寫(xiě)作文是提高寫(xiě)作表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)寫(xiě)作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。初三主題作文怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些初三主題作文，方便大家學(xué)習(xí)。

初三主題作文篇1

給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會(huì)綻放出美麗的芬芳。

摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會(huì)可能會(huì)同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助，也許會(huì)問(wèn)道：出事了吧!拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇往直前。

很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒(méi)了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)果碌碌無(wú)為，終結(jié)平凡的人生。

我們要拒絕平庸，惟有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問(wèn)項(xiàng)羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，方有可能取得事業(yè)的成功。

吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會(huì)稽的時(shí)候，越國(guó)被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國(guó)的來(lái)臨，怎會(huì)有后來(lái)他向吳國(guó)請(qǐng)降，保存越國(guó)的實(shí)力而復(fù)國(guó)的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。

每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗(yàn)，也就決定著你的人生將會(huì)如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。

土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來(lái)瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個(gè)挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時(shí)刻?

生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會(huì)出事，那是對(duì)人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開(kāi)始的過(guò)程。

初三主題作文篇2

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們四位小記者懷著愉快而又激動(dòng)的心情踏上了路途。一到夢(mèng)蘭集團(tuán)公司，就見(jiàn)到錢(qián)阿姨已經(jīng)和藹可親地站在那里迎接我們了。

下車(chē)后不久，就由我為錢(qián)阿姨戴上了一條象征著我們少先隊(duì)的紅領(lǐng)巾。進(jìn)行完簡(jiǎn)單的見(jiàn)面后，錢(qián)阿姨便帶領(lǐng)著我們成品展示區(qū)，在這里，我欣賞了三四套風(fēng)格各異的夢(mèng)蘭床上用品系列，這些床上用品不但做工精細(xì)、材料上乘，而且就連顏色、套件的搭配都做得井井有條，真不愧是全中國(guó)最好的裝上用品品牌。參觀過(guò)后，我們便進(jìn)入了主題————采訪。

通過(guò)錢(qián)阿姨耐心的回答，我知道了原來(lái)創(chuàng)建這個(gè)夢(mèng)蘭集團(tuán)并不是我想象地那么簡(jiǎn)單的。而是錢(qián)阿姨用她畢生的心血和努力一點(diǎn)點(diǎn)的完成的。是錢(qián)月寶阿姨認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，以堅(jiān)持不懈的努力精神而奮斗成功的。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：要想做成功事的關(guān)鍵，是要有堅(jiān)定的目標(biāo)和為之而努力的信念。

夢(mèng)蘭集團(tuán)的床上用品早已是名揚(yáng)海外了，而它的另一項(xiàng)成果———龍芯電腦，也在全國(guó)中享有盛譽(yù)。采訪過(guò)后，錢(qián)阿姨便帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了龍芯電腦成品區(qū)。在這里，我見(jiàn)到了一個(gè)非常神奇的科技———全電腦式教學(xué)。這個(gè)技術(shù)竟然可以只用一只白筆和那塊白板便可以給學(xué)生上課了，真是太神奇了。

最后，我們還參觀了歷史展區(qū)。在這里，我不僅看到了夢(mèng)蘭集團(tuán)是一步一個(gè)腳印慢慢走來(lái)的，還看到了國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)夢(mèng)蘭集團(tuán)的關(guān)心和關(guān)照。當(dāng)我走到一面墻前時(shí)，我不禁怔住了，這面墻上掛滿(mǎn)了錢(qián)阿姨的榮譽(yù)，足足有幾十個(gè)了。

光陰似箭，很快，我們當(dāng)然采訪就要結(jié)束了這可真是一場(chǎng)難忘、受益匪淺的采訪呀!

初三主題作文篇3

畢業(yè)，遠(yuǎn)比我想象的簡(jiǎn)單和輕松。

大家湊在一起，填了確認(rèn)志愿的單子，領(lǐng)了畢業(yè)證，打掃了衛(wèi)生，就畢業(yè)了。

哦不，甚至都沒(méi)有湊到一起。來(lái)一個(gè)，填一個(gè)，走一個(gè)。

每個(gè)人就這么走出去了，好像絲毫意識(shí)不到，這可能是自己最后一次待在這個(gè)教室里，可能再也不會(huì)走進(jìn)來(lái)了。我們真的畢業(yè)了。

我們?cè)谝黄疬^(guò)了三年，一生中最寶貴，最美好的三年。我們一起做過(guò)社會(huì)實(shí)踐，被一百個(gè)人當(dāng)做發(fā)傳單的推開(kāi)，又笑著，對(duì)第一百零一個(gè)人說(shuō)：“您好，我們來(lái)著石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校飛翼二班，可以請(qǐng)您幫忙填份調(diào)查問(wèn)卷嗎?”我們一起接待外賓，看著小語(yǔ)生面目猙獰的練英語(yǔ)笑到停不下來(lái);我們一起開(kāi)合唱節(jié)，聽(tīng)男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，捧著一個(gè)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師，一起中考，然后，一起畢業(yè)。

下一個(gè)九月一號(hào)，我們身邊坐著的，就不再是這群可以隨意的開(kāi)玩笑，可以肆無(wú)忌憚的叫著外號(hào)的人了。那些人當(dāng)然也都是好的，只不過(guò)，他們還理解不了獨(dú)屬于我們的笑點(diǎn)和只有我們知道的故事。但也沒(méi)關(guān)系，慢慢的，你們會(huì)有新的笑點(diǎn)，新的故事。那些新的同學(xué)們，也會(huì)遲早，變成另一個(gè)“我們”。

我們就這樣，從飛翼二班出發(fā)，各奔東西。前程是一片迷霧，不能攜手同行，也只好在心里默默祝愿，祝愿彼此，未來(lái)一片光明。

你們都去哪了?我真得好想你們，好想好想。下一次聚會(huì)會(huì)是什么時(shí)候?幾天，幾個(gè)月，還是幾年?不管多久，走進(jìn)乾元樓，從西樓梯上五樓，左轉(zhuǎn)，北面第二間教室，我們不見(jiàn)不散。

初三主題作文篇4

每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……春天到了，我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂，那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去。

夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái)，我一看震驚了，我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽(yáng)，仿佛在嘲笑我，我頓時(shí)怒火三丈，跑過(guò)去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來(lái)，我慢慢地放開(kāi)了手，看著它，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“你真無(wú)能，世界都沒(méi)有放棄你，你卻放棄來(lái)了你自己，應(yīng)該嗎?”我頓時(shí)就明白了，這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，期末考試也如期而至的開(kāi)始了，我走向了我的考場(chǎng)，那出了自己的筆，寫(xiě)下了自己的名字……

結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來(lái)，我心中要懷著它走向未來(lái)

有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛(ài)，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿(mǎn)著人的一生……

小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái);每當(dāng)上公共汽車(chē)時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛(ài)，只知道父母給我們買(mǎi)吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛(ài)，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起，我們開(kāi)始埋怨父母。

上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)。可是天下父母誰(shuí)不心疼自己的孩子呢?誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢?但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過(guò)馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類(lèi)的`話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀!終于，我們感受到了父母之愛(ài)，理解了他們。

將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。

父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心啊!

初三主題作文篇5

過(guò)去的時(shí)光無(wú)法回去，但是上帝給了我們另一種方式來(lái)再一次度過(guò)過(guò)去的時(shí)光，那種方式叫做回憶。

來(lái)到了初三，初三繁重的學(xué)業(yè)使我們漸漸開(kāi)始懷念起初二的時(shí)光，我們漸漸開(kāi)始了回憶。

還記得初二的時(shí)候，上課時(shí)大家都還很踴躍，上課時(shí)總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)抬起頭期待的眼神。而到了初三，上課時(shí)卻缺少了那一份活躍，總是老師在說(shuō)，總是同學(xué)在聽(tīng)。

還記得初二的時(shí)候，下課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的吵鬧聲，老師的訓(xùn)斥聲，不是還會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人來(lái)一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”。

初三了，下課時(shí)走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責(zé)，更少了一份歡樂(lè)。老師們都說(shuō)到了初三，學(xué)生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時(shí)經(jīng)過(guò)了缺少一份快樂(lè)才得到的。

還記得初二的時(shí)候，同學(xué)們總是真心對(duì)待對(duì)方，每次都可以看到同學(xué)臉上那真誠(chéng)的微笑，每次都覺(jué)得很舒心。可到了初三，看著每天晚上掛到凌晨的'qq，大家實(shí)際上都明白，大家都在網(wǎng)上奮戰(zhàn)著一張有一張復(fù)習(xí)卷。

第二天一早，看著對(duì)方眼旁的黑眼圈大家都會(huì)會(huì)心的一笑說(shuō)：“昨天的動(dòng)漫真好看。”

初三來(lái)了，大家都少了許多的幼稚，卻也少了一份真誠(chéng)，開(kāi)心與活躍，這是成長(zhǎng)中一定要經(jīng)過(guò)的磨難，以前也曾聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)過(guò)，一直都不相信，覺(jué)得這離我們還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，而如今親自體會(huì)了這些我才明白，如果沒(méi)有了這些磨難，大家都不會(huì)走向成熟，這是走向成熟的必經(jīng)之路。

而如今我們又要離開(kāi)初三了，離開(kāi)這個(gè)我們待了四年的學(xué)校，就像四年前一樣，走向一個(gè)陌生的未知的地方，在那里度過(guò)我們另一段學(xué)生時(shí)光，初三帶給我們很多很多，我相信以后的每一天的學(xué)習(xí)都會(huì)帶給我們那些或喜或悲，或得或失，那一忘懷的經(jīng)歷。

但愿在成長(zhǎng)的道路上，大家得比失多……

初三主題作文篇6

小學(xué)的生活猶如一段漫長(zhǎng)而又充實(shí)的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山；有金波蕩漾的小河，翠綠欲滴的樹(shù)林。但也不乏有布滿(mǎn)荊棘的小道。曾經(jīng)，我們一起流過(guò)淚，一同悲傷過(guò)，一同憤怒過(guò)，一同……路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>

一、出發(fā)啦

隨著這我年齡不斷的增長(zhǎng)，我終于步入了小學(xué)，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學(xué)生，從此就能擺脫幼兒園了！

