游記初三作文
在寫作過程中,要時(shí)刻緊扣題目,圍繞主題展開論述和表達(dá),確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無誤。游記初三作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些游記初三作文,供大家參考。
游記初三作文篇1
閱讀下面的材料,按要求作文。
詩人趙麗宏寫過一首題為《微笑》的小詩:
靜靜地,你的微笑如春風(fēng)撫平了我的煩躁
暖暖地,你的微笑如溫泉滋潤了我孤獨(dú)的心
只要有你的微笑,我的生活就不會(huì)黯淡無光
微笑是生活中最美麗的表情,微笑是世界上最動(dòng)聽的語言。請以“那抹微笑最美”為題寫一篇不少于600字的作文,要寫出真情實(shí)感。
推薦素材:
素材一:
“微笑哥”是一位在阿里巴巴濱江園區(qū)站崗的保安,由于他每天早上都會(huì)對每位同事微笑著大聲說“同學(xué),早上好”而深入人心。最早在微博上介紹這位“微笑哥”的網(wǎng)友是這樣說的:“認(rèn)識(shí)這位nice的保安哥哥嗎?每天會(huì)對每位同學(xué)微笑著大聲說:‘同學(xué),早上好!’作為一名保安,能開心地對待自己平凡的工作,不厭其煩地微笑著對待每一位同學(xué),很值得夸贊哦!”(注:阿里巴巴員工之間互稱同學(xué))
現(xiàn)在,這位大名羅賢嬌的小保安,已經(jīng)成了阿里巴巴濱江園區(qū)人盡皆知的熟面孔。在微博上,有阿里巴巴的員工說:“小小的北門因?yàn)橛小⑿Ω纭冢刻煸缟洗蠹叶祭@遠(yuǎn)從北門走,就為了聽他喊一聲:早上好,同學(xué)!”
還有一位“微笑哥”的圖片在網(wǎng)上也廣為流傳。這是去年正月十五日晚上,在鄭州CBD,一名流浪漢從地上撿了半瓶冰紅茶,喝了一口,凝視著對面的天空,嘴角上揚(yáng),微笑“盛開了”眼角的魚尾紋。男子的身后,是幻化為斑點(diǎn)的霓虹和隱約可見的紅燈籠,幾個(gè)市民同他一樣,抬頭望向月空,望向煙花綻放的地方。網(wǎng)友柒度鳥說:“這是一個(gè)最簡單的微笑,詮釋最簡單的幸福……”
素材點(diǎn)撥:這則素材中提到的兩個(gè)“微笑哥”都是我們身邊平凡而卑微的人,然而他們臉上綻放的微笑卻令我們感動(dòng)。寫作時(shí),我們可以從身邊的生活中尋找類似的人物,通過刻畫他們在某一時(shí)刻的“動(dòng)人微笑”,進(jìn)而挖掘“微笑”背后的含義,表現(xiàn)積極的主題。
素材二:
1、有一種花,以信心為莖葉,以樂觀為花蕊,以善良為養(yǎng)分,以嘴唇為花朵:這種花就叫微笑!
2、“世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣不好!”這是大家都熟悉的《武林外傳》中郭芙蓉的名言。“平息你的憤怒吧,每當(dāng)你憤怒一分鐘,就會(huì)失去60秒的幸福!”這是睿智者的忠告。那么,就讓我們微笑著面對生活吧!
3、微笑是淡雅的口紅,一輩子都不會(huì)褪色!
4、有時(shí),靈魂的征服只需要一個(gè)微笑就夠了!
5、鮮花是大地的微笑,陽光是天空的微笑,清泉是沙漠的微笑,雪花是嚴(yán)冬的微笑,生活中處處有微笑。我們的生命因此而美麗,我們的世界因此而精彩!
6、你的微笑帶著淚水,似乎在你言語凝咽時(shí),還不忘記給我無聲的關(guān)愛。淚在眼角,可你還不忘記把微笑掛在嘴邊。風(fēng)可以很狂,雪可以很大,但只要有你的微笑,冬天就不會(huì)冷!
素材點(diǎn)撥:以上幾則語段素材非常精彩,可以即讀即用,或作為題記張揚(yáng)主旨,或放在開頭引出下文,或放在結(jié)尾深化主題,或作為議論畫龍點(diǎn)睛。同學(xué)們在平時(shí)應(yīng)該注重多積累一些類似的語段素材,寫作時(shí)適當(dāng)引用或化用,就可以收到錦上添花的效果,令閱卷老師眼前一亮。
游記初三作文篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”又到了清明小長假,今年清明節(jié)天氣真是應(yīng)景,兩天的雨雪天氣,把假期氛圍搞的凄凄涼涼。但難得這個(gè)假期無作業(yè)無課外班,早已放飛的身心絲毫沒有受天氣的影響,伴隨著雨后泥土的氣息,我們邁開了“踏青尋梅”的步伐。
在經(jīng)過半小時(shí)車程后,我們抵達(dá)了目的地‘北京植物園’。進(jìn)園后,只見道路兩旁都是光禿禿的枝杈,沒有一絲生氣,只有松柏依然亭立在寒風(fēng)中,正如“大雪壓青松,青松挺且直”,它們沒有被連夜的雨雪所征服,松枝傲骨崢嶸、柏樹莊重肅穆,它們是一位位真正的強(qiáng)者。繼續(xù)向前走,便會(huì)看見一簇簇迎春花和連翹,它們嬌嫩的花瓣被一夜的大雪鋪上了一層厚厚的白色毯子,它們看似纖弱,實(shí)則堅(jiān)韌,一串串鮮黃色花瓣對雨雪沒有絲毫畏懼,以內(nèi)剛外柔喻之再恰當(dāng)不過了。在它們身旁是顏色各異的梅花,有淺粉色、深粉色、梅紅色……它們越是寒冷越是開的精神抖擻、燦爛。古人云“寶劍鋒從磨礪出,梅花得自苦寒來”寫得正是梅花精神。
參觀過曹雪芹故居和竹園后,我們便來到了櫻桃溝,它是位居兩座山之間的一條木頭棧道,因?yàn)榧竟?jié)的緣故,本應(yīng)注滿水的小溪,現(xiàn)在卻成了一條干涸的溝壑,少了很多以往的生氣。走了一段路后,便置身于仙境般,兩旁山坡上薄霧層層,遠(yuǎn)處的大山若隱若現(xiàn),好似置身云端。櫻桃溝的盡頭便是一代偉人---梁啟超安身之地。走過一段長長的石路,我們來到梁啟超與其夫人的墓碑前,墓碑兩旁放著清華/北大學(xué)生送來的花圈,中間擺放著幾束鮮花和幾盤供品。我們走到石碑前深深鞠了三躬,以表示對前人的敬意和懷念。走過石碑我聽到隱隱約約的歌聲,隨著歌聲快速覓去,原來是一群大學(xué)生在唱《英雄兒女》,正在祭奠梁啟超和‘一二九’運(yùn)動(dòng),回頭一看,身后的石壁上雕刻著關(guān)于‘一二九’運(yùn)動(dòng)的簡介,原來‘一二九’運(yùn)動(dòng)是華北學(xué)生的愛國行動(dòng),通過這次運(yùn)動(dòng)形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,有效推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
正如梁啟超所說的那樣“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,“華北之大,已容不下一張書桌”的時(shí)代已遠(yuǎn)去,但我們新一代少年要時(shí)時(shí)刻刻牢記我們的使命,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),掌握科技,讓中國在若干年后的今天,雄立于世界之巔。
游記初三作文篇3
“尊重”這兩個(gè)字眼,看似平常,卻道出了世間真諦。多少人付出了不懈的努力想得到它,有的人甚至要拋開一切名聲出身,還有所謂的卑尊富貴。其實(shí),“我想要尊重”這句話,深藏在我心里許久了。
我雖然生活在幸福美滿的家庭中,可是爸爸媽媽總喜歡把他們的想法強(qiáng)加在我的身上,讓我朝著他們要求的方向去努力,我似乎成了他們?nèi)松睦m(xù)本,這讓我心里非常不舒服,我覺得他們根本不懂得尊重我的想法。
我是一名中學(xué)生,我也有自己的夢想——做一名設(shè)計(jì)師。這可能與我對畫畫的愛好有關(guān)吧,我從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)畫畫,從未間斷。從油畫棒到水粉,從水粉到國畫,又從國畫到素描,最后學(xué)到了水彩畫,在這些色彩斑斕的世界里,我可以自由地發(fā)揮,用心構(gòu)思圖畫的要素,我的地盤我做主,此時(shí),我覺得自己是世界上最快樂的孩子。在我成長的過程中,畫畫可謂是與我一路相伴最長的了。
星期天,我經(jīng)常在寫完作業(yè)后關(guān)注人體的構(gòu)圖特點(diǎn),衣服設(shè)計(jì)等知識(shí),認(rèn)真地畫草圖,不斷地練習(xí)……每當(dāng)我沉浸在自己的設(shè)計(jì)夢里自娛自樂時(shí),爸爸媽媽總會(huì)阻止我的做法,在我頭上澆一盆冷水,然后苦口婆心地給我做思想工作:寶貝,女孩子長大了當(dāng)個(gè)老師多好,做設(shè)計(jì)師多不靠譜。你看爸爸媽媽的職業(yè)……我不耐煩地打斷他們的絮叨,一本正經(jīng)地說:“爸,媽,我知道您們是為了我好,可是我不喜歡,我不愿意,您們考慮過我的感受嗎……”為此,我總是一次又一次地和他們“斗爭”著,不懈地堅(jiān)持著我的設(shè)計(jì)夢。這讓我想到了李森祥小說里的“父親”,他為了得到別人對自己的尊重,勞累了大半輩子,終于建起了九層臺(tái)階高的新房子。最終,他雖然累垮了身體,但是他為自己的理想努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我,讓我更加堅(jiān)定地相信:辛勤的汗水一定會(huì)澆灌出成功之花的。
爸爸媽媽,我非常理解您們的心情,但是我也有自己的夢想。我多想在努力學(xué)習(xí)追逐夢想的路上,您們能多尊重一下我的想法,多支持鼓勵(lì)一下我,就算有一天我真的無法完成我的愿望,我也不遺憾了,因?yàn)槲遗^了。我堅(jiān)信未來的我一定會(huì)綻放屬于自己的精彩!
