好作文應該有豐富的內容和深度，作文中有足夠的細節和例子來支持作者的觀點。如何撰寫優秀的初三隨筆作文？這里分享一些初三隨筆作文寫作案例，供大家參考。

初三隨筆作文篇1

亞圣孟子說：“無仁愛之心非人也，無惻隱之心非人也，無羞恥之心非人也，無是非之心非人也。”可見，只有同時具備了這“四心”，你才有資格被看作是一個“人”。

看看現實，為什么會發生一系列駭人聽聞的校園暴力事件?為什么會發生一樁樁慘不忍睹的虐待動物的悲劇?因為楚楚衣冠下本該溫暖的人性被扭曲，被撕裂。公眾的唏噓、憤怒和斥責形成一股巨大的震蕩力，我們的教育被擺放到顯眼又難堪的位置，接受世人的針砭和抱怨。

客觀地講，“溫暖人性”的缺失，的確讓一些孩子沒有形成健全的人格，在升學的高壓之下采取了極端的宣泄方式。但是這種變異，畢竟只是特例，將所有的責任全部攤在“中國的教育制度”身上，是否有些偏激呢?

讓我們平靜下來，將目光投向我們周圍吧。讓我們來設想一下：如果你處在林如被毆打的現場，你會冒著被一起報復的危險去阻止這場暴行，還是會明哲保身，悄然走開?如果你遇見同學交往中的“不平等”現象，你是會站在受欺負的同學一邊，還是任憑事態發展，全當沒有這回事兒?大多數情況下，人們恐怕會選擇少管閑事。在明明白白、清清楚楚的是非善惡之間，如果我們還不能作出清晰而果斷的抉擇，那么這個世界，又該拿什么來保暖?

我想起了豐子愷先生的一段話：“頑童一腳踩死一窩螞蟻，我勸他不要。并非是我喜愛螞蟻，想把它們捉了回去玩樂，而是害怕孩子的這一點小小的兇殘之心會日漸膨脹，將來駕飛機載了重磅炸彈去殘害無數的人民。”很多時候一個善意的舉動并不需要猶豫，只是出自對生命的敬畏與尊重。我們的冷漠并非天生就有，只是經歷了太多的“事不關己”，漸漸喪失了去維護溫暖人性的動機。

“人性的缺失”，并不全是學校的責任。真正的生命教育，應該是人與人相互交往中產生，需要自我反思，需要一些勇氣和單純。如果一句話，會傷害他人，那就不要說;如果一個舉動，會刺痛別人，那就不要做。生活的春風，需要陽光來策動;人性的主流，需要柔軟的溫情來占領。遇見殘忍不公的事，為之感到痛心，只是一種感情;將這種感情表達出來，去主動維護生命的倫理，這才是真正的善良。

世界的溫暖，需要你我的真誠。再勇敢一點，用行動說話，讓善良看得見，摸得著，讓人性，溫暖如初。

初三隨筆作文篇2

我已經五年級了，學習和功課很重，平時被作業緊緊地追著，追得實在無處躲藏。

但是，我還是找到了一個“藏”身的好地方，那就是宋詞。我喜歡藏在那里，因為在那里我能夠全身心地放松，還因為宋詞中透著一股豐富而又飽滿的情愫，令人感覺回味無窮。宋詞中，既有辛棄疾的悲憤，李清照的感傷，又有蘇東坡的豪放，柳永的婉約。

我在宋詞中度過一年四季。春天到了，憶起蘇軾的“鶯初解語，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無”，便感覺春風散發著清新的自然氣息。夏天來了，回想辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描繪了優美的夏夜。秋高氣爽時，記下范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，勾勒出滿眼的秋意。白雪皚皚時，吟出一首薛昂夫的“天仙碧玉瓊瑤，點點揚花，片片鵝毛”，感受著晶瑩剔透的冬天。

我在宋詞中嘗出了人間百味。當我高興的時候，背誦背誦著名的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，便會理解孟郊考中進士的喜悅之情。宋詞又會具有療傷的作用，當我傷心的時候，會情不自禁的默念：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，就懂了李煜的悲傷之情。當我做作業沒有頭緒，正在冥思苦想的時候，我仍會念叨著“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，有時候便會茅塞頓開……

宋詞如甘霖，滋潤著我。宋詞如陽光，溫暖著我。宋詞如一盞長明燈，永不停息地給我光明……慢慢地，藏在宋詞中的我，長大了。

初三隨筆作文篇3

記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。

那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業的地方，"我"只能走小院里的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。

春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽牛花也不示弱，爭先恐后地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。

夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環境下學習，十分享受。

秋天到了，棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡啊！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。

一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。

初三隨筆作文篇4

當第一縷陽光透過窗灑在了地板上，我懶洋洋地睜開了眼，嘴角不知不覺得上揚，勾畫出美好的弧度，門外“嗵嗵嗵”的腳步聲響起，你又開始為我的生活而奔波。

心情格外的好，走去房門卻發現你的臉上也帶著暖暖的笑意，身后掛著的的日歷上，用紅色記號筆慎重的圈了一個圈，日期是昨天。

昨天的夜雖不似往常那般冷，但也寒風陣陣，上完晚自修到家已9點多了，那時看到你開著燈，伏在桌子上不知寫些什么，也沒太在意，走進房間開始我每天的必要的練習，當我十點半從房里出來的時候，你仍伏案寫著，忍不住開口問你，你頭也不抬說那是工作計劃書，讓我先去洗洗睡，我應了，可當我快接近十一點從浴室出來時，卻發現你依然埋著頭，連我出來你也未曾發覺。

我站在門邊，就那樣靜靜地看著你，借著微弱的燈光，我看到了你的改變，讓我心疼，卻無力挽回的改變，你整個身體幾乎都伏在了桌面上，估計夜盲癥又加深了吧，你原本烏黑的青絲里又卷入了幾絲銀發，你原本明亮的雙眼如今布滿了血絲，你原本細嫩的肌膚現在卻被蒼老所取代，親愛的，我能為你做些什么呢?