而我現(xiàn)在還只是一名學(xué)前班的學(xué)生，還是一個(gè)小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點(diǎn)”，雖然我心里十分惱怒，但我卻只能無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)可奈何，只期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再成為別人手中的玩具。

二、長(zhǎng)大些

盼著，盼著，我終于盼到了二年級(jí)，手里捧著那幾本簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的書(shū)，心里卻還是十分高興，臉上露出那天真無(wú)邪的笑容，而且，最令我開(kāi)心的，莫過(guò)于我也能像那些哥哥一樣，叫學(xué)前班的那些人“小不點(diǎn)”了。

三、攀山崖

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名光榮的六年級(jí)學(xué)生了面對(duì)即將到來(lái)的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學(xué)習(xí)，腦子里裝滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望：語(yǔ)文都會(huì)背了么？作文怎樣才能寫(xiě)的流光溢彩？數(shù)學(xué)公式都記住了嗎？英語(yǔ)句型都記住了么？這一串串的問(wèn)號(hào)都好像是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能爆炸。

時(shí)間一分一秒的流逝過(guò)去，終于，我迎來(lái)了小升初考試，接著，我的小學(xué)生活也隨著這場(chǎng)考試的結(jié)束而結(jié)束了。

最終我們登上自己心中的高峰，這時(shí)，回頭再看看，全都是奮斗后留下的腳印！

初三主題作文篇7

幸福如果是一座碉堡，那么，閱讀就是構(gòu)筑這座碉堡的磚塊;幸福如果是一泓清泉，那么，閱讀就是泉源。因?yàn)椋挥虚喿x，才能打開(kāi)幸福寶庫(kù)。在閱讀中，總能找到幸福的身影。

小學(xué)的時(shí)候，最?lèi)?ài)讀作文選。讀作者如何給小貓刷牙，貓兒不領(lǐng)情，反咬作者一口時(shí)的那種童趣;讀作者一家，在暮暮黃昏中，爸爸炒菜，媽媽刷碗，“我”和弟弟幫忙擦飯桌。把糖果含在口里，心兒卻比糖還要甜的融融樂(lè)意;讀作者第一次春游，對(duì)幽美的風(fēng)景滿(mǎn)懷著無(wú)比的好奇和興奮……

我便從那一個(gè)個(gè)大方格字中，收獲到一份開(kāi)心，一份幸福。我也開(kāi)始懂得，幸福是什么。

后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，開(kāi)始迷戀上武俠小說(shuō)，每天如癡如醉地感受著英雄的內(nèi)心世界;為他們的快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。為他們?nèi)嗽诮⑸聿挥杉憾袊@;為他們義薄云天豪情壯志、舍生取義而感動(dòng);為他們英雄風(fēng)姿卻內(nèi)心孤獨(dú)而感慨。書(shū)一旦放下便開(kāi)始滿(mǎn)腦海浮想聯(lián)翩。化身為一名孤獨(dú)的劍客，劫富濟(jì)貧;化身為一名武功絕頂?shù)奈淞置酥鳎瑸榧胰硕艞壱磺校[身深林，過(guò)樸素的生活。連做夢(mèng)都?jí)舻搅俗约涸诮凶鲆环Z轟烈烈的事業(yè)。每每到此，我的內(nèi)心不由得膨脹，極度興奮起來(lái)。這就是閱讀給我?guī)?lái)的幸福。

有句名言說(shuō);有夢(mèng)想總是幸福的，我的夢(mèng)想，我的幸福，就是閱讀給予的。

后來(lái)，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)了。我開(kāi)始讀一些中外名著。我讀的第一本名著，就是《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗褪谴蜷_(kāi)幸福的鑰匙。前部簡(jiǎn)·愛(ài)的遭遇催人淚下，接著她遇到了羅伯斯特——她的主人。他們一起在果園訴說(shuō)心事，在馬車(chē)上拌拌嘴，在燦爛星光中熱情高歌。整部書(shū)彌漫著絲絲縷縷的甜蜜。感到他們被一股力量包圍了，這就是幸福。最后羅伯斯特為簡(jiǎn)的離開(kāi)傷心不已，又被無(wú)情火災(zāi)奪去一只手臂和雙眼。可他們最后依然能再相遇，相愛(ài)，走向幸福的殿堂。

這是一部耐看書(shū)。每次我不開(kāi)心，都會(huì)翻開(kāi)書(shū)扉，汲取幸福的圣水，就會(huì)體現(xiàn)到，我，也是幸福的。我感謝它讓我看到一個(gè)幸福的愛(ài)情。

有人問(wèn)幸福是什么?我說(shuō)：幸福是一種內(nèi)心的滿(mǎn)足。

初三主題作文篇8

春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)中，相信每個(gè)人都喜歡他們其中的一個(gè)，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，酷熱難擋；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚；而我就喜歡這銀裝素裹的冬天。

冬天，白雪一片，冬天的神使：雪姐姐在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)到人間，她用柔和的雙手，給大地穿上了白色的棉襖。她那緩慢的。柔和的姿態(tài)，讓我喜歡上了冬天，想知道我為什么喜歡冬天嗎？就接著往下看吧！

冬天，路邊積滿(mǎn)了厚厚的雪，這是雪兒姐姐個(gè)我們的恩賜，踩在上面，咯吱咯吱的響，就像一只冬日贊歌，冬天還可以打雪仗，堆雪人。

記得在我們的學(xué)校里，下課的時(shí)候，結(jié)的冰，積的雪，我拉著我的好朋友，踩在上面滑，我們稍微不注意，就摔個(gè)臉朝地。即便這樣，我們卻仍然樂(lè)此不疲，我們還常常捏雪球，往別人身上扔，他們反擊，我們就用墻當(dāng)盾牌，有時(shí)，弄到滿(mǎn)身是雪，還把手凍得發(fā)腫。

冬天是我最喜歡的季節(jié)，冬天，在我的“書(shū)”中是最美好的一頁(yè)，我喜歡冬天，雖然有的人不喜歡，但我很喜歡，冬天，雖然把我的手凍得發(fā)腫，把我的臉凍得發(fā)紫，盡管年年如此，但這都絲毫不妨礙我對(duì)春天的熱愛(ài)，今年的冬天還沒(méi)來(lái)到，我好期待啊，我等著你來(lái)到，冬天，我不會(huì)忘掉你。

初三主題作文篇9

老子說(shuō)，上善若水。水之所以能成至善，我認(rèn)為在于其鮮亮活潑，奔流不止，清澈博大。既如此，那么就別讓人間的暖意與善心蒙上灰塵，也讓善意普照大地，成就一番塵世的瑰麗。

沙漠中的善意，雖風(fēng)塵仆仆卻不乏溫暖。三毛在撒哈拉沙漠邊緣居住區(qū)間，生活很是困苦，但相比于當(dāng)?shù)鼐用窬硾r卻好多了。如此，不斷的有鄰居向她借東西，而且有去無(wú)回。三毛早已知此緣由，所以雖如此，當(dāng)有人來(lái)借物品時(shí)，她依舊毫無(wú)猶豫，“雙手奉上”。“我苦，他們更苦。”三毛如是說(shuō)道。開(kāi)車(chē)往返荷西的工作地與墳場(chǎng)家中時(shí)，只要看見(jiàn)有人順路，她也一定讓其搭載。善良如三毛，筆下才會(huì)寫(xiě)出那樣細(xì)膩幸福的文字。這里黃塵滿(mǎn)天，但毫不阻擋三毛行善的一顆菩提玲瓏心。塵埃是外在的，善意的本心卻清澈無(wú)比。

別讓善意蒙上灰塵，善意便是沙漠中的綠洲，給人幫助，吾心靜好。

黑暗中的善意，雖微若渺小卻不乏光明。還記得那個(gè)小橘燈嗎?孩子細(xì)致地剝下橘子皮，小心翼翼地做成燈籠并放上蠟燭。冰心老人感動(dòng)于孩子的善意，仔細(xì)地拿著，保存著。下山的路很滑，很害怕，但有此燈相伴，便覺(jué)心中塞滿(mǎn)了幸福與感激。關(guān)愛(ài)老人與兒童的冰心在此刻更是溢滿(mǎn)了享受吧。毫無(wú)灰塵的善意在這個(gè)天黑路滑的夜晚顯得更是明澈感人。冰心欣然，讀者慰然。

別讓善意蒙上灰塵，善意便是黑暗中的明燈，受人幫助，吾心感欣。

困苦中的善意，雖難助其力卻彰顯輝久。包弟被帶走了，留下了一位為它深深自悔的老人。真切樸質(zhì)的文字下，我看到了巴金老人微顫的肩頭，看到了他心中晶瑩的善意。在那樣的浩劫中，尊嚴(yán)早已被踐踏得體無(wú)完膚，人性早已淹沒(méi)于灰塵黑暗之中。包弟的離去是必然的，但老人為它焦慮，為它自責(zé)，為它反省。其實(shí)，需要反思的又何止老人一個(gè)呢?帶著困苦中亦不逝的善意，巴金走進(jìn)了讀者的心，也走向了人性的至高點(diǎn)，如斯善意早已超越社會(huì)，進(jìn)入一種自然的大流之中了。

別讓善意蒙上灰塵，善意便是迷茫中的鏡子，自省自剖，吾心明正。

積極熱情地幫助他人吧，滿(mǎn)懷感激地接受幫助吧，毫無(wú)畏懼地表現(xiàn)善意吧，有何顧慮呢?

