初三600字作文
在判斷一個作文是否優秀時,需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。這里給大家分享初三600字作文,方便大家寫初三600字作文時參考。
初三600字作文篇1
它如同蜜糖般甘甜,感覺是美好的;它如同山泉般愜意,感覺是愉悅的;它如同陽光般燦爛,感覺是溫暖的……它是親情的火花。當你沉浸在題海之中,不知不覺已熬到深夜,此時,媽媽為你端上一杯滿溢著清香的茶水,心里涌上一股難以言喻的溫暖。它是成功的光華。當你經過一番苦讀之后,胸有成竹地走進考場,之后取得了優異的成績,此時人們用羨慕的眼光打量著你,心里泛一種莫名的快樂,這便是幸福。
清晨,媽媽早就起床把熱騰騰的飯菜端在了飯桌上。為了早上有一頓豐盛而有營養的早飯,媽媽在頭天晚上就準備好做飯用的所有東西,還時刻想著做的飯是否合我的口味。上學時,總要說一句“路上要小心點。”晚上放學回家,見面后媽媽的第一句話便是“累嗎?今天在學校怎樣?中午吃的飽嗎?”然后幫我把沉重的書包拿進屋里。晚飯時,媽媽總是把我最愛吃的菜放在最靠近自己的位置上。晚上寫作業的時候,媽媽會靜靜地坐在旁邊幫我削水果,解答一些難題。而到了上床睡覺時,媽媽早已為我鋪好了被子。這一切都是那樣的平常,卻不知愛的暖流已將我籠罩。
幸福?不就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。這樣一句簡單而又平實的語言,詮釋出了幸福的含義。我們要學會滿足,從而感受身邊的幸福,感受身邊那簡單而又平凡的幸福。
有人認為有錢、有勢才是幸福,但是我卻認為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語,它就像是老師認真的為我們講解的一道習題,就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語……幸福,它時刻都伴隨著我們,只要我們用心地去感受,就會發現它的存在!讓我們用心去感受幸福吧,它就在我們每個人身邊!
初三600字作文篇2
人生就像一條彎曲的小路,我走在路上,有時在風雨中哭泣,有時在陽光下奔跑,但始終有一輛藍色自行車陪伴著我。
小時候,每當夜幕降臨時,爺爺總是騎著一輛藍色的自行車早早地來到學校接我。云朵屹立在我的頭,寒風吹過我的肩膀,但心中卻又一個散發著溫暖的太陽。
后來的一個傍晚,瘦小的我好奇地問爺爺累不累,爺爺搖搖頭,但我卻發現爺爺的臉上滿是汗水。寒風吹過,爺爺的肩膀濕了,頭發也變得蓬亂,而我卻依舊悠閑地坐在后面。
“爺爺,你的衣服濕了,休息會吧。”我提醒到。“瞎說,爺爺才不用休息。”爺爺慈愛地回答。我的目光落到了爺爺的衣衫上,“真的,爺爺,你的衣服真的濕了,你真得歇會兒。沒有,爺爺不需要休息……”
逐漸我長大了,不再需要爺爺來接我,那輛自行車在車房一天一天的衰老,我一度以為自己已經淡忘了它。
或許是巧合,又是一個傍晚,又是那輛藍色的自行車,車上的是爺爺和我,快和爺爺一樣高的我騎著。
我的目光不由自主地落在爺爺的衣衫上,那一幕與我小時候的情景混在了一起,爺爺坐在車上,我的衣衫濕了,頭發也有些蓬亂。
“你累了。”爺爺提醒我。“沒有,我還沒有累。”“是真的,你的汗都流了一臉了。”爺爺說道。“爺爺,是真的。”車后是許久的沉默,回過頭來卻瞥見晶瑩的水珠劃過爺爺的臉頰。
那輛“衰老”了的自行車,又重現以前的光彩。終于明白,那么久以來,爺爺為我撐起一片天,現在,我也想給爺爺一些快樂。
于是我的目光便牽引于那把藍色的自行車,每天深夜有燈光在閃爍,經常有一個人奔跑在補習班之間……
這一切,都因為那輛藍色的自行車。
那輛藍色的自行車一直伴隨著我走在成長的路上。
初三600字作文篇3
中秋節是每年農歷八月十五,是我國傳統的節日。我很喜歡過中秋節,因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和充滿了團圓的氣氛,還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月,熱鬧極了。我每年都很期待這個節日的到來。
盼呀盼呀,終于盼來了中秋節。那(這)天晚飯過后,奶奶就點亮了一個(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠,然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里),小朋友們也真夠多的,他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同,有的是花、有的是動物、有的各種漫(動)畫片的人物,紅的、藍的、紫的、黃的等等,五光十色,美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠,燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主,有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌,白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛,也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑,也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后,大家都各自回家去了,回去跟家人一起賞月。回到家后,奶奶已經為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大,明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子,一邊吃著美食,一邊賞月。奶奶說:“吃過蘋果就平平安安,吃過月餅就一家人團團圓圓,吃過花生就開開心心!”
建議作者抓住“賞”這個字眼,發揮想象,把中秋月夜的美麗展現出來,景和情不要截然分離!在這樣的夜晚里,)我們一家人和和氣氣地有說有笑,很高興呢!我愛中秋節!
初三600字作文篇4
時間就像一架精致的相機,把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!
從小到大,我經歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪,學到了做人的道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?
我永遠記得那件事,它告送我在生活中應該樂于助人。這是在一個風和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶說話直,和鄰里關系鬧得很僵。不知今天是怎么了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。張奶奶的眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了),說:“不能借給她。”爺爺再次把我轟進了房間。我心想:爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什么原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們干的,可是后來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。
后來如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理。”我一知半解的點了點頭。兩三天過后,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什么也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。
人生短短幾十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多么的溫暖。就這樣,我一路成長著。
初三600字作文篇5
一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情的事情。“書籍是人類進步的階梯”,讓我們在書的世界里遨游吧!
