寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。好的以初三為主題作文650字應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享以初三為主題作文650字的寫作技巧和示例，供大家參考！

以初三為主題作文650字篇1

站在在十字路口的車站上，抬頭望，黯淡的太陽嵌在空中，四周望，熙熙攘攘的人群，我只能聽到嘈雜的吵鬧聲，低頭看，濕漉漉的大街，感受不到絲毫的生氣。背上沉重的書包壓得我有些喘不過氣來。

時間過得很快，在一輛輛汽車呼嘯而過后，遠遠便望見135的駛來，在人群中，我僥幸找到了一個位置，靠窗。脫下外套，閑來無事，便仔細觀察著車上的人，或許是因為太累的原因罷，一上車，那嘈雜聲便消失了，車上很擠，都是學生，每個人的神情都一樣，像是從一個娘胎里生的，呆滯，渙散，無所事事。在位置上的都一動不動的望著窗外，盡管在我看來車外什么都沒有。而站著的，無非便是玩弄手機，或注視前方。

車內的氣氛很壓抑，壓抑的讓我有些受不了，也不知是心理作用還是怎的。我打開窗，本想著呼吸窗外那略顯清新的空氣，但我第一眼看得到，是一個在路邊擺攤賣鴨脖的小販，盡管車開的很快，但只是一瞬間，我看到了那小販與朋友交談而露出了燦爛的笑容，我那顆沉寂在車廂內的心似乎被什么牽動了一下，沒錯，在黑暗的車廂內，我感受到了外面的陽光，可惜它的一瞬而過，我渴望陽光，我仔細觀察著窗外，企圖填補被埋藏在靈魂深處的那份空虛。眼前的景象如幻燈片般撥過，我難以置信我看到了什么，外面每個人都有那陽光的笑容，抱著孫子一起玩耍的老爺爺面帶笑容，路上兩兩結伴回家的學生面帶笑容，站頭上一個個等車的乘客面帶笑容。

以初三為主題作文650字篇2

在人生的過程中，任何時刻或是在任何地點，都充滿了各式各樣的挑戰等待著我們去迎接它?？赡苁菍W習時在課業上的挑戰，或是和朋友至游樂園時對于驚險刺激的游樂設施的挑戰，也可能是在運動會時進行的各項競賽、為了爭奪冠軍時而付出無比體力的挑戰。

然而，人生中最艱難、最重要，且最不易克服的就是挑戰自我，從檢討自我的過失，進而以成功為目標來接受挑戰，超越自己，讓自己在挑戰的過程中，獲得更多異想不到的收獲。

記得，剛升上初中時，每學期均會實施體適能的檢測，對于初中一年級的我，只能勉強的通過檢測標準，甚至有時連檢測關卡都過不了。升上初中二年級后，對于再次面臨的檢測，腦中浮現一種念頭：成績一定要進步。然而經過一段時間的練習，結果，比設定的目標更好，這時，心中喜悅是無法用言語來形容的，也讓我感受到“含淚播種子，必能歡呼收割?！钡牡览?，并且在我心中也充滿了對下一個挑戰的期待。

其實，我們常常在決定要去完成一項任務時，周遭也會出現一些負面的雜音，?？陕犚娙纾耗鞘遣豢赡艿摹⒛阕龅玫絾?、你自己有能力完成嗎等等，這些負面的話語，往往會讓人的感覺就像被一盆冷水潑在臉上一樣，頓時斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無影無蹤，心情也因此蕩到了谷底，而失去了對挑戰目標的能力。

俗話說：“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓，也可以在失敗中改變自己的行事態度或方法。從中截取優良的，剔除其中的缺點，切記不可好高騖遠，慢慢的一步步朝自己的目標前進。

日后，讓我學習到，針對任何事情，只要將目標設定好，每日不斷的練習，今日不熟再加強，明日失敗再努力，盡管遭遇到挫折而沮喪時，也要提高精神，讓我們為自己設定的目標，拿出最大的勇氣，去迎接它、挑戰它，一定要堅持到最后一刻，而且絕不放棄，讓我們一起——-共勉之。

以初三為主題作文650字篇3

在寒假里的一天，我腳穿棉鞋，不慎摔了一跤，棉鞋被我摔了一個大口子，正好爸爸在家，我就請求老爸，讓他和我一起去補鞋。

于是，我們換了雙鞋子，就走去街上幫我補鞋。一走出家門，就感覺寒風刺骨。我和爸爸走在街上，風打在臉上像被刀割一樣疼痛。一陣風吹來，滿地的灰塵紛紛在天上飛揚，使人睜不開眼。街上的人很少，但我們還是在找補鞋的人。

找了半天，我們終于找到了一個補鞋的人。當我們找到他時，他已在整理東西，正準備回家。我和爸爸連忙跑過去。

補鞋的人是一位老人。我仔細的打量了他：黝黑的皮膚，滿臉的皺紋，臉上的灰塵掩蓋不了他的疲憊。

爸爸對他說：“老人家，能為我兒子補下鞋嗎?”老人爽快地就答應了。

老人接過鞋，便用他熟練的技師補起鞋來，他一針一針都補得很認真，等快要補完的時候，他卻又回過去再補了一遍。一邊補還一邊說，“小孩穿的鞋不緊不行?！倍覅s很不爽，還在心里說他：“切，你不就想多要點錢嗎，你這樣的人我見得多著呢，用不著這樣。

不一會兒，鞋就補完了，當爸爸問他要多少錢時，而我去還在心里這樣罵他，那樣罵他，他卻很鎮定的伸出了兩個指頭，說：“2元。爸爸又問他為什么會在這里幫人補鞋，老人的話卻出乎我的意料，他說：“還不是想為大家圖個方便?！蔽冶凰脑捳痼@了。接著，我有無數次想要和他說聲對不起，但是我不敢。在回家的路上，老人的話久久在我的腦中回蕩。

第二天，我來到老人昨天補鞋的地方，想找他說聲對不起，但他卻已經不在那了。這時，一股遺憾之情涌上心頭。對他沒有道歉而感到遺憾。

這件事，讓我到現在都不能忘懷，但它讓我學會了很多東西，伴隨著我成長。

以初三為主題作文650字篇4

一群遠足者到達了遼闊的平原。

前方的山坡上開滿了大片大片美麗的鮮花，有紅的、紫的、白的……，花兒們爭奇斗艷，引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風吹來，花兒上下波動，人們紛紛沖進這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上，有的手捧著花兒，把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發出了各種各樣地贊美，“這些花兒就像是一個個美麗的仙子”，“他們美的都讓我無法呼吸了”。

