們爭先恐后的讓人去摘。

秋天是五谷豐登的季節。我家的幾畝田地都豐收了，有蘿卜、白菜、扁豆、辣椒……五顏六色的美麗極了。天空中，排成“一”或“人”字的大雁正在往南飛，準備過冬去呢!

我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的五谷豐登，愛她的果實碩碩。

初三游記作文篇23

在一個幽暗的草叢里，很潮濕，住著一只有毅力的蝸牛。它非常清楚自己爬得超慢，并且對自己的環境也不滿意，想通過自身努力改變自己的生存狀態，為此不放過任何一個送上門來的機會。

有一天，它在家里吃飯時，突然看到窗外有一張紙，便慢慢開門把紙條拿過來一看，興奮地不得了，可是又悲傷起來。

原來上面寫著：百貨市場最佳優惠，誰在明天八點鐘到達百貨市場并簽名，第一個到會有一座新房子等你。蝸牛早就想換一座新房子并且還空氣要好，這一次絕對不能錯失良機。

于是，他立刻就出發，它爬呀爬啊，來到一條小溪邊，這里是好朋友小魚的家，小魚看蝸牛半夜地爬，不知道這是怎么回事，便問：“小蝸牛，你這么晚去干啥?”

蝸牛說：“去保護市場啊。”

小魚譏笑道：“就你，這速度，可能嗎?”

蝸牛沒有理會它，繼續往前爬，很快來到山腳下的好朋友小豬家。小豬見了，也很好奇：“蝸牛老弟，你臻美晚了去哪里啊?”

“去百貨市場。”

“就憑你要爬猴年馬月，還是讓鼠老弟背你過去吧!”

終于到了山下了，小老鼠從洞里竄出了，叫停了蝸牛：“等等，剛才小豬老哥來電話了，要我背你一程，來吧，上我的背!”

“謝謝你的好意!我要通過自身的努力去獲取成功。”

說罷，蝸牛加快了步伐，正好八點整到了百貨市場，取得第一名好成績，趕緊簽上名字——不一樣的蝸牛。

蝸牛用自己的毅力創造了奇跡，住進了新房。

初三游記作文篇24

柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀發;回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。

時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。

學校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛生掃除時，所有的同學，拿出自己的“秘密武器”，開始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地干著這項老師交付的特殊的任務。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。

“大家先干起來了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來。“呵呵，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開了，也不知道。”老師輕輕地幫我系著衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸著自己的腦袋。

“同學們，咱們一起干吧!齊心協力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的成績特別優秀，每學期都被評為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學校的表彰。背課文，我會是最快背過的那一個;寫作文，我會是寫得的那一個;上課聽講，我會是最認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。

一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，溫溫潤潤的感受。

教師之于學生，發自真心地愛護和關懷，帶來的是值得一生的回味和感動。

初三游記作文篇25

曾經有份親情圍繞在我身邊，我卻沒有珍惜，等到失去時，才后悔莫及，人生最大的痛苦莫過于此。假如上天再給我一次機會，我將發自肺腑地告訴您五個字——奶奶，我愛您!

——題記

風，伴著花謝了又開;雨，把眼淚落入大海;沒有人能告訴我，你抱著怎樣的夢悄悄走開。夢中還記得您花一樣燦爛的笑臉，如此慈祥，心中的夢還在，可夢中的人兒卻已離開，如此突然，又如此無奈，生老病死，落葉歸根，讓人嘆息生命的軟弱，但又抹不盡人們對死亡的仇恨。您毀了諾言，毀了我們之間的約定。哥哥上大學那年，您說，您一定會等到我的18歲，等到我長大成人。您沒有做到，悄無聲息地走了，不顧您最疼愛的子孫，一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊……

人已走，夢已碎，兒時的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂，去商店，您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹下拍手笑，一起玩“攀交”，一起唱主歌，一起給我過生日……所有的回憶都在，但卻將一切都只變成了回憶，再也回不來了，如同白紙掉入了火爐，一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

走了，散了，再也會不來了，一切都變成了美麗的泡。!時間，是一杯糊涂的藥，只止住了表面的傷，但留下了心中的痛。轉瞬間，圣誕節又快到了，平安夜又要到了，一年后的我變了，高了，又懂事了，您還好嗎?沒有您的時間真的好寂寞!只能讓風帶走這深深的思念啊!

