話題初三作文
在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。如何才能寫出優秀的話題初三作文？這里給大家分享話題初三作文供大家參考。
話題初三作文篇1
研墨，沁一縷書香入眉間。
揮毫，引一縷詩情到碧霄。
——題記
夜深，人靜，花落，生香，喜歡一個人獨自站在窗前，呷一杯綠茶，攜一本詩書。撫摸留有余溫的紙張，靜靜地品味其中精彩的內容。
小的時候，為了改變我貪玩的性格，媽媽決定帶我去圖書館。一走入圖書館，看到館中書籍浩如煙海。我頓時變呆住了，半晌才緩過勁兒來，瘋跑過去，隨手抽出一本書，讀著上面精美的文字。我的腳步變邁不開了。從此，我便愛上了文字，迷上了書籍。從一開始的《安徒生童話》、《格林童話》到四大名著……在文字中，我暢游千山萬水，品味古今中外，在知識的海洋中盡情地遨游。
讀到文章中精妙之處，我會拍案而起，大聲疾呼：“此乃人間精品，文化食糧!”遇到令人憤慨處，我會緊縮眉頭，認真審視分析，造成人物命運如此曲折的原因。
書籍，讓我我感悟許多，在《鋼鐵是怎樣練成的》一書中，我感受到保爾的堅強意志;在《老人與海》中，我感受到倔老頭永不言敗堅持不懈的毅力和勇氣的可貴;在《悲慘世界》中，我明白了磨難這一筆精神財富，愛可以創造奇跡的道理。
后來在老師的引領下，我又走進了詩詞的小徑。有時，我會在客廳中朗誦精悍的詩詞，再仔細的了解其創作背景。特別是在讀山水游記之時，我自己也仿佛置身于作者們描繪的那山、那水、那人間仙境中。一切人間的美景，都融入到我的腦海當中，讓我心之向往。
在文字中，我看到詩人們高歌初唐金戈鐵馬，輕吟晚清雁落平沙，清唱和煦明媚的陽光，歌頌碩果累累。在文字中，我為李太白‘’長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海‘’的豪情所折服;我為辛棄疾‘’贏得身前身后名。可憐白發生‘’的壯志難酬所惋惜;在《小石潭記》中，我為柳宗元能在挫折中隨遇而安而感到驚嘆;在《茅屋為秋風所破歌》中我為杜甫，身處陋室，還關心同情民生疾苦而感到崇敬。
用文字砌成的小徑，四季都會芬芳多姿。我忘情地徜徉其中，用心靈去觸摸每一個芬芳的文字，讓自己的靈魂受到啟迪，讓自己的腳步變得更加充盈，并在這靈動文字的引領下勵志揚帆，尋到一個更好的自己。
話題初三作文篇2
青春的扉頁上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖，夢想曾在無數的圈圈中發芽，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。
現在，這里的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長大，因為，歲月使我已經長大。
有人說，成長是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說，成長是酸甜的，要學會走路就要面對跌倒，要收獲成功就要面對失敗;有人說，成長是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無數煩惱的磨礪;成長如火焰，熱情的奔放，因有成長，才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說起小時候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動與腦海，回頭想想，現在的我只能搜尋記憶中童年的無憂無慮，因為成長使我有了責任;永遠不能像童年那樣肆無忌蟬的嬉戲，因為成長讓我立即時間的無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長讓我明白堅強勇敢的面對生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發脾氣，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長，就必須學會面對。
多少曾這樣告訴自己：人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是，倘若永遠生活在春天里，就沒有品嘗到夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴酷，那是不是更是一種生命的遺憾?兒時的夢做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現在呢?成長，那是不是更多的屬于自然雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭，但成長不經歷也不簡單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。
成長中的等待，在充實中度過，但又說不清成長到底是為了什么?靜心地仔細想想，我們從第一聲諦哭，來到這個塵世上，就踏上了成長之路，就在情感、交際、事業三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復復走走停停。當我們疲憊地坐下來看看走過地路，才嫣然發現：我們每個人的成長的路徑都不同，這場生命之旅，誰都沒有導向。所以在我們憂傷痛苦的時候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。
成長，是長途的旅行，從起點到終點。在漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣，在成長的歲月像蟬脫殼一般，生活教會我們懂得如何經歷風雨，如何頑強奮斗，如何憑借著努力去創造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長，總是在意逝去的時間和年華，請把成長點滴，收藏起每一份美好時光。
我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無奈。
話題初三作文篇3
星空浩瀚，亙古不變，從我們來到這個星球上，她就伴隨著我們。人們仰望她，敬仰她，尊重她，她伴隨著我們的成長，給我們帶來無盡的啟示。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首熟悉的歌謠至今會時不時地回蕩在我耳邊。小時候，每當我仰望星空時，便能看到星星一閃一閃的，仿佛在向我們眨眼睛，向我們微笑，隱藏著不為人知的故事。那時的我，時常會盯著那顆最明亮的星星出神，那一定是牛郎織女在約會吧，月球上的玉兔也一定在快樂的玩耍吧……我的腦海里經常充滿期待和渴望，那時的星空是我想象中的美麗的樂園。
轉眼上了初中，在老師的講解中，我了解到，月球上那明暗不均的地方是環形山，而星星在一閃一閃則是因為大氣層厚薄不均，光線在不停地晃動造成的，天上有發光的恒星星和不發光的行星，還有那縹緲的銀河原來是由上千億顆太陽組成……這時，我仰望星空，星空仿佛變成一位博學多識的老師，給予我們無限的知識，讓我產生了探索她的熱切盼望。
再長大些，我對星空的認識更深刻了，初夏的夜晚，月明星稀，我踏著皎潔的月光來到海邊，微風習習月光照在廣闊的大海上，波光粼粼，一股股向我涌來，我抬頭仰望，仿佛看到星星在不停地運動、變化、翻飛、升騰……突然間，我意識到：世間萬物都有自己的生命曲線，星空在不停地變換，潮汐在不停地起落，它們都以自強不息的精神在不停地運轉，是生命，是運動，是堅持，凝聚成強大的合力，日復一日永不停止。同樣，作為人類，也要遵循自然規律，在茫茫宇宙中生存、勞作、繁衍、滅亡，永不停歇。
仰望星空，我們欣賞的不僅是自然之美，更感受的是自然界的偉大力量，以及帶給我們無盡的遐想和無窮的精神財富，去領略自然界所蘊含的深刻的人生哲理!
話題初三作文篇4
一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢?
15歲了，世界變復雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀，應該學著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復一日，年復一年，我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說“NO”;對著那明知故犯卻執迷不悟的朋友說：“不行!”對著那優秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮。”
15歲了，我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已經不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難后，已學著獨自長大;在一次次沉重的'跌倒后，已學著努力站起。并吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價值，因為逃避過后，問題依然存在。
我們需要對自己負責，對自己的人生負責!要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!
