作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。好的隨筆初三作文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享隨筆初三作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

隨筆初三作文篇1

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我加入了“家有兒女”志愿組，不久便迎來了我的第一次活動“義賣——圓夢聽障少女”。

我捧著裝滿即將賣出物品的袋子，走入了攤位，頓時覺得捧著的不是義賣品，而是一顆惴惴不安的心。我緩緩抬起頭，略大聲道：“買書了!”一字比一字聲音小，突然，我的聲音引起了兩個大人的注意，他們向我投來了開玩笑的目光，我忙擺手：“不……不是我!”說畢，我整個身子向草坪仰去，以手作枕，扶住頭，在內心凝聚一股力，欲破去內心不好意思的那層桎梏，想象自己在這個小廣場之中四處奔走推銷，成為最大膽的那個，睜開眼，依舊是別人在熱火朝天地賣力，我臥在草坪上什么事都不敢做，好強、不愿被別人比下的我心中燃起了一團火，那團火流入了我的每一塊骨頭，每一根經脈，血脈頓時沸騰，一個鯉魚打挺，一個馬步立直身板，去取上一本繪本與同伴到小廣場外傳銷去了。

生意之路十八彎，今天人家知道我們是義賣，就如此困難，換作平時，那還得了。突然，我看到了一對洽談的母女，我仿佛看到了勝利的曙光。

我疾步前去，道：“買書嗎?”“不用了吧。”那個小女孩玻璃般的大眼睛卻直愣愣地盯著書，眼中流露出企盼的神情，她用纖細的中指扣了扣細細的嘴角，真是望眼欲穿，小女孩羞怯地道：“我想要買嘛。”“媽媽在網(wǎng)上給你買吧，網(wǎng)上便宜。”這位媽媽很精明嘛，可我是誰啊，人稱“老狐貍”。“阿姨，原書30元，我們是降價20元賣的，送念珠，降價22元，不送念珠。”最終以8元成交，我不提10元與8元，而是強調優(yōu)惠之處，這就是我的精明之處……

我們那天做的一切，都是為了獻愛心。為什么說愛心會成長，因為你做多了好事，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，就想再做，這是我那回領悟出的。

隨筆初三作文篇2

閱讀下面的材料，按要求作文。

詩人趙麗宏寫過一首題為《微笑》的小詩：

靜靜地，你的微笑如春風撫平了我的煩躁

暖暖地，你的微笑如溫泉滋潤了我孤獨的心

只要有你的微笑，我的生活就不會黯淡無光

微笑是生活中最美麗的表情，微笑是世界上最動聽的語言。請以“那抹微笑最美”為題寫一篇不少于600字的作文，要寫出真情實感。

推薦素材：

素材一：

“微笑哥”是一位在阿里巴巴濱江園區(qū)站崗的保安，由于他每天早上都會對每位同事微笑著大聲說“同學，早上好”而深入人心。最早在微博上介紹這位“微笑哥”的網(wǎng)友是這樣說的：“認識這位nice的保安哥哥嗎?每天會對每位同學微笑著大聲說：‘同學，早上好!’作為一名保安，能開心地對待自己平凡的工作，不厭其煩地微笑著對待每一位同學，很值得夸贊哦!”(注：阿里巴巴員工之間互稱同學)

現(xiàn)在，這位大名羅賢嬌的小保安，已經成了阿里巴巴濱江園區(qū)人盡皆知的熟面孔。在微博上，有阿里巴巴的員工說：“小小的北門因為有‘微笑哥’在，每天早上大家都繞遠從北門走，就為了聽他喊一聲：早上好，同學!”

還有一位“微笑哥”的圖片在網(wǎng)上也廣為流傳。這是去年正月十五日晚上，在鄭州CBD，一名流浪漢從地上撿了半瓶冰紅茶，喝了一口，凝視著對面的天空，嘴角上揚，微笑“盛開了”眼角的魚尾紋。男子的身后，是幻化為斑點的霓虹和隱約可見的紅燈籠，幾個市民同他一樣，抬頭望向月空，望向煙花綻放的地方。網(wǎng)友柒度鳥說：“這是一個最簡單的微笑，詮釋最簡單的幸福……”

素材點撥：這則素材中提到的兩個“微笑哥”都是我們身邊平凡而卑微的人，然而他們臉上綻放的微笑卻令我們感動。寫作時，我們可以從身邊的生活中尋找類似的人物，通過刻畫他們在某一時刻的“動人微笑”，進而挖掘“微笑”背后的含義，表現(xiàn)積極的主題。

素材二：

1、有一種花，以信心為莖葉，以樂觀為花蕊，以善良為養(yǎng)分，以嘴唇為花朵：這種花就叫微笑!

2、“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好!”這是大家都熟悉的《武林外傳》中郭芙蓉的名言。“平息你的憤怒吧，每當你憤怒一分鐘，就會失去60秒的幸福!”這是睿智者的忠告。那么，就讓我們微笑著面對生活吧!

3、微笑是淡雅的口紅，一輩子都不會褪色!

4、有時，靈魂的征服只需要一個微笑就夠了!

5、鮮花是大地的微笑，陽光是天空的微笑，清泉是沙漠的微笑，雪花是嚴冬的微笑，生活中處處有微笑。我們的生命因此而美麗，我們的世界因此而精彩!

6、你的微笑帶著淚水，似乎在你言語凝咽時，還不忘記給我無聲的關愛。淚在眼角，可你還不忘記把微笑掛在嘴邊。風可以很狂，雪可以很大，但只要有你的微笑，冬天就不會冷!

素材點撥：以上幾則語段素材非常精彩，可以即讀即用，或作為題記張揚主旨，或放在開頭引出下文，或放在結尾深化主題，或作為議論畫龍點睛。同學們在平時應該注重多積累一些類似的語段素材，寫作時適當引用或化用，就可以收到錦上添花的效果，令閱卷老師眼前一亮。

隨筆初三作文篇3

說起我喜歡的季節(jié)，非秋天莫屬。

也許很多人最愛春天。因為春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天冰雪融化，鳥語花香，春風徐來，水波不興，舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。春天的生活是詩意的。

也許很多人最愛夏天。因為夏天驕陽似火，夏天如生命般旺盛，生生不息。夏天有可口的水果滿足人們的食欲。夏天的生活是激情的。

也許很多人最愛冬天。因為冬天的肅殺氣息。喜歡沉思的人會回憶一年的點滴，做個總結，畫上圓滿的句號。冬天里的冰天雪地是純潔的。冬天里的團團爐火，歌舞平生是溫暖的。冬天的生活是低調的。

秋天是收獲的季節(jié)。很多人會說秋天是憂郁的，而我認為秋天是最會思考的季節(jié)。秋天正如會思考的蘆葦，綻放出生命的輝煌。也正如毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，這個過程就是它思考的過程。人生旅途上不免會有重重選擇，在做選擇的同時，必定會舍棄很多，也會得到很多，這種過程是煎熬的。正如毛毛蟲作繭自縛，那是為了有一天突出千絲造福人類，同時修得自己的幸福，化成一只美麗的蝴蝶。讓我們細化過程，當處在繭中，那昏天暗地如囚禁般痛苦的日子又有誰曾嘗過？這就是毛毛蟲在思索，在思索自己的選擇是否正確。是選擇撲火，還是選擇飛翔，都只是一念之差。我們人類也是如此。有些人會對著滿地的落葉感慨歲月無常，寂寞難耐，從而郁郁寡歡，食欲不振，甚至動起自殺的念頭。會思考的人則會認為秋天是金色的，它裝載著農民辛勤勞作的結晶，同時也保留著哺育下一代的種子，帶給人們希望和收獲。