別讓善意蒙上灰塵，超越得失，超越功利，超越世俗，于大道之中播散人間之至善，方成心之偉。

初三主題作文篇10

父母為我們這些年的付出，是一景最動(dòng)人的秋色;父母對(duì)我們的無(wú)底限的寵愛(ài)，是一首最美麗的情詩(shī);父母為我們毫無(wú)怨言的陪伴，是一段最長(zhǎng)情的告白。

為人之本，是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，更是我們一生的信仰。父母，所給予我們的愛(ài)，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，好像一抹最純凈的夕陽(yáng)，溫暖、質(zhì)樸。

那時(shí)候，你一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，你對(duì)周?chē)囊磺懈械交炭植话玻撬麄儯厥卦谀闵磉叄瑤е环N平息的力量，給你依賴(lài)。

漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng)，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽(tīng)著你童言無(wú)忌的說(shuō)著夢(mèng)想。

直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無(wú)知，探索者成長(zhǎng)的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。

然后歲月流經(jīng)，當(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會(huì)感到滄桑，是否覺(jué)得快要窒息。

人生苦短，而正處于青春期的我們卻渾然不覺(jué)，我們漠視著生命，用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著，把心中所有的不滿(mǎn)都會(huì)發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最?lèi)?ài)你的人，卻未曾遠(yuǎn)離你半步，他們苦口婆心的勸說(shuō)，被你當(dāng)做耳邊風(fēng)，一掃就過(guò)，他們用自生的經(jīng)驗(yàn)，血的教訓(xùn)來(lái)開(kāi)導(dǎo)你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢?他們未曾向你抱怨過(guò)半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓?zhuān)麄冞x擇用最寬容的態(tài)度包容一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候，他們卻仍未后悔過(guò)。所以，想想吧!看看過(guò)去的自己，想想未來(lái)的他們!

謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。

初三主題作文篇11

在人生的過(guò)程中，任何時(shí)刻或是在任何地點(diǎn)，都充滿(mǎn)了各式各樣的挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ビ铀？赡苁菍W(xué)習(xí)時(shí)在課業(yè)上的挑戰(zhàn)，或是和朋友至游樂(lè)園時(shí)對(duì)于驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施的挑戰(zhàn)，也可能是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行的各項(xiàng)競(jìng)賽、為了爭(zhēng)奪冠軍時(shí)而付出無(wú)比體力的挑戰(zhàn)。

然而，人生中最艱難、最重要，且最不易克服的就是挑戰(zhàn)自我，從檢討自我的過(guò)失，進(jìn)而以成功為目標(biāo)來(lái)接受挑戰(zhàn)，超越自己，讓自己在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，獲得更多異想不到的收獲。

記得，剛升上初中時(shí)，每學(xué)期均會(huì)實(shí)施體適能的檢測(cè)，對(duì)于初中一年級(jí)的我，只能勉強(qiáng)的通過(guò)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，甚至有時(shí)連檢測(cè)關(guān)卡都過(guò)不了。升上初中二年級(jí)后，對(duì)于再次面臨的檢測(cè)，腦中浮現(xiàn)一種念頭：成績(jī)一定要進(jìn)步。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，結(jié)果，比設(shè)定的目標(biāo)更好，這時(shí)，心中喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，也讓我感受到“含淚播種子，必能歡呼收割。”的道理，并且在我心中也充滿(mǎn)了對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)的期待。

其實(shí)，我們常常在決定要去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，周遭也會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面的雜音，常可聽(tīng)見(jiàn)如：那是不可能的、你做得到嗎、你自己有能力完成嗎等等，這些負(fù)面的話語(yǔ)，往往會(huì)讓人的感覺(jué)就像被一盆冷水潑在臉上一樣，頓時(shí)斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無(wú)影無(wú)蹤，心情也因此蕩到了谷底，而失去了對(duì)挑戰(zhàn)目標(biāo)的能力。

俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓(xùn)，也可以在失敗中改變自己的行事態(tài)度或方法。從中截取優(yōu)良的，剔除其中的缺點(diǎn)，切記不可好高騖遠(yuǎn)，慢慢的一步步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

日后，讓我學(xué)習(xí)到，針對(duì)任何事情，只要將目標(biāo)設(shè)定好，每日不斷的練習(xí)，今日不熟再加強(qiáng)，明日失敗再努力，盡管遭遇到挫折而沮喪時(shí)，也要提高精神，讓我們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo)，拿出最大的勇氣，去迎接它、挑戰(zhàn)它，一定要堅(jiān)持到最后一刻，而且絕不放棄，讓我們一起——-共勉之。

初三主題作文篇12

回憶就是一個(gè)放在角落的舊相簿，總會(huì)在閑暇時(shí)輕輕翻起，曾經(jīng)的往事不曾遠(yuǎn)離……

那是一張十多年前的老照片：一個(gè)瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕絆絆的走著，背著一個(gè)與身體不成比例的大書(shū)包。媽媽陪在他身邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細(xì)的手牽著小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，第一次面對(duì)學(xué)校的大門(mén)，那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手，眼睛直勾勾地盯著她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我，蹲下來(lái)，嘴邊掛著笑，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不緊張，要堅(jiān)強(qiáng)!”我望著她的眼睛，那時(shí)我還不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)……只是心里感覺(jué)到媽媽堅(jiān)定的目光讓我很坦然。我邁開(kāi)步伐，頭也不回跑進(jìn)了校門(mén)。

這一張，是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細(xì)嫩的臉龐上，眼眶通紅。那是一次期末考試，考試失利，忍不住悲傷，向媽媽哭訴著我的委屈，發(fā)泄著：你說(shuō)努力就能成功，可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手。回應(yīng)我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音：“兒子，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)!”慢慢地我停止了哭泣，堅(jiān)信著：要努力，一切還會(huì)更好的!開(kāi)始了我的又一次嘗試。

那一幕幕的往事，一張張照片，在回憶的底色中漸漸顯影，定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了，四十歲的她不得不重新找工作，還要離開(kāi)曾經(jīng)一起奮斗的伙伴，那一段時(shí)間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她的手是那么小，那么無(wú)力，我的手居然可以滿(mǎn)滿(mǎn)的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上，我感覺(jué)到肩負(fù)的擔(dān)子更重了，我意識(shí)到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著記憶里她的樣子，輕聲的說(shuō)著：“媽媽?zhuān)灰艞墸獔?jiān)強(qiáng)!”媽媽破涕為笑，這一次，媽媽比任何時(shí)候都笑得開(kāi)心。

還記得小時(shí)候很迷惑的問(wèn)題：什么是堅(jiān)強(qiáng)?一路走來(lái)，一路尋找答案。漸漸明白堅(jiān)強(qiáng)就是在生活中不斷轉(zhuǎn)換角色，慢慢心手相牽，從容地在愛(ài)中學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難!

初三主題作文篇13

學(xué)習(xí)單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅(jiān)持的道理。

老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管(單簧管的別稱(chēng))。聲音是如此的輕。像是一只鳥(niǎo)在歡快地跳。嗎也認(rèn)為不錯(cuò)，于是找到了湖南交響樂(lè)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)。試過(guò)一節(jié)可，老師也認(rèn)為我有天賦，我就開(kāi)始了我的黑管生涯。

當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，我將三分之一的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有把三分之一的時(shí)間投資到堆積如山的作業(yè)上，練習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越少，挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家，踹開(kāi)房門(mén)，把黑管包一扔，把椅子一抽，咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄，但是不得不堅(jiān)持——我只在音樂(lè)方面拿得出手!

正值四年級(jí)，我超人的音樂(lè)能力得到學(xué)校音樂(lè)老師的認(rèn)可，我被編入了準(zhǔn)備某個(gè)演出的樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槲业木毩?xí)教室在一年級(jí)教學(xué)樓，圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個(gè)練習(xí)黑管的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，當(dāng)我崩潰的那一天，就到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。

猶豫我的音色還不錯(cuò)，我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤，那就是啪啪地打臉：這次的演出是校級(jí)的，高層的領(lǐng)導(dǎo)就在看著!

最后一個(gè)應(yīng)付已經(jīng)落定，整個(gè)禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱(chēng)贊。這種激動(dòng)，是無(wú)法用文字描寫(xiě)出來(lái)的。這不僅是我的第一次表演，更使我生命中一次重大的演出。在聽(tīng)到掌聲的一剎那，我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。做什么事情，先堅(jiān)定好自己的毅力。這會(huì)使你有一個(gè)巨大的成就。做任何事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。

我的黑管老師說(shuō)過(guò)一句話，別人有喜歡吹得的，結(jié)果沒(méi)吹滿(mǎn)一個(gè)月就打退堂鼓。但我是第一個(gè)在不喜愛(ài)的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白，我可以堅(jiān)持。單簧管是我明白了堅(jiān)持的道理。它給我上了寶貴的一課。

初三主題作文篇14

我一直以為，自己并不需要承擔(dān)什么。可經(jīng)過(guò)那次之后，我明白了，成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，就像梅花開(kāi)放必須要承擔(dān)風(fēng)雨，就像雄鷹展翅必須要承擔(dān)摔打，就像絢爛的彩虹必須要承擔(dān)暴雨的洗禮。成長(zhǎng)之路上，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

我有一位好朋友，我和她在一起作了一兩年的同桌，常常一起說(shuō)笑一起玩，可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，可就是那么一件微不足道的小事，讓我明白了成長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

那時(shí)天寒地凍，風(fēng)嗚嗚地吹著，不停地?fù)舸蛑淌彝獾牟ＡАｋm然教室外是狂風(fēng)呼嘯，可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀!因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天，講得熱火朝天。我和朋友也在講話，因?yàn)槲覀兪峭溃x得又近，所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友，什么問(wèn)題我們都會(huì)幫著對(duì)方一起想辦法解決。

只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音，那就是組長(zhǎng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常，我們都會(huì)在座位上笑著說(shuō)：“你看你看，他們又來(lái)了，真像是賣(mài)報(bào)的。”可我們今天卻沒(méi)有心情聊這些，因?yàn)槲覐耐揽诶镏溃谷挥幸豁?xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么，她不好意思地說(shuō)：“我不小心把這項(xiàng)作業(yè)忘記了。因?yàn)樽蛱旎丶彝恚钟锌腿藖?lái)我們家，一忙就忘了。啊，那可怎么辦呀!萬(wàn)一老師查出來(lái)了，那可是要被罰抄兩篇課文的，這可是滅頂之災(zāi)!”

