六年級作文關于寫人
作文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。六年級作文關于寫人怎么寫,這里給大家分享六年級作文關于寫人,供大家參考。
六年級作文關于寫人篇1
“哈哈!”“你給我回來!”聽,我的生活中總會有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問我:“菠蘿蜜掉進了廁所,過了一會,菠蘿出來了,誰落在里面了?”我不假思索,張口就答:“蜜!”說完我就后悔了,拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去“教訓”他時,他卻早已跑得沒影了。
還有一次,他對我說:“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?”“我早……”我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人,但當朋友出了什么事時,他也不會坐視不管。
一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個臺階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個又一個。腿依然很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見我笑了,心情也愉快起來。于是,我們互相扶著走了起來。日后,我問他為什么這樣做,他笑了笑,說:“沒什么,這是朋友間應該做的嘛!以后如果你還有什么麻煩,我肯定還是會幫你的。”聽了他的話,我不由得在心中感慨:這才是朋友!
這就是我的朋友,他愛捉弄人,但當朋友有難時,他會出手相助。我和他會成為永遠的朋友!
六年級作文關于寫人篇2
他有個圓圓的頭,準確的說是西瓜形,他的頭發(fā)是古代孩童形,特別可愛圓圓的眼睛大大的,更能突現(xiàn)他的大方。
他的櫻桃小嘴嘟起來更為可愛。
小的時候碰到哪兒,摔到哪兒,打他,罵他,去打針都要大哭一場,那哭聲勝過山崩地裂,如同山洪海嘯,簡直驚天地,
泣鬼神。夸張點聾子都聽見了。
但現(xiàn)在,他不被摔哭,打哭,是不會輕易哭的。要哭也不會哭太久
我記得:他哪天再樓下摔跤了把膝蓋摔傷了,他吭都沒吭聲,回到家擦了藥,我還記得那天他玩的時候摔跤了把嘴唇摔流血也沒哭。
一到舅舅家,他就開始賴上我了,和藹的說:“哥哥,帶我出去玩,還有買好吃得給我吃?!薄昂?,好!”無奈的說。因為他很胖,所以他非常愛吃。
他很大氣、豪爽。就在那次端午節(jié),我去了他家,那晚很熱鬧,舅舅、舅母們都同聚一桌。他早已抱著瓶啤酒,準備著大吃大喝。
最后,被我和姐姐灌醉了。全場都笑了,轉來:“呵呵、哈哈”的笑聲。
這就是舅舅家的小男子漢。
六年級作文關于寫人篇3
我的爸爸很帥,他那英俊的方格臉上有一雙炯炯有神的眼睛,像貓的眼睛一樣能在黑漆漆的空間里看到東西,他那雙靈敏的眼睛常常讓我害怕。貓眼
有一次我偷偷地在玩電腦,突然,爸爸下班回家了,我聽見了就趕緊關起了電腦閃到一邊去,不料還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。然后爸爸并沒有像往常那樣批評我,而是叫我過來,給我上了深刻的一課,從此我不再敢在貓眼下搞小動作啦!也很感謝爸爸的教導,我學會了自律。
一個晴朗的中午,我和爸爸媽媽吃過午飯后準備出去玩。爸爸媽媽準備好后,我就迫不急待去坐車,等我打開門后,一桶冰冷的水從我頭上淋下來,爸爸又從車后跳出來,嚇我一大跳。這個惡作劇不斷的爸爸用這么一種特別的方式,教我時刻提高警惕,學會處處留心,隨時保護好自己。幽默
一次,爸爸心血來潮,他居然提出一種游戲:讓我當五分鐘“兒子”,他分五分鐘“爸爸”。這時,我就擺出一副“爸爸”的架式,充分行駛“爸爸”的權力。我叉著腰,怒瞪眼,讓他對墻壁罰站。我的“兒子”學著奶聲奶氣地主產(chǎn):“爸爸,我錯了”。我們全家笑作一團,通過這個小游戲,我也懂得了當大人的不容易,我們常常會換位思考。爸爸總是以特別的方式教育我,指引著我不斷的成長。這就是我的老爸,一個敏銳、幽默優(yōu)越的人。我愛我的爸爸,很感謝他在生活中教給我那么多的知識和道理。
六年級作文關于寫人篇4
我有個姐姐,叫什么,一會說,只是現(xiàn)在我要好好的介紹介紹她。
姐姐和我長的差不多,水靈靈的大眼睛,不濃不淡的眉毛,不算高的鼻梁上架著和我一樣的黑框眼鏡,總是板著一張臉讓人覺得十分陰森(我是這么覺得)她很小巧,她站在我身旁簡直就是小矮人與巨人一樣,她不經(jīng)常笑,除了參加學校的活動她基本都是板著一張臉,皺著眉頭抿著嘴是她經(jīng)常做出的樣子。
姐姐不愛出門,天天窩在家里,藏在房間里,房門前掛著“閑人勿進”的字牌,老爺子怕她待房間里待傻了,要我一定要“拯救”她,于是我每天去打籃球時都會拉著她,每次走路,她都會:“哎呦,不行了,歇會吧?走不動了……”活像一嬌滴滴的大小姐,我可不領情總是:“那怎么行,初中不還有軍訓嗎?這是軍訓前的準備運動,不許偷懶!”到了體育場,她就一-坐下:“陌,你去吧,我看著就行,哎呦,累‘死’了!”說著還喘著粗氣。投籃時,我每投進個球,我總要回頭看看姐姐,不知是怎么的,她總會笑著朝著我鼓個掌,像哄孩子一樣,大概是笑的感染力吧,我不知為什么也跟著笑了。
姐姐也有點小“病嬌”,天天嘴里不知嘀咕著什么,再加上平常那副板著的臉,就更加顯得陰森了,其實在我們班上,有幾個男生總是對她評頭論足的一會又“這女孩的性格好怪”一會又“這女孩的樣子好可怕”聽的我是恨不得直接把他們從三樓扔下去,不過姐姐還真是這樣,經(jīng)常悄無聲息的來過,又悄無聲息的離開,身為身邊人更是恐怖,她總是一點聲也沒有的搭著我的肩膀,有氣無力的說著“陌——”一轉身,又看見她幾乎沒有血色的嘴唇,再加上她那陰森的笑容,嚇得我可是面色蒼白,之后聯(lián)想到的是《弦色清音》里的小夏學姐,真是讓人毛骨悚然。
唉,我的姐姐,一位不愛出門的姐姐,一位不愛笑的姐姐,一位陰森,“病嬌”的“鬼”姐姐。她,就是顧影
六年級作文關于寫人篇5
有人敬佩什么數(shù)學家,政治家,天文學家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中,姐姐是個非常有名的小作家。她在班上,還是語文課代表,學習很緊張,她也從來都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認真的讀了她小學時寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),好像身臨其境,簡直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成,姐姐說她的夢想就是成為一名作家,我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的。
還有一次她讓我陪她去取稿費,回來的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進去,我還不太懂是怎么回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進了一個紙箱里,高興的走過來帶我回家,我不走,我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎?你說話不算數(shù),姐姐見我不高興,就給我解釋,玩具可以下次給你買,這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,我們大家都來幫助他,希望他的身體早日康復,我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學了才明白這個道理,姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我懂得要上進,懂得什么是助人為樂,我敬佩她。
六年級作文關于寫人篇6
我有一個朋友,綽號是“小書蟲”,真名——劉子涵。
她一有時間就看書,課余時間在看書,課間在看,大課間在看,就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。
一天,我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味,有時發(fā)出微笑,有時生氣罵著書中的人物,有時又露出傷心的表情……
又一天,我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》,讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來,就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。
還有一次,一大群女生正在玩編花籃,當叫到劉子涵時,她還在一心一意地看書,一點也聽不見有人在叫她,那群女孩子只好不叫她了,讓她繼續(xù)看她的書。
一次放學時,大家趕緊收好書包,來到走廊上站好隊了,只有她還捧著一本書坐在座位上,直到路隊快走時,有個同學在窗口大聲喊:“劉子涵,你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說:“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的,這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度,真是個十足的“小書蟲”!