游記初三作文篇4
眼睛所見不一定真實(shí),但也并非全是假的。正如俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”。所以,我們要做到不輕易相信自己的眼睛。
當(dāng)今世界繁華靚麗,燈紅酒綠。我們切記不要被這些亮麗的外表所迷惑,而是應(yīng)做到清醒。自己所見不一定真實(shí)。
勵(lì)志青年崔萬志,從小便患有小兒麻痹癥,口齒不清,行動(dòng)不便。但他卻突破自己,去參加了超級演說家,大家聽到這個(gè)節(jié)目的名字,想到肯定是說話流利,口才非常好的人才去參加這個(gè)節(jié)目。而當(dāng)崔萬志登上舞臺(tái),介紹完自己后,大家都表現(xiàn)為一副很吃驚的樣子,都通過自己眼睛所看到的表象,紛紛議論,覺得他這樣的人,怎么還能參進(jìn)行演說呢!但最后的結(jié)果,并不是大家所看到的那樣,經(jīng)過一次一次的比賽,他竟拿到了比賽的亞軍,眼睛所見不一定是真實(shí)的,不輕易相信自己的眼睛,要做到求真務(wù)實(shí)。
著名演員王寶強(qiáng),在很多電視劇和電影中所扮的角色都頗受好評。大家一定會(huì)想,他肯定畢業(yè)于哪所高校。大家往往通過眼睛看到的只是表象,而王寶強(qiáng)不是畢業(yè)于哪所高校,而他的出身卻是一名農(nóng)民工,并且家里很窮,而且又沒有什么文化。相信大家知道了他的出身,肯定大吃一驚。他在電視熒屏上,那么的出色、那么的光彩照人,肯定不會(huì)想到,他在出道前竟是一名農(nóng)民工。眼見不一定為實(shí),不要輕易相信自己的眼睛,妄自對所見之事做出判斷。
民國才女林徽因,她是一位多么漂亮的女子。如果單看到她的照片,大家一定會(huì)想到這么一名纖細(xì)柔弱漂亮的女子要么是歌手,要么是哪家名門閨秀。而在真正了解她之后,才得知這位看起來外表纖細(xì)柔弱,竟有如此之強(qiáng)大的魄力。她既耐得住學(xué)術(shù)的枯燥與乏味,又耐得住生活的困苦與潦倒。她有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,她在身體不適時(shí)還堅(jiān)持參與國徽的設(shè)計(jì),以及傳統(tǒng)景泰藍(lán)的改造,她帶病工作,為了國家的榮譽(yù)她不惜自己的生命。這位如此堅(jiān)持的女子,怎么能單靠她的外表來判斷她呢!不要輕易相信自己的眼睛。
當(dāng)今世界繁華至極,有許多虛偽的人和被假象包裹的事物,我們一定要做到不輕易相信自己的眼睛。
游記初三作文篇5
這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。
《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,他描寫了許許多多的人物,并通過用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為,可以說是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。
雖然《儒林外史》是一部諷刺小說,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長大之后,他學(xué)會(huì)了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請他作畫,他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”
他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,不應(yīng)該貪圖富貴,對那些無恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)和愛心給他們。正所說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”
這本書十分精彩,我把這本書推薦給大家,希望大家也來讀讀這本書。
游記初三作文篇6
艾默生說過:一個(gè)可以聆聽鳥聲的人,才真正擁有了這個(gè)世界,花語、鳥叫皆是大自然的優(yōu)美饋贈(zèng),似乎對人的品質(zhì)有著更深層次的考驗(yàn)。別讓塵埃蒙蔽了你,心靈有多美,世界就有多美好。
別讓塵埃蒙蔽了雙眼,即使冬日掩蓋了春天的明媚。一陣風(fēng)吹來,花兒紛紛飄落。弟子問:“當(dāng)花兒謝了,春天是不是結(jié)束了?”“當(dāng)花兒謝了只是春天被冬日掩蓋了,當(dāng)我們感覺到最寒冷的時(shí)候,春天或許就會(huì)回來了。”禪師告訴弟子,“那春天回來的時(shí)候會(huì)帶來什么呢?”“會(huì)帶來紅的花、綠的草、青的草、和煦的春風(fēng)和明媚的陽光,帶回生機(jī)和希望。”所以,當(dāng)我們一時(shí)看不到人生的春天時(shí),要堅(jiān)信,你只是一時(shí)被暫時(shí)的陰暗蒙蔽了,只要一心向陽,寒冷也能化為溫暖。禪師又指著枝頭的一棵嫩芽,問弟子:“你能否掐斷它?”弟子說當(dāng)然可以,“你能掐斷整個(gè)樹的嫩芽嗎?”禪師進(jìn)一步問。弟子說只要把整棵樹砍掉就好了。“但是你能掐斷整個(gè)春天嫩芽嗎?”假如你的心是一個(gè)明媚的春天,誰又能掐斷你內(nèi)心希望和夢想的嫩芽呢?我深信,一直以來,花與樹的完美,是來自于它們不會(huì)有丑陋低俗的意念,因此,人如果也能清靜想法,略去塵埃,就會(huì)走向高尚完美之路。
“空將歲晚無來客,遠(yuǎn)道情深獨(dú)見君。”楊柳岸的迎客,是那么的盈人,讓人感動(dòng)與欣喜,這樣的詞句,更是讓每個(gè)讀者如同身臨其境。我們想到了王摩詰的惜別禪音,想到了李太白的孤帆遠(yuǎn)影,想到了柳三變的曉風(fēng)殘?jiān)隆6覀內(nèi)绻臒o旁騖地去單純研讀詞句,定會(huì)收獲情真意切,可如果糾結(jié)于詞句來自哪個(gè)天人共憤的奸臣嚴(yán)嵩,詞句的已經(jīng)便會(huì)化為烏有。文品不能與人品劃上等號,當(dāng)你看待詞句內(nèi)心充滿陽光時(shí),收獲也就會(huì)比較單純了。
只有年少時(shí)擁有年輕,是件可怕的事。塔莎奶奶為了讓“年輕”永駐,不惜花上30年光陰,在荒野上建成了美麗農(nóng)莊,她守著如花的生命,把每一個(gè)平凡的日子都過成童話,92歲依然美麗優(yōu)雅的女人,告訴世界,精神燦爛,可以擊潰衰老,衰老只是你眼前的污點(diǎn),將污點(diǎn)擦去,依然是美好的生活,別讓塵埃蒙蔽了你追求的心。
不管你是否愿意,生活總會(huì)催促你不停前行,我們穿過一扇又一扇人生的大門,在周而復(fù)始的起點(diǎn)和終點(diǎn)里徘徊。籬菊籠微月時(shí),總有人行走在優(yōu)雅的小徑;細(xì)雨點(diǎn)蓼花時(shí),總有人哼著如淺吟默唱般的絮語;雨過初涼時(shí),總有人徘徊在人聲鼎沸的街市。別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼,每個(gè)人心神默默孕育的種子,總有一天會(huì)開出潔白、芬芳的花朵。
信步從寂靜的花園走過,塵日的喧囂化為一份澄靜的空靈。這將是我的世界,我整裝、啟程、奔走,拭去昨日的淚水,拋掉眼前的塵埃,用一顆赤子之心,踏上未知的旅途。
游記初三作文篇7
這是一個(gè)難忘的夜晚......
這一天,成了媽媽最感動(dòng)的一日,她緊繃的臉上露出了笑容,比天上的太陽還要燦爛。
今天,我興沖沖地回到家,放下沉重的書包,笑著對媽媽說:“媽媽,平常都是您給我洗腳,今天我給您洗一次腳吧,您這幾天老是跑進(jìn)跑出,腳肯定很疼,我順便幫您捏捏吧......”沒等我把話說完,媽媽就已經(jīng)高興得合不攏嘴了。
媽媽是個(gè)愛哭的女孩,稍一感動(dòng),眼淚就會(huì)流出來。做完作業(yè),我從衛(wèi)生間拿來了一個(gè)盆子,提起一壺?zé)崴屯枥锏顾N矣檬种冈嚵嗽嚋囟龋?燙死了!我的手指紅了一大塊,要是媽媽的腳伸進(jìn)去,不是也要腫一大塊嗎?我又往里加了點(diǎn)冷水,才感覺不燙。我叫來媽媽,讓她把腳放入盆里。她舒服地躺在沙發(fā)上,半閉著眼睛。我輕輕搓著媽媽的腳,她的腳指頭上涂滿了銀灰色的指甲油,非常好看,但腳底起了一層薄薄的繭子,我的心里一陣絞痛,好象被刀子捅了一下。媽媽看我在發(fā)呆,便撫摸著我的臉問道:“在想什么呢?”我這才反映過來,笑了笑說:“沒什么。”我一邊捏著媽媽的腳,一邊浮想聯(lián)翩,我想到了灰姑娘穿的那一雙閃閃發(fā)光的水晶鞋,應(yīng)該給媽媽穿。媽媽穿著水晶鞋在一個(gè)華麗的大廳里,和長大了的我翩翩起舞......“陸熠,你又在想什么?”媽媽笑著問我。我一邊往里加熱水,一邊繼續(xù)捏著媽媽的腳說:“我長大了掙錢了,一定要給您買一雙漂亮的水晶鞋。”媽媽聽了,笑著說:“傻孩子,哪來什么水晶鞋,這都是童話小說里的故事。”她邊說邊親切地拍了拍我的肩膀,然后又躺在沙發(fā)上,陶醉在無邊無際的幸福中......