眼角瞥見了一個瓷杯，那還是你曾經送給我的禮物，拿起杯子，我悄悄地泡好一杯玫瑰花茶，香氣漸漸開始溢開，鋪滿了房間，我端著茶輕輕放在了你的手邊，似乎是聞到了那沁人的茶香，你微微直起了腰，不解的看著我，“玫瑰花茶有美容養顏的功效，還可以提神，我看你這么累，所以……”那一刻，我似乎感到臉上的溫度突然上升，臉紅了一下，可能是不習慣說這樣得話吧，你端起杯子，微微喝了一口，我看到燈光下的你揚起的臉，眼角細細的皺紋開始漸漸地舒展，緊閉的嘴微微張開，嘴角的弧度在無限度的擴張，本是蒼老的臉卻在一瞬間綻出如孩子般絢爛無比的微笑。我的心被震顫了。

只是一杯暖暖的花茶，便讓你綻出了這樣美的笑容，我不禁脫口而出“媽，我愛你”，望著你的容顏淚涌出眼眶，感到了你暖暖的懷抱，聽到了你充滿笑意的回答“我也一樣”。

美麗的記憶會被永遠銘記，第二天早上，在廚房中你忙碌的身影還可以看到唇邊那一抹淺淺的笑意，那天晚上，你的愛以及你最美的笑容一起印入了我的腦海，永不遺忘。

初三隨筆作文篇5

晶瑩的淚光中，我看見了母愛……

——題記

已經是晚上10點多了，我仍舊在拿著筆急速的做著題，可即便是這樣，時間也毫不留情的跑去，留下的是堆成山的一道道習題。

“當”門鎖突然響了一聲，我琢磨著準時媽媽進來了，可是房間里卻又安靜了。我迅速的朝那面瞥去，并確定，門，是鎖著的。大概過了幾秒鐘，我才看見把手一點點的旋轉著，慢慢的，們輕輕地方推開了，然后走進來的是媽媽，還有她手中的牛奶，熱氣騰騰。她走過來，站在我旁邊，大概是在看我做題吧，我討厭她看著我做題，總會有種被監視的感覺，可我卻更懶的張開嘴說：“媽媽，別看了!”她長長的嘆了口氣，“那個……”她有把話咽了回去，憂郁了好半天，最后轉過身，輕輕的走出去了。關門之前，她終于吐出一句：“把牛奶喝了吧!“隨后是門與門框擦過的細小的聲音，房間里又只剩我一個人了，還有筆尖與紙張輕輕碰撞。

終于寫完了一張卷，我看了看表，無奈的嘆了嘆氣，23：00，這離我睡覺的時間還造了些。我隨手從抽屜李拿出一本題。翻開書，上面的字想螞蟻一樣四處亂爬，即使安排一個螞蟻軍官大概也不能把他們有秩序的排好隊。我使勁的皺著頭，把眼皮抬起來，然后用已經麻木的手繼續做著題。

門鎖再次響了，門略微有些顫抖的推開了，然后就在門縫中，媽媽的頭探了進來，她看了看表，呼吸聲霎時加重了好多。她眉頭緊縮著，張開嘴，似乎要說些什么，可是她沒有說，只是長長的嘆了口氣。嗨，沒說就沒說吧，反正也是些無關緊要的話，說多了只會讓我更厭惡。

又過了十幾分鐘，門又一次被打開了，我已經十分的不耐煩了，直接沖著她大喊：“媽媽，你老進來干什么，都煩死人了!”門“哐”一聲砸在墻，媽媽愣了，不知所措。他是用那樣的眼神看著我，有些心疼，有些憂郁，有些委屈，還有充滿了淚：她幾乎用哀求的語氣，嘴唇略微顫抖的跟我說：“快睡吧，都這么晚了。”聲音在房間里回蕩，我的嗓子突然哽咽了，眼睛突然濕了，我只是用手遮住了臉，故作鎮定的繼續做著題，他深深的吸了一口氣，有深深的吐了一口氣，然后吧桌子上仍舊滿著的牛奶端了出去。我只聽見，如紙片掉落到地上的腳步聲和叩門的擦擦聲，

過了一會，他躡手躡腳的走進來，放下一杯牛奶，熱氣騰騰……

初三隨筆作文篇6

如果妥協是順流而下的無奈，那么追逐就是逆流而上的勇氣;如果妥協是越來越重的霧霾，那么追逐就是初晴的陽光，帶來不盡的希望，在追夢路上引我前行。

陽光毒辣地照在操場上，黃桿綠地間穿梭著忙碌的身影，那刺眼的陽光，很毒很毒。我苦惱，中考運球，我總是沒有球感，但那卻是通往我夢想的關鍵一步。總夢想高中也還在這個校園，總夢里夢見收到錄取通知書的那一刻，總夢想穿上嶄新的紅白校服……這是我初三一直追尋的夢。

有夢想，月日新。下午放學，人影散盡，斜陽照到操場一隅，我沖出教室飛奔到操場上，抱著紅底黑線的籃球穿梭于黃色的球桿間，好像整個世界都是那燦黃——夢想的顏色。微風習習，天空漸漸暗了下來，當空吹著冷颼颼的凌風。再練一下吧，我想。于是，再一次鄭重握緊球，我左右雙手交替，跑著老師上課教的步伐，穿梭于夢想的世界。“13秒7”旁邊人幫我報著籃球繞桿時間，還差一點，就差一點。從總是丟球到能熟練運完全程，雖然不能滿分，但這絲絲進步，都是我追夢路上的奮斗。

體育課上，我不再孤軍奮戰。站在旁邊認真聽老師講動作要領，向體委請教回程經驗和握球節奏，一次次，即使汗水浸濕衣服，手心里浸著黑黑的汗水，我也毫不退縮。

暮色降臨，轉眼間冬天的白晝越來越短。一下下，籃球有力地擊打著膠地，發出深厚的響聲，涼風吹得透骨，其他同學都回了家，我卻在這操場上摸黑練著步伐。

一模臨近，學業壓力也接踵而至。“滿了，滿了!”體育老師在終點線處激動地給我報著成績。我終于滿了!成功的喜悅蔓延，這么多的付出終會有回報。

站在中考體育的考場上，我雙手抱球，信心滿滿。“12秒!”當我沖過終點線的那一刻，考官報出了我的成績，迎來同隊同學熱烈的掌聲。完美的出發，熟練的繞桿，大風襲來時的沉著老練以及回程時的沖刺，都見證著我追夢路上的每一滴汗水，苦與淚，笑與樂，都飽含了奮斗的力量。

我思索著，每一個人的生命都有兩種情態。一種是追逐夢想不懈努力;而另一種是向命運妥協，無所事事。

夢想最初種在心底，等它慢慢發芽，成長，在我的生命中結出沉甸甸的果實。人生路還很遠，堅持著自己心底的夢，我在追夢路上不斷前行。

初三隨筆作文篇7

楓葉零落，幽風輕起，這是秋天。校園里的一株樹上滑落一滴桂花，小小的身影掠過一層清香，流連難忘，落到我的手上，將我帶入幾年前的深秋。

她是我的英語老師，還是那季秋，風里迎來她由內而外散發出的香氣以及淺淺的桂花香，那陣清幽的芳香，常常游于我的腦畔。

我的英語成績常常不盡人意，她溫柔爾雅的聲音也常常對我說："沒關系。”坐在她的身旁，被她獨一無二的香氣包裹著，我就沉浸于此，仿佛心里忘了惆悵，忘了迷茫，好像進入了一個潔白無暇的世界，純凈晶瑩，充滿希望與美好。