話題初三作文篇5
暑假，不再輕松
告別校園，是一種離別——對三點一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對學習能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵——對奮發圖強去追求的激勵。
這個暑假，注定不再輕松。
——題記
離開窄小的課桌，并不意味著放棄學習，也許是邁向擁擠的補習班的一點緩沖；放下沉重的書包，也不意味著放棄學習，或許是為了更加細致透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業，更不意味著放棄學習，也可能是想要潛心鉆研令人發怵的難題。減負只是一個口號，更何況是給學生減負。上了中學，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時間是與書本共度一日，同家長相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時間，更長的時間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個開端。從此，注定了暑假不再輕松。
兒時的我們，沒有一點兒煩憂，更不曾去為學習、成績發過愁。只是，盡可能地將時間都用在玩上。那時，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性。現在，我們仍然愛玩，但是早已沒有了時間，更找不到能夠開心的游戲。難道，玩網游，上網吧，這是中學生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時的暑假，沒有補習，沒有限制，更沒有成堆的作業。家長老師也沒有說過什么，反而挺鼓勵我們的做法。畢竟，他們兒時也是如此。在那時，暑假才屬于我們。現在，一切都變了，暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問：給我們放假還有什么意義？是為形勢所迫？還是真的為我們減負？
無憂無慮的孩提時代早已經離我們而去，不再渴望多一點兒假期，只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現實。老師用成績衡量一個學生的優劣，家長用分數判斷一個孩子的好壞。可是僅僅那些阿拉伯數字組成的分數又能代表了什么呢？
前途？事業？還是未來？
暑假，已經變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時境變遷，面對被利益所操控的暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績還是獨一無二的特長？我無從得知，但是有一點值得肯定，已有更多的人依賴它。
暑假，已經變得不再簡單，甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點值得肯定，已經沒有人再擁有它了。
暑假，已經變得不再是暑假，甚至變成我們的負擔。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內支撐過的暑假，是應該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會來。
暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假。可面對自己的成績，誰會去反抗呢？
往事不堪回首，而暑假更不容輕松！
初三:__
話題初三作文篇6
運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
走進運動場，紅色的環形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。
運動會入場式開始了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業運動員，可威風了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。
比賽開始了。經過半小時的`等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發抖，心怦怦地跳著，好像已經到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環顧四周，突然看見了自己班的同學都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預備!”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去。“加油，加油!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了。
運動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠，跳高等，運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。
兩天的運動會很快就結束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動帶給我的感悟將久久不會散去。因為在運動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。
話題初三作文篇7
“叮鈴鈴……”下課了，我哼著小曲兒在做作業。
“你煩不煩呀!”我前面的小毛突然轉過頭來，惡狠狠地對我說。
有沒有搞錯，現在是下課，我哼歌和你有什么關系?我不管他，繼續我行我素。
不一會兒，小毛又轉過來，不過沒有說話，手里還拿著一塊大橡皮，沒等我反應過來，就一下子塞進了我的嘴里。
天，這什么情況，難不成，小毛要綁架我?把我給賣了?人販子?一瞬間，我的大腦里閃過了無數種設想。很快，我終于反應過來，他這是要塞住我的嘴，不讓我唱歌。
我心中一股無名火升騰而起，炙烤著我的理智，我的心中似乎有一頭野獸咆哮著讓我還擊。我從嘴里拔出像皮，盛怒之下我沒有多想，舉橡皮向小毛的頭頂用力扔去。只見橡皮在小毛頭上彈了一下，再次“發射”出去，在空中劃過一道優美的弧線，向老師的頭頂飛去，精確地落在老師頭上。
我差點咬著自已的舌頭，如同被澆了一盆冰水，怒火一下就被澆滅了。
老師鷹眼般銳利的目光在教室里橫掃了一圈，還沒等老師發話，一旁的小項已經大叫起來“誰敢偷襲老師?”，一些“目擊者”的目光都已聚在我的身上。
壞了，這“暗殺”恩師的罪名是逃不掉了，希望老師不要把我施以“酷刑”。
“過來，”老師聲音中帶著的怒意讓我打了個寒戰，只好心不甘情不愿地站了上去。
剛站定，我先發制人：“是他先塞…。”老師做了個停的手勢：“每人一篇作文!”。我滿腹怒氣地坐了下去。課桌被碰了一下，《你可以不生氣》掉了出來。
我的目光瞬間定格住了。只見露出的正是一篇“林則徐制怒”的故事，“怒氣只會讓事情變得更糟，不會起到任何的作用”，這句話讓我羞愧不已，這么淺顯的道理，我怎么不明白呢?我記起剛才老師聲音里還帶著幾絲恨鐵不成鋼，想必老師也是知道剛才發生的事。林則徐能做到的事，我為什么做不到呢?我滿心慚愧，“制怒，是人生最重要的一課，而要學會這節課，也許需要一生的時間”，書上的字仿佛化為老師的諄諄教誨，印入我的心靈深處。
老師這次無言的教誨，深入我心!
話題初三作文篇8
很多人把幸福作為生命追求的目標。那么，幸福到底是什么呢?其實幸福很簡單，只是我們要學會從最平常的日子，最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
從古到今，有多少人能真正體驗到幸福。幸福不是海上的巨大波濤，而是山野中寧靜的小溪，非猛烈而是內斂;幸福不是商人手中金閃閃的珠寶，而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光，非絢麗而是平和。所以說，幸福不是外在的，物質的，而僅僅是一種心理上的感受，精神上的富有。這才是真正的幸福。
沒有一種東西能夠真正代表幸福。幸福其實是無處不在的。它存在于痛苦，快樂，歡笑和寂寞里。張志新說過：如果痛苦換來的是結識真理，堅持真理，就應自覺地欣然接受，那時，也只有那時，痛苦才能化為幸福。所以痛苦也是幸福。德國著名哲學家叔本華認為：青年人首先要學習的一課就是要承受孤獨，因為孤獨是幸福，是安樂的源泉。那么孤獨和寂寞又何嘗不是一種幸福呢?人的一生努力的目的在于獲得幸福，而真正的幸福只有當你真實地認識人生的價值時，才能體會到。
徐特立說過：想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。所以幸福不可能在你的幻想中平白無故地出現，它需要我們去爭取，去努力。幸福是一種心情，一種不受外界打擾的寧靜心情。隨心而行也是一種幸福。但只有整個人類的幸福才是你的幸福，建立在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。所以，要學會讓自己幸福，也讓全人類幸福。
仔細品味，其實幸福很簡單。只要我們仔細去品味最平常的日子里的幸福。
話題初三作文篇9
我的暑假計劃14天馬來西亞游學，10天__奧數，4天北京舞蹈學院演出。
散學典禮結束后，收拾好心情準備出發。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔心飛機會不會晚點時，風雨忽然停啦！哈哈！真是吉人自有天相呀！
我們順利到達馬來西亞檳城啦！xisi阿姨在機場歡迎我們的到來，安排住進了海邊度假酒店，游學學校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進入到了學習階段，收獲到了馬來西亞的風土人情和老師的熱情，了解到學校的老師是讓同學在玩中學習，在學習中成長。結識到了很多當地朋友，感受到英語這一門學課的重要。在檳城的14天里，讓我有了個感想：“不管成果怎樣，過程才是最重要”。有了這次游學經歷，相信對我以后的學習很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過去了，剛進入狀態的我還有其它任務在身，依依不舍的離開去完成我下一個課程---奧數。
在__里，有些同學是不情愿的去學習，而我不是，我酷愛奧數，自愿地爭取機會，從不__迫。我喜歡挑戰性、思維能力強的東西。我的優點就是自信，相信自己可以做得更好。學習就是如此先苦后甜，__的老師也讓我感受到了學習的快樂，傳遞更多的知識給我們，得好好學習。在家，我的奧數總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過我。哈哈！
我期待接下來的北京展演之旅，這個暑期讓我豐富多彩，收獲滿滿！
話題初三作文篇10
當清晨第一縷陽光穿過窗臺，一切的一切好像都穿上了一件輕紗。是那樣的柔和，沒有絲毫的刺眼。而我人生新的一天就開始了!
整理好‘行囊’我又踏上了旅程。天空依舊是那么藍，沒有絲毫雜質的藍，似乎自己快融化在這天空中了。山依舊是那么綠，水依舊是那麼清……在這幅畫中，我依舊在前行……
在這無盡頭的路上，有許多甜美回憶。無盡的快樂、美麗的畫面、永遠的好友和溫馨裝滿在這小路上!
老師的粉筆在黑板上不停的寫著，似乎在譜寫一首動聽的歌，卻沒有結局。而我們也在本子上寫著我們的人生，或許那上面也有因自己不小心而得到鮮紅的叉，那又怎樣?我們不會因為今天的一個小錯誤，而徘徊在那個路口。對或錯，或許只能留給時間來評定了吧!
樹上的小鳥在等著媽媽的回來，天空在等著鷹的飛翔，而我們在等什么?月考，中考，末考。一個學期就結束了。時光走的太快!在我們的笑容中飛逝而去，沒有絲毫預告，當我們發現它的流逝時，伸手挽留，卻抓不住它的衣角……
在這無盡頭的人生之路上，有歡笑，也有苦惱，有太陽，也有雨水……
偶爾，感到好累，好累，好想停下來，可是，無奈，時間依舊飛逝，我怕會跟不上時間這首歌的節奏……所以只能拖著疲憊的身體繼續前行，卻不知道下一站，有些什么!
