初三滿分作文萬能
寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。什么樣的初三滿分作文萬能才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些初三滿分作文萬能,方便大家學(xué)習(xí)。
初三滿分作文萬能篇1
平時(shí)愛聽音樂,也喜歡聽雨聲。
春雨淅淅瀝瀝,連綿不斷,雨聲節(jié)奏平緩,如鋼琴協(xié)奏曲。在雨聲中夾雜著車子的鳴笛聲,仿佛為這一段鋼琴協(xié)奏曲加了一段小提琴,相輔相成,堪稱完美。任何通過技術(shù)手段進(jìn)行的混音,如何比得過這天籟之音呢!窗外,連綿的春雨細(xì)如牛毛;成片的雨如絲,如煙,如霧,籠罩著我所居住的小鎮(zhèn)。在雨霧中,遠(yuǎn)處的青山漸漸隱退,樓房隱隱隱約約。一條條街道被雨霧淹沒了,四周白茫茫,唯有雨聲在耳畔吟唱著,唯恐這是世界上最美妙動(dòng)聽的輕音樂了吧!
夏雨勢(shì)大,每場(chǎng)夏雨開始時(shí)都會(huì)落下無數(shù)豆大的雨珠。亂,這個(gè)字是此時(shí)最好的寫照。雨珠亂,雨勢(shì)亂,雨聲更亂,如同無數(shù)臺(tái)腰鼓同時(shí)奏響,鏗鏘有力,但鼓聲不一致,鼓點(diǎn)凌亂,最終形成了渾厚雄壯的雨聲。
世上沒有絕對(duì)的混亂,這雨聲自然是亂中有序。洗耳聆聽,自有一番風(fēng)味。起初,隱約可聽得見車鳴聲,路人的咒罵聲,以及樹葉被雨擊打的聲音。當(dāng)真正的大雨來臨時(shí),其他聲音都像泥牛入海一般消逝了,世界唯存雨聲。此時(shí),雨聲趨于整齊,時(shí)不時(shí)響起的雷聲將雨勢(shì)進(jìn)一步抬高;呼嘯的風(fēng)吹得雨簾向一邊橫飛,齊刷刷地往一邊斜。天空中,烏云密布,不留一絲縫隙,整個(gè)世界都暗了下來。推開窗,一大片雨沫瞬間沖入,濺得我滿臉?biāo)ǎ瑖樀梦亿s緊關(guān)上窗。這樣的雨,聲勢(shì)浩大,激越急促,振聾發(fā)聵。不久,雨停了,正如它來時(shí)的突然,戛然而止。但那密集而富有沖擊力的聲音,卻依然在耳畔回蕩。如果春雨好比是鋼琴協(xié)奏曲,那夏雨就是一場(chǎng)規(guī)模宏大的交響樂,震撼著人們的心。
聆聽雨聲,我更加深刻地感到大自然的偉力,它應(yīng)該是大自然最奇妙的產(chǎn)物吧!
初三滿分作文萬能篇2
知足,是一種心態(tài)。廣廈千間,夜眠可是七尺;珍饈百味,日食只需三餐。
簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。
也許有人會(huì)說,知足,意味著滿足現(xiàn)狀,不再追求,會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展不利。但我所說的知足,不是意味著沒有進(jìn)取心,安于現(xiàn)狀,而是在物質(zhì)追求上不要計(jì)較太多。
知足常樂,要求我們以正確的心態(tài)應(yīng)對(duì)寵辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)也許沒有幾個(gè)人能真正做到。但知足常樂,無疑是一劑心靈的良藥,幫忙我們?cè)诩姺笔忞s的生活中構(gòu)成一個(gè)良好的心態(tài)。知足,不是夜郎自大,而是知此刻所得已足矣,對(duì)將來所求并不足。用一顆感恩的心去對(duì)待此刻,用一顆進(jìn)取之心去開創(chuàng)未來。
知足者,并非放棄追求,而是對(duì)自我現(xiàn)狀的肯定。因?yàn)橹悖軞g樂;因?yàn)闅g樂,他能以更好的心態(tài)去追求未來。知足者,貧窮亦樂;不知足者,富貴亦憂。以往看到過這樣一個(gè)故事:黃昏時(shí)分,賣燒餅的夫婦數(shù)著一天的收入,比前一天多了兩塊錢,兩人相視一笑,十分滿足;也是在這個(gè)黃昏,一個(gè)腰纏萬貫的富翁僅因?yàn)樗止善钡墓芍迪陆?0個(gè)百分點(diǎn)而自殺。不禁感嘆:對(duì)于身外之物——錢,為什么有的人看得這么重“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而歡樂的人,他們僅僅因歡樂而歡樂。”哲人說過。
總有人忘記了今日,苦苦尋找記憶中歡樂的昨日或是展望并未到來的明天。擁有的,不知足;得到的,不珍惜。
也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有,但每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)知足,并且我們也該學(xué)著知足。
知足,是一種心態(tài)。簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。
初三滿分作文萬能篇3
“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……”一首《童年》唱出了我們青少年想長大的心情。歲月匆匆,許多事一下就閃過去了。可其中的故事卻令人回味無窮。
六歲
六歲,我讀幼兒園大班,每天被“關(guān)”在這座美麗的“大牢房”里,感覺太悶了。那時(shí)不大懂事的我每天都想變作鳥兒飛出幼兒園。因?yàn)槟抢锩娴纳顚?shí)在太枯燥無味了。每天吃完飯后,要自己洗碗,這不算枯燥,因?yàn)槲蚁矚g洗碗的時(shí)候,拿起湯匙有節(jié)奏地敲著碗,并教唆其他小朋友一起敲。“慘了,老師來了。”我急忙把碗放回原位,想溜,可老師從身后一把把我的頭轉(zhuǎn)過去對(duì)著她,我的臉頓時(shí)火辣辣的,等待著老師的一頓批評(píng)。
九歲
九歲,終于讀三年級(jí)了!我喜歡小學(xué)生活,也喜歡小學(xué)的老師。三年級(jí)的黃老師是我的班主任,教我們語文,她教的課讓人容易懂,說話親切和藹,我們都喜歡她。小學(xué)生都不喜歡做過多的作業(yè),黃老師令我們喜歡的地方就是她布置的作業(yè)井井有條,多是多,可卻很適當(dāng)。黃老師是小學(xué)的老師中在報(bào)告冊(cè)中寫我壞話最多的老師,起初,我看到上面的話,十分憎恨她。可隨著我漸漸長大,我不但不怨恨黃老師,并且十分感謝她,因?yàn)樗矚g在報(bào)告冊(cè)上寫我“驕傲自滿,”讓我漸漸學(xué)會(huì)了什么叫做謙虛。
十四歲
十四歲,上了初中。我認(rèn)識(shí)了不少新朋友。可是上了初中,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,也總愛為班級(jí)的事情憂愁。每天像個(gè)“小大人”似的,額眉皺得能壓死一只蒼蠅。還要應(yīng)付老師的各種各樣的考試,有時(shí)想,什么時(shí)候,“千年的媳婦熬成婆”喲!
