寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。如何才能寫出優秀的初三作文上冊作文？這里給大家分享初三作文上冊作文供大家參考。

初三作文上冊作文篇1

初三了，我們不在不知不覺中已經度過了整整三年的時光，在這最后的時光里，我們盡量壓抑住自己想哭的欲望，因為在這四年之中早以有一顆友誼的種子在我們的心的慢慢發芽。

今天距離高考的時間已經所剩無幾，別看我們都埋頭苦學，可是你們誰能知曉我們的內心是何等的痛苦，何等的不舍呢?對!你們無人知曉，因為你不是我們所以你不會懂得那份撕心裂肺的痛，那種痛，痛徹心扉，那種苦，苦不堪言。

中考對我們來說真是有利也有弊啊，利的是可能考上好的高中，為未來鋪墊道路。弊是分開相處三年的我們，只讓回憶來陪伴我們。

中考過后，我們相聚一堂在這時我們全都是互相看著對方沒有一個人說話這種氣氛這種場合這些人，都有可能是第一次也是最后一次，在這里有個人打破了寂靜，隨后我們開始了狂歡，在這一天我們全醉了，全都依靠在了一起，安然入睡，因為這是送給彼此之間最好的禮物。

此時無聲的淚水早已把心澆透了，徹底的透了，我們，即將分別，等早上陽光升起的時候就是我們分別的時候，所以我們依偎在一起珍惜現在的時光。

初三作文上冊作文篇2

極目望處霸氣橫，六國版圖歸強嬴。高臺嬪女堪歌舞，落寞帝王思運行。墻高庭闊臺階深，人小路寬襯空渺。

——題記

傳說中秦王嬴政愛過一個美麗的民間女子，芳名阿房，但這段美麗的愛情終究沒有換來美麗的結局，為了紀念這位他深愛過的女子，秦始皇不惜耗費巨大的人力物力修建了極度奢華的阿房宮;數十年后，楚霸王項羽入關推翻秦朝暴政，一把火燒掉阿房宮，大火燒了三天三夜，方圓百里盡成灰燼。這美女般風華絕代的阿房宮就這樣結束了它來也匆匆去也匆匆而又凝聚無數血淚情愁的生命。

美麗的故事并不都是喜劇，阿房宮就以它悲情的色彩沉淀了它的美麗。千年已逝的今天，我們依然能從它的遺址中感受它攝人心魄的壯觀。

苑內外樓閣交相輝映，覆蓋了三百余里，幾乎遮蔽了天日。那臥在水面上的是蛟龍嗎?可沒有云彩怎么會蛟龍飛騰，那在半空中的是彩虹嗎?并非雨過天晴之時，怎么會又虹霓橫空?高高低低的樓閣，幽冥迷離，使人分不清東西南北。高臺上傳來的歌聲，讓人感到一股暖意，如同春天一般溫暖;大殿里歌聲升平，舞袖飄拂，卻讓人感到一絲寒意，仿佛風雨交加那凄冷。就在同一天內，同一座宮里，而氣候冷暖卻截然不同。放眼望去，二川浩浩蕩蕩地流進宮墻……那錯落有致的是什么?是高樓，是亭閣。那如帶長廊啊，迂回曲折，那高挑的屋檐啊，像鳥喙一樣在半空飛啄。這些亭臺樓閣啊，參差環抱，回廊環繞像鉤心，飛檐高聳像斗角。彎彎轉轉，曲折回環，就像蜂房那樣密集，如水渦那樣套連，巍巍峨峨，真不知道它們有幾千萬座……

水波碧翠，巨殿晚照，鐘鼓交鳴，朝暮歌舞，肴饌飄香，秦風秦韻，使人陶醉。可那是霸道的吞沒，蠻橫的切斷。當它重見天日之時，已物是人非，已不知空寂了多少歲月。

今時今日，在這里，再也找不到當年車水馬龍的景象，再也聽不到高墻深處的樂聲，再也聞不到那玉盤中珍饈的飄香。留下的只有那一堵堵的土墻，也惟有那土墻，還是那么堅硬，那么挺立，它正無聲地向人們講述著那一段往昔，喚起人們對它被湮沒了的文明的無盡的想象。

初三作文上冊作文篇3

隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爺爺一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到羽毛球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……

暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

初三作文上冊作文篇4

運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。

走進運動場，紅色的環形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。

運動會入場式開始了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業運動員，可威風了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

比賽開始了。經過半小時的`等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發抖，心怦怦地跳著，好像已經到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環顧四周，突然看見了自己班的同學都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預備!”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去。“加油，加油!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了。

運動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠，跳高等，運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。

兩天的運動會很快就結束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動帶給我的感悟將久久不會散去。因為在運動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。

初三作文上冊作文篇5

今天我們來到了蟹島農業采摘觀光園，采摘水果和蔬菜。

八月的蟹島真是映日荷花別樣紅，園子里到處是一派生機勃勃，一個個蔬菜大棚結出了西紅柿、黃瓜、茄子，大棚外還長著豇豆、老玉米、向日葵，果樹上掛著青青的蘋果，架子上著紅得發紫的一串串大葡萄……

我們先拿籃，像農民伯伯一樣挽起了褲角，來到了大棚，棚里紅的、黃的和青的西紅柿掛滿了秧，我一邊走一邊扒開伸到外面的枝條，“這兒有一個又紅又大的！”我一邊嚷著一邊奔向它，踩著泥濘的田間小路，撥開枝條，貓著腰伸手摘了下來，放在竹籃里。“哎！農民可真是太辛苦啦，我們還真應該珍惜他們的勞動果實！”我感觸很深地對媽媽說。

“是呀，古人云：鋤禾日當午，汗滴河下土，這下你明白了吧，農民面朝黃土背朝天，為我們生產出這么鮮美的食物是多么的不容易呀！”媽媽語重心長地對我說。

出了大棚，我發現了一洼子黑色的液體，我很想知道是什么，就問了那里的工作人員，他給我介紹說：“這是糞水，是用來澆地的。”“我說一路上怎么那么臭呢！”

接著媽媽說：“這里可真環保，連肥料都是糞水不，而不是化肥，所有的農產品都是有機食品。”邊說我們邊走進了另一個大棚，摘茄子去了，忙了半天我們一共摘了兩個西紅柿和兩個圓茄子，還有些小西紅柿，可見農民真的太辛苦啦！

初三作文上冊作文篇6

我曾經問過我的老師：“幸福在哪里?”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對我說：“自己去找找看吧。”

于是，我遵循老師的指導，獨步與城市的街道上，仔細觀察著城市的各個角落，認真地尋找著幸福。

公園中，一個五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊著“媽媽，快點啦!”一邊望著不遠處的滑梯，母親也在微笑地回應：“不要著急，慢點跑哦，別摔住了。”母子二人拉著手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。

我走在路上，繼續搜尋著幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠去的背影，心想，這或許也是幸福。

我佇立在風中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢?于是，我又去問了我的老師。

老師依舊面帶笑容，回答我說：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現在你回家去看看吧，也許那里會有你想要的答案。”

我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進了屬于我家的那個小院。推開大門，有正在洗菜的'母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧!”有滿桌噴香的飯菜，也有空調吹來的習習涼風。一切是那么的平實，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯，這就是屬于我的幸福。

我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現在說擁有的幸福，莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現在的生活，才會發現更多屬于自己的幸福。

初三作文上冊作文篇7

在生活中，我們總會遇到許多選擇，面對選擇，大膽的去做。站在生活的十字路口，我們時常面對人生的重大選擇，抉擇有標準，或真善美或假丑惡，或高尚遠大，或庸俗狹隘;選擇的結果自然也各不相同，但我們要勇敢面對選擇的結果。學會選擇，從小事做起。

擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友;擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。

我來告訴大家一個事例：有兩個被困在小島上的人。一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期后，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉。

這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。

把握自己的心，它會告訴你該如何選擇，如何取舍，做出自己認為正確的選擇，然后勇敢面對結果。

陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心!