不多久，一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間，這如夢如幻的美，猶如一條仙女的絲帶，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛，生怕錯過了什么，都拿起相機照下了這個值得回憶的美好時刻。

再時，已經是夜晚。當明亮皎潔的月光酒滿平原時，人們又將贊美同樣給了結陳如玉的月亮。一片一片的月光，溫柔地灑落下來，灑在屋檐，灑在河邊，灑在聳入夜空的古塔，灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們在細碎的光點上奔跑，玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。

這時一個衣著樸素的小男孩問母親：“花兒為什么這么美?彩虹為什么這么艷?月亮為什么這么亮?”母親聽后，語重心長地對男孩說道：“因為它們的身后都是太陽地無私奉獻呀，是太陽照出了花兒的臉，太陽點亮了彩虹的艷，太陽映亮了月亮的美。”是的，其實在我們的生活中有許許多多這樣的無私“奉獻者”，雖然不被人注視，但正是有了他們默默地發著光和熱，才有了這多姿多彩的世界。就如同，你看到這美麗的城市一樣，其實為了他的美麗和生機，管理者、設計者、清潔師們，還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以，在感嘆美好生活的同時，我們一定要銘記這群默默付出的奉獻者!他們才是這個大時代真正地太陽!

以初三為主題作文650字篇5

我不曾喜愛過任何一幅風景，無論是那桂林山水，還是那蘇州園林，都不曾與我的內心產生過共鳴;而我卻唯獨對這晚霞有一絲別樣的情感，對其有一種過度的留念，我認為它美得不同于其他的山水風景，自然景觀;它美得深沉……

時光飛逝，周圍一片寂靜，窗外日落的聲音仿佛驚到了我;我打開窗，坐在窗臺上，向外遠眺，見那天邊的水霧將那欲落卻又未落圓日照射出的光線折射為七彩的光——晚霞又一次向我靠攏，我的心，在一次被震撼。

天邊的晚霞向外界展露著絢麗的色彩，紅似火，粉似霞;晚霞的光輝穿過厚厚的云層，照落在碧綠的樹梢上;透過綠葉，印在大地上的是那七彩的光，如寶石般閃耀。我雖還置身于家中的窗臺上，心卻已飄向遠方深邃的大地上，遨游其中，仿佛置身于花海，心與萬物共鳴。而那晚霞還在竭力向四周擴散著它的光輝，使整個世界籠罩在一個薄薄的屏障之下，使萬物充滿光明。

晚霞介于晝夜之間，明知光明已去，黑暗就要來臨，卻仍不忘竭力向世界展現自己的光輝，將長久的光明留予人間。頓時，我心頭一震，“夕陽無限好，只是近黃昏”這一句古文浮現在我眼前——晚霞真如一位“近黃昏”的深沉老人，明知自己已至暮年，黑暗將把自己吞噬，卻仍然竭力留守光明，延遲黑夜的到來，即使命運不可改變，但在命運降臨之前，他將自己最后的光輝奉獻給了世界，實現了自己的意義。

我忽然明白自己對晚霞的別樣的情感，和那一種過度的留念。因為我也向往同晚霞一般，在光明之時不斷發展、創新，直到晚霞之際也不忘奉獻，實現自己的意義，延續自己的光明。

以初三為主題作文650字篇6

每個人都有自己的童年，對于我來說，我的童年是最特別的，讓我們打開傳送過去的門來看看吧……

只聽得一陣陣的歡笑，迎“面”而來，聽著讓人原本消極的心情煥然一新，感覺讓人開心的，不知如何形容。

現在的時間是下午，操場上像草原似的，一望無際，周圍的樹格外茂盛。這里有一股神秘的力量，沒有孩子的操場里長滿了荊棘，有孩子操場里長滿了花朵。

“嘿嘿，抓不到我吧，略略略……”他們來了，引入眼簾的是一棵棵大樹，在大樹蔭下，有一群小屁孩兒在“搞破壞”，他們跟著隊伍來到了操場，那可怕的“魔鬼”就要來了，孩子們個個汗流浹背、心驚膽戰。沒錯，它就是跑步，孩子們不受控制的教跑了起來，他們現在變得更加疲憊不堪了，一眨眼好像過了七八十個世紀，他們終于，跑，完了。

不過，俗話說：雨后天必晴，他們的自由世界已經遠在天邊，近在眼前了。他們的汗不再有，疲憊當然也不知去處，孩子們的天堂就要來了。他們先想一想怎么玩，孩子們絞盡腦汁。嗨，還真從腦子里蹦出了一個，老鷹捉小雞。就這樣，一年一度的老鷹捉小雞的爭霸賽開始了，選手就位，觀眾們也拍手叫好，選手們個個心驚膽戰，觀眾席上一片靜寂，等待著比賽的勝利。哦！老鷹捉到了一只，出局，隨著比賽的進度，小雞都一個個的出局。

下課鈴聲響了，操場上空蕩蕩的，沒有一個人影。不久之后操場上又長滿了一堆堆的荊棘，還有那被蟲子咬爛的葉子，從樹上飄落下荊棘上來回走動……

以初三為主題作文650字篇7

家是風平浪靜的港灣，為我們遮風擋雨;家是茫茫大海上的燈塔，為我們指引方向。家是在我們刻苦努力時，父母的默默陪伴;家是在我們灰心喪氣時，父母的支持與鼓勵。

家有溫暖的陪伴

夜深人靜，只有臺燈明亮的燈光與臺燈下的書本與我為伴。突然，書房的門開了，那是媽媽的臉，映著燈光，更加的溫柔。媽媽悄悄地走了進來，手里端著一杯熱乎乎的牛奶放到了我的書桌上。此時無聲勝有聲，媽媽那和藹的微笑中洋溢著對我的關懷。我真想說：媽媽，生活中，有您默默地陪伴，真好!

家有悉心的關懷

上學路上，春寒料峭。爸爸用他那溫暖而又寬厚的大手牽著我，寒冷的風吹打在我略顯單薄的衣服上，我禁不住打了幾個寒顫。爸爸看到了這一切，悄無聲息地脫下他的外衣，迅速地披到了我的身上，爸爸的外衣阻擋了寒冷，罩住了溫暖。到了學校，我走進了校園，回首看到爸爸對我默默地注視與微笑，一股暖流涌上了我的心頭。我真想說：爸爸，成長路上，有您默默地關懷，真好!

