在寫作過程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無誤。好的初三游記作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享初三游記作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

初三游記作文篇1

前天下午去上學(xué)，葉菲帶了一瓶水和一本書，走到樓下的時(shí)候，她便要把書和水讓姐姐替她拿著。我看見后，便令她姐姐還給她。從葉菲上學(xué)開始，每天的因?yàn)闀容^重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提著。后來，書包中午不背了，有時(shí)候需要帶點(diǎn)作業(yè)什么的，她也習(xí)慣于讓我替她拿著。開始，我沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)這樣下去不行，她已經(jīng)不想拿任何東西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，便決定拒絕再提供無意義的幫助。于是出現(xiàn)開始的那一幕。可是葉菲卻不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，當(dāng)她看不見我的時(shí)候，便大聲哭著，扯開嗓門叫：“伯伯!”我不理她，繼續(xù)朝前走，因?yàn)橹浪桓也蝗ド蠈W(xué)，因?yàn)樵谒哪恐校蠈W(xué)是天經(jīng)地義的事。走墻角處，躲起來悄悄回頭看看，只見她拿著東西飛快地往前跑。

我們便往前走，出了小區(qū)的小門，她趕了上來，還是讓我給她拿著，并且哭得像劉備過江一樣痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。給她怎么講道理，她都不聽，最后我一氣之下，把水瓶給她扔到了土堆上。她跑去撿了回來。這回不往我口袋里塞了，卻仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看著她，一直進(jìn)了學(xué)校。

下午放學(xué)，我問她：上午為什么要讓別人替你拿呢?從小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，為什么要依賴別人呢?她不說話，再問她：以后還這樣嗎?她搖搖頭。

其實(shí)葉菲開始的時(shí)候自理能力很強(qiáng)的，現(xiàn)在，這方面有些退化。我反思過，正是由于日常生活中的呵護(hù)，孩子的不良習(xí)慣才養(yǎng)成的。所以說：愛，是一把雙刃劍，她既能使孩子感受到家長的那一份濃厚的親情，但如果把握不好愛的分寸，也會(huì)阻礙孩子個(gè)性的發(fā)展。有時(shí)候，對(duì)孩子的一些要求還就要拒絕。拒絕有時(shí)候是一種真愛。

初三游記作文篇2

大年三十是辭舊迎新的日子，到處洋溢的是喜慶的氣氛。今年過年家里只有我和爸爸媽媽。全家人高高興興吃完年夜飯，外面此起彼伏的鞭炮聲和爭奇斗艷的禮花，迎接著兔年的來臨。

夜幕降臨，我和父母找了一個(gè)僻靜的街角告慰著我逝去的親愛的爺爺。”爺爺，要過年了，我好想你……”。我感到悵然若失，眼淚強(qiáng)忍著沒有讓他掉下來。一抬頭看到道路兩旁都是燃起的火焰，他們也在用自己的方式紀(jì)念著逝去的人們。隨后我們回去觀看春晚，但我好像什么也沒看進(jìn)去，腦子里只回旋著爺爺對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和慈愛的面龐。

在我的印象中，我只見過爺爺兩次，爺爺家離我們相隔數(shù)千里，已經(jīng)到了中蘇邊境線，我們回家一次很不容易。首先乘機(jī)去北京，再轉(zhuǎn)機(jī)到哈爾濱，再坐火車去虎林市，最后乘汽車到爺爺那個(gè)村子，至少需要四天時(shí)間。我5歲的時(shí)候，爺爺身體還很健康。爺爺從前是重點(diǎn)中學(xué)的校長，很會(huì)教育孩子。他總教我尊敬師長，作一個(gè)有責(zé)任心的人等等。這些都對(duì)我的人生道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他的話蘊(yùn)含的很深的人生哲理。還記得我在麥地爺爺麻利地割小麥的情景，我和小伙伴玩耍的情景，爺爺總是那樣心滿意足的看著我，還有我和爺爺叔叔們上山采蘑菇的情景…我十二歲剛剛小學(xué)畢業(yè)，有三個(gè)月的長假。我和父母又去看了爺爺，這時(shí)他由于疾病已經(jīng)雙目失明了，他已經(jīng)不能像從前一樣去地里干活了，上山采蘑菇了。他甚至走一步路都要?jiǎng)e人攙扶，但是他依然活得很快樂，他依然告訴我要快樂的學(xué)習(xí)，不要讓學(xué)習(xí)成為包袱，，也許是他的樂觀向上感染了我，從此我不再感覺學(xué)習(xí)那么枯燥乏味了。我們回去只有兩年，他就與世長辭了，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)他無限熱愛的世界……

轉(zhuǎn)眼間，零點(diǎn)的鐘聲響起五彩繽紛的煙花鞭炮聲響成一片，兔年來到了。在新的一年我要用嶄新的面貌，在中考中發(fā)揮出最好的水平，因?yàn)槲抑罓敔斣谶h(yuǎn)方關(guān)注著我……

初三游記作文篇3

一個(gè)陽光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽光。忽然，我看見了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽光下閃著動(dòng)人的色澤。它扭動(dòng)著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍(lán)綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶中，帶給奶奶看。

蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動(dòng)著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來，抿著嘴巴，沉默了一會(huì)兒，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢!”我不以為然：“沒事，少一只蜻蜓世界缺不了什么!”“那可不一樣，世上萬物都是息息相關(guān)的，每種生命都有它存在的意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗?沒有小草，哪能顯得樹高?沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說的對(duì)不?”

我安靜了下來。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛了過來，像一架小直升飛機(jī)，在我周圍飛舞。遠(yuǎn)處，傳來一個(gè)小女孩稚嫩的學(xué)唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不是菜，是個(gè)捕蚊的小英雄。”哦，這只蜻蜓是來捕蚊子的吧，或者來找它的小伙伴。我的目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說的，這是一個(gè)普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關(guān)注它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發(fā)出最美的芬芳。

想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來。它掙扎著站了起來，快速地翕動(dòng)著翅膀，然后飛了起來，像個(gè)小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動(dòng)和生機(jī)……

初三游記作文篇4

春的腳步又輕又柔，你聽，“沙沙沙”，春踏過了樹葉;夏的腳步又急又快，你聽，夏撫摸了流水;秋的腳步又重又實(shí)，你聽，“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)。冬的腳步生怕驚擾了大地的夢(mèng)，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，似冬，如同一首首優(yōu)美的樂曲悅耳動(dòng)聽，讓我每時(shí)每刻都為之感動(dòng)。

初春的夜晚，寒氣似乎有些留戀不忍離去。我在睡意朦朧中，忽然聽到一陣“沙沙”的腳步聲向我房間走來。心想;誰呀?房門輕輕被推開，是媽媽的味道。媽媽似乎在我床邊停了一小會(huì)兒，俯下身在我左右兩邊掖了下被子，接著一條柔柔的毛毯子輕輕搭在了我的被子上。頓時(shí)，一陣暖流涌遍我的全身。我睜開眼睛看到了媽媽慈祥的面容，媽媽見我醒來，微笑著輕聲對(duì)我說;“晚上翻身要當(dāng)心，別蹬掉了被子。”然后，輕輕帶上房門退出去。不知多少個(gè)夜晚，媽媽都是這樣深夜起床為我蓋被子。從小體弱多病的我沒少讓媽媽操心，媽媽為了我十幾年來好像都沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。媽媽呀媽媽，女兒現(xiàn)在長大了，你就放心吧。“沙沙”的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我在溫暖的被窩里繼續(xù)剛才的美夢(mèng)，但愿我在夢(mèng)中給媽媽捎去一份暖暖的祝福，撫平她那憂傷的心靈吧。

幾次放學(xué)時(shí)，我焦急地在校門口徘徊，等待父母接回家，耳邊一陣急促的腳步聲傳來。我回頭一看，是媽媽!此時(shí)媽媽的腳步聲又急又重，臉上還淌滿了汗水。媽媽抱歉地對(duì)我說：“等著急了吧，家里有一些事，來晚了。”年幼無知的我怪媽媽來接遲了，總是不依不撓，還跟媽媽賭氣。害得媽媽身心疲憊。現(xiàn)在每當(dāng)想起這些，我的內(nèi)心就無比懊悔。媽媽，女兒已經(jīng)長大了，再也不會(huì)這樣任性了。

當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我心中充滿了不安與害怕。這時(shí)，聽到媽媽“咚咚咚”的腳步聲，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨。然而，媽媽沒有粗暴地批評(píng)，而是和風(fēng)細(xì)雨地給我講道理，我狂跳的心頓時(shí)平靜下來，心里滿是愧疚與感恩。媽媽總是原諒我的無知，告訴我應(yīng)走正確的路，讓我明白做人的道理。媽媽那重而實(shí)的腳步，陪我跨過心中的坎坎溝溝。

春去秋來，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都能聽見媽媽那腳步編成的一首首動(dòng)聽的樂曲。這是愛的腳步!這腳步，深深地印在我心里，伴我走過四季，伴我一路健康成長!