在面對一次又一次的挑戰時，我也會怕，我想逃避。經過考驗了，那種喜悅時是無法形容的，但失敗也是無法體會的刻骨銘心……天下起了小雨，那如同銀線的細絲，縱橫交錯，又織出怎樣一幅風景畫?有些雨絲偏離了原來的路線，打在了我的臉頰上、唇邊，是苦澀還是甜?可我品不出了!
……
在這無盡頭的路上，我依舊在前行。那快樂與淚水已成往事，而我依舊沒有停下腳步，我要去看更美的風景!
話題初三作文篇11
俗話說得好，人生百態，人生就是酸甜苦辣咸，每個人的人生都被揉和了各種味道，每一種味道都有它獨特的特點，而且我們不能夠將它拋棄，并且需要學會享受它。
我們的人生第一個就是“酸”，算是一種味覺，它能夠讓人的精神得到刺激，一說到酸我們就會想到醋，但是人生中的酸，其實指的是酸楚，心酸。因為每個人的人生并不是像自己想象的那樣好，有可能上天給你的道路跟你所想的不一樣，盡管自己努力了，盡管和他人出身一樣，可最終的結局并不是一樣的，所以說我們的人生是酸的。
但是我們的人生也處處充滿了甜。和一家人團聚時的甜蜜，好友久別重逢時的甜蜜，幸運的自己得到獎項那種甜蜜，等等等等……我們的人生也充滿了甜。
除此之外我們的人生也會充滿了各種苦。我們都知道每個人生來不可能都是幸運的有些人經受餓肚之苦，有些人受到皮肉之苦，還有的人心中的苦澀，難以言表。所以說人生也有苦。
還有一個我要說的就是人生也到處充滿了火辣。每個人都有雄心壯志，當我們的目標當我們的理想完成那一刻，內心熊熊圣火在燃燒，那一刻心頭火辣辣的，這種激情，這種澎湃，人生中也充滿了各種辣。
人生在世幾十載，千姿百態，我們并不能選擇自己的人生，但是我們可以通過自己后天的努力去改變我們的人生。人的命天注定，七分靠打拼，有夢想，有理想，通過自己的努力，我們才能成功。
話題初三作文篇12
“停!”
“153!”
當我聽到這個成績的時候，不相信自己的耳朵，更有點激動。這個成績對于別人來說不算出色，但對于我來說，已是來之不易!回想起這8個月來，為了練習跳繩，一路磕磕絆絆，吃了多少苦頭，從脆弱消極到拼盡全力，從迷茫失落到超越自我，一次次的咬牙堅持，最終戰勝了懶惰的自己，品味到苦盡甘來的幸福。
初跳的時候總是手忙腳亂：一會兒絆著腳，一會兒纏住手，一會兒又兜住脖子……我甚至有點灰心喪氣，媽媽開導我說：“當一個人專注做某件事，達到1萬個小時就可以成為專家，你才練了幾個小時?”是啊，媽媽說得對，我才練了多久，怎么能說明一切?相信只要我堅持練習，就一定可以練好，我在心里暗暗鼓勵自己。
從此，為了完成我的目標，我便制定了一套詳細的鍛煉計劃：
首先，為了增強持久力，我每天早上5：30起床進行晨練，6點準時到河堤訓練場，鍛煉自己的意志和體力。
其次，每次趙老師上體育課的時候，我都會站到隊伍的最中間，這樣可以看到前面同學的動作，又可以清晰的聽到老師的講解，跳的時候手腕用力、手臂不動，眼光跟著繩子繞過頭頂、穿過腳下，耳朵聽著繩子的響聲，判斷出腳起跳的時刻、起跳的高度，太高了浪費時間跳的次數就少，太低則容易踩著繩子，只有全神貫注才能跳好。
正所謂，“功夫不負有心人”!從6月12日一直到9月1日開學，在這50天的日子里，我的跳繩技術越來越嫻熟，每分鐘跳的個數由個位數到兩位數，再到三位數，鍛煉的時間從勉強堅持半個小時到一口氣鍛煉一個半小時。每次結束的時候，襯衫和馬褲都能擰下來水來。每次訓練結束的時候，看著東方冉冉升起的朝陽，我感到無比的驕傲和自豪!天上閃爍的星星看到了我的努力，河堤上美麗的花木浸潤著我的汗水，晨練的叔叔阿姨見證了我的進步。
153!這只是我體育鍛煉征途中的一個里程碑，163!173!183!193!……我會不斷的挑戰自我，向新的目標進軍!
自信是成功的開始，行動是成功的動力，堅持是成功的方向!不斷超越自我，創造新的輝煌!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
話題初三作文篇13
“清明時節雨紛紛”又到了清明小長假，今年清明節天氣真是應景，兩天的雨雪天氣，把假期氛圍搞的凄凄涼涼。但難得這個假期無作業無課外班，早已放飛的身心絲毫沒有受天氣的影響，伴隨著雨后泥土的氣息，我們邁開了“踏青尋梅”的步伐。
在經過半小時車程后，我們抵達了目的地‘北京植物園’。進園后，只見道路兩旁都是光禿禿的枝杈，沒有一絲生氣，只有松柏依然亭立在寒風中，正如“大雪壓青松，青松挺且直”，它們沒有被連夜的雨雪所征服，松枝傲骨崢嶸、柏樹莊重肅穆，它們是一位位真正的強者。繼續向前走，便會看見一簇簇迎春花和連翹，它們嬌嫩的花瓣被一夜的大雪鋪上了一層厚厚的白色毯子，它們看似纖弱，實則堅韌，一串串鮮黃色花瓣對雨雪沒有絲毫畏懼，以內剛外柔喻之再恰當不過了。在它們身旁是顏色各異的梅花，有淺粉色、深粉色、梅紅色……它們越是寒冷越是開的精神抖擻、燦爛。古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花得自苦寒來”寫得正是梅花精神。
參觀過曹雪芹故居和竹園后，我們便來到了櫻桃溝，它是位居兩座山之間的一條木頭棧道，因為季節的緣故，本應注滿水的小溪，現在卻成了一條干涸的溝壑，少了很多以往的生氣。走了一段路后，便置身于仙境般，兩旁山坡上薄霧層層，遠處的大山若隱若現，好似置身云端。櫻桃溝的盡頭便是一代偉人---梁啟超安身之地。走過一段長長的石路，我們來到梁啟超與其夫人的墓碑前，墓碑兩旁放著清華/北大學生送來的花圈，中間擺放著幾束鮮花和幾盤供品。我們走到石碑前深深鞠了三躬，以表示對前人的敬意和懷念。走過石碑我聽到隱隱約約的歌聲，隨著歌聲快速覓去，原來是一群大學生在唱《英雄兒女》，正在祭奠梁啟超和‘一二九’運動，回頭一看，身后的石壁上雕刻著關于‘一二九’運動的簡介，原來‘一二九’運動是華北學生的愛國行動，通過這次運動形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，有效推動了抗日民族統一戰線的建立。
正如梁啟超所說的那樣“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”，“華北之大，已容不下一張書桌”的時代已遠去，但我們新一代少年要時時刻刻牢記我們的使命，踐行社會主義核心價值觀，努力學習，掌握科技，讓中國在若干年后的今天，雄立于世界之巔。
話題初三作文篇14
春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發，春風吹拂，顯得愈發清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。
遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨絲絲，細如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼，好像一場盛大的宴會。
春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出，二月春風似剪刀。”春風是春之精靈的使遣，來為預告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風將消息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。
迎風撲來的香氣，這是誰的香呢?當然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味……這種.種味道，構成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎?
春天萬物復蘇，夏天烈日當空，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，各顯風采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢?
