寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。怎么寫出優秀的六年級作文寫景350字？這里給大家分享六年級作文寫景350字，方便大家學習。

六年級作文寫景350字篇1

中山公園既美麗又是一個漂亮的公園。

進入中山公園的門口，首先映入眼簾的是中山公園里面的花和樹。那些花有菊花、月季花、杜鵑花……這些花在太陽公公的照耀下開得特別燦爛、美麗，有的花還含苞欲放，有的花還亭亭玉立，有的話還是花骨朵兒，有時候還會散發出芬芳撲鼻的香味。一顆顆高大、粗壯、挺拔的樹，像一個士兵在保護公園。高大的樹的葉子綠油油的，一片片綠油油的葉子就像一把把小扇子。再向左走幾十步，就到了金魚池。金魚池的金魚在快活、自由自在地在水里游來游去。金魚池的水清澈見底。再向右走，就到中山公園的湖邊。湖里的水清澈見底，就連湖里有一些小魚兒在歡快地游來游去，也看得一清二楚。湖水就像一塊碧綠的翡翠。湖水靜得連一根針倒在地上也能聽得到。湖中心有一個小島，站在那里的人，放眼望去，好像把整個中山公園放入眼中。

佛山的中山公園不僅美麗，還像一幅漂亮的圖畫。中山公園既是人們旅游的好地方，又是人們休閑的好地方。

六年級作文寫景350字篇2

俗話說得好：六月的天，娃娃的臉，說變就變。你看，它又在“變臉”了。

方才晴光萬丈，這時又大雨傾盆。

豆大的雨珠從天而降，像斷了線的珍珠，又似乎一個天然的飛瀑。雨珠降落在屋檐上，好像一個神奇的魔法師，為房屋量身訂做了一套雍容華美的珠簾;雨珠降落在階梯上，仿佛金銀珠寶匯成的一條小溪，波光粼粼，銀光閃閃;雨珠降落在地面上，似繁星閃爍，如光斑跳動;雨珠降落在湖面上，仿佛珍珠打破了一面碩大的銀鏡;雨珠降落在花草樹木的臉頰上，為它們做了大自然的洗禮，洗禮后的它們更加生機勃勃了。這樣的景色難道不令人心曠神怡嗎?

啊!我愛雨，更愛六月富有詩情畫意的雨!

六年級作文寫景350字篇3

我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡淡雅清香的蘭花，我也喜歡堅韌、頑強的松柏。但是，我最喜歡的還是傲雪開放的梅花。

它從來不會與群花爭奇斗艷，也不會與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬天，百花都凋零了的時候，它才會開放。天氣愈是嚴寒，它開的愈漂亮;天氣愈是刺骨，它開的愈清香。古人有句話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可見，梅花的香都是經過風雪吹打的磨練才造就的。

梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的時候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。這不正是我們堅守在工作崗位保衛祖國的邊防戰士嗎，他們不管嚴寒酷暑、天寒地凍，都堅守在祖國的第一防線上。我也要做一個像梅花這樣的人，有骨氣的人。

六年級作文寫景350字篇4

夕陽像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下安靜的睡了。夜來香們正精神十足地打扮著，準備迎接“黃昏音樂會”：她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅美麗的臉蛋;用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰枝;向小河哥哥要一朵浪花插上自己五彩的秀發……

河邊的垂柳取下美艷的蝴蝶結，散開頭發，俯下身去，讓長發垂進潺潺的流水，自然地梳洗著。河里，不見了小魚小蝦的身影，想必是爸爸媽媽叫它們回家吃飯了吧!