初三游記作文篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興我今天能夠站在這里演講，我是來自x班的__，今天我演講的題目是《正確看待失敗》。

每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的困難，想要完成一件事情也不可能會(huì)一次就成功，總是會(huì)失敗很多次的。失敗其實(shí)并不可怕，失敗并不就代表著我們就不能完成這件事了，但我們對(duì)待失敗的態(tài)度卻會(huì)影響到結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度來看待失敗，失敗是會(huì)讓我們成長的，可能同學(xué)們自己都沒有發(fā)現(xiàn)，但你們仔細(xì)的回想一下，在失敗了一次之后自己是不是成長了，知道該怎樣去解決這樣的一個(gè)問題了。

我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，在考試的時(shí)候，也會(huì)有做錯(cuò)的題目，這也能夠算做是失敗。但是在做錯(cuò)之后，我們是不是就知道了這道題目應(yīng)該怎樣做了，下一次再遇到的話也一定能夠做出來了。其實(shí)做其它的事情也是一樣的，既然失敗了，肯定是有哪里做的不夠好的，才會(huì)導(dǎo)致失敗，這時(shí)我們要做的就是找出自己失敗的原因，讓自己之后不要犯同樣的錯(cuò)誤，就能夠成功了。所以在失敗之后我們不應(yīng)該放棄，而是應(yīng)該繼續(xù)的去努力，總會(huì)成功的。

在很多次的考試中，肯定也會(huì)有沒考好的時(shí)候，有很多的同學(xué)就繼續(xù)的努力，也有很多的同學(xué)就此放棄，兩種選擇對(duì)應(yīng)的是兩種不同的結(jié)果。我想同學(xué)們應(yīng)該知道自己之后要怎么做了，如果真正的想做好一件事情的話最重要的就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，因?yàn)槭∈窃谒y免的，這是一定會(huì)經(jīng)歷的，所以我們應(yīng)該要在失敗的時(shí)候用正確的態(tài)度去面對(duì)它，保持著一個(gè)樂觀積極的態(tài)度，這樣我們才能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，讓自己一步一步的走向成功。

所以最重要的事情并不是避免失敗，或者逃避失敗，而是要在失敗了之后正確的看待自己這一次的失敗。失敗沒有關(guān)系，失敗對(duì)我們來說也是會(huì)有一定的幫助的，所以我們應(yīng)該要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓自己之后做得更好，這樣的態(tài)度才能夠幫助我們。同學(xué)們，在失敗了之后我們不能放棄，也不能自怨自艾，這不是我們應(yīng)該要做的。我相信如果同學(xué)們?cè)谑≈蠖寄軌虿扇≌_的態(tài)度，是一定能夠取得勝利的。希望每一位同學(xué)都能在每一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中取得最終的勝利。

謝謝大家!

初三游記作文篇6

在漫漫的歷史長河中，總有幾個(gè)人始終在堅(jiān)守，堅(jiān)守著那一份高潔，一份傲岸，一份樂觀，即便一生失意落魄，也無怨無悔。

“舉世皆混我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”是誰在汨羅江邊高唱?是你嗎?屈原?當(dāng)年在楚王的大殿上，你看著楚王與一群大臣們?cè)谝黄饘g作樂，心如刀絞。你直言納諫，可昏庸的楚王非但沒有聽從你的建議，還將你流放。你便來到那汨羅江邊隱居，終日以淚洗面，你不是哭自己，而是在哭楚國。果不其然，秦國大軍突然進(jìn)攻，勢(shì)如破竹，都城失陷。你不愿做楚國遺臣，便躍進(jìn)了煙波浩渺的汨羅江。

不錯(cuò)過失意，屈原，你收獲了高潔。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是誰在獄里低吟?是你嗎?司馬遷?好友李陵投降匈奴，你沒有責(zé)備他，你知道他的不易，便為其家人求情，誰知皇帝卻重罰了你，將你關(guān)入監(jiān)獄。你悲痛欲絕，你想死，可是你不能，你父親交于你的大業(yè)你未完成，如果一死了之，你又有何臉面去見你已逝的父親呢?于是你忍辱負(fù)重，堅(jiān)定不移地坐在桌前伏案著書，終于寫成了《史記》，被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

不錯(cuò)過失意，司馬遷，你收獲了傲岸。

“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”是誰在密州城外打獵?是你嗎?蘇軾，在漫長的官場(chǎng)生涯中，你屢屢被貶。左遷杭州，你泛舟西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”被貶密州，你出城打獵，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。流放嶺南，你仍不氣餒，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”

不錯(cuò)過失意，蘇軾，你收獲了樂觀。

人生如夢(mèng)，似真似幻，不錯(cuò)過失意，才能收獲完美的自己。

初三游記作文篇7

從古至今，至二十世紀(jì)開始中國從一個(gè)落后的封建國家慢慢變成了一個(gè)大國一個(gè)強(qiáng)盛大國。老子在道德經(jīng)里曾說過：凡事都有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，任何一件事都不能太過絕對(duì)。有許許多多的古代文化伴隨著中國的逐漸強(qiáng)盛慢慢消逝了，但是永恒不變的并且傳承之今的是——孝。

家庭意義上看，“孝”體現(xiàn)為對(duì)父母絕對(duì)權(quán)威的順從，表面上看社會(huì)小單元的家庭以“孝順”、“孝敬”為重要思想是有利于增加人與人之間關(guān)系的。在古代曾有過這樣一個(gè)故事：姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不愿意獨(dú)自吃，他們又請(qǐng)來鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請(qǐng)回。龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠(yuǎn)走江邊了。由此可見孝是從古代變有的，不管是古代的封建社會(huì)還是當(dāng)代的信息社會(huì)，孝一直以來都是被人們所傳誦的文化之一。

百善孝為先——有孝心并且孝敬父母長輩的人才是一個(gè)真真正正的人。春秋末期著名的思想家、政治家、教育家孔子曾說過這樣一句話：今之孝也，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)不敬，何以別乎?父母作為我們的長輩不只是物質(zhì)上的需要，更重要的是精神上的家。一個(gè)不懂得精神的人不是一個(gè)真正的人。

也許孝不能僅僅只停留在嘴上，用行動(dòng)常常是其具體化，生動(dòng)化。有人說表達(dá)自己對(duì)長輩的孝一定要等到自己有能力的時(shí)候。這并不完全正確，孝，實(shí)際上就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在那一瞬間就是孝的體現(xiàn)。

作為一個(gè)青少年;一個(gè)中國人;一個(gè)中華五千年文化的繼承者，我們更應(yīng)該注重孝的傳承，孝的弘揚(yáng)，為中華民族的傳承與弘揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力，因?yàn)樾⑹怯篮愕奈幕?