媽媽把我從小養(yǎng)育到大,我無以回報(bào),只想大聲說一聲:
“媽媽,我愛您!”
游記初三作文篇8
大年三十是辭舊迎新的日子,到處洋溢的是喜慶的氣氛。今年過年家里只有我和爸爸媽媽。全家人高高興興吃完年夜飯,外面此起彼伏的鞭炮聲和爭奇斗艷的禮花,迎接著兔年的來臨。
夜幕降臨,我和父母找了一個(gè)僻靜的街角告慰著我逝去的親愛的爺爺。”爺爺,要過年了,我好想你……”。我感到悵然若失,眼淚強(qiáng)忍著沒有讓他掉下來。一抬頭看到道路兩旁都是燃起的火焰,他們也在用自己的方式紀(jì)念著逝去的人們。隨后我們回去觀看春晚,但我好像什么也沒看進(jìn)去,腦子里只回旋著爺爺對我的諄諄教導(dǎo)和慈愛的面龐。
在我的印象中,我只見過爺爺兩次,爺爺家離我們相隔數(shù)千里,已經(jīng)到了中蘇邊境線,我們回家一次很不容易。首先乘機(jī)去北京,再轉(zhuǎn)機(jī)到哈爾濱,再坐火車去虎林市,最后乘汽車到爺爺那個(gè)村子,至少需要四天時(shí)間。我5歲的時(shí)候,爺爺身體還很健康。爺爺從前是重點(diǎn)中學(xué)的校長,很會(huì)教育孩子。他總教我尊敬師長,作一個(gè)有責(zé)任心的人等等。這些都對我的人生道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他的話蘊(yùn)含的很深的人生哲理。還記得我在麥地爺爺麻利地割小麥的情景,我和小伙伴玩耍的情景,爺爺總是那樣心滿意足的看著我,還有我和爺爺叔叔們上山采蘑菇的情景…我十二歲剛剛小學(xué)畢業(yè),有三個(gè)月的長假。我和父母又去看了爺爺,這時(shí)他由于疾病已經(jīng)雙目失明了,他已經(jīng)不能像從前一樣去地里干活了,上山采蘑菇了。他甚至走一步路都要?jiǎng)e人攙扶,但是他依然活得很快樂,他依然告訴我要快樂的學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,,也許是他的樂觀向上感染了我,從此我不再感覺學(xué)習(xí)那么枯燥乏味了。我們回去只有兩年,他就與世長辭了,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)他無限熱愛的世界……
轉(zhuǎn)眼間,零點(diǎn)的鐘聲響起五彩繽紛的煙花鞭炮聲響成一片,兔年來到了。在新的一年我要用嶄新的面貌,在中考中發(fā)揮出最好的水平,因?yàn)槲抑罓敔斣谶h(yuǎn)方關(guān)注著我……
游記初三作文篇9
人生就像一臺(tái)掛鐘,只要電池還在,它便永不停息地運(yùn)作下去,無休無止。
人的一生如此漫長卻又如此短暫,在那漫長的短暫歲月里,我也走過了不少地方,不少景區(qū),也見過各式各樣的人。但是從來沒有哪一個(gè)地方,比門前那個(gè)十字路口更具意義。
是日,天氣異常晴朗,晴朗得讓人煩躁。走著走著,來到一個(gè)十字路口,這里車輛來來去去,人群熙熙攘攘,與往常的十字路口毫無區(qū)別,都讓人感到失落。不知為何,心中突然流露一陣莫名的憂傷。正如早上,明明不想總是與母親爭執(zhí),卻無可奈何。
我嘲諷一笑,無奈之至,扭過頭來,向前走去,就那么漫無目的地走了一天,路上走走停停,停停走走,就像那逐漸陰沉的天空,不見一點(diǎn)黃昏的余暉,一片陰霾。天逐漸黑暗,夜霧籠罩城市上空,華燈初上,卻只徒增憂傷,我向家走去,伴著被燈光拉得長長的影子,像是在傾訴誰的憂傷。
一路上都在想,媽媽有沒有憂傷,她的孩子如此桀傲,有無寒心,但是立刻,我便想把這個(gè)想法拋到九霄云外,但卻始終沒有成功。
無論如何,我也只是一個(gè)孩子,同樣的為人子女,忘卻不了心底那份猶存的溫暖,依然無法割舍那份長達(dá)十四年的親情。
走著走著,又到了那個(gè)十字路口前,只是沒了早上的匆匆忙忙。原本應(yīng)亮麗的柏油馬路,如今卻布滿碎石子,變得粗糙、斑駁的地面,在夜燈的照射下,更顯滄桑。依稀,只有幾個(gè)小販推車回家,車輪壓在不太平坦的地面上,發(fā)出“吱吱”的聲音。
不知為何,突然聯(lián)想到了母親。
她是路,我是車,她奉獻(xiàn)了自己的閃耀,只為成全別人的道路。悄然間,路上已空無一人,殘風(fēng)卷起落葉,呼嘯而過。再回首,已熱淚盈眶,不自覺地向家跑去,即使夜風(fēng)寒冷,也無法阻擋前進(jìn)的步伐。
來到門前,已氣喘吁吁,推開門,熟悉的身影映入眼簾,千言萬語,只化作一句“我回來了”。是的,我回來了。
愛若可作酒,親情便是一場宿醉。我從十字路口走過,看見來往車流;我從十字路口走過,看透歲月斑駁;我的天空不再陰霾,繼而晴空萬里,光芒萬丈。
游記初三作文篇10
時(shí)間在變,人也在變。
從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中進(jìn)入理想的大學(xué),這一切都是有時(shí)間的改變而改變的。
小學(xué)畢業(yè)到了縣城讀初中,初中畢業(yè)到了區(qū)上讀高中,人也漸漸的隨著讀書環(huán)境而改變,自己的朋友圈也改了又改。在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,思想也隨著時(shí)代的不同而發(fā)生了改變。但是我們的目標(biāo)從未改變過,因?yàn)槟鞘俏覀兊哪康牡兀俏覀兛吹较M暮綐?biāo)。
前天發(fā)的朋友圈,有人贊我,也有人評論我;有的點(diǎn)贊的是初中同學(xué),也有的是高中的,還有的是剛剛踏入社會(huì)不久的。我在感慨,為什么有的人總是會(huì)在半路下車,從而有尋找新的目標(biāo)呢?難道他們是半途而廢了。后來有一個(gè)初中同學(xué)和我聊到這種情況的時(shí)候是這樣說的:我們走的路,就像趕公交車一樣,只是我們的目標(biāo)不一樣。
是啊!人生就像坐公交車一樣,既然選擇了就要付出代價(jià)。人每天都在改變,每一天都在迎接不同的自己,可是選擇在自己的手中,路怎樣走全都在自己的適應(yīng)范圍之內(nèi)。
或許有的人往往在選擇后,會(huì)后悔。可是人生那又后悔藥賣。一年四季的春夏秋冬,但我們就像每天的晨跑一樣,每天都在人生的路上奔跑。
在人生的十字路口做著選擇題,真的很難,一道選擇題中最多有四個(gè),最少有兩個(gè)。面臨人生的抉擇時(shí),我們還得經(jīng)受住外界的誘惑。
初中畢業(yè)的我,本想不讀了,但是我為我的以后想了想。如果我不讀書,我沒有滿16歲,我能做些什么,難道要當(dāng)乞丐嗎?我也有夢。
當(dāng)母螳螂吃掉公螳螂時(shí),母螳螂也是在為自己的孩子著想。人生就像路過的風(fēng)景,也有很多誘惑,它就像糖一樣披著華麗的外衣,為了吸引你離開你所奔跑的路線,要是你放棄了,那么你就失敗了你,它就會(huì)嘲笑你,禁不住它的偽裝;要是你成功了,那么它就失敗了,因?yàn)樗哪康木褪亲屇惴艞墶?/p>
十一年了,我仍然在堅(jiān)持尋找自己不能實(shí)現(xiàn)的夢想,這是一個(gè)夢想。我想既然選了了就應(yīng)該堅(jiān)持。
這個(gè)社會(huì),時(shí)間在變,人也在變。選擇再于自己所擁有的。
游記初三作文篇11
初三中考作文素材1中考作文素材:奮斗的青春,最美_800字
停止奮斗,就意味著生命也就停止了。——卡萊爾
——題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì)主動(dòng)來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
初三中考作文素材2初三中考沖刺作文:我也是生活的主角作文400字
我曾經(jīng)一直這樣認(rèn)為:在生活中,只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫助,給予了我們關(guān)愛,所以當(dāng)初的我,就把他們作為了生活的主角。
隨著時(shí)光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時(shí),同學(xué)們都會(huì)來安慰我,并且鼓勵(lì)我。我覺得那時(shí)的我真的也是一個(gè)主角,不,是生活中不可缺少的主角。
在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘恰o論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如說,如果是一場大型演奏會(huì),其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎?也許這個(gè)例子的范圍比較大,那我們就來舉一個(gè)小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個(gè)班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是主角,也許這個(gè)世界上缺少了你,它將會(huì)變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。同樣,如果家庭中缺少了你這個(gè)主角,你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
初三中考作文素材3中考作文素材:關(guān)于堅(jiān)持素材
以下是考試吧為大家整理的《2015中考作文素材:關(guān)于堅(jiān)持素材》的文章,供大家參考閱讀!
