優(yōu)秀作文初三作文
寫好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫作之前,要認(rèn)真審題,理解題目的要求和限制,明確自己的寫作方向和主題思想。如何寫出優(yōu)秀的優(yōu)秀作文初三作文?下面給大家分享一些優(yōu)秀作文初三作文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文初三作文篇1
今天,我讀了一本諷刺小說,那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。
《儒林外史》主要說了在舊時(shí)代時(shí),各類人士對功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。
在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛錢如命,我覺得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們在生活中學(xué)會大方,如果不大方,下場就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒錢,就去放牛。但他喜歡讀書,所以每天賺的錢都去買書看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過著隱居的生活。說明他討厭做官的昏晦的生活。
在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢和權(quán)力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛錢如命。
《儒林外史》教會了我要大方,不能貪小便宜。
優(yōu)秀作文初三作文篇2
千根針,萬根針,掉到水里變不見,猜猜看!是什么呢?答案是雨。每當(dāng)下雨天時(shí)大家總不能開開心心的出去玩,但是有些動物卻要等到下雨天時(shí),才能出來玩,例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛,都是雨天會出來的小動物呢!
下雨天就像老天爺在澆花,希哩嘩啦從天空灑水下來,有時(shí)不小心澆太多水,還會造成土石流和大雨。雖然被雨淋到,會濕濕涼涼有點(diǎn)不舒服,而且還有點(diǎn)痛,可是那嘩啦啦的聲音,聽起來卻是悅耳動人,讓我都把不舒服忘光了,就好像所有的'不開心都被洗干凈了。
下雨天最開心的應(yīng)該是小青蛙了,因?yàn)樾∏嗤芸偸鞘桩?dāng)其沖,率先跑出來呱呱叫,而且還呼朋引伴,變成一個(gè)大樂隊(duì)。下雨天最生氣的應(yīng)該是蜘蛛了,因?yàn)榭看颢C為生的蜘蛛,碰到下雨天就只能餓肚子,只剩下肚子咕咕叫。
我有時(shí)喜歡下雨天,因?yàn)橄掠晏毂容^涼快,而且平常躲不見的小生物,都會跑出來和我打招呼;我有時(shí)也不喜歡下雨天,因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ妫荒芰粼谖葑永镱^。下雨天有好有壞,雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的爛泥巴,都為雨天增加了不同的樂趣。
天氣真的是很特別,有時(shí)天氣好,有時(shí)天氣壞,不過不管是下雨天,還是大晴天,都各有各的好處和特別的地方,我愛下雨天也愛大晴天,因?yàn)椴还苁鞘裁刺欤恳惶煳叶汲錆M了期待,期待學(xué)新東西,期待和同學(xué)見面,也期待每一天發(fā)生的新鮮事。
優(yōu)秀作文初三作文篇3
在如今科技越來越發(fā)達(dá)的生活中,我們早已離不開電子設(shè)備的陪伴,無論是工作、學(xué)習(xí)也好,娛樂消遣也罷,乘地鐵乘公交,到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時(shí)間都被沖得支離破碎,而我們只能在這一片片,碎片化的時(shí)間中來完成我們應(yīng)該完成的事務(wù)。
在不說“碎片化”這個(gè)詞之前,大家都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,可事實(shí)上有多少人能夠做到不浪費(fèi)時(shí)間呢?大家都知道“一日之計(jì)在于晨”,如此的大好時(shí)光,按理來說,我們應(yīng)該早早起來,鍛煉鍛煉,舒展一下身體,讀讀書看看報(bào),以全新的面貌來迎接新的一天。然而現(xiàn)實(shí)中,有多少人是好好利用這段時(shí)間的,又有多少人是無所事事,零零散散地度過。往往到了周末,像我們這些上學(xué)的,父母上班的,好不容易不用早起,稍微比往常晚點(diǎn)起倒是沒什么,怕就怕的是早醒了,卻躺在床上看手機(jī)。緊接著起是起來了,在正常工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,到了午休時(shí)間,許多人在吃飯之余還要邊看手機(jī)邊吃飯,甚者,就連去衛(wèi)生間也要帶著……
這些行為,放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上,想必是很驚奇的吧。要是在以前,每家只有一個(gè)收音機(jī),再不然就是一個(gè)黑白電視機(jī),大家都是在一天的忙碌工作后,真真正正的閑暇之時(shí)才聽會收音機(jī)看會電視,哪會像現(xiàn)在這樣,時(shí)時(shí)刻刻都在看。
我不知道在許多人的觀念里,用這種碎片化的時(shí)間來度過一整天,究竟是好是壞。有人說,我們通過這碎片化的時(shí)間能做許多事,而這其中,娛樂消遣的時(shí)間也被擠出來,一舉兩得;也有人說,利用碎片化時(shí)間所做的事不過是草草了事,并沒有質(zhì)量以及效率可言,并且在這零散的時(shí)間里我們學(xué)不到任何有實(shí)質(zhì)東西,只是在“偷閑”……
不過在我看來,這些碎片化的時(shí)間,有主觀因素也有客觀因素。客觀因素,比如我們在機(jī)場候機(jī),往往需要很長一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我們只能在機(jī)場中活動,那么這個(gè)時(shí)候就可以看看手機(jī)看看書,做些自己想做的事。但有時(shí)候,在我們工作學(xué)習(xí)時(shí),閑下來那么一兩分鐘,我們便開始刷微博朋友圈或者和朋友聊天,這樣一來你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃,那么你就會不想工作從而停止工作,而當(dāng)你想要重新開始工作時(shí),你的思維想法已經(jīng)被打斷了。
所以說無論現(xiàn)在碎片化的生活如何,我們能做到的不是改變這個(gè)龐大的社會現(xiàn)象,而是管好自己,控制好自己的時(shí)間做自己該做的事。
優(yōu)秀作文初三作文篇4
“一 花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識是有限的,眾人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。 一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握,這就是團(tuán)結(jié)的力量;在 同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著了火,對每位學(xué)生關(guān)愛有加,就如慈母一般,這就是互愛的力量……只要團(tuán)結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
在 生活和學(xué)習(xí)中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要別人幫忙,需要大家團(tuán)結(jié)起來。我們班就是一個(gè)很好的 例子:每次跑操的時(shí)候,總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓茫且驗(yàn)槟愀揪蜎] 有班級榮譽(yù)感,不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來的日子同學(xué)們繼續(xù)跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了,同學(xué)們跑得越 來越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說:“同學(xué)們,看來你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d,希望同學(xué)們繼續(xù)保持。”正 式因?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語開頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,采用具體事例來說明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
