通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。主題初三作文怎么寫才規范？下面給大家分享主題初三作文，希望對大家有所幫助。

主題初三作文篇1

初中三年雖然很倉促，一轉眼便過去了，但是確實快樂。這三年，我們一起笑過，一起流汗過。當然也會有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發生。但最后所有事情都解決了。一眨眼，初三都過去了一大半了。現在想想，時間總是無情的`。

初一剛來，我們是互不相識的，那天我懷著激動的心情走進了校園，走進了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉。可是卻因為那么幾個契機，我們都熟了起來。“一二”“一二”“一二”的聲音從我們的嘴中喊出，此時的我們都在進行軍訓，一個個的臉上都布滿了汗水。但我們都沒有放棄，在進行最后一項訓練時，我們互相幫助一起跑向終點。

初二的時候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時間，那就是，要開藝術節了。還記得開藝術節那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場上。過了一會節目開始了。操場安靜了下來，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束后，全場響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術節還有多久啊。

初三，也就是現在，現在是下學期，大家也都進入了緊張的學習狀態，但是還是有些人沒有把學習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的時間，中考就要到來了。他是一個重要的轉折點，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時光，珍惜初中這三年。

初中，這個美麗的青春時期，我會永遠記住它，記住這些在這個青春時期的有趣的故事。

主題初三作文篇2

人生很多時候都會遇見是個匆匆的過客，一會他到這里，一轉眼他又到那邊去，人生多匆匆，也多過客，何必留戀和惋惜。

人生本過客何必留戀。《再別康橋》中輕輕的我走了，正如我輕輕的來，悄悄的我走了，正如我悄悄的來。一來一走無人知曉，因為人本過客，走了，不必惹塵埃。時光也會趕人走，你看，每年六月，有多少人含淚告別，又有多少人在新的學期笑臉迎接，人生匆匆，時光匆匆。

人生本過客，何必執著。與世不爭不是一種消極的態度，恰好是一種豁達的心境，不爭不是不上進，而是一種努力過后的淡然。人生如逆旅，我亦是行人。面對匆匆離去的過客，我們何必苦苦哀求，是你的的總會來，不是你的也留不住，萬事皆心生，心中有，便有，心中無，變靜。何必自我折磨，到頭來卻是庸人自擾。

人生本過客，何必太委屈?來到這個世上我們除了我們的父母，我們誰也不欠，何必太過于委屈自己，喜歡就看，不喜歡就走，和必為難自己，對于外來事物，喜歡就來不喜歡就走。人只有真實的做自己，才是對自己的最好回應，莫管他人論是非，只要做好我自己，內心真正強大的人，又何必懼怕風雨。

人生本過客，何必太無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生不如意十有七八，何必有太多無奈的心情，然而生活不會把你逼上絕路，命運為你關上一道門的同時也會為你打開一道門。人生都是有舍有得，但是，舍也好，得也罷，積極樂觀才是生活之道。

人生本過客，何必太貪戀。人生在世最怕染上一個“貪”字，貪圖享樂，貪圖錢財，貪圖權利，貪是我們欲望向壞發展的一種結果，可能貪有時候會獲得短暫的利益，會滿足虛榮心，但人總是從不勞而獲那里得到好處，就會繼續貪下去，貪只有零次跟無數次。所以要把貪字從我們的字典里除掉。

人生本過客。時光匆匆，來也匆匆，去也匆匆，這世界唯一永遠不改變的是不停的改變。這世間快樂是一瞬間，困難也是一時，何不豁達?來也好去也罷，萬事做自己，不以物喜，不以己悲，不留戀，不執著，不委屈，不動貪念，方能更好的在這世界上立存。

主題初三作文篇3

“生命誠可貴，愛情價更高。”這是裴多菲眼中的愛情。我雖涉世未深，但也曾暗自描繪過心中愛情的藍圖。在我眼中，它是極致浪漫，極致純潔，極致長情的，它，便是兩個靈魂的彼此救贖，彼此慰藉。

“愛一個人，傾一座城。”這是蔣介石與宋美齡愛情的寫照；“沒遇到你之前，我沒想過結婚，遇見你，結婚這事我沒想過和別人。”這是錢鐘書寫給楊絳的動人情話，也是一輩子的承諾；泰坦尼克號中的杰克用生命詮釋著他對羅絲的感情，極致浪漫，令人生羨。都說生活需要儀式感，愛情的經營也如此。創造驚喜，創造浪漫，便是我眼中的愛情。

“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”愛情，便是初見時的怦然心動。“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。”

愛情，便是心中時刻牽掛與思念。便是不貪圖功名與利益的原始的沖動，是“只愿君心似我心，定不負相思意”的純真念想，純潔的愛情便是世俗中的一淌清泉，滋潤心田。

“從前車馬很慢，一生只夠愛一個人”在飛速發展的現代化生活中，愛情是否顯得太過短促與廉價了呢？它是否早已沒有了先人口中說到的“只愿得一人心，白首不相離”的初衷了呢？

明朝皇帝朱佑樘，縱使他權利再大，人間絕色再多，也自始至終，只愛張皇后一人，他癡情，他專一，與現在大多數人們口中的愛情相比，人們是否要捫心自問了呢？在我眼中，愛情便是極致長情，是要用一生來回答的。

當今，離婚率正在逐步攀升，多少愛情只是有始無終，也難怪人常說：“婚姻是愛情的墳墓。”甚至有些人開始恐婚，對愛情抱有極大的不信任。這是否是當今現代化社會的產物呢？

如果可以，我想愛一個人，熱烈而敞亮，專注且情長，因為我眼中的愛情，純潔無暇，熱烈深沉。

“為什么是我？”

“我會用一生來回答，你準備好了嗎？”

主題初三作文篇4

那是一個下雨的夜晚，小雨淅淅瀝瀝的，而我正在樓上玩手機。

也許是雨聲掩蓋了老爸的腳步聲，只聽見門被打開的聲音，我整個人都驚慌失措，只想第一時間把手機藏起來，但似乎老爸并沒有發現那部手機。老爸手中端著一盤水果，讓我嘗嘗。等他走后，我才長長的舒了口氣。繼續掏出藏在枕頭里的手機玩了起來，邊吃邊玩，那感覺真是太棒了!

突然，門竟然又被打開了，我還沒來得及反應，就被老爸逮個正著。老爸走的越來越近，我本能的低下了頭。當他問我這是怎么回事時，我整個人都呆了，一動也不動，只覺得眼睛脹脹的。接下來，老爸的這個動作讓我永遠都銘記，只見他狠狠的把手機向地面砸去，手機頓時一分為二。隨后老爸只留下一句：自己好好想想吧。

外面的雨越下越大，而我的內心也猶如這雨一般混沌，我足足呆了半個小時。

第二天，老爸把我喊到房間來，我也知道是為了什么!當時，他的神情嚴肅讓我很不自在。那次談話談了很久。我只記得他說了這么一句話：我和你媽又不是不讓你玩，你這么做是為了什么?是啊，我這么做是為了什么?為了玩游戲?為了娛樂?我也搞不清楚。

談完之后，我也忍不住了。眼淚不自覺的流了下來，老爸見我這樣只說了一句：人都會犯錯，但必須下不為例。我點了點頭，但又很小聲的問：以后在你們同意的情況下我還可以玩嗎，他也點了點頭。自從那次談話之后，我發現我和老爸的關系變得很微妙。但有一點很好，我和他的溝通自那之后也多了不少。

相信在那次交談和妥協中，我和老爸都好好的想了想，我也好好的反省了，我們互相又重新了解了對方，這種感覺也是不錯的。

主題初三作文篇5

歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”記得那一天，媽媽下班回來遞給我一本書——《米蘭的秘密花園》。封面上的圖畫真美，綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書，一朵朵嬌艷的玫瑰花在她們身邊開放，仿佛散發出沁人的芬芳。謝過親愛的老媽，我迫不及待地打開書，跟隨米蘭走進了秘密花園。

這是一個五彩繽紛的花園，玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開得熱熱鬧鬧，花園的主人愛麗絲有著銀白色的頭發，穿著綠色的上衣和綠色的裙子，像一株安靜的植物置身于花香彌漫的花園。她是友愛、善良又智慧的使者，每個周末都與米蘭見面、聊天。在與愛麗絲的親切交談中，米蘭了解到社交不只是大人之間的事，從學會向人微笑，從開口說出第一句話的那一刻起，社交就已經開始。熱情地與別人交談，仔細地傾聽別人說的話，才能使自己成為一個為別人所喜歡的人。米蘭學到了許多禮儀知識和一些與人相處的技巧，成為一個受人歡迎的小姑娘。

讀完這本書，我深有感觸。只有尊重別人，才能獲得別人對你的尊重。打開記憶的大門，一股愧疚之情隨之而生，那是對曾經的同桌于強的歉意。于強是個活潑的男生，不過額頭上有個鴿子蛋般大的囊腫，據說是先天就有的。因為這個原因，常常遭到我們女生的嘲笑。五年級開學第一天，老師安排于強坐在我的旁邊，他背著書包走過來，笑嘻嘻地說：“你好，同桌，請多……”沒等到他說完，我就扭過頭去，拖長聲音嘲諷道：“誰會關照你呀，包包大人!”同學們哄堂大笑，我也得意地笑了。突然，我看到于強臉色一變，原本有神的眸子暗淡下去。從此，他不再和我說任何一句話。我想：是我的諷刺挖苦深深傷害了他，讓他在我和他之間豎起了一道冰冷的墻。后來，我也幾次主動跟他說話，可是他總是不搭理我。唉，我不尊重同學，一切都是我的錯!

