好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。寫好800字初三作文有什么技巧？這里給大家整理800字初三作文，方便大家學習。

800字初三作文篇1

縱古觀今，自盤古開天地，至21新世紀，滴水之恩，涌泉相報，感恩報德，乃中華之傳統美德。為報知遇之恩，執扶可斗，孔明垂青史;為感養育之恩，賣身葬父，董永傳佳話;為謝救濟之恩，一飯千金，韓信留美名。

含辛茹苦，無私奉獻，養育兒女，父母大恩可謂“驚天地，泣鬼神”，漢朝實行察舉制，每年舉薦孝廉名一人。孝，即孝敬父母，報答父母養育之恩，古時候，人們對報答養育之恩就如此看重，足以證明報恩在人們心中有多么重要。

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對我們的養育之恩，如同三月里的太陽，給我們溫暖，熱情卻不求回報，駐足回首，你會發現在你成功的背后，是父母給你最真誠的鼓勵，支持，在你失敗的時候，是父母給你最溫暖、最真摯的安慰，父母給予我們的是我們人生中的第一層鎧甲，柔軟而堅恝，如此之大恩，豈有不報之理。

“一日為師，終生為父”在我們人生中，老師是我們的再生父母，他對我們的諄諄教導，如春雨灌溉花草般無私。“尊師敬道”是我們中華民族的傳統美德，老師教給我們的知識，讓我們擁有智慧，老師教給我們的道理，讓我們擁有思想，老師讓我們懂得人生與做人，他給予我們的是我們人生中的第二層鎧甲，樸實而堅恝。

身處險境，兩肋插刀，朋友之恩可鑒天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可動天地……如此多恩情，是我們人生中的第三層鎧甲，華麗而堅恝。

世界雖大，卻難以裝下天地恩情，大海雖深，卻難以容下古今恩情。以感恩之心對待父母，健康快樂成長。“老人不圖兒女回這作多大貢獻，只希望……”父母對我們的最大愿望是希望我們健康成長，常回家看看;以感恩之心對待老師，努力學習，“師愿徒出眾”老師的使命是將知識與道理傳給下一代，“青出于藍勝于藍”“一山更比一山高”，老師最大愿望是自己的學生能好好做人，超越自己。

常懷感恩之心，你會發現清澈的小溪也會笑;常懷感恩之心，你會發現路邊的花兒也會笑;常懷感恩之心，你會發現世界如此美妙……

800字初三作文篇2

秋季，它沒有春的妖嬈嫵媚，沒有夏的熱浪滾滾，亦沒有冬的銀裝素裹。我獨愛秋，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的落葉飄飛。對于我而言，秋季既是完美的謝幕又是嶄新的開頭……

初秋，它保留了夏的結局，甚至讓人感受不到它的悄然而至。不過立秋一過，早晚可感的溫差，日漸高遠的天空，還是讓愛它的我觸摸到了秋的肌膚。田野里，嫩綠嬌小的玉米谷子日漸長大成熟，農民伯伯們整日地喜笑顏開，眼中希望滿滿，澆水除蟲更盡心地管理它們。午后，高遠的藍天上掛起幾朵慵懶的云，不知誰家的老母雞領著黃色的小雞在土路上悠閑地走著，被拴在墻角的小狗注視著雞群的行動，小孩開心的在路上追逐嬉戲，一切都被襯托的如此祥和，讓人忍不住浮想聯翩……

仲秋，大片農作物陸續成熟，放學后我最喜歡站在田野的高坡上，看那田間果園里的累累碩果，聞那彌漫在空中的沁人清香。抬頭望著蔚藍的天空，聽著已經為數不多的蟲子為我彈奏曲子，我非常喜歡這樣的生活，享受這樣的美好時光，常常忘記了回家吃飯，每次都被爸爸媽媽好多遍的叫喚著回家吃飯，回去免不了被他們嘮叨，即使這樣我還是喜歡這樣的生活……

暮秋，自古以來的文人墨客多半不喜歡這時的落葉紛紛，秋雨綿綿，打開唐詩宋詞悲秋的詩句滿目皆是。可我卻認同詩人劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的說法。秋分過后，走在村中小路，看見油路邊曬滿了黃燦燦的玉米，人家的屋檐下掛著一串串金黃的柿子，地里黃白相間的是被覆蓋的蒜苗菜籽，空氣中彌漫著新翻的泥土的氣息。這一切景象，讓我心中充滿希望。寂靜的夜晚，我喜歡站在皎潔的月光下，看著樹下厚厚的落葉，抬頭望著茫茫的夜空，朦朧的月光仿佛把我帶入了月宮，目睹著嫦娥姑姑懷抱玉兔，好像在遐想著什么，或許此時我才能真正體會到人們所說的“春花秋月”的經典了。

秋季結束了農民伯伯新一輪的耕作，又種下了新一輪的希望；秋季結束了莘莘學子舊學年的學習，同時又開啟了新學期的征程。金秋，讓我忍不住要為接下來的一年做更大的努力！為自己的人生踏出堅實的一步！

800字初三作文篇3

面對挫折，面對失敗，有的人會退縮，不敢面對，這種類型的人永遠也得不到勝利的果實。如果面對挫折的你反而迎難而上，甘甜的果實絕對屬于你……

記得那一次……

落日的余暉斜射進靜謐而氣憤緊張的教室里，教室里的空氣仿佛都被緊張的氣氛所凝固了。因為，試卷批改完了，今天發試卷。

到我了，老師一臉的嚴肅。我心想，完了，肯定沒考好。雖然老師表情嚴肅，板著個臉，卻也不失往日的一絲不茍。“你這次閱讀理解做得很差，像這種類似中心思想的理解題，一定要記得先概括文章的主要類容……”只見老師弓著背，彎著腰，頭上冒著細密的汗珠，手里拿著紅筆圈圈畫畫。給我仔細講解完老師神情突變，變得和藹可親。最后親切地說：“我相信你可以的!”我一直低著的頭猛然抬起，迎上老師堅定溫柔的目光，我心想著：我一定要奮發圖強，好好學習，這樣才能對得起老師的辛苦教導!

從那以后，每個夜晚當皎潔的月亮在夜空中升起，星星點點的明星簇擁在它的周圍。你會發現除了皎潔的月亮和一閃一閃的明星，總能看見孤獨的臺燈下，有一個男孩正挑燈夜讀，這個男孩就是我。

雖然晚上的溫度有點偏低，但我頭上仍然冒著細密的汗珠，抓著筆的手心里都是汗。我握緊筆，眼睛緊緊地盯在閱讀理解題上，時不時的瞟一眼筆記。也許我太想做對題，不允許自己再犯同樣的錯誤。我的手不停地顫抖著，腿也禁不住顫抖，鼻子上的汗早已打濕了眼鏡。我心里時刻提醒著自己：記住!記住!要概括文章的主要內容!要概括文章的主要內容!

我一會兒在試卷上急促地圈圈畫畫，一會兒停筆認真地思考，一會兒細心地回頭檢查……

經過幾天的艱苦奮斗，我的成績突飛猛進，有一次竟然做到了閱讀理解全對!

是啊!最能戰勝自己的人就是我自己，我們不能被那一根困難的稻草所壓住。歷史上的人物里，司馬遷被官府打進監獄，卻仍然完成了“百家之絕唱，無鄒之離騷”的歷史著作《史記》;清代的曹雪芹也是“批閱十載，增刪五次”才完成了巔峰之作《紅樓夢》;在外國作者的筆下，保爾在祖國轉戰一年，最終全身癱瘓，卻又開始了寫作之路;魯濱遜在島上自力更生，卻忘記了回到文明社會的想法……

我們都應該克服困難，永不言敗，戰勝自我!

