好作文的語言通常比較優美，用詞準確、生動，語句流暢、有節奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。好的六年級作文心愿范文要怎么寫？小編給大家帶來六年級作文心愿范文，供大家參考。

六年級作文心愿范文篇1

心愿是雨水，滋潤我田野般的內心；心愿是打開心門的鑰匙，讓我內心特別開心；心愿是太陽，把萬物都弄得生機勃勃。當然，我也有——心愿。

我最大的心愿——是和家人一起去玩兒。

每逢周六日，可我的時間總是被書法班、作文班、數學班……塞得滿滿的，好不容易上完了課。只見媽媽她在電腦前專注地看淘寶。我只好孤零零地走到房間……晚上我快睡著了，爸爸回來了。我想告訴他，什么時候我們可以一起出去玩兒。可當我看見他疲倦的樣子，唉！我只好把話咽到了肚子里。時間怎么如此匆匆，一眨眼就過去了。

從我記事開始，只在幼兒園時常和父母去游玩。上小學了，不但我沒有空，父母也沒有空。整整六年了，我從未和父母一起出去玩了，記得有一次，我一個人呆呆地坐在公園的長椅上，看著別的小朋友和父母一起玩兒時，我的心很酸，如果爸爸媽媽媽媽能陪我多玩兒多好啊！此刻，我想著幼兒園時的幸福時光，爸爸媽媽拉著我的手一起放風箏、吃雪糕、去歡樂谷，這畫面始終在我腦海里，是多么難忘，多么溫馨。我不由得笑出聲來，一旁的小朋友看著，我也跟著笑，我這才回過神來，如果能回到那時候多好啊！

爸爸媽媽無論你們工作多么累，多么忙，也該放下抽空陪陪你們的女兒。

希望我的心愿可以成真，希望爸爸媽媽可以帶我去玩兒。

六年級作文心愿范文篇2

每個人都有自我的心愿，僅有努力追求、拼搏才能實現自我的心愿。我也有自我的心愿，我的心愿是當一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。

首先，我必須要在此刻打好必須的籃球基礎。可是這也不難，因為我在學校參加了籃球訓練班。每一天一到學校第二課堂的時候，我就認真地學習一些上籃的動作，比如兩步上籃……并且體育教師會拿些雪糕筒讓我練好運球，教師有時還會教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術有全面提高。

我還要經常練習投籃，教師告訴我們一天最少要投50個籃、200個胯下運球、五圈圍著全場跑，就這樣，我不停的按照教師說的這樣做。果然，我的基本功有了明顯的提高。此刻，我還能投10個2分球，就有8個是空心球。還能閉著眼睛連續打四個胯下運球，怎樣樣

我此刻幻想著，我的未來必須是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會是下一個“空中飛人”!我每一天打著NBA球賽，讓那些外國佬對上我都怕，對上我就感覺倒霉，因為我已經能夠百戰百勝，在NBA的場上沒有一個能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊給打得落花流水。

這就是我的心愿，期望我的未來能跟我所說的一模一樣，可是還是要靠努力的，我期望看過我這篇作文的人，都祝我夢想成真吧!

六年級作文心愿范文篇3

雪野茫茫，知道一株小草的夢嗎？那就是鼓起勇氣，向著春日的第一縷暖陽出發。——題記

天，陰沉沉的，仿佛快要下起雨來。此刻的我已欲哭無淚，苦苦追憶著已過世的親人，無力地倚在了樹旁。靜靜地等待著，等待著太陽升起。

昔日，不懂悲歡離合；昔日，不懂世故人情，只能在后面才深深感悟，可發現，這已流失的過去。燈火闌珊處，總有許許多多邂逅的兜。人生，就好像是前進的火車，每到一個站點，都會有人上車，同時也會有人下站。但，誰也不會知道，在下一站又會有人離去。也許每個人都曾停靠過錯的懷抱，而也許在下一個路口，沿著命運的軌跡，可能就是那樣遇見了對的人。

我，只是一個在世間上平凡而不能在平凡的人，我并不奢望有轟烈的人生。一直以來，只有一個心愿：和我時間里的每一個人共享歡樂時光。

珍惜所擁有的，因為：錯過的不再重來。

淡淡的，是我的笑；冷冷的，是我的眼；千絲萬縷的，是我的牽掛；無時無刻的，是我的思念……感謝命運，在我失魂落魄時，柳暗花明，收到一個這么好的禮物。

珍惜母愛，因為她是一種奉獻，哺育了幼小心靈的成長；珍惜父愛，因為他是一種告誡，教育了一只翱翔的雄鷹；珍惜友愛，因為他是一種激勵，點燃了奮斗的火團；珍惜疼愛，因為她是一種溫柔，滋潤了干涸的港灣。

落葉歸根，萬事萬物都會有一個歸宿，人也是如此，以無形中來，也將回到無形中去……這是個深冬時節，是由此生命結束的時候。我竟有些不舍和眷戀。

閉上雙眼，面向星空，舉起雙手，許下心愿：珍惜擁有的愛。

六年級作文心愿范文篇4

我們每個人都有自己的愿望和理想，這是我們在人生道路上前進的目標和奮斗的動力源泉。很小的時候，我們的父母和老師經常會問我們：你的理想是什么，長大后想成為什么樣的人？我至今清楚地記得我小時候的理想是成為一名老師，因為對于一個偏僻農村的小孩來說，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對象。而巧合的是，二十年后的今天，我終于如愿地當上了老師，這個小時候的遙遠的理想真正得到了實現。對于目前的我來說，我的愿望是成為一名受人尊敬的優秀教師。

初看起來，這個愿望似乎很容易達成，其實并沒那么簡單。現在社會上對老師的評價是褒貶不一，爭議不休。要成為一名受人尊敬的老師，我想首先要具有無私的奉獻精神和吃苦耐勞的品德，同時要有淡泊名利之心，才能安心做好老師的本職工作。其次，在教學水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠深入淺出，生動而不枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識，能夠真正扮演好所謂“傳道授業解惑”的角色。而作為一名大學教師，與中小學老師的最大區別是我們不能只是單單在教學上表現優秀，我們還要在科研上有所建樹。因此，我們在業務水平上需要在教學和科研這兩個方面都有所表現，才能算是達標。作為一名剛參加工作的新老師，我現在的情況和一名受人尊敬的優秀教師的要求還有相當長的一段距離，所以我必須腳踏實地，兢兢業業，虛心學習，努力工作，去達成自己心中的愿望。