話題初三作文篇15
一年四季，在日復一日年復一年的輪回中可能讓你感到枯燥無味。但細細品來，卻也可以體會出不一樣的滋味，四季皆是獨特的。
春是活力的。
春是一年之始，萬物復蘇。漫步在街上，總能看到已有幾叢花早早開放，長出嫩芽，新芽嫩綠嫩綠的，卷曲著，上面還有著細細的白色絨毛，輕輕一嗅，便是各種葉子的清香，夾雜著淡淡的花香。路旁的柳樹也在長長的枝條上冒出嫩綠的芽，柔柔的春風拂過，她扭動腰肢，展現出妖嬈的姿態，一改冬天的僵直與沉寂。戶外人們也漸漸多了起來，有晨練的、有放風箏的、有感受春天踏青出游的……到處充滿了春的活力。
夏天是熱情的。
夏天一掃春天的幾絲含蓄，轉為熱情奔放。枝頭的小芽，早已褪去羞澀，快速長大。隨之而來的，就是各種花的綻放，夏日成了花的海洋，五彩繽紛，目不暇接。白天，迎面的熱浪讓你體會到它的熱情，夜晚，也會有夏蟲樂隊與你相伴讓你體會到一絲愜意。走進花園中，美麗的蝴蝶翩翩起舞，色彩斑斕的花兒一簇一簇，很是惹人眼，成片的綠色也給夏日做了背景。傍晚乘涼的人們，成群結伴的享受夏夜的美好時光。人們議論著這個夏天的熱，議論著家家戶戶的人和事，樂此不疲。此刻他們有著夏一般的熱情。
秋是悲喜交加的。
秋天天氣轉冷，大地上驟然增加了幾分悲涼的氣息。秋風蕭瑟，初落片片黃葉，看見此景，心中不禁感嘆時光的流逝，竟有幾絲莫名的荒涼之感。而放眼農田，卻是另一番景象，農民在春天播撒的希望，在秋天得到了豐厚的回報。玉米個個顆粒飽滿，結結實實，挺著腰桿在田中等待著收割;土豆的莖干已經枯萎，浮在地面上，而沉甸甸的果實，早已把土地隆成一個小土坡，似乎在訴說著豐收的喜悅……。滿眼秋日的蕭瑟，滿眼豐收的喜悅，我們在悲喜之中體會著秋的矛盾。
冬是冰清玉潔的。
冬天，天氣更冷了，寒風吹過，樹枝上早已是光禿禿的，而花草早已不見了蹤影。冬天缺少了春夏的生機與活力。但冬卻是冰清玉潔的少女。雪一下，整個冬天的世界都轉換了色調，便有了這獨一無二的純潔。天上紛紛揚揚的下著，雪花左飄右擺，顯出動它的調皮勁。落到房頂上、落到車上、落到樹枝上、落在大地上……沒有多久，變成了銀裝素裹的世界。孩子們蠢蠢欲動，迫不及待的跑出家門。雪之軟、雪之白，雪之廣，凈化著一切，包容著一切，身處其中，心靜了，城市靜了，世界靜了。只有滿眼的純潔，滿世界的冰清。
四季以獨特的氣息存在著，置身于四季中，體驗著四季的變化，雖各不相同，卻獨具魅力!
話題初三作文篇16
著名戲劇學家莎士比亞曾說過：輕浮和虛榮是一個不知足的貪食者，它在吞噬一切后，結果必然犧牲在自己的貪婪上。沒有錯，我認為人生最大的財富，并不是積累和賺取后的對金錢的擁有，而是學會拒絕貪婪。
只有拒絕了貪婪，才會帶來快樂與幸福。曹文軒先生的小說《青銅葵花》里有一個美麗的故事：那是在物質極度匱乏的年代。過年了，小妹妹穿上了新衣服，高興得不得了。小哥哥覺得應該給妹妹的新衣服配上一串項鏈。雖然沒有錢去買，他依舊沒有沮喪，他沒有去偷，沒有去搶，而是興高采烈地去摘了屋檐上懸掛的冰凌，發揮自己的聰明才智，把它們敲成一顆一顆的，然后拿麥稈朝里面吹氣，用金黃的稻草梗穿起來，樂呵呵地將成品給妹妹帶上，妹妹高興地抱住了哥哥。在飯都吃不飽的年代，他們依舊擁有幸福與快樂，為什么?因為他們心中沒有貪欲，懂得知足，所以得到了無盡的幸福快樂。
只有拒絕貪婪，才能讓人保持理智。在北方愛斯基摩人捕狼的辦法代代相傳，很特別，也很有效。嚴冬季節，他們在鋒利的刀刃上涂上一層新鮮的動物血，等血凍住后，再涂第二層，如此反復，刀被血裹得嚴嚴實實的，將刀反插在地上，狼會順著血腥味找到刀并舔食它，在血腥味的吸引刺激下，它們越舔越快，直到所有的血被舔光，刀刃暴露。而狼們也變得越發的貪婪，明知危險在前，還依舊用舌頭舔刀鋒，在血腥味的誘惑下，它們不斷舔食著自己舌頭被劃開后流出的鮮血，變得貪婪至極，根本停不下來，直到精疲力竭倒在地上。你看，這就是一只狼被貪婪控制的下場，人也是如此，如果不拒絕貪婪，等待你的就不是收獲，而是毀滅。
只有拒絕貪婪，才能樹立正確的人生觀。衛生部宣稱，通過調查，有一些醫藥公司老總偷工減料，用虛假成本的報告使售價飆升。通過生產銷售等環節，層層加價，通過給醫生回扣、提成等增加銷售量，把原本用來救人的藥變成了個人謀求私利的工具。貪婪的心是不會停止膨脹的，從此讓自己的人生走上不歸路。他們為什么要這樣做?還不是因為內心的貪婪讓他們扭曲了人生觀。
原本恪盡職守的清官因為貪婪，開始用不法手段斂財;一位統帥因貪婪，妄圖吞滅一個國家而被活活氣死;一位富翁沒有選擇老實做人，而是貪婪地妄想造反，最后身敗名裂……這樣因貪婪而自毀人生的例子屢見不鮮。
貪一時，毀一世。人性最大的缺點便是貪婪，你看這世間的一切罪惡還不都是從貪戀開始的?所以我們都要堅決拒絕貪婪，利欲當前，學會克制自己，不為誘惑所動，好好珍惜當下，知足方能常樂。
話題初三作文篇17
讀書能讓我們的人生充滿快樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似快樂神仙！
“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操，領略哲人的風采，于圣人交流心聲，提高自我素養。無論何時何地，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進入一個忘我境界，舒展身心。
“斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，勇敢面對挫折。
感悟謫居黃城，把酒迎風，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書賦予我夢想，給我的生活添加許許多多的現實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”內心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。
讀書使人明智，讀史使人樂觀，讀詩使人靈敏，讀哲學使人悟人生之道。
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話題初三作文篇18
說實話，我真的從心底感到，你是一個溫順、懂事的女孩。其實，我也同樣是非常喜歡你。
我仍然記得，你摔倒的那一刻，疼，我也很疼，疼在我心里。看到你眼里那晶瑩的淚水，我的心，更疼!
那天，我們排著隊趕回教室，在經過風雨場后面的樓梯時，我看到了一灘水。我差點也在那摔了跤。我正想回頭提醒你，可當我還沒轉過頭時，我已經聽到“啪”的一聲。我馬上意識到是你摔跤了。我急忙問候你：“你沒事吧?摔疼了嗎?腿腳有沒有受傷?”對我這一連串的關心，你只丟給我幾個白眼。正巧，班長用她那有力的雙手把我拉開了。
對于你說的，你不能叫我小名這件事，完全不對。我現在要正經地對你說：“我，沒有小名!”還有，你說我不允許你和其他同學玩，也是沒有的，你什么時候，在和別人盡情地玩耍，我一個人孤獨地徘徊時，有上前切斷你和她們的游戲嗎?
我知道，我們之前一定有許多未解的誤會。我想對你說：“對不起，我的朋友!”即使我們都想盡一切辦法讓對方理解。可我們都有一個難改的習慣，不會忍。因為不會忍，所以才會舊事沒說清，新事又不斷襲來。
我們是很好的朋友，不是嗎?可為什么，我們卻從來不能和睦相處，平平靜靜地說明原因呢?為什么，我們一有誤會，不是解開，而是上來吵架?
你還記得我對你說的知心朋友嗎?我的知心朋友，那個高臺，坐在上面的人，除了你，還能有誰呢?你和我不僅是同學，還是朋友!
我的朋友，如果我們都能原諒彼此，我相信，我們仍是最好的朋友!因為，我比你在乎我，更加在乎你!