初三游記作文篇8

q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`在院子里，大人們把茶具拿出來，開始泡工夫茶，并且在桌子上擺著月餅，和孩子們一起享受。孩子們吃著月餅，在院子里快樂地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說地，聊家常，氣氛十分好。天晚了，有的孩子已經(jīng)在母親的懷里睡著了，沒睡的孩子就有幸吃到美味的面條……

八月中秋，點(diǎn)綴著秋天，使秋天更具有魅力。在院子里，泡一壺好茶，在歡樂的氣氛里和親朋好友一起肆無忌憚得聊天，這就是故鄉(xiāng)八月中秋最美的時(shí)候了。

一年的中秋總在國慶節(jié)前后，這可樂壞了我們這些小孩，因?yàn)閷W(xué)校通常會(huì)來一個(gè)特長假，那樣我們就可以盡情地玩了。大人們也很高興，因?yàn)榭梢愿胰撕煤脠F(tuán)聚一下。所以，氣氛在不知不覺中融洽起來。

中秋前，人們就開始忙了，為小孩買衣服，為祭祀祖宗而準(zhǔn)備，為賞月買月餅、鞭炮，等等，都有。在家鄉(xiāng)，人們不會(huì)去買精裝的月餅，通常是在一些附近的面包店里買自己鄉(xiāng)人做的月餅，沒有裝飾得很漂亮，卻實(shí)惠，2元一塊，里面還有雞蛋。想起自己更小的時(shí)侯，吃月餅時(shí)，經(jīng)常為雞蛋的大小而和姐姐爭吵，就覺得很好笑。最后通常被爸媽罵過之后，不歡而散。

到了中秋那天，家鄉(xiāng)在前幾天所積蓄的熱鬧才爆發(fā)出來。早上，我們小孩子們就穿著新衣服滿大街亂跑，早餐也沒有吃多少，因?yàn)橹形缫漓胱孀冢粤糁亲尤コ源蟛汀８改冈谶@天不會(huì)管我們，我們只管玩，玩累了回家還有好東西吃，在平時(shí)是沒有這么好的。

在祭祀祖宗之后就將祖宗爐搬掉，然后開始吃祭祀的東西了，意思是祖宗想吃，家人再吃，表現(xiàn)出對(duì)祖宗的尊敬。吃完后，大人們收拾碗筷就會(huì)去準(zhǔn)備晚上拜月亮和賞月的事情。大約在晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，人們就在街道上擺起了自家的桌子，然后把月餅和一些食物放在桌子上，開始拜月亮。

整個(gè)街道很熱鬧，大人小孩都很高興。這時(shí)，我們會(huì)到村里的其他地方看看，或者去放鞭炮。在逛完回來的時(shí)候，大人們正好拜完了，我們就開始大吃特吃，水果啊，月餅啊，飲料啊，瘋狂地吃，反正沒有人怪我們。

在院子里，大人們把茶具拿出來，開始泡工夫茶，并且在桌子上擺著月餅，和我們一起享受。我們吃著月餅，在院子里快樂地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說地，聊家常，氣氛十分好。

大人們一般會(huì)聊到很晚，而我們小孩子則早早的做著美夢(mèng)去了。

初三游記作文篇9

面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，有的人會(huì)退縮，不敢面對(duì)，這種類型的人永遠(yuǎn)也得不到勝利的果實(shí)。如果面對(duì)挫折的你反而迎難而上，甘甜的果實(shí)絕對(duì)屬于你……

記得那一次……

落日的余暉斜射進(jìn)靜謐而氣憤緊張的教室里，教室里的空氣仿佛都被緊張的氣氛所凝固了。因?yàn)椋嚲砼耐炅耍裉彀l(fā)試卷。

到我了，老師一臉的嚴(yán)肅。我心想，完了，肯定沒考好。雖然老師表情嚴(yán)肅，板著個(gè)臉，卻也不失往日的一絲不茍。“你這次閱讀理解做得很差，像這種類似中心思想的理解題，一定要記得先概括文章的主要類容……”只見老師弓著背，彎著腰，頭上冒著細(xì)密的汗珠，手里拿著紅筆圈圈畫畫。給我仔細(xì)講解完老師神情突變，變得和藹可親。最后親切地說：“我相信你可以的!”我一直低著的頭猛然抬起，迎上老師堅(jiān)定溫柔的目光，我心想著：我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起老師的辛苦教導(dǎo)!

從那以后，每個(gè)夜晚當(dāng)皎潔的月亮在夜空中升起，星星點(diǎn)點(diǎn)的明星簇?fù)碓谒闹車Ｄ銜?huì)發(fā)現(xiàn)除了皎潔的月亮和一閃一閃的明星，總能看見孤獨(dú)的臺(tái)燈下，有一個(gè)男孩正挑燈夜讀，這個(gè)男孩就是我。

雖然晚上的溫度有點(diǎn)偏低，但我頭上仍然冒著細(xì)密的汗珠，抓著筆的手心里都是汗。我握緊筆，眼睛緊緊地盯在閱讀理解題上，時(shí)不時(shí)的瞟一眼筆記。也許我太想做對(duì)題，不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。我的手不停地顫抖著，腿也禁不住顫抖，鼻子上的汗早已打濕了眼鏡。我心里時(shí)刻提醒著自己：記住!記住!要概括文章的主要內(nèi)容!要概括文章的主要內(nèi)容!

我一會(huì)兒在試卷上急促地圈圈畫畫，一會(huì)兒停筆認(rèn)真地思考，一會(huì)兒細(xì)心地回頭檢查……

經(jīng)過幾天的艱苦奮斗，我的成績突飛猛進(jìn)，有一次竟然做到了閱讀理解全對(duì)!

是啊!最能戰(zhàn)勝自己的人就是我自己，我們不能被那一根困難的稻草所壓住。歷史上的人物里，司馬遷被官府打進(jìn)監(jiān)獄，卻仍然完成了“百家之絕唱，無鄒之離騷”的歷史著作《史記》;清代的曹雪芹也是“批閱十載，增刪五次”才完成了巔峰之作《紅樓夢(mèng)》;在外國作者的筆下，保爾在祖國轉(zhuǎn)戰(zhàn)一年，最終全身癱瘓，卻又開始了寫作之路;魯濱遜在島上自力更生，卻忘記了回到文明社會(huì)的想法……

我們都應(yīng)該克服困難，永不言敗，戰(zhàn)勝自我!

初三游記作文篇10

幸福是一盞明燈，化去心中所有的悲傷，被圍繞在幸福的光環(huán)之下的感覺，你有過嗎？

記得，小時(shí)候，我最討厭數(shù)學(xué)了。有許許多多、大大小小的比賽我一概置之不理。父親總是鼓勵(lì)，多去參加比賽，我哭得驚天動(dòng)地，打死不去。更過分的是，我的數(shù)學(xué)成績考不到90分，為班級(jí)拖后腿，令我更自卑。我去房間摔東西，去后院折花草，但父親一直耐心地教導(dǎo)我數(shù)學(xué)，安撫我。

我非常不理解父親的行為，并覺得很不耐煩。終有一日，我對(duì)他說：“爸，你不要過來煩我，我想一個(gè)人待會(huì)兒，不要聽你講道理。”

然后，父親自那以后，不會(huì)主動(dòng)上前安撫我，也不再為我講那一堆我自認(rèn)為無聊的道理。他知道，打擾女兒是不對(duì)的，所以，他常常關(guān)注著我的行動(dòng)，卻不再來我身旁。

漸漸地，我便覺得有些不習(xí)慣，父親不再來我身旁，是因?yàn)槲业哪且环拰⑺s走了嗎？還是因?yàn)樗辉訇P(guān)心我，不再愛我？我也有些愧疚，于是便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)我心里的內(nèi)疚。

有一天，父親，終于對(duì)我說：“你要懂得，只有熱愛，才會(huì)推進(jìn)你努力并且奮斗，你的朋友也跟我談起過，你最近變開朗了，爸爸為你感到欣慰。”隨即，他拿出一本看起來粗糙的作業(yè)本，不好意思地笑笑，“爸爸為你做了一本學(xué)習(xí)本，看著不好看，但能用。還是你媽媽的手巧，我只能湊合。”剎那間，我覺得有什么東西在眼眶里滾動(dòng)。

