通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。好的初三作文創意要怎么寫？小編給大家帶來初三作文創意，供大家參考。

初三作文創意篇1

守望一顆殘星，或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或許能閱覽滿園盎然;守望知足，或許能尋得心中的歡樂。

“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活，他的人生是靈動的。他遠離了世俗喧囂的侵擾，走進了奇山異水間。閱山水，聽蟬鳴;享恬靜，品人生。欣賞到了：“那遠處的南山映人眼簾。山氣氤氳，夕陽西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥，結著伴兒歸還。”的秀美風光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動這樣的生活豈不樂哉這樣的境界豈不令人向往陶淵明先生淡泊名利的精神，不與世俗同流合污的品質豈不令人敬佩知足也是一種態度，陶淵明先生因為知足而尋得了山之精義、水之靈動、地之博大。可見知足能尋得人生的真諦，心中的歡樂。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就證明自我的態度：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。”他一生不慕名、不慕利，堅守自我心中的志向。反之，像材料中的兩只老虎彼此羨慕對方的生活，而互換位置，結果不能適應陌生的環境，反而適得其反而喪命。其實幸福就在你我身邊，只是有時不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過。所以我們珍惜自我此刻擁有的幸福。

“苔痕上階綠，草色入簾青。”是劉禹錫先生長樂的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這何嘗不是一種愜意的生活何嘗不是知足常樂的體現何嘗不是一種進取的人生態度。誠然，知足常樂不是不思進取、停滯不前，而是一種簡便幸福，它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權場斗爭。而是可是分的追求名利。如果過多的追求名利而置道德、法律而不顧，那么就會像背上一把沉重的枷鎖。古有奸臣秦檜、貪官和珅，今有成克杰的落馬，哪一個不是身敗名裂可見知足常樂是幸福的源泉，是完美的圖畫，是美妙的樂章。

“短發蕭騷襟袖冷，穩泛滄溟空闊。”讓我們珍惜青春、珍惜完美、珍惜此刻。用青春的筆調勾勒屬于我們的幸福吧!讓幸福常駐你我周圍吧!

初三作文創意篇2

人因夢想而勇敢，我們因夢想而奮斗。

時光飛逝，歲月如歌，在彈指一揮間的時間里，我們中國取得了巨大的成績。合上厚重的書本，抬頭仰望長空，歷史的星光依然閃爍，我們溶于其中，分享著那過去的悲痛與光榮。

同學們，歷史是一面鏡子，可以折射過去，反映現實，昭示未來。作為新一代的小學生，我更應該珍惜現在的幸福生活。“星星火炬，鮮艷的紅領巾”作為少先隊隊員，我們小學生應該有更高追求和夢想，這是時代賦予我們的使命與責任。

同學們，一個沒有夢想的人，這個人就不可能取得成功，一個沒有夢想的民族，這個民族就不可能變得強大。

為什么祖國的發展突飛猛進呢?因為有夢想，因為有夢想我們才有奮斗的目標，因為有夢想我們才有強大的可能。

民族精神，博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息發展壯大國家強大的力量。民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神，只有弘揚民族精神，才能集中全國各族人民的智慧與力量，保持昂揚奮進的精神狀態。

夢想是太陽，不像一個世紀那樣遙遠，也不像白云在青天，可望不可即，它已經從地平線上蹦出，萬道朝霞正照耀在我們的眼前。

夢想像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

親愛的朋友們，讓我們胸前的紅領巾指引我們堅定的信念，振奮精神，開拓創新，為家鄉建設小康生活，實現偉大的中國夢，為實現中華民族的偉大復興而時刻準備著!

初三作文創意篇3

如果有人問別人什么最重要，你會怎么回答呢?有人會說：“金錢最重要。”有人會說：“權利最重要。”也會有人說：“夢想最重要。”我覺得“勇氣最重要。

是的，我覺得勇氣重要。沒有勇氣，你怎么放手去干，不放手去干你怎么才能讓夢想成真，你怎么才會獲得權利和金錢?

勇氣是你成功的第一把。如果你不敢去放手一搏，經歷不了暴風雨，做事都是小心翼翼，你怎么才能獲得成功。

很多人都羨慕比爾蓋茨，可你知道嗎?比爾蓋茨決心創造軟件公司要有很大勇氣的。當時，電腦剛剛問世不久，人們普遍不理解電腦怎么用，因此買得人少之又少。如果他要虧本了怎么辦?要知道當時電腦很貴的，他可能因此吃不上飯。可他沖破了層層困難，建立起了自己的公司成為了世界首富。可見勇氣多么重要啊!

話鋒一轉，說一下我，我7歲那年想學自行車，纏著媽媽陪我學。可我老摔倒，原先我是堅持著的，可慢慢的，我的自信慢慢的往下掉。終于，我像泄氣的皮球，坐在地上說：“我不學了，太難了。”可媽媽語重心長地說：“丁丁，你不是想學嗎?怎么剛開始就泄氣了呢?你要用勇氣繼續堅持下去呀。”我聽罷，站了起來說：“我用勇氣繼續堅持下去。”功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。這件事讓我明白了，只要有勇氣就會成功。

一個人沒有勇氣，他就無法放自己的夢想;一個人沒有勇氣他就不會成功;一個人沒有勇氣，他就實現不了人生價值。

初三作文創意篇4

有些人，不會給我講知識，也不會告訴我許多道理，她們只會和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學。

我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈的討論;下課時，我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。

我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃，給他設計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話，聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

好朋友不僅一起分享快樂，有時還一起分擔痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個學期的總成績，你不必太傷心，俗話說得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽了這句話后，我的心便覺得暖暖的，使我有了勇氣和信心。

好朋友會互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬一淋感冒了怎么辦?正當我即將絕望的時候，一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出：“我借你用吧，我讓我爸爸來接我行了。”直到第二天早上我才知道，她并沒有叫他爸爸來接她，而是自己跑著回家的，都發燒了，而且很嚴重。

我要感恩我的好朋友，是她們在我需要幫助我的時候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。

我愛我的好朋友!

初三作文創意篇5

父母含辛茹苦的養育了我們，給予我們最無私的愛與無微不至的關心;父母是我們的第一任老師，教我們做人的道理;父母在外的奔波疲憊只為換取我們的幸福，因此，孝順也應該是我們回報父愛母愛永恒的主題。

“百善孝為先”這句大家都熟知的話語展現了孝的重要性。古代有24孝中一幅幅生動畫面，一個個動人的故事，無不淋漓盡致的展現了不同的孝。其中一則《哭竹生筍》小孟宗為給母親治病，扶竹而哭，打動了身邊的竹子，奇跡發生，長出嫩筍，母親喝了筍湯病情果然好轉，古時候的人都知道善待父母，孝敬父母，我們更應該從小知孝，盡早盡孝。

在感動中國十大人物中，一位老師卻已將孝道詮釋的淋漓盡致。這樣一位平凡的鄉村男教師，他的母親癱瘓，他不放心將母親獨自一人放在家里，便用一條繩帶拴著自己和母親，將母親背在背上，邁著那平穩而又堅定的步伐將母親背過這幾十里的山路。他把母親放到自己的辦公室里，自己去給學生上課，每到課間就跑去照顧母親，有時將自己的身上弄得很臟，但他沒有絲毫嫌棄，學生們也說這是愛的體現，愛的味道。也許你覺得這不算什么，但這位普通的鄉村教師卻將這件事十年如一日的堅持了十幾年，一日的孝不算，那百日的孝呢?無數個日日夜夜的呢?