每次收作業(yè)的組長(zhǎng)都會(huì)一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè)，就算是空白，也會(huì)無(wú)情地收走我們的作業(yè)，讓我們非常絕望。可奇怪的是，我們的組長(zhǎng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查，而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上，然后把作業(yè)翻開(kāi)，組長(zhǎng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交，她一定要把作業(yè)藏起來(lái)，然后在下一節(jié)課老師講課的時(shí)候拿出來(lái)，一邊聽(tīng)一邊補(bǔ)，這樣她就不會(huì)受罰。

可是我的想法錯(cuò)了，同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后，還檢查了兩三遍，就往老師辦公室跑。唉，為什么她要往那里跑?不知道被老師抓到是死路一條嗎?我想著，也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了，看著她們?cè)诟墒裁础Ｎ抑宦?tīng)我的同桌說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我昨天忘記了還有一項(xiàng)作業(yè)，今天早上剛補(bǔ)起來(lái)，希望老師不要生氣。”老師笑著說(shuō)：“雖然你補(bǔ)起來(lái)了，可你還是做錯(cuò)了事。不過(guò)，你有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，誠(chéng)實(shí)地對(duì)我說(shuō)了情況，承擔(dān)了后果，這也很不錯(cuò)。這樣，就罰你出去的時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧。”

我在外面感慨萬(wàn)分，多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀!你明明可以悄悄地混過(guò)去，可你卻還是報(bào)告老師，承擔(dān)后果。原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路呀!在今后的道路中，我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事，做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

初三主題作文篇15

從古至今，至二十世紀(jì)開(kāi)始中國(guó)從一個(gè)落后的封建國(guó)家慢慢變成了一個(gè)大國(guó)一個(gè)強(qiáng)盛大國(guó)。老子在道德經(jīng)里曾說(shuō)過(guò)：凡事都有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，任何一件事都不能太過(guò)絕對(duì)。有許許多多的古代文化伴隨著中國(guó)的逐漸強(qiáng)盛慢慢消逝了，但是永恒不變的并且傳承之今的是——孝。

家庭意義上看，“孝”體現(xiàn)為對(duì)父母絕對(duì)權(quán)威的順從，表面上看社會(huì)小單元的家庭以“孝順”、“孝敬”為重要思想是有利于增加人與人之間關(guān)系的。在古代曾有過(guò)這樣一個(gè)故事：姜詩(shī)，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長(zhǎng)江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長(zhǎng)江水。婆婆愛(ài)吃魚(yú)，夫妻就常做魚(yú)給她吃，婆婆不愿意獨(dú)自吃，他們又請(qǐng)來(lái)鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大，龐氏取水晚歸，姜詩(shī)懷疑她怠慢母親，將她逐出家門(mén)。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩(shī)將其請(qǐng)回。龐氏回家這天，院中忽然噴涌出泉水，口味與長(zhǎng)江水相同，每天還有兩條鯉魚(yú)躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠(yuǎn)走江邊了。由此可見(jiàn)孝是從古代變有的，不管是古代的封建社會(huì)還是當(dāng)代的信息社會(huì)，孝一直以來(lái)都是被人們所傳誦的文化之一。

百善孝為先——有孝心并且孝敬父母長(zhǎng)輩的人才是一個(gè)真真正正的人。春秋末期著名的思想家、政治家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：今之孝也，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)不敬，何以別乎?父母作為我們的長(zhǎng)輩不只是物質(zhì)上的需要，更重要的是精神上的家。一個(gè)不懂得精神的人不是一個(gè)真正的人。

也許孝不能僅僅只停留在嘴上，用行動(dòng)常常是其具體化，生動(dòng)化。有人說(shuō)表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝一定要等到自己有能力的時(shí)候。這并不完全正確，孝，實(shí)際上就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在那一瞬間就是孝的體現(xiàn)。

作為一個(gè)青少年;一個(gè)中國(guó)人;一個(gè)中華五千年文化的繼承者，我們更應(yīng)該注重孝的傳承，孝的弘揚(yáng)，為中華民族的傳承與弘揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力，因?yàn)樾⑹怯篮愕奈幕?

初三主題作文篇16

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我加入了“家有兒女”志愿組，不久便迎來(lái)了我的第一次活動(dòng)“義賣(mài)——圓夢(mèng)聽(tīng)障少女”。

我捧著裝滿(mǎn)即將賣(mài)出物品的袋子，走入了攤位，頓時(shí)覺(jué)得捧著的不是義賣(mài)品，而是一顆惴惴不安的心。我緩緩抬起頭，略大聲道：“買(mǎi)書(shū)了!”一字比一字聲音小，突然，我的聲音引起了兩個(gè)大人的注意，他們向我投來(lái)了開(kāi)玩笑的目光，我忙擺手：“不……不是我!”說(shuō)畢，我整個(gè)身子向草坪仰去，以手作枕，扶住頭，在內(nèi)心凝聚一股力，欲破去內(nèi)心不好意思的那層桎梏，想象自己在這個(gè)小廣場(chǎng)之中四處奔走推銷(xiāo)，成為最大膽的那個(gè)，睜開(kāi)眼，依舊是別人在熱火朝天地賣(mài)力，我臥在草坪上什么事都不敢做，好強(qiáng)、不愿被別人比下的我心中燃起了一團(tuán)火，那團(tuán)火流入了我的每一塊骨頭，每一根經(jīng)脈，血脈頓時(shí)沸騰，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一個(gè)馬步立直身板，去取上一本繪本與同伴到小廣場(chǎng)外傳銷(xiāo)去了。

生意之路十八彎，今天人家知道我們是義賣(mài)，就如此困難，換作平時(shí)，那還得了。突然，我看到了一對(duì)洽談的母女，我仿佛看到了勝利的曙光。

我疾步前去，道：“買(mǎi)書(shū)嗎?”“不用了吧。”那個(gè)小女孩玻璃般的大眼睛卻直愣愣地盯著書(shū)，眼中流露出企盼的神情，她用纖細(xì)的中指扣了扣細(xì)細(xì)的嘴角，真是望眼欲穿，小女孩羞怯地道：“我想要買(mǎi)嘛。”“媽媽在網(wǎng)上給你買(mǎi)吧，網(wǎng)上便宜。”這位媽媽很精明嘛，可我是誰(shuí)啊，人稱(chēng)“老狐貍”。“阿姨，原書(shū)30元，我們是降價(jià)20元賣(mài)的，送念珠，降價(jià)22元，不送念珠。”最終以8元成交，我不提10元與8元，而是強(qiáng)調(diào)優(yōu)惠之處，這就是我的精明之處……

我們那天做的一切，都是為了獻(xiàn)愛(ài)心。為什么說(shuō)愛(ài)心會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)槟阕龆嗔撕檬拢l(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，就想再做，這是我那回領(lǐng)悟出的。

初三主題作文篇17

團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。就說(shuō)拔河比賽，如果不團(tuán)結(jié)，隊(duì)員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個(gè)隊(duì)不可能獲勝。

每到校運(yùn)會(huì)，其中必有拔河，我們班為此準(zhǔn)備了很久。

我們班與121班比賽，我們班派出了20個(gè)“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個(gè)子，這一站必是“死戰(zhàn)”!

哨聲一響，比賽開(kāi)始!我們班的同學(xué)使出渾身解數(shù)，121班也不落下風(fēng)。可是他們不團(tuán)結(jié)，發(fā)力不一致，所以到最后我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)贏得本場(chǎng)比賽，獲得進(jìn)入總決賽的機(jī)會(huì)。

118班也進(jìn)入了總決賽，我們兩班比賽隊(duì)員休整后，開(kāi)始終極一戰(zhàn)。

哨聲一響，比賽開(kāi)始!118班的上陣隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂赃吰疵募佑停嗤瑢W(xué)擰成了一股繩。“我們一定能贏!”全班同學(xué)在心里默念著。兩方隊(duì)員不相上下，個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力，發(fā)出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了。“我們贏啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說(shuō)：“你們班贏的原因是團(tuán)結(jié)。”對(duì)呀，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，我們?cè)趺磿?huì)勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)才能勝利。團(tuán)結(jié)吧，同學(xué)們!團(tuán)結(jié)能使你收獲更多!

初三主題作文篇18

音樂(lè)是情感的表達(dá)，是心靈的語(yǔ)言，一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著人們的心田。

閉上眼，心靈在音樂(lè)中徜徉。

走進(jìn)我國(guó)古典民族音樂(lè)的圣地，讓心靈徜徉于高山流水之間，琴聲悠揚(yáng)，樂(lè)聲裊裊，旋律跌宕起伏，讓人心潮澎湃;漫步于十面埋伏之邊，曲風(fēng)高亢激昂，大氣磅礴，我仿佛看到了西楚霸王被韓信率重兵圍困時(shí)走投無(wú)路之無(wú)奈，聽(tīng)到了劉項(xiàng)決戰(zhàn)前夜楚營(yíng)四周凄涼的悲歌;聽(tīng)《渝樵問(wèn)答》，我讀出了隱逸之士對(duì)漁樵生活的向往與熱愛(ài)，以及對(duì)世俗的不屑，對(duì)隱居生活的企盼，千載得失是非，盡付漁樵一話中……

回味完了我國(guó)的古典樂(lè)曲，我又將目光投向了現(xiàn)代樂(lè)曲：靜下心傾聽(tīng)一曲《楓葉城》，琴聲婉轉(zhuǎn)久絕，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我仿佛來(lái)到中國(guó)楓葉之都——遼寧本溪，看到了城內(nèi)秋季層林盡染的壯闊美景，體會(huì)到了作者楊昊昆先生對(duì)家鄉(xiāng)的懷念與熱愛(ài)。

寫(xiě)完作文之余撫琴?gòu)椬嘁磺稛o(wú)題》，我看到了人從出生到老去的輪回歷程，曲風(fēng)復(fù)雜多變而又玄妙詭譎，讓人回味無(wú)窮。

午后，陽(yáng)光散滿(mǎn)書(shū)桌，欣賞一曲《太陽(yáng)花》，我沐浴在暖陽(yáng)之下，看秋之枯黃，想起冬天的凜冽與夏天熾熱的朝陽(yáng)，讓心靈在音樂(lè)中徜徉。