歲月如流水般逝去。好期待長大,長大的感覺一定很好。我癡癡地想。我的人生歷程,一定要有完美的句號(hào)。
初三滿分作文萬能篇4
冰雪消融,樹枝變得柔軟,刺骨的寒風(fēng)開始變得柔和。厚厚的衣物開始一點(diǎn)點(diǎn)變薄。高高的太陽開始耀眼時(shí),我們便曉得:春天來了,它來的不緊不慢,先是修剪了枝條,小樹萌發(fā)了新芽。緊接著冬眠的小動(dòng)物也被喚醒。漸漸地天空也開闊明亮了,充滿了無限活力。任由白云在碧藍(lán)的天空飄蕩,任由陽光鋪滿大地。我靜靜地徜徉在這溫暖的春光里。
我喜歡徜徉在春雨中,天空灰蒙蒙的,不知何時(shí),雨淅淅瀝瀝地落下,滴落在枝芽上,擊打在窗戶上,滴落在臉上、身上,那一份清涼便一點(diǎn)點(diǎn)的在皮膚上散開,似流水一般,漸漸溢滿胸膛。清新的泥土的氣息,也漸漸充滿肺部,格外清爽。
我喜歡徜徉在春天的花朵里,最先和春天打招呼的,便是桃花。一夜春風(fēng)吹過,朵朵飽滿的花骨朵兒競(jìng)相開放。來到校園,那些原不起眼的桃樹變成了校園中最引人注目的風(fēng)景。清幽的花香乘著風(fēng)到達(dá)很遠(yuǎn)的地方,鉆入我的鼻腔,隨即便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見大片的淡粉色、黃白色如繁星般點(diǎn)綴著枝條,微風(fēng)拂過,便形成了桃花雨。捧一朵桃花,細(xì)數(shù)精致的紋理,我仿佛看到了春在花朵上的層層渲染,感受它的生機(jī)勃勃。
我喜歡徜徉在春風(fēng)中,讓混著花香和泥土的春風(fēng)。環(huán)繞在我身旁,輕拂著我的臉頰,環(huán)繞在手心,穿梭于指尖。它不像寒風(fēng)那般的刺骨,不像熱浪那般炎熱,總是那樣的清爽與清涼。
我喜歡徜徉在春天,悠然的走著,靜靜的暢想著,感受春雨的涼爽宜人,花兒的婀娜多姿,春風(fēng)的清悠和煦。
初三滿分作文萬能篇5
親情如黑夜里的星光,給我光明;親情如冬天里的爐火,給我溫暖;如沙漠里的泉水,給我希望。提起筆,又想起了那一幕。
記得那一次,天下起了傾盆大雨。我在教室里焦急地等待著爸爸媽媽來接我回家。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,那一張張幸福的笑臉好像在向我炫耀。終于,教室里只剩下我一個(gè)人了。燈光被雷閃得昏暗很像聊齋里的鬼屋。天公不作美,窗外,雨嘩嘩地下著,絲毫沒有要停下來的意思。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚才回家,他們一定不會(huì)來接我了。一股沖動(dòng)涌上心頭,于是,奔向了雨中……
“爸爸媽媽”我驚叫。沒錯(cuò),那正是我再熟悉不過的黑色夾克和小紅襯衫。剛才的憤怒和恐懼瞬間一掃而光。爸爸媽媽見到我也加快了步伐,馳速走到我身邊。一面關(guān)切地問我冷不冷,一面把自己身上的衣服脫下來小心翼翼地給我披上。雨依舊很大,可我卻不再感到害怕。我們?nèi)齻€(gè)人并肩走在雨中,爸爸媽媽把大半傘讓給我,自己的衣服卻被淋濕了,我感到暖流涌遍全身。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一時(shí)刻。我感到自己是世界上最幸福的孩子。
還有一次,我因?yàn)樵谕瑢W(xué)家玩過了頭,瘋了似的奔向家中。一推門,看到坐在沙發(fā)上的媽媽站了起來,回過頭看到我,先是驚喜,隨后,她布滿血絲的眼似乎在噴火,嘶啞的嗓子向我吼著:“誰讓你這么晚回來?”隨手抓起一個(gè)雞毛撣子,揮起向我走來,我連忙找地兒躲,直到奶奶來了才攔了下來。我心想:不就是回來晚了點(diǎn)嗎,至于這么大動(dòng)肝火嗎?媽媽一瘸一拐地向我走來,大有不打到我決不罷休之勢(shì),嚇得我三步并作兩步逃上樓去。
第二天,媽媽賠著笑臉給我端來我最愛喝的雞蛋湯,我卻理都不理,蒙頭裝睡。這時(shí),奶奶進(jìn)來了,看到我對(duì)媽媽的態(tài)度,無奈地說:“還和賭氣呢。其實(shí),你也不能怪她,昨天你那么晚才回來,我們都急死了。為了找你,把整個(gè)縣城都跑遍了,摔了一跤,到現(xiàn)在腿還腫著呢!你要是再不回來,我們就報(bào)警了……”奶奶還說了好多,我早已熱淚盈眶……曾幾何時(shí),是誰在我生病時(shí)幾天不眠不休在我身邊照顧我?曾幾何時(shí),是誰教會(huì)了我騎自行車?
曾幾何時(shí),是誰給我洗臉做過飯?
曾幾何時(shí),是誰……正是我那親愛的爸爸媽媽啊!
世界上有一本書是永遠(yuǎn)也寫不完的,那便是親情。世界上有一本書是永遠(yuǎn)也讀不完的,那便是親情。
初三滿分作文萬能篇6
雨霧彌漫,阻擋了我的視線,也阻擋了我的心。
——題記
撐起雨傘,漫步在青石板的小路上,聽雨聲滴答,聽寒風(fēng)呼嘯,聲聲觸動(dòng)著我的心。已經(jīng)記不得上次與父親同行是在什么時(shí)候了,只是依稀記起,也是這條路,也是這把傘,但傘下的人卻是我與父親。父親溫暖且厚實(shí)的大手輕輕牽起我冷冰冰的小手。多溫暖啊,這是父愛的溫度啊!
歲月帶走了他的青春,那雙大手布滿老繭,變得粗糙,不再細(xì)膩。就是這雙大手,牽著我跨過了一個(gè)個(gè)的小水洼,我竟不覺粗糙,反而喜歡那雙溫暖的大手,享受著與他在一起的每分每秒……那把傘,總是會(huì)偏向我這邊,他總是盡他所能,給我最好的保護(hù),而自己身上的衣衫,早已濕透……
曾經(jīng)這條路,充滿了太多我們父女倆的幸福與快樂。但這曾經(jīng)不知過了多久,我不敢想,更不敢回憶。
路還是那最熟悉的路,可心中的感覺卻是那樣陌生。
時(shí)間終究會(huì)沖淡一切。從前的那個(gè)小女孩漸漸長大了,父親的工作也越來越忙,與他獨(dú)處甚至成為了一種奢望。可不懂事的我不能理解父親的行為,我進(jìn)入了叛逆期,與他之間漸漸疏遠(yuǎn),再無過多的交流,有的只是一次又一次的爭(zhēng)吵,雙方都精疲力竭,傷痕累累……
累了,把自己鎖在房間里,為了得到那心里所謂的安全感。然而我錯(cuò)了,每次只能感受到更壓抑,更無助。好幾次問自己,曾經(jīng)那個(gè)純真的我去哪了?記憶中的時(shí)光,真的回不去了嗎?
壓抑在心里的情緒終于爆發(fā),我再也受不了了。沖出家門,無助的不知何去何從。盡管窗外下著雨,可倔強(qiáng)的我絕不會(huì)回頭。
路過那條青石板小路,我停下了腳步。路未變,但心卻變了。一切變得那么遙遠(yuǎn)而又陌生,我想在這找回曾經(jīng)屬于我的東西,可我發(fā)現(xiàn)我做不到。雨越下越大,石板被雨水打的很響,似乎在責(zé)罵我的行為。一直強(qiáng)勢(shì)的我原來是如此的脆弱,視線模糊,此時(shí)已分不清究竟是淚水還是雨水。寒風(fēng)呼嘯,我抱緊了身體,真冷啊,原來家才是溫暖的港灣,是我最好的歸宿啊!
久違的寧靜,我們對(duì)坐著,言語不多,再也不像從前了。我已經(jīng)很久沒有這樣和父親在一起了,很久沒有好好地看看他了。那雙溫暖的手上布滿了裂口,我好像明白了什么,我的淚又來了……盡管長大了,但在父親眼中永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子啊!
雨還在下,窗外雨霧彌漫,我無法看清自己前進(jìn)的道路,也無法了解自己的內(nèi)心,真的回不去了。我該去哪找回我丟失的純真呢?
景物依舊,人心已變。
初三滿分作文萬能篇7
今天的陽光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來到學(xué)校,你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!
“瞧一瞧,看一看,走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂,五花八門,真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的貨物。“快來看一看,快來買呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣,真實(shí)地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看啊!冷冷清清,門可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。
今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅。活動(dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書本上學(xué)不到的知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂之中,沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒有平靜,想了許多許多。
初三滿分作文萬能篇8
光陰似箭,四年的時(shí)間匆匆而過,還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的喜悅和激動(dòng),而如今我已經(jīng)成為了老師們口中的“上一屆學(xué)生”了。
回看這四年,包含著無數(shù)的快樂與感動(dòng),桃李園承載著我太多難忘的記憶了——體育課上我和朋友們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水;下課時(shí)去辦公室交作業(yè)時(shí),劉老師常會(huì)給我們一點(diǎn)小點(diǎn)心;課間同學(xué)們嬉戲的身影;我問學(xué)霸同桌題目時(shí),他的耐心解答……那些校園生活中的事,我都?xì)v歷在目。還記得上次我騎車經(jīng)過了桃李園的校門,這個(gè)熟悉的地方,而我只能感慨時(shí)光飛逝,再也不能到這來上學(xué)了。
在此我要感謝我所有的老師。他們負(fù)責(zé)而耐心,總能在我們迷茫時(shí)帶來幫助,在我們壓力大時(shí)給與我們信心。潘老師的課前“雞湯”,我現(xiàn)在還記得;李老師的提醒,我總能銘記在心;華老師的開導(dǎo),劉老師的“驕兵必?cái) 保鹄蠋煹墓膭?lì)……除了自己的努力,能讓我成功的,還有桃李園,和這群負(fù)責(zé)耐心的老師們啊。
當(dāng)時(shí),在經(jīng)過了自招后,我下定了沖向零志愿的決心而拒簽了嘉一中。在分?jǐn)?shù)線出來后,希望卻破滅了,給我的初中生活畫上了一個(gè)略帶遺憾的句號(hào),在遠(yuǎn)處向我招手的仍然是嘉一中。但我不會(huì)就此灰心,相信一切都是最好的安排,從新的起點(diǎn)重新開始。在三年后,我一定也會(huì)交出一份滿意的答卷的!
最后,是我給學(xué)弟學(xué)妹們的一些小建議:
堅(jiān)定自己的目標(biāo),不是高不可及的。然后不斷超越自己,不要輕易放棄,努力總會(huì)有回報(bào)的。
上課時(shí)積極思考,下課后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納,這樣對(duì)復(fù)習(xí)有很好的效果~
保持良好的作息,不要熬夜。上課犯困的時(shí)候效率會(huì)降低,這是得不償失的。
希望學(xué)弟學(xué)妹們能在將來的中考中取得不錯(cuò)的成績,考上理想的學(xué)校。“念念不忘,必有回響”,追尋自己的腳步吧,美好的未來就在前方等著你!