可是，現在社會上有些人不贍養父母，虐待父母，嫌棄父母，那么試問這些人良心、責任、孝心何在呢?有時間靜下來想一想，自己的成長傾注父母多少愛，雖然他們不能給予我們想要的名譽、豪宅、以及美麗的容顏，但是他們給予我們無可替代最重要東西—生命，不管怎樣，我們都應該善待父母，做一個有孝心的人。

孝，一個永恒不變的主題，也許不是那么感天動地，那么偉大，單只要將孝放在心中，就足夠了。為父母削個蘋果，剝個橘子，過節時給父母打個電話，放假時多回去看看……時間不等人，每過一年陪父母的時間就少一年，孝，要盡早。

那么，讓我們攜起手來，從感恩父母，熱愛祖國做起，做一個有孝心的人，將孝的主題永恒的傳唱下去!

初三作文創意篇6

我不是表面上那樣樂觀、自信。有時，一句批評都會讓我一蹶不振。

曾經的我是十分狂傲的、叛逆的，為了表示對轉學的抗議，我不惜代價將自己送回了家，可那并不舒服。一周后，一個大雪紛飛的早上，我又回來了，心中也同這天氣一般陰晦。

可自那之后，心中的雪結成堅冰——我認為所有人都討厭我，因為我的過錯。每當經過人群，我總會感覺別人在指責我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發抑郁，盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

那是一段黑暗的時光，令我絕望到想要放棄生命。“別這樣。”我的后桌拉了拉我的衣角，“人總會犯錯誤的。況且，時光悠悠，歲月如歌，仍需繼續品味，何必那么早就放棄了。”我只是看著她笑。

我的痛苦，是那種想要自救卻無能為力的絕望。可如今，第一次有人告訴我她想要救我。

我抓住了她援助的手。

她愛笑，我跟著她笑；她人緣好，我便努力融入人群；她成績優異，我就努力追趕……她也總是鼓勵我，在我最需要安慰時給予我慰藉。盡管她不出眾，但她是我的光，驅散黑暗。至此，凜冬散盡，星河長明。而那痛苦的過往，現在再細細咀嚼，才明白，它們早已化作堅韌的品格，鑲嵌入我的靈魂，成為一個親切的懷念。

也許人生就是這樣，跌入谷底，即便痛苦，也要頑強堅持。再回首，你會發現過往都會成為最珍貴的回憶。生命只有一次，流逝了就不可挽回。

歲月如歌，我們則是唱響這贊歌的人。

初三作文創意篇7

最美好的事，是看到某人的微笑;而更美好的事，是他因你而微笑。

——題記

歲月像一位偉大的母親，給予我們溫暖的肩膀，呵護我們，并且教給我們世間的道理。

淡淡的回憶里，無論是清新的春，清涼的秋。我都常去外婆家里，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹嬌艷。鄉下那種樸素的感覺，城里卻只有繁華。兒時的記憶，都是在鄉下那一條看不到頭的街道了。

記憶總定格在賣冰糖葫蘆老爺爺的攤前。他看似有七八十了。背像固定了，永遠無法立直。一撮花白胡子粘在下巴上，像古代吟詩作畫的文人。他臉上滿是歲月的痕跡，但他的臉上仍然會帶著那和藹的微笑。記得每位小朋友接過他的冰糖葫蘆時，他總說一句：“小心點!”等只剩下一道背影時，他才猛然想起，高聲喊句“下次再來啊!”

晨曦微露，他那具有象征性的一聲聲“買冰糖葫蘆嘍，又酸又甜的冰糖葫蘆嘍——”帶著一點沙啞，清脆，那么扣人心弦。在記憶中那條街道里，每當這聲音出現的時，一個三輪車就映入眼簾……

那時我感受到了外人肩膀的溫暖。

人生的路漫漫，我們總離不開別人的肩膀。那些肩膀會幫助你度過困難。我在記憶的邊緣凝望，沉淀在那些看不到可流年帶不走的細碎風景，細數著時光為我們打磨的輕淺痕跡。

酷暑，我們想躺在涼席上，去享受那來之不易的涼爽，可是那蚊子就是不許。一天深夜，一道光刺進我的眼睛，一看，是媽媽正在為我逮捕那一只只可惡的蚊子。

那一刻，我感受到了母親肩膀的無私。

思念，伏在回憶的瓦上，靜靜地想著那些無法回去日子。

人生總有高山低谷。一次，一張數學試卷上那紅色的叉，如尖刀刺在我的心上。心，顫了起來，我悄然無聲的哭了，還是朋友們幫我擺脫了痛苦。

那時，我知道了同學肩膀的可靠。

人生似一棵大樹，風雨洗禮才能茁壯成長。

時光飛快的跑在前面，將我們拋在后面，但他留給我們的并不少。現在的我，因為每個人的肩膀。而變得不同，歲月像魔術師。將你變成另外一個自己。

初三作文創意篇8

人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時時刻刻的纏在自己身上。許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。困難和挫折應是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進步。因而我們要面對挫折!

人生就像考試，每一次都會有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對，也最終獲得了成功。

坦然面對失敗，坦然面對挫折，就必然會看到成功的朝霧，激勵著你去重新攀登理想的高峰。同時，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅強地走下去。見過瀑布嗎?原來只不過是溪，只因為它的坎坷，才有飛濺而下的美麗，不時嗎?不要把失敗當作麻醉藥，用來麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來情形自己的頭腦。同時，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒有燦爛的陽光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續前行。

我曾經看過這樣一個故事，說的是有一個賣保險的人，他早出晚歸，不倫刮風還是下雨每天都堅持不懈到公園、商場等地方向人們推銷保險，人們卻之不恭，冷言冷語，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買了保險，便介紹其它客戶和朋友都買他的保險，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣保險最多的人。正因為他當初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會有今天的成功。

朋友，請不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會讓你積累起生活的經驗，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對生活中的失敗與挫折吧!

初三作文創意篇9

初三了，我們不在不知不覺中已經度過了整整三年的時光，在這最后的時光里，我們盡量壓抑住自己想哭的欲望，因為在這四年之中早以有一顆友誼的種子在我們的心的慢慢發芽。

今天距離高考的時間已經所剩無幾，別看我們都埋頭苦學，可是你們誰能知曉我們的內心是何等的痛苦，何等的不舍呢?對!你們無人知曉，因為你不是我們所以你不會懂得那份撕心裂肺的痛，那種痛，痛徹心扉，那種苦，苦不堪言。

中考對我們來說真是有利也有弊啊，利的是可能考上好的高中，為未來鋪墊道路。弊是分開相處三年的我們，只讓回憶來陪伴我們。

中考過后，我們相聚一堂在這時我們全都是互相看著對方沒有一個人說話這種氣氛這種場合這些人，都有可能是第一次也是最后一次，在這里有個人打破了寂靜，隨后我們開始了狂歡，在這一天我們全醉了，全都依靠在了一起，安然入睡，因為這是送給彼此之間最好的禮物。

此時無聲的淚水早已把心澆透了，徹底的透了，我們，即將分別，等早上陽光升起的時候就是我們分別的時候，所以我們依偎在一起珍惜現在的時光。

初三作文創意篇10

我們之所以做不成功一件事情，是我們沒有自信，最重要的是我們沒有迎接挑戰的樂趣，不把它當作一種快樂，而是一種艱巨的任務，甚至是困難。如果我們把身邊的一些事情當成一種快樂的游戲，那么，我們一定會圓滿的完成這原本艱巨的任務。

在快樂地工作，完成著快樂的任務的時候，我們會愈發感到充實和自信，這種力量難以表達。因為這時，你把困難當作一種快樂，一種挑戰。你的心態也會自然而然地好起來。這說明你已經有了一種積極健康的心態，這種心態勝過一切，有利于事業的成功，更有利于你一生的境遇，因為這種境界是由你的心境和態度決定的'。