六年級作文心愿范文篇5

每當流星劃過夜空，許多人都會許下心愿，有的人希望自己能夠當一位救死扶傷的醫生，有的人希望自己能夠保家衛國，還有的人希望自己能夠教書育人，而我的心愿是媽媽身體健康。

我的媽媽，是一位十分繁忙的上班族。她每天早早就起床，忙著買菜、做早餐、收拾房間等這些雜物事。中午回來又要忙著晾衣服、煮飯、洗碗，本以為晚上可以休息，沒想到晚上就更忙了，做晚餐、疊衣服，通常都要忙到晚上十一二點。因為長期地勞累，所以每當到換季，她都容易、生病、感冒。我看到媽媽的身體越來越力不從心，我建議她多鍛煉身體。

我偷偷地給她制定了一個鍛煉計劃，當我拿給她時媽媽雖然很滿意我這個安排，但是她卻又有點猶豫。

“怎么了？”我問道。媽媽說出了她自己的顧慮：“可我這樣去鍛煉，家里的活怎么辦？”我早就料到了媽媽會這樣問，我便說道：“沒關系，這不是還有我嘛，我可以幫你分擔一些，再說了，家務活哪有身體重要啊，您總不希望我會傷心說我有一個身體不好的媽媽吧！”媽媽聽了我的這席話，覺得十分有道理，便不再推脫。往后的日子里，媽媽總是與我一起跑步、爬山，從那以后，媽媽的身體一天一天好起來了。

每當流星劃過夜空，許多人都會許下心愿，以前我總會雙手合十，希望媽媽身體健康，現在看來，這個心愿已經不再是那么地遙遠。

六年級作文心愿范文篇6

“轟隆隆——”一聲驚天動地的響雷，緊接著，又一道閃電劈開黑色的幕布，令人心驚膽戰。閃電一個接一個，整個大地都震顫了，狂風不斷，樹木已隨風搖擺，傾盆大雨從天而降，世間萬物仿佛要被這雨點砸碎了一般。

“唉，又是暴雨。”我忍不住哀嘆。我是一棵小皺菊，生在巖石縫里，高大的巖石替我遮風擋雨，所以我不用擔心日曬雨淋，永遠都這么白，這么小。

抬頭仰望，昏天黑地，暴雨肆虐著大自然中的一切。小草怎么樣了？也許已經被雨踐踏得慘不忍睹了吧！小樹怎么樣了？也許被風連根拔起！小鳥怎么樣了？也許被電閃雷鳴嚇得魂不守舍！我慶幸，自己有高大的巖石庇護，不至于遭受風吹雨打；我悲哀，自己沒有能力去拯救朋友，只能眼睜睜的看著這個世界。我只是一棵小皺菊罷了。

不知沉睡了多久，我醒過來了。眨了眨眼睛，我打量著這個世界。天空更加晴朗了，空氣更加清新了，是那種好聞的雨后的味道，摻雜著泥土的芬芳、草汁的鮮香，我最喜歡這種味道。溫暖的陽光親吻著我的臉頰，輕風拂過我的臉龐，連風兒也是清涼的，帶著淡淡的薄荷的氣息，一道彩虹橫跨在我的頭頂。這就是所謂的“只有經歷過風雨，才能見到彩虹。”

有一天，我家門前來了一群人，他們圍著我身旁的大樹伯伯量了又量。其中一個人掄起一把大斧，把大樹伯伯攔腰切斷了。大樹伯伯是我這么長時間以來唯一可以說話、傾訴的對象，可現在，我該找誰去傾訴？我哭喊著。可是，那些人并沒有停止，他們又砍倒了一棵大樹。“很快，這里就會建成全縣最大的化工廠。”一個領導模樣的人說完大笑著指揮工人趕緊伐木。唉！我的伙伴，我的家！

我的心都要碎了，撕裂般的疼痛。他們憑什么這么狠心？這個世界遲早有一天會毀在他們手上！我多么希望人們能夠醒悟——保護我們就是珍愛他們呀。正在這時，一只大手抓起我，將我扔到地上。我的整個軀體四分五裂，一陣風吹來，我的靈魂四處游蕩……

六年級作文心愿范文篇7

每個人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是將來能環游世界。去旅行，去體驗，去感受外面的精彩。

古典雅致的歐洲，奔放熱情的美洲，世外桃源的大洋洲，荒野熱辣的非洲，還有落葉生根的亞洲，我都想去。雖然現在還不能實現，但我堅信，不久的將來一定會實現的。

有人認為，旅行只不過是一個人或一大群人拿著錢到外面去玩一通。而我的理解卻不一樣，我覺得旅行是為了拓寬眼界，飽覽風景名勝，應該是和家人朋友一起，在旅行中讓身體和心靈一起放飛，讓整個人都快樂起來。

我想去長滿椰樹的海南島。那里可以游泳，可以玩沙，還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊曬太陽，是個休閑的好去處。

我想去風景優美的桂林。那里有清澈見底的漓江，有形態各異的青山，江水與青山構成了一幅美麗的圖畫。

我想去鮮花盛開的昆明。那里有紅色的月季，紫色的勿忘我，白色的百合花，金黃的郁金香……昆明是花的世界，花的海洋，來到昆明，就像被鮮花“包圍”了。

我想去北京，那里有金碧輝煌的故宮，莊嚴的天安門廣場；我想去日本，那里有美不勝收的櫻花，高聳入云的富士山；我想去巴黎，那里有風雨滄桑的巴黎圣母院和高大的巴黎鐵塔；我想去大草原騎馬；我想去……