我想說，既然選擇了，就要勇敢面對。就像古代那些因提出不被認可的觀點而被貶，他們做了選擇，并勇敢的面對選擇的結果，他們不曾退縮，而是勇往直前。柳樹，他也勇敢的為自己選擇，他并不知道奮力的生長過后迎來的是枯萎，但他仍堅持自己的選擇，永不后悔。就像那些大學生，有那么好的前途不要，跑到鄉村支教，他一樣不后悔，并努力工作，讓孩子們學到更多的知識。這就是他們的選擇，一個正確的選擇，一個帶給他們快樂的選擇，面對選擇后的結果，他們并不在乎。

現在的學生，總是在考試過后悄悄的流淚，他們總是抱怨，為什么別人考得那么好，從沒有想過自己當初選擇了不學無術，而現在卻不敢面對后果。那些曾經在別人學習是玩耍的人，面對當今社會，找不到工作，二十多歲讓父母養著，他們的結果只有后悔，每天以淚洗面。這種人不敢正確的面對自己的選擇，而是在那里一味的退縮，一味的哭泣，毫不去思考自己當初的選擇是否正確，即使錯誤，也應該勇敢面對，并努力去改正這錯誤，找到新的方向，繼續努力。

花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。

初三作文上冊作文篇8

為什么一聲令下，我們就能在家連續兩個月不出門?

為什么一聲號召，醫護人員就不顧自己的危險去一線救助他人?

因為團結——這是中國人最大的優點。即使條件再艱苦，只要我們團結一心，就一定能克服任何困難。

毛澤東曾說過：軍民團結如一人，試看天下誰能敵。空軍總醫院，陸軍總醫院……部隊的醫護人員在接到命令之后，一刻不停地趕到疫區，為患者治療。他們冒著生命危險，但是義無反顧，沒有半句怨言。緊接著，各地抽調的醫務工作者也義不容辭地出發了。同時，一批批志愿者開始自發地貢獻力量。這種軍民高度的團結和統一，預示著這場抗疫戰爭的勝利。

法國有一句諺語：聰明人與朋友同行，步調總是齊的。國家實行的政策是，為繳納醫保的患病人員提供免費的醫療服務，這充分體現了國家對人民的保護。與此同時，“在家躺著就能為國家做貢獻”成了口耳相傳的流行語。老百姓“蹲家”的時候，想的也是不惹麻煩不添亂。這種國家和人民步調的高度統一，恰恰體現了中國的團結和中國人的智慧。

方艙醫院幾天就建成，是團結鑄就了這樣的中國速度。不但工人們團結一心，在他們的背后，無數的網友也通過視頻時時為他們應援。眾人拾柴火焰高，我們每個人都在努力為火爐里添一把柴，讓熊熊之火溫暖全國各地。

中國在短短幾個月之內控制了疫情，甚至連WHO也稱之為奇跡，是團結創造了這樣的中國奇跡。汽車廠加急生產口罩，研究所加緊研制疫苗。所有人心往一處想，勁往一處使，怎么可能不成功?

在疫情肆虐全球的當下，中國人還在盡力團結更多的人，用行動回報著曾經幫助過我們的國家。在武漢抗擊疫情的關鍵時期，日本為我們捐贈了很多物資。當日本同樣面臨醫療用品短缺的時候，我們“還給”他們三倍的口罩。滴水之恩涌泉相報，這就是中國的“道義”。中國向全世界展示自己的風度，將團結的力量播撒出去，為了我們的“人類命運共同體”。

團結，它能幫助人們把混亂變為有序，把黑暗變成光明。中國人團結一心，卯足干勁，我們一定會打贏這場“防疫攻堅戰”。

初三作文上冊作文篇9

在我很小的時候，曾聽說過一個故事：據說發明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛迪生卻說起碼他已經知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時的我，覺得愛迪生有些傻勁。

于是這個想法在我腦海中存在了許多年，直到那時。

我從小喜愛繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經畫到半夜。當我看見了全區繪畫比賽的告示時，我自然報了名。

雖然我并沒有多大把握可以獲獎，但我仍是信心滿滿地報了名，自以為有把握獲獎，可臨近比賽兩周時，我卻徹底慌了，不知如何是好。

美術老師告訴我，我應該取我最擅長的材料，我最擅長的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。

緊張的訓練開始了。為了不影響學習，我每天早上早起一個小時，練習水粉畫。那時正值冬日，誰不想賴床一會兒?可為了比賽，我便苦苦堅持著，每天都不間斷。

光是早晨訓練也來不及，我中午一放學便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學的時間。我依然堅持著，沒有放棄。

晚上寫完作業后，除去復習仍有一段時間，那段時間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時便直入深宵。

早晨實在不想起床時，我總會逼迫自己迅速起來，有時甚至都為了起床，我還會用力掐自己一下，中午練習自然無困意，但迎來的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時一張作品還要被我改來改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當這時，我總想放棄練習，可是……我的堅持與付出如何能得到回報?

終于到了那日，不負這十幾天的堅持，我捧回了一等獎。直到那時我才明白堅持的力量。原來愛迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅持著不放棄。都說了，堅持，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍與失敗后從頭再來的勇氣，是態度，是習慣。所以才說堅持的力量無限強大!

初三作文上冊作文篇10

今天，陽光明媚，我望著爺爺房間里的一張舊照片，久久回不過神。在我的追問下，爺爺打開了那段塵封的回憶。

那天是1937年8月28日，因為上海太亂，爺爺決定回家安享晚年。正當人們在侯車間等車時，危機的腳步正悄悄來臨——

突然，天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的轟炸機來了!幾枚炸彈從幾百米高空投射下來，人們驚恐萬分，四散逃竄，爺爺也不例外。

可這一切都是無用的，炸彈爆炸，幾百米內瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續續的哭聲充滿了上海車站。地上尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。

在一片斷壁殘垣中間有一個三四歲的小孩，他的全身沾滿了鮮血。這是一個被父親拋棄的孩子，母親也在轟炸中不知去向，也許被炸死，也許還活著，也許……而那個小孩現在卻只能無助地哭著，他太想回到家，太想回到媽媽的懷抱了。

也許是小孩的哭聲感動了上蒼，也許是他的運氣好，遠處的瓦片動了動，有人活著?小孩不顧一切地爬了過去，十米，五米，三米，一米，小孩到了，他用他那稚嫩的小手扒開一些碎瓦。啊!他看到了媽媽那滿是傷痕的臉，媽媽從牙縫里擠出了幾個字：“孩子，媽媽要走了，照顧好自己，我……”媽媽走了，永遠地走了，不幸中的萬幸是：小孩活著，被一位好心人收養了，那個人便是我的爺爺。

回憶已經結束，但戰爭卻沒有結束。

以前，中國是一條沉睡的龍，受人欺凌，踐踏。如今它覺醒了，我們要使它壯大起來，站在世界的頂端，讓法西斯用敬畏的眼神，讓全世界用敬畏的眼神望著我們中國，讓戰爭消失，讓和平永駐人間!

初三作文上冊作文篇11

擁有時，總會忽略;成為過去，才懂得了“珍惜”二字。——題記

光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經離開了小學這個“福窩”，步入了初中這個“大熔爐”。

清晨的郎朗讀書聲，午后的吟吟蟬鳴聲，仿佛至今還存在于當年的三班中。三班在全校中是極有知名度的，不是因為老師優秀，而是因為學生而出名!只用一詞來形容便足矣——“藏龍臥虎”。

我們“青藍三班”在全校具有如此之高的知名度，這其中也拜三位“孫大圣”所賜，他們的功勞可是不小。

想當年，我們幾位班委正在一起商討這周的班會計劃。那位“孫大圣”之一的小楊同學，俗稱“行走的表情包”便來搗亂，上來就是各種搞怪，“略略略……”他面部表情極為豐富，搭上奇特的肢體動作，讓人過目不忘。“來打我呀!”他吵著。

此時，我們班的“改詩鼻祖”小談同學也過來了，正是“孫大圣”其二，張口就來“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，一鍋燉不下，兩個鍋剛好，撒點辣椒面，味更佳……”我們班的學習委員也是他的同桌，道：“閉嘴，再說課文罰寫一遍變兩遍。”可是他并不領情。

從遠處我們隱約看一“美人兒”扭著腰走來，我們本以為是哪個學妹，卻是那“娘娘腔”的大圣其三的小胡同學，對我們幾個班委搭上肩膀，嗲著說：“大人，切勿動怒啊!人家給你們表演個‘回眸一笑百媚生’哈!”說著，不知他從哪拿出了一把扇子，遮臉，轉身，回眸，輕笑，動作一氣呵成，甚是熟練!