你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向導,讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數學的王國里認識了新朋友。是她帶我領略了風景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》,看見一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫。”如果,一天沒有書,那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路……
“書籍是巨大的力量。”有了書,不可能的事也有可能實現了。只要你善于讀書,你就會領悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴!
初三600字作文篇6
每次考試過后,老師都會在放學前的十幾多鐘里的告誡我們,沒有達到目標沒關系,只要我們比上一次進步就好了。
這段話讓我漸漸地明白:自己才是真正的對手,所以,每次我都將上一次的自己作為對手,越比越勇。
這讓我對一次次的挫折能從容應對,母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來,重新找回信心。
母親和我最擔心便是我的科學成績。我一次又一次地被科學成績拖過后腿,曾沮喪過,曾懊惱過,曾艾怨過。每天晚上,我都在科學上花許多時間,不僅是為了達到五科成績的平衡,更是想超越在這個科目上的強者。
但現實并不如我所愿,我無數次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了,我努力卻得不到回報。
母親常常在吃飯時鼓勵我,你已經盡力了,并且你已經超越了你上次的自己。你就已經成功了一半了。
母親發自內心的這一段話著實打動了我。
我告訴自己,無論考怎樣的分數,都要超越上一次的自己,哪怕只進步一名也好。
此后,我帶著這樣的信心與心態參加每一次的考試。一次一次、一點一點的進步給了我巨大的信心,我終于領悟到:最大的對手就是自己,只要超越了上一次的自己,就相當于超越了無數的對手。因為它能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。
人生中沒有哪個人是你的對手,也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當我們把自己做為對手是自己時,在可能在挫折中屹立不倒,重拾信心。自己才是真正的對手。
初三600字作文篇7
“媽媽你看,西邊的晚霞紅得多美呀,像紅綢子一樣鮮艷!”“媽媽你瞧,今天的晚霞怎么這么亮,好像云的背面點著碩大的燈籠一般!”……每天放學我都要和媽媽一同坐車回家,這使我幾乎每天都有機會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞,有時紅彤彤,十分艷麗;有時粉嫩嫩,特別嫵媚;有時又金燦燦,一片金碧輝煌的景象,真可謂色彩斑斕,姿態萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美,是在讀小學前。那時的我,多愁善感,十分嬌氣,遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來,我又哭個沒完,媽媽怎么勸也勸不住,她一生氣,不再理我,任由我呆呆地站在那里大哭。哭著哭著,我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了,我悄悄的地走過去,那只可愛的拳頭大的小鳥,竟然一下飛上了天,小鳥沒了蹤影,可我猛然間發現了,天邊竟然是火紅火紅的,難道這就是老師說的火燒云?那紅紅的晚霞,就像在天上燃起了一堆熊熊的大火,美麗鮮艷的霞光映在我的身上,我仿佛成了如哪咤一般的火娃娃了!
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空,剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。媽媽說那一次我傻傻地望著天空,足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來,再看看媽媽的表情,那不可思議的樣子,好似我干了一件偉大的事情似的。
直到現在,我仍然十分喜歡晚霞,我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的光芒,欣賞那她斑斕奪目的色彩。
“夕陽無限好,只是近黃昏。”天空的景象多么美麗,我多想再看一會兒,可天空已經拉開了黑幕。啊!千姿百態的晚霞難道不是一道奇觀嗎?
初三600字作文篇8
花開花落,有多少經典故事在此上演,細水長流,有多少感人故事隨之遠去。父母給予我的一切,我一生都無法回報,尤其是他們的關心、愛護以及重視,是無法用金錢去交換。
