在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。這里分享一些六年級下冊作文想象作文下載，供大家寫六年級下冊作文想象作文參考。

六年級下冊作文想象作文篇1

在未來的20年里，科技更加發達了，那住宅會是怎樣的呢？讓我帶你去看看吧！

剛到門口，會出現一個正方形的指紋掃描儀，只要用手指頭輕輕按一下，掃描儀經過鑒別，就能判斷這個是不是主人的指紋。如果確認你是主人，那么大門就會自動向你敞開。也許你會說這個很普通，現在早就有了，但是20年后，這個可是家家戶戶都普及了呢。

進入大門，你會看到地上金燦燦的，因為鋪滿了美麗的地毯，踏上去可舒服了。但你可別小瞧它了，它可是用記憶金屬做的，有控制溫度的功能。有它在，便能做到這間房子里一年的溫度都保持不變，這就是恒溫狀態。

廚房在樓上，那里備有一臺炒菜機，無論什么菜它都會做得香噴噴的。如果你想到別的地方去，你就到第二間房間，你會發現有一個方向盤和一個紅色按鈕，你只要輕輕一按，整座房子就會飛上天。方向盤中間也有一個按鈕，按一下房子就會按照你的意念移動。這時，你只要把握住方向盤，像開車一樣指揮著自己的房子前進了。臥室是第三間房間，那里有電視機，可以語音遙控。你只要說出自己想看的節目，它就會自動為你調整畫面。這臺電視機可不一般，它播放的動畫片什么的都不傷眼睛，讓我們可以盡情地享受看電視的樂趣。

這就是21世紀的住宅，你喜歡嗎？

六年級下冊作文想象作文篇2

生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當我咊父母之間要用藍色來互相關注。

這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級下冊作文想象作文篇3

我經常在想：假如我會飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。

假如我會飛，我會飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，小鳥、鮮花，多么可憐啊！從今天起我就要做他的導盲犬，讓他的眼睛重見光明！

假如我會飛，我會飛過大海，飛過高山，飛過萬里長城，去找一個腿受傷，不會走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。

假如我會飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個“小小音樂家”把他帶到家里來，幫一個從小到大就想當音樂家的人實現愿望，因為他耳聾聽不到自己彈的是動聽、優美還是難聽，于是他下定決心不當音樂家，而要當“美術家”但沒過多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會被人嘲笑。所以他現在已經干不了什么大事了，他心想：“我現在已經干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請了個“小小音樂家”，我會讓這個音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠呆在我家，讓音樂家給這個可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。

假如我會飛，不管我飛到天涯海角，萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實現各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長。

六年級下冊作文想象作文篇4

每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!

如果我變成了小鳥。上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。

如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵御災害，如果我變成了小鳥。

我好想長出一對翅膀，變成一只會飛的小鳥呀!

六年級下冊作文想象作文篇5

現在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，滿足不了我們學生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

未來的鋼筆樣子上和現在的鋼筆沒有什么兩樣，但功能可齊全啦!

未來的鋼筆不再喝墨水，只喝自來水。當自來水進入鋼筆特制的筆管里，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當你想要畫小草時，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業時，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語，你只要一寫下來，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大，上面顯示出這個詞的所有信息。

未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現病句時，它就會發出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯誤的地方就會在你面前自動消失。

怎么樣，未來的鋼筆夠神奇吧!