話題初三作文篇19
生活對于我們來說，很平凡，單說它不平凡吧，有時它就像一縷迷人的色彩，五彩繽紛，格外艷麗，有時又白得單調，其間卻流露出人間真情。
歲月流逝，在我的生活中發生著許許多多的事情，它們就像滿天星，數也數不清。其中最讓我感動的算是那個冬天發生的事了。
那年冬天，天格外的冷，我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發愣，街道上的人特別少，只有偶爾幾個人路過，也是用頭巾或皮帽包住頭雙手插兜，聳著肩，小跑著趕路。無情的雪花瘋狂地飛舞，伴著一陣陣恐怖的哀號聲。
正在這時，在小路的前面走來了一位老人，穿著一件又舊又薄的上衣，他的頭發已被雪染白，手里提著一個飯盒，神情慌張，急急忙忙趕路，像是給誰送飯的。這時，在馬路后面也來了一個人，這是一位中年男子，身穿一身黑色夾克，臉上還戴著一副墨鏡，雙手插兜，好一副架勢，就在他們倆相遇的時候，不幸的事情發生了，那位老人突然“咚”地一聲，摔在了地上，飯盒被摔在了地上，濃湯濺了中年人一身。這時，我以為憑中年人的架勢，肯定是要罵那老人一頓，不了，我想錯了，中年人并沒有罵老人，而是急忙去攙扶老人，周圍幾個行路的也一同過來幫忙，幸好只是路滑，摔了一下，這時大家松了一口氣，急忙幫老人收拾了一下飯盒，便又趕自己的路，老人也感激著那些人......
這時，我的心里受到一陣激動，沒想到在這種場合還有這么好心腸的人，這不是人間真情嗎?現在展現在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美麗“凍”人的景色。
話題初三作文篇20
今天我們來到了蟹島農業采摘觀光園，采摘水果和蔬菜。
八月的蟹島真是映日荷花別樣紅，園子里到處是一派生機勃勃，一個個蔬菜大棚結出了西紅柿、黃瓜、茄子，大棚外還長著豇豆、老玉米、向日葵，果樹上掛著青青的蘋果，架子上著紅得發紫的一串串大葡萄……
我們先拿籃，像農民伯伯一樣挽起了褲角，來到了大棚，棚里紅的、黃的和青的西紅柿掛滿了秧，我一邊走一邊扒開伸到外面的枝條，“這兒有一個又紅又大的！”我一邊嚷著一邊奔向它，踩著泥濘的田間小路，撥開枝條，貓著腰伸手摘了下來，放在竹籃里。“哎！農民可真是太辛苦啦，我們還真應該珍惜他們的勞動果實！”我感觸很深地對媽媽說。
“是呀，古人云：鋤禾日當午，汗滴河下土，這下你明白了吧，農民面朝黃土背朝天，為我們生產出這么鮮美的食物是多么的不容易呀！”媽媽語重心長地對我說。
出了大棚，我發現了一洼子黑色的液體，我很想知道是什么，就問了那里的工作人員，他給我介紹說：“這是糞水，是用來澆地的。”“我說一路上怎么那么臭呢！”
接著媽媽說：“這里可真環保，連肥料都是糞水不，而不是化肥，所有的農產品都是有機食品。”邊說我們邊走進了另一個大棚，摘茄子去了，忙了半天我們一共摘了兩個西紅柿和兩個圓茄子，還有些小西紅柿，可見農民真的太辛苦啦！
話題初三作文篇21
寒氣逼人。冬天白雪皚皚。曾經的我是那么討厭冬天的寒冷，但我卻淡忘了冬天也有美麗的一面。—題記
今天下了一場鵝毛大雪，我站在窗戶旁邊靜靜的欣賞著窗外的美麗景色。天空上的雪花紛紛揚揚的落下來，宛若是最美麗的‘’潔白仙子‘’，層層雪花溫柔的蓋在已經枯萎的櫻桃樹上，好像給大樹穿上了一件潔白的絨衣。再看看地下。瞧，大地母親也趕時髦，也換上了一件‘’白毛毯‘’我禁不住這美麗景色的誘惑，跑出家門，在那潔白的毯子上踩了一個有一個腳印，風呼呼的花著，大地母親仿佛也在責怪我把它的被子弄壞了呢!我望著這美麗的雪花，心情格外愉快，原來冬天也這么美啊，我在心里不禁感慨道，我突然萌發了一個念頭，這么美麗的景色，為何不叫朋友們來玩友戲呢?說辦就辦，我抓起電話，，向楊奕、屈云潔、國志勇、馬琳琳、張琪打電話，過了一會，我的朋友們都到了，我們玩什么呢?我的好朋友張琪提議玩打雪仗吧，我們一致贊同，3人一組，楊奕想和我屈云杰一組，我想和楊奕屈云潔一組，曲云杰想和我楊奕一組，張琪想和曲云杰我一組，而馬琳琳想和張琪楊奕一組。砰砰砰點到誰就是誰，我心如所原和楊奕曲云杰一組。開始了，張琪叫雪人組，我們叫鳳凰租。我來分配任務：’’楊奕建立個’’堡壘‘‘曲云杰找彈藥，我偷偷潛入敵人的營地。
我小心的跑到敵人的營地，那周了敵人的好幾發彈藥，卻不料，在運送的過程中被敵人發現，敵人緊追不舍我急中生智的跑到營地，一看，楊奕的堡壘已經建好，可曲云杰的彈藥還少的可憐，我拿出偷來的彈藥，對敵人兇猛射擊，把敵人打得落荒而逃，我和曲云杰調換了一下我來治彈藥，她和楊奕攻擊敵人，我找來一大堆雪，很快，這些雪都一 一變成彈藥，直到有好多為止我們在堡壘后面挖了一個坑，曲云杰先出一條毛巾，在坑里鋪好，把雪球一 一放進去才安心，戰斗持續了好幾個小時，最后鳳凰組獲勝，我偷偷地拿了一個雪球，把它扔到對方指揮官頭上才高興的笑了。
話題初三作文篇22
暑假，艷陽高照的太陽，萬里無云的天空，引吭高歌的蟬鳴，都扮演著暑假中不可或缺的角色。而我拿著扇子，拼命的扇呀扇，來和大家說說我暑假最想做的事。
還記得，前年暑假我還是一個“宅男”，天天睡到日上三竿，好像永遠醒不了!打開電視，一幕幕節目，我都看了一百八十遍了，臺詞也已經背得滾瓜爛熟!但我要讓今年暑假煥然一新，為今年暑假規劃完美的旅行。
在暑假前，期末考壓迫著我，讓我喘不過氣，彷佛腦里放了一顆不定時炸彈，隨時隨刻都可能會爆炸。金光四射的太陽，漫長、快樂的暑假終于到來，期末考惱人的分數也拋到腦后，管他三七二十一，輕松放暑假啦!
一大早，我和哥哥每天就像定時機器一樣，一定會到公園打籃球。汗流浹背的我聞著空氣中的汗臭味，啊!那味道可以讓一顆球活起來，讓意興闌珊的我也活起來，更讓整座籃球場活起來。早晨的大樹上總有成千上萬的蟬兒引吭高歌，組成一個合唱團，好像在為充滿活力的我們，熱情的為我們加油打氣，也把夏天暑假里的幸福都唱出來。
中午，太陽照得人__汗淋漓，這時，我總會來一瓶冰冰涼涼的飲料，把它一口氣全灌進我的大嘴巴里，暢快淋漓就這樣一股作氣，五杯飲料就一口氣被我喝──完──了!啊!這樣痛快的事情，火辣辣、干巴巴的太陽一定既羨慕又嫉妒!
晚上，滿漢全席在外婆家等著我們。到了外婆家，香味撲鼻而來，我迫不及待沖到餐廳，拿起筷子就吃，我吃得是津津有味，大家也是合不攏嘴!談天說笑的享受這樣豐盛的晚餐，這是我最期待的晚餐時刻!
晚上過后，我和全家人最想做的是去看午夜場__。走進黑漆漆的空間，伸手不見五指，突然一道光束投上布幕，我找到座位坐了下來，__開始了，一幕幕影像從我眼前飛過，漸漸的我睡著了，因為白天生龍活虎的我，已經累翻了!