落榜后的名人
3次落榜的明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,走遍了長江、黃河流域,參考了800多種醫(yī)書,寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
4次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,深入民間進(jìn)行采訪,寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。
3次落榜的劇作家曹禺,年輕時(shí)一心想當(dāng)醫(yī)生。報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失敗后,積極參加戲劇活動(dòng),閱讀了大量歐美文學(xué)和戲劇作品,寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。
4次落榜的嚴(yán)文井,20歲左右在北京兩年中報(bào)考了4所大學(xué),均落第。后到北京圖書館當(dāng)小職員,秉燭夜讀,翻譯大量外文書籍,?成為我國著名作家。
初三中考作文素材4中考語文作文素材:熱點(diǎn)話題
【熱點(diǎn)話題01】缺勤被批,考研女生熱水破老師臉受譴責(zé)
【時(shí)事引讀】11月11日,因點(diǎn)名不到遭老師調(diào)侃考不上研究生,華東政法大學(xué)松江校區(qū)一名大四女生用杯子盛滿熱水潑灑正在上課的法學(xué)教授蔣集躍老師。這天蔣老師給大四學(xué)生上課,課時(shí)共有四節(jié)。第一節(jié)課上課后,老師開始點(diǎn)名,有一名女生知道第二節(jié)課才到教室。女生解釋再復(fù)習(xí)考研,忘了有這節(jié)課,老師隨后調(diào)侃“這樣考得上研究生嗎?”課間休息時(shí),這名女生主動(dòng)拿老師的杯子去接熱水。老師正準(zhǔn)備接時(shí),誰知這名女生將熱水潑在其臉上,理由是“老師咒她考不上研,她讓老師看不見明天的陽光”,導(dǎo)致老師面部、背部燙傷,傷情鑒定為2.5度燙傷。11月13日,華東政法大學(xué)正式通報(bào)“女生被批后用熱水潑教師”實(shí)踐,初步認(rèn)為該事件是“教師在正常履職中遭受的不法傷害”,將視警方的調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)進(jìn)行處理。割愛時(shí)間被爆出后,迅速印發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。目前警方已介入調(diào)查。
【考場仿真試題】
1.難忘那一幕2.驚人瞬間3.你是這樣的人
【熱點(diǎn)話題02】經(jīng)典人物傳記
01綜藝女王謝娜:世界那么亂,脆弱給誰看
【人物速寫·負(fù)負(fù)得正】
登上人生的舞臺(tái),觀眾在四面八方審視,沒有誰能夠保證任何角度都無可挑剔。有人贊譽(yù),有人毀譽(yù)。贊譽(yù)聽的人舒服,滿足虛榮,容易自我膨脹,進(jìn)而迷失自己;毀譽(yù)令人難受,蜚短流長,人言可畏,足以無刀奪命。面對負(fù)面的聲音,邪那一堆自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對待,讓毀于成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。看來,一個(gè)人要有所成就,就必然要善于從天地之間吸取正能量,才能做到笑對人生。
【人物速寫·樂天一派】
在謝娜看來,要想成為“喜神”,就要把自己變成一個(gè)無可救藥的樂天派。在困苦時(shí),五塊錢的發(fā)現(xiàn)也足以讓她樂得發(fā)瘋;面對變幻的舞臺(tái),樂于去挑戰(zhàn)自己,以適應(yīng)多姿多彩的角色;最自己的工作樂此不疲,不斷用自信去戰(zhàn)勝內(nèi)心的軟弱。“世界那么亂,脆弱給誰看”,這就是謝娜的“中國好聲音”。她告訴我們:樂觀的力量,源于自信,更源于自強(qiáng)不息。
02Angelababy:奔跑吧,女神!
她是一等一的美人,沉穩(wěn)大氣,又不乏機(jī)智幽默。演戲做明星從來不是她的人生計(jì)劃,她只是踏實(shí)走路,往前看,不回頭。她是這女女神,讓所有人看清,只有經(jīng)年累月的堅(jiān)持,沒有一夜成名的神話。月以來,隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》的熱播,作為“奔跑團(tuán)”中唯一的女生,Angelababy憑借賣力且不顧形象的表現(xiàn),讓他的人氣隨著節(jié)目收視率的飆升而猛增。
【人物速寫·腳踏實(shí)地】
當(dāng)鮮花和掌聲送給“漂亮得仿佛從畫中走出來一般”的Angelababy時(shí),她異常淡定,說了句:“腳踏實(shí)地地生活吧。”基于這樣的心態(tài),她認(rèn)真地將每一個(gè)角色詮釋到位、。因?yàn)樗龑”九c小說對照著表演,用心寫踐行著她的人生信條——腳踏實(shí)地。
【人物速寫·追求極致】
成功者總是與眾不同,能將小事做好,好事做精。Angelababy就是一個(gè)將事情做不到極致不罷休的人。她有“兩天沒合眼,鏡頭下也要給出完美姿態(tài)”的毅力;有“奔跑搶奪廝殺拉鋸戰(zhàn),一刻不放松”的堅(jiān)強(qiáng);有一碗米飯要吃到一粒不剩才算吃完的擔(dān)當(dāng)。她事做得極致,人也美得極致。
【考場仿真試題】
1.人生需要堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持2.堅(jiān)持,是一種毅力3.我們的青春4.亦步亦趨5.年少的我們6.態(tài)度
游記初三作文篇12
我問你,你喜歡下雪天嗎?你會(huì)回答說:“喜歡,下雪天有著詩意,叫人有種幽靜感,尤其是下雪天,躲在被窩里睡個(gè)長覺,這樣多舒服。”可是你也會(huì)說下雪天冷死啦!好想每天都賴在床上。
告訴你吧!我卻不會(huì)抱怨下雪天的冷,下雪了,我和父母一起坐在長椅上看窗外的雪,城市變成了白茫茫的一片,大樹戴上了白帽子,大地蓋上了白毛毯,路燈也不約而同地穿上了白長褲……。窗前也有著已經(jīng)化掉的小露珠漸漸地往下掉落著,窗子上因?yàn)橛徐F,手只要一抺就可以再次清楚的看到外面的景象。
外面正下著大雪,讓我回憶起以前跟姐姐一起去采冰柱,外婆家的冰柱有長有短,但卻有著一樣的紋案,放在手里捏一會(huì)兒,我馬上就會(huì)“啊、啊、啊……”的叫嚷著,那是一種痛一種冰冷的痛。回到房間后,我和姐姐飛快地跑回臥室,打上熱空調(diào),將冰柱放在門外,等我們夠暖和時(shí),才藏著手走到門外來,玩點(diǎn)什么呢?于是我們將冰放在水池里,用一根木棒不停地敲打著,那聲音可真好聽!
下著雪外面冷得很,快!帶好了沒有?好了好了!我們兩家決定去滑雪,滑雪可是我的五大愛好之一,雖然天氣冷得徹骨,但是一穿上那厚厚的裝備,我就暖和得不得了。我興奮地乘著滑梯上到最高處,一會(huì)兒又從最高處滑到了最低層,玩得不奕樂乎!
下雪天真好!有好多趣事可做,在童年記憶的心扉中,雪是我最愛,我愛它的潔白!我愛它的高冷!
游記初三作文篇13
"真干凈啊!陳萬輝真的長大了。"媽媽瞇著眼睛,莞爾一笑,用溫柔的手掌撫摸著我的頭。我開心地笑了起來,感到十分滿足。
今天我們來到海南三亞,因家中灰塵太多,媽媽便遞給我一塊抹布說:"你也別閑著,幫我們擦桌子去。"我心想:這桌子有什么好擦的,不就是順手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下,就開始干活了。我先來到奶奶的房間擦桌子,我按照從下而上的順序來擦,最后卻發(fā)現(xiàn)上層的灰塵又落到了下層,下層都白擦了。我疑惑不解,感到憤憤不平。便轉(zhuǎn)身去問媽媽,媽媽卻語重心長地說:"遇到問題,要靠自己動(dòng)腦筋解決。自己動(dòng)手,豐衣足食。"聽了媽媽的這一番話,我很想放棄不擦了。便坐在一旁賭氣。冷靜下來的我想到了做事情不能半途而廢,我要堅(jiān)持下去。我絞盡腦汁,想了想:要不從上到下來擦試試看?我又重新按照新的順序擦了起來,上層的灰塵雖會(huì)落至下層,但我又可以將這落下的灰塵和下層一起擦干凈了。這下終于依靠我自己解決了困難,我竟然沒有放棄,這使我感覺很驕傲。我這才領(lǐng)悟了聊齋先生的落第自勉聯(lián):"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"
我還發(fā)現(xiàn)不僅要按照從上往下的順序來很擦,還要按照從里往外的順序來抹。我又按照一樣的擦法把媽媽的房間仔細(xì)擦了一遍……
終于把桌子擦完了,跑來跑去地搓洗抹布真累啊,我這才明白媽媽做家務(wù)也很辛苦,并不比我讀書上學(xué)輕松地多,我心里只想以后不再惹媽媽生氣,好好學(xué)習(xí),天天向上。
媽媽走進(jìn)房間來檢驗(yàn)我的勞動(dòng)成果,看到窗明幾凈,房間內(nèi)一塵不染,很是欣慰。媽媽把我攬進(jìn)懷中,摸著我的頭,說我長大了。我在心里暗自歡喜,原來生活中有這么多的樂趣啊,我愛生活,我愛生活中的五彩繽紛!
通過今天的打掃衛(wèi)生,我感悟到:生活是一部百科全書,其中真是處處都有學(xué)問啊!我們不僅要從書本上獲得知識(shí),而且還要從生活中獲得經(jīng)驗(yàn)。正如那句格言所說:"讀萬卷書,行萬里路。"
游記初三作文篇14
日暮西斜,原來蔚藍(lán)的天空猶如被墨汁吞噬了一般。慘白的彎月緩緩上升,最終孤獨(dú)地掛在枝頭。
屋外狂風(fēng)大作,終于,放學(xué)了。這時(shí)林老師疾步向我們走來,對我們說:“下周的大隊(duì)委競選就靠你們幾個(gè)人了,回去一定要好好地準(zhǔn)備一番。”我聽后,也沒想什么,便和他們一起,欣然答應(yīng)了。
又是一個(gè)刮風(fēng)的夜晚,我向窗外望去。太陽雖然已經(jīng)消失不見,但還是留下了絲絲縷縷的血紅色。為了不使老師失望,這幾天我們幾個(gè)人便準(zhǔn)備著競選的必備條件。一切就緒了,但唯獨(dú)還差一分演講稿和才藝表演。其他人也不例外,想著如何準(zhǔn)備這最后的條件。這時(shí),我望向四周,最終停留在了我的國畫作品前。心想:“不錯(cuò)!就這么辦!”