請仔細觀察夕陽下靜靜流淌的小溪，請細細聆聽山澗百靈鳥動聽的歌聲，請?zhí)ь^仰望藍天白云的色彩，你會發(fā)現(xiàn)秋天是金的色彩，是高貴的，是喜人的。

我愛秋天，愛會思考的秋天。

隨筆初三作文篇4

在我的心中：母親是天，母親是地，而我，就在天與地之間健康地成長著。

母親的愛如針，細細密密;母親的付出不求任何回報，點點滴滴……

記得在四年級的時候，學校要舉行元旦文藝晚會，我也被選入了舞蹈隊。元旦表演要求每個同學的家長都必須來觀看，那天的表演很成功，我跟媽媽走在回家的路上，我問媽媽：“你知道臺上的八個大頭娃娃哪個是我嗎?”媽媽回答道：“當然知道了，第一排左邊第二個啊。”我很奇怪，我們八個人無論身材、發(fā)型幾乎一模一樣，媽媽又怎么會認得出我呢?媽媽說：“在表演快結束的時候，你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平時要是被什么東西扎了，就會這樣微微抖一下的。”我覺得很驚訝，這樣一件極其渺小的事情，媽媽卻能觀察得如此清楚……

同學們，如果你的母親在偶然間談起你小時候做過的一件小事，不要驚訝母親的記憶，因為在母愛的記憶中--沒有奇跡。

談到吃魚，這是我小時候最喜歡的，然而每次吃魚，媽媽總是把肉夾到我碗里，而把魚頭放進自己的碗里。因此，我一直以為魚頭是最好吃的，有一次，我趁媽媽不注意，偷偷地把魚頭夾來吃，可剛放進嘴里卻又吐了出來--太難吃了。媽媽看見了卻說：“媽媽最喜歡吃魚頭的了，你就別跟媽媽搶吃的了。來，吃肉。”小的時候，我一直不明白媽媽為什么總是喜歡吃那盡是骨的魚頭。后來，漸漸地長大了，我才知道媽媽為什么喜歡吃魚頭了。又一次吃魚，我第一個把魚頭夾進自己的碗里，含著淚說：“媽媽，我也喜歡吃魚頭了。”

母親，是純凈的海，我們是小小的船兒，永遠也駛不出她的懷抱。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學書籍能夠比她更周全。

在我心中，母親是天、是地、是源、是愛，是太陽、是永恒。

隨筆初三作文篇5

天空湛藍而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。

隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖。“嘟”地一聲，車停了，家到了。

奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的.問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時間短暫，短短數(shù)年的陪伴，竟到了分別的時刻。

不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個屋子。“誰跟我去燒火?”奶奶問道。“我!”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺邊上。

姐姐坐大凳，負責添柴增火，妹妹負責看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。

火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地。“時間真快呀!”不知是誰發(fā)出了這樣的嘆息。

視線模糊，依稀記得是誰裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點把自己燒著?是誰搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結果卻摔得人仰馬翻?又是誰不甘獨坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒?是啊，那都是我們，時光匆匆，似水流年，我們都已長大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。

“我們去拍個照吧，作紀念。”大姐提議，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽傾灑。“茄子……”，每個人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。

余秋雨曾在《山居筆記》中說：“時光易逝，但那些城市的風情又怎會煙消云散。”是啊，時光對每個人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對漫漫人類長河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會褪去。它們將一代代，隨時間，傳承下去，無窮無盡，漫長溫馨。

該離開了，夕陽漸落，那老屋，在夕陽里，安靜而美好。

“再見了。”我在心里輕聲說。

隨筆初三作文篇6

時光像流水一樣逝去，一去而不復返。我坐在椅子上靜靜的沉思著，這些年我都為爸爸干過什么活?

記得那是一個十分炎熱的中午。我坐在院子里，望著院子中間荒蕪的土地，總感覺有什么事要發(fā)生。爸爸像往常一樣回到家里，拿出一些種子，說是要給這塊荒地利用起來。

等到我回來時，只見爸爸正拿著鐵鍬翻著土地。陽光透過旁邊那棵高大的楊樹直射在爸爸那早已被汗水所覆蓋的臉上。這一刻，我察覺到那一頭烏黑的頭發(fā)，已經有幾絲白發(fā)。

風輕輕的吹拂著，楊樹則沙沙作響。這時我感覺到，爸爸已沒有之前那么有勁。我們猛烈間想起班里的一位同學說的一句話：“歲月是一把殺豬刀，在不知不覺中就改變了你的容顏。”

在不知不覺中爸爸的地已翻完了，這時便是我大出身手的時候了。拿起一條水管，套在水龍頭上。我想著接下來的事就簡單了，然而并不是這樣。等我拿起水管的另一端時，水早已流得滿地都是。我心想著這次慘了，爸爸肯定會罵我的。

可結果并不是這樣。他只是說一句“沒事而，等一會兒拖一下就好了。”

接著，爸爸耐心地教我挖坑、點種、埋土、澆水，一切完成之后，爸爸語重心長的告訴我：“一分耕耘一分收獲，有了今天的辛苦播種，才有將來累累碩果，爸爸希望你在學習上也要用心努力，這樣，你將來才可能考上理想的大學，實現(xiàn)你的人生目標。”

聽了爸爸的話，我若有所思望著翻新過的土地，心里暗暗下定決心，新學期一定要繼續(xù)認真學習，努力做最好的自己……

隨筆初三作文篇7

請以“回味”為題目，寫一篇文章。

要求：

①文體自選;

②不少于600字(寫成詩歌不少于16行);

③不得套寫、抄襲(包括本卷中的材料);

④不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。

例文：

回味

時光如流水一般匆匆流去，當我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無法抹去，可以讓我細細回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因為其中充滿了家人的疼愛，朋友間的友愛，老師的關愛……

回味母愛，感受愛的無私。對于我們來說，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇。可對于早睡早起的媽媽來說，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經受住無聊、寂寞，堅持抵制自己不進入夢鄉(xiāng)。有時我回到家，她會對我說：“累死了，要不是等你，我一覺都已經睡醒。”可是當我要她不要等我時，媽媽她卻斷然拒絕了，她說：“我要讓你知道，不是你一個人在吃苦，學校里有千千萬萬個同學，家里還有我，我會陪著你的”。有時愛不是用嘴說，而是融入了一個個行動中，媽媽她把等待當作責任，當作 愛的體現(xiàn)，無論有多累，她卻堅持到底，不肯放棄。

回味友愛，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個老同學都會結伴同行。一路走去，有說有笑，不放過任何寶貴的時間。就連在車上，被擠在一個狹小的空間里，我們依舊談天說地，還時不時傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來異樣的或是羨慕的眼光。現(xiàn)在回味起來，還覺得那份情是那樣的純潔。社會上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。

回味關愛，感受師生情。每當你上課走神，老師會友情的提醒你，當你太疲勞卻還在寫作業(yè)時，老師會勸你休息一下，當你考試失敗垂頭喪氣，老師會耐心的開導你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵我們努力學習，取得好的成績。

世界上并不缺乏愛，只要我們不時地回首過去，回味所發(fā)生的事，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好。

隨筆初三作文篇8

寒假，我隨青果寫作班到上海旅行。這次藝術之旅，讓我這個比較內向的人懂得了熱情的力量。

2月4日，我們拜訪了身為作家、考古學家、書法家的錢漢東老師，并聽了老先生講的一堂課。錢老師大名鼎鼎卻平易近人。這堂課，錢老師重點給我們講了“人生的道理”，但我對“熱情能融化冰雪，能交更多朋友”這句話不太明白。熱情真有這么大的魔力嗎?

