小學作文700字五年級
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小學作文700字五年級篇1
文章摘要:只剩下滿地碩大的西瓜,握著長長煙袋的三叔,還有那只很少吱聲的叭兒狗無論誰家的瓜,都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅,青色的留戀?也許我們的緣分隨著考試的結束也劃上了句號。想念你。原來愛情并不是彼此相愛就能夠在一起的;
清晨,人們還在溫暖的被窩里。然而,狗卻早早地醒來,為人們看門。它抖擻精神,站在主人門口,默默無聞地看門。它不求回報,只是為了自己的工作。
深夜,人們都進入了甜甜的夢鄉,天上繁星點點,一派寧靜的景象,整個世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒,只要有一點兒聲音它就會豎起耳朵,仔細辨別,當陌生人來時,它就會狂叫不停,提醒主人。
有人說,狗對主人十分忠誠。一天晚上,我做好值日出來,并沒有看見媽媽來接我,我早上忘記告訴媽媽了,媽媽看不到我可能以為我已經自己回家了。怎么辦?怎么辦?我萬分焦急,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。等了一會,還是不見媽媽來。這時,我決定自己回家。當進入香粉弄時,看到我家的貝貝正在寒風中瑟瑟發抖。但是不退縮,還在往學校趕。
聽奶奶說,狗在看門時是不會分心的,甚至連食物也不能勾起它的'好奇心。真是這樣嗎?我半信半疑,于是為了證實一下,第二天早上,我從口袋里掏出一塊平時貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上,對它說:“貝貝,你看了這么久的時間了,也該吃吃東西了,休息一下吧。”
貝貝,看了一下餅干,搖了搖尾巴,滴下幾滴口水,搖搖頭坐在原地紋絲不動,嘴巴一動一動的,好像對我說:“小主人,別拿東西來引我,我現在正在工作。”眼看貝貝對我的食物,不感興趣,我又拿來了一個雞腿,結果貝貝還是無動于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務,不圖回報,并不是為小利而沖動的動物。它們就是狗,那忠誠的衛士。
小學作文700字五年級篇2
冬天,是一位愛跳舞的女孩。每當她翩翩起舞,人間總會下漫天飛雪,玉樹銀花。
“唰唰,唰唰……”我伸了個懶腰,睜開雙眼,穿上棉襖,走到屋外。雪,是悄無聲息的。我每走一步,腳下的雪便會發出“咔吱,咔吱”的聲音,好似一位位精靈在朝我微笑呢!我突發奇想,手一伸,想看看雪長什么樣。彈指一揮間,幾朵雪花已不知不覺落在我的手心。我將手捧到面前,細細端詳起來:只見它們有的形似銀針,有的狀如鹿角,有的'形如梨花……令人賞心悅目,不禁贊嘆:“雪真是一部大自然的杰作啊!”手中的雪早已在端詳時化為一潭清水,我輕輕將“雪花”灑向大地,并同時抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時,我才明白:冬天是一位心善的老人,他為大地鋪上一層地毯,是為了防止我們這群活潑可愛的孩子在玩耍時摔倒;冬天是一位耐心的服裝師,他不厭其煩地為大樹做了一件又一件的銀裝;冬天是一位精益求精的廚師,他面對每一位食客,定會為他獻上一個令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂,面朝藍天,微微張開雙唇,一朵雪花掉落嘴角,我輕輕一舔,覺得涼絲絲的,甜滋滋的,美味極了!
我再次睜開雙眼,扭頭一瞧,看見小伙伴們在一旁嬉戲。這時,我感到背部似乎被人砸了,輕輕驚呼了一聲:“啊!”我向后望去,只見小靜指著我,哈哈大笑起來。看來,她就是打我的“罪魁禍首”了!我一邊這樣想,一邊彎下腰來捏一個雪球,朝她砸去。她見我攻擊了,頭微微抬起,嘴角輕輕向上揚了揚,毫不掩飾對我的嘲諷。在雪球離她腦門還有幾厘米遠時,她以迅雷不及掩耳之勢將雪球接住,然后向我的方向一拋,我驚訝地張開了嘴,又往后退了幾步,雪球準確無誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜,將嘴中的雪球吐出,跟她開始了跑步比賽,我們你追我趕,雪地上一片歡聲笑語。
冬天的瑞雪,令我無法忘懷,我沉浸在這美麗的雪景之中……
小學作文700字五年級篇3
鳥兒的愿望是飛上藍天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會是什么?可能是為旱災祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想。那好吧,我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點異想天開,但是它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍天、暢游大海,遨游世界!當我飛在藍天上時,看見下面的鳥兒,看著藍藍的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發出來的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚兒歡快的跳舞,看著不遠處藍藍的海觸摸著隱隱約約的微風,聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣東西,我會選擇什么?一本書,一盒撲克,一個好聽的音樂盒,一個相機,一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會選擇一支錄音筆,把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來,供我欣賞!
但我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍天上時,忽然一個垃圾袋飄了過來,看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時不時看見遠方飄來了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當我遨游世界時,看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實現你的愿望同時,也要愛護一下環境!不要為了實現你的愿望,而給他人增加負擔!所以我們要愛護環境,要扳著一個感恩的心!
鳥兒的愿望是飛上藍天,不要讓他們實現不了愿望!魚兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實現不了!一切都掌握在我們人類的手中!對了,我們還要節約用水,愿你夢想成真!
