初三作文150字
寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來表達自己的想法和感受,也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。小編給大家分享初三作文150字參考,方便大家參考初三作文150字怎么寫。
初三作文150字篇1
“傳統文化是我的精神食糧。”生于斯,長于斯,渾金璞玉,天然美質。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。”眸子里顯現著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響。《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內心中未然成杯。
抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
初三作文150字篇2
記憶中,有這樣一條小巷——它不像大街上車水馬龍,也不像胡同里人來人往,但就是那樣一條青石斑駁小巷里,住滿了我的回憶。
憶那年,小巷裝載了我歡快的腳印。
小時候,淘氣不懂事,經常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土,可愛的蟲子皆是我的玩件。那時,小巷的每一次我再熟悉不過;坑坑洼洼凹凸不平的路面,兩面不是很高大且破舊不堪的樓房,雨后石縫中鉆出來的苔蘚……我依稀記得,每當我玩累時,奶奶總會笑盈盈地站在我面前,手里拿著我最愛吃的東西。而我,則放下手中的泥土或蟲子,開心地奔向奶奶,臉上掛著高興的笑容。小巷里,留下了一行歡快的腳印。
憶那年,小巷裝載了我快樂的笑聲。
上了小學,我便懂事了些,不再在小巷里泡著,也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時,這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺階上,陣陣讀書聲在小巷里顯得婉轉而悠揚。當夜色悄悄爬上天空,使天染上了傍晚獨有的紅交織在一起的顏色時,隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩而厚重,和讀書聲不同。每當這時,我就學著他的聲音沖外面瞎吼兩聲,總有人從屋里探出頭來,那時,我就在一個地方偷笑,巷子里,留下了一串快樂的笑聲。
憶那年,小巷裝載了我珍貴的童年。
彈指流年間,小學畢業,我又來到這條小巷。這是我第一次覺得,這條小巷如此的破舊。青石斑駁,苔蘚紛紛探出頭來,似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但,這里裝載著我的童年,裝載著無數美好的往事。我抬頭,向巷口望,似乎還可以望見那個玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩,向青石臺階上看,似乎還能看見那個傳出朗朗讀書聲的少女,向那個自認為隱蔽的地方望,似乎還可以聽到陣陣笑聲……巷子里,留下了我美好的童年。
如今漸漸長大,這些記憶都在我的腦海深處,像一部部電影,不曾忘卻。
初三作文150字篇3
你的笑,漾在你的臉龐;你的暖,放射在你的眸子;你的痛,總是漸漸放淡,放淡,直到陽光再一次照射在你的臉龐,沁人心脾的笑才會重新漾在你的臉龐。
我的姐姐,有一雙大大的眼睛,棕色的眸子總是亮亮的;黑黑的皮膚,尖尖的瓜子臉和那小巧玲瓏的唇與淡淡的眉,都嵌在一張臉上。她的臉似是畫上去的。猶如達芬奇筆下的《蒙娜麗莎的微笑》一般,美若天仙,傾國傾城。她也像蒙娜麗莎一樣笑著,甜美動人。
她總在我傷心難過之際,出現在我身旁。
“我不想寫啊,還非要我寫。”喃喃自語,我氣憤,一把抄起桌子上的閱讀本,“扛”著閱讀本要進自己的房間,腳步“噔,噔,噔”響起,我感到地面就要塌陷,但我仍不罷休。突然,我手一松,“啪”,閱讀本哭喪著臉,躺落在地面。我的憤怒上涌,竟邁出了腳。我后悔了,悔恨不已。我踏上閱讀本,狠狠踩了兩下。這讓當時的我長舒一口氣。但當我重新彎腰撿起閱讀本時,我感到背后有冷冷的目光,身子一顫,轉過頭去。一雙冷冰的眼睛盯著我,我的心像打翻了五味瓶,難受、難堪涌上我的心頭。那目光似是透過我的身體,讓人痛苦。我低下頭,不敢與她對視。媽媽,她看見了這一切的一切。
我被批了一頓。同時,我的心也似刀割。
當我還在回憶媽媽那張藐視與瞧不起的臉時,我的身旁多了一個人。她便是——我的姐姐。她也見證了一切。我記起她驚訝的臉,我不禁別過了頭。
“沒事吧?”她看著我的閱讀本,玩弄著我的褶皺。“每個人都會犯錯,沒事的。”她抱過我,欣慰地笑了笑。她顯得那么溫柔又成熟。
我緊抓著她的襯衫,白色的襯衫變得透明。
姐姐,謝謝你的溫暖的笑容,謝謝你給予我的愛的安慰。
初三作文150字篇4
當我不是那個懵懂的孩子時,我已經在成長中懂得了寬容。
在我和朋友住在一個寢室時,我很開心,因為我知道我們的友情一定會更好。但是沒想到我們的友情居然變得越來越糟糕了。
那天,我把寢友的一個杯子弄碎了,于是我賠給了她,另一個人說了什么,我沒聽懂,也許是我聽錯了吧。我以為她說的是“我得趕緊把我的盆收起來了,否則一會兒盆也沒了”于是我和她開始了爭吵,說了一些不該說的話。后來我才知道原來我是誤會了她,但是我們的友情已經分裂了,其實我和她的友情不是特別好。因為我是因為自己的朋友來住的這里,而我沒想到她居然會幫她,我很氣憤,和她也爭執起來。
這件事情讓我失去了友情,但同時我也獲得了一種東西,那就是寬容。我知道應該在該放手的時候就趕緊放手,不要一直堅持自己的想法,因為也許自己的想法有時也是錯誤的,所以我們應該懂得寬容。
當你寬容了別人的時候,別人和你的感受都是一樣的,會感到開心。
初三作文150字篇5
相信每個人在成長的過程中都有一個人或一件事,而讓你的生活充滿趣味吧。
在我的生活中都是它的出現,才讓我在成長過程中更加精彩。
要說它,還得從那時說起,那天走在路上,新鮮的空氣迎面撲來。使我們的心情變得格外舒暢,我走著走著,心里突然萌生出一個念頭,想養只小貓,于是我想到前幾天,我們村的人還來我家問我們要不要貓,要是要的話,便給我們捉來一只,我便立馬快步跑回家,對媽媽說:"我們養只貓吧。"媽媽便用疑惑的眼光看著我說:"你沒事了吧,養貓干什么,還得喂它,還招蚊子,沒有一條好處。"我祈求著媽媽:"我們養吧,你看小貓那么小,摸著還毛茸茸的,跟一個布娃娃一樣多可愛呀。""但你不是最怕蚊子還有跳蚤嗎?貓的身上尤其多,你就不怕跳到你身上?"媽媽對我說到。我猶豫了一下,便又立馬對媽媽說:"沒事的,我可以堅持住的,再說了,只要我們按時給它噴藥,一般那些跳蚤都會毒死,或者跑走,根本不會一直在它的身上,終于經過我的死纏爛打和那三寸不爛之舌,說了半天,才總算把媽媽給說服了。于是媽媽便說讓我在家等一會兒,過了一會兒,媽媽便有些快步的走了回來,還沒等她說,我便一下注意到了她手里那個毛茸茸的小東西,一把便把它抱了過來。我我慢慢的拿著它,仔細的看著它,黑色的毛摻雜著少許的白色,黑白相間,看著愛不釋手。在黑白相間的毛色中,一雙炯炯有神的大眼睛。注視著我,仿佛在對我說:"你好,我的新主人。"我把它慢慢的放了下來,它便立馬生龍活虎地跑了起來,但是卻不吃東西,好像怕我給它吃中毒的東西似的,過了幾天后,它便漸漸的開始吃了。我也每天都跟在它的旁邊,跟著它玩耍,漸漸的,我們家的人都開始喜歡起了它,就這樣,它從那時起便一直陪著我,在我的成長中增添了許多色彩,一直陪著我到現在。
成長,因為有你而變得豐富,因為有你而變得有樂趣,因為有你而變得精彩。
初三作文150字篇6
關愛,猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛,看似一個簡單到不能再簡單的詞,卻溫暖著我們的心。