校園里舉行自我介紹活動，求助于她時，一聲“好，沒問題。”輕掛在耳邊。

夜里的月亮暗沉了，窗外飄來一陣一陣的桂花香，時有時無，時隱時現，兀自幽幽地吐著芬芳。伴著這種莫名的守護感，我淺淺地睡了，只覺隔著一道門，外面有束身影還不斷忙碌，燈還亮著。醒了。桌上擺著一個本子，翻看，是一排排整潔的英文，布滿了整本。那熟悉的字眼，或許是她?不，一定是她。是她，字里行間中流露出幽香，濃濃的親切感包圍著我，放眼望去，紙上的英文句子用五彩的筆一遍又一遍地描繪，旁邊還有一些應景的貼紙圖案，垃圾桶里，是一張張撕落的廢紙，這些是她寫了錯字的紙，清楚想象到昨夜她為我寫自我介紹的場景。她一定很累吧，為了我。

再看到她時，就是最后一別了，她的眼里充滿紅血絲，是作業繁忙的痕跡，但是身上的芳香更加濃烈了，她帶著微笑，揚起甜甜的梨渦，對著我說：“加油哦。”而我只是回應：“再見，老師。”她的背影我記得清清楚楚，穿著一身素白長裙，秋風一過，裙擺微微地揚蕩，她朝我招招手道別了，香味隨之飄散，腳步離我越來越遠，落下一地桂花，翻滾在地上，留下的，僅是余香。

在那之后，我再也沒有見到過她，不知她身在何方，也不曾打聽她的消息。只記得她的背影，記得那一抹抹留香，很香，很深刻，很清澈。

日我翻開那陳舊的盒子，里面擺放著那本本子，仔細嗅紙里的味道，竟還有一絲留香。

當時的最后一別，悔與沒有對她說一聲：“謝謝您。“我永遠記住了她長裙飄飄的模樣，以及那陣悠長的留香。

冥冥中我已站在這兒片刻，這一樹的桂花透出淺淺芬芳，好像在它們身上，看到了她的模樣，正如這般清澈純凈。

初三隨筆作文篇8

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學們平平安安;家長，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安……所以一個平安校園，是重中之重……

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合，順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……構建平安校園，是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安!

讓我們一起攜手共同創建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

初三隨筆作文篇9

時間就像一架精致的相機，把個人的歲月一幀幀地照下來，讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大，我經歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨。這些，難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠記得那件事，它告送我在生活中應該樂于助人。這是在一個風和日麗的下午，只聽到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門聲，我打開門，原來是張奶奶。平時張奶奶說話直，和鄰里關系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。張奶奶的眼淚頓時留下來，我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢，氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了)，說：“不能借給她。”爺爺再次把我轟進了房間。我心想：爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎?上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說是我們干的，可是后來真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢借給了張奶奶。

后來如今，我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說：“孩子，在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理。”我一知半解的點了點頭。兩三天過后，張奶奶提了一袋蘋果來答謝，爺爺說什么也不肯收下。通過這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長著。

初三隨筆作文篇10

人生很多時候都會遇見是個匆匆的過客，一會他到這里，一轉眼他又到那邊去，人生多匆匆，也多過客，何必留戀和惋惜。

人生本過客何必留戀。《再別康橋》中輕輕的我走了，正如我輕輕的來，悄悄的我走了，正如我悄悄的來。一來一走無人知曉，因為人本過客，走了，不必惹塵埃。時光也會趕人走，你看，每年六月，有多少人含淚告別，又有多少人在新的學期笑臉迎接，人生匆匆，時光匆匆。

人生本過客，何必執著。與世不爭不是一種消極的態度，恰好是一種豁達的心境，不爭不是不上進，而是一種努力過后的淡然。人生如逆旅，我亦是行人。面對匆匆離去的過客，我們何必苦苦哀求，是你的的總會來，不是你的也留不住，萬事皆心生，心中有，便有，心中無，變靜。何必自我折磨，到頭來卻是庸人自擾。

人生本過客，何必太委屈?來到這個世上我們除了我們的父母，我們誰也不欠，何必太過于委屈自己，喜歡就看，不喜歡就走，和必為難自己，對于外來事物，喜歡就來不喜歡就走。人只有真實的做自己，才是對自己的最好回應，莫管他人論是非，只要做好我自己，內心真正強大的人，又何必懼怕風雨。

人生本過客，何必太無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生不如意十有七八，何必有太多無奈的心情，然而生活不會把你逼上絕路，命運為你關上一道門的同時也會為你打開一道門。人生都是有舍有得，但是，舍也好，得也罷，積極樂觀才是生活之道。

人生本過客，何必太貪戀。人生在世最怕染上一個“貪”字，貪圖享樂，貪圖錢財，貪圖權利，貪是我們欲望向壞發展的一種結果，可能貪有時候會獲得短暫的利益，會滿足虛榮心，但人總是從不勞而獲那里得到好處，就會繼續貪下去，貪只有零次跟無數次。所以要把貪字從我們的字典里除掉。

人生本過客。時光匆匆，來也匆匆，去也匆匆，這世界唯一永遠不改變的是不停的改變。這世間快樂是一瞬間，困難也是一時，何不豁達?來也好去也罷，萬事做自己，不以物喜，不以己悲，不留戀，不執著，不委屈，不動貪念，方能更好的在這世界上立存。

初三隨筆作文篇11

我的爺爺愛我，我也愛我的爺爺。

歲月不居，光陰荏苒，我的爺爺離開我們已經兩年多了。當我拿起筆試著寫下對你無盡的思念時，又止不住無言的流淚。“爺爺，您在九泉之下是否聽得見孫女兒的呼喚，您的心是否也能感受到我內心的思念?”打開記憶的門窗，一朵朵浪花翻騰跳躍，敲打著我的心扉，我和爺爺共度的歡快時光又再次浮現在我的眼前。

爺爺我愛您，您從不罵我，更沒有打過我。記得小時候我總愛闖禍，一次我在玩耍的時候不下心打碎了玻璃，正好被您看見了，我怕極了，心想“爸爸回來非得打死我不可，這可怎么辦呢?”這時我想出了一個近乎荒.唐的辦法，現在回想起來確實不該，人應該有擔當精神。爸爸托著疲憊的身體從地里干活回來了，我的心都快跳到嗓子眼了，當他看到玻璃碎了，便問我怎么回事?我支支吾吾的說是鄰居家的強強打小鳥時不小心打碎的。這時，經常和藹可親的您一下子變得嚴肅了起來，對我說：“你怎么可以撒謊?我剛才明明看見是你打碎的，怎么能把責任推給別人?要敢作敢當，要做一個誠實、有擔當的人。從小撒謊，那以后還怎么做事呢?誰還會相信你呢?”我聽了，頓時感到很慚愧，認識到了自己的錯誤，從那以后我再也沒有撒過謊。

啊!我親愛的爺爺，是您讓我懂得了怎樣做人，是您教會了我要做一個怎樣的人，也是您教導我要做一個有責任心、誠實、勇于擔當的人，在人生歲月的長河里我將不會孤單。

我最最親愛的爺爺，我一定會好好學習，帶著您的期望完成自己的夢想，我忘不了在我生病時您在我床前的守候，我忘不了在我犯錯是您在我耳邊的教導，我更忘不了在我成長的道路上你默默地關愛與呵護。如果時間可以倒流，我一定承歡在您的膝下不再惹您生氣。

初三隨筆作文篇12

今天是教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布：”在都市數學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……”時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。”咔嚓，咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，”百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

初三隨筆作文篇13

春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來啦!”