800字初三作文篇4

時間如江河流水，再緩緩前行中過去了就不會再回來;人生亦如江河流水，有些理想錯過了就不能重來…其實每個人都知道：時不我待，行動就在此刻!我的青春里，奮斗才是制勝的關鍵。

“大家把這個記一下，那是個考試重點……”大家都都在奮筆疾書，我也不甘落后，多記一個是一個。

因為我的懶惰，導致我的英語成績逐漸下滑，但是出來混的，遲早是要還的。在七年級沒有打下好的英語基礎，只好在八年級加倍的還回來。而這也是我奮斗歷程中的一部分。

在這個又悶又熱的夜晚，好似只有我的房間還亮著燈。看著這些堆積成山的作業，我感到焦躁和憂慮甚至是對未來充滿恐懼。這時，伴隨著輕緩的腳步聲，和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來了，只見她彎下腰，小心翼翼的放下一杯熱牛奶，又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一陣溫暖，在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，又有了奮斗下去的勇氣。

果然，在那一次月考中，我像一只脫韁的黑馬，按耐著心底的緊張和不安，把我最好的一面展現了出來，把出題人的意圖看的明明白白。最終，在成績出來的那一刻，同學們都對我另眼相看。此時，我按耐不住心里的喜悅，難道這就是勝利?

“勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。”這不僅僅是入團誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團誓言，愛國敬業、敢于吃苦、不折不撓、自強不息，把偉大的抱負落實在實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓鍛煉能力成為青春拼搏的能量。

領導人曾說過：“奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷。強者。總是從挫折中不斷奮起，永不氣餒。”

在我的青春歲月中，奮斗才是制勝的關鍵。因為在奮斗停止的時候，生命也就停止了。

800字初三作文篇5

早晨起來，冬霧彌漫.霧散之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中。

空中開始飄起了雪花，濛濛如飛絮，鋪天蓋地。伸出手，企圖接住幾片雪花，識透其中蘊藏的冰冷，然而雪花不識趣，入手即化，在手心里彌漫開來，然后消逝、蒸發。

飛雪紛紛揚揚，一夜之間落了個白茫茫大地真干凈。偶爾會看見一、兩只小鳥落在屋檐角或院落的圍墻上，在積雪上跳躍幾下，然后尾巴一翹，一頭扎入冰冷的空氣中，留下一串爪痕在雪面上。

而我們，則會在身上厚厚的裹上一層又一層，穿得象水桶。我們的手或腳，在這個季節里會癢會痛。又癢又痛，又紅又腫的...

哦，這就是冬天，冬天就是這樣，冬天就會這樣寒冷，會有冰凍、會有飛雪、會樹木凋零、會碧草霜凋。而我們、則依然會在這個寒冷的季節里和平時一樣，一步一步走、一天一天過。工作、忙碌，上班、下班、擺攤開店做生意、為了生活而奔波而忙碌...

但走過了這個冬天，走過了這個寒冷的季節，我們的生活環境又會是另外一種景象、一種全新的景象，冬天過去了便會萬物復蘇、便會芳草碧連天...

是的，到了春天，便有了另外一種希望。去年的這個時候，我們正在經歷的那個冬天，天底下的經濟都變得十分的寒冷，整個世界的經濟似乎都在這個冰冷的季節里被冰封住了，解不了凍、死氣沉沉：經濟崩潰、股市崩盤、汽車業被遲滯、企業關門、訂單減少、生產指數下滑、裁員、失業...人們的工作、生活一下子陷入了前所未有的困境中...

很多人在一種企盼中過著生活：也許，到了春天，這種冰凍便會被融化了吧?

也許，到時候人們的生活也會是另外一種景象了吧!?

呵呵，今年的經濟果然復蘇。

有位名人說過“冬天來了，春天還會遠嗎?”

800字初三作文篇6

我不會再懦弱流淚，我不會再畏縮不前，因為，我長大了。    ——題記

小時候的我，總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們，夢想著有一天能像他們一樣理直氣壯地說：“我已經長大了！”那時的我，總是天真地以為，只要長的高高的，像哥哥姐姐們一樣高，就是長大。但是，漸漸地，隨著時間的流逝，我發現，長大并不是我所想的那么簡單。那么，到底怎樣才算長大呢？我心中一直埋著一個問號。

光陰似箭，我已經升入初中了，越來越繁重的課業負擔壓得我喘不過氣來，而大人們卻總是說：“西西，你已經長大了，學習壓力重是正常的事。”難道這就是所謂的長大嗎？我心中的那個問號又浮現出來。但我又找不到更好的答案，只好這樣相信吧。

直到那件事，我才真正懂得了，什么才是真正的長大。

那是一次期中考試，雖然我已經預感到——我的成績會很糟糕，但那刺眼的38名赫然出現在我眼前時，我還是難以接受。考試前那顆像小鳥般快樂飛翔的心，仿佛突然被從天而降的巨石砸中，跌落谷底。

完了，這次真的考砸了。

放學后，我獨自一人，慢慢走出教學樓，每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭，淚水模糊了雙眼，我仰起頭，望著天，試圖不讓眼淚流出來。可一看到那灰蒙蒙的天，淚水就不聽話地流了出來。

自那以后，太陽仿佛也不愿出來見我，我的天空一直都是灰蒙蒙的，那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無論做什么，都打不起精神，仿佛一切都失去了意義。

這樣持續了一段時間后，同桌再也看不下去了，沖我說道：“哎呀，不就沒考好嘛，不是還有下次嘛，你瞅瞅你，跟世界末日了似的。”

同桌的一句話像一盆冷水，澆醒了我。是啊，怎么能因為一次失敗就停滯不前了呢，不是還有下一次嗎。失敗是成功之母，只有不斷吸取教訓，總結經驗，下一次才能做得更好，不是嗎？

一霎那，仿佛所有的陰霾都煙消云散了，而我心中那個埋藏了很久的問號也解開了——長大，意味著擁有一顆遭受失敗后，依然進取的心！

就在那一刻，我長大了。

800字初三作文篇7

今天是教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布：”在都市數學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……”時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。”咔嚓，咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，”百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

800字初三作文篇8

這世間有一種美好的感受叫做幸福，它就像一杯茶，氤氳著旖旎的香。—題記

“叮零零～”在一聲鬧鐘聲中，我開始了忙碌的一天。穿上衣服整理床鋪一頓操作猛如虎。這時一個手拿鍋鏟，身系圍裙的老婆婆進來了，她就是我的外婆。“快來吃飯，我給你做好啦。”外婆說道。我走到桌前，看著豐富的飯菜，便開啟了“狼吞虎咽”模式，眼看飯菜一點點減少，外婆卻沒怎么動，只是在吃眼前的一盤咸菜。我問她緣由，她卻只是淡淡地說一聲：“我習慣這個味道別的吃不慣。”我便也沒多想，吃完飯，拽起書包，快速地穿上鞋，急急忙忙地跑下樓，嘴里還塞著一個包子，就去上學了。