暑假一天一天又一天，很快就會過去，所以我們要把心動付諸行動!我完美的暑假計劃之旅，現在才剛要開始呢!是不是精采萬分，也叫你躍躍欲試呢?
話題初三作文篇23
人生中總是有數不清的告別。有喜悅，也有悲傷;有解脫，也有無奈……使我印象最深的，還是那一次告別。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回頭，只見空無一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛著凄冷的寒光。我縮縮脖子，心里不禁懊悔著剛才的沖動。剛剛放學的我走進家門便將書包隨意地扔在地上，不理會媽媽從廚房露出的'溫柔笑臉，直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎么不跟我說一聲?對了，家里沒鹽了，你去街邊的小賣部買袋吧?”我不回答她，只低頭擺弄著手機。懶惰如我，又怎么愿意去買鹽呢?媽媽見我不動，只好用語言激我;“我看你是不敢去吧?也對，去小賣部得經過那條小巷，你這么膽小，又怎么會去?”“啪!”我把手機拍在床上，“我去總行了吧!”在媽媽驚訝的眼神中，我憤憤地摔門離去。
“沙沙”的樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周，平時樹的繁茂濃蔭沒有了，取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的鹽袋，巨大的恐懼感如潮水般涌來，我忍不住屏息凝神，最后的一點意志支撐著我向前邁步。不知過了多久，四肢仿佛快要凍僵，我終于看見，一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動，我向著那個光點越來越近。
推開家門，我大口地喘息，還沒從剛才的恐懼中緩過勁來。我成功了!我真的成功了!
我竟能獨自進出那條巷子!我歡呼著撲向媽媽，拉著她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。
從那以后，無論面對多大的黑暗，我都會想起那天的小巷，然后從心底默默告訴自己：告別恐懼，永遠做一個真正勇敢的人。
話題初三作文篇24
在嘗試過無數次的失敗以后，我也嘗到一次成功的滋味。
因為我的作文不好，所以我被送入了作文班。那時我最怕的作業就是寫作文，因為不會寫所以最怕它。每次有作文作業，我都抓耳撓腮、攪盡腦汁的折騰到晚上十點多或拖到第二天，而且還寫得“狗屁不通”，這是我媽的原話。
在去上作文課的路上，我在想：老師長什么樣、老師會不會很嚴厲?懷著忐忑不安的心情我見到了歐陽老師，老師個子不高，有點精瘦，犀利的眼神仿佛能看透我的心。
老師教我們如何寫事，我認真做了筆記，老師還教了我寫作最大的弱點就是開頭。老師說：“開頭就是把題目拆開，再用一些詞語連成句子，這就是開頭。也就題目造句法。”剛開始我還不是非常熟練，到后面就慢慢熟練。有一次我寫完一篇作文，交給老師，不一會兒就收到老師的批改，老師的評語常常讓我恍然大悟，一篇作文要修改很多次才能過關。終于，老師發這一條短信讓人格外高興，因為我的作文不但過關，還被選為范文。哇，我好高興!覺得好光榮!我當時就有很大的成就感，也嘗到了成功原來是這樣的味道，它有一種獨特的滋味讓你久久都在回憶當中，甜蜜又滿足!這時我的心里就產出一句鼔勵自己的話，作文就是紙老虎，一點都不可怕，我對寫作更加有了信心!
雖然，對于別人來說可能算不上成功，可是對我來說卻意義非凡。要努力也要去接受失敗，這樣你就能嘗到成功的味道。
話題初三作文篇25
沒有開始，沒有結束，沒有未來，也無過去。它一直走在曾經的道路上，永不停歇。它就是超維度的莫比烏斯環。
這只是一個思維誤導，在某個人眼無法觸及的角落，人們自以為是地加入了自己的想象，共同打造了莫比烏斯怪圈。在人們的想象中它一直在做徒勞無用的重復，沒有創造出任何不同。而在我看來，正如世界上沒有兩片相同樹葉，在那個不知名的角落，興許它已經走上了不一樣的道路。
完全的重復，這是人們賦予它的定義。可是，這個世界上真的存在完全的重復嗎?原地踏步，幾十次會讓肌肉疲勞，幾百次會汗液出現，幾千次會讓人感到痛苦，那幾萬次、幾十萬次呢?任何尋常的重復，會產生量變，只要有了量變，就一定會不同，由此可見之，在不存在的環上，也應該會發生變化，也就是創新。
既然創新由重復中產生，那么完美就可以只去重復嗎?我認為，這是不對的。重復會帶來變化，這不假，可是這種新出現的事物并不一定是我們所期待的，甚至會造就所厭惡所畏懼的，達爾文的《昆蟲記》中寫到過一群毛毛蟲，它們會毫不猶豫地跟隨前一只，而它們恰好在達爾文的花盆沿上圍成一圈。一小時、兩小時、一天……達爾文所等待的突圍并沒有發生，只有死在盆邊上的尸體依舊圍成環狀。這種結果的誕生是因為毛毛蟲一味重復，不去引導創新的方向，即主觀上沒有對未來的把握，所以落得一個死字。
有人說過“歷史的車輪滾滾向前。”還有人驚呼：歷史總是驚人的相似。是的，縱觀歷史，古今多少奇人異士，卻都走在一個圓上，或者為后人開啟了另一個圓。成帝者，莫過秦皇漢武;入仕者，不過封侯拜相;儒家，孔孟之學;道教，唯聞老聃……可是看似一個個重復的“無用功”卻開創了燦爛輝煌的人類歷史。為什么?因為在這些重復之中，有人一次又一次做出了小小創新，馬克思從黑格爾與費爾巴哈身上創出共產主義未來;康梁、魏源引領中華民族開眼看世界……正如盤山公路，一次次角度的變化，卻能走出山巒的阻擋，通向外面無限的精彩。
每一次的重復都可以是一次全新的旅途，就像莫比烏斯環，借由相同的理念，造就許多幅有趣的圖畫。這是重復嗎?不是;這是創新嗎?又好像似曾相識。這與人生多么類似，在重復中，獲取經歷與教訓，收獲不一樣的人生百味。
話題初三作文篇26
啊，終于熬到星期五了，我坐在回家的公交車上感嘆道。望著車外川流不息的人群和鱗次櫛比的高樓大廈，我的眼睛被窗外的燈紅酒綠所吸引。
突然，我的目光被前面不遠處的一個中年人所吸引，只見他帶著一個大黑墨鏡，身材魁梧，光頭，手里還拄著一根“拐杖”，像一樁木頭一樣，站在那兒一動不動，身邊還站著一對年輕男女。
公交車慢慢地靠站停車，一群學生像一群餓狼般沖了過來，一窩蜂地使勁往前擠，一個個你爭我搶，如同狼入羊群般在車中尋找座位，等到學生們都上了車后，他們才開始上車。
那兩位年輕人小心翼翼地扶著他，他的那根“拐杖”在地面上敲來敲去，引起過路人異樣的目光，我也十分疑惑，他在干什么?可擠車的那群學生并沒有看見。
走到車門了，他先把“拐杖”遞給一旁的年輕人，然后小心翼翼地抬起腳，腳尖沿著臺階，緩緩地往上挪移，然后另一只腳重復著那個動作，才上了公交車。
可是他的動作實在太慢了，引起了司機的不滿。于是，司機對他說：“快點快點，我看你身體挺健全的，怎么走路像個瘸子似的，這么慢?”他身邊的那位男士趕緊向前道歉，然后將他扶了上來。
“這位同學你能不能給我身邊的這位先生讓個座?”那位男士微笑著對身邊的一位學生說。“為什么?他既不是老人、小孩、孕婦，又不是殘疾人，我為什么要給他讓座，況且我站著等車，等了半個多小時了，累得很。”
那個女生不滿了，說：“你知不知道他是……”。
“別說了，沒事，我挺好的。”那位中年人打斷了她的話。
過了幾站，他們就下車了，我發現他下車的動作很不正常，像是一位顫顫巍巍的老人。
晚上，我在小區附近散步，沒想竟碰到公交車上那兩位年輕人。那位女孩說：“哥，為什么那位叔叔不愿意讓別人知道他是個盲人啊?”
