寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。什么樣的初三滿分作文萬能才算是優秀的呢？這里整理一些初三滿分作文萬能，方便大家學習。

初三滿分作文萬能篇1

平時愛聽音樂，也喜歡聽雨聲。

春雨淅淅瀝瀝，連綿不斷，雨聲節奏平緩，如鋼琴協奏曲。在雨聲中夾雜著車子的鳴笛聲，仿佛為這一段鋼琴協奏曲加了一段小提琴，相輔相成，堪稱完美。任何通過技術手段進行的混音，如何比得過這天籟之音呢!窗外，連綿的春雨細如牛毛;成片的雨如絲，如煙，如霧，籠罩著我所居住的小鎮。在雨霧中，遠處的青山漸漸隱退，樓房隱隱隱約約。一條條街道被雨霧淹沒了，四周白茫茫，唯有雨聲在耳畔吟唱著，唯恐這是世界上最美妙動聽的輕音樂了吧!

夏雨勢大，每場夏雨開始時都會落下無數豆大的雨珠。亂，這個字是此時最好的寫照。雨珠亂，雨勢亂，雨聲更亂，如同無數臺腰鼓同時奏響，鏗鏘有力，但鼓聲不一致，鼓點凌亂，最終形成了渾厚雄壯的雨聲。

世上沒有絕對的混亂，這雨聲自然是亂中有序。洗耳聆聽，自有一番風味。起初，隱約可聽得見車鳴聲，路人的咒罵聲，以及樹葉被雨擊打的聲音。當真正的大雨來臨時，其他聲音都像泥牛入海一般消逝了，世界唯存雨聲。此時，雨聲趨于整齊，時不時響起的雷聲將雨勢進一步抬高;呼嘯的風吹得雨簾向一邊橫飛，齊刷刷地往一邊斜。天空中，烏云密布，不留一絲縫隙，整個世界都暗了下來。推開窗，一大片雨沫瞬間沖入，濺得我滿臉水花，嚇得我趕緊關上窗。這樣的雨，聲勢浩大，激越急促，振聾發聵。不久，雨停了，正如它來時的突然，戛然而止。但那密集而富有沖擊力的聲音，卻依然在耳畔回蕩。如果春雨好比是鋼琴協奏曲，那夏雨就是一場規模宏大的交響樂，震撼著人們的心。

聆聽雨聲，我更加深刻地感到大自然的偉力，它應該是大自然最奇妙的產物吧!

初三滿分作文萬能篇2

知足，是一種心態。廣廈千間，夜眠可是七尺;珍饈百味，日食只需三餐。

簡單，再簡單一點，這就是生活。

也許有人會說，知足，意味著滿足現狀，不再追求，會對社會發展不利。但我所說的知足，不是意味著沒有進取心，安于現狀，而是在物質追求上不要計較太多。

知足常樂，要求我們以正確的心態應對寵辱得失。“不以物喜，不以己悲”的豁達也許沒有幾個人能真正做到。但知足常樂，無疑是一劑心靈的良藥，幫忙我們在紛繁蕪雜的生活中構成一個良好的心態。知足，不是夜郎自大，而是知此刻所得已足矣，對將來所求并不足。用一顆感恩的心去對待此刻，用一顆進取之心去開創未來。

知足者，并非放棄追求，而是對自我現狀的肯定。因為知足，他很歡樂;因為歡樂，他能以更好的心態去追求未來。知足者，貧窮亦樂;不知足者，富貴亦憂。以往看到過這樣一個故事：黃昏時分，賣燒餅的夫婦數著一天的收入，比前一天多了兩塊錢，兩人相視一笑，十分滿足;也是在這個黃昏，一個腰纏萬貫的富翁僅因為所持股票的股值下降30個百分點而自殺。不禁感嘆：對于身外之物——錢，為什么有的人看得這么重“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而歡樂的人，他們僅僅因歡樂而歡樂。”哲人說過。

總有人忘記了今日，苦苦尋找記憶中歡樂的昨日或是展望并未到來的明天。擁有的，不知足;得到的，不珍惜。

也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態不是人人都能擁有，但每個人都能夠學會知足，并且我們也該學著知足。

知足，是一種心態。簡單，再簡單一點，這就是生活。

初三滿分作文萬能篇3

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”一首《童年》唱出了我們青少年想長大的心情。歲月匆匆，許多事一下就閃過去了。可其中的故事卻令人回味無窮。

六歲

六歲，我讀幼兒園大班，每天被“關”在這座美麗的“大牢房”里，感覺太悶了。那時不大懂事的我每天都想變作鳥兒飛出幼兒園。因為那里面的生活實在太枯燥無味了。每天吃完飯后，要自己洗碗，這不算枯燥，因為我喜歡洗碗的時候，拿起湯匙有節奏地敲著碗，并教唆其他小朋友一起敲。“慘了，老師來了。”我急忙把碗放回原位，想溜，可老師從身后一把把我的頭轉過去對著她，我的臉頓時火辣辣的，等待著老師的一頓批評。

九歲

九歲，終于讀三年級了！我喜歡小學生活，也喜歡小學的老師。三年級的黃老師是我的班主任，教我們語文，她教的課讓人容易懂，說話親切和藹，我們都喜歡她。小學生都不喜歡做過多的作業，黃老師令我們喜歡的地方就是她布置的作業井井有條，多是多，可卻很適當。黃老師是小學的老師中在報告冊中寫我壞話最多的老師，起初，我看到上面的話，十分憎恨她。可隨著我漸漸長大，我不但不怨恨黃老師，并且十分感謝她，因為她喜歡在報告冊上寫我“驕傲自滿，”讓我漸漸學會了什么叫做謙虛。

十四歲

十四歲，上了初中。我認識了不少新朋友。可是上了初中，學習負擔加重了，也總愛為班級的事情憂愁。每天像個“小大人”似的，額眉皺得能壓死一只蒼蠅。還要應付老師的各種各樣的考試，有時想，什么時候，“千年的媳婦熬成婆”喲！

歲月如流水般逝去。好期待長大，長大的感覺一定很好。我癡癡地想。我的人生歷程，一定要有完美的句號。

初三滿分作文萬能篇4

冰雪消融，樹枝變得柔軟，刺骨的寒風開始變得柔和。厚厚的衣物開始一點點變薄。高高的太陽開始耀眼時，我們便曉得：春天來了，它來的不緊不慢，先是修剪了枝條，小樹萌發了新芽。緊接著冬眠的小動物也被喚醒。漸漸地天空也開闊明亮了，充滿了無限活力。任由白云在碧藍的天空飄蕩，任由陽光鋪滿大地。我靜靜地徜徉在這溫暖的春光里。

我喜歡徜徉在春雨中，天空灰蒙蒙的，不知何時，雨淅淅瀝瀝地落下，滴落在枝芽上，擊打在窗戶上，滴落在臉上、身上，那一份清涼便一點點的在皮膚上散開，似流水一般，漸漸溢滿胸膛。清新的泥土的氣息，也漸漸充滿肺部，格外清爽。

我喜歡徜徉在春天的花朵里，最先和春天打招呼的，便是桃花。一夜春風吹過，朵朵飽滿的花骨朵兒競相開放。來到校園，那些原不起眼的桃樹變成了校園中最引人注目的風景。清幽的花香乘著風到達很遠的地方，鉆入我的鼻腔，隨即便能遠遠的望見大片的淡粉色、黃白色如繁星般點綴著枝條，微風拂過，便形成了桃花雨。捧一朵桃花，細數精致的紋理，我仿佛看到了春在花朵上的層層渲染，感受它的生機勃勃。