“知錯就改，善莫大焉。”今天，媽媽帶著我到小區門口買水果。揀好水果給店主稱，我和媽媽站在一旁等待。一陣風吹來，一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了老人眼中的感激。

愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。學會尊重別人，別人一定會打心眼里喜歡你、欣賞你、幫助你，人與人的關系也會更加美好!

主題初三作文篇6

生活就像一個萬花筒，總會給我們呈現各種各樣的精彩。

一、和表弟，表姐一起去泡溫泉

那是一個陽光明媚的一天，我約表弟、表姐一起去青城山泡溫泉。

我們三個小家伙因為都是第一次泡溫泉，所以把衣服換好了以后，就迫不及待地跳進溫泉池里。這溫泉池里一個人都沒有，好像是專門為我們準備的一樣。我們盡情的玩!我坐在石頭上，把下半身都泡在溫泉里，靜靜的欣賞著四周的美景。突然，表弟把我的背后被輕輕拍了一下，然后就馬上跑了，可是，在溫泉里他怎么跑都跑不快，結果還滑了一跤，我和表姐都哈哈大笑，笑他笨，他的臉一陣紅一陣白，愉快的一天就在這樣的笑聲中度過了。

二、跟妹妹一起看電影

今天下著雨，沒法出去玩，所以我就跟妹妹在家里看電影。我們看我和媽媽一起去旅游時拍的微電影，我看到，老媽演的時候，頭上的發飾都掉了，我們笑得都從沙發上掉了下來，嘴都合不攏!

三、和同學一起去野餐

這天，晴空萬里，我和同學約定，今天去公園野餐。我們準備了面包、奶酪、蜂蜜和可樂。我和同學找到了一片草地，就把吃的都拿了出來。我的同學還帶了風箏和書，因為他們特別喜歡看書，我們把吃的都吃完以后。他便開始放起風箏來，他很專心，完全沒看到我拿著剪刀正向他一步步靠近。突然，風箏線斷了，他回頭一看，原來是我啊，他很生氣，不過我們很快又和好了……

生活就是萬花筒，我們應當把精彩的瞬間都記錄下來，成為我們美好的回憶。

主題初三作文篇7

閱讀下面的材料，按要求作文。

詩人趙麗宏寫過一首題為《微笑》的小詩：

靜靜地，你的微笑如春風撫平了我的煩躁

暖暖地，你的微笑如溫泉滋潤了我孤獨的心

只要有你的微笑，我的生活就不會黯淡無光

微笑是生活中最美麗的表情，微笑是世界上最動聽的語言。請以“那抹微笑最美”為題寫一篇不少于600字的作文，要寫出真情實感。

推薦素材：

素材一：

“微笑哥”是一位在阿里巴巴濱江園區站崗的保安，由于他每天早上都會對每位同事微笑著大聲說“同學，早上好”而深入人心。最早在微博上介紹這位“微笑哥”的網友是這樣說的：“認識這位nice的保安哥哥嗎?每天會對每位同學微笑著大聲說：‘同學，早上好!’作為一名保安，能開心地對待自己平凡的工作，不厭其煩地微笑著對待每一位同學，很值得夸贊哦!”(注：阿里巴巴員工之間互稱同學)

現在，這位大名羅賢嬌的小保安，已經成了阿里巴巴濱江園區人盡皆知的熟面孔。在微博上，有阿里巴巴的員工說：“小小的北門因為有‘微笑哥’在，每天早上大家都繞遠從北門走，就為了聽他喊一聲：早上好，同學!”

還有一位“微笑哥”的圖片在網上也廣為流傳。這是去年正月十五日晚上，在鄭州CBD，一名流浪漢從地上撿了半瓶冰紅茶，喝了一口，凝視著對面的天空，嘴角上揚，微笑“盛開了”眼角的魚尾紋。男子的身后，是幻化為斑點的霓虹和隱約可見的紅燈籠，幾個市民同他一樣，抬頭望向月空，望向煙花綻放的地方。網友柒度鳥說：“這是一個最簡單的微笑，詮釋最簡單的幸福……”

素材點撥：這則素材中提到的兩個“微笑哥”都是我們身邊平凡而卑微的人，然而他們臉上綻放的微笑卻令我們感動。寫作時，我們可以從身邊的生活中尋找類似的人物，通過刻畫他們在某一時刻的“動人微笑”，進而挖掘“微笑”背后的含義，表現積極的主題。

素材二：

1、有一種花，以信心為莖葉，以樂觀為花蕊，以善良為養分，以嘴唇為花朵：這種花就叫微笑!

2、“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好!”這是大家都熟悉的《武林外傳》中郭芙蓉的名言。“平息你的憤怒吧，每當你憤怒一分鐘，就會失去60秒的幸福!”這是睿智者的忠告。那么，就讓我們微笑著面對生活吧!

3、微笑是淡雅的口紅，一輩子都不會褪色!

4、有時，靈魂的征服只需要一個微笑就夠了!

5、鮮花是大地的微笑，陽光是天空的微笑，清泉是沙漠的微笑，雪花是嚴冬的微笑，生活中處處有微笑。我們的生命因此而美麗，我們的世界因此而精彩!

6、你的微笑帶著淚水，似乎在你言語凝咽時，還不忘記給我無聲的關愛。淚在眼角，可你還不忘記把微笑掛在嘴邊。風可以很狂，雪可以很大，但只要有你的微笑，冬天就不會冷!

素材點撥：以上幾則語段素材非常精彩，可以即讀即用，或作為題記張揚主旨，或放在開頭引出下文，或放在結尾深化主題，或作為議論畫龍點睛。同學們在平時應該注重多積累一些類似的語段素材，寫作時適當引用或化用，就可以收到錦上添花的效果，令閱卷老師眼前一亮。

主題初三作文篇8

每天放學后，母親總會在我的桌子上，放一杯白開水，一年365天，從未間斷。漸漸的，我發現，同學們回家，等待他們是香甜的牛奶，而我呢?只是一杯普通得不能再普通得白開水。我的心里慢慢的充滿了對同學們的羨慕和對母親的怨恨。于是我不再聽話，不再喝那杯水，而是把它潑在地上，做出無言的反抗。不久，母親發現了，我看到了她那失望的眼光。但我卻沒有絲毫的悔意，因為在我看來，只有像同學們那樣才是真正的愛。就這樣，她那失望的淚水因為我一次又一次地落下。

又是一個烏云密布的傍晚，我帶著一身的疲憊回到了家，和以往不同的是，家里少了母親那忙碌的身影，桌子上也少了那一杯白開水。“自己不是討厭那杯水嗎?可為什么覺得很失落?”我聽見我的心在對我說。想著想著，同學們那一杯杯牛奶又出現在我的腦海里，于是，我的失落感頓時煙消云散，取而代之的是一種憤怒與自卑。我又陷入了對“愛的真諦”的沉思，外面的狂風驟雨沒有一樣能夠打斷我的思緒。

門突然打開了，走進來一只“落湯雞”，她的幾絲銀發沾在臉上，衣服上滴著水，手里還是拿著那一杯令我厭煩的白開水。借著微弱的燈光，我看清楚了她的那張因歲月的滄桑而顯得格外蒼老的臉——那正是我的母親。望著我一臉驚訝的樣子，她忙解釋道：“我去菜市場買菜，回來時，雨下得太大了。你餓了吧，我去給你做飯。”說罷，母親轉身就走出房間。那一刻，時間仿佛凝固了，一種不知名的溫暖涌上心頭，融化了我心里那座冰峰。我追了出去。“媽，以后回來晚點沒關系，我不餓。”這一句話不知為什么脫口而出，母親愣住了，久久地望著我，眼里泛著淚花。她又一次為我流淚了，但這再不是以前那種失望之淚，而是為女兒終于懂事了而流出的幸福之淚。

我回到了房間，心里像打翻的五味瓶，很不是滋味。母親為了讓我不餓肚子，冒著雨回到家。這不就是一種愛嗎?它就如那杯白開水，盡管平淡，卻充滿了滋味。并不一定只有牛奶的香甜才是愛，其實，白開水的平淡也是一種愛。

主題初三作文篇9

自信，一個多么誘人的字眼。許多人都想擁有它，而我卻不缺少自信。恰恰相反，自信，常常給予我一種說不出來的力量；自信，時時伴我成長。

記得六年級上學期的時候，二班的王宇每次考試都是名列我的前面，在輸給他第三次之后，我再也沒有了信心。我氣憤，我傷心，自己辜負了父母和老師，辜負了他們的期盼。但轉念一想，既然覺得自己辜負了父母和老師，為什么不可以再加一把勁，再試一次呢？