2月6日下午，我們到了上海創(chuàng)意園區(qū)“田子坊”游玩。這是一個具有上海特色風味的景區(qū)。我邁步走進了這個古老卻繁華的街道，它名氣挺大的，人確實很多的，我在這個古老卻繁華的街道里轉悠。這時，眼前的餐館里突然走出一個人，好像是一個印度人。只見他臉帶著自信的微笑，拉開了那個餐館的門，擺了擺手，示意讓我進去，并用一口流利的中文說：“來，進來吃頓飯吧!”我當時就蒙了，面對這突然其來的邀請，我不知所措：進去呢，就得消費，不進去呢，又對不起人家的熱情。正當我糾結時，身后的一對情侶替我解了圍，隨著那個熱情的印度人走進了餐館。

我松了一口氣，繼續(xù)在田子坊里轉悠。之后，我看見一家中國菜館，并聞到了一陣正宗的排骨香。我走了進去，看了看，屋子里顧客寥寥無幾。為什么這家中國菜館的人這么少?我想了想，估計是經營者沒有印度人熱情吧!如果這家中國菜館把我邀請進館用餐，我怎么能拒絕呢?相反，沒人邀請我，去不去就無所謂了。這時，我突然明白了錢老師說“熱情能融化冰雪，能交更多朋友”這句話的涵義：冰雪指人與人之間的隔閡，而熱情卻能化解它。我覺得，從此以后我要做一個熱情的人。

正巧當日傍晚，孫老師要和同學們到日月光大廈地下二層的美食廣場享用晚餐，卻不知道該怎么去。但我知道，我便熱情地給他們帶路。我?guī)е麄冏哌^了兩個岔道，并左拐向了一個升降電梯，我在電梯上按了“B2”的按鈕，很快，我們到了美食廣場。雖然到了美食廣場，可孫老師不知道該吃什么好，我再次熱情地給他們做“美食向導”，這家是石鍋拌飯，這家是灌湯包，而這家是上好的奶茶……經過我的推薦，老師買了許多美味，使這頓大餐十分豐盛，同學們的臉上洋溢著笑臉，而我也十分高興。

我更加堅定了決心：從今以后，一定要做一個熱情的人!

隨筆初三作文篇9

英國人說，我們寧可失去整個印度，也不肯失去莎士比亞。

喬布斯說，我愿意用我所有的科技，去換和蘇格拉底相處的一個下午。

莫言說，文學科學比確實沒有什么用處，但是它的沒有用處正是它偉大的用處。

從英國人到喬布斯再到莫言，他們每個人都明白，在那些無比光鮮亮麗的財富和科技背后有一樣古樸而典雅的東西，那就是文化。這世間，也只有文化才會使你看上去光鮮且美麗。所以，文化才是你應當緊握并擁有的東西。

在美國紐約有一條長約五百米的寬闊大街，它就是大名鼎鼎的世界金融中心華爾街。在那里，每平方米的土地就可以讓二十五個人就業(yè)。華爾街號稱金錢永不眠，金錢可以像流水一樣嘩嘩流入一個人的帳戶，讓他變的富足。同時，金錢也可以像流水一樣嘩嘩流出他的帳戶，讓他變的貧窮。今日的成功也許就是明天的失敗。一切都如同泡沫，輕輕觸碰便消失不見。在他們一貧如洗的離開華爾街時，應該會羨慕那些在樓下咖啡館靜靜讀書的人。因為，那些人從不過分在意自己的股票，他們只因心靈中所擁有的快樂而富足。他門懂得與文學巨匠為友是多么的快樂。

“人們愿意用一千元交換你的吻，但只愿意付五毛錢買你的靈魂。”這是好萊塢對夢露的評價。著名影星夢露因皎好的面容而受到世人的喜愛，雖才華橫溢，卻一生未擺脫美麗而愚蠢的形象。她懂得在鏡頭下留下動人的笑卻不懂得讓自己動人的不單單是笑容。也許，當她懂得如何在午后的陽光下捧一本書細細品讀的時候，她的身價才會真正配得上那張一千美金的價格牌。

我常以為是貧窮襯托了富足;是丑陋襯托了美麗;是愚氓襯托智慧。懂得攜知己故交，圍紅泥小爐的人內心是安靜的，他們不必避開車馬喧囂因為他們心中自有籬笆黃菊。作家余華說“作家的使命不是控訴和批判，而是經歷過這一切榮辱后的淡然。用同情的眼光去看待世界。”用同情的眼光去看待世界，這是內心富足的外化表現(xiàn)，是一種超然。他的勇氣不在于大聲吼叫使全世界都聽到他的聲音，而在于他一遍一遍的對自己說，明天他會再試一次。

我想文學的真正意義在于它從不絢麗的讓人睜不開眼，它也從不是高山仰止讓人無法接近。它平靜的就在你身邊，你伸手可觸。雖然它不會讓你的帳戶余額飛增，但是它卻可以讓你的內心無比充實。

同樣當你擁有文化所給予你的富足的時候，這世界除了你誰還這樣富足呢?

隨筆初三作文篇10

農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天人們吃月餅、賞月、玩月、放天燈、合家團圓。

中秋我在姨奶家度過的。因為我的爸爸在外地工作媽媽又不在家，所以我在姨奶家過了一個孤獨而又快樂的中秋節(jié)。

天剛亮的時候我就起床了，先在網(wǎng)上了解了解中秋節(jié)的習俗還有一些故事。我在網(wǎng)上了解到了原來的月餅都是用一張薄薄的紙包著，紙上印著中秋節(jié)、合家團圓什么的，紅色的是甜的，硬得像石頭，吃到嘴里全是渣子，還甜得發(fā)膩。我還了解到一些故事呢!朱元璋和月餅起義的故事，當年朱元璋就是將起義的消息藏在月餅里，最后取得了勝利。這個故事我還是第一次聽說，聽了之后感覺很有意思。最候我還想到了我們五年級學的一篇課文叫《__》講的是一個小朋友和他的舅舅在輪船上發(fā)生的故事，他們兩一起對詩，一起回想當年往事是多么自在啊!

哎!可是又有幾家可以一家人團圓。有的人家自己的兒女都在外面打工，還有的兒女在外面上學。在祖國的邊疆有多少軍人保衛(wèi)著祖國的領土，讓我們可以過上一個美好的中秋節(jié)。他們只能在冥冥之中祝福著家人，祝福著祖國人民中秋快樂!