家鄉的黃昏也是忙碌的、熱鬧的，老人們陸續地來到了河邊，坐在小板凳上，談起了古代的英雄。河里的洗衣婦提著水桶，三五成群地往家走，還不時談著家長里短。

六年級作文寫景350字篇5

小時候，聽大人們說十五的月亮十六圓。可是，今年是十五的月亮十五圓。

剛吃完飯，我拖著媽媽來到院子里賞月。可是一直等到八點月亮才最圓。八點時，月亮一點一點變圓了。由于在外婆家，沒有燈，這才看出了月光很亮周邊的房屋都被照的透亮。

一會，月亮就到了最圓的時候了。我不禁想起了去世的奶奶和爺爺，平時，中秋節都要一起吃飯的，可是爺爺奶奶都已經不在了，所以今年的中秋節已經沒有了以往的氣氛。我和媽媽在院子里找個地方坐了下來，這時，我又想起了嫦娥和后羿，今天，他們又團聚了吧!

我們向家里走去，一路上月亮依舊那么圓，可是，今年的月不是我看到的最圓的，我覺得去年的才是最圓的，因為有奶奶一起過節。

六年級作文寫景350字篇6

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聽那，蜜蜂嗡嗡地扇動它們的翅膀，我猜他們正在辛勤的工作，然后帶著他們的收獲，快樂的回到他們的巢穴。聽，是哪里傳出了這美妙的歌聲——嘰嘰喳喳，原來是鳥兒在枝頭上歡快地歌頌著一首又一首優雅的小曲，它門的歌聲是多麼美妙啊。

嘩嘩嘩，大雨來臨，花兒和小草探出它們的頭來，它們整吸食著大雨為它們帶來的營養，它們樂的都合不攏嘴了，一陣濕潤的山風吹來了，大樹搖了搖它頭上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轟隆隆，一聲巨響，雷電公公來展示他雄渾的聲音了，他的光芒把天空照亮，那是多麼厲害。

雨停了，葉子上的水滴到小水洼中，發出了滴滴答答的聲音，仿拂是一場山雨的余韻。

六年級作文寫景350字篇7

今天，當我從村子來到這片滿上遍野的田地時，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥在樹枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽光下揮動!成群的鳥兒飛來了。哇!好多鳥啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的眼睛有些應接不暇。這些顏色簡直是在夢境中，像是在遼闊大海、在一望無際的天空、在自己夢寐以求的世界!在鳥兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!

我又來到了一個地方，啊!是多么的美啊，這就像是一種感覺，說不出來……我看到了樹上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來沒有享受到的!我走向前，走到了一個人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說我在山上一路的風景!

六年級作文寫景350字篇8

這次，我們全班去游覽了韓村河公園的春天，令我神往，深思……

那里的天空是那么湛藍，藍的溫和，藍的恬雅，萬里無云，一塵不染，像剛剛洗刷過的藍色緞面，空氣是那么清新，讓我覺得舒暢，隨后有陶醉。溫和的藍天下，輕柔的微風陣陣徐來，讓透澈的湖面上當期微微漣漪。陽光照耀，湖邊的石頭上像是繡上了一層燙金花邊，我興致勃勃的登上一塊大石，欣賞著湖上美景，便想起了朱熹的（春日）。站在大石上，環顧周圍，那柳樹的枝條已經微微發黃，地上的小草也探出頭來，湖水里竟然有小魚，還有人在放風箏……

不知怎的，就上了小橋，在橋頂上，我眺望遠方，望著波光粼粼的卻又清澈見底的湖水，一條玉帶般的小橋，和這萬里無云的天空，不由得慨嘆，這是多么和諧，安逸又美好的畫面吧！

六年級作文寫景350字篇9

秋天到了，桂花開了，綠葉叢中，綴滿了紅紅的小花，紅綠相間，美麗極了。微風一吹，芳香撲鼻，真叫人心曠神怡!怪不得人家都說：“桂子開花，十里飄香。”

秋天到了，公園里的菊花也開了。紅的像火，白的像雪，黃的像金，五顏六色，爭奇斗艷。菊花的花瓣，有的細，有的粗。有的像絨球，有的像滿天星，有的像威武的龍爪，有的像密密層層的松果。各種各樣，千姿百態，菊花仙子美極了。

秋天到了，桔子成熟了。遠遠看去，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭。在陽光中，紅紅的橘子閃著亮光，十分惹人喜愛。一個個橘子你擠我碰，好像爭著要人們去采摘呢!