第二天一早,我便來到了學(xué)校。而其他人也緊隨其后,陸續(xù)來到了教室。不過,看他們一個(gè)個(gè)濃如熊貓般的黑眼圈便可想而知,大家除我之外無一幸免,昨晚一定連夜在想著才藝表演。
就這樣日復(fù)一日,迎來了新的一個(gè)星期。而今天便是表演和演講的那一天了。在比賽開始,老師便給我們加油,鼓勵(lì)我們。今天,我精神煥發(fā),他們都好奇著我準(zhǔn)備的才藝,今天,也是時(shí)候揭開那神秘的面紗了。我的序號是三十七號,所以在那悠閑地坐著,看著表演。
天色漸漸暗了下來,那孤零零的月亮依舊出現(xiàn)在我的眼前。終于,輪到我上臺(tái)了。這一次,我絲毫沒有感到緊張。反而不緊不慢地走上了舞臺(tái)。拿出了我的各種國畫作品,使人眼花繚亂。最終,以完美的收場,走下了舞臺(tái)。
如今,我的左肩上,已有了那光榮的三條杠,每當(dāng)看見這標(biāo)致的時(shí)便會(huì)想起老師的支持以及鼓勵(lì)……
游記初三作文篇15
音樂是情感的表達(dá),是心靈的語言,一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著人們的心田。
閉上眼,心靈在音樂中徜徉。
走進(jìn)我國古典民族音樂的圣地,讓心靈徜徉于高山流水之間,琴聲悠揚(yáng),樂聲裊裊,旋律跌宕起伏,讓人心潮澎湃;漫步于十面埋伏之邊,曲風(fēng)高亢激昂,大氣磅礴,我仿佛看到了西楚霸王被韓信率重兵圍困時(shí)走投無路之無奈,聽到了劉項(xiàng)決戰(zhàn)前夜楚營四周凄涼的悲歌;聽《渝樵問答》,我讀出了隱逸之士對漁樵生活的向往與熱愛,以及對世俗的不屑,對隱居生活的企盼,千載得失是非,盡付漁樵一話中……
回味完了我國的古典樂曲,我又將目光投向了現(xiàn)代樂曲:靜下心傾聽一曲《楓葉城》,琴聲婉轉(zhuǎn)久絕,優(yōu)美動(dòng)聽,我仿佛來到中國楓葉之都——遼寧本溪,看到了城內(nèi)秋季層林盡染的壯闊美景,體會(huì)到了作者楊昊昆先生對家鄉(xiāng)的懷念與熱愛。
寫完作文之余撫琴彈奏一曲《無題》,我看到了人從出生到老去的輪回歷程,曲風(fēng)復(fù)雜多變而又玄妙詭譎,讓人回味無窮。
午后,陽光散滿書桌,欣賞一曲《太陽花》,我沐浴在暖陽之下,看秋之枯黃,想起冬天的凜冽與夏天熾熱的朝陽,讓心靈在音樂中徜徉。
走出民族音樂的圣地,我又走進(jìn)歐洲古典樂曲的殿堂,一曲《阿斯圖里亞斯的傳說》帶我走進(jìn)了西班牙光復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期戰(zhàn)火紛飛,千軍萬馬來往沖殺的古戰(zhàn)場,樂曲仿佛在唱誦阿斯圖里亞斯市古老的歷史。旋律從最開始如夢幻般的空靈,再到中間的舒緩寧靜,再到結(jié)尾的優(yōu)美抒情,我看到了桀驁不馴的西班牙人反抗阿拉伯人英勇而頑強(qiáng)的斗爭和取得的輝煌勝利,我默默坐在城市街頭,神魂出竅,游蕩千載,內(nèi)心中滄海桑田瞬息萬變。
《櫻花主題變奏曲》又將我?guī)У搅诉h(yuǎn)處富士山白雪皚皚,近處櫻花盛開的美麗景象,第一部分的琵琶音展示了櫻花如雨般紛紛飄落之美景,曲中的人工泛音旋律晶瑩剔透,我看到了身著和服的日本少女在富士山腳下的櫻花樹翩翩起舞,末段輪指纏綿動(dòng)人的旋律再一次展現(xiàn)并升華了櫻花之美麗。曲終,我的心靈受到了清水洗滌,變得干凈而無雜質(zhì),櫻花那優(yōu)美動(dòng)人的旋律還在我心中徜徉,久久揮之不去……
音樂可以陶冶人的情操,也可以洗滌人的心靈,閉上眼睛,靜心傾聽,讓心靈在音樂中徜徉。
游記初三作文篇16
渺小的星火遇上了風(fēng),便有燎原之勢;單薄的白紙遇上了詩,便有傳世之美。茫茫人海,我遇上了您,便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運(yùn),擁有您給予我的三葉草。
三葉草之一———寬容。那次,我與同學(xué)發(fā)生矛盾,您目睹了當(dāng)時(shí)的一切。我極為震怒,堅(jiān)持與那位同學(xué)絕交。您把我叫到跟前,語重心長地說:“為什么不能寬容他呢?寬容了他,大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他,他對你不但懷有感激之情,也不至于愧疚至深。”我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)想想,我可以嘗試原諒他,這對于我們倆人來說,都是一件好事。從此,我懂得了“海納百川,有容乃大。”
三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時(shí),我都懶得思考,直接跳過。您漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,告訴了我當(dāng)一道難題被自己獨(dú)立解開后的成就感,把它描述得讓人心里直癢癢。于是,我開始了確解難題的旅程,那種感覺,我夢寐以求的感覺,我終于體會(huì)到了,是那么美好……從那以后,我學(xué)會(huì)了“滴水穿石———持之以恒。”
三葉草之最———作文秘訣。開學(xué)的第一篇作文,我寫得不是太好,您當(dāng)時(shí)告訴了我三個(gè)字:新、異、真。新即新奇獨(dú)特,異則與眾不同,真則具有真情實(shí)感。如果一篇作文具備了這三點(diǎn),毫無疑問,絕對是一篇佳作。您還告訴我,平時(shí)多積累好詞句,有助于提高寫作水平。我抵擋不了分?jǐn)?shù)的誘惑,養(yǎng)成了勤于積累的好習(xí)慣。我從您那里得到了作文秘訣,是我人生的幸運(yùn)。
往事重現(xiàn),歷歷在目,師生之情,永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛,還有更多的真理、知識(shí)。當(dāng)天底下有了教師———這份太陽下神圣的職業(yè),最幸福的人也許就是學(xué)生了吧。教師照亮了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧炜眨尠准埌愕纳辛藘?nèi)涵,讓平凡的人生輝煌燦爛!我很幸運(yùn),是天下最幸福的角色。
金秋萬里,教師節(jié)再度來臨,心中不由地涌滿感動(dòng)。回首過去,一切是那么美好。郭老師,謝謝您,我此生有您相伴,是多么幸運(yùn)!
游記初三作文篇17
辛勤付出,總會(huì)有好的收獲,付出了努力汗水,回報(bào)的不僅僅是勞動(dòng)成果,而且還有快樂。
幾天前,老師對我們說:“山上的土豆成熟了,我們下午的勞動(dòng)課去挖土豆吧!”同學(xué)們紛紛贊同,誰都希望把勞動(dòng)成果和自己的好朋友們一起分享。有付出就有收獲,沒有付出的人往往只能看著別人收獲。
好不容易等到下午,同學(xué)們拿好工具,準(zhǔn)備上山挖土豆。一路上有的同學(xué)笑瞇瞇的;有的同學(xué)蹦蹦跳跳的;有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)有說有笑的,別提有多開心了。
到達(dá)了目的地,同學(xué)們都迫不及待的站在土豆旁,做好準(zhǔn)備,等待老師的一聲令下。老師說:“預(yù)備,開始挖。”同學(xué)們就瘋狂的挖起土豆來,生怕被別人挖完了。
我和同學(xué)們拼命地挖呀挖,不一會(huì)兒,幾個(gè)小土豆就在我手中了,同學(xué)們搶啊爭啊,不到五分鐘,土豆已經(jīng)被收入小桶中。有些腐爛的土豆被埋在土里,結(jié)果一些同學(xué)把手插入泥土去挖,結(jié)果被腐爛的土豆“洗”了手。
老師又對同學(xué)們說:“順便把胡蘿卜也給拔出來吧。”一場瘋狂的“大戰(zhàn)”又開始了,同學(xué)們拔呀拔。有幾個(gè)同學(xué)還一邊唱著《拔蘿卜》的歌,一邊拔蘿卜呢!又不到幾分鐘,一根根白白嫩嫩的蘿卜又到了小桶中。
拔了蘿卜還不夠,還有蔥。蔥,當(dāng)然是收成最多的了,土豆雖然收成的還不錯(cuò),但是大部分都是有些青的,所以不能吃……
十幾分鐘下來,我們收成的勞動(dòng)成果已經(jīng)在同學(xué)們的面前了。老師叫我們排好隊(duì)來領(lǐng)勞動(dòng)成果。雖然每個(gè)同學(xué)都分得很少,但是同學(xué)們臉上的笑容已經(jīng)顯示出了:他們就算拿的少也很開心。
從這次勞動(dòng)中,我明白了:一分耕耘一分收獲,沒有付出的人,往往只能看著別人收獲。
游記初三作文篇18
這個(gè)暑假我很忙,真的很忙——不是忙于作業(yè),而是忙于在書中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,這可花了我整個(gè)假期呢。
有一書中有這么一句話:良好的習(xí)慣是生活的指南針,為你的前進(jìn)指引方向。的確如此,每個(gè)人的理想都是心靈中的圣地,讓良好的習(xí)慣化為自己前進(jìn)的動(dòng)力,成功的樂土終將映入你的眼簾。在“習(xí)慣是一粒種子”的故事中,德。布芬因自身的好吃懶做,一事無成,最后他幡然悔悟,讓自己的仆人盡其所能,每天強(qiáng)迫自己按時(shí)起床、做事,最終養(yǎng)成了勤勞刻苦的好習(xí)慣,完成了著作《自然史的變遷》。如果沒有仆人的幫助(外因)和德。布芬自身的努力(內(nèi)因),他是無法成就這部著作的。看來,要想改掉陋習(xí),形成良性循環(huán)所面臨的敵人是自己。關(guān)鍵是自己要不要。
還有一本書里有這么一句話:幸福無處不在,關(guān)鍵在于用怎樣的一顆心去感知。沒錯(cuò),即便在困境中也要保持樂觀平和的心態(tài),這樣才能登上幸福列車,才不會(huì)錯(cuò)過。沿途美景,那里有溫暖的向日葵、可愛的雛菊。如文中的“幸福的線頭”!一個(gè)千金大小姐為革命情愿到鄉(xiāng)村挖魚塘、清糞桶,但她依然會(huì)享受屬于自己的生活:喝下午茶、巧手烘焙西式蛋糕,這就叫幸福,同時(shí)也感染著身邊的人,心境決定一個(gè)人的生活。
“繩鋸木斷,水滴石穿”,這是堅(jiān)持不懈積累的結(jié)果,人生亦是如此。人生不可能一路陽光,成功也不可能一蹴而就,需要我們認(rèn)識(shí)自我,不斷充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的能力,從而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”,主人公在學(xué)習(xí)中雖然什么都不會(huì),但他用自己的特長諷刺那些曾經(jīng)譏諷過他的同學(xué)們——刻苦,從而開始了自己的軍旅生涯。
我知道人生之路可能會(huì)有風(fēng)霜雪雨的阻隔,可能會(huì)有荊棘坎坷的羈絆,但風(fēng)雨之后才能見彩虹,坎坷之后就能見通途。因此,只有時(shí)刻把自己推向前方,才能創(chuàng)造美好的未來!