記得那是一個寒風呼嘯的冬天里,連太陽公公都躲了起來,同學們都穿上了溫暖的衣服,我摩擦著雙手,背著沉重的書包,向教室走去。
鈴聲還沒響,同學們都在教室里打打鬧鬧,好朋友徐可芯見我來了,說:“謝卓恩,幫我把作業交到老師的辦公室吧,我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應了,誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠,為了能在上課之前趕回來,我加快了速度,向老師的辦公室奔去。
可是,我一個不留神,就被一塊小石頭絆倒了,冬天摔倒可痛了。這不,鮮血涌了出來,本子也掉得滿地都是,我拼命忍住,才不讓淚水流下來。
這時,地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋,又忙對我說:“你沒事吧?我扶你起來。”她們說著,便把我扶起來。“嗯,沒事,一點小傷而已,你們也快去教室吧,就要上課了。”我說。“那怎么行,姐,你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說,一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時,我非常感動,同時還有一絲絲羞愧:早幾天前,我的書被她們不小心撕爛了一頁,非常生氣。還跟她倆大吵了一架,最后誰也不理誰。可是,她們卻忘了當天我們的吵架,來幫助我。于是,我對她們說:“謝謝你們,謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑,姐姐說:“都是同學一場,吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此,我們仨成了形影不離的好朋友。
關愛,可是是一件平平凡凡的小事,卻能溫暖著我的心。
初三作文150字篇7
我曾經問過我的老師:“幸福在哪里?”老師笑而不語,只是面帶笑容看了看自己的周圍,隨后又對我說:“自己去找找看吧。”
于是,我遵循老師的指導,獨步與城市的街道上,仔細觀察著城市的各個角落,認真地尋找著幸福。
公園中,一個五六歲的孩童拉著母親的手,迫不及待地拉著母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊著“媽媽,快點啦!”一邊望著不遠處的滑梯,母親也在微笑地回應:“不要著急,慢點跑哦,別摔住了。”母子二人拉著手向滑梯走去。我站在一旁,看到這一幕,心想,這也許便是幸福吧。
我走在路上,繼續搜尋著幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽著手,互相依偎著,也許是在互相訴說著自己的心意,兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠去的背影,心想,這或許也是幸福。
我佇立在風中,看著路旁來來去去的人們,突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福,而我自己的幸福又在哪里呢?于是,我又去問了我的老師。
老師依舊面帶笑容,回答我說:“幸福,就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它,但它確確實實就在你的身旁,從不離你左右,你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么,現在你回家去看看吧,也許那里會有你想要的答案。”
我聽從了老師的話,一邊思索一邊往家走去。于是,我踏進了屬于我家的那個小院。推開大門,有正在洗菜的'母親向我打招呼:“回來了,孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容:“哥哥,一起玩吧!”有滿桌噴香的飯菜,也有空調吹來的習習涼風。一切是那么的平實,我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯,這就是屬于我的幸福。
我靜靜地思索著:人們總是在人生道路上努力尋找著幸福,卻絲毫沒有注意到,幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事,也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現在說擁有的幸福,莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現在的生活,才會發現更多屬于自己的幸福。
初三作文150字篇8
一股冷風吹向臉龐,吹厚了學生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。
清晨,在一陣急促的鈴聲中,我睜開朦朧的雙眼,剛一掀開被子,一陣寒風就趁勢鉆了進來,我不禁縮了回去,本想好好享受溫暖的被窩。可是,一向美妙的鈴聲這時卻顯得那么刺耳,我不得不忍痛割愛離開那溫暖的巢。
隨著人流我來到操場,同學們已排著整齊的隊伍,等待跑早操的哨聲。再看看同學們,一個個棉包棉裹,穿得滾圓滾圓的,跑起步來活像一只只可愛的企鵝,扭動著笨拙的身軀。在整齊的隊伍中,伴隨著均勻的呼吸,同學們盡情地吞云吐霧。我不禁張開雙臂擁抱這早已和我們親吻的冬天。
漫步在校園中,雖然上蒼舍不得拋下、一點雪花,但霜霧似乎按捺不住性子,早已降臨了校園。時不時地可以看到地上即將枯萎的草葉上,掛著一串晶瑩的冰粒。昆明四季如春,很少能見到雪花,在我的記憶里就沒有見過雪是什么樣的,我多么渴望能下一場雪,就能像電視里的小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗,做一個名副其實的雪孩子。可這些都只能在夢里實現了。到了中午,經過清早涼風的洗禮,好好享受一場陽光浴,心中覺得非常愜意。也算是對見不到美麗雪花的一絲安慰吧!冰霜在太陽的威壓下很快屈服了,校園里的臘梅和常綠灌木,都掙脫了霜凍的束縛,又重新在陽光下顯露出威嚴來。地上的草也抖起了精神,與它們相映成一幅美景。
感受著,品嘗著冬的味道,讓人感到一股蓄勢待發的力量,我喜歡冬天。
初三作文150字篇9
文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。
那時,我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。
在寂寞里,他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人的表情”……
于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。
在人生的冬天,書有一個個靈動的`文字融化了南極的冰雪。當我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時,我平靜地舉著話筒采訪主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴,在全國五十周年紀念的禮堂里平靜地致謝……我已經學會平靜地收獲,學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。
讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。
生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。
初三作文150字篇10