優(yōu)秀作文初三作文篇5
我從未想過,長大原來是一種負(fù)擔(dān);我也從未想到,告別是如此痛苦。初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒有細(xì)細(xì)品味,卻行將走遠(yuǎn)。這三年,我們有苦有甜,有笑有淚,母校的每一處都留下了我們的足跡。教室里有我們忙碌的身影,操場上由我們奔跑的步伐,宿舍里有我們歡樂的笑聲………一切的一切,都猶如昨天,而如今,面臨離別,心中難免涌出絲絲惆悵和傷悲。
進(jìn)校時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過三年的磨煉,我們已經(jīng)成熟。還記得我們考試失敗后的難過和傷心;還記得課堂上的幽默與枯燥;還記得同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí)的歡樂與爭辯;還記得老師那深切盼望的目光和諄諄教誨………一幕幕,都仍歷歷在目,都那么令人難忘,讓人留戀。但,這些都成了過去,我將她們小心翼翼地收進(jìn)記憶的匣子,珍藏了起來,讓她一道陪伴我們踏上新的征程。
所剩的日子已經(jīng)不多了,讓我們珍惜曾經(jīng)擁有的一切的吧!那過去了的,也不再會重返,就讓她成為親切的懷念吧!未來的路要我們自己去選擇。離開母校,就再也不會有老師的關(guān)懷和絮語。曾經(jīng)的經(jīng)歷,我相信會使我們獲益匪淺。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,敞開胸襟,坦然地跟朝夕相處的同學(xué)和老師以及母校說聲“再見”吧!不要憂郁,不要彷徨,因?yàn)槲覀兊娜松艅倓傞_始。
“悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默”。臨別之際,讓我們在踏上校園的小路,感受一下曾經(jīng)炙熱的六月,將默默地深情留在校園中,愿我們的老師能夠桃李芬芳,讓清風(fēng)和白云帶我們走向美麗的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀作文初三作文篇6
我家在小區(qū)的八樓,媽媽有一個(gè)朋友住在五樓,她的兒子常來我家玩積木。
他還沒上小學(xué),玩積木時(shí),就隨心所欲地組裝模型,拼好了就在我面前自豪一番,“哥哥,看我拼的戰(zhàn)車多酷!”“哥哥,看我拼的戰(zhàn)機(jī)多帥!”“哥哥,看我拼的航空母艦多霸氣!”……為了不破壞他的興致,我只能頻頻地應(yīng)著,有時(shí)還被拉過去當(dāng)助手。他走后,桌上一片狼藉:各種各樣的零件趴在桌上,小人的四肢隨意拼裝,他的“成果”混在零件中,慘不忍睹。然而,這殘局卻必須由我來整理,長期下來,我不勝其煩。
玩積木時(shí),他還會好奇地?cái)[弄一些他沒見過的東西。我只是去上了個(gè)廁所,一個(gè)還沒拆包的修正帶就已經(jīng)被他的“魔爪”拆得支離破碎。還有我的水筆,到了他手里,里面的油就矮了一截。每當(dāng)我拿到他玩過的書本,就能找到他給我的“驚喜”——他自編的模型設(shè)計(jì)圖,正歪歪扭扭地躺在紙上。愛書的我怎能容忍我的“寶貝”受“魔爪”破壞!但每次我想罵他時(shí),媽媽總是用眼神制止我。每次他回家了,媽媽總是幸災(zāi)樂禍地看我整理“殘局”,絲毫沒有向我解釋的意思。
終于,我忍不住了,在又一次整理完“殘局”后,我問媽媽:“媽媽,您為什么不讓我教育他呢?他這么可惡,玩我的玩具,畫我的書本,就應(yīng)該教育一下他。”媽媽淡淡地說:“你小時(shí)候去你堂哥家時(shí)也是這樣的,你堂哥不也容忍你了嗎?跟小弟弟相處,可以讓你學(xué)會包容他人。”
在那之后,弟弟再來我家,我也不皺眉了,反而心平氣和地與他玩。最近,他也不對我的書亂涂亂畫了,甚至還會幫我一起整理玩具。看來,對人友好,也能讓他人對我好。果然退一步,海闊天空。
優(yōu)秀作文初三作文篇7
那一個(gè)個(gè)柜子,是諾大校園里屬于我們的空間。
它盛放的不只是雜物,還有我們?nèi)甑那啻骸?/p>
它,見證了最美的我們。
初一。教室里。“吱呀——”打開屬于我的柜門,柜子里有鐵銹的腥味,鐵皮有些凹凸不平,年代好像很久遠(yuǎn)的模樣。擺放進(jìn)整齊的物品,立刻形成鮮明的對比。我的初中生活就這樣開始了。高手如云,道阻且長,唯有努力。而焦慮,不適應(yīng),隨即一股腦襲來,巨浪般打得我節(jié)節(jié)敗退。及時(shí)撐住我的——是媽媽的手。她教導(dǎo)我如何排解壓力,怎樣與同學(xué)相處……打開,關(guān)上,再打開柜門——時(shí)光飛逝,7個(gè)學(xué)科已經(jīng)不再像大山橫亙,而是被我一座座攀越、征服。
“山高我為峰”,上揚(yáng)的嘴角帶著爽朗,帶著自信。柜子見證了我的一次次跌倒后,爬起的不屈,不懈的奮起。
初二。籃球場。“快點(diǎn)兒,球賽開始了!”“來了!”我抓起柜子里給同學(xué)們買的礦泉水和巧克力,飛一般地跑出去。球賽拉開了序幕,密密麻麻的人圍滿了籃球場。喧嘩聲、加油聲、哨聲連成一片,好不熱鬧。好的!我方主將搶到球,我握緊手,為他們祈福。豆大的汗珠“啪”地掉在校服上,好像我也在場上比賽。1號主力一腳跨越三分線,急速運(yùn)球,避開防守球員,擊地傳球,接到球的隊(duì)員一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過追擊者,卻差一點(diǎn)被斷了去,好險(xiǎn)!只見他大跨兩步,左腳踏地,右手推出球,在空中畫出完美的弧度。“砰”地撞擊籃板,球隨即彈入籃筐,球進(jìn)了!全場沸騰起來,響聲震得球場都晃三晃。我連忙遞上從柜子里拿出的水……可惜,球賽——還是輸了。
記憶猶新的,是男生柜子里時(shí)常散發(fā)的球衣的汗臭,他們說,那是青春的氣息,柜子見證了我們不甘人后,拼搏的豪邁與壯美。
初三。成績單。進(jìn)入初三,承載著比前兩年沉重得多的壓力。一段時(shí)間,成績起伏得像坐過山車。“都初三了,怎么還是這樣?”每每,你無奈地捶著柜門。成績喜憂參半,好時(shí)自不必說,差時(shí),伴隨而來的是迷惘,是彷徨,是痛苦。你告訴我,有時(shí),你會在夜里蒙起被子,用悄悄的哭泣叩問著原因。但,第二天,打開、關(guān)上柜門,你義無反顧,繼續(xù)前進(jìn)!你能做的,只有努力再努力,劬學(xué)的腳步絲毫不敢停歇,我篤信:只要前進(jìn)得夠快,氣餒和放棄的念頭就追不上你!
柜子開、關(guān)依舊,卻每每欣慰地迎著你笑。柜子見證了你用堅(jiān)忍、頑強(qiáng),鑄就了現(xiàn)在巾幗不讓須眉的優(yōu)秀。
三年。歲月流轉(zhuǎn)。柜子見證著我們的不屈、奮起、拼搏、堅(jiān)忍和頑強(qiáng)——這是最美的我們,該有的青春靚麗的模樣。
優(yōu)秀作文初三作文篇8
是誰,給了你這個(gè)生命?又是誰,無微不至地關(guān)愛你?還是誰,一直默默地守望著你?……
那是一次暑假,使我終生難忘的暑假。
記得那時(shí)候鄰居有個(gè)讀大學(xué)的大哥哥,暑假過了三周,他拎著沉重的包裹回來了。他的媽媽急忙笑盈盈地迎出來,當(dāng)仁不讓地?fù)屵^那幾個(gè)包,忙不迭地把包塞在那看似弱不禁風(fēng)的肩上,突然,她猛地咳嗽了幾聲,但明顯感覺得到,她故意壓低了聲音,大哥哥扶了扶媽媽。她的嘴角露出一絲笑容,輕輕撫摸了一下兒子那溫暖的臉龐,理了理在她眼中永遠(yuǎn)凌亂的頭發(fā),又甩了甩腳,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,自豪地說:“嘿,你媽媽還沒老呢!”
中午,她家飄散出一股悅?cè)说那逑悖@和平日里她家飯菜的平平淡淡可是大相徑庭。接著,她卻一反常態(tài)沒有午睡,趕忙就沖出家門,直奔超市,看見熟人就要炫耀一下,“我兒子拿獎學(xué)金啦!”“我兒子拿大獎啦!”,望著她那佝僂的背影,幾個(gè)老大爺議論開了,“現(xiàn)在的母親,真不容易!”
暑假又過了一周,有一天,我偶然路過網(wǎng)吧,卻望見里面那個(gè)熟悉的身影,他,每天天不亮就出門的他,居然是在這個(gè)地方奮戰(zhàn)不止。我憤憤地去告訴我家樓上的大爺,請他出出主意,他卻淡淡地說,“算了吧,他媽媽……,咳”我聞聞那個(gè)讓人心曠神怡的香味,竟也百感交集,那里面,可飽含著母愛的味道啊!
這一幕,終究還是被拆穿了,那一天,我聽到那間曾經(jīng)充滿溫情的屋子里傳出來砸碗摔盆的聲音,緊接著是兒子的咆哮,媽媽聲嘶力竭的呼喊,后面,又是久久不止的抽泣聲。那一天,我看見媽媽傻傻地坐在樓梯上,一張一張撕爛兒子的獎狀,這些紅色的紙,已成了媽媽心中的累贅,心中的羈絆。
從此,那母愛的香味,再也沒有飄灑在空氣中,直到那一天……
兒子即將離開的那天,媽媽又煮起了久違的菜,那菜,在她的眼中,已經(jīng)不再是沒有生命的玩意兒了,那東西,飽含著自己的血,自己的淚。她極盡苛刻地調(diào)和著每一樣菜,很久很久,她一直在陽臺上,擺弄著那個(gè)陳年的老砂鍋。
不知是不是我的幻覺,好像在那間房子,又出現(xiàn)了一陣陣抽泣的聲音……
兒子走了,臨行前,他和每一個(gè)鄰居告別,鞠躬,握手。當(dāng)我捧著他那雙被鼠標(biāo),鍵盤占據(jù)的手,我分明感受到,那是一個(gè)男子漢的力量,那是一個(gè)男子漢的情懷!