這一刻，我是幸福的，那本并不精美的本子，裝下了滿滿的父愛。是啊，我明明生活在幸福的光環(huán)下，卻振作不起，為自己蒙上陰影。但，幸福的光終于射進(jìn)我心里。

所以父親，你為我?guī)硇腋＃乙惨梦乙簧男腋砘貓?bào)你。

初三游記作文篇11

當(dāng)今世上，一些人因官場(chǎng)而迷失自我，喪失純真;一些人因?yàn)殄X財(cái)名利，變得面目可憎。只有保持純真，才能成就自我，才能使自己變得更棒。

當(dāng)年屈原投江自殺，正是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，風(fēng)氣腐敗，人民生活于水深火熱之中，官場(chǎng)人士早已喪失了那份純真，屈原為了保持自己的純潔，不與他們同流合污，便毅然投進(jìn)了汨羅江中。

文天祥被捕入獄后，他大可不必什么也不說，只要他說出信息，就可能免于一死。但是，他沒有，他為了保持那份純真，視死如歸，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句來警示后人。

純真看不見、摸不著，但它可通過人們的日常行為表現(xiàn)出來。如果一個(gè)人擁有純真的心靈，那么他就會(huì)一心向善，多為他人考慮，最后走向成功;如果一個(gè)人喪失了純真的心靈，就如行尸走肉般自私自利，最終走向滅亡。正如臧克家先生所說“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。

只有保持純真，才能不斷的超越自我，才能從生活中吸取各種各樣的知識(shí)和教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，使自己的品德更加高尚，而那些內(nèi)心邪惡的人，他們只會(huì)被生活中的毒素所侵蝕，最終變得面目可憎。

只有保持純真，我們?nèi)松穆凡艜?huì)更好走，人生的路才會(huì)變得更平坦。純真是一個(gè)人的精神支柱，只有一個(gè)人的心靈變得純潔，那么他就成功了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了做人、做事。正如屈原、文天祥一樣，即使生命遭到危害，但他們的精神永遠(yuǎn)屹立于天地之間，那股純真的浩然正氣洗刷著我們的心靈。

一個(gè)人如果喪失了純真，那么他就會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)名利而蒙蔽了雙眼，最后喪失自我。

正是由于居里夫人視名利如糞土，保持自己的純真，才能一路向前，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。

人世間的許多事物都會(huì)迷惑人的心智，這就需要我們適時(shí)調(diào)整心態(tài)，不要太過于計(jì)較得與失，不然就有可能喪失自我，迷失本心。人常說，“人之初，性本善”，“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失”。那就讓我們以先賢為榜樣，樹立自己的目標(biāo)，保持純真，不斷超越自己。

保持純真，方能成就自我。

初三游記作文篇12

當(dāng)清晨第一縷陽光穿過窗臺(tái)，一切的一切好像都穿上了一件輕紗。是那樣的柔和，沒有絲毫的刺眼。而我人生新的一天就開始了!

整理好‘行囊’我又踏上了旅程。天空依舊是那么藍(lán)，沒有絲毫雜質(zhì)的藍(lán)，似乎自己快融化在這天空中了。山依舊是那么綠，水依舊是那麼清……在這幅畫中，我依舊在前行……

在這無盡頭的路上，有許多甜美回憶。無盡的快樂、美麗的畫面、永遠(yuǎn)的好友和溫馨裝滿在這小路上!

老師的粉筆在黑板上不停的寫著，似乎在譜寫一首動(dòng)聽的歌，卻沒有結(jié)局。而我們也在本子上寫著我們的人生，或許那上面也有因自己不小心而得到鮮紅的叉，那又怎樣?我們不會(huì)因?yàn)榻裉斓囊粋€(gè)小錯(cuò)誤，而徘徊在那個(gè)路口。對(duì)或錯(cuò)，或許只能留給時(shí)間來評(píng)定了吧!

樹上的小鳥在等著媽媽的回來，天空在等著鷹的飛翔，而我們?cè)诘仁裁?月考，中考，末考。一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。時(shí)光走的太快!在我們的笑容中飛逝而去，沒有絲毫預(yù)告，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的流逝時(shí)，伸手挽留，卻抓不住它的衣角……

在這無盡頭的人生之路上，有歡笑，也有苦惱，有太陽，也有雨水……

偶爾，感到好累，好累，好想停下來，可是，無奈，時(shí)間依舊飛逝，我怕會(huì)跟不上時(shí)間這首歌的節(jié)奏……所以只能拖著疲憊的身體繼續(xù)前行，卻不知道下一站，有些什么!

在面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)時(shí)，我也會(huì)怕，我想逃避。經(jīng)過考驗(yàn)了，那種喜悅時(shí)是無法形容的，但失敗也是無法體會(huì)的刻骨銘心……天下起了小雨，那如同銀線的細(xì)絲，縱橫交錯(cuò)，又織出怎樣一幅風(fēng)景畫?有些雨絲偏離了原來的路線，打在了我的臉頰上、唇邊，是苦澀還是甜?可我品不出了!

……

在這無盡頭的路上，我依舊在前行。那快樂與淚水已成往事，而我依舊沒有停下腳步，我要去看更美的風(fēng)景!

初三游記作文篇13

有人說，高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我認(rèn)為，初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西，教我認(rèn)識(shí)到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)校---延津縣初級(jí)中學(xué)，已經(jīng)有兩個(gè)月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。

每天早上六點(diǎn)二十分，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過來，而我，也會(huì)在一瞬間穿好衣服，動(dòng)作一氣呵成！來到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開家門，陽光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)啊！”新的一天便開始了。帶著你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。

但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險(xiǎn)！

有一天下午，我來到教室中，發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成，我驚呼一聲“不好”，便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。啊！預(yù)備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的，寫個(gè)不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰(zhàn)栗，還有兩分鐘，課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室，啊！終于寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業(yè)交給她，然后長舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn)，看著站立起來的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！

初中生活，多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì)，苦盡甘來！

讓我們抓住時(shí)間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過的十分精彩，不要無所事事，糊糊涂涂的過完余生！

初三游記作文篇14

如果你有理想就去捍衛(wèi)它，如果你有理想就去努力實(shí)現(xiàn)它。

從很小的時(shí)候，我們就應(yīng)該有理想。理想是什么呢?可能因?yàn)槟挲g的不同對(duì)理想的追求也就不同，隨著年齡的增長，可能也會(huì)隨之而改變。那么理想到底是什么呢?

我認(rèn)為，理想是自己心中那份熱愛的事。可大可小，可遠(yuǎn)可近，它會(huì)成為你生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)累了、倦了，想要停止腳步的時(shí)候，一想起心中那個(gè)理想，總會(huì)重新燃起心中的那份激情而繼續(xù)前行。

近幾年，有一個(gè)組合由三個(gè)十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候心中就有一個(gè)不可磨滅理想——擁有自己的舞臺(tái)，可以唱著自己的歌。如今，他們真的做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

他們是怎樣做到的呢?理想不是說說想想就能實(shí)現(xiàn)的，它需要你客服種.種困難和挫折。一步一步堅(jiān)持下來才能走向成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

“加油男孩”的隊(duì)長王俊凱說過：“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字叫——堅(jiān)持!”經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨，只要堅(jiān)持不放棄就會(huì)一步一步走向成功。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，出于心中的那份熱愛，把這份力量化為動(dòng)力，努力堅(jiān)持下去，成就心中的那份理想。

理想不分大小，不分遠(yuǎn)近高低，它都需要我們的心做到時(shí)而平靜，時(shí)而波動(dòng)，但是無論多大的風(fēng)雨，心中的那份熱愛都要像大海一樣，依舊在那!

堅(jiān)守住自己心中的那份理想，努力走過這條叫做“堅(jiān)持”的道路，點(diǎn)燃?jí)粝?戰(zhàn)勝困難!戰(zhàn)勝自己!

