通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。這里給大家分享初三作文滿分，方便大家寫初三作文滿分時參考。

初三作文滿分篇1

團結就是力量!只有團結才會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個隊不可能獲勝。

每到校運會，其中必有拔河，我們班為此準備了很久。

我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰”!

哨聲一響，比賽開始!我們班的同學使出渾身解數，121班也不落下風。可是他們不團結，發力不一致，所以到最后我們班因為團結贏得本場比賽，獲得進入總決賽的機會。

118班也進入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整后，開始終極一戰。

哨聲一響，比賽開始!118班的上陣隊員個個咬緊牙關，我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的同學們在旁邊拼命的加油，全班同學擰成了一股繩。“我們一定能贏!”全班同學在心里默念著。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最后我們班同學一起用力，發出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場的人全都拉倒了。“我們贏啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說：“你們班贏的原因是團結。”對呀，如果沒有團結，我們怎么會勝利。

團結就是力量!只有團結才能勝利。團結吧，同學們!團結能使你收獲更多!

初三作文滿分篇2

時光流逝，轉眼間，初中三年也已成為了過去，我們將邁入高中的大門，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓成為了我們進入高一學習的第一課。 小荷作文網進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。

在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種.種的考驗。

開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇與欣喜，對即將迎來的集體生活也充滿了無限的渴望與憧憬。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都說明了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱。我們頂著炎炎的烈日，在訓練場上進行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作都教官都要求我們做好、做到位。等到我們較熟練后，教官便會按軍人的要求嚴格規范我們。

每天上午兩小時下午四小時的訓練足以讓我們累得全身散架，晚上還要學習軍體拳的打法，每一個動作都要做的強而有力才能過關!就這樣，我們每天重復著同樣的動作，盡管不時會學習新的姿勢，但對于我們來說都是枯燥無味的。

每天的訓練時間是一天中最熱的時候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，可是沒有一個同學退出，即使是生病，也會帶病繼續練習……也許是同學們認真的態度吧，我們收獲到的顯而易見：軍姿紋絲不動，跨步整齊有力，口號清晰響亮……七天下來，同學們曬黑了，但卻磨練了意志，提高了自己的身體素質。同學之間有了默契，學會了團結與鼓勵，更懂得了堅持的真正意義……軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。我們體味的真真切切…。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力是無比巨大的!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是戰勝了自我的強者。

初三作文滿分篇3

孫悅唱過一首歌，叫做《祝你平安》，歌詞里有這樣幾句：你的所得，還那樣少嗎?你的付出，還那樣多嗎?

是啊，付出和所得，是世界上許多人關心的。付出和所得卻并不是成正比的，甚至還會出現比例倒掛的現象。偉大的唐代詩人杜甫，是人所共知的是詩圣，給一千多年以來的中國人乃至于世界人民以多少精神財富，可是，就是這個鼎鼎大名的詩人，在世時卻窮愁潦倒。荷蘭畫家梵高，37歲就離開人間。1990年5月15日，梵高的作品“加歇醫生像”以8250萬美元的價格賣給了日本收藏家。這也是現在世界上賣價最高的藝術品之一。從1987年到2004年之間，梵高的作品拍賣總值達到四億美元。可是，梵高在生前不僅名氣不大，常常連生計都成問題。難道杜甫和梵高就命該如此嗎?這是一個誰也說不清楚的問題。詩人和畫家從廣義的方面來說都是文人，因此可以歸納為：文人是世界上付出多而又所得最少的一類人。

另一個極端是所得甚多而又付出最少，世界上這一類人一般是誰呢?不法商人，那些狗茍鉆營的不法商人。他們為了追求最大的利潤，或倒騰毒品，或販賣婦孺，即便是做一些正當的生意，也坑蒙拐騙，置國家的法律和人類的良知于不顧，這樣的人，不要說是不配做一個普通公民，如果沒有受到法律的懲罰就已經是萬幸了。

在這世界上，難道不法商人真的就是收入最大、付出最少的人嘛?還有沒有更為極端的人。有的，那就是貪官。貪官往往比不法商人更為邪乎。他們貪天功為己有，中飽私囊，貪贓枉法，置黨性于不顧，甚至置人性于不顧，膽大妄為，一旦東窗事發，卻又裝成痛苦萬分，一副可憐相的樣子。在這一類人中，還有一個極端，那就是不但貪贓枉法，而且胸無點墨，占著茅坑不拉屎，他們不會琢磨事，專門琢磨人，對于黨和國家乃至所有的公民都是個尤物，這樣的人，往往處事十分圓滑，四平八穩，像個不倒翁。但是，這種人的肚子里卻是一肚子壞水。這種人，與其說是付出和收入的另一個極端，還不如說是人類的蛀蟲。

普天下的蛀蟲們，想一想杜甫和梵高吧，想想他們，也許你們總有一天會良心發現的，至少不會貪得無厭。有人說，你的話太天真了，你既然都把人家喊做蛀蟲，人家還有必要迷途知返嗎?人家干脆一條道走到黑。也是，那么，我得客氣一點說，私欲很強的極少數公務員們，想一想杜甫和梵高吧，也許那樣，你們的付出會更大，貢獻會更大，果如是，則國家幸甚，人民幸甚。

初三作文滿分篇4

我自幼脾氣暴躁，只要有人惹我，我就會上前揍得他屁股開花，我的仇敵中，讓我最恨的，也就只有我哥哥了。

有一次，我正在看書，我哥哥立刻跑上來，搶走了那本書，還在前面說：“想要就過來拿呀!”我咬牙切齒地對她說：“放下來!”他看見我被惹怒了，轉身就跑，我追了上去，她又轉進房間里去，鎖上門。我直接飛過去就是一腳，門被踹了咚咚響，可我還是不罷休，拼命的踢，直到腳被踢疼了才放下來。

后來我看過一本書，上面說，如果自己被惹怒了，就在心里說冷靜。雖然我每次發火的時候，都在心里大喊，冷靜下來，葉睿。但是，都沒有用。難道是我天生就愛發脾氣嗎?

一次我和媽媽去散步，媽媽對我說：“葉睿呀!你不要每次被你哥哥惹怒，他的目的就是想看你生氣的樣子，你要這么想，所有罵你的人，都是傻瓜，那你就不會那么激動了。”我似懂非懂的點點頭，快速向前跑走了。

又是一次吵架，當哥哥像往常一樣，繼續激怒我時，我控制住自己，腦瓜里拼命想著他是個傻瓜，他是個傻瓜，他是個腦殘……成功啦!抵擋住了。當哥哥以為我會追他時，但我卻站在那里大笑著，這場戰斗，我順利啦。

雖然以后，我有時也會發怒，但比平常少了，這要感謝媽媽，是她教會了我這個道理。

初三作文滿分篇5

六年的小學生活，將離我們而去。六年時間如同小溪里的水，一去不復返;如同一陣溫暖的風，吹拂著我的心靈;如同六年前栽下的種子，已經慢慢成長成一棵小樹。六年里一幕幕情景，還記憶猶新。