想著想著我姨奶就叫我和她一起去逛超市。到了超市我推了個車子走到兒童玩具區(qū)域買了幾個孔明燈放在車子里然后我又和姨奶到蔬菜區(qū)域去采購食物。我采購的蔬菜都以綠色為主。最后我們買了一些雞、鴨、魚、蛋。

到了夜晚，我們圍成一桌吃著團圓飯，開開心心地聊著天，我和姨舅吃著圓圓的月餅，不時趴在陽臺上看看月亮有沒有出來。滿桌子的菜各式各樣的，我夾起熱騰騰的肥肉咀嚼著，味道美極了!真是好久都吃到過美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，興高采烈，都祝福著干杯。

吃完了飯菜，月亮也出來了今晚的月亮顯得特別大，特別圓。姨奶提議我們一起到迎賓公園去玩玩，我們大家一致同意。我拿著在超市買的孔明燈一起去的，姨舅開著車不要五分鐘就到了。剛下車首先看到的是一個建筑物，建筑物上面的激光燈在360度旋轉，打在遠處的樹上。模模糊糊的可一看到中秋節(jié)這三個大字，往里面走看到的是噴泉很有規(guī)律的射出水來。火紅的燈籠掛在樹上映襯出節(jié)日的美好，我拿出孔明燈一起放飛，我希望它能飛到月亮上對嫦娥姐姐訴說我們人間的故事。

我們一家人在這美麗的景色中度過了以個美好的中秋節(jié)。

最后祝全國人民中秋快樂!

隨筆初三作文篇11

轉眼間，六年的時光流逝。我們迎來了緊張的畢業(yè)考，再過幾周就要與親愛的母校分別，離開老師與熟悉的同學，步入新的學校。

六年來，老師與同學給予我的有歡樂，有汗水，有痛苦，也有悲傷。在這美好的一段日子中，我會記住我們曾流過的淚，曾迷戀的笑。在我的童年中畫上完美的句號。

在這個學校中，我要感謝許多人。他們給過我?guī)椭?/p>

首先，我要感謝我的老師，是她們給我傳播了智慧的種子，讓我懂得愛護班級，一切班級中的同學都要互相關心，互相愛護，互相幫助。是老師無私奉獻，不留名利的品質在教育我們。

其次，我要感謝同學。還記得那次運動會上，我腳步加快，你們賣力的喊著加油。我摔倒在地，你們的目光投來熱切的關心。有的給我拿水，有的焦急地跑來跑去。當時我在槐樹下面，一定會把這難忘的回憶收藏在美好的記憶寶庫。

第三，我要感謝與我坐過的同桌。記得一年秋天，我與你摘下樹上的“榴彈”做武器。我聽外人說這兒有狗，便對你說。正當你若無其事地議論時，一只大灰狗急馳奔來，我迅速向前跑，越來越近，越來越近。我似乎都能聽見大灰狗“嗚嗚”的聲音。我心一橫，眼一閉。嗷嗷，難道是哪位世外高人擊中了狼狗。原來是我的同桌……

感謝你們，畢業(yè)時，請帶走我最好的祝福。

隨筆初三作文篇12

世間萬物，沒有什么是不值得去一試的，比如學習就堅持、努力、寬容、耐心這些東西全都是需要學習的。就因為有了這些東西我們才能變成更好的自己。

于是到了今天，我學會了耐心，他就如熱鍋上的螞蟻，如果你越急那會越燙，越疼。所以在你選擇的時候，一定要心平氣和的去忍耐一切事物，不管是什么，千萬不要像以前的火那樣子，做事總是急急忙忙的。

耐心往往都是生活中不可缺少的一種東西，你們千萬不要像我以前那樣子急急忙忙的做事情，而是要心平氣和的帶著耐心去做事情。就比如寫作業(yè)，我們也一定要有耐心的寫，不能因為題目太難，或者是作業(yè)太多而沒有耐心在那邊瞎寫，也害得把字寫得又丑，明天交作業(yè)也會讓老師一臉苦笑。還有就是考試，考試這個東西，關于著我們的未來，我是那種一向對數(shù)學不好的人，所以考試的時候也一定不會有很多的耐心去認真的寫這張試卷，有的時候因為難，而是抓頭抓腦的，浪費了不少時間。但就因為經過了這一次的的考試，我便帶著耐心將前面的計算機全寫完了。雖然出來的分數(shù)并不是很理想，但是我為我能把前面的計算題給耐心地寫完，我也是很開心的。

在耐心這個方面上我也有在培養(yǎng)著，就比如我學習畫素描，我在素描課上，我也我就一直在培養(yǎng)著耐心這個東西，因為畫素描一向就很講究耐心，只要你畫素描，不急躁，不吵鬧。即使你畫的并不是很好，但里面也絕對充滿著優(yōu)點。所以我們一定要將時間充分的利用在一個東西上。不能沒有耐心的去完成一件事情。

所以同學們，我希望你們能養(yǎng)好有耐心這個習慣，因為只要有耐心，不管做什么事情都只是時間的問題，但只要你有耐心，有抓時間的把握，那么不管什么事情你一定能做得更好。

隨筆初三作文篇13

年味在大街小巷散逸，沁入我的血液，正不自覺地在胸膛里快樂地跳動。——題記

年味，一個愜心的字眼。年味是什么呢?我細細地去品味著，感受她那濃厚的鄉(xiāng)間氣息。年味是王安石的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”萬象更新的景象;年味是林伯渠的“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂”熱鬧非凡的氣氛;年味是范成大的“除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲”其樂融融的氣息……

也許，這就叫年味吧!在年的開端，人人都會為這喜慶的佳節(jié)書寫下一個校標題，給自己生命的嶄新日子一份心靈的承諾。一家人都團聚在家中，餐桌上擺滿了豐盛的食物。大家邊品嘗著舊年里靠自己的雙手取得的果實，邊辭舊迎新。大人們總是有講不完的話茬，小孩們總有吃不完的美味。

而我也按奈不住內心的喜悅，多么希望用自己的眼睛，更重要的是一顆誠懇的心去發(fā)現(xiàn)年味兒，感受年味兒!走在熙熙攘攘的五馬街，望著絡繹不絕的人，我略有所思。走進一家別具特色的餃子館，店內座無虛席。一股股濃厚的餃子香味撲面而來，孤身坐在空余的一桌。不一會兒，熱情的店員端上一盤熱騰騰的餃子，旁邊有些醋、香油等美味的佐料。店員還精心介紹道“餃子象征著團聚合歡，也有‘招財進寶’的含義……”，隔桌的吃客也津津有味地品味著，似乎餃子里包含著對來年的一種美好期盼。老老少少臉上笑意盎然，無憂無慮地感受著年味。

最令我感動的是，他們還向我問了聲“新年好”，那種友好的感覺讓人感到如此的溫馨，真可謂是“良言一句三冬暖”呀!但心中又有些無法講述的悲傷和蒼涼在心中回蕩著，情不自禁地想起剛剛癱倒在路邊的乞丐，沒有人來關心他，只有成群的蒼蠅陪伴著他。

新年之際人人都是合家團圓，而他只能把此當作一種“奢侈的欲望”，并不是因為他心中年味越來越淡，他心里是非常想過年但找不著年味兒。因此，我覺得春節(jié)漸漸質變?yōu)橐环N具有內涵文化，但應讓每個人都能得到享受，這樣年的意蘊和風味才會遍布于社會!若這也是一種年味，那么它只讓我感到絲毫的落寞與凄涼。

走出餃子館，映入眼簾的是一家家的熱鬧店面。掛著喜慶的紅燈籠，貼著洋氣的年畫海報，給溫州平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。一些店面已經開始緊張不絮地打掃，到處洋溢著歡喜的氣氛。一些人也在購買新的衣裳，熱情井噴。

古語說的好：人靠衣裝馬靠鞍。人人都想讓自己看上去更精神、生機。這樣的話，新年的初一，人們都早早起來，穿上已買好最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。讓我們告別過去，面向未來，感受年味兒!那濃濃的年味你感受到了嗎?

隨筆初三作文篇14

說實話，我真的從心底感到，你是一個溫順、懂事的女孩。其實，我也同樣是非常喜歡你。

我仍然記得，你摔倒的那一刻，疼，我也很疼，疼在我心里。看到你眼里那晶瑩的淚水，我的心，更疼!