媽媽仍然癡心地望著那個(gè)背影,很久很久,她站在門邊上沒有動靜,眼神中,分明流露著一種愛,那是不分場合,不分彼此的愛。在那充滿溝壑的臉上,正流動著一種美麗的液體,承載著她多少的希望,與情感。我相信,她也一直能看見那個(gè)盡管遠(yuǎn)去的背影。
他倆后來終于搬走了,據(jù)說,那個(gè)孩子現(xiàn)在很有才干。
我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事,永遠(yuǎn)好好地活著,我一定要對得起生命,對得起一些人,我自己,和他們。
無論你身在何方,請你務(wù)必記住,你一定要關(guān)愛你自己的生命,不僅為了你自己,還為了那個(gè),一直,守望你的人……
優(yōu)秀作文初三作文篇9
在國慶節(jié)那天里,我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看表演。
國慶節(jié)那天我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊那里看表演和一起玩。我們先乘這汽車來到了三鄉(xiāng)泉林山莊那里玩,我來的時(shí)候我看見到里面真的是用一個(gè)成語來形容它真的是人山人海我們來的時(shí)候看見了一個(gè)非常大的游泳池和一個(gè)燒烤場,在這個(gè)燒烤場,我們也拿到了一個(gè)位置來坐。其實(shí),我們來的是來觀看表演的。
在泳池里我看見了許多人分別有小孩和大人,但是小孩都在兒童泳池里玩和玩水上滑滑梯,而大人在大的游泳池里游泳,但我的見聞是我看見一個(gè)不知道是不是奇象還是我在發(fā)夢,我居然看到一個(gè)大人在游泳池里可以游很多花式和在游泳池里好像在跳舞那樣跳很多美麗的花式在水上,原來是這里舉辦了國慶節(jié)水上表演,在這個(gè)水上表演,我看得非常入神,我看見到這些姐姐在水上輕松自如的擺出美麗的姿勢,真的是讓我大開眼界,我看見到她們就像在跳舞一下子在水里做出美麗的姿勢,真得似我好像也在這個(gè)隊(duì)伍里我也在表演了一份。
還在在水上花式單車和水上踩鋼絲這個(gè)水上踩鋼絲真的是令我心驚膽寒,我看見一位像我那樣大的小男孩在鋼絲上頭頂著三個(gè)碗和手上抓這兩把傘而這兩把傘是幫助他平衡得上面沒有一條線掉著他。開始了,我看見那位男孩小心翼翼得慢慢走而他頭上得碗也沒有掉真厲害,但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢得走,我看見他的頭直流汗水。就像斷了線的的珍珠掉下來,最后他終于完成了,我也替他害怕松了一口氣,這樣的表演真的是游很多的耐心才行這真是令我說一聲佩服,而周圍的人也在歡呼著,而爸爸媽媽他們也在連聲說:好,太棒了!
這一次我的國慶節(jié)是過得豐富多彩得這些見聞也真讓我大吃一驚。
優(yōu)秀作文初三作文篇10
運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去了,但是運(yùn)動場上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一排排整齊的動作,一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
走進(jìn)運(yùn)動場,紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪,讓人覺得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意,迎面撲來,一切都是那么美好。
運(yùn)動會入場式開始了,每個(gè)班級的同學(xué)都大顯身手,他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了,我們班的入場式可新穎了,大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車,戴著頭盔和手套,像專業(yè)運(yùn)動員,可威風(fēng)了,還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻,邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來到主席臺前時(shí),“五三五三,絕不一般,虎嘯賽場,玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄,震耳欲聾,令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員,我更是自豪,挺起胸膛,邁著大步向前走去。
比賽開始了。經(jīng)過半小時(shí)的`等待,總算到我的兩百米了。我走到了賽道上,可腳一直在發(fā)抖,心怦怦地跳著,好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了,我心想著,因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周,突然看見了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟,為我加油吶喊,頓時(shí),我信心百倍。我對自己說:“我一定要努力拼搏,超越自我。”“預(yù)備!”只聽“砰”的一聲槍響,我像一支離弦的箭沖了出去。“加油,加油!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣,鼓足了全部的力氣向前沖,終于沖過了終點(diǎn),獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想,但是我盡力了。
運(yùn)動場上,精彩不斷。400米,800米,實(shí)心球,跳遠(yuǎn),跳高等,運(yùn)動員們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)格。
兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了,場上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的槍聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去,但運(yùn)動帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫⑷ァR驗(yàn)樵谶\(yùn)動中,我們體會到了:只要堅(jiān)持就能有收獲。
優(yōu)秀作文初三作文篇11
總是抱怨著生活過得不夠快樂,不夠幸福,但被媽媽的一句話趕回以前,我的想法瞬間就不同了。
“你小時(shí)候多乖!”媽媽沖著我說,轉(zhuǎn)身又去忙自己的事,我呆呆地坐在沙發(fā)上,回憶不斷地涌出,止也止不住,那是小時(shí)候,我只有大人小腿那么高的時(shí)候……
夏天,天氣炎熱到想讓人時(shí)刻都想藏在冰箱里,我穿著薄薄的裙子,頭上是媽媽扎的兩個(gè)小辮子,它們隨著我的腳步歡快地跳動著。媽媽和外婆進(jìn)了一家店,我覺得里面不好玩,便一個(gè)人跑出來,蹲在路邊,細(xì)細(xì)地?cái)?shù)地上爬動的螞蟻們。
這時(shí),有一個(gè)小男孩被他媽媽拉著,嘴巴周圍白花花的,像一只貓。我看向他的手——一根被他緊緊捏住的雪糕!對于那時(shí)的我來說雪糕是多么奢侈的東西,因?yàn)槲規(guī)缀醪桓议_口跟爸爸媽媽要東西,吃的也好,玩的也罷。
媽媽走出來了,但我并沒有注意到,只是直勾勾地盯著那男孩子手里的雪糕,不時(shí)舔下嘴唇。我聽到媽媽的笑聲,轉(zhuǎn)過頭,她看著我:“想吃雪糕吧?”我有些焦急與期待地點(diǎn)頭。媽媽笑得更加燦爛了,像掛在頭頂?shù)奶柲菢印?/p>
“走吧,我們?nèi)ベI。”她拉住我的手,我的心里如火一般的熱,激動得像一根彈簧從地上“嗖”地跳起來,重重地點(diǎn)頭。
心里裝的滿滿的都是幸福。
回過神,媽媽已經(jīng)在廚房煮菜了,我看著她的背影,比那時(shí)老了些許,但依舊充滿活力。
一根雪糕就被幸福填滿的小時(shí)候的我,現(xiàn)在為什么要抱怨呢?明明幸福這么簡單。
優(yōu)秀作文初三作文篇12
家人對我說:“你要勇敢。”老師對我說:“你要努力。”朋友對我說:“你要自信。”我要對我說:“我要堅(jiān)強(qiáng)。”堅(jiān)強(qiáng)讓我美麗。
人人都對我有很大的期望,而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
我從小就很膽小,同齡孩子敢做的事,而我卻不敢做,父母為了我操碎了心,為了讓我堅(jiān)強(qiáng),父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。
記得有一次,我的媽媽帶我出去玩。到了那里,有過山車、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂項(xiàng)目,我看到許多孩子玩得開心極了,我也想嘗試一下,可我的心靈好像很害怕,就不讓我去玩。這時(shí),我看了看媽媽那充滿期望的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地對媽媽說:“媽媽,我要玩攀爬這項(xiàng)游戲。”媽媽毫不猶豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩保酆昧税踩珟В倚那槭志o張。我在空中走著,雖然很安全,但我還是有點(diǎn)害怕,手心里直冒汗,頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的眼神,仿佛在說:“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了。”
記得還有一次,我去外婆家玩,看到小弟弟在玩平衡車,我羨慕不已。媽媽看出了我的心思,對我說:“你要不然也試一試。”我想也沒有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢,我就摔了一個(gè)“狗坑泥”,我大哭起來。從此以后,再也不敢玩平衡車了。
有一次,我去朋友家玩,看到朋友在玩平衡車,又想到了摔跤的情景,朋友讓我試一試,我的心靈卻又來搗亂了,它說:“李開心,別上去,會摔跤的。”我一邊怕被同學(xué)笑話,一邊又怕摔跤,最終,我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車。
堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗,堅(jiān)強(qiáng)面對,我會成功的!