秋天到了，稻子也成熟了。遠遠望去就像金色的海洋。一個個鐮刀似的稻穗沉甸甸的，微風吹來稻子向人們點頭微笑，報告著豐收的喜訊。

秋天絢麗多彩，秋天果實累累。秋天的景色真美啊!

六年級作文寫景350字篇10

今年夏天，北京的雨格外的多。這一個月以來，多數都是陰陰沉沉的天，斷斷續續的雨，到處充滿潮濕。

說實話，內心極其討厭這種讓人覺得窒息般悶熱的天氣，老天一點都不爽快，下就下個痛快；不然就放晴到萬里無云。現在的天氣，反而像人的性格磨磨唧唧，一點都不爽快。

潮濕的天氣里，往往我的心情也是濕的。

這樣的天氣最易惹我回憶往事，往日里內心藏得很安全的點滴都紛紛涌了出來，弄得心里七上八下，不知如何收拾才好。

有時候，甚至想一直沉浸在這些過往里，就像一直沖動地想將自己完全浸泡在這雨里，渾身都淋透才好，洗刷掉所有的不快。

有朋友說我是不敢面對現實，面對自己真實內心的膽小鬼。對，我就是膽小鬼。一旦傷心起來，就妄想著與世隔絕，即便聽到手機持續不斷地想，也裝作若無其事，不聞不問。

這時候的我，內心是脆弱的，需要平靜和安慰的，實在不愿被不想聽到的聲音打擾。于是就任手機就這么響下去……就當我從人間蒸發，不復存在吧。

雨，現在是晚上11點了，你還在下，你就這么下吧。太陽公公總歸會來收拾你的。

六年級作文寫景350字篇11

寒冷的冬天到了，我們都穿著厚厚的棉衣，帶著皮帽，但還是凍的縮著脖子、跺著腳，就連呼出來的哈氣也變了色。寒風吹來，一陣陣冷風往衣袖里、脖子里、褲腿里鉆，凍得我們情不自禁的打寒戰。

這時小鳥不見了，它們都飛到南方去了，有一些昆蟲也被凍死了。

學校的花謝了、草枯了，只有幾棵大樹光禿禿的站在那。

不過，冬天同樣能給我們帶來歡樂，比如下了一天一夜的大雪，禿禿的樹枝上就長滿了白白的銀條。一陣大風吹來，隨風飄動，偶爾還會掉下幾條，在陽光的照射下，閃爍出七彩的光芒。操場上鋪上了厚厚的一層雪，白的刺人眼，走上去還發出“吱吱”的聲音。

下課鈴響了，我們不約而同的朝操場跑去，男生打雪仗，雪球滿天飛;女生堆雪人，只可惜過了兩三天就化了。

冬天真美呀!它給我們的生活增添了無限的樂趣!

六年級作文寫景350字篇12

黃昏——一天中最后的輝煌，這轉眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。

——題記

天，湛藍湛藍的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛……

慢慢地，天空中出現里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。

接著，紅光不見了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉睛的盯著她，讓她有些小害躁。

漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。

天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨特的風景……

六年級作文寫景350字篇13

冬天像一塊兒夾心糖，含在嘴里，最先感受到的是薄荷清涼爽快的味道，然后是巧克力的香醇濃厚。

冬天的空氣是薄荷味的，人們一出門，全身的汗毛一個激靈，全都乍了起來。光禿禿的樹枝上，有幾只依偎在一起取暖的小麻雀，它們也受不了了，真冷啊!下了雪，薄荷味就更濃了。天上、地下都是一片潔白，小草躲在天然的白色棉被下，準備美美地睡上一冬天。松樹上覆蓋了一層雪，在陽光的映照下，顯現出五顏六色的光芒，真像一顆誘人的圣誕樹呀!瞧!我們班的男生正在雪地里踢足球呢!他們個個精神抖擻，如猛虎撲食般追逐著足球，不時“撲騰”一聲滑倒在地，之后又堅定地站起來。女孩們看著滿地的雪，不禁捧了一把，放在臉旁一碰，呀，真涼!像枝冰糕!再仔細看，小雪花有六瓣，每片只有針尖那么大，好神奇呀!最令人神往的，是一連串的冬日驚喜：圣誕節、元旦、春節、元宵節……一個個節日令人興奮，寫到這兒，我不禁歡呼起來，哦!好高興呀!如同吃了巧克力一般，回味無窮。

我喜歡冬天這塊兒夾心糖!