如果做事情失敗了，那是再正常不過了。我們怕的不是失敗，而是面對失敗一籌莫展，無所事事的消極心態，記住：失敗是成功之母，當你經歷了無數次失敗后，也千萬不要氣餒，這也正是考驗你面對挫折和失敗時的態度。幾次的失敗算不了什么，站起來繼續向前沖，迎接一切挑戰，不讓歲月流逝補空，一路上勇往直前，最終一定可以成功。

我有一個例子能說明這一點：就是自上初中以來，考試時我從來沒有一回進前十名，一直到初二下學期，我下定決心一定要考進前十名，但是，期中考試和好幾次月考我的成績都很不理想，雖然我很努力，一般人都是感到很委屈，原因是為什么努力學習了還是考不出好成績，但不知怎的我確沒有這種心理，而是有一種很平常的心態，這種心態發揮了很大的作用，我在期未考試的復習階段時終于靜下心來認真學習，不怕學習上的任何困難，反而有更加積極的心態和更加堅定的信念：期未考試我一定要進前十名，結果期未考試時我超常發揮，再加上我的努力終于得到了回報：期未考試考出了全班第四名的好成績。當我看到這個成績時高興地手舞足蹈起來。

上文是我所舉的一個例子。當然，也不是所有的面對困難不屈不撓的人都可以成功，也許一些人失敗過無數次，但是不尋找失敗的原因，繼續依舊，每次卻都是屢戰屢敗，這便說明遇到問題不只是“不怕”、“繼續”這兩個詞就行的，還要尋找原因和對策，這一點是非常重要的。

對于一些困難的事情只要堅守信念，有著不拋棄，不放棄的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上夢想的道路，我深信，在不久的將來，我們的夢想一定會實現，任何困難都將煙消云散。

站起來!努力向前，堅守信念，迎接挑戰!

初三作文創意篇11

暑假，艷陽高照的太陽，萬里無云的天空，引吭高歌的蟬鳴，都扮演著暑假中不可或缺的角色。而我拿著扇子，拼命的扇呀扇，來和大家說說我暑假最想做的事。

還記得，前年暑假我還是一個“宅男”，天天睡到日上三竿，好像永遠醒不了!打開電視，一幕幕節目，我都看了一百八十遍了，臺詞也已經背得滾瓜爛熟!但我要讓今年暑假煥然一新，為今年暑假規劃完美的旅行。

在暑假前，期末考壓迫著我，讓我喘不過氣，彷佛腦里放了一顆不定時炸彈，隨時隨刻都可能會爆炸。金光四射的太陽，漫長、快樂的暑假終于到來，期末考惱人的分數也拋到腦后，管他三七二十一，輕松放暑假啦!

一大早，我和哥哥每天就像定時機器一樣，一定會到公園打籃球。汗流浹背的我聞著空氣中的汗臭味，啊!那味道可以讓一顆球活起來，讓意興闌珊的我也活起來，更讓整座籃球場活起來。早晨的大樹上總有成千上萬的蟬兒引吭高歌，組成一個合唱團，好像在為充滿活力的我們，熱情的為我們加油打氣，也把夏天暑假里的幸福都唱出來。

中午，太陽照得人__汗淋漓，這時，我總會來一瓶冰冰涼涼的飲料，把它一口氣全灌進我的大嘴巴里，暢快淋漓就這樣一股作氣，五杯飲料就一口氣被我喝──完──了!啊!這樣痛快的事情，火辣辣、干巴巴的太陽一定既羨慕又嫉妒!

晚上，滿漢全席在外婆家等著我們。到了外婆家，香味撲鼻而來，我迫不及待沖到餐廳，拿起筷子就吃，我吃得是津津有味，大家也是合不攏嘴!談天說笑的享受這樣豐盛的晚餐，這是我最期待的晚餐時刻!

晚上過后，我和全家人最想做的是去看午夜場__。走進黑漆漆的空間，伸手不見五指，突然一道光束投上布幕，我找到座位坐了下來，__開始了，一幕幕影像從我眼前飛過，漸漸的我睡著了，因為白天生龍活虎的我，已經累翻了!

暑假一天一天又一天，很快就會過去，所以我們要把心動付諸行動!我完美的暑假計劃之旅，現在才剛要開始呢!是不是精采萬分，也叫你躍躍欲試呢?

初三作文創意篇12

希望對你來說，是什么樣呢?如同太陽那般，唯一而近似永恒;還是像大海中的泡沫一樣，數不勝數卻又稍縱即逝?

沉默地看著眼前的數學題，直到最后都不算太難。一般人都會欣喜若狂地馬上寫完吧?可是我，卻放下了筆。

我想放棄了……

不止是這份數學題，而是所有的學科，我都想放棄。盡管我有著優異的成績，卻無法填補我內心的痛苦與空虛。因為在我的心目中，我為它失去的東西遠比它本身重要得多。

從一開始放棄自己喜歡的周刊;接著失去報考美術特長生的機會;然后把最喜歡彈奏的電子琴封入箱子;一個一個，連最后的“繪畫”都守不住了。那么我又為什么學習呢?如果為了學習而失去夢想，那么學習的目的不就沒有了嗎?

第一道數學題需要做輔助線，于是我站起身，在茫茫書海中尋找我的刻度尺，卻無意間看到書柜頂端露出的一角藍色的封面。原來是小學的畢業紀念冊。望著它，我腦海中浮現的并不是同學，也不是班主任，而是那個瘦削的身影，我的音樂老師。

之所以這樣稱呼他，是因為他是唯一一個沒有做過自我介紹的老師。我記得最清楚的，是那一天在學校外面偶然遇到他時，他穿著一件淺綠色的衛衣和紅黑格子的緊身褲，要多扎眼有多扎眼。后，我漸漸地發現，老師似乎總是穿著樸素卻又扎眼的衣服。但我沒有像別人一樣嘲諷他，我認為，他一定有自己的理由吧。

后來，我們漸漸知曉了他的過去。曾經，他也是一個滿腔熱血的青年，懷揣著想要成為歌手的`夢想，到社會中打拼，卻接連受挫。甚至在酒吧里當過歌手。無數次的碰壁，無數次的無奈，到了最后，終于還是在我的小學落了腳，成為一名音樂老師。

我終于明白他為什么要穿的那么扎眼了。因為他沒有放棄自己的夢想，仍然想要成為一個耀眼的明星。學習對于他來說，是最后一個能讓他不離開音樂的希望所在。正是因為學習，才讓他能夠在最后一刻不必放棄夢想，并仍然能夠懷有對夢想的期望。

那么學習對我來說是什么呢?或許它不如繪畫在我心中的分量重，但它也能為繪畫出一份力。我的夢想，是用我的畫講述一個故事，一個在戰爭中遙望和平的夢，由此來呼吁世界上的人民反對戰爭，珍惜和平。這就需要大量的知識做支持。因此，學習對我來說，也是希望，并且是唯一不變的希望。

我會心一笑，拿起數學課本下壓著的刻度尺，認真地在示意圖上做起輔助線來。

或許，我的希望越來越少，直到只剩一個。但就是這剩下的一個，卻幾乎能代替所有的希望，并且觸手可得。

初三作文創意篇13

一年四季，在日復一日年復一年的輪回中可能讓你感到枯燥無味。但細細品來，卻也可以體會出不一樣的滋味，四季皆是獨特的。

春是活力的。

春是一年之始，萬物復蘇。漫步在街上，總能看到已有幾叢花早早開放，長出嫩芽，新芽嫩綠嫩綠的，卷曲著，上面還有著細細的白色絨毛，輕輕一嗅，便是各種葉子的清香，夾雜著淡淡的花香。路旁的柳樹也在長長的枝條上冒出嫩綠的芽，柔柔的春風拂過，她扭動腰肢，展現出妖嬈的姿態，一改冬天的僵直與沉寂。戶外人們也漸漸多了起來，有晨練的、有放風箏的、有感受春天踏青出游的……到處充滿了春的活力。