在我的腦海中有這樣一次經歷。記得有一次,我發燒,燒的很厲害,渾身像火爐一樣。媽媽一邊做家務一邊照顧我,還不時的端茶送藥。到了半夜我的燒還沒有退,媽媽給上班的爸爸打了一個電話后,決定帶我上醫院去看醫生。那時剛剛下過小雨,路很泥濘,雖然我家離醫院不遠,但是那天的路卻很漫長。媽媽背上我小心翼翼的走著,我無精打采的趴在媽媽的背上,看見媽媽滿頭大汗,聽見媽媽氣喘吁吁的聲音,心里很難受,我真想變成一塊手帕給媽媽擦一擦頭上的顆顆汗珠,我真想讓自己體重變輕,以減輕媽媽的負擔,我真想自己沒有生病……終于到了醫院,我認為開點藥吃了就可以了,沒想到醫生檢查后說:“燒的太厲害了,必須輸液。”把針扎到血管里,想想都可怕,別說親生體驗了。當護士把針舉起來時,我的心跳加快,空氣仿佛就在這刻停止了,當護士快把針扎進去時,一只溫暖的手抓住了我,一股安定的溫流傳進了我的身體里。當看見爸爸焦急的趕到醫院,我的眼淚還在不停的流,爸爸用粗糙而又溫暖的手撫摸著我的臉輕聲說:“傻孩子,別哭了,輸完液一切都會好的”是啊在這里有媽媽溫暖的手,有爸爸安慰的話語陪伴著我,我會戰勝任何困難。
溫暖無須用奇妙的蠟筆去畫,無須用華麗的辭藻去形容。擁有爸爸媽媽我是最幸福的。
初三600字作文篇9
俗話說得好,人生百態,人生就是酸甜苦辣咸,每個人的人生都被揉和了各種味道,每一種味道都有它獨特的特點,而且我們不能夠將它拋棄,并且需要學會享受它。
我們的人生第一個就是“酸”,算是一種味覺,它能夠讓人的精神得到刺激,一說到酸我們就會想到醋,但是人生中的酸,其實指的是酸楚,心酸。因為每個人的人生并不是像自己想象的那樣好,有可能上天給你的道路跟你所想的不一樣,盡管自己努力了,盡管和他人出身一樣,可最終的結局并不是一樣的,所以說我們的人生是酸的。
但是我們的人生也處處充滿了甜。和一家人團聚時的甜蜜,好友久別重逢時的甜蜜,幸運的自己得到獎項那種甜蜜,等等等等……我們的人生也充滿了甜。
除此之外我們的人生也會充滿了各種苦。我們都知道每個人生來不可能都是幸運的有些人經受餓肚之苦,有些人受到皮肉之苦,還有的人心中的苦澀,難以言表。所以說人生也有苦。
還有一個我要說的就是人生也到處充滿了火辣。每個人都有雄心壯志,當我們的目標當我們的理想完成那一刻,內心熊熊圣火在燃燒,那一刻心頭火辣辣的,這種激情,這種澎湃,人生中也充滿了各種辣。
人生在世幾十載,千姿百態,我們并不能選擇自己的人生,但是我們可以通過自己后天的努力去改變我們的人生。人的命天注定,七分靠打拼,有夢想,有理想,通過自己的努力,我們才能成功。
初三600字作文篇10
沒有花因為自卑而不綻放;沒有溪流因為大地的干涸而不再流動;沒有鳥兒因為懼怕摔落而不會飛翔。也許暗自擔憂著自己短處的人,正被其他人當做目標,希望改變自己,成為像榜樣那樣的人。
現在的我們,大概是因為知道的多了,見多識廣,從各種渠道了解了哪些“了不起,身懷絕跡”的人。因為自己各方面不如他人,依照不合理的邏輯,給自己定一個位,只要見到,有人某方面比自己好,就消極的暗自埋下頭,極力的想去削弱存在感。之前的我,也是如此滑稽可笑,把信任的目光投向他人。
她,是我從幼稚園到小學畢業的學伴,同樣也是初中不同班的同級生。那時開學還沒多久,就進行了月考,考試過后,我正在為成績沾沾自喜時。她卻告訴我,她考了年級第七名。我的喜悅瞬間戛然而止,從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見要快速走開,無可奈何的躲在她的后方。她學習很好,畫畫也學了六年,并且還擅長吉他,學校里有很強的威望,幾乎沒人不佩服她。我于是就這樣消極著,直到有一天,老師夸獎作業完成度高的我時,舞蹈強勁有力的我時,我才恍然大悟,使自己光彩磨滅的,就是這顆不滿足,不相信自己能力的心啊!既然我具有發光的希望與實力,為什么要好好鉆研自身本質,而去認為自己低人一等不滿足呢?
相信自己,學會知足。要判斷好方向發展本質的自己,知足也是有限制的,不能滿足現狀而不去努力,這樣的自己,無論多么有自信,也會從原來的堡壘上跌落。
野花再卑微也會開放,溪流再小也會奔流,鳥再恐懼也會飛向藍天的懷抱里,要做自己做一個擁有自信與知足心的自己。
初三600字作文篇11
在我十三年的記憶長河中,往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中,有那兩三件事最令我難忘。
——題記
鏡頭一,闖禍了
那是我在上五年級的時候,當時正在上課。忽然,只聽學校廣播:“全校班主任到會議室開會。”老師無奈只能去開會。老師還沒有走出教室,我們就露出了詭異的笑容,老師走出教室,我們的笑容又奇跡般的消失了,取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子,都開始大鬧天宮了。
我也跟著同學們鬧,并干脆直接跑上講臺。拍了下桌子,往講臺上一躺,大喊:“老師駕到!”我不喊沒事兒,一喊事就大了,由于我是吼著喊的,聲音非常大,結果被巡邏老師聽見了并去報告班主任了,結果班主任來了,我自然被教育了一頓……
鏡頭二,學校的拔河比賽
那是我在六年級上學期的時候,學校要舉行拔河比賽。經過多天的準備,終于要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側。兩方隊伍共長約八十米,雙方都握緊這大長麻繩,我有一種當英雄的感覺。
比賽還沒開始,操場上已經充滿了火藥味。第一局我們隊團結一致,共同努力,最終取得了勝利。隨著一聲哨響,第二輪拔河比賽又開始了。我隊由于一名隊員咳嗽了一下,力沒用上。其他隊員一走神,導致大敗。
又一聲令下,第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手,將遇良才。紅旗被兩隊拉來拉去,但由于我隊松懈了,導致了又一次失敗。這一次拔河比賽,雖然失敗了,卻使我明白了一個道理:堅持就是勝利,松懈就是失敗,只有努力才會成功。
這兩件事都使我明白了深刻的道理,推我前進,使我自新。這就是我成長的記憶,更是成長的幸福!