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。”這句膾炙人口的歌詞,一直深深地烙印在我的腦海里。
記得有一次,我和媽媽去逛街,我看到了難以忘懷的一幕。一位七八歲的小男孩,從一個小巷子里跑了出來,他的衣服和褲子都是破破爛爛的,手中還拿著一個罐子,罐子里只有廖廖無幾的幾張紙幣,他一邊走一邊喊道:“好心人呀!給點錢吧,我已經幾天沒有吃過東西了。給點錢吧。”這小男孩就這么一直喊著。路過的人們熟視無睹,都把這位可憐的小男孩的話當耳邊風。我在心里不由得打了個冷戰:這個小男孩好可憐啊!不像我,有爸爸媽媽陪伴著,完全不用擔心溫飽的問題,而這個小男孩卻每天都在擔心溫飽問題。于是我決定去幫助他。
突然,一個人比我快一步出現在小男孩面前。這個人是殘疾人,他的雙腿癱瘓了,坐在一塊自己做的簡便的滑板上。他也和小男孩一樣,衣服都是破破爛爛的,一眼就能看得出來他也是個乞丐。可那位殘疾人對小男孩說:“小朋友,你幾天沒吃東西了,這些是我今天乞討得來的錢,你拿去買些東西吃吧。”說完,那位殘疾人就把他手中的錢全給了小男孩,小男孩說了聲謝謝就離開了。
十幾分鐘后,小男孩又出現了。他徑直向殘疾人走去,手里拿著什么東西。我定睛一看,原來是兩個面包。只見小男孩快步走到殘疾人的身邊,小心翼翼地扶著殘疾人靠墻坐好,接著把一只面包遞給了殘疾人。他們倆沒說話,只是相視一笑,互相依靠著吃起了面包。
看到這感人的一幕,我的腦海中又響起來了那段熟悉的旋律:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
初三作文150字篇11
是誰在高歌“舉杯邀明月,對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”?是誰打破命運的枷鎖,昂首闊步尋求自由?我跨過千年時光,與李白你相遇。
我們第一次相遇,是在城邊的一個不起眼的書店,那時下著翩翩細雨,我本意是為了避雨,但當我見到那本《李白全詩》的時候,我便知道,我早已離不開你,命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢,帶著你冒雨回家。從此,你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們第二次相遇,是在一次詩歌比賽上。那一天,我永生難忘,我用你的821首詩,擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩歌的時候,我的心早已飛向了你,那一刻,我便是你!我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩成大笑的你,“動筆震撼搖五岳,詩成笑傲凌滄州”;我仿佛是觀覽奇景的你,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;我仿佛是功敗落魄的你,“我本不棄世,世人自棄我”;我又仿佛是酒酣功成的你,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!”此時此刻,我便是你!我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們最近一次相遇,是在我的思緒里。那時的你,對官場仕途已心灰意冷,你佇立在長安城的煙雨中,夢想與現實的矛盾將你的自由絞得粉碎。最終,你下定了決心,離開了這使你不得開心顏的塵世,離開了世人棄你的塵世,去尋找雪花大如席的轉轅生,去尋找能使你安放白鹿的青崖,去尋找水流若銀河的瀑布,去尋找自己心目中的那一片天地,尋找自由!我真慶幸這次美麗的相遇。
歲月如歌,千年時光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個不起眼的中學生。李白啊,我多想能再次與你相遇!
真慶幸我們最美麗的相遇。
初三作文150字篇12
生活對于我們來說,很平凡,單說它不平凡吧,有時它就像一縷迷人的色彩,五彩繽紛,格外艷麗,有時又白得單調,其間卻流露出人間真情。
歲月流逝,在我的生活中發生著許許多多的事情,它們就像滿天星,數也數不清。其中最讓我感動的算是那個冬天發生的事了。
那年冬天,天格外的冷,我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發愣,街道上的人特別少,只有偶爾幾個人路過,也是用頭巾或皮帽包住頭雙手插兜,聳著肩,小跑著趕路。無情的雪花瘋狂地飛舞,伴著一陣陣恐怖的哀號聲。
正在這時,在小路的前面走來了一位老人,穿著一件又舊又薄的上衣,他的頭發已被雪染白,手里提著一個飯盒,神情慌張,急急忙忙趕路,像是給誰送飯的。這時,在馬路后面也來了一個人,這是一位中年男子,身穿一身黑色夾克,臉上還戴著一副墨鏡,雙手插兜,好一副架勢,就在他們倆相遇的時候,不幸的事情發生了,那位老人突然“咚”地一聲,摔在了地上,飯盒被摔在了地上,濃湯濺了中年人一身。這時,我以為憑中年人的架勢,肯定是要罵那老人一頓,不了,我想錯了,中年人并沒有罵老人,而是急忙去攙扶老人,周圍幾個行路的也一同過來幫忙,幸好只是路滑,摔了一下,這時大家松了一口氣,急忙幫老人收拾了一下飯盒,便又趕自己的路,老人也感激著那些人......
這時,我的心里受到一陣激動,沒想到在這種場合還有這么好心腸的人,這不是人間真情嗎?現在展現在我眼前的,不再是款款的雪花,而是一副美麗“凍”人的景色。
初三作文150字篇13
當今世上,一些人因官場而迷失自我,喪失純真;一些人因為錢財名利,變得面目可憎。只有保持純真,才能成就自我,才能使自己變得更棒。
當年屈原投江自殺,正是由于當時社會黑暗,風氣腐敗,人民生活于水深火熱之中,官場人士早已喪失了那份純真,屈原為了保持自己的純潔,不與他們同流合污,便毅然投進了汨羅江中。
文天祥被捕入獄后,他大可不必什么也不說,只要他說出信息,就可能免于一死。但是,他沒有,他為了保持那份純真,視死如歸,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句來警示后人。
純真看不見、摸不著,但它可通過人們的日常行為表現出來。如果一個人擁有純真的心靈,那么他就會一心向善,多為他人考慮,最后走向成功;如果一個人喪失了純真的心靈,就如行尸走肉般自私自利,最終走向滅亡。正如臧克家先生所說“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著”。
只有保持純真,才能不斷的超越自我,才能從生活中吸取各種各樣的知識和教訓,不斷充實自己,使自己的品德更加高尚,而那些內心邪惡的人,他們只會被生活中的毒素所侵蝕,最終變得面目可憎。
只有保持純真,我們人生的路才會更好走,人生的路才會變得更平坦。純真是一個人的精神支柱,只有一個人的心靈變得純潔,那么他就成功了,因為他學會了做人、做事。正如屈原、文天祥一樣,即使生命遭到危害,但他們的精神永遠屹立于天地之間,那股純真的浩然正氣洗刷著我們的心靈。
一個人如果喪失了純真,那么他就會因為官場名利而蒙蔽了雙眼,最后喪失自我。
正是由于居里夫人視名利如糞土,保持自己的純真,才能一路向前,為人類做出偉大的貢獻。
人世間的許多事物都會迷惑人的心智,這就需要我們適時調整心態,不要太過于計較得與失,不然就有可能喪失自我,迷失本心。人常說,“人之初,性本善”,“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失”。那就讓我們以先賢為榜樣,樹立自己的目標,保持純真,不斷超越自己。
保持純真,方能成就自我。
初三作文150字篇14
幸福是一盞明燈,化去心中所有的悲傷,被圍繞在幸福的光環之下的感覺,你有過嗎?