我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業了，但，中考還沒來臨，試卷正在來襲。道路旁，山茶花競相開放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進了風的縫隙中，也鉆進了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。

美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨占鰲頭。可是，現在它們做到了。而我呢，我可以做到么?

“成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”我情不自禁的淺吟出冰心的這首小詩。，心里泛起了一層一層感動的漣漪，淚水不經意間噙滿眼眶。“喺——”我深深地吸了口氣，閉緊微微顫抖的唇。揚起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我帶著滿身的花香，含笑，轉身，離去。“踢踏，踢踏”步履越發輕快了。

春，依舊美，且一直不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發現，發現一個春天的驚艷。然后，笑呵呵的對人們說“你，你回來啦!”

初三隨筆作文篇14

十五天的軍訓生活結束了，經過教官的嚴格要求、刻苦訓練和同學們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓任務。

有人說，生命中絕大部分的所遇，所思不過像蒲公英那樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡。但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，

使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味

軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已臨近了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的!盡管大家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉，盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒!

記得軍訓的前兩天，大家幾乎都扛不住了，我們來到了一個陌生環境大家都感覺到新鮮好奇刺激,但經過一天的軍訓，以不在充實我們的只是枯燥的軍訓生活第一天我們開始了軍訓生活，列隊、點名、出操，對我們的要求一點也不壓于對部隊的新兵;整齊地站成隊列，松散、嬉笑的毛病已被威嚴的口令鎮住，吃過早飯后，開始整理房間的內務，班長手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午，軍訓正式拉開序幕，從最基本的軍姿、稍息立正開始，每一位隊員認真投入到訓練當中。收操時全體學員集合會操，晚上召開班務會，總結訓練中存在的不足，大家普遍認為。自己的角色轉換很快，積極適應軍訓的生活，8;20點才回房休息，一天下來，渾身都累，緊張而又充實的第一天就這樣結束了。

第2天早上起床后進行早操，訓練昨天所學的動作，完畢后簡單洗漱、吃飯，又開始新的訓練齊步行進與立定，此動作是列隊進行訓練，動作要協調，必須做到手、腳配合，達到隊列進行如一人執行軍訓的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個三點一線上，但經過幾天的軍訓我改變了想法軍訓生活培養了我們互相關心、互相愛護、互相幫助的良好風尚，使許多同學克服了以前那種以自我為中心的思想，意識到了團結的極端重要性。軍訓生活，使我們初步體會到了什么是苦，什么是累，什么是堅強，什么是勇敢。通過教官的言傳身教，使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。軍訓無疑是個磨練的過程，對我們這些家中的掌上明珠，家長眼中的寶貝來說，更是學會吃苦受累的機會。

初三隨筆作文篇15

好久沒寫過季節了。看到冬，不是在那幾天，據說，有飄過幾片雪花，不是在門前枯萎的花草，暗淡的色彩沒有半絲曾經的光亮，更不是這凜冽的寒風，總有種把我吹起來的錯覺。

獨自坐在靠窗的一旁，獨自，感受著，冬的感覺。也許，下雪就好了吧，至少，不會這么冷了。

冬，悄悄經過窗前，帶過幾絲冷雨。熱奶茶不再能適應這寒冷的季節，我看到它盤旋著在空氣里嗚咽，然后幻化出她的臉。

茉香的奶茶就是整個冬季。每個中午，晚上，四處約人，外出喝奶茶。

不管天氣再冷，能感覺到在那邊，有杯暖暖的奶茶等在那，不關，是否會像往常那樣把衣服弄臟然后回家被老媽數落。這么個冬季，偶然晚起，把奶茶換成了無糖的綠茶，心情好著發呆到吃遲到，卻不想打的。所以，買份報紙擠罐頭往二中慢慢爬著。心情，總覺得不似往常那么特別好，所以沒有在上車前奏一遍《真愛你的云》或者《求愛復刻版》。

又開始，空空的，像少了點什么。這就是冬的感覺吧。

一片蕭寂，白色的一切，空蕩蕩的，被冰雪覆蓋著，雨，躲得遠遠的，再找不到或憂傷或愉快的心情。這么個冬季，和我一樣的，怕只有墻邊的幾株楓樹了吧。這兒屬南方，所以，楓樹也有點后知后覺，在大冷的冬天撐開一小片火紅的天。

還記得，是在小學的時候片開始注意那幾株楓樹，花盆換成了籬笆，銹紅的舊鐵門換成了閃亮的不銹鋼大門，只有它們，就在站在那，從墻里探出頭來看望無聊的我。

冬，走遠了嗎?

聽著老掉牙的歌曲，打開暖風機，關了窗，什么也感覺不到。只有什么東西在吵鬧著，蠢蠢的憂郁。白天忙了一天，不敢讓自己從網上下來，害怕，害怕會又想起一個人的感覺。也許，晚上累了，就會睡著了。眼鏡也遮不住的黑眼眶，它這么說，近來……忙著思念了，有些失眠……

不由自主的探頭看了眼窗外，確定沒有下雨。原來，不一定是下雨才能找到感覺的。像冬，不一定是銀白才有冬的感覺。

也許，冬會這么走遠吧。看看時間，春也快到了。

真的，春天快到了。

初三隨筆作文篇16

古往今來，人們銘記的往往是領頭人。當中國處于水深火熱之中，如果沒有毛主席站出來，帶領人民群眾走向解放，中國將會走向何方？如果阿里巴巴沒有馬云這個風向標，哪還會有淘寶網？如果人人都不想承擔那么多，有配角綜合癥，那一個人會進步嗎？一個企業，一個國家會得到發展嗎？

國難當頭，即使曾經受過不公，也依然愿意擔起責任，為國家化解危機。燭之武在當時只是一個無名小卒，為國家解困哪里在他的職責范圍之內？可他一個高齡老人最終臨危受命，于城墻一隅夜縋而出，獨自前往包圍他們的秦國大營，為秦君分析利弊。秦君的一笑，秦軍的撤兵見證了燭之武的智慧與擔當。燭之武單憑三寸不爛之舌孤身前往險境，他沒有因為情勢危急而退步，沒有因為責任重大而退縮，臨危受命，勇于擔當，最終被歷史銘記。