初三600字作文篇12
俗話說“人心齊,泰山移”不僅生活如此,打籃球更是如此。團結就是一群狼,狼王一聲令下,成千上萬只狼,齊頭并進地向獵物撲過去,次次成功。
還記得今年的運動會,我們和九班“狹路相逢”,明歌教練告訴,我們只要團結一心,贏十一班也不在話下。我們決定好了誰防誰,時間就到了,我們行過禮之后,隨著陳老師的一聲哨響,比賽正式開始。
陳老師把球一拋,我高高躍起,將球打給了隊友,我和隊友們上前接應,那名隊友把球傳給了我,我想:我的投球命中率并不高,如果我投籃,很可能不進。這時,我靈機一動,把球傳給了我方的一名投籃高手,他一個投籃,球進啦!頓時,我方士氣大漲,球場上人聲鼎沸,我若有所思:如果剛才我單打獨斗,一定比分不變,所以團結就是力量。接下來,我們雙方靠著團結又進了好幾個球打的不相上下,再后來,我方搶到了球,我把球帶過半場,一名隊友在我的右邊,我把球傳給了他,他一看,竟有兩名對手防守他,他對我說:“接著!”說著,他把球傳給了我,我一個三步上籃,球進了,我欣喜若狂。不過,要不是他把球傳給了我,我也不會進球了,所以團結真的很重要。
轉眼比賽就結束,我們勝利了!汗水浸透我們的衣服,我們每個人不顧自己受的傷,只把微笑掛在紅彤彤的臉上,激動地高呼:“團結就是力量”。
初三600字作文篇13
真的挺在乎別人的意見,有時候也會因為她人一句無心的話,而懷疑自己的觀點。我想不在乎,又怎么能做到全部都不在乎呢?畢竟人家的一些話我們還是該聽。
世界那么大,人群那么多,當然就有許許多多的看法,和話語。也許一個人隨意的一句話或者一個舉動你都會在乎,不該在乎那么多東西的,我們應該輕裝上陣才會感到輕松愉快才會越走越遠。不過必備的東西我們是不能舍棄的。你可有過這樣的經歷,當你在畫畫時,有人說你畫得不好,你不適合畫畫;當你在唱歌時,有人說你五音不全;當你有演員夢時,她們說你顏值不夠;當你決定環游世界時,她們說你沒有錢;當你……
這么多的語言都是她們的不相信不認可,聽了聽我的心頓時也寒。是我真的沒有那個天賦,是我真的不適合,是我真的太差了嗎?我開始懷疑自己,我深深的知道懷疑是因為在乎她們。可她們真的值得你在乎嗎?她們是誰?只是一些人不代表全世界的人,可是你真的有決心做一件事的時候,全宇宙的人都反對也沒關系。只要我還活著,我就一定要完成。因為你自己都有決心有毅力,我相信真正在乎你的人會支持你的。所有可以不在乎她人的看法與意見,在乎的是自己先放棄,自己投投降。
若你真的有夢,那么就去追,不要在乎什么;若你愿意奔跑,就請不要在乎孤獨;若我們都有自己的想法,請大聲的說出來,不在乎不合群;若喜歡那個人,就不會在乎別人喜不喜歡她。可以不在乎你的話,不可以放棄自己的夢想;可以不在乎你做什么,不可以不在乎自己的決定;可以不在乎一切,那么就請你做好最壞的決定于最好的決定。
我們可以在乎你的鼓勵與支持,但我們不會在乎你的打擊。決定的事情就要去做。
初三600字作文篇14
幸福,隨處可見,可能是做了一件小事后的表揚,可能是愿望得到了滿足,也可能是成功后的喜悅……
夸獎
今天,是個大日子,我拿到了試卷后一瞧,哇!我看到了什么,大大的紅色的120出現在我眼前。這下好了,一放學,我腳下抹油,一溜煙跑回家。
在進家門時,我把卷子放在背后,一只手拿著,媽媽過來的一瞬間,我將卷子一下拿出來,媽媽驚了一下,隨即笑了,說:“這次考滿分啊!不錯不錯,下次繼續,全班第一,果然是我的兒子。”
我聽后,心里十分開心,十分幸福。
滿足愿望
“媽媽!過年時別忘了樂高!”去年春節我對她說。今年,春節之時,家里老老少少,圍成一桌,吃著飯,看著春晚,十一二點時,我有些困了,便自己先去睡了。
在我躺下去一剎那,我覺得枕頭下有個東西,我將那東西拿了出來。那一刻,我驚呆了,一個“樂高玩具”,簡直難以想象,媽媽,沒忘記這事?
那一刻,我被滿滿的幸福包圍。
成功
去年,我開始自己創造一些小物品,這不,趕上校園紙飛機賽了,我在家里琢磨著折什么飛機,怎樣折飛得久。
我廢了一張又一張白紙,始終沒能完成“久”這個字。在我百思不得其解,山重水復疑無路時,爸爸想出了一個辦法,用氣球放飛時的動力來滑翔。這下可好了,我一經點撥,在氣球中加了彩蛋片,這下,既能飛也好看了。真是“柳暗花明又一村”啊!
這次比賽,造型、能力、創意三獎我獲了兩獎,站在領獎臺上,心中滿滿的幸福。
幸福,在于身邊的點點滴滴,我們需要用心靈去尋找它,感受它。讓每一天都充滿幸福。
初三600字作文篇15
這世界上有兩種光亮最美麗,一種是陽光,另一種便是我們奮斗的模樣。
——題記
身為青少年的我們,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命,我們無時無刻不在奮斗,我們無時無刻不需要奮斗!
緊張之中有奮斗
上了初三之后,空氣中的氣氛因為“中考”這個詞,一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的,時間的安排是緊張的,布置的作業是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上,但那又怎么樣呢?緊張的步伐中是我們不把時間浪費在路上的態度,緊張的時間中是我們不虛度光陰的生活態度,緊張的作業中是我們不斷提高自身文化素養的堅持,這就是緊張中的奮斗!
體育之中有奮斗
體育鍛煉是初三生活中的家常便飯。可對于那些身體素質不太好的同學來說可就有些痛苦了,我的同桌是一個微胖的女生,跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時都像上戰場一樣悲壯,但讓我感動的是,她從來沒有放棄過,即使是跑到最后跟不上隊伍,她也會在隊伍的最后方咬牙堅持,跑到終點。不放松對自己的要求和對自己的完善,這就是體育中的奮斗。
學習之中有奮斗
每天中午的第五節自節課是寫數學作業的時間。而我們總是被一兩道數學難題難倒,不做出來便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實就講解數學題,每天有不同的人會不同的數學題便向同學們講解,有時吃飯時間不夠大家也不在乎,探索,思考,與交流便是學習中的奮斗。
我們在奮斗中成長,成長中收獲,收獲中自強!
初三600字作文篇16
外面寒風瑟瑟,透過門縫吹進來的風,也讓人直打哆嗦。
我和弟弟在家里,弟弟非要我幫他拼樂高積木。我斬釘截鐵地說:“不行!”弟弟頓時淚流滿面,發出雷鳴般的哭聲,這哭聲引來了一個人——媽媽。
媽媽問弟弟為什么哭,弟弟委屈地說:“哥哥不和我玩。”弟弟的“委屈”勾起了媽媽的怒意。媽媽氣憤地說:“你為什么不陪弟弟玩?”我理直氣壯地說:“憑什么每次玩樂高積木都是我幫他拼?每次我幫他拼,他倒好,不幫忙,還在旁邊命令著我‘你給我快點!聽見沒有?’每次我拼完了,他拿去玩,玩好了,隨手一扔,地上四分五裂,什么時候想到要玩,又要我拼回去……”我的憤怒與不滿像機關槍掃出的子彈一樣,媽媽聽后氣得無話可說了。
半晌,媽媽的嘴里蹦出來一句話,扭轉了整個局勢。“你是哥哥,他是弟弟,你要謙讓弟弟!”我想:難道弟弟無理,我也要謙讓?我靈機一動,有了。“弟弟要是蠻不講理,我也要謙讓他嗎?這也太沒天理了吧。”我憤怒地回應道。媽媽只好拿出她的撒手锏——掃把,她抓起掃把,向我襲來。我見狀不妙,一個字——跑。
到了房間,我鎖上門,搬張椅子,放在門邊,坐了下來。
媽媽發了一句狠話讓我心顫,她說:“今天,你如果不和弟弟玩,沒飯吃!”