在學校的一節數學課上，我忘記帶上作業卷子。但班級有個規矩，沒帶視為沒寫，我當然不想“榜上有名”，于是便打給外婆給我送。我在校門口焦急地等待著感受的時間一秒一秒地過去我就像過了一天一樣。正當我像熱鍋上的螞蟻原地轉圈時，門外有一個佝僂的身影出現，是外婆！我急忙跑過去，由于內心的焦慮，我直接像外婆喊道：“你怎么才來呀，我都快趕不上了！”說罷，我連氣沖沖地回班了。但不久我就覺得我做的不對，那天在學校也一直悶悶不樂。

放學后，我回到家就看見外婆在縫著什么。她時而蹙眉時而舒展，時而抬頭放松一下肩膀。黃昏的光芒照耀在外婆的身上，形成了一條美麗的曲線。耳邊，幾縷碎發隨意地散落在面前，上面的華發格外顯眼。是什么時候外婆有了這么多白頭發了呢？我記不清了，好像我從來沒有注意過，一想到這兒內心就有了多許愧疚。這時外婆發現了我，笑著對我說：“回來啦，我給你縫了個墊子。現在天涼了女孩子怕著涼。把這個墊兒放在凳子上，就比沒有強。”不知是哪件事，不知是哪句話，成功地攻破了我內心的最后防線。內疚如洪水般爆發，眼淚像斷了線的珍珠項鏈一樣往下掉，滾燙的淚水，劃過稚嫩的臉頰。心像是被攫住了似的什么也說不出來……

那一刻，我終于發現了身邊的幸福。那份，我一直未發現卻比誰都關切的幸福。

800字初三作文篇9

一年四季，風光流轉，陰晴雨雪，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收!

大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡單呀!

九月初，家家戶戶的果樹綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子，樹枝因果子而低低下垂，越過了土墻，勾起了路上行人的興趣。它們發出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個嘗嘗，哪曾想過這果子從何而來，又經歷了哪些，只顧著美味，并沒有想到果子還有著不簡單的、傳奇的歷程。

去年，我來到鄉下的外婆家，我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風箏，嬉戲在無比廣闊的麥田里，風箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經意間，看不到風箏了，才知道風箏突破了力量的限制，自由地遨游在虛幻奇妙的藍天的懷抱里，等我意識到時，小妹已經哇哇大哭了。怎么辦?做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場尬舞給小妹看呢?慢慢地，靜下來，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽如何給這藍天披上淡紅微紫的婚紗。

回家的時間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂。初夏的風，微微帶著熱氣，空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的芳香。一路上的變幻美麗。瞧!麥田也有種不簡單的氣息。

秋天的風漫進我的臥室，輕拂著我的頭發。日子越來越久了，我讀懂了大自然的語言，學會欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密，她說：“你用大腦去尋找，秋會一股腦地跑進來，繽紛你的思維;你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會令你眼花繚亂;你用鼻子去尋找，秋的味道會讓你品不夠、品不透;你用耳朵去尋找，即使萬般寂靜，也會成為天籟之音。”

大自然，你在告訴我秘訣嗎?你真不簡單啊!我越來越喜歡你了! 大自然，等著我，我會猜透你的心思，讓你的不簡單成為我的第一個不簡單。

800字初三作文篇10

一天，風輕輕的飄著，飄到人的臉上，癢癢的，好似小孩子在撓我癢癢似的。

我在家門口看見了一位老人。只見老人拄著拐杖。看著老人的拐杖在空中飛舞的樣子，我不禁笑了起來。“呵，真是好笑啊!那條路我早就已經熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧!你瞧瞧，她用拐杖在空中亂舞的樣子!那樣子多好笑啊!”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，說：“你一定覺得那位老奶奶的樣子很好笑吧?呵，如果你是那位老奶奶的話你會怎么想呢?如果你是一個有同情心的人，就應該去扶她一把。”話音剛落，爸爸就走向老奶奶，扶著她到了家。只留下傻愣住的我留在風中，那時的風，好似一把利劍，刺入了我的臉龐，像是小孩子買不到玩具時眼淚汪汪，用自己的全身力氣打人，雖然不是很痛，但還是讓人心碎。我跑回家，問爸爸：“爸，你為什么要扶那位老奶奶?”爸爸說：“如果你是那位老奶奶，走在風中，突然有一個人扶住了你，扶住了那隨時可能跌倒的身體，你會覺得還有人愿意幫助自己，這會讓你感到幸福，不是嗎?”是啊，我只看到了她那雙已經失明的眼睛，卻沒有想到她也需要一雙可以幫助她的“眼睛”，來攙扶她。

我在眼睛上蒙上了一塊布，獨自走在那條我自認為可以倒走如流的路上。那一刻我震驚極了，走在那條路上，我好像走丟的小孩子，沒有方向，竟然開始流淚，淚水像雨一樣，止不住。那一刻，風開始變強，那強勁的風好似一個孩子般的嘲笑我“你只是個瞎子，沒有人會來幫助你，也沒有人需要你，別做那個逞強的傻子了，還是快來和月亮媽媽和星星弟弟一起玩吧，放棄治療吧，你不會后悔的。”這種嘲笑看似天真無邪，可是，只有當局者才知道這種嘲笑的傷害有多大，有多傷人。

從此以后，我一看見那些需要幫忙的人，就會跑過去幫忙，不是因為同情，而是發自內心的幫忙，每當我快要忘記那件事的時候，風孩子就會提醒我，告訴我，因為風孩子見證了整件事情的經過，我也曾在風孩子面前發過誓，“助人為樂，不在乎他人的眼光”。那次體驗讓我明白，每一個人都希望被需要，被攙扶，有時，一個動作，可以傷害一個人，也可以讓一個人充滿自信。

800字初三作文篇11

感覺這個暑假過得太快了，兩個月就像兩分鐘一樣過去了，一轉眼馬上又要報到上學了。

我在上學的時候經常想放假，可一旦真正放假后又懷戀上學的時光，還好馬上就開學了，我感覺非常的期待，期待和老師同學們盡快見面。聽說這次我們班換了一位“數學老師”，知道劉老師要離開我們去新的學校教書，我還真舍不得她走呢，不過聽媽媽說劉老師是到更大的平臺去展示自己，我還真為她有更好的發展而高興呢。

這個暑假總體來講還是過的不錯的，今年暑假我第一次參加了夏令營，和許多不認識的＇小朋友一起度過了愉快的5天快樂時光，在這5天里我們一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒飯”。通過帶隊老師詳細的講解，知道了“琥珀”是怎樣形成的，我也第一次親手做了一個漂亮的“琥珀手鐲”。

除了參加了有意義的夏令營，老爸老媽也帶著我和二妹去了貴州7天避暑游，我們去了貴州的第一高山峰“大韭菜坪”，上面遍地開滿了紫色的“韭菜花”非常的漂亮，一陣清風吹過來，長在草地上的蒲公英便全飛了起來，美讓我無法用語言形容。由于平時堅持了跑步鍛煉，這次爬上我感覺非常好，一點也不覺得累，雖然海拔接近3000米，但是我的整個狀態還是非常好的，看來堅持鍛煉非常有必要。

雖然大家看完上面的總結，覺得我這個假期玩得挺不錯的，但是我也沒有放松學習，每天堅持完成練字、小練筆、口算、計算、奧數各一篇，每天堅持給共讀書目《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》作閱讀筆記，一周一個大作文發給馮老師，整個7月在四十幾度的高溫下，也堅持每天到觀音橋上英語暑假班。期間沒有一點懈怠，就算是外出活動沒有時間做作業，我都是提前在家里把“任務”完成再參加的活動，做到學習、娛樂兩不誤。