我想去的地方太多太多，我喜歡旅游，等我長大后，我一定要實現我的心愿。我要目睹沿途的風景，拍下沿途的風景，記錄沿途的心情。那樣的生活才是有滋有味的。

六年級作文心愿范文篇8

轉眼間，我已經從一個懵懵懂懂的小學一年級學生成長為一個即將步入中學的六年級畢業生。

此刻我們最應該做的，就是全力復習，還有珍惜，小學同學﹑老師﹑校長，還有這間學校里的一草一木，一磚一瓦。

就像老師和校長在開學那天說的一樣，這是最后一年了！同學之間應該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點小事而吵架，這不僅僅會破壞兩個人的友誼，還可能會影響其他同學的友誼，如果以后有同學聚會，大家不是都會很尷尬，想起以前自己為了一點小事，就和同學鬧翻天。這樣不僅給同學留下不好的印象，也會給老師留下不好印象，還會在小學生涯留下一個污點。

現在最重要的不僅是友誼，還有時間。在所剩下的時間里，我們要做很多事：學好本學期課本上的知識、復習以前學過的所有知識、有條件的同學還可以去補習班學習奧數。在所剩不多的時間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個計劃表，把自己的時間規劃好，這樣既不會浪費時間也能好好復習。

希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學校。

六年級作文心愿范文篇9

每個人心之角落都蟄伏著這樣那樣的心愿。我的心愿也隨著年齡的增長，已成雛形。

就在我第一次上學起，一天之間認識了許多的老師。他們親切地給我們發書，本子，告訴我們學校生活是怎樣的。在媽媽接我回家的路上，告訴我孔子就是一位了不起的老師，所以教師節就定在孔子的誕辰日。那一刻，我便萌生了長大要當老師的心愿……。

今天，已把科技興國做為國家的國策時，教師肩負的責任就更加重大。對于我憧憬的愿望，也顯得更加的崇高和神圣。我常常想，當我是老師的那一天，我會……

我會始終保持一顆童心，和學生打成一片。在傳授他們知識時，嚴肅認真，在與他們交流思想時，和藹可親，在與他們做游戲時，瘋狂無我。

我也會時時記住一位世界一流小提琴演奏家說的“琴聲是的教育”。自己以身作則，用“行動”去教育學生們提高修養，并用最豐富的知識，讓學生們在知識的海洋里遨游。

我更會不斷地給自己充電，虛心地向其他老師學習，相互交流教育的方法和技巧，讓自己在傳道，授業，解惑的生涯中成為一顆長青樹。

當看到桃李滿天下的那一刻時，我一定會欣慰回憶起我今天這美好的心愿……

六年級作文心愿范文篇10

心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望;心愿，應該是久藏心底的，渴望實現的一個愿望，而這個愿望是與人為善的。比如：貧困山區的孩子的心愿是實現求學的夢;病人的心愿是恢復健康;善良人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府······當然，我也有我的心愿。

我的心愿是一個平凡至極的愿望，那就是——讓爸爸戒煙!

記得有一次，我放學回到家，一進門，就嗅到了很濃的煙味，又覺得自己進入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳，而爸爸卻翹個二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對爸爸大喊：“爸，你覺得這個屋子還像個家嗎?”爸爸好像知道了我不讓他抽煙，便接著說：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來世上混!”見爸爸這樣，我只好說：“您知道嗎?吸煙有害健康，會使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對我們有害呀!”爸爸依然用很享受的樣子吸煙，我無言以對的回到房間，關上門，心想：爸爸真的棄女兒而不顧嗎?

因為這，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙，可爸爸老是不理不睬。

爸爸，您能體諒我嗎?多少個日日夜夜女兒的多少個心愿都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎?您就聽女兒的勸吧，讓女兒完成一個平凡的心愿吧!

六年級作文心愿范文篇11

在我家門前聳立著一棵老柳樹,枝葉叉丫，一群老人時常坐在樹下聊天、乘涼，頗有著一股滄桑話桑麻的意味。而在這種清閑中，會偶爾飛過一兩架飛機，讓人們指指點點，仿佛他們正在和飛行員熱情地打招呼呢。

正是在這樣的日子里，我熟悉了飛機，頭頂上呼嘯而過的飛機。那一天，我九歲生日，又一次聽到了飛機的轟鳴，又一次觀察到了鷹擊長空，這讓我心中莫名有一種激動在升騰，一種心愿在心里悄悄種下，靜等開花。

這種愿望就是，我也要坐飛機，如果有可能，將來我還要開飛機。之所以愿望如此強烈，還因為我受到了一個小小的刺激，有一天我打聽其他同學有沒有坐過飛機,最后發現除了我，大家都坐過飛機,這讓我有些沮喪。

我買了一本有關飛機的雜志，那里面的知識讓我大開眼界，我不再執著于坐一回飛機了。因為我看到了飛機在一個國家的重要地位，它不僅讓你快捷地從東飛到西，從南飛到北，更重要的是，它還是制空權的象征，誰的飛機強大，那就意味著它能在天空上說話。剛解放時，我們只有幾十架接收的飛機，國慶閱兵時，十七架飛機太少，總理說，那就再飛一回。如今，呼嘯蒼鷹，騰空萬里，直插云天，堅守著祖國大地。怪不得很多人說，總理，如您所愿，我們已能夠一飛萬里。

從此，我對飛機的喜愛，已經超越了坐一坐飛機，而是想，如果有一天，在萬里疆域之上，我能夠駕駛著自己國家最先進的飛機守衛國土，那該是怎樣的揚眉吐氣，傲視天地。

當我抬起頭，再看著呼嘯而過的飛機時，我的心中變得沉穩了許多，因為我相信，關于飛機的心愿會像一個藍圖一樣越畫越好看。

六年級作文心愿范文篇12

我的生活是一片泛著浪花的海洋，而我的心愿則是被海風吹起的浪花中最絢爛的一朵。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一段值得回憶的時光就匆匆地溜走了。站在記憶的門檻邊，我深情地看著那我曾經跨過的一點、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水;有快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前……

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發了一顆種子。我開始向那扇帶著鎖的大門前進，不再整天想那些沒用的東西，因為我知道要面對現實，不能做空想主義者，我要付諸行動。上課時，我集中精力，認真聽講，踴躍回答問題。課后，我按時完成老師布置的作業，并盡量做到準確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據自己的愛好，報名參加了市里的小主持人競選活動。終于，皇天不負有心人，我付出的努力得到了回報，我的成績有了起色，我高興極了!在新學期的一次選舉中，我被同學們榮幸的選為班長。從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習，因為我明白，這只是萬里長征的第一步，要想永遠做生活的強者，就得付出無數的汗水。

現在，我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會堅強地站起來，勇敢地向重重困難挑戰。我堅信，在風雨之后，定會有一條美麗的彩虹出現。

心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來，那么，就讓它平靜地消失吧!