認真敬業的老師

小學生活里，我最忘不了我的老師，因為他為我的夢想插上了翅膀。記得那是五年級的事了，那天我早早的來到學校，天剛蒙蒙亮，我看見老師的辦公室里亮著燈，那盞燈顯得那么明亮，那么耀眼。我悄悄地溜進老師的辦公室，看到老師在批改同學的作業，筆尖劃過的地方留下一道優美的弧線。上課了，老師急忙地跑上樓去，給同學們上課，在黑板上寫下了蒼勁有力的字。下課了，老師又迅速地回到辦公室，但是把備課本落下了。有同學翻開本子，看見里邊寫滿了密密麻麻的字。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅持給我們上課，現在住院了。我組織了幾個同學想去看望老師，老師卻說：“不用啦，這地方遠，不安全。”同學們在旁邊聽著一句話也說不出來。

這位老師就是我們班的班主任，他的敬業，讓我們敬佩。

純潔的友誼

記得那是三年級的時候，在經過球場的時候，被高年級同學的籃球撞到了頭，當時球徑直地向我“飛”了過來，砸到我的頭上，我兩眼冒金星，疼痛難忍。我揉著頭進了教室，好朋友知道了，關切的望著我，說：“先坐下來，喝口水吧。”說著便幫我把瓶蓋打開了，我眼淚頓時掉了下來，不知道是因為疼，還是因為被感動了。

謝謝你朋友，你讓我知道了友誼的可貴。

努力后的喜悅之情

運動會前一天，老師說：“同學們，明天的運動會，一定要加油，為班級爭光。”到了比賽時，裁判員一聲令下，我們班的運動員像一根離弦的箭一樣沖出去，快速并有默契的接棒，最后一位同學像踩在風火輪上，一瞬間沖向了終點，同學們激動得跳了起來。謝謝你們，你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅。

中學的大門已為我們打開，我們只能揮手道別小學，人只有不斷向前進才能攀上人生巔峰。再見同學們，祝你們學業有成。

初三作文滿分篇6

老師常說過：“寬容是一盞照明他人前進的燈，是一把打開心靈之門的鑰匙。”是呀！學習中，我們不應焦躁；生活中，我們何嘗不更要懂得寬容，“寬容”是一個多么刺眼的詞語，它總會指引我們走向光明的道路。

還記得那一個星期五，放學后的我獨自搭上出租車往回家的路上趕。在離家門口還有300米左右的坪上索性跨著書包推門下車，出于關心我的司機師傅連忙從前車門下車繞到后車門，幫我打開車門。剛才還覺得自己是被困在牢籠的鳥兒，瞬間榮獲自由，心里有說不出的喜悅，司機師傅和我相互對視幾秒鐘，臉上溢滿溫暖的笑容。這讓人溫暖的微笑還沒來得及散去，司機師傅高擎右手一股勁兒朝車門上使，我的右手食指和車門開了一個親密接觸，被夾住的食指甲裂開了，鮮血瞬間由淺紅變鮮紅，由鮮紅變殷紅。心里發慌總以為我的手指要和我陰陽相隔了，正想去埋怨、責備那個手腳笨拙的司機師傅的時候，想到他前一秒的微笑，想到了“寬容”倆字，寬容別人不就是寬容我自己嗎？多一點寬容，我們的生活不才有朋友的關愛和扶持嗎？

最后，我雖然忍住了疼痛，但那片汪洋大海依然在我的眼眶來回洶涌澎湃，哭得跟淚人兒似的數好司機師傅錢扭頭就跑，肩膀仿佛被插上一對羽翼“嗖”的一下，飛到家里，淚水一直噼里啪啦地掉到媽媽的衣褶上。媽媽看到我的食指頭，嚇壞了，沒等我解釋，抓著我的左手活生生地拖到醫務室，處理包扎傷口。

傷口包扎好了，媽媽才想起問我是什么原因造成的。可是，哭完后的我，早就忘了手指裂開的事了，我只記得那司機師傅笑的很溫暖，很陽光，“寬容”就是一片晴天！

隨著傷口漸漸愈合，我也慢慢的懂得了——寬容。正是這烈日驕陽般的寬容，讓我的心變得如此純凈、謙虛。

初三作文滿分篇7

成長，一個多么抽象的詞語呀，我們理解的成長多是生理上的長大，可是現在我明白了，成長，不僅限于生理哦!

我以前就有一個要快速地成長，曾幾次穿著爸媽的褲子，上衣等等，可每次換來的都是一片大笑，所以我是多么想趕快成長呀!

有一次，同學來我家玩，搞得家里是一塌糊涂，床像老人的臉，全是“皺紋“，桌子上是只咬了幾口的蘋果……剛把同學送走，才發現家里弄得這么亂，不禁嘆了口氣：“幸好媽媽不在家。”可又想想，媽媽很快就要回來了，為了不讓媽媽K，我決定好好打掃一下。

我來到床前，看了看使我倆玩得開心的蹦床，嘆了口氣，我先把枕頭放到一邊，拿著床單左抖抖，右抖抖，剛把這兒抖平整了，那邊又皺了起來，情況十分尷尬，接著我又拿出晾衣服的稈子給床來了頓“暴打“就這樣抖一會兒打一會兒，終于把床這一難關給搞定了。

我又走到了桌子前，蘋果只咬了幾口就扔在桌子上，裝有奶茶的杯子也已倒下，奶茶呢，就可想而知，我現在才發現，我真的是好浪費呀!我拿出抹布，不過抹布的味卻始終纏著我的鼻子，我先把桌子上的奶茶給擦干凈了，不過奶茶之香與抹布之臭合而為一的味道，我至今未忘，蘋果呢，我使出吃奶的勁，來了個“一擲“，蘋果飛流直下三千尺，一下來到樓下垃圾桶邊。

……我現在才知道，打掃并不是那么輕松，是很辛苦的。媽媽正好回來了，見此情景，不禁欣慰地笑了……

其實成長就不要穿大人的衣服，成長是多為爸媽減輕負擔，還有不能浪費喲!

初三作文滿分篇8

亞圣孟子說：“無仁愛之心非人也，無惻隱之心非人也，無羞恥之心非人也，無是非之心非人也。”可見，只有同時具備了這“四心”，你才有資格被看作是一個“人”。

看看現實，為什么會發生一系列駭人聽聞的校園暴力事件?為什么會發生一樁樁慘不忍睹的虐待動物的悲劇?因為楚楚衣冠下本該溫暖的人性被扭曲，被撕裂。公眾的唏噓、憤怒和斥責形成一股巨大的震蕩力，我們的教育被擺放到顯眼又難堪的位置，接受世人的針砭和抱怨。

客觀地講，“溫暖人性”的缺失，的確讓一些孩子沒有形成健全的人格，在升學的高壓之下采取了極端的宣泄方式。但是這種變異，畢竟只是特例，將所有的責任全部攤在“中國的教育制度”身上，是否有些偏激呢?

讓我們平靜下來，將目光投向我們周圍吧。讓我們來設想一下：如果你處在林如被毆打的現場，你會冒著被一起報復的危險去阻止這場暴行，還是會明哲保身，悄然走開?如果你遇見同學交往中的“不平等”現象，你是會站在受欺負的同學一邊，還是任憑事態發展，全當沒有這回事兒?大多數情況下，人們恐怕會選擇少管閑事。在明明白白、清清楚楚的是非善惡之間，如果我們還不能作出清晰而果斷的抉擇，那么這個世界，又該拿什么來保暖?