我認(rèn)為,在平時(shí)生活中,我不應(yīng)該只沉迷在玩樂中,混混噩噩,要知道未來的目標(biāo)和方向,對于自己的陋習(xí)要“繩鋸木斷,水滴石穿”,堅(jiān)持不懈地加以改正,不要做行動(dòng)的小人。
這個(gè)暑假,我為了書而忙;這個(gè)暑假,我為書而狂!這個(gè)暑假真是太有意義了!!
游記初三作文篇19
上帝總是把等重的人放在天平的兩端。
我們既不能藐視對手,也不該輕視自己。因?yàn)椋瑢κ质呛臀覀冇型瑯由亓康娜恕?/p>
在人生的旅途中,我們需要尋找真正的對手,一個(gè)和我們勢均力敵,能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手,只有到驚濤駭浪中去搏擊,到險(xiǎn)灘暗礁中去探索,才能成長為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪,險(xiǎn)灘暗礁,就是我們的對手。我們呼喚這樣的對手,也珍惜這樣的對手,同樣也渴望擁有這樣的一位對手。
在漫漫的人生長路上,我們需要尋找一個(gè)和自己有著共同追求,共同信念的對手。我們必須知道對手并不等于敵人,他也可以成為你的知音,你的伙伴,你們因?yàn)楣餐睦硐攵嘧R(shí)、相知,又因?yàn)楣餐哪繕?biāo)而進(jìn)取、競爭。在這一過程中,不論是自己還是對手,都會(huì)使人生的價(jià)值和意義得到一次提升和飛躍,而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽,閉門造車的人所不可能達(dá)到的。
是的,對手是同我們一樣具有沉重的生命,他們與我們被放在天平的兩端互相驗(yàn)證著對方生命的價(jià)值。一旦失去了對手,天平就會(huì)失去平衡,而我們自身生命的“重量”也就失去了憑據(jù)。我們和對手共同構(gòu)成了一個(gè)人生的磁場,所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場中盡情展現(xiàn)和釋放,而作為磁場的兩極,我們和對手盡管互相矛盾和對立,卻絕對不能割裂!
縱觀歷史,有多少人既是朋友,又是對手!李白和杜甫堪稱中國詩壇上的雙子星座,兩人的情意也廣為認(rèn)知。李白曾經(jīng)寫過多首詩作抒發(fā)真摯友情,杜甫也曾作《天末懷李白》一訴“衷腸”。可兩人也是詩壇上的對手,互相競逐,以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國文學(xué)的殿堂,普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學(xué)家,又同樣鐘情于音樂,盡管他們在物理學(xué)研究中是競爭對手,但他們又是多么融洽的一對朋友啊,尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂的國度中時(shí)。
所以,不要把你的對手當(dāng)作芒刺,當(dāng)做和你爭奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想他們?nèi)魶]有一定的分量,又怎能成為你的對手?針鋒相對只能走向狹隘和短視,放開胸懷擁抱你的對手,才是自信,自尊的風(fēng)采!同時(shí),我們應(yīng)該慶幸生活中有他們的陪伴。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞辛藠^斗的力量,才會(huì)走向成功。
游記初三作文篇20
如花的歲月,閱讀輝煌的過去,如水的心境,閱讀純潔的童年,如夢的人生,閱讀絢麗的風(fēng)景。我的未來在何方?
如果生活中沒有苦難,那么我們就體會(huì)不到枯萎的無奈、殘?jiān)碌钠鄾觥⒁箍盏纳衩亍绻钪校▋河肋h(yuǎn)不會(huì)凋謝,月亮永遠(yuǎn)是圓的,太陽永遠(yuǎn)掛在天上……那么,這樣的生活又有什么意義可言呢?所以,生活中不能缺少苦難,成長也需要苦難來做調(diào)料。
從小,爸爸媽媽就告訴我,不要貪玩,不要惹老師生氣,認(rèn)真聽課,長大當(dāng)科學(xué)家……類似這樣的叮囑,我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前,我老覺得他們很啰嗦,每次告誡我的時(shí)候,我總是毫無耐心地說:“知道了!”
帶著爸爸的叮嚀,媽媽的囑咐,和他們那沒有盡頭的話語,我踏上了小學(xué)的大門。我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話,在學(xué)校,老師叫我做事,我一呼百應(yīng),而我平時(shí)則能少說一句話就少說一句話,這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍,而我卻只能坐在教室里,一個(gè)人孤零零地望著黑板。上課時(shí),聚精會(huì)神,專心致志,同桌跟我搭訕,我也不理不睬。
這樣,其他同學(xué)把我看成是一個(gè)在學(xué)習(xí)上無人能敵,而生活上沒有一個(gè)朋友的“孤獨(dú)小王子”。我并不在乎什么,因?yàn)槲胰栽诶斡浉改傅慕虒?dǎo),學(xué)習(xí)才是最重要的,其他對于我來說都不是很重要。也許,在這樣花季的年齡,不需要整日在教室里寒窗苦讀,而更需要在天空中“自由飛翔”!
那天,一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間的話語激怒了我。他有點(diǎn)諷刺地說:“你看你,連一個(gè)朋友都沒有,整天就知道讀書,多交幾個(gè)朋友不是更好嗎?”在回家的路上,我一直火冒三丈,回到家,我把這件事的經(jīng)過原原本本地告訴了父母。沒想到,他們卻給了我這樣一句話:走自己的路,讓別人說去吧!
是啊,“自古英才多磨難”,要想成功就必須犧牲一些東西,魚與熊掌不可兼得。后來想想,同學(xué)說的話也不是毫無道理,我想我是應(yīng)該多交幾個(gè)朋友,多收獲幾份友誼,真正實(shí)現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無論如何,既然選擇了遠(yuǎn)方,就不要退縮!既然已經(jīng)揚(yáng)起了帆,就不要返航!
游記初三作文篇21
外面寒風(fēng)瑟瑟,透過門縫吹進(jìn)來的風(fēng),也讓人直打哆嗦。
我和弟弟在家里,弟弟非要我?guī)退礃犯叻e木。我斬釘截鐵地說:“不行!”弟弟頓時(shí)淚流滿面,發(fā)出雷鳴般的哭聲,這哭聲引來了一個(gè)人——媽媽。
媽媽問弟弟為什么哭,弟弟委屈地說:“哥哥不和我玩。”弟弟的“委屈”勾起了媽媽的怒意。媽媽氣憤地說:“你為什么不陪弟弟玩?”我理直氣壯地說:“憑什么每次玩樂高積木都是我?guī)退?每次我?guī)退矗购茫粠兔Γ€在旁邊命令著我‘你給我快點(diǎn)!聽見沒有?’每次我拼完了,他拿去玩,玩好了,隨手一扔,地上四分五裂,什么時(shí)候想到要玩,又要我拼回去……”我的憤怒與不滿像機(jī)關(guān)槍掃出的子彈一樣,媽媽聽后氣得無話可說了。
半晌,媽媽的嘴里蹦出來一句話,扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局勢。“你是哥哥,他是弟弟,你要謙讓弟弟!”我想:難道弟弟無理,我也要謙讓?我靈機(jī)一動(dòng),有了。“弟弟要是蠻不講理,我也要謙讓他嗎?這也太沒天理了吧。”我憤怒地回應(yīng)道。媽媽只好拿出她的撒手锏——掃把,她抓起掃把,向我襲來。我見狀不妙,一個(gè)字——跑。
到了房間,我鎖上門,搬張椅子,放在門邊,坐了下來。
媽媽發(fā)了一句狠話讓我心顫,她說:“今天,你如果不和弟弟玩,沒飯吃!”