夏天是熱情的。

夏天一掃春天的幾絲含蓄，轉為熱情奔放。枝頭的小芽，早已褪去羞澀，快速長大。隨之而來的，就是各種花的綻放，夏日成了花的海洋，五彩繽紛，目不暇接。白天，迎面的熱浪讓你體會到它的熱情，夜晚，也會有夏蟲樂隊與你相伴讓你體會到一絲愜意。走進花園中，美麗的蝴蝶翩翩起舞，色彩斑斕的花兒一簇一簇，很是惹人眼，成片的綠色也給夏日做了背景。傍晚乘涼的人們，成群結伴的享受夏夜的美好時光。人們議論著這個夏天的熱，議論著家家戶戶的人和事，樂此不疲。此刻他們有著夏一般的熱情。

秋是悲喜交加的。

秋天天氣轉冷，大地上驟然增加了幾分悲涼的氣息。秋風蕭瑟，初落片片黃葉，看見此景，心中不禁感嘆時光的流逝，竟有幾絲莫名的荒涼之感。而放眼農田，卻是另一番景象，農民在春天播撒的希望，在秋天得到了豐厚的回報。玉米個個顆粒飽滿，結結實實，挺著腰桿在田中等待著收割;土豆的莖干已經枯萎，浮在地面上，而沉甸甸的果實，早已把土地隆成一個小土坡，似乎在訴說著豐收的喜悅……。滿眼秋日的蕭瑟，滿眼豐收的喜悅，我們在悲喜之中體會著秋的矛盾。

冬是冰清玉潔的。

冬天，天氣更冷了，寒風吹過，樹枝上早已是光禿禿的，而花草早已不見了蹤影。冬天缺少了春夏的生機與活力。但冬卻是冰清玉潔的少女。雪一下，整個冬天的世界都轉換了色調，便有了這獨一無二的純潔。天上紛紛揚揚的下著，雪花左飄右擺，顯出動它的調皮勁。落到房頂上、落到車上、落到樹枝上、落在大地上……沒有多久，變成了銀裝素裹的世界。孩子們蠢蠢欲動，迫不及待的跑出家門。雪之軟、雪之白，雪之廣，凈化著一切，包容著一切，身處其中，心靜了，城市靜了，世界靜了。只有滿眼的純潔，滿世界的冰清。

四季以獨特的氣息存在著，置身于四季中，體驗著四季的變化，雖各不相同，卻獨具魅力!

初三作文創意篇14

在這個世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中，也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。

那是一個十分寒冷的冬天，寒風張牙舞爪地向人們撲過來，凍得人瑟瑟發抖。小區門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來，一連幾天，周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋，有的人臉上甚至浮現出點點厭惡，但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來是那個井蓋絆了我，我心里咒罵著：“煩死人了！誰那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過一絲驚訝，隨后自言自語：“這么開著，多危險啊！”說罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著，可叔叔一個沒留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但他卻繼續抱起井蓋，咬著牙，忍著劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著，只見叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是冬天，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……

看到叔叔這么做，我跑了過去，問：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個公民應盡的職責，我們應該多為他人著想！”說完便微笑著離開了。我久久立在原地，這時我不由的深深慚愧，沉思過后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話，早晚會有人摔下去的！此時，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢想的天空才更湛藍，生活才更美好！

初三作文創意篇15

是自行車，使我遇見了成功路上的自己。

記得那一年夏天，我讀二年級，因為不會騎自行車，剛騎上車就摔倒了，還把膝蓋都擦傷了，當時我被同學嘲笑了，此時此刻我的眼里含著淚水，心里裝著憤怒，可就是說不出一句話來。唉!誰叫我不會騎自行車呢，我是多么的希望自己會騎自行車呀!于是，從那天起，我就下定了決心，一定要學會騎自行車!就像同學們一樣騎著自行車在公園里自由自在的飛馳。但是，這有點像是在做白日夢，因為我心有余力而不足!

就在我快要放棄時，爸爸鼓勵我說：“加油!不要泄氣，堅持就是勝利!世上無難事，只怕有心人哦!我相信你能行，爸爸對你有信心!”說完，爸爸就開始手把手教我了。“保持平衡!保持平衡”爸爸一直在我耳邊沒完沒了的重復這句話。我感覺到有點不耐煩了，心里有點憋屈。但是每當想起同學嘲笑我不會騎自行車的畫面，我就再次重拾信心。爸爸扶著我的自行車，讓我大膽放心的向前騎行，目光堅定地往前方看，雙手抓緊手柄。剛開始，我的車頭扭來扭去，搖擺不定，找不到平衡點，東倒西歪，就好像一條蛇在地上爬行。但經過我刻苦的練習，不斷的總結經驗，吸取失敗的教訓，功夫不負有心人，我終于能信心滿滿的、得意洋洋的騎著自行車在公園自行車道上放飛自我，這時，爸爸媽媽對我豎起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜還甜。

有一句話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。通過這件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快樂，是多么的喜悅。

初三作文創意篇16

喜歡那溫暖的夕陽照耀在路上，那暖融融的感覺;喜歡那夏天早出朝陽明亮的路，照亮我新的一天;喜歡帶著桂花香的微風輕拂著我的臉，任思緒隨風飄散;喜歡不太冷的冬天，月光下拉著媽媽溫暖的手，走完回家的路程。

那條到學校的路，我早已熟透。在天氣不太冷也不太熱的季節，放學回家的時候，如果父母忙，我會和鄰近的小伙伴們一同走回家。在天氣好且作業完成了不少時，我們便會玩一種踢石子的小游戲。

從學校門口開始，很專心地踢一粒小石子回家——當然了，肯定要避開大人的眼睛。見到了的話他們一定會心疼地說：“快點停下，再踢的話，鞋子就壞了!”

“哼，鞋子哪有小石子好玩啊!”我們不聽話地一路邊聊邊踢。到了馬路口，就是一種技術活了，綠燈的時間往往不夠，不但要注意來往的電瓶車，還要注意腳下的石子，這樣的“過關”我們每天都記著，如果連續的時間或總計的次數超過了對方，我們便會得意洋洋地向對方炫耀。如果很不幸，刮了大風或下了大雨，我們就只能和小石子說拜拜了。

冬天的時候，媽媽接我回家，她開的還是電瓶車，我雖然穿得厚實，但一陣寒風刮來我還是覺得很冷。本該讓前面開車的媽媽穿的防風衣，卻因為我哆嗦而套在我的身上。雙手環抱著媽媽的腰，忽然覺得她其實真的很瘦，很瘦。

是啊!想想：不論是我小時候還是現在，每當遇上好吃的東西，每次都是讓給我，我也理所當然的接受，因為媽媽說：你還小呢，要長身體，就應該多吃點。到懂事一點的時候，知道了要分享，也勸媽媽多吃一點，但她也還是說：這些東西我不喜歡吃。

等綠燈時，媽媽用左腳踮地，車子微微左側一些，她就用手來拍拍我環抱著她的手。啊!她手心的粗糙，摩挲在我的手背是那樣的舒服，不輕不重，慢慢拍兩下。

哦!那是媽媽手上的老繭。

想起這雙手牽起我，我學會了走路;每天早起做早飯，我吃到了熱騰騰的美味;在透涼的水里洗衣服，我算不得漂亮，可是干凈單純;回家的時候拎起書包……

媽媽的手很冷很冷!我想握緊了，暖暖她，可是綠燈亮了。

望著被風吹得顫抖的樹和裹緊衣服前行的人，我忽然覺得，靠著媽媽，很暖，很暖。

“你冷么?”

“不冷!”