六年級作文心愿范文篇13

每個人都有愿望，有的想當救死扶傷的醫生，有的想成為一名保家衛國的解放軍，還有的想當紅遍全球的人氣偶像……可我只有一個平凡的心愿，就是讓媽媽表揚我一次。

在記憶中，媽媽從不表揚我，她總是讓我爭取“更上一層樓”。也許，是因為怕表揚了我會變得驕傲;也許，我還做得不好，所以媽媽不表揚我，可是，我真的好想聽到媽媽的贊揚聲。

當我考試考到前三名，媽媽只會對我說：“別驕傲，這是應該的，你要爭取第一。”看見我拿到“三好學生”的獎狀，媽媽只會面不改色地說：“成績代表過去，千萬不可驕傲自滿。”當我當上副班長時，媽媽又平平淡淡地說：“你要爭取當正班長。”當我的種子貼畫作品發表時，媽媽又會叮囑我：“千萬別躺在作品上睡大覺。”我主動幫媽媽干力所能及的家務，媽媽卻說：“一次半次說明不了問題，老這么自覺才行。”媽媽，你為什么不表揚我呢?難道我不應該被表揚嗎?

當我在班級中受到老師、同學表揚時，我可高興了，可是，在媽媽心目中我老是翻不過身來，不管有多大進步，也聽不到媽媽的半句夸獎。如果我犯錯了，媽媽總是拿好同學為例，嘮嘮叨叨地說個沒完沒了，大小事都能“對號入座”。幾次沒考好、幾次不以身作則、幾次沒主動幫助同學……一口氣都能說出來，六年來我大小缺點媽媽都記得清清楚楚。我不懂媽媽為什么老是盯著我的短處，而看不到我的長處呢?

媽媽，請你表揚我一回吧!這是我的心愿。

六年級作文心愿范文篇14

從小到大，我一直都知道父母有一個心愿，那就是希望陪伴著我成長，看著我成長路上每一天的變化。

可是，我在一天天的成長著，父母的心愿卻始終都沒有實現。父母也很想在家陪伴著我，不想錯過我的成長，但是現實生活中總是有著太多的無奈，這也導致父母的心愿一直都沒有得到實現。若再過個些許年，或許父母的心愿就一直都不能實現了。

我一天天的變化成長，時間過得很快，也或許再過個不久，我就已經長大了，而我的父母的心愿也終歸成了一種遺憾。我不想我的父母留有遺憾，而對于家里的現狀，如今的我也沒有能力去改變什么。我現在能做的唯有在與父母極少的相處時間里去更多的陪伴他們，也讓父母知道，他們能夠在百忙之中抽出時間來陪伴著我，這于我而言已經是很高興的一件事了。

雖然父母的心愿是陪伴著我每一天，不錯過我的成長，但是我希望自己能讓父母明白，他們的心愿我都知道，而我只要他們知道，他們能夠盡量的擠出時間來陪我，這就已經足夠了。我不希望父母對我懷有愧疚，因為我能懂父母在外工作的辛苦，也知道父母所做的一切，不過都是在為我計劃著，也讓我的生活有更多的保障。

父母的心愿，也藏著父母對我們的關愛，以及父母愛得偉大。也正是這種偉大，讓父母失去了很多，也讓父母堅持了很多。

我愛我的父母，從小到大，他們一心為我，不論他們在外面有多辛苦，似乎只要想起了我，他們都會覺得他們在外面拼搏的一切都是值得的。雖然現在父母的心愿無法完成了，但是我會記著父母的心愿，等到父母年老的時候，我會一直陪伴著他們。

六年級作文心愿范文篇15

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的.工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

六年級作文心愿范文篇16

我有一個心愿，就是想要擁有一雙明亮的眼睛，能夠讓我好好欣賞祖國的大好河山，能夠讓我告別戴眼鏡的煩惱。

在我小學五年級時，就看不清黑板上的字了。上課時，我都會瞇起眼來，因為那樣就能看清黑板上的字，到了后來，我才知道瞇眼會導致近視度數加深。沒有眼鏡的那段日子里，我還因為近視鬧出了不少“悲劇”。到了假期，父母就帶我去做視力檢查，并佩戴了眼鏡。

在戴眼鏡的日子里，也有許多煩惱。五年級剛剛拿到眼鏡后，就經常把眼鏡落家里，解決了這個問題后，我本以為沒有問題了，又過了一段時間之后，才知道了戴眼鏡的煩惱：冬天從溫暖的房里一出來，眼前就會模糊一片，什么也看不見。夏天，臉上經常出汗，眼鏡也順著滑往下滑，因此，我經常用手將眼鏡向上推，有時實在不行，就干脆不戴了。下雨天時更慘，雨滴滴在眼鏡片上，遮住了我的視線……，如果我沒有近視該多好啊！

人們都說眼睛是心靈的窗戶，但我的窗戶卻蒙上了一層“灰塵”。唉！如果我們的醫學技術能夠再進一步，可以在沒有風險的情況下，治療好近視，讓所有近視的人都能擁有一雙明亮的眼睛，那該有多好啊！

這就是我的心愿——擁有一雙明亮的眼睛，讓我可以告別近視，告別戴眼鏡的煩惱。

六年級作文心愿范文篇17

心愿，就像一粒種子，種在心的土壤里、盡管渺小，卻終將開出美的麗的花朵。有一粒“種子”，它正在越來越多的人的心里扎根，發起了芽。

在看書時，你是否看見了被污染的海洋?在外出時，你是否呼吸了很嗆人的空氣?在看新聞時，你是否見到了被毒害的動物和人?沒錯，環境污染問題，已是全球性的大事。讓環境變好，已不是一兩個人的心愿，更是全球人民共同的心愿。

大人在吸煙時，他們關心到空氣了嗎?小孩在亂丟垃圾時，他們關心到土壤了嗎?工廠在隨意排放廢水時，他們關心到水源了嗎?沒有。讓環境變好，并不是口頭兩句話的事。而是必須要行動起來的事。

少拿一根煙，空氣是不是變好了一點?不亂丟垃圾，土壤是不是變好了一點?不排放廢水，水源是不是變好了一點?是的。舉手之勞，誰不能做到呢?人人做到舉手之勞，環境是不是變好了?水滴石穿，人人盡自己的微薄之力，全球人民的力將有無限大!