是呀，再試一次，我就贏來了勝利，即使失敗，還有下一次啊！正如書中所說：“在一次失敗之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的后面，就是海呀！”只要我不放棄，我終會找到那屬于自己心中的“海”！

想到這里，我不禁興奮起來，自信重新回到我的身邊。我努力背書，認真聽講，在別人玩耍的時候，我卻樂在學習之中。

自信不愧是動力的源泉，我始終用自信來面對自己的懷疑。終于在期中考試的時候，我取得了年級第一名的成績。在興奮之余，我仍在想，自信不能缺失，只要擁有自信，即使不能超越他人，那也一定會超越自己。

自信，伴我成長。在我的成長道路上，一直是自信幫我解除一個又一個困難，是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我會繼續用自信跨過一個又一個的坎坷，用自信的胸懷面對不可避免的傷心事。我會努力，努力使我的明天變得更美好！

自信伴我成長，自信伴我繼續成長！

主題初三作文篇10

“團結就是力量”已經成為了家喻戶曉的一句名言。它是千千萬萬的人反復實踐而得來的一個真理。當今社會，我們同樣離不開團結。

有人曾經看到過這樣一幕：在一次森林火災中，一群螞蟻被烈火重重包圍，面臨著滅族之災。情急之下，螞蟻們并沒有四處奔逃，而是快速組成一個黑球，向安全的地方滾去，最后安全逃離了火場。雖然外層的螞蟻被燒成灰燼，但里層的螞蟻得以存活。如果沒有面對困難的沉著與冷靜，如果沒有奉獻自己的堅強與無私，如果沒有團結一心的意識和信心，那么一只螞蟻也無法逃脫被燒死的命運。

螞蟻是如此，我們人也是如此。拔河比賽中，我們雖然使出渾身力氣，但是我們用力不均，不夠團結，最后對方戰勝了我們。休息時，我們聚在一起討論方案。這時，我想起了“團結就是力量”這句話，我認為如果我們團結一致，集中力量，再強大的對手我們都能打敗。果然，在第二局比賽中，眼看著紅繩越來越靠近對方，我們一齊用力，繩子一下被我們給拽過來了。最終，我們贏得了勝利。

一群螞蟻，一個班級團結起來并不難。可一個國家要團結起來，那真是難上加難了，但是，我們中國做到了!今年，新冠疫情全面爆發，武漢封城，確診人數急劇上升等噩耗不停傳來。這時，“白衣天使”們挺身而出，傾盡全力救助著感染病毒的患者。在背后，我們宅家抗疫，團結一致。在全國14億人民的不懈努力下，疫情被遏制了，我們迎來了美好的春天。

“團結就是力量”不只是一句口號，更是無數人的力量和心血凝結而成的。有了團結，我們的國家才會變得堅不可摧!

主題初三作文篇11

秋風吹走了花紅柳綠，但吹不走您給的溫暖;歲月斑駁了時間，也沖淡了往事回憶，卻還是帶不走您給的溫暖……

夜深了，一片一片的月光灑進窗內，靜極了。我酣睡著，做著甜美的夢。不知母親何時進入我的房間，將那踢開的棉被蓋在我的身上。那感覺，讓我溫暖。

雪紛紛揚揚地飄落下來，仿佛整個世界都變得純潔、無暇，凈極了。我赤著雙手，在外面堆雪人，忽然看見在廚房做飯的母親，我向她招了招手，母親看見了我，望了一會，走開了。

這時，我看見母親踏著拖鞋，卷著衣服，一步一步向我跑來。她沖到我身邊，我來不及質問她為何走開，她就搶在我前面說：“你這孩子，玩雪怎么不帶上手套啊?別著涼了，媽給你帶上。”在數落聲中，她用那雙已經變得粗糙而布滿雙繭的手，將我稚嫩的手托起，輕輕地戴上了手套。一股暖流瞬間注入我的全身，不解和質問也瞬間消融，仿佛寒冷的冰雪也瞬間融化……“好了，你自己玩吧。”母親說。我望著緊裹著衣服的母親顫抖著向家里走去，心中只覺得溫暖。

屋里靜極了，連一根針掉在地上都能聽得見。看臺燈下，那一個奮筆疾書的影子，深陷入題海之中。零時的鐘聲準時響起，我在這個狹小的桌前已3個小時了，依然拖著疲憊的身體堅持，不想漏掉一分一秒。母親小心翼翼地推開了門，輕手輕腳的走來，坐在我旁邊，看著，看著……我此時已經睜不開眼，低下頭就要倒在書桌上。

母親拍拍我，“孩子，別睡。”

“哎呀，你干嘛呀，困死了，你能不能不在這兒礙眼!”我的話像機關槍般掃射出去，眼角卻瞥見母親沉默不語，輕輕地走了出去，可我的話卻收不回來了……

“哎，終于寫完了，累死了”，我松了一口氣。母親推門而入，手中端著一杯牛奶，遞給我：“孩子，喝杯牛奶。”“哦，謝謝，媽媽”我囁嚅道。“好了，快喝吧。”“嗯”，母親走了出去。喝下這杯牛奶，我覺得醇香四溢，心里酸酸的，暖暖的……

一切的溫暖都那么簡單，它不華麗，卻能讓你陶醉;它不夸張，卻能讓你難以忘懷，它不做作，卻能深入骨髓……

主題初三作文篇12

偶然的一次，在夏季的黃昏時節走進了一個公園。漫步不久就來到了公園深處。那里有一個巨大清澈的湖，開滿了荷花，在夕陽的注視下美輪美奐。我一見，不禁感到震撼。

那片滿塘的荷，白中帶粉，宛若衣裙般鮮艷奪目。只見有的荷花正盛開的'熱烈，微風吹過，一陣淡雅的清香隨風飄來，嗅在鼻里令人飄然脫俗。風中印著的是荷花的香，水中映著的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是單獨用花萼裹住容貌，不肯讓他人看見，一搖一擺間盡顯羞澀;那些要綻未綻的花，半露了尚且稚嫩的花蕾，仿佛古代閨中女子的半遮半掩，清麗且嬌媚;而最多的則是那已經完全開放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正當韶齡的少女，活潑又不失端莊純真。

我看著看著，不僅驚異于如此的美景，想要贊美幾句，對荷花說些心中的感受。荷花在風中蹁遷，如同女子跳芭蕾舞一般盡態極妍，周圍的荷也更為之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱;但我沒想到它會是如此的清純逼人。一時之間心中似乎有千言萬語要對面前那一湖“花中君子”傾訴，卻又無從開口。

夜幕降臨，湖中花開始釋放它幽靜的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，華貴又艷麗;它們的觀看者自然很多。而荷呢?偌大的湖邊只有人在談天說地，瞻仰牡丹的風姿，賞荷之人卻是少有。我暗想，也許牡丹好比是世上的大富大貴，少不了人們都去追求;而荷華出身于混亂迷惘，卻不會因周圍的環境而改變，出落得如此干凈清秀，不驕不妖，這難道不是一種美德嗎?

站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自對著荷花說了很多。晚風下，荷花在妖嬈牡丹的襯托下，更加顯得純潔了。

主題初三作文篇13

在一個幽暗的草叢里，很潮濕，住著一只有毅力的蝸牛。它非常清楚自己爬得超慢，并且對自己的環境也不滿意，想通過自身努力改變自己的生存狀態，為此不放過任何一個送上門來的機會。

有一天，它在家里吃飯時，突然看到窗外有一張紙，便慢慢開門把紙條拿過來一看，興奮地不得了，可是又悲傷起來。

原來上面寫著：百貨市場最佳優惠，誰在明天八點鐘到達百貨市場并簽名，第一個到會有一座新房子等你。蝸牛早就想換一座新房子并且還空氣要好，這一次絕對不能錯失良機。

于是，他立刻就出發，它爬呀爬啊，來到一條小溪邊，這里是好朋友小魚的家，小魚看蝸牛半夜地爬，不知道這是怎么回事，便問：“小蝸牛，你這么晚去干啥?”

蝸牛說：“去保護市場啊。”

小魚譏笑道：“就你，這速度，可能嗎?”

蝸牛沒有理會它，繼續往前爬，很快來到山腳下的好朋友小豬家。小豬見了，也很好奇：“蝸牛老弟，你臻美晚了去哪里啊?”

“去百貨市場。”

“就憑你要爬猴年馬月，還是讓鼠老弟背你過去吧!”

終于到了山下了，小老鼠從洞里竄出了，叫停了蝸牛：“等等，剛才小豬老哥來電話了，要我背你一程，來吧，上我的背!”