六年級作文關于寫人篇7
我有一個好朋友,名字叫張啟越,小名越越,下面,我來介紹介紹她。
她個子挺高的,扎著一個馬尾,兩個水汪汪的大眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了。
和她相識的時候是一個春天,校園的柳樹開始發(fā)芽,小草芽從地下探出頭來,到處都是生機勃勃。那時,我剛轉到這所學校,對這里一切的一切都不熟悉。我的學校名叫東大封小學,我被校長調到四年級一班,就讓我和張啟越做同桌。
有一次,我的自動鉛筆找不到了,我翻來翻去,就是找不到。這時,我想起了垃圾桶,很有可能在那里。我翻啊翻,在旁邊看熱鬧的同學都笑話我:你看你看,她的樣子真好笑,居然還翻垃圾桶,呵呵?!斎?,還有別的同學說這說那,我一直沒有理會,直到有一個男孩子譏笑我,邊笑邊說:”哈哈哈,真像撿垃圾的,你不會這一生都干這一行吧?‘’我的怒氣上來了“你說什么!你什么意思啊,憑什么這么說我?”“爺想說,咋地?你能把我吃掉?”這時候,越越說話了,那時她是班里的班長,特厲害,號稱辣子班長?!罢l在欺負新來的同學?站出來,不然,哼哼,我就告訴班主任,反正班里的事我都知道,要出來嗎?誰看見了,哪位同學欺負新來的同學,把他拽出來,不然的話,全班都完了,班里的風吹草動我都知道,一清二楚!“他站出來了?!闭f,對不起!""這…“”說不說?““我…我說…對不起…”我說:"嗯?!?/p>
越越問我什么找不到了,讓她來幫忙,我告訴她,是我的自動鉛筆。她從垃圾桶里發(fā)來翻去,啊,功夫不負有心人,總算找到了,我急忙感謝她,她居然說,她是班長,應該做這些。
我那時才知道,她,是個難得的好朋友。
六年級作文關于寫人篇8
我的爸爸是個老師,他很有趣。爸爸教我奧數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時候卻老犯糊涂。
有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉來轉去到處亂翻。我向四周望望,只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來,對爸爸說:眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對我們說:眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?
于是,媽媽就拿來一個手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說:你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!
更有趣的是,有一次爸爸給一位學生家長打電話,他直接從上幾天的已接電話回撥過去,結果電話里說那里是酒店。爸爸還自言自語的說:原來電話是從酒店打來的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢!晚上吃飯時,爸爸說起這件事,媽媽翻看了這個電話號碼,笑著說:這是我岱山酒店辦公室的號碼,你怎么不看看區(qū)號就亂打呢?原來,爸爸接媽媽的電話從來不記號碼的呀!
爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個壞毛病,否則還會鬧出不少笑話。
六年級作文關于寫人篇9
我的老媽可是一個愛臭美的人了,在臉上涂涂抹抹是她的家常便飯,美麗的面貌是她多年以來的“成就”。只見她的眉毛彎得就像一根香蕉,臉蛋紅得就跟桃花一樣,就連家里的鏡子也多得數(shù)不勝數(shù)??墒?,就因為她,我們家里鬧了許多次鬼呢?,F(xiàn)在就讓我來好好地敘述敘述這一系列的“驚魂三幕”吧!
午夜驚魂
有一次,我正在床上做著美夢,忽然,我被一陣翻箱倒柜聲驚醒了,于是我朝媽媽的被窩看去,空的,我頓時感到不妙,就向外走去。不去沒關系,一去不得了,只見一個滿臉蒼白的人向我走來,她簡直就像墓穴里的木乃伊。我頓時臉色大變,朝被窩跑去,不料“木乃伊”還是不放過我,對著我大喊:“你跑什么跑啊!”這時我心想:沒想到“木乃伊”竟然發(fā)出了媽媽的聲音,這真是太可怕了,難道媽媽要化妝成鬼嚇我一跳嗎?媽媽摘下面膜,對我訓斥道:“這么晚了,你在這里干嗎呀!現(xiàn)在可是12點呢,鬧來鬧去的,到底還要不要睡覺了。我躺在床上還在想:這個晚上在搞來搞去的應該是媽媽你呀,況且,這么晚了,你怎么還在涂面膜呢。”
神秘失蹤
又有一次,我和媽媽在大街上閑逛,我突然發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的玩具——快樂酷寶,于是我就立刻走到攤子前,準備叫媽媽買,可是她竟然失去了蹤影,這讓我一下子焦急了起來,被人綁架了?還是被人謀殺了?各種不好的想法現(xiàn)在全浮現(xiàn)在了我的腦海里,帶著這些疑問,我往回走去,頓時嚇了一跳,只見媽媽正在對著車窗擺弄著自己的美貌呢,唉,老媽,你就不能放過我嗎?
恐怖尖叫
有一次,我在房間里津津有味地看著書,書中的情景真是講得太生動了,我仿佛已經(jīng)被吸到了書本里??删褪窃谶@個時候,一個慘叫聲差點兒沒把我嚇出心臟病,隨后又聽見媽媽在傷心地說:“我怎么又長青春痘啦!”哎呀,媽媽,難道你就為這個小時而驚聲尖叫嗎?你這個人也太喜歡臭美了吧。
好了,經(jīng)過了這三次鬧鬼,我決定要好好地治一治她了,拜拜!