優(yōu)秀作文初三作文篇13
秋天到了,山野、樹林、街道、公園都彌漫著一種成熟的色調(diào),顯得蒼郁而深沉。
我家門前有一個(gè)小小的桂園,種的全是桂樹,平時(shí)路過的時(shí)候,我沒有太多的關(guān)注,可到了秋天,桂花的香氣總是讓我駐足流連。
這一天,我走在園子里,細(xì)細(xì)觀賞著周圍的景物。只見桂樹成排地站著,好似一列向我敬禮的土兵,“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”,正如朱熹在《詠巖桂》里的所說的,樹葉真綠,一串串彎在枝頭,到了未梢還打個(gè)卷兒,風(fēng)一吹過,葉片相互碰撞著,發(fā)出沙沙的歡快叫聲。樹葉雖多,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及花多,樹上,嫩黃的、菊黃的都是,個(gè)個(gè)攀在枝頭上,一群和著一群,談天說笑,而花朵小又少的那幾簇,仿佛發(fā)生了什么大事兒,鐵青著臉,一言不發(fā)地挺著腰站著。
桂花不俗艷,香味也不濃郁,只帶著一種清新的香味兒。我走在路上,不用把鼻子湊上去,那香味兒自然而然的隨著風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子里,可是我并不滿足,走上前,用鼻子貼著花,靜靜的享受這如仙境一般的世界。
我踮起腳,摘了一朵桂花,呀!看它們多小,卻有著使人心曠神怡的清香,也許這就是上帝賜于它的魅力吧!我把它放進(jìn)嘴里,嘴里頓時(shí)有股涼涼的、甜甜的氣味。我閉上眼,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞,鳥兒也被吸引來,在枝頭上唱起了歌,清脆婉轉(zhuǎn)的曲子在風(fēng)中飄蕩著。
現(xiàn)在是桂花盛開的季節(jié),地上落了一大-片桂花,地上的桂花總是沒有樹上的花好看,都已經(jīng)干巴巴了。我看著這些落花,有些不忍心踩在上面,它們的花期那么短,人們還沒來得及欣賞它們,就已落入泥土中,桂花含苞待放了那么久,換來的只是盛開十幾天,為何不堅(jiān)持再開久一點(diǎn),而要匆匆落下呢?我忽然想起了一句詩,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是呀!它們落下為的不是別人,而正是為了樹上的那些花,沒有肥沃的肥料,花兒哪能開得那么旺呢?我望著地上的那些花,才發(fā)現(xiàn),它們才是最美的花呀!
我離開桂園時(shí),仿佛看到桂花都笑了,而且笑得很甜很甜。
優(yōu)秀作文初三作文篇14
愛,細(xì)雨無聲,如同雨中的甘霖,留下的是美好,是回憶,它不用偉大或者排場,只求你知,我知,僅此而已。
世間沉重的東西不是金子,不是枷鎖,只是一種愛,出自于關(guān)心。
時(shí)間如水,倒流回了那一次溫暖。也許是周六吧,學(xué)校門口車依舊很多,家長們擁擠在了門口,我背著沉重的書包,好不容易掙脫出了人群,天格外不同,雨下的那么大,我沒有傘,看著邊上的同學(xué),他們和我不一樣——他們有一雙大手,撐著風(fēng)雨無阻的傘,他們有一句問候又或者鼓勵,撫慰了心田,而我只影一人,站在馬路邊,任雨點(diǎn)打在身上,可是,媽媽,你怎么還沒有來?
時(shí)間一去不復(fù)返,車漸漸少了,人都走光了,我想那車?yán)飸?yīng)該有稚嫩的聲音所帶來的歡樂吧?我向家走去,衣服已經(jīng)濕透了,真冷!過往的車濺起絲絲涼水,定格在這一瞬間,那雨水像束束水晶,冷卻了被雨水貫徹的心,是何等孤獨(dú)!
不遠(yuǎn)處,有一輛車,雨水將燈光拽的長長的,但是我能感覺到——媽媽來了。
一點(diǎn)兒沒錯,熟悉的那輛車停在我身邊,我坐了上去,那溫暖的氣流將我身上的寒氣所散發(fā),媽媽心疼地給我擦干了那一剎那的淚水,我也不知道那淚水從何而來,是發(fā)自心田中的高興與溫暖吧?
到家了,這天似乎與我作對,剛才還是傾盆大雨,怎的又不見了?正想好好的享受來之不易的溫暖,一襲嚴(yán)厲的目光掃來,哦——是我的爸爸!“你怎么這么晚回來,可別感冒了,快,去沖個(gè)熱水澡!”我沒想到,平日嚴(yán)厲的父親也有愛的一面,雨還敲打窗欞,又敲下我淚兩行。
我不相信這人間真的沒有愛,它不會頻繁找你,它只會待在一個(gè)角落,待你用心去感受,我無法掂量愛究竟有多么沉重,可能比山高,比海深,但山海平凡,又怎能與純凈的愛來比較?
誰也無法定義愛,因?yàn)槿碎g真情是愛,關(guān)心他人也是愛。
誰說大道無情?命運(yùn)無味?這愛,是生活的調(diào)味料涂抹了無色的世界,渲染了內(nèi)心,它還有種稱呼——是關(guān)心所帶來的愛,而其中的甘甜來之不易,永不消失,我將永遠(yuǎn)銘記那一份愛的關(guān)心。
優(yōu)秀作文初三作文篇15
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛”,為夢想花開而拼搏追求的過程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折,有挑戰(zhàn),有競爭,但奮力去追總會讓青春熠熠發(fā)光。只有通過追求,夢想才會開出絢麗的花朵。
夏洛特黃蜂隊(duì)的一號球員博格斯從小酷愛籃球,幾乎天天和同伴在籃球場上“斗牛”。當(dāng)時(shí)他的夢想是有一天可以打nba。博格斯的身高只有1米60厘米,在東方人里也算是矮子,更不用說在即使身材高大的nba了。博格斯不僅是現(xiàn)在nba里最矮的球員,也是nba表現(xiàn)最杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一,不僅控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場飛奔,心里總?cè)滩蛔≠潎@,他的表現(xiàn)不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛籃球者的心靈,也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。
如博格斯一樣,我們雖沒有其他人一樣的優(yōu)勢,但是卻可以用加倍的努力去彌補(bǔ)自己的劣勢,讓自己和他們平等,或比他們更好!
像民族英雄岳飛一樣,比別人都有優(yōu)勢的人,很容易有那種驕傲自滿的情緒,所以我們也要向岳飛學(xué)習(xí),克服驕傲自滿的情緒。
我聽過一個(gè)很形象的比喻,學(xué)習(xí)就像跑步,追逐夢想也一樣,你如果已經(jīng)領(lǐng)先了很多,然后就像龜兔賽跑當(dāng)中的兔子一樣掉以輕心,那么后面沒有優(yōu)勢的人可能就在你沒有注意的時(shí)候趕超了你。
nba的博格斯和民族英雄岳飛的夢想實(shí)現(xiàn)不是機(jī)緣巧合,也不是天使降臨看他們都很順眼,就把他們的夢想都實(shí)現(xiàn)了,而是靠著自己頑強(qiáng)的意志和追逐夢想的信念。
俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,臺上光鮮靚麗,臺下是努力付出。所以,追逐夢想是要靠不斷的付出不斷地努力,所有做的事情都是為了你的夢想而努力,就如一篇文章,一字、一詞、一句,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,都是為了文章的中心思想服務(wù)。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。
夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功。讓我夢一起去追求夢想,一起去放飛夢想吧!
優(yōu)秀作文初三作文篇16
我難受的時(shí)候,就喜歡抬起頭,看看外面的天空。
晚飯過后,人們?nèi)齼蓛傻貜氖程猛虒W(xué)樓溜達(dá)。這是我一天當(dāng)中,為數(shù)不多的可以稍稍放慢腳步的時(shí)候。緊張忙碌的時(shí)候感覺不到,可一慢下來,種.種不順與煩悶便一下全壓在了心頭。我把手揣進(jìn)衣兜,仰起頭端詳著天空。仰頭的姿勢,似乎有助于胸中的煩悶都隨著呼吸散去。天空不很藍(lán),只是淡淡地,很干凈的顏色,像剛洗好晾出來的被單。我又想起學(xué)習(xí)上的事情,是我不夠努力嗎?還是天空看不到我的努力?我也不知道自己在問誰,天空平平淡淡的,突然聽見一聲清悅的鳥鳴,算是天空給我的答案。我把這答案理解成鼓勵和安慰。它在告訴我,希望永遠(yuǎn)都存在,我堅(jiān)信它存在,于是加快了步子,向教室跑去。
有時(shí)候上著晚自習(xí),換書的空當(dāng),也會不由自主地望向窗外那深藍(lán)的夜空。教室里的白熾燈照得人眼睛又澀又疼,而當(dāng)我的眼睛停留在窗子以外,我看到遠(yuǎn)處排排高樓上的燈火,像繁星一般動人,又那么催人奮進(jìn),就像深黑色幕布上鑲嵌的寶石,我的目光不敢再停留,于是不再怔怔地抬頭看向窗外,而是又低下頭,攥緊了手里的筆。
仰望天空,幾乎成了雜亂生活里給自己的一點(diǎn)慰藉,一點(diǎn)力量。
我最享受晚上回家路上,仰頭看天空的時(shí)光。這時(shí)候我可以什么都想,也可以什么都不想。月亮映亮了天空的一角。夜空的漆黑治愈了酸澀疲憊的雙眼。一天的繁忙雜亂都悄悄在夜空中消散了。我把自己從籠子里放出去,在漆黑的夜空下療傷,放空,然后再回到家,在黑夜里點(diǎn)起一盞燈,開啟又一段旅程。
要是有一天,你也有些難過,有點(diǎn)茫然,請?zhí)痤^看看天空吧,我已深情而虔誠地仰望它很多時(shí)日了。
優(yōu)秀作文初三作文篇17
你們知道我為什么要設(shè)立繪畫節(jié)嗎?因?yàn)楫?dāng)你看到美麗的東西的時(shí)候,不一定非用優(yōu)美的文字表現(xiàn),或用照相機(jī)記錄,你也可以用多彩的畫面把它描繪呢!