“謝謝你的好意!我要通過自身的努力去獲取成功。”

說罷，蝸牛加快了步伐，正好八點整到了百貨市場，取得第一名好成績，趕緊簽上名字——不一樣的蝸牛。

蝸牛用自己的毅力創造了奇跡，住進了新房。

主題初三作文篇14

每個人都有自己的童年，對于我來說，我的童年是最特別的，讓我們打開傳送過去的門來看看吧……

只聽得一陣陣的歡笑，迎“面”而來，聽著讓人原本消極的心情煥然一新，感覺讓人開心的，不知如何形容。

現在的時間是下午，操場上像草原似的，一望無際，周圍的樹格外茂盛。這里有一股神秘的力量，沒有孩子的操場里長滿了荊棘，有孩子操場里長滿了花朵。

“嘿嘿，抓不到我吧，略略略……”他們來了，引入眼簾的是一棵棵大樹，在大樹蔭下，有一群小屁孩兒在“搞破壞”，他們跟著隊伍來到了操場，那可怕的“魔鬼”就要來了，孩子們個個汗流浹背、心驚膽戰。沒錯，它就是跑步，孩子們不受控制的教跑了起來，他們現在變得更加疲憊不堪了，一眨眼好像過了七八十個世紀，他們終于，跑，完了。

不過，俗話說：雨后天必晴，他們的自由世界已經遠在天邊，近在眼前了。他們的汗不再有，疲憊當然也不知去處，孩子們的天堂就要來了。他們先想一想怎么玩，孩子們絞盡腦汁。嗨，還真從腦子里蹦出了一個，老鷹捉小雞。就這樣，一年一度的老鷹捉小雞的爭霸賽開始了，選手就位，觀眾們也拍手叫好，選手們個個心驚膽戰，觀眾席上一片靜寂，等待著比賽的勝利。哦！老鷹捉到了一只，出局，隨著比賽的進度，小雞都一個個的出局。

下課鈴聲響了，操場上空蕩蕩的，沒有一個人影。不久之后操場上又長滿了一堆堆的荊棘，還有那被蟲子咬爛的葉子，從樹上飄落下荊棘上來回走動……

主題初三作文篇15

讀萬卷書，固然可以啟迪思維，但自古書生多纖弱，空有一身文采智略。每每遇到較為復雜的事情便容易體力透支心有余而力不足。所以時代的發展便要求學生們有文采也要有武略。學校為了磨練學生們的意志和身體素質，舉行了第一屆遠足活動。

而我，則是陪伴學生們的走完漫漫長路的校旗。

早晨，當第一次悅耳的鈴聲響起的時候。九年的全體師生們已經神采奕奕的站在足球場整裝待發了，我被一個男同學莊重的舉著。寒冬臘月，冷冽的風夾雜著零星細雨，但我的身體未曾有絲毫的搖晃。終于是要啟程了。

我身后一個柔柔弱弱的嬌小女生，再走了一段路后便是露出了一絲疲憊之意，時不時的停下數十秒揉揉小腿，眼看落后了要脫離本班了，隨即快步一拐一拐的跟上了我的步伐，我身旁的相機小弟戲虐道：“她走不了多遠了。”但是她的堅韌意志打敗了相機小弟的想法。柳眉緊緊地蹙了起來，兩個大門牙狠狠的咬著嘴唇，好似快要滴血一般，可到達終點牛扣村還有三分之一啊!我飄揚著旗子為她打氣。她沖著前方露出一個大大的笑臉：“全級把么多人還沒說累呢，我還能走很遠的。”瘦小的身體望著前方看不到盡頭的碎石小路，雖然腳關發軟，輕輕一推就會一倒不起，但是她，他們，無數個滄江學子仍然堅持著。初三的學子，都是如此的毅力如山，讓老師和經過的路人動容。

終于到了半程，終點站。老師們欣慰的擠出了一抹感動的笑容，只見她脫力般的坐在泥地休息，和她一起跌跌撞撞的女同學用微弱的聲音說：“你做車回去好不好?還有一半路程呢，不要倔了好不好?腳會壞的。”語氣中帶有一絲心疼的懇求。她脫下那個勸自己放棄的女同學的帆布鞋子。一個又一個水泡在肆意生長著，踝關節還紅得發紫。

“你不也一樣嗎?那么多水泡你也還不放棄，我沒事的，我還好。我們說過，只要沒昏倒，就算是用爬的也得爬回去，是嗎?”她的語氣透露出不容置疑的堅定，“你看他們，一樣的辛苦，一樣的累，可是沒人要放棄啊。女孩子一樣可以堅強。”隨后那個女生微笑著眺望遠方其他營地。

一群又一群的學生全部無力的躺在地上，沒有喊疼，也沒有喊累，他們只是在養精蓄銳。下午，還有半程要走呢。

看到如此情景，我和相機小弟都被震撼了，這就是滄江學子嗎?突然想起他們的口號：毅力如山，我自巍然，千錘百煉，方能成器。

主題初三作文篇16

溫暖像一盞燈，能照亮人們的心靈;溫暖是一首歌，能煥發人們的精神。生活中有許許多多的溫暖，讓我感動著……

有一節體育課上，老師讓我們練習前翻滾。我心中暗喜：“這個太容易了，看我的吧。”我雙手抱頭，腿彎曲，重心壓向前面，隨后腳一蹬，整個人就像火箭一樣飛了出去。我雙手叉著腰，感覺十分驕傲。

又輪到我了。這次我卻不以為然，以為早已爐火純青，不用再練了。我便隨意地直接往前滾，由于手沒有抱頭，頭仿佛被石頭重重地壓了一下，我頓時感覺天旋地轉，手扶在樹上，但依舊感覺頭昏沉沉的。最后只能一步一顫地走向椅子，在那里“享受”頭暈。

這時，我的好朋友小山來了，他看見我難受的樣子，連忙說：“你怎么摔成這樣，去教室休息吧。”說完他一只手扶著我的腰，另一只手托著我的手臂，不讓我暈在地上，還不時給我講些笑話，分散我的注意力。扶到樓梯口了，要知道，我們教室在4樓啊!但小山一點也不煩躁，他一階一階樓梯扶我上去，每爬完一層還得休息一會兒，這樣使我沒感到一點勞累，反而我的同學小山累得大汗淋漓，氣喘吁吁。但他還是說：“你快去休息吧!”說完他就回去上課了。而此時我的心中卻涌起一股暖流……

生活處處有溫暖。只要每個人都獻出一點溫暖，那么，我們的生活將變得更加美好!

主題初三作文篇17

春蕾含苞，生機盎然。不知不覺間春天悄悄地向我們走來了。枝頭的嫩芽，樹上的鳥兒，以及道路兩旁的迎春花卻早早的發現了她的來臨，早已準備好了一切只等那一陣春風襲過，花香四溢，鳥鳴不絕。

然而就是在這里，就是在通寶育杰這片土地上，人們早早得開始了忙碌和準備，因為再過不久這里將舉行一場盛宴。二十年前的今天，一個偉大的女人鏟下了這里的第一塊泥土，因而她老人家也成為了這所學校的奠基人。在這二十年間，她為了學校的發展累得彎了腰，白了頭發，添了皺紋。可她卻毫無怨言。在這二十年間，我們叫她校長奶奶，可她依舊有顆年輕的心。在這二十年間，她提出了通寶育杰的辦學理念和辦學宗旨，時時刻刻的提醒著我們——先做人，再做事，尊重生命!

不錯的，正是這種獨特的眼光激勵著一代又一代的通寶學子生生不息，勇往直前，在每次的中、高考和各種競賽中取得了驕人的成績。作為一名“老通寶”的我，早已把這一切看在眼里，印在心里。

記得那還是上初三的時候，在緊張的中考備戰中，驕陽似火熱浪滾滾，放眼望去柳枝垂下了青綠的身姿，鳥兒也在樹陰下躲避太陽，街上的行人少了許多，我坐在教室里做題，雖然風扇已開到最大檔，窗戶也全部打開，可豆大的汗珠還是不斷地從額頭滾下，恨不得把墻都拆了，可回頭看看黑板上的中考倒計時還是無奈得坐了下來。

文科一向是我的弱科，可以這么形象的說自從上了初三文綜就沒有上過一百分。每當我信心滿滿的打開政治、歷史書時就有一種莫名的頭暈和惡心，讓我不想再看下去。正當在看與不看、背與不背之間徘徊時，一雙有力的手拍著我的肩膀說：“有什么不會，我教你。”回頭一看，原來是政治老師。其實老師已經暗暗地觀察好久了，發現了我的煩惱和問題。“老師，我……。”“沒事的，只要還有時間一切都不晚不晚。”聽到這句話猶如一縷清泉澆滅了我內心的煩躁、不安。是啊，時間總是有的，不論長與短，煩躁總是沒用的，只有抓住它、利用它才能成功，接著老師一點一滴的把做題的技巧傳授給我，時間一分一秒的流過，不知不覺間時針已悄悄地停在十二點的位置上，可老師似乎沒有覺察到自己的肚子已經開始咕咕地叫個不停了。

就這樣指針它不停的在轉動，老師終于講完了，可餐廳的門也關了。我呆呆的望著老師額頭上那豆大的汗珠。它是那么的圓潤飽滿，仿佛是一個放大鏡，從它深處我看到了老師日夜操勞而刻下的溝痕，我感動地說：“老師，對不起，看來中午飯是吃不成了。”“沒事，我不餓。”聽了這句話，我的內心猶如翻到的調味瓶，七滋八味的，那種感覺用言語說不清楚，這可能就是對校長奶奶那句話的詮釋吧。

在不久的中考中，由于文科的超常發揮使我可以幸運的繼續留在通寶感受那份“通寶”式的關愛。如今通寶育杰學校已走過了二十年的風雨坎坷路，從稚嫩走向了成熟，從弱小走向了強大。所以我相信通寶的明天一定會更加璀璨、耀眼，照亮更多學子的求學夢。

主題初三作文篇18

念，那個地方，那片土地，那里的人。

初三在一場喧囂中落下帷幕，不管我們演的如何，可這足以讓我們記憶。

放假，走在大街上，還不忘久久凝視那高高矗立起的母校，曾經，我們恨不得早早飛出那牢籠，而現在，是飛出來了。可為什么又想進去?曾經，我們最害怕上歷史老師的課，而現在，為什么好想好想見到他?朋友罵我受虐受傻了，是啊，我是傻了，可我就是想他，怎么辦?