六年級作文關于寫人篇10
我叫祝瑞,是一名小學生,今年11歲。我是一名男生,身高150多厘米,是全班的一個。我的生日是生日雖然小,但是在各方面我都不輸給其他同學。11月6日的生日,屬于聰明、神秘、敏銳的天蝎座。我在延河小學三年五班,學習成績不錯,是老師喜歡的學生。
我長的還算俊俏,愛說話,總是被管紀律的同學逮個正著。我愛看書,也愛勞動,同學們都說我像一個“小博士”,那是因為我的鼻子上架著一副深藍色的小眼鏡。我腰上長了一個“電話”,那是一塊青色的小胎記。血型是o型RH陰性血,很特殊。我喜歡藍色,發(fā)型留過斜劉海。
我很暴躁,愛耍帥,做操時站在最后面。我很好奇,有一次為了看火車,差一點就掉到火車下面了。愚人節(jié)那天,我和好朋友鞠佳航打鬧,他打我,然后又說:“愚人節(jié)快樂”。我意想不到他會采取這種方式,所以氣得去還手。班長誤以為我們在打架,不分青紅皂白就打我?;氐桨嗉?,我為班長的野蠻感到氣憤,還氣得流下了兩行眼淚,淚痕也清晰可見。
都說天蝎座膽小,還真膽小,有一次我因為睡覺打呼嚕,去做腺樣體手術,嚇得哭了四十秒。經(jīng)過那次手術的鍛煉,我變得勇敢了一些。
今年開學第一次考試,我得了一百分??墒堑诙慰荚?,我才得了七十九分,這就是不穩(wěn)定的我,得到了好成績就“得瑟”,造成了成績下降的結果。以后我一定改掉這個毛病。
我一有時間就看書,看過的課外書大概有幾十本了。我先不管,《孤獨的小狼》、《影子》這兩本書我都完完整整的讀過,它們可是精彩有趣的書啊??偠灾以絹碓较矚g看書了。
這就是我,一個愛看書的小男孩。
六年級作文關于寫人篇11
我的小表妹好可愛哦!她的臉嫩嫩的、滑滑的、軟軟的,真舒服!她才一歲,她就會說媽媽爸爸了,還會唱喜羊羊與灰太狼的主題曲:喜羊羊,美羊羊······好可愛呀!她的小手小腳好小好小,過年的時候,我媽媽幫她買了件小孩子最最小的衣服,她連手都伸不出來。我看到在博客照片上我、媽媽、表妹一起拍的照,我就想回廣寧,但又想爸爸媽媽姐姐和我一起去,他們又不肯,我只好呆在這。上一次,表妹來了我們家,那是我還在吃飯,看到表妹來了,我激動得很,連發(fā)都不顧著吃,就歡天喜地跑去想要抱表妹。真希望她能在來我們家。
六年級作文關于寫人篇12
寫人作文要從人的性格,特點以及一些事件來襯托他的性格。
六年級作文關于寫人篇13
我有一個小表妹,今年9歲,是狀元實驗小學的學生。我仗著自己年齡比她大,仗著自己是百年——廣場路小學的學生,自以為比她厲害,但經(jīng)歷了兩件事以后,我對她刮目相看了。
去年秋天,外公種下的紅薯成熟了,讓我和小表妹一起去田里收紅薯,我滿口答應了,心想:去玩玩,何樂而不為呢!外公掄起鋤頭,開始刨紅薯,小表妹和我在撿紅薯。我是三分鐘熱度,干了一會兒就不想干了,于是就東瞧瞧,西看看,覺得這樣挺好玩的。但小表妹還是一個勁地撿著紅薯,把紅薯放到籮筐里。我用命令的口吻對小表妹說:“小妹,歇一下!你難道不累嗎?”“不累,爺爺才累呢!快撿吧!”外公看了我一眼說:“你休息一下,等下我來撿。”看著外公慈祥的面容,我好羞愧,我又看了一下小表妹,她繼續(xù)低頭,彎著腰在撿著紅薯。我真想有個洞能讓我一頭鉆進去。
今年春節(jié),我們去外公家吃新年酒,表兄弟、表姐妹都來了。外公、外婆準備好了紅包,說:“分紅包前,我想讓你們幾個人回答問題,誰說得,這的紅包就給他?!蔽倚南耄耗銈儙讉€肯定比不上我。于是我催外公:“快出題吧!”外公笑了笑說:“世界上什么最廣闊?”我不假思索地說:“天空。”表弟說是大海,只見小表妹在沉思,我可得意了,心想:這大紅包非我莫屬。半晌小表妹口中送出一個詞“愛心”。我大聲說:“錯了錯了?!笨赏夤珔s把大紅包給了小表妹,繼而說道:“有了愛心,才能裝下很多很多的東西?!北砻谜凑醋韵驳卣f:“老師叫我們看《愛的教育》這本書,書中有許多愛的故事,有愛心是天底下最重要的,它能包容一切……所以我才說是愛心?!?/p>
我聽了連連點頭,自嘆不如??磥?,這家伙別看年紀小,很多地方值得我學習呢!
六年級作文關于寫人篇14
“你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個微笑我就渾身是力量。你給我一個眼神我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”
每當這旋律在我耳邊響起,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個形象——一頭干凈利索的齊耳短發(fā),光潔的額頭顯出她的睿智;圓圓的臉白里透紅,一個小巧的鼻子上架著一副眼鏡,一副斯文的樣子;她的嘴角總掛著微笑,讓人感覺非常親切。她就是我的英語老師——李老師。
李老師的教學方法與眾不同,很新穎。每一節(jié)課,都是一場激烈的小組賽:回答對了,加一分;讀書讀的好了,加一分;背出書了,加一分……當然了,如果被抓到哪兩個同學在說話——某個同學好不容易拿來的分數(shù)就被扣掉了。那個組一定會唉聲嘆氣,連連責備那兩個說話的同學。課堂的最后,分數(shù)最多的那一組,就像得到了最想要的東西,歡呼雀躍。
老師也很有責任心。下課鈴響了,但是我們還沒有“下課”。她會點兩個同學到她辦公室抽查,聽寫單詞。平時不愛記單詞的一個同學說,那天他同桌被抽去了,他嚇了一跳怕下一個“中彈”的是自己,連忙請教同學們:哎,這個單詞怎么讀,哎,那個單詞怎么拼之類的?!跋鹿?jié)課說不定就輪到我‘中彈’了,要好好的背好?!?/p>
李老師,她就是這樣,用她自己的辦法使我們不由自主地好好學習,她用自己的辦法來激勵我們,就像歌里唱的一樣——“老師啊老師,你像我兄長;老師啊老師,就像老朋友一樣;老師啊老師,是我學習的榜樣,你給我的一切我永遠不會忘……”
六年級作文關于寫人篇15
我的奶奶今年快六十了,額頭上被歲月刻下了三條淺淺的皺紋。粗黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛。鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她整天扎著馬尾辮,看上去十分精神。
我的奶奶非常熱心。小區(qū)里不論誰有事情請她幫忙,奶奶都會義不容辭伸出援助之手。有一次,一位老婆婆家的小寶寶要添加輔食了,但是她沒有經(jīng)驗不知道怎么做。在樓下玩耍時,看到我的弟弟長得虎頭虎腦,身體很棒,便向奶奶請教寶寶輔食的制作方法。奶奶便耐心地給她講解怎么做:“輔食要從單一到多種,從稀到稠,從細到粗。雞蛋羹要怎么蒸才能又細膩且不腥……”直到那位奶奶完全了解怎么做了,奶奶才放心。
奶奶還很會包粽子,包的粽子又漂亮又好吃。記得有一次端午節(jié),小區(qū)里舉行了包粽子比賽,奶奶得了一個第二名。按照她平時的水平,肯定能得個第一名的。后來奶奶說有許多奶奶和阿姨看奶奶包的好,就請奶奶教她們怎么包,所以耽擱了。我從奶奶身上沒有看出一點不開心,她卻高興地說:“友誼第一,比賽第二,就圖個過節(jié)氣氛!”哈哈,我的奶奶真豪爽!