我喜歡徜徉在春風中，讓混著花香和泥土的春風。環繞在我身旁，輕拂著我的臉頰，環繞在手心，穿梭于指尖。它不像寒風那般的刺骨，不像熱浪那般炎熱，總是那樣的清爽與清涼。

我喜歡徜徉在春天，悠然的走著，靜靜的暢想著，感受春雨的涼爽宜人，花兒的婀娜多姿，春風的清悠和煦。

初三滿分作文萬能篇5

親情如黑夜里的星光，給我光明;親情如冬天里的爐火，給我溫暖;如沙漠里的泉水，給我希望。提起筆，又想起了那一幕。

記得那一次，天下起了傾盆大雨。我在教室里焦急地等待著爸爸媽媽來接我回家。看著同學們一個個被家長接走，那一張張幸福的笑臉好像在向我炫耀。終于，教室里只剩下我一個人了。燈光被雷閃得昏暗很像聊齋里的鬼屋。天公不作美，窗外，雨嘩嘩地下著，絲毫沒有要停下來的意思。爸爸媽媽經常加班到很晚才回家，他們一定不會來接我了。一股沖動涌上心頭，于是，奔向了雨中……

“爸爸媽媽”我驚叫。沒錯，那正是我再熟悉不過的黑色夾克和小紅襯衫。剛才的憤怒和恐懼瞬間一掃而光。爸爸媽媽見到我也加快了步伐，馳速走到我身邊。一面關切地問我冷不冷，一面把自己身上的衣服脫下來小心翼翼地給我披上。雨依舊很大，可我卻不再感到害怕。我們三個人并肩走在雨中，爸爸媽媽把大半傘讓給我，自己的衣服卻被淋濕了，我感到暖流涌遍全身。真希望時間永遠停留在那一時刻。我感到自己是世界上最幸福的孩子。

還有一次，我因為在同學家玩過了頭，瘋了似的奔向家中。一推門，看到坐在沙發上的媽媽站了起來，回過頭看到我，先是驚喜，隨后，她布滿血絲的眼似乎在噴火，嘶啞的嗓子向我吼著：“誰讓你這么晚回來?”隨手抓起一個雞毛撣子，揮起向我走來，我連忙找地兒躲，直到奶奶來了才攔了下來。我心想：不就是回來晚了點嗎，至于這么大動肝火嗎?媽媽一瘸一拐地向我走來，大有不打到我決不罷休之勢，嚇得我三步并作兩步逃上樓去。

第二天，媽媽賠著笑臉給我端來我最愛喝的雞蛋湯，我卻理都不理，蒙頭裝睡。這時，奶奶進來了，看到我對媽媽的態度，無奈地說：“還和賭氣呢。其實，你也不能怪她，昨天你那么晚才回來，我們都急死了。為了找你，把整個縣城都跑遍了，摔了一跤，到現在腿還腫著呢!你要是再不回來，我們就報警了……”奶奶還說了好多，我早已熱淚盈眶……曾幾何時，是誰在我生病時幾天不眠不休在我身邊照顧我?曾幾何時，是誰教會了我騎自行車?

曾幾何時，是誰給我洗臉做過飯?

曾幾何時，是誰……正是我那親愛的爸爸媽媽啊!

世界上有一本書是永遠也寫不完的，那便是親情。世界上有一本書是永遠也讀不完的，那便是親情。

初三滿分作文萬能篇6

雨霧彌漫，阻擋了我的視線，也阻擋了我的心。

——題記

撐起雨傘，漫步在青石板的小路上，聽雨聲滴答，聽寒風呼嘯，聲聲觸動著我的心。已經記不得上次與父親同行是在什么時候了，只是依稀記起，也是這條路，也是這把傘，但傘下的人卻是我與父親。父親溫暖且厚實的大手輕輕牽起我冷冰冰的小手。多溫暖啊，這是父愛的溫度啊!

歲月帶走了他的青春，那雙大手布滿老繭，變得粗糙，不再細膩。就是這雙大手，牽著我跨過了一個個的小水洼，我竟不覺粗糙，反而喜歡那雙溫暖的大手，享受著與他在一起的每分每秒……那把傘，總是會偏向我這邊，他總是盡他所能，給我最好的保護，而自己身上的衣衫，早已濕透……

曾經這條路，充滿了太多我們父女倆的幸福與快樂。但這曾經不知過了多久，我不敢想，更不敢回憶。

路還是那最熟悉的路，可心中的感覺卻是那樣陌生。

時間終究會沖淡一切。從前的那個小女孩漸漸長大了，父親的工作也越來越忙，與他獨處甚至成為了一種奢望。可不懂事的我不能理解父親的行為，我進入了叛逆期，與他之間漸漸疏遠，再無過多的交流，有的只是一次又一次的爭吵，雙方都精疲力竭，傷痕累累……

累了，把自己鎖在房間里，為了得到那心里所謂的安全感。然而我錯了，每次只能感受到更壓抑，更無助。好幾次問自己，曾經那個純真的我去哪了?記憶中的時光，真的回不去了嗎?

壓抑在心里的情緒終于爆發，我再也受不了了。沖出家門，無助的不知何去何從。盡管窗外下著雨，可倔強的我絕不會回頭。

路過那條青石板小路，我停下了腳步。路未變，但心卻變了。一切變得那么遙遠而又陌生，我想在這找回曾經屬于我的東西，可我發現我做不到。雨越下越大，石板被雨水打的很響，似乎在責罵我的行為。一直強勢的我原來是如此的脆弱，視線模糊，此時已分不清究竟是淚水還是雨水。寒風呼嘯，我抱緊了身體，真冷啊，原來家才是溫暖的港灣，是我最好的歸宿啊!

久違的寧靜，我們對坐著，言語不多，再也不像從前了。我已經很久沒有這樣和父親在一起了，很久沒有好好地看看他了。那雙溫暖的手上布滿了裂口，我好像明白了什么，我的淚又來了……盡管長大了，但在父親眼中永遠是個長不大的孩子啊!

雨還在下，窗外雨霧彌漫，我無法看清自己前進的道路，也無法了解自己的內心，真的回不去了。我該去哪找回我丟失的純真呢?

景物依舊，人心已變。

初三滿分作文萬能篇7

今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情，來到學校，你想知道我們在搞什么活動嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!

“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過!”“心動不如行動哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個“攤位”已經陸續擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書籍、學習用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。

不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學們也很快完成角色轉換，搖身一變，變成了“老板”，推銷自己的貨物。“快來看一看，快來買呀!我們店鋪的東西貨真價實，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣，真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價還價，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個小時，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看啊!冷冷清清，門可落雀哦!你瞧瞧，三個臭皮匠賽過諸葛亮，團結一心其力斷金，一個好的團隊，效果就是不一樣。

今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個人的臉上洋溢著喜悅。活動非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學會了在書本上學不到的知識，正所謂社會知識源于生活實踐，讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學習。

愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。

初三滿分作文萬能篇8

光陰似箭，四年的時間匆匆而過，還記得剛入初中時的喜悅和激動，而如今我已經成為了老師們口中的“上一屆學生”了。

回看這四年，包含著無數的快樂與感動，桃李園承載著我太多難忘的記憶了——體育課上我和朋友們在球場上揮灑汗水;下課時去辦公室交作業時，劉老師常會給我們一點小點心;課間同學們嬉戲的身影;我問學霸同桌題目時，他的耐心解答……那些校園生活中的事，我都歷歷在目。還記得上次我騎車經過了桃李園的校門，這個熟悉的地方，而我只能感慨時光飛逝，再也不能到這來上學了。

在此我要感謝我所有的老師。他們負責而耐心，總能在我們迷茫時帶來幫助，在我們壓力大時給與我們信心。潘老師的課前“雞湯”，我現在還記得;李老師的提醒，我總能銘記在心;華老師的開導，劉老師的“驕兵必敗”，金老師的鼓勵……除了自己的努力，能讓我成功的，還有桃李園，和這群負責耐心的老師們啊。

當時，在經過了自招后，我下定了沖向零志愿的決心而拒簽了嘉一中。在分數線出來后，希望卻破滅了，給我的初中生活畫上了一個略帶遺憾的句號，在遠處向我招手的仍然是嘉一中。但我不會就此灰心，相信一切都是最好的安排，從新的起點重新開始。在三年后，我一定也會交出一份滿意的答卷的!