初三，我們已經結束，再上一次初三怎么樣?如果再讓我選擇一遍，我想，我會遵從自己的內心的選擇。

時間說起來，很慢，很慢。可為什么，過起來，很快很快。

離別總是憂傷的，像王維的勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人還是王勃的海內存知己，天涯若比鄰。我想，后者應該好些吧。

我的家是九年級七班，很小的家里，卻有說不完的快樂。念，在那里生活過的日子。想著未來的'我們可能不會再如那樣，心里空蕩蕩的，像是誰把我的珍寶偷走了一般。。有時，我總會想，我們只是這2014屆畢業生，以后會有更多的學生坐在我們曾經坐過的教室，靠著我們曾經靠過的桌椅，聽著我們曾經的老師講課。而我們，是否只是這滾滾紅塵中普通的過客??，走過了便沒有痕跡，就像我們從未出現過一般。

流年未亡，夏日已盡，總之，未來的我們可能會天各一方，不期望誰會記得誰，只希望未來某個角落了里的你，會在某一天里，在落滿塵埃的角落里，拾起屬于九年級七班的記憶，想起我們在一起的日子。

主題初三作文篇19

三月的暖陽溫柔地照著大地，大自然逐漸脫去了銀裝，換上了四季中最亮眼的綠衣，而在一夜間的等待中，天地就換了個模樣。

早上起來，推開門，一陣清爽的風拂面而來，蹲下來，輕輕撫摸從土里剛剛冒出嫩綠的小草，我才知道春天到了，抬眼望望遠處的山，仿佛在召喚我去探索未知的奧秘。

山腳下，兩顆迎客松挺拔的立著，葉子深綠深綠，似乎還沉浸在冬日的沉默之中。初春的上午，山中幾乎很少有人。不過這也為我的這次旅行免去了人來人往的嘈雜，添了些恬靜，倒也隨我心意。一路上，冬日里凜冽的北風吹落的枯枝還散落在道路兩旁，樹木也毫無生機的立著。山里很安靜，偶爾只聽見風吹過樹梢后發出的沙沙聲，我見這里也沒什么可以吸引到我的景色，便不做停留，快速地走過了。

到了半山腰，突然發現路邊的一朵小花竟在這一片灰暗的山中綻放了。我伏下身細細端詳著她，她是如此可愛，如此嬌嫩，她大概是這座大山贈予春天第一位訪客的禮物吧!一路上不斷回味著屬于我的第一抹色彩，一路的勞累也減輕了許多。

到了山頂，向下俯視，光禿禿的山脈，哪里有春的影子?唉，一直期盼能先睹為快，把第一抹春色收入眼底，如今卻落了空。晚上，躺在床上，回想著今天的一切，酣然入夢……

早上，迷迷糊糊地起來，一推開門，一股新鮮的泥土氣息涌入我的胸膛。這時，我才恍然大悟---是春雨來過的痕跡!我急急忙忙地走進山林，發現一夜間，大地就換了一套衣服。

走進山林，兩旁的樹木都漸漸地泛出嫩芽，地表里鉆出了小草的芽，雖然冒得不是很多，但密密麻麻且有序的排列著，也給人一種春天回歸大自然懷抱的感覺，空氣也增添了春天的氣息。一路上環視著路過的一切，與昨天的所見所聞已是大有不同。我滿懷欣喜地登上山頂，山底下一片嫩綠，煥發出勃勃生機，一草一木都好像在迫不及待地告訴我們春天來了這個好消息。說變就變，大山的脾氣還真是令人琢磨不透!

大山的氣象，在一夜之間，就由遍野蕭瑟變得生機勃勃。我想，這大概是因為，大山一直在等待著一個機會，一場春雨來臨的機會，飽蘸春意，煥然一新!

主題初三作文篇20

生活在這個千姿百態的世界上到處充滿了競爭，有了競爭就會有對手，有了對手就會有勝之而成為強者的念頭，沒有了對手的存在，我們將難以激發旺盛的斗志，沒有對手的存在我們常常會喪失進取心。感恩對手，是他們的存在讓我遠離了平庸。

一次演講比賽后，讓我學會了欣賞對手。

做為班級的一名班長，老師對我器重有加，每次比賽總讓我參加，這次也不例外。比賽那天，陽光明媚，空氣清新，當然我的心情也是激動萬分。有了多次參加比賽的閱歷，我的心理素質強多了，一到主席臺，我先鎮定心情，然后聲情并茂的朗誦《我的中國夢》。朗誦完后，校園內掌聲響了起來。我走下主席臺心理十分高興。可是下一個選手登臺之后，我的心頓時一驚，原來是我的好朋友——王一帆登臺演講。王一帆是一個實力比較強的對手，我真擔心她的成績比我高。比賽結束的時候，我們都期待著評委老師趕快宣布結果。唉!結果還是出來了，我第二名，每一名是王一帆。當王一帆登臺領獎時，評委老師和在坐的同學們報以熱烈的掌聲，此時我總覺得心情沉重，我沒有心情為她喝彩，因為我爭勝心太強。此時王一帆激動萬分。比賽結束了，同學們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學。我狠狠地瞪了王一帆一眼，往常我們是有說有笑，現在我對她是不理一睬。

放學回到家中，媽媽看我一言不發，悶悶不樂便關心地問到：“寶貝，怎么了?”我開始不說理由，后來向媽媽說出事情的來龍去脈。媽媽聽后笑著對我說：“孩子，我們從小要學會心胸寬廣，人家成績好，我們應當向人家學習，欣賞人家的優點，這樣才能取長補短，然后才能共同進步。”聽了媽媽的話后，我豁然開朗。第二天我向王一帆道謙，并向她表示祝賀，王一帆笑著說到：“今后我們共同學習，共同進步，我們還是最好的朋友”。

從這件事讓我懂得了：要欣賞別人，欣賞別人的優點，如是學會了欣賞世界將會變得更加美好。

主題初三作文篇21

在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……

快樂

那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。

我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長兩短’。

果然不出我所料，我的‘預言’實現了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。

在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發誓：一定要沖上去!于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。

煩惱

今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊!”我說：“好吧，我來捉。”

妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。

突然，客廳發出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了!”

媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼!這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢!我說的明明都是實話!

這些就是我快樂和煩惱的事!在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂!

主題初三作文篇22

記憶，像一部錄影一樣，從黑白一維到彩色3D。在我心中，有一只留香的記憶小船，在過往的歲月長河中漫漫行駛。

在一個平凡的早晨，我在老宅小院中玩耍，一聲悠長的吆喝在我的耳畔響起，不知不覺中也進入了我幼小的心靈。

陳爹爹，一位滿面皺紋、頭發蒼白的老人。他與別的老人一樣，每天晨練、買菜、看報、聽收音機。唯一不同的是，他是一位手藝人，一位有本領的手藝人——賣茶干。每天天還未亮，人畜還未完全清醒時，他就騎著那輛三八大扛，座椅后掛著兩個大盒子，里面裝的是自家精心制作的茶干。待騎入老人們晨練的地方時，他邊騎邊大呼：“賣-茶-干嘞，嘗—一塊嘍!”那腔調，那呼聲，不像天津茶館中的唱腔，也不像北京評書的快舌，但更有韻味。呼出的不僅是一個叫賣聲，感覺如一個包羅萬象的聲音，十分容易讓人銘記，聲音與往事在人的腦海中不斷浮現。再加上揚州本地獨特的方言，別有一番風味。呼完后，一些剛晨練完的街坊們便過來買幾塊當早點。如果遇到忘了帶錢的，陳爹爹也豪不猶豫直接送給他，那人推讓不過只好收下，邊吃邊走回家。第二天早晨，總是有些孫輩把錢帶來，道謝萬分。陳爹爹十分慈祥，只要是孫輩來，肯定會硬塞幾塊熱茶干。

這些傳統手藝在一代又一代人的心中留香，卻在逐漸消逝。陳爹爹還在賣茶干，但街上的自行車變成了汽車，老人們也相繼離去，這留香的手藝怕是往后也不見了。

主題初三作文篇23

喜歡那溫暖的夕陽照耀在路上，那暖融融的感覺;喜歡那夏天早出朝陽明亮的路，照亮我新的一天;喜歡帶著桂花香的微風輕拂著我的臉，任思緒隨風飄散;喜歡不太冷的冬天，月光下拉著媽媽溫暖的手，走完回家的路程。

那條到學校的路，我早已熟透。在天氣不太冷也不太熱的季節，放學回家的時候，如果父母忙，我會和鄰近的小伙伴們一同走回家。在天氣好且作業完成了不少時，我們便會玩一種踢石子的小游戲。

從學校門口開始，很專心地踢一粒小石子回家——當然了，肯定要避開大人的眼睛。見到了的話他們一定會心疼地說：“快點停下，再踢的話，鞋子就壞了!”