“我還是開慢一些，風也小些。”媽媽執拗地說道。

我緊緊靠著她溫熱的后背，鼻子酸酸地，說：“好!”

這天晚上，風停了，我提議出去散步。牽著媽媽暖暖的手，又到了路口，我在那兒停住，腿再也邁不開。

“怎么不走過來呢?”媽媽回頭看我，紅綠燈的光映著她的淺笑。

“來啦!”那光卻模糊起來，我告訴自己，那不是眼淚，那是天太黑，燈太亮……

北風掠過的小道，一條放學回家的路，潔凈而悠長，轉身回望的地方，皎潔的月光經過樹木的遮擋，斑斑駁駁，像我沿路撒下的花，一直開到媽媽和我永遠的春天!

初三作文創意篇17

古箏對我有著神奇的吸引力。第一次見到它時，我就忍不住走上前去用手輕輕一撥，一股好似涓涓細流般的聲音緩緩流出。我馬上為古箏所吸引，愛上了它。從此，我走上了學古箏的道路。

在學習了幾首古箏基本練習曲之后，我接觸了一首高難度的曲子《春苗》。

老師先是彈奏了一遍，只見老師的手懸在半空，突然落下，在弦上搖了起來，那一聲琴聲如拂曉時的鳥鳴，打破了晨曉的寂靜，也打破了琴房的安靜。這時，鳥叫聲停了，一陣淅淅瀝瀝的小雨下了起來，琴聲越來越柔和，好似雨在輕輕敲打著芭蕉，喚醒了大地。琴聲越來越輕，仿佛雨停了……

清脆的琴聲再次響了起來，有如橋下潺潺的流水。那舒緩柔和的音樂變得歡樂活潑了，琴聲就像一個個調皮的孩子，在跳躍，奔跑，不知疲倦，喚醒了沉睡的大地，讓大地充滿生機……我不禁沉醉在這歡樂的音樂中。這時，琴聲卻漸漸變得婉轉低沉，仿佛夜幕就要降臨，大地又進入了沉睡······一曲終了，余音繞梁，我還陶醉在這琴聲中，老師卻給了我們一個挑戰——自己彈會曲子。

回到家，我就迫不及待地開始練琴。因為《春苗》需要雙手彈奏，我還不熟悉譜子，所以只好一邊念譜子一邊對著琴“2,指法勾”我一邊喃喃自語，一邊找對應的琴弦，等到所有弦找好后再一個一個音的彈。曲子彈得斷斷續續，一點都不和諧，我一下子失去了信心，十分失落。心想：這首曲子太難了，我不能自己學會!這時，我的腦海中浮現出古箏老師那期待的眼神和肯定的微笑，它讓我一下充滿了信心：老師這么看好我，我一定要彈好這首曲子，不讓老師失望!于是我開始不厭其煩地練習······終于，幾天后的古箏課上，我得到了老師的表揚，就像是有一場雨滋潤了我。我也因此更加熱愛古箏。

古箏是一個神奇的樂器。它對我有著天生的吸引力，它的光芒將照耀每一個愛它的人前行。我愛古箏!

初三作文創意篇18

急匆匆地跑進書房，把書包往桌上一扔，再出來吃晚飯。

走出書房，弟弟就拉著我往玩具堆走去，我一臉無奈地松開他的手，跑到飯桌前，妹妹見我來了，便嘰嘰咕咕向我講述學校一系列有趣的事情，我只管低頭吃飯，偶爾瞟她一眼，也不配合她笑一下，妹妹說話的聲音漸漸變弱，到了最后也不好意思地停住了，除了動畫片的聲音，更是沒有人再講話了。

“吃完了”媽媽問道。

“嗯”

“先站一會兒吧，這樣吃了不多走走，對你的胃不太好。”

“沒事，我還舒服。”我說完，便走回了書房。“啪”，往椅子上一坐，屁股一挪，便拿起筆。當我回到房間時，妹妹已經睡熟了，看了看時間，十點半。

每天見到弟弟妹妹的時間不多，也只能在周末時，好好跟他們玩，但作業量太多，只要有空，想到的還是作業和惡補，弟弟求我多陪他玩玩，我卻經常忽略了他，時間久了，他自然也不會去找我了，妹妹雖然也有學習，便她畢竟是小學生，跟弟弟也玩得來。

現在我作為大姐，買東西時總會給他們帶些禮物。以前的我原來是這樣的：挑東西時只會先把自己需要的買來，不會去磨時間，回到家后，圍上來的他倆總是失望地離開，妹妹總是跑來，把和弟弟姐弟款的玩具拿來，說沒有我的份，每次都是這樣。

弟弟和妹妹，把他倆的小桌子拼在了一起，拿起玩具槍和娃娃，更多的是歡笑，在一旁喂飯的媽媽也笑了起來，桌上卻只有我一個人坐著，菜雖豐盛，但也吃不出滋味，歡笑聲帶來的卻是更多的令我心寒，吃好飯后，我默默地說了一句“我去寫作業了。”沒有回答。

他們被我忽略了，我瞬間覺得有點對不起他們，弟弟妹妹是我的最愛，只是因為沒有時間，我與他們不能在一起玩，我也是極不情愿的。當失望成為習慣，這便是我不能原諒自己的原因。

親情與學習，兩個雖然都很重要，但學習帶來的是知識，而親情是一種溫暖，學習生涯固然艱苦，便也不能忘記，不能忽略曾經的他們。

初三作文創意篇19

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在我們的生活中，合作是不可缺少的。經過人與人之間的合作，將事情辦得順順當當，那種成功的喜悅，是無法用語言來形容的。

這還得從去年的元旦前夕說起。一個星期五的下午，老師在班上讓同學們發表意見，為斑里舉行新年聯歡會各抒己見。我第一個發言：“老師，咱們來個競賽好不好?”“行!你說咱來個什么競賽呢?”“就來個雙人三腿跑吧廣“好，你就先報個名吧!”“我……行!”我先愣了一下，然后便一口答應下來。

后來討論的其他內容，我半個字也沒有聽清，心里只盤算著如何應戰。好，就是他!我的目光一下停在了好友身上。平時我倆最要好，可稱得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說明了我的意思，他也爽快地答應下來。接著我們又制定了一套準備和訓練計劃，可以說沒有半點兒琉漏。

按照計劃，第二天早上六點鐘，我倆便在后操場準時會了面。他取出從家里找來的紅繩帶，把我的右腳和他的左腳結結實實地綁在了一起。“預備，開始!”我大聲喊道。說著，我一步就邁了出去。誰知他還沒有作好準備，身子一斜，差一點兒摔個“老太太鉆被窩”。“哎呀，真有你的，我還沒有準備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說“對不起”，然后建議：“咱們還是一起喊號子來吧!”“行!”“開始!”“一二、一二……”就這樣，我們一邊喊號子，一邊歪歪扭扭地同時向前走去。有時我向前一歪，他便手疾眼快地把我拽住。就這樣，我倆你扶我，我拉你地努力向前走，就像一對都得了半身不遂的老倆口在練習走步，操場上還不時回蕩著“一二、一二”的聲音，還有我們爽朗的`笑聲。

隨著新年一天天的臨近，我倆的“雙人三腿跑”也越來越熟練，無論是動作和速度都很不錯了。聯歡會那天，我們倆精神抖擻，并肩作戰，隨著“一二”的節拍，我們邁著整齊的步伐，向終點跑去，第一個沖過終點線，取得了第一名，當時我倆的高興勁兒就別提了。

有了這次合作的經驗，后來在學校舉辦的物理實驗競賽上我倆又取得了年級第一名。這是真誠的合作精神起了作用啊!