燕子去了，有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了，又在綠的時候，可是嗎，已經失去的親情卻再也回不來了。珍惜吧，珍惜所擁有的親情!

初三游記作文篇26

傍晚，在天空中懸掛了一天的太陽終于悄悄西去，緩緩落下。晚霞，也漸漸出現了。

太陽的光芒慢慢地柔和了起來，不再那么刺眼。在夕陽的照射下，天空煥發出絢麗的色彩：最里層，是富有生氣、活潑可愛的亮黃色，之中夾雜著純潔的乳白色;向外一層，是雍容華貴、十分靚麗的金黃色;再向外，橘黃色的天空略顯羞澀，還泛起了點點紅暈;接著，是熱情奔放、放浪不羈的橘紅色與紅色;然后，魅力十足、充滿神秘感的紫色合攏雙眼，悄然一笑，令人捉摸不透;最外層，藍色的天空依然保持著那副淡雅素凈的模樣。晚霞的種.種顏色，顏色漸變，風格迥異，五彩繽紛，富有韻律，美不勝收，猶如一位畫技高超的畫家繪成的一幅油畫。

幾朵云彩飄過，遮住了夕陽。在夕陽的照射下，一朵朵本就多姿多彩的云朵，變得流光溢彩，為本來顏色略顯單調的云彩注入了新的生機：左邊，是一架被染成金黃的飛機，在周圍紅紫相間的摩天大樓之間緩緩地飛行;右邊，是一只長著一身紫黛色毛的小兔，在倉惶的奔跑，一對橘紅色的耳朵迎風招展，令人忍不住想要觸摸;前方，是一匹被渾身亮黃，矯健有力的駿馬，在被照射地閃閃發亮的乳白色草原上，肆意奔馳;身后，是一只身上羽毛五顏六色的一只展翅高飛的雄鷹，在這片屬于它的天空中自由翱翔……萬朵云彩，千姿百態，在夕陽這位魔法師的手中，晚霞無論是色，還是物，都是這么的多姿多彩。

終于，日落西山，天地間的一切都黑了下來。這，讓我們想起李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

初三游記作文篇27

動物有真情，植物有真情，人，當然更有真情。

那次在學校，不知過了多久，“嘩，嘩……”天空開始流著眼淚，雨是越下越大，好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。

快放學了，我望著窗外，心里像那雨滴一樣忐忑不安，因為我沒有聽爺爺的話帶上傘，而且我也就只剩下這件外套，其他外套正在“洗澡呢”，要是它也濕了，我可就變成沒刺的刺猬了。

“叮……”終于放學了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本，跑下樓，向同學說：“能不能借雨傘一用呢?”同學們七嘴八舌地對我說理由，有的說：“我和你行走的路線不一樣。”

有的說：“我雨傘小，撐不下你。”還有的說……

我只好無奈地走出校門，轉念想想：我只要跑著回家，就會少淋一些雨。當我冒著傾盆大雨跑過十字路口時，突然間就發現了爺爺。爺爺穿過人群，大步跨到我跟前，將手中唯一的雨傘遞給了我，急忙喊道：“快打上傘，快打上傘，把你淋感冒了怎么辦。”

我打著傘，和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我，好像生怕我丟了似的，他自己的身上卻被雨淋得不像樣子，雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發。

回到家里，爺爺全身被雨水浸透了，而我卻是安然無恙。我想：如果在此之前，能讓我實現一個愿望的話，我想變出兩把大傘，一把給爺爺，一把給我，這樣我和爺爺都不會被淋濕了。

這個誕生在雨中的真情，在我的腦海里一直刻著，無論在什么時間，都無法消失。

初三游記作文篇28

時間過得真快呀，一轉眼，在岢嵐三中，在60班我已經度過了三年的時光。在這三年里我認識了一群和我關系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業，關心學生的老師們。在這三年里，我在學校里呆的時間比在家里呆的時間還要多得多，和老師呆在一起的時間也比和父母呆在一起的時間長，還剩幾天，我們就要面對中考了，人生的第一個轉折點，面對之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個學校了!