我認(rèn)為,畫畫最大的好處就是可以鍛煉我們的耐力。有一些人畫畫的時(shí)候,畫得特別快,但是,他們的細(xì)節(jié)都沒有畫好。若是畫一幅春景,把遠(yuǎn)處的山,近處的小溪,溪邊盛開的花兒,溪中游動的魚兒……還有那些在草地上奔跑的孩子都請近畫中,畫不就變成活的了嗎?畫畫最主要的就是穩(wěn)!比如別人畫兩個(gè)小時(shí),你畫一個(gè)小時(shí),可你畫的粗粗拉拉的那有什么用呢?大自然那么多的色彩,我們手中的畫筆怎么能描繪的那么細(xì)致?所以穩(wěn)穩(wěn)的勾勒,細(xì)細(xì)地涂色,我們邊畫可以在畫中游覽。我學(xué)的畫分為七種:一涂鴉,二米羅創(chuàng)想,三少兒大師,四漫畫人物,五水粉,六素描,七國畫,每一種都有它獨(dú)特的魅力。
我覺得如果讓兒童、小學(xué)生、老人畫,一定會有不同的效果。兒童繪畫一些比較可愛的東西,小學(xué)生繪畫一點(diǎn)偏向記錄看到的美景和想到的故事,老人可能喜歡祖國大好河山。但無論是那一種,都會讓我們心情愉悅。
我畫了一副名叫《插絲琺瑯》的畫,畫中的琺瑯,長得像個(gè)寶葫蘆,瓶口寬,瓶頸細(xì),瓶身很豐滿。插絲琺瑯是中國傳統(tǒng)工藝品,屬于琺瑯器品種之一,一般特征銅胎插絲琺瑯,又稱“景泰綠”。除了畫出它的形狀外,我還可以加入自己的想象把豐富的色彩涂抹于它的身上,不僅讓創(chuàng)意更自由,還了解了中國文化。
希望在繪畫節(jié)那一天,所有人都能拿起手中的畫筆,不用在乎畫的是否完美,而是在乎是否能獲得那份寧靜的心情!
優(yōu)秀作文初三作文篇18
沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),便沒有不屈的人格。既然如此,我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對!
我坐在教室里,翻著那堆錯得慘不忍睹的試卷,看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”,我的心仿佛被針扎了,那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書包,禮貌的向老師道了再見,緩緩地走出了教室。
終于放假了,可我卻沒感受到想象中的那種解脫,反而覺得被什么東西束縛得更緊了。
不知何時(shí),天空中飄起了雪花,我獨(dú)自走在街上,背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上,我感到一絲寒意,天在下雪,我的心卻在下血.....
回到家,我將自己反鎖在屋內(nèi),緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里,任眼淚無聲無息的滑落,慢慢地我蜷縮在墻的一角,眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久,從屋外傳來一陣歡快的歌聲,那輕松快樂的.旋律趕走了我沉悶苦澀的心情
“彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye,快樂不需要理由,天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆開心的淋一場,困難再多有怎樣,笑一笑沒什么大不了........”
那歡快的旋律一直在我耳畔回響,我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞:“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒什么大不了........”
頓時(shí)我豁然開朗,是啊,挫折再大,又怎樣?只要以微笑面對,
再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎?愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗,最終才發(fā)明出電燈泡嗎?而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么?是的,沒有挫折的人生是不完整的人生!
我明白了:人生不就是在不斷受挫 摔倒,然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎?所以我會用微笑面對挫折!
我相信,當(dāng)我再次面對挫折,我一定會戰(zhàn)勝挫折的!
優(yōu)秀作文初三作文篇19
我是溫暖的朝陽,給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉,給在其間行走之人生的希望。
人人都是風(fēng)景,請相信自己。
古人云:“金無足赤,人無完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門或許射中門柱;“體操王子”李寧的第一次動作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒有天才,哪有人不曾失敗過?哪有人生來就完美?如此看來,請大聲呼出:“相信自己,我是最棒的,我,就是風(fēng)景!”
人世間,各有千秋。不要一味贊嘆別人的長處,也不要一直自卑自己的不足。萬物各有自己的鋒芒,膽小可能是謹(jǐn)慎,驕傲可能是自信,固執(zhí)可能是堅(jiān)持,懦弱可能是忍耐。自信起來,挺起胸脯,相信自己,我,就是風(fēng)景!
你沒有翅膀,能飛翔嗎?不能。但你能說疾速奔跑不比搏擊長空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場萬丈豪情,我有明月清風(fēng)淡雅樸素,你一身武藝無人能敵,我滿屋詩書受人尊敬。再如此看來,為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力,你不比別人少長什么,也不比別人矮上一截,不要一味貶低自己,告訴別人:“我就是風(fēng)景!”
請相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣,也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒有照片后明艷的背景,也請相信自己就是風(fēng)景!
相信自己的獨(dú)一無二,不隨波逐流,不自輕自賤,不人云亦云。
我乃風(fēng)景。
優(yōu)秀作文初三作文篇20
不知不覺中,春節(jié)又來臨了。
過年前幾天,人們會去商場買年貨,如:年糕、糖果、飯菜等。除此之外,人們還要準(zhǔn)備好新衣、鄧龍、對聯(lián)。小孩子也要存好鞭炮和煙花。
人們準(zhǔn)備好后,就會去逛花街,街上簡直是花的海洋,有些地方還用花擺成“新年快樂”四字。人們在這天會買一些富貴竹、百合花、水仙花等。小孩子還會在這天買風(fēng)車玩。
臘月二十八的時(shí)候,人們都會大掃除,把家打掃得一塵不染,還要穿起新衣。
除夕到來了,人們充滿了好心情。在夜幕降臨時(shí),每家每戶都在做年菜、貼紅聯(lián),屋里貼好了各種各樣的年畫。人們會找親戚、朋友聚在一起吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯主要吃魚,俗話說“年年有余”。很多人飯后還會放鞭炮、放煙花。家家戶戶都亮起了燈籠,寓言紅紅火火。很多人會在凌晨前十秒開始倒計(jì)時(shí)……三秒,兩秒,一秒,就在這一秒過去時(shí),大家異口同聲道:“新年快樂!”這時(shí)鞭炮聲更大了,光更亮、更刺眼了,城鎮(zhèn)更熱鬧了。人們?nèi)缤浟巳繜溃境龊谘廴σ膊⒉辉诤酢?/p>
正月初一時(shí),人們會去拜神,因?yàn)檫@天拜年是不吉利的。
人們過了正月初一后,會去親戚、朋友家拜年,并送了幾百塊的紅包。
拜完年后,人們又融入了一個(gè)高潮——元宵來了。白天人們?nèi)バ型?jì),所謂“年年行通濟(jì),歲歲無閉翳。”人們會把菜扔入盆里,并齊聲念道:“生財(cái)生財(cái)!”晚上,家家戶戶都在吃湯圓,有的在唱賣湯圓,還有的在背誦有關(guān)元宵節(jié)的詩,如:“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來。”吃完湯圓后,人們會放花炮,表示春節(jié)已到了結(jié)尾。
轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)被時(shí)間越帶越遠(yuǎn)了,但難忘的新年又給我迎來了開心的一年。
優(yōu)秀作文初三作文篇21
曾經(jīng),讀過這樣一句話:“我不羨慕街頭擁吻的情侶,只羨慕牽手逛街的老人。”當(dāng)時(shí),我淡淡一笑,覺得這只不過是一句文藝范的短句罷了。但在見證了爺爺奶奶的愛情之后,我才突然懂得了這句話背后深深的韻意。
打我記事開始,爺爺就雙目失明。兒時(shí)記憶中的爺爺,常常前舉著雙手,摸索著在屋里走來走去。每當(dāng)這時(shí),奶奶就會一直跟在他身后,眼里充滿關(guān)心和擔(dān)憂,生怕他撞到哪里。出門時(shí),爺爺?shù)碾p手總是緊緊地攀著奶奶,身體半倚著奶奶,一步一趨地慢慢走著。夕陽下,小小的我從他們拉長的影子里,品味著那平淡而甜蜜的歲月。
時(shí)光如流水,一晃十幾年過去了。爺爺?shù)谋掣鼜澚耍棠痰念^發(fā)更白了。但兩人還是像從前一樣,始終相互扶持著、依偎著。
鉆石婚之年,本該與爺爺一同安享晚年的奶奶突然生了一場大病,住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,病情一天比一天惡化。想到爺爺奶奶之間的感情,我急迫地向父母請求,早點(diǎn)讓爺爺去醫(yī)院見奶奶。可父親總是搖搖頭,嘆口氣說:“唉,他們的感情太深,怕爺爺見了會受不了啊……”聽了,我心里也是一陣陣難過。
終于有一天,父母和姑姑經(jīng)過多次討論,決定帶爺爺見奶奶一面。父親伏在奶奶耳邊,溫柔地問道:“媽媽,明天把爸爸接來看你好嗎?”