我的奶奶還有了不起的一面。在疫情期間,奶奶為了讓我們早餐豐富一點,竟然在抖音上學會了怎么做油條和千層餅。第一次做的油條有點硬,千層餅有點厚。可是她老人家竟然不氣餒,第二次繼續(xù)改進方法,做出來的油條和千層餅竟然比外面賣的還好吃。那薄薄脆脆的餅輕輕咬一口,真是酥脆可口,甜到心里。
我的奶奶真的既勤勞又熱心,而且還非常疼愛我們。我也很愛我的奶奶,感謝她每天給我們做好吃的,感謝她為我們的付出。
六年級作文關于寫人篇16
我有一對雙胞胎弟弟,他們啊,要是認真的時候,那叫一個嚴肅,但是啊,他們一旦調皮起來,那能把人氣個半死!
例如說上一次吧,他們兩個先回了家,我的房間有一堆毛絨娃娃嘛,你猜他們怎么著,他們全部都給我搬走了!當時我回家以后,就特別特別生氣,問他們要吧,他們不給;搶?我一個人搶的過他們兩個人?當然搶不過。當時我氣得想吐一口老血死掉!沒辦法了,只能上“法庭”了(其實是找我爸媽評理)。
我找到了爸爸媽媽以后,就開始大聲說:“爸,媽,小弟搶我的玩具,咋辦吧!”
“哎呀,他們不就玩兒一會兒而已,干嘛要跟他們爭,再說了,你是姐姐,讓著弟弟也沒什么嘛!”
“哼!我是姐姐就要讓著他們嗎?我不干,那是我的東西,他們一聲不吭就給我拿走,憑啥?”
“算了,我們不管了,你自己解決吧”
唉!就知道他們不可信,沒辦法了。
這時,驚喜來了,我的玩具們整整齊齊的放在屋子里,還被圍上了小圍巾,老行了!
我的弟弟們齊聲說:“姐姐,生日快樂!”
親愛的弟弟呀,謝謝你們!
六年級作文關于寫人篇17
我的媽媽個子不高,還有點胖,可媽媽一點兒也不介意。為了我們姐妹,媽媽已是滿臉皺紋的了,可媽媽還是為這個“小家庭”忙前忙后,樂此不彼。
記得有一次,一個叔叔說我媽媽太胖了,那時候我壓制不住我心中的怒火,想走上前去把這句話駁回去,不料媽媽卻走上前去對著那的人說:“你想胖還胖不起來呢!”說完,那個人便啞口無言了,坐在我家玩的人見了,全部都哈哈大笑起來??晌覜]有看到媽媽臉上閃過一絲憂郁,好像當這是玩笑。
在學校,我身后的人就在說:“王玉瀅的媽媽很胖很胖的?!蔽耶敃r就火了,轉過身(那時是下課),大聲對那個人說:“哪有人不胖的,難道你媽媽是白骨精呀,還是你媽媽沒肉的!”大家都被我這句話給逗笑了“白骨精!白骨精!哈哈!”他頭都不知往哪里鉆了。我則生氣的轉了回去??晌业男暮孟裨诘窝?/p>
我媽媽不但沒有因此自己的“胖”而失落,相反卻還更愛這個“小家”了。
我看見媽媽在收衣服,可收完了還要趕著去做飯,心不由地生痛。做好飯了,她吃都沒吃,就去田里了,我目送媽媽遠去的背景,淚水不由流落。
她飲食不規(guī)律,總是饑一頓飽一頓的。這才導致她住院了。醫(yī)生后來判斷,媽媽是得了子宮癌!我雖然不明白子宮癌是什么,但我知道,這很嚴重。有一個周末,媽媽就要開刀了,爸爸問我要不要去,我想去,但是我又怕看見媽媽那絕望的眼神,后來脫口而出的竟然是“不去!”但轉念一想,媽媽開刀,我們如果不在身邊,那她該有多難受呀!于是我又嚷著要去看媽媽,爸爸便帶我去了,到了醫(yī)院,我看見媽媽插著氧氣瓶,艱難的呼吸著。我叫了一聲:“媽媽”。媽媽轉過身來望著我,那眼神好像在說:女兒,我開刀你為什么不來,我想在我睜開眼的第一瞬間看見你。我這才發(fā)覺眼淚已沾濕了我的臉,媽媽用手喚我過去,用手為我拂去了眼淚,我只才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋又多了。
爸爸媽媽不可能陪我們走過一生一世,讓我們用實際行動回報父母吧!
六年級作文關于寫人篇18
人們說,教師是人類靈魂工程師。是啊,老師,多么神圣的一個職業(yè);老師,多么偉大的一個職業(yè)。在我的心中,曾有一位我永遠都不會忘的老師王老師。
王老師雖只教了我兩年,但他的一句警告,一個微笑都好像在我的耳旁回蕩著。我還記得,王老師經(jīng)常在課上給我們講笑話,讓我們輕松一下;我還記得王老師為了讓我們更加了解課文,在課上做實驗;我還記得,王老師語重心長的對犯了錯的同學講道理。在以前,我總認為語文要寫作文,要閱讀分析,我并不喜歡語文,但自從碰到了王老師,我漸漸地覺得語文并不是我想像中那么難,并開始喜歡上了語文。這一切的一切,都使我難以忘懷。但有一件事,我至今記憶猶新。那一次,我數(shù)學考砸了,數(shù)學老師不但在課上批評了我,下課后,老師還把我叫到辦公室訓了一頓,這是我原本受傷的心靈再次受到嚴重的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了,這一切,王老師都看在眼里,他把我叫到辦公室,讓我坐下,問我出了什么事,我一五一十的告訴了王老師,他笑著拍了拍我的肩膀,說:難免有一次失誤是很正常的,王老師小時候有好多次比你考的還要糟糕呢,記住:失敗是成功之母。這次考得不好,只要下次考試不要再犯相同的錯誤,老師相信你能行的。這一席話,說的我熱淚盈眶,我暗暗地把這些話全部記在腦子里,在下一次的考試中,我特別認真,特別仔細。終于,功夫不負有心人,我取得了班中第一的好成績,這一切都要歸功于王老師。
我心中的好老師,我眼中的好朋友,王老師,我永遠都不會忘記你!