家有及時的鼓勵

周練考試成績發下來了，我的成績不盡如人意。自己垂頭喪氣地回到了家，低著頭走向了飯桌前，飯桌上是媽媽精心準備的菜肴，這些都是我最喜歡吃的東西。這時我看見了媽媽的臉，依然是那張和藹可親，并沒有我想象中的怒意，仍是充滿愛的微笑?！皟鹤?，考試成績我都知道了，雖然你最近考試成績都不太理想，但是不要灰心，只要你認真努力，你總會收獲成功。我們相信你的實力!”聽了媽媽的話，我心中的焦慮立刻煙消云散，取而代之的是奮發的動力和對未來的憧憬。我真想說：媽媽，學習上，有您真誠地鼓勵，真好!

家的溫暖，是陪伴，是關懷，是鼓勵，它無時無刻不在給予我們關懷與幫助。我很慶幸在我成長的路上一直有溫暖相伴。家有溫暖，我愛我家!

以初三為主題作文650字篇8

一個平凡的周末，發生了一件不平凡的事。

上午，我正在看電視，這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，媽媽要出門去辦公室加班，你自己在家里看會兒書?！闭f完媽媽換上鞋子出了門。

為了不違抗媽媽的“命令”，我只好關掉電視機，悶悶不樂地打開書包拿出一本書來讀，心中的怒火開始燃燒，嘟起嘴自言自語罵道：“工作，工作，又是工作!把工作看得比家還重要!”想著想著，心里越是氣憤，我怒氣沖沖地抓起桌上的筆記本狠狠扔進了垃圾桶。妹妹的玩具也被我扔了一地……

過了好一會，媽媽回來了，推開門看見滿屋狼藉時，平靜地問：“我家的’公主’生氣了?”我感到奇怪，媽媽并沒有因為我的“杰作”大發雷霆。她走進書房，繼續在電腦旁敲敲打打著什么。我跑進自己的房間，“砰”的一聲重重關上了門，就在這時，我腦子里出現了一個想法：我要是生病了，媽媽是不是就會放下手中的工作來管管我?

那天晚上，我故意把被子踢下床，第二天，我生病了，媽媽知道后，飛快地跑回來，看著我紅通通的臉，摸摸我發燙的額頭，背著我一個勁往醫院里趕。來到醫院，媽媽已累得汗流浹背，好像自己也大病了一場似的。在醫院里，媽媽寸步不離地守著我，夜深了，她坐在陪護椅上睡著了，看著她疲憊的身影，我的內心除了深深的愧疚，就剩下心疼!好想起身抱抱媽媽，但我不敢，生怕驚擾了勞累的媽媽。

那件事之后，我終于明白，媽媽是世界上最愛我的人。時至今日，往事已去多年，我的腦海里還時?；叵肫疬@抹不去的記憶。

以初三為主題作文650字篇9

外婆老了，頭發漸漸地由烏黑染上了點點雪白，歲月無情的在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過外婆依然是老樣子，精神抖擻，家務活兒一點也不落，一開嗓門傳幾條街巷。我從未覺得外婆已經老了，外婆還是那個外婆，干練能干的外婆，獨自撫養三個孩子長大卻從來不喊一聲苦的外婆。

真正讓我覺得外婆老了，是在一個夜晚，一個月色暗淡，有著微微清風的夜晚。

我站在門口的臺階上，目送著外婆遠去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗，風夾著落葉擦著地面的咔咔聲，恍若跳動的音符，讓這寂寥的夜多了一絲似有若無的歡快。外婆的腳步聲很沉重，身影緩慢的一步步的前行著。多年的重擔將她的腰壓的彎彎的，燈光勾勒著她的身影，在地上投下佝僂的背影。

她走得很慢，不似平時在田地里的健步如飛，也不似平時腳步利落的干著家務。她平時努力昂起的頭，挺直的腰，在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭，腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著，一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。

我無法訴說這是一種什么感覺，只是莫名地感到鼻尖一酸，一種念頭像是止不住的流水往外涌出，外婆老了！是啊，外婆老了！她已經沒有了原本烏黑的長發，沒有了挺直的背影，時光擦著她的臉頰，將她原本的年輕和美麗全都帶走了。

注視著外婆漸漸遠去的背影，腳步蹣跚著，慢慢隱沒在了黑夜中。我心里泛著酸澀，一種無法用言語描述的情感涌上心頭，我覺得，我應該多陪陪外婆了，就像小時候，她摟著我，一邊講故事，一邊哄我入睡時那樣……

以初三為主題作文650字篇10

何為寬容?雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”可見，寬容是這世上最美好的品格。

我曾遇到過這樣的事——在回家路上，一個染著黃發，帶著耳釘的男子一手握著自行車把，一手拿著手機打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會生氣地罵那個男人，媽媽卻語重心長地說：“生氣便是拿別人的錯誤來懲罰自己，你應該懂得寬容?！?/p>

懂得寬容，是啊!“金無足赤，人無完人?！睙o論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點。孩子們會因為玩具而大打出手;成人們會因為瑣事而破口大罵。倘若當沖突發生時，我們選擇用寬容解決問題，結果又怎樣?

只有讀懂寬容，才能善用寬容。

我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權位比他大，便對藺相如百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負荊請罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團結和睦，更能使國家繁榮發展。

我讀懂寬容，寬容是一種仁愛的光芒。彭德懷在勘測地形時，見一位士兵擋了路，便請他讓開。士兵不由分說便是兩拳。彭德懷沒有計較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。

我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術。畢加索對冒充他作品地假畫，毫不在乎，從不講究?？吹接袀卧焖漠嫊r，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術得到善待，更能使生活和美幸福。

我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛的光芒，是生活的藝術。

以初三為主題作文650字篇11

在我很小的時候，曾聽說過一個故事：據說發明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛迪生卻說起碼他已經知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時的我，覺得愛迪生有些傻勁。

于是這個想法在我腦海中存在了許多年，直到那時。

我從小喜愛繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經畫到半夜。當我看見了全區繪畫比賽的告示時，我自然報了名。

雖然我并沒有多大把握可以獲獎，但我仍是信心滿滿地報了名，自以為有把握獲獎，可臨近比賽兩周時，我卻徹底慌了，不知如何是好。

美術老師告訴我，我應該取我最擅長的材料，我最擅長的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。

緊張的訓練開始了。為了不影響學習，我每天早上早起一個小時，練習水粉畫。那時正值冬日，誰不想賴床一會兒?可為了比賽，我便苦苦堅持著，每天都不間斷。

光是早晨訓練也來不及，我中午一放學便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學的時間。我依然堅持著，沒有放棄。

晚上寫完作業后，除去復習仍有一段時間，那段時間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時便直入深宵。

早晨實在不想起床時，我總會逼迫自己迅速起來，有時甚至都為了起床，我還會用力掐自己一下，中午練習自然無困意，但迎來的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時一張作品還要被我改來改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當這時，我總想放棄練習，可是……我的堅持與付出如何能得到回報?