“因為殘疾人也有自己的尊嚴，他們也希望獲得別人的尊重，你不知道，之前也出現過類似的情況，他說出來的話，雖然別人給他讓了座，但這會使別人十分的尷尬，人們還會用異樣的眼睛去看待他，甚至還有人在那里小聲的議論他。”女孩的哥哥說。
我的心十分震驚。原來，我們那些小小的舉動，竟會對他們造成如此大的傷害。我認為，人與人之間應該多點關愛，不能因為別人在身體上或精神上有些殘缺，就歧視他們。請給身邊的人多一點關愛吧!我們的世界需要愛。
話題初三作文篇27
晶瑩的淚光中，我看見了母愛……
——題記
已經是晚上10點多了，我仍舊在拿著筆急速的做著題，可即便是這樣，時間也毫不留情的跑去，留下的是堆成山的一道道習題。
“當”門鎖突然響了一聲，我琢磨著準時媽媽進來了，可是房間里卻又安靜了。我迅速的朝那面瞥去，并確定，門，是鎖著的。大概過了幾秒鐘，我才看見把手一點點的旋轉著，慢慢的，們輕輕地方推開了，然后走進來的是媽媽，還有她手中的牛奶，熱氣騰騰。她走過來，站在我旁邊，大概是在看我做題吧，我討厭她看著我做題，總會有種被監視的感覺，可我卻更懶的張開嘴說：“媽媽，別看了!”她長長的嘆了口氣，“那個……”她有把話咽了回去，憂郁了好半天，最后轉過身，輕輕的走出去了。關門之前，她終于吐出一句：“把牛奶喝了吧!“隨后是門與門框擦過的細小的聲音，房間里又只剩我一個人了，還有筆尖與紙張輕輕碰撞。
終于寫完了一張卷，我看了看表，無奈的嘆了嘆氣，23：00，這離我睡覺的時間還造了些。我隨手從抽屜李拿出一本題。翻開書，上面的字想螞蟻一樣四處亂爬，即使安排一個螞蟻軍官大概也不能把他們有秩序的排好隊。我使勁的皺著頭，把眼皮抬起來，然后用已經麻木的手繼續做著題。
門鎖再次響了，門略微有些顫抖的推開了，然后就在門縫中，媽媽的頭探了進來，她看了看表，呼吸聲霎時加重了好多。她眉頭緊縮著，張開嘴，似乎要說些什么，可是她沒有說，只是長長的嘆了口氣。嗨，沒說就沒說吧，反正也是些無關緊要的話，說多了只會讓我更厭惡。
又過了十幾分鐘，門又一次被打開了，我已經十分的不耐煩了，直接沖著她大喊：“媽媽，你老進來干什么，都煩死人了!”門“哐”一聲砸在墻，媽媽愣了，不知所措。他是用那樣的眼神看著我，有些心疼，有些憂郁，有些委屈，還有充滿了淚：她幾乎用哀求的語氣，嘴唇略微顫抖的跟我說：“快睡吧，都這么晚了。”聲音在房間里回蕩，我的嗓子突然哽咽了，眼睛突然濕了，我只是用手遮住了臉，故作鎮定的繼續做著題，他深深的吸了一口氣，有深深的吐了一口氣，然后吧桌子上仍舊滿著的牛奶端了出去。我只聽見，如紙片掉落到地上的腳步聲和叩門的擦擦聲，
過了一會，他躡手躡腳的走進來，放下一杯牛奶，熱氣騰騰……
話題初三作文篇28
人的一生，是一場探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個自己。
“你未看此花時，此花與汝同寂。”生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當你結束生命之時，細數自己探尋過的美麗，甚至于探尋的過程，那時，希望你能對自己說：“不負此生!”
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們人類的心靈不也是一個繽紛的世界嗎?那個心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個世界的充盈卻需要外界的補給，比如書籍，又比如生活。
書籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書香，續一段書緣。在書的世界里，體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求……置身于擺滿書籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話：“讀書不如品讀生活!”不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊，書里的故事情節有的正在生活中上演，只要留心都能發現。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹，細看其葉心上卷之態，可不就是李清照詞中“葉葉心心”的模樣嗎?古人的心思竟如此細密，我這才明白詩人們“兩句三年得”的執著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡簡單單，從不張揚，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們為之欣喜流連。
“君子之交，其淡如水。執象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一法師臨終前留下這樣一首詩，結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說，也應該存著這樣平常的心態，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運，生活中的美麗，總是不經意間讓我一次次發現，讓我有所思、有所悟!
話題初三作文篇29
臘月的風像是個刻薄的人，尖銳的嘲諷著冬日的人。“快起床，要遲到了!”驚雷乍起，我只好夾著渾噩的頭腦下了床，準備去上學。
突然愣了一愣，往日總要聽父親在家里念叨幾聲，今兒走的急沒聽見不習慣。我回頭看了看我那瘦小的父親，他變成了一個小小的黑點，像是我身上的一顆痣。仿佛隨時可以揩去，卻又緊緊跟隨著我一輩子。我看著他跑進早餐店，也沒多想，便向公交站走去。淅淅瀝瀝的雨下著，腳踏過潮濕的地面，一地的樹葉婆娑著聲響，冷風吹著，讓人冷不防打了個噴嚏，從書包抽出傘來繼續往前走，隱約望見前頭的公交站。
這時，我聽見腳踏過水塘的腳步聲。他叫了我的名字，是父親。我看見他氣喘吁吁地停在我面前，看見他被風吹亂的頭發，聽見他出眾的喘息聲，感到他劇烈的心跳。“早飯還沒吃呢，拿著。”我不由對父親的細心感到欣喜。
我放慢腳步，和父親并排走著，感受早飯中傳來的熱氣。聽見父親細心地叮囑：“吃慢點。”從遠望去，一個模糊的公交站在我眼前。我加快了腳步，隨手揩去頭發上的汗水。走到公交車站前，那輛708路公交車像這駛來。我攥緊公交卡，向父親告別，靜靜等待它的到來。它停在車站前，我踏進車門，走向后排位置。車子駛動，望向窗外猛然看見那個瘦小的身影站在公交車站前。父親望向我的方向，我好像想象出他的頭發被雨潤濕。冷風打在他身上，他的身子更彎了。
我又向他望去，看見他沉重地往家中走去。背影逐漸模糊成一個黑點，漸漸消失。我的眼眶濕潤，心里卻感覺溫暖。在這個冷風充斥的臘月寒冬里，有一種我無法描述的東西，從我的血管里直直流進我的心里。我無法解釋那叫什么東西，可能稱之為愛。一種博大的深沉的，亙古不變的愛。在我菲薄的流年里，父親那不善言辭的緘默的愛隱藏在粗俗外表下，化作一顆火熱的心，這些微乎其微的細節，化作燦爛的幸福，照亮我的歲月。
話題初三作文篇30
翻開塵封已久的日記本，不經意間看到了一句“你連小事都要父母幫助，以后怎么獨自生活啊。”爸爸同我說的那句話在心里回響。多年前那個任性驕傲的我在腦海里漸漸浮現……