“哼，鞋子哪有小石子好玩啊!”我們不聽話地一路邊聊邊踢。到了馬路口，就是一種技術活了，綠燈的時間往往不夠，不但要注意來往的電瓶車，還要注意腳下的石子，這樣的“過關”我們每天都記著，如果連續的時間或總計的次數超過了對方，我們便會得意洋洋地向對方炫耀。如果很不幸，刮了大風或下了大雨，我們就只能和小石子說拜拜了。

冬天的時候，媽媽接我回家，她開的還是電瓶車，我雖然穿得厚實，但一陣寒風刮來我還是覺得很冷。本該讓前面開車的媽媽穿的防風衣，卻因為我哆嗦而套在我的身上。雙手環抱著媽媽的腰，忽然覺得她其實真的很瘦，很瘦。

是啊!想想：不論是我小時候還是現在，每當遇上好吃的東西，每次都是讓給我，我也理所當然的接受，因為媽媽說：你還小呢，要長身體，就應該多吃點。到懂事一點的時候，知道了要分享，也勸媽媽多吃一點，但她也還是說：這些東西我不喜歡吃。

等綠燈時，媽媽用左腳踮地，車子微微左側一些，她就用手來拍拍我環抱著她的手。啊!她手心的粗糙，摩挲在我的手背是那樣的舒服，不輕不重，慢慢拍兩下。

哦!那是媽媽手上的老繭。

想起這雙手牽起我，我學會了走路;每天早起做早飯，我吃到了熱騰騰的美味;在透涼的水里洗衣服，我算不得漂亮，可是干凈單純;回家的時候拎起書包……

媽媽的手很冷很冷!我想握緊了，暖暖她，可是綠燈亮了。

望著被風吹得顫抖的樹和裹緊衣服前行的人，我忽然覺得，靠著媽媽，很暖，很暖。

“你冷么?”

“不冷!”

“我還是開慢一些，風也小些。”媽媽執拗地說道。

我緊緊靠著她溫熱的后背，鼻子酸酸地，說：“好!”

這天晚上，風停了，我提議出去散步。牽著媽媽暖暖的手，又到了路口，我在那兒停住，腿再也邁不開。

“怎么不走過來呢?”媽媽回頭看我，紅綠燈的光映著她的淺笑。

“來啦!”那光卻模糊起來，我告訴自己，那不是眼淚，那是天太黑，燈太亮……

北風掠過的小道，一條放學回家的路，潔凈而悠長，轉身回望的地方，皎潔的月光經過樹木的遮擋，斑斑駁駁，像我沿路撒下的花，一直開到媽媽和我永遠的春天!

主題初三作文篇24

擔當是我們內心的承載，它承載著我們的責任感，擔當亦是我們內心的寄托，呈現了我們內心深處的精神。

大事難事看擔當，擔當便是我們生活處世的積極態度，更是責任感的體現。“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻，至死不渝的擔當。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂民之憂都是對自我責任的擔當，唯有擔當才能使精神長駐。

滾滾長江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔當自己的責任，先人便是有精忠報國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔當，也是對擔當人生最好的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔當，今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。這是2014年感動中國人物于敏最好的寫照。

他在殘燭中用一張張白紙，用無數個夜晚構成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進的腳步，多少個日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風雨滄桑早已讓他發如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。

只有擔當，才能擔當起自我并進一步挑起為國奉獻的責任，才能體現人生的價值。

對國有擔當，對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望，對她來說又有多少日子，恍如昨日重現，十三年來有多少道溝坎，對她來說也只是一笑而過。即使命運百般擠兌，她總能咬緊牙關挺過。

擔當感恩之心，十三年來堅守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會堅強面對困境，這便是孝心的最好體現，擔當孝心，心懷感恩。

對國擔當，對家人孝心的擔當就是對自我擔當的升華。擔當是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔當，才能感受內心的至真至柔。

唯有擔當，才能擔當。

主題初三作文篇25

我曾經問過我的老師：“幸福在哪里?”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對我說：“自己去找找看吧。”

于是，我遵循老師的指導，獨步與城市的街道上，仔細觀察著城市的各個角落，認真地尋找著幸福。

公園中，一個五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊著“媽媽，快點啦!”一邊望著不遠處的滑梯，母親也在微笑地回應：“不要著急，慢點跑哦，別摔住了。”母子二人拉著手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。

我走在路上，繼續搜尋著幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠去的背影，心想，這或許也是幸福。

我佇立在風中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢?于是，我又去問了我的老師。

老師依舊面帶笑容，回答我說：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現在你回家去看看吧，也許那里會有你想要的答案。”

我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進了屬于我家的那個小院。推開大門，有正在洗菜的'母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧!”有滿桌噴香的飯菜，也有空調吹來的習習涼風。一切是那么的平實，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯，這就是屬于我的幸福。

我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現在說擁有的幸福，莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現在的生活，才會發現更多屬于自己的幸福。

主題初三作文篇26

人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆，覆水難收，后悔莫及。

陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每一個人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非得要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個人，都是極其寶貴的財富。擁有羨慕懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠!

春去春會來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆、惋惜，畢竟太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到尋留下痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一們燦爛開放。

“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜這就是快樂美麗的人生了。

主題初三作文篇27

臨近小學畢業，班里同學都在吵嚷著交換同學錄，把自己美好的祝福蘊含在每一個文字里，是一份最好的禮物。那是將來最美的記憶。

“哎，我的同學錄你寫好了嗎?”“幫我寫一份同學錄吧?”班里充斥著歡聲笑語，畢竟，只有關系好，別人才會愿意給你寫同學錄啊!

不經意間，我注意到角落里一個落單的身影，他學習不好，擾亂課堂，寫字不認真還總愛捉弄同學，于是老師就把他安排在飲水機旁，一個人單坐在角落里。因為大家對他的普遍印象都不好，所以沒有人愿意讓他寫同學錄。此時的他正孤獨地坐在位上，使得本就融入小組他周圍更為清冷。看著他落寞的眼神，我內心一陣復雜的情感，看的出來，他的眼神里充滿了渴望和失落。

他起身擠進一個小組里，好像只要站在那兒，他就算是這個組的一份子了，他的眼睛不時巴望著正在寫同學錄的人，好奇地打量著這些“神奇”陌生的新鮮物件。看著他的樣子，我很是同情，再也忍不住，就拿出一份同學錄，遞給他：“可以幫我寫一份嗎?”他愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴也合不攏了：“給，給我的?”聲音都開始發顫了。“對啊。”我說，自然的望著他笑，“好，那你等一下。”說罷，他即刻跑回到位上——那個角落里，拿出筆，趕緊埋頭寫起來，不時抬著頭，來回摩挲著筆，仔細地想了想，構思好了每一句才下筆，周圍的喧鬧完全影響不了他，這次，他認真極了。

不一會兒，他寫完后雙手遞還給我同學錄，留下一聲“謝謝”就跑開了。“謝謝?”我很納悶，應該我向他表示感謝才對啊?再一看他寫好的同學錄，字雖然不是很好看，但筆跡工整，筆畫間透著重視與認真，其實只要端正態度，他也可以和我們——走在陽光下的我們一樣光彩耀人。

“苔花如米小，也學牡丹開。”每個角落里都不乏精彩，我們更不能戴著“有色眼鏡”去評判任何一個人，要抱有發展的眼光，不能錯過每一個看似平凡陰暗的角落，既然在“陽光下”，又何不與角落里的“他們”分享自己的溫暖。

主題初三作文篇28

我們總是置身在燈紅酒綠的城市中，我們總是沉浸在硝煙四起的競爭中，我們又總是停留在人生的十字路口徘徊不前。偶然一次回眸，卻發現被我們遺留的另一片天地。

打開你的心扉，來迎接生命中的奇跡——大自然的美麗。

一年之計在于春。當人們都在辛勤勞作之時，迷人的春便悄然入侵。“好雨知時節，當春乃發生”，果真，那像銀針，像細絲，像牛毛的春雨揚揚灑灑，飄飄搖搖，紛紛繁繁的從天而降。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。不光是草，就連遠處的山色也是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”啊!這“及時雨”下的可是讓萬物都舊貌換新顏，異常生機勃勃，朝氣蓬發。