終于到了那日，不負這十幾天的堅持，我捧回了一等獎。直到那時我才明白堅持的力量。原來愛迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅持著不放棄。都說了，堅持，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍與失敗后從頭再來的勇氣，是態度，是習慣。所以才說堅持的力量無限強大!

以初三為主題作文650字篇12

時間就像一架精致的相機，把個人的歲月一幀幀地照下來，讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大，我經歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨。這些，難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠記得那件事，它告送我在生活中應該樂于助人。這是在一個風和日麗的下午，只聽到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門聲，我打開門，原來是張奶奶。平時張奶奶說話直，和鄰里關系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。張奶奶的眼淚頓時留下來，我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢，氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了)，說：“不能借給她?！睜敔斣俅伟盐肄Z進了房間。我心想：爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎?上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說是我們干的，可是后來真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢借給了張奶奶。

后來如今，我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說：“孩子，在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理?！蔽乙恢虢獾狞c了點頭。兩三天過后，張奶奶提了一袋蘋果來答謝，爺爺說什么也不肯收下。通過這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長著。

以初三為主題作文650字篇13

很多人把幸福作為生命追求的目標。那么，幸福到底是什么呢?其實幸福很簡單，只是我們要學會從最平常的日子，最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。

從古到今，有多少人能真正體驗到幸福。幸福不是海上的巨大波濤，而是山野中寧靜的小溪，非猛烈而是內斂;幸福不是商人手中金閃閃的珠寶，而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光，非絢麗而是平和。所以說，幸福不是外在的，物質的，而僅僅是一種心理上的感受，精神上的富有。這才是真正的幸福。

沒有一種東西能夠真正代表幸福。幸福其實是無處不在的。它存在于痛苦，快樂，歡笑和寂寞里。張志新說過：如果痛苦換來的是結識真理，堅持真理，就應自覺地欣然接受，那時，也只有那時，痛苦才能化為幸福。所以痛苦也是幸福。德國著名哲學家叔本華認為：青年人首先要學習的一課就是要承受孤獨，因為孤獨是幸福，是安樂的源泉。那么孤獨和寂寞又何嘗不是一種幸福呢?人的一生努力的目的在于獲得幸福，而真正的幸福只有當你真實地認識人生的價值時，才能體會到。

徐特立說過：想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。所以幸福不可能在你的幻想中平白無故地出現，它需要我們去爭取，去努力。幸福是一種心情，一種不受外界打擾的寧靜心情。隨心而行也是一種幸福。但只有整個人類的幸福才是你的幸福，建立在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。所以，要學會讓自己幸福，也讓全人類幸福。

仔細品味，其實幸福很簡單。只要我們仔細去品味最平常的日子里的幸福。

以初三為主題作文650字篇14

相簿中的照片會隨著歲月漸漸褪色，但我相信那些不會再有的瞬間將會成為烙印，刻入我的靈魂，成為永恒?！}記

我曾覺得歲月無情。因為它不但奪走了我們的童真，也無情地帶走了我們心靈深處那些最本質的東西。

走在公園里，看到那些因得到小小獎品而欣喜不已的小孩子，總是覺得好笑而又懷念。曾幾何時，這些小小的玩意兒便不能再激起我心中的波瀾了。我不知道，只感嘆歲月如梭。我也曾記得，以前也會有那么個小女孩，她會因吃到棉花糖兒激動半晌，會因得到一個布娃娃而高興地跳起來，也會因釣到一條小魚兒興奮地到處炫耀。是啊，我都記得很清楚，雖然那已然成為回憶。

我的相冊的第一頁放著一張照片，也是唯一的一張小時候的照片。那是一個男人抱著一個小女孩坐在公園里的游樂設施上幸福微笑的照片。是的，那是我和我的爸爸。

我時常會靜靜地拿著照片思索、回憶。而又總是無奈，因為現在再也不能露出那么真實又童真的微笑了。仿佛是上帝不允許兩件同樣完美的藝術品留存于世一般。是的，我再也不能用相機抓住有著當年那種感覺的微笑的瞬間了。是的，再也不能了。

漸漸長大后，我開始慢慢地發現以前很多曾擁有的東西已經不再擁有了。例如：童年時的天真、那份單純。真的，已經永遠遺失了，再也找不回來了。

我曾想，是不是很多東西要等到失去了以后才會珍惜。那么，如果是這樣，我將會永遠地保存下這張照片，因為那是我那時唯一的見證。

好比轉瞬的流星和易逝的煙火，人們總是驚異于她們那一瞬間的美麗。所以，我將要把那一份美好，剎那的微笑永遠地封存在我的腦海之中，我的靈魂里。即使有一天照片已經開始發白，但那一瞬間的美好將會是永恒。是了，我相信會是永恒。

以初三為主題作文650字篇15

“春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節，看花燈，大街小巷人如潮?！敝袊泻芏鄠鹘y節日，而我最盼望過的就是元宵節了！

元宵節那天，一大早，我還在睡夢中，就聽到媽媽喊道：“快起床做湯圓嘍！”我一聽到“湯圓”，一骨碌爬起來，以最快的速度洗簌好，就迫不及待地跑進了廚房。原來媽媽早就準備好了糯米粉，只見她笑瞇瞇地說：“今天由你來做圓！”我高興得又蹦又跳，興奮極了！

我按照媽媽教給我的方法，先把雪白的糯米粉倒進盆里，然后再把水加進粉里，接著用力地揉，可是還沒揉一會就沒有力氣了，于是請求媽媽的“支援”。我想：平時看起來很容易的事情，想不到還是很需要方法和練習的呀。只見媽媽不一會功夫就幫我揉成了一個大面團，真不愧為“大廚師”，我對媽媽更加敬佩了。等媽媽揉好以后，我就先把面團搓成長條形，然后把它們分成一小塊一小塊的，再拿起一小塊放在手心里，輕輕地壓扁，把黃的糖放在里面，雙手再合起來搓，直到搓成有又白又圓的湯圓，按照這樣的方法我做了一大盆。最后，我發現有些湯圓破了很小很小的洞，我想：這樣的話放在湯鍋里煮的話很容易爛掉的！于是，我靈機一動，小心翼翼地在上面加了一點面團，再慢慢地揉一次。媽媽看見了，直夸我愛動腦筋！這時，媽媽把湯也燒開了，我們就一起把湯圓放進去，只見湯圓在里面跳來跳去，好像在跳舞，仿佛一直跳到筋疲力盡想要休息時，只聽媽媽笑容滿面地說：“湯圓熟了！”全家人便開始品嘗香噴噴的湯圓，還對我翹起了大拇指，能為大家做上美食，我心里也美滋滋的。