初三游記作文篇15

深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動(dòng)在指間，流溢出濃濃親情;我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時(shí)流瀉在柔指間的'溫情，在我心頭一觸即發(fā)。

初中的最后一個(gè)寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會(huì)上老師說得每字每句都銘記于冊(cè);不斷關(guān)注報(bào)紙、新聞，想對(duì)中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習(xí)，你需要我?guī)兔?”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學(xué)再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。

深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕;手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。

經(jīng)過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭>挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯(cuò)都?xì)w結(jié)在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。

又一個(gè)深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點(diǎn)了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動(dòng)著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。

溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報(bào)答輕柔的呵護(hù)。在我成長的路上，這份溫馨會(huì)時(shí)刻相隨。我會(huì)在中考的考場(chǎng)上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

初三游記作文篇16

最美好的事，是看到某人的微笑;而更美好的事，是他因你而微笑。

——題記

歲月像一位偉大的母親，給予我們溫暖的肩膀，呵護(hù)我們，并且教給我們世間的道理。

淡淡的回憶里，無論是清新的春，清涼的秋。我都常去外婆家里，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹嬌艷。鄉(xiāng)下那種樸素的感覺，城里卻只有繁華。兒時(shí)的記憶，都是在鄉(xiāng)下那一條看不到頭的街道了。

記憶總定格在賣冰糖葫蘆老爺爺?shù)臄偳啊Ｋ此朴衅甙耸恕１诚窆潭耍肋h(yuǎn)無法立直。一撮花白胡子粘在下巴上，像古代吟詩作畫的文人。他臉上滿是歲月的痕跡，但他的臉上仍然會(huì)帶著那和藹的微笑。記得每位小朋友接過他的冰糖葫蘆時(shí)，他總說一句：“小心點(diǎn)!”等只剩下一道背影時(shí)，他才猛然想起，高聲喊句“下次再來啊!”

晨曦微露，他那具有象征性的一聲聲“買冰糖葫蘆嘍，又酸又甜的冰糖葫蘆嘍——”帶著一點(diǎn)沙啞，清脆，那么扣人心弦。在記憶中那條街道里，每當(dāng)這聲音出現(xiàn)的時(shí)，一個(gè)三輪車就映入眼簾……

那時(shí)我感受到了外人肩膀的溫暖。

人生的路漫漫，我們總離不開別人的肩膀。那些肩膀會(huì)幫助你度過困難。我在記憶的邊緣凝望，沉淀在那些看不到可流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光為我們打磨的輕淺痕跡。

酷暑，我們想躺在涼席上，去享受那來之不易的涼爽，可是那蚊子就是不許。一天深夜，一道光刺進(jìn)我的眼睛，一看，是媽媽正在為我逮捕那一只只可惡的蚊子。

那一刻，我感受到了母親肩膀的無私。

思念，伏在回憶的瓦上，靜靜地想著那些無法回去日子。

人生總有高山低谷。一次，一張數(shù)學(xué)試卷上那紅色的叉，如尖刀刺在我的心上。心，顫了起來，我悄然無聲的哭了，還是朋友們幫我擺脫了痛苦。

那時(shí)，我知道了同學(xué)肩膀的可靠。

人生似一棵大樹，風(fēng)雨洗禮才能茁壯成長。

時(shí)光飛快的跑在前面，將我們拋在后面，但他留給我們的并不少。現(xiàn)在的我，因?yàn)槊總€(gè)人的肩膀。而變得不同，歲月像魔術(shù)師。將你變成另外一個(gè)自己。

初三游記作文篇17

若不如意，切莫抱怨，只需改變。

在我們的生活中，我們工作累怪公司，滿腹牢騷;作業(yè)多怪老師。這都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的常態(tài)。但我在《智慧背囊?第5輯》中看到的馮新寫的《抱怨不如改變》這篇文章里看不到這種常態(tài)：

英國史學(xué)家卡萊爾花了多年的心血，完成了《法國大革命史》的文稿，并交給他最信任的朋友米爾去完善。但手稿在第二天被米爾家的女傭當(dāng)做廢紙扔進(jìn)了火爐!但卡萊爾并沒有因此抱怨而頹廢下去，他安慰了米爾，并決定重寫這部巨著。他的第二稿無論文字與內(nèi)涵，都達(dá)到了卡萊爾寫作生涯的巔峰。

如果你是卡萊爾，你會(huì)怎么做呢?抱怨朋友?在這種無可挽回的境地下頹廢下去?讓你的朋友陷在無盡的內(nèi)疚之中?卡萊爾的故事讓我想起了《國榷》的作者談遷。他的處境與卡萊爾極其相似。但他的做法與卡萊爾的做法是一樣的。再來看看我們學(xué)生，因?yàn)樽鳂I(yè)多而叫苦不迭。我看過一位小學(xué)生的作文，她的題目是《與其抱怨，不如改變》。她寫了因?yàn)橛直粙寢尣贾昧巳自嚲淼淖鳂I(yè)而不停地抱怨，過了半小時(shí)才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。她的爸爸和她談過心后，她領(lǐng)悟了“與其抱怨，不如改變。”的道理，靜下心來寫，一會(huì)兒功夫就寫完了。而我們呢，一聽到作業(yè)多唉聲嘆氣、叫苦連連。有些同學(xué)一直報(bào)怨，作業(yè)拖到深夜才寫完;有些同學(xué)拋開抱怨，作業(yè)寫得速度快而且質(zhì)量好。

所以，我就想說兩句話：同學(xué)們，當(dāng)你決定拋開你的抱怨時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除，你就可以擁有創(chuàng)造力，獲得聰明才智爆發(fā)的空間。

初三游記作文篇18

沒有花因?yàn)樽员岸痪`放;沒有溪流因?yàn)榇蟮氐母珊远辉倭鲃?dòng);沒有鳥兒因?yàn)閼峙滤ぢ涠粫?huì)飛翔。也許暗自擔(dān)憂著自己短處的人，正被其他人當(dāng)做目標(biāo)，希望改變自己，成為像榜樣那樣的人。

現(xiàn)在的我們，大概是因?yàn)橹赖亩嗔耍姸嘧R(shí)廣，從各種渠道了解了哪些“了不起，身懷絕跡”的人。因?yàn)樽约焊鞣矫娌蝗缢耍勒詹缓侠淼倪壿嫞o自己定一個(gè)位，只要見到，有人某方面比自己好，就消極的暗自埋下頭，極力的想去削弱存在感。之前的我，也是如此滑稽可笑，把信任的目光投向他人。

她，是我從幼稚園到小學(xué)畢業(yè)的學(xué)伴，同樣也是初中不同班的同級(jí)生。那時(shí)開學(xué)還沒多久，就進(jìn)行了月考，考試過后，我正在為成績沾沾自喜時(shí)。她卻告訴我，她考了年級(jí)第七名。我的喜悅瞬間戛然而止，從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見要快速走開，無可奈何的躲在她的后方。她學(xué)習(xí)很好，畫畫也學(xué)了六年，并且還擅長吉他，學(xué)校里有很強(qiáng)的威望，幾乎沒人不佩服她。我于是就這樣消極著，直到有一天，老師夸獎(jiǎng)作業(yè)完成度高的我時(shí)，舞蹈強(qiáng)勁有力的我時(shí)，我才恍然大悟，使自己光彩磨滅的，就是這顆不滿足，不相信自己能力的心啊!既然我具有發(fā)光的希望與實(shí)力，為什么要好好鉆研自身本質(zhì)，而去認(rèn)為自己低人一等不滿足呢?