最后，是我給學弟學妹們的一些小建議：

堅定自己的目標，不是高不可及的。然后不斷超越自己，不要輕易放棄，努力總會有回報的。

上課時積極思考，下課后對知識點進行整理和歸納，這樣對復習有很好的效果～

保持良好的作息，不要熬夜。上課犯困的時候效率會降低，這是得不償失的。

希望學弟學妹們能在將來的中考中取得不錯的成績，考上理想的學校。“念念不忘，必有回響”，追尋自己的腳步吧，美好的未來就在前方等著你!

初三滿分作文萬能篇9

校園里的夏花開的正燦爛，送走了那如詩如畫的春，我們迎來了火紅的夏。高考隨著輕盈的步伐悄然而至，和著暖風，似訴說，似期盼。

不知你們是否已準備好迎接那神圣日子的到來。我無法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽你們心中的所感。也許，你們在期盼，期盼那天的到來，十二載寒窗苦讀，只為兩天的大展身手;磨劍多年，終將試鋒，只為高考接榜后的喜悅。今天，你也許在祈禱，希望那夢寐以求大學錄取通知書隨綴滿花香的蝴蝶翩然而至。而那時，你或許會欣喜若狂，會喜極而泣。經歷了太多太多的風風雨雨，目睹了太多太多的潮漲潮落，終見那美麗的長虹，而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。

或許你們無暇憧憬明天，正在為那一天的爆發而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實的生活。

我真的已經很累，身心都已憔悴。

不管是錯還是對，我只求問心無愧。

高三的苦已經體會，高三的痛仍可回味。

面對風雨終無畏，成敗喜悲皆沉醉。

或許失敗無法挽回，逝去了，就像肥皂泡被撞破，縱然心痛。失敗的就讓它隨風而去，讓清風拂去你心中的不快，拂去你心中的塵埃。讓清水注入另一份活力，讓雨燕銜來另一次開始。不去計較失去，有失去才懂得珍惜與明確目標。

生命如搖曳在風塵中的秋千，在高與低的變幻莫測中，詮釋著人生成成敗敗的真諦。

或明或暗，需你自己把握。須知：成，如朗月照花，靜潭微瀾，是揚鞭策馬，登高望遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云之志的傲岸。

一花枯萎，荒蕪不了整個春天，一星隕落，暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念，你終將收獲成功!

火紅的六月帶來了希望，那里是夢想開啟的地方。為了讓那一刻夢想成就永恒，你們需要的是勇氣、毅力和信念。

初三滿分作文萬能篇10

北國二月的風十分強勁，刮起了一層層的塵土，吹散了一縷縷的暖陽還為土路新芽的樹枝在風中搖曳，風中的樹這也是那么的張狂，即使欲傾欲倒也仍然倔強。

在實現目標的過程中遇到拒絕也是一個本應有的部分。

林肯一生都在面對挫折和拒絕，八次參加競選八次落選，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次有好多次他本可以放棄初衷，但它并沒有這樣做，而是不斷地與挫折斗爭，始終不向挫折妥協，最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。

命運的拒絕，我們從不妥協，說我們明白更多的道理。

“失敗帶給我的經驗與收獲，在于我已經知道這樣做不會成功的，證明下次我可以避免同樣的錯誤了。”這是愛迪生說過的一句話，不管成功與他有多少次的擦肩而過，他從不會認為很惋惜，而是認為自己得到了更多的方法和更清晰的思路。

如果說有一百條路可以走，但是僅有一條路可以到達目的地，那么我想，不同的人將會有不同的答案。

愚笨的人會站在原地，不會邁出步子，只是原地不動，因為他接受不了拒絕，因為這種人一旦被拒絕，他的天幾乎都要塌了下來。而聰明的人會選擇邁開步子，一步一個腳印，即使走了錯誤的道路也會記得經驗，牢記教訓，改正自己的缺點，完善自己的不足，并堅信沒有拒絕和挫折的人生是不完美的堅定不移的，認為自己終有一天可以到達目的地，實現自己的目標。

周杰倫一代天王，剛出道時的周杰倫風格比較特立獨行，并不被當時的大多數人認可，但是他堅持自己的特色就是自己的歌被不識千里馬的伯樂丟掉在垃圾桶里，他也仍然沒選擇放棄，而是愈出愈勇，記著自己的歌不被認可，慘遭拒絕，但他內心仍然堅定不移的相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”的信念，他從不向命運妥協，不斷吸取教訓，豐富自己的實力，最后終于成為了一代天王。

“下坡路不費工夫，別人已經幫我鋪好了路，但我選擇上坡，因為我取名叫自負。”

“拒信裙”不在于美觀與創意，而在于內涵與深意，讓我們知道拒絕不僅是人生中的一個部分，也是一個人追求夢想的道路上的一個部分，必不可少的一個部分。

心中的希冀，只要尚有一絲存寄，我們都應該拼盡全力，即使那是為了換取一個不確定的奇跡。

從不妥協的信念，能使我們揚帆遠航，愈挫愈勇，用最好的心態面對最強勁的風暴。

初三滿分作文萬能篇11

有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

聽媽媽說，荷花謝后結出的果實——蓮子，是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎?

我愛荷花!

初三滿分作文萬能篇12

春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。

柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發，春風吹拂，顯得愈發清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。

遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。

“好雨知時節，當春乃發生。”春雨絲絲，細如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼，好像一場盛大的宴會。

春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。

“不知吸引誰裁出，二月春風似剪刀。”春風是春之精靈的使遣，來為預告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風將消息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。

迎風撲來的香氣，這是誰的香呢?當然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味……這種.種味道，構成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎?

春天萬物復蘇，夏天烈日當空，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，各顯風采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢?

初三滿分作文萬能篇13

風蕭蕭，劈群山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。

——題記

暑假即將度過，我將成為九年級的一員，成為初一初二學生的學姐了。

然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的'距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節，將是我們離別之際。想到這里，心中竟滿是惆悵、感傷。

想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學生的苦讀，作業的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。

依稀記得那年，我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹，戰鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫。看到對方連續投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來，不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

這是我們的榮譽!

八年級生物地理結業考試，每個人的不懈努力，在考場上發揮著最高水平。當我們懷著忐忑不安的心等待結果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們全班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!

然而，我們終究要離別。

想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?

相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“便縱有千種風情，待與何人說!”

其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經，更是怕以后相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學時的青澀，到初三畢業時的成熟，誰又知時間還會改變什么呢。

暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！

初三滿分作文萬能篇14

生活像一個萬花筒，它會帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒，我都會不由自主的想起一件事。

這是一件在2017年發生的事了，那是我第一次去游泳訓練。

“孩子，你想不想去游泳啊?天氣這么熱。”媽媽問我。我想了想說：“好呀，好呀，我正想著呢!”“嗯，媽媽給你報了一個游泳訓練班，但會很累。寶貝，你能堅持下去嗎?”“當然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會去的!”我堅定的說。媽媽看著我這副認真的表情，就說：“好吧!”