你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的精神，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰；你的深刻，沉淀著歲月無情的憂傷，怎能不形銷骨立；你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁。為了大漢，為了民族，她甘愿舍小家，為大家。可她一個女子，試問她的職責是什么？做女工？照顧丈夫？但王昭君承擔起的卻是大漢的萬世和平。一個女子尚且可以如此，你又有什么理由，因為擔子重而向后退縮，成為“配角綜合征”的一員呢？

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？力主虎門銷煙，卻一紙被貶出玉門關的林則徐。心中的苦又有誰知道了，但在伊犁的土地上，雖不及京都繁華，依然有他的施展之地，即使在荒涼的戈壁灘上，他自出費用修建林公渠，恢復民生，守衛邊疆，懲惡揚善，讓百姓安居樂業。林則徐用行動詮釋著擔當的含義。

一國，由千千萬萬人組成；一個企業，由各個部門的人組成。若每一個人都只是想做個配角，讓自己的責任少一點，那國家還會發展下去嗎？不會。為了國家的崛起，為了明天的燦爛，鐵肩擔道義，勇于擔當。

初三隨筆作文篇17

刮目相看

刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。

東吳呂蒙，勇敢善戰，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機會，在吳主孫權的啟發下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時間發憤讀書，越讀越起勁。隨著知識領域的不斷擴大，見解也日益深刻。軍師魯肅領兵經過呂蒙駐地，以為呂蒙是個大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!

魯肅前去看望，呂蒙設宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國大將關羽為鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來將當，水來土淹，到時再說吧!呂蒙聽了，婉言批評說：現在吳蜀雖然結盟聯好，但關羽性同猛虎，懷有野心，戰略應該早定，決不能倉促從事啊!并為魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說：我總以為老弟只會打仗，沒想到學識與謀略也日漸精進，真是士別三日，當‘刮目相看’啊!

初三隨筆作文篇18

在這個時代里，人們越來越重視英語的學習。英語，這個簡單的26個字母的排列，卻成為中國升學考試的一把鑰匙。但是漢語，這個歷史最悠久，使用人口最多，文化內涵最豐富的語言，是否會在不久的將來消失了呢?

國外傳來的節日越來越占據著我們的生活：圣誕節、萬盛節、愚人節……每次在這些節日的時候，大家都感覺到了如此熱烈的氛圍。而我們的傳統節日除了春節，你還記得幾個呢?再過幾十年，是否還有人記得哪天還有個中國節日?

中國的中醫，在外國受到很高的重視。美國甚至有一個國際中醫研究中心。而在中國，這樣的研究中心可謂是鳳毛麟角。這樣下去，中國的醫術是否會在幾代人之后永遠浸沒在歷史長河之中呢?

日本的空手道，柔道和相撲，在短短的幾十年時間就風靡全球，而我們流傳了幾千年的中國武術卻沒能走向世界。對此，我們是否感到一絲愧疚?

當這些外來的語言、節日、體育項目等沖擊著我們的生活的同時，是否也應給我們的國粹留下一席之地呢?悠悠五千年，大浪淘沙，中華文明享譽海內外，可今天中國文化的一席之地不是不給你留，而是我們自己放棄了，有什么比堅持自己的文化更重要的呢?有哪個文明能與五千年的中華文明相提并論呢?誠然，今天不時吸收外來優秀文化無可厚非，但應堅持“以我為主，為我所用”的原則。

朋友，當你穿著西裝，拿著刀叉，吃著西餐的時候;當你喝著咖啡用英文同別人交談的時候;當你看著日本漫畫，過著美國節日，練習著韓國跆拳道的時候，你是否能花點時間去感受我們傳統的文化呢?中華文明不僅淵源于五千年的文明史，更是植根于社會主義現代化建設的實踐中。到那時，你會發現這些更需要你去學。因為，這才是我們的根，我們自己的文化!

初三隨筆作文篇19

困難，總會有的。但是，不要被困難的表面嚇倒，嘗試著挑戰一下，你會成功的。

作為學生，生活也并不是十分輕松。相反，在學校這個大空間里，充滿了看不見、摸不著但確確實實存在著的困難與挑戰。

比如做題。現在做題可不容易：速度要快，準確率要高，書寫還要好。

這對于大部分的同學來說都是一個很大的挑戰。

雖然有些同學做到了，但也只是極少數，不過他們勇于挑戰的精神值得我們學習。

這只是學生們面臨的諸多挑戰中的'一個。其他方面，例如考試不如意的事情也時有發生。

但假若我們的生活一直風平浪靜，一帆風順，我們又怎么能發現自己的不足，以更加積極的姿態投入到學習當中呢?

我覺得在學習中有些適量的挑戰，會給我們學習上的新鮮感，可以延緩甚至阻止我們對學習產生厭倦。

生活是多姿多彩的，但我們不應該只貪圖享樂而浪費美好的時光。有時間，應該多嘗試一些挑戰。

試一試，就有可能成功。不試，連成功的機會都沒有。

再說了，如果一個人的生命，從開始到盡頭，一帆風順，沒有一點兒的困難與挑戰，不覺得遺憾嗎?

畢竟，那樣的生活太過安逸，只會讓人因過度沉迷安樂而懈怠、懶惰，最終一事無成，一生都碌碌無為，不是很令人惋惜嗎?

假若生活中沒有了挑戰，那生活對人們來說，該是怎樣的一種煎熬啊!

正是因為生活中有了挑戰，才顯得更加精彩。

初三隨筆作文篇20

窗外，桃紅柳綠，草長鶯飛，一片生機勃勃。此時的外公躺在沙發上，悠閑地品著茶，這不禁讓我想起春節時與外公一起走過的日子。

外公是一名保安，每天早出晚歸，十分辛苦。隨著疫情的加劇，外公更加忙碌了。他每天都要測量進入小區的人的體溫，還要在公共場所消毒兩次。我不禁發牢騷：“外公，您都這么大年紀了，就不能在家多陪陪我嗎?”而外公只是搖了搖頭，便去上班了。

天一直都是陰沉沉的，令人十分壓抑。一天下午，我獨自一人在家里寫作業。突然大門被打開了，并傳來一陣咳嗽聲。是外公，可還沒到下班時間啊。我跑到門口，只見外公臉色蒼白，平日里高大的背脊也微馱了。我連忙問：“外公，你怎么了?哪兒不舒服嗎?”外公搖了搖手說：“沒什么大事，可能是感冒了。”說完，我便把外公扶到他房間里讓他休息會兒，我埋怨道：“都說了讓你不去，你偏不聽，你看，這下好啦!”