小學作文700字五年級篇4
假如我可以變成世界萬物的話,那么我要變成一棵樹,我又為春天增添生機,我要為夏天緩解炎熱,我要為秋天進化涼爽,我要為冬天給予熱量,假如我是一棵樹。
假如我是一棵樹,我要給生機勃勃的春天添加更濃的春意,當萬物都在復蘇時,我便要促進我快些長大,好給春天的萬物起一個模范的作用,當人們來到我身邊時,我要散發出一股清新的氣息,是他們能夠更深的感受到春天來了!如果他們餓了,我便要變成一顆蘋果樹,擺動一下身子,蘋果便可以落到他們身邊,他們就可以吃蘋果充饑了,假如我是一棵樹。
假如我是一棵樹,我要給炎熱的夏天帶來清新、涼爽的空氣,當大地被太陽公公照射的非常炎熱時,我便要從身上散發出一股涼爽的氣息,是大地不會被烘烤的導致迸烈,使地球不再缺少水資源,當人們走路走累了時,在我的身體下休息時,我便要散發出那股涼爽的氣息,為了他們抵擋著太陽的照射,當孩子們來到我的身體下觀察“知了”時,我便要變成一棵小樹枝,好使他們能夠準確的觀察到“知了”,也緩解了他們的好奇心,假如我是一棵樹。
假如我是一棵樹,我要在落葉的秋天時,給它增添涼爽的氣息,是空氣更加清新,當農民伯伯經過了一天辛苦的勞動時在我的身體下休息時,我便要呼喚“風兒姐姐"讓他吹來一陣涼風,使農民伯伯能夠涼爽些,我便要當他的扇子;當一群小朋友來到我的身體下玩時,我便要把我的枝條編成一個秋千,讓他們在我的枝條上蕩秋千,聽著他們玩耍時的歡笑聲,我的心情也好極了,假如我是一棵樹。
假如我是一棵樹,我要在嚴寒的冬天,帶給人們溫暖,當孩子們在雪地中打仗時,玩累了,我便要散發身體中的熱量給他們帶來溫暖,假如我是一棵樹。
假如我是一棵樹,我要全身心的為人民服務!
小學作文700字五年級篇5
它,沒有洞庭湖的豐富魚產,可它卻有那別樣紅的映日荷花;它,沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水,卻有水平如鏡的西湖;它,沒有友情橋,卻有人人皆知的斷橋;它,就是杭州人人知曉的美麗西湖。
走進西湖,一陣曖風把我吹醉了,我仿佛看見自己騎著一陣風,到處參觀著西湖的美景,曖風含著淡淡湖水的清香。聽,那是什么聲音,順著一路白楊放眼望去,啊!原來是音樂噴泉。蒙蒙細雨中,那一柱柱水柱,像要綻開的花朵,形狀千變萬化,讓我看得應接不暇。漸漸地,我仿佛自己也變成了噴泉,頭發變成飄逸的水滴,胳膊變成水柱,在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖,非常靜,靜得像一面波光閃閃的明鏡;西湖,非常綠,綠得清澈見底;西湖,非常明,明得要和太陽比個不分上下。
這些美景,哪個人不會心動?我熱切地跟他們說著悄悄話。你好,美麗的西湖,你捧出一面明鏡,是要和我一比上下嗎?你好,古老的斷橋,你弓著腰,俯身凝望著水中的倒影,是在和魚兒嬉戲嗎?你好,高高的雷峰塔,你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂,在空中飛舞的云雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢,我猜你們在為白娘子的不幸而感到悲慘吧?
看那,西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發出它的全部魅力,有的還含苞欲放,有的則微笑著,綻放著本身的光芒。一陣風吹過,一個荷花仙子跳到我的肩膀上,陪我談著心事。
幾聲鳥叫把的的心靈喚了回來,原來那不是真的,云嶺上掠過一絲彩霞。鳥兒們也回到巢中休息去了。我,也該回家了。我輕輕揮手告別。再見了,杭州;再見了,西湖。我帶回了滿懷的好心情,好記憶!
小學作文700字五年級篇6
小學,只有六年,發生的每一件事,對一個畢業生來說,是多么的難忘!
一年級,我們從幼兒園升上了小學,見到了新的同學們,難免會想起以前的同學,但我們都很玩的來,漸漸地,我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地,我們又升上了二年級,我們隨著時間長高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,誰都有幾個特好的朋友了,我也有兩個超好的朋友了。漸漸地,我開始淡忘幼兒園的朋友們了,但我還是在發呆的時候突然想起他們來,想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來,每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚,朋友們看我這樣,也傷心了起來。就這樣,我們的友誼越來越深,越來越厚,經常在無聊的時候說起小時候的事,幼兒園這么多朋友中,我最記得的就是我的好朋友了,雖然我現在不記得她的名字了,但我記住了她的樣子,她很開朗,我們以前總是一起玩得很開心,現在也不知道她在哪了,過得好嗎?不知道她還記得我這個朋友嗎?我經常向朋友們提起她,朋友們也經常提起她們的朋友呢!