那天，我們排著隊趕回教室，在經過風雨場后面的樓梯時，我看到了一灘水。我差點也在那摔了跤。我正想回頭提醒你，可當我還沒轉過頭時，我已經聽到“啪”的一聲。我馬上意識到是你摔跤了。我急忙問候你：“你沒事吧?摔疼了嗎?腿腳有沒有受傷?”對我這一連串的關心，你只丟給我?guī)讉€白眼。正巧，班長用她那有力的雙手把我拉開了。

對于你說的，你不能叫我小名這件事，完全不對。我現(xiàn)在要正經地對你說：“我，沒有小名!”還有，你說我不允許你和其他同學玩，也是沒有的，你什么時候，在和別人盡情地玩耍，我一個人孤獨地徘徊時，有上前切斷你和她們的游戲嗎?

我知道，我們之前一定有許多未解的誤會。我想對你說：“對不起，我的朋友!”即使我們都想盡一切辦法讓對方理解。可我們都有一個難改的習慣，不會忍。因為不會忍，所以才會舊事沒說清，新事又不斷襲來。

我們是很好的朋友，不是嗎?可為什么，我們卻從來不能和睦相處，平平靜靜地說明原因呢?為什么，我們一有誤會，不是解開，而是上來吵架?

你還記得我對你說的知心朋友嗎?我的知心朋友，那個高臺，坐在上面的人，除了你，還能有誰呢?你和我不僅是同學，還是朋友!

我的朋友，如果我們都能原諒彼此，我相信，我們仍是最好的朋友!因為，我比你在乎我，更加在乎你!

隨筆初三作文篇15

記憶是時間的一道裂縫，在時間悄悄地行走中我們往往遺失了太多美好。每當我們深深想起卻又不經意的忘記時，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福？

已經很晚了，月亮姐姐早已穿上云朵的睡衣沉沉入睡，星星也眨著沉重的眼皮沉沉欲睡。只有玻璃上活躍著兩個身影，學習后略有倦意的我伸了伸懶腰，準備睡覺。在這時，爸爸略帶沙啞的聲音悠悠地傳到了我的耳邊：“貝樂啊，爸爸給你泡好了蜂蜜水，等下記得喝啊。”煩死了，我在心里無語的嘀咕了幾句，不耐煩地大聲說：“知道了!”隨后邁著沉重的腳步來到廚房，大口地喝了一口蜂蜜水。嗯!這蜂蜜水怎么一點都不甜?無奈我又只好提起蜂蜜罐，把罐子傾斜，瓶嘴對著杯子，結果倒了半天也沒倒出半點蜂蜜。無語!早已欲睡滿滿的我使勁睜著睡眼朦朧的眼睛，迷迷糊糊的來到房間一蓋被子便沉沉的睡著了。

幸好第二天是周末，于是我一覺睡到大天亮。精神充沛的我一起來就看見爸爸在泡蜂蜜水，不經意地問：“爸爸，昨天晚上我怎么就倒不出蜂蜜水呢?”爸爸一邊泡蜂蜜水一邊回答我的問題：“我泡了兩大壺開水，然后把蜂蜜罐放在開水里泡，這樣蜂蜜就可以化的更快”爸爸說完后我震驚了，就為了給我泡個水喝而已，用得著這么麻煩嗎?可是我隨即又一想：父親幾乎每一天都會為我準備一杯蜂蜜水或者是一頓夜宵，并陪我度過一個又一個漫長的夜晚。日復一日，風雨無阻。這時的我已經熱淚盈眶了，忍不住一把抱住父親哭了起來，頓時領悟了幸福的味道。

幸福是隱形的，但又是可以摸到的，讓我們撿拾幸福感受幸福吧!

隨筆初三作文篇16

春去秋來，我的學習生活已經過了_年了，回憶學習的點點滴滴，如打開五味瓶，酸甜苦辣齊涌心頭。

酸

那次期中考試卷發(fā)下來了，“76”分，我心中立馬閃過一個鏡頭——被媽媽教訓。想到這，我如坐針氈。放學后，我懷著忐忑的心情走回家。“你的卷子上這么多紅叉是怎么回事？你就不能多考幾分？你看看人家樂樂又考第一了……”聽著這一句句扎心的話，我想起樂樂那得意的神情，她媽媽神色飛揚的樣子，心里涌起一陣酸楚。

甜

學習有時像蜜一樣甜。比如，我們全班為了在長繩比賽中拿到名次，每天一下課就練習，經過幾個星期齊心協(xié)力，比賽的時候配合默契，最終沖進了前三。大家興奮地笑著，作為領頭的我更是甜意遍布全身。

苦

在學校里，一天緊張忙碌的學習結束了。回到家，我仍要寫作業(yè)，還有復習。做家務更是“家常便飯”。有時為了擠時間，我邊背課文邊炒菜，一不留神被熱油燙得起泡，有時邊洗碗邊構思作文，打破了碗受了傷，吃了不少苦。

辣

“吳敏媫，你看看你的考卷，你居然犯這種低級錯誤！”這是老師的聲音。我在容易得分的題目中丟分了。同學們的目光齊刷刷地聚集在我身上，我臉上火辣辣地燒起來，恨不得鉆進地縫里。

隨筆初三作文篇17

對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口，衣來伸手；我們歌頌父母，但事實上我們究竟回報父母以什么？走出學校，一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上，是誰為我們將肩上的書包拿去？功課的繁復與雜亂使我們措手不及，是誰在書桌上悄然地放上牛奶？成功的喜悅與快樂全然消去曾經的苦累，是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲？所以總能在學校路邊的街頭轉角，有父母在含笑等待著孩子。

我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤單。好朋友一句貼心話，翻不過的心墻，至少被開了幾扇窗。在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，友誼此時古難全。我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點點地濃縮，粹出精華，填在心房。我“但愿人長久”，只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕，今夕是何年”，是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在看到大街上三兩個朋友并肩走在一起時，告戒自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長大的友誼。

陌生人是一個怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過，是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊？曾幾何時起，我們的防備心與日俱增？曾幾何時起，我們眼中不信任的光芒永遠存在？那我們又該如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城？那一刻，我們撤去防備；那一刻，我們換上信賴；那一刻，我們構出美好境界。陌生的臉孔，不陌生的心；生疏的語氣，不生疏的關心。在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以常看見與人擦肩而過的回眸，那不熟悉的臉龐上，熟悉的微笑。

依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂。重新開始感動于大千世界茫茫人海的瞬間博愛。

隨筆初三作文篇18

你是否會因為別人的只言片語而質疑自己的決定?你是否會因為遷就別人而放棄自己所愛?爾后，你是否又會有過因為盲目輕信他人意見的后悔?你當然會有。因為人生本就充滿選擇與機遇，隨之而來的是躊躇不定，我們都會將求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，盡管前途未卜，但最重要的東西是這條路本身。從一件微不足道的小事中，我窺見了這人生真諦。

十四五歲的我們相對于小學時的天真大膽，更多了一些依青澀與依賴，總喜歡和身邊的好朋友黏在一起，不喜歡那“孤立無援”的感覺，不知不覺間失去了獨擋一面的勇氣，什么事情總是會拉幫結派，不想做那“離群之馬”。但，通過新學期的選課，我又重新拾起那久違的勇氣。