初三滿分作文萬能篇9
校園里的夏花開的正燦爛,送走了那如詩如畫的春,我們迎來了火紅的夏。高考隨著輕盈的步伐悄然而至,和著暖風(fēng),似訴說,似期盼。
不知你們是否已準(zhǔn)備好迎接那神圣日子的到來。我無法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽你們心中的所感。也許,你們?cè)谄谂危谂文翘斓牡絹恚d寒窗苦讀,只為兩天的大展身手;磨劍多年,終將試鋒,只為高考接榜后的喜悅。今天,你也許在祈禱,希望那夢(mèng)寐以求大學(xué)錄取通知書隨綴滿花香的蝴蝶翩然而至。而那時(shí),你或許會(huì)欣喜若狂,會(huì)喜極而泣。經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,目睹了太多太多的潮漲潮落,終見那美麗的長虹,而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。
或許你們無暇憧憬明天,正在為那一天的爆發(fā)而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實(shí)的生活。
我真的已經(jīng)很累,身心都已憔悴。
不管是錯(cuò)還是對(duì),我只求問心無愧。
高三的苦已經(jīng)體會(huì),高三的痛仍可回味。
面對(duì)風(fēng)雨終無畏,成敗喜悲皆沉醉。
或許失敗無法挽回,逝去了,就像肥皂泡被撞破,縱然心痛。失敗的就讓它隨風(fēng)而去,讓清風(fēng)拂去你心中的不快,拂去你心中的塵埃。讓清水注入另一份活力,讓雨燕銜來另一次開始。不去計(jì)較失去,有失去才懂得珍惜與明確目標(biāo)。
生命如搖曳在風(fēng)塵中的秋千,在高與低的變幻莫測(cè)中,詮釋著人生成成敗敗的真諦。
或明或暗,需你自己把握。須知:成,如朗月照花,靜潭微瀾,是揚(yáng)鞭策馬,登高望遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的傲岸。
一花枯萎,荒蕪不了整個(gè)春天,一星隕落,暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念,你終將收獲成功!
火紅的六月帶來了希望,那里是夢(mèng)想開啟的地方。為了讓那一刻夢(mèng)想成就永恒,你們需要的是勇氣、毅力和信念。
初三滿分作文萬能篇10
北國二月的風(fēng)十分強(qiáng)勁,刮起了一層層的塵土,吹散了一縷縷的暖陽還為土路新芽的樹枝在風(fēng)中搖曳,風(fēng)中的樹這也是那么的張狂,即使欲傾欲倒也仍然倔強(qiáng)。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中遇到拒絕也是一個(gè)本應(yīng)有的部分。
林肯一生都在面對(duì)挫折和拒絕,八次參加競(jìng)選八次落選,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次有好多次他本可以放棄初衷,但它并沒有這樣做,而是不斷地與挫折斗爭(zhēng),始終不向挫折妥協(xié),最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
命運(yùn)的拒絕,我們從不妥協(xié),說我們明白更多的道理。
“失敗帶給我的經(jīng)驗(yàn)與收獲,在于我已經(jīng)知道這樣做不會(huì)成功的,證明下次我可以避免同樣的錯(cuò)誤了。”這是愛迪生說過的一句話,不管成功與他有多少次的擦肩而過,他從不會(huì)認(rèn)為很惋惜,而是認(rèn)為自己得到了更多的方法和更清晰的思路。
如果說有一百條路可以走,但是僅有一條路可以到達(dá)目的地,那么我想,不同的人將會(huì)有不同的答案。
愚笨的人會(huì)站在原地,不會(huì)邁出步子,只是原地不動(dòng),因?yàn)樗邮懿涣司芙^,因?yàn)檫@種人一旦被拒絕,他的天幾乎都要塌了下來。而聰明的人會(huì)選擇邁開步子,一步一個(gè)腳印,即使走了錯(cuò)誤的道路也會(huì)記得經(jīng)驗(yàn),牢記教訓(xùn),改正自己的缺點(diǎn),完善自己的不足,并堅(jiān)信沒有拒絕和挫折的人生是不完美的堅(jiān)定不移的,認(rèn)為自己終有一天可以到達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
周杰倫一代天王,剛出道時(shí)的周杰倫風(fēng)格比較特立獨(dú)行,并不被當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人認(rèn)可,但是他堅(jiān)持自己的特色就是自己的歌被不識(shí)千里馬的伯樂丟掉在垃圾桶里,他也仍然沒選擇放棄,而是愈出愈勇,記著自己的歌不被認(rèn)可,慘遭拒絕,但他內(nèi)心仍然堅(jiān)定不移的相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”的信念,他從不向命運(yùn)妥協(xié),不斷吸取教訓(xùn),豐富自己的實(shí)力,最后終于成為了一代天王。
“下坡路不費(fèi)工夫,別人已經(jīng)幫我鋪好了路,但我選擇上坡,因?yàn)槲胰∶凶载?fù)。”
“拒信裙”不在于美觀與創(chuàng)意,而在于內(nèi)涵與深意,讓我們知道拒絕不僅是人生中的一個(gè)部分,也是一個(gè)人追求夢(mèng)想的道路上的一個(gè)部分,必不可少的一個(gè)部分。
心中的希冀,只要尚有一絲存寄,我們都應(yīng)該拼盡全力,即使那是為了換取一個(gè)不確定的奇跡。
從不妥協(xié)的信念,能使我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,愈挫愈勇,用最好的心態(tài)面對(duì)最強(qiáng)勁的風(fēng)暴。
初三滿分作文萬能篇11
有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。
你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?
我愛荷花!
初三滿分作文萬能篇12
春光明媚,小燕子和大雁都從南方報(bào)喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰,“呱呱”地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了”。
柳樹抽出了新芽,嫩黃色,青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡,欣賞著自己飄逸的長發(fā),春風(fēng)吹拂,顯得愈發(fā)清新脫俗。小草也不甘落后,努力的往上鉆,吃力而興奮的探出了腦袋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風(fēng)拂面,小草低下了頭,好像少女在害羞,又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨絲絲,細(xì)如牛毛。春雷伴著春雨,淅淅瀝瀝地往下降。春風(fēng)也來湊熱鬧細(xì)雨在空中漂泊,落入大地,滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春,花兒露出了久違的笑容。桃樹,梨樹抽出了新芽,河水也解凍了。展現(xiàn)出她那誘人的風(fēng)采。春風(fēng)也來歡呼,好像一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
春回大地,一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放,花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)放,有紅的,有橙的,有黃的,有白的……好一幅生機(jī)勃勃的畫冊(cè)。置身在花海中春這些花,宛如一張張笑臉,又若隱若現(xiàn),宛如帶著面紗的少女,花海成群,令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)是春之精靈的使遣,來為預(yù)告的到來。煙花三月,拂堤楊柳。桃紅柳綠,綠草如茵,生機(jī)勃勃。春風(fēng)將消息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭(zhēng)榮,鶯歌燕舞,似真似幻。
迎風(fēng)撲來的香氣,這是誰的香呢?當(dāng)然是春天的香氣,有小草,稚嫩的味道。有鮮花的芬芳,有河水的清香味,有鳥兒的活力味……這種.種味道,構(gòu)成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅,芬芳的卻不失內(nèi)涵,春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味,你可聞出來了嗎?
春天萬物復(fù)蘇,夏天烈日當(dāng)空,秋天金風(fēng)送爽,冬天銀裝素裹,各顯風(fēng)采,但春之生機(jī),春之欣榮,又是與誰能比及呢?
初三滿分作文萬能篇13
風(fēng)蕭蕭,劈群山不見舊山;水盈盈,推人煙不見故人。
——題記
暑假即將度過,我將成為九年級(jí)的一員,成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。
然而,再過一年將是離別。我真的怕那個(gè)時(shí)候,怕那個(gè)只有記憶、只有懷念的時(shí)候。怕那個(gè)“從一樓到四樓的'距離原來只有三年”,“看見白色的校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰”。當(dāng)下一個(gè)樹葉繁茂的季節(jié),將是我們離別之際。想到這里,心中竟?jié)M是惆悵、感傷。
想要努力的去珍惜,然而中考的來臨,教師的拖堂,學(xué)生的苦讀,作業(yè)的繁重,又豈容我們?nèi)フ湎В涯睢?/p>
依稀記得那年,我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,七年六班我怕誰!”響亮的口號(hào)振徹人的心扉,每喊一句,心中激動(dòng)不已。整齊的拉拉隊(duì),吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場(chǎng)”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無縫。看到對(duì)方連續(xù)投中,我們焦急萬分,但卻臨危不亂,口號(hào)依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動(dòng)萬分,見到認(rèn)識(shí)的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱著扔了起來,不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!
這是我們的榮譽(yù)!
八年級(jí)生物地理結(jié)業(yè)考試,每個(gè)人的不懈努力,在考場(chǎng)上發(fā)揮著最高水平。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心等待結(jié)果時(shí),老師興高采烈的走進(jìn)教室,告訴我們?nèi)喽纪ㄟ^了,是全年級(jí)組唯一一個(gè)全班通過的班級(jí),而且是學(xué)校有史以來唯一的一個(gè),我們的歡呼聲,全班級(jí)的吶喊聲此起彼伏!
然而,我們終究要離別。
想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會(huì)重演,往事也不會(huì)重來。即將到了九年級(jí),又豈知離別時(shí)的淚水將有多少?
相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾。”,可卻仍舊是雖有新知己,卻無舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”“便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!”
其實(shí),所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經(jīng),更是怕以后相見卻是形同陌路,甚至相互敵視,從初一入學(xué)時(shí)的青澀,到初三畢業(yè)時(shí)的成熟,誰又知時(shí)間還會(huì)改變什么呢。
暑假即將度過,我只好努力地去迎接九年級(jí)了!加油!