第二天晚上，媽媽帶我來到了體育學院參加訓練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來到泳池旁，看見了劉教練，劉教練對我說：“來吧，跟我來。”我小心地跟在他后面，走到一塊兒空地處，劉教練讓我和他一起做準備活動。做完后，我小心的下了水，劉教練對我說：“沒事，不要害怕。身體放輕松，來跟著我做。”我一邊看著他，一邊游泳。沒過一會兒，我就學會了這個基本動作。劉教練給了我一個浮板，對我說：“你拿著這個，是這樣拿的，嗯…對，就是這樣!現在，你下水吧，按我剛剛說的去做。”我按劉教練說的去做，還真的快了許多。就這樣，我一遍又一遍的練習，劉教練一遍又一遍的指導著我……

下課了，我來到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問我：“覺得怎么樣啊?”“很好，就是水有點涼。”“夏天就是這樣的。”媽媽笑著回答。

出來后，劉教練給我媽媽說了幾句，最后，他對我說：“加油，你可以做得更好。”“嗯，我一定會的。”

在公交車上，媽媽問我：“你以后還來嗎?”

“當然，雖然水有一點冷，但我一定會克服的!”

“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子!”我心里想：“那當然，我說話算話!”

回到家，我把經歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說：“姐姐真棒，我也要學游泳!”聽完，我心里樂滋滋的。

這快樂的一天過去了，在生活這個萬花筒里，我有很多這樣快樂的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。

初三滿分作文萬能篇15

走在路上，聽小鳥歡唱，看美麗的春天住進我的心房。

——題記

記得那時的我，沉默寡言，不善交往，也沒什么朋友。做得最多的事就是坐在墻角，呆呆地望著同學們嬉戲打鬧，時不時發出一聲哧笑，似乎我也是其中的一員。我渴望友誼，可我不知道應該怎樣擁有朋友。所以，我也只能任我曾經有過的希望被我這內向的性格所湮滅。

她的出現，徹底地撕破了我生命中的陰霾，透進燦爛的陽光，是我的整個生命變得繽紛，像春天一樣。

她，就是春的使者。她，一個轉學生，比我大一歲。剛轉來時，是我的同桌。

“你好，我叫……”突然，耳邊響起了銀鈴般悅耳的聲音。她就這樣在我心里種下了春天的種子。

“你好。”我回應道。

也許，因為我是她認識的第一個同學;也許，因為我是她的同桌，一下課，她就拉著我瘋轉，向同學作自我介紹。不到半天，她就和同學“混熟”了。

也許，因為她銀鈴般的聲音;也許，因為她直率開朗的個性，下課總有人拉著她出去玩，我很羨慕她，我多么希望有人能這樣邀請我啊!

“一起去吧!”她居然向我提出了我夢寐以求的事。

“嗯?不太好吧。”但是我始終不能突破心中的最后一道防線，回絕了。

“啊呀，裝什么淑女呀!”她有點生氣地說。末了，我硬是被她拖走了。

種子開始發芽，因為她的一句話。

一個學期過去了，因為她的“辛勤勞動”，心中的種子終于長成了一朵唯美的花。此時，在學校里，你可以看見一個女孩，活潑開朗，散發著春天的氣息，對任何事物都充滿希望。

因為，在她的心里，有一朵象征著春天的花;春天已經走進了她的心靈!

初三滿分作文萬能篇16

翻開塵封已久的日記本，不經意間看到了一句“你連小事都要父母幫助，以后怎么獨自生活啊。”爸爸同我說的那句話在心里回響。多年前那個任性驕傲的我在腦海里漸漸浮現……

“丹丹，以后自己上學吧，做一個獨立的人。”“我已經很獨立了，自己穿衣服，吃飯。”我驕傲的說。媽媽無奈地搖搖頭，“那你獨自去開門，來證明你是獨立的吧。”充滿自信的我立即拿起鑰匙，走出房門。樓道中的燈亮起了。我把鑰匙插進鎖里，左右擰了幾次，那門依舊緊閉著。心里如長了萬千雜草，不耐煩地把鑰匙扔到地上，灰心喪氣地坐在了門前。樓道里的燈不久就黑了，一片寂靜。多希望有人能夠把我從這黑暗的深淵拉出，獨自一人的苦楚好像巖漿，在我心中蔓延著，淚水不住地從眼中流出。我敲著門，不斷大嚷著：“讓我進去吧!”門開了，那個可以依賴的家中散發出溫暖的光線。爸爸走出來，關上屋門，只聽他嘴中說道;“你連小事都要父母幫助，以后怎么獨自生活啊。”他握著我拿著鑰匙的手，把鑰匙插進了鑰匙孔里，往左一擰，門奇跡般的開了。“學會了嗎?自己試一次。”爸爸平靜的聲音傳入耳中，雖然低沉但溫暖了我幼小的心靈。門再次被關上，獨自戰勝困難的欲望在心中不斷擴大，把鑰匙往左一擰，門開了。心中的自豪感油然而生，瞬間明白了風雨后的彩虹是那么絢麗多彩……

記憶的沙漏倒轉，時光隨思緒推移。從此以后我成為一個獨立又堅強的女孩……

清晨，伴隨著清脆的鬧鐘聲起床，我不再懶在被窩里，等著媽媽催促，而是自覺地穿好衣服，把床鋪整理的整整齊齊。拉開窗簾，一縷朝陽散發出的溫暖的光照在臉上，暖洋洋的，愉快的一天開始了。

獨自走在通往學校的路上，享受著清晨的美好。旁邊已沒有媽媽的陪伴，耳旁傳來汽車的滴鳴聲，我從容地停下腳步等待綠燈亮起，之后加快腳步走向校園。

每當放學回家，我都會幫助媽媽做飯，媽媽也會耐心的指導我。當一盤香氣撲鼻的菜擺上餐桌，我的臉上充滿自豪的笑容。可是我并沒有因此向媽媽邀功，而是想著如何在下一次把它做得更好。餐中和父母訴說著學校里發生的趣事，飯后挽起袖子，在水龍頭下洗碗。看著被我洗的干干凈凈的碗，心里充滿著為父母分擔家務的喜悅。

夜幕中，如星般的往事沉浸在記憶的海洋中匯成星海。星海中最美的流星總是一閃即逝，不可捕捉。而獨立的星雖然平淡無奇，卻能發出恒定不變的光指引我前行。在心中珍藏起這星星之火，相信終有一天它將放出無窮的熱量，燃遍心靈的草原。

初三滿分作文萬能篇17

陪伴很平常，日復一日，年復一年，到后來就成了一種習慣;陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會得到各種各樣的陪伴……

小學期末考的前一天晚上，我為了能“一鳴驚人”，取得前所未有的好成績，于是趴在書桌前拼命的學習。時光流逝，從熱鬧到冷清，從白天到黑夜……時間一分一秒的流逝，黑夜像鐵籠一般籠罩了大地，嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。

夜晚，只有一盞臺燈陪伴著我，我一邊回顧以前做錯的題目，心想：這么晚了大家應該都睡了，就我一個人還在與燈作伴，我也好想鉆進我溫暖的被窩呀!此時，“咔嚓”一聲，門開了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上，隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的牛奶，冰涼的手一下子變得溫暖，疲倦的身軀，瞬間充滿了力量。

我起身準備去上個廁所，打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著，我還隱約聽到媽媽說：“剛剛我給丫頭送了杯牛奶，我想讓她知道不只她一個人在戰斗，還有人在時時刻刻陪伴著她……”

我重新坐回書桌前更加努力地復習著，不為別的，為的就是不辜負媽媽的陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過，我的任務完成了。

等我關燈睡覺后，在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關門的聲音以及關燈的聲響……

人間最好的陪伴莫過于：深夜，家人的陪伴;莫過于：那杯溫暖的陪伴……確實，在生命的旅程中，我們會得到各式各樣的陪伴：有老師同學的陪伴;有陪伴學習，有陪伴玩耍;有書籍相陪，有文化的陪伴。但是這種.種陪伴，都無法比過家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的!

父母家人的陪伴，雖然是很平常的，但是它卻溫暖人心，而且還讓我充滿了昂首奮進，堅持的力量，這就是最好的陪伴!