我想起了豐子愷先生的一段話：“頑童一腳踩死一窩螞蟻，我勸他不要。并非是我喜愛螞蟻，想把它們捉了回去玩樂，而是害怕孩子的這一點小小的兇殘之心會日漸膨脹，將來駕飛機載了重磅炸彈去殘害無數的人民。”很多時候一個善意的舉動并不需要猶豫，只是出自對生命的敬畏與尊重。我們的冷漠并非天生就有，只是經歷了太多的“事不關己”，漸漸喪失了去維護溫暖人性的動機。

“人性的缺失”，并不全是學校的責任。真正的生命教育，應該是人與人相互交往中產生，需要自我反思，需要一些勇氣和單純。如果一句話，會傷害他人，那就不要說;如果一個舉動，會刺痛別人，那就不要做。生活的春風，需要陽光來策動;人性的主流，需要柔軟的溫情來占領。遇見殘忍不公的事，為之感到痛心，只是一種感情;將這種感情表達出來，去主動維護生命的倫理，這才是真正的善良。

世界的溫暖，需要你我的真誠。再勇敢一點，用行動說話，讓善良看得見，摸得著，讓人性，溫暖如初。

初三作文滿分篇9

隨著年齡的增長，我懂得了不少事情，但令我印象最深刻的是我懂得了關心父母。

那天，爸爸拖著疲憊的身體回到家里，一躺在沙發上就呼呼大睡——因為他今天工作了很久。我看到這樣，忍不住哭了，心想：爸爸是因為我才累成這樣的，我一定要為爸爸做點什么!做點什么呢?有了，就幫爸爸洗洗腳吧!想完，我跑回衛生間，拿了一個洗腳盆，邊放水邊試水溫，生怕燙到了爸爸或者凍到了爸爸。終于，水的溫度調好了，我把裝滿溫水的盆拿入了大廳，盆里放了一條毛巾，還倒了一杯熱水給爸爸喝。我推了推爸爸，說：“爸爸，起來泡腳了。”爸爸聽到后，起來一看，先是一愣，后感動得熱淚盈眶，說：“好孩子，你長大了。”我高興地說：“這是我應該做的，爸爸，快來洗腳吧。”爸爸說：“好。”我用浸滿了溫水的毛巾一遍又一遍地擦拭著爸爸的雙腳，一會，水涼了，我說：“爸爸，水涼了，我拿回去衛生間加點熱水。”爸爸急忙地說：“不用了，我已經很滿足了。”我說：“那我去把水倒了。”爸爸說：“好。”我接著說：“爸爸，把桌子上的那杯熱水喝了吧，我給你倒的。”爸爸說：“好。”然后，我就和爸爸一起回房間睡覺了。

通過這件事，我懂得了一個道理：無論你長大以后擁有什么，請記住，不要忘記你的父母，因為是他們把你帶到這個世界，并艱辛地把你養大成人的恩人。

初三作文滿分篇10

成長的路上，會遇到許多形形色色的人，總有一些溫暖，會在你的心中留下波瀾。

去年的初一暑假，我在老家一家日料餐廳兼職。

餐廳給我的第一感覺是“麻雀雖小，五臟俱全。”日式風格的木質地板和桌椅，暖黃的燈光襯得餐桌旁的書架格外溫馨。老板叫老陳，是個單眼皮的話癆大叔，特別有親切感。其他同事還有負責點菜與后廚的迪迪、做甜點的小艾，炸天婦羅的老李。

正式上崗的這天是周末，來的人并不會很多。老陳他們還在和我交代一些注意事項，那邊就進來了一位上了年紀的大姐。老陳他們幾個一把把我推到那位大姐面前，我的臉上火辣辣的，感覺就像是個做錯事的孩子去認錯。

我小小聲地問：“您…您好，請問有幾位?”大姐看到我這副窘態，先是一愣，然后對我說：“一位!你隨便找個位子吧!盡量靠窗!”我點點頭。當我埋頭登記著消費單的時候，她起身去拿水，走過我身邊時，悄悄地說：“不用緊張，第一次兼職放輕松點，你就把我當作你的老板。”

我還在為這句話推敲的時候，同事迪迪正走上前去想要為大姐點菜，我連忙把菜單搶了過來，說：“第一次，讓我試試!”迪迪看著我真摯的眼神，把菜單給了我，轉身忙活他自己的東西去了。有了剛剛大姐對我說的話，我也不再怯于望向她的眼神了，向她流利地推薦菜色。我激動地回頭看了一眼站在后面的老陳，因為剛剛上戰場前還背的磕磕巴巴的。但是老陳望向我的眼神卻含著笑意，隱約露出一種什么計劃成功的樣子，我猜想這應該是贊許的目光吧。

壽司好了，我跑去廚房正想把它端出來，但老陳連忙跑進來說，這是給我吃的。然后，大姐緩緩地走進廚房。剛剛那位掌勺廚師對著大姐說：“英姐，那么晚才來上班啊!還讓老陳幫你請的假，迪迪都快要累死了!”

原來英姐只是一個后廚的洗碗工。我頓時恍然大悟，眼淚已經涌上了眼眶，再看老陳，已經笑得直不起腰來了。我把壽司放在一邊，深深地向老陳鞠了一躬。叢迪迪的口中我才知道，這一切都是老陳策劃好的……

在接下來的這段時間里，我一直受到老陳和其他員工的關照。本以為這次兼職是一個非常艱辛的過程，但在這里我卻收獲了難以忘懷的溫暖。

暑假過后，我又回到了學習崗位，再沒去過那間店。想起這些萍水之緣的人，想起那間溫暖的日料店，心里仍然泛起微波。

初三作文滿分篇11

五一假期里，我和爸爸媽媽到齊祺魚鍋飯店吃魚，趁著假期，好好享受生活。

我們點的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會兒，素菜就先上來了。又過了一會兒，魚終于上來了。我一看，麻辣鍋里面有一大堆紅艷艷的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋里的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來，但爸爸說這樣才有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。

我一開始就選擇吃番茄味的，媽媽先嘗了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發出“咝——咝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說：“我受不了了，太辣了!”她雖嘴上這樣說，但還是一個勁的吃辣的，吃的不亦樂乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的領子都濕透了，但他卻不停地說：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過癮!”