在快樂的笑聲中，我們一家人不僅品嘗了美食，還觀看了煙花，觀看了花燈……真是一個美好的元宵節！

以初三為主題作文650字篇16

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下?！}記

時光飛逝，轉眼間初中生活已經謝幕，伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經過去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切！

時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發生在昨日，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

雖舍不得這以往一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福歡樂！

三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個人會更堅強，歡樂！祝福每一個人！

以初三為主題作文650字篇17

奮斗是水，澆灌成功之花;奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸。——題記

漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護;蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重;悠悠求學路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮斗下去。

奮斗是通向成功的指向標，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開往成功的列車。

人們都說“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過程;奮斗就是需要流血流汗;奮斗就是成功與失敗不斷交替。

因為奮斗，我變得堅強;因為奮斗，我學會拼搏;因為奮斗，我懂得自豪;因為奮斗，我學會走好人生之路;因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸;因為奮斗，我選擇完美人生。

有了它，我以現關心我的人無處不在;有了它，我變得更加沉著;有了它，我的生活更加充實豐富;有了它，我的身邊多了一位更忠實的朋友。

帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實，品味人生的快樂。

有了奮斗，一個真正的自己長大了;有了奮斗，我逐步走向成熟;有了奮斗，青春的我不會再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開花結果。

有了奮斗……，然后你會發現——

奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢;

奮斗如火，焚燒你身上披著的懶惰的風衣。

讓奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結滿大樹下吧!

奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!

以初三為主題作文650字篇18

走過操場，目光不由得被它吸引，它像一個衛兵，守護在校園里;它枝繁葉茂，猶如一把綠色的大傘，傘面撐開著，遠看一片瑩瑩的綠，飽滿、充實、生機勃勃。

腳一步步靠近，仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕樹。

抬起頭看，那葉子一片一片擠擠的，緊緊的，不給陽光一絲照射的機會。越往中間，葉子就越密，那綠也就越濃，而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。

越往上樹枝越細，分叉得越多，而往下則越粗，漸漸匯成一個大枝干。那枝干粗壯，足以讓四五個人抱住。

低下頭，見到枝干再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龍的爪子，仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露，幾條根組成了一個環，就這樣，這樹就似長在環中，根的環圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來，全落在根圍成的這個環中。它們永遠依在那，躺在那，而樹根也永遠地保護著它。

我定住了，突然想到，那枯葉就像長輩，像祖先，而那郁郁蔥蔥的葉子，不正是生命力強盛的我們嗎?

大榕樹雖沒有艷麗的花朵，沒有各種顏色的點綴，只是樸素的綠，但卻有著奉獻精神。它給過路的人乘涼，為他們遮擋陽光，自己卻頂著熊熊的烈日。

這密密麻麻的樹葉，猶如一把保護傘，當時間久遠的樹葉漸漸枯萎，便會落到環中，由成百上千片小葉子守護著。這里，有家的感覺，有家的溫暖。

不管風吹雨打，嫩葉總會在上頭擋著，所以枯葉也不會隨風飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個大家庭。這一刻，我低頭看了看枯葉，抬頭看了看嫩葉，覺得這正是生命的輪回。

總有一天，那曾經最嫩的葉子也會落下，落在子子孫孫的保護傘下……

以初三為主題作文650字篇19

冬日的一個早上，我走到窗前，把窗戶上的霧氣抹掉，外面烏云密布，黑沉沉的。太陽去哪了啊?一定是因為貪玩，忘了工作吧。

下小雪了。雪花像一顆顆晶瑩剔透的寶石落了下來。我打開窗戶，伸出手，一片雪花落在了我的掌心，如小小的水晶，十分漂亮。但它馬上就化了，只剩下一滴水。這是它的眼淚嗎?地上許多雪花剛剛落下來，很快就融化了，地面漸漸濕潤，還很滑。

雪大了一些。雪花像一片片棉花慢慢悠悠地落在了地上。不久，地上就鋪了一層薄薄的地毯。路人打著傘，像一朵朵鮮花盛開;而沒打傘的行人，臉上、頭上、胡子上……都掛上了雪花，像白發蒼蒼的老爺爺似的。

又過了一會，雪下得又大又急了。時而像一團團鵝毛，時而像天女散花，時而像士兵打仗，時而又雜亂無章，像群魔亂舞。地上像鋪著一層厚厚的棉被一樣。雪落在樹枝上，像給它穿上了白色的棉衣，樹枝也好像被棉衣壓彎了。

雪漸漸停了下來。我出去一看，仿佛走進仙境一般：地上、樓房上都落滿了雪，一片白茫茫的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

過了一會，男女老少都出來活動了。小孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的做雪山當滑梯。還有些小孩子們玩上了雪橇，其中一個人坐在雪橇上，另一個人拉。他們一不小心就摔在地上，但他并不覺得疼，反而笑著站起來，還把這當成了歡樂。大地上頓時一片歡聲笑語，盡管每個人臉上都凍得通紅。人們走在雪上，“嘎吱嘎吱”，就像在演奏著動聽的音樂。

不久后，太陽回到了它的崗位上，陽光照在雪地上，十分耀眼。

雪雖然帶來了寒冷，但它也給人們帶來了無限的歡樂。我喜歡雪!

以初三為主題作文650字篇20

盼望著，盼望著，秋天的腳步姍姍來了，把天空拉得高高的，涂抹得藍藍的，天高云淡，一層層輕薄的云也隨意地舒卷著。

清晨，我來到橘子洲，一眼望去，樹葉子緩緩地落了下來，一大片一大片滿是金黃，像鋪上床地毯，有的又隨著風兒，跑著，跳著，像是在綠茵場上踢球，像是在跑道上奔馳，像是孩子們嬉鬧著捉迷藏?？矗郊t遍，層林盡染。楓葉紅艷艷的一遍，染紅了天空，映紅了湘江，溪水也披著紅色的紗巾舞得無比歡暢。

當我經過一個水果市場時，市場上的桃子，梨子，葡萄……應有盡有，擁擠地鋪滿了街口，讓人們盡情的來挑選它們。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠?？諝庵谐錆M了果實誘人的香氣；閉上眼，嘴里仿佛已經滿是果實甜甜的汁水。風里彌漫著，金黃的氣息，還有各種果實的香，都在瑟瑟的空氣里醞釀。園藝工正在忙碌著收獲他們的喜悅。秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，變鮮，變豐滿。秋天是豐收之神，為人們帶來累累碩果。秋天是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。有了秋天的收獲，我們就有了力量抵御寒冬。