六年級作文關于寫人篇19
以前如果有人問我最討厭誰?我會毫不猶豫的說:“爺爺”。不是因為他長得丑,弓著背、滿臉皺紋,又矮又黑,而是因為他骨子里的那股“摳”勁,常常氣得我吹胡子瞪眼的。
我爸爸去廣州打工了,媽媽又改嫁出門了,爺爺就成了家中的“太上皇”,掌管著家中的財政大權。我要上學校的零花錢,他每天只給5角,給1元的時候都是屈指可數(shù)。有一次,我們班去郊游,要10元錢打雜,我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個鍋魁、一瓶礦泉水,還聽他千叮嚀萬囑咐:“小心拿好,別亂用……”你看,他這是哪門子爺爺呀?平時摳我零花錢,還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上總得讓我營養(yǎng)呀??伤?,常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯里面吃……我真想他早一點“升天”。
今年初春,我得了流感,最怕進醫(yī)院打針吃藥了,藥苦兮兮的,難吃死了??伤麉s偏偏把我送進醫(yī)院打吊針,吃藥。這可好了,一共用了千多元,他這反到不心痛了,還說:“錢要用在刀尖上?!弊羁蓺獾氖?,我們班的顧小燕得了可怕的白血病,做手術要20多萬元,這件事被我家爺爺知道了,背著我捐了500元錢,老師表揚了我,我還丈二和尚——摸不著頭腦?;丶乙粏枺€真有其事。
這就是我的爺爺,說他摳,他確實摳,說他擺闊,也不過份?,F(xiàn)在,我對爺爺有了新有看法,我簡真有點為有這樣的爺爺感到驕傲了。
六年級作文關于寫人篇20
桂花開了,又落了,秋風起了,雪下了。一個學期轉眼過去了,寒假來了,我要暫時離開我的語文老師了,可是我會想念她。
我的語文老師,她有著圓圓的臉蛋,非常的可愛;她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡,那一定是看了太多的書造成的;大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們,好像在跟我們說:“孩子們,你們一定都要學好知識,快快長大哦”;她也總是笑著,從她的笑里,我仿佛能看到她的學生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師,總是把我們當做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒,呵護我們,用她幽默的語言感染著我們,讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時,她輕輕地拍拍我,用和藹而又有點溺愛的語氣說:“我的小珍珠鳥,你對老師信任嗎?”“信任”我毫不猶豫地回答,“為什么呢?”老師笑瞇瞇地看著我,“因為老師總是很關心我?!蔽彝崃送崮X袋,想了想回答道。老師會心地笑了,我也笑了。
記得我剛剛來到這個學校的時候,學習沒能跟上節(jié)奏,她就把我喊到辦公室跟我長談,嚴肅的眼神中又充滿了關切。從那次交談中,我知道我的學習上竟然有這么多的問題。在她的指導和鼓勵下,我的學習有了進步。聽我媽媽說,她還每天都發(fā)短信給我媽媽,她總是把我們放在第一位,感謝我的語文老師,我愛我的語文老師。
魚兒離不開水,花兒離不開太陽。我的語文老師,您就是我們的太陽,在您的照耀下,我們才能永遠陽光健康地成長。
六年級作文關于寫人篇21
一個周末,我和爸爸媽媽去了銀河公園游玩。
到了公園,啊!這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。公園里有一片湖泊,一座橋橫跨在湖上。一座高高的尖塔直沖云霄,看!白云在向它招手呢!一片片綠悠悠的草坪,草坪上小草挺直了身軀,花兒綻放出美麗的笑臉,綠樹展開著茂盛的枝條,鳥兒在樹上快樂地歌唱。人們在湖中蕩著雙槳,笑聲不斷。這里風景如畫,引人入勝。
“媽媽,去那邊玩!。”說完,我就拽著媽媽的手向涼亭飛奔過去。涼亭里有老人坐在長椅上談笑,也有小孩在嬉戲玩耍;有青年人在凝視遠方的風景,更有在長椅上靜心畫畫的畫家。我和媽媽閑轉了一圈后,走向了眾多石頭聚集的地方。這些石頭雖是下面浸在水中的,但坐上去卻很穩(wěn),是一個天然的好地方。我和媽媽走累了,就在石頭上休息了。
我和媽媽拿出自己帶來的水果吃起來。媽媽叮囑我,把水果皮放在塑料袋中,然后一起放到垃圾桶中。這時,一個大人騎著自行車呼嘯地從我們身邊飛過,隨手把一個糖果紙扔在地上。我氣憤地瞪著他遠去的背影,但還是跑去把它揀起來放在我們的塑料袋中。
此時,我的心情也一下沉重起來,問媽媽:“那個人真不愛護環(huán)境,多美的公園呀,隨便扔垃圾。媽媽,我喜歡來公園,這里的環(huán)境空氣都很好,但在我們的城市里這樣的地方為什么越來越少呢!”
六年級作文關于寫人篇22
前幾天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因為他不知道保護環(huán)境,也不知道珍惜資源。
這時,一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們:我們應該更好地保護環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應該比其它動物做得更好。有些人說:“哎呀,保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們怎么生存?我們將會被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的生命,地球將被沙漠所覆蓋,變得一團遭。那將會多可怕呀!
如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們也學過這樣兩條名言:保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動物們也無法生存,我們不愿也不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實,只要我們換一種方式生活,善待植物,就可以讓植物永存人間,我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。
人類呀,快醒醒吧!讓我們保護環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧
六年級作文關于寫人篇23
愉快的六年小學生活的時光總是轉眼即逝的。剎那間,六年快樂的小學時光即將告別。迎接我們的即將是中學的大門。此時此刻,學校的一磚一瓦,一草一木,同學們的一顰一笑,一打一鬧,老師在課堂上的一言一行,都在我的眼簾前閃過。六年的小學生涯即將告別,最不舍難忘的,還是六年朝夕相處的同班同學。
在我的同學中,最忘不了的就是小凌,小威,他們都是我最要好的朋友。
首先讓我來介紹一下小凌吧。他其實就是一個“草包”,性情很活潑、很開朗。我說他是草包,是因為他上課很會講多余的話,就沒有一節(jié)課安安靜靜的過。下課的話,小凌一定是去逗女同學或去欺負一下女同學,還有就是回去拿別人的東西,當發(fā)生爭執(zhí)時,就一直吵,或者他就東走走西走走,不過他也有很幽默的細胞,難怪他能常常引發(fā)小組四人時不時的發(fā)出笑聲。
然后再來介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了,他坐在我的后面,是個小男生。他常常有些害羞和靦腆,我們上的語文課都有幾分鐘的口語交際時間,可是一般輪到他,大家都不以為然,因為他講的很輕,過一會就沒了,所以大家都沒什么興趣聽他講,但我和他的關系好得很呢。他無論有什么東西,都可以借給我,他沒有的我可以借給他。我和他常常形影不離,而且我還把他的靦腆和害羞治好了,因為我是個樂天派。
六年的小學生活即將離我而去,我將會把同學們的名字全部都記在我的腦子里,長大后用一輩子去回憶與同學們在一起的美好時光,這將是一件美好而又快樂的事情。
六年級作文關于寫人篇24
老師,您是我們班的點火燈,點燃自己,照亮別人,您把我們的粗枝爛葉修剪掉。老師,我怕,我怕到初二或初三會分班,我們會分開。老師,我代表全班同學對您說一聲:老師,您辛苦了!祝您笑口常開。
猜猜這是誰
有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘,她有一些調皮,她還有一些馬虎。你們猜她是誰?