初三作文創意篇20

聽到老師“要換組”的消息后，我的心一沉。斜眼瞥她，她似乎滿不在乎的樣子。我知道，我不過是她所有朋友中的一個，換組后，她仍舊可以和新組的同學聊個熱火朝天。

我有幸能和她同組兩次：第一次她坐在我前面，第二次她坐在我旁邊。分別在即，回顧著我與她的點點滴滴，才發覺我竟是格外地珍惜我們一起走過的日子。

她天生一張能說會道的嘴，而我總是沉默寡言，所以跟她在一起時，我始終是一個絕對忠誠的傾聽者。她留著長長的辮子，看樣子像是一個文靜的淑女，可是當她一張嘴，就會“原形畢露”。她愛替人打抱不平，為此竟會和其他男生吵起來，天生的大嗓門再加上揮舞的拳頭，顯示出十足的露氣，連男生也懼她三分。因為她的名字叫周琴，所以男生都戲稱其為“琴姐”。

有一回，我第一次騎自行車來學校，車子推到車庫里，竟找不到我們班的車位。低頭一看表，糟了，還差5分鐘就上課了。索性把車子一放，也沒上鎖，就猛沖向教室。到了座位，央求經常騎車的同組的男生帶我去找班級車位。可是他因為快上課了不想去。本來車停錯位置就夠慘了，車子又沒鎖，麻煩就更大了。我急得不如如何是好。這時，琴姐大義凜然地站了起來：“我帶你去!”隨后轉而去批評那兒個男生：“你們這些男生都干什么吃的，一點兒都不懂得助人為樂。”唉，都這時候了，還不忘“教訓”男生。“可是快要上課了。”男生趕忙為自己辯解。我剛想說“要不就不去了”，周琴就拉著我的手飛奔下樓，一路狂奔到停車場。我指著那輛藍色自行車上氣不接下氣地說：“這就是我的車子，車位在哪兒?”她二話沒說，直接把車子推到了指定位置。我還沒回過神來，她就問：“鑰匙呢?”我連忙跑過來遞給她，她替我鎖好了車子又把鑰匙給我。隨后又是拉著我一路狂奔。“快跑，不然要晚了。回頭被班主任發現可就慘了。”原來她也怕班主任責罰呀，那她為什么又幫助我呢?她熱情而真誠的幫助，把我和她的距離又拉近了一步，我也從此注意起了這個善良的女孩兒。

到了下學期，我有幸做了她的同桌。后來，我被車撞了，住進了醫院。她來看我，我更是十分感動。那天下午，她特意請假和另一個同學來看我。事后，我才知道她因為看我落下了一節地理課。過了幾天，我就去上學了。醫生說我沒什么大礙，只是右鎖骨骨折了，不能背書包。此后，每天下午放學，總能看到一個長辮子的女陔子夾在兩個大書包之間——她背著她自己的書包，手提著我的書包。我和她一起從教室門口走到校門口，她再把書包交給我媽媽，就這樣，陪我走啊，走啊，一直走到了學期的盡頭——我們放假了。

現在開學了，我們的“一起走過的日子”也隨之結束了。幸運之神并未第三次降臨在我頭上。我們終于還是分別了。回想一起走過的日子，我們一起嬉笑，一起玩耍，一起讀書，一起學習……但愿我還能和你一起“走”，“走”到天長地久……

初三作文創意篇21

中國古代有“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見”的俗語。在我看來，在我們的成長路上擔當尤為重要。我們應學會擔當，勇于擔當。

所謂擔當是指勇于承擔自己應盡的責任與義務，不推卸不逃避。司馬遷忍辱接受宮刑后完成史記，承擔起家庭的重任；2010年感動中國人物王偉，忍著失去妻子和未出生孩子的悲痛，依然承擔起作為軍人的責任；百歲仁醫胡佩蘭堅持一周出診6次，承擔起作為醫生的義務。他們無論在什么時候，都從未放棄自己肩上擔子，伴隨著他們一生。我們也應像他們一樣，學會擔當，勇于擔當。

正視責任，勇于擔當。在現實生活中，我們90后00后被稱為“垮掉的一代”。這樣的評價固然有失公允。但當我們習慣了衣來伸手飯來張口的日子時，漸漸地我們失去了責任感，不愿擔當害怕擔當，猶如溫室中的花朵，經不起生活風雨的洗禮。無論何時何地，正視責任，勇于擔當的人們總令人景仰。巴基斯坦少女馬拉拉從未漠視自身的重任，她有感于巴基斯坦的內亂紛爭，年僅11歲的她開始擔當起和平使者的責任，為和平四處奔走呼告。正是因為她的這份擔當，讓她成為史上最年輕的諾貝爾和平獎得主。原本像花兒一般年紀，當其他伙伴嬉戲玩耍時，她卻選擇擔起維護和平的重任，為巴基斯坦的和平作出自己的貢獻。自古英雄出少年，勇于擔當讓她得以芳名遠揚。

不悲觀，不放棄，勇于擔當。在原本該享受天倫之樂的美好時光，但李其云、陳淑美夫婦卻遭遇不幸，兒子身亡并留下60萬外債，可是他們卻不悲觀、不放棄，毅然承擔起替兒還債的責任，用行動書寫一曲仁義的擔當贊歌。年邁的夫婦倆用羸弱的身軀，挑起替兒還債的重任，他們的勇氣和擔當令人動容。

無私奉獻，勇于擔當。新朊君在2010年告別妻子及剛出生兩個月的女兒，來到山區支教，即便遭遇高原反應，他仍咬牙堅持，挑起了作為一名教師的重任，他無私奉獻，教書育人。正如林覺新在《與妻書》中所言：“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛……”，在面對親情，事業艱難的抉擇下，他毫不猶豫地選擇了擔當，擔起了屬于他們自己的那份社會責任，并用自己的親身經歷告訴我們應該如何擔當。

在我們的成長路上不如意之事很多，只有當我們學會擔當、勇于擔當，才能在成長路上，畫出更精彩的一筆。

初三作文創意篇22

向陽的樹，生長著；芊芊的草，翠綠著；迂回的河，奔跑著。一切都在生活著，一陣冬風襲來，帶來了涼意，帶來了安靜。又帶走了一切，草場空空的，褐褐的，樹木灰灰的，樹葉也跳起了翩翩飛舞，冬天來了，萬物沉靜了。

冬風陣陣，涼意深深，春日融融，萬花風華，秋波澹澹，洪波涌起。一年有四季，四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘，花枝招展的。春妹，一身濃濃的香氣，穿著紅紅綠綠，姹紫嫣紅，給人一種喜慶的感覺。夏姐，身披一襲藍色的長裙，留著長長地頭發，給人一種清爽的感覺。秋香，金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中，也唯有冬妹有這種純潔之感，身上白色給人一種睡意，清新的冷氣讓你覺得格外開朗，就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風景。

冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草，小草們是風聽話。乖乖的，三五個一群，四五個一伙，抱在一起，扭扭身子，鉆入被子里。她又親了一下小河，小河不再嬉戲，蓋上冬姐姐得被子，安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀，樹木衛士也穿上厚厚的棉襖，堅守著這一切，一切都安靜了，太寂靜了，太讓人羨慕了。這一切都睡了，為明年的好時光做準備。

哈哈，來啊，來捉我啊！一陣笑聲打破了這份安靜，向下一瞧，原來是一家人，前面一個小女孩跑著，后面兩個大人追著，這時太陽笑了，笑得那么燦爛，白云姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏，風兒一吹，白云特意升高，一不小心，把明媚的陽關透了下去，他飄過太陽，擋住了他的視線，風兒有一吹，他又跑到了一旁，就這樣，他們玩著。

冬季太安靜了，太開心了，讓一切都舍不得打擾這。

初三作文創意篇23

清晨的朝暉映在古樸的城墻上，幽綠的爬山虎早已占據在城墻邊上，這一切仿佛都是那么的安靜。

“滴答，滴答。”汗水止不住地從臉龐上滑過，最終匯集在下巴，灑在地面上。嘴巴大口大口地呼吸，身體不停地顫抖，雙腿仿佛再也無法支撐著我的身體。下一刻雙手撐在地面上，眼下只有熾熱的石磚和汗水，全身的酸痛刺激著我的腦袋。

清爽的微風吹拂著我的頭發，可是眼前的景象讓我對長城的美好幻想破滅了，原本我是帶著憧憬來到這，結果被眼前的一望無際和陡峭的路途給揮之而去了。

“唉，好累呀。我不想爬了。”原本在我前面苦苦支撐的朋友，一聽到這話就停下來了，

“別呀，再堅持一會，我們很快就可以爬上峰頂了。”“可是……可是……”

“別可是了。”我不禁地回頭一看，原來是剛爬完地爺爺奶奶，他們笑得對我說道：“小伙子，快起來，很快就到了，加油!”