我擔心外公被病毒傳染了，于是趕緊打電話給媽媽。大概半個小時后，爸媽帶了個醫生來到家里，幫外公檢查。雖然這個檢查只有短短的五分鐘，但對我們來說就像一個世紀那么漫長。只見爸爸眉頭緊鎖，連抽了兩根香煙。媽媽的眼眶里噙著淚水，我也焦急地轉動著手中的筆。

終于，醫生從外公房間里出來了，安慰我們說：“從初步檢查上來看，并不是這次的肺炎，先吃些退燒藥，把溫度降下來。”這時，我們懸著的那顆心終于放了下來。在感謝過醫生后，我們來到外公房間，我說：“外公，你就別去上班吧!”外公毫不猶豫地說：“不行，這幾天大部分保安都去總部培訓去了，我要做好防疫工作。”媽媽扶著外公的手說：“爸，你自己身體都不好，還怎么去幫居民測溫啊!”最終，外公答應留在家里休養，等到他體溫恢復正常后，才可以去上班。

到了第三天，外公的體溫恢復到了正常，他即將回歸崗位。我檢查好外公的防護裝備，說：“外公，你一定要多加小心啊!”外公摸了摸我的頭說：“我知道了，小宇，這段日子你上網課也不能松懈，不然會被人甩下去啊!這段日子，我們共同加油!”我自信地點了點頭，和外公道別。

外公重回崗位，肩負起責任，保障小區居民的安全。他每天回家總會和我們分享有關疫情的消息。一天，外公高興地告訴我：“小宇，你知道嗎?我們江蘇一個肺炎患者也沒有啦!”看著外公喜梢眉頭，好像年輕了好多歲。

經過這次疫情，我更加堅定了自己的理想。我一定要認真學習，為建設更強大的祖國貢獻自己的力量。

我永遠也不會忘記和外公走過的這一段特殊的日子。

初三隨筆作文篇21

暑假生活就像一支萬花筒，異彩紛呈。當那一件件有趣的事在我的腦海中慢慢遠去，一種莫名的幸福感便涌上心頭。可是唯獨有一件事，依然在我的記憶中盤旋，至今難忘。

那是陽光明媚的一天。早上，我迷迷糊糊起了床，看了一眼鬧鐘，啊!都十一點了，我一下子清醒了過來，剛洗漱完，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話就不停地響了起來。“喂，老媽，不用說了，我知道。”應付完媽媽，我的腦袋瓜子突然蹦出了一個奇妙的想法，——對，就這么辦!

我輕車熟路地拿出電飯鍋，然后和往常一樣，舀出一小蓋米，放在盆里，打開龍頭，開始淘米。米淘干凈后，我把它放入鍋中，隨后拿來一盒牛奶，從冰箱又拿出紫菜和黃瓜，并將黃瓜清洗干凈，拿刀切成薄片，一切準備就緒。我先把牛奶倒入鍋中，再把切好的黃瓜一片一片地按入加了牛奶的米中，形成了一個凹凸有致的表面，然后抓起一把紫菜扔到上面，便關上了蓋子打開電源，就這樣，電飯鍋開始運行了。我洋洋得意，幻想著，媽媽回來后看到這鍋香噴噴的創意午飯，該如何表揚我!我似乎已經看到媽媽那驚喜的面容，心中不免十分激動，巴不得媽媽現在立馬就回來。

時間就這樣在我的焦灼等待中一分一秒的過去了。媽媽終于回來了，我迫不及待得向媽媽炫耀……開飯嘍!我搶先打開蓋子，一股濃郁的奶香味夾雜地黃瓜的淡淡清香味撲鼻而來……啊!可是眼前并不是我想象的讓人驚喜的畫面，只見電飯鍋里而是一片狼藉，慘不忍睹，米飯表面凹凸不平，紫菜東一坨，西一坨，擺好的黃瓜造型也“面目全非”，最讓人想不到鍋底是一層厚厚的糊鍋巴……媽媽見狀，并沒有說什么，她笑著從我手中將碗拿了過去，將相對軟一點的飯盛到我碗里，而她自己則啃著那些鍋巴。看到這一幕，我的心里酸酸的，內疚極了。

通過這件事，我明白了有些事情并不是我們想象中的那樣，生活中的許多經驗都是通過實踐得來的呀。不過，要是沒有那天我異想天開的創意實驗，暑假生活豈不是少了一次有趣的回憶?

初三隨筆作文篇22

一股冷風吹向臉龐，吹厚了學生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

清晨，在一陣急促的鈴聲中，我睜開朦朧的雙眼，剛一掀開被子，一陣寒風就趁勢鉆了進來，我不禁縮了回去，本想好好享受溫暖的被窩。可是，一向美妙的鈴聲這時卻顯得那么刺耳，我不得不忍痛割愛離開那溫暖的巢。

隨著人流我來到操場，同學們已排著整齊的隊伍，等待跑早操的哨聲。再看看同學們，一個個棉包棉裹，穿得滾圓滾圓的，跑起步來活像一只只可愛的企鵝，扭動著笨拙的身軀。在整齊的隊伍中，伴隨著均勻的呼吸，同學們盡情地吞云吐霧。我不禁張開雙臂擁抱這早已和我們親吻的冬天。

漫步在校園中，雖然上蒼舍不得拋下、一點雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時不時地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒。昆明四季如春，很少能見到雪花，在我的記憶里就沒有見過雪是什么樣的，我多么渴望能下一場雪，就能像電視里的小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗，做一個名副其實的雪孩子。可這些都只能在夢里實現了。到了中午，經過清早涼風的洗禮，好好享受一場陽光浴，心中覺得非常愜意。也算是對見不到美麗雪花的一絲安慰吧!冰霜在太陽的威壓下很快屈服了，校園里的臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽光下顯露出威嚴來。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。

感受著，品嘗著冬的味道，讓人感到一股蓄勢待發的力量，我喜歡冬天。

初三隨筆作文篇23

淡藍的天空，喧鬧的操場，跳遠比賽正如火如荼的進行著。她靜靜地站在起跳線上，周圍嘈雜的吵鬧聲，如水般從她身旁緩緩流過。

在激烈的奔跑與跳躍中，在拼搏與汗水的澆灌下，運動場上綻開一朵又一朵絢爛的花，主席臺旁的積分榜上寫下了一個又一個鮮紅的數字，我們班目前是排名第二。

去年我們班在運動會上可是年級冠軍，可今年，我們的運動健將、掙分高手卻不幸在前兩周訓練比賽時小腿骨折了，要想再奪得集體第一名，這最后一項跳遠比賽就至關重要了。她說，她想拼一把。我們圍在跳遠場地周圍，期盼的望著她。她，靜靜的望著眼前的沙坑。

裁判老師吹響了起跳的口哨，四周一下子寂靜下來，我們咬緊牙關，似乎想與她一起使勁。這可是第三跳了，前兩跳的成績能拿到第三名，可是，我們似乎都在期待著奇跡。

只見她雙膝微屈，腳尖蹬地，雙臂如鐘擺一樣隨之擺動，她那修長的身體，此時就如一個巨大的容器，在拼盡全力的蓄力。四周沒有一點聲音，我們屏息凝神的盯著她。

幾次起蹲擺臂之后，似乎是胳膊帶動著身體，又似乎是腳下聚集的力量迸發，她的身體如彈簧一般彈了起來，像一條弧線延伸向前，像一只小鳥輕盈起飛。時間仿佛凝固了一樣，她飛鳥般輕盈的身姿，定格在老師與同學的眼中。