到了傍晚，一陣陣秋風夾著雨滴讓那些趕著歸家的人們更加急切了。城市的道路上迅速揚起朵朵水花，那雨聲像風鈴，像小鼓，像擊掌，拍打著大地，奏出了一曲和諧的秋之樂章。公交車上，有無數看著雨滴沉思的人。馬路上還有打著傘，穿著雨衣獨自行走的人。那鱗次櫛比的高大建筑卻在雨里無聲無息的靜默著。

一切仿佛都安靜下來了，厭倦了酷暑的人們，也綻開了笑臉。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景。

我喜歡秋天，我喜歡秋天里掛滿累累果實。

我喜歡秋天，我喜歡秋天的秋光絢麗。盼望走進人生秋天，采摘豐碩的收獲。

以初三為主題作文650字篇21

幸福像一朵朵彩云彌漫在你的四周，幸福又像一罐罐蜂蜜香甜而不膩。你的幸福是什么呢?我的幸福是幫助別人快樂自己。

記得那是暑假的一天，我和媽媽作為志愿者，高興的去海曲公園的青春驛站執勤。我們來到執勤地點，正在屋里打掃衛生，突然一位老奶奶焦急地跑進來，帶著哭泣的腔調焦急地說：“麻煩你們快幫我找找我的小孫女吧!我的小孫女丟了。”媽媽快步走向前詢問奶奶什么情況。奶奶說她的小孫女叫瑤瑤，今年四歲，穿著白色的T恤粉色的短裙，在游樂場和奶奶走失了。

我聽明白后連忙跑到游樂場里，一邊仔細地尋找，一邊大聲呼叫：“瑤瑤、瑤瑤!”此時我焦急萬分，擔心小妹妹會被壞人領走，外面驕陽似火，悶熱無風，熱的使人喘不上氣來，我的心也急的像著了火一樣，“小妹妹會到哪里去呢?”我顧不得擦一下頭上流下的汗水，在人群里不停地尋找，不停地詢問。半個小時過去了，我尋找到游樂場南面的小亭子下面，突然聽見一棵小樹的后面傳出一陣陣哭泣聲，我精神一振，興奮地跑過去，真的是一個穿白T恤粉裙子的小妹妹，我控制住激動地心情問她：“你是瑤瑤吧?快走，我帶你去找奶奶?！毙」媚稂c點頭，我一路安慰著把她領回執勤地點。執勤的阿姨趕快打電話把這個好消息告訴給回去尋找瑤瑤的其他人，大家都高興地回來了。

這時候接到消息的瑤瑤父母也正好趕到了公園，她的媽媽見到了瑤瑤那一刻緊緊地抱住了小妹妹，大聲地哭了出來，哭得話也說不出來了?？吹竭@個情景，我雖然有些小傷感但心里比吃了糖果還要甜。小妹妹的爸爸和奶奶拉著我的手說：“謝謝你!今天多虧了你幫我們找到了孩子。”我不好意思地說：“這是我應該做的?！?/p>

看到他們全家人擁抱在一起，我感覺到在他人有需要的時候我們能主動伸出手是一件多么快樂的事情呀，贈人玫瑰，手有余香是多么幸福啊!

以初三為主題作文650字篇22

陪伴很平常，日復一日，年復一年，到后來就成了一種習慣;陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會得到各種各樣的陪伴……

小學期末考的前一天晚上，我為了能“一鳴驚人”，取得前所未有的好成績，于是趴在書桌前拼命的學習。時光流逝，從熱鬧到冷清，從白天到黑夜……時間一分一秒的流逝，黑夜像鐵籠一般籠罩了大地，嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。

夜晚，只有一盞臺燈陪伴著我，我一邊回顧以前做錯的題目，心想：這么晚了大家應該都睡了，就我一個人還在與燈作伴，我也好想鉆進我溫暖的被窩呀!此時，“咔嚓”一聲，門開了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上，隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的牛奶，冰涼的手一下子變得溫暖，疲倦的身軀，瞬間充滿了力量。

我起身準備去上個廁所，打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著，我還隱約聽到媽媽說：“剛剛我給丫頭送了杯牛奶，我想讓她知道不只她一個人在戰斗，還有人在時時刻刻陪伴著她……”

我重新坐回書桌前更加努力地復習著，不為別的，為的就是不辜負媽媽的陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過，我的任務完成了。

等我關燈睡覺后，在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關門的聲音以及關燈的聲響……

人間最好的陪伴莫過于：深夜，家人的陪伴;莫過于：那杯溫暖的陪伴……確實，在生命的旅程中，我們會得到各式各樣的陪伴：有老師同學的陪伴;有陪伴學習，有陪伴玩耍;有書籍相陪，有文化的陪伴。但是這種.種陪伴，都無法比過家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的!

父母家人的陪伴，雖然是很平常的，但是它卻溫暖人心，而且還讓我充滿了昂首奮進，堅持的力量，這就是最好的陪伴!

以初三為主題作文650字篇23

我愛我親愛的祖國，我和中國黃土大地上所有的赤子一樣，對祖國有著濃厚深刻的感情。我喜歡鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，國歌總能激蕩我的心。

我們廣闊的祖國，也許她并不是那么“完美”，就像一個人，有時候，會生病，祖國有時候也會“生病”，但我依然愛她，因為她告訴我，她有一個美好的，關于她所愛的我們的夢：每一個人都幸福快樂。

這兒曾經有一片土地，繁榮昌盛。后來卻被戰爭玷污了。瘋狂的侵略者們大肆展開掠奪。悲哀的戰爭啊，瘋狂的侵略者啊，美好都已被你們大肆破壞，但保衛她的人們不會屈服!于是，她的人民吹響了革命的號角，打響了反抗的一槍。

勝利終究屬于正義的反抗者，英勇的反抗者們在保衛中流血流汗。終于守住了家園，守住了中國。那時的歡呼雀躍，那時的浴血奮戰，在中國的大地上，成為厚重的一頁。

今天，我們是在這紅色的大地上譜頌贊歌，一個美好的未來之夢在我們心中。這里依然不夠卓越，生活貧窮的人們生活處于困境，住房的價格實在太高……中國夢由此在每人的心中，讓每個國民都能擁有小康生活。許許多多的人也在為此奮斗著。

生活越來越好了，我們的文化也在與日俱進。我們知道的外國文化也越來越多，然而，愛上國外文化的許多青少年，卻無法理解中國的努力。日本漫畫越來越受追捧，人們卻越來越排斥、甚至怒罵國漫，國漫想努力地出現在熒屏上，人們卻只不理解為什么要限播日漫，他們說，國漫實在太差……有時候，一種文化的好與壞，是看他們的愛與否，我們連國漫的努力都不理解，那怎么會去知道它?