記得,小時候,我最討厭數學了。有許許多多、大大小小的比賽我一概置之不理。父親總是鼓勵,多去參加比賽,我哭得驚天動地,打死不去。更過分的是,我的數學成績考不到90分,為班級拖后腿,令我更自卑。我去房間摔東西,去后院折花草,但父親一直耐心地教導我數學,安撫我。
我非常不理解父親的行為,并覺得很不耐煩。終有一日,我對他說:“爸,你不要過來煩我,我想一個人待會兒,不要聽你講道理。”
然后,父親自那以后,不會主動上前安撫我,也不再為我講那一堆我自認為無聊的道理。他知道,打擾女兒是不對的,所以,他常常關注著我的行動,卻不再來我身旁。
漸漸地,我便覺得有些不習慣,父親不再來我身旁,是因為我的那一番話將他趕走了嗎?還是因為他不再關心我,不再愛我?我也有些愧疚,于是便開始認真學習,彌補我心里的內疚。
有一天,父親,終于對我說:“你要懂得,只有熱愛,才會推進你努力并且奮斗,你的朋友也跟我談起過,你最近變開朗了,爸爸為你感到欣慰。”隨即,他拿出一本看起來粗糙的作業本,不好意思地笑笑,“爸爸為你做了一本學習本,看著不好看,但能用。還是你媽媽的手巧,我只能湊合。”剎那間,我覺得有什么東西在眼眶里滾動。
這一刻,我是幸福的,那本并不精美的本子,裝下了滿滿的父愛。是啊,我明明生活在幸福的光環下,卻振作不起,為自己蒙上陰影。但,幸福的光終于射進我心里。
所以父親,你為我帶來幸福,我也要用我一生的幸福來回報你。
初三作文150字篇15
清晨,我從睡夢中醒來,朦朧的月色依然籠罩著宿舍。但對于我來說,卻是嶄新的一天。
我揉著惺忪的睡眼,搖搖晃晃的走到水池前,開始一天的第一項工作。把自己梳洗打扮后,抬頭向窗外望去,蔚藍的天空,悠閑地白云,陽光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥,喝得心里暖暖的。到了教室,始終都能看到同學們一張張的笑臉。不論學習有多么繁忙,考試有多么枯燥,班里始終都充滿了歡聲笑語。各種各樣的聲音混在一起,構成了跌宕起伏的交響樂。
午飯后的教室十分的安靜。有的同學已昏昏欲睡,有的同學緊鎖眉骨刻苦鉆研著,手下的筆刷刷地寫著,有的同學仍舊是精神百倍的準備在下午大顯身手。鈴鈴鈴,隨著幾聲清脆的鈴聲,有的同學突然興奮的跳起來,像是沖破束縛的牢籠直奔操場而去。放學后,同學們捂著餓扁的肚子,陸續的向餐廳走去。
吃飽喝足,該寫作業了。聽著書本上沙沙的聲音,心里很愉快。晚上躺在床上,一天的生活又結束了。伴著朦朧的月色,我進入了另一個世界——夢鄉。快樂其實就在我們身邊,而我們從來都只是匆匆走過,來不及停下來去感受它們。
人的生活就是如此,酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季,隨著時間悄悄地溜走了。生活本身是美好的,只不過是因為我們把它看得太重,以至于無法參透它。生活中,我們每個人都希望把每件事做得完美無瑕,但那并不是唯一,因為人生沿途中的風景才是最美好的。
生活就如同一座大山,也許你正極力向上攀爬,以求看得更遠。但是還請你暫時停下你的腳步,驀然回首,你會發現最美的風景就在自已身邊,只有這時你才會生出無窮的力量讓你去無垠的天空翱翔!
初三作文150字篇16
“轉朱閣,低綺戶,照無眠,不應有恨,何事長向別時圓。人有悲難離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”
今天是全球華人盼望已久的中秋節。我想,今天的月亮與平時比肯定特別圓、特別亮,因此,我盼望萬籟俱寂的夜晚。
我們這次去姥爺的新樓過中秋,剛打開家門就看到姥姥和姥爺忙著給我們包餃子。他們相互招呼著,洋溢著濃濃的節日氣氛。
陽光把人間最后一抹光帶走之后,月亮出來了。我們把桌子放在陽臺上,全家圍坐在一起,上面放滿了月餅、瓜果。月餅大小不等,餡也不同,有五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的等許多品種。我們大家圍坐在一起,說說工作、學習中的事,嘮嘮家常事……
“月亮出來了!!!”不知是誰說了一句,大家悵望天空。只見月亮十分圓、十分亮,我目不轉睛地盯著月亮,不禁被她美麗的面貌吸引住了;月亮穿著白色的紗衣,嫻熟而又安詳,溫暖而又和藹。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢,照在人們幸福安詳的臉上。我張望著,企圖找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她那可愛的小白兔。我想,嫦娥現在是不是和我們一樣在廣寒宮望著我們呢?想到這,我不禁一下子笑了起來。
姥姥把的一個月餅切開,全家有七個人,姥姥用心切開,切成尖尖的長塊。月餅吃到嘴中酥酥的、甜甜的,使人回味無窮。
我吃著香甜可口的月餅,看著美麗的月亮,心中想著:明年的中秋,月亮一定更美更圓。
初三作文150字篇17
神奇的大自然,千姿百態,鬼斧神工。梵高愛那繁星點點、愈發寧靜的夜空。而我卻喜愛晚霞,不僅愛她華麗的衣裝,更愛她那富有哲理、美妙的“語言”。
下午放學后,我習慣性爬上屋頂,早早地等候著變化莫測的晚霞徐徐到來。盼望著,盼望著,一條如透著紫邊的巨大綢帶似的晚霞映入眼簾。而后,忽然蒙上我的雙眼,久久不能睜開。哇,感覺這一切是多么舒適溫柔。
時間滴答滴答流。而我,目光緊鎖在這幅優美的油畫當中。終于,太陽已經落到樹梢,收起了耀眼的光芒。周圍背景,房屋、樹木、人和禽鳥都沐浴在這柔和的晚霞之中。
那晚霞,從粉紅變化到橙黃色,透漏著灰色和暗藍。此刻,我怎能不稱贊眼下的美景?背景由無數個這般紅橙黃色疊加而成,前方,只是幾棵單純的大樹,由于背景過于絢麗,大樹被對比成了暗黑,這明暗、飽和度和顏色光鮮度的對比……相對而言,梵高的星空就沒有這么光彩奪目了吧。沒錯,人是機械化融入聯想而作出作品,而自然界則是本能形成完美的“畫作”。此時,我只想說:“大自然才是無價的藝術家。”
哦,瞧,天空又來了幾位新朋友。現在,西邊的天空不僅是黃里透橙、橙中有紅的場面了。王勃的詩出現了:落霞與孤鶩齊飛,“春”水共長天一色。那片片火燒云在變化著,不一會就形成了小狗圖案,嘿,是兩只小狗呢!瞧呀,他們像是在花園的草坪上翻滾,又像是在踢足球,這種場面真是歡樂極了!