想了很久,我呆呆地走下樓去,不情愿地和媽媽妥協(xié),無奈地和弟弟玩起來。弟弟的壞毛病還是沒有改,在一旁不停地命令著我……我真不甘心啊!
游記初三作文篇22
往事如沙,不需要風(fēng)吹,都可以逃離束縛,這些往事,是值得留戀的!
估計(jì),我和“她”還在娘胎中時(shí),就有了一定的聯(lián)系了吧!自打出生以來,如同情同手足的姐妹,我們都愛笑,“她”笑起來十分可愛!我們曾在同一個(gè)幼兒園,那個(gè)幼兒園老師一直以為我們是親姐妹哩!
有時(shí)候,她到我家吃一頓,我到她家住一宿,這都是家常便飯,她和我都喜歡吃巧克力,在床頭柜中,有好多個(gè)牌子的巧克力都是她曾經(jīng)喜歡吃的!
我一直都覺得我們兩個(gè)是不會(huì)分開的,會(huì)一起念小學(xué),念初中,高中,大學(xué),甚至畢業(yè)之后還會(huì)在一起!但,我錯(cuò)了,當(dāng)我升一年級的時(shí)候,她到外地上學(xué)去了,如的父母把這兒的房子賣掉了!當(dāng)我聽到這個(gè)消息以后我撕心裂肺的哭著,媽媽把她的電話號碼給了我,我在電話這頭,她在電話那頭,相隔也許很遠(yuǎn),但心卻離得很近!
終于,一次偶然,媽媽要去她所在的那個(gè)城市辦事,當(dāng)我聽到這個(gè)消息以后,鬧著也要去!當(dāng)我再一次見到她的時(shí)候,我哭了,我們抱在一起,好像哭了很久。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)的說不出話來,確切地說,是想說的話太多了不知道該從何說起。她帶著我到她的房間。那天,我們兩個(gè)一塊吃巧克力,在一起看書,玩游戲……可是,我得回家,我們兩個(gè)相互承諾,之后一定會(huì)再見的。可是一眨眼,三年過去了!她并沒有再回來,就在我快絕望的時(shí)候她回來了!她說,她快忘了這兒的花花草草,不過,好在回來了!那天,我?guī)еチ怂煜さ牡胤剑】捎泻暇陀须x!但那天我們都沒有哭!因?yàn)槲覀儓?jiān)信還會(huì)再見面的!
啊!往事如沙,可我們要記住,沙即使被吹走,但,依然存在!
你在那里,過的好嗎?
游記初三作文篇23
20_年的夏天,所有的事,都是最后一次。
踏入校門,拿到畢業(yè)證書,就意味著,我畢業(yè)了。20_年的夏天,我的初中生涯,也會(huì)就此畫上了句號。
我走近那座黑色的大門,正如三年前一樣,步履輕快,只不過心情大不相同。2019年的夏天,我滿懷希望,帶著對未來三年的期待與夢想,走進(jìn)校園,正式開啟我的初中生涯;三年后,我滿懷不舍,帶著對初中記憶的留戀與對高中三年的期待,走進(jìn)校園,正式為我的初中時(shí)代畫上句號。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依铮I(lǐng)完畢業(yè)證,簽字確認(rèn)了志愿,大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚,所有人都笑著揮手告別。走出幾步,我又回頭深深地看了一眼教室,在心里默默與他告別。大家走了以后,還會(huì)有一群孩子們重新把這間教室填滿,換上新的班徽,貼上新的光榮榜,布置好新的板報(bào)。教室里會(huì)再次充滿歡聲笑語。他們也會(huì)像我們一樣,在這里度過最重要的初三一年。
窗外下起了小雨,操場上空空蕩蕩。20_年的夏天,也是這樣的天氣,我們還是新初一的學(xué)生,在教官的指揮下,整齊地排好隊(duì)伍,在操場上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼,卻還咬牙堅(jiān)持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后,還會(huì)有另一群孩子,稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容,不管在毒辣的烈日下,還是在淅瀝的小雨中,都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn),為校園增添鮮活的青春色彩。
沿著甬路走,不知不覺間走到了盡頭,也走到了我的梧桐樹旁。三年前,我認(rèn)領(lǐng)了她,她似乎沒怎么變,依舊高大,枝繁葉茂。我張開雙臂,輕輕地環(huán)住她,才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年,她也在與我們一同悄悄成長,靜靜地陪伴著我們。我們走了以后,也許還會(huì)有孩子來認(rèn)領(lǐng)她,她會(huì)換一個(gè)新主人。可我相信,她會(huì)記得我,因?yàn)槲覀兊幕貞洠心贻啚樽C,一圈一圈,此去經(jīng)年,不可磨滅。
下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落,在我們走了以后,將我們的三年小心封存,永遠(yuǎn)珍藏。
我們走了以后,也許多少年都無法再見。倘若某天重逢,愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn),我們依然是我們,依然是記憶里的模樣,悠悠經(jīng)年,從未改變。
游記初三作文篇24
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,當(dāng)你邁著輕盈的腳步,走出家門的時(shí)候,春姑娘已悄然走進(jìn)你的身旁,和煦的春風(fēng)暖洋洋地吹綠了山野,吹醒了大地,一切都像剛睡醒的樣子,朦朦朧朧地睜開了雙眼,讓人心曠神怡。
踏著春風(fēng)的節(jié)拍,我們翹首期盼,迎來了春天里的第一場雨。三月里的小雨淅淅瀝瀝,綿綿纏纏,滋潤著大地,世間萬物一片生機(jī)。
看,小草在發(fā)芽,綠的是那么純潔,那么誘人。它的生命力總是那么頑強(qiáng),“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這不正是它們的生命寫照嗎?但如果你俯下身子仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這悅目的顏色中,還有零星的枯黃,那是殘冬遺留的痕跡。你也許會(huì)感嘆:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾經(jīng)折枝斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境呢?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更為新奇的發(fā)現(xiàn):原來,每個(gè)葉片的中心都是綠的,外表枯黃的小草也在孕育著更為絢麗的色彩,孕育著更為美麗的春天。
小河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,像一位小姑娘慢條斯理地梳洗這修長而秀麗的頭發(fā)。一陣微風(fēng)吹來,柳枝翩翩起舞,婀娜多姿。
迎春花從夢中醒來了,在春風(fēng)中努力地?fù)u動(dòng)著手臂,開出了一朵朵粉紅色的花,在一片綠色中閃耀著,像點(diǎn)點(diǎn)的星星。
園子里杏花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,走進(jìn)園子,杏花的清香撲鼻而來,沁人心脾,為春光增添了新的色彩。
俗話說:“一年之計(jì)在于春。”農(nóng)民伯伯在春天播下了希望的種子,人們又開始了辛勤的勞動(dòng),誰不盼望來年像春天一樣朝氣勃勃呢?
游記初三作文篇25
日子就像流水一般悄然逝去,每一天都是現(xiàn)場直播、每一天都再往劇終發(fā)展!
你看皺紋的拉扯就好像歲月的吻痕、從烏黑秀發(fā)到兩鬢斑白、從傲人身姿到佝僂身軀!那一個(gè)細(xì)節(jié)不是幫你計(jì)算著年輪的軌跡、這世間對你最公平的也莫過于時(shí)間了吧!它給予每個(gè)人都是一樣的、而又有多少人去懂得利用、懂得珍惜?又有多少人一生為之荒廢、碌碌無為、得過且過?
我,曾經(jīng)聽過年老的人無數(shù)次說過同一句話:要是我還年輕我一定……你一定怎樣?我不禁好奇、曾經(jīng)那個(gè)讓你現(xiàn)在憧憬的時(shí)刻你在做什么?做白日夢還是做著吃飽了不餓的想法平庸的過其一生?為何有人利用同樣的時(shí)間去坐著不同的事、從穩(wěn)扎穩(wěn)打到步步高升、慢慢的邁向成功的彼岸、另其敬佩!而有人卻利用著同樣時(shí)間去拿著微薄的工資知足常樂。逛不完的菜市場穿不完的地?cái)傌泤s還日子緊巴巴的不思上進(jìn)?
請把握自己的時(shí)間、把握人生的倒計(jì)時(shí),別荒廢上天賜予每個(gè)人的權(quán)力、或許我們都能創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造不同的人生!