朋友來到我的面前伸出一只手，對我說：“走吧!”我望著那些老人并對他們露出了笑容。

下一刻便抓著朋友的手順勢起來，并且互相攙扶著走向了山頂……

終于到了山頂了，今天我們也當了一次好漢，我說：“是呀。”

“哇!”我不禁地感嘆了一聲，此刻我原本疲憊的身體和接近放棄的心靈，得到了釋放和安慰。我終于體會到了什么是：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

清晨的朝暉照在我身上，微風拂過我的衣裳。“你看，爬山虎也爬上來了這么高。”我說：“是呀。”回想起之前爬上來的過程，我不禁地感嘆：“就算過程比較艱辛，只要你肯努力，到了最后你一定會發現原來這么簡單”

初三作文創意篇24

每個生命都會流露出屬于自己的芳香，哪怕是天生不幸，或者是環境問題，只要努力就會讓生命散發出芳香。

有一種花兒，生存在戈壁沙漠，它一發芽，就是一株“草”，再普通不過。但它并不信自己是一株草，它在沙漠中努力吸取水分和氧分，用自己的身軀抵抗風沙……它在沙漠中努力了九年，歷經風霜，最后只開出了一朵小巧玲瓏，白色的花朵，散發出淡淡的“生命的芳香”。然后，便帶著自己努力九年的花，離這個世界。

植物會為自己綻放而努力，人也是如此。海倫·凱勒因為小時候的一場大病而雙眼失明，雙耳失聰。但她沒有放棄自己，她和她的老師一起學習，進了小學，又進了初中，高中。最后海倫靠著自己的努力，考上了遠近聞名的哈佛大學，又在那里完成了學業。最后，成為了一位享有名氣的人物，又發表了《假如給我三天光明》。她也發出了“生命的芳香”。

霍金患有腦癱，身體部位上只有三根手指可以移動，他沒有放棄自己，而是坐在輪椅上，用他唯一可以動的三根手指，在電腦的鍵盤上打字，用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下，發出“生命的芳香”。

有很多人認為，如果自己是那朵花，就不會那樣去追求，認為，做顆草不好嗎?為什么努力九年，開花就死了，還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金，人們感覺自己的一生都完了，成了廢人，還不如死，好早些解脫。而(它)他們不同，因為努力而發出“芳香”。

因為努力與自身的追求，人們往往會創造奇跡，也許上帝關掉了你的窗，但會打開你的門。只看(它)他們愿不愿追求：“生命的芳香”。

初三作文創意篇25

在我成長的過程中，難免和自己的父親發生些沖突。但一次我對父親的理解，讓我在不經意間成長了。成長，見證理解的可貴。

暑假的來臨使我興奮，可成堆的作業又會使我煩惱。那年的暑假經過了多日的“奮戰”后，終于完成了要寫的作業。可“樂極生悲”，老師這會兒又發來“圣旨”：在班級的公共郵箱中放了一些題，請打印下來并完成。

悶熱的空氣令我一陣眩暈。扔下手機，癱倒在床上，眼前金星四冒。心中暗道：“為何這個暑假如此的悶熱漫長?”絕望之余，找到父親對他一說，父親爽快答道：“沒問題。”我又沒好氣地丟出一句：“快點啊!”

可盼了幾天，也不見題到手中。就這樣，將心中的不滿、煩躁一切全發泄到父親身上。我對著父親大喊大嚷，并說了些很過火的話。嚷罷，便快步走回房中，“砰”的一聲撞上房門。

第二天早晨起床后，便感到一陣頭疼。我迷茫地下了床，想起了昨日的不快，心中悶悶不樂。出了房門，看見了昨日被我叫嚷的人，突然愣住了。昏暗的燈光下可清楚地看出父親的臉沒有了往日的紅潤，而是讓人痛心的蒼白。眼眶有些向下塌，周圍有明顯的黑眼圈。嚴重沒有神，取而代之的則是勞累與憔悴。眼白上布滿了紅紅的血絲，看著讓人揪心。父親看見我，淡淡的一笑：“早啊。”那聲音是格外的沙啞!我呆在那，不知做甚。這是我那往日充滿活力的父親嗎?良久，我焦急地要問：“爸!你這是……”“沒事，我很好。”父親擺擺手，便出了家門。

我慌張地奔向書房。只見電腦桌上整整齊齊地碼放著一沓沓訂好的題，雪白的A4紙，平整干凈;小巧的訂書釘，錯落有致。再一瞧，窗臺上還放著半杯帶有余溫的咖啡……

后來從母親口中得知：那些天父親單位忙，所以就忘記給你打題的事。半夜里他忽然想起，便連夜將題打了出來，就這么一直到天亮……

從那以后，我就發現我長大了。早上我會爬起來為父親準備好早餐，躲在旁看著父親用餐時的困惑與幸福;晚上我會在父親回到家后端上一杯熱茶，看著父親臉上欣喜與滿足的笑容。我理解了他，不應該再讓他為我操心。

是什么讓我懂得了理解?是父親那布滿血絲的雙目嗎?還是那一沓沓整齊的題呢?又或是那半杯有余溫的咖啡?對，是這些。就是這些讓我懂得了理解，理解身邊每一個人。理解，讓我在不經意間成長;成長，見證理解的可貴。

初三作文創意篇26

如果問我的樂園在哪里？答案不是迪士尼、歡樂谷，讓我書桌的抽屜來告訴你我放學后的故事吧。

從上學起就學會獨立的我將自己最珍惜的東西分門別類地放在書桌的三層抽屜里。它們裝滿了我從小到大的回憶和自認為價值連城的寶貝，是我的小世界。

第一層是“百寶箱”。我把與學習相關的鋼筆水筆、彩色鉛筆，橡皮回形針，還有自己制作的小卡片、新華字典之類，都放在了里面，因為是經常性用品，拿起來最方便。

第二層的名字叫“集結號”，放著我的照片和獎狀。

第三層是最大最結實的一個，別稱“相親相愛一家人”。里面盛滿了我的最愛，有我經常翻看的《上下五千年》、最近超流行的奧特英雄卡片，還有我的手工和樂高玩具。

一天放學回家后，我看見媽媽在收拾行李箱，“你要出差？去幾天啊？”媽媽淡淡一笑：“十天左右，去海上風電安裝平臺管理工程。開心了吧，沒人管你了。”我一扭頭，慢慢踱回房間，坐在了書桌旁，立刻彎下腰，打開抽屜，把平時上課積攢的獎品全部拿了出來，塞滿了媽媽隨身的黑色背包。我知道媽媽在船上工作一定很辛苦，那邊手機信號也不好，肚子餓了想叫個外賣也沒折。所以這些平時的戰果此刻就發揮出其無限的作用啦！媽媽看到滿包的小薯片，一把捧住我的臉：“謝謝我的大頭兒子。”