六年級下冊作文想象作文篇6

我的家鄉位于中、朝、俄三國的邊界，這就是美麗的邊疆城市—延吉，家鄉一年四季總是那么的美麗，誘人。春天，鳥語花香，夏天，花木蔥蘢，秋天，楓葉如丹，而冬天，則更有一番北國城市獨有的韻味。

你看一場大雪過后，整個城市，冰天雪地，變成了一個銀色的世界！落光了葉子的楊樹，柳樹上，掛滿了蓬松的銀球；街道兩旁的.矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去像一座座冰雕，非常美麗，壯觀。如果你不小心驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便會飄悠悠地灑落下來，如同震霧漫卷；假如有人調皮地輕輕地搖樹子，無數冰條便會“叮叮當當”心響成一片，如同一個樂團在揚琴奏鳴。還過，誰也舍不得去搖樹干，因為他們怕損壞了“大自然”這位杰出的藝術家制造出來的那美麗的“玉雕”工藝品。

布爾哈通河的河面上，結了厚厚的冰，又鋪上了一層潔白的地毯，有人在地毯上做游戲，他們在打滾兒，翻斤頭，真有意識！對面的彩虹橋，此時以變成了一座銀橋。橋后的一棟棟高樓大廈，也被裝扮成了白色的大堂，在大霧彌漫時從對面望去樓房和橋若隱若現，景色格外壯觀。

啊，此時此刻，家鄉的一切都是白的，有很多人來這里拍照，他們都想槍著拍幾張最雅潔，最美麗的城市冰雪圖。

這就是我的家鄉，我深愛著它的一切。我一定要刻苦學習，將來用我學到的知識去報效祖國，我當然也不會忘記養育我的家鄉。也不會忘記家鄉的雪花。因為雪花伴隨著我的童年，鉆點了我的家鄉，我一定要更好好建設我的家鄉。

六年級下冊作文想象作文篇7

隨著時光的流逝，科學技術也在日新月異地飛速發展，人類學會了克隆，如果我會克隆，我一定要克隆一個“健康”的地球。

21世紀，人類急劇暴增；隨著機動車和工廠的增多，空氣被污染，常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞，毒辣辣的陽光直射大地；樹木無節制的被砍伐；世界上各種資源、動物、植物已瀕臨滅絕……這些現象說明地球已被人類摧殘得面目全非。人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時，他們不知道，自然危害正向他們逼近。

現在的我已在國際科研小組工作。今天，我在開會時向大家提出了我苦苦思索后的一個設想：克隆一個“健康”的地球。早上，我還擔心能不能通過，現在大家都拍手叫好，一致通過。

得到允許，我組開始忙碌起來。采集現在地球上的各種資源、各種克隆地球所需要的基本物質，如：水、土、動植物……經過—個月的努力，我們終于復制了一個小地球，晶光透亮的，而且這個地球和現在的地球相比，將來的壽命一定會更長。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計算、測量……這個新地球和現在的地球的結構一模一樣。一天一天過去了，新地球終于“長大“了，科研小組幫它作了最后的檢查：空氣清新、溫度合適、資源豐富，分布廣、動植物多……得出結論：一切正常。然后我們把它送到太空。現在的地球上大多數人已搬到新地球上居住。新地球上陸續出現了高樓大廈、公園、森林……

樹林吸掉二氧化碳，排出氧氣，人們呼吸新鮮的空氣，延長了壽命。現在人們都自覺保護環境。我們在大屏幕看到我們成果后，個個歡呼雀躍。

舊地球減去了負擔，也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著兩個人類的“家”，不禁露出欣慰的笑容。

六年級下冊作文想象作文篇8

很小的時候，我就有一個夢想，那就是飛向浩瀚的宇宙。20_年的一天，我終于實現了夢想，成為了一名宇航員，坐上飛船開始了我的宇宙之旅。

伴著巨大的轟鳴聲和耀眼的火焰，飛船沖向了我朝思暮想的宇宙。宇宙里星光燦爛，點點的繁星點綴在烏黑的天空上，就像黑色的天鵝絨上點綴著潔白的珍珠。我穿好宇航服，飛出了飛船，飛向了宇宙。