三年級…四年級…五年級…
想不到時間這么快呢,一下子,我就已經是一名畢業生了,現在學習緊張的不得了,朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了,但我還記得,在幼兒園,我曾經有一個關心自己,和自己很要好的朋友!現在,我又將離開現在的朋友了,發呆時,還是想以前那樣,回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光,仍舊傻笑著,笑過之后迎來的還是眼淚,朋友們仍舊跟著我一起傷心……
笑過,哭過,等來的是分離,好好珍惜吧!讓自己的童年往事伴隨著自己,讓同學們的笑容永遠留在我們的心中!讓不愉快都隨風飄去吧……
小學作文700字五年級篇7
未來的世界現在已經非常發達。人類已經做的非常厲害的科技,有無人駕駛飛機,學習眼鏡,會飛的車子等等。未來的我,是一個非常有名的科學家,我發明了許多非常厲害的東西,最出名的是一個叫星星的機器人。
接下來我為大家介紹一下,這個叫星星的機器人。星星是一個大約有籃球那么大的一個機器人,它具備了這個世紀最尖端的技術,它能自動識別主人的語音,幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里,只要你叫星星回去拿,他能在一分鐘之內跑回去再回來幫你絕對不會拿錯。大家可能會好奇為什么它能一分鐘之內跑回去再回來,而且還絕對不會拿錯呢,那是因為它一分鐘跑的時間是3000米,一秒鐘跑的時間最快,是100米,她不會拿的原因是因為它會發射一種光線,然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶,然后用一秒鐘的時間過濾掉,來確定這個目標。 接下來我給大家介紹我的第二個最著名的發明。這個發明就是超能汽車,這種汽車完全不需要燒油,它是由太陽能和月亮能來發動汽車的,要切換太陽能或者是月亮能的話,只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能,按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個功能,就是它可以在陸地上行動也可以在,半空中飄浮著,行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞,十分方便。其實長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇,汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車,按綠色按鈕就可以變換成游艇,按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我,未來的你又是什么樣子的呢?
小學作文700字五年級篇8
——采訪班主任任老師
采訪者:唐睿琪、范馨文
采訪對象:任紅衛老師
采訪地點:辦公室
采訪時間:2009年9月10日下第二節課
注:簡稱任、唐、范
唐、范:任老師,今天是教師節,您一定很開心,請問我們可以采訪一下您嗎?
任:(笑)當然可以了。
唐:任老師,請問您從事教師多少年了?
任:15年了。
范:您為什么當初選擇當小學教師?
任:因為我從小就喜歡這個職業。
唐:說說您當教師以來的感受吧?
任:嗯,這個工作雖然十分辛苦,但是感受到了許許多多的幸福。
范:在遇到困難時,您想過放棄嗎?
任:沒有,那么換位思考一下,如果我放棄了,同學們怎么辦?我要讓我所帶過的學生們青出于藍而勝于藍。
范:您是怎么愛護學生的?
任:當他們犯錯誤的時候,我會給予他們適當的處理,但是盡量不要傷害孩子們幼小的心靈。
唐:今天是教師節,相信您收到了許多禮物,您最喜歡哪個?您希望大家送您什么?
任:都喜歡!我最想要有是用心表達出的感情思想,是實際努力所得來的,用金錢是買不來的東西。比如你送我的歌我聽了,那是你自己唱的,這就是你用實際行動所得來的,我很喜歡。難道不是嗎?
范:當您收到節日禮物是怎樣的心情?
任:孩子們心里有我,我很高興。不過我不想要花錢買來的東西,就像我剛才說的,用實際行動來表達是使我高興的最好辦法。
唐:您看重這個節日嗎?為什么?
任:應該說十分看重,因為這是對老師的尊重、尊敬。雖然表面上它只是個節日,但最看重的是心靈、是內涵呀!
唐:您對我們有什么期待呢?
任:只要你們每個人努力去做,盡力去做,不管你怎樣,我都會十分高興!
唐、范:謝謝任老師接受我們的采訪,在此,我們祝您節日快樂!再見!
任:拜拜!
小學作文700字五年級篇9
童年是快樂的,童年是天真的。童年中我經歷的事情像滿天的星星,多得數不清。那我就隨手摘下一顆吧!
在我四歲那年,我的表姐和表妹都來我奶奶家玩,奶奶家的院子很寬、很大,靠近墻邊種著一棵葡萄樹,葡萄枝干搭上了奶奶專門做的葡萄棚,下面一片陰涼。我們最喜歡在葡萄樹下捉迷藏、看書,那是我們的樂園。
一次,奶奶出去買菜,走的時候家里沒有大人,奶奶叮囑我們:“我出去買菜,誰敲門,你們都不能開,聽見了嗎?”看見三個小腦袋都點得像小蔥搗蒜似的,奶奶才放心的地出門買菜。
奶奶剛走,表姐就問我:“你想吃葡萄嗎?”我一臉疑惑地看著她,表妹說:“葡萄在哪?”表姐指著葡萄樹,對我倆說:“看這上面結的果實,葡萄可甜了!”我和表妹高興地說:“我們要吃葡萄!”