他們三人下課這樣，上課亦是這樣，常常把老師弄得哭笑不得。老師們都說他們的“三人轉”唱的極好，我說那就是“三個男生一臺戲”。

我們班的男生和女生是“相愛相殺”的，常說男生要有紳士風度，要禮讓女生。如今是恰恰相反，一下課，男生就都會去衛生間“避災”。

那時，我們嬉笑打鬧，趣事多多，我卻認為這很平常。如今想來，我卻覺得它如此美好。原來，失去了才懂珍惜……在初中，我努力走千山，渡大海，奪紅榜，但回想過去，心里依然憂傷……

初三作文上冊作文篇12

你會用十幾二十分鐘去等待一輛遲來的公車，你會用一整個晚上去等候新發行的偶像專輯，甚至會用幾天幾夜的時間去等候一張演唱會門票。但你可以用五分鐘時間去等候而不破壞一種美嗎?

到了下午，我把東西收拾好就出了家門去學校。一路上跟平常一樣，沒有什么好玩更沒有稀奇的事，直到我走到校門口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過馬路的人很多，我前面站著一對手挽手的爺爺和奶奶，他們都佝僂著背，花白的頭發透露出他們的年邁，老奶奶腿腳好像不方便，因為老爺爺的手一刻也沒離開過老奶奶的胳膊，而我那時能想到的只有一句話“執子之手，與子偕老”。

紅燈在漫長的等待中變成了綠燈，行人們蜂擁著擠到前面，我一直跟在老爺爺和老奶奶后面，他們互相攙扶著過那條說漫長又不漫長的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便，他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走，眼看紅燈又要重新亮起，他們卻還未過到一半馬路，我急忙跑上前，對奶奶說：“我扶你，奶奶。”剛扶上奶奶，紅燈亮了。原本會橫沖直撞的車此刻都像被施了定身法，都靜止在幾米開外的黃線內。此刻我被震撼了，因為司機們都不約而同地停下了他們車輪的“腳步”，等候著、注視著那對年邁的夫妻能安全通過馬路。老爺爺和老奶奶終于走到了一半，抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之后，老爺爺和老奶奶這對和諧相愛的夫妻終于穿過六米寬大道，到達另一端。

那是五分鐘的時間，保留了一份美。是啊，時間就是金錢，時間就是生命，但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢更閃亮的東西，那就是人性美。

學會等候去成全別人，讓等候走進心靈。

初三作文上冊作文篇13

光陰似箭，四年的時間匆匆而過，還記得剛入初中時的喜悅和激動，而如今我已經成為了老師們口中的“上一屆學生”了。

回看這四年，包含著無數的快樂與感動，桃李園承載著我太多難忘的記憶了——體育課上我和朋友們在球場上揮灑汗水;下課時去辦公室交作業時，劉老師常會給我們一點小點心;課間同學們嬉戲的身影;我問學霸同桌題目時，他的耐心解答……那些校園生活中的事，我都歷歷在目。還記得上次我騎車經過了桃李園的校門，這個熟悉的地方，而我只能感慨時光飛逝，再也不能到這來上學了。

在此我要感謝我所有的老師。他們負責而耐心，總能在我們迷茫時帶來幫助，在我們壓力大時給與我們信心。潘老師的課前“雞湯”，我現在還記得;李老師的提醒，我總能銘記在心;華老師的開導，劉老師的“驕兵必敗”，金老師的鼓勵……除了自己的努力，能讓我成功的，還有桃李園，和這群負責耐心的老師們啊。

當時，在經過了自招后，我下定了沖向零志愿的決心而拒簽了嘉一中。在分數線出來后，希望卻破滅了，給我的初中生活畫上了一個略帶遺憾的句號，在遠處向我招手的仍然是嘉一中。但我不會就此灰心，相信一切都是最好的安排，從新的起點重新開始。在三年后，我一定也會交出一份滿意的答卷的!

最后，是我給學弟學妹們的一些小建議：

堅定自己的目標，不是高不可及的。然后不斷超越自己，不要輕易放棄，努力總會有回報的。

上課時積極思考，下課后對知識點進行整理和歸納，這樣對復習有很好的效果～

保持良好的作息，不要熬夜。上課犯困的時候效率會降低，這是得不償失的。

希望學弟學妹們能在將來的中考中取得不錯的成績，考上理想的學校。“念念不忘，必有回響”，追尋自己的腳步吧，美好的未來就在前方等著你!

初三作文上冊作文篇14

這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

孫燕姿的《遇見》，“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。

而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

初三作文上冊作文篇15

世間萬物皆有靈，它們或許如曇花一現，盡情綻放，芬芳雋永。越是美麗，消逝時也就更令人倍加惋惜，也許經過萬分艱難，能使之失而復得，可唯有生命，只有一次!

《生命，為美麗一次》多么好聽的名字，里頭一個個鮮活的人物更是令我難以忘懷：為青春努力向前的舒小語，與老師、親人為敵后反思自我;為希望之花再次盛開的博爾，努力向前，最終獲得專屬于自己人生的成就……是啊!就是這些人不甘平凡，他們為生命拼盡全力、積極進取，用充滿希望的眼睛去看待人生。在他們的眼里，生命很可貴，生命亦很美!他們不妥協，不愿做永遠的失敗者，他們靠自己的努力去讓生命綻放，為的是讓開往春天的列車重新啟程!

當然，有著夢想的你我也可以做到。

又是一次演講比賽了，我的額頭上是止不住的汗，手也在不停地發抖，對待這次比賽我用盡全力去準備，但我更害怕辜負老師與父母對我的期望。

這時，我看見演講稿上的字——“加油”，這是我在昨夜寫下的。這兩個字在訴說著我日夜的努力，訴說著我剛開始喪失的信心，訴說著我又如何找回屬于我的自信。加油!我抬起頭，整理好服裝，眼里是堅毅的意志。“14號!”我昂首挺胸，大步地走了上去，拿著話筒的手也不再發抖。這有什么可怕?勝利正在向我招手!

人的一生不可能一帆風順，有時低谷，有時高潮，有時迷惘，有時清明，當我因為成績不好，而失聲哭泣時，我能不因為哭泣的狼狽而丟失對進步的期待，只有擦干眼淚，繼續奮力拼搏，才能有美麗的明天!明天，我要去迎接旭日東升;明天，我要去搏擊萬里長空;明天，我要去征服生命!

在新的明天，我要去做那個發光的太陽;在新的明天，我要去做天空中最有意志的云;在新的明天，我要去做生命中最美好的希望與綻放!我知道，在不久的將來，那只在寒冬被凍住翅膀的鳳凰，將會在天空中迎著溫暖的春風，浴火重生!

初三作文上冊作文篇16

那天，有一顆種子，不經意地灑在我的心田，催生了我求知的欲望。

我很不喜歡數學，數學的代數題目得靈活運用公式化簡，中間一旦算錯就會功虧一簣，我把好多公式都混淆了。

那日數學課上，我又面對一道難題發愁，感覺無從下手。就在我一籌莫展之時，數學老師悄然無聲地走到了我身邊。看到滿面愁容的我，她莞爾一笑，溫柔的對我說：“你看這題應該這樣做，換一種思路來思考一下……”老師給我耐心地講著，可是因為我有點笨，只聽懂了一點點。老師問我聽明白了沒有，我羞愧地搖了搖頭。老師繼續耐心地一遍又一遍地講給我聽，講得極其透徹。

李老師親切的話語，微笑的臉龐，像春風，拂過我的心頭，像甘露，滋潤我的心田。在她不厭其煩的講解下，我茅塞頓開。我對這道題印象極其深刻。之后再遇到這一類題或者與之相關的同類型題目，我都能輕松做出來。

以前我印象中的數學老師很嚴厲，因此不愿接近老師，但當我見到別的同學與數學老師說笑時，我又覺得老師沒我想象中的那么苛刻。從這件事上，我覺得數學老師就是一位嚴慈相濟的可敬的老師。而就在這天，李老師無聲地將一顆求知上進的種子，播灑在了我的心田，讓它在我心中生根、發芽。從此，我便在李老師的嚴格要求下進步，在李老師不斷地鼓勵表揚中覺醒，在李老師殷殷的關愛下成長。現在，我愛上了數學。