每學期的選課，我和死黨總會挑一個都可以接受的課去上，只要兩個人在一起就好。但這學期的一門選課緊緊的抓住了我的心，雖然它很冷門，但它介紹的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我將期許的目光望向了死黨，盡管我知道他不喜歡這門課，但還是希望他同我一起。果不其然，他拒絕了我，拋下幾句冷嘲熱諷，便強烈建議我去那最受歡迎的課。

我無法又無奈，一面是我期待的課程，一面是死黨的不斷說服加半開玩笑似的嘲諷。鐘表滴滴答答的走過，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……我緊握著手機不停地登錄那網(wǎng)站，看著我所喜歡的課程漸漸報滿，我開始陷入漫長的思索。手心沁出的汗將手機浸濕，手機啪的落地聲將我的思緒拽回。眉頭緊蹙，雙目黯淡，心中急躁，遂變得面紅耳赤，更加心煩意亂。沒辦法邁出那不知是否正確的一步。

終于，當我再次進入網(wǎng)站時，我所喜歡的課程只剩下最后一名了，我下意識飛速的點擊了確認，提交了。那不假思索之快讓我愣神了十幾秒鐘，糾結了一個小時的選擇，怎的就這么結束了?并且一片釋然和欣喜蕩漾在心中。那似有為搶到名額的竊喜，為自己勇敢的欣慰，即將與喜愛課程接觸的期待。

我不僅沒有后悔，并且隨著課程的愈來愈近而更加興奮。所以，在這個人云亦云的時代，只有一種真正的英雄主義，那就是頂著別人嘲諷的眼光還能堅守內心做自己。

隨筆初三作文篇19

學習單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅持的道理。

老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管(單簧管的別稱)。聲音是如此的輕。像是一只鳥在歡快地跳。嗎也認為不錯，于是找到了湖南交響樂團的副團長。試過一節(jié)可，老師也認為我有天賦，我就開始了我的黑管生涯。

當時我的數(shù)學成績直線下滑，我將三分之一的時間用來補習數(shù)學，有把三分之一的時間投資到堆積如山的作業(yè)上，練習的時間也就越來越少，挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家，踹開房門，把黑管包一扔，把椅子一抽，咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄，但是不得不堅持——我只在音樂方面拿得出手!

正值四年級，我超人的音樂能力得到學校音樂老師的認可，我被編入了準備某個演出的樂隊。因為我的練習教室在一年級教學樓，圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個練習黑管的。就這樣日復一日地練習，當我崩潰的那一天，就到了上戰(zhàn)場的時候。

猶豫我的音色還不錯，我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤，那就是啪啪地打臉：這次的演出是校級的，高層的領導就在看著!

最后一個應付已經落定，整個禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱贊。這種激動，是無法用文字描寫出來的。這不僅是我的第一次表演，更使我生命中一次重大的演出。在聽到掌聲的一剎那，我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功。做什么事情，先堅定好自己的毅力。這會使你有一個巨大的成就。做任何事情都要堅持。堅持就是勝利。

我的黑管老師說過一句話，別人有喜歡吹得的，結果沒吹滿一個月就打退堂鼓。但我是第一個在不喜愛的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白，我可以堅持。單簧管是我明白了堅持的道理。它給我上了寶貴的一課。

隨筆初三作文篇20

不要總是計較別人的過失，要學會寬容他人。人非圣賢，誰能無過呢?每個人都需要寬容，寬容他人其實也是在寬容自己。學會理解、體諒他人，也許他人只是無意的，如果總是計較別人的過失，自己會因此變得心煩意亂，為什么不讓自己的生活更簡單、更平淡些呢?為此憤怒、煩惱，真的值得嗎?

寬容并不代表著軟弱，只是比他人更加有修養(yǎng)、更加堅強，更加懂得“寬容是金”的道理罷了。寬容的世界是多么的美好，是充滿愛的城堡。雨果曾說過：“貴的復仇是寬容。”那么如果被無情的傷害了，請寬容他們。寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈吧!如果別人不小心踩了你的腳，不要惱怒，笑著對他說聲：“沒關系。”如果有人背后說你壞話，寬容他們吧!也許只是他們不了解你罷了。

每個人天生都不比任何人好欺負，比任何人軟弱，只是選擇對別人的過失的態(tài)度不同罷了。也許有的人選擇了寬容，他們用愛、用大度去感化曾傷害過他們的人，因為他們懂得“宰相肚里能撐船”的道理。相反，有的人卻選擇了報復，也許他們覺得只有讓傷害他們的人也遭受同樣的痛苦，自己才會重獲快樂，那時自己才會心安理得。但是，他們真的會因此而快樂嗎?可是他們錯了，此時的他們被仇恨給包圍了，不會再有純真的快樂了;每天總是在策劃著報仇的策略，不再輕松而平淡的生活了。很顯然這種人并不懂得“冤家宜結不宜解”和“退一步，海闊天空”的道理。只有心靈純潔的人，生活才會充滿甜蜜和喜悅。

如果有人無情傷害了你，請不要哭泣，更不要報復，為了自己心靈那份純凈，請寬容他們!用一顆金子般的心將別人的過失煙消云散吧!

隨筆初三作文篇21

每個人在成長過程中，都會發(fā)生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風鈴，裝點著我們的童年，會在閑暇時發(fā)出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。

在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時又覺得難以啟齒，今天我就要把它講出來給大家聽。

那是去小學一年級上學的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學，從未離開過媽媽的庇護，突然間來到了一個陌生的環(huán)境，當時的我別提多害怕了。

一個認識的同學都沒有，媽媽把我送到學校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當時眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來，我害怕同學們看到我的囧樣，可還是沒忍住，默默的無聲地流著眼淚。

還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒說，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對我說：“不怕!”我瞬間感到溫暖了好多，也強忍著繼續(xù)涌出的淚水。

這時我才細細的留意了一下我們的班級和同學，那時班級有42名同學，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開心地東張西望;有的在竊竊私語;也有和我一樣孤獨地坐在那里想媽媽的。

這時我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動跟我打招呼說：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字?”我靦腆地說：“我叫李澤一。”就這樣，我認識了我開學第一天的第一個同學，后來我和潘濱鵬還成了好朋友。

在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點點期待中我度過了小學生活的第一天。

如今，一轉眼的時間我都是小學畢業(yè)生了，回想起這件事就像發(fā)生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時間過的慢些、再慢些……

隨筆初三作文篇22

大家聽說過耳蝸嗎?耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系?那就聆聽我述說這個故事吧!

故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。

小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎么找啊!

耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。

全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。

這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。

隨筆初三作文篇23

風輕悄悄的，草軟綿綿的，碧綠碧綠的葉隨風舞，桂花香滿天。

天，蒙蒙亮，我輕踏著晨露，嗅著淡淡的桂花香，在桂花間穿梭。我微仰起腦袋，綠葉間，一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣兒的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，桂花淡雅爛漫，香氣清新……我，默默地將目光收回，透過那交錯的枝干，一個熟悉的身影出現(xiàn)在道路一旁——那個賣早點的女人。

每日上學，轉過拐角，聞到香香的氣息，便看到她小小的聲影，卻從不見她叫賣的聲音。直到有一天……又是上學時，她的早點車上多了四個字，“無聲燒餅”。我一驚，猛然醒悟，她不會說話！然而，她并沒有放棄生活，鼓起勇氣，將生活的重擔扛在肩上，來買早點。路過的人，總會得到一個她的燦爛微笑。不知是因這個微笑，還是為了對她幫助，一到飯點，女人的攤位前，總圍滿人。5塊錢一份燒餅，大家都很耐心地等著。女人總是將裝了餡子的燒餅小心翼翼地鉗在赤紅赤紅的桶壁上，一分鐘后，鉗出一點點裝入紙袋。每個細節(jié)都是那么的一絲不茍，然后交入來買者的手中，贈與一個燦爛的微笑，便又低頭為下一個顧客專心致志地做同一件事。

我從桂花林中走出，陪同伴去她那兒買早點，一見到我們，一個淡淡的笑便綻放在她那紅彤彤的臉龐，我也有些不好意思的回她一笑。做燒餅的過程依舊那么嫻熟而又一絲不茍。付了錢后，我和同伴剛要離開，她卻跑到跟前攔住我們，手里緊抓著一枚一元硬幣，塞入同伴手中，做了很多手勢，想說卻說不出的話將她的臉憋得通紅，看了我們好久，才又默默地回到攤位前。同伴愣了半天，方才想起，這是她多付的一塊錢，一股暖流順勢流入心頭，多好的一個人呀！

生活，也許避免不了苦難，卻從來不會拒絕一朵笑容的綻放。

十月美，花美，人美，心靈更美。

隨筆初三作文篇24

站在在十字路口的車站上，抬頭望，黯淡的太陽嵌在空中，四周望，熙熙攘攘的人群，我只能聽到嘈雜的吵鬧聲，低頭看，濕漉漉的大街，感受不到絲毫的生氣。背上沉重的書包壓得我有些喘不過氣來。

時間過得很快，在一輛輛汽車呼嘯而過后，遠遠便望見135的駛來，在人群中，我僥幸找到了一個位置，靠窗。脫下外套，閑來無事，便仔細觀察著車上的人，或許是因為太累的原因罷，一上車，那嘈雜聲便消失了，車上很擠，都是學生，每個人的神情都一樣，像是從一個娘胎里生的，呆滯，渙散，無所事事。在位置上的都一動不動的望著窗外，盡管在我看來車外什么都沒有。而站著的，無非便是玩弄手機，或注視前方。

車內的氣氛很壓抑，壓抑的讓我有些受不了，也不知是心理作用還是怎的。我打開窗，本想著呼吸窗外那略顯清新的空氣，但我第一眼看得到，是一個在路邊擺攤賣鴨脖的小販，盡管車開的很快，但只是一瞬間，我看到了那小販與朋友交談而露出了燦爛的笑容，我那顆沉寂在車廂內的心似乎被什么牽動了一下，沒錯，在黑暗的車廂內，我感受到了外面的陽光，可惜它的一瞬而過，我渴望陽光，我仔細觀察著窗外，企圖填補被埋藏在靈魂深處的那份空虛。眼前的景象如幻燈片般撥過，我難以置信我看到了什么，外面每個人都有那陽光的笑容，抱著孫子一起玩耍的老爺爺面帶笑容，路上兩兩結伴回家的學生面帶笑容，站頭上一個個等車的乘客面帶笑容。

隨筆初三作文篇25

這是最后一次小學的考試了，因為，我畢業(yè)了。

聽著這時耳邊的蟬鳴，看著窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中，我在心中默默地算著這是在小學校園中的最后幾天呢!想著想著不免有些傷感了。

早上看著陸老師走進教室，將一些我們班的東西拿了下來，我在想，這就是循環(huán)嗎?我們走了，那就再也沒有"小樹觀點站"這個班級了嗎?在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀!那次足球賽，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼過，那次知識競賽我們一起準備過，那次班級的建設，我們一起努力思考過……這么多件事，那么多的"我們"難道就再也沒有了嗎?

在這個校園之中，我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的，它在校園之中與我們共同成長，我們看著它長大，它也看著我們成長。

第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業(yè)了，日子像水滴，一滴一滴地流著，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長大了。雖然我知道我們的分別不會讓地球停止不轉，但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題，所以，這幾天我格外珍惜。

原以為，六年是很漫長的時光，但沒有想到竟然這樣快，快得像曇花一現(xiàn)，只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。

畢業(yè)了，又讓我開興又讓我悲傷，我不知畢業(yè)是好是壞，但我知道了，畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!

隨筆初三作文篇26

淡藍的天空，喧鬧的操場，跳遠比賽正如火如荼的進行著。她靜靜地站在起跳線上，周圍嘈雜的吵鬧聲，如水般從她身旁緩緩流過。

在激烈的奔跑與跳躍中，在拼搏與汗水的澆灌下，運動場上綻開一朵又一朵絢爛的花，主席臺旁的積分榜上寫下了一個又一個鮮紅的數(shù)字，我們班目前是排名第二。

去年我們班在運動會上可是年級冠軍，可今年，我們的運動健將、掙分高手卻不幸在前兩周訓練比賽時小腿骨折了，要想再奪得集體第一名，這最后一項跳遠比賽就至關重要了。她說，她想拼一把。我們圍在跳遠場地周圍，期盼的望著她。她，靜靜的望著眼前的沙坑。

裁判老師吹響了起跳的口哨，四周一下子寂靜下來，我們咬緊牙關，似乎想與她一起使勁。這可是第三跳了，前兩跳的成績能拿到第三名，可是，我們似乎都在期待著奇跡。

只見她雙膝微屈，腳尖蹬地，雙臂如鐘擺一樣隨之擺動，她那修長的身體，此時就如一個巨大的容器，在拼盡全力的蓄力。四周沒有一點聲音，我們屏息凝神的盯著她。

幾次起蹲擺臂之后，似乎是胳膊帶動著身體，又似乎是腳下聚集的力量迸發(fā)，她的身體如彈簧一般彈了起來，像一條弧線延伸向前，像一只小鳥輕盈起飛。時間仿佛凝固了一樣，她飛鳥般輕盈的身姿，定格在老師與同學的眼中。

下一瞬，她已身體前屈，悄然落地，她秀美的長發(fā)還在空中飄蕩，身后完美的弧線還定格在空中。

掌聲爆發(fā)開來，為這完美的一跳，為這悅目的一跳，就連嚴肅的裁判老師，也鼓起掌來。我們迎上前去，把她圍在中間。

“二米三七!”裁判老師測量完畢，大聲宣布。“冠軍啊!”周圍一片驚嘆，也夾雜著其他落后選手的一片遺憾的嘆氣聲。

我們沸騰起來，圍著她尖叫，擁著她歡呼，運動場上再次綻開一朵絢麗的花。她在這花朵的中央，捂著耳朵，笑的得比花還燦爛。

沒人比她更清楚，這成績有多來之不易。每個寂寞如水的早晨，每個嘈雜喧鬧的課間，每個艷陽高照的中午，都有一個身影在這沙坑中閃爍，默默的揮灑著汗水。尤其是在我們的運動健將骨折以后，她更是拼命的練習。終于，這一朵稚嫩的花苞兒，承載著她的夢想，在汗水中，在陽光下，肆意生長，在今天盛裝開放。

我想，這朵花兒將永遠綻放在我們心里，只要肯用汗水澆灌，它將會枝繁葉茂，芬芳永遠!

隨筆初三作文篇27

在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的__歲生日到來了，同時我們學生也迎來了一個國慶“十。一”長假，愉快的旅途從此開始了。

平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期?大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。

放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢!但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[_]節(jié)日怎么能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系?這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。

這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西?電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢?還是說是電的腦子，但物理課學過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢?我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經驗去教育的孩子。培育祖國的未來。

眼看已經5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊!完成了，我還要做英語呢，再見!