老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時間最長，也應該是最了解我們的人。你這個人怎么說呢?對人好起來的時候，那是真好了，上課的時候給我們講題的過程中會講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時候笑起來眼睛瞇成一條縫，非常可愛!平時總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發起火來是真的恐怖。批評我，罵我的時候，我真討厭你了，還有體育訓練的時候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分數高一點了，又不是不想，誰不想考滿分?只是我做不到!有時候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個挺好的老師，挺好的班主任，在這里對您說一句：“您辛苦了!”。

陪我一起度過三年時光的同學真的難忘……

總在上樓時候簇擁在樓道里，總在最后一節課倒數著放學的時間，總有報錯時間的尷尬令人發笑……

下課后，幾個男生圍在教室后面嬉戲打鬧;靠前排幾個人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學后狂奔食堂吃飯時候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時候拼盡全力，總有人跑到終點了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。

三年的時光如流水，在我最好的年紀，遇見最美的你們，這三年的美好是每個人青春和成長的匯聚，時光不老，我們不散，60班永遠不散場!

初三游記作文篇29

一個陽光燦爛的中午，我正在散步，可是忽然間聽到一陣陣哭聲。

環顧了一下四周，哦，原來是一個小妹妹蹲在路邊哭泣。我連忙走過去：“小妹妹，你怎么了，為什么要哭呀?”她上下打量了一下我，才結結巴巴地說：“我，我的球，被搶走了……”可憐的小妹妹哭得這么傷心，我怎能不幫她呢?“誰，誰搶走了球，姐姐幫你要回來!”“我心愛的……玻璃球被……被一條黃貓狗給搶走了。嗚嗚……”天哪，怎么是狗!我最怕狗，小時候我曾被三四條惡狗追趕過，要不是我跑得快，肯定送掉半條命，現在想想都覺得不寒而栗。

怎么辦?我很是糾結：幫，還是不幫呢?這兩個想法在腦海中打架。可是當我看到小妹妹的淚眼里閃著渴望，心里不知從哪里升騰起一股勇氣。好吧!作為一個大姐姐我就要以身作則，給小妹妹帶來正能量!

小妹妹帶路，我們來到那只惡狗的地盤，那片僻靜的小樹林。我一見頓時傻了眼，它比我想象中要強壯得多，龐大的身子，微張著嘴，露出鋒利的牙齒，嘴里不斷地呼出熱氣，眼神死死地盯著我!“姐姐，我害怕……”小妹妹怯怯地躲到我的身后。我倒吸一口涼氣，強忍著心底的恐懼，隨即從地上撿起一塊小石頭向那只惡狗砸過去!呵呵，真管用，它被驚得連退了幾步，可是它只愣了一會兒神，就猛地向我們這邊跑過來。我手忙腳亂，不知所措，扯過身邊的樹枝發瘋一樣揮舞著。大狗好像被嚇到了，噢噢叫了幾聲，竟然轉過身，一溜煙地跑了。

“哦，姐姐真厲害!”小妹妹開心地鼓起掌來，我頓時感到從未有過的成就感。原來，幫助別人可以給自己帶來這樣的快樂!在這個美好的三月，我的心情像陽光一樣燦爛!

初三游記作文篇30

時光流逝，轉眼間，初中三年也已成為了過去，我們將邁入高中的大門，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓成為了我們進入高一學習的第一課。 小荷作文網進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。

在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種.種的考驗。

開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇與欣喜，對即將迎來的集體生活也充滿了無限的渴望與憧憬。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都說明了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱。我們頂著炎炎的烈日，在訓練場上進行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作都教官都要求我們做好、做到位。等到我們較熟練后，教官便會按軍人的要求嚴格規范我們。

每天上午兩小時下午四小時的訓練足以讓我們累得全身散架，晚上還要學習軍體拳的打法，每一個動作都要做的強而有力才能過關!就這樣，我們每天重復著同樣的動作，盡管不時會學習新的姿勢，但對于我們來說都是枯燥無味的。

每天的訓練時間是一天中最熱的時候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，可是沒有一個同學退出，即使是生病，也會帶病繼續練習……也許是同學們認真的態度吧，我們收獲到的顯而易見：軍姿紋絲不動，跨步整齊有力，口號清晰響亮……七天下來，同學們曬黑了，但卻磨練了意志，提高了自己的身體素質。同學之間有了默契，學會了團結與鼓勵，更懂得了堅持的真正意義……軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。我們體味的真真切切…。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力是無比巨大的!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是戰勝了自我的強者。