初三滿分作文萬能篇14
生活像一個(gè)萬花筒,它會(huì)帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒,我都會(huì)不由自主的想起一件事。
這是一件在2017年發(fā)生的事了,那是我第一次去游泳訓(xùn)練。
“孩子,你想不想去游泳啊?天氣這么熱。”媽媽問我。我想了想說:“好呀,好呀,我正想著呢!”“嗯,媽媽給你報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班,但會(huì)很累。寶貝,你能堅(jiān)持下去嗎?”“當(dāng)然能,不管是晴天還是大雨天,我都一定會(huì)去的!”我堅(jiān)定的說。媽媽看著我這副認(rèn)真的表情,就說:“好吧!”
第二天晚上,媽媽帶我來到了體育學(xué)院參加訓(xùn)練。媽媽幫我換上泳衣后,就走出了換衣間。我來到泳池旁,看見了劉教練,劉教練對(duì)我說:“來吧,跟我來。”我小心地跟在他后面,走到一塊兒空地處,劉教練讓我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。做完后,我小心的下了水,劉教練對(duì)我說:“沒事,不要害怕。身體放輕松,來跟著我做。”我一邊看著他,一邊游泳。沒過一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了這個(gè)基本動(dòng)作。劉教練給了我一個(gè)浮板,對(duì)我說:“你拿著這個(gè),是這樣拿的,嗯…對(duì),就是這樣!現(xiàn)在,你下水吧,按我剛剛說的去做。”我按劉教練說的去做,還真的快了許多。就這樣,我一遍又一遍的練習(xí),劉教練一遍又一遍的指導(dǎo)著我……
下課了,我來到換衣間,媽媽一邊幫我換衣服,一邊問我:“覺得怎么樣啊?”“很好,就是水有點(diǎn)涼。”“夏天就是這樣的。”媽媽笑著回答。
出來后,劉教練給我媽媽說了幾句,最后,他對(duì)我說:“加油,你可以做得更好。”“嗯,我一定會(huì)的。”
在公交車上,媽媽問我:“你以后還來嗎?”
“當(dāng)然,雖然水有一點(diǎn)冷,但我一定會(huì)克服的!”
“那就好,媽媽相信你是這樣的孩子!”我心里想:“那當(dāng)然,我說話算話!”
回到家,我把經(jīng)歷的一切都告訴了弟弟,弟弟說:“姐姐真棒,我也要學(xué)游泳!”聽完,我心里樂滋滋的。
這快樂的一天過去了,在生活這個(gè)萬花筒里,我有很多這樣快樂的日子,我正幸福地生活在這幸福的日子里。
初三滿分作文萬能篇15
走在路上,聽小鳥歡唱,看美麗的春天住進(jìn)我的心房。
——題記
記得那時(shí)的我,沉默寡言,不善交往,也沒什么朋友。做得最多的事就是坐在墻角,呆呆地望著同學(xué)們嬉戲打鬧,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲哧笑,似乎我也是其中的一員。我渴望友誼,可我不知道應(yīng)該怎樣擁有朋友。所以,我也只能任我曾經(jīng)有過的希望被我這內(nèi)向的性格所湮滅。
她的出現(xiàn),徹底地撕破了我生命中的陰霾,透進(jìn)燦爛的陽光,是我的整個(gè)生命變得繽紛,像春天一樣。
她,就是春的使者。她,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,比我大一歲。剛轉(zhuǎn)來時(shí),是我的同桌。
“你好,我叫……”突然,耳邊響起了銀鈴般悅耳的聲音。她就這樣在我心里種下了春天的種子。
“你好。”我回應(yīng)道。
也許,因?yàn)槲沂撬J(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué);也許,因?yàn)槲沂撬耐溃幌抡n,她就拉著我瘋轉(zhuǎn),向同學(xué)作自我介紹。不到半天,她就和同學(xué)“混熟”了。
也許,因?yàn)樗y鈴般的聲音;也許,因?yàn)樗甭书_朗的個(gè)性,下課總有人拉著她出去玩,我很羨慕她,我多么希望有人能這樣邀請(qǐng)我啊!
“一起去吧!”她居然向我提出了我夢(mèng)寐以求的事。
“嗯?不太好吧。”但是我始終不能突破心中的最后一道防線,回絕了。
“啊呀,裝什么淑女呀!”她有點(diǎn)生氣地說。末了,我硬是被她拖走了。
種子開始發(fā)芽,因?yàn)樗囊痪湓挕?/p>
一個(gè)學(xué)期過去了,因?yàn)樗摹靶燎趧趧?dòng)”,心中的種子終于長成了一朵唯美的花。此時(shí),在學(xué)校里,你可以看見一個(gè)女孩,活潑開朗,散發(fā)著春天的氣息,對(duì)任何事物都充滿希望。
因?yàn)椋谒男睦铮幸欢湎笳髦禾斓幕?春天已經(jīng)走進(jìn)了她的心靈!
初三滿分作文萬能篇16
翻開塵封已久的日記本,不經(jīng)意間看到了一句“你連小事都要父母幫助,以后怎么獨(dú)自生活啊。”爸爸同我說的那句話在心里回響。多年前那個(gè)任性驕傲的我在腦海里漸漸浮現(xiàn)……
“丹丹,以后自己上學(xué)吧,做一個(gè)獨(dú)立的人。”“我已經(jīng)很獨(dú)立了,自己穿衣服,吃飯。”我驕傲的說。媽媽無奈地?fù)u搖頭,“那你獨(dú)自去開門,來證明你是獨(dú)立的吧。”充滿自信的我立即拿起鑰匙,走出房門。樓道中的燈亮起了。我把鑰匙插進(jìn)鎖里,左右擰了幾次,那門依舊緊閉著。心里如長了萬千雜草,不耐煩地把鑰匙扔到地上,灰心喪氣地坐在了門前。樓道里的燈不久就黑了,一片寂靜。多希望有人能夠把我從這黑暗的深淵拉出,獨(dú)自一人的苦楚好像巖漿,在我心中蔓延著,淚水不住地從眼中流出。我敲著門,不斷大嚷著:“讓我進(jìn)去吧!”門開了,那個(gè)可以依賴的家中散發(fā)出溫暖的光線。爸爸走出來,關(guān)上屋門,只聽他嘴中說道;“你連小事都要父母幫助,以后怎么獨(dú)自生活啊。”他握著我拿著鑰匙的手,把鑰匙插進(jìn)了鑰匙孔里,往左一擰,門奇跡般的開了。“學(xué)會(huì)了嗎?自己試一次。”爸爸平靜的聲音傳入耳中,雖然低沉但溫暖了我幼小的心靈。門再次被關(guān)上,獨(dú)自戰(zhàn)勝困難的欲望在心中不斷擴(kuò)大,把鑰匙往左一擰,門開了。心中的自豪感油然而生,瞬間明白了風(fēng)雨后的彩虹是那么絢麗多彩……
記憶的沙漏倒轉(zhuǎn),時(shí)光隨思緒推移。從此以后我成為一個(gè)獨(dú)立又堅(jiān)強(qiáng)的女孩……
清晨,伴隨著清脆的鬧鐘聲起床,我不再懶在被窩里,等著媽媽催促,而是自覺地穿好衣服,把床鋪整理的整整齊齊。拉開窗簾,一縷朝陽散發(fā)出的溫暖的光照在臉上,暖洋洋的,愉快的一天開始了。
獨(dú)自走在通往學(xué)校的路上,享受著清晨的美好。旁邊已沒有媽媽的陪伴,耳旁傳來汽車的滴鳴聲,我從容地停下腳步等待綠燈亮起,之后加快腳步走向校園。
每當(dāng)放學(xué)回家,我都會(huì)幫助媽媽做飯,媽媽也會(huì)耐心的指導(dǎo)我。當(dāng)一盤香氣撲鼻的菜擺上餐桌,我的臉上充滿自豪的笑容。可是我并沒有因此向媽媽邀功,而是想著如何在下一次把它做得更好。餐中和父母訴說著學(xué)校里發(fā)生的趣事,飯后挽起袖子,在水龍頭下洗碗。看著被我洗的干干凈凈的碗,心里充滿著為父母分擔(dān)家務(wù)的喜悅。
夜幕中,如星般的往事沉浸在記憶的海洋中匯成星海。星海中最美的流星總是一閃即逝,不可捕捉。而獨(dú)立的星雖然平淡無奇,卻能發(fā)出恒定不變的光指引我前行。在心中珍藏起這星星之火,相信終有一天它將放出無窮的熱量,燃遍心靈的草原。
初三滿分作文萬能篇17
陪伴很平常,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到后來就成了一種習(xí)慣;陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是一種力量,一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中,我們會(huì)得到各種各樣的陪伴……
小學(xué)期末考的前一天晚上,我為了能“一鳴驚人”,取得前所未有的好成績,于是趴在書桌前拼命的學(xué)習(xí)。時(shí)光流逝,從熱鬧到冷清,從白天到黑夜……時(shí)間一分一秒的流逝,黑夜像鐵籠一般籠罩了大地,嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。
夜晚,只有一盞臺(tái)燈陪伴著我,我一邊回顧以前做錯(cuò)的題目,心想:這么晚了大家應(yīng)該都睡了,就我一個(gè)人還在與燈作伴,我也好想鉆進(jìn)我溫暖的被窩呀!此時(shí),“咔嚓”一聲,門開了,媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上,隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的牛奶,冰涼的手一下子變得溫暖,疲倦的身軀,瞬間充滿了力量。
我起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所,打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著,我還隱約聽到媽媽說:“剛剛我給丫頭送了杯牛奶,我想讓她知道不只她一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有人在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她……”
我重新坐回書桌前更加努力地復(fù)習(xí)著,不為別的,為的就是不辜負(fù)媽媽的陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過,我的任務(wù)完成了。
等我關(guān)燈睡覺后,在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關(guān)門的聲音以及關(guān)燈的聲響……
人間最好的陪伴莫過于:深夜,家人的陪伴;莫過于:那杯溫暖的陪伴……確實(shí),在生命的旅程中,我們會(huì)得到各式各樣的陪伴:有老師同學(xué)的陪伴;有陪伴學(xué)習(xí),有陪伴玩耍;有書籍相陪,有文化的陪伴。但是這種.種陪伴,都無法比過家人的陪伴,父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的!