我認為，這“種子“定會扎根在每個心中，并開出美麗的花。這就是我的心愿——讓環境變得更好，我堅信，這也是大家共同的心愿!

六年級作文心愿范文篇18

心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。

寒假里，我們班級組織一次社會公益活動，去兒童福利院探訪慰問那些孤兒。第一次到那里，說實話，那里沒有我想象的那么好，可是對于他們來說，這里是他們唯一的家，唯一可以信賴的地方。在這里我見到了一個個稚氣卻沒有笑容的臉。福利院的阿姨告訴我們，這里的孩子大多數是被遺棄然后送往這里的，他們絕大多數的孩子都是殘缺不全才被父母遺棄的。有的孩子看不見光明，有的孩子聽不見聲音……真的是太可憐了。

我們把帶來的零食分給他們吃，他們才露出來笑容，一個個搶著往嘴里送去。看到他們的樣子我的心突然有種說不出的痛，我一個大男孩眼圈竟然都紅了。他們是多久沒有吃到好吃的零食了，多久沒有感受過家的溫暖了，他們可能永遠都不會知道，一個真正的家該是多么的溫馨，不知道被父母呵護是怎樣的溫暖，不知道中國的大好河山是多么的壯麗。更不知道坐在光亮的教室學習是多么的幸福!

在那一刻起，有一個小小的心愿在我的內心萌芽。我要盡我的所能去幫助他們。我思來想去，最終決定做一個宣傳愛護孤兒的廣告。并懇求媽媽幫我打印，媽媽也欣然同意了。從那天開始，我一有空余時間就去宣傳，幾天下來，我的臉逐漸變黑了，風吹的我的臉脫屑了，但我并沒有生氣也沒有放棄，我的心里感到無比的榮耀，因為我知道，我所做的一切都是在幫助那些被遺棄的孤兒，我所受的苦都是值得的。雖然我知道我做的這些對于他們來說微不足道，但我會繼續努力下去，讓那些孤兒能過上和我們一樣的幸福生活，能和我們一樣自信的站在陽光下快樂生長。每當我照鏡子的時候，心里都能想到些孤兒臉上露出的微笑。

六年級作文心愿范文篇19

隨著時間的飛逝，我們的心愿也在一點點地發生著變化。

棒棒糖

孩提時代，我的思想是幼稚的。那一張貪吃的嘴總是不愿

停止“工作”，只有好吃的才能使它心滿意足。那時，令我垂涎三尺的是那一根根甜蜜的棒棒糖，可以毫不夸張地說，我對它是神魂顛倒。但因為父母高興時買，心情差時就不買，我總是千方百計，軟硬兼施，用三寸不爛之舌開始發動“口水戰”，最后才如愿以償。能多吃上幾根棒棒糖竟成了我在豆寇之齡唯一的心愿了。

陪伴

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我步入了小學。為了培養我獨自生活能力，媽媽把大門反鎖上，我開始獨自一人在家了。有時，我目光停在電視屏幕，看著主持人在獨自不厭其煩地解說著，此時的我多么希望有個人能陪我說說話呀！孤獨，寂寞涌上心頭，化作一絲苦楚，一絲無奈。有時夏天的也晚，烏云密布，閃電撕破漆黑的夜幕，雨水沖擊著玻璃，好像奏著激動人心的樂章，在我看來，卻是無比恐怖的尖叫，壓過電視的聲響。我，很怕。于是，每天的心愿就是希望爸爸媽媽能抽空陪陪我。

成績

快小學畢業了，學習就越發緊張起來。看到父母整天為我忙里忙外，為的啥？在競爭激烈的初中預備班，我的語文成績平平。媽媽也大費腦筋。總想名列前茅，但總不知力往哪里使，全力以赴之后不過換來了十幾名。看到媽媽那失望的眼神，我總恨自己為什么這么笨。唉，看來，祁盼能在班里脫yin而出是我目前最大的心愿了。

不同年齡，有不同的心愿，讓我們展開雙翅，飛向我們的心愿之島吧！

六年級作文心愿范文篇20

盈盈月光，我鞠一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最美的一心愿。每個人都有自己的心愿：老師的心愿是桃李滿天下，農民的心愿是五谷豐登……當然我也不例外，我也有自己的美好心愿。

我的心愿可能不是最偉大的，可能不是最華麗的，也可能不是讓人理解的。但那，一直是一個埋藏在我內心深處又不能忘卻的美好的心愿。那就是讓我們的地球家園不受污染，成為一個永遠都是晶瑩的藍色與亮麗的綠色交集在一起的家。

記得那是一個暑假，爸爸媽媽帶我去海邊玩，本來懷著對大海充滿希望與憧憬的心情，但那卻成了我一直住在內心的愿望。海上到處漂浮著人類用來污染大海的罪魁禍首——汽油。它們不僅污染海洋，且大量的汽油排放已經讓那些海洋生物無家可歸，讓下海覓食的鳥兒永遠失去了自由翱翔的力量。我多么希望這世界永無汽油的排放，讓那些動植物擁有一個安全的家。

此外，無法降解的白色垃圾——塑料袋的生產也在大大增加。外出郊游的游客順手扔下的一個塑料袋就能要了野生動物的命。現在天上的不僅僅是藍天白云，也有到處飄揚的塑料袋。我提倡大家在今后的日子里使用環保布袋，為了環境不再被污染，為了保持生態平衡。

這就是我的心愿，一個微不足道的心愿，但我一定會努力實現，保護地球生物，從我做起，讓地球媽媽充滿陽光與快樂！

六年級作文心愿范文篇21

“叮咚叮咚。”悅耳的琴聲從窗戶里流淌出來，停下腳步，仔細聆聽，你會發現：啊！這是多么美妙的聲音，宛如天籟！這時，我的心愿便會萌發......