初三滿分作文萬能篇18

為什么一聲令下，我們就能在家連續兩個月不出門?

為什么一聲號召，醫護人員就不顧自己的危險去一線救助他人?

因為團結——這是中國人最大的優點。即使條件再艱苦，只要我們團結一心，就一定能克服任何困難。

毛澤東曾說過：軍民團結如一人，試看天下誰能敵。空軍總醫院，陸軍總醫院……部隊的醫護人員在接到命令之后，一刻不停地趕到疫區，為患者治療。他們冒著生命危險，但是義無反顧，沒有半句怨言。緊接著，各地抽調的醫務工作者也義不容辭地出發了。同時，一批批志愿者開始自發地貢獻力量。這種軍民高度的團結和統一，預示著這場抗疫戰爭的勝利。

法國有一句諺語：聰明人與朋友同行，步調總是齊的。國家實行的政策是，為繳納醫保的患病人員提供免費的醫療服務，這充分體現了國家對人民的保護。與此同時，“在家躺著就能為國家做貢獻”成了口耳相傳的流行語。老百姓“蹲家”的時候，想的也是不惹麻煩不添亂。這種國家和人民步調的高度統一，恰恰體現了中國的團結和中國人的智慧。

方艙醫院幾天就建成，是團結鑄就了這樣的中國速度。不但工人們團結一心，在他們的背后，無數的網友也通過視頻時時為他們應援。眾人拾柴火焰高，我們每個人都在努力為火爐里添一把柴，讓熊熊之火溫暖全國各地。

中國在短短幾個月之內控制了疫情，甚至連WHO也稱之為奇跡，是團結創造了這樣的中國奇跡。汽車廠加急生產口罩，研究所加緊研制疫苗。所有人心往一處想，勁往一處使，怎么可能不成功?

在疫情肆虐全球的當下，中國人還在盡力團結更多的人，用行動回報著曾經幫助過我們的國家。在武漢抗擊疫情的關鍵時期，日本為我們捐贈了很多物資。當日本同樣面臨醫療用品短缺的時候，我們“還給”他們三倍的口罩。滴水之恩涌泉相報，這就是中國的“道義”。中國向全世界展示自己的風度，將團結的力量播撒出去，為了我們的“人類命運共同體”。

團結，它能幫助人們把混亂變為有序，把黑暗變成光明。中國人團結一心，卯足干勁，我們一定會打贏這場“防疫攻堅戰”。

初三滿分作文萬能篇19

很多人把幸福作為生命追求的目標。那么，幸福到底是什么呢?其實幸福很簡單，只是我們要學會從最平常的日子，最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。

從古到今，有多少人能真正體驗到幸福。幸福不是海上的巨大波濤，而是山野中寧靜的小溪，非猛烈而是內斂;幸福不是商人手中金閃閃的珠寶，而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光，非絢麗而是平和。所以說，幸福不是外在的，物質的，而僅僅是一種心理上的感受，精神上的富有。這才是真正的幸福。

沒有一種東西能夠真正代表幸福。幸福其實是無處不在的。它存在于痛苦，快樂，歡笑和寂寞里。張志新說過：如果痛苦換來的是結識真理，堅持真理，就應自覺地欣然接受，那時，也只有那時，痛苦才能化為幸福。所以痛苦也是幸福。德國著名哲學家叔本華認為：青年人首先要學習的一課就是要承受孤獨，因為孤獨是幸福，是安樂的源泉。那么孤獨和寂寞又何嘗不是一種幸福呢?人的一生努力的目的在于獲得幸福，而真正的幸福只有當你真實地認識人生的價值時，才能體會到。

徐特立說過：想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。所以幸福不可能在你的幻想中平白無故地出現，它需要我們去爭取，去努力。幸福是一種心情，一種不受外界打擾的寧靜心情。隨心而行也是一種幸福。但只有整個人類的幸福才是你的幸福，建立在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。所以，要學會讓自己幸福，也讓全人類幸福。

仔細品味，其實幸福很簡單。只要我們仔細去品味最平常的日子里的幸福。

初三滿分作文萬能篇20

操場上，同學們的腳仿佛被灌了鉛一般沉重。

“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同學們氣喘吁吁地說著。一些同學仍在痛苦地堅持著，另一些同學則“不約而同”地肚子疼了起來。也許對他們來說，跑道與地獄沒有什么區別。確實，很多人認為跑步是最枯燥的一項運動，不過，我并不以為然。

在寂靜的花園里，或在空曠的山林間，獨自一個人靜靜地跑著，沒有人和我說話，我卻在交流。聽路在腳下嚓嚓作響，看云在天邊翻江倒海，享受風溫柔的撫摸，聽它在你耳邊輕聲低語。又或者，戴上耳塞，伴著熟悉的旋律，一邊跑，一邊賞景，所有的人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，連這勝負之感都消弭于無形，心，沉靜下來了，我可以清晰地感覺到心臟在跳動，那是生命最原始的律動。在嘭嘭的心跳聲中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來了。整個天地似乎只有嘭嘭的心跳聲，和呼呼的喘息聲。我，在活著。

或許，《阿甘正傳》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?

我不是阿甘的粉，不過，正因為我這獨特的跑步習慣，我才成了大家眼中的異類。

每逢跑步比賽，我無一例外地是最后一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬分，我總會為自己的享受而感到自豪。有同學看到我的神情，便會和我說：“行了，大家都是同班同學，我們知道你跑得慢，但也不必自豪得像個飛升者一樣吧?”我跑得慢雖然是事實，但我的自豪又怎么能和這些厭惡跑步的人說呢?只會讓他們在茶余飯后又多些笑料罷了。

大部分人厭惡跑步，我卻享受其中，只因跑步能鍛煉身體，只因跑步磨練意志，只因我熱愛跑步，更因為我明白一個道理——先苦后甜，付出才有收獲。恰巧，做人也是這個道理。

初三滿分作文萬能篇21

這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

孫燕姿的《遇見》，“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。

而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

初三滿分作文萬能篇22

每個人在成長過程中，都會發生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風鈴，裝點著我們的童年，會在閑暇時發出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。

在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時又覺得難以啟齒，今天我就要把它講出來給大家聽。

那是去小學一年級上學的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學，從未離開過媽媽的庇護，突然間來到了一個陌生的環境，當時的我別提多害怕了。

一個認識的同學都沒有，媽媽把我送到學校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當時眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來，我害怕同學們看到我的囧樣，可還是沒忍住，默默的無聲地流著眼淚。

還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒說，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對我說：“不怕!”我瞬間感到溫暖了好多，也強忍著繼續涌出的淚水。

這時我才細細的留意了一下我們的班級和同學，那時班級有42名同學，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開心地東張西望;有的在竊竊私語;也有和我一樣孤獨地坐在那里想媽媽的。

這時我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動跟我打招呼說：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字?”我靦腆地說：“我叫李澤一。”就這樣，我認識了我開學第一天的第一個同學，后來我和潘濱鵬還成了好朋友。

在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點點期待中我度過了小學生活的第一天。

如今，一轉眼的時間我都是小學畢業生了，回想起這件事就像發生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時間過的慢些、再慢些……

初三滿分作文萬能篇23

批評和贊美往往給人的感覺是兩個不同的極端，顯然這并不能想提并論。但是回過頭，如果再仔細的想想，它們也許會在兩個極端點交融，批評無疑等于失敗，當然贊美代表著成功，失敗是成功之母，往往多次的失敗就像一滴微不足道的水，直到那水裝滿整個容器，這時那一滴滴水就會變成一個成功的源泉。

是的，我并不否認現在的我，希望批評在這個世界上根本不存在，只有贊美。無論你干什么，無論你是學習還是創造，等待迎接你的就是別人的贊美，可是在想一想如果人生中的四味只有一個甜字的話，世界將變得空洞無味，這樣說不定世界上不會有一個真正有才華的人。

有一個大學生在他的作文本上寫了一首詩，爸爸媽媽作為大學著名的教授都認為他寫的這首詩槽糕透了，并狠狠的批評了他一頓，導致這個大學生再也不敢面對自己，最后走上了吸毒的道路。讓我們來想一下如果當時他的爸爸媽媽稍微對他的詩給予一絲贊美的話，那結果還會是這樣嗎?