在吃的過程中，媽媽只要一看到一個奇形怪狀的東西，就一邊夾起來一邊說：“這是啥呀?”然后立馬放到爸爸的盤子里。結果到最后，爸爸盤子里的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤子里的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個完整的魚骨架來。

我們邊吃邊聊，爸爸說：“小時候，只有在過年時，家里才會割點肉，炸點油條，吃點好的。現在，每天都像過年。兒子，你們這一代比我們享福呀!”媽媽接著說：“以后的生活會更好，幸福的生活要靠自己奮斗。兒子，你要靠自己努力。”

因為我們只有三個人，卻點了三斤多的魚，所以在魚吃完后，我們的肚子都裝不下了，最后素菜只涮了一點。爸爸說：“剩下的咱們全部打包，不能浪費。”

生活如此美好，我們真應該好好珍惜。

初三作文滿分篇12

榜樣像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向;榜樣像一顆明星，為你照亮前進的路。要說我身邊的榜樣，那一定就是小A了

我身邊的榜樣，成績優異。說起小A，那是活生生的學霸。班里各個考試的第一次次都被她包場，一個個鮮紅的滿分，一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無奇。她就是我的榜樣。看著她好學的背影，我心中也定下了一個目標，要考出和她一樣的成績。身邊的榜樣，如明燈，為你點明前行的方向。

我身邊的榜樣，品德優良。小A作為我的同桌，幫助了我很多。她從不因為自己成績優異而趾高氣揚，相反，她十分關照周圍的同學。當我正因為一道難題而愁眉不展時，她常常走上前來，用筆在本子上寫寫畫畫，不一會兒，清晰的思路就呈現在我的面前。試卷上的，是工整的答案;她臉上的，是甜甜的微笑;我心間的，是無比的溫暖。

她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助，我漸漸有了戰勝一道道難題的信心，在學海上勇敢沖過一道道驚濤駭浪，直達美好的彼岸。身邊的榜樣，如春風，溫暖心田。

我身邊的榜樣，刻苦努力，還是我多年的摯友。當我因學業繁多，上課走神時，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時，我會不由自主的回到課堂，跟上老師的節奏。當我懶得記筆記時，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會不知不覺的拿起筆來。在平時，我們經常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下，我的成績進步很快，不知不覺就到了年級前幾。身邊的榜樣，如絲絲細雨，潤澤一棵棵幼苗，伴它們成長成參天大樹。

她，就是我身邊的榜樣，如明燈，如春風，如細雨，默默影響著我，伴我在成長是道路上，越走越遠，最終成為最好的自己。

初三作文滿分篇13

快樂的暑假一眨眼的功夫就過去了。

暑假里的大事小事，就像散落在沙灘里的貝克暑假里的大事小事，就像散落在沙灘里的貝克，每拿起一個貝殼打開，里面都有一顆閃亮的珍珠，每一顆珍珠，都是一個精彩的小故事，其中一顆最亮的珍珠講了我去濰坊富華游樂園的故事。

星期四，媽媽笑瞇瞇的對我說：“凱鴿，明天我和爸爸帶你去濰坊富華游樂園玩。”我一聽興奮的一蹦三尺高，我終于可以出去透透風了，暑假老憋在家里悶死了。

我高興的一晚上都沒睡好覺。星期五早晨我早早起來叫爸爸媽媽起床，我們收拾好了出發。

到了游樂園，我看到好多各種各樣、五花八門的游樂項目，令我眼花繚亂，我都不知道先從哪個開始玩了。爸爸說：“我們從頭開始玩。”我和爸爸一起做“瘋狂老鼠”，剛開始我看到別人在上面尖叫，我有點緊張，不過剛上去時它走得很慢，我的心剛剛放下一點，它就漸漸的快起來，每到一個拐角都會瘋狂的甩一下，那種感覺真刺激——眼開要從軌道上沖下去，猛地甩了回來。隨著我發出一次一次的尖叫聲，“瘋狂老鼠”終于停了下來。不過那種感覺還讓我回味無窮，我還真想重玩一次呢！

我一轉身看見了轉轉筒，開到上面的人只是在兩邊不停地搖來搖去，沒什么可怕的，我就和媽媽上去了，游戲開始了，兩邊搖來搖去挺舒服的，可誰知道好景不長，它就翻起了跟斗，讓我頭朝下滾來滾去，我好難受，媽媽鼓勵我別怕，可是我看到媽媽的了笑容里也有幾分緊張，等游戲結束，我三魂嚇掉了兩魂半。

上午我們還玩了很多游戲有過山車、4D__、海盜船、迪士尼跳跳船等等很多游戲就不一一給大家講了。

下午我們去了水上皇宮，里面很美，水很清，在藍色水底的映照下水很藍，讓我感到好想到了大海一樣，我當教練教爸爸媽媽游泳，爸爸有基礎一會就學會了，媽媽學的有點吃力。我們在水里打鬧、戲水，玩水上滑梯。我們玩得太開心了。

不知不覺時間已經到了四點多了，我們一家人只好戀戀不舍的駕車回家了。

初三作文滿分篇14

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，作者沒有直接地寫大雪紛飛的情景，而是用唯美的筆法側面寫出了眼前白茫茫的一片的一切，將那幅場景生動地刻畫了出來。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，這句古詩中的“綠”成為這首詩的點睛之筆，由此使全詩變得出神入化。“綠”有春天的色彩，讓人滿目綠色，春天的氣息感受無遺。“綠”也十分有動感，好似春風將綠色帶到江南，然后一切變得生機勃勃。

古詩詞也豐富了我們的業余生活。越來越多的人喜愛上了古詩詞，也開展了很多詩詞大會，參賽者們年齡不一、職業不一，卻因為一個共同的愛好走到了一起。這個活動漸漸普及到了全國各地，我們班也不例外。張老師給我們舉行了一場有意義的活動。詩詞大會的第一大題是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的作者是誰?我思考片刻后，就舉手回答了。不出意料，我先下一城，奪得一分。同學們也積極參與，神態各異：有的緊鎖眉頭，單手托著下巴，一副心事重重的樣子;有的嘴角微微上揚，不用說，心中肯定有了答案;有的兩手按在左右的腦門上，拍呀拍，像是要把這句詩拍出來。

到了后面，題目也越來越難，我沒有再得到分，看來，我以后要更加努力，多讀古詩詞，豐富自己的課外積累。

初三作文滿分篇15

那些年我們一起淋過的雨;那些年我們一起走過的路;那些年我們一起經歷過的低谷……

——題記

遇見你。

好像是去年秋天，當我百般無聊的趴在桌上，發現班上的目光都在門聚，抬起頭，正好對上了你的雙眸，那一刻仿佛時間停止，只剩下我和你。也許從那時候起，我們的緣分就開始了。之后的日子，我們一起鬧過;一起瘋過一起笑過;唯獨，沒有一起哭過。

有一句話不知道你有沒有聽過，“世界上驗證友情的方法，只有一個，就是她有沒有在你面前哭過。”

仔細想想，是有那么一個下午，你的心情似乎很不好，心里好像憋著什么。體育課之后，我們就一起來到了一片空地，誰也沒有說話，但是走著走著，你哭了，我就只是在旁邊看著你，時間又再一次定格，只是我們之間多了默契。之后我沒有問過發生了什么，你也沒有問我為什么不問，因為我們都知道有一種友情叫做，你不說我不問。

一起淋雨又是什么時候呢?不記得了，只記得你笑的很開心……當時我們誰也沒帶雨傘，兩個人在教學樓下發呆，你突然說：“要不咱們淋雨過去吧?”還沒等我答應你，就一把拉著我的手跑了。那時候，沒有小時候淋雨的不開心，只有和你一起的快樂。

閨蜜之間難免有一些矛盾，而那些就成為了“友情破滅”的導火線。一開始，我會非常生氣，生氣，為什么你不能理解我，但過了一段時間，我又開始有點不習慣沒有你的存在，會和你說對不起，我想我們終會明白，“說對不起并不是因為真的錯了，而是因為我們太珍惜友情了。”

現在想起我們的點點滴滴，嘴角還是會微微上揚，每天都會期待看見你，每天都會期待和你一起。成長，因你而精彩!