是的，我喜歡鋼琴，喜歡她浪漫的聲質，優雅的體態，她的黑白琴鍵，從指尖流淌出來的優美的曲子。我每次聽到她的曲子，無論是簡單詼諧的小夜曲，宏偉的奏鳴曲，還是優美悅耳的輕音樂，我都是懷著一種神圣的感覺去聆聽，一邊聽，一邊想，我以后也能彈得這么好嗎？。聽！仔細地聽！你會從每首曲子中，聽到一個感人的故事，或一個動人的傳說。

記得有一次鋼琴老師給我布置了一首世界名曲《水邊的阿迪麗娜》，我在練這首曲子時，心里覺得一點也不枯燥，因為我不是把它當成一條作業，而是當成一種享受！享受著它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一線靈泉從琴聲里迸落。“叮咚叮咚。嚀嚀。”這優美的聲音在我腦海里流淌著，回蕩著，迅速在腦海中勾勒出了一幅美麗的畫面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水邊輕笑著用手指輕輕撩起陣陣水花，笑聲如銀鈴一般，水中盡是二月的春水......

醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般，直擊著我的心，我的手在黑白分明的琴鍵上跳躍著，飛舞著，我仿佛著了魔，沉浸在琴聲的溫柔鄉之中。突然，高潮部分來臨，如暴風雨般，宏偉，壯麗，音樂雨驟然把我淋了個透，讓我把渾身的力量聚集起來，來演繹這壯美的時刻吧！

忽的，暴風雨過去了，取而代之的是春日的陽光，當那縷陽光照進心田時，我心中的那粒種子，便濕潤，生長起來，漸漸地，開花結果。現在浮現在我眼前的景象煥然一新，樹葉，花朵，小草上閃耀著露珠，水面波光粼粼，泛著金光......一曲終了，我的遐想戛然而止，雖然得到了心的滋養，雖然那小小的心愿種子已恣意生長，但我還是不無遺憾，感嘆剛才的時光美麗而短暫，若能停留在那一刻，該多好......

六年級作文心愿范文篇22

我是森林中一棵茂盛的樹。地球母親無私勤奮地養育了我。從小，我就想成為像地球母親一樣的愛的使者。

今年夏天，天氣極其炎熱。一天中午，一群活潑可愛的孩子在我的樹蔭下玩耍。當我還是一首快樂的歌的時候，突然聽到上面傳來“哎呦，哎呦”的呻吟聲。我抬起頭，看到一只鳥正在迅速墜落。不好！只是有點晚了。我趕緊伸出胳膊，小鳥安然無恙地落在了上面。

“鳥，你怎么了？你怎么了？”我焦急地問。

我全身都是。”小鳥臉色蒼白地回答道。

“會不會是中暑？”我想了想，安慰它說：“沒關系。可能太熱了。我來幫你降溫。”

說完，我張開手扇風，給鳥兒送去涼風。鳥兒纖細的羽毛在風中搖擺，就像一朵盛開的艷麗花朵。過了一會兒，鳥的臉沒有以前那么蒼白了，但還是一點力氣都沒有。

"要是鳥兒能喝點水就好了。"我對自己說：“可能很久都不會下雨了。我在哪里可以找到水？”不行，鳥不喝水，身體恐怕受不了！“我決定用我體內儲存的水來拯救這只鳥。我說：“小鳥，你啄開我的&39;皮，吸走我身上的水！”小鳥拼命搖頭時，聲音很低卻堅定：“你會很痛苦的，我做不到！"

“你不用擔心，我受得了。”我毫不猶豫地把胳膊放在鳥的嘴上。小鳥的眼睛紅了好久，他感激地說：“謝謝你，我真的不知道該怎么報答你！”我釋然地笑了笑：“幫助別人，傳播愛情，是我最大的心愿。我不要求你任何回報。另外，我覺得很樂意幫助你！”

這只鳥逐漸恢復了力量，終于可以飛了。“大樹，我要走了，去找我的搭檔。”小鳥不情愿地流下晶瑩的淚水。“以后我會像你一樣用愛去對待別人。”聽到這話，我滿意地點點頭，笑得很燦爛。

六年級作文心愿范文篇23

親愛的同學們，當我們坐在教室中安靜的聽課時，當我們還在操場上和伙伴們一起開心做游戲時，當我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨。親人的關懷時，你可知道在世界的某地。某個國家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰爭的苦難。他們渴望世界的和平，渴望過上幸福安寧的生活，渴望共同發展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的陽光灑滿世界上的每一個角落。

我有時上網的時候經常看到一些同齡的孩子在戰爭中避難的情形，著使我十分心痛。一次，我在書上看到一副圖和一句話。一個阿富汗小女孩，她的手里拿著一個半節礦泉水瓶子，里面裝著一丁點兒錢她水汪汪的大眼睛里流露出來的不只是淚水，還有極度的失落與憂愁，身上穿著破舊不堪的衣服，他靠著一根大柱子。她說;“如果祖國的和平能用我將為我的祖國買來和平”我看到這里想到。“6。1”是國際兒童節，但是不是每個孩子都能在這一天穿新衣。買新書，載歌載舞的慶祝自己的節日，硝煙戰爭中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會發動戰爭，然而在每次戰爭中，每次在戰爭爆發時，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!

我愿世界上每個地方都有“和平鴿”在飛翔。

六年級作文心愿范文篇24

我的愿望是長大后能成為科學家，發明數不勝數的能造福人類的儀器。

如果我真的成了科學家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。

“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續睡個天昏地暗，結果上學遲到了。而我設計的鬧鐘卻不會這樣，它只要時間一到就伸出腿四處跑，而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來拍拍它的頭頂吧!