以前，我從不知道，李老師是對我寄予厚望的。我曾徘徊，我曾狂妄，我曾在對她不解地抱怨中找不到方向;我曾不懂愛，不懂感恩;我不滿她的批評，討厭她的嘮叨。卻沒有看到李老師心中充滿著陽光般的愛。現在，我終于明白了那顆關愛的心。

李老師，謝謝您給了我前進的動力。是您那燦爛的笑靨，催生了我求知的欲望。

初三作文上冊作文篇17

歲月悄悄地走，而你默默地陪。

——題記

腳步蹣跚。你扶我走過;童年無知，你讓我懂事;朦朧歲月，你使我不迷茫。

時光悄然·余暉

小腳丫輕輕地踩在地上，搖搖晃晃地伸出腳，走進書的世界。書中的世界很精彩，讓我沉醉其中。第一次碰到書還不知它是什么?只是覺得新奇，就一直拿在手中把玩。漆黑的夜里，伴著媽媽甜美、寧靜的聲音，我已不再害怕。聽著書中的內容，我安然入睡。再大一點的時候，我開始學著講故事給媽媽聽，什么家喻戶曉的《小紅帽與大灰狼》我已熟記于心，書陪伴著我，讓我的幼年充滿光彩。

歲月已逝·更變

握在手中的筆不知換了多少支。寫過的作業本不知更了多少本。剛開始用筆時，學了很久的握筆姿勢。軟軟的小手輕輕地捻，這是我與它第一次相識。最初，我們拿著鉛筆，后來變成鋼筆，最后變成中性筆，它的變化亦然顯示著我的成長，從無知歲月走向青春年華，從小女孩走向小女生，從小矮子變成了大高個。我手中的筆一直沒有缺席。我不知道自己換了多少支筆，但是每支都有它自己的價值。印在作業、試卷上的印記永遠不會消失。筆陪伴著我，讓我的童年充滿墨香。

細水長流·清泉

輕輕地翻開書面，汲取書中的知識，我開始領略我國的成長。從遠古時期到唐朝，從唐朝到清朝，從清朝到如今。這上下五千年的歷史，中國不知經歷了多少坎坷，流下了無數人的血淚。從原來的“一頭牛”變成“一只雞”不知里面含著多少人的心酸。國家的成長照印著一代代人的犧牲，一百年前，當中國被外國侵犯，面臨滅亡時，中國人骨子里面的血性，不允許我們被擊倒、打敗。甲片戰爭到辛亥革命，我們不知受了多少屈辱。從抗日到內戰，這些年不知有多少人顛沛流離，幸好，我們挺了過來。手機支付，共享單車，一帶一路，我們在向著更好的未來邁進。國陪伴著我，讓我的每一天都幸福快樂。

書香洋溢，墨香芬芳，你像一只小船帶我漂洋過海，時光飛逝，不問歸期。默默磨伴，心中感激。

初三作文上冊作文篇18

父母含辛茹苦的養育了我們，給予我們最無私的愛與無微不至的關心;父母是我們的第一任老師，教我們做人的道理;父母在外的奔波疲憊只為換取我們的幸福，因此，孝順也應該是我們回報父愛母愛永恒的主題。

“百善孝為先”這句大家都熟知的話語展現了孝的重要性。古代有24孝中一幅幅生動畫面，一個個動人的故事，無不淋漓盡致的展現了不同的孝。其中一則《哭竹生筍》小孟宗為給母親治病，扶竹而哭，打動了身邊的竹子，奇跡發生，長出嫩筍，母親喝了筍湯病情果然好轉，古時候的人都知道善待父母，孝敬父母，我們更應該從小知孝，盡早盡孝。

在感動中國十大人物中，一位老師卻已將孝道詮釋的淋漓盡致。這樣一位平凡的鄉村男教師，他的母親癱瘓，他不放心將母親獨自一人放在家里，便用一條繩帶拴著自己和母親，將母親背在背上，邁著那平穩而又堅定的步伐將母親背過這幾十里的山路。他把母親放到自己的辦公室里，自己去給學生上課，每到課間就跑去照顧母親，有時將自己的身上弄得很臟，但他沒有絲毫嫌棄，學生們也說這是愛的體現，愛的味道。也許你覺得這不算什么，但這位普通的鄉村教師卻將這件事十年如一日的堅持了十幾年，一日的孝不算，那百日的孝呢?無數個日日夜夜的呢?

可是，現在社會上有些人不贍養父母，虐待父母，嫌棄父母，那么試問這些人良心、責任、孝心何在呢?有時間靜下來想一想，自己的成長傾注父母多少愛，雖然他們不能給予我們想要的名譽、豪宅、以及美麗的容顏，但是他們給予我們無可替代最重要東西—生命，不管怎樣，我們都應該善待父母，做一個有孝心的人。

孝，一個永恒不變的主題，也許不是那么感天動地，那么偉大，單只要將孝放在心中，就足夠了。為父母削個蘋果，剝個橘子，過節時給父母打個電話，放假時多回去看看……時間不等人，每過一年陪父母的時間就少一年，孝，要盡早。

那么，讓我們攜起手來，從感恩父母，熱愛祖國做起，做一個有孝心的人，將孝的主題永恒的傳唱下去!

初三作文上冊作文篇19

我們之所以做不成功一件事情，是我們沒有自信，最重要的是我們沒有迎接挑戰的樂趣，不把它當作一種快樂，而是一種艱巨的任務，甚至是困難。如果我們把身邊的一些事情當成一種快樂的游戲，那么，我們一定會圓滿的完成這原本艱巨的任務。

在快樂地工作，完成著快樂的任務的時候，我們會愈發感到充實和自信，這種力量難以表達。因為這時，你把困難當作一種快樂，一種挑戰。你的心態也會自然而然地好起來。這說明你已經有了一種積極健康的心態，這種心態勝過一切，有利于事業的成功，更有利于你一生的境遇，因為這種境界是由你的心境和態度決定的'。

如果做事情失敗了，那是再正常不過了。我們怕的不是失敗，而是面對失敗一籌莫展，無所事事的消極心態，記住：失敗是成功之母，當你經歷了無數次失敗后，也千萬不要氣餒，這也正是考驗你面對挫折和失敗時的態度。幾次的失敗算不了什么，站起來繼續向前沖，迎接一切挑戰，不讓歲月流逝補空，一路上勇往直前，最終一定可以成功。

我有一個例子能說明這一點：就是自上初中以來，考試時我從來沒有一回進前十名，一直到初二下學期，我下定決心一定要考進前十名，但是，期中考試和好幾次月考我的成績都很不理想，雖然我很努力，一般人都是感到很委屈，原因是為什么努力學習了還是考不出好成績，但不知怎的我確沒有這種心理，而是有一種很平常的心態，這種心態發揮了很大的作用，我在期未考試的復習階段時終于靜下心來認真學習，不怕學習上的任何困難，反而有更加積極的心態和更加堅定的信念：期未考試我一定要進前十名，結果期未考試時我超常發揮，再加上我的努力終于得到了回報：期未考試考出了全班第四名的好成績。當我看到這個成績時高興地手舞足蹈起來。

上文是我所舉的一個例子。當然，也不是所有的面對困難不屈不撓的人都可以成功，也許一些人失敗過無數次，但是不尋找失敗的原因，繼續依舊，每次卻都是屢戰屢敗，這便說明遇到問題不只是“不怕”、“繼續”這兩個詞就行的，還要尋找原因和對策，這一點是非常重要的。

對于一些困難的事情只要堅守信念，有著不拋棄，不放棄的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上夢想的道路，我深信，在不久的將來，我們的夢想一定會實現，任何困難都將煙消云散。

站起來!努力向前，堅守信念，迎接挑戰!