相信自己，學(xué)會(huì)知足。要判斷好方向發(fā)展本質(zhì)的自己，知足也是有限制的，不能滿足現(xiàn)狀而不去努力，這樣的自己，無論多么有自信，也會(huì)從原來的堡壘上跌落。

野花再卑微也會(huì)開放，溪流再小也會(huì)奔流，鳥再恐懼也會(huì)飛向藍(lán)天的懷抱里，要做自己做一個(gè)擁有自信與知足心的自己。

初三游記作文篇19

秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)，我愛中秋節(jié)，愛它月餅的金黃飽滿，還愛它的花好月圓。

十五的月亮十六圓，所以我們決定在十六的晚上再去賞月。夜色降臨了，我們來到了廣場(chǎng)，我們?cè)诓莸厣献拢?dāng)時(shí)月亮還沒出現(xiàn)，天空是一片灰暗的藍(lán)色，但在廣場(chǎng)的路燈上都掛滿彩燈，大街上洋溢著過節(jié)的喜慶氣氛。人們手中都拿著發(fā)光的熒光棒，五顏六色的，把大街裝扮的更加美麗了。月亮似乎想跟我們玩捉迷藏，始終不肯出現(xiàn)。天空只有幾顆零零散散、散發(fā)著微弱光芒的星星。忽然天空中出現(xiàn)了一些白色，好像月亮要來了，看著從西方徐徐升起的月亮。此時(shí)的月亮還不是很圓，也沒有什么光亮，一陣黑云來襲，月亮經(jīng)過一次又一次的考驗(yàn)，終于以一個(gè)完美、漂亮的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，人群__動(dòng)了。大家不約而同的放起了煙花，煙花的笑容和皎皎圓月構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，一會(huì)，煙花放完了，人群安靜了下來。開始欣賞月亮，我又不禁想起了遠(yuǎn)在老家的奶奶、爺爺，中秋是一家團(tuán)聚的時(shí)候，我多么想奶奶、爺爺，能在身旁與我們一同享受這夜色的靜寂、美麗，還有月亮的明亮、柔情。希望家鄉(xiāng)的月亮也是這么美，這么圓。在月亮中，似乎有那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影，這讓我想起了《嫦娥奔月》的故事，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影應(yīng)該就是嫦娥在思念后裔吧，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。回到家后，我們一家人圍在桌子旁切月餅，月餅有杏仁、冰皮、雙黃等等，但我最喜歡的還是雙黃，因?yàn)樗獗斫瘘S飽滿、皮薄餡靚，吃起來口感豐厚。我要趕緊去吃月餅了!

氣爽秋高，我愛中秋，也愛中秋的所有風(fēng)俗、習(xí)慣。

初三游記作文篇20

你永遠(yuǎn)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，在那棵香樟樹下，定格那永恒的風(fēng)景；你存在于我那個(gè)滿目淚光的昨天。下個(gè)街角，你，還在么？

有那么一個(gè)人，不高大，卻是天使。無論經(jīng)歷多少的寒冬，無數(shù)心都在顫抖。而那個(gè)身影也溫暖著我，牽盼著我的每個(gè)春秋。

以前，無論冬天還是夏天，我都會(huì)經(jīng)過那個(gè)街角。那個(gè)散發(fā)著惡臭的街角，看著其他人捂著鼻子的模樣，我就泛起一陣心酸。每天早上，那里的地上都堆滿了塑料盒，還帶著滿地的油污，讓行人屢屢滑倒。但是有一個(gè)頭發(fā)花白的老人，弓身而過，步履蹣跚。他仔細(xì)看過，地上還有著一些動(dòng)物內(nèi)臟之類的東西，讓人莫名的惡心。他長駐于此，沒有捂鼻，也不曾抱怨，只是彎著腰默默打掃著那堆積如山的塑料盒，無怨地驅(qū)散惡臭。如此年邁的他，沒能安享晚年么？看著他就又不忍離開的錯(cuò)覺，可有邁不動(dòng)步子向他走去，為此我曾感到無比愧怍。

天生對(duì)老人有一種憐憫感，看見那些孤身勞作的老人總有一陣心酸。于是，忍不住向他走去，我想，或許能解開我的許多疑惑吧。交談后，我才覺得他有一種撲面而來的親切感。他是本地人，早已退休，卻自愿來當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，這與我當(dāng)初覺得他家境不好有了很大的差距。他說他也曾抱怨過，然而之后他是這么說的，“后來我也就想明白了，看著這么多人在這里摔倒的時(shí)候，我想，我要是把這里掃干凈了，也是一種光榮。”這話讓我?guī)缀跤新錅I的沖動(dòng)。早已想不到該用什么語言來形容，抑制住內(nèi)心的愧疚與感動(dòng)，告別后倉皇離開。離開后我想了太多，我們都不愿去做的事，卻在由一個(gè)花甲老人承擔(dān)，我們卻還口口聲聲稱自己是90后，是祖國的希望不是嗎？然而我們又做了什么。老人的身影因此深深地嵌在了腦海里，從未離開。

那之后再見他，是一個(gè)寒冷的冬季的早晨，我總覺得他的衣著十分單薄。而他還是拿著他的那把大掃把，掃著那些令人反胃的垃圾。路面上放了洗潔精，卻還是無法抵抗那些油污。忽然一輛汽車開過，帶著洗潔精的污水瞬間濺滿了老人的褲腿。那一瞬間，我的眼淚決堤了；然而他仍無奈一笑，繼續(xù)著他迎接太陽的工作，然而我分明在他的眼中看到了失落。那天，沒有太陽。淚眼朦朧中，我看到老人的背挺直了。一瞬間，我覺得他高大了許多，他似乎成了天使，揮舞著翅膀掃盡塵埃。

現(xiàn)在很少經(jīng)過那個(gè)街角了，即使經(jīng)過了，也不再見過他了，可我的眼中，依然有著那些寒冬，他肅立風(fēng)中；那些酷暑，他傾聽蟬鳴。那個(gè)身影一直在我眼前出現(xiàn)，只要那個(gè)街角還在，他就從未離開。

那個(gè)身影，總出現(xiàn)在依稀里，但我知道，那一幕，早已伴著晨風(fēng)，伴著余暉，伴著淚光，在我心底，永恒。在下一個(gè)街角，我還會(huì)遇見你么，你，還好么。

初三游記作文篇21

每次走過學(xué)校附近的小賣鋪，看見掛在墻壁上花花綠綠的食品袋，我的心頭就不覺一顫，絲絲愧疚之情便油然而生。

記得那是剛上三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我和幾位同學(xué)走進(jìn)一家小賣鋪，看著各種各樣的小食品，我垂涎三尺，挑來挑去，最終花了三元錢，買了一大包話梅。手里捧著打開口的話梅袋，與同學(xué)們分享著酸酸甜甜的話梅。我們有說有笑的走在回家的路上。

突然，一個(gè)熟悉的聲音在喊我的名字。我含著話梅抬頭一看。哎呀!糟糕，爸爸正站在我的面前。我當(dāng)時(shí)就慌了神，因?yàn)楦改笇?duì)我說過無數(shù)次，不能買學(xué)校門口的零食。這下子可是人贓俱獲，我的手里還拿著一大包話梅呢。環(huán)顧四周，那些吃話梅的同學(xué)早就跑得無影無蹤了。

“這包話梅是怎么回事?”爸爸沉著臉瞪著我問。我忽然閃出一個(gè)念頭：何不說是同學(xué)送給我的呢?于是，我低著頭撒了一個(gè)謊。可是我那發(fā)燙發(fā)紅的臉蛋出賣了我，爸爸一眼就看出來我在撒謊。

爸爸蹲下來看著我的眼睛說：“你怎么會(huì)這樣呢?你知道不知道這是撒謊，是欺騙，一向被父母、老師認(rèn)為是好學(xué)生的你，因?yàn)橐话捗菲垓_了我，你做得對(duì)嗎?”聽后，我難過極了，頓時(shí)，淚水充滿了雙眼

雖然這件事情已經(jīng)過去兩個(gè)多月，然而至今想起來還記憶猶新。它像一個(gè)抹不去的陰影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，我慚愧極了。