愛國，愛中國夢，是他們由衷的熱愛，那使他會“生病”，我們要去愛她，熱愛她的夢。赤字的愛是永不停息的追求。中國夢，是所有中國赤子的夢。

以初三為主題作文650字篇24

平時愛聽音樂，也喜歡聽雨聲。

春雨淅淅瀝瀝，連綿不斷，雨聲節奏平緩，如鋼琴協奏曲。在雨聲中夾雜著車子的鳴笛聲，仿佛為這一段鋼琴協奏曲加了一段小提琴，相輔相成，堪稱完美。任何通過技術手段進行的混音，如何比得過這天籟之音呢!窗外，連綿的春雨細如牛毛;成片的雨如絲，如煙，如霧，籠罩著我所居住的小鎮。在雨霧中，遠處的青山漸漸隱退，樓房隱隱隱約約。一條條街道被雨霧淹沒了，四周白茫茫，唯有雨聲在耳畔吟唱著，唯恐這是世界上最美妙動聽的輕音樂了吧!

夏雨勢大，每場夏雨開始時都會落下無數豆大的雨珠。亂，這個字是此時最好的寫照。雨珠亂，雨勢亂，雨聲更亂，如同無數臺腰鼓同時奏響，鏗鏘有力，但鼓聲不一致，鼓點凌亂，最終形成了渾厚雄壯的雨聲。

世上沒有絕對的混亂，這雨聲自然是亂中有序。洗耳聆聽，自有一番風味。起初，隱約可聽得見車鳴聲，路人的咒罵聲，以及樹葉被雨擊打的聲音。當真正的大雨來臨時，其他聲音都像泥牛入海一般消逝了，世界唯存雨聲。此時，雨聲趨于整齊，時不時響起的雷聲將雨勢進一步抬高;呼嘯的風吹得雨簾向一邊橫飛，齊刷刷地往一邊斜。天空中，烏云密布，不留一絲縫隙，整個世界都暗了下來。推開窗，一大片雨沫瞬間沖入，濺得我滿臉水花，嚇得我趕緊關上窗。這樣的雨，聲勢浩大，激越急促，振聾發聵。不久，雨停了，正如它來時的突然，戛然而止。但那密集而富有沖擊力的聲音，卻依然在耳畔回蕩。如果春雨好比是鋼琴協奏曲，那夏雨就是一場規模宏大的交響樂，震撼著人們的心。

聆聽雨聲，我更加深刻地感到大自然的偉力，它應該是大自然最奇妙的產物吧!

以初三為主題作文650字篇25

“但少閑人如吾兩人耳。”這是幾經貶謫之后的蘇軾在某個夜晚，在月亮之下，在好友身旁，自嘲地說出了這樣的一句震驚世人的話。幾個字之中透露出的豁達、樂觀非常人所及，也正是令人敬佩的原因，正是我們所要學習的心態。

從剛踏入初中開始，我們班就有一個獨一無二的班規——說明書。無論班規修訂過多少次，說明書就如同我們班的“鎮班之寶”，即使有過幾次“銷聲匿跡”，也會在不久后由于種.種原因又“重出江湖”，始終排在第一位。一年多的光陰，五十個人累計的說明書估計可以出一本《新華字典》這么厚的“說明書大全”了。然而，這一年多也經常出現有人被告知要寫說明書，第一反應就是“我沒有”的情況，很顯然，不管怎樣的狡辯都于事無補，然后就會是無邊際的抱怨了?？墒?，抱怨有用嗎?讓自己心情更加不好?讓班委難做?還是讓班主任對你的印象逐漸變壞?

每個人一開始都會受不了因為一些小事而寫幾百字的說明書，我也一樣有顆平常人的心，但是初中一年的磨礪讓我理解蘇軾的樂天派，消極的心態只會讓自己更加消極，改變自己的心態，因為抱怨沒有用，一切靠自己。

我慢慢學會了在遇到事情之后心平氣和地接受，不就是幾百字嗎?就當練練筆吧!似乎時間和現實真的可以讓人成長，班里也很少出現因為那幾百字就鬧得人仰馬翻的情況了，同學們或許也知道了不要在觸及自身利益就大發雷霆、怨聲載道，那樣彼此都不好受。

“你不能改變事實，但你能改變態度?！笔聦崝[在眼前，沒有扭轉的能力那就乖乖接受，可用一個怎樣的心態去接受就是由你自己決定的了。

這次，我學會了不抱怨，希望你也可以變得從容。

以初三為主題作文650字篇26

今年冬天，未有的漫長雨天，連太陽都去流浪了，讓人的心情越來越灰暗。一旦面對他，就會有一種難以承受的焦慮感，甚至會有一種不敢抬頭正視它的恐懼。

今年冬天像一位神秘的老人在自言自語著一番孤獨。

坐在座位上，翻開書，掃了兩眼就心煩意亂地看窗外。“今天的天空一片肅殺，灰天灰地，連風都是灰撲撲的，壓得人喘不過氣來。屋子里嗡嗡響個不停，誰能耐下心來啃書本，密密麻麻的字，一看就頭暈?！蔽曳鲱~嘆息。

語文周老師夾著講義進門，手輕握粉筆，卻遲遲沒有下筆。環顧四周，眼睛格外含著溫柔的憂郁，又有些無奈。驀然，她把粉筆一扔，說：“咱們這節課換個方式，帶上跳繩，去操場跳1000個，我陪你們一起跳?！宾畷r，全班的呼吸似乎靜止了，我瞥了一眼周圍，他們的表情同我一樣，震驚，疑惑……

我忘記那時我跳完1000個時的感覺了，只記得那時周老師兩頰通紅，散落下來的頭發被汗水黏在額上，汗水透過衣服洇了出來，急促地喘息，吐出淡藍色的輕煙。

我忘記那時周老師的神態，嚴肅?神圣?慈愛?只記得她說：“你們在跳到六、七百個時有何感覺，是不是累了?無比的疲倦?手腳都不聽使喚了，酸痛、僵硬了，是否特別想放棄?”大家喘著粗氣，點著頭?！拔乙惨粯佑校也粩喔嬖V自己只要再跳三百個，就達到目標了。同時在激勵自己不能放棄——僅僅是跳繩你就放棄了，那么在遇到更具挑戰的困難面前，你會怎么做?絕不能放棄，絕不能低頭?！?/p>