一聽這話,奶奶原本空洞的眼神頓時(shí)充滿了喜悅,淚水不停地從臉頰滑落。她艱難地不斷點(diǎn)頭,發(fā)出微弱而又顫抖的聲音:“好……好啊……”此刻的奶奶,就像得了糖的孩子一樣幸福甜蜜。
見奶奶的那天,天氣冷得令人不敢離開被窩。爺爺卻早早地起了床,在姑姑的幫助下穿上了新衣,戴上了新帽,坐在沙發(fā)上等著父親來接他。
爺爺坐著輪椅進(jìn)入病房那一刻,奶奶的眼睛忽地亮了。她一直緊緊地盯著爺爺,一刻也不肯挪開,眼神里滿是激動、不舍與愧疚。她那滿是針眼的瘦弱的手,緊緊抓著爺爺?shù)囊滦洌缫郧盃敔斁o緊地抓著她一樣。奶奶的嘴巴一張一合,好像在說:“老伴兒,我照顧不了你了,保重啊!我舍不得你……”爺爺似乎從她那微弱無力的言語中感覺到了什么,淚水不斷從眼中涌出,又怕奶奶傷心,急忙用手拂去。
病房里其他人都沒說話,安靜得令人害怕。我的心劇烈顫抖著,淚水漸漸模糊了雙眼。
晚上,守在爺爺家的父親突然打電話給媽媽,他哽咽道:“怎么辦,爸爸回家后就一直坐著不動,話也不說,飯也不吃,覺也不睡……唉……”聽到這里,兒時(shí)與爺爺奶奶共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,把我的心壓得無比沉重。我抑制不住淚水,不由得痛哭起來。我是多么希望上天能發(fā)發(fā)慈悲,給爺爺奶奶的這份愛情一個(gè)最美好的結(jié)局啊……
“我不羨慕街頭擁吻的情侶,只羨慕牽手逛街的老人。”是啊,前者或許只是一時(shí)的沖動,年輕時(shí)許下的承諾太美,卻又太易破碎。而后者,必將經(jīng)過漫漫歲月的考驗(yàn),經(jīng)久綿長。“你若不離,我便不棄”,只有這樣的一對老人,才能從對方的眼睛里,從共同的光陰里,讀懂愛情,讀懂人生。
優(yōu)秀作文初三作文篇22
堅(jiān)強(qiáng),是人的高貴品質(zhì),也是人的寶貴財(cái)富。它是人生路上的精神支柱,是跨越坎坷的信念,更是勝利的根本。而堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中練就的。
幾年前,母親曾生過一次病,在醫(yī)院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小,很依賴爸爸媽媽,與媽媽的分離對我造成了很大影響。因?yàn)閶寢屔∽≡海液軗?dān)憂她,我不清楚她的病情,只是害怕她會悄無聲息的逝去,永遠(yuǎn)離開我。另一方面,爸爸很粗枝大葉,對我一點(diǎn)都不細(xì)致,那些天幾乎是我自己在照顧自己,自己安慰自己。那些天對我來說真的很暗淡,我還沒有成長到能獨(dú)自照顧,鼓勵自己的地步。我杞人憂天地?fù)?dān)憂著媽媽,卻沒有人可以透露心聲,我照常上學(xué),只是變得渾渾噩噩,爸爸與我交流不多,我們幾乎沒有從對方身上得到什么安慰。
時(shí)間長了,這種憂郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛的我只覺得生活都沒有血色了,整天郁郁寡歡,有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會一個(gè)人坐在那里吸煙,有些深沉。
我突然意識到他比我承擔(dān)了更多的痛苦,但他并沒有怨言,也沒有像我一樣整天皺著臉郁郁寡歡,他只是照常地生活,盡管他的臉上沒有了笑容,他仍在盡自己所能地照料我,淡淡地、平穩(wěn)地,并沒有被挫折打到。
我不明白,支撐他的到底是什么?
于是我問他“爸,媽媽生病了,你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著,用很溫柔的神情說“孩子,爸爸是個(gè)男人,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,爸爸要保護(hù)你們,我不會讓自己先倒下的,我們都要在生活中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?”
那一刻我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),以如此溫柔的方式,讓我終身難忘……
優(yōu)秀作文初三作文篇23
初三了,我們不在不知不覺中已經(jīng)度過了整整三年的時(shí)光,在這最后的時(shí)光里,我們盡量壓抑住自己想哭的欲望,因?yàn)樵谶@四年之中早以有一顆友誼的種子在我們的心的慢慢發(fā)芽。
今天距離高考的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,別看我們都埋頭苦學(xué),可是你們誰能知曉我們的內(nèi)心是何等的痛苦,何等的不舍呢?對!你們無人知曉,因?yàn)槟悴皇俏覀兯阅悴粫媚欠菟盒牧逊蔚耐矗欠N痛,痛徹心扉,那種苦,苦不堪言。
中考對我們來說真是有利也有弊啊,利的是可能考上好的高中,為未來鋪墊道路。弊是分開相處三年的我們,只讓回憶來陪伴我們。
中考過后,我們相聚一堂在這時(shí)我們?nèi)际腔ハ嗫粗鴮Ψ經(jīng)]有一個(gè)人說話這種氣氛這種場合這些人,都有可能是第一次也是最后一次,在這里有個(gè)人打破了寂靜,隨后我們開始了狂歡,在這一天我們?nèi)砹耍家揽吭诹艘黄穑踩蝗胨驗(yàn)檫@是送給彼此之間最好的禮物。
此時(shí)無聲的淚水早已把心澆透了,徹底的透了,我們,即將分別,等早上陽光升起的時(shí)候就是我們分別的時(shí)候,所以我們依偎在一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
優(yōu)秀作文初三作文篇24
許多人都為母愛歌功頌德,贊美如山般的父愛,可又有誰會想起在背后默默付出的爺爺奶奶,如雪的白發(fā),顫抖的身影,渾濁的雙目透露出一副看破世情的滄桑。他們在你迷茫的時(shí)候送來了曙光,循循善誘將你引入了正道,而我們還嫌他們嘮叨、沒文化、什么都不懂,當(dāng)真正明白過來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)長輩們是多么含辛茹苦的愛著你和關(guān)心著你,我曾經(jīng)就犯過類似的錯誤,現(xiàn)在想想就后悔。
“多吃點(diǎn),再喝口牛奶,學(xué)習(xí)要用心,別和同學(xué)打架,聽老師話,再吃點(diǎn)”奶奶又在嘮叨了。“我不吃了,你煩不煩啊!每天都這樣我走了”我不耐煩地說。“走好啊,慢點(diǎn),要注意啊……”沒等他話說完我的身影已消失的無影無蹤。這是每天早晨的必修課,后來的一個(gè)小序曲改變了我的看法。
那天因?yàn)槲艺n文沒背出來,所以老師理所當(dāng)然的把我留下,要等家長來接。我真的好無奈,可又能怎么辦呢!父母這幾天都出差去了,因此我在爺爺家住,我如何向我爺爺交待啊?要來的早晚要來,避也避不了,躲也躲不過。
爺爺來了,我的心變得像十五只吊水桶――七上八下。老師將我的學(xué)習(xí)成績、缺點(diǎn)全都一五一十地說了,爺爺對我一句話也沒說,只是不停的對老師說好話,看到他為了我而對老師表現(xiàn)的那種神態(tài),我的心里可真的不是滋味,想早點(diǎn)背出課文,竭盡全力要為爺爺挽回面子。終于我背出來了,可以回家了。