我會珍惜那個走路時自覺拉著我的手的人……我會珍惜你每天帶給我的精彩。

初三作文滿分篇16

所謂的倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯，的確是這樣的，我經歷的一次運動會就是這樣的，這樣我生生的領會了這一點這讓我深深領會到了這一點。“1、2、3、4、2、2、3、4……”我開始做準備活動了，哈哈，接力比賽，開始啦!隨著一聲的槍響，我們9個班開始飛奔起來。終于到我了，我接到棒，立馬飛奔起來猶如一匹奔跑的馬駒，好不容易超過第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當第四名了。哈哈，該我準備跑一百米了，沒想到，我剛剛聽到廣播里說：“請李浩博同學到一百米跑處檢錄。”時，又聽到廣播里再次說：“請李浩博同學到跳高處檢錄。”暈啊，沒想到兩個比賽一起比，哎，害我連名次都沒有，倒霉。我沒有了比賽，終于可以坐下來看看比賽了。吃著零食，喝著奶茶，這樣的生活，太愜意了!“請李浩博同學到百米跑處檢錄。”“噗……”我剛喝的一口奶茶噴了出來，“咳咳，不是吧。”我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒霉。

我們班的同學都失利了，哎，倒霉。我們的名次不理想，哎，倒霉。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒霉。倒霉啊，倒霉。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要挨罵，煩啊，煩。倒霉啊，倒霉

初三作文滿分篇17

我們都認為父母為我們所做的一切都是應該的，可是你們想過沒有，我們憑什么有資格去讓父母為我們做所有的一切，為什么父母能為我們付出這么多，而我們連給父母洗一雙襪子也不情愿呢?

我們換個角度想一想，假如我們是父母，讓我們的兒女給我們洗一下腳，而兒女卻說不洗，太臭了，這時你的心里會怎么想呢?會不會很傷心?一次，媽媽叫我給她拿點紙，我就想父母不是經常教導我們自己的事情自己做么。為什么還要叫我去呢?“

自己拿”我答到。媽媽便自己去拿。那個時候，不知怎么的，竟感覺有一點自責。第二天，我洗完腳不想洗襪子，想讓媽媽幫我洗，她非常痛快的答應了，我非常高興，媽媽真好，讓她幫我做什么她就做什么。現在我一天天長大樂，也懂事了，回想起那些無知的往事，覺得很是對不起父母，他們為我們付出了那么多，卻得不到我們的一點點回報。我們也要孝敬父母，讓父母這幾年來花在我們身上的心血沒有白費。

初三作文滿分篇18

一個極其愛聽雨的人，遇到再平凡的雨，也會高興得像個得到糖果的娃娃，更何況，是春雨。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，不錯的，春雨的聲音本是很小的。但是，在上繪畫課時，雨時不時地會滴在房頂上加固的塑料棚上，這種聲音卻是“青翠欲滴”，富有節奏感的。本是一種煩心，但聽著聽著，就仿佛吸收的春雨，滋潤著我的心田。這種感覺，比任何一種音樂都要好聽。春雨聲，仿佛傾訴了勃勃生機，仿佛傾訴了花朵的香甜，仿佛傾訴了萬物生長的無線可能。不經意間，便畫出了一幅幅優美的風景畫，頓時心花怒放。仿佛畫也收到了春雨的滋潤似的，溢滿了無線生機，妙趣橫生。

一個寫作的人，當應躲在安靜的角落才有靈感，可那寫的著實是有些死板。可在春天，散散步，聽聽雨，好似雨便是一位無言的老師，默默地將萬物的變化告訴我。雨聲使我浮想聯翩，寫出了許多平時寫不出來的優美句子。

聽雨，本身就是一件雅事，陶冶情操，抒發情感。但聽雨，更是在追求雨里所蘊含的意義。

聽雨，其實就是在聽春之詩，雨歌頌了春天，贊美了生機，詠唱了萬物，回憶了屬于春天從前的記憶。

“春雨貴如油”。的確，春雨滋潤萬物。春雨的意義，是在雨聲中體現出來的。雨聲帶來厭煩?不，雨聲帶來的是靈感，是生機，是慷慨，是一種春天的信念。

目標在前，信念在心。雨聲，幫我堅定了信念，書寫出最美的詩句。

愛雨，愛雨滋潤萬物，愛雨聲滋潤心田，聽懂了雨聲，便是聽懂了自然，讀懂了雨聲背后的彩虹。

初三作文滿分篇19

“停!”

“153!”

當我聽到這個成績的時候，不相信自己的耳朵，更有點激動。這個成績對于別人來說不算出色，但對于我來說，已是來之不易!回想起這8個月來，為了練習跳繩，一路磕磕絆絆，吃了多少苦頭，從脆弱消極到拼盡全力，從迷茫失落到超越自我，一次次的咬牙堅持，最終戰勝了懶惰的自己，品味到苦盡甘來的幸福。

初跳的時候總是手忙腳亂：一會兒絆著腳，一會兒纏住手，一會兒又兜住脖子……我甚至有點灰心喪氣，媽媽開導我說：“當一個人專注做某件事，達到1萬個小時就可以成為專家，你才練了幾個小時?”是啊，媽媽說得對，我才練了多久，怎么能說明一切?相信只要我堅持練習，就一定可以練好，我在心里暗暗鼓勵自己。

從此，為了完成我的目標，我便制定了一套詳細的鍛煉計劃：

首先，為了增強持久力，我每天早上5：30起床進行晨練，6點準時到河堤訓練場，鍛煉自己的意志和體力。

其次，每次趙老師上體育課的時候，我都會站到隊伍的最中間，這樣可以看到前面同學的動作，又可以清晰的聽到老師的講解，跳的時候手腕用力、手臂不動，眼光跟著繩子繞過頭頂、穿過腳下，耳朵聽著繩子的響聲，判斷出腳起跳的時刻、起跳的高度，太高了浪費時間跳的次數就少，太低則容易踩著繩子，只有全神貫注才能跳好。

正所謂，“功夫不負有心人”!從6月12日一直到9月1日開學，在這50天的日子里，我的跳繩技術越來越嫻熟，每分鐘跳的個數由個位數到兩位數，再到三位數，鍛煉的時間從勉強堅持半個小時到一口氣鍛煉一個半小時。每次結束的時候，襯衫和馬褲都能擰下來水來。每次訓練結束的時候，看著東方冉冉升起的朝陽，我感到無比的驕傲和自豪!天上閃爍的星星看到了我的努力，河堤上美麗的花木浸潤著我的汗水，晨練的叔叔阿姨見證了我的進步。

153!這只是我體育鍛煉征途中的一個里程碑，163!173!183!193!……我會不斷的挑戰自我，向新的目標進軍!

自信是成功的開始，行動是成功的動力，堅持是成功的方向!不斷超越自我，創造新的輝煌!