在學習娛樂之余，我也堅持鍛煉身體，每天早起跑步、騎車、做仰臥起坐，因此長高了不少呢。并且我也很喜歡做家務事喲，每天早上鍛煉結束，都是我做早餐給大家吃呢，午餐我也積極地給媽媽打下手，還要擦地、抹樓梯呢，我是不是家務小能手呢？這個假期收獲多多，希望在新的學期和大家一起天天快樂地學習！

800字初三作文篇12

聽雨，聽春雨的溫柔。

伴隨著風在大地的每個角落飄揚，揮揮灑灑，如牛毛，如，斜織的絲線，如悠揚的五線譜，根根跳躍，絲絲舞動。落到土地上，泥土潤如油膏，為農民們的播種準備了條件;落到高山上，樹木重新伸出了柔軟的枝芽，滿眼的生機，伴隨著小河水的聲音，滴滴嗒嗒，不需要任何人工的修飾，在灑落的那一瞬間，一圈一圈的向四周散開，好像在表達著什么，那是無聲勝有聲的語言。

聽雨，聽夏雨的豪邁。

總是在烈日炎炎時成為人們的期盼，一點也不像春天的雨，夏雨總是很狂躁，雨來時，雨點很大，有時打在臉上甚至有一點微痛，不過，山間遍布的綠意，它卻有很大的功勞。也許正因為又大有急吧，樹木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分，長得很好。樹木的枝葉繁茂，樹粗壯，葉片又大又綠，仔細一看，連葉莖都長得很有藝術色彩，各自呈現出不同的形狀，一絲又一絲的連著，至于莊稼，在雨點打落的那一瞬間總能又快有準的吸收水分，讓谷子快快成長;來時總是很快，去時總是很瀟灑，就好像武俠小說里的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳，絕不拖泥帶水，形影猶豫。

聽雨，聽秋雨的深沉。

遠方傳來陣陣愉悅的歡笑，那是豐收的聲音，允夠了水分，五谷飽滿，桃李嫣紅。伴隨著來來往往的腳步聲，秋雨送來了新的洗禮，洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的塵埃……。也許是在對人們祝福，這時秋雨的心事，站在窗內，樹葉已落，秋雨卻依舊婆娑。

聽雨，聽冬雨的冷冽。

雖然很少見到它的蹤影，但它還是會對大地進行探訪，下雨了，卻只是幾分鐘的時間，絕不多作停留，并不是冬雨無情，而是寒雪將大部分位置占據，雪是雨的另一個身影，但卻不如雨來得有情感。不如往日的溫柔，沒有往日的豪邁，失去了往日的深沉，多了陣陣寒冷和蕭瑟………

聽雨，聽四季的雨，用心去聽，雨會更美……

800字初三作文篇13

那個畫面，永遠定格在了我的心中。

香港的海洋公園，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中。匆匆掃了一眼地圖上的簡介，看著那彎曲的河道，心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你，你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉，倔強地辯駁著，而心卻早已被無邊的恐懼所占據。

時間一分一秒在流逝，長龍般的隊伍慢慢向前挪動，映入眼簾的是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后數百人的隊伍，便又一次下定決心:既然來了，就不能放棄，怎么也得對得起排隊消耗的能量吧!

終于輪到我們了，朋友們都紛紛興奮地跳上了船，而我卻再一次猶豫了，但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象，便硬著皮頭坐了上去。

船，啟動了。我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢駛入隧道，隧道里一片漆黑 ，透露著一股股陰森的氣息，更是嚴重加劇了我心中的恐慌，出了軌道，船便又被軌道緩緩帶上了陡坡。

No!怎么是兩個急墜?霎時間，真是腸子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又開始平穩行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花，放眼望去，一片綠，幾點紅，幾只松鼠還在林間玩耍，一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，時不時還能聽見鳥的啼囀，知了的歌聲。美景漸漸消除了我的恐懼，瞬間竟然陶醉其中了。

可轉變的降臨又是何其突然?就在我正輕松愉快的欣賞美景之時，船，卻毫無征兆的來了個 90°的急轉彎，神色慌張向前望去，湍急的河流到了盡頭，開始向下方延伸。上帝啊!難道我年輕的生命就要交代于此了嗎?船開始極速下墜的那一刻，我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟。

“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部，濺起陣陣水花。原來，一切并沒有想象的那么可怕，突然間一個值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當時不敢面對，那又將會錯過些什么?

勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中，揮之不去。

800字初三作文篇14

人生很多時候都會遇見是個匆匆的過客，一會他到這里，一轉眼他又到那邊去，人生多匆匆，也多過客，何必留戀和惋惜。

人生本過客何必留戀。《再別康橋》中輕輕的我走了，正如我輕輕的來，悄悄的我走了，正如我悄悄的來。一來一走無人知曉，因為人本過客，走了，不必惹塵埃。時光也會趕人走，你看，每年六月，有多少人含淚告別，又有多少人在新的學期笑臉迎接，人生匆匆，時光匆匆。

人生本過客，何必執著。與世不爭不是一種消極的態度，恰好是一種豁達的心境，不爭不是不上進，而是一種努力過后的淡然。人生如逆旅，我亦是行人。面對匆匆離去的過客，我們何必苦苦哀求，是你的的總會來，不是你的也留不住，萬事皆心生，心中有，便有，心中無，變靜。何必自我折磨，到頭來卻是庸人自擾。

人生本過客，何必太委屈?來到這個世上我們除了我們的父母，我們誰也不欠，何必太過于委屈自己，喜歡就看，不喜歡就走，和必為難自己，對于外來事物，喜歡就來不喜歡就走。人只有真實的做自己，才是對自己的最好回應，莫管他人論是非，只要做好我自己，內心真正強大的人，又何必懼怕風雨。

人生本過客，何必太無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生不如意十有七八，何必有太多無奈的心情，然而生活不會把你逼上絕路，命運為你關上一道門的同時也會為你打開一道門。人生都是有舍有得，但是，舍也好，得也罷，積極樂觀才是生活之道。

人生本過客，何必太貪戀。人生在世最怕染上一個“貪”字，貪圖享樂，貪圖錢財，貪圖權利，貪是我們欲望向壞發展的一種結果，可能貪有時候會獲得短暫的利益，會滿足虛榮心，但人總是從不勞而獲那里得到好處，就會繼續貪下去，貪只有零次跟無數次。所以要把貪字從我們的字典里除掉。

人生本過客。時光匆匆，來也匆匆，去也匆匆，這世界唯一永遠不改變的是不停的改變。這世間快樂是一瞬間，困難也是一時，何不豁達?來也好去也罷，萬事做自己，不以物喜，不以己悲，不留戀，不執著，不委屈，不動貪念，方能更好的在這世界上立存。

800字初三作文篇15

擁有時，總會忽略;成為過去，才懂得了“珍惜”二字。——題記

光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經離開了小學這個“福窩”，步入了初中這個“大熔爐”。

清晨的郎朗讀書聲，午后的吟吟蟬鳴聲，仿佛至今還存在于當年的三班中。三班在全校中是極有知名度的，不是因為老師優秀，而是因為學生而出名!只用一詞來形容便足矣——“藏龍臥虎”。

我們“青藍三班”在全校具有如此之高的知名度，這其中也拜三位“孫大圣”所賜，他們的功勞可是不小。

想當年，我們幾位班委正在一起商討這周的班會計劃。那位“孫大圣”之一的小楊同學，俗稱“行走的表情包”便來搗亂，上來就是各種搞怪，“略略略……”他面部表情極為豐富，搭上奇特的肢體動作，讓人過目不忘。“來打我呀!”他吵著。

此時，我們班的“改詩鼻祖”小談同學也過來了，正是“孫大圣”其二，張口就來“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，一鍋燉不下，兩個鍋剛好，撒點辣椒面，味更佳……”我們班的學習委員也是他的同桌，道：“閉嘴，再說課文罰寫一遍變兩遍。”可是他并不領情。

從遠處我們隱約看一“美人兒”扭著腰走來，我們本以為是哪個學妹，卻是那“娘娘腔”的大圣其三的小胡同學，對我們幾個班委搭上肩膀，嗲著說：“大人，切勿動怒啊!人家給你們表演個‘回眸一笑百媚生’哈!”說著，不知他從哪拿出了一把扇子，遮臉，轉身，回眸，輕笑，動作一氣呵成，甚是熟練!