我和表妹一起吃力地從屋里搬來一把椅子,表姐站在椅子上,盡管腳跟踮起,可夠半天也沒摘到。我又急忙從屋里拿了一把小椅子,表姐把小椅子放在大椅子上面,然后小心翼翼地站上去,終于摘到了幾串葡萄。
表姐分給我們每人一串葡萄,說:“吃吧,可甜了。”我半信半疑地摘下一顆葡萄放進嘴里,呀!真是太甜了,我越吃越高興,轉眼間,一大串葡萄被我吃完了。
這時,外面響起了奶奶的腳步聲,我連忙把僅剩下的.兩顆塞進嘴里,接著拿起《格林童話》有模有樣地看了起來。奶奶進來后,問我們:“你們在干什么呢?”我說:“奶奶,我在看書呢!”奶奶笑著走了出去。
一會兒,奶奶回來問:“你們吃葡萄了?”我們都直搖頭。奶奶說:“吃了就是吃了,我不會打你們的,撒謊是會被大灰狼吃掉的。”我們都羞愧地低下了頭。
每當我看到葡萄時,都會想起童年這件偷吃葡萄的事。
小學作文700字五年級篇10
家,是一個避風港為你遮擋風雨;家,是一個樂園讓你幸福成長;家,是一個休息室累了就睡。誰都有家,當然我也不例外。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里,有我的家人,他們各有各的性格,接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明,只要下棋他就必須贏,所以我和爸爸經常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋,他明明知道他已經輸了可是他就是不認輸,他想了好久好久都沒想出來,最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了,只剩我一個人在一旁發呆。我的爸爸雖然很好勝,可是爸爸對我的學習可是非常嚴格的,我每天都要寫一篇日記,我不會的數學題爸爸都會教我,而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會,你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明?我的媽媽是家里的大廚師,我想吃什么她就給我做,而且做的又好吃又好看,如果你吃上一口你保證會回味無窮的,媽媽為了我的學習后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的,這讓我的學習有了很大的進步,你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼,記得有一次我做了一次惡作劇,我先問媽媽幾點下班,然后再布置我的陷阱,我布置得可不是一般的陷阱而是連環陷阱,我的第一個陷阱就是膠布陷阱,這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱,等媽媽一回來就會中招,果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭,然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰,接著又被跘到陷阱甩到了墊子上,逗得我哈哈大笑,可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明,我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的。’聽之后我感到很幸福,這就是我的家人。
我愛我的家,愛我的家人,是他們讓我幸福成長。
小學作文700字五年級篇11
“下車了。”爸爸把我從睡夢中叫醒,我不情愿地爬了起來,搖搖晃晃下了車。
一下車,我們仿佛進了一個大蒸籠,剛出站,我已經泡成“水人”了。好在我們一出站,就上了出租車,涼快了。
由于才四點多,天還是黑的,路上的街燈,就成了我觀察的景物。那些燈呀,沒有巴金眼里的多,沒有巴金眼中的美,但我感覺似乎它們更多,更好看!
本來我們想在老爸辦事的單位旁邊住下,但是一問,沒房間了。我們只好在周圍又問了三家,都沒有房間,直到第四家,力華時代酒店,才開了一個158元的標間住下。
因為時間還早,我們還吃不上早飯,只好先洗澡,休息了好一會兒,才下去吃飯。就這樣都是第一個,好多吃的都沒有做好呢!吃過早飯,老爸出去辦事了,我只能一個人待在賓館整理我的游記。突然“轟”的一聲,“雷!”“下雨了!”,我叫了起來。但是沒有人幫我,我只能自己安慰自己,等爸爸回來。
終于,爸爸回來了,陪我出去逛街。大街上,雖然還下著雨,但還和大火爐一樣,把剛剛洗過澡的人又洗了一次。有很多人打著雨傘,又遮太陽,又遮雨,這種熱太可怕了!就這樣,大街上的人還是很多,尤其是我們所在的麥當勞。
吃完麥當勞,我們逛了一會兒就回賓館洗澡了。沒想到,發生了一件不愉快的事,總臺打來電話,讓爸爸下午六點前去總臺交一天的房費,可我們早上才住上,住得時候她并沒有告訴我們,爸爸在電話中就火了,掛了電話就要退房。結果,總臺沒辦法了,只能讓我們住下。我真不明白,為什么大人之間只有發火,才能解決問題。
由于第二天,我們計劃出游,所以早早就休息了。
小學作文700字五年級篇12
光陰似箭,日月如梭。
時間過得太快了,轉眼間一個多月的假期結束了回首望去仿佛是昨天的事.
暑假的一天傍晚,我們吃完晚飯后,爸爸對我和媽媽說:“天氣這么熱,我們去游泳,好嗎?”我想:這樣可以鍛煉身體,又可以消除一天的疲勞,是一舉兩得的美事,于是我們立即開車去河口。
我們來到了河邊,媽媽在我的身上撒了一些水,說這可以預防抽筋。并給我穿上了游泳衣。為了使我能夠勇敢一些,媽媽叫我憋一口氣往水里游,一開始,我怎么也不敢,后來我咬咬牙,跺跺腳,閉上了眼睛憋足了氣,撲通一聲潛了下去,我拉著媽媽的手往上一拽,頭一下子浮出了水面。