巴德?舒爾伯格在他寫第一首詩的時候，媽媽的評價是“精彩極了”，而爸爸作為一名編劇對他的評價是“槽糕透了”，很多年過后他再拿出那首詩來，發現其實那首詩的確槽糕透了。所以他為有一名會贊美自己的母親和會不時警告批評他的父親而感到幸運，因為他感覺批評和贊美這兩股風是一個作家和一個人的生活缺一不可的東西，贊美是寫作和人生的源泉，而批評的力量會時常的警告自己：“小心、注意、總結、提高。”

我和巴德?舒爾伯格一樣，我也同樣感到幸運，因為我也有和他一樣的爸爸、媽媽、老師，爸爸他總是說：“嗯，一點也沒有進步。”媽媽總是說：“這是你做的嗎?太棒了!”而我的老師她會在我成功時會說：“張瑞萌，可以呀，但是不要驕傲哦!”在我失敗時她會說：“張瑞萌，別灰心，成功總在風雨后!”我周圍的人他們都把這兩個極端融合在一起，他們會批評我，同時也會贊美我。我的生活由此而變得有意義，有色彩。

我想，世界上的贊美和批評這兩個不同極端只有永遠融合在一起，那么世界的明天才會有希望，才會被書寫上輝煌的一頁篇章。

初三滿分作文萬能篇24

在我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因為她維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎?她雖然十分的平凡，但你可以細細地品嘗并回味她，她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學對我的親情，還有家人對我的親情，最讓我感動的就是父母對我的愛。

那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸。“或許是因為在是吃多了辣椒而已，暫時喝點涼水吧。”他盡管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來，痛的只想在地上打滾，連話都說不出來。

爸爸變得緊張起來打電話叫自己的朋友，準備送我去醫院，然后把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽，想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無顧忌的轉頭回來。

車一到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯系著在醫院當醫生的伯伯，直接掛了號。又過去了十多分鐘，已沒原來那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來長出了一個又一個包。

這時爸爸才知道原因，又來我是嚴重的過敏。我也舒了口氣，我還以為我得了什么怪病呢?可誰有知道接下來我又會有什么反應呢?

到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了，一副焦急的樣子一邊發出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。接著吃了醫生開的藥，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。可不料到了中午包又長了起來，手臂上、背上長便了鬧都撓不過來。爸爸媽媽的笑容頓時消失了又皺起了眉頭，趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時時刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細心的喂著我。終于熬過聊一個寂寞的下午，打完了吊針。爸爸媽媽的愁眉才總算舒展了。

緊緊地擁抱博愛讓我一生無悔!

初三滿分作文萬能篇25

十月的雨下在窗邊，讓人拒絕眼淚，讓人忘掉遺憾。

——題記

又是雨期，帶來絲絲涼意，雖還是深秋，但也催促著冬季。或淅淅瀝瀝，或大雨滂沱，這雨總像個孩子在哭泣，讓人心疼，令人壓抑。這孩子無助著，絕望著的嘆息，讓人想去安慰，卻又不知從何說起。

雨，整整下了一天。下午五點鐘時，不，應該是五點三分，我習慣性坐在窗邊，如果今天不下雨，那么一定可以看到落日的余暉，像是點點碎金，鑲嵌在遠處的天空，讓人不覺得就在神經什么。可現在呢，雨滴打在天橋頂上“滴滴嗒嗒”個不停，街道上依舊車水馬龍，大雨也無法阻擋人們追逐夢想的腳步!來往的車輛紛繁，濺起的泥水總是讓行人與此保持“安全距離”。

我把頭伸出去，仰著臉，與這雨正面接觸，瞬間我便淚流滿面，雨水順臉頰流下，不正像是心里的酸楚被釋放的產物嗎?片刻間，我忙把頭縮回來，頂著一頭濕漉漉的烏發，倚在窗邊，我還有些留連。而后我打了個噴嚏，我想一定是這雨對我的譏諷，好不有趣!轉而遠處的嬉笑聲吸引了我。一個小女孩掙開家人的大手，離開了雨傘，在雨中舞動。她欣喜，不知是心血來潮，還是偏愛這雨幾分，這雨下得酣暢淋漓，我猜明日的她定會一病不起。可天公作美，這雨漸小了，像噴霧一樣飄飄灑灑。許是“這孩子”想和那小女孩一起玩耍吧!心里一時的暢然，覺得這雨像極了打翻了的五味瓶，酸的，苦的，甜的，統統讓我知覺到，讓我也忍不住想去心疼這“孩子”，他是該收了多大的委屈或是有什么天大的遺憾才會這樣“泣涕漣漣”。

“考得怎么樣?”浩打斷了我的胡思亂想。我捧了一把雨像洗臉一樣，然后唉聲嘆氣：“弱爆了。那分數害眼!”他大笑，我的表情好像真的僵了，就是笑不出來，想哭卻也是欲罷無淚，我對自己失望透了。浩沒趣地走開了，我依舊在原地，看著教室與街道如此高的距離，跳下去一定很疼吧!腦海中閃現出這個念頭，瞬間又打消它。可能強忍到了極點，嘴角的雨水已漸漸變咸。

我又捧一把雨水讓自己清醒些，然后關上窗戶。目光恍惚中，空調上的盆栽映入眼簾，它已經很久沒澆水了，依然翠綠，它堅持著，那我為何不如此呢?隨即拿出本子，扉頁卻寫著一行字“風雨之后，不是滄桑就是硬抗!”我想了想在它下面寫道“執著著勇敢，無畏者向前，旅途還未到達一半，怎能輕易落下遠航的帆，拒絕眼淚，忘掉遺憾，心里的期盼終會得到實現”。外面的雨依舊大，我還沒被打垮。

雨，讓我安慰你，我，不需要被安慰。

初三滿分作文萬能篇26

相簿中的照片會隨著歲月漸漸褪色，但我相信那些不會再有的瞬間將會成為烙印，刻入我的靈魂，成為永恒。——題記

我曾覺得歲月無情。因為它不但奪走了我們的童真，也無情地帶走了我們心靈深處那些最本質的東西。

走在公園里，看到那些因得到小小獎品而欣喜不已的小孩子，總是覺得好笑而又懷念。曾幾何時，這些小小的玩意兒便不能再激起我心中的波瀾了。我不知道，只感嘆歲月如梭。我也曾記得，以前也會有那么個小女孩，她會因吃到棉花糖兒激動半晌，會因得到一個布娃娃而高興地跳起來，也會因釣到一條小魚兒興奮地到處炫耀。是啊，我都記得很清楚，雖然那已然成為回憶。

我的相冊的第一頁放著一張照片，也是唯一的一張小時候的照片。那是一個男人抱著一個小女孩坐在公園里的游樂設施上幸福微笑的照片。是的，那是我和我的爸爸。

我時常會靜靜地拿著照片思索、回憶。而又總是無奈，因為現在再也不能露出那么真實又童真的微笑了。仿佛是上帝不允許兩件同樣完美的藝術品留存于世一般。是的，我再也不能用相機抓住有著當年那種感覺的微笑的瞬間了。是的，再也不能了。