我先飛到了水星上。水星上滿是塵土、巖石和環形山，沒有一滴水。我可沒有馬上開始欣賞風景，而是采集了水星塵土，準備回去做研究。采集時，我突然發現了腳印。我想：水星上沒有水，不會有生命，可為什么水星上發現了腳印?帶著這個疑問，我仔仔細細地打量了水星一番。果然，我發現了更多的腳印，還發現這里有生物生存過的痕跡，甚至用顯微鏡發現了一種從來沒見過的基因。這難道就是水星人的基因?我興奮不已，趕緊采集了一些這種基因。我帶著水星塵土和基因滿載而歸地回到了飛船上。

接著我來到了火星，準備采集一些火星塵土。火星上紅彤彤的，像燃燒著熊熊大火。天空黑沉沉的，但表面灑滿了燦爛的陽光。正在我欣賞風景的時候，滿天黃沙滾滾而來。火星上竟有沙塵暴!我嚇得魂飛魄散，趕緊逃離了這個“黃沙翩翩飛”的地方。不過，我身上沾了許多火星塵土，最終還是采集到了。

最后，我帶著兩種塵土和奇怪的基因回到了地球。這些采集物品我大部分送到了科學實驗室，自己留下了一點點。因為，這是我來到宇宙的見證，也是浩瀚的宇宙送我的最珍貴的禮物。

六年級下冊作文想象作文篇9

某日，因作業尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我與瞌睡蟲的一場惡戰緊鑼密鼓地打響了。

原本，我還精神煥發，漸漸地，我的眼皮開始下垂，寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美，一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了，不好!我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡，不能睡!我要努力，要努力睜開雙眼，繼續寫字!”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。

不一會兒，瞌睡蟲大軍重振旗鼓，席卷而來。我的睡意漸濃，沒多久，我的額頭都挨到桌子上了。不行，我一定要堅持下去。我一個健步沖到衛生間，將頭狠狠地浸入冷水中——頓時，神清氣爽，瞌睡蟲被沖走了。

我繼續埋頭苦干，奮筆疾書。幾分鐘后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不覺，倒在桌子上睡著了……也不知過了多久，“啪嗒”一聲響驚醒了我，以為媽媽來“檢查”，我立刻從座位上彈射起來，緊張地四下張望，發現只是虛驚一場，原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣，拾起中性筆，繼續做作業。

5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……我體內的瞌睡蟲越積越多，慢慢地，我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊，眼前的練習題變得恍恍惚惚，宛如一只只惡狼蜂擁而來，此時我已彈盡糧絕，即將戰死“題場”。

緊要關頭，我摸索著拉開抽屜，找到風油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效，人變得神志清醒，做作業的效率也提高了不少。

沒想到，風油精的威力也只是螳臂當車，有效期維持了十多分鐘，被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。

實在沒辦法，只得咬牙出絕招。我瞇著眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打開了冰箱門，一股寒氣迎面撲來，我一連打了好幾個寒戰。我拼了，作業要緊。我把眼睛一閉，取出一個冰塊含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭，冰得我齜牙咧嘴，一個勁直吐涼氣。就這樣，我一邊做作業一邊含冰塊提神。

時針指向12點時，我把冰塊含化了，也把作業做完了。終于，任憑瞌睡蟲“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。

六年級下冊作文想象作文篇10

我是一棵小樹苗，出生在龍都。從小，我就和我的大樹爺爺，小花姐姐，草弟弟一起，過著自由自在的生活。一想到自己可以為人類服務，凈化空氣，我心里就有說不出的甜蜜。

一天，爺爺跟我談起大城市，爺爺說：“孫女啊!北京可是個繁華的大城市。那里有五光十色的霓虹燈，高大，豪華的房屋，寬闊，平坦的公路，時尚的人們…。只可惜我是一棵平凡的老樹，沒有機會去呀!只希望你能夠去見識見識。”爺爺說完，長長的嘆了一口氣。聽了爺爺的介紹，我對那夢幻般的城市充滿了向往。