我的小世界肯定沒有游樂園那樣新奇漂亮，但它卻樸實無華得讓我心里充滿了陽光。如果游樂園是彩虹糖，那么我的小世界就是一杯水，可以在最及時的時候幫我解渴，給我補充能量。

當我寫作文沒有思路的時候，就打開抽屜看看，吸取一點“靈氣”。當遇到絆腳石時，就看里面的各種小玩意兒和獎狀，心情就不緊張了。當我想媽媽時，就使勁兒往里面塞好吃的。

放學后的美好時光從我的小世界開始……

初三作文創意篇27

又是一年冬，寒風依舊像往年一樣“嗖嗖”地刮著，大雪紛紛地下著。我在屋內聽著流行的歌曲，看著浪漫的小說，十分的愜意。卻不知，在這寒風凌冽、大雪紛飛的冬天，父母在外是多么地努力工作。

我放下書，摘掉耳機，想要出門。不想，剛一踏出門檻，冰冷刺骨的寒風向我襲來，讓我忍不住顫抖起來。我強行睜開眼，忍住不適，便看到了令我心痛的一幕：父親在車旁擺放貨物，母親在車上一次一次地搬，一次一次地遞。父親剛擺放好，又起身接，就這樣一次一次，不停地做著同樣的動作。即使雪將父親的頭發染成了白發，他也絲毫不知，仍繼續干活。父親的手在寒風中瑟瑟發抖，高大的身形在風中顫顫巍巍。母親在車中腿已蹲到麻木，胳膊已經酸痛難忍。但他們卻未曾說一句累，一句苦。我佇立在風雪交加的環境下，不知站了多久才離開。

我想這是我從前忽略的風景。

雪依舊下，風依舊刮，我來到自家梅花樹下。仰頭，看那一朵朵梅花傲立在風霜中，搖曳，搖曳，卻沒有片刻凋零。它是那么的頑強，就像父母在風霜下的堅強一樣。

“梅花香自苦寒來”這句詩深深印在我心中，它的香氣從經歷過的苦寒而來，它的品質從風霜中的磨礪而來。而父母給我們的溫暖從內心而來，父母內心的精神從飽經風霜、日日辛苦掙來的血汗錢而來!

從前不知父母的艱辛，從前不知梅花的精神，從前不知這美麗的風景，現在我想我知道了，也再不會去忽略了!

父母在風霜下的風景!

梅花在風霜下的風景!

是我不該忽略的風景!

初三作文創意篇28

幸福，隨處可見，可能是做了一件小事后的表揚，可能是愿望得到了滿足，也可能是成功后的喜悅……

夸獎

今天，是個大日子，我拿到了試卷后一瞧，哇！我看到了什么，大大的紅色的120出現在我眼前。這下好了，一放學，我腳下抹油，一溜煙跑回家。

在進家門時，我把卷子放在背后，一只手拿著，媽媽過來的一瞬間，我將卷子一下拿出來，媽媽驚了一下，隨即笑了，說：“這次考滿分啊！不錯不錯，下次繼續，全班第一，果然是我的兒子。”

我聽后，心里十分開心，十分幸福。

滿足愿望

“媽媽！過年時別忘了樂高！”去年春節我對她說。今年，春節之時，家里老老少少，圍成一桌，吃著飯，看著春晚，十一二點時，我有些困了，便自己先去睡了。

在我躺下去一剎那，我覺得枕頭下有個東西，我將那東西拿了出來。那一刻，我驚呆了，一個“樂高玩具”，簡直難以想象，媽媽，沒忘記這事？

那一刻，我被滿滿的幸福包圍。

成功

去年，我開始自己創造一些小物品，這不，趕上校園紙飛機賽了，我在家里琢磨著折什么飛機，怎樣折飛得久。

我廢了一張又一張白紙，始終沒能完成“久”這個字。在我百思不得其解，山重水復疑無路時，爸爸想出了一個辦法，用氣球放飛時的動力來滑翔。這下可好了，我一經點撥，在氣球中加了彩蛋片，這下，既能飛也好看了。真是“柳暗花明又一村”啊！

這次比賽，造型、能力、創意三獎我獲了兩獎，站在領獎臺上，心中滿滿的幸福。

幸福，在于身邊的點點滴滴，我們需要用心靈去尋找它，感受它。讓每一天都充滿幸福。

初三作文創意篇29

偶然的一次，在夏季的黃昏時節走進了一個公園。漫步不久就來到了公園深處。那里有一個巨大清澈的湖，開滿了荷花，在夕陽的注視下美輪美奐。我一見，不禁感到震撼。

那片滿塘的荷，白中帶粉，宛若衣裙般鮮艷奪目。只見有的荷花正盛開的'熱烈，微風吹過，一陣淡雅的清香隨風飄來，嗅在鼻里令人飄然脫俗。風中印著的是荷花的香，水中映著的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是單獨用花萼裹住容貌，不肯讓他人看見，一搖一擺間盡顯羞澀;那些要綻未綻的花，半露了尚且稚嫩的花蕾，仿佛古代閨中女子的半遮半掩，清麗且嬌媚;而最多的則是那已經完全開放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正當韶齡的少女，活潑又不失端莊純真。

我看著看著，不僅驚異于如此的美景，想要贊美幾句，對荷花說些心中的感受。荷花在風中蹁遷，如同女子跳芭蕾舞一般盡態極妍，周圍的荷也更為之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱;但我沒想到它會是如此的清純逼人。一時之間心中似乎有千言萬語要對面前那一湖“花中君子”傾訴，卻又無從開口。

夜幕降臨，湖中花開始釋放它幽靜的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，華貴又艷麗;它們的觀看者自然很多。而荷呢?偌大的湖邊只有人在談天說地，瞻仰牡丹的風姿，賞荷之人卻是少有。我暗想，也許牡丹好比是世上的大富大貴，少不了人們都去追求;而荷華出身于混亂迷惘，卻不會因周圍的環境而改變，出落得如此干凈清秀，不驕不妖，這難道不是一種美德嗎?

站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自對著荷花說了很多。晚風下，荷花在妖嬈牡丹的襯托下，更加顯得純潔了。

初三作文創意篇30

當我們呱呱墜地的時候，生命就奇跡般的開始了!當我們牙牙學語的時候，美麗新世界就向我們設置了奇妙的旅程。為了是我們的生活充滿生機活力，我們必須看準自己前進的目標!

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”這是詩仙李白的大志雄略，也是我們現在奮斗的精神食糧。理想是是支撐人們不斷向前的動力來源，所以為了我們心中的那個美麗的世界，必須看準自己的目標。

曾經聽說這樣一個故事：父親和兒子走在雪地里，看到遠處有一棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，睡在雪地上跑出的線最直。”兒子聽了就很小心的走，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放在另一支腳的前面。好不容易走到大樹旁，看見父親已經先到，他并不覺得意外，但父親的走的路比較直，卻讓他吃驚。原來父親明白，要走成一條直線，最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的目標，只要眼睛始終不離開大樹，就能走出一條直線!不知道當你們聽完這個故事的時候后什么感受。其實這個故事對我的觸動很大，人生當中有很多事物需要我們去追求，在我們前進之時，難免周圍的東西會分散我們的注意力，這是我們就像站在車水馬龍的十字路口，或徘徊在茫茫的人海中，難以判斷自己最終走向何方，或立即找出來答案并馬上奮斗，走上為自己打造的成功之路!不管你是哪種，都應該明白“立志者，為學之心也，為學者，立志之事也”自己的路自己創造，只有看清自己的目標，不斷的努力，總有一天成功會降臨的，因為天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水造就的!

記得魯迅說的那句話，不滿足是向上的車輪。所以看準你的目標，不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人!