剛開始的時候我還不會游,爸爸叫我拉著他的手,和他一起在水里游動。忽然,我的手和爸爸脫離開了直嚇得我夠嗆,我在水里手腳亂舞,希望爸爸早點來到我身邊,這時候,爸爸媽媽趕緊游了過來,把我抱起來,。媽媽教我怎么樣游泳。首先,游泳者身子要放松,腳要放平,用左臂從左向右向前劃動,再用右臂從右向左劃動。腳前后蹬腿。我反復練習了幾次,有點不怕水了,而且每次游的時候可以前進一點。真是立竿見影啊,最后爸爸叫我從離岸邊較近的地方游到目的地。我隨著媽媽的陪同下向目的地拼命游去,終于游到了目的地。我又練習了幾次,發現游的速度提高了一些。
練習完了基本式游泳,我和爸爸就去逮媽媽,我們快抓到她的時候她一下子潛到了水底消失得無影無蹤。我找累了,想坐下來休息,可是我剛坐下來就碰到了一個圓圓的東西,當時我既害怕又驚恐。“牙牙”亂叫,我特別膽小,以為碰到了什么恐怖的東西。隨后,媽媽浮出水面,說:“阿靖,你怎么用__坐我的頭呢?”我和爸爸聽了,都哈哈大笑笑聲回蕩在這山谷之中。
天黑了,我依依不舍的離開了河口,我想:“我的游泳技術還不老練。以后我會經常隨同大人們一起使我的游泳技術更加老練。
小學作文700字五年級篇13
一次偶然,我看到了它,它的葉子是翠綠的,在陽光的照射下折射出來的光很耀眼。我被它吸引了,我買下了它蘭花。
因為我之前養什么死什么,所以這次我可是把它放到了心尖兒上。只要一有空,我就會跑到它面前,輕輕地坐在它旁邊,細心照料它。時而跟它講講我的煩惱、心事;時而對它說說生活、校園中的趣事;時而就這么靜靜地看著它,看著它的成長,它的變化……以至我媽總跟老爸說:這丫頭是瘋了吧?呵,我的.確是瘋了,被一朵未開花的蘭兒給深深迷住了。
就在我這么精心的照顧下,蘭花的葉子變得更大、更綠、更美。我無比欣喜地看著它,可難掩蓋心中小小的失落,因為盡管如此花還是未開。
我耐心等待。
一周。
二周。
三周。
四周。
五周。
……
好吧,我承認在四個月后,我放棄了。等待對于我而言太過煎熬。我曾懷疑過,難道是黑心的老板賣給了我一盆不好的花?這想法一出就立即被我否定了,這蘭花無論怎么看都無法隱藏它旺盛的生命氣息。當我從它身邊走過,我還是會忍不住看它,我清楚的知道自己看它的眼神中充滿著留戀,它明明是那么美,那么健康,我曾經是那么的癡迷,但那只是曾經,它實在讓我等太久,太久了。我收回目光,漠然走過。
不知當初是因為它的美,還是旺盛的生命力或其他什么,讓我果斷買下了它。不過現在已經不太重要了。
又過去了幾個月,又是一次偶然,我無意間看見蘭花盡情地享受著陽光的溫暖,慢慢的,慢慢的,花瓣展開,花開了!怪我詞匯缺乏,花開時的那種美和壯觀,我實在難以形容。
一朵花開的時間竟這么漫長。雖然這朵蘭花讓我等待過、失望過、放棄過,但是最終還是看到了它如此閃耀的綻放,而且它還是因為我而開放的,我很滿意,很自豪。
小學作文700字五年級篇14
在40世紀里,我成為了一名科學家,我發明了一座棉花糖學校,這是一間宛如仙境的學校。
光陰似箭,日月如梭,現在穿梭到了40世紀的一座棉花糖學校。
走進了棉花糖做的大門,你就會得到10積分,每天一次,之后,有一朵云會把你送到一年級的走廊,地上使用了棉花糖做的燒烤雞翅,是辣的,如果想吃,就伸手去拿,必須付出對應金幣,那金幣從哪兒來呢?就是在操場右邊的按鈕,就會顯示出一個屏幕,你就把游戲的名稱輸入進去,操場的場景就會換掉,當然,要輸入沒金幣的游戲,或容易得到金幣的游戲都不行。還有一個棉花糖花生密道,行走是抓一些棉花糖花生吃,但只要1積分,密道可以傳送到12米高的二樓,那么高就不會影響到其他班上課。
到了二樓,二樓的教室里課桌上有一部部嶄新的電腦,黑板不會用粉筆寫,而是用手寫,寫出來的字會有筆鋒,再來到教室辦公室,教室辦公室所有的東西都是棉花糖做的,空調吹出來的風是棉花糖氣味的。二樓的不是密道,而是瞬移棉花糖,上三樓必須找到它,瞬移的速度如閃電般,因為樓梯是百分之一百的黏。
三樓的電腦更是新奇古怪,有兩個鼠標控制電腦,一個鼠標是白色,另一個是變色龍的樣子,白色用來點擊東西,變色龍的就與眾不同了,是用來購買學校吃的食物,還打3折哦!之后可以控制任意東西,搞破壞就不行,比如衛星地圖,在一個地方定位,電腦屏幕就會顯示那個地方,還可以發射炮彈捉小偷,發大網,抓到小偷加積分50哦!
我發明的棉花糖學校神奇嗎?你想擁有這個宛如仙境的學校嗎?
小學作文700字五年級篇15
一夜之間,樹葉飄蕩,寒風乍起,一切都在悄悄地變化。忽然,一道白光出現,霎時間又消失了,我的視線漸漸清晰,但眼前的景象也著實嚇了一跳!我往周圍看了看,發現周圍全是高樓大廈,難道這是未來的贛榆,我的家鄉已經這么發達了嗎?
現在的車十分高科技。路上堵車上,汽車的輪胎就會升高,從縫隙中行駛,如果實在不行,車子就會飛起來了,這樣到哪都不會堵了。汽車如果要過海,這簡直太簡單了。只要按一下車里的“入海”按鈕,車子的輪胎就會收回去,這樣就可以輕松到海上了。如果想看看海底的東西,按下車里的“潛水”按鈕,就可以到海底了,車子也會變得更緊固。再按一下“保護”按鈕,車子的兩邊就會變成厚厚的玻璃,這樣就可以看到海底可愛的生物了。
接著,我又去服裝店看了看,我發現衣服上都有許多許多按鈕。經過一番尋問后,終于明白了,原來這些衣服有許多功能:按一下紅色按鈕,就可以防備大火,如果遇到火災,就會有毛巾來幫助大家逃脫;按一下綠色按鈕,衣服就會變成水上救生服,如果不幸落水,救生服就可以幫你浮起來;按一下藍色按鈕,衣服就會變成防水服,去游泳時,你的身體就不會濕了。
我真的被未來的贛榆吸引了,處處都是令人賞心悅目的美景,放眼望去,街上沒有任何垃圾,但是很奇怪,我竟然沒看到一位環衛工人。仔細一瞧,原來都是些可愛的機器人在幫助我們清掃街道,而且人民的素質也提高了,沒有亂丟垃圾的現象。看到這樣的畫面我不禁發出感慨,只要我們人人都有保護環境的意識,空氣就會一直清新!