六年級作文寫景350字篇14

寒假的時候，我們去了廣東的一大景點“丹霞山”。

一大早，我們洗臉刷牙吃完早飯后，便收拾行李坐車飛奔到了丹霞山。在快到丹霞山的時候我看見周圍的土全是紅色的，

到了丹霞山，我們便去看風景區地圖，確認位置后，我們開始爬山，因為山上有我們要看的景點“陽元石”。

我們爬啊爬，終于爬到了山頂，累的我兩腿發軟。不過還是看見了陽元石，我以為陽元石只有一樹大，沒想到跟山一樣大。陽元石是一座石峰，我還以為是土堆成的。還來是自然生成的一塊“陽元石”。

從陽元山下來，我們又開始爬另一座山去看陰元石，我們有開始爬啊爬，總算是爬上去了，我扶著葦竿，以每小時900米的速度走到陰元石那邊，陰元石沒陽元石大，是一塊大石頭貼在土壁上。不過雖然沒陽元石大，但也有五只野豬那么大。

從陰元山下來，我連走路都要扶葦竿了。雖然很累，不過我很滿足。

六年級作文寫景350字篇15

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開學的第一天，我們學習了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動了。

這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命。可是妹妹生病了，急需輸血而醫院卻缺少血液，小男孩以為輸血會丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻血的感人故事。當醫生告訴他，輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”

通過學習這篇文章，我覺得這個小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學習，做一個有愛心的人。

點評評語：本文引用了《平分生命》的故事，提出了世界需要愛的觀點。文章引題自然，概括簡潔。一個二年級的孩子能夠將課文概括得這么好，體會人物品格這么到位，已經做得很好了，如果再結合一下現實就更好了。

六年級作文寫景350字篇16

我們校園的操場真美麗，那里有綠色的足球場，帶著薄薄塵土的籃球場，還有長長的跑道。

早晨，金色的陽光普照大地，給操場披上了萬道金光。

我首先介紹的，是操場中的足球場。每天上大課間的時候，所有班級到會到操場集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場上踢足球。我們男生分為兩隊，就開始踢了。為了防止足球踢進球門里，我們將整個球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊說我們隊犯規，我們說那球沒有碰到我們隊的球門，就不算犯規。

接下來，我給你介紹一下籃球場。以前，經常有籃球隊的同學在籃球場訓練。有一次，老師叫我們在籃球場打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個人能投中球籃的。

還有一處要介紹的，就是跑道。我們學校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個50米來回，我們每個人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個人就呱呱地跳。

這就是我校的操場，好玩吧。

六年級作文寫景350字篇17

一個晴朗的傍晚，我吃過晚飯，站在陽臺上，仰望天空。忽然，天邊出現了一道紅霞，像一團火，紅霞的范圍慢慢擴大。不一會兒，又把西方的天空染紅了。

我聚精會神地望著，天空中出現了兩朵潔白的云彩。慢慢地，云彩也被霞光染紅了。啊，這兩朵云，前一朵像狡猾的狐貍，后一朵活像一只栩栩如生的老虎。看到這兒，我不禁想起了《狐假虎威》的故事。但一不會兒，他們就在變，慢慢地消失了。

過了一會兒，在我眼前又呈現出一幅有趣的畫面，一只小兔正在無憂無慮地吃草，突然，它聽到了一個聲音，它往后一看，不得了了！原來是一只怪獸。小兔迅速奔跑，鉆進云層不見了，怪獸也緊追過去不見。