初三游記作文篇22

我愛萬物復(fù)蘇的春天，愛綠樹成蔭的夏天，愛銀裝素裹的冬天，更愛五谷豐登的秋天。

秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。樹林里，秋風(fēng)婆婆把楓葉吹紅了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰飄落下來，看到此情此景，我情不自禁地想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”梧桐樹的樹葉像我們的手掌一樣。從樹上飄落下來，像在和我們招手。銀杏樹的葉子像一把把黃色的扇子從樹飄落下來。各種樹葉紛紛落下，給大地鋪上一層黃色的地毯，踩上去，舒適柔暖。

公園里，桂花開了，香飄十里，讓來散步的人心曠神怡。菊花也開了，它們紅的像晚霞，白的像雪，粉的像桃花，競(jìng)相開放。菊花開得正旺，有的像刺猬，有的像煙花，有的像彩帶……美麗極了。

果園里的果子熟了。板栗三個(gè)一群五個(gè)一伙，穿著帶刺的盔甲，彷佛要迎接一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭。石榴掛在高高的枝頭，咧開嘴，向全世界宣布：“我長大了，我長大了。”滿樹的橘子你推我擠，樹枝也被它們壓彎腰，他們爭先恐后的讓人去摘。

秋天是五谷豐登的季節(jié)。我家的幾畝田地都豐收了，有蘿卜、白菜、扁豆、辣椒……五顏六色的美麗極了。天空中，排成“一”或“人”字的大雁正在往南飛，準(zhǔn)備過冬去呢!

我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的五谷豐登，愛她的果實(shí)碩碩。

初三游記作文篇23

在一個(gè)幽暗的草叢里，很潮濕，住著一只有毅力的蝸牛。它非常清楚自己爬得超慢，并且對(duì)自己的環(huán)境也不滿意，想通過自身努力改變自己的生存狀態(tài)，為此不放過任何一個(gè)送上門來的機(jī)會(huì)。

有一天，它在家里吃飯時(shí)，突然看到窗外有一張紙，便慢慢開門把紙條拿過來一看，興奮地不得了，可是又悲傷起來。

原來上面寫著：百貨市場(chǎng)最佳優(yōu)惠，誰在明天八點(diǎn)鐘到達(dá)百貨市場(chǎng)并簽名，第一個(gè)到會(huì)有一座新房子等你。蝸牛早就想換一座新房子并且還空氣要好，這一次絕對(duì)不能錯(cuò)失良機(jī)。

于是，他立刻就出發(fā)，它爬呀爬啊，來到一條小溪邊，這里是好朋友小魚的家，小魚看蝸牛半夜地爬，不知道這是怎么回事，便問：“小蝸牛，你這么晚去干啥?”

蝸牛說：“去保護(hù)市場(chǎng)啊。”

小魚譏笑道：“就你，這速度，可能嗎?”

蝸牛沒有理會(huì)它，繼續(xù)往前爬，很快來到山腳下的好朋友小豬家。小豬見了，也很好奇：“蝸牛老弟，你臻美晚了去哪里啊?”

“去百貨市場(chǎng)。”

“就憑你要爬猴年馬月，還是讓鼠老弟背你過去吧!”

終于到了山下了，小老鼠從洞里竄出了，叫停了蝸牛：“等等，剛才小豬老哥來電話了，要我背你一程，來吧，上我的背!”

“謝謝你的好意!我要通過自身的努力去獲取成功。”

說罷，蝸牛加快了步伐，正好八點(diǎn)整到了百貨市場(chǎng)，取得第一名好成績，趕緊簽上名字——不一樣的蝸牛。

蝸牛用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡，住進(jìn)了新房。

初三游記作文篇24

柔和的晨光中，一個(gè)美麗的背影，一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。

時(shí)光好像回到了幾年前，那時(shí)的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。

學(xué)校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時(shí)，所有的同學(xué)，拿出自己的“秘密武器”，開始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地干著這項(xiàng)老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時(shí)慢慢飄下。我們好像忘記了，此時(shí)的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。

“大家先干起來了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來。“呵呵，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開了，也不知道。”老師輕輕地幫我系著衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸著自己的腦袋。

“同學(xué)們，咱們一起干吧!齊心協(xié)力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動(dòng)著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的成績特別優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學(xué)校的表彰。背課文，我會(huì)是最快背過的那一個(gè);寫作文，我會(huì)是寫得的那一個(gè);上課聽講，我會(huì)是最認(rèn)真的那一個(gè)……因?yàn)閹熒g這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。

一幕幕，一瞬瞬，像一場(chǎng)虛晃而又真實(shí)的時(shí)光電影，場(chǎng)景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換，不變的是內(nèi)心暖暖的，溫溫潤潤的感受。

教師之于學(xué)生，發(fā)自真心地愛護(hù)和關(guān)懷，帶來的是值得一生的回味和感動(dòng)。

初三游記作文篇25

曾經(jīng)有份親情圍繞在我身邊，我卻沒有珍惜，等到失去時(shí)，才后悔莫及，人生最大的痛苦莫過于此。假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我將發(fā)自肺腑地告訴您五個(gè)字——奶奶，我愛您!

——題記

風(fēng)，伴著花謝了又開;雨，把眼淚落入大海;沒有人能告訴我，你抱著怎樣的夢(mèng)悄悄走開。夢(mèng)中還記得您花一樣燦爛的笑臉，如此慈祥，心中的夢(mèng)還在，可夢(mèng)中的人兒卻已離開，如此突然，又如此無奈，生老病死，落葉歸根，讓人嘆息生命的軟弱，但又抹不盡人們對(duì)死亡的仇恨。您毀了諾言，毀了我們之間的約定。哥哥上大學(xué)那年，您說，您一定會(huì)等到我的18歲，等到我長大成人。您沒有做到，悄無聲息地走了，不顧您最疼愛的子孫，一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊……

人已走，夢(mèng)已碎，兒時(shí)的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂，去商店，您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹下拍手笑，一起玩“攀交”，一起唱主歌，一起給我過生日……所有的回憶都在，但卻將一切都只變成了回憶，再也回不來了，如同白紙掉入了火爐，一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

走了，散了，再也會(huì)不來了，一切都變成了美麗的泡。!時(shí)間，是一杯糊涂的藥，只止住了表面的傷，但留下了心中的痛。轉(zhuǎn)瞬間，圣誕節(jié)又快到了，平安夜又要到了，一年后的我變了，高了，又懂事了，您還好嗎?沒有您的時(shí)間真的好寂寞!只能讓風(fēng)帶走這深深的思念啊!

燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了，又在綠的時(shí)候，可是嗎，已經(jīng)失去的親情卻再也回不來了。珍惜吧，珍惜所擁有的親情!

初三游記作文篇26

傍晚，在天空中懸掛了一天的太陽終于悄悄西去，緩緩落下。晚霞，也漸漸出現(xiàn)了。

太陽的光芒慢慢地柔和了起來，不再那么刺眼。在夕陽的照射下，天空煥發(fā)出絢麗的色彩：最里層，是富有生氣、活潑可愛的亮黃色，之中夾雜著純潔的乳白色;向外一層，是雍容華貴、十分靚麗的金黃色;再向外，橘黃色的天空略顯羞澀，還泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈;接著，是熱情奔放、放浪不羈的橘紅色與紅色;然后，魅力十足、充滿神秘感的紫色合攏雙眼，悄然一笑，令人捉摸不透;最外層，藍(lán)色的天空依然保持著那副淡雅素凈的模樣。晚霞的種.種顏色，顏色漸變，風(fēng)格迥異，五彩繽紛，富有韻律，美不勝收，猶如一位畫技高超的畫家繪成的一幅油畫。