走出民族音樂(lè)的圣地，我又走進(jìn)歐洲古典樂(lè)曲的殿堂，一曲《阿斯圖里亞斯的傳說(shuō)》帶我走進(jìn)了西班牙光復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期戰(zhàn)火紛飛，千軍萬(wàn)馬來(lái)往沖殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，樂(lè)曲仿佛在唱誦阿斯圖里亞斯市古老的歷史。旋律從最開(kāi)始如夢(mèng)幻般的空靈，再到中間的舒緩寧?kù)o，再到結(jié)尾的優(yōu)美抒情，我看到了桀驁不馴的西班牙人反抗阿拉伯人英勇而頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)和取得的輝煌勝利，我默默坐在城市街頭，神魂出竅，游蕩千載，內(nèi)心中滄海桑田瞬息萬(wàn)變。

《櫻花主題變奏曲》又將我?guī)У搅诉h(yuǎn)處富士山白雪皚皚，近處櫻花盛開(kāi)的美麗景象，第一部分的琵琶音展示了櫻花如雨般紛紛飄落之美景，曲中的人工泛音旋律晶瑩剔透，我看到了身著和服的日本少女在富士山腳下的櫻花樹(shù)翩翩起舞，末段輪指纏綿動(dòng)人的旋律再一次展現(xiàn)并升華了櫻花之美麗。曲終，我的心靈受到了清水洗滌，變得干凈而無(wú)雜質(zhì)，櫻花那優(yōu)美動(dòng)人的旋律還在我心中徜徉，久久揮之不去……

音樂(lè)可以陶冶人的情操，也可以洗滌人的心靈，閉上眼睛，靜心傾聽(tīng)，讓心靈在音樂(lè)中徜徉。

初三主題作文篇19

在那天去外婆家，大雪紛飛，天氣十分地冷，在道路上很少有人在走路，也許是怕冷吧，好像要有下雪的味道了。我們搭乘的公交車(chē)上人很多。

到站了，車(chē)門(mén)開(kāi)了，許多乘客都下了車(chē)，但一位小女孩在人群中沖了上來(lái)，一上來(lái)就在那左右張望，好像在找座位。當(dāng)她看到我身邊的那個(gè)空座位就像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的，興奮地連蹦帶跳地沖了過(guò)來(lái)，看到她快跑到椅子邊時(shí)，我很擔(dān)心她一下子坐在水中，所以伸出手，腳往前走了一步，一把拉住她的手臂。

她停住腳步轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉疑惑地看著我，“你干什么?”她大聲地問(wèn)，臉上透著少許怒意。“椅子上有水。”我輕輕地提醒她。她一聽(tīng)臉上的怒意都沒(méi)了，心情也好像沒(méi)了氣的皮球似的，滿(mǎn)臉都是失望。這時(shí)，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看椅子上的水，對(duì)她說(shuō)：“既然上面有水，那就拿紙擦一下好了。”說(shuō)罷放下包，從包里找出一包餐巾紙，輕輕地拿出來(lái)幾張，遞給小女孩。

小女孩接過(guò)紙?bào)@訝地看著她的媽媽說(shuō)：“我們不用坐了吧，我們還有兩站就到了。”小女孩一臉猶豫地看著媽媽。她媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們只坐兩站，但我們坐完后，別人都可以接著坐呀，給別人方便一點(diǎn)好不好?”小女孩聽(tīng)了后臉上露出燦爛的笑容，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，媽媽說(shuō)得對(duì)，這樣別人又多了一個(gè)座位了，可以坐更多人。”說(shuō)罷，她拿起紙巾用力地擦了起來(lái)。我的心里像是打翻了五味瓶，說(shuō)不清是什么滋味，也許是小慚愧吧，我都沒(méi)有想過(guò)要擦干那個(gè)座位，但是那位小女孩的母親對(duì)別人卻考慮周全，這樣的品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。

兩站的時(shí)間很快就到了，她們下車(chē)了，望著她那幼小的背影，她那天真的笑容印在了我的腦海里，揮之不去。

初三主題作文篇20

今天，我聽(tīng)了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內(nèi)容總能抓住同學(xué)們的心理，讓人既愉悅又銘記于心。沒(méi)有激情的人沒(méi)有希望，沒(méi)有動(dòng)力，生活也會(huì)顯得蒼白和凄涼。

記得老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儾粷M(mǎn)意黑暗，我們發(fā)明了電燈;因?yàn)槲覀儾粷M(mǎn)意寒冷，我們發(fā)明了空調(diào);因?yàn)槲覀兿幼约鹤叩寐园l(fā)明了汽車(chē)、輪船、飛機(jī)和火車(chē)。”由此，他教育我們，因?yàn)槲覀儗?duì)自己的學(xué)習(xí)不滿(mǎn)，所以我們需要改變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法。他的話語(yǔ)征服了我們。

老師還講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個(gè)貧困的山區(qū)里任教，在學(xué)校對(duì)面有一個(gè)紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過(guò)從上面騎自行車(chē)過(guò)去。

有天，堂哥喝了點(diǎn)小酒：“兄弟，走，咱們?nèi)ヌ魬?zhàn)紅湖大坡。”我們都連聲說(shuō)：“你別去，很危險(xiǎn)!”于是，堂哥推著自行車(chē)和我們幾個(gè)浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開(kāi)始十分驚慌，只見(jiàn)堂哥很穩(wěn)，騎了一會(huì)兒雙手脫把。

“不好了!”被一個(gè)石頭擋住了去路，只見(jiàn)堂哥雙手一抬，車(chē)頭“飛”了過(guò)去，隨后，便聽(tīng)到了一聲慘叫，我們跑過(guò)去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質(zhì)。

然而，最讓我記憶猶新的是這樣一句話：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個(gè)失敗的人。

我也曾經(jīng)放棄過(guò)，失敗過(guò)。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰(zhàn)屢敗，我失去了信心，準(zhǔn)備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅(jiān)持，最后我終于背上了，而且演講時(shí)也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長(zhǎng)了許多。

我也通過(guò)這次演講，知道了人只要充滿(mǎn)激情，擁有強(qiáng)大的自信心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這次演講讓我成長(zhǎng)，我相信“激情成就夢(mèng)想”，我愿意用奮斗的激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。

初三主題作文篇21

q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`q`在院子里，大人們把茶具拿出來(lái)，開(kāi)始泡工夫茶，并且在桌子上擺著月餅，和孩子們一起享受。孩子們吃著月餅，在院子里快樂(lè)地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說(shuō)地，聊家常，氣氛十分好。天晚了，有的孩子已經(jīng)在母親的懷里睡著了，沒(méi)睡的孩子就有幸吃到美味的面條……

八月中秋，點(diǎn)綴著秋天，使秋天更具有魅力。在院子里，泡一壺好茶，在歡樂(lè)的氣氛里和親朋好友一起肆無(wú)忌憚得聊天，這就是故鄉(xiāng)八月中秋最美的時(shí)候了。

一年的中秋總在國(guó)慶節(jié)前后，這可樂(lè)壞了我們這些小孩，因?yàn)閷W(xué)校通常會(huì)來(lái)一個(gè)特長(zhǎng)假，那樣我們就可以盡情地玩了。大人們也很高興，因?yàn)榭梢愿胰撕煤脠F(tuán)聚一下。所以，氣氛在不知不覺(jué)中融洽起來(lái)。

中秋前，人們就開(kāi)始忙了，為小孩買(mǎi)衣服，為祭祀祖宗而準(zhǔn)備，為賞月買(mǎi)月餅、鞭炮，等等，都有。在家鄉(xiāng)，人們不會(huì)去買(mǎi)精裝的月餅，通常是在一些附近的面包店里買(mǎi)自己鄉(xiāng)人做的月餅，沒(méi)有裝飾得很漂亮，卻實(shí)惠，2元一塊，里面還有雞蛋。想起自己更小的時(shí)侯，吃月餅時(shí)，經(jīng)常為雞蛋的大小而和姐姐爭(zhēng)吵，就覺(jué)得很好笑。最后通常被爸媽罵過(guò)之后，不歡而散。

到了中秋那天，家鄉(xiāng)在前幾天所積蓄的熱鬧才爆發(fā)出來(lái)。早上，我們小孩子們就穿著新衣服滿(mǎn)大街亂跑，早餐也沒(méi)有吃多少，因?yàn)橹形缫漓胱孀冢粤糁亲尤コ源蟛汀８改冈谶@天不會(huì)管我們，我們只管玩，玩累了回家還有好東西吃，在平時(shí)是沒(méi)有這么好的。

在祭祀祖宗之后就將祖宗爐搬掉，然后開(kāi)始吃祭祀的東西了，意思是祖宗想吃，家人再吃，表現(xiàn)出對(duì)祖宗的尊敬。吃完后，大人們收拾碗筷就會(huì)去準(zhǔn)備晚上拜月亮和賞月的事情。大約在晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，人們就在街道上擺起了自家的桌子，然后把月餅和一些食物放在桌子上，開(kāi)始拜月亮。

整個(gè)街道很熱鬧，大人小孩都很高興。這時(shí)，我們會(huì)到村里的其他地方看看，或者去放鞭炮。在逛完回來(lái)的時(shí)候，大人們正好拜完了，我們就開(kāi)始大吃特吃，水果啊，月餅啊，飲料啊，瘋狂地吃，反正沒(méi)有人怪我們。

在院子里，大人們把茶具拿出來(lái)，開(kāi)始泡工夫茶，并且在桌子上擺著月餅，和我們一起享受。我們吃著月餅，在院子里快樂(lè)地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說(shuō)地，聊家常，氣氛十分好。

大人們一般會(huì)聊到很晚，而我們小孩子則早早的做著美夢(mèng)去了。

初三主題作文篇22

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤Ｖ灰覀內(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!