想了很久,我呆呆地走下樓去,不情愿地和媽媽妥協,無奈地和弟弟玩起來。弟弟的壞毛病還是沒有改,在一旁不停地命令著我……我真不甘心啊!
初三600字作文篇17
曾經有人說過這樣一句話:功夫不負有心人。這是一句很有名的俗語。它告訴人們只要有恒心、毅力就沒有什么做不成的事。
著名書法家王羲之小時候酷愛書法,7歲時跟著當代書法家學習書法。他走到哪,練到哪。當沒有毛筆和墨水時,他用手在衣服上寫,或用樹枝在地上寫。相傳,他在浙江的河邊用水在岸邊寫。他經過20多年的不懈努力,終于成為了晉代著名的大書法家。
著名畫家黃永玉從小愛畫畫,畫過無數幅荷花,有時候,連他自己也不知道自己究竟畫了東少荷花。有一天,他讓兒子數數自己一共畫了多少荷花,兒子捆捆抱來,他說:“每捆100幅,共有80多捆。”他經過20多年來的努力,畫出了許多各種各樣的荷花,最后也成為了畫家。
無獨有偶。唐代大詩人李白小時候特別愛玩,卻不愛學習,因此,他的學習成績一團糟。有一次,他趁師傅不在,偷偷溜出去玩,他來到小河邊,看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵,李白很納悶,問:“老婆婆,你磨鐵杵做什么?”老婆婆說:“我在磨針。”李白很吃驚,問:“哎呀,鐵杵那么大,怎能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵,鐵杵就會越來越細,害怕磨不成針嗎?”聰明的李白聽后,想到自己,中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發奮讀書。最終,他成為了唐代大詩人!
王羲之的書法,黃永玉的畫畫,和李白的學習,它們無不在向世人證明著一個道理:功夫不負有心人。從古至今,不論是赫赫聲譽的名人,還是平時的百姓,這樣的事例還有很多,它們都說明了只要有恒心,有毅力,就能成功。機會是屬于那些有準備的人。成功的桂冠也只屬于具有堅持不懈、鍥而不舍精神的人。事實絕不會辜負你之前的付出。因為:功夫不負有心人!
初三600字作文篇18
不要總是計較別人的過失,要學會寬容他人。人非圣賢,誰能無過呢?每個人都需要寬容,寬容他人其實也是在寬容自己。學會理解、體諒他人,也許他人只是無意的,如果總是計較別人的過失,自己會因此變得心煩意亂,為什么不讓自己的生活更簡單、更平淡些呢?為此憤怒、煩惱,真的值得嗎?
寬容并不代表著軟弱,只是比他人更加有修養、更加堅強,更加懂得“寬容是金”的道理罷了。寬容的世界是多么的美好,是充滿愛的城堡。雨果曾說過:“貴的復仇是寬容。”那么如果被無情的傷害了,請寬容他們。寬容別人,就是解放自己,還自己心靈一份純凈吧!如果別人不小心踩了你的腳,不要惱怒,笑著對他說聲:“沒關系。”如果有人背后說你壞話,寬容他們吧!也許只是他們不了解你罷了。
每個人天生都不比任何人好欺負,比任何人軟弱,只是選擇對別人的過失的態度不同罷了。也許有的人選擇了寬容,他們用愛、用大度去感化曾傷害過他們的人,因為他們懂得“宰相肚里能撐船”的道理。相反,有的人卻選擇了報復,也許他們覺得只有讓傷害他們的人也遭受同樣的痛苦,自己才會重獲快樂,那時自己才會心安理得。但是,他們真的會因此而快樂嗎?可是他們錯了,此時的他們被仇恨給包圍了,不會再有純真的快樂了;每天總是在策劃著報仇的策略,不再輕松而平淡的生活了。很顯然這種人并不懂得“冤家宜結不宜解”和“退一步,海闊天空”的道理。只有心靈純潔的人,生活才會充滿甜蜜和喜悅。
如果有人無情傷害了你,請不要哭泣,更不要報復,為了自己心靈那份純凈,請寬容他們!用一顆金子般的心將別人的過失煙消云散吧!
初三600字作文篇19
從小到大,我想感謝的人很多,但我最想感謝的是我的爸爸。
我的爸爸是快40歲的人了,他看上去精神煥發,爸爸有點胖,個子176厘米,一雙眼睛看上去略帶“殺氣”,但他真的很溫柔,一雙大耳朵可厲害了,我在學校有哪一點表現不好,他都知道。
我的爸爸有點胖,但是干活很厲害,是家里的頂梁柱,重活、累活都是他做,我看著都心疼。每次我看見爸爸這么累,都叫他休息一下,爸爸卻說:“不累。”可晚上我都會聽見他在屋里對媽媽說:“我的腰好疼,快過來幫我捶一下。”媽媽邊捶邊說:“你不要這么累。”可您卻說:“小聲點,別讓孩子們聽到,我死不了的,忍忍就過去了。”我好幾次都聽見您和媽媽的對話,我真想說:“爸爸,您辛苦了。”可我沒說出口,只是淚水模糊了我的視線。
還有,我每年過生日,都是您親自下廚,說要給我做一個蛋糕,每次我看見您在廚房燒菜,我都幫不上忙,記得有一次您為了給我過生日,特意從工地上請假回來,您燒菜,菜剛剛放下鍋,油就濺了起來,把你的手燙傷了,燙得有點嚴重,起了很多泡,但為了不讓我們擔心,您忍痛繼續燒菜,此時我的視線又一次模糊了,但您卻說:“一點小傷,沒事。”直到現在那個傷還沒有好,一直在手上,那只手經常會疼,可更疼的是我的心。
爸爸,您為我付出的太多太多了,謝謝您,我一定會好好學習,將來報答您,我永遠愛你。
初三600字作文篇20
多彩的三年初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。
三年初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。
酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活,再見!