游記初三作文篇26
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我獨(dú)自一人徘徊在濕漉漉的小徑上,冷風(fēng)中銜來月季的芳香,我陶醉在這美好之中,又想起了那件事……
“轟”的一聲雷響,我嚇趴在地上,蜷縮成一團(tuán),雙手抱緊兩肩,輕輕啜泣著,發(fā)抖著……不知怎的,伴隨著雷聲的雨也奏起了瘋狂的搖滾曲。我額頭上悶出的汗,總往眼睛里跑,我卻不敢用手擦拭。我在恐懼中掙扎了好一會(huì)兒,外婆闖進(jìn)屋內(nèi),抱起我,撫摸著我的背,直到我內(nèi)心的大浪平復(fù)。
“孩子,你沒事吧?”外婆的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙,“以后,如果打雷,又下暴雨的話,你就在我懷里躺著,行嗎?”說完,外婆摟得更緊了,我也在她那富有安全感的擁抱里,度過了一個(gè)美好的夜晚……
第二天拂曉,我躡手躡腳地爬到外婆床上。可是掀開被子,迎來的只是一縷寒風(fēng)。“外婆不見了!”我拼了命地拍擊床墊,放開了喉地大聲哭泣。家里人已經(jīng)出去了,只聽見一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲越來越近,越來越大……在無限的迷茫中,“啪啪啪……”一連串的雨珠狠狠地砸下來,漸漸地,雨聲蓋過了那虛弱的、細(xì)膩的咳嗽聲……
我索性躲進(jìn)了被窩,悶得像只“落湯雞”。外面是外婆的聲音:“你再仔細(xì)聽一聽這雨聲,是否會(huì)感覺其中蘊(yùn)含著無盡美好快樂的事情;你再仔細(xì)聆聽,是否會(huì)感覺雨,其實(shí)是在唱響一曲美妙的歡樂頌……”所有在雨天不該有的,都被描述的很真實(shí),我忍不住地探出了頭,好像確實(shí)有那么美好……外婆輕輕地咳嗽著,也陶醉了……
聽雨總是那么快樂,因?yàn)橛晔敲赖模艘彩敲赖摹?/p>
游記初三作文篇27
自幼我便是一個(gè)十分懶惰的人,有興趣的事稍微做一點(diǎn),沒興趣的事直接連做都不做。所有事中,尤其討厭鍛煉,又累又耗時(shí)間。“要那么好的身體干嘛?現(xiàn)在社會(huì)講究的是聰明才智……。”于是,每次大人要我出去爬山、散步,都用這些話來搪塞。這直到初二那年才有所改變。
初二那年,班里興起了一股“引體向上”的熱潮,只要是男生都會(huì)在體育課、大課間時(shí)去操場上做幾個(gè),以彰顯自己的能力,順便博取女生的歡呼。但這時(shí)對我這樣一個(gè)“萬般皆下品,惟有讀書高”的人來說,這股熱潮,就不那么友善了。
因?yàn)樽约骸笆植荒芴幔绮荒芸浮保悦看蝿e人做引體向上,我都只能與一群“小胖”待在一起,對他們施以羨慕嫉妒恨的目光。而我一米七幾的個(gè)子與瘦得像竹竿一樣的身子在“小胖”群中簡直就是鶴立雞群,每次都有幾個(gè)“不長眼”的家伙拉我去做,我只能笑著婉拒,然后感受他們眼中含著“班中前五有什么用?引體向上都做不上去”的意味,心中暗暗發(fā)誓:回家鍛煉!,然后回家就忘了,第二天又暗誓……
就這樣渾渾噩噩地過了好久,直到一節(jié)體育課。
那節(jié)體育課,男生們照例在做引體向上,也不知誰起的頭,最后男女生都喊著我的名字,大有我不做就是罷休的意思,我的臉立即“唰”地一下就紅了,連忙躲到別人背后,試圖躲過一動(dòng)。眼角余光卻掃到了班中一位頗有好感的女生身上,見她正看著別人上下翻飛的身影,心中有些失落。
下課鈴響了,大家都向教室走去,我也不例外,一邊走,一邊品味著失落。而那位女生走了過來,跟我說:“中考要考的,沒事鍛煉一下吧。”我心中頓時(shí)羞愧萬分……難以形容。
從那時(shí)起,我開始參加一切能參加的體育活動(dòng)。開始打籃球,體活課不再寫作業(yè),而是出去跑步,體育課不管是否能將自己拉上去,總是去單杠上試一下……。期末時(shí),我的體育成績竟破天荒的及格了。
良言如春,那句話使我羞愧的同時(shí),也助我立下了目標(biāo),從此使我發(fā)生了徹底的改變。
游記初三作文篇28
每次,我?guī)е\的心,光臨彼境。山水綠開,層花欲燃。它輕歌曼舞,步步生蓮。
做個(gè)有心人,扎入詩的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無心,豈能領(lǐng)會(huì)到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心,領(lǐng)會(huì)了青蓮居士“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的縱意不羈;有心領(lǐng)會(huì)了杜工部“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的沉郁憤慨;有心,則領(lǐng)會(huì)了稼軒把“欄桿拍遍,無人會(huì)、登臨意”的壯志難酬……
我是如此地親近他們,閉上眼,仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的本心,包括憂心國家,包括開拓進(jìn)取。我數(shù)不過來我汲取了多少養(yǎng)分,但我清楚,他們一定會(huì)在千年前,因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。
做個(gè)有心人,邀于樂的海洋。我駕一小舟,泛舟樂海,頓取那縷清香。我想,他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著,不禁為伯牙與子期神傷,這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。
我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁,曲子的弦是那么急促地響,卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上,大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣,我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。
一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心,我的耳,我的眼,均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。
有了詩樂,韜光過后,盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生,發(fā)現(xiàn)種.種曾經(jīng)遺失的美好。
做個(gè)有心人吧,與我一起光臨彼境。詩樂中,心潮翻涌,最終將褪成我們臉上會(huì)心的微笑。
游記初三作文篇29
童年,如紅酒般香醇濃厚,而如今,又像毒藥般侵蝕著自己的心,又苦又澀,悔恨當(dāng)初為何沒有抓住光陰。那番滋味兒,像極了小時(shí)常喝的雙黃蓮口服液,苦的讓人說不出話來。
童年的記憶,如幽靈般纏繞著我,像是無情極了的痛斥與責(zé)罵,又像是媽媽在耳畔溫柔地喃喃低語。至今不忘,記憶猶新。看似可笑的比喻,卻是真實(shí)如昨日發(fā)生。不是忘不掉,而是不敢忘。
小時(shí),父親在我心中一直都是高大的,如山那般,給予家人溫暖。然而兩歲時(shí)發(fā)生的一件事卻讓我……
“撿起來!快點(diǎn)”父親的聲音似乎還在我耳畔回響,一遍又一遍,記憶中的我躲在母親身后,偷偷地抹著眼淚,紅著眼眶,卻也是無動(dòng)于衷,默默不語。“撿!”如林海音所寫的一樣,一個(gè)字的命令最可怕。剛剛和諧的家人團(tuán)聚吃飯的情景好似也成了泡影,全家人的目光聚焦在地板上的一雙桃木筷子上,光潔白亮的地板映著我狼狽的模樣,眼淚也像斷了線的珠子不斷從臉頰滑落,“啪嗒啪嗒”滴在地板上。空氣頓時(shí)在此刻凝結(jié),膽大的我硬著頭皮抗“旨”不遵,等著一場風(fēng)暴的來臨,父親一腳踢過來,踹在我的后背上,不疼,卻讓年幼的“哇”的一聲哭得更厲害了。母親在一旁勸,可都是無用功,反而讓父親更加火冒三丈,奶奶看不下去了,把筷子撿起來,硬是塞到我的手中,可年幼犟牛似的我根本沒理會(huì),直接甩在了地上,還真是耍小孩子脾氣啊!
后來,結(jié)果怎樣,我已經(jīng)記不清楚了。只記得那天,成了我一生中永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。這也算是對我寶貴而又短暫的童年的祭奠。
游記初三作文篇30
淡藍(lán)的天空,喧鬧的操場,跳遠(yuǎn)比賽正如火如荼的進(jìn)行著。她靜靜地站在起跳線上,周圍嘈雜的吵鬧聲,如水般從她身旁緩緩流過。
在激烈的奔跑與跳躍中,在拼搏與汗水的澆灌下,運(yùn)動(dòng)場上綻開一朵又一朵絢爛的花,主席臺(tái)旁的積分榜上寫下了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的數(shù)字,我們班目前是排名第二。
去年我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上可是年級冠軍,可今年,我們的運(yùn)動(dòng)健將、掙分高手卻不幸在前兩周訓(xùn)練比賽時(shí)小腿骨折了,要想再奪得集體第一名,這最后一項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽就至關(guān)重要了。她說,她想拼一把。我們圍在跳遠(yuǎn)場地周圍,期盼的望著她。她,靜靜的望著眼前的沙坑。
裁判老師吹響了起跳的口哨,四周一下子寂靜下來,我們咬緊牙關(guān),似乎想與她一起使勁。這可是第三跳了,前兩跳的成績能拿到第三名,可是,我們似乎都在期待著奇跡。
只見她雙膝微屈,腳尖蹬地,雙臂如鐘擺一樣隨之?dāng)[動(dòng),她那修長的身體,此時(shí)就如一個(gè)巨大的容器,在拼盡全力的蓄力。四周沒有一點(diǎn)聲音,我們屏息凝神的盯著她。
幾次起蹲擺臂之后,似乎是胳膊帶動(dòng)著身體,又似乎是腳下聚集的力量迸發(fā),她的身體如彈簧一般彈了起來,像一條弧線延伸向前,像一只小鳥輕盈起飛。時(shí)間仿佛凝固了一樣,她飛鳥般輕盈的身姿,定格在老師與同學(xué)的眼中。
下一瞬,她已身體前屈,悄然落地,她秀美的長發(fā)還在空中飄蕩,身后完美的弧線還定格在空中。
掌聲爆發(fā)開來,為這完美的一跳,為這悅目的一跳,就連嚴(yán)肅的裁判老師,也鼓起掌來。我們迎上前去,把她圍在中間。
“二米三七!”裁判老師測量完畢,大聲宣布。“冠軍啊!”周圍一片驚嘆,也夾雜著其他落后選手的一片遺憾的嘆氣聲。
我們沸騰起來,圍著她尖叫,擁著她歡呼,運(yùn)動(dòng)場上再次綻開一朵絢麗的花。她在這花朵的中央,捂著耳朵,笑的得比花還燦爛。
沒人比她更清楚,這成績有多來之不易。每個(gè)寂寞如水的早晨,每個(gè)嘈雜喧鬧的課間,每個(gè)艷陽高照的中午,都有一個(gè)身影在這沙坑中閃爍,默默的揮灑著汗水。尤其是在我們的運(yùn)動(dòng)健將骨折以后,她更是拼命的練習(xí)。終于,這一朵稚嫩的花苞兒,承載著她的夢想,在汗水中,在陽光下,肆意生長,在今天盛裝開放。
我想,這朵花兒將永遠(yuǎn)綻放在我們心里,只要肯用汗水澆灌,它將會(huì)枝繁葉茂,芬芳永遠(yuǎn)!