初三主題作文篇23

總是抱怨著生活過(guò)得不夠快樂(lè)，不夠幸福，但被媽媽的一句話趕回以前，我的想法瞬間就不同了。

“你小時(shí)候多乖!”媽媽沖著我說(shuō)，轉(zhuǎn)身又去忙自己的事，我呆呆地坐在沙發(fā)上，回憶不斷地涌出，止也止不住，那是小時(shí)候，我只有大人小腿那么高的時(shí)候……

夏天，天氣炎熱到想讓人時(shí)刻都想藏在冰箱里，我穿著薄薄的裙子，頭上是媽媽扎的兩個(gè)小辮子，它們隨著我的腳步歡快地跳動(dòng)著。媽媽和外婆進(jìn)了一家店，我覺(jué)得里面不好玩，便一個(gè)人跑出來(lái)，蹲在路邊，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)地上爬動(dòng)的螞蟻們。

這時(shí)，有一個(gè)小男孩被他媽媽拉著，嘴巴周?chē)谆ɑǖ模褚恢回垺Ｎ铱聪蛩氖帧桓凰o緊捏住的雪糕!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)雪糕是多么奢侈的東西，因?yàn)槲規(guī)缀醪桓议_(kāi)口跟爸爸媽媽要東西，吃的也好，玩的也罷。

媽媽走出來(lái)了，但我并沒(méi)有注意到，只是直勾勾地盯著那男孩子手里的雪糕，不時(shí)舔下嘴唇。我聽(tīng)到媽媽的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，她看著我：“想吃雪糕吧?”我有些焦急與期待地點(diǎn)頭。媽媽笑得更加燦爛了，像掛在頭頂?shù)奶?yáng)那樣。

“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)。”她拉住我的手，我的心里如火一般的熱，激動(dòng)得像一根彈簧從地上“嗖”地跳起來(lái)，重重地點(diǎn)頭。

心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。

回過(guò)神，媽媽已經(jīng)在廚房煮菜了，我看著她的背影，比那時(shí)老了些許，但依舊充滿(mǎn)活力。

一根雪糕就被幸福填滿(mǎn)的小時(shí)候的我，現(xiàn)在為什么要抱怨呢?明明幸福這么簡(jiǎn)單。

初三主題作文篇24

溫暖對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才會(huì)清晰、真切地體會(huì)到“溫暖”的含義。

每一個(gè)在冬天生活過(guò)的人，都會(huì)感受到冬天的冰冷，每一個(gè)曾在冬天里浪跡天涯的人，都會(huì)記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎?我要說(shuō)，雖然朔風(fēng)凜冽但溫暖猶在，因?yàn)闇嘏悄沭囸I時(shí)的一塊面包，是你疲憊時(shí)的一杯美酒，是你無(wú)助時(shí)對(duì)方給你綻放的一個(gè)真誠(chéng)的微笑;溫暖是你一句體貼的問(wèn)候，是你一個(gè)關(guān)切的眼神，是你回憶往事時(shí)聽(tīng)到的那首不老的歌;溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的'感動(dòng)，是從心底里涌起的溫馨與珍愛(ài)。

溫暖的感覺(jué)真好!身體上的溫暖讓人由衷的感覺(jué)到活著真好，心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗;陽(yáng)光的溫暖孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里，讓溫暖生根吧!生根于故鄉(xiāng)的沃土上，讓溫暖成長(zhǎng)為防風(fēng)的綠樹(shù);生根于異地他鄉(xiāng)，讓溫暖催綠荒蕪的沙漠;生根于你我的心中，讓溫暖撫慰漂泊的心靈，讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因?yàn)闇嘏泼髅牡年?yáng)光，照亮你心靈的宇宙，似潤(rùn)濕的春雨洗滌你心靈的疲憊!

生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一絲溫暖，會(huì)給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓無(wú)助的心靈告別悲傷，讓無(wú)望的眼睛從此看到輝煌。

初三主題作文篇25

再精致的落葉，也只不過(guò)是落葉，它在遺憾什么?遺憾這年的秋，來(lái)得太早。又有多少人因?yàn)槭捌鸪林氐你@石卻放下輕便的石子走完一程，因?yàn)樘ь^看天卻忘記腳下是萬(wàn)丈深淵，又有多少遺憾可以挽回。

易安像是朵夏花，本該茂盛在叢綠之中，卻遺憾的異身處于寒冬之時(shí)。她的遺憾就是綻放錯(cuò)了季節(jié)。她擁有與趙明誠(chéng)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，琴瑟和諧的唯美愛(ài)情，并為之留下絕美的詩(shī)詞，卻也同樣是因?yàn)閻?ài)情，讓她在沒(méi)有趙明誠(chéng)的日子里顛沛流離。留下“風(fēng)住塵香花已盡”的遺憾。老天總是像這樣給擁有才華的人留下深深的遺憾，給予他們美好的開(kāi)始，卻最終留下“國(guó)破家何在”的凄涼。

千古多少人，為一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，留下遺憾。曹雪芹還沒(méi)有為紅學(xué)家留下一個(gè)凄涼的夢(mèng)的結(jié)尾，這個(gè)遺憾，卻仿佛也成了紅樓夢(mèng)更令人深刻的記憶。一種遺憾是令人為之嘆惋的，而另一種遺憾，確實(shí)為了讓后人添上更絕妙的一筆。

也許那素白的雕像維納斯，正是因?yàn)橛歇?dú)臂的遺憾，成為她另一種更獨(dú)特的美。沒(méi)有油畫(huà)的絢麗，卻用空洞的眼神看穿還沒(méi)離手的遺憾。

秋冬的寒風(fēng)，吹冷了人心，凍結(jié)了遺憾。趕走了枝頭最后的葉，乘著風(fēng)的肆虐，表現(xiàn)“零落成泥碾做塵”的風(fēng)情。遺憾也總是相對(duì)的，“落紅不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花”。樹(shù)底的落葉是秋的遺憾，卻成為明日另一只花架生機(jī)的力量。

所以，朋友，請(qǐng)別總是感嘆遺憾讓你失落，怎不去嘗試，讓遺憾留給自己最難填的一空，讓雨后的彩虹給它畫(huà)上最美麗的色彩。一副拼圖最令人驕傲的就是鑲嵌上最后一片的時(shí)刻，為了不留下遺憾，我們，就應(yīng)該付出更多。

我能做的，也許是讓遺憾，成為殘缺的美，驚艷自己的時(shí)光。

初三主題作文篇26

操場(chǎng)上，同學(xué)們的腳仿佛被灌了鉛一般沉重。

“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同學(xué)們氣喘吁吁地說(shuō)著。一些同學(xué)仍在痛苦地堅(jiān)持著，另一些同學(xué)則“不約而同”地肚子疼了起來(lái)。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，跑道與地獄沒(méi)有什么區(qū)別。確實(shí)，很多人認(rèn)為跑步是最枯燥的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不過(guò)，我并不以為然。

在寂靜的花園里，或在空曠的山林間，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地跑著，沒(méi)有人和我說(shuō)話，我卻在交流。聽(tīng)路在腳下嚓嚓作響，看云在天邊翻江倒海，享受風(fēng)溫柔的撫摸，聽(tīng)它在你耳邊輕聲低語(yǔ)。又或者，戴上耳塞，伴著熟悉的旋律，一邊跑，一邊賞景，所有的人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，連這勝負(fù)之感都消弭于無(wú)形，心，沉靜下來(lái)了，我可以清晰地感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那是生命最原始的律動(dòng)。在嘭嘭的心跳聲中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來(lái)了。整個(gè)天地似乎只有嘭嘭的心跳聲，和呼呼的喘息聲。我，在活著。

或許，《阿甘正傳》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?

我不是阿甘的粉，不過(guò)，正因?yàn)槲疫@獨(dú)特的跑步習(xí)慣，我才成了大家眼中的異類(lèi)。

每逢跑步比賽，我無(wú)一例外地是最后一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬(wàn)分，我總會(huì)為自己的享受而感到自豪。有同學(xué)看到我的神情，便會(huì)和我說(shuō)：“行了，大家都是同班同學(xué)，我們知道你跑得慢，但也不必自豪得像個(gè)飛升者一樣吧?”我跑得慢雖然是事實(shí)，但我的自豪又怎么能和這些厭惡跑步的人說(shuō)呢?只會(huì)讓他們?cè)诓栌囡埡笥侄嘈┬α狭T了。

大部分人厭惡跑步，我卻享受其中，只因跑步能鍛煉身體，只因跑步磨練意志，只因我熱愛(ài)跑步，更因?yàn)槲颐靼滓粋€(gè)道理——先苦后甜，付出才有收獲。恰巧，做人也是這個(gè)道理。

初三主題作文篇27

面包服把身體緊緊地裹著，生怕稍不留神雪花就會(huì)親吻肌膚，路人行色匆匆，身邊的事情絲毫引不起任何興趣，恐怕只有看到撒落在地上的人民幣，才可以讓自己停頓下來(lái)。

嚴(yán)酷的冬天把那活躍的神經(jīng)思維都凍僵了，人們?cè){咒著上帝，趕快出點(diǎn)太陽(yáng)，給大地一絲溫暖，讓急促趕路的腳步放慢一些，縱然再冷也會(huì)有許多生活的花絮，讓這些美景滿(mǎn)足視覺(jué)感官的要求。

孩子們是不會(huì)理睬這些的，已經(jīng)放假了，心情象脫韁的野馬，盡管小手和小臉已經(jīng)凍成了紫色，依舊沒(méi)有減弱那份孩童玩耍的激情，他們奔跑著嬉鬧著，在人群中鉆過(guò)來(lái)跑過(guò)去，絲毫不會(huì)為了大人的呵罵而放慢了自己的行動(dòng)路線。

快要到年關(guān)了，汽車(chē)站和火車(chē)站的售票大廳里，擠滿(mǎn)了勞作一年想與家人團(tuán)聚的外出謀生者，他們異常焦急地盼望盡快拿到那張渴望已久的車(chē)票，熙熙攘攘噪雜擁擠的售票窗口前，已經(jīng)是人山人海了。

等待回家的心情是那樣迫切，盡管揉搓著已經(jīng)凍僵的雙手，兩只腳不斷地在跳動(dòng)，內(nèi)心那顆火熱滾燙的心，仿佛已經(jīng)坐在歸鄉(xiāng)路上那飛馳的列車(chē)?yán)铩Ｄ樕涎笠绲男θ荩缫呀?jīng)把一切置之度外了。

承包的飯店把卷廉門(mén)加上了大鎖，原先熱鬧的馬路兩旁的小飯店也停業(yè)了，辛辛苦苦地忙碌了一年，無(wú)論如何也不能落下過(guò)年的腳步，為了與家人團(tuán)聚，金錢(qián)已經(jīng)不重要了，來(lái)年再大干一場(chǎng)吧。

爆竹攤點(diǎn)又象往年一樣紅火起來(lái)，五顏六色的各種花樣，吸引著孩子們的.眼球，生活富裕了，怎能不痛痛快快地在爆竹的炸響聲中送走過(guò)去的一年，又迎來(lái)更燦爛的一年。

路上總能看到人們大包小包，拎著單位上分發(fā)的各種年貨，雖然嘴角上還掛著不滿(mǎn)足，但是從招手打車(chē)的那份熱情，心中還是有些感激，畢竟在年底的時(shí)候，單位的頭頭們還是動(dòng)了隱測(cè)之心，雖然工資不是很滿(mǎn)意，工作還非常艱苦，能夠保證溫飽水平，工人的心里還是感動(dòng)的。

很快就要過(guò)年了，讓冬天的暖陽(yáng)盡快地出現(xiàn)在天上，出現(xiàn)在人們的心里。縱然天氣還是寒冷的，那溫暖的陽(yáng)光會(huì)給人們快樂(lè)，在冬日暖陽(yáng)的春節(jié)過(guò)后，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了

初三主題作文篇28

沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!