初三作文上冊作文篇20

我曾經被一件事所感動，正是因為這件事，讓我從此不再生硬地看待周圍的人和事。我知道無論他們做什么，背后或許總會藏有一個美好而又動人的故事。

那是在放暑假時，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個假期的天地。

在臥室窗戶底下，是一片綠油油的草坪；在對面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。

當我晚上開燈做作業時，卻被很大的電視聲騷擾。我朝窗戶一聽，是對面那扇窗戶里傳來的。我心里被這電視聲吵得很煩，作業也做不成，覺也睡不安穩。但是，我自我安慰道：慢慢就會適應的。

幾天以后，我竟然不大在意那特別大的電視聲了。但有一天晚上，因為作文內容想不出來，那聲音就變得特別地刺耳。我終于忍不住，朝對面窗戶大聲吼了起來。對面窗簾隨之拉開了。我一眼瞥見屋內：一個老人正躺在輪椅上看電視，一位美麗的姑娘站在窗口前，朝我做著抱歉的手勢。接著，那老人也轉過臉來。“啊？！”我一聲驚叫，趕緊跑到了外婆的屋里。那是一張多么可怕而又丑陋的臉啊，就好象恐怖電影里的可怕鏡頭一樣。我被嚇的不敢自己睡了，這一晚只好和外婆睡在一起。

第二天，我出去玩兒回來，外婆對我說：“對面樓上有一位姑娘來向我們道歉，說她父親特別喜歡看電視，但耳背的很厲害。所以她希望我們體諒老人的難處。還說她父親已經癱瘓多年，最近又檢查出得了癌癥，已是晚期。所以她想讓父親最后這一段時光過得快樂一些。哎，多孝順的女兒呀！”外婆一邊說著一邊感嘆著。我這時也想起了昨晚的那張可怕的臉與美麗的臉，心里感覺沉甸甸的。

有一天，我聽見對面屋內似乎有哭聲，我并沒有在意，因為暑假就快要結束了，我必須集中精力，做完剩下的所有作業。臨上學前的最后一天，我向對面窗戶看了看，發現對面的窗簾已經拉開了，屋內整齊清潔，只見那位老人的放大照片掛在墻上，桌子上擺著一瓶白色的絹花……

暑假結束了，那位善良孝順姑娘的美麗形象，卻永遠留在了我的腦海里……

初三作文上冊作文篇21

易拉罐。

“嗒嗒。”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。我看著他，不禁小小的犯了個花癡，帥字還沒說出口，就見他大掌一揮。“哐……”一個易拉罐滾動在冰涼的地板。

“咕嚕嚕……”易拉罐滾到了另一個人的腳下。“啪……”又被踢飛。易拉罐滾動了無數次，卻又無數次被踢開。它發出的響聲，在冰冷的候車室，不值一提。每一次的降落，易拉罐是不是也在疼的哭泣。它小小的身子變了形，不在滾動。可它又礙住了人的腳，又一次次的升空、落地。“嗒……”

電影院。

“我喜歡芭蕾是因為我喜歡踮起腳的感覺，可現在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時光。因為這句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責怪的看了他一眼。“喂?我現在在外面呢，你要干嘛?有事快說!”只見那人大聲的吼了出來，有時還跺兩下腳。可我的心思早已不在電影上，剛才的愜意也消失不見。他的電話很長，有20分鐘之久，最后他還怕別人看不見他，又高調地離場。“叮鈴鈴……”

孩子。

“嗚嗚嗚。”那個孩子還在哭。深圳開往永州的高鐵上，他的母親在他睡熟時不小心吵醒了他，他就一直吵鬧不停。周圍的人紛紛側目，而他竟然鉆到了座位底下哭!他的母親又哄又勸，可他卻哭得更加厲害了。將近一個小時的時間，他都一直吵鬧不斷。到最后還是他的一個親戚把他從座位下拽了出來，因為他們要下車了。在母親與孩子的對峙中，我相信，他永遠是勝利者。

易拉罐。

“嗒嗒……”皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。他仰頭喝完最后一口飲料，看了周圍一眼，沒有看見垃圾箱的身影，搖了搖頭。拿著易拉罐繼續向前走去。突然，腳步停下了，長臂一揮。“咔……”一個完美的弧線，易拉罐正中垃圾箱。我看著他，不禁小小的犯了個花癡。“帥!”

電影院。

“我喜歡芭蕾是因為我喜歡踮起腳的感覺，可現在你讓我覺得腳雖然踮起來了，可眼睛卻被蒙上了。”我坐在電影院里，享受著愜意的時光。因為這句話，我覺得心里一酸，要哭出來一樣。“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲，打亂了我的心緒，我循聲望去，有些責怪的看了他一眼。他歉意地關了手機，鞠了一躬表示歉意，彎著腰走出了電影院。我笑了笑，他這一舉動讓我覺得暖暖的，繼續享受這份寧靜，再一次投入了電影感人的情境中。

孩子。

只見他乖巧地躺在媽媽懷里，耐心地等待著。高鐵上，他的母親在他睡熟時不小心吵醒了他，可他卻乖巧地坐好，揉揉眼睛想再瞇一會。漸漸的，車里傳來了他熟睡的呼吸聲。車廂里，有的乘客在看書，有的在看手機，有的在低聲交談。很快目的地就到了，媽媽看他還在熟睡，不忍心叫醒他，輕輕地抱起他，安靜地，下車。

相同的時間，相同的場景，不同的聲音。你，喜歡哪一種?

初三作文上冊作文篇22

生活像一個萬花筒，它會帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒，我都會不由自主的想起一件事。

這是一件在2017年發生的事了，那是我第一次去游泳訓練。

“孩子，你想不想去游泳啊?天氣這么熱。”媽媽問我。我想了想說：“好呀，好呀，我正想著呢!”“嗯，媽媽給你報了一個游泳訓練班，但會很累。寶貝，你能堅持下去嗎?”“當然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會去的!”我堅定的說。媽媽看著我這副認真的表情，就說：“好吧!”

第二天晚上，媽媽帶我來到了體育學院參加訓練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來到泳池旁，看見了劉教練，劉教練對我說：“來吧，跟我來。”我小心地跟在他后面，走到一塊兒空地處，劉教練讓我和他一起做準備活動。做完后，我小心的下了水，劉教練對我說：“沒事，不要害怕。身體放輕松，來跟著我做。”我一邊看著他，一邊游泳。沒過一會兒，我就學會了這個基本動作。劉教練給了我一個浮板，對我說：“你拿著這個，是這樣拿的，嗯…對，就是這樣!現在，你下水吧，按我剛剛說的去做。”我按劉教練說的去做，還真的快了許多。就這樣，我一遍又一遍的練習，劉教練一遍又一遍的指導著我……

下課了，我來到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問我：“覺得怎么樣啊?”“很好，就是水有點涼。”“夏天就是這樣的。”媽媽笑著回答。

出來后，劉教練給我媽媽說了幾句，最后，他對我說：“加油，你可以做得更好。”“嗯，我一定會的。”

在公交車上，媽媽問我：“你以后還來嗎?”

“當然，雖然水有一點冷，但我一定會克服的!”

“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子!”我心里想：“那當然，我說話算話!”

回到家，我把經歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說：“姐姐真棒，我也要學游泳!”聽完，我心里樂滋滋的。

這快樂的一天過去了，在生活這個萬花筒里，我有很多這樣快樂的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。

初三作文上冊作文篇23

看到“朋友”兩個字，我便情不自禁地想到了你—我最好的朋友，你是那么聰明，那么幽默，那么熱情……

在我遇到難題時，你就像一本百寶書，讓我找到解題的方法;在我傷心郁悶時，你就像一本漫畫書，讓我開懷大笑;在我輾轉難眠時，你就像一本故事書，讓我進入甜蜜的夢鄉……

還記得去年，我考試得了第一名，正當我洋洋得意時，你的一句“虛心使人進步，驕傲使人落后”嗎?它令我清醒，催我奮進!還記得上次，運動會集訓時，我由于幾次測試成績不佳，想半途而廢時，你的一句“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”嗎?它讓我反思不足，奮起直追!還記得……正是有了你的及時勸誡、鼓勵，才讓我覺得有壓力，有信心，才有了我今天的進步。你的勸誡，就是我迷失方向時，給我指明方向的指南針;你的鼓勵，就是冬天里的火爐，讓我感到非常溫暖;你的慰藉，就是我傷心時，照進我心中的一縷陽光;你的微笑，就是我絕望時的一股動力。

朋友，你是我一生中非常重要的人。因為有了你的陪伴，我才淌過了困難的沼澤，爬過了坎坷的雪峰，游過了傷心的冰河，坐過了失敗的纜車，跳過了危險的懸崖，滾過了磨難的荊棘……你就像一陣風，撥開了我人生的烏云和迷霧，讓我看到了溫暖的陽光，讓我迷途知返，找到了人生列車的軌跡和軌道。