他們三人下課這樣，上課亦是這樣，常常把老師弄得哭笑不得。老師們都說他們的“三人轉”唱的極好，我說那就是“三個男生一臺戲”。

我們班的男生和女生是“相愛相殺”的，常說男生要有紳士風度，要禮讓女生。如今是恰恰相反，一下課，男生就都會去衛生間“避災”。

那時，我們嬉笑打鬧，趣事多多，我卻認為這很平常。如今想來，我卻覺得它如此美好。原來，失去了才懂珍惜……在初中，我努力走千山，渡大海，奪紅榜，但回想過去，心里依然憂傷……

800字初三作文篇16

這段時間的我，在某些人面前，完全脫離了軌道。一個穩重的人的軌道

最近，感情的某些敏感，當著某個動了心的男生說討厭他，是的，這確實不是我，在他面前，突然變得太脆弱。在他面前，突然變得比以往的還要任性。我知道，我也不斷地告訴自己，這些讓自己產生感情的人，只不過是上天派過來阻礙我們前進的人罷了。

但是，我還是做不到。他太暖，他太安靜，他太紳士，他太優秀，讓我不由自主地想要去關注，不知不覺中，他也在我前面做了好幾個月，從開學一直到現在，他一直，在前面默默地，卻也默默地教會我一些事情，玩魔方。喜歡在他面前很蠢，喜歡在他面前所謂的很“做作”，至少，在我眼中，我有點過分了，就像之前八年級的時候，第一個同桌的那種任性一樣。只是，我想，我做不到，多年以后，看見他，還像他前幾天洗完手把水往我臉上潑的行為來。

最近，話不是很多，但是，說起話來，都是一些不穩重的話，都是一些浮躁的話，跟剛才看的書里面講的，要穩重的某些行為，要穩重的某些言行，都已經是相悖了。

看完后，我靜靜地反省了一下。是的，最近，在那男生面前，我已經不再是一個穩重的人，因為在他面前我的做法，完全與那種穩重的行為相悖。即便我知道，在某些人眼前，我還是一個穩重的人。我只是靜靜地告訴自己：能讓自己不穩重起來的人還有多少?

真的是屈指可數。他總是讓我想起老哥，即便他不像老哥那樣對我好，寵著我。但是，每次我靠在他旁邊，看著他手指著的方向的時候，總會不由自主地問自己：我來這個學校，究竟，上天給我安排了什么，又給我安排了什么重要的人。就像我的小學，上天安排我在那個母校生活，不過是想讓我遇見像老哥這樣的人，不過是想讓我遇見像那些死黨一樣的朋友。然而，在這里，上天，又安排了誰和我相遇，又想要安排誰，和我一起，給我留下美好的回憶。

你不該再那么任性了。

800字初三作文篇17

運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。

走進運動場，紅色的環形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。

運動會入場式開始了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業運動員，可威風了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

比賽開始了。經過半小時的`等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發抖，心怦怦地跳著，好像已經到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環顧四周，突然看見了自己班的同學都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“預備!”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去。“加油，加油!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了。

運動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠，跳高等，運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。

兩天的運動會很快就結束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動帶給我的感悟將久久不會散去。因為在運動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。

800字初三作文篇18

什么聲音是最美的呢?或許是秋風輕拂落葉的聲音，或許是歌者嘹亮的歌聲，再或者是嬰兒呱呱墜地的聲音……而我聽過最美的聲音就是——外婆的叮嚀。不知因為什么，我越來越覺得這種聲音異常珍貴。

今天我去上興趣班，剛準備出門，果不其然又聽見了外婆的嘮叨聲：“早上一定要吃飯，最好買杯粥喝，暖暖胃，到了學校一定認真聽講，下課多活動活動……”還是老樣兒，我又捂著耳朵沖出了家門，每時每刻這種被我稱為是“雜音”的嘮叨總會如約而至飛進我的耳朵，縈繞在耳旁，仿佛一天都不會退散。

歲月悠悠，外婆的頭上已長滿了白雪般的銀發，但那嘮叨聲依然每天存在。

突然有一天早上我竟沒聽見那令人頭痛的嘮叨聲了，真的還有些不習慣，于是我靜靜等待著，等待那一天中我最先聽到的聲音。怎么那充滿關心的嘮叨聲不見了?原來勞累的婆婆因為做早餐起得太早，在沙發上打起盹來，我輕輕地蓋了一件衣服在她身上，仔細端詳年過花甲的外婆，滿頭的銀絲，滿手的繭子，以及多病的身體，我開始思考起來，這么多年以來，哪天沒有外婆的叮嚀?我意外的覺得外婆老了，我不敢想象她還能伴我多長時間，更不敢想象我還能陪她多長時間，時間飛逝，轉眼間從我的牙牙學語到成為一個小學生。12年，這只是一個簡單的數字，但不知這數字中有多少對我愛的叮囑，那珍貴的叮嚀聲讓我珍藏終身，這是我生命中聽過最最美妙的聲音。

再次聽到期盼已久的嘮叨聲，不，最美的聲音!那聲音我再熟悉不過，我一定會認真傾聽著，直到聽完才戀戀不舍地走出家門，出門時再望一眼外婆那日漸衰老的背影，我不禁落下了淚。

現在的我早已成為一個小男人了，應該多為家里的人操心，比起以前的自己，我知道，我的肩上又多了一份責任，一份擔當，我要多珍惜與她在一起的時光。

最美的聲音留給最疼愛的人，好好珍惜!