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

初三作文滿分篇20

你是否會因為別人的只言片語而質疑自己的決定?你是否會因為遷就別人而放棄自己所愛?爾后，你是否又會有過因為盲目輕信他人意見的后悔?你當然會有。因為人生本就充滿選擇與機遇，隨之而來的是躊躇不定，我們都會將求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，盡管前途未卜，但最重要的東西是這條路本身。從一件微不足道的小事中，我窺見了這人生真諦。

十四五歲的我們相對于小學時的天真大膽，更多了一些依青澀與依賴，總喜歡和身邊的好朋友黏在一起，不喜歡那“孤立無援”的感覺，不知不覺間失去了獨擋一面的勇氣，什么事情總是會拉幫結派，不想做那“離群之馬”。但，通過新學期的選課，我又重新拾起那久違的勇氣。

每學期的選課，我和死黨總會挑一個都可以接受的課去上，只要兩個人在一起就好。但這學期的一門選課緊緊的抓住了我的心，雖然它很冷門，但它介紹的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我將期許的目光望向了死黨，盡管我知道他不喜歡這門課，但還是希望他同我一起。果不其然，他拒絕了我，拋下幾句冷嘲熱諷，便強烈建議我去那最受歡迎的課。

我無法又無奈，一面是我期待的課程，一面是死黨的不斷說服加半開玩笑似的嘲諷。鐘表滴滴答答的走過，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……我緊握著手機不停地登錄那網站，看著我所喜歡的課程漸漸報滿，我開始陷入漫長的思索。手心沁出的汗將手機浸濕，手機啪的落地聲將我的思緒拽回。眉頭緊蹙，雙目黯淡，心中急躁，遂變得面紅耳赤，更加心煩意亂。沒辦法邁出那不知是否正確的一步。

終于，當我再次進入網站時，我所喜歡的課程只剩下最后一名了，我下意識飛速的點擊了確認，提交了。那不假思索之快讓我愣神了十幾秒鐘，糾結了一個小時的選擇，怎的就這么結束了?并且一片釋然和欣喜蕩漾在心中。那似有為搶到名額的竊喜，為自己勇敢的欣慰，即將與喜愛課程接觸的期待。

我不僅沒有后悔，并且隨著課程的愈來愈近而更加興奮。所以，在這個人云亦云的時代，只有一種真正的英雄主義，那就是頂著別人嘲諷的眼光還能堅守內心做自己。

初三作文滿分篇21

看到電視上戰士們騎馬馳騁的樣子，令我很神往，這個暑假爸爸帶我去壩上草原游玩，讓我實現了這個愿望。

這一次，我看見了草原。那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，在天底下，一碧千里，到處翠色欲流。

來到草原，當然是要騎馬了，這可是我第一次騎馬呢！馬場的叔叔給我挑了一匹最聽話、最溫柔的馬，叔叔說，它的名字叫蕾蕾，是匹母馬，身后還跟著匹小馬。蕾蕾是匹棕色的馬，它的毛軟軟的好像比松鼠的毛還要蓬松；它的眼睛不知為何總是瞪得大大的，像銅鈴一樣。

剛開始，叔叔要抱我上馬的時候，我的腿一碰到它軟軟的肚皮就全身發毛，感到十分害怕。后來我鼓足勇氣一蹬就騎上馬背，才發現原來并沒有我想象的那么可怕。接著叔叔牽著馬走了起來。剛上馬時，我都不敢碰它，一直緊緊地抓著馬韁繩，等過了一會兒，我突然想到了我去馬場看姐姐騎馬時，教練對姐姐說：“要放輕松，如果你緊張的話，馬也會跟著緊張的。”于是我便放輕松，用手摸著蕾蕾的鬃毛，說：“蕾蕾乖！”蕾蕾好像聽得懂我說話似的，比原來穩多了。“咦，什么東西在碰我的腿啊？”我很疑惑，還以為是活見鬼了呢，回頭一看原來是蕾蕾在甩尾巴驅趕蚊子，正好也幫我趕一趕，真是辛苦它了。“拜托你好不好，怎么總打噴嚏，都快震死我了，我親愛的蕾蕾！”你瞧，剛解決完甩尾巴的事，它又開始打噴嚏了，不過它還是很乖的，聽到我的話，很快就不打了。可它又開始叫喚了，我很納悶，心想它到底想干嘛，抬起頭來，才發現對面有匹馬走過來，哦，原來它是在向它的同伴打招呼啊。就這樣，蕾蕾馱著我在草地上漫步，感受著壩上草原的風情。

壩上草原騎馬對我來說是一次難忘的回憶，讓我既放松了身心，又收獲了騎馬的快樂！

初三作文滿分篇22

運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。

走進運動場，紅色的環形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。

運動會入場式開始了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業運動員，可威風了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

比賽開始了。經過半小時的`等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發抖，心怦怦地跳著，好像已經到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環顧四周，突然看見了自己班的同學都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預備!”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去。“加油，加油!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了。

運動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠，跳高等，運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。

兩天的運動會很快就結束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動帶給我的感悟將久久不會散去。因為在運動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。

初三作文滿分篇23

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，音樂是白居易眼中的風景；“泠泠七弦上，靜聽松風寒。”，音樂是劉長卿眼中的風景；“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。”，音樂也是李賀眼中的風景。我也陶醉于音樂的海洋之中，美妙的音樂是我眼中的風景。

琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。

美樂之景，不需情節渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而凄婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述，音調下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載癡心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的癡意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別癡心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什么是蝶之戀的結局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。

一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動至靜，漸了余音；一曲《紫竹調》，江南水鄉伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰場上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和弦，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音；我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風景是……

音樂是我眼中永恒的風景。

初三作文滿分篇24

幸福是什么?幸福是一種感覺，它柔曼如琴弦，清脆如管樂，雄渾如高山，靈動如春水。它帶給我們的，不僅僅局限于物質上的需求，更多的是心靈上的慰藉。捕捉幸福，就在那一剎那間，讓你心胸開闊，充滿力量。

生活中的幸福

生日，莫過于是每個人一年當中最重要的日子了，因為這一天，你來到了這個美好的世界。

以前年紀小，過生日的時候，都是父母、親戚對我表示祝福，讓我覺得自己是他們心中很重要的人。今年生日那天，偶然翻看QQ，卻發現自己的消息欄已經爆滿，消息更是多達99+，定睛一看，才發現都是好友們給我發來的電子賀卡。那一刻，我的內心既激動又忐忑——原來這個世界上有這么多關心我的人，我對大家這么重要!細回想回想，自己卻從來不把別人的生日當回事，動動兩根手指頭的事情也懶得動，而如今呢?別人都來紛紛關心自己，這讓我情何以堪?

得到了好友們的真情，自己也漸漸變得開朗起來，收到賀卡那一刻的我，是幸福的。幸福如酒，緩緩流淌，韻味悠長。有幸福相伴，感悟的是人間百態。

學業中的幸福

在我近十年的學習生活中，有時收獲頗豐，有時受益匪淺，有時執迷不悟。每當考完試發布成績之時，一旦自己進步了，就真替自己高興。比如說，在上次地理生物中考之前，自己和同學拼命地刷了三天的試卷，最后取得了一個令人較為滿意的成績。在平時，我也不太想放棄圍棋這個愛好，于是自己一有時間心里就癢癢，老是想上網上與高手過招，不管當前學業是多么緊迫，總是感覺自己明白緊張的局勢卻又深陷其中似的。但是想想自己付出的那些努力，如今與獎狀和證書成正比。看見那些自己的“珍寶”，一種久違了的幸福感涌上心頭。