也許是天公作美吧，竟有一個北京的綠化隊，發現了我，并把我挖了出來，準備帶走。臨走時，我興奮地對爺爺說：“爺爺，我要走了，到您說的那個美麗城市去了。”爺爺也為我感到高興，希望我在大城市為綠化作出貢獻。

來到城里，我被栽種在一條寬闊的馬路邊。我看到了高聳入云的大廈，川流不息的車輛，各種各樣的燈……在我正對這新鮮的事物驚嘆之中，一陣刺耳的滴滴聲打斷了我的觀察。哦!原來是一輛轎車在大叫，聲音讓人聽了心煩。哎呀!這又是什么難聞的氣味?原來是附近工廠排出來的。沒辦法，我只能吸進去。哎!是誰在打我?是幾個不文明的市民把垃圾亂往我身上丟。一群回家的小學生也走來了，他們圍著我打鬧，把我的腰扭得好痛…。僅僅幾天的功夫，我就傷痕累累了。難道這就是我夢想中的地方嗎?我不禁想起了慈愛的大樹爺爺，花姐姐和草弟弟，想起了家鄉那舒適的生活…。

面對喧囂的城市，我不知自己何時才能過上安穩的生活。如今的我奄奄一息，誰來救救我?我絕望地哭了起來。

六年級下冊作文想象作文篇11

想象作文，就是在一定的時間、空間里隨心所欲地放開膽量去想象，然后再把想象的人或事描述出來，表達自己的一種愿望、一種情感或一種感悟。想象作文要求思路開闊，敢于大膽編織故事，題目不拘，內容不限，天上海底、過去未來皆可寫。但是再豐富的想象都應當是人的想法人的行為，使人讀后覺得合情合理，一讀就明白。因此想象作文中的想象內容一定要圍繞中心意思展開，與中心意思無關的，哪怕是再迷人的想象都應當摒棄。

六年級下冊作文想象作文篇12

大家好！我是一棵小樹。以前，我生活的環境是那么的秀麗。小河姐姐穿著藍色的衣服，在太陽公公的照射下閃閃發光，漂亮極了！我和我的伙伴們逐漸成長，很快我們就披上了翠綠的衣裳，我們曬著溫暖的陽光快活地成長。

我本以為生活就一直這樣美好，誰知有一天，我們生活的地方旁邊建起了一個工廠。工廠排出的濃煙經常嗆得我們上氣不接下氣的，連居住在我們頭頂的小鳥們也陸續飛走了。

工廠排出的廢水流進小河，把小河姐姐的衣服染黑了，害得小河姐姐經常低聲哭泣。我們看著小河姐姐，也情不自禁地流下眼淚。就這樣，生活在小河姐姐身體里的小魚也被黑水嗆死了。很快，我們生活的地方沒有了一絲的歡聲笑語，只有悲傷的眼淚在不停地掉落地上。

過了許多天，不知哪里來了幾個伐木工人，他們陸續把我的伙伴砍掉。一天天過去了，我的伙伴都被伐木工人砍掉了，到處都是光禿禿的，只有我一棵樹孤零零地站在那。由于長期的想念伙伴們，傷心的淚水又從我的眼睛里流出來，小河姐姐也陪我一起掉眼淚。

又過了幾個月，那幾個可惡的伐木工人向我走來，他們邊走邊說：“這棵剩下來的樹木質量很好，我們把它砍了賣掉肯定很值錢。”我聽了，傷心又絕望地閉上眼睛。

當伐木工人準備砍掉我時，我聽到小河姐姐對我喊：“小樹妹妹，別走啊！你走了就沒人陪我了！”我立刻睜開眼，對著天空大叫：“人類，別再把大自然破壞掉了！”

六年級下冊作文想象作文篇13

太空一日游“尊敬的旅客們，月球就到站了。請您拿好隨身物品，下飛船時小心腳下縫隙，祝您旅途愉快!”太空飛船的報站聲響起了，終于等到了這一天——太空一日游。“下一站火星，請大家系好安全帶。”