初三600字作文篇21
在這個世界里,有許多事情都透露出人間真情,它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中,也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經歷,其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個十分寒冷的冬天,寒風張牙舞爪地向人們撲過來,凍得人瑟瑟發抖。小區門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來,一連幾天,周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋,有的人臉上甚至浮現出點點厭惡,但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候,腳下不知被什么絆了一下,險些摔倒在地,原來是那個井蓋絆了我,我心里咒罵著:“煩死人了!誰那么缺德!”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋,臉上掠過一絲驚訝,隨后自言自語:“這么開著,多危險啊!”說罷,叔叔用盡全力抱起了井蓋,緩緩向前走著,可叔叔一個沒留神,井蓋脫手而落,一下砸中了叔叔的腳,叔叔身上劇烈地顫抖了一下,但他卻繼續抱起井蓋,咬著牙,忍著劇痛慢慢向井口挪去,叔叔的臉凍得蒼白,手凍得僵硬,但他仍然堅持著,只見叔叔走到井邊,雙手輕輕一方,井蓋終于被放回原位了。雖然現在是冬天,但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……
看到叔叔這么做,我跑了過去,問:“叔叔你為什么要這么做呢?你不累嗎?”我的話音未落,就被叔叔打斷了:“這是每個公民應盡的職責,我們應該多為他人著想!”說完便微笑著離開了。我久久立在原地,這時我不由的深深慚愧,沉思過后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的話,早晚會有人摔下去的!此時,一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人,也有許多體現人間真情的事,因為有了他們,夢想的天空才更湛藍,生活才更美好!
初三600字作文篇22
英語課是無聊的,數學課是枯燥的,科學課雖然是有趣的,但我還是最喜歡語文課,為什么呢?因為語文課最快樂!
每當上語文課時,我就仿佛是一條魚,游在知識的海洋里。每上一篇新的課文,老師就會給我們有擴展,有時是名人名言,有時是小故事,也有的時候是古詩。我最喜歡古詩了,因為孟老師講古詩時,會先給我們有感情地朗讀一遍,就像是一位大朗誦家,使我陶醉在其中。她一手拿著書,一手拿著筆,會將這首詩描寫的景色畫出來。瞧,她提筆一畫,就把連綿起伏的青山畫了出來,又畫了一個又大又圓的太陽,更顯出了山的巍峨。
老師不僅愛給我們講古詩,也經常把課上成“猜謎課”。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”老師會提問:這是什么季節的詩?同學們爭先恐后的回答:“是夏天的!”老師接著提問:為什么是夏天的?有同學會回答:“因為小荷指的是荷花,荷花是夏天獨特的風景!”老師會立即表揚這位回答問題的同學。當然,語文老師總是毫不吝嗇表揚我們,不管回答的對不對,都會受到老師的鼓勵,也讓我們更加自信了。
尊敬的孟老師,把我從一年級帶到了四年級,從拼音教到了文言文。有時候會在黑板上畫“符號”,說這是古代的象形字,是古人畫的畫。老師也會非常嚴肅地告訴我們:“我們身為中國人,應該寫正正方方的中國字。”我把老師的這句話深深的記在心里,字寫得越來越工整,越來越方正。自然而然的,也就經常受到老師的表揚。
啊!語文課,你讓我從一個不會說話的小孩,變成了說話有條理的女孩。快樂的語文課,我永遠愛你!
初三600字作文篇23
自信,一個多么誘人的字眼。許多人都想擁有它,而我卻不缺少自信。恰恰相反,自信,常常給予我一種說不出來的力量;自信,時時伴我成長。
記得六年級上學期的時候,二班的王宇每次考試都是名列我的前面,在輸給他第三次之后,我再也沒有了信心。我氣憤,我傷心,自己辜負了父母和老師,辜負了他們的期盼。但轉念一想,既然覺得自己辜負了父母和老師,為什么不可以再加一把勁,再試一次呢?
是呀,再試一次,我就贏來了勝利,即使失敗,還有下一次啊!正如書中所說:“在一次失敗之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在這座山的后面,就是海呀!”只要我不放棄,我終會找到那屬于自己心中的“海”!
想到這里,我不禁興奮起來,自信重新回到我的身邊。我努力背書,認真聽講,在別人玩耍的時候,我卻樂在學習之中。
自信不愧是動力的源泉,我始終用自信來面對自己的懷疑。終于在期中考試的時候,我取得了年級第一名的成績。在興奮之余,我仍在想,自信不能缺失,只要擁有自信,即使不能超越他人,那也一定會超越自己。
自信,伴我成長。在我的成長道路上,一直是自信幫我解除一個又一個困難,是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上,我會繼續用自信跨過一個又一個的坎坷,用自信的胸懷面對不可避免的傷心事。我會努力,努力使我的明天變得更美好!
自信伴我成長,自信伴我繼續成長!