晚霞五彩繽紛,一時恍恍惚惚又不見了。天空一會兒像崇山峻嶺,一會兒又像動物世界,變幻不停。
天空忽然黑了下來,宛如大畫家不小心把黑墨水瓶打翻了。一切都暫時平息,那變來變去的,也已成為回憶。
在這短短的三十多分鐘里,我們是否獲得了啟發?對,人生短暫,切莫浪費時間。
如果將我們出生那一刻定義為擁有全部時間的話,時光確實從我手中流逝了。但如果將我們死去的那一刻定義為我擁有全部時間的話,那我們一直未失去時間,反之,我們還在獲得時間……
人生似霞,短暫。
初三作文150字篇18
靜看耳邊碎發在父親的肩膀上隨風翩翩起舞,如此熱鬧,吵醒了肩上的回憶。
小時候和父親一同出門兒去集市上,集市上人來人往,熙熙攘攘的,矮小的我,只能看到一條條腿在我眼前晃啊晃,晃得我眼花繚亂,晃的我心煩意亂。到處都是叫嚷聲,我用盡全力掂起腳尖,還是看不到前方的景象。我哭了,緊張抱怨并肩涌上心頭。
這時一雙大手把我抱了起來,父親讓我騎在他的寬厚的肩膀上,哇!好生熱鬧呀,前面有冰糖葫蘆,有氣球,還有小風車,棉花糖。看到這么多好玩兒的東西,所有的抱怨化作清風散去,我破涕為笑,我興高采烈的騎著屬于我的“高頭大馬”,逛遍了整個集市。因為市場太過吵鬧,便與父親約定說,用耳朵來指使方向,向左轉就揪左耳,向右轉就揪右耳,嗯哼,我是開心了,倒把父親累得像丟了魂兒似的,我還嘲笑父親太弱了。
發現了父親有這個功能以后,父親簡直就成了我的代步車,到哪都得騎著父親。有時候會在肩膀上睡著,也不知道父親是用什么絕招來讓我不掉下去的。對父親的肩膀,十分依賴,特別喜歡靠在父親的肩膀上睡覺。每次全家人一起坐車,總要和父親一起,這樣我便可以靠在父親的肩上熟睡。
因為成績不理想難過時,也會在父親的肩膀上哭泣,偶爾調皮的在肩膀上偷偷抹鼻涕。聽著父親用帶有滄桑感的嗓音溫柔地勸慰我,那些老掉牙的大道理,有時也會卡殼兒,我就接了下一句。看著父親尷尬而又有點呆呆的神情,我就會破涕為笑。父親就會說:“我是考考你的記憶力,小腦袋瓜這么好使,怎么還考這個樣呀。”我會回他一個尷尬而又不失禮貌的微笑來明志。
父親好似雄壯的大山,所有的事情,只要有父親在,那都不叫事,父親的肩膀總會替我擔住一切。那寬厚的臂膀,縱然傷痕累累也總是讓我依,讓我靠。現在的您腰身不如往日挺拔,沒關系,我們可以互換身份,換您來靠我。我愛你,父親。
初三作文150字篇19
我不喜歡靦腆的春,也不喜歡熱情的夏,更不喜歡豪爽的秋,只喜歡寂寞的冬。
寒風來襲,它寂寞的吹著。它不會得到人們的贊美,反而會遭來人們的厭惡,討厭它不如春風的那般溫暖,不如夏風的那般涼爽,不如秋風的那般蕭瑟,只會帶來無盡的.寒冷與寂寞。所以,人們都厭惡它。可我卻獨愛這寒冷的風,這寂寞的風。穿上大衣,戴上圍巾,獨自走在路上,一股溫暖的熱流會向我襲來,大大安全感會在我周圍環繞,仿佛我就是這世界最幸福的。
鳥兒飛走,燕子南飛,只剩下幾只不起眼的麻雀還留在這里,留在這----陪我度過這寂寞的冬。沒有了綠樹和草坪的襯托,也沒有了落葉的渲染。冬,是寂寞的,仿佛所有的人都在拋棄它,可唯獨我沒有。我愛著寂寞的冬,我愛它單調的顏色,愛它獨有的安靜。
整個城市都變成了灰色,星星點點的幾棵松樹還站在那里,陪我共同度過這寂寞的冬。其它樹的枝干都光禿禿的,沒有了葉子的遮蔽,它裸露在外面,被人們嘲笑,嘲笑它的丑陋,嘲笑它不如春天般美麗也不如夏天般有用,它只是靜靜的,靜靜的接受人們的嘲笑,也不反駁。因為,它是寂寞的,是孤獨的。
雪的到來給城市也穿上了一件大衣,顯得整個城市更加的安靜、美麗又動人。可這也更加劇了它的寂寞。孩子們都很高興,穿戴好就都出來一起打雪仗,堆雪人……公園里回響著孩子們的笑聲。雪呢,雪是寂寞的,沒有人去管雪的心情,他們用力的踩,用力的捏,不管雪的疼痛,只顧自己的玩樂。
冬,是寂寞的,它被浸泡在人們的抱怨聲中。沒有人會期待冬的到來,因為,冬天代表著災難的到來,苦難的到來,無數的文人墨客都在說著“冬天到了,春天還會遠么?”春天,是光明,是希望的代言人。所以,冬是寂寞的,可我就愛著寂寞的冬,愛著孤獨的冬。沒有經歷過苦難,又怎么會成功呢。
我享受這寂寞的冬,這孤獨的冬。
就算所有人都厭惡你,都拋棄你,我依舊會陪著你,因為——我愛這寂寞的冬。
——后記
初三作文150字篇20
聽到老師“要換組”的消息后,我的心一沉。斜眼瞥她,她似乎滿不在乎的樣子。我知道,我不過是她所有朋友中的一個,換組后,她仍舊可以和新組的同學聊個熱火朝天。
我有幸能和她同組兩次:第一次她坐在我前面,第二次她坐在我旁邊。分別在即,回顧著我與她的點點滴滴,才發覺我竟是格外地珍惜我們一起走過的日子。
她天生一張能說會道的嘴,而我總是沉默寡言,所以跟她在一起時,我始終是一個絕對忠誠的傾聽者。她留著長長的辮子,看樣子像是一個文靜的淑女,可是當她一張嘴,就會“原形畢露”。她愛替人打抱不平,為此竟會和其他男生吵起來,天生的大嗓門再加上揮舞的拳頭,顯示出十足的露氣,連男生也懼她三分。因為她的名字叫周琴,所以男生都戲稱其為“琴姐”。
有一回,我第一次騎自行車來學校,車子推到車庫里,竟找不到我們班的車位。低頭一看表,糟了,還差5分鐘就上課了。索性把車子一放,也沒上鎖,就猛沖向教室。到了座位,央求經常騎車的同組的男生帶我去找班級車位。可是他因為快上課了不想去。本來車停錯位置就夠慘了,車子又沒鎖,麻煩就更大了。我急得不如如何是好。這時,琴姐大義凜然地站了起來:“我帶你去!”隨后轉而去批評那兒個男生:“你們這些男生都干什么吃的,一點兒都不懂得助人為樂。”唉,都這時候了,還不忘“教訓”男生。“可是快要上課了。”男生趕忙為自己辯解。我剛想說“要不就不去了”,周琴就拉著我的手飛奔下樓,一路狂奔到停車場。我指著那輛藍色自行車上氣不接下氣地說:“這就是我的車子,車位在哪兒?”她二話沒說,直接把車子推到了指定位置。我還沒回過神來,她就問:“鑰匙呢?”我連忙跑過來遞給她,她替我鎖好了車子又把鑰匙給我。隨后又是拉著我一路狂奔。“快跑,不然要晚了。回頭被班主任發現可就慘了。”原來她也怕班主任責罰呀,那她為什么又幫助我呢?她熱情而真誠的幫助,把我和她的距離又拉近了一步,我也從此注意起了這個善良的女孩兒。