終于快到火星了，等到了那里，我就可以和久別重逢的朋友們痛痛快快的玩兒了。火星可是一個繁華熱鬧的大都市。雖然是大都市，但晚上卻有人在此居住。是因為那里只建了公共場所，沒有建住宅。還有半個小時就到火星了，不急，可以先休息一會兒。半個小時的時間馬上就過去了。“尊敬的旅客們，火星到站了，請您拿好隨身的物品。下飛船時，小心腳下的縫隙……”聽到報站聲的我興奮地跳了起來，結果發現安全帶忘記解開了。沒關系，我終于到了火星了。

下了飛船，我直奔磁懸浮廣場，因為那是我們約定見面的地點。整個磁懸浮廣場的地面是玻璃的，懸空離地五十米，走上去十分刺激。到了那里，我看到了許多熟悉的面孔，感覺一下子回到了童年——那段天真、無邪的美好時光。大家都提議去“童年小屋”，那里是一個可以讓人暫時回到童年的地方。通過發達的科技手段，我們回到了童年。雖然只有短短的十分鐘，但是我們格外珍惜。然后，我們去了磁懸浮餐廳，它距離地面十米有余，是個品嘗美食和挑戰膽量的好去處。在磁懸浮餐廳里，你看不到任何一個工作人員。因為，這所餐廳是由智能的機器人來服務的。而且，在這里吃飯非常安靜，是個聚餐的“勝地”。

我們吃過了晚餐，還體驗了戶外旅行高速滑板。別小看這個滑板，雖然它的速度可以達到每分鐘100公里，但它卻很安全。一但遇到意外，滑板就會自動彈出氣墊，防止使用者受傷。由于體驗店的營業時間到了，我們只好意猶未盡地乘上飛船各奔東西了，不知什么時候可以再次相見……

一天的太空旅行結束了，相比三十年前，天空是灰色的，大地是光禿禿的而。在三十年后的今天，這樣的問題都不存在了。沒有大家隨手亂丟的垃圾，沒有汽車的尾氣。通過人類的努力，到處是鳥語花香，高樓林立。天空總是藍天白云，大地又變回了綠色。這是多么有趣，奇妙的一天呀!我希望以后通過我們的努力，讓科技更加發達，生活更加便利!

六年級下冊作文想象作文篇14

在某城市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。

要想進入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機和攝像機，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達“同意入內”的指令后，大門才會打開。

廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。

臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報警裝置進入工作狀態”，按一下之后房子四面防盜裝置進入工作狀態。這一切將持續到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關閉，空調系統減弱風力。藍色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。

浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發指令，告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準備。

書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學、初中、高中和大學的所有科目和所有內容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學校課堂上只講一遍的內容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復習。

住宅里的所有電腦全部設在暗處，在室內見不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。

六年級下冊作文想象作文篇15

呵！我是風，我是一陣來無影去無蹤的風，一年四季都有我輕盈的腳步喲！

春暖花開，我是最先報春的，“起來了！”我邊跑邊吆喝著。如一陣清脆的小鈴兒。我撫摸樹木，奇幻地為它們穿上綠衫；我親吻花草，它們欣欣然睜開了眼，在陽光下炫耀五彩的花衣。我又走過一個村莊，牽引著孩童們各式的風箏，在空中飛翔，有“雄鷹”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花樣不少呢！人們那個會心的，喜悅的笑就是我的快樂。美在臉上，甜在心里！

糟了！我沉浸甜美之中，卻忘了我還有繼續前行。我匆匆地趕來夏，但已經快暮夏了。看著那些個垂頭喪氣的植物，農民伯伯咸咸的汗水不停的滴進泥土里，偶地一抬頭，瞧著那火紅的太陽若有所思：怎么沒一絲兒風呀？人們不停得搖著蒲扇，電扇不停得搖頭！我慚愧極了，開足馬力，迅速地沖了一圈又一圈，盡管看到人們滿意的點了點頭，植物們打起了精神，但還是要對夏的人們說：“對不起”