哇,幾十后的家鄉充滿了高科技啊!我也一定要好好努力,爭取在幾十年后,我也能設計出既時尚又安全的衣服!我說不定就是大名鼎鼎的設計師呢!
小學作文700字五年級篇16
它,沒有洞庭湖的豐富魚產,可它卻有那別樣紅的映日荷花;它,沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水,卻有水平如鏡的西湖;它,沒有友情橋,卻有人人皆知的斷橋;它,就是杭州人人知曉的美麗西湖。
走進西湖,一陣曖風把我吹醉了,我仿佛看見自己騎著一陣風,到處參觀著西湖的美景,曖風含著淡淡湖水的清香。聽,那是什么聲音,順著一路白楊放眼望去,啊!原來是音樂噴泉。蒙蒙細雨中,那一柱柱水柱,像要綻開的花朵,形狀千變萬化,讓我看得應接不暇。漸漸地,我仿佛自己也變成了噴泉,頭發變成飄逸的水滴,胳膊變成水柱,在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖,非常靜,靜得像一面波光閃閃的明鏡;西湖,非常綠,綠得清澈見底;西湖,非常明,明得要和太陽比個不分上下。
這些美景,哪個人不會心動?我熱切地跟他們說著悄悄話。你好,美麗的西湖,你捧出一面明鏡,是要和我一比上下嗎?你好,古老的斷橋,你弓著腰,俯身凝望著水中的倒影,是在和魚兒嬉戲嗎?你好,高高的雷峰塔,你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂,在空中飛舞的云雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢,我猜你們在為白娘子的不幸而感到悲慘吧?
看那,西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發出它的全部魅力,有的還含苞欲放,有的則微笑著,綻放著本身的光芒。一陣風吹過,一個荷花仙子跳到我的肩膀上,陪我談著心事。
幾聲鳥叫把的的心靈喚了回來,原來那不是真的,云嶺上掠過一絲彩霞。鳥兒們也回到巢中休息去了。我,也該回家了。我輕輕揮手告別。再見了,杭州;再見了,西湖。我帶回了滿懷的好心情,好記憶!
小學作文700字五年級篇17
沒有泰山般雄偉的山巒,沒有長江般壯麗的河流,這就是我的家鄉。
可以這樣說,她不能與任何風景名勝相媲美,平凡中帶著平凡——就是這樣一個故鄉,卻盜走了我對她的滿腔愛戀……
可是直到現在,我才發現,竟忘了故鄉的模樣,忘了這個哺育我的故鄉,曾一度讓我眷戀的熱土,極力搜尋記憶中的故鄉,終于,那個塵封已久的回憶被我拽出來時,往事開始蔓延……
那是生長在晝與夜夾縫中的綠蔭,如蓋的樹——黃昏,我一進入那條小巷,外面的喧鬧便蕩然無存,仿佛一切都不復存在,伴在我身旁的,只有腳下的`大地,我的故鄉。不知走了多久,眼前豁然開朗——那是故鄉的濃縮,是漫無涯際的曠野平疇,更是被微風掀起的層層鱗浪。不錯,那是田野,伴著日暮的黃昏,畫里整個田野都開始翩翩起舞,舞中還夾雜著生命的氣息,其舞姿之和諧,堪稱完美。它們用最動情的韻味,和著鳥兒拍打翅膀的旋律,如古箏之幽香……那清幽的韻味,曼妙的舞姿,柔柔地侵入暖暖的心房。
這時,月亮也露出了金色的臉龐,正欲離去,卻見那田野的一株植物綠得可愛,不用說,那是麥苗了,而且是千千萬萬株麥苗中的一株,它有些孤單,似乎脫離了群體,因為它的旁邊盡是雜草,它沒有放棄生長,盡管它其它的兄弟姐妹弱小,盡管隨時都有被野草吞噬的危險,可是它依然迎難而上,不放棄希望……
時至今日,我才明白,以前被我放棄的,不只有苦與痛的掙扎,還有無價的希望啊!
其實,家鄉不也如此嗎?沒有似明鏡的湖水,沒有似珠簾的瀑布,沒有似玉帶的溪流,沒有如巨龍的丘陵,沒有如利劍的山峰,大自然的鬼斧神工并不偏愛我的家鄉,可是,她沒有因為自己的平凡,普通而放棄希望,而是努力地向上,向上,向上,終有一天,她會變得更加美好——
沒有任何的地方可與之媲美;
比泰山更雄偉;
比長江更壯麗!
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小學作文700字五年級篇18
助人為樂是一種美德。大家時常可以在助人為樂中得到快樂。
新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發現啊,我同桌這個人喜歡抄作業,但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責備我?我當時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習,英語老師布置了作業后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發我啊?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續若無其事地寫作業。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?
小學作文700字五年級篇19
那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。
“慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。
那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的游牧生活中,創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。
“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元1206年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時,他為檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,為表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。
在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來,并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動,以鄉、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。
過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,念經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂之中。
小學作文700字五年級篇20
現在時代的房子,存在著許多缺點,例如:地震可以將它震倒;還孝可以將它沖走;有很多人因為工作原因搬到其他地方居住,房子卻不能帶走,還需重新買......因此,許多人都變沉了“房奴”。作為未來科學家的我,設計出了一重高科技的未來的房子:
未來房子的顏色不會像現在這么單一無為味,它可以跟主人的心情隨之變化。如果主人很開心那么房子則會變成紅橙黃綠青藍紫七種顏色:如果主人很郁悶,房子則會變成灰沉沉的顏色;如果住人特別生氣,房子變成紅色,它好像也和主人一樣奴氣沖沖呢,如果主人很傷心,房子則會變成黑色的------總之,房子的顏色變化是無窮無盡的。未來的房子除了會變色外,還有一種更加奇特的功能“變形狀。它可以根據你的意愿一個星期變一次形狀,只要你按一下遙控器,選定自己喜歡的圖形或卡通形象,便可以了。當然,你也可以一直使用一種你喜歡的樣子。如果主人出去郊游,便可以按一下門口的黃色按鈕,房子就會縮小,甚至可以裝進你的旅行袋中呢!