到了下學期,我有幸做了她的同桌。后來,我被車撞了,住進了醫院。她來看我,我更是十分感動。那天下午,她特意請假和另一個同學來看我。事后,我才知道她因為看我落下了一節地理課。過了幾天,我就去上學了。醫生說我沒什么大礙,只是右鎖骨骨折了,不能背書包。此后,每天下午放學,總能看到一個長辮子的女陔子夾在兩個大書包之間——她背著她自己的書包,手提著我的書包。我和她一起從教室門口走到校門口,她再把書包交給我媽媽,就這樣,陪我走啊,走啊,一直走到了學期的盡頭——我們放假了。
現在開學了,我們的“一起走過的日子”也隨之結束了。幸運之神并未第三次降臨在我頭上。我們終于還是分別了。回想一起走過的日子,我們一起嬉笑,一起玩耍,一起讀書,一起學習……但愿我還能和你一起“走”,“走”到天長地久……
初三作文150字篇21
俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”氣象萬千、風姿綽約的唐詩不僅是流傳千古的智慧結晶,更是陪伴我一起成長的一道美麗的風景。
“鵝……”
“鵝……鵝……”
“曲項——”
“——向……天歌”……
牙牙學語之時,溫柔而親切的細語引領著那稚嫩無知的童聲走進了唐詩、走進了懵懂的歲月。“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。”為什么大白鵝要彎著脖子向天上唱歌呢?直著脖子唱歌聲音不是更響嗎?每次讀到唐朝李白的“危樓高百尺,手可摘星辰。”我都會哭鬧著讓媽媽帶我去樓頂上摘星星,每當這時,媽媽都會笑著搖搖頭說我傻。那時的我就是不明白,我怎么傻了呢?李白不是說“危樓高百尺,手可摘星辰”嗎?
漸漸的上學了,自己會讀書了,我常抱著帶拼音的《唐詩三百首》裝模做樣地看,雖然對其中的詩是一知半解,但這樣的一幕常常再現……
“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”我把雙手背到身后,小大人似的對媽媽說,“媽媽,您知道是什么嗎?”每當這時,媽媽都會閉上眼睛冥思苦想了一會說:“是山?”“不對!”“是水?”“也不對!”然后我會咯咯笑著說:“媽媽真笨!是畫!”“頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。這又是什么呢?”這時的媽媽總會眉頭緊皺,愁眉苦臉地嘆息:“此生只恨讀詩少,今日又被兒難倒!”這時的我感覺好自豪呀!更是和《唐詩三百首》形影不離了。
今年暑假,我同《唐詩三百首》再續前緣,對這位老朋友又有了更深刻的認識。當讀到王翰的《涼州詞》:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回!”這首詩時,我眼前仿佛浮現了戰士們將生死置之度外,奮勇殺敵的場景。我覺得我雖然不能像王昌齡《出賽》里“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”詩句中的飛將李廣那樣英勇善戰,但我可以好好學習知識,用知識來建設國家,讓自己的祖國更加富強。當讀到“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”這樣的詩句時,我不禁跑到廚房抱著媽媽親了親。那一刻,我覺得媽媽連眉毛都在笑。當我讀到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這樣的詩句時,我又為大自然的美麗神奇而震撼!“野火燒不盡,春風吹又生”、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”又讓我變得堅強勇敢,知難而進。有時我又沉醉在“大漠孤煙直,長河落日圓”中……
我從小就與唐詩結緣,我愛唐詩,不僅因為它提高了我的文學素養,更因為唐詩這道風景里——濃濃的愛意在其中……
初三作文150字篇22
剛剛小學畢業,在深夜,我總是會想起小學那愉悅的校園生活。有時候和同學一起小打小鬧地玩;有時候為了趕老師布置的課堂作業,教室里只聽得到每一個人的呼吸聲音,班長還和下一節課的任課老師商量:留點時間讓我們趕作業;有時候,老師布置的作業很多,教室的各個角落都會傳來許多低低地抱怨聲;“明天是春(秋)游。”老師一宣布這個消息,教室里此起彼伏的歡呼聲儼然有壓過菜市場那討價還價的嘈雜聲趨勢,臉上的笑容都比明星還閃耀,就是為了明天可以一起去春(秋)游;10月9日——教師節,大家的臉上都是一副神神秘秘的笑容,有的手上拿著艷麗的花朵或是仿真花,有的則是拿著各種顏色各種形狀的盒子,都是每一個人精心準備的禮物,而老師接到禮物時的笑容則會長時間溢在嘴邊,是真誠的笑靨;……對我而言,小學時期的種.種是一種無可比擬的快樂,也是一種幸福,淡淡的幸福,一種獨一無二的幸福。
幸福與時間的比重已經開始傾斜,時間已經取代了幸福,開始成為我們這莘莘學子的口頭禪:時間匆匆;時間過的真快;光陰似箭,日月如梭;……教科書上教著我如何珍惜時間,我就學著如何珍惜時間,現在珍惜時間的時候我已經開始了沒有效率的珍惜時間,所以我停了一下,靜靜的看著時間給我的這個時段的幸福,知道我現在的時間我握住的是什么幸福,而下一秒我將要失去的是什么。
時間的轉瞬即逝,讓我有時候感覺以前的光陰有一些空洞。“不知道”這個概念不知道什么時候在我的腦海里形成了那么多,大概是潛移默化吧。不知道什么時候我在2、3年級確定的夢想什么時候開始被爸爸媽媽爺爺奶奶這些最親的大人掉了包,換了一個更有社會性的了;不知道什么時候起覺得自己做人真的很失敗呢,總是形單影只,沒有了可以互相照顧的朋友;不知道什么時候爺爺眼里的希望轉為了失望;不知道什么時候爸爸的勸告變成了咆哮;不知道什么時候凝聚在我身上的愛已經開始轉移,大概他們覺得我長大了可以自己照顧自己了,可是我能有多大呢;不知道什么時候我變的這么灑脫和自私,在這個世界上除開自己我誰也不在乎;……很多的不知道讓我成長可能會痛苦一點點,因為思想的變化。
我愛上了時間,他沖淡了我的時間,我的行為,我的愛,我的痛苦。我不會每天時時刻刻笑的那么燦爛,通過很多東西讓我知道了會有很多不可愛的問題存在。我的時間已經被逼得不能夠再時刻快樂著,我被時間逼著;我被大人的眼光、行動和語言逼著;我被許多的假想敵逼著;被自己不是很確定的夢想逼著。
現在的我有些很讓我匪夷所思的動作。深夜躺在床上,我不會馬上睡覺,那時的我腦袋一片空白,而我的眼角會很配合的流出一點點液體,可能是潛意識里為自己流的淚水。在天空底下,我總是會無意識地看看多彩的天空,我想我得到過人們口中常常提出的幸福了嗎?