朋友，認識你是我得到的最大的財富。你是我永遠的朋友，我非常感謝你，并且會把你深深地記在心中。

初三作文上冊作文篇24

每個人在成長過程中，都會發生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風鈴，裝點著我們的童年，會在閑暇時發出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。

在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時又覺得難以啟齒，今天我就要把它講出來給大家聽。

那是去小學一年級上學的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學，從未離開過媽媽的庇護，突然間來到了一個陌生的環境，當時的我別提多害怕了。

一個認識的同學都沒有，媽媽把我送到學校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當時眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來，我害怕同學們看到我的囧樣，可還是沒忍住，默默的無聲地流著眼淚。

還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒說，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對我說：“不怕!”我瞬間感到溫暖了好多，也強忍著繼續涌出的淚水。

這時我才細細的留意了一下我們的班級和同學，那時班級有42名同學，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開心地東張西望;有的在竊竊私語;也有和我一樣孤獨地坐在那里想媽媽的。

這時我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動跟我打招呼說：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字?”我靦腆地說：“我叫李澤一。”就這樣，我認識了我開學第一天的第一個同學，后來我和潘濱鵬還成了好朋友。

在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點點期待中我度過了小學生活的第一天。

如今，一轉眼的時間我都是小學畢業生了，回想起這件事就像發生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時間過的慢些、再慢些……

初三作文上冊作文篇25

幾場梅雨，幾卷荷風，江南已是迷離水鄉。小院里濕潤的青苔在雨中純凈生長。獨倚幽窗，看轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰，其實我也很懷念。

涼風吹起書頁，這煙雨讓塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。我和平常一樣在書桌旁奮筆疾書。樓道里的腳步聲由遠到近，開門聲，關門聲，這一切都在向我訴說：媽媽回來了。房門突然打開，媽媽纖瘦的身影出現在我眼前：“還有一個星期老宅就要拆了，明天要回去看看嗎?”我撇了撇嘴，頭也不抬就拒絕了：“不去，有什么好看的?”媽媽無奈地搖了搖頭，轉身離開了房間。媽媽的身影離開了許久，而我的心中依然在默默念著：老宅，老宅。

記憶中，青石鋪就的長巷，飄散著古鎮淡淡煙火，偶有行人悠閑走過，深深庭院，雕花木窗，還有爬滿青苔的老墻，幾枝桃杏，一樹荼蘼，有一種簡約的美麗。院內的蒼柳又抽出了新芽，梁間燕子筑的巢還在，木桌上老式花瓶已落滿塵埃，我不禁想起：在那里，外婆教我學走路，扶著我滿院跑，在那里，外婆幫我編麻花辮，摘起還帶著露珠的茉莉花插在青絲墨發間，在那里，外婆教會我童謠，向我訴說人間美麗的傳說……百年滄桑，歲月變遷，即使老宅將要拆除，但不曾更改的始終是老宅所留存的舊日情懷。想著想著，淚水已經溢出了我的眼眶，其實我也很懷念，懷念老宅的點點滴滴，只是不愿面對，只能把那些記憶永遠封存在我內心深處。

時光微涼，那一場遠去的往事被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。恍如夢境的煙雨小巷，月上柳梢的深深庭院，被秋月春風的情懷滋養，又被詩酒年華的故事填滿，這樣的老宅，其實我也很懷念。

初三作文上冊作文篇26

石榴甜不甜，嘗過才知道。民族團結亦是如此。人心都是肉長的，不論什么民族，只要大家手拉手，心連心，以心換心，就一定會贏得真心。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十種語言匯成一句話：愛我中華!愛我中華!愛我中華!這句話表達我們所有中國人的心聲：民族團結一家親!

在我小的時候，媽媽就教導我說：“我們中國是一個多民族國家，要愛護“和平之花。”聽了媽媽的教導，我就下定決心做一名愛護民族團結的好孩子!現在我長大了，也離那個志向越來越近了!當我在報紙上看到叔叔阿姨與那些少數民族朋友們交往，我真的好羨慕，我什么時候才會有一個少數民族朋友呢?

在2016年我們與114小學舉行了結對子認親的活動。

這一天我們乘坐大巴去114小，在路上我格外興奮，想象著我見到她時的情形。到了114小學后我跳下車迫不及待的想要見她。她是個什么樣的女孩呢?她愿意和我做朋友嗎?……我想了很多很多。在活動儀式舉行后我們終于見面了，我拿著自己帶給她的禮物來到她面前，心里卻像小鹿亂撞咚咚咚地跳個不停，仿佛下一秒就要從我的嘴巴里跳出來似的。

然而這一切的遐想和緊張感在見到我的朋友——艾麗婭后瞬間消失。

她是哈薩克族，長長的馬尾又黑又亮，一雙大大的眼睛撲閃撲閃好不明亮，櫻桃似的小嘴，兩個臉蛋紅撲撲的，衣服干凈整潔，站在我的面前友好的向我打招呼，我回過神后才意識到，不好意思地看著她笑。我們坐在一起相互交流著彼此的學習、生活，以及興趣愛好，和她交流過后感覺非常開心，自己終于交到了一個志同道合的朋友。

在艾麗婭的學校時，那里的老師帶領我們參觀校園時，在給我們彈奏民族樂曲時，在給我們表演武術時，這些難道不是對我們表示友好的表現嗎?在我們身邊，在校園里，都會有許多少數民族朋友對我們表示友好，不是嗎?之后，我和艾麗婭會經常在QQ上交流學習、生活以及學校的環境和彼此的近況，不管是開心的事還是不開心的事我都會和她說，我們無話不談。這使我認識到，人與人之間都是平等的，沒有民族之分，沒有高低貴窮之分，只要你用一顆真心對待他人，別人也同樣會用一顆真心回報你。

民族團結一家親——結對認親活動使我懂得了：民族團結，是一種鼓動人心的力量，是一種崇高的品質，是一種五彩繽紛的美。不論何時何地，不論民族之分，我們都要記住一句話：民族團結最重要!平時無論在學習上還是生活中，我們都要熱心幫助身邊的少數民族同學和民眾，因為“民族團結一家親。”做為21世紀的我們要扛起這肩上的重任!

初三作文上冊作文篇27

猶記學校舉辦的一次班級合唱比賽，經過層層選拔，皇天不負有心人，我們終于擠進了總決賽。無數次的練習，只是為了那激動人心的比拼。　我們全班同學日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，合唱比賽的腳步聲越來越近了。此刻，坐在塔下觀眾席的我，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，眉頭不由得緊皺，心里緊張地想，要是發揮不好怎么辦，要是哪個環節出現紕漏怎么辦……種.種突發狀況就像云霧般繚繞在我心間。臺上的班級表演得真精彩，聽!他們的歌聲是那樣的嘹亮、清脆。我哀怨地對旁邊的同學說，“小夢，那個班級真不錯，我們班似乎沒了優勢.”“可是那個班沒有氣勢。”小夢淡定地說道。“下面請a班做好準備”我的胸口仿佛壓著一塊大石頭喘也喘不過氣來。放眼望去，此時舞臺上發出的燈光，時而耀眼，時而絢麗，而在我看來，卻好像只剩下空洞般的黑暗。老師帶領著我們a班一行人來到后臺，大家嘰嘰喳喳地議論著，卻難掩緊張的神色。只有小夢依舊面色不改，旁若無人地整理著服飾。時間一分一秒地溜走了，我的心仿佛提到了嗓子眼上，低下了頭，手攥得更緊了。“不要那么緊張嘛，放輕松。”那溫柔的聲音在我耳邊響起，是小夢。我抬起頭，迎面而來的是小夢天使般的微笑，那微笑就像夜明珠，散發著璀璨奪目的光芒，多么希望時間能定格在那一刻，定格在那個給予我力量的微笑。

微笑，是春天里的一縷清風，給人溫暖;微笑，夏天里的一片綠蔭，給人安慰;微笑，是秋天里的一串碩果，給人鼓舞;微笑，是冬日冰雪中的暖陽，給人力量!