于是萬物都進入了生命中最燦爛的季節——夏季。這熱情如火的夏動感十足。它用它的活力感染百花齊放，讓人心花怒放;它用它的青春輻射鳥兒歡唱，讓小魚盡情游蕩;它用它的魅力呼喚云兒引吭，讓太陽照射激昂。一切在夏的促使下更加欣欣向榮。夏的夜里，涼風習習，月色撩人，星空點點，伴隨冰鎮西瓜的無比爽口，我幻想遨游在“七八顆星天外，兩三點雨山前”的夜空中。

光陰似箭，春去秋來。我們走進那稍縱即逝，引得無數遷客騷人舞文弄墨抒發情感的最佳秋季。多少感人的離別愁緒，多少淚與笑的縱橫，多少愛與恨的交織，多少千古佳話流芳百世，在這個季節里不停演繹。劉禹錫一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝”抒發他對秋日的濃濃愛意;杜牧一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”為我們描繪一幅栩栩如生的深秋楓林晚景;張繼一句“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”更是表達他在深秋人靜時的滿腔愁緒。金黃的秋，沉甸甸的麥穗在點頭;金紅的秋，紅彤彤的楓葉林在陶醉;金粉的秋，暈沉沉的余暉在燃燒。秋總是那么美。

但是美麗的東西總長著一雙會飛的翅膀。接著，迎接我們的便是白雪皚皚的冬了。

雪一片一片一片從天而降，像只只玉蝴蝶輕盈地在空中徐徐飛舞。漫天飛雪，像柳絮，似蘆花，若蒲公英，遍布于每一個角落。不遠處，墻腳清亮不媚俗嬌滴的梅，“凌寒獨自開”。也為瑞雪紛飛的冬日增添幾分妖嬈色彩。

看看吧，每天我們的視野半徑只聚焦在我們周圍，與如此之多各式各樣的美景擦肩而過。所以空閑之余，希望大家多一點回眸，多一點關注，多一點欣賞這些被我們遺忘的精彩。

打開你的心扉，珍視這些被遺忘的精彩吧!

主題初三作文篇29

對手，不僅是大人有，我也有。我的對手，是那個學神……袁雨辰。

她相貌姣好，皮膚白里透紅，個子還很高。她和我是好朋友，一直以來，幾乎沒吵過架，但她的實力，我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩。

就在最近，一場英語考試后。“這次呀，慘不忍睹!就那么幾個好的。下面報分數，”英語于老師拿著一大摞試卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111。5分，孫譽雯……”當聽到第一名還是袁雨辰時，我嘆了口氣：“袁雨辰真是太強了，這個對手不好追呀!我雖然只比她少了0。5分，但還是拿不到第一!”我話還沒說完，袁雨辰就走了過來，我忙對她呵呵小：“袁大學霸，你真牛!哎，我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說：“其實不怎么好啦，你也加油吧!”“有沒有搞錯，你是全班第一呀!要是你沒考好，讓我怎么活呀!”這話雖然很俏皮，但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。

“叮鈴鈴!”哇，終于下課了，我剛想拿出本子寫上對手的成績——袁雨辰的112分，就有一張卡片遞了過來。“呵，還做得挺不錯的嗎，孫同學。”我抬頭，原來是袁雨辰，我忐忑地收下了那張卡片。打開一看，理由有一行清秀的字：“孫譽雯，我知道我們都是為一個木匾……上好的中學而努力，成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”

我再看看袁雨辰，她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子，忽然，她說：“既然是學習上的對手，那我們就各自加油吧!記住，你很有可能超過我，所以我不會等你喲!”我笑了：“那我要加油了!”“恩，加油!”“我可不會輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”

對手，挺好了!我們永遠是對手，哪怕我追不上你，當然友誼不變，否則，我情愿不做你的對手。對手——袁雨辰，加油!

主題初三作文篇30

在漫漫的歷史長河中，總有幾個人始終在堅守，堅守著那一份高潔，一份傲岸，一份樂觀，即便一生失意落魄，也無怨無悔。

“舉世皆混我獨清，眾人皆醉我獨醒。”是誰在汨羅江邊高唱?是你嗎?屈原?當年在楚王的大殿上，你看著楚王與一群大臣們在一起尋歡作樂，心如刀絞。你直言納諫，可昏庸的楚王非但沒有聽從你的建議，還將你流放。你便來到那汨羅江邊隱居，終日以淚洗面，你不是哭自己，而是在哭楚國。果不其然，秦國大軍突然進攻，勢如破竹，都城失陷。你不愿做楚國遺臣，便躍進了煙波浩渺的汨羅江。

不錯過失意，屈原，你收獲了高潔。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是誰在獄里低吟?是你嗎?司馬遷?好友李陵投降匈奴，你沒有責備他，你知道他的不易，便為其家人求情，誰知皇帝卻重罰了你，將你關入監獄。你悲痛欲絕，你想死，可是你不能，你父親交于你的大業你未完成，如果一死了之，你又有何臉面去見你已逝的父親呢?于是你忍辱負重，堅定不移地坐在桌前伏案著書，終于寫成了《史記》，被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

不錯過失意，司馬遷，你收獲了傲岸。

“持節云中，何日遣馮唐?”是誰在密州城外打獵?是你嗎?蘇軾，在漫長的官場生涯中，你屢屢被貶。左遷杭州，你泛舟西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”被貶密州，你出城打獵，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。流放嶺南，你仍不氣餒，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”

不錯過失意，蘇軾，你收獲了樂觀。

人生如夢，似真似幻，不錯過失意，才能收獲完美的自己。

主題初三作文篇31

春雨，是柔軟的、溫和的，如同圣母般的撫摸著，讓小草、鮮花、山泉、溪流乃至大地，從沉睡中蘇醒，好比王子輕輕吻醒睡著的美人，使人情意綿綿，獲得在新的一年中的希望。

夏雨，是歡快的、活潑的，就像孩童清澈的笑聲，說來就來，一陣陣無規律的雨，充滿活力讓人們充實著工作、生活的激情。這個可愛的孩子也有發怒的時候，用生氣的淚水，沖刷著城市的大街小巷。

秋雨，是涼爽的、悲傷的，他打落金黃的樹葉，讓它們化作春泥更護花，作為后代的基石，孕育了新生命，他也是蕭瑟的。百年前，它落在詩人的臉上，讓詩人想起他們的亡國，故鄉，愛人。

冬雨，是刺骨的、清涼的，好像年過垂暮的老人，滄桑無力的撫過，最后一次見到了兒女，最終化為冰雪，死亡消失。

四季的雨各不相同，會被人民的喜愛，煩惱，憂傷，但不同情感充實著，最終滴入滾滾長江，流入萬丈大海。

每當下雨時，雨總能聽見人們的抱怨，“哎，真煩，老天都為我哭泣呢”，“這破雨，又要讓我遲到了，真是討厭”，“這么潮濕的天氣，剛弄的新發型，又要粘在一起，倒霉”。

每每這時，我想為雨打抱不平，都說不見風雨，怎會有彩虹。若不是雨，為你們滋潤大地，你們怎么能活在這個世上?

清明回老家時，總是伴隨著蒙蒙細雨，他打落在車窗上，伴我同行。伴我看望逝去的親人，他是我最好的朋友，我站在遼闊的田埂上，望著逝去的爺爺，淚水不禁從眼中流出，是雨輕輕落在我的臉上，安慰著我，讓我有個借口，緩解尷尬，讓我覺得爺爺派雨來陪著我。

小時候我就喜歡雨天。不會走路時，常讓奶奶抱著我到窗邊，聽雨打著屋頂滴答作響的聲音入睡。再大點我就搬一個小凳子，踩在上面，手趴著陽臺，閉著眼睛感受雨的旋律。他總能準確的敲打每一處，匯成一首動聽的音樂。直到現在，聽雨仍是我緩解壓力的方式，當學習上有了沉重的壓力時，我會跑到窗前聽雨，講述動聽的故事。

滴答、滴答……，聽，雨來了。

主題初三作文篇32

我喜歡秋天，它不僅帶給我很多美好的回憶，也讓我都生活充滿熱愛！

春天，大地剛剛蘇醒，到處都是新生命的開始，綠是春的佩角，花兒是春的主角，都處都有花兒的影子！但春并不是我最喜歡的季節。

夏天，烈日當空，天氣熱得要命，連蟬都藏在樹葉里乘涼，我怎會喜歡它呢？

冬天，寒風呼呼地吹，刮到臉蛋都發痛，整天像個烏龜似的藏在家里！我最討厭了！

秋天有我很多很多美好的回憶！

秋天，稻谷熟了，兒時的我，也學大人般忙著收割，當然我是玩的！在田間聽著收割機嗡嗡地響，看著大人們喜悅的表情，我這個小屁孩也跟著開心！望著黃橙橙的稻谷，仿佛我眼前出現了白晶晶的米飯，高興極了！稻谷收割玩了以后，最開心的是我和我的伙伴們了！早晨，我們拿著捕魚的工具在溪里捉魚捕蝦！再了不用擔心會不小心弄到田里的禾了。通常我們都會弄臟衣服的，回到家盡管被家人罵也很開心！