漸漸長大后，我開始慢慢地發現以前很多曾擁有的東西已經不再擁有了。例如：童年時的天真、那份單純。真的，已經永遠遺失了，再也找不回來了。

我曾想，是不是很多東西要等到失去了以后才會珍惜。那么，如果是這樣，我將會永遠地保存下這張照片，因為那是我那時唯一的見證。

好比轉瞬的流星和易逝的煙火，人們總是驚異于她們那一瞬間的美麗。所以，我將要把那一份美好，剎那的微笑永遠地封存在我的腦海之中，我的靈魂里。即使有一天照片已經開始發白，但那一瞬間的美好將會是永恒。是了，我相信會是永恒。

初三滿分作文萬能篇27

啊，終于熬到星期五了，我坐在回家的公交車上感嘆道。望著車外川流不息的人群和鱗次櫛比的高樓大廈，我的眼睛被窗外的燈紅酒綠所吸引。

突然，我的目光被前面不遠處的一個中年人所吸引，只見他帶著一個大黑墨鏡，身材魁梧，光頭，手里還拄著一根“拐杖”，像一樁木頭一樣，站在那兒一動不動，身邊還站著一對年輕男女。

公交車慢慢地靠站停車，一群學生像一群餓狼般沖了過來，一窩蜂地使勁往前擠，一個個你爭我搶，如同狼入羊群般在車中尋找座位，等到學生們都上了車后，他們才開始上車。

那兩位年輕人小心翼翼地扶著他，他的那根“拐杖”在地面上敲來敲去，引起過路人異樣的目光，我也十分疑惑，他在干什么?可擠車的那群學生并沒有看見。

走到車門了，他先把“拐杖”遞給一旁的年輕人，然后小心翼翼地抬起腳，腳尖沿著臺階，緩緩地往上挪移，然后另一只腳重復著那個動作，才上了公交車。

可是他的動作實在太慢了，引起了司機的不滿。于是，司機對他說：“快點快點，我看你身體挺健全的，怎么走路像個瘸子似的，這么慢?”他身邊的那位男士趕緊向前道歉，然后將他扶了上來。

“這位同學你能不能給我身邊的這位先生讓個座?”那位男士微笑著對身邊的一位學生說。“為什么?他既不是老人、小孩、孕婦，又不是殘疾人，我為什么要給他讓座，況且我站著等車，等了半個多小時了，累得很。”

那個女生不滿了，說：“你知不知道他是……”。

“別說了，沒事，我挺好的。”那位中年人打斷了她的話。

過了幾站，他們就下車了，我發現他下車的動作很不正常，像是一位顫顫巍巍的老人。

晚上，我在小區附近散步，沒想竟碰到公交車上那兩位年輕人。那位女孩說：“哥，為什么那位叔叔不愿意讓別人知道他是個盲人啊?”

“因為殘疾人也有自己的尊嚴，他們也希望獲得別人的尊重，你不知道，之前也出現過類似的情況，他說出來的話，雖然別人給他讓了座，但這會使別人十分的尷尬，人們還會用異樣的眼睛去看待他，甚至還有人在那里小聲的議論他。”女孩的哥哥說。

我的心十分震驚。原來，我們那些小小的舉動，竟會對他們造成如此大的傷害。我認為，人與人之間應該多點關愛，不能因為別人在身體上或精神上有些殘缺，就歧視他們。請給身邊的人多一點關愛吧!我們的世界需要愛。

初三滿分作文萬能篇28

何為寬容?雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”可見，寬容是這世上最美好的品格。

我曾遇到過這樣的事——在回家路上，一個染著黃發，帶著耳釘的男子一手握著自行車把，一手拿著手機打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會生氣地罵那個男人，媽媽卻語重心長地說：“生氣便是拿別人的錯誤來懲罰自己，你應該懂得寬容。”

懂得寬容，是啊!“金無足赤，人無完人。”無論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點。孩子們會因為玩具而大打出手;成人們會因為瑣事而破口大罵。倘若當沖突發生時，我們選擇用寬容解決問題，結果又怎樣?

只有讀懂寬容，才能善用寬容。

我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權位比他大，便對藺相如百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負荊請罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團結和睦，更能使國家繁榮發展。

我讀懂寬容，寬容是一種仁愛的光芒。彭德懷在勘測地形時，見一位士兵擋了路，便請他讓開。士兵不由分說便是兩拳。彭德懷沒有計較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。

我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術。畢加索對冒充他作品地假畫，毫不在乎，從不講究。看到有偽造他的畫時，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術得到善待，更能使生活和美幸福。

我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛的光芒，是生活的藝術。

初三滿分作文萬能篇29

著名戲劇學家莎士比亞曾說過：輕浮和虛榮是一個不知足的貪食者，它在吞噬一切后，結果必然犧牲在自己的貪婪上。沒有錯，我認為人生最大的財富，并不是積累和賺取后的對金錢的擁有，而是學會拒絕貪婪。

只有拒絕了貪婪，才會帶來快樂與幸福。曹文軒先生的小說《青銅葵花》里有一個美麗的故事：那是在物質極度匱乏的年代。過年了，小妹妹穿上了新衣服，高興得不得了。小哥哥覺得應該給妹妹的新衣服配上一串項鏈。雖然沒有錢去買，他依舊沒有沮喪，他沒有去偷，沒有去搶，而是興高采烈地去摘了屋檐上懸掛的冰凌，發揮自己的聰明才智，把它們敲成一顆一顆的，然后拿麥稈朝里面吹氣，用金黃的稻草梗穿起來，樂呵呵地將成品給妹妹帶上，妹妹高興地抱住了哥哥。在飯都吃不飽的年代，他們依舊擁有幸福與快樂，為什么?因為他們心中沒有貪欲，懂得知足，所以得到了無盡的幸福快樂。

只有拒絕貪婪，才能讓人保持理智。在北方愛斯基摩人捕狼的辦法代代相傳，很特別，也很有效。嚴冬季節，他們在鋒利的刀刃上涂上一層新鮮的動物血，等血凍住后，再涂第二層，如此反復，刀被血裹得嚴嚴實實的，將刀反插在地上，狼會順著血腥味找到刀并舔食它，在血腥味的吸引刺激下，它們越舔越快，直到所有的血被舔光，刀刃暴露。而狼們也變得越發的貪婪，明知危險在前，還依舊用舌頭舔刀鋒，在血腥味的誘惑下，它們不斷舔食著自己舌頭被劃開后流出的鮮血，變得貪婪至極，根本停不下來，直到精疲力竭倒在地上。你看，這就是一只狼被貪婪控制的下場，人也是如此，如果不拒絕貪婪，等待你的就不是收獲，而是毀滅。

只有拒絕貪婪，才能樹立正確的人生觀。衛生部宣稱，通過調查，有一些醫藥公司老總偷工減料，用虛假成本的報告使售價飆升。通過生產銷售等環節，層層加價，通過給醫生回扣、提成等增加銷售量，把原本用來救人的藥變成了個人謀求私利的工具。貪婪的心是不會停止膨脹的，從此讓自己的人生走上不歸路。他們為什么要這樣做?還不是因為內心的貪婪讓他們扭曲了人生觀。

原本恪盡職守的清官因為貪婪，開始用不法手段斂財;一位統帥因貪婪，妄圖吞滅一個國家而被活活氣死;一位富翁沒有選擇老實做人，而是貪婪地妄想造反，最后身敗名裂……這樣因貪婪而自毀人生的例子屢見不鮮。

貪一時，毀一世。人性最大的缺點便是貪婪，你看這世間的一切罪惡還不都是從貪戀開始的?所以我們都要堅決拒絕貪婪，利欲當前，學會克制自己，不為誘惑所動，好好珍惜當下，知足方能常樂。