上課時寫作業，寫著寫著忽然沒墨水了，這時尷尬的你只能向同學借筆或者回家再寫了。可是，我長大后會發明一種發射器和接收器，只要把發射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會隨時執行任務，當你的鋼筆快沒水時，從發射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且，接收器會均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會出現一會兒濃一會兒淡的現象。

喝水時，你有沒有想過美味的各種飲料呢?這件事就交給我發明的杯子吧。白開水進了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒;按藍色的按鈕，變成可口可樂;按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統統為無毒無害的純凈飲料。

看電視時，你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執不休?那么，何不來試試我發明的電視機專用眼鏡?戴上它，不用遙控器，只需心里默數三個數就能轉到你最想看的臺。而且不論多少人，只要戴上相應數量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺，互不干擾，絕對清晰。

這就是我的愿望，我相信它一定會變成現實。

六年級作文心愿范文篇25

每當爸爸坐在電腦面前敲敲打打，設計著復雜的圖畫時，我總是在一旁羨慕地看著，十分向往那個世界，所以立志長大以后一定要做一名工程師。

我決定，從現在起，要列一個計劃單，每天積累一點兒工程學知識。我翻閱著物理教材的目錄，仔細地制定學習計劃，特別認真：“星期一，學習電壓;星期二，學習電阻;星期三，學習歐姆定律;星期四，學習……好!每天進步一點點兒，我一定要好好自學!”

首先，我去找爸爸請教。爸爸指著電腦上那些花花綠綠的線條對我說：“你看，這些是電機的控制電路圖，一個項目有幾百臺電機，一臺電機要畫七八張電路圖。”說著，他便翻開其他的文件給我看。哇!這可真是復雜哇，除了畫圖，還要做表格，列方案，寫軟件，將來還要去現場調試……這怕不是“全能工程師”吧!我不得不佩服我的爸爸，太牛啦!除了這些，爸爸還帶著我拆了洗衣機、機頂盒;給我展示了控制電路板，教我認識芯片、二極管、三極管、電容、電阻等常見元器件，還給我做了一些有趣的小實驗，比如用放大鏡成像、連接電路點亮小燈泡、自制電磁鐵、發電機……讓我對物理知識更感興趣了!

除了聽爸爸的講解，我還自學中學的物理書籍，仔細上奧數課和物理課。我已經自學完了八年級物理教材，現在正在自學九年級的物理教材，專攻電學部分呢。我津津有味地讀著，物理世界真是別有一番滋味呢!看著Ω，А、V……這些靈動的符號，還有半導體、超導現象、歐姆定律……這些有趣的現象和定律，我忍不住想要快點學完了呢!除了自學，我還要上課外班。物理課已經上完了聲學，我們正在學光學，聽著老師講解的奇妙的實驗、重要的知識點，我沉醉在了物理世界中。數學亦是如此，我們正在學習初三的知識——分式與根式，雖然題目難到爆表，但是只要做出第一道、第二道，第三道也不攻自破。

我以后會更加努力地朝理科發展，將來一定會做一名出色的工程師。

六年級作文心愿范文篇26

在我心底一直埋藏著一個多年的心愿，這個心愿就是想當一名優秀的人民教師，我為什么想當教師呢？接下來我就給你說說吧。

我當人民教師就是想，把一批批學生培養成祖國的有用人才，好為國爭光，使祖國更繁榮，更昌盛。另外，我還佩服教師的那種無私奉獻的精神。有一次，在學校，小紅肚子疼，只見她滿臉通紅，雙手捂住肚子，在桌子上直哼哼，老師帶著關心得目光走過來，伸開自己巨大的手臂，給小紅揉肚子，一邊揉還一邊輕輕的問：“還疼嗎？一定是早上又沒吃早飯吧！中午，你把我的午飯也吃了吧。”我們幾個不禁上前問：“老師您呢？”“老師不餓。”從老師那沉重的眼神就知道，老師餓了，可她還是慢慢的走開了，老師為小紅撒了一個美麗的謊言。以后，我當老師的時候，也一定要向我的老師一樣無私奉獻，和藹可親，不在讓學生們感到陌生，要成為學生們學習中的好朋友、好伙伴。

我喜歡當人民教師，不知我的心愿會不會實現呢？

六年級作文心愿范文篇27

我心中有一個美好的愿望，那就是我要自己設計出未來的物品和建筑物，下面我就帶你們來看看我心中的未來之城吧！

我設計的物品是一個交通工具，它是一輛金光燦燦的‘高速快音’，它方便極了，它不怕碰、不怕撞，還跑的飛快。

它可以在水下游、在天上飛、在地上跑、在冰上行走，而且沒有任何危險。如果你想去哪個地方，就可以點擊語音輸入鍵，說一聲，它就能把你帶到那兒。而且這輛車是用水來代替油燃料的，車開動時排出的尾氣是帶著花香的味道，不會污染環境的，能讓空氣清新，讓人神清氣爽，舒服極了。

我設計的建筑物是一所教學樓，走進教學樓，首先映入眼簾的是一個新型垃圾埇，它可以把地上的垃圾掃凈，這樣就不用同學們打掃衛生了，繼續向前走就看見了一間間教室，教室門前有各班作品，而且這些作品是多功能的，只要點一下，這幅畫就立馬變成了動漫，走進教室，里面不僅大而且干凈，桌子上有一個微型電腦，是用來請教的，老師下課后，如果有不會的可以在電腦上向老師請教，桌子上還有幾個按扭，紅色的是提醒你坐姿的；黃色的是幫你收拾桌面的；綠色的是幫你收拾書桌的……椅子呢？它則可以隨著同學們的高、矮、胖、瘦自動調節，其實墻也有功效，上什么課就出什么圖，比如是上美術課，它就會變成一幅幅畫卷，在比如上數學課，它會跟據這節課的主要內容來選圖，怎么樣……