800字初三作文篇19

記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。

那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業的地方，"我"只能走小院里的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。

春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽牛花也不示弱，爭先恐后地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。

夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環境下學習，十分享受。

秋天到了，棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡啊！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。

一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。

800字初三作文篇20

古箏對我有著神奇的吸引力。第一次見到它時，我就忍不住走上前去用手輕輕一撥，一股好似涓涓細流般的聲音緩緩流出。我馬上為古箏所吸引，愛上了它。從此，我走上了學古箏的道路。

在學習了幾首古箏基本練習曲之后，我接觸了一首高難度的曲子《春苗》。

老師先是彈奏了一遍，只見老師的手懸在半空，突然落下，在弦上搖了起來，那一聲琴聲如拂曉時的鳥鳴，打破了晨曉的寂靜，也打破了琴房的安靜。這時，鳥叫聲停了，一陣淅淅瀝瀝的小雨下了起來，琴聲越來越柔和，好似雨在輕輕敲打著芭蕉，喚醒了大地。琴聲越來越輕，仿佛雨停了……

清脆的琴聲再次響了起來，有如橋下潺潺的流水。那舒緩柔和的音樂變得歡樂活潑了，琴聲就像一個個調皮的孩子，在跳躍，奔跑，不知疲倦，喚醒了沉睡的大地，讓大地充滿生機……我不禁沉醉在這歡樂的音樂中。這時，琴聲卻漸漸變得婉轉低沉，仿佛夜幕就要降臨，大地又進入了沉睡······一曲終了，余音繞梁，我還陶醉在這琴聲中，老師卻給了我們一個挑戰——自己彈會曲子。

回到家，我就迫不及待地開始練琴。因為《春苗》需要雙手彈奏，我還不熟悉譜子，所以只好一邊念譜子一邊對著琴“2,指法勾”我一邊喃喃自語，一邊找對應的琴弦，等到所有弦找好后再一個一個音的彈。曲子彈得斷斷續續，一點都不和諧，我一下子失去了信心，十分失落。心想：這首曲子太難了，我不能自己學會!這時，我的腦海中浮現出古箏老師那期待的眼神和肯定的微笑，它讓我一下充滿了信心：老師這么看好我，我一定要彈好這首曲子，不讓老師失望!于是我開始不厭其煩地練習······終于，幾天后的古箏課上，我得到了老師的表揚，就像是有一場雨滋潤了我。我也因此更加熱愛古箏。

古箏是一個神奇的樂器。它對我有著天生的吸引力，它的光芒將照耀每一個愛它的人前行。我愛古箏!

800字初三作文篇21

一個陽光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽光。忽然，我看見了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽光下閃著動人的色澤。它扭動著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進一個塑料瓶中，帶給奶奶看。

蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來，抿著嘴巴，沉默了一會兒，然后嚴肅地對我說：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢!”我不以為然：“沒事，少一只蜻蜓世界缺不了什么!”“那可不一樣，世上萬物都是息息相關的，每種生命都有它存在的意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗?沒有小草，哪能顯得樹高?沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說的對不?”

我安靜了下來。這時，又有一只蜻蜓飛了過來，像一架小直升飛機，在我周圍飛舞。遠處，傳來一個小女孩稚嫩的學唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不是菜，是個捕蚊的小英雄。”哦，這只蜻蜓是來捕蚊子的吧，或者來找它的小伙伴。我的目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說的，這是一個普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關注它，就會發現它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發出最美的芬芳。

想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來。它掙扎著站了起來，快速地翕動著翅膀，然后飛了起來，像個小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動和生機……

800字初三作文篇22

因為寄存成敗，所以才有了世人“失敗是成功之母”的感慨萬千;因為寄存成敗，所以才有了李白“好風憑借力，送我上青云”豪情壯志;因為寄存成敗，所以有才了柳永“黃金榜上，偶失龍頭望”的鴻篇世制;因為那跌宕起伏的人生，才造就了更多輝煌的成績;因為曾經灰心喪氣過，才增添了更多才子佳人;因為曾經不可一世過，才使文人墨客妙筆如花，文思泉涌。

月考成績一如既往地出來了，卻使滿懷期待的我變得垂頭喪氣，那鮮紅的數字如同針尖兒，往我心中扎，血流成河：為什么只有九十五分，明明可以“更上一層樓”啊!一向爭強好勝，雄心勃勃的我不甘示弱，不甘心屈居出九十五，畢竟高分如云，看著別人幸災樂禍的眼神，看著別人欣喜若狂的神情，再與失魂落魄的我相之對比，真是天差地別。正欲傷心流涕之時，小表弟突然得意洋洋地走了過來，喜出望外，不用言表。我沒好氣地問了一句：“你又在得瑟什么?”看到我不懷好意的白眼，小表弟不慍不怒，佯裝一個溫文爾雅的小紳士，眉飛色舞，搖了搖儲蓄罐中的錢，然后滿足地大叫一聲：“我有一百個硬幣了，耶!”我不以為然，不屑一顧，無動于衷，愣了半天才發出一個平淡無奇的音：“哦”。我看著那個沉甸甸的儲蓄罐，托腮發呆，腦子中一個詞一閃而過：儲蓄，于是一個大膽的想法油然而生：既然錢財乃身外之物可以儲蓄，那么成敗是否能夠寄存呢……

成敗是一個不太必要的包裹，無時無刻壓迫著你的血管神經，請適時把它寄存，做到心無雜念，心如止水，給人生放松。

也許你正意氣風發，風光無限，但請你把成功先寄存起來，別讓榮華富貴成為你永世擺脫不了的誘惑，別讓名利劍刺瞎你的雙眼，迷住你的雙止，別讓自己的驕傲自滿暴露出來，成為對手利用的把柄，別讓自高自大使你停滯不前，阻擋了你追夢的腳步。

也許你已一敗涂地，傾盡家產，但請你把暫時的成敗拋之腦后，別讓意志消沉成為你終生擺脫的魔咒，別讓一蹶不振將你禁錮于魔掌之中，永世不得脫身。做一個蓬勃向上的人，重新振作，不畏坎坷，勇往直前，這樣你才會走向成功。

寄存成敗，不是因為不敢面對，不是因為怯懦膽小，而是因為你有一顆比別人更堅定的心靈!

800字初三作文篇23

守著，守著純真的幻想;守著，守著純真的幻象;守著，守著青春的夢想——永不放棄的夢。

守著，守望著，守著一盞心中不滅的焰火。

也許，不是每個人的夢想都可以實現，也許，不是每個人的夢想都可以堅持，也許，不是每個人的夢想都可以守著不變，努力的去追求遙遠而不可企及的夢想。

小時候，稚嫩的眼光中映著老師的背影，那威風凜凜的身姿便刻進了懵懂的心中，一顆當老師的種子夢便在心中開始萌發，一點點開花結果，向著爸爸媽媽說：“長大后，我也要當一位老師。”

過了幾年，心中有存著老師告訴我們的科學家，他們有著過人的頭腦、敏捷的思維，與不符合大眾的想象力，隨著時間的推移，一顆當科學家的夢便在心中開始萌發，一點點開花結果，對著親愛的同桌說：“長大后，我也要當一名科學家。”

在長大一點，到了13歲，夢想開始在這個時候定格，不再以那些不著實際、不可能完成的是作為夢想，我會以實際情況和自己得興趣愛好來確定自己的夢想，向著夢想前進。

我明白求夢的路并不會是一帆風順的，也許會鮮花滿布，也許會荊棘叢生。“海闊任魚躍，天空任鳥飛。”面對著過去的青蔥歲月，搖著時間的風鈴，望著那山頂在向我招手的夢，不怕累，不怕苦，擦擦汗，打打勁，心中說：“快了，再努力點就行了，不遠了，馬上就到了。”對，不遠了，山頂的夢等著我，一個個追夢的腳印刻在了追夢的路上，一滴滴汗水灑在了追夢的途中……

托爾斯泰曾經說過：“天空，沒有留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔于藍天;是一棵大樹，就要努力的向上生長。”只要，守著夢想……

“不怕孤單、寂寞，不要怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅持最初的夢……天地任我涌穿，越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春的夢想屬于你和我……”無論我們經歷了多少的艱難險阻，我們都應該邁著堅強的腳步放飛我們的夢想。