未來的房子不再需要用鑰匙開門了,門上是一臺高檔液晶顯示電腦,只要將手放在電腦屏幕上,它便自動分析,如果是主人的指紋,它就會自動開門,如果不是,它便會發出警告。不過,需要事先在電腦輸入主人的指紋,并設好密碼鎖上。進入房子,當你走上樓梯的時候,樓梯上的音樂裝置便會發出“哆”“唻”“咪”“發”“嗦”“啦”“西”的聲音,如果任意的跑來跑去,還可以“彈奏出”一支支美妙的“鋼琴曲”呢。最實用的功能還在這兒:如果要發生災難,它便會提前兩天發出警報,提醒你做好準備,當地震真正來臨時,它就會聽你的控制逃離,這下你可就再也不用擔心房子會被震塌啦。
怎么樣?不錯吧,希望我的設計可以早日變成現實。
小學作文700字五年級篇21
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”中秋節一直是我向往的日子。可是今年的八月十五天公不作美,白天下了一天的雨,晚上月亮也不像往常一樣圓圓的、亮亮的掛在天上了。
吃過晚飯,外面仍下著蒙蒙細雨。我們一家三口坐在一起看電視。一會兒,媽媽拿出一塊月餅切成三份,對大家說:“來,吃月餅吧!”我拿著月餅,想:就三個人在一塊兒吃月餅,多沒意思!外公外婆全在百里之外的老家,而舅舅遠在千里之外的上海,今天本該是團圓的日子,而我們全家卻相隔這么遠。我拉下臉,十分不高興。媽媽好像看出了我的心思,說:“今天你可以隨便打電話。”“啊!太好了,還是媽媽了解我!”我放下手中的月餅,歡呼著奔向電話。
首先撥通了外公家的電話。“喂!”聽到外公親切的聲音,我興奮地說:“外公,祝你中秋節快樂!”“謝謝,謝謝!這兩天學習累不累呀?”“不累。”“一定要好好學習啊,孩子!”“我知道,你們那里有沒有月亮呀?”“唉,天陰,哪有呀!”“別的沒什么事,祝你和外婆身體健康!再見!”
放下電話,我又立刻給舅舅打手機:“HappyMid-Autumn!”“ThankYou!”舅舅快樂地說。“舅舅,你那里能看見月亮嗎?”“能,月亮很大很圓!”“國慶節你能回來嗎?”“工作太忙,肯定回不去。”“那春節呢?”“春節一定回來!”“GoodBay!”“Bay!”
現代社會每個人都有每個人的事業,干一番事業需要付出。這個中秋節,我們全家雖然沒坐在一起談笑,可電話卻把我們連在了一起。
小學作文700字五年級篇22
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們:“職責面前,要敢于擔當。”今日站在那里的我,鄭重而又自信地說:“我再次挑戰自我,來競選班里的王者之位——班長!”
班長,是聯系教師和學生之間的紐帶,是班級活動的組織者,全班同學的領導者,是一個多么令人羨慕的職位。可我深深地明白,做為一名班長,需要以身作則,團結同學,成績優異,品德優良,并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經驗,我明白:
作為班長,首先要做到:懷著勤奮之心,率先垂范。班級事務,是繁雜的,是瑣碎的。如果我是班長,就要早到校晚離校,從班級紀律到衛生值日,再到放學路隊等等,對班級的各項工作都要負責,如果沒有勤奮的精神,是完不成這些艱巨任務的。
其次要做到:懷著寬容之心,團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的,更是寬容的。因為人無完人,金無足赤,每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長,不能一味地指責、挖苦同學,應當耐心地講道理,給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”,相信有了寬容,我們每位同學都會更加自信!
最終要做到:懷著創新之心,策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園,豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣,如果我是班長,我會精心創意各種班級活動,激發同學們無限的熱情,打造極具特色的魅力班團體,相信我們班的學生個個禮貌高雅,我們的的班級必須會生機勃勃,成為我們學校的明星班隊!
親愛的同學們,機會是給有準備的人的,今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我,支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!