我坐在教室里，翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書(shū)包，禮貌的向老師道了再見(jiàn)，緩緩地走出了教室。

終于放假了，可我卻沒(méi)感受到想象中的那種解脫，反而覺(jué)得被什么東西束縛得更緊了。

不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血.....

回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無(wú)聲無(wú)息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來(lái)。不知過(guò)了多久，從屋外傳來(lái)一陣歡快的歌聲，那輕松快樂(lè)的.旋律趕走了我沉悶苦澀的心情

“彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye，快樂(lè)不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)，困難再多有怎樣，笑一笑沒(méi)什么大不了........”

那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒(méi)什么大不了........”

頓時(shí)我豁然開(kāi)朗，是啊,挫折再大，又怎樣?只要以微笑面對(duì)，

再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎?愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎?而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么?是的，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生!

我明白了：人生不就是在不斷受挫 摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?所以我會(huì)用微笑面對(duì)挫折!

我相信，當(dāng)我再次面對(duì)挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的!

初三主題作文篇29

榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長(zhǎng)的道路上奔跑;榜樣的力量就像一個(gè)螺旋槳，推動(dòng)著我的成長(zhǎng);榜樣的力量就像一顆擁有無(wú)限力量的種子。

每個(gè)人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的班長(zhǎng)錢(qián)依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。

我又一次記得，當(dāng)我們的英語(yǔ)考試來(lái)臨時(shí)，我擠進(jìn)去讀英語(yǔ)書(shū)。然后，我開(kāi)始考試，但是我覺(jué)得有點(diǎn)難，心里想：結(jié)束了，這次我一定是考砸了!然后還有幾個(gè)空的，比如：忘了花的英文。

果然這次只考了86分，看到錢(qián)奕林又考了100分，氣得在K英語(yǔ)書(shū)上死了，發(fā)誓下次不考100分不做人。

現(xiàn)在英語(yǔ)考試了，這次感覺(jué)很簡(jiǎn)單，心想：這次一定會(huì)考好，一定會(huì)百分百考好。然后我就開(kāi)始考試了。突然，我有點(diǎn)不耐煩了，但我想：錢(qián)奕林能拿100分，我也能!然后我繼續(xù)查，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人寫(xiě)成了紙，應(yīng)該是人。然后，我立馬改回來(lái)了。然后我繼續(xù)查。所以我覺(jué)得這次能考個(gè)百分百，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題。我寫(xiě)錯(cuò)了。

試卷發(fā)下來(lái)，老師說(shuō)：“這次百分之百“我在心里祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠。“這是宋曉軍“沒(méi)想到我是100分，心里想：我是100分。這是榜樣的力量嗎?肯定是這樣的。

我又問(wèn)了錢(qián)依林幾分，沒(méi)想到她考了99.5分，還因?yàn)橐粋€(gè)粗心的問(wèn)題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量是如此強(qiáng)大。

初三主題作文篇30

那天，我和哥哥從老家回來(lái)，哥哥不怎么熟悉我們的小區(qū)，作為哥哥的導(dǎo)游，我當(dāng)然要帶著哥哥四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!所以我們一到家就拿著十元錢(qián)開(kāi)始了我們的環(huán)“小區(qū)”之旅。

我們一邊嬉戲著，一邊欣賞著小區(qū)里的花花草草。一直玩到下午，肚子不勉有些餓了，我才想到口袋里還有10元錢(qián)，就提議：“不如我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)零食吃怎么樣?”估計(jì)哥哥也餓了，毫不猶豫的就答應(yīng)了。

就這樣，我們很快來(lái)到了小區(qū)的超市門(mén)前，這時(shí)哥哥說(shuō)他要去上廁所，讓我?guī)退I(mǎi)一包薯片就行了，說(shuō)完就急急忙忙往廁所跑去了。我走進(jìn)了超市，選兩包新出來(lái)的“大波浪薯片”，我想，就兩包薯片而已，應(yīng)該也花不了多少錢(qián)吧，可是結(jié)賬的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，居然要12塊錢(qián)，怎么辦?我對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨能少點(diǎn)嗎?”阿姨說(shuō)：“不行，這里是超市，不能隨便降價(jià)的，不如你先把薯片拿回去，我給你墊兩塊錢(qián)，到家后再把錢(qián)拿來(lái)還我。”我紅著臉答應(yīng)了。

哥哥回來(lái)的時(shí)候我把薯片遞給他，哥哥的嘴巴張成了O型：“不會(huì)吧，你不是只有10塊錢(qián)嗎?一包至少需要6元，你是怎么買(mǎi)到的?”我支支吾吾：“我……我們這邊……的東西，比…比你那邊的……東西便宜一些。”“可是……”哥哥還想說(shuō)些什么就被我打斷了：“你還吃不吃了?不吃就給我。”哥哥只好閉上了嘴。

我們到家的時(shí)候，媽媽也回家了，她問(wèn)我們說(shuō)：“又買(mǎi)零食了啊?”“對(duì)呀!”我隨口回答到，接著她看了我們倆手中的零食一眼說(shuō)：“上次你不是給我說(shuō)這個(gè)薯片要6塊的嗎?”“是啊”“那另外兩塊錢(qián)你從哪兒來(lái)的呢?”“阿姨給我墊了兩塊錢(qián)，叫我給她送回去，我才沒(méi)有那么傻呢。”媽媽義正言辭的說(shuō)：“怎么能這樣，你從小我怎么教你的，你這叫不守承諾……”最后，在媽媽的要求下，我拿了2塊錢(qián)還回了超市，那位阿姨還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，可我的心里卻是酸酸的。如果不是媽媽?zhuān)以趧e人心中是不是會(huì)換一種模樣呢?

最后我明白了，人與人之間必須要遵守誠(chéng)信，如果你連這個(gè)都做不到，別人也不再會(huì)信任你。

初三主題作文篇31

不要總是計(jì)較別人的過(guò)失，要學(xué)會(huì)寬容他人。人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢?每個(gè)人都需要寬容，寬容他人其實(shí)也是在寬容自己。學(xué)會(huì)理解、體諒他人，也許他人只是無(wú)意的，如果總是計(jì)較別人的過(guò)失，自己會(huì)因此變得心煩意亂，為什么不讓自己的生活更簡(jiǎn)單、更平淡些呢?為此憤怒、煩惱，真的值得嗎?

寬容并不代表著軟弱，只是比他人更加有修養(yǎng)、更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得“寬容是金”的道理罷了。寬容的世界是多么的美好，是充滿(mǎn)愛(ài)的城堡。雨果曾說(shuō)過(guò)：“貴的復(fù)仇是寬容。”那么如果被無(wú)情的傷害了，請(qǐng)寬容他們。寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈吧!如果別人不小心踩了你的腳，不要惱怒，笑著對(duì)他說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系。”如果有人背后說(shuō)你壞話，寬容他們吧!也許只是他們不了解你罷了。

每個(gè)人天生都不比任何人好欺負(fù)，比任何人軟弱，只是選擇對(duì)別人的過(guò)失的態(tài)度不同罷了。也許有的人選擇了寬容，他們用愛(ài)、用大度去感化曾傷害過(guò)他們的人，因?yàn)樗麄兌谩霸紫喽抢锬軗未钡牡览怼Ｏ喾矗械娜藚s選擇了報(bào)復(fù)，也許他們覺(jué)得只有讓傷害他們的人也遭受同樣的痛苦，自己才會(huì)重獲快樂(lè)，那時(shí)自己才會(huì)心安理得。但是，他們真的會(huì)因此而快樂(lè)嗎?可是他們錯(cuò)了，此時(shí)的他們被仇恨給包圍了，不會(huì)再有純真的快樂(lè)了;每天總是在策劃著報(bào)仇的策略，不再輕松而平淡的生活了。很顯然這種人并不懂得“冤家宜結(jié)不宜解”和“退一步，海闊天空”的道理。只有心靈純潔的人，生活才會(huì)充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。

如果有人無(wú)情傷害了你，請(qǐng)不要哭泣，更不要報(bào)復(fù)，為了自己心靈那份純凈，請(qǐng)寬容他們!用一顆金子般的心將別人的過(guò)失煙消云散吧!