這個姑娘有些膽小,老師讓他們舉手,她總是在想:舉不舉呢?回答錯了同學會不會笑她?因此,她成了課堂上最不活躍的一個。一次,她做了個夢,夢見外公家到處都是青蛙,呱呱地叫。第二天,媽媽帶她去外公家,她東張西望,生怕青蛙跳出來咬她一口。
這個姑娘愛唱歌,她最喜歡上音樂課。每首歌,她一聽就會,一點就通,所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱,其他課上也忍不住想輕輕地哼哼,一下課,她就放聲歌唱;她不光在學校唱,在媽媽車里打開錄音機也跟著唱;回了家也不閑著,繼續(xù)唱;吃飯時,吃一口,唱一會,所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……
這個姑娘是個粗心鬼,也是個錯別字大王,聽寫時,她總是會錯好多字;抄作文時她甚至會少抄幾段;有一次英語考試,她把W看成了M,所以最后只考了95分。最可笑的是,她還把自己的小名能能寫成了熊熊……
這個姑娘是誰?哈哈!我就是那個姑娘!
六年級作文關于寫人篇25
他有個圓圓的頭,準確的說是西瓜形,他的頭發(fā)是古代孩童形,特別可愛圓圓的眼睛大大的,更能突現(xiàn)他的大方。
他的櫻桃小嘴嘟起來更為可愛。
小的時候碰到哪兒,摔到哪兒,打他,罵他,去打針都要大哭一場,那哭聲勝過山崩地裂,如同山洪海嘯,簡直驚天地,
泣鬼神??鋸堻c聾子都聽見了。
但現(xiàn)在,他不被摔哭,打哭,是不會輕易哭的。要哭也不會哭太久
我記得:他哪天再樓下摔跤了把膝蓋摔傷了,他吭都沒吭聲,回到家擦了藥,我還記得那天他玩的時候摔跤了把嘴唇摔流血也沒哭。
一到舅舅家,他就開始賴上我了,和藹的說:“哥哥,帶我出去玩,還有買好吃得給我吃?!薄昂?,好!”無奈的說。因為他很胖,所以他非常愛吃。
他很大氣、豪爽。就在那次端午節(jié),我去了他家,那晚很熱鬧,舅舅、舅母們都同聚一桌。他早已抱著瓶啤酒,準備著大吃大喝。
最后,被我和姐姐灌醉了。全場都笑了,轉來:“呵呵、哈哈”的笑聲。
這就是舅舅家的小男子漢。
六年級作文關于寫人篇26
媽媽長得很漂亮,高高的個子,一副模特身材,一雙笑咪咪的眼睛里透著善良、慈祥和友愛。媽媽不僅人長得美麗,也很能干,特別辛苦。
以前,我并不理解媽媽,總是抱怨媽媽不接送我上學放學,雙休日也不陪我出去玩兒,寒暑假也是爺爺奶奶帶我去旅游。直到有一天……那是一個寒冷的冬天,外面還黑蒙蒙的,忽然,我被一陣響聲驚醒了,“媽媽,你們去干嗎?”我問。“去上班,去店里呀!”媽媽小聲地說。我翻過身,又進入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨,我和奶奶說起這件事,奶奶告訴我,一年四季,無論是日曬雨淋,還是風天雪地,媽媽都會和爸爸一起天不亮就披星戴月趕往服飾城批發(fā)衣服,上貨也是她自己親自去,每次都是大包扛,小包拎,經(jīng)常會把手或肩膀磨紫、磨破。她挑選衣服的眼光可厲害了,那些衣服不但樣子時髦,價格也合理,很暢銷,她店里的顧客總是那么多。噢,怪不得媽媽這幾年,很少帶我出去玩,幾乎早上都沒送過我上學,我錯怪她了。
媽媽雖然每天都是拖著疲倦的身體回家,可也總是忘不了照顧我。每當吃完晚飯,她都會陪我一起做功課,和我一起看電視,跳繩,打羽毛球……我非常珍惜晚上和媽媽在一起度過的這段美好時光。記得有一次,學校要進行實心球成績測試,我還沒達標,我心急如焚,好不容易盼到媽媽回來,我就趕緊往外跑去練習,可媽媽不顧勞累非要陪我一起練,我高興極了,經(jīng)過多次練習,我終于達標了,媽媽高興地把我親了又親。
我的媽媽是一位好媽媽,一位偉大的媽媽,我愛我的媽媽。
六年級作文關于寫人篇27
他,很年輕,只有十來歲,但被我們班同學稱為“老頭”。
他的長相跟老頭可不一樣:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像剛用墨水浸泡過的一樣。一對柳葉似的眉毛,一雙水晶球般炯炯有神的大眼睛。皮膚如同巧克力的顏色。
讀到這,你肯定會說:“這不像老頭呀?!钡x下去,你就知道你的想法是錯誤的。他的背微微有點駝,身體骨瘦如柴,就像用骨頭拼湊而成的。四肢也沒多少肉,用“皮包骨頭”來形容他,一點也不過分。
他不僅外貌像老頭,連動作、語言也很像老頭呢!
有一次,老師讓我和他去澆花,我拿著水桶接了小半桶水,拔腿就風風火火地往教室里跑……而他呢,悠哉悠哉哼著小調,還時不時地看看樓下的風景。好像他不是來“執(zhí)行任務”的,而是來“觀光旅游”似的。我看不下去了,催促道:“快點快點,我還等著回去寫作業(yè)呢!”他卻毫不在乎地說:“急什么,中午再寫也可以啊。”說完又哼起了他的小調:“大王派我來巡山……”見狀,我無言以對,心想:“哼,‘老頭’就是‘老頭’,每天都悠哉悠哉的,一點兒也不著急。”
哈哈,這個老頭是我們班的語文學霸,也是我的好朋友——沈鋆璽。
六年級作文關于寫人篇28
我有一個朋友,綽號是“小書蟲”,真名——劉子涵。
她一有時間就看書,課余時間在看書,課間在看,大課間在看,就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。
一天,我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味,有時發(fā)出微笑,有時生氣罵著書中的人物,有時又露出傷心的表情……
又一天,我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》,讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來,就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。
還有一次,一大群女生正在玩編花籃,當叫到劉子涵時,她還在一心一意地看書,一點也聽不見有人在叫她,那群女孩子只好不叫她了,讓她繼續(xù)看她的書。
一次放學時,大家趕緊收好書包,來到走廊上站好隊了,只有她還捧著一本書坐在座位上,直到路隊快走時,有個同學在窗口大聲喊:“劉子涵,你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說:“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的,這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度,真是個十足的“小書蟲”!