初三滿分作文萬能篇30

光陰似箭，月光如梭，美好的時光總是很短暫。眨眼間，我們就放暑假了。

暑假里，沒有同學們朗朗的讀書聲；暑假里，沒有老師眉飛色舞的講課；暑假里，沒有同學們天真、淘氣的笑聲；暑假里，更是沒有同學聚在一起，談論難題的聲音。我忽然有點失落，很想念在學校與同學們朝夕相處的時光，一起打沙包，一起跳大繩，一起讀書，一起打打鬧鬧……，不知為什么，我的腦海里突然刻畫出和同學們一起做過的事，玩過的游戲，這些都清晰的出現在我的腦海里。

不過，暑假也是一個提高學習成績的好時期。首先，做好學習計劃表，時間安排表。每天按照自己安排的表，進行學習，它可以幫助我們養成良好的習慣。

人生在勤，不索何獲。記得老師曾經說過：飯來張口，衣來伸手，這是一個不良好的習慣。暑假里，我每天都會幫媽媽干些家務，比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務事。

達。芬奇說過，運動是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛煉，走路是一種鍛煉，跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛煉。鍛煉，可以使自己的身體變得更加健康、結實健壯。

暑假里我一共讀了20本書。分別是《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書是《根鳥》，根鳥講述了一個名叫根鳥的少年，生活在一個美麗而寧靜的村莊，與父親相依為命，打獵為生，但就在他獨自一人進入大森林，進行富有儀式意味的第一次打獵時，一只神秘的白色大鷹帶來一個同樣神秘的信息，讓他踏上了尋找一個女孩的漫長路程，這也是他成長之旅的真正開始。途中，經歷了許多生死考驗，就在他快要放棄的時候，他又一次夢到了那個叫紫煙的女孩，那個神秘的白色大鷹。終于有一天，他到達了那個長滿百合花的山谷，根鳥側臥在草叢里，大聲哭起來。

積少成多，日積月累。老師每天會在微信群里發一首詩，我都會把它抄到古詩本上，并且背會。

暑假是一個提高學習成績的好時間，暑假是一個可以閱讀許多書籍的好時間！這個暑假，我過得快樂而充實！

初三滿分作文萬能篇31

青春的扉頁上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖，夢想曾在無數的圈圈中發芽，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。

現在，這里的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長大，因為，歲月使我已經長大。

有人說，成長是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說，成長是酸甜的，要學會走路就要面對跌倒，要收獲成功就要面對失敗;有人說，成長是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無數煩惱的磨礪;成長如火焰，熱情的奔放，因有成長，才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說起小時候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動與腦海，回頭想想，現在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮，因為成長使我有了責任;永遠不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲，因為成長讓我立即時間的無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長讓我明白堅強勇敢的面對生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發脾氣，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長，就必須學會面對。

多少曾這樣告訴自己：人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是，倘若永遠生活在春天里，就沒有品嘗到夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴酷，那是不是更是一種生命的遺憾?兒時的夢做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現在呢?成長，那是不是更多的屬于自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭，但成長不經歷也不簡單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。

成長中的等待，在充實中度過，但又說不清成長到底是為了什么?靜心地仔細想想，我們從第一聲諦哭，來到這個塵世上，就踏上了成長之路，就在情感、交際、事業三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復復走走停停。當我們疲憊地坐下來看看走過地路，才嫣然發現：我們每個人的成長的路徑都不同，這場生命之旅，誰都沒有導向。所以在我們憂傷痛苦的時候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。

成長，是長途的旅行，從起點到終點。在漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣，在成長的歲月像蟬脫殼一般，生活教會我們懂得如何經歷風雨，如何頑強奮斗，如何憑借著努力去創造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長，總是在意逝去的時間和年華，請把成長點滴，收藏起每一份美好時光。

我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無奈。

初三滿分作文萬能篇32

藍天將希望寄托在云朵上，想讓它將這一成不變的藍色點綴得更美。

大海將希望寄托在河流上，想讓它匯入自己的胸膛，充實自己的力量。

太陽將希望寄托在所有的生命上，想讓它們茁壯地成長，見證陽光的價值。

而我，只能將希望寄托在自己的身上，因為我知道，前方的路還是要自己來走!

作為學生的我，怎么可能不希望自己成績優異，受到周圍人的好評?只是這優異的成績是要用許多的汗水換來的，過程的艱辛也是非比尋常。可我也知道只要付出就會有收獲，艱辛過后就會是成功。心中的希望會激勵我堅定地邁出前進的`步伐，為夢想不懈地奮斗，直到實現了內心的渴望。希望之光也會照亮前方迷茫的道路。

作為學生的我，怎么可能不希望自己樂觀開朗，結交許多良友?只是為人處事之道太難掌握。或許正如那句話所說：“友誼要用真誠去播種，要用汗水去澆灌，用耐心去呵護。”或許這個過程十分漫長，但真正的友誼是經得住時間的考驗的。心中的希望會提醒我多為他人著想，幫助我糾正自身的缺點。希望之光也將會為我找到真正的友誼之花。

作為學生的我，怎么可能不希望自己美好幻想成為現實?只是那不過是幻想罷了，現實中是不可能發生的。但是，對于可以實現的夢想，就一定要努力奮斗。抓住機會，用正當的手段，憑自己的力量贏得勝利。至于那些幻想，就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷，成為美好的回憶吧。

云朵沒有辜負藍天的希望，用自己的絢麗多姿將藍天裝扮的那么醉人。

河流沒有辜負大海的希望，用自己的頑強意志將大海充實的浩瀚寬廣。

所有的生命沒有辜負太陽的希望，用自己的健壯身軀將陽光的價值展現得淋漓盡致。

我，也不會辜負自己的希望。我會向自己交上一份滿意的答卷，為自己的人生描繪出絢爛的一頁!

初三滿分作文萬能篇33

曾讀過季羨林先生的一篇文章——聽雨，他在文章中說：“雖寫作需要極其安靜的環境，但是他特別喜歡聽下雨時，雨滴在鐵皮上的聲音。那種聲音讓自己充滿青春活力。”

我原本不喜歡下雨天。一下雨，我就覺得自己像發霉了一樣，渾身不舒服。我從小就不喜歡宅在家里，如果遇到下雨天，那我的“世界末日”就要到了。

隨著時間的推移，我也發生了改變，從原來不喜歡呆在家里，到期望有一天能靜靜地躺在家里;從原來一到下雨天就渾身難受，到盼望著聽到許久未聽到的雨聲。這可能是一次偶然聽雨的機會，讓我有了對雨的新看法，也讓我陶醉在了這樣美妙的聲音中。也許“豆雨聲來，中間夾帶風聲”這樣的雨在生活中很是常見，但是我卻從未發覺。一個午后，原本晴朗的天氣，下起了小雨。難得的一個空閑時間，我拿起一本心愛的書，坐在小院的走廊里，喝著茶、看著書、聽著雨，時不時的還吹來一陣風，沒了原來的煩躁，感覺很愜意。我順手拿起一把傘，準備出去走走。順著小路，一直向南走，那就是一片田野，雨輕輕地落在我的傘上，那種聲音像是一首神奇的曲子，可以讓原本浮躁的心，安靜下來，也可以讓你沉浸在這種奇妙的感受中。我放眼望去，小麥已經微微泛黃，微風中的雨，像是在與麥子講悄悄話，輕輕地灑在麥子上，最后鉆進麥子心里。那時的路上，沒有一個人，我莫名的笑了，可能是在嘲笑他們和我以前一樣吧，沒有聽到這美妙的曲子。我又回到了從前，遲遲不愿回家，那時的雨，觸動了我的心。

不同的年齡，對雨有著不同的感受，現在我早已沒了原來的討厭，只剩有心中因雨而留下的一份寧靜。

雨中夾雜著微風的聲音，是世間最美妙的一首曲子，站在雨中的我，心中盼望著，這首曲子永遠不會停。