下一瞬，她已身體前屈，悄然落地，她秀美的長發還在空中飄蕩，身后完美的弧線還定格在空中。

掌聲爆發開來，為這完美的一跳，為這悅目的一跳，就連嚴肅的裁判老師，也鼓起掌來。我們迎上前去，把她圍在中間。

“二米三七!”裁判老師測量完畢，大聲宣布。“冠軍啊!”周圍一片驚嘆，也夾雜著其他落后選手的一片遺憾的嘆氣聲。

我們沸騰起來，圍著她尖叫，擁著她歡呼，運動場上再次綻開一朵絢麗的花。她在這花朵的中央，捂著耳朵，笑的得比花還燦爛。

沒人比她更清楚，這成績有多來之不易。每個寂寞如水的早晨，每個嘈雜喧鬧的課間，每個艷陽高照的中午，都有一個身影在這沙坑中閃爍，默默的揮灑著汗水。尤其是在我們的運動健將骨折以后，她更是拼命的練習。終于，這一朵稚嫩的花苞兒，承載著她的夢想，在汗水中，在陽光下，肆意生長，在今天盛裝開放。

我想，這朵花兒將永遠綻放在我們心里，只要肯用汗水澆灌，它將會枝繁葉茂，芬芳永遠!

初三隨筆作文篇24

夜深了，夜的寧靜在空中彌漫。不知何時，窗外已下起了濛濛細雨，如絲，如線……

夜色中，參差不齊的樹影隨風起舞，柔媚的身姿在雨簾中若隱若現，頗有幾分美少女不勝涼風的嬌羞，圍著墻邊的芭蕉葉上，小小的雨點已經匯成了碩大的水珠正滾滾欲墜……

此時，屋外是雨的世界，深藍一片。颯颯然，茫茫然，小巷里幾戶人家的燈光依舊寂寞地亮著。微風輕輕地從耳邊撫過，雨點落在發梢上，拂過臉頰，飄臨在衣襟上，清涼而愜意。瞬間，我為眼前的美好所沉迷，似乎正徜徉在那悠長悠長而又寂寥的雨巷中，撐一把油紙傘，去尋那一個丁香般的嘆息……

紛紛揚揚的雨點在巷中纏綿悱惻，百年的滄桑仿佛一下子被喚醒，千年的文化底蘊隨著雨珠的敲打而升騰。“春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離淚。”這是豪放的詩人蘇東坡將離人的眼淚與流水的清澈化為離別的最美風景。

“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”詩人躲在僧廬下面，任雨聲敲打往事伴著酸楚而一一浮現，萬般思緒，如雨般點滴在心間。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，這么一個愁字了得?”這又是女詞人將寂寞化作了千年陳釀，化成了漫天愁絲，于不經意間叩擊著一顆顆落寞的心靈。

此時，雨聲似乎慢了下來，輕柔了許多。雨珠像一串串晶瑩的珍珠，撲向大地，擁抱著大地，濺起了團團水花，也激起我心中層層漣漪……

雨，是浪漫的，它滋養了每顆有愛的心靈;雨，是殘酷的，它脆弱了每一顆多愁善感的心;雨，也是柔韌的，它讓每顆飽經滄桑的心靈變得充實、變得成熟。聆聽雨的低吟淺唱，神游于天地間，夜，如此美好!

初三隨筆作文篇25

一個陽光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽光。忽然，我看見了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽光下閃著動人的色澤。它扭動著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進一個塑料瓶中，帶給奶奶看。

蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來，抿著嘴巴，沉默了一會兒，然后嚴肅地對我說：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢!”我不以為然：“沒事，少一只蜻蜓世界缺不了什么!”“那可不一樣，世上萬物都是息息相關的，每種生命都有它存在的意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗?沒有小草，哪能顯得樹高?沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說的對不?”

我安靜了下來。這時，又有一只蜻蜓飛了過來，像一架小直升飛機，在我周圍飛舞。遠處，傳來一個小女孩稚嫩的學唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不是菜，是個捕蚊的小英雄。”哦，這只蜻蜓是來捕蚊子的吧，或者來找它的小伙伴。我的目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說的，這是一個普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關注它，就會發現它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發出最美的芬芳。

想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來。它掙扎著站了起來，快速地翕動著翅膀，然后飛了起來，像個小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動和生機……

初三隨筆作文篇26

生命就像一滴水，落在地上，立刻就消失了;生命就像一粒沙，那么渺小。但是生命再小我們也要活出精彩，活出歡樂。

7歲那年和媽媽一起去爬山的我，在斷崖峭壁上發現了一株小小的茉莉花，長得如此美麗，如此的好。今年我再去那座山時，它以它那頑強的生命力竟然長成了一顆大茉莉花樹，香氣隨風飄散，路過這里，人們都會被他的香氣感染，精神勁兒涌上心頭。我卻被它這種頑強的生命力感動了，心想：在這種沒有陽光，沒有泥土，沒有雨露的惡劣環境下，竟然能長成一棵大樹，它是多么地渴望著生命的到來!我很震驚。

《假如給我三天光明》這本書大家都知道吧，它的作者，是著名的殘疾作家海倫·凱勒。海倫·凱勒小的時候患了一場大病，因此失明，并成為聾啞人。這樣的打擊對別人來說，生命都已經沒有意義了，可是海倫·凱勒沒有放棄，而是在家里學習。終于她學會了說話，這對聾啞人來說，幾乎是不可能的。我的心里對自己說：連聾啞人都能寫出美妙的作品來，為什么我們這些健全的人不能和他們一樣呢?

我還聽過這樣一個故事：一個小女孩因為爸爸把她的手機扔下了窗外，她也跟著一起跳了下去。她和前面這些人相比，簡直就是浪費生命……

生命，對于每個人來說，只有一次，連生物都對生命充滿希望，我們就更應該熱愛生命，向海倫·凱勒那樣的人學習。

初三隨筆作文篇27

誰會說，那早春的燕兒，是春天的信使?

誰會說，那三月的迎春，是春天的象征?

早在北方的第一層積雪為晴陽所消融時，春天就已到來;早在南國的第一條江河為春風所吹綠時，春天就早已到來。

撒下一把種子，播種一份希望。

春天啊，萬物復蘇之時，都道一年之計在于春!是啊，喜氣洋洋迎完新年，高高興興過完春節的人們，又有什么可以阻擋他們?