初三600字作文篇24
每次走過學校附近的小賣鋪,看見掛在墻壁上花花綠綠的食品袋,我的心頭就不覺一顫,絲絲愧疚之情便油然而生。
記得那是剛上三年級的時候,放學后我和幾位同學走進一家小賣鋪,看著各種各樣的小食品,我垂涎三尺,挑來挑去,最終花了三元錢,買了一大包話梅。手里捧著打開口的話梅袋,與同學們分享著酸酸甜甜的話梅。我們有說有笑的走在回家的路上。
突然,一個熟悉的聲音在喊我的名字。我含著話梅抬頭一看。哎呀!糟糕,爸爸正站在我的面前。我當時就慌了神,因為父母對我說過無數次,不能買學校門口的零食。這下子可是人贓俱獲,我的手里還拿著一大包話梅呢。環顧四周,那些吃話梅的同學早就跑得無影無蹤了。
“這包話梅是怎么回事?”爸爸沉著臉瞪著我問。我忽然閃出一個念頭:何不說是同學送給我的呢?于是,我低著頭撒了一個謊。可是我那發燙發紅的臉蛋出賣了我,爸爸一眼就看出來我在撒謊。
爸爸蹲下來看著我的眼睛說:“你怎么會這樣呢?你知道不知道這是撒謊,是欺騙,一向被父母、老師認為是好學生的你,因為一包話梅欺騙了我,你做得對嗎?”聽后,我難過極了,頓時,淚水充滿了雙眼
雖然這件事情已經過去兩個多月,然而至今想起來還記憶猶新。它像一個抹不去的陰影,時常在我腦海里浮現,我慚愧極了。
初三600字作文篇25
我的心猶如一條長河,我心中的事就猶如河里的泥沙;有些事在我心中已抹去,所以這些泥沙已順著流水般的時光流去了。而有的事我卻記憶深刻,就像大浪淘沙沉墜下來的金子,永遠停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就讓我記憶猶新。
三月三十一日下午五點半,我們一家開車去四姑娘山旅行。我一直在欣賞風景,時間不知不覺溜走了。晚上七點半左右我們來到了巴朗山腳下。
我們在盤山公路上迂回前進著。越往上走大霧越密,在海拔三千米左右,我們徹底看不見道路了。爸爸的車速減慢了,興奮的我也頓時鴉雀無聲了。天空漸漸開始飄起了雪,更加看不見道路了。在蜿蜒崎嶇的盤山公路上,暴風雪不停地襲擊我們,猶如一條巨龍在窗外咆哮。
路面已被冰雪覆蓋了。爸爸說:“稍有不慎汽車就會滑向山谷,所以我們隨時都要謹慎。”好在爸爸技術嫻熟,一路上有驚無險。終于,我們駛入了巴朗山隧道。我緊張的心情也放松了一點。暴風雪依舊呼嘯著,沒有停歇。爸爸全神貫注地駕駛著。我感覺時間被拉長了,大約十五公里冰雪路我們竟行駛了四十分鐘。在晚上九點半左右我們順利到達了日隆鎮上的酒店。
從這件事中我回憶:遇事要沉著冷靜。謹慎、認真地對待這件事;千萬不能驚慌失措,著急而失去理智;只有這樣才能把事情做好。
初三600字作文篇26
兒時是在一個超級超級大的院兒里度過的。一進大門就有一個大大的花壇,花壇里的景物在春天一個樣兒,夏天一個樣兒,秋天是一個樣兒,冬天又是一個樣兒。
父母上班早早的就走了,留了我一個人,而我偏偏膽子又小,就跑到大院兒門口住的那戶人家家里去。那戶人家有一個慈祥的老姨。
吃完早點,老姨收拾,我就跑到院子里和我最重要的朋友打招呼:“小草,你好啊!小花,你真漂亮!螞蟻,你真勤勞!大樹,你真高大……”我的朋友很多很多,他們都是這院兒里可愛的一份子。奔到花壇邊,爬上去,聽蟋蟀彈琴,蜜蜂唱歌,看蝴蝶伴舞……小小的我,對這個世界充滿了敬意與好奇。
過一會兒,老姨提著一個大桶招呼我:“走吧!”我歡呼起來,一蹦3cm高:“耶,喂小豬去啰!”我高興地走在前面,掐兩朵花兒,頭上一朵,手上一朵,活蹦亂跳地招呼著小豬。小豬一看到我們,“哼哼”地叫著,像在說:“啊,又可以飽餐一頓啦!”別看它是小豬,進起食來,一點兒也不含糊。
在我家旁邊,也住著一戶人家。我記憶最深的就是,偷偷玩這家阿姨的手機,人家也不說我,我還慶幸,哈哈!沒被發現。現在想想,人家是看我小,不計較罷了。
我慢慢的到了該上幼稚園的時候,爸媽便把我送進幼稚園里。
那時,我裹著大圍巾,穿著大棉襖,戴著護膝……到了幼稚園,像卸盔甲一樣,一件一件的往下卸。
幼稚園是讓帶早點的,我經常帶兩根彩色棒棒糖,同學們就說我像豬豬俠,我樂開了花。結果吃完棒棒糖,舌頭一塊兒綠,一塊兒紅……同學們又說我是外星人。
現在想想,好懷念啊!
初三600字作文篇27
當自然的手扼住人類的咽喉,當歲月的洪荒蒙昧了我們的行動,此刻是夢想開啟了絢麗的雙翅,為我們打開了天門。
夢想能夠成就奇跡,引領人類由蠻荒走向文明。
我們對天空的夢想從未停歇,宇宙中,有婆娑的月桂,有焚燒一切的烈火,是眾神睥睨的巨石之城。
人類的夢想永不止步,所以最終,隨著宇宙飛船的登空。外太空傳來的光影又一次給人們帶來了奇跡,為人類打開了天門。
若沒了夢想我們怎么能飛離地球?是夢想給我們插上翅膀,成就奇跡。
洶涌的潮水漫上了沙灘,當人類對面對海洋的寬廣時,不住欣喜卻又戰栗駐足。我們想涉足海域!海洋里,是那婀娜的鮫人,那水晶一般的宮殿。
磅礴的浪濤可以阻擋人類的腳步,卻永遠無法阻擋人類的夢想。
于是哥倫布登上了甲板去追尋海的盡頭,潛水艇潛下萬里去追逐那神秘的背后故事,是夢想把我們帶入了海洋,是為了夢想,讓我們看到了海底幾萬里的的奇跡。
蠻荒之始,當人類終于得以在大陸上仰望,我們雙足而立,但依然裹足不前——我們無法溝通。
在這時,倉頡展開了他的畫卷,他以夢想為筆,在晦暗的洞穴里書下點橫之間的玄機,他的夢想成為了人類的進步的動力,倉頡造字,倉頡以夢想成就奇跡。
當第一架飛機在風中盤旋飛升,擁抱藍天,是萊特兄弟的夢想成就了天空中的歷史。
當第一盞電燈照亮黑暗的夜晚,帶來了有如白晝的光明,是愛迪生的夢想為我們點燃黑暗,這光與日月同輝。
當第一架電子顯微鏡放大了手掌上的塵埃時,是列文虎克對微觀的夢想,讓我們看清了微塵,目光清明。
是夢想使人類由洪荒走向繁盛,是夢想使世界晦暗走向明媚,是夢想,引導人類沖出阡陌,創造了一個又一個的奇跡!