這就是我心中的愿望，怎么樣，喜歡嗎？快來走進我的心靈吧！

六年級作文心愿范文篇28

每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位老師，有的人的愿望是當一位科學家。

而我的愿望是當一位出色的數學教師，這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名數學教師。

我愿望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的&39;知識，有一個美好的未來。

為了這個愿望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。

六年級作文心愿范文篇29

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時，我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長大！不讓自己成為媽媽的拖累……

時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現在的愿望是發憤學習，能考上理想的高中高中，這個心愿很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。

忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。

六年級作文心愿范文篇30

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩剔透。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有什么愿望嗎?”是啊，我有什么愿望嗎?我仔細想了想，我唯一的愿望就是———養只貓。

你想知道我為什么有這樣的愿望嗎?事情還要追溯到我八歲那年……

爸爸帶我去他的朋友家玩，看見有一只布偶貓。自從第一眼見到它，它便深深的印在了我的腦海中。

直到現在，我都還能記起它的模樣。它可愛極了!雪一般的絨毛，沒有一絲雜質，摸起來舒服極了，遠遠看上去就像一個小毛球。小小的腦袋上，有一對千變萬化的眼睛，早上是個核桃，到了中午瞇成一條縫，晚上卻變成了綠瑩瑩的彈珠。它的鼻子小小的，像個三角形，但也很靈敏。它的胡須又細又長，雖然不起眼，但用處大著呢!它還有一張小嘴巴，紅嘟嘟的，像個草莓，一張開就露出尖尖的牙齒。我覺得，它應該是貓界的“瑪麗蓮夢露”吧!

爸爸的朋友說，它每天早上都會跑到院子里的花叢中，一會捕蝴蝶，一會拍小草玩。中午吃飯時，他就會在我們的腳旁側著身子，繞來繞去，嘴里發出低微的聲音，在那邊撒嬌。我走的時候它還喵喵的叫個不停，纏繞在我的腳邊，好像在表示舍不得我離開。我早已被它的行為、樣子給萌化了，從那時起我就決定想養一只貓。

我也想有一只貓。一只乖巧、敏捷、討人喜歡的貓。我曾經把這個請求告訴媽媽，她卻說出很大一堆理由阻止我養貓：貓經常掉毛啦，喜歡上串下跳啦，沒有一刻安寧啦，很會影響我學習……總之希望我打消這個念頭。

如果我有一只貓，每次放學回來，我想它會圍著我“喵喵”地叫吧;如果我有一只貓，我想它會十分討人喜歡吧;如果我有一只貓，我想它會非常好動吧。

如果我有一只貓，我會給它做一個舒服的小窩，讓它能好好的休息。我會給它做好吃的，把它喂得胖胖大。我還會把小貓當作好朋友，在休閑時陪我玩耍;開心的時后，和它一起分享;不開心的時候，讓它傾聽我的訴說。

小貓是那么可愛，那么逗人喜歡，我一直想養它，這是我最大的愿望!

六年級作文心愿范文篇31

每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心愿，那就是——把作文寫好。

今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進那間久違的教室，看見久違的同學和老師，我一想到又能在作文班繼續學習寫作了，心中就激動不已。

上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反復修改。她告訴我們：好文章都是得經過反復修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷，指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這么大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個寫作高手，那該有多好！

這時，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實：“一分耕耘，一分收獲。你必須從現在就把事情做好，才可能實現你的夢想。”我聽了，趕緊調整好坐姿，注視黑板，認真聽起來。

當然，我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！

這就是我的心愿！

六年級作文心愿范文篇32

我的理想不是想當偉大的空軍；也不是無私的白衣天使；更加不是出色的演員，而是那平平凡凡的畫家！

你可能會想我的理想為什么是畫畫呢？那是因為在我很小的時候，在幼兒園里，老師讓我們畫有線條、彩點，獨特的一副畫，當時我也不知怎么的，就不知不覺畫出了三頭牛，分別是：大牛、母牛、小牛，一副溫馨、和睦的畫面。當時，老師看了，連連稱贊。就在那不經意的一瞬間，那顆理想的種子，已經播種在我的心中了。從那以后，我便喜歡上了美術。

我為什么會喜歡上美術？那是因為畫畫能給人一種煥然一新的感覺，會讓人感到開心、愉悅，會讓觀賞者有一種暢快、奇妙的感覺。所以我喜歡美術這一門藝術。

我為什么會有這種理想？因為在你畫畫的途中，你也可以當一名欣賞者，來細細品味你畫中的奧妙，體會畫中的含義，去感受畫中的美，作者的心理情懷！

我為什么會喜歡畫畫？因為我想畫好畫，給人欣賞，讓他人感到開心、快樂，奇樂無窮這就是我最大的愿望！

而且我想把我惟妙惟肖，栩栩如生的作品擺滿我的整個房間，讓我的房間變得多姿多彩，讓我自己感覺我并不孤單，我有我的作品陪伴著我！

但我不想赫赫有名，更加不想舉世聞名，我只想普普通通當一名我愛當的小畫家！

但是我想實現這理想必須得做一名品學兼優的好學生，認認真真寫好作業，上課不開小差，認真聽講，有時間刻苦鉆研一下美術，我相信，這樣的話我離我的理想目標就不遠了！

我一定不會只讓這顆種子在我心中發芽的，我一定讓它在心外盛開！

六年級作文心愿范文篇33

小云雀的心愿是去沙漠植樹，老師的心愿是有一群優秀的學生，父母的心愿是有一個聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。

這個心愿從三年級到現在一直縈繞在我的心頭。“叮鈴、叮鈴、”一陣清脆動聽的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學們起立時板凳摩擦的聲音，更不是那激動人心的“老師，再見”，而是同學們拖腔拖調的背書聲，以及老師時不時的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們再次打開書本……此刻，我的心已經飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習本。

天哪！老師終于放下了練習本，我已經知道下一秒是什么了。“下課。”老師平淡地說，我們發出勝利的歡呼，似乎可以預想自己跨出教室門的那一刻美好。

可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點點纏繞住我的大腦。

頓時，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來。我似乎聽到了內心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬里烏云的心。

如果老師不拖課，那該多好。每當老師及時下課的那一刻，我感覺所有的幸福快樂都會向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。

老師，請滿足我的心愿吧……