其實幸福就是一種感覺,相信幸福的感覺就是對幸福的最好詮釋。
淡忘、成長、立志、理智、成熟、……時間可以把我重新的全方位包裝。對我而言,其實時間也是很可愛,現在我的幸福就是流失的時間補給我的禮物,我只需要用我手心的溫度來握住。
初三作文150字篇23
其實我們就像一群沒心沒肺的軀殼,根本就不知道我們自己的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒有目標不知道未來要做什么更不知道是為了什么,我們從未靜下心去回想自己一路走來得到了什么,而做下去的話我們又要什么。知道一味的去做一些瘋狂的事,從不考慮后果。
對待父母的心態愈來愈差,聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們,卻忘了他們曾經一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上,可當他們發現自己唯一的希望變得瘋狂無知,心情是怎樣的失落!
當我們請好朋友到飯店吃飯的時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自己準備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯,而父母幾乎每天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待?別待父母無力與你爭吵時方知后悔。
我們長大了,青春的彩虹理應在此時絢麗綻放,但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨,只會去說不會去做,空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢,整日幻想美好的未來卻從不為之努力,明知道自己是錯的卻不曾要改,只會后悔與父母發生爭吵卻不會努力去克制自己。
初三作文150字篇24
"榜樣是值得我們學習的人,榜樣是給我們帶來啟發,力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣,正是“新時代的奮斗者’’王繼才。
守島32年,這是什么樣的信念支撐著他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾,更是他一顆愛國、衛國的心!荒無人煙的開山島上,缺少糧食,更有狂風肆虐,精神和肉體上的雙重折磨,王繼才并不畏懼;沒有水,沒有電的艱苦生活,王繼才忍受了下去。直到2018年7月27日,積勞成疾的老民兵王繼才,倒在了開山島的臺階上。堅持下去——直到守不動為止,這是他為開山島做出的承諾,默默無聞、任勞任怨的王繼才,用32年時間,堅守了一個偉大的承諾。
知道了他的故事后,我的心里五味雜陳,腦海中浮現出一件往事:三年級時的一次選社團,我當時選擇了鋼琴社團,五線譜等用具都準備好了,我才學了幾節課,就打起了退堂鼓,認為鋼琴很難學,而且自己也沒有這方面的天賦,就半途而廢了。現在想來。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡單,都需認真、努力和堅持,如果連一件小事都堅持不下去,又怎能為國家作出貢獻呢?王繼才因為一個承諾堅守32年,我想我們無論是為了什么也都可以堅持下去,堅守下去!
想到這這里,我的內心再一次被震撼了,好像又獲得了取之不盡的力量,我想,這就是榜樣帶來的力量,堅守的力量,愛國的力量!
從此以后,我會牢記榜樣的話:“守島,就是守國!”牢記榜樣愛國、衛國的精神,牢記榜樣帶給我們的力量,向著更好的自己、美好的一切前行!"
初三作文150字篇25
魚可以暫時充饑,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決
只有將這兩樣東西結合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。
這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。
時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發現。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善于深入研究的特點,一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。
古今中外,因為合作而成就偉大的人還很多——
周瑜和諸葛亮聯手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。
廉頗負荊請罪,與藺相如結為摯友,兩個人齊心協力,使趙國有了生存的機會。
日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產品,聯合宣傳,打了一場成功的商戰。
……
是的,合作才能成就大事業。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。
初三作文150字篇26
許多人都為母愛歌功頌德,贊美如山般的父愛,可又有誰會想起在背后默默付出的爺爺奶奶,如雪的白發,顫抖的身影,渾濁的雙目透露出一副看破世情的滄桑。他們在你迷茫的時候送來了曙光,循循善誘將你引入了正道,而我們還嫌他們嘮叨、沒文化、什么都不懂,當真正明白過來的時候,才發現長輩們是多么含辛茹苦的愛著你和關心著你,我曾經就犯過類似的錯誤,現在想想就后悔。
“多吃點,再喝口牛奶,學習要用心,別和同學打架,聽老師話,再吃點”奶奶又在嘮叨了。“我不吃了,你煩不煩啊!每天都這樣我走了”我不耐煩地說。“走好啊,慢點,要注意啊……”沒等他話說完我的身影已消失的無影無蹤。這是每天早晨的必修課,后來的一個小序曲改變了我的看法。
那天因為我課文沒背出來,所以老師理所當然的把我留下,要等家長來接。我真的好無奈,可又能怎么辦呢!父母這幾天都出差去了,因此我在爺爺家住,我如何向我爺爺交待啊?要來的早晚要來,避也避不了,躲也躲不過。
爺爺來了,我的心變得像十五只吊水桶――七上八下。老師將我的學習成績、缺點全都一五一十地說了,爺爺對我一句話也沒說,只是不停的對老師說好話,看到他為了我而對老師表現的那種神態,我的心里可真的不是滋味,想早點背出課文,竭盡全力要為爺爺挽回面子。終于我背出來了,可以回家了。
一路上爺爺一言不發(我爸爸生氣也是這樣的),使我原來忐忑不安的心更加不知所措了。爺爺回到家后,卻并沒有責罵我,他神態自若,讓我跟他來到書房,拿出了一副“飽經風霜”的中國象棋,這下我是丈二和尚摸不著頭腦了,爺爺讓我和他下棋,我這下更犯迷糊了。爺爺下象棋可謂是“久經沙場”了,而我只是個毛頭小子,上陣必敗無疑啊,爺爺葫蘆里賣的是什么藥呢?真讓人費解。爺爺見我疑云未展,神秘地笑了笑道:“男子漢大丈夫怎么這么猶豫不決”,我也下了決心,不管他用什么招,兵來將擋,水來土淹吧!過了一會兒,勝負已分。果然不出我所料,我只剩個光桿司令了,不得不臣服。爺爺終于開始講正題了:“人生其實就是一盤棋,一步走錯滿盤皆輸,只有從小打好扎實的防御工事,才能進行坦蕩的攻擊”。爺爺喝了口水接著又語重心長的說:“你現在就像楚河漢界中的項羽籍(即項羽),小時候他叔叔項梁先讓他學字讀書,他不認真沒學成,再練劍,又不成。項梁問他了:‘那你要學什么?’項羽說,“學習寫字有什么用,以后擺個攤代寫家書嗎?學劍一人敵,我劍術再好,也就殺人,我要學就學敵萬人。”項梁說“那好我就教你學敵萬人吧。”學兵法項羽學了一陣子,不成器,又不學了。結果什么都沒學到,最后項羽死在烏江。你可以吸取什么呢?”我點了點頭,爺爺接著說:“只有從小打好基礎,長大了才能有用武之地啊!張良就是很好的例子。他小的時候刻苦學習兵法,后來輔助劉邦打敗了項羽。建立了大漢皇朝,功立千秋萬世。”爺爺還說:“我和你奶奶那代,是很艱苦的,沒有好的條件讀書,我小時候上學路很遠但都是自己走路去的,沒有吃的'常挨餓,放學了,還要幫做家務,可是為了學習為了改變人生,多大的苦我也不怕,也終于有今日的成就。你是看見的哦,你們不同了,趕上好的時代,衣食無憂,可以安心讀書。現在是信息時代,你不好好學習打好基礎,就會被時代淘汰掉的,這是個務實的時代,講求真正的實力,才能立足于世哦。”聽了爺爺的話,感悟到爺爺講得果然字字珠璣,是金玉良言啊!我不禁簌簌的流下了眼淚。我說“您放心,我懂了……”我重重地點下了頭。我心里暗暗發誓,一定要好好學習,以優異的成績來報答家人,絕不辜負他們對我的期望!