以身作則的力量在蔓延，仿佛空氣都受到感染：課堂上，顯得熱氣騰騰的，十分活躍。一下了課，我們都涌出教室，擁入冬的懷抱，追趕著、打鬧著、呼叫著，校園全然不像冬日時那么呆板與寂靜。

以初三為主題作文650字篇27

記憶隨時間的流逝被淡忘遺留在心靈的一個角落里，不知何時曾被喚起那在記憶深處留下的點點滴滴。兒時的童真，可愛，無憂無慮可能已蕩然無存，成熟的我們多了一份擔憂，多了一份想法。但兒時記憶被喚起的那一時刻，心中總有無限懷念與快樂。

賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯。一句簡單短促的話語，卻勾勒出兒時嬉戲的場景，你可曾記得，和小朋友玩耍到天黑卻忘記回家;你可曾記得，坐在板子上打秋千的場景。但是永遠不要忘記不管走到哪里，家中有一個擔心你的母親在守望著那孤寂的心靈。兒行千里母擔憂，希望天下所有的孩子玩的再開心，也不要忘記回家。

賈君鵬，你媽媽喊你回家。不禁讓我想起了昔日的我們是那樣的天真、快樂、無憂無慮。有人說童年就像萬花筒一樣，折射出五彩繽紛的人生。真的如此，想想那些游戲，丟手帕、捉迷藏、老鷹抓小雞……依舊歷歷在目，如果說時間是一把劍，斬斷了我們快樂的人生，那么我會說那劍卻不會封殺我們的記憶。把那份單純，那份美好保存在心底，讓它成為我們最美好的回憶。

賈君鵬，你媽媽喊你回家。讓我不禁感慨萬千，每一個人的童年都是不同的，現在雖沒有了少小回家老大回，鄉音無改鬢毛衰的惆悵，但有些孩子卻沒有一個溫暖的童年，可能失去父母，也可能會有種.種波折，就像地震中那些孩子一樣，打擊會讓他們愈發堅強，但上帝對每個人都是公平的，每一個人都要有屬于自己的兒時的回憶，知識內容不盡相同，相信經歷了那么多災難之后，我們會越發珍惜那段日子為人生留下一段抹不去的記憶。

沉睡的記憶已被喚起，你呢?

以初三為主題作文650字篇28

猶記學校舉辦的一次班級合唱比賽，經過層層選拔，皇天不負有心人，我們終于擠進了總決賽。無數次的練習，只是為了那激動人心的比拼?！∥覀內嗤瑢W日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，合唱比賽的腳步聲越來越近了。此刻，坐在塔下觀眾席的我，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，眉頭不由得緊皺，心里緊張地想，要是發揮不好怎么辦，要是哪個環節出現紕漏怎么辦……種.種突發狀況就像云霧般繚繞在我心間。臺上的班級表演得真精彩，聽!他們的歌聲是那樣的嘹亮、清脆。我哀怨地對旁邊的同學說，“小夢，那個班級真不錯，我們班似乎沒了優勢.”“可是那個班沒有氣勢?！毙舻ǖ卣f道?！跋旅嬲坅班做好準備”我的胸口仿佛壓著一塊大石頭喘也喘不過氣來。放眼望去，此時舞臺上發出的燈光，時而耀眼，時而絢麗，而在我看來，卻好像只剩下空洞般的黑暗。老師帶領著我們a班一行人來到后臺，大家嘰嘰喳喳地議論著，卻難掩緊張的神色。只有小夢依舊面色不改，旁若無人地整理著服飾。時間一分一秒地溜走了，我的心仿佛提到了嗓子眼上，低下了頭，手攥得更緊了?！安灰敲淳o張嘛，放輕松?！蹦菧厝岬穆曇粼谖叶呿懫穑切?。我抬起頭，迎面而來的是小夢天使般的微笑，那微笑就像夜明珠，散發著璀璨奪目的光芒，多么希望時間能定格在那一刻，定格在那個給予我力量的微笑。

微笑，是春天里的一縷清風，給人溫暖;微笑，夏天里的一片綠蔭，給人安慰;微笑，是秋天里的一串碩果，給人鼓舞;微笑，是冬日冰雪中的暖陽，給人力量!

那微笑，給了我力量，如陽光般，溫暖。

以初三為主題作文650字篇29

我最佩服的人是我的同學——張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅;還有她還是個“運動健將”呢。

為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了。”張雪才轉到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學學習，學她能克制住自己說話亂的好習慣。

她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候，我總是不禁贊嘆道：“張雪，你可真厲害呀!”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛!你也可以的?！蔽乙矐撓袼龑W習，只有堅持不懈才能成功。

這樣的同學怎能不令我佩服呢!

以初三為主題作文650字篇30

蔚藍的天空，沒有一絲云，只有太陽高高的懸掛在空曠的天際。有時小鳥兒會光顧，在我們的腳邊逗留一下就飛走。雖然寒風肅瑟，而同學們卻都筆直地坐在凳子上等待著哨聲的來臨。

我報名參加了冬季長跑1200米，這一次我又是別人的替身，當時班上并沒有選中我，但由于運動員感冒了，老師只好讓我來替補。

“砰!”比賽開始了，由于是長跑，我得保存體力，一開始我就不緊不慢的跟在隊伍的最后面。一圈、兩圈，當我從老師身邊跑過時，我看到了老師失望的表情，我的心一怔，我要成功!我不要再當別人的替代品!這個想法一下子蔓延開來。我雙腿立馬有了力量，我的腳下好像乘著風，向終點奮力奔去。一個、兩個、三個……我超過了一個又一個對手，隨著我速度的加快，我跑到了隊伍的前列。當我再一次從老師身邊跑過時，我清楚的看見她臉上已不再是失望，而是洋溢著微笑。

還剩下最后一圈，我決心要沖進前三名里。我加快了速度，超過了前面一名，成為了第四名。我的下一個目標就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩開了一大截，身后第五名還在窮追不舍，我們三個就這樣僵持著。離終點還有100米時，我們三個幾乎同時加速，還有一點我就第三了，“就還差一步，就還差一步，贏了你就能證明自己了!”我不斷的鼓勵著自己。我的腳下突然生了風，一下子我就成了我們三人拉鋸戰的第一名!終點就在眼前，我已經把她們超了好遠。當我越過終點的那一刻，我就像一堆爛泥癱坐在了地上。同學來登記名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黃子軒，第三名七5班丁俊文?！庇浢蔚耐瑢W都驚呆了。回頭看看老師，她的臉上已全是燦爛的笑容。

那一次我不再是別人的影子，我向大家證明了自己的實力，那一次我也學會了堅強與堅持。

那一次，成為了我成長歷程中永遠難忘的記憶。