那微笑，給了我力量，如陽光般，溫暖。

初三作文上冊作文篇28

歲月的風輕刮，吹起流年的沙，呼嘯而過，聲音喑啞，一點一滴唱訴著，被時光堆積的塵埃下掩埋著的當時只道是尋常的記憶……

人們都說女兒是父親的小情人，可在童年的記憶中，父親的印象不過是電話聽筒那畔傳來的低沉聲調。父親常年在外工作，偶爾回一趟家，也不過呆上匆匆半個月。與他的交流只得通過電話。也許是不必面對面交談的原因，與父親的談話便顯得不那么拘束。父親低沉的聲音總給我一種滿懷的安全感，讓我毫無保留地將心底的秘密一吐為快。

我們總是天南地北地聊著，有時是學校發生的奇聞異事，有時是對學業上的抱怨不快，父親總是默默聽著，臨了再說上幾句或是安慰或是鼓舞的話。當時只道是尋常的溫柔，如今回想起來，也是滿心的歡喜。

父親總說我是驕傲的孩子，可我卻不以為然，振振有詞地美其名曰：執著。對成績，我總有種割舍不去的執著，心理上的壓力往往來自于我驕傲的心。當付出的努力得不到預期的效果時，難以滿足的虛榮心輕而易舉地擊垮我的自信，迷惘、氣餒接踵而來。“寵辱不驚”這四個字便是父親常說對我說的，當時的我卻始終無法理解其中的意味。

人生之路一路走來，隨著時光慢慢沉淀，我對這四個字早已有了不同尋常的體會。為人處世之道，寵辱不驚，是父親給予我人生最珍貴的財富。如今的我，不論身處喧囂浮華的社會，抑或是大起大落的波瀾，我只愿能追隨父親的腳步，張開雙臂，靜靜地，等風來。驕傲褪去，我已不再是當初因為考試失利而哭哭啼啼，因為成績名列前茅而沾沾自喜的孩子，在父親的矚目下，我能感覺到我正一步步地朝父親所期望的樣子蛻變著。

“受到多少愛，就該承擔多少責任。”父親曾這樣跟我說。我從不覺得生活因少了父親在身旁陪伴而缺失了所謂的父愛。相反，我能從他的言語中感受到力透著的溫暖。是時候該承擔起成長的責任了。父親是良師，在我迷惘困頓時，用自己的經驗之談指明方向;父親是益友，陪我一同在人生路上行走。唯有不同的是，我在不斷成長，而父親卻在逐漸老去……

父親給予我的人生財富，我正一點點踐行，惟愿能成長得更好，成為父親的驕傲!

初三作文上冊作文篇29

進入初中，我遇見了我人生中的第一個拐角——青春叛逆期。這個拐角應該算是我人生啟程中的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的人生方向。

自從上了初中以后，我發現整個世界都像變了似的，再也不是我小時候腦海中天真無邪的世界了。我發現每個人都有無數張面孔，每個人都帶著面具生活在這個世界上。即使是你的朋友也不過如此，前一刻還在你遇到困難時伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學會偽裝，學會把真實的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結了一條人生誓言：人不會偽裝，那么只會受傷！

一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無意中聽見了一個小男孩與他 媽媽的對話。“媽媽，我想快點長大！”“為什么呢?”“因為長大了我就可以長高，長高后我就離天空更近啦！”“呵呵，但不是長高了就長大了哦。真正的長大意味著你能分辨是非，會擔負責任，面對誘惑能堅持自己的信念，不怕挫折，能知錯就改，敢于面對現實。這樣，你還想長大嗎?！”“想，長大是我的夢想。”小男孩肯定地回答。

當這一對母子走后，我躺在草坪上，認真回想小男孩和他 媽媽的對話，不由望著藍天感嘆道：“是啊，曾經我也是那么想長大，想離天空更近些，但當我長大后，發現天空已不再像小時候那樣藍時，我開始去認識這個新的世界。在這個過程中，我學著分辨是非，學著承擔責任，學著面對現實。但我為什么要偽裝自己呢?”

突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢想讓我們一步步走向社會，而又是現實的社會使我們學會了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了，而是我的心態變了。

人遲早要長大，遲早要面對現實，遲早要認識到現實的殘酷和人心的虛偽。但能認識到這些意味著自己已經漸漸地成熟了。我望著湛藍的天空發自內心地笑了，我已經知道怎么看待這個世界了，因為我已經漸漸地長大了。

現在的我以一個善良、樂觀、成熟、堅強的角色出現在社會群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態度。走過那一個拐角，我又積累了一條人生經驗。

初三作文上冊作文篇30

也許是大大咧咧，也許是年幼無知，也許……其實，這樣那樣的也許，也不過是潛意識的借口。話一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢一場，三生都清楚了。

那天，我懂得了尊重，期盼的成長，也只是瞬間：

已然記不清時間了，那個春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個客廳里飄滿了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉眼間，一盤盤美味佳肴端上了桌。碧色的青菜，通紅的番茄，奶白的魚湯……顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。

開筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個好呢?”我細細搜索著。“就它了!”腦中霎時擊中了色香味俱全的紅燒魚，控制著筷子，我“快、狠、準”地夾住了一塊魚肉。白得綿長，又不像雪。粘上一點兒稠稠的魚湯，魚肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細地咀嚼著，“好好……”回味無窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實在是美!“味道好極了!”掌勺趙阿姨聽了，一臉的笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹!我吃一塊，又來第二塊……當我吃到第四塊時，好像有那么一絲絲不盡如人意。“那是——苦!”什么!苦!我在心中問千百遍，在嘴中品千百遍，怎么也沒想到居然是苦!

“媽媽，這個魚怎么有點苦?”破天荒了，一向隱忍，不茍言語的我居然大聲地叫了出來。要是現在，定是腸子都悔青了!我轉過頭，看老爸，又看老媽，他們都笑了。不過笑得不自然，有些尷尬!我簡直是丈二的和尚，摸不著頭腦：明明有些苦，怎么笑呢?我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑!深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內心：魚膽恐怕破了!雖是童言無忌，可高朋滿座，賓客們都不說話，之后的時辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。

驅車返家，父母有意無意地對我訴說“尊重”這個詞。那應該是我第一次聽到，“尊重他人，換位思考。”父母之言，語重心長。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認真地點了點頭。從那以后，類似的事情就再也沒有發生過。

時光已將曾經舊夢翻過，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經的畫，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記于心。

尊重他人，成為我永恒的做人標尺!

初三作文上冊作文篇31

汗水已徹底濕透了衣衫，衣服已緊緊地貼住了它覆蓋的每一寸皮膚，喉嚨里和身上熱得要著火。“到第一道起點，一分鐘后四百米計時”——爸爸的堅定聲音的傳來。我咬了咬牙，目光堅定的向著起點再次走去……

一小時前老爸帶我開始了暑假中的第一次體育訓練課。放假后十五天沒有大強度運動了，但我還想按照之前的標準來，所以在郵專校門外就已把老爸熱身慢跑的要求忘掉、大步流星的向操場跑去。我全然不顧左右手中各五百克的瓶裝水，兩圈熱身跑三分半鐘就完成了。

多日的休息和起步的大意很快讓我付出了代價，熱身跑后壓腿時大滴大滴的汗珠就開始從頭上掉落，而腿部的韌帶好似變成了“鋼筋鐵骨”，我似乎多次聽到了“嘎嘣、嘎嘣”肌肉和韌帶摩擦的聲音。

接下來的跑步專項練習的感覺更是令我吃驚。小步跑扒地的感覺幾乎找不到了;跨步跳時根本蹬不起來好像有根繩子牢牢的拴住我的身體、不讓它離開地面。幾趟下來，我已經累得呼哧氣喘了……

接著是六個三十米加速跑。第一趟還算流暢，但隨后我感覺到了腿軟，兩腿好像不一般長了似的，幾次左腿都險些跪了下去。六趟三十米跑下來，我眼前已經發黑，身體也有些不受控制了……

“唉”，想到還有三個五十米、一個四百米等著我，我不禁嘆了口氣。我緩慢的走向起點，走過跑道旁的垃圾桶時我感覺到只要停下來一彎腰就可以嘔吐了，那樣訓練課也就結束了。但我不愿意停下，我還想堅持!走到起點我叉腰休息，等心率回到每分鐘一百二十次便開始了五十米的練習。一趟、兩趟、三趟完成，我拖著灌滿鉛的雙腿像一位老爺爺，顫顫巍巍往回走著。“到第一道起點，一分鐘后四百米計時”——爸爸的聲音的傳來。我抬起頭央求道：“多休息會兒吧”，目光中充滿著疑惑和期待。“現在相當于你最大強度跑一千米的最后四百米了，只要堅持就能挑戰自己”——老爸說道。在他言語中我聽到了對我的信心和期待，我頓時相信我能堅持、能完成、還能爭取好成績。我咬了咬牙，目光堅定的向著起點再次走去。