幸福如水，緩緩流淌，慷慨激昂。有幸福相伴，品味的是人生哲理。

失敗中的幸福

記得剛入初中軍訓的時候，自己懵懂無知，訓練時常出差錯，住宿時又和室友出現矛盾，簡直顏面掃地。熬過了這艱難的五天，終于到了匯報演出的時刻。

比賽前，大家都坐在足球場上休息，漫不經心的我到處亂瞅，沒想到望到看臺上的時候，我竟然看到了父母!他們仿佛在為我加油打氣，讓我一下子重拾信心。在那次匯報演出中，雖然我們班的成績一般般，但我戰勝了我自己，超水平發揮，沒有為班級拖后腿!當我在臺下看見看臺上的父母充滿鼓勵的目光時，我心中裝滿了幸福。

幸福如花，緩緩流淌，綻出芳香。有幸福相伴，描繪的是人生畫卷。

幸福并不總是生活中轟轟烈烈的大事件，它有時平平淡淡、悄無聲息，卻似一股甘泉慢慢沁入心田。所謂真水無香，幸福也需要我們在尋常的日子里去細細品味和捕捉剎那間的美好。幸福相伴，我心長安。

初三作文滿分篇25

這段時間的我，在某些人面前，完全脫離了軌道。一個穩重的人的軌道

最近，感情的某些敏感，當著某個動了心的男生說討厭他，是的，這確實不是我，在他面前，突然變得太脆弱。在他面前，突然變得比以往的還要任性。我知道，我也不斷地告訴自己，這些讓自己產生感情的人，只不過是上天派過來阻礙我們前進的人罷了。

但是，我還是做不到。他太暖，他太安靜，他太紳士，他太優秀，讓我不由自主地想要去關注，不知不覺中，他也在我前面做了好幾個月，從開學一直到現在，他一直，在前面默默地，卻也默默地教會我一些事情，玩魔方。喜歡在他面前很蠢，喜歡在他面前所謂的很“做作”，至少，在我眼中，我有點過分了，就像之前八年級的時候，第一個同桌的那種任性一樣。只是，我想，我做不到，多年以后，看見他，還像他前幾天洗完手把水往我臉上潑的行為來。

最近，話不是很多，但是，說起話來，都是一些不穩重的話，都是一些浮躁的話，跟剛才看的書里面講的，要穩重的某些行為，要穩重的某些言行，都已經是相悖了。

看完后，我靜靜地反省了一下。是的，最近，在那男生面前，我已經不再是一個穩重的人，因為在他面前我的做法，完全與那種穩重的行為相悖。即便我知道，在某些人眼前，我還是一個穩重的人。我只是靜靜地告訴自己：能讓自己不穩重起來的人還有多少?

真的是屈指可數。他總是讓我想起老哥，即便他不像老哥那樣對我好，寵著我。但是，每次我靠在他旁邊，看著他手指著的方向的時候，總會不由自主地問自己：我來這個學校，究竟，上天給我安排了什么，又給我安排了什么重要的人。就像我的小學，上天安排我在那個母校生活，不過是想讓我遇見像老哥這樣的人，不過是想讓我遇見像那些死黨一樣的朋友。然而，在這里，上天，又安排了誰和我相遇，又想要安排誰，和我一起，給我留下美好的回憶。

你不該再那么任性了。

初三作文滿分篇26

“下面念到了誰，誰就可以去跟阮涌小學踢足球比賽。”馮老師說到，“余子煬”“耶!”當聽到我名字的時候，我高興得一蹦三尺高!

我現在覺得我特別了不起!因為可以參加市小學足球比賽，我也超越了自我，以前的努力總算沒有白白浪費!

以前，我足球踢的不是很好，為了踢好足球，我便報了周末足球班，來訓練我自己的足球技術，讓自己踢得更加厲害。從此，我的足球夢想的第一步，就此開始了!

我心想：“要加把勁爭取考進校足球隊!”在周末足球班里，由于我表現突出，老師說我差不多可以進校足球隊了，聽了這句話，我心里暗暗竊喜。

到了面試足球隊的那一天，我既激動又緊張，因為能否考進足球隊在此一舉，我做好心理準備，以為能考上，但結果并不一樣，落選了。老師對我說：“回家多點練習，下次一定能考上。”

從這一次的失敗中，我吸取教訓，還在努力著，我心想：“別人能做到，我一定也可以!”在周末足球班里，我更刻苦地訓練著各項技能，例如：點球、傳接球、射門。，是別人的兩倍時間，老師夸我真棒!

又是一次足球面試，我信心滿滿，果然，我真考進了足球隊!要不是有了媽媽的支持與鼓勵，我也不會考上足球隊!

堅持是一個明智的選擇，他能給你帶來許多好處，就像我一樣，我在這個問題中，堅持還是放棄，我毫不猶豫地選擇了堅持，他給了我加入足球隊的機會，這也是一個好處。我從中悟出了一個道理，世上無難事，只怕有心人!

我覺得我很了不起，因為我再一次超越了自我!

初三作文滿分篇27

“曾經以為畢業總是遙遙無期，轉眼就各奔東西。”

——題記

轉眼間，三年的初中時光已經過去了，就只有半年我們就畢業了。

還記得初一軍訓時排成一排地在操場上練軍姿，互相指點著說對方的軍姿搞笑，然后笑出眼淚，最后被教官罰跑步。上課睡覺時，同桌幫你望風，也許，同桌這個莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進了你的心里。下課，男生女生會一起擠出教室沖進廁所，哈哈，上課下課成為了兩種極端。

初中三年，初一，我們毫無瓜葛并不相識，初二，我們漸漸成為好友，初三，我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場電影，每個人演繹著一個角色但電影總會有劇終，總會散場，這是我們每個人都無法改變的事實。我相信，每個人都會留戀，初中時我們的青春，是我們最不懂事的時刻，但也是我們最美好的時刻。

初中三年，我們吵過鬧過，愛過恨過，叛逆過也許只有這樣，我們的青春才會更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?

畢業季是一個沉重的字眼，可我們卻不得不面對，也許很多年之后再回想起這些點點滴滴，你會發現，那些都是回不去的畫面，相別總在六月，帶走我們的一切。春暖花開的世界，顯得寒風凜冽，黑板上的粉筆字，訴說時光飛逝。夢想還沒實現，剛剛享受初戀，看你報考的志愿，卻只能說聲再見。

這些年，這些人，這些我們曾一起揮霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點的歲;這些由歲月點綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們曾相守的地方，昔日依舊，晨光浮繞，致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。

這些年，你們陪我瘋過，這段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的羈絆，這種最簡單的感情……

一別，如今。再別，未來。可這心的距離，只是開始。

初三作文滿分篇28

春蕾含苞，生機盎然。不知不覺間春天悄悄地向我們走來了。枝頭的嫩芽，樹上的鳥兒，以及道路兩旁的迎春花卻早早的發現了她的來臨，早已準備好了一切只等那一陣春風襲過，花香四溢，鳥鳴不絕。

然而就是在這里，就是在通寶育杰這片土地上，人們早早得開始了忙碌和準備，因為再過不久這里將舉行一場盛宴。二十年前的今天，一個偉大的女人鏟下了這里的第一塊泥土，因而她老人家也成為了這所學校的奠基人。在這二十年間，她為了學校的發展累得彎了腰，白了頭發，添了皺紋。可她卻毫無怨言。在這二十年間，我們叫她校長奶奶，可她依舊有顆年輕的心。在這二十年間，她提出了通寶育杰的辦學理念和辦學宗旨，時時刻刻的提醒著我們——先做人，再做事，尊重生命!