攝影師在不斷地抓拍，春天的大自然是很友好的，但或許是沒睡醒吧，生氣不如夏日旺盛。飛禽走獸們則在不斷地尋覓伴侶，期盼著過上恩恩愛愛，幸福甜蜜的生活。特別是燕子，飛于南北間，銜泥勤筑巢，只待功成日，比翼鴛鴦飛。連我們的小燕子都如此對未來充滿希望，我們人能夠落伍嗎?

不，當然不能!寅時末，酉雞未鳴，東方天仍處于混沌之時，大街上往往就能看見零星的幾個人推著小車，向市場趕去，占地。除此之外，你還可以聽見掃帚與地面摩擦的“颯颯”聲與鐵鏟的“嚯嚯”之音。

卯時，東方大亮，街上行人雖算不得車水馬龍，可也是絡繹不絕，雖未門庭若市，但也熙熙攘攘。敦頤廣場之上，很多人都在跳著舞，或者在打陀螺。一鞭一鞭，抽得生響。西洲公園，一處綠林，一顆顆十余米高的綠樹拔地而起，直接天地，筆直的身軀，瘦峭的身形，氣勢凌然，抬頭望去，似萬劍出銷。

這里，還有著許多的人在做晨練——舞劍，太極，二胡，嗩吶，長跑……似乎有種神奇的力量，在這里的人，仿佛回到了上古時代，來到了桃源仙境，沒有煩惱，悠閑自在，塵世的塵埃仿佛無法觸及，因為春天畢竟到了嘛!

不止老年人在此，中年人，年輕人也有不少，只是來的時間大抵都不同，清晨與夜晚任君抉擇。

春天來了，希望也就有了。漫長的隆冬已然成為了歷史，唯有前進，前進，進!這樣才能彌補在冬季所止步的時間，每個人的心中都有著屬于自己的春天與隆冬。

希望便是那晴陽，消融冰雪。

希望便是那清風，吹綠江南。

春天與希望同在。

初三隨筆作文篇28

成長，一個多么抽象的詞語呀，我們理解的成長多是生理上的長大，可是現在我明白了，成長，不僅限于生理哦!

我以前就有一個要快速地成長，曾幾次穿著爸媽的褲子，上衣等等，可每次換來的都是一片大笑，所以我是多么想趕快成長呀!

有一次，同學來我家玩，搞得家里是一塌糊涂，床像老人的臉，全是“皺紋“，桌子上是只咬了幾口的蘋果……剛把同學送走，才發現家里弄得這么亂，不禁嘆了口氣：“幸好媽媽不在家。”可又想想，媽媽很快就要回來了，為了不讓媽媽K，我決定好好打掃一下。

我來到床前，看了看使我倆玩得開心的蹦床，嘆了口氣，我先把枕頭放到一邊，拿著床單左抖抖，右抖抖，剛把這兒抖平整了，那邊又皺了起來，情況十分尷尬，接著我又拿出晾衣服的稈子給床來了頓“暴打“就這樣抖一會兒打一會兒，終于把床這一難關給搞定了。

我又走到了桌子前，蘋果只咬了幾口就扔在桌子上，裝有奶茶的杯子也已倒下，奶茶呢，就可想而知，我現在才發現，我真的是好浪費呀!我拿出抹布，不過抹布的味卻始終纏著我的鼻子，我先把桌子上的奶茶給擦干凈了，不過奶茶之香與抹布之臭合而為一的味道，我至今未忘，蘋果呢，我使出吃奶的勁，來了個“一擲“，蘋果飛流直下三千尺，一下來到樓下垃圾桶邊。

……我現在才知道，打掃并不是那么輕松，是很辛苦的。媽媽正好回來了，見此情景，不禁欣慰地笑了……

其實成長就不要穿大人的衣服，成長是多為爸媽減輕負擔，還有不能浪費喲!

初三隨筆作文篇29

靜靜的夜，只有黑與我--思念你的我--只有軀殼的我…

關掉所有的電源，但是月卻更亮了!慢慢的拉上窗簾，越來越暗了，就像我空空的心……

淡淡

的月光夾雜絲絲愁緒，慢慢的點燃一只煙，紅紅的火光像是我曾經對你的愛，深深地吸了一口，感覺有那么--甜我那么依戀…吐出的漫漫煙霧模糊了我的眼睛，呈現出你的模樣，我想伸手去…但是沒等我的手靠近，它卻散了!越是伸手去抓，它散的越快!又吸了一大口，卻有點苦，吐出來的`是一片煙霧沒看見你的樣子!又反復，反復…但是

一切是那么靜，但我卻可以清晰的感覺到我的心還在為你而跳動。我相信，他跳一下停一下，跳一下停一下…是你開窗簾，移動在回應我，在傾聽我。

拉開窗簾，移動窗，有風吹過，不自覺的揉揉眼睛……以為有東西吹進去了，其實是有東西要漫出來…

————小豬，你總會看到我，在一切之后陪在你身邊的是我!

初三隨筆作文篇30

今天是個特別的日子，是我校舉行春季運動會的日子。我們早早來到了下城區體育館，“占據”了主席臺左側的有利地形。這里據高臨下，是觀看比賽的最佳位置之一。

運動會的第一個傳統項目是廣播操比賽。全校同學精神抖擻，像一個個小軍人一樣昂首挺胸地入場。同學們隨著音樂整齊地舞動起來，我的心情也開始激動起來。

我們班在運動會上最有奪金實力的是女子八百米和四百米跑，男子則是二百米和八百米跑。第一個出場的是張鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好，前五十米是處于領先狀態的，他一直把優勢保持到一百五十米左右，可是最后沖刺時他體力不支，最終屈居亞軍。我們的啦啦隊都沸騰了。

接下來上場的是支偉玄同學。他的任務很艱巨：男子八百米跑和跳高。雖然他很賣力，但結果卻不近人意：八百米跑第四名，跳高沒有進入復賽。我們并沒有沮喪，還紛紛安慰他，因為他已經盡力了。

輪到周海瀅出場參加四百米跑了。啦啦隊已經喊起了“周海瀅必勝”的口號。周海瀅是我們班的“大姐大”，她很有實力，男生也跑不過她。一聲槍響，只見她飛奔起來，像一支離弦的箭，把對手遠遠地甩在了后面。但是，在最后沖刺階段，她可把我們嚇出了一身冷汗：有一個運動員突然加速猛沖，周海瀅漸漸落后。快到終點時，她才超越那個運動員，為我們班爭得了一枚金牌。真是驚心動魄。

過了一會兒，女子八百米的比賽開始了，我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領先，很快賽程過半，然而我們最不想看到的事情卻發生了：從她的神情上可以看出，她已經筋疲力盡了。我們的啦啦隊高聲喊著口號，她還在堅持著……她縮短了與第一名的差距;…還有一百米……她與一名的差距越來越近……還有五十米……近了……她超越了那一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過了終點，又為我們班爭得了一枚金牌!

其余的比賽結果都不盡人意，但是我們還是要對我們的運動員們說：“你們是我們班的驕傲!”