走到起點，我做了幾次深呼吸，舉手示意準備計時，然后蹬地而出。我增大擺臂幅度、大步流星的向著終點跑去。然而剛跑到一百米多些，我的呼吸就越來越急促、嗓子干的像久旱不雨的沙漠、空氣似砂礫一般并吸入;兩腿已無比的疼痛，腳已燙的失去了知覺;我意識到一千米體測時跑到九百米才出現的極點現在出現了。我全力的呼吸、擺臂、抬腿，并一遍遍在內心中提醒自己“堅持、堅持”。到了最后一百米時，汗水已經在臉上流成了河，但我全然不顧的開始了沖刺。雖然步頻無法加快多少，但奮力的擺臂帶動了幾乎失去知覺的的雙腿，我從極點中掙脫出來了!終點轉瞬即到，“一分二十”我又跑出幾步，在幾乎摔倒時手腳并用的穩住了身體，并繼續堅持著按照老爸的要求完成了放松練習。

事后想來，如果我在四百米之前或之中放棄了，事后心中一定會有遺憾。當感覺身體都不是自己的那一刻，是堅持的力量讓我取得了滿意的成績;也讓我暑假的第一堂訓練課畫上了圓滿的句號;更支持我在這之后的每一次訓練課都不折不扣的完成訓練科目。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在想要放棄的時候，咬住牙再邁出去一步，才會看到那些未曾看到的風景。堅持的力量會載著我們夢想的小船，在風浪中駛向成功的彼岸。

初三作文上冊作文篇32

今年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜歡《小王子》這本書，我用了幾天時間就看完了。開始看時，我知道《小王子》是一部法國兒童文學的經典作品，原著是圣，埃克蘇佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。

小王子居住的星球非常小，只能住他一個人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對于小王子來說，這朵玫瑰花是“獨一無二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個羊套。然后，開始了他漫長的旅行，小王子經過了許多小型星球，最終來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經歷。最后，小王子要回星球的時候，被一條黃蛇咬死，結束了他的旅行。

讀完這本書，我傷心的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像實業家那樣歸為己有，不像點燈人那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得我們學習，他帶領我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，責任和生命的意義。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公小王子!

初三作文上冊作文篇33

回憶，象無數落葉飄落在樹林，風吹，它們便隨風飄舞，一去不回。可是總有那么一片、兩片落葉一直藏在某個地方，不肯隨風而去。

一身黑白相間的毛，雪亮的小眼睛，毛茸茸的小尾巴，還有那雙惹人喜愛的長耳朵---這就是“黑噠”。黑噠是我在三年級時養的一只小兔，它可愛伶俐，令我愛不釋手。

每當我一回到家，黑噠都興奮地在籠子里蹦來跳去，似乎已經等待我許久了。我便從冰箱里拿出蘿卜條，再倒一些水，我剛從廚房走出來，黑噠就迫不及待地想要吃這頓美食了。只見黑噠張開那櫻桃小嘴，兩個門牙“咯嗒咯嗒”地啃著蘿卜條，吃得津津有味。晚飯過后，我總會打開籠子，讓黑噠出來活動活動，與我一同玩耍。有時，黑噠會跳到椅子上去，手舞足蹈，好像那是它的大舞臺;有時，黑噠又會繞著我轉圈圈，它那幼小的身子搖來晃去，別提有多可愛了。就這樣，我和黑噠每天都悠閑自在地嬉戲。直到有一天——

“今天可是圣誕節呀!”我看了看日歷，“一定要給黑噠準備了一頓美味佳肴!”我早早起床了，想到要給黑噠做一頓“大餐”，我還真有點小激動啊!我把蘿卜條切成了正方形的小塊，用小白菜鋪在盤子上，撒上蘿卜塊，還澆了些蜂蜜——大功告成!我放在保鮮柜里，興高采烈地上學去了。下午一放學，我迫不及待地朝家里飛奔，“咯啦”，我開了門。咦，今天我怎么沒有看見那活蹦亂跳的身影呢?難道黑噠睡著了?“黑噠!”“黑噠!”我喊道，便跑到了籠子前，“黑噠!我給你做了圣誕佳肴!黑……“我突然發現黑噠一動不動地趴著那里，一股驚恐不安的念頭涌上了心頭，難道……

我的眼淚奪眶而出，含著淚水，我默默地把那份“佳肴“擺在籠子旁邊，在籠子外面蓋上了我最喜愛的一條毛毯。再見，黑噠!你會成為我永遠抹不去的回憶!

初三作文上冊作文篇34

對手，不僅是大人有，我也有。我的對手，是那個學神……袁雨辰。

她相貌姣好，皮膚白里透紅，個子還很高。她和我是好朋友，一直以來，幾乎沒吵過架，但她的實力，我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩。

就在最近，一場英語考試后。“這次呀，慘不忍睹!就那么幾個好的。下面報分數，”英語于老師拿著一大摞試卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111。5分，孫譽雯……”當聽到第一名還是袁雨辰時，我嘆了口氣：“袁雨辰真是太強了，這個對手不好追呀!我雖然只比她少了0。5分，但還是拿不到第一!”我話還沒說完，袁雨辰就走了過來，我忙對她呵呵小：“袁大學霸，你真牛!哎，我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說：“其實不怎么好啦，你也加油吧!”“有沒有搞錯，你是全班第一呀!要是你沒考好，讓我怎么活呀!”這話雖然很俏皮，但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。

“叮鈴鈴!”哇，終于下課了，我剛想拿出本子寫上對手的成績——袁雨辰的112分，就有一張卡片遞了過來。“呵，還做得挺不錯的嗎，孫同學。”我抬頭，原來是袁雨辰，我忐忑地收下了那張卡片。打開一看，理由有一行清秀的字：“孫譽雯，我知道我們都是為一個木匾……上好的中學而努力，成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”

我再看看袁雨辰，她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子，忽然，她說：“既然是學習上的對手，那我們就各自加油吧!記住，你很有可能超過我，所以我不會等你喲!”我笑了：“那我要加油了!”“恩，加油!”“我可不會輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”

對手，挺好了!我們永遠是對手，哪怕我追不上你，當然友誼不變，否則，我情愿不做你的對手。對手——袁雨辰，加油!

初三作文上冊作文篇35

斜風細雨敲打著窗戶，也敲打著教室里每一位同學的心。冷酷無情的語文考試即將到來，考試如一個永遠無法被打敗的夢魘，無論如何掙扎，也無處可逃。

靜坐在教室里，沉悶的空氣使人無法接受，心也變得急燥。“又是課文內容填空，考前明明背得好好的，為什么現在就忘了?”我急得跟什么似的，“課文內容填錯，可是要把整篇課文抄十遍的呀!”想到這里，我就如一只猴子一樣抓耳撓腮，把滿身都抓遍了，也沒有什么成果。我勇氣全無，癱坐在那里。

正當我“山重水復疑無路”之時，我聽到了窗外的雨聲。細雨綿綿，似有聲，又似無聲。但此時卻是無聲勝有聲。聽，那是水滴滴在石頭上的聲音!我立刻想到了滴水穿石的典故。水滴有這樣強的毅力與勇氣，戰勝了堅硬的頑石，這又是多么艱巨的任務!連水滴都堅持不懈，有勇氣，更何況我呢?

我立覺全身充滿勇氣。“此句乃《荀子·勸學》中‘不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海’之句也!”奇怪至極，勇氣，竟有如此神奇之力，助我前行!

窗外，雨依舊。“絲絲，絲絲~”而我早已接過了水滴的勇氣接力棒，充滿勇氣向前沖!在接下來的考試中，我不懈努力，走向成功的彼岸!

當你感到空虛時，請你聽一聽雨聲，雨聲會給你力量;當你感到氣餒時，請你聽一聽雨聲，雨聲會給你勇氣。

帶著勇氣出發吧，到達新的彼岸。

強者，是勇氣的化身;只有擁有勇氣，才能成為強者。請帶著勇氣，向前沖吧!