一路上爺爺一言不發(fā)(我爸爸生氣也是這樣的),使我原來忐忑不安的心更加不知所措了。爺爺回到家后,卻并沒有責(zé)罵我,他神態(tài)自若,讓我跟他來到書房,拿出了一副“飽經(jīng)風(fēng)霜”的中國象棋,這下我是丈二和尚摸不著頭腦了,爺爺讓我和他下棋,我這下更犯迷糊了。爺爺下象棋可謂是“久經(jīng)沙場”了,而我只是個(gè)毛頭小子,上陣必?cái)o疑啊,爺爺葫蘆里賣的是什么藥呢?真讓人費(fèi)解。爺爺見我疑云未展,神秘地笑了笑道:“男子漢大丈夫怎么這么猶豫不決”,我也下了決心,不管他用什么招,兵來將擋,水來土淹吧!過了一會兒,勝負(fù)已分。果然不出我所料,我只剩個(gè)光桿司令了,不得不臣服。爺爺終于開始講正題了:“人生其實(shí)就是一盤棋,一步走錯滿盤皆輸,只有從小打好扎實(shí)的防御工事,才能進(jìn)行坦蕩的攻擊”。爺爺喝了口水接著又語重心長的說:“你現(xiàn)在就像楚河漢界中的項(xiàng)羽籍(即項(xiàng)羽),小時(shí)候他叔叔項(xiàng)梁先讓他學(xué)字讀書,他不認(rèn)真沒學(xué)成,再練劍,又不成。項(xiàng)梁問他了:‘那你要學(xué)什么?’項(xiàng)羽說,“學(xué)習(xí)寫字有什么用,以后擺個(gè)攤代寫家書嗎?學(xué)劍一人敵,我劍術(shù)再好,也就殺人,我要學(xué)就學(xué)敵萬人。”項(xiàng)梁說“那好我就教你學(xué)敵萬人吧。”學(xué)兵法項(xiàng)羽學(xué)了一陣子,不成器,又不學(xué)了。結(jié)果什么都沒學(xué)到,最后項(xiàng)羽死在烏江。你可以吸取什么呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺接著說:“只有從小打好基礎(chǔ),長大了才能有用武之地啊!張良就是很好的例子。他小的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)兵法,后來輔助劉邦打敗了項(xiàng)羽。建立了大漢皇朝,功立千秋萬世。”爺爺還說:“我和你奶奶那代,是很艱苦的,沒有好的條件讀書,我小時(shí)候上學(xué)路很遠(yuǎn)但都是自己走路去的,沒有吃的'常挨餓,放學(xué)了,還要幫做家務(wù),可是為了學(xué)習(xí)為了改變?nèi)松啻蟮目辔乙膊慌拢步K于有今日的成就。你是看見的哦,你們不同了,趕上好的時(shí)代,衣食無憂,可以安心讀書。現(xiàn)在是信息時(shí)代,你不好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),就會被時(shí)代淘汰掉的,這是個(gè)務(wù)實(shí)的時(shí)代,講求真正的實(shí)力,才能立足于世哦。”聽了爺爺?shù)脑挘形虻綘敔斨v得果然字字珠璣,是金玉良言啊!我不禁簌簌的流下了眼淚。我說“您放心,我懂了……”我重重地點(diǎn)下了頭。我心里暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答家人,絕不辜負(fù)他們對我的期望!
優(yōu)秀作文初三作文篇25
暑假生活就像一支萬花筒,異彩紛呈。當(dāng)那一件件有趣的事在我的腦海中慢慢遠(yuǎn)去,一種莫名的幸福感便涌上心頭。可是唯獨(dú)有一件事,依然在我的記憶中盤旋,至今難忘。
那是陽光明媚的一天。早上,我迷迷糊糊起了床,看了一眼鬧鐘,啊!都十一點(diǎn)了,我一下子清醒了過來,剛洗漱完,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話就不停地響了起來。“喂,老媽,不用說了,我知道。”應(yīng)付完媽媽,我的腦袋瓜子突然蹦出了一個(gè)奇妙的想法,——對,就這么辦!
我輕車熟路地拿出電飯鍋,然后和往常一樣,舀出一小蓋米,放在盆里,打開龍頭,開始淘米。米淘干凈后,我把它放入鍋中,隨后拿來一盒牛奶,從冰箱又拿出紫菜和黃瓜,并將黃瓜清洗干凈,拿刀切成薄片,一切準(zhǔn)備就緒。我先把牛奶倒入鍋中,再把切好的黃瓜一片一片地按入加了牛奶的米中,形成了一個(gè)凹凸有致的表面,然后抓起一把紫菜扔到上面,便關(guān)上了蓋子打開電源,就這樣,電飯鍋開始運(yùn)行了。我洋洋得意,幻想著,媽媽回來后看到這鍋香噴噴的創(chuàng)意午飯,該如何表揚(yáng)我!我似乎已經(jīng)看到媽媽那驚喜的面容,心中不免十分激動,巴不得媽媽現(xiàn)在立馬就回來。
時(shí)間就這樣在我的焦灼等待中一分一秒的過去了。媽媽終于回來了,我迫不及待得向媽媽炫耀……開飯嘍!我搶先打開蓋子,一股濃郁的奶香味夾雜地黃瓜的淡淡清香味撲鼻而來……啊!可是眼前并不是我想象的讓人驚喜的畫面,只見電飯鍋里而是一片狼藉,慘不忍睹,米飯表面凹凸不平,紫菜東一坨,西一坨,擺好的黃瓜造型也“面目全非”,最讓人想不到鍋底是一層厚厚的糊鍋巴……媽媽見狀,并沒有說什么,她笑著從我手中將碗拿了過去,將相對軟一點(diǎn)的飯盛到我碗里,而她自己則啃著那些鍋巴。看到這一幕,我的心里酸酸的,內(nèi)疚極了。
通過這件事,我明白了有些事情并不是我們想象中的那樣,生活中的許多經(jīng)驗(yàn)都是通過實(shí)踐得來的呀。不過,要是沒有那天我異想天開的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn),暑假生活豈不是少了一次有趣的回憶?
優(yōu)秀作文初三作文篇26
“團(tuán)結(jié)就是力量”已經(jīng)成為了家喻戶曉的一句名言。它是千千萬萬的人反復(fù)實(shí)踐而得來的一個(gè)真理。當(dāng)今社會,我們同樣離不開團(tuán)結(jié)。
有人曾經(jīng)看到過這樣一幕:在一次森林火災(zāi)中,一群螞蟻被烈火重重包圍,面臨著滅族之災(zāi)。情急之下,螞蟻們并沒有四處奔逃,而是快速組成一個(gè)黑球,向安全的地方滾去,最后安全逃離了火場。雖然外層的螞蟻被燒成灰燼,但里層的螞蟻得以存活。如果沒有面對困難的沉著與冷靜,如果沒有奉獻(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)與無私,如果沒有團(tuán)結(jié)一心的意識和信心,那么一只螞蟻也無法逃脫被燒死的命運(yùn)。
螞蟻是如此,我們?nèi)艘彩侨绱恕0魏颖荣愔校覀冸m然使出渾身力氣,但是我們用力不均,不夠團(tuán)結(jié),最后對方戰(zhàn)勝了我們。休息時(shí),我們聚在一起討論方案。這時(shí),我想起了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,我認(rèn)為如果我們團(tuán)結(jié)一致,集中力量,再強(qiáng)大的對手我們都能打敗。果然,在第二局比賽中,眼看著紅繩越來越靠近對方,我們一齊用力,繩子一下被我們給拽過來了。最終,我們贏得了勝利。
一群螞蟻,一個(gè)班級團(tuán)結(jié)起來并不難。可一個(gè)國家要團(tuán)結(jié)起來,那真是難上加難了,但是,我們中國做到了!今年,新冠疫情全面爆發(fā),武漢封城,確診人數(shù)急劇上升等噩耗不停傳來。這時(shí),“白衣天使”們挺身而出,傾盡全力救助著感染病毒的患者。在背后,我們宅家抗疫,團(tuán)結(jié)一致。在全國14億人民的不懈努力下,疫情被遏制了,我們迎來了美好的春天。
“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句口號,更是無數(shù)人的力量和心血凝結(jié)而成的。有了團(tuán)結(jié),我們的國家才會變得堅(jiān)不可摧!