小學作文700字五年級篇23
一次偶然,我看到了它,它的葉子是翠綠的,在陽光的照射下折射出來的光很耀眼。我被它吸引了,我買下了它蘭花。
因為我之前養什么死什么,所以這次我可是把它放到了心尖兒上。只要一有空,我就會跑到它面前,輕輕地坐在它旁邊,細心照料它。時而跟它講講我的煩惱、心事;時而對它說說生活、校園中的趣事;時而就這么靜靜地看著它,看著它的成長,它的變化……以至我媽總跟老爸說:這丫頭是瘋了吧?呵,我的.確是瘋了,被一朵未開花的蘭兒給深深迷住了。
就在我這么精心的照顧下,蘭花的葉子變得更大、更綠、更美。我無比欣喜地看著它,可難掩蓋心中小小的失落,因為盡管如此花還是未開。
我耐心等待。
一周。
二周。
三周。
四周。
五周。
……
好吧,我承認在四個月后,我放棄了。等待對于我而言太過煎熬。我曾懷疑過,難道是黑心的老板賣給了我一盆不好的花?這想法一出就立即被我否定了,這蘭花無論怎么看都無法隱藏它旺盛的生命氣息。當我從它身邊走過,我還是會忍不住看它,我清楚的知道自己看它的眼神中充滿著留戀,它明明是那么美,那么健康,我曾經是那么的癡迷,但那只是曾經,它實在讓我等太久,太久了。我收回目光,漠然走過。
不知當初是因為它的美,還是旺盛的生命力或其他什么,讓我果斷買下了它。不過現在已經不太重要了。
又過去了幾個月,又是一次偶然,我無意間看見蘭花盡情地享受著陽光的溫暖,慢慢的,慢慢的,花瓣展開,花開了!怪我詞匯缺乏,花開時的那種美和壯觀,我實在難以形容。
一朵花開的時間竟這么漫長。雖然這朵蘭花讓我等待過、失望過、放棄過,但是最終還是看到了它如此閃耀的綻放,而且它還是因為我而開放的,我很滿意,很自豪。
小學作文700字五年級篇24
那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風大作,我打掃完教室里的衛生開始收拾書包,準備回家。“咔嚓--”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個合打一把兩個人都要被打濕,我這把傘給詩豪。”爸爸忙說著把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面:我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業本,老爸發現后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時間,媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時,話筒里他急切的聲音:“保險絲在陽臺上工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦,所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:“改一下,再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過于漫長,此刻就是幸福。寫到這,我不禁想起了《圣經》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個權利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
小學作文700字五年級篇25
記得去年暑假的一天上午,我和爸爸晨練,來到黃沙閘上時我突然發現在河岸邊、船上站著許許多多的人,他們的手里拿著漁叉、細網、旋網、網抄等等各式各樣的撈魚工具。我十分驚訝,搞不懂東東,趕緊問爸爸。
爸爸告訴我,每年雨季都會出現這樣的“景觀”,黃沙港是黃沙河的最下游,河水將從這里流入大海,一到雨季,雨水量變大,上游的河道內的污水就會被沖入到黃沙河內,河道內的魚都被污染,許多魚中毒后就會浮在水面上,這些人就是來撈那些中毒的魚的。而在河道內網箱養魚的那些養魚人更慘,他們辛辛苦苦一年的勞動成果都會因此一無所有。聽完爸爸的話,我心里真不是滋味。我拉著爸爸來到河邊,發現水的.顏色發藍,散發出一股難聞的氣味,一條條死魚漂在水面上。我呆呆地站在岸邊,卻遙想起《北大荒的秋天》里的一段話:“小河清澈見底,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。”什么時候我們的黃沙河也能如此可愛啊!
轉眼間一年又過去了,我和爸爸再一次在大雨后來到黃沙河邊。咦?水怎么變得清澈見底了?那么多的小魚在水里自由自在地嬉戲。更奇怪的是再沒有看到那些撈魚的人,只有幾位釣魚的人悠閑自得地在釣魚,遠處還有幾位在河里游泳呢。
咋就有這么大的變化呢?哦,原來是我們射陽縣政府近年來積極響應國家號召,高度重視環境保護,和周邊縣市共同努力整治上游河道,所有的工廠排放的水都要經過污水處理系統處理后達到環保部門制定的排放標準才可排放。黃沙河還是那條清澈的河,以前的“景觀”再也不會出現了。我終于長長地舒了一口氣。
小學作文700字五年級篇26
有人說:家就像寧靜的港灣,為我們遮風擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好童年;她是心靈的歸宿,快樂的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了這句話的含義,我愛我家,更愛我的家人。
我家有四口人,爸爸,媽媽,哥哥和我,我們非常幸福,每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個工作狂,整天只知道工作。每當媽媽做完晚飯給爸爸打電話問他回不回家吃飯時,爸爸總說馬上回家,但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍,才見到爸爸披星戴月回到家中。爸爸回到家中,先不著急吃飯,總是來到我和哥哥跟前,問問我們的學習情況。
媽媽呀,可是一個善良的家庭主婦和上班族,每當我回到家里,總會吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家,會給家里添加幸福和開心。她一回到家,就把電視或DVD打開,邊聽音樂邊干家務,她做家務的姿勢也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關心我的學習,如果我有題不會做,媽媽會在我身邊給我講解。她也很嚴肅,如果我做錯什么事了,媽媽會嚴厲的批評我,雖然我有時很生氣,但是我從心底里知道,媽媽打我批評我是為我好,所以我不去計較。
我哥哥他膚色白質,五官清秀中帶著一抹溫柔!他可是媽媽經常教育我的對象。這是為什么呢?他樣樣優秀,無論在學校還是家里。每當媽媽拿他跟我比較數落我時,我總是虎視眈眈地瞪著他,真想把他吃了。可他卻總幫著我說話,讓媽媽少說我。哼,這才像我的哥哥,否則,哪一天我非把他撕成幾瓣不可!
說起我呀,櫻桃般的小嘴,臉上帶著一對深的酒窩,能歌善舞!雖然嘴巴有點饞,愛耍點小脾氣,但這擋不住爸爸、媽媽、哥哥對我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢!不過,我也愛他們,這是千真萬確的!
我永遠都愛我的家!
小學作文700字五年級篇27
助人為樂是一種美德。大家時常可以在助人為樂中得到快樂。
新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發現啊,我同桌這個人喜歡抄作業,但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責備我?我當時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習,英語老師布置了作業后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發我啊?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續若無其事地寫作業。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?
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