父母家人的陪伴,雖然是很平常的,但是它卻溫暖人心,而且還讓我充滿了昂首奮進(jìn),堅(jiān)持的力量,這就是最好的陪伴!
初三滿分作文萬能篇18
為什么一聲令下,我們就能在家連續(xù)兩個(gè)月不出門?
為什么一聲號(hào)召,醫(yī)護(hù)人員就不顧自己的危險(xiǎn)去一線救助他人?
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)——這是中國人最大的優(yōu)點(diǎn)。即使條件再艱苦,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能克服任何困難。
毛澤東曾說過:軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰能敵。空軍總醫(yī)院,陸軍總醫(yī)院……部隊(duì)的醫(yī)護(hù)人員在接到命令之后,一刻不停地趕到疫區(qū),為患者治療。他們冒著生命危險(xiǎn),但是義無反顧,沒有半句怨言。緊接著,各地抽調(diào)的醫(yī)務(wù)工作者也義不容辭地出發(fā)了。同時(shí),一批批志愿者開始自發(fā)地貢獻(xiàn)力量。這種軍民高度的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,預(yù)示著這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
法國有一句諺語:聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊的。國家實(shí)行的政策是,為繳納醫(yī)保的患病人員提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù),這充分體現(xiàn)了國家對(duì)人民的保護(hù)。與此同時(shí),“在家躺著就能為國家做貢獻(xiàn)”成了口耳相傳的流行語。老百姓“蹲家”的時(shí)候,想的也是不惹麻煩不添亂。這種國家和人民步調(diào)的高度統(tǒng)一,恰恰體現(xiàn)了中國的團(tuán)結(jié)和中國人的智慧。
方艙醫(yī)院幾天就建成,是團(tuán)結(jié)鑄就了這樣的中國速度。不但工人們團(tuán)結(jié)一心,在他們的背后,無數(shù)的網(wǎng)友也通過視頻時(shí)時(shí)為他們應(yīng)援。眾人拾柴火焰高,我們每個(gè)人都在努力為火爐里添一把柴,讓熊熊之火溫暖全國各地。
中國在短短幾個(gè)月之內(nèi)控制了疫情,甚至連WHO也稱之為奇跡,是團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了這樣的中國奇跡。汽車廠加急生產(chǎn)口罩,研究所加緊研制疫苗。所有人心往一處想,勁往一處使,怎么可能不成功?
在疫情肆虐全球的當(dāng)下,中國人還在盡力團(tuán)結(jié)更多的人,用行動(dòng)回報(bào)著曾經(jīng)幫助過我們的國家。在武漢抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期,日本為我們捐贈(zèng)了很多物資。當(dāng)日本同樣面臨醫(yī)療用品短缺的時(shí)候,我們“還給”他們?nèi)兜目谡帧5嗡饔咳鄨?bào),這就是中國的“道義”。中國向全世界展示自己的風(fēng)度,將團(tuán)結(jié)的力量播撒出去,為了我們的“人類命運(yùn)共同體”。
團(tuán)結(jié),它能幫助人們把混亂變?yōu)橛行颍押诎底兂晒饷鳌V袊藞F(tuán)結(jié)一心,卯足干勁,我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)“防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
初三滿分作文萬能篇19
很多人把幸福作為生命追求的目標(biāo)。那么,幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只是我們要學(xué)會(huì)從最平常的日子,最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
從古到今,有多少人能真正體驗(yàn)到幸福。幸福不是海上的巨大波濤,而是山野中寧靜的小溪,非猛烈而是內(nèi)斂;幸福不是商人手中金閃閃的珠寶,而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光,非絢麗而是平和。所以說,幸福不是外在的,物質(zhì)的,而僅僅是一種心理上的感受,精神上的富有。這才是真正的幸福。
沒有一種東西能夠真正代表幸福。幸福其實(shí)是無處不在的。它存在于痛苦,快樂,歡笑和寂寞里。張志新說過:如果痛苦換來的是結(jié)識(shí)真理,堅(jiān)持真理,就應(yīng)自覺地欣然接受,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才能化為幸福。所以痛苦也是幸福。德國著名哲學(xué)家叔本華認(rèn)為:青年人首先要學(xué)習(xí)的一課就是要承受孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是幸福,是安樂的源泉。那么孤獨(dú)和寂寞又何嘗不是一種幸福呢?人的一生努力的目的在于獲得幸福,而真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。
徐特立說過:想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。所以幸福不可能在你的幻想中平白無故地出現(xiàn),它需要我們?nèi)?zhēng)取,去努力。幸福是一種心情,一種不受外界打擾的寧靜心情。隨心而行也是一種幸福。但只有整個(gè)人類的幸福才是你的幸福,建立在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。所以,要學(xué)會(huì)讓自己幸福,也讓全人類幸福。
仔細(xì)品味,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。只要我們仔細(xì)去品味最平常的日子里的幸福。
初三滿分作文萬能篇20
操場(chǎng)上,同學(xué)們的腳仿佛被灌了鉛一般沉重。
“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同學(xué)們氣喘吁吁地說著。一些同學(xué)仍在痛苦地堅(jiān)持著,另一些同學(xué)則“不約而同”地肚子疼了起來。也許對(duì)他們來說,跑道與地獄沒有什么區(qū)別。確實(shí),很多人認(rèn)為跑步是最枯燥的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不過,我并不以為然。
在寂靜的花園里,或在空曠的山林間,獨(dú)自一個(gè)人靜靜地跑著,沒有人和我說話,我卻在交流。聽路在腳下嚓嚓作響,看云在天邊翻江倒海,享受風(fēng)溫柔的撫摸,聽它在你耳邊輕聲低語。又或者,戴上耳塞,伴著熟悉的旋律,一邊跑,一邊賞景,所有的人、物呼啦啦地被甩到背后,心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的,連這勝負(fù)之感都消弭于無形,心,沉靜下來了,我可以清晰地感覺到心臟在跳動(dòng),那是生命最原始的律動(dòng)。在嘭嘭的心跳聲中,我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來了。整個(gè)天地似乎只有嘭嘭的心跳聲,和呼呼的喘息聲。我,在活著。
或許,《阿甘正傳》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?
我不是阿甘的粉,不過,正因?yàn)槲疫@獨(dú)特的跑步習(xí)慣,我才成了大家眼中的異類。
每逢跑步比賽,我無一例外地是最后一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬分,我總會(huì)為自己的享受而感到自豪。有同學(xué)看到我的神情,便會(huì)和我說:“行了,大家都是同班同學(xué),我們知道你跑得慢,但也不必自豪得像個(gè)飛升者一樣吧?”我跑得慢雖然是事實(shí),但我的自豪又怎么能和這些厭惡跑步的人說呢?只會(huì)讓他們?cè)诓栌囡埡笥侄嘈┬α狭T了。
大部分人厭惡跑步,我卻享受其中,只因跑步能鍛煉身體,只因跑步磨練意志,只因我熱愛跑步,更因?yàn)槲颐靼滓粋€(gè)道理——先苦后甜,付出才有收獲。恰巧,做人也是這個(gè)道理。
初三滿分作文萬能篇21
這些年莫名喜歡上“遇見”這個(gè)詞,每每“遇見”總不免怦然心動(dòng),遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。
“遇見”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來,我們都有可能“遇見”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見”這個(gè)詞我愛上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤的大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。
“遇見”她還有好朋友,“等待”和“錯(cuò)過”。“遇見”的兩個(gè)人忘了牽手,不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn),心始終長不過空間的距離,特別是一個(gè)仍一往向前,一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí),所以,他們還是敗給了“錯(cuò)過”,唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見》,“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛情,又深恐“錯(cuò)過”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無奈與惆悵,讓人心酸。
而我,卻是以“遇見”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯(cuò)過”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”那樣的癡心不改。
即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛,寂靜歡喜。
初三滿分作文萬能篇22
每個(gè)人在成長過程中,都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,也都有自己難忘的故事,它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴,裝點(diǎn)著我們的童年,會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響,敲打著我的回憶。
在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻,有時(shí)又覺得難以啟齒,今天我就要把它講出來給大家聽。
那是去小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天,由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué),從未離開過媽媽的庇護(hù),突然間來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,當(dāng)時(shí)的我別提多害怕了。
一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒有,媽媽把我送到學(xué)校后,老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了,我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了,趕緊把頭仰起來,我害怕同學(xué)們看到我的囧樣,可還是沒忍住,默默的無聲地流著眼淚。
還好我的班主任趙老師很和藹可親,她注意到了我,趙老師輕輕地走到了我的身邊,她什么都沒說,只是摸了摸我的頭,輕輕地拍了拍我的后背。好像在對(duì)我說:“不怕!”我瞬間感到溫暖了好多,也強(qiáng)忍著繼續(xù)涌出的淚水。
這時(shí)我才細(xì)細(xì)的留意了一下我們的班級(jí)和同學(xué),那時(shí)班級(jí)有42名同學(xué),都和我一樣大,他們有的很興奮,在開心地東張西望;有的在竊竊私語;也有和我一樣孤獨(dú)地坐在那里想媽媽的。
這時(shí)我旁邊的男孩看到我落寞的樣子,主動(dòng)跟我打招呼說:“你好,我叫潘濱鵬,小名叫鵬鵬,你叫什么名字?”我靦腆地說:“我叫李澤一。”就這樣,我認(rèn)識(shí)了我開學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué),后來我和潘濱鵬還成了好朋友。
在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過了小學(xué)生活的第一天。
如今,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了,回想起這件事就像發(fā)生在昨天,它令我難忘,讓我懷想,真想讓時(shí)間過的慢些、再慢些……
初三滿分作文萬能篇23
批評(píng)和贊美往往給人的感覺是兩個(gè)不同的極端,顯然這并不能想提并論。但是回過頭,如果再仔細(xì)的想想,它們也許會(huì)在兩個(gè)極端點(diǎn)交融,批評(píng)無疑等于失敗,當(dāng)然贊美代表著成功,失敗是成功之母,往往多次的失敗就像一滴微不足道的水,直到那水裝滿整個(gè)容器,這時(shí)那一滴滴水就會(huì)變成一個(gè)成功的源泉。
是的,我并不否認(rèn)現(xiàn)在的我,希望批評(píng)在這個(gè)世界上根本不存在,只有贊美。無論你干什么,無論你是學(xué)習(xí)還是創(chuàng)造,等待迎接你的就是別人的贊美,可是在想一想如果人生中的四味只有一個(gè)甜字的話,世界將變得空洞無味,這樣說不定世界上不會(huì)有一個(gè)真正有才華的人。
有一個(gè)大學(xué)生在他的作文本上寫了一首詩,爸爸媽媽作為大學(xué)著名的教授都認(rèn)為他寫的這首詩槽糕透了,并狠狠的批評(píng)了他一頓,導(dǎo)致這個(gè)大學(xué)生再也不敢面對(duì)自己,最后走上了吸毒的道路。讓我們來想一下如果當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽稍微對(duì)他的詩給予一絲贊美的話,那結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?