優(yōu)秀作文初三作文篇27
“時(shí)間都去哪兒了?”這一首歌唱出了多少人的心聲。時(shí)間悄悄地溜走,而我也不斷地長大。不斷改變自己,不斷學(xué)習(xí),不正是我們成長的過程嗎?而這一天,我敢說自己真正長大了,因?yàn)槲覍W(xué)會了承擔(dān)。
“聽說五年級5班的小田爬上操場的旗桿了!”“是呀,他可厲害了!”這是最近學(xué)校里一直瘋傳的消息。好勝心強(qiáng)的我聽聞此訊,心中難免有些不服氣,決定也干出點(diǎn)“豐功偉業(yè)”來。
上完體育課,大家的手都黑黢黢的。我剛進(jìn)教室,便鎖定了剛刷白的后墻。想起自己要干一番大事,只聽“啪啪啪!”三聲,本人到此一游的痕跡清清楚楚地留在了墻上。可就在我洋洋得意、準(zhǔn)備向大家炫耀時(shí),“咚咚咚”的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵——班主任來了。
老師走進(jìn)教室,嚴(yán)厲地質(zhì)問我們:“那三個(gè)黑手印是哪個(gè)家伙干的好事?”老師的問題好似一顆重磅炸彈,教室里的空氣頓時(shí)凝固了。我看一眼墻上的黑手印,作了一番心里斗爭:前兩個(gè)手印似乎變成了一堆鋒利的金剛爪,對我說:“快逃吧!趁現(xiàn)在,我們給你挖個(gè)地洞鉆下去!”而第三個(gè)手印卻似乎化成一個(gè)小淘氣,對我說:“你不是就想證明自己勇敢嗎?學(xué)會承擔(dān)的人才是真正勇敢的男子漢!”不一會兒,緊張的氣氛把我拉回現(xiàn)實(shí)中。“小淘氣”說的沒錯,犯錯就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這樣我才算得上是真漢子。
想到這里,我為自己直到五年級才明白這個(gè)道理感到羞愧不已。我堅(jiān)定地舉起手,鏗鏘有力地說:“老師,是我干的。”本以為承擔(dān)會讓我狠狠挨一頓罵,沒想到老師竟然對我說:“你長大了,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任了。”這句話好似雨后的彩虹,照徹了我的心靈,讓我一時(shí)不知說什么好。
當(dāng)你看到現(xiàn)在這個(gè)學(xué)會承擔(dān)的男子漢時(shí),請不要忘記那天我成長的歷程。如果說人生是一盞蠟燭,那么這一天就好比點(diǎn)亮它的火柴;如果說人生是一條通天之路,那么這一天就好比我踏上的新一級臺階。這一天,我學(xué)會了承擔(dān)。
優(yōu)秀作文初三作文篇28
時(shí)間如江河流水,再緩緩前行中過去了就不會再回來;人生亦如江河流水,有些理想錯過了就不能重來…其實(shí)每個(gè)人都知道:時(shí)不我待,行動就在此刻!我的青春里,奮斗才是制勝的關(guān)鍵。
“大家把這個(gè)記一下,那是個(gè)考試重點(diǎn)……”大家都都在奮筆疾書,我也不甘落后,多記一個(gè)是一個(gè)。
因?yàn)槲业膽卸瑁瑢?dǎo)致我的英語成績逐漸下滑,但是出來混的,遲早是要還的。在七年級沒有打下好的英語基礎(chǔ),只好在八年級加倍的還回來。而這也是我奮斗歷程中的一部分。
在這個(gè)又悶又熱的夜晚,好似只有我的房間還亮著燈。看著這些堆積成山的作業(yè),我感到焦躁和憂慮甚至是對未來充滿恐懼。這時(shí),伴隨著輕緩的腳步聲,和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來了,只見她彎下腰,小心翼翼的放下一杯熱牛奶,又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口,一股清香、一陣溫暖,在我的心頭久久不散。我拿起筆,沉浸在父母的愛中,又有了奮斗下去的勇氣。
果然,在那一次月考中,我像一只脫韁的黑馬,按耐著心底的緊張和不安,把我最好的一面展現(xiàn)了出來,把出題人的意圖看的明明白白。最終,在成績出來的那一刻,同學(xué)們都對我另眼相看。此時(shí),我按耐不住心里的喜悅,難道這就是勝利?
“勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”這不僅僅是入團(tuán)誓言,更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團(tuán)誓言,愛國敬業(yè)、敢于吃苦、不折不撓、自強(qiáng)不息,把偉大的抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動力,讓鍛煉能力成為青春拼搏的能量。
領(lǐng)導(dǎo)人曾說過:“奮斗的道路不會一帆風(fēng)順,往往荊棘叢生,充滿坎坷。強(qiáng)者。總是從挫折中不斷奮起,永不氣餒。”
在我的青春歲月中,奮斗才是制勝的關(guān)鍵。因?yàn)樵趭^斗停止的時(shí)候,生命也就停止了。
優(yōu)秀作文初三作文篇29
人生路漫漫,有著太多的失意與挫折,心浮氣躁,急于成功只會讓我們摔得遍體鱗傷。吾等怎將上下而求索?不妨以一顆平靜而又不乏積極的心在逆境中學(xué)會等待,那么,總會有一縷陽光是撫射你的,總會有一朵花是為你綻放的,總會有一艘船會載著你駛向成功的彼岸。
等待,不是似閨中女子獨(dú)上翠樓望眼欲穿,那樣只會在哀怨寂寞中消逝豆蔻年華。
等待不是“做一天和尚,撞一天鐘”百無聊賴,庸庸碌碌,那樣你只會在失敗與消沉中徘徊,再好的愿望也是空中樓閣。
等待并不意味著沉默。魯迅先生說過“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中消亡”。在等待中醞釀著成功,一旦時(shí)機(jī)成熟像巖漿噴出地表一樣,釋放你的激情,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
至今仍佩服勾踐。春秋戰(zhàn)國時(shí),諸侯爭霸,戰(zhàn)亂頻繁,吳國打敗越國,越王勾踐肩負(fù)著復(fù)興越國的重?fù)?dān),但弱小的越國如何戰(zhàn)勝實(shí)力強(qiáng)盛的吳國呢?越王勾踐忍辱負(fù)重,親自服侍吳王;他臥薪嘗膽,不忘國恥;他休生養(yǎng)息,積蓄力量……在等待中學(xué)會自強(qiáng),在等待中發(fā)展壯大,最終“三千越甲可吞吳”。
經(jīng)常想起諸葛亮。生于亂世長于亂世的孔明滿腹才華,躬耕于隴畝間卻知天下事,但他卻遲遲不肯出山,獲取功名。他在等待,等著一位救民于火熱中的仁義之君。三顧茅廬之后,他一展才華,鞠躬盡瘁,實(shí)踐著自己的志向,猶魚得水,幫助劉備打江山,安天下。
成功需要等待,在某種程度上等待不失為一種獲取成功的良策。
假設(shè)項(xiàng)羽學(xué)著等待,渡過江東,卷土重來未可知;假若失意之人學(xué)著等待,遇見“柳暗花明又一村”的情景不是神話;假若……
學(xué)會等待,你將獲得另一種成功,學(xué)會等待,我們會擁有蝴蝶破繭而出的美麗,撲打著斑斕的翅膀飛向炫麗的藍(lán)天。
優(yōu)秀作文初三作文篇30
過去的時(shí)光無法回去,但是上帝給了我們另一種方式來再一次度過過去的時(shí)光,那種方式叫做回憶。
來到了初三,初三繁重的學(xué)業(yè)使我們漸漸開始懷念起初二的時(shí)光,我們漸漸開始了回憶。
還記得初二的時(shí)候,上課時(shí)大家都還很踴躍,上課時(shí)總會看見一個(gè)一個(gè)抬起頭期待的眼神。而到了初三,上課時(shí)卻缺少了那一份活躍,總是老師在說,總是同學(xué)在聽。
還記得初二的時(shí)候,下課時(shí),總會聽到學(xué)生的吵鬧聲,老師的訓(xùn)斥聲,不是還會看見幾個(gè)人來一場“星際大戰(zhàn)”。
初三了,下課時(shí)走廊上九少了一份吵鬧,少了一份斥責(zé),更少了一份歡樂。老師們都說到了初三,學(xué)生們都懂事了,但他們可知道,這種懂事時(shí)經(jīng)過了缺少一份快樂才得到的。
還記得初二的時(shí)候,同學(xué)們總是真心對待對方,每次都可以看到同學(xué)臉上那真誠的微笑,每次都覺得很舒心。可到了初三,看著每天晚上掛到凌晨的'qq,大家實(shí)際上都明白,大家都在網(wǎng)上奮戰(zhàn)著一張有一張復(fù)習(xí)卷。
第二天一早,看著對方眼旁的黑眼圈大家都會會心的一笑說:“昨天的動漫真好看。”
初三來了,大家都少了許多的幼稚,卻也少了一份真誠,開心與活躍,這是成長中一定要經(jīng)過的磨難,以前也曾聽學(xué)哥學(xué)姐們說過,一直都不相信,覺得這離我們還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),而如今親自體會了這些我才明白,如果沒有了這些磨難,大家都不會走向成熟,這是走向成熟的必經(jīng)之路。
而如今我們又要離開初三了,離開這個(gè)我們待了四年的學(xué)校,就像四年前一樣,走向一個(gè)陌生的未知的地方,在那里度過我們另一段學(xué)生時(shí)光,初三帶給我們很多很多,我相信以后的每一天的學(xué)習(xí)都會帶給我們那些或喜或悲,或得或失,那一忘懷的經(jīng)歷。
但愿在成長的道路上,大家得比失多……