不錯的，正是這種獨特的眼光激勵著一代又一代的通寶學子生生不息，勇往直前，在每次的中、高考和各種競賽中取得了驕人的成績。作為一名“老通寶”的我，早已把這一切看在眼里，印在心里。

記得那還是上初三的時候，在緊張的中考備戰中，驕陽似火熱浪滾滾，放眼望去柳枝垂下了青綠的身姿，鳥兒也在樹陰下躲避太陽，街上的行人少了許多，我坐在教室里做題，雖然風扇已開到最大檔，窗戶也全部打開，可豆大的汗珠還是不斷地從額頭滾下，恨不得把墻都拆了，可回頭看看黑板上的中考倒計時還是無奈得坐了下來。

文科一向是我的弱科，可以這么形象的說自從上了初三文綜就沒有上過一百分。每當我信心滿滿的打開政治、歷史書時就有一種莫名的頭暈和惡心，讓我不想再看下去。正當在看與不看、背與不背之間徘徊時，一雙有力的手拍著我的肩膀說：“有什么不會，我教你。”回頭一看，原來是政治老師。其實老師已經暗暗地觀察好久了，發現了我的煩惱和問題。“老師，我……。”“沒事的，只要還有時間一切都不晚不晚。”聽到這句話猶如一縷清泉澆滅了我內心的煩躁、不安。是啊，時間總是有的，不論長與短，煩躁總是沒用的，只有抓住它、利用它才能成功，接著老師一點一滴的把做題的技巧傳授給我，時間一分一秒的流過，不知不覺間時針已悄悄地停在十二點的位置上，可老師似乎沒有覺察到自己的肚子已經開始咕咕地叫個不停了。

就這樣指針它不停的在轉動，老師終于講完了，可餐廳的門也關了。我呆呆的望著老師額頭上那豆大的汗珠。它是那么的圓潤飽滿，仿佛是一個放大鏡，從它深處我看到了老師日夜操勞而刻下的溝痕，我感動地說：“老師，對不起，看來中午飯是吃不成了。”“沒事，我不餓。”聽了這句話，我的內心猶如翻到的調味瓶，七滋八味的，那種感覺用言語說不清楚，這可能就是對校長奶奶那句話的詮釋吧。

在不久的中考中，由于文科的超常發揮使我可以幸運的繼續留在通寶感受那份“通寶”式的關愛。如今通寶育杰學校已走過了二十年的風雨坎坷路，從稚嫩走向了成熟，從弱小走向了強大。所以我相信通寶的明天一定會更加璀璨、耀眼，照亮更多學子的求學夢。

初三作文滿分篇29

光陰似箭，日月如梭，人生很短暫，人生是平凡但又是精彩的，我們要在這有限的把握每一分每一秒，讓人生變得有價值。比如挑戰自己，戰勝恐懼，超越自我，追逐夢想。

我大小就害怕爬高，或者是做一些劇烈運動。雖然人長的也不算矮，卻有著一顆敏感而膽怯的心。還有著一個成為攀巖運動員的夢想。在生活中，我的班級里總有一些像男孩子一般的女生。總會在體育課之前大大咧咧地說：“哎，我們這節課要測800了，我們這節課要跳‘山羊’了。”聽到這些話的時候，我內心充滿著恐懼。我一想到我的夢想，頓時覺得想要實現這個夢想就是異想天開。

可是我也有一顆不甘示弱的心啊，雖然我是一棵細長的豆芽菜，可我有成為青松的夢想啊!

又一節體育課，我們的體育老師換了，我只看了他一眼，就無所事事地看著遠方的天空。當要進行跳“山羊”的項目時，我自然地站到隊伍的最后方。當其他人已經跳了兩遍之后，新來的老師才發現我一次也沒有跳。“那個男同學過來，怎么一次也不跳呢?是身體不舒服嗎?”老師發話了，這是一個個子不高的中年人，說話有些輕柔，不像以前的體育老師粗生大嗓。

“他身體舒服著呢，就是膽子小，這叫身高和膽量成反比。”一個同學說了一句，霎時，一陣哄笑在操場上蕩漾開來。我的臉騰得紅了起來，我感覺脖子有些發燒了。

體育老師制止了同學們的哄笑，走到了我的身旁，定定地看著我，眼神充滿著無奈，不，那是關愛。我的眼睛直打轉。我將頭抬起，側著臉，看見遠遠一排高高的白楊樹。體育老師拍拍我的肩膀說：“這樣的身材怎么跳不過去呢?”他說著拉著我的手，把我帶到山羊前說：“我給你做保護，跳一個讓大家瞧瞧。男孩子不要害怕，超越自己，我會幫你，按照我說的做，你一定會完成這個動作。”

我默默的點點頭，按照老師說的做，我再次看向前方的“山羊。”回想以前，總是害怕自己腳被“山羊”絆倒，然后摔倒在地，最終迎來的是同學們無情的嘲笑。但這次老師拉著我的手，前方的障礙物似乎矮了許多。老師開始做一個示范動作。每一個要領我都記在心中。到我跳的時候，老師站在我旁邊，眼神充滿著期待。仿佛在說：大膽點，超越自己，你行的!我用力助跑，雙手一撐，借住著老師的推力，我成功了!伴隨著同學們的掌聲，以及老師的一聲“好”，我仿佛找到了自己，我離我的夢想又進了一步。

我站在操場上，眼睛再一次模糊了，眼前的白楊樹似乎又更高大了。

初三作文滿分篇30

九月—— 一個新的開始。

從這個學期開始，我就是一名初中生了。我將要面對新的老師、新的同學、新的學習環境……我將面臨新的要求、新的機會、新的挑戰……一切都是新的。

走進優雅而又陌生的校園，我默默地對自己說：“從今天開始，我就是這個學校的學生了，我一定要努力學習;以真心對待每一位同學，與新同學和諧相處。”雖然心里是這樣想，但我還是有點緊張，接下來，我會遇到怎樣的老師和同學呢?

報到后，有幾個戴紅帽子的學生向我們走來，幫我們拿行李并帶我們找宿舍，這些“紅帽子”原來是學校的志愿者，也是我的學長學姐，他們實在太溫暖了!

走在校園，看到路旁充滿活力的樹木時，我就情不自禁地想：我們這一屆初一新生就像這些綠油油的小樹木，蓄勢待發;看到綠茵茵的草坪，就感覺小草是在向我招手，在和我打招呼，它們微微地向我點頭，好像很樂意和我交朋友似的;看到圖書館，我想我一定會去一探究竟，“知識的海洋”“書籍是人類進步的階梯”“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這些句子一下便涌上心頭。

學校里的每一個人給我的印象都是深刻的：學姐們既彬彬有禮又溫柔大方，學長們陽光帥氣，老師們和藹可親，比如我的班主任王老師—— 一位戴著眼鏡，愛穿裙子的女老師，她臉上總是掛著溫柔的笑容，她的善解人意使我們因為剛開學不習慣而忐忑不安的心漸漸平靜下來……

俗話說：“萬事開頭難”。我不怕困難，我已經下定決心珍惜時光，克服困難，努力學習，好好感受我的新生活——我的中學生活。