我看著看著，眼前一片模糊了。

當我再次仰望天空時，只見天塵土飛揚，萬馬奔騰。

眼前的這幅畫太精彩了，就像一位高明畫家的杰作。

啊！美麗的晚霞是多么神奇！

六年級作文寫景350字篇18

要下雨了，燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁的鳴叫著，蟬更是扯著嗓子拼命的叫:“知了、知了。”

要下雨了，雨水“滴滴答答”，好像鋼琴家在彈奏美妙的樂曲，非常悅耳動聽。一朵朵蓮花在雨中好像是在驕傲著自己的美，蓮葉變得更綠了。

雨越下越大，狂風“呼呼”地刮著，好像只大老虎在吼叫，刮得人簡直站不穩腳跟。大滴大滴的雨點像千萬個傘兵，從空中飄落下來。人們撐著雨傘，多像開出了一朵朵傘花。粗大的雨點打在屋頂上，濺起一朵朵小水花，想一層層薄霧籠罩在屋頂上。

雨停了，清新的空氣迎面撲來。大地好像洗了個澡，變得干干凈凈的，草呀、樹呀更綠了，花兒更艷了。一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長的七彩拱橋。

六年級作文寫景350字篇19

音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。

每當下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。

起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調皮的小精靈的歌唱從天而降。“沙沙沙”優美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….

音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。

六年級作文寫景350字篇20

清涼的夏天來了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，池塘上那紅似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地隨風舞動呢。但是，在人們欣賞這美麗荷花的同時，是否忽視了默默襯托著她們的荷葉呢？

一陣微風襲來，荷葉衣著碧綠的長裙，為嬌艷的荷花伴舞。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”若無荷葉“無窮碧”的襯托，何來荷花的“別樣紅”呢？它從不因為得不到人們的稱贊而“罷工”，依然默默履行著襯托荷花的職責。

荷葉不僅不爭奇斗艷，還將自己的身子給予人類。生用它可清涼解暑，炒炭用可散瘀止血，視覺上可舒緩眼睛，它還可以健脾升陽、治頭痛眩暈、排毒瀉火呢！盡管它處處遭到人們的冷落，卻還如此默默奉獻人類。

啊，荷葉！你并不引人注目，并不婀娜多姿，卻默默無聞的付出，從不追求名利。在生活中，不也有像荷葉這樣的人嗎？像老師、醫生，他們都不如明星那般閃耀，但他們的精神與靈魂，卻在人間閃閃放光。

我愛荷葉，愛它的不追求名利，愛它的默默無聞！我們現在要好好學習，長大后做一個像荷葉那樣不辭辛苦、不懈付出、默默奉獻社會的人！

六年級作文寫景350字篇21

我從來沒有這么認真的看著家鄉的夜景。我第一次覺得，原來我的家鄉這么美麗!

在弟弟來到我家幾天以后。

夜幕降臨，我帶著他到家門外的空地上觀賞月色。

我看了看無月無星的天際，心情有些低落。但我發現了，我的家鄉這么美。

在對面的東邊，那里是集市。五光十色的燈，閃爍輝煌的燈!一座座高樓，超市、商店、書店、文學輔導班……

我望著那些美麗的燈，剛剛被無星的天際影響的心情蕩然無存。

再看看西邊，一片昏昏暗暗，只有許些小白點，許些平房。那，就是我們這里的蝦池!雖然昏暗，但我擁有一雙發現美得眼睛，不怕看不到事物美好的一面。

東西兩個方向，看著真像是兩幅不同的畫，每幅畫都各有千秋。

再看看我們身邊，有許多高樓。我所站的地方，黑黑一片，卻不至于“伸手不見五指”。

家鄉的夜景，令我浮想聯翩。每一寸光明，每一寸黑暗，都是美麗的化身!世上處處都有美，擁有一雙發現美得眼睛，時時刻刻發現美。這是一件多么美好的事情啊!