巴德?舒爾伯格在他寫第一首詩的時(shí)候,媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,而爸爸作為一名編劇對(duì)他的評(píng)價(jià)是“槽糕透了”,很多年過后他再拿出那首詩來,發(fā)現(xiàn)其實(shí)那首詩的確槽糕透了。所以他為有一名會(huì)贊美自己的母親和會(huì)不時(shí)警告批評(píng)他的父親而感到幸運(yùn),因?yàn)樗杏X批評(píng)和贊美這兩股風(fēng)是一個(gè)作家和一個(gè)人的生活缺一不可的東西,贊美是寫作和人生的源泉,而批評(píng)的力量會(huì)時(shí)常的警告自己:“小心、注意、總結(jié)、提高。”
我和巴德?舒爾伯格一樣,我也同樣感到幸運(yùn),因?yàn)槲乙灿泻退粯拥陌职帧寢尅⒗蠋煟职炙偸钦f:“嗯,一點(diǎn)也沒有進(jìn)步。”媽媽總是說:“這是你做的嗎?太棒了!”而我的老師她會(huì)在我成功時(shí)會(huì)說:“張瑞萌,可以呀,但是不要驕傲哦!”在我失敗時(shí)她會(huì)說:“張瑞萌,別灰心,成功總在風(fēng)雨后!”我周圍的人他們都把這兩個(gè)極端融合在一起,他們會(huì)批評(píng)我,同時(shí)也會(huì)贊美我。我的生活由此而變得有意義,有色彩。
我想,世界上的贊美和批評(píng)這兩個(gè)不同極端只有永遠(yuǎn)融合在一起,那么世界的明天才會(huì)有希望,才會(huì)被書寫上輝煌的一頁篇章。
初三滿分作文萬能篇24
在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,最讓我感動(dòng)的就是父母對(duì)我的愛。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺,告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范眩瑫簳r(shí)喝點(diǎn)涼水吧。”他盡管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來,痛的只想在地上打滾,連話都說不出來。
爸爸變得緊張起來打電話叫自己的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院,然后把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽,想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無顧忌的轉(zhuǎn)頭回來。
車一到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上,車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號(hào)。又過去了十多分鐘,已沒原來那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來長出了一個(gè)又一個(gè)包。
這時(shí)爸爸才知道原因,又來我是嚴(yán)重的過敏。我也舒了口氣,我還以為我得了什么怪病呢?可誰有知道接下來我又會(huì)有什么反應(yīng)呢?
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了,一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我,我能感受到媽媽手心的溫暖。接著吃了醫(yī)生開的藥,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。可不料到了中午包又長了起來,手臂上、背上長便了鬧都撓不過來。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭,趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過聊一個(gè)寂寞的下午,打完了吊針。爸爸媽媽的愁眉才總算舒展了。
緊緊地?fù)肀Р圩屛乙簧鸁o悔!
初三滿分作文萬能篇25
十月的雨下在窗邊,讓人拒絕眼淚,讓人忘掉遺憾。
——題記
又是雨期,帶來絲絲涼意,雖還是深秋,但也催促著冬季。或淅淅瀝瀝,或大雨滂沱,這雨總像個(gè)孩子在哭泣,讓人心疼,令人壓抑。這孩子無助著,絕望著的嘆息,讓人想去安慰,卻又不知從何說起。
雨,整整下了一天。下午五點(diǎn)鐘時(shí),不,應(yīng)該是五點(diǎn)三分,我習(xí)慣性坐在窗邊,如果今天不下雨,那么一定可以看到落日的余暉,像是點(diǎn)點(diǎn)碎金,鑲嵌在遠(yuǎn)處的天空,讓人不覺得就在神經(jīng)什么。可現(xiàn)在呢,雨滴打在天橋頂上“滴滴嗒嗒”個(gè)不停,街道上依舊車水馬龍,大雨也無法阻擋人們追逐夢(mèng)想的腳步!來往的車輛紛繁,濺起的泥水總是讓行人與此保持“安全距離”。
我把頭伸出去,仰著臉,與這雨正面接觸,瞬間我便淚流滿面,雨水順臉頰流下,不正像是心里的酸楚被釋放的產(chǎn)物嗎?片刻間,我忙把頭縮回來,頂著一頭濕漉漉的烏發(fā),倚在窗邊,我還有些留連。而后我打了個(gè)噴嚏,我想一定是這雨對(duì)我的譏諷,好不有趣!轉(zhuǎn)而遠(yuǎn)處的嬉笑聲吸引了我。一個(gè)小女孩掙開家人的大手,離開了雨傘,在雨中舞動(dòng)。她欣喜,不知是心血來潮,還是偏愛這雨幾分,這雨下得酣暢淋漓,我猜明日的她定會(huì)一病不起。可天公作美,這雨漸小了,像噴霧一樣飄飄灑灑。許是“這孩子”想和那小女孩一起玩耍吧!心里一時(shí)的暢然,覺得這雨像極了打翻了的五味瓶,酸的,苦的,甜的,統(tǒng)統(tǒng)讓我知覺到,讓我也忍不住想去心疼這“孩子”,他是該收了多大的委屈或是有什么天大的遺憾才會(huì)這樣“泣涕漣漣”。
“考得怎么樣?”浩打斷了我的胡思亂想。我捧了一把雨像洗臉一樣,然后唉聲嘆氣:“弱爆了。那分?jǐn)?shù)害眼!”他大笑,我的表情好像真的僵了,就是笑不出來,想哭卻也是欲罷無淚,我對(duì)自己失望透了。浩沒趣地走開了,我依舊在原地,看著教室與街道如此高的距離,跳下去一定很疼吧!腦海中閃現(xiàn)出這個(gè)念頭,瞬間又打消它。可能強(qiáng)忍到了極點(diǎn),嘴角的雨水已漸漸變咸。
我又捧一把雨水讓自己清醒些,然后關(guān)上窗戶。目光恍惚中,空調(diào)上的盆栽映入眼簾,它已經(jīng)很久沒澆水了,依然翠綠,它堅(jiān)持著,那我為何不如此呢?隨即拿出本子,扉頁卻寫著一行字“風(fēng)雨之后,不是滄桑就是硬抗!”我想了想在它下面寫道“執(zhí)著著勇敢,無畏者向前,旅途還未到達(dá)一半,怎能輕易落下遠(yuǎn)航的帆,拒絕眼淚,忘掉遺憾,心里的期盼終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)”。外面的雨依舊大,我還沒被打垮。
雨,讓我安慰你,我,不需要被安慰。
初三滿分作文萬能篇26
相簿中的照片會(huì)隨著歲月漸漸褪色,但我相信那些不會(huì)再有的瞬間將會(huì)成為烙印,刻入我的靈魂,成為永恒。——題記
我曾覺得歲月無情。因?yàn)樗坏珚Z走了我們的童真,也無情地帶走了我們心靈深處那些最本質(zhì)的東西。
走在公園里,看到那些因得到小小獎(jiǎng)品而欣喜不已的小孩子,總是覺得好笑而又懷念。曾幾何時(shí),這些小小的玩意兒便不能再激起我心中的波瀾了。我不知道,只感嘆歲月如梭。我也曾記得,以前也會(huì)有那么個(gè)小女孩,她會(huì)因吃到棉花糖兒激動(dòng)半晌,會(huì)因得到一個(gè)布娃娃而高興地跳起來,也會(huì)因釣到一條小魚兒興奮地到處炫耀。是啊,我都記得很清楚,雖然那已然成為回憶。
我的相冊(cè)的第一頁放著一張照片,也是唯一的一張小時(shí)候的照片。那是一個(gè)男人抱著一個(gè)小女孩坐在公園里的游樂設(shè)施上幸福微笑的照片。是的,那是我和我的爸爸。
我時(shí)常會(huì)靜靜地拿著照片思索、回憶。而又總是無奈,因?yàn)楝F(xiàn)在再也不能露出那么真實(shí)又童真的微笑了。仿佛是上帝不允許兩件同樣完美的藝術(shù)品留存于世一般。是的,我再也不能用相機(jī)抓住有著當(dāng)年那種感覺的微笑的瞬間了。是的,再也不能了。
漸漸長大后,我開始慢慢地發(fā)現(xiàn)以前很多曾擁有的東西已經(jīng)不再擁有了。例如:童年時(shí)的天真、那份單純。真的,已經(jīng)永遠(yuǎn)遺失了,再也找不回來了。
我曾想,是不是很多東西要等到失去了以后才會(huì)珍惜。那么,如果是這樣,我將會(huì)永遠(yuǎn)地保存下這張照片,因?yàn)槟鞘俏夷菚r(shí)唯一的見證。
好比轉(zhuǎn)瞬的流星和易逝的煙火,人們總是驚異于她們那一瞬間的美麗。所以,我將要把那一份美好,剎那的微笑永遠(yuǎn)地封存在我的腦海之中,我的靈魂里。即使有一天照片已經(jīng)開始發(fā)白,但那一瞬間的美好將會(huì)是永恒。是了,我相信會(huì)是永恒。
初三滿分作文萬能篇27
啊,終于熬到星期五了,我坐在回家的公交車上感嘆道。望著車外川流不息的人群和鱗次櫛比的高樓大廈,我的眼睛被窗外的燈紅酒綠所吸引。
突然,我的目光被前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)中年人所吸引,只見他帶著一個(gè)大黑墨鏡,身材魁梧,光頭,手里還拄著一根“拐杖”,像一樁木頭一樣,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),身邊還站著一對(duì)年輕男女。
公交車慢慢地靠站停車,一群學(xué)生像一群餓狼般沖了過來,一窩蜂地使勁往前擠,一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶,如同狼入羊群般在車中尋找座位,等到學(xué)生們都上了車后,他們才開始上車。