不要讓自己的心迷失，不要讓自己的夢丟失，守著，守著夢想，守著心中永不熄滅的焰火。

800字初三作文篇24

人生如月亮，總會有那么一部分不盡如人意。悲觀者認為這是一種很大的缺憾，樂觀者卻認為這有它獨特的清幽與唯美。

外國人說“一個人如果能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多。”中國人也不乏“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”

因為有了樂觀，才有了風雨后亮麗的彩虹;因為有了樂觀，才有了百年參天的大樹;因為有了樂觀，才有了嚴冬后姹紫嫣紅的鮮花。樂觀，抒寫奇特的生命;樂觀，成就美麗的人生。

樂觀的人，在面對挫折時，堅強豁達。自小就患腦性麻痹的黃美廉，就做到了這一點。即使老天的不公使她失去了肢體的平衡感，也剝奪了她重要的發聲講話能力，但她并沒有因此而垂頭喪氣，一蹶不振。反之，痛苦的生活更加鍛煉了她樂觀向上的態度和笑對人生的精神。也就是這股毅力與樂觀，使她最終獲得了美國加州大學的藝術博士學位。雖然潘多拉的盒子使她變得不幸，但她卻依然堅定著總有一天陽光會普照大地的信念。

樂觀的人，在遭遇失敗時，依然自信。舉世聞名的大科學家愛迪生便詮釋了這一點。對于別人來說，失敗幾次，自信就基本被打垮了。而愛迪生卻屢敗屢戰。即使已經失敗了1200次實驗，但愛迪生卻還在進行第1201次。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀者的成功密碼——凡事都要往好處想。也讓人明白了——只要樂觀，失敗也可以讓人神清氣爽。

樂觀，使一生飽經宦海沉浮的蘇東坡創千古佳句;樂觀，讓身處混亂年代的王蒙成為著名作家;樂觀，令高位截癱的張海迪仍為民服務。

擁有樂觀，世界將變得芬芳四溢;享受樂觀，生命將變得絢麗多彩;釋放樂觀，人生將變得精彩美麗。

或許會窮途末路，但保持樂觀，就一定會絕處逢生。樂觀成就美麗人生。

800字初三作文篇25

如花的歲月，閱讀輝煌的過去，如水的心境，閱讀純潔的童年，如夢的人生，閱讀絢麗的風景。我的未來在何方?

如果生活中沒有苦難，那么我們就體會不到枯萎的無奈、殘月的凄涼、夜空的神秘……如果生活中，花兒永遠不會凋謝，月亮永遠是圓的，太陽永遠掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢?所以，生活中不能缺少苦難，成長也需要苦難來做調料。

從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認真聽課，長大當科學家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前，我老覺得他們很啰嗦，每次告誡我的時候，我總是毫無耐心地說：“知道了!”

帶著爸爸的叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒有盡頭的話語，我踏上了小學的大門。我時刻牢記爸爸媽媽的話，在學校，老師叫我做事，我一呼百應，而我平時則能少說一句話就少說一句話，這樣“成就”了我內向的性格。每次同學們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個人孤零零地望著黑板。上課時，聚精會神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。

這樣，其他同學把我看成是一個在學習上無人能敵，而生活上沒有一個朋友的“孤獨小王子”。我并不在乎什么，因為我仍在牢記父母的教導，學習才是最重要的，其他對于我來說都不是很重要。也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”!

那天，一個同學不經意間的話語激怒了我。他有點諷刺地說：“你看你，連一個朋友都沒有，整天就知道讀書，多交幾個朋友不是更好嗎?”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經過原原本本地告訴了父母。沒想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說去吧!

是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚與熊掌不可兼得。后來想想，同學說的話也不是毫無道理，我想我是應該多交幾個朋友，多收獲幾份友誼，真正實現“德智體”全面發展。無論如何，既然選擇了遠方，就不要退縮!既然已經揚起了帆，就不要返航!

800字初三作文篇26

如果妥協是順流而下的無奈，那么追逐就是逆流而上的勇氣;如果妥協是越來越重的霧霾，那么追逐就是初晴的陽光，帶來不盡的希望，在追夢路上引我前行。

陽光毒辣地照在操場上，黃桿綠地間穿梭著忙碌的身影，那刺眼的陽光，很毒很毒。我苦惱，中考運球，我總是沒有球感，但那卻是通往我夢想的關鍵一步。總夢想高中也還在這個校園，總夢里夢見收到錄取通知書的那一刻，總夢想穿上嶄新的紅白校服……這是我初三一直追尋的夢。

有夢想，月日新。下午放學，人影散盡，斜陽照到操場一隅，我沖出教室飛奔到操場上，抱著紅底黑線的籃球穿梭于黃色的球桿間，好像整個世界都是那燦黃——夢想的顏色。微風習習，天空漸漸暗了下來，當空吹著冷颼颼的凌風。再練一下吧，我想。于是，再一次鄭重握緊球，我左右雙手交替，跑著老師上課教的步伐，穿梭于夢想的世界。“13秒7”旁邊人幫我報著籃球繞桿時間，還差一點，就差一點。從總是丟球到能熟練運完全程，雖然不能滿分，但這絲絲進步，都是我追夢路上的奮斗。

體育課上，我不再孤軍奮戰。站在旁邊認真聽老師講動作要領，向體委請教回程經驗和握球節奏，一次次，即使汗水浸濕衣服，手心里浸著黑黑的汗水，我也毫不退縮。

暮色降臨，轉眼間冬天的白晝越來越短。一下下，籃球有力地擊打著膠地，發出深厚的響聲，涼風吹得透骨，其他同學都回了家，我卻在這操場上摸黑練著步伐。

一模臨近，學業壓力也接踵而至。“滿了，滿了!”體育老師在終點線處激動地給我報著成績。我終于滿了!成功的喜悅蔓延，這么多的付出終會有回報。

站在中考體育的考場上，我雙手抱球，信心滿滿。“12秒!”當我沖過終點線的那一刻，考官報出了我的成績，迎來同隊同學熱烈的掌聲。完美的出發，熟練的繞桿，大風襲來時的沉著老練以及回程時的沖刺，都見證著我追夢路上的每一滴汗水，苦與淚，笑與樂，都飽含了奮斗的力量。

我思索著，每一個人的生命都有兩種情態。一種是追逐夢想不懈努力;而另一種是向命運妥協，無所事事。

夢想最初種在心底，等它慢慢發芽，成長，在我的生命中結出沉甸甸的果實。人生路還很遠，堅持著自己心底的夢，我在追夢路上不斷前行。

800字初三作文篇27

這是一個冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛，地上已積起了十幾厘米厚的雪，周圍的景物，沒有哪一個不被這冰天雪地凍得瑟瑟發抖。大樹被凍得掉光了葉子，小鳥被凍得南飛，而人們大多數都呆在了家里。

我那天是要出家門買個本子，可當我走在路上時，眼前的一幕讓我震驚，使我不禁為之汗顏：一個看起來五十多歲的阿姨，頂著凜冽的寒風，冒著鵝毛般的大雪，踏著艱難的步伐，一步一步地向前走著，用手中的掃帚掃著大街上的污塵和大雪。看看阿姨，她的雙手，都已經凍得通紅，臉上是被無情的寒風刮出來的道道傷痕，全身上下也在略微顫抖。在一旁的我，十分不解：“為什么阿姨要在這樣寒冷的天氣里賣力的清掃街道呢?難道她是政府聘來的清潔工嗎?”