中午，便是我們尋寶的時候了，我們來到別人已經挖過的蕃薯地里找蕃薯！我記得有一次我看見一個很小很小的芽，我并不在意，因為很多時候都是挖出一根藤，并不是蕃薯，然而有個叫八妹的伙伴她去寧愿有殺錯也不放過！最終她挖出了碗來粗細的蕃薯。我們都替她高興。等我們挖完蕃薯就會烤蕃薯，那種美味勝過佳肴，那時的快樂的畫面現在還深深地在我的腦海中！

傍晚時分，田野就是我們的樂園，因為收割了，我們有更大的空間，我們比任何時候都玩得瘋狂！我們在那里捉迷藏，玩老鷹捉小雞，玩兵捉賊……整個村子里都回蕩著我們的笑聲！有時候比我們大的哥哥姐姐們也會加入我們的行列中，我們玩得不亦樂乎！

現在再也回不到過去，更回不到兒時，就像秋天里的落葉回不到枝頭，只好向往大地的懷抱！是啊，樹葉也曾在枝頭上綠過，連死后也要化作春泥更護花！在秋天，讓我懂得要珍惜時間，讓自己的生命出現綠！

我喜歡秋天，還有一個原因，那就是我不用穿得像夏天那樣露骨，不用像冬天的封閉式裝飾！秋天，我愛你！

主題初三作文篇33

三尺講臺前站立著外表平常的語文老師，隨著一聲“起立”，再到語文老師的“請坐”，一切仿佛是放電影般，開始了劇情。

語文老師個頭不高，總是笑嘻嘻地，挺著微微發福的將軍肚為我們表演每一堂課。上他的課從不覺得困，因為他總能將你從混沌狀態拉回到他富有藝術性的課堂。

你瞧，他邁著穩健的步伐來了，胳肢窩間永遠有夾不完的書，我偷偷觀察過，有教科書，有練習卷，有教案紙，有課外書，有批改作業記錄。正因為如此，當我們課間讀書時，他也順勢抄起一本書，旁若無人、富有感情地大聲讀，有時由于過于興奮，竟帶些動作，就好似自己是作者，處在當時的情境中，有些情不能自已了。若遇到好的文章，他便用投影打在屏幕上與我們分享，并用他極富激情的嗓音為我們讀一遍，他的過于投入，時常引起我們的哄堂大笑。

語文老師的特點還不止這些，若發現有人上課走神，他并不是直接點名，而是裝作不在意的樣子走到那個人跟前，等接近時，他突然伸出拳頭，既有懲罰性，又有警告性地連搗其三角肌，嘴里還不停地嘮叨：“你曉得啊?你曉得啊?”然后瞪著他的眼睛，久久凝視那個同學。那個同學正齜牙咧嘴地揉著胳膊，哪還顧得上這些。那一拳讓他意識到，為了下次不再享受同等待遇，上課還是安分點。

在我記憶里，語文老師對我們起碼三次說過這樣的話：“我比較喜歡鍛煉……”還沒等他說完，班上幾個活躍分子就放聲大笑起來。語文老師便一臉無語，用力瞪了他們幾下，繼續發話：“你望望瞧，你望望瞧，我就是個子矮一點，哪歪就不能喜歡鍛煉啊!有些人哦，一天到晚瞧不起人……”說完又瞪了那些人幾眼，那些人反倒無地自容了，紛紛耷拉著腦袋。

以前講文言文新課時，語文老師都是自己先讀一遍，而后再帶領我們讀。印象最深的就是這幾句：“其真無馬耶?”“燕雀安知鴻鵠之志哉?”“然則何時而樂耶?”最后一個字“耶”“哉”，他總是故意拖得很長，然后突然提高音調，于是班上很多同學開始模仿他說話的腔調，為枯燥的學習生活著實增添了不少輕松活潑的氣氛。

班內宣傳牌上的標語是“今天勤學苦練，他日考場稱雄”，那天，語文老師偶然提到這個，立即找出其中的不足，金口一開，將其改成“今天勤學苦練，他日考場亮劍”，最后的“亮劍”，他還特地做了一個手握寶劍的姿勢，接著就侃侃而談。我們隨即拍手叫好，他更加賣力地講了起來。

若是沒有你的激情，我想我很難專注你的課堂，你喜歡稱自己為“語文人”，那你一定是最富激情的一個。在以后的歲月里，我應該會非常想念你的激情，因此，我決定，將你的激情珍藏于心，時時激勵我這顆躁動不安的心。

主題初三作文篇34

極目望處霸氣橫，六國版圖歸強嬴。高臺嬪女堪歌舞，落寞帝王思運行。墻高庭闊臺階深，人小路寬襯空渺。

——題記

傳說中秦王嬴政愛過一個美麗的民間女子，芳名阿房，但這段美麗的愛情終究沒有換來美麗的結局，為了紀念這位他深愛過的女子，秦始皇不惜耗費巨大的人力物力修建了極度奢華的阿房宮;數十年后，楚霸王項羽入關推翻秦朝暴政，一把火燒掉阿房宮，大火燒了三天三夜，方圓百里盡成灰燼。這美女般風華絕代的阿房宮就這樣結束了它來也匆匆去也匆匆而又凝聚無數血淚情愁的生命。

美麗的故事并不都是喜劇，阿房宮就以它悲情的色彩沉淀了它的美麗。千年已逝的今天，我們依然能從它的遺址中感受它攝人心魄的壯觀。

苑內外樓閣交相輝映，覆蓋了三百余里，幾乎遮蔽了天日。那臥在水面上的是蛟龍嗎?可沒有云彩怎么會蛟龍飛騰，那在半空中的是彩虹嗎?并非雨過天晴之時，怎么會又虹霓橫空?高高低低的樓閣，幽冥迷離，使人分不清東西南北。高臺上傳來的歌聲，讓人感到一股暖意，如同春天一般溫暖;大殿里歌聲升平，舞袖飄拂，卻讓人感到一絲寒意，仿佛風雨交加那凄冷。就在同一天內，同一座宮里，而氣候冷暖卻截然不同。放眼望去，二川浩浩蕩蕩地流進宮墻……那錯落有致的是什么?是高樓，是亭閣。那如帶長廊啊，迂回曲折，那高挑的屋檐啊，像鳥喙一樣在半空飛啄。這些亭臺樓閣啊，參差環抱，回廊環繞像鉤心，飛檐高聳像斗角。彎彎轉轉，曲折回環，就像蜂房那樣密集，如水渦那樣套連，巍巍峨峨，真不知道它們有幾千萬座……

水波碧翠，巨殿晚照，鐘鼓交鳴，朝暮歌舞，肴饌飄香，秦風秦韻，使人陶醉。可那是霸道的吞沒，蠻橫的切斷。當它重見天日之時，已物是人非，已不知空寂了多少歲月。

今時今日，在這里，再也找不到當年車水馬龍的景象，再也聽不到高墻深處的樂聲，再也聞不到那玉盤中珍饈的飄香。留下的只有那一堵堵的土墻，也惟有那土墻，還是那么堅硬，那么挺立，它正無聲地向人們講述著那一段往昔，喚起人們對它被湮沒了的文明的無盡的想象。

主題初三作文篇35

盈盈月光，我掬一捧最清的;脈脈余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦爛的;漫漫人生，我采頡一世最美的——毅力。

漫步于時代的長廊，木槿花開，帶給我們的不僅僅是一種沁香，更是一種美好，源于人世間最美的毅力。

峨眉山上，仿佛有一種情思，牽動著你我。一代國學大師南懷瑾，三年閉關閱藏，穿上僧衣，于青燈古佛旁。我不明白，瘦弱的身軀里，怎能承載起對國學一生的熱愛。是毅力，讓你有了為之奮斗的信念;你為國學而生，為國學而逝;你把一生獻給了國學。

是毅力，讓你撐起一片天，讓國學在此生根發芽。

終于，當我們年華老去的時候，想起蔣婕曾說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光太無情，他奪去了你命若琴弦的生命，你卻用毅力感受生命的真諦，留下那病隙間碎筆散發著的那最美麗的馨香。史鐵生，你來了，輕輕地來了，為浮華的世界注入了一絲安靜。地壇太沉寂，想必你曾經在地壇里尋找安靜，倒不如在安靜中尋找地壇。是毅力，讓你在微光中續寫人生的價值。

是毅力，為你撐起一片天，讓生命在此綻放光彩。

不愿做地平線上的小草，任由命運擺布，旅人踐踏，要做就做參天大樹，為地平面撐一道翠綠。

桑蘭，那重重的一摔，讓你與金牌擦肩而過，讓你的人生重新來過。或許是命運太捉弄人，但命運的多舛并沒有讓你低頭，面對新的人生境遇，你艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。在人生的另一個舞臺，你依然不斷創造著自己的奇跡。你從來不說“我不行”，而總是說“我再試試”。是毅力，讓你有了驚詫于世人的微笑。

是毅力，為你撐起一片天，讓微笑戰勝病魔。

停住韶華，回歸自然。蜘蛛結網，破繭成蝶，羽化涅槃，每一美好的背后都有毅力支撐。

毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是明亮而不刺眼的的光芒，讓國學發光，讓生命發亮，讓微笑閃亮。

行走于人世間，一定要采頡那片最美的花朵，取名為——毅力。