六年級作文關于寫人篇29
一股發(fā)自內心的暖流,是溫暖的,像棉被一樣溫暖。一股發(fā)自內心的暖流,力量是強大的,是完全無法阻擋的。我,心里曾經(jīng)涌動著一股股暖流。
每當來到那家熙熙攘攘的超市,都會看到那個老人,老人該有七八十歲了吧,乞討為生,他應該是念佛的,盡管衣裳襤褸,可胸前卻掛著一串蛋殼般大的念珠,色澤油亮。老人很愛惜它,乞討時還不時拿出布來擦擦,接著口里念著一兩句我聽不懂的話。老人的頭發(fā)花白,亂騰騰的,像一個鳥窩。
老人雙手粗糙,他一手拿著一個摔破了半邊的碗,一手撫摸著他頸上的那串佛珠,嘴里不斷念著什么。老人一邊念叨著,一邊看著來來往往過路的人。有不少人給老人一點錢,老人向每一個給錢的人點頭致敬,還說了一句:“謝謝?!蔽铱粗饷娴难谉岬奶?,看著這個衣裳不整的老人,突然心里一顫,我覺得老人是那么慈祥,是那么質樸。我加快了腳步,把自己身上的零用錢給了老人。隨著錢幣的滑落,老人抬起頭來看我,帶著微笑,向我點了點頭,沙啞的說了一句“謝謝?!蔽尹c了點頭?!爸x謝”兩個字隨著一陣清風,慢慢游進我的心田,激起來,成了一股心中的暖流。
老人那簡簡單單的“謝謝”兩字,激起了我內心的那股熱情,成為我心中的那一股暖流。
六年級作文關于寫人篇30
我的弟弟長得白白胖胖的,頭又大又圓,看起來就像一個“皮球”,沒錯,他的外號正是叫做“皮球”!不僅僅是因為他長的非常胖,更是因為,他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大,實在可以算得上是“大巧玲瓏”,非常討人喜歡。
別看我的弟弟長得胖胖的,看起來卻一點兒心機也沒有,他可聰明了,考試成績從來都不會是95分以下的,而且他的學習規(guī)律都是非常有計劃的,什么時候該玩、什么時候該學習,他都用一張表格認認真真地規(guī)劃了起來,他把這張表格復制了三份,一份貼在墻上,一份貼在書桌上,一份放在自己的書包里,這樣一來,他隨時隨地就可以明白自己的目標所在,就不會虛度光陰了,他總是這樣說:“時間就是生命,而如果想要充分利用時間,就要有規(guī)律的使用時間,倘若每一個人都能做到這一點,那么時代的進步速度將會飛快?!蹦憧纯催@么一個三年級的小學生,竟能說出這么有哲理的一句話??!對于這一點,我是特別佩服我的弟弟的,因為當我在讀小學三年級的時候,我還在想著怎么開心怎么玩呢,從來沒有想過怎么好好學習,更沒有想過要怎么去做到勞逸結合!而我的弟弟卻可以想到和做到這一點,這是多么難能可貴??!
我的弟弟還有一個優(yōu)點,那就是謙虛。我的弟弟考試成績一向都是非常好,所以每當朋友來我家做客,我的媽媽總是把弟弟的成績拿做驕傲的資本,當叔叔、阿姨們夸獎弟弟的時候,弟弟卻把手一擺說:“這不算什么,我還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績!”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個弟弟而感到驕傲。同時,我也在心里暗暗下定決心,我也要向弟弟學習,成為一個優(yōu)秀的21世紀少年!
這就是我的弟弟,他是我們全家的開心果,更是我們全家的驕傲!
六年級作文關于寫人篇31
我的媽媽可不一般。只是有點大手大腳,雖然常罵我亂花錢,說真的,她真該反省自己了,十足的“敗家”。
我媽媽開支非常大,平均每天都要花兩三百元。那次,我們去香港游玩,去旺角逛街,我笑著對媽媽說:“老媽你還要“燒錢”啊?”“兒子,你才十一歲,你不懂。”媽媽坦然地說。我心想:才怪呢,你不就想炫耀炫耀?旅游區(qū)的東西比哪里的都貴,傻子都知道??捎龅轿疫@個“敗家”的媽媽又能如何?
當然,媽媽也講實惠的,只要看到“清貨”和”大減價”,眼睛都發(fā)亮,都會如風般的沖進去“瞧瞧”——其實哪是瞧瞧啊,是推一個購物車去轉悠,去買。每次進服裝店,媽媽總會問:“兒子,好看嗎?”或者“兒子,要買嗎?”我跑得腳都酸了,都情不自禁地回答道:“隨便!”讓媽媽自己拿主意。
有一天晚飯后,媽媽和阿姨說:“我們去步行街散步吧,反正也沒事干?!蔽乙谎劭创┝藡寢尩摹捌髨D”,-說:“又去啊,累死了,今天打死我也不去!”說完,眼睛盯著電視就不挪開了?!澳悴蝗?,我就不給你看電視了?!眿寢屚{我說。唉,我無可奈何,只好跟著去了。
到了步行街,我心想:哎,早上已經(jīng)走得腳酸了,不會又要悲劇重演吧?還別說,今晚依舊,媽媽買了三大包,連我這個“大力士”都拿不動了!
回到酒店,媽媽把東西分類好,拿起計算機“嘀嘀嘀”的算起來,然后掐指一算,今天足足用了一千多元。我在旁邊“嘻嘻嘻”地偷笑?!皟鹤印蔽衣犚娏恕靶皭骸钡穆曇簟鞍??”“借我你的壓歲錢,我到時還你?!薄斑€我?騙我怎么辦?”“小子,你連你媽都不信……”
媽媽又罵起我來了。只能把幾年來的壓歲錢“充公”了。哎,誰讓我有一個“敗家”的老媽呢?