那兩位年輕人小心翼翼地扶著他,他的那根“拐杖”在地面上敲來敲去,引起過路人異樣的目光,我也十分疑惑,他在干什么?可擠車的那群學(xué)生并沒有看見。
走到車門了,他先把“拐杖”遞給一旁的年輕人,然后小心翼翼地抬起腳,腳尖沿著臺(tái)階,緩緩地往上挪移,然后另一只腳重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作,才上了公交車。
可是他的動(dòng)作實(shí)在太慢了,引起了司機(jī)的不滿。于是,司機(jī)對(duì)他說:“快點(diǎn)快點(diǎn),我看你身體挺健全的,怎么走路像個(gè)瘸子似的,這么慢?”他身邊的那位男士趕緊向前道歉,然后將他扶了上來。
“這位同學(xué)你能不能給我身邊的這位先生讓個(gè)座?”那位男士微笑著對(duì)身邊的一位學(xué)生說。“為什么?他既不是老人、小孩、孕婦,又不是殘疾人,我為什么要給他讓座,況且我站著等車,等了半個(gè)多小時(shí)了,累得很。”
那個(gè)女生不滿了,說:“你知不知道他是……”。
“別說了,沒事,我挺好的。”那位中年人打斷了她的話。
過了幾站,他們就下車了,我發(fā)現(xiàn)他下車的動(dòng)作很不正常,像是一位顫顫巍巍的老人。
晚上,我在小區(qū)附近散步,沒想竟碰到公交車上那兩位年輕人。那位女孩說:“哥,為什么那位叔叔不愿意讓別人知道他是個(gè)盲人啊?”
“因?yàn)闅埣踩艘灿凶约旱淖饑?yán),他們也希望獲得別人的尊重,你不知道,之前也出現(xiàn)過類似的情況,他說出來的話,雖然別人給他讓了座,但這會(huì)使別人十分的尷尬,人們還會(huì)用異樣的眼睛去看待他,甚至還有人在那里小聲的議論他。”女孩的哥哥說。
我的心十分震驚。原來,我們那些小小的舉動(dòng),竟會(huì)對(duì)他們?cè)斐扇绱舜蟮膫ΑN艺J(rèn)為,人與人之間應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛,不能因?yàn)閯e人在身體上或精神上有些殘缺,就歧視他們。請(qǐng)給身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛吧!我們的世界需要愛。
初三滿分作文萬能篇28
何為寬容?雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷。”可見,寬容是這世上最美好的品格。
我曾遇到過這樣的事——在回家路上,一個(gè)染著黃發(fā),帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢眩皇帜弥謾C(jī)打電話。他聊得熱火朝天,大肆地朝我沖來。剎那間,已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話,怒氣沖沖地瞪我一眼,噴出不屑的鼻息,罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼,回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會(huì)生氣地罵那個(gè)男人,媽媽卻語重心長地說:“生氣便是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,你應(yīng)該懂得寬容。”
懂得寬容,是啊!“金無足赤,人無完人。”無論是孩提,少年,亦或是成年人都有著缺點(diǎn)。孩子們會(huì)因?yàn)橥婢叨蟠虺鍪?成人們會(huì)因?yàn)楝嵤露瓶诖罅R。倘若當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),我們選擇用寬容解決問題,結(jié)果又怎樣?
只有讀懂寬容,才能善用寬容。
我讀懂寬容,寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權(quán)位比他大,便對(duì)藺相如百般刁難,甚至揚(yáng)言“我見相如必辱之”,藺相如卻能以大局為重,不斷隱忍退讓,最終使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下將相和的佳話。寬容,不僅能使朋友團(tuán)結(jié)和睦,更能使國家繁榮發(fā)展。
我讀懂寬容,寬容是一種仁愛的光芒。彭德懷在勘測(cè)地形時(shí),見一位士兵擋了路,便請(qǐng)他讓開。士兵不由分說便是兩拳。彭德懷沒有計(jì)較,事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容,不僅能使他人深受感激,更能使自己獲得尊敬。
我讀懂寬容,寬容是一種生活的藝術(shù)。畢加索對(duì)冒充他作品地假畫,毫不在乎,從不講究。看到有偽造他的畫時(shí),最多只把偽造的簽名涂掉。寬容,不僅能使藝術(shù)得到善待,更能使生活和美幸福。
我努力讀懂寬容,寬容是非凡的氣度,是仁愛的光芒,是生活的藝術(shù)。
初三滿分作文萬能篇29
著名戲劇學(xué)家莎士比亞曾說過:輕浮和虛榮是一個(gè)不知足的貪食者,它在吞噬一切后,結(jié)果必然犧牲在自己的貪婪上。沒有錯(cuò),我認(rèn)為人生最大的財(cái)富,并不是積累和賺取后的對(duì)金錢的擁有,而是學(xué)會(huì)拒絕貪婪。
只有拒絕了貪婪,才會(huì)帶來快樂與幸福。曹文軒先生的小說《青銅葵花》里有一個(gè)美麗的故事:那是在物質(zhì)極度匱乏的年代。過年了,小妹妹穿上了新衣服,高興得不得了。小哥哥覺得應(yīng)該給妹妹的新衣服配上一串項(xiàng)鏈。雖然沒有錢去買,他依舊沒有沮喪,他沒有去偷,沒有去搶,而是興高采烈地去摘了屋檐上懸掛的冰凌,發(fā)揮自己的聰明才智,把它們敲成一顆一顆的,然后拿麥稈朝里面吹氣,用金黃的稻草梗穿起來,樂呵呵地將成品給妹妹帶上,妹妹高興地抱住了哥哥。在飯都吃不飽的年代,他們依舊擁有幸福與快樂,為什么?因?yàn)樗麄冃闹袥]有貪欲,懂得知足,所以得到了無盡的幸福快樂。
只有拒絕貪婪,才能讓人保持理智。在北方愛斯基摩人捕狼的辦法代代相傳,很特別,也很有效。嚴(yán)冬季節(jié),他們?cè)阡h利的刀刃上涂上一層新鮮的動(dòng)物血,等血凍住后,再涂第二層,如此反復(fù),刀被血裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,將刀反插在地上,狼會(huì)順著血腥味找到刀并舔食它,在血腥味的吸引刺激下,它們?cè)教蛟娇欤钡剿械难惶蚬猓度斜┞丁6莻円沧兊迷桨l(fā)的貪婪,明知危險(xiǎn)在前,還依舊用舌頭舔刀鋒,在血腥味的誘惑下,它們不斷舔食著自己舌頭被劃開后流出的鮮血,變得貪婪至極,根本停不下來,直到精疲力竭倒在地上。你看,這就是一只狼被貪婪控制的下場(chǎng),人也是如此,如果不拒絕貪婪,等待你的就不是收獲,而是毀滅。
只有拒絕貪婪,才能樹立正確的人生觀。衛(wèi)生部宣稱,通過調(diào)查,有一些醫(yī)藥公司老總偷工減料,用虛假成本的報(bào)告使售價(jià)飆升。通過生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié),層層加價(jià),通過給醫(yī)生回扣、提成等增加銷售量,把原本用來救人的藥變成了個(gè)人謀求私利的工具。貪婪的心是不會(huì)停止膨脹的,從此讓自己的人生走上不歸路。他們?yōu)槭裁匆@樣做?還不是因?yàn)閮?nèi)心的貪婪讓他們扭曲了人生觀。
原本恪盡職守的清官因?yàn)樨澙罚_始用不法手段斂財(cái);一位統(tǒng)帥因貪婪,妄圖吞滅一個(gè)國家而被活活氣死;一位富翁沒有選擇老實(shí)做人,而是貪婪地妄想造反,最后身敗名裂……這樣因貪婪而自毀人生的例子屢見不鮮。
貪一時(shí),毀一世。人性最大的缺點(diǎn)便是貪婪,你看這世間的一切罪惡還不都是從貪戀開始的?所以我們都要堅(jiān)決拒絕貪婪,利欲當(dāng)前,學(xué)會(huì)克制自己,不為誘惑所動(dòng),好好珍惜當(dāng)下,知足方能常樂。
初三滿分作文萬能篇30
光陰似箭,月光如梭,美好的時(shí)光總是很短暫。眨眼間,我們就放暑假了。
暑假里,沒有同學(xué)們朗朗的讀書聲;暑假里,沒有老師眉飛色舞的講課;暑假里,沒有同學(xué)們天真、淘氣的笑聲;暑假里,更是沒有同學(xué)聚在一起,談?wù)撾y題的聲音。我忽然有點(diǎn)失落,很想念在學(xué)校與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光,一起打沙包,一起跳大繩,一起讀書,一起打打鬧鬧……,不知為什么,我的腦海里突然刻畫出和同學(xué)們一起做過的事,玩過的游戲,這些都清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。
不過,暑假也是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績的好時(shí)期。首先,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃表,時(shí)間安排表。每天按照自己安排的表,進(jìn)行學(xué)習(xí),它可以幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
人生在勤,不索何獲。記得老師曾經(jīng)說過:飯來張口,衣來伸手,這是一個(gè)不良好的習(xí)慣。暑假里,我每天都會(huì)幫媽媽干些家務(wù),比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務(wù)事。