初三作文150字篇27
母愛猶如一支優美的鋼琴曲,總在我的耳畔輕輕響起。
仔細聆聽,你會發現我們的周圍有許多美妙的.聲音,有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,但我最喜歡聆聽的還是母愛的聲音。
前奏
考試在即,每天晚上我都要學習到深夜,那天晚上我像往常一樣作習題,突然聽到門開的聲音,雖然那聲音很輕。聲音越來越近,最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁,輕輕的將杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕,但我仍清楚的聽見它由近及遠,最后隨著那一聲關門聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了,那天我非常緊張,害怕的快窒息了,心情久久不能平靜。這時,我好像聽見了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一縷陽光,給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來,答起卷紙也非常順利。
結尾
去學校報道的那天,我更緊張了畢竟一學期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室,屏住呼吸看到老師拿出成績單,我偷偷的看了一眼,第四名,不會吧我不敢相信我的眼睛,我確實沒想到。回到家里,我將這個好消息告訴了母親,母親卻對我說,要虛心,否則你會后退的。然后一個人偷偷的高興,我看到卻故意不揭穿她。
母愛的聲音在失敗時,給我慰藉在成功時,給我忠告,仔細聆聽我會收獲很多,聽,那是母愛的聲音。
初三作文150字篇28
不知以前從哪里聽過這樣一句話:“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”當時只是覺得這句話很美、很深奧,而現在再回想起,便覺得懂了三分。
我們總是在不停地成長,從呀呀學語的嬰兒,到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學的幼兒園小朋友,再到懵懵懂懂的小學生,再到就像小大人的初中生,再到……
記得在小學四年級,有一次媽媽去開會,只有我自己在家里,中午到了飯點,媽媽還沒回家,不會做飯的我肚子已經餓得咕咕響了,本想去隨便買點吃的,就在我將要出門的一刻,我有了一個大膽的想法——自己做飯。既然想到了,那就動手做,我就開始了我做飯的首秀。
來到廚房,看看廚房里的菜,想起媽媽做的那么容易,自己怎么都不會做。突然靈光一閃,那就煮面條吧!我把鍋子刷干凈之后放在煤氣爐上就往里倒水,打開煤氣,把水燒開,就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了,就放了一點鹽,撈出來開吃。雖然第一次做飯,但自我感覺還不錯。我剛吃完,媽媽就急匆匆的趕回來了,說是專門回來給我做飯,當我告訴媽媽自己煮面條已經吃飽,媽媽的臉上露出詫異的目光,急忙問:“沒燙著吧?”我說:“嗯,沒有。”這時,只見媽媽臉上露出了舒心的笑容,她摸著我的頭說:“我的女兒長大了,會自己做飯了。”那是我第一次感覺到自己長大了,覺得長大真好!自那時起,我就整天纏著媽媽,要她教我做飯,媽媽自然是愿意的,她經常不在家,我可以自己做給自己吃,就不怕餓著了。
到現在,平常的飯菜我已經都會做了,真的長大了,可以自己照顧自己。每個人都要成長,你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長路上的風景,用心體會成長之樂!
初三作文150字篇29
三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現……
七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際?當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術節上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現。
初三作文150字篇30
藍天將希望寄托在云朵上,想讓它將這一成不變的藍色點綴得更美。
大海將希望寄托在河流上,想讓它匯入自己的胸膛,充實自己的力量。
太陽將希望寄托在所有的生命上,想讓它們茁壯地成長,見證陽光的價值。
而我,只能將希望寄托在自己的身上,因為我知道,前方的路還是要自己來走!
作為學生的我,怎么可能不希望自己成績優異,受到周圍人的好評?只是這優異的成績是要用許多的汗水換來的,過程的艱辛也是非比尋常。可我也知道只要付出就會有收獲,艱辛過后就會是成功。心中的希望會激勵我堅定地邁出前進的`步伐,為夢想不懈地奮斗,直到實現了內心的渴望。希望之光也會照亮前方迷茫的道路。
作為學生的我,怎么可能不希望自己樂觀開朗,結交許多良友?只是為人處事之道太難掌握。或許正如那句話所說:“友誼要用真誠去播種,要用汗水去澆灌,用耐心去呵護。”或許這個過程十分漫長,但真正的友誼是經得住時間的考驗的。心中的希望會提醒我多為他人著想,幫助我糾正自身的缺點。希望之光也將會為我找到真正的友誼之花。
作為學生的我,怎么可能不希望自己美好幻想成為現實?只是那不過是幻想罷了,現實中是不可能發生的。但是,對于可以實現的夢想,就一定要努力奮斗。抓住機會,用正當的手段,憑自己的力量贏得勝利。至于那些幻想,就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷,成為美好的回憶吧。
云朵沒有辜負藍天的希望,用自己的絢麗多姿將藍天裝扮的那么醉人。
河流沒有辜負大海的希望,用自己的頑強意志將大海充實的浩瀚寬廣。
所有的生命沒有辜負太陽的希望,用自己的健壯身軀將陽光的價值展現得淋漓盡致。
我,也不會辜負自己的希望。我會向自己交上一份滿意的答卷,為自己的人生描繪出絢爛的一頁!