初三主題作文篇32

我聽(tīng)過(guò)許許多多好聽(tīng)的歌，但是在我的印象之中都不如那次聽(tīng)雨的感受。

雨下起來(lái)了。原來(lái)的雨還非常小，突然間變成了傾盆大雨。“嘩啦啦，嘩啦啦……”我往窗外看了看，大樹(shù)在扭動(dòng)著它那粗壯的身軀，仿佛在跳舞;小花在雨中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，原來(lái)它是主持人;小鳥(niǎo)也清了清她的歌喉，在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱了起來(lái)，就像一位歌唱家……而草叢里有許多小動(dòng)物，有螞蟻、蚯蚓、蝸牛……原來(lái)它們是觀眾啊。

雨，讓河邊的柳枝吐出了嫩芽，讓蘆筍鉆出來(lái)放葉透青，讓河面上平靜的水從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)了，讓大自然被青青翠翠、五光十色的色彩打扮的漂亮極了!讓果民種的水果成熟了，讓農(nóng)民的莊稼成熟了，讓農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容。雨，讓大地得到了清洗。

聽(tīng)雨，想起了上小學(xué)時(shí)。多少個(gè)夏天的日子，雨驟風(fēng)狂。為了長(zhǎng)大，我們樂(lè)此不疲地展轉(zhuǎn)在頂風(fēng)冒雨求知途中，雨水在腳下飛濺，腳步在泥濘的路上奔忙，雨珠打濕了我們的衣服，也打濕了我們眼前的迷茫。

雨聲是世界上種.種聲音中最動(dòng)聽(tīng)的，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，那個(gè)世界是美好的。聽(tīng)雨的感覺(jué)真好!

初三主題作文篇33

人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)后，科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展為人類(lèi)生活提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富。但是作為個(gè)體的人，在物質(zhì)生活之外還有屬于他自己所追求或者守望的一方精神家園。正因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那方精神家園，所以人們才覺(jué)得生活得有意義，不空虛。

請(qǐng)你以“精神家園”為話題寫(xiě)一篇文章。

例文：

我的家園我的夢(mèng)

從小到大，前前后后搬過(guò)好多次家，沒(méi)有可稱(chēng)得上是家園的，但有一個(gè)地方例外。

那個(gè)地方蘆葦擁著三間土墻的房子，房前的泥土地上有雞有鴨還有鵝。似乎每天每時(shí)都炊煙裊裊。外婆的一雙小腳走來(lái)走去，忙里忙外。外公坐在墻根一邊曬太陽(yáng)，一邊磨鐮刀，陽(yáng)光灑在外公的身上，也灑在我年幼的心里。

直到現(xiàn)在，我仍喜歡住在農(nóng)村。農(nóng)村家家沒(méi)有圍墻，我們可以端著碗一家一家地說(shuō)笑。農(nóng)民的樸實(shí)和熱情總是更容易和家園連在一起。空氣里的青草味和泥土味混在一起，聞起來(lái)有種說(shuō)不出的舒服，我總霸道地認(rèn)為那才是家的味道。

“還是回去一趟吧，去會(huì)一會(huì)我夢(mèng)里的家園。”在難得的“五一”長(zhǎng)假里，我向自己發(fā)出了邀請(qǐng)。

當(dāng)我順著記憶中的小路一步一步走近夢(mèng)中家園的時(shí)候，感到一陣久違的驚喜!彌望的綠色中間有一塊隆起的土堆，上面有些似乎是隔年的枯黃蒿草，在風(fēng)中搖呀搖的，居然有些像外公坐在搖椅上打盹。我輕輕地走近那土堆，爬了上去。土堆旁是一條溝，依稀可見(jiàn)當(dāng)年的影子。外婆曾說(shuō)過(guò)溝里有蛇有蝦，還有管溝的龍王。可惜現(xiàn)在溝里滿(mǎn)是雜草，一滴水也沒(méi)有。老人走了，房子拆了，管溝的龍王也賦閑回宮了嗎!

坐在這片曾經(jīng)溫馨的土地上，閉上眼睛好像又回到了過(guò)去，回到了那個(gè)有炊煙、有老屋、有蘆葦、有麻雀歌唱、有蟈蟈演奏的地方。想找一塊熟悉的泥土問(wèn)一問(wèn)：一切還好嗎?記得五歲那年春天，我和鄰居家小娟坐在門(mén)檻上吃玉米餅，想不到幾只雞趕過(guò)來(lái)和我們一起分享，小狗阿黃看不下去，對(duì)著雞們狂吠，我用眼示意，讓小狗別叫，小狗閉上嘴，乖乖地站在一旁，看著我們，像是在給我們站崗。有一年夏天，我一個(gè)人躲到屋后的黃瓜架下，聽(tīng)黃鶯唱歌，一邊吃黃瓜，竟不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，外公、外婆四處尋找不著，請(qǐng)鄰居一起找。后來(lái)，阿黃鉆進(jìn)黃瓜架，發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)著外面狂吠，眾人連忙趕過(guò)來(lái)，把我抱回家。回想起來(lái)，那真是一段神仙的日子啊!

四周靜靜的，泥土無(wú)語(yǔ)。風(fēng)輕輕地滑過(guò)，撫摸著我的臉頰，一如外婆的手。握一塊泥土，仔細(xì)地瞧著，默默地捧著：這是從泥土墻上分離出的一塊么?

夕陽(yáng)醉熏熏的，我仿佛又看到外公正把我抱到桌子上，讓夕陽(yáng)畫(huà)出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我拍著手喊外婆：“外公沒(méi)有我高!”一會(huì)兒，外婆便從屋里跑出來(lái)，一邊拍拍身上的灰，呵呵笑道：“心肝兒，當(dāng)心跌倒!”

恍忽之間，一切便都成了記憶!

如今，安身的地方已經(jīng)從江北搬到江南，在富麗堂皇的居室里，我常常想起江北鄉(xiāng)下的那三間土墻的房子，想起那個(gè)和大自然融為一體的家，那里地廣天高，那里隨和率性。

啊，我夢(mèng)中的家園!

初三主題作文篇34

花開(kāi)花落，有多少經(jīng)典故事在此上演，細(xì)水長(zhǎng)流，有多少感人故事隨之遠(yuǎn)去。父母給予我的一切，我一生都無(wú)法回報(bào)，尤其是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是無(wú)法用金錢(qián)去交換。

在我的腦海中有這樣一次經(jīng)歷。記得有一次，我發(fā)燒，燒的很厲害，渾身像火爐一樣。媽媽一邊做家務(wù)一邊照顧我，還不時(shí)的端茶送藥。到了半夜我的燒還沒(méi)有退，媽媽給上班的爸爸打了一個(gè)電話后，決定帶我上醫(yī)院去看醫(yī)生。那時(shí)剛剛下過(guò)小雨，路很泥濘，雖然我家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，但是那天的路卻很漫長(zhǎng)。媽媽背上我小心翼翼的走著，我無(wú)精打采的趴在媽媽的背上，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的聲音，心里很難受，我真想變成一塊手帕給媽媽擦一擦頭上的顆顆汗珠，我真想讓自己體重變輕，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我真想自己沒(méi)有生病……終于到了醫(yī)院，我認(rèn)為開(kāi)點(diǎn)藥吃了就可以了，沒(méi)想到醫(yī)生檢查后說(shuō)：“燒的太厲害了，必須輸液。”把針扎到血管里，想想都可怕，別說(shuō)親生體驗(yàn)了。當(dāng)護(hù)士把針舉起來(lái)時(shí)，我的心跳加快，空氣仿佛就在這刻停止了，當(dāng)護(hù)士快把針扎進(jìn)去時(shí)，一只溫暖的手抓住了我，一股安定的溫流傳進(jìn)了我的身體里。當(dāng)看見(jiàn)爸爸焦急的趕到醫(yī)院，我的眼淚還在不停的流，爸爸用粗糙而又溫暖的手撫摸著我的臉輕聲說(shuō)：“傻孩子，別哭了，輸完液一切都會(huì)好的”是啊在這里有媽媽溫暖的手，有爸爸安慰的話語(yǔ)陪伴著我，我會(huì)戰(zhàn)勝任何困難。

溫暖無(wú)須用奇妙的蠟筆去畫(huà)，無(wú)須用華麗的辭藻去形容。擁有爸爸媽媽我是最幸福的。

初三主題作文篇35

大清早，一陣打鼓聲便從樓下的蓮花廣場(chǎng)傳來(lái)——是人們?cè)跉g度國(guó)慶節(jié)呢!但我們一家并沒(méi)有像以往一樣出去旅游，我也沒(méi)像周末一樣懶床，而是早早地就起來(lái)啦。因?yàn)榻裉欤幸粨芴厥獾目腿藢⒁皆L。

吃過(guò)早飯不久，門(mén)鈴聲響起，我趕緊跳去開(kāi)門(mén)。因?yàn)槲移惹械南胫溃郧澳莻€(gè)膽小的只敢玩炸炮的二表姐，在廣東住了一段時(shí)間后會(huì)變成什么樣?還想看看從未謀面的二舅跟媽媽長(zhǎng)得是否相像?

門(mén)開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)一位染著栗色頭發(fā)的姐姐叫著我的小名兒，認(rèn)出來(lái)了，這就是二表姐!她可真時(shí)尚啊!后來(lái)跟著的不用說(shuō)，一定是二舅啦，因?yàn)樗坏莻€(gè)男的，還真跟媽媽挺像的——胖乎乎的臉蛋、圓圓的身材、慈眉善目，哈哈哈……

后來(lái)，難得見(jiàn)面的大表姐也從重慶回來(lái)了，還帶著她的同學(xué)——又一位時(shí)尚漂亮的大姐姐。

大表姐也變了。變得好瘦，穿著紅色的高跟鞋，戴著隱形眼鏡，頭發(fā)卷卷的分垂在瓜子臉的兩邊。哇噻，居然還配了一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)呢!雖然大表姐的外表變了，不過(guò)對(duì)我的好依然如故。她和那個(gè)大姐姐帶著我在縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處游玩，還給我買(mǎi)了許多禮物。

我們一直玩到傍晚才回家，回來(lái)發(fā)現(xiàn)姑姑一家也從成都開(kāi)車(chē)回來(lái)了。表弟從小在爺爺家長(zhǎng)大，與我可謂是青梅竹馬。我們一見(jiàn)面就高興地拿起大表姐買(mǎi)的玩具，玩得不亦樂(lè)乎。

晚飯過(guò)后，他們都各自回到暫住的地方去了。這時(shí)，熱鬧了一天的家冷清下來(lái)，我才突然想起：古箏還沒(méi)練、卷子還沒(méi)做，古詩(shī)還未背，作文還沒(méi)寫(xiě)呢!唉，這就是所謂的“大喜大悲”吧，玩得什么都忘了。

好啦，先不和你們說(shuō)了，做我該做的事兒去嘍!