幾朵云彩飄過，遮住了夕陽。在夕陽的照射下，一朵朵本就多姿多彩的云朵，變得流光溢彩，為本來顏色略顯單調(diào)的云彩注入了新的生機(jī)：左邊，是一架被染成金黃的飛機(jī)，在周圍紅紫相間的摩天大樓之間緩緩地飛行;右邊，是一只長著一身紫黛色毛的小兔，在倉惶的奔跑，一對(duì)橘紅色的耳朵迎風(fēng)招展，令人忍不住想要觸摸;前方，是一匹被渾身亮黃，矯健有力的駿馬，在被照射地閃閃發(fā)亮的乳白色草原上，肆意奔馳;身后，是一只身上羽毛五顏六色的一只展翅高飛的雄鷹，在這片屬于它的天空中自由翱翔……萬朵云彩，千姿百態(tài)，在夕陽這位魔法師的手中，晚霞無論是色，還是物，都是這么的多姿多彩。

終于，日落西山，天地間的一切都黑了下來。這，讓我們想起李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

初三游記作文篇27

動(dòng)物有真情，植物有真情，人，當(dāng)然更有真情。

那次在學(xué)校，不知過了多久，“嘩，嘩……”天空開始流著眼淚，雨是越下越大，好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。

快放學(xué)了，我望著窗外，心里像那雨滴一樣忐忑不安，因?yàn)槲覜]有聽爺爺?shù)脑拵蟼悖椅乙簿椭皇Ｏ逻@件外套，其他外套正在“洗澡呢”，要是它也濕了，我可就變成沒刺的刺猬了。

“叮……”終于放學(xué)了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本，跑下樓，向同學(xué)說：“能不能借雨傘一用呢?”同學(xué)們七嘴八舌地對(duì)我說理由，有的說：“我和你行走的路線不一樣。”

有的說：“我雨傘小，撐不下你。”還有的說……

我只好無奈地走出校門，轉(zhuǎn)念想想：我只要跑著回家，就會(huì)少淋一些雨。當(dāng)我冒著傾盆大雨跑過十字路口時(shí)，突然間就發(fā)現(xiàn)了爺爺。爺爺穿過人群，大步跨到我跟前，將手中唯一的雨傘遞給了我，急忙喊道：“快打上傘，快打上傘，把你淋感冒了怎么辦。”

我打著傘，和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我，好像生怕我丟了似的，他自己的身上卻被雨淋得不像樣子，雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

回到家里，爺爺全身被雨水浸透了，而我卻是安然無恙。我想：如果在此之前，能讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話，我想變出兩把大傘，一把給爺爺，一把給我，這樣我和爺爺都不會(huì)被淋濕了。

這個(gè)誕生在雨中的真情，在我的腦海里一直刻著，無論在什么時(shí)間，都無法消失。

初三游記作文篇28

時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過了三年的時(shí)光。在這三年里我認(rèn)識(shí)了一群和我關(guān)系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生的老師們。在這三年里，我在學(xué)校里呆的時(shí)間比在家里呆的時(shí)間還要多得多，和老師呆在一起的時(shí)間也比和父母呆在一起的時(shí)間長，還剩幾天，我們就要面對(duì)中考了，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個(gè)學(xué)校了!

老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時(shí)間最長，也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個(gè)人怎么說呢?對(duì)人好起來的時(shí)候，那是真好了，上課的時(shí)候給我們講題的過程中會(huì)講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時(shí)候笑起來眼睛瞇成一條縫，非常可愛!平時(shí)總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發(fā)起火來是真的恐怖。批評(píng)我，罵我的時(shí)候，我真討厭你了，還有體育訓(xùn)練的時(shí)候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)了，又不是不想，誰不想考滿分?只是我做不到!有時(shí)候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個(gè)挺好的老師，挺好的班主任，在這里對(duì)您說一句：“您辛苦了!”。

陪我一起度過三年時(shí)光的同學(xué)真的難忘……

總在上樓時(shí)候簇?fù)碓跇堑览铮傇谧詈笠还?jié)課倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間，總有報(bào)錯(cuò)時(shí)間的尷尬令人發(fā)笑……

下課后，幾個(gè)男生圍在教室后面嬉戲打鬧;靠前排幾個(gè)人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學(xué)后狂奔食堂吃飯時(shí)候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測(cè)1000，800長跑來的時(shí)候拼盡全力，總有人跑到終點(diǎn)了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風(fēng)聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。

三年的時(shí)光如流水，在我最好的年紀(jì)，遇見最美的你們，這三年的美好是每個(gè)人青春和成長的匯聚，時(shí)光不老，我們不散，60班永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!

初三游記作文篇29

一個(gè)陽光燦爛的中午，我正在散步，可是忽然間聽到一陣陣哭聲。

環(huán)顧了一下四周，哦，原來是一個(gè)小妹妹蹲在路邊哭泣。我連忙走過去：“小妹妹，你怎么了，為什么要哭呀?”她上下打量了一下我，才結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我的球，被搶走了……”可憐的小妹妹哭得這么傷心，我怎能不幫她呢?“誰，誰搶走了球，姐姐幫你要回來!”“我心愛的……玻璃球被……被一條黃貓狗給搶走了。嗚嗚……”天哪，怎么是狗!我最怕狗，小時(shí)候我曾被三四條惡狗追趕過，要不是我跑得快，肯定送掉半條命，現(xiàn)在想想都覺得不寒而栗。

怎么辦?我很是糾結(jié)：幫，還是不幫呢?這兩個(gè)想法在腦海中打架。可是當(dāng)我看到小妹妹的淚眼里閃著渴望，心里不知從哪里升騰起一股勇氣。好吧!作為一個(gè)大姐姐我就要以身作則，給小妹妹帶來正能量!

小妹妹帶路，我們來到那只惡狗的地盤，那片僻靜的小樹林。我一見頓時(shí)傻了眼，它比我想象中要強(qiáng)壯得多，龐大的身子，微張著嘴，露出鋒利的牙齒，嘴里不斷地呼出熱氣，眼神死死地盯著我!“姐姐，我害怕……”小妹妹怯怯地躲到我的身后。我倒吸一口涼氣，強(qiáng)忍著心底的恐懼，隨即從地上撿起一塊小石頭向那只惡狗砸過去!呵呵，真管用，它被驚得連退了幾步，可是它只愣了一會(huì)兒神，就猛地向我們這邊跑過來。我手忙腳亂，不知所措，扯過身邊的樹枝發(fā)瘋一樣揮舞著。大狗好像被嚇到了，噢噢叫了幾聲，竟然轉(zhuǎn)過身，一溜煙地跑了。

“哦，姐姐真厲害!”小妹妹開心地鼓起掌來，我頓時(shí)感到從未有過的成就感。原來，幫助別人可以給自己帶來這樣的快樂!在這個(gè)美好的三月，我的心情像陽光一樣燦爛!

初三游記作文篇30

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初中三年也已成為了過去，我們將邁入高中的大門，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入高一學(xué)習(xí)的第一課。 小荷作文網(wǎng)進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種.種的考驗(yàn)。

開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜，對(duì)即將迎來的集體生活也充滿了無限的渴望與憧憬。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都說明了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱。我們頂著炎炎的烈日，在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個(gè)動(dòng)作都教官都要求我們做好、做到位。等到我們較熟練后，教官便會(huì)按軍人的要求嚴(yán)格規(guī)范我們。

每天上午兩小時(shí)下午四小時(shí)的訓(xùn)練足以讓我們累得全身散架，晚上還要學(xué)習(xí)軍體拳的打法，每一個(gè)動(dòng)作都要做的強(qiáng)而有力才能過關(guān)!就這樣，我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，盡管不時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)新的姿勢(shì)，但對(duì)于我們來說都是枯燥無味的。

每天的訓(xùn)練時(shí)間是一天中最熱的時(shí)候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，可是沒有一個(gè)同學(xué)退出，即使是生病，也會(huì)帶病繼續(xù)練習(xí)……也許是同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度吧，我們收獲到的顯而易見：軍姿紋絲不動(dòng)，跨步整齊有力，口號(hào)清晰響亮……七天下來，同學(xué)們曬黑了，但卻磨練了意志，提高了自己的身體素質(zhì)。同學(xué)之間有了默契，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)，更懂得了堅(jiān)持的真正意義……軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。我們體味的真真切切…。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力是無比巨大的!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。