初三600字作文篇28
十一月,使人疲憊的不是遠方的高山,而往往是鞋里的一粒沙。
“當……當……”那口古鐘又開始嘮嘮叨叨,灰姑娘在王子的追逐中掉了一只水晶鞋,可是她不能回頭,因為所有的預言都將在午夜十二點實現,停下來就會失去所有的一切。
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜”我不明白,時間的魔法師是怎樣把那漫漫一千多天的三年,轉瞬化為這短短的十一月三十個晝夜。
十一月,我想飛,卻發現稚嫩的翅膀在題山題海前無能為力。
十一月,我抬頭仰望那曾經湛藍的天,卻發現灰色天空中的層層云中的陰霾。
我輕輕地嘆息……
銀鈴般的笑聲穿過紫藤的清香,那些人,那些事,那些日子其實從未湮沒,反而在心靈一隅閃閃爍爍,我記得,我們一群熱血青年在語文老師“玄”想啟發下,共同創辦班級小報《最初幻想》時的情形,我記得,回家的時候在家里的一枝花上發現一只小蟲的恐懼……
十一月,我要飛,飛過崇山峻嶺看藍藍的大海。
十一月,我躊躇滿志地走進校園,笑對“人生能有幾回博”的大字。
十一月,面臨著期末考試還有三十天,我看窗外晴朗的天,眺望遠處美麗的風景。
平淡的日子,平淡的其實不是日子,而我們自己,這三十天注定是我生命中最緊張的旅程,希冀會激起藍色海洋中的千層浪,理想將點亮心中的燈,讓所有的壓抑、煙消云散,這是一種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信念,還是一種“會當凌絕頂,一攬眾山小”的胸懷,我不知道,也許這是屬于十一月的一種心情。
灰姑娘終于停下來了,她倒出剩下的那只水晶鞋里的一顆小沙粒,因為明天,還有更長的路等著她,等著她去追尋山那邊快樂的天堂。
初三600字作文篇29
在嘗試過無數次的失敗以后,我也嘗到一次成功的滋味。
因為我的作文不好,所以我被送入了作文班。那時我最怕的作業就是寫作文,因為不會寫所以最怕它。每次有作文作業,我都抓耳撓腮、攪盡腦汁的折騰到晚上十點多或拖到第二天,而且還寫得“狗屁不通”,這是我媽的原話。
在去上作文課的路上,我在想:老師長什么樣、老師會不會很嚴厲?懷著忐忑不安的心情我見到了歐陽老師,老師個子不高,有點精瘦,犀利的眼神仿佛能看透我的心。
老師教我們如何寫事,我認真做了筆記,老師還教了我寫作最大的弱點就是開頭。老師說:“開頭就是把題目拆開,再用一些詞語連成句子,這就是開頭。也就題目造句法。”剛開始我還不是非常熟練,到后面就慢慢熟練。有一次我寫完一篇作文,交給老師,不一會兒就收到老師的批改,老師的評語常常讓我恍然大悟,一篇作文要修改很多次才能過關。終于,老師發這一條短信讓人格外高興,因為我的作文不但過關,還被選為范文。哇,我好高興!覺得好光榮!我當時就有很大的成就感,也嘗到了成功原來是這樣的味道,它有一種獨特的滋味讓你久久都在回憶當中,甜蜜又滿足!這時我的心里就產出一句鼔勵自己的話,作文就是紙老虎,一點都不可怕,我對寫作更加有了信心!
雖然,對于別人來說可能算不上成功,可是對我來說卻意義非凡。要努力也要去接受失敗,這樣你就能嘗到成功的味道。
初三600字作文篇30
一股冷風吹向臉龐,吹厚了學生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。
清晨,在一陣急促的鈴聲中,我睜開朦朧的雙眼,剛一掀開被子,一陣寒風就趁勢鉆了進來,我不禁縮了回去,本想好好享受溫暖的被窩。可是,一向美妙的鈴聲這時卻顯得那么刺耳,我不得不忍痛割愛離開那溫暖的巢。
隨著人流我來到操場,同學們已排著整齊的隊伍,等待跑早操的哨聲。再看看同學們,一個個棉包棉裹,穿得滾圓滾圓的,跑起步來活像一只只可愛的企鵝,扭動著笨拙的身軀。在整齊的隊伍中,伴隨著均勻的呼吸,同學們盡情地吞云吐霧。我不禁張開雙臂擁抱這早已和我們親吻的冬天。
漫步在校園中,雖然上蒼舍不得拋下、一點雪花,但霜霧似乎按捺不住性子,早已降臨了校園。時不時地可以看到地上即將枯萎的草葉上,掛著一串晶瑩的冰粒。昆明四季如春,很少能見到雪花,在我的記憶里就沒有見過雪是什么樣的,我多么渴望能下一場雪,就能像電視里的小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗,做一個名副其實的雪孩子。可這些都只能在夢里實現了。到了中午,經過清早涼風的洗禮,好好享受一場陽光浴,心中覺得非常愜意。也算是對見不到美麗雪花的一絲安慰吧!冰霜在太陽的威壓下很快屈服了,校園里的臘梅和常綠灌木,都掙脫了霜凍的束縛,又重新在陽光下顯露出威嚴來。地上的草也抖起了精神,與它們相映成一幅美景。
感受著,品嘗著冬的味道,讓人感到一股蓄勢待發的力量,我喜歡冬天。