“丹丹，以后自己上學吧，做一個獨立的人。”“我已經很獨立了，自己穿衣服，吃飯。”我驕傲的說。媽媽無奈地搖搖頭，“那你獨自去開門，來證明你是獨立的吧。”充滿自信的我立即拿起鑰匙，走出房門。樓道中的燈亮起了。我把鑰匙插進鎖里，左右擰了幾次，那門依舊緊閉著。心里如長了萬千雜草，不耐煩地把鑰匙扔到地上，灰心喪氣地坐在了門前。樓道里的燈不久就黑了，一片寂靜。多希望有人能夠把我從這黑暗的深淵拉出，獨自一人的苦楚好像巖漿，在我心中蔓延著，淚水不住地從眼中流出。我敲著門，不斷大嚷著：“讓我進去吧!”門開了，那個可以依賴的家中散發出溫暖的光線。爸爸走出來，關上屋門，只聽他嘴中說道;“你連小事都要父母幫助，以后怎么獨自生活啊。”他握著我拿著鑰匙的手，把鑰匙插進了鑰匙孔里，往左一擰，門奇跡般的開了。“學會了嗎?自己試一次。”爸爸平靜的聲音傳入耳中，雖然低沉但溫暖了我幼小的心靈。門再次被關上，獨自戰勝困難的欲望在心中不斷擴大，把鑰匙往左一擰，門開了。心中的自豪感油然而生，瞬間明白了風雨后的彩虹是那么絢麗多彩……
記憶的沙漏倒轉，時光隨思緒推移。從此以后我成為一個獨立又堅強的女孩……
清晨，伴隨著清脆的鬧鐘聲起床，我不再懶在被窩里，等著媽媽催促，而是自覺地穿好衣服，把床鋪整理的整整齊齊。拉開窗簾，一縷朝陽散發出的溫暖的光照在臉上，暖洋洋的，愉快的一天開始了。
獨自走在通往學校的路上，享受著清晨的美好。旁邊已沒有媽媽的陪伴，耳旁傳來汽車的滴鳴聲，我從容地停下腳步等待綠燈亮起，之后加快腳步走向校園。
每當放學回家，我都會幫助媽媽做飯，媽媽也會耐心的指導我。當一盤香氣撲鼻的菜擺上餐桌，我的臉上充滿自豪的笑容。可是我并沒有因此向媽媽邀功，而是想著如何在下一次把它做得更好。餐中和父母訴說著學校里發生的趣事，飯后挽起袖子，在水龍頭下洗碗。看著被我洗的干干凈凈的碗，心里充滿著為父母分擔家務的喜悅。
夜幕中，如星般的往事沉浸在記憶的海洋中匯成星海。星海中最美的流星總是一閃即逝，不可捕捉。而獨立的星雖然平淡無奇，卻能發出恒定不變的光指引我前行。在心中珍藏起這星星之火，相信終有一天它將放出無窮的熱量，燃遍心靈的草原。
話題初三作文篇31
我喜歡仰望，看著視線內“屬于”我的藍天白云，可云散去，寂寞重來。
仰望藍天，大多有白云襯托，那些變幻莫測的云，或流動，或停駐，有意無意地為藍天添了裝飾;平視藍天，則是無邊無際的素面，滿眼都是湛藍或蔚藍的顏色。在這時，除了純凈和安祥，你幾乎再找不到合適的詞語來描繪。
我頗愛這樣的安詳。晴空萬里時，最好不過是躺在草坪上，嗅著青草的嫩香，賞著藍天的寂靜。放空自己的心緒，將一切都卸下，卸下不平凡，卸下包袱，卸下一切的一切。此時，屬于這片天的，將是我個人的獨角戲。此時，不必再理會蜚語流言，不必掩飾自己的脆弱，不再想方設法去迎合任何人。自己的人生要自己創造、自己打拼，獨自承受苦澀、享受成就，不是嗎?何必要遷就他人。
是否藍天白云還會出現在大雨之后?記得年少時，經常下大雨，而且時常出現連續陰天，好多天不見太陽，我多盼望雨過天晴啊!那些天把我壓抑得不行。終于待到了這一日，風起雨停，太陽露出了半個臉，不一會兒，天空便出現了七彩虹，像如今的彩虹門，鮮艷奪目，讓人遐想無限。是啊，人們常言“陽光”總在風雨后，我卻說“藍天”也在風雨后。
此時向天空瞭望，天空藍得如此耀眼，仿佛能看穿什么似的，天空上懸掛著潔白的棉花糖，游動著，抒發著自己的惆悵，似我。鳥兒翻飛在天空上，一蹦一跳，撲騰著翅膀，上下穿動，好似心中寄托著什么，也似我。
時光之河仍舊不遷就人們的期望，依舊似箭流逝，直到黑夜降臨。黑色的天空必有星，因而叫星空。黑夜的天空原本是孤獨的，上帝不甘讓它寂寞，便有了星天使，像郭沫若先生說的：提著燈籠在天空中游走，靜靜的，當我在夜空中尋找著最亮的那一顆星時，當我在夜里沉思時，早已被那份寧靜覆蓋，黑色的天空賦予我——寧靜的真諦。
日子如白駒過隙，人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在搖曳前，必都要經歷一段難忘的黑夜。這時，仰頭，會有屬于你的藍天白云，什么都無所謂了，不是嗎?
話題初三作文篇32
我的家鄉是著名的風箏之都——濰坊，又稱“鳶都”，是一個景色優美、物產豐富、人杰地靈的好地方。
每年的4月20日一年一度風箏盛會就會在我的家鄉如期進行，來自世界各地的風箏愛好者和選手在這里匯聚一堂，這時的風箏都張燈結彩、敲鑼打鼓，到處都呈現出一派喜氣洋洋的景色。當年的濰縣縣令鄭板橋曾留有“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。”濰坊風箏的起源地是楊家埠，那里可謂是藏龍臥虎。爸爸曾帶我參觀過制作風箏的過程，別小看了這風箏的制作過程，它可一點也馬虎不得，從竹條的剖制、烤制到絹紙的裱糊、繪畫，都需要精工細作。每完成一件作品，都要經過試飛成功才能算是最后完工。然后就被銷往世界各地。
濰坊還有一條著名的母親河——白浪河。它和黃河一樣哺育了我們，古人曾用“百帆蕩漾波浪翻，一河清乳潤兩岸。”來贊頌它的豐功偉績和美麗。不知幾時起，白浪河里污水橫流，臭氣熏天，沒有了往日的風采。最近幾年，市政府對白浪河進行了整治，重現了白浪河的美麗和清澈
濰坊還有一處古跡“十笏園”，這個園子建于明朝，風格像蘇州園林。書中曾這樣記載十笏園的風景“拾級而上‘山徑崎嶇，怪石嶙峋，山間雜植松柏草木，四時長青，經冬不凋。”以此可見十笏園風景的獨特。
與風箏齊名的特產就是濰坊的蘿卜，“吃蘿卜喝茶，氣的大夫滿街爬。”這只是說明吃蘿卜的好處。但濰坊蘿卜的與眾不同主要是它的口感，清脆可口，絲絲的甜，微微的辣。民間流傳“煙臺蘋果萊陽梨不及濰坊的蘿卜皮。”這足以說明濰坊蘿卜的美味可口。
我愛我的家鄉，愛這個讓人流連忘返的地方，相信每一個濰坊人都為會為自己的家鄉感到自豪的。
話題初三作文篇33
若不如意，切莫抱怨，只需改變。
在我們的生活中，我們工作累怪公司，滿腹牢騷;作業多怪老師。這都是我們現實生活中的常態。但我在《智慧背囊?第5輯》中看到的馮新寫的《抱怨不如改變》這篇文章里看不到這種常態：
英國史學家卡萊爾花了多年的心血，完成了《法國大革命史》的文稿，并交給他最信任的朋友米爾去完善。但手稿在第二天被米爾家的女傭當做廢紙扔進了火爐!但卡萊爾并沒有因此抱怨而頹廢下去，他安慰了米爾，并決定重寫這部巨著。他的第二稿無論文字與內涵，都達到了卡萊爾寫作生涯的巔峰。
如果你是卡萊爾，你會怎么做呢?抱怨朋友?在這種無可挽回的境地下頹廢下去?讓你的朋友陷在無盡的內疚之中?卡萊爾的故事讓我想起了《國榷》的作者談遷。他的處境與卡萊爾極其相似。但他的做法與卡萊爾的做法是一樣的。再來看看我們學生，因為作業多而叫苦不迭。我看過一位小學生的作文，她的題目是《與其抱怨，不如改變》。她寫了因為又被媽媽布置了三套試卷的作業而不停地抱怨，過了半小時才寫了一點點。她的爸爸和她談過心后，她領悟了“與其抱怨，不如改變。”的道理，靜下心來寫，一會兒功夫就寫完了。而我們呢，一聽到作業多唉聲嘆氣、叫苦連連。有些同學一直報怨，作業拖到深夜才寫完;有些同學拋開抱怨，作業寫得速度快而且質量好。
所以，我就想說兩句話：同學們，當你決定拋開你的抱怨時，你將會發現人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除，你就可以擁有創造力，獲得聰明才智爆發的空間。