六年級作文寫景350字篇22

春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬物喚醒，讓它們在水里暢游，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒有生意，又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過指尖，好像習習涼風拂過手指，水中植物、動物都在這明鏡般的水中享受春天的樂趣。

踏上春天的土地，小花在微風中鞠躬，小草把我的腳環抱，灌木拍著小綠手掌，喬木發出“唰唰”的歌唱，一派生機盎然的景象。樹苗沖破土地，綠芽長上樹梢，哦，萬物期盼已久的春天在地上萌芽了。

春天在天空上也表現得淋漓盡致，天湛藍湛藍，風中飄著一些云朵，小鳥成群結隊地在樹之間、云之間、池之間飛翔。云被風一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來飄去，有時形似綿羊安閑;有時好似群馬疾馳;有時好像小狗嬉鬧。變幻無窮。

人們在無限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽光，他們脫去厚重的棉衣，在山上踏青;在運動場上飛馳;在棋盤旁對弈。春天里，人們總是自由自在、無拘無束的。

春天，是復蘇的季節，也是多變的季節。“一年之計在于春”，我要珍惜春天，我愛春天!

六年級作文寫景350字篇23

春天代表著什么?

有人說“破冰成水時，就是春天的到來;有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。

其實，春天是一縷輕輕吟唱的和風，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵著我們奮發向上。

一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠的風箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。

刮風了，那清涼的風掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。

啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。

春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛。她是那么美……

六年級作文寫景350字篇24

一年有四個季節，而我卻唯獨偏愛秋天。

秋季的早晨，一打開窗戶，就會迎面吹來一陣清香。山洼的空氣中飄散著淡淡的瓜果香，讓人情不自禁的想去瞧上一眼。站在山林的處，放眼看著整片已被五色的果實覆蓋了的樹林，再由鼻子聞聞那芳香四溢的各種水果的香味，又有誰能把持的住不去看看呢？

進入果園，我首先看到的是金黃的桔子，那圓潤的身形，就知道它里面的果肉有多飽滿，它們一個一個掛在樹上“翩翩起舞”，像是在等待人們把它收入囊中，享受它的香甜。再者就是一顆顆掛在樹上的柿子，火紅火紅的，倒是為這原本一片黃色增添了一絲鮮艷；說起柿子，它可是個很實用的東西，它可以做成像餅干一樣的食物，但比餅干厚點兒，在我們這兒叫柿餅，它的味道不僅讓人回味無窮，還特別可愛，把它放在手里，只有巴掌那么大，吃起來又甜又解渴……

秋天，是豐收的季節，也是孩子們臨近大考的時候，但是秋天也是臨近冬天的呀，冬天到了就能過年，這不是孩子們所期望的嗎？

秋天，天天都能聞見清新的瓜果味，使人神清氣爽！這就是我喜愛球天的理由。

六年級作文寫景350字篇25

丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風景秀麗、景色迷人。絕對讓人一去就會流連忘返。你問我為什么?因為那里太美了，讓我向你介紹一下吧!

丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新，游人走過，一定會覺得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個天然的大氧吧。

丹霞山有許多的景點，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個亭子，從遠處看，又像五個少女戴著發夾俏然挺立。

而我最喜歡的景點是“一線天”。“一線天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細的天空，“一線天”此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時游人從下面通過，不小心驚動了它們，它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出，轉眼間就消失得無影無蹤。

丹霞山的景點還有很多，如“玉女攔江”、“丹山日出”、“僧帽峰”、“茶壺峰”等。它們正等著大家去游覽參觀呢!