帶著這種不解，我上前先和阿姨打了個招呼，并問其原因。阿姨先是笑了笑，啊，那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥!宛若盛開的水仙。她溫柔地答道：“小朋友，我并不是聘來的清潔工，我也沒有對清潔街道抱有任何不滿，我挺喜歡這份工作的。”我先是一愣，然后又接著問道：“阿姨，您為什么要干這份您本來就不應該、也不需要干的苦活呢?”阿姨又是笑了笑，這次的笑容是燦爛的、是自信的：“我們這個地方養育了我，作為回報，我也應當清掃它，況且，為人民服務、為世界獻出自己的那一份微小的力量，不也是每個人應該做的嗎?”她說完話后，又埋下頭，俯下身，彎下腰，用手中的掃帚，用自己的雙手為世界做貢獻了。

我一直站在那里，看著這位阿姨從街東掃到街西，一直看到的都是一個弱小的身影，拿著一把掃帚，低著頭，俯下身，彎著腰，默默地清掃著大街，為社會獻出自己的一份力量!我依舊看著阿姨，直到看不見了為止。

大雪依舊在天上飄，它每天夜里，都把阿姨的腳印埋實，可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣，阿姨的腳印清晰了又模糊，模糊了又清晰，讓這充滿愛與奉獻的腳印，反反復復印入我們的心田。

雪默默地吞食了整個寒冬，可阿姨卻像一團火焰，融化了積雪，溫暖、點亮了每個人的心。

800字初三作文篇28

當今世上，一些人因官場而迷失自我，喪失純真;一些人因為錢財名利，變得面目可憎。只有保持純真，才能成就自我，才能使自己變得更棒。

當年屈原投江自殺，正是由于當時社會黑暗，風氣腐敗，人民生活于水深火熱之中，官場人士早已喪失了那份純真，屈原為了保持自己的純潔，不與他們同流合污，便毅然投進了汨羅江中。

文天祥被捕入獄后，他大可不必什么也不說，只要他說出信息，就可能免于一死。但是，他沒有，他為了保持那份純真，視死如歸，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句來警示后人。

純真看不見、摸不著，但它可通過人們的日常行為表現出來。如果一個人擁有純真的心靈，那么他就會一心向善，多為他人考慮，最后走向成功;如果一個人喪失了純真的心靈，就如行尸走肉般自私自利，最終走向滅亡。正如臧克家先生所說“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”。

只有保持純真，才能不斷的超越自我，才能從生活中吸取各種各樣的知識和教訓，不斷充實自己，使自己的品德更加高尚，而那些內心邪惡的人，他們只會被生活中的毒素所侵蝕，最終變得面目可憎。

只有保持純真，我們人生的路才會更好走，人生的路才會變得更平坦。純真是一個人的精神支柱，只有一個人的心靈變得純潔，那么他就成功了，因為他學會了做人、做事。正如屈原、文天祥一樣，即使生命遭到危害，但他們的精神永遠屹立于天地之間，那股純真的浩然正氣洗刷著我們的心靈。

一個人如果喪失了純真，那么他就會因為官場名利而蒙蔽了雙眼，最后喪失自我。

正是由于居里夫人視名利如糞土，保持自己的純真，才能一路向前，為人類做出偉大的貢獻。

人世間的許多事物都會迷惑人的心智，這就需要我們適時調整心態，不要太過于計較得與失，不然就有可能喪失自我，迷失本心。人常說，“人之初，性本善”，“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失”。那就讓我們以先賢為榜樣，樹立自己的目標，保持純真，不斷超越自己。

保持純真，方能成就自我。

800字初三作文篇29

鞋子，它的產生是因為保護腳的需要，最早大概是用棕櫚、藤條或堅韌的長草編結并用植物纖維做成環子，套在腳板上。后來又用野獸皮毛的邊角料，沿著邊在上面鉆孔，然后穿上一根皮帶，皮帶像繩子一樣拉緊打結。而如今，鞋子五花八門，小到玩具鞋，只有小手指大，一般竄在鑰匙上做裝飾，大到吉尼斯記錄。價格也匪人所思，有幾元的布鞋，也有劉翔等明星擁有的近百萬的“黃金鞋······

在當今社會里，鞋子幾乎成了身份的象征。我們班幾個打工仔的兒女們，穿五六元的體操鞋、球鞋;而那些官員、老板的孩子，他們就不一樣，“耐克”、“李寧”、“阿迪達斯”、“蘋果”、“百事”······有些同學還覺得欠好，NBA、CBA贊助商的專用鞋都想方設法買來，我穿的也是意大利籃球隊的“彪馬”跑鞋。( 意大利隊贊助商有很多)班上的同學有的穿“火箭隊”(NBA)的鞋子。

在單位，鞋子的等級幾乎也是人的等級。領導穿上等皮鞋，一般干部穿中等皮鞋，臨時工穿下等皮鞋，這幾乎成了一道公式，經濟決定人的地位嘛。如果臨時工穿上等皮鞋，有人就會言論：父母不是當官的，怎么? 若是攢大錢的老板的什么，也不會當這工作?

往往出門辦事，上等皮鞋讓中等皮鞋去，搬東西、整理資料等繁瑣事力氣活都讓下等皮鞋去干，而到市、省開會，當然是由上等皮鞋去了。

在大型比賽場，如奧運會、世錦賽，選手們的鞋子還代表國家呢。美國短長跑運動員們是一代天驕，他們的鞋子價格不菲，至少幾十萬;古巴小將，110米欄世界記錄保持者羅伯斯的那雙金邊耐克鞋，總重量還沒有250克，鞋釘也是按照羅伯斯的跑步特點調整角度制作的，據說設計者看了上千次比賽錄像與百余次調整才使羅伯斯打破了劉翔保持的12’88的記錄，變成了現在的12’87。

在八國聯會上，各國首腦的鞋在燈光下更是顯示出一道彩虹，那款式、亮度不愧為是名鞋啊!

追古道今，鞋子是如此普通，又是如此特別。不知你喜歡穿哪雙鞋?如今又穿的是哪種鞋?將來會穿什么鞋?

800字初三作文篇30

對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口，衣來伸手；我們歌頌父母，但事實上我們究竟回報父母以什么？走出學校，一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上，是誰為我們將肩上的書包拿去？功課的繁復與雜亂使我們措手不及，是誰在書桌上悄然地放上牛奶？成功的喜悅與快樂全然消去曾經的苦累，是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲？所以總能在學校路邊的街頭轉角，有父母在含笑等待著孩子。

我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤單。好朋友一句貼心話，翻不過的心墻，至少被開了幾扇窗。在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，友誼此時古難全。我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點點地濃縮，粹出精華，填在心房。我“但愿人長久”，只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕，今夕是何年”，是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在看到大街上三兩個朋友并肩走在一起時，告戒自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長大的友誼。

陌生人是一個怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過，是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊？曾幾何時起，我們的防備心與日俱增？曾幾何時起，我們眼中不信任的光芒永遠存在？那我們又該如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城？那一刻，我們撤去防備；那一刻，我們換上信賴；那一刻，我們構出美好境界。陌生的臉孔，不陌生的心；生疏的語氣，不生疏的關心。在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以常看見與人擦肩而過的回眸，那不熟悉的臉龐上，熟悉的微笑。

依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂。重新開始感動于大千世界茫茫人海的瞬間博愛。