六年級作文關于寫人篇32
在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了?!皨屵洹边@個名字的由來是:“媽咪”剛來的時候,不太喜歡說話,但是只要“媽咪”一開口,我們都會聽“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛,也有媽媽的嚴肅。所以我給她取了個外號“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因為我們都是萍鄉(xiāng)人,又是一個班一個寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個組里,這一層層的關系,讓我和“媽咪”的關系更進一步。
“媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的是那雙腿,又細又長,看起來像一個淑女,俗話說:“窈窕淑女,君子好逑?!蔽覀儼嗪芏嗄猩矊Α皨屵洹焙茏鹁矗鞘且驗椤皨屵洹钡膶W習態(tài)度很認真端正。
記得那是六年級上學期的時候,語文科代表發(fā)導學稿,“媽咪”去檢查了,沒發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒有了,“媽咪”就去問各班的語文老師,可還是一無所獲??吹竭@個情況,“媽咪”向我借了導學稿把上面的題目一字不差地抄了下來。到最后,“媽咪”緊皺的臉,終于露出了會心的笑臉。這足以證明她學習態(tài)度端正。
“媽咪”不僅是學習態(tài)度端正,還非常地遵守紀律。
有一次,我們在寢室里講笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了。可她的臉立即嚴肅起來說:“你們有沒有想過,我們在這里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會對我們非常地失望,也會給帥老師增加負擔。”說完,寢室里頓時鴉雀無聲。
這就是我的“媽咪”,一個學習態(tài)度端正,一個遵守紀律的學生,最后我告訴你一個小秘密,“媽咪”叫賴柯均,希望我們能永遠做好朋友!
六年級作文關于寫人篇33
我們家的“財政部長我們家是個快樂的大家庭,平時不是這個管我就是那個管我,我不服,希望我有機會也管他們,最后經(jīng)過一番討論,大家一致辭同意我當大家的“財政部長”!
于是我在“副部長“媽媽的幫助下建立了家庭小賬本,還在封面上寫到:”節(jié)省開支,勤儉持家“!吃過午飯,爸爸對我說:喂部長,這次你當選,可有我的支持呀!我一聽這話,把爸爸看了一番,看來他另有企圖,我要提高警惕。“是又怎和么樣?“我在轉椅上轉了一個圈?!蔽遥蚁胭I包煙“。果然不出我的所料,”不行,吸煙有害健康,本部長不批,氣得爸爸吹胡子瞪眼。
不一會兒,媽媽走過來說:部長給批50塊,這么多,我問到,媽媽把的一攤說:今天晚上的菜沒有衛(wèi),家里的洗衣粉也用完了,還得買些零食給部長你吃呀,我說到;吃零食對身體不好,給你25元吧!隨后,媽媽表揚了我,我美滋滋的。當一個好部長,不吃零食也值。
六年級作文關于寫人篇34
你三十歲那年擁有了我——這個麻煩的小家伙。你本應該在職場上像虎一樣揮灑汗水,但你卻放棄了奮斗,平凡地工作,對我露出了虎的另一面——如水般的慈愛,并將它全部給予了我。
我的降生在帶給你快樂的同時也招來了不少麻煩:半夜的哭啼聲,被子上的“地圖”,“勇于探險”的精神……,但你總是盡量滿足我合理的一切要求。你教我說話,教我認識世界,還教我學會做人,如同我的老師。
兩歲那年,我哭鬧著爺爺奶奶給我變糖吃,爺爺奶奶做不到,我就立刻掉眼淚,哭得唏哩嘩啦,一邊哭還一邊用袖子擦鼻涕,做出一副讓人心疼的樣子。不久,我的哭聲引來了媽媽,媽媽先是問清楚我哭的原因,再輕輕摟住我,將我從地上抱起來,又撫摸我的后背,將我從客廳搬回了臥室。在臥室的床上,媽媽抱住我,輕聲細語地給我講著道理,告訴我不應該對爺爺奶奶這樣的無理取鬧,又牽起我的手問我愿不愿意去給爺爺奶奶道歉。我想掙脫媽媽的手,便使勁地搖晃,而我嘴里還說著含糊不清的“我不要”。這時,媽媽真的生氣了,一個巴掌蓋在我-股上,我“哇”地一聲,哭得更響了,而那時,我也只會哭。媽媽無奈地搖了搖頭:“這次打你不是因為媽媽不愛你,而是因為媽媽想告訴你,我們要學會尊重別人。”我停下了啜泣,紅著眼看著媽媽。
幾年過去了,我成為小學二年級生了,明白了何為尊重,何為做人,也開始學習彈琴。那天,我做好作業(yè),開始練琴,一串串琴聲從琴鍵中流出,我努力地彈著,然而遇到了麻煩——有一段譜我總是彈不順暢,卡在了那兒。我開始顯得急燥不安,幾滴汗珠落在我的額角,急得直想哭,眼珠已經(jīng)在眼眶里打著轉。這時,媽媽的一句無心之語“你干嘛呀,趕快好好彈琴!”加重了我的負擔,我撐了撐,終于在手酸與心理負擔太重的情況下迷糊地伏在琴上睡著了。在半夢半醒之間,只覺得有一股力量在將我拖上床鋪,并為我換好衣服,關上琴。那是誰?我猜想著,努力睜開眼,靠著睜開的一條縫辨認著:一個紅色的身影,短發(fā)。咦?那不正是媽媽嗎?哦,原來是媽媽呀。我想著,進入了夢鄉(xiāng)……
時間又迅速地流逝著,從不彈琴到拉小提琴,我又度過了一個階段,我上初中了。我當上了勞委,負責地工作。有一天,有一個組的人不愿聽我的話,沒掃干凈教室便回家了。當時我不知為何,總是把別人的錯歸到自己身上,自負地找媽媽哭訴。媽媽輕拍著我的背,告訴我一切都會好的,一切都會過去的,就像我小時候那樣平復我激動的情緒,接著媽媽拿起手機幫我轉告老師具體情況。我瞬間感覺媽媽的懷抱是那樣的溫暖,那樣的令人安心……
十三年來,是誰伴著我笑,陪著我鬧?是誰為我抹去淚水,撐起一片藍天?是你,媽媽。除了你外,又能是誰呢?我愛你,我的老虎媽媽!
六年級作文關于寫人篇35
今年我們班轉來了一個新同學,他的名字叫翟昊蘇。原來我不認識這個“翟”字,老是把它讀成“崔”字,后來查了字典,才知道念“zhai”字。自己一開始真是白字先生。對于這個新同學,我可高興了,因為我們男同學中又多了一個成員,我們的力量又壯大了,下次女同學可不敢再欺負我們了。
他中等身材,皮膚黑黑的,特別逗人,有一次,上數(shù)學課,老師請他上黑板寫豎式計算,他小心翼翼地走上講臺,在黑板上認真地寫了起來,他把除號和橫線寫得非常非常大,數(shù)字寫得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。
看起來他挺安靜的,下課的時候發(fā)現(xiàn)他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于和別人多說話。我想,可能是他新轉來的在我們班還沒有什么新朋友吧,一開始大家也不接受他,我們大家一定要和他多接觸,讓他很快融入到我們的這個溫暖的大家庭中。
希望我們大家在一起好好學習,和睦相處,成為共同進步的好伙伴!