達(dá)。芬奇說過,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛煉,走路是一種鍛煉,跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛煉。鍛煉,可以使自己的身體變得更加健康、結(jié)實(shí)健壯。
暑假里我一共讀了20本書。分別是《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書是《根鳥》,根鳥講述了一個(gè)名叫根鳥的少年,生活在一個(gè)美麗而寧靜的村莊,與父親相依為命,打獵為生,但就在他獨(dú)自一人進(jìn)入大森林,進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時(shí),一只神秘的白色大鷹帶來一個(gè)同樣神秘的信息,讓他踏上了尋找一個(gè)女孩的漫長路程,這也是他成長之旅的真正開始。途中,經(jīng)歷了許多生死考驗(yàn),就在他快要放棄的時(shí)候,他又一次夢(mèng)到了那個(gè)叫紫煙的女孩,那個(gè)神秘的白色大鷹。終于有一天,他到達(dá)了那個(gè)長滿百合花的山谷,根鳥側(cè)臥在草叢里,大聲哭起來。
積少成多,日積月累。老師每天會(huì)在微信群里發(fā)一首詩,我都會(huì)把它抄到古詩本上,并且背會(huì)。
暑假是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績的好時(shí)間,暑假是一個(gè)可以閱讀許多書籍的好時(shí)間!這個(gè)暑假,我過得快樂而充實(shí)!
初三滿分作文萬能篇31
青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖,夢(mèng)想曾在無數(shù)的圈圈中發(fā)芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。
現(xiàn)在,這里的我不再是以前的我,我可以不用大人帶領(lǐng)回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因?yàn)椋瑲q月使我已經(jīng)長大。
有人說,成長是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒,要收獲成功就要面對(duì)失敗;有人說,成長是苦澀的,接受一次次挑戰(zhàn),接受無數(shù)煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情的奔放,因有成長,才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說起小時(shí)候,一樁樁可笑之事,一幕幕浮動(dòng)與腦海,回頭想想,現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮,因?yàn)槌砷L使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲,因?yàn)槌砷L讓我立即時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活,不可以嚎啕的大哭,不可以任性地發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。
多少曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是,倘若永遠(yuǎn)生活在春天里,就沒有品嘗到夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴(yán)酷,那是不是更是一種生命的遺憾?兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現(xiàn)在呢?成長,那是不是更多的屬于自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不經(jīng)歷也不簡(jiǎn)單,像一杯好茶,需要慢慢地品位。
成長中的等待,在充實(shí)中度過,但又說不清成長到底是為了什么?靜心地仔細(xì)想想,我們從第一聲諦哭,來到這個(gè)塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路,才嫣然發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人的成長的路徑都不同,這場(chǎng)生命之旅,誰都沒有導(dǎo)向。所以在我們憂傷痛苦的時(shí)候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。
成長,是長途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長的旅途中我們會(huì)慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月像蟬脫殼一般,生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長,總是在意逝去的時(shí)間和年華,請(qǐng)把成長點(diǎn)滴,收藏起每一份美好時(shí)光。
我談世事多變幻,世事卻望我所依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。
初三滿分作文萬能篇32
藍(lán)天將希望寄托在云朵上,想讓它將這一成不變的藍(lán)色點(diǎn)綴得更美。
大海將希望寄托在河流上,想讓它匯入自己的胸膛,充實(shí)自己的力量。
太陽將希望寄托在所有的生命上,想讓它們茁壯地成長,見證陽光的價(jià)值。
而我,只能將希望寄托在自己的身上,因?yàn)槲抑溃胺降穆愤€是要自己來走!
作為學(xué)生的我,怎么可能不希望自己成績優(yōu)異,受到周圍人的好評(píng)?只是這優(yōu)異的成績是要用許多的汗水換來的,過程的艱辛也是非比尋常。可我也知道只要付出就會(huì)有收獲,艱辛過后就會(huì)是成功。心中的希望會(huì)激勵(lì)我堅(jiān)定地邁出前進(jìn)的`步伐,為夢(mèng)想不懈地奮斗,直到實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望。希望之光也會(huì)照亮前方迷茫的道路。
作為學(xué)生的我,怎么可能不希望自己樂觀開朗,結(jié)交許多良友?只是為人處事之道太難掌握。或許正如那句話所說:“友誼要用真誠去播種,要用汗水去澆灌,用耐心去呵護(hù)。”或許這個(gè)過程十分漫長,但真正的友誼是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的。心中的希望會(huì)提醒我多為他人著想,幫助我糾正自身的缺點(diǎn)。希望之光也將會(huì)為我找到真正的友誼之花。
作為學(xué)生的我,怎么可能不希望自己美好幻想成為現(xiàn)實(shí)?只是那不過是幻想罷了,現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是,對(duì)于可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就一定要努力奮斗。抓住機(jī)會(huì),用正當(dāng)?shù)氖侄危瑧{自己的力量贏得勝利。至于那些幻想,就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷,成為美好的回憶吧。
云朵沒有辜負(fù)藍(lán)天的希望,用自己的絢麗多姿將藍(lán)天裝扮的那么醉人。
河流沒有辜負(fù)大海的希望,用自己的頑強(qiáng)意志將大海充實(shí)的浩瀚寬廣。
所有的生命沒有辜負(fù)太陽的希望,用自己的健壯身軀將陽光的價(jià)值展現(xiàn)得淋漓盡致。
我,也不會(huì)辜負(fù)自己的希望。我會(huì)向自己交上一份滿意的答卷,為自己的人生描繪出絢爛的一頁!
初三滿分作文萬能篇33
曾讀過季羨林先生的一篇文章——聽雨,他在文章中說:“雖寫作需要極其安靜的環(huán)境,但是他特別喜歡聽下雨時(shí),雨滴在鐵皮上的聲音。那種聲音讓自己充滿青春活力。”
我原本不喜歡下雨天。一下雨,我就覺得自己像發(fā)霉了一樣,渾身不舒服。我從小就不喜歡宅在家里,如果遇到下雨天,那我的“世界末日”就要到了。
隨著時(shí)間的推移,我也發(fā)生了改變,從原來不喜歡呆在家里,到期望有一天能靜靜地躺在家里;從原來一到下雨天就渾身難受,到盼望著聽到許久未聽到的雨聲。這可能是一次偶然聽雨的機(jī)會(huì),讓我有了對(duì)雨的新看法,也讓我陶醉在了這樣美妙的聲音中。也許“豆雨聲來,中間夾帶風(fēng)聲”這樣的雨在生活中很是常見,但是我卻從未發(fā)覺。一個(gè)午后,原本晴朗的天氣,下起了小雨。難得的一個(gè)空閑時(shí)間,我拿起一本心愛的書,坐在小院的走廊里,喝著茶、看著書、聽著雨,時(shí)不時(shí)的還吹來一陣風(fēng),沒了原來的煩躁,感覺很愜意。我順手拿起一把傘,準(zhǔn)備出去走走。順著小路,一直向南走,那就是一片田野,雨輕輕地落在我的傘上,那種聲音像是一首神奇的曲子,可以讓原本浮躁的心,安靜下來,也可以讓你沉浸在這種奇妙的感受中。我放眼望去,小麥已經(jīng)微微泛黃,微風(fēng)中的雨,像是在與麥子講悄悄話,輕輕地灑在麥子上,最后鉆進(jìn)麥子心里。那時(shí)的路上,沒有一個(gè)人,我莫名的笑了,可能是在嘲笑他們和我以前一樣吧,沒有聽到這美妙的曲子。我又回到了從前,遲遲不愿回家,那時(shí)的雨,觸動(dòng)了我的心。
不同的年齡,對(duì)雨有著不同的感受,現(xiàn)在我早已沒了原來的討厭,只剩有心中因雨而留下的一份寧靜。
雨中夾雜著微風(fēng)的聲音,是世間最美妙的一首曲子,站在雨中的我,心中盼望著,這首曲子永遠(yuǎn)不會(huì)停。