六年級作文寫景350字篇26

我們的校園是個美麗的大花園。教學樓前面是操場，右邊是花壇，那就先給大家介紹介紹操場吧。

春天，操場上的雪融化了，校園的水泥路上都是水，那些水都是從操場上流下來的。有時還會有許多的小朋友在水里玩耍。

夏天，操場上的臺階上擺滿了花，有粉的、紫的、紅的。同學們經常圍在那里賞花。操場的四周是榆樹墻，夏天的時候榆樹墻就長出嫩綠的枝葉，有很多一年級的小弟弟小妹妹在榆樹墻下玩捉迷藏，榆樹墻很密，如果躲在密的地方準會看不見你。

秋天，校園操場上都是從樹上、榆樹墻上落下來的黃樹葉，就像是鋪上了一層薄薄的黃地毯。操場的中間立著一個高高的旗桿，旗桿頂端迎風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，好像在告訴我們要好好學習。

冬天，校園像是蓋了一層薄薄的白被子，上去一踩被子就象是被施了魔法一樣，馬上就會變成黑被子，樹上也覆蓋了一層白雪，好象披上了一件白棉襖，用手上去一摸，它就會把白棉襖脫掉。

啊！我愛我美麗的校園。

六年級作文寫景350字篇27

鏡湖位于蕪湖的市中心，是蕪湖一道美麗的風景。

鏡湖的美在于水。晴天時，陽光燦爛，湖面波光粼粼五顏六色，十分美麗。只要站在岸邊就能看見魚成群結隊地玩耍嬉戲。游船打破了湖面的平靜，在湖面上悠閑地蕩漾。藍天、白云、柳樹、倒映在水中像一幅生動的圖畫。下雨時云霧迷蒙，像披了一層薄薄的輕紗。這時遠處的赭山看上去更加的蒼翠了。真像是北宋詩人蘇軾寫的一句詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

鏡湖的美在于柳。這里的垂柳成百上千，萬條柔絲。似乎是一個個亭亭玉立的少女在舞動自己美麗的長辮子，對著“鏡子”梳妝打扮。春天里，春風吹過，柳樹的枝條就會慢慢地抽出一個個嫩芽。

鏡湖的美在于泉。這里的泉說的是噴泉。它們位于鏡湖的中央，泉水噴涌時，忽高忽低時緩時急相互交錯。泉水激起一朵朵的水花，當一陣風兒吹來如煙如霧，這時如果投下一縷縷的陽光，天空上就會出現一道繽紛的彩虹。

啊!鏡湖真是蕪湖一顆璀璨的明珠。

六年級作文寫景350字篇28

當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場上出現了運動健兒們的'身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室里學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

六年級作文寫景350字篇29

那里，峰巒疊翠；那里，百鳥爭鳴；那里，百花齊放。在溫暖的春天里，我們一家去了那里，它就是——吼山！

在山底下，我仰望整座山，高聳入云，我看了看周圍，讓我想起了“十里桃花相映紅。”這句詩，到處都是桃花，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”桃花真美，粉紅一片，讓人很舒服，我沐浴在桃花的美景下，陶醉在了其中。

走一段路后，我到了杜鵑花叢中，梅紅和粉紅互相交錯著，杜鵑花有五瓣，花蕊是-，我正觀察著杜鵑。突然，一只蜜蜂從我眼前飛過，看來是來采蜜的，它們停在花叢中，吸收著花粉，感覺很舒適。

終于走到了山頂，好冷啊！我不禁哆嗦起來。突然，我看見清泉從山中流下來，“稀里嘩啦”。我走上前，用手觸碰了清泉，好舒服啊！我瞬間愛上了清泉，它很清澈，小魚在水中歡騰，享受著這美好的世界，我想做小魚，我想享受它那樣的自由，不被禁錮。

夕陽西下，我們也該回去了，我熱愛吼山，熱愛它的花、它的昆蟲、它的山泉。但我更愛我的家鄉。

六年級作文寫景350字篇30

瞧，小溪上的冰一點一點的化成水發出清脆而又美妙的聲音。清風掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。

都說“清明時節雨紛紛”。這話說的一點也不錯。看，細如針的春雨正滋潤著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是溫柔的，他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實累累的秋天，我也愛風雪交加的冬天，可我更愛這生機勃勃的春天。