隨筆初三作文篇28

眼睛所見不一定真實，但也并非全是假的。正如俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”。所以，我們要做到不輕易相信自己的眼睛。

當今世界繁華靚麗，燈紅酒綠。我們切記不要被這些亮麗的外表所迷惑，而是應做到清醒。自己所見不一定真實。

勵志青年崔萬志，從小便患有小兒麻痹癥，口齒不清，行動不便。但他卻突破自己，去參加了超級演說家，大家聽到這個節(jié)目的名字，想到肯定是說話流利，口才非常好的人才去參加這個節(jié)目。而當崔萬志登上舞臺，介紹完自己后，大家都表現(xiàn)為一副很吃驚的樣子，都通過自己眼睛所看到的表象，紛紛議論，覺得他這樣的人，怎么還能參進行演說呢!但最后的結果，并不是大家所看到的那樣，經過一次一次的比賽，他竟拿到了比賽的亞軍，眼睛所見不一定是真實的，不輕易相信自己的眼睛，要做到求真務實。

著名演員王寶強，在很多電視劇和電影中所扮的角色都頗受好評。大家一定會想，他肯定畢業(yè)于哪所高校。大家往往通過眼睛看到的只是表象，而王寶強不是畢業(yè)于哪所高校，而他的出身卻是一名農民工，并且家里很窮，而且又沒有什么文化。相信大家知道了他的出身，肯定大吃一驚。他在電視熒屏上，那么的出色、那么的光彩照人，肯定不會想到，他在出道前竟是一名農民工。眼見不一定為實，不要輕易相信自己的眼睛，妄自對所見之事做出判斷。

民國才女林徽因，她是一位多么漂亮的女子。如果單看到她的照片，大家一定會想到這么一名纖細柔弱漂亮的女子要么是歌手，要么是哪家名門閨秀。而在真正了解她之后，才得知這位看起來外表纖細柔弱，竟有如此之強大的魄力。她既耐得住學術的枯燥與乏味，又耐得住生活的困苦與潦倒。她有堅強的毅力，她在身體不適時還堅持參與國徽的設計，以及傳統(tǒng)景泰藍的改造，她帶病工作，為了國家的榮譽她不惜自己的生命。這位如此堅持的女子，怎么能單靠她的外表來判斷她呢!不要輕易相信自己的眼睛。

當今世界繁華至極，有許多虛偽的人和被假象包裹的事物，我們一定要做到不輕易相信自己的眼睛。

隨筆初三作文篇29

暑假，艷陽高照的太陽，萬里無云的天空，引吭高歌的蟬鳴，都扮演著暑假中不可或缺的角色。而我拿著扇子，拼命的扇呀扇，來和大家說說我暑假最想做的事。

還記得，前年暑假我還是一個“宅男”，天天睡到日上三竿，好像永遠醒不了!打開電視，一幕幕節(jié)目，我都看了一百八十遍了，臺詞也已經背得滾瓜爛熟!但我要讓今年暑假煥然一新，為今年暑假規(guī)劃完美的旅行。

在暑假前，期末考壓迫著我，讓我喘不過氣，彷佛腦里放了一顆不定時炸彈，隨時隨刻都可能會爆炸。金光四射的太陽，漫長、快樂的暑假終于到來，期末考惱人的分數(shù)也拋到腦后，管他三七二十一，輕松放暑假啦!

一大早，我和哥哥每天就像定時機器一樣，一定會到公園打籃球。汗流浹背的我聞著空氣中的汗臭味，啊!那味道可以讓一顆球活起來，讓意興闌珊的我也活起來，更讓整座籃球場活起來。早晨的大樹上總有成千上萬的蟬兒引吭高歌，組成一個合唱團，好像在為充滿活力的我們，熱情的為我們加油打氣，也把夏天暑假里的幸福都唱出來。

中午，太陽照得人__汗淋漓，這時，我總會來一瓶冰冰涼涼的飲料，把它一口氣全灌進我的大嘴巴里，暢快淋漓就這樣一股作氣，五杯飲料就一口氣被我喝──完──了!啊!這樣痛快的事情，火辣辣、干巴巴的太陽一定既羨慕又嫉妒!

晚上，滿漢全席在外婆家等著我們。到了外婆家，香味撲鼻而來，我迫不及待沖到餐廳，拿起筷子就吃，我吃得是津津有味，大家也是合不攏嘴!談天說笑的享受這樣豐盛的晚餐，這是我最期待的晚餐時刻!

晚上過后，我和全家人最想做的是去看午夜場__。走進黑漆漆的空間，伸手不見五指，突然一道光束投上布幕，我找到座位坐了下來，__開始了，一幕幕影像從我眼前飛過，漸漸的我睡著了，因為白天生龍活虎的我，已經累翻了!

暑假一天一天又一天，很快就會過去，所以我們要把心動付諸行動!我完美的暑假計劃之旅，現(xiàn)在才剛要開始呢!是不是精采萬分，也叫你躍躍欲試呢?

隨筆初三作文篇30

在如今科技越來越發(fā)達的生活中，我們早已離不開電子設備的陪伴，無論是工作、學習也好，娛樂消遣也罷，乘地鐵乘公交，到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時間都被沖得支離破碎，而我們只能在這一片片，碎片化的時間中來完成我們應該完成的事務。

在不說“碎片化”這個詞之前，大家都知道浪費時間是可恥的，可事實上有多少人能夠做到不浪費時間呢?大家都知道“一日之計在于晨”，如此的大好時光，按理來說，我們應該早早起來，鍛煉鍛煉，舒展一下身體，讀讀書看看報，以全新的面貌來迎接新的一天。然而現(xiàn)實中，有多少人是好好利用這段時間的，又有多少人是無所事事，零零散散地度過。往往到了周末，像我們這些上學的，父母上班的，好不容易不用早起，稍微比往常晚點起倒是沒什么，怕就怕的是早醒了，卻躺在床上看手機。緊接著起是起來了，在正常工作學習了一段時間后，到了午休時間，許多人在吃飯之余還要邊看手機邊吃飯，甚者，就連去衛(wèi)生間也要帶著……

這些行為，放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上，想必是很驚奇的吧。要是在以前，每家只有一個收音機，再不然就是一個黑白電視機，大家都是在一天的忙碌工作后，真真正正的閑暇之時才聽會收音機看會電視，哪會像現(xiàn)在這樣，時時刻刻都在看。

我不知道在許多人的觀念里，用這種碎片化的時間來度過一整天，究竟是好是壞。有人說，我們通過這碎片化的時間能做許多事，而這其中，娛樂消遣的時間也被擠出來，一舉兩得;也有人說，利用碎片化時間所做的事不過是草草了事，并沒有質量以及效率可言，并且在這零散的時間里我們學不到任何有實質東西，只是在“偷閑”……

不過在我看來，這些碎片化的時間，有主觀因素也有客觀因素。客觀因素，比如我們在機場候機，往往需要很長一段時間，在這段時間里，我們只能在機場中活動，那么這個時候就可以看看手機看看書，做些自己想做的事。但有時候，在我們工作學習時，閑下來那么一兩分鐘，我們便開始刷微博朋友圈或者和朋友聊天，這樣一來你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃，那么你就會不想工作從而停止工作，而當你想要重新開始工作時，你的思維想法已經被打斷了。

所以說無論現(xiàn)在碎片化的生活如何，我們能做到的不是改變這個龐大的社會現(xiàn)象，而是管好自己，控制好自己的時間做自己該做的事。