六年級作文寫景350字篇31

說到喜歡的景物，大家肯定議論紛紛吧，什么北京的故宮呀，長城呀，天壇呀……說都說不完。而我卻獨鐘情于重慶的山和霧。

首先把我征服的是重慶的山。從遠處望去，重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏，就像一條彎彎的水蛇，給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看，重慶的山卻別有一番風味。只見高大雄偉的山挺立在那里，顯出一種威嚴，就像強壯有力的衛士守候在那里，給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的多，矗立在重慶的每一個角落里，所以人們都稱重慶為美麗的“山城”。

重慶的山優美、壯觀，吸引了不少人的眼球，但是重慶的霧也毫不示弱。

早上只要你打開窗戶，盡收眼底的便是重慶的霧。早上霧多而濃，還散發著露珠的香氣，給人一種清新而涼爽的感覺。再攀上高大的山，放眼望去，就是一望無際的”霧海”，就像上了天堂一樣，十分夢幻!所以人們給了重慶”霧都”的美稱。

這，就是我最喜歡的景物!

六年級作文寫景350字篇32

今天下午，因為我作業完成的很好，所以媽媽豁然開朗，帶著我去了龍源湖公園。

到了龍源湖公園，我迫不及待地奔向湖邊，在水下，有許多小魚游來游去。我在旁邊的草地上撿石頭，來打水漂。有一次竟然連續漂了五下，飄得很遠很遠。我實在玩的無聊了，繞著湖走，一圈一圈的走下去，每走一圈，就總能發現新的，沒被我發現的事物。

我正走在石子路上，發現旁邊全部都是魚的尸體，我不禁打了寒顫。同時，也很奇怪，為什么湖邊會有這么多魚的尸體。我認真的調查起來，可是到最后，我依舊沒有頭緒，只得放棄了！

這次龍源湖公園之旅可真開心啊，我愛龍源湖公園。

六年級作文寫景350字篇33

我國的風景秀美如畫：有奔流不息的河流，有連綿不斷的山川，我去過一些有名的旅游勝地，其中最喜歡的是內蒙古大草原。

中國有句古詩“風吹草低見牛羊”。以前還有點不信，現在親眼見到才相信：我一下車便看到內蒙古大草原的草足有半個人那么高，完全把牛，羊擋住了。可是風一吹，綿羊那雪白的皮毛便出現在我的視野里，我不禁贊嘆道：大草原真美啊！

草原上最有趣的要算騎馬了。當我們到達草原的第二天，導游帶我們去騎馬。騎馬的價錢可不理想，騎一次就要三百元，可是媽媽還是讓我騎了。

剛開始的時候，我有點害怕，生怕從馬背上掉下來……過了一會兒，我漸漸會騎馬了，但是馬慢吞吞地走著，我趕緊拍馬-，但又不敢大力拍，生怕它一下子狂奔起來，把我從馬背上扔下來。

正當我玩得高興的時候，騎馬的時間已經到了，我依依不舍地跳下馬背……

通過我的介紹，你是不是覺得大草原真的很美呢？

六年級作文寫景350字篇34

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

六年級作文寫景350字篇35

盼望著春天，盼望著春天，終于春風吹來了，春姑娘的腳步近了。

經過一場春雨的洗禮，大自然又恢復了生機勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來，慢慢地越來越綠了。小花也漸漸地開放，在風中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個個都非常艷美，個個都非常高貴。

春天的河流也開始活動了，冰層下的水在小聲地說悄悄話，你不仔細聽都聽不到。慢慢地它的聲音越來越大，最后終于將冰層淹沒，沖向遠方。小魚在水里嬉戲，時不時還蹦出水面，玩得非常快樂。

春天柳條上慢慢發出了新芽，再慢慢變綠變長，一陣風吹過，柳條搖晃著身體，柳枝仿佛在舒展著腰肢，準備給人們帶來一片清涼。燕子也從南方飛回來了，它們一回來，我們就會天天聽到那美妙婉轉的歌聲，而且每天還會看到它們美麗的身影呢！

啊，春天真美啊！一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，春天是一個新的起點，我們可以在新的起點創造出新的奇跡。