因為在夏的來遲了，所以我放棄了“度假”的計劃，準備一口氣跑完秋。楓葉紅了，落了，我在那兒轉了個圈，葉兒們全跟著我跳舞。我來到田野，金黃的麥子在我的帶動下如波浪般翻騰。葡萄、梨子、蘋果！都相繼被我叫醒，紫的晶瑩，白的雪亮，紅得可愛！都笑臉迎著人們。我繼續奔跑著，吹送著豐收的氣息，飄到人們口中，飄到大籮筐里，飄進人們喜悅的心里。作文

呼！我來了喲！冬天的我有些冷酷，總是“吹胡子瞪眼”的，可別怕，我內心依然如雪般純潔，向前慢慢地跑，不會驚擾你的美夢，我要去叫醒梅，請它綻放多彩的花。

呵！我是風，我愛季節，我喜歡人們。風兒我原作人們的忠實朋友，帶來涼爽，帶來豐收，帶來喜悅。四季有我，我愛人們！

六年級下冊作文想象作文篇16

隨著科學技術的發展，未來二十三世紀我們的房子將發生巨大的變化，使我們生活在里面更加的幸福快樂。

我想象中的房子是這樣子的。它的外觀、顏色隨季節的變化而改變：春天它就變成生機勃勃的綠色；夏天它就慢慢的變成了撐開著得大傘；秋天它就迅速的變成了金黃色；冬天它就變成了紅色。

走進我的房子里，里面有太陽能發電，還能根據外面的溫度和室內溫度自動調節成適合我們居住的室內溫度。房子里有一個自動充電器，如果需要充電的電器沒有電，自動充電器就會自動的和家用電器連接，充滿電了它就自動的斷開。房子里面有自動報警器，一旦有陌生人靠近你的房間，報警器就會自動的采取防護措施，并發出刺耳的警報聲以提醒主人。

我的床上面有一個按鈕，只要的輕輕的按一下它，它就迅速的變成我想要的形狀。如果沙發臟了，旁邊的小燈一亮，沙發就會立刻變得非常的干凈。

這就是我想象中的未來的房子，你是不是很想來這個房子里面住呢？是不是很想體驗一下這個舒適的房子啊？

六年級下冊作文想象作文篇17

在一個美麗的大森林里，住著小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂！

一天小猴皮皮在散步的時候，跌進了一個大坑里。小鳥樂樂嘰嘰喳喳地叫起來：“大家快來救小猴皮皮呀！”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都爭先恐后地趕來了。

救援行動開始了，首先小老鼠吱吱自信地說：“皮皮，不要怕，我馬上就把你救上來。”說著，它就抓起一根樹枝，伸進大坑里。結果夠不著，這個辦法失敗了。

松鼠奇奇沒有用工具，把自己的手伸了進去，結果還沒有這個大坑的三分之一，這個辦法失敗得真是太離譜了。

大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮給卷了上來。小猴皮皮萬分感激地對大象公公說：“真是太謝謝你了。”

從此，好伙伴們就幸福地生活下去！

六年級下冊作文想象作文篇18

未來的我發明了一支筆，筆有三個功能，三個功能都很厲害。

筆上有紅、黃、藍三個按鈕。第一個是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個豪華的房子。可以野營時帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務。

第二個按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個自行車，如果你要去一個地方，就在車上的白板上寫你要去的地方，如果那個地方需要錢，可以按上面的按鈕，要幾元錢就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來了你要的錢。

第三個按鈕是藍色按鈕，按一下就變出3個化妝間，如果你要上臺演出，你直接進入化妝間，讓里面的機器人服務就行了。

筆不但有這些功能，還能寫字呢!你寫字寫錯時，字跡會自動消失，如果你想讓字變漂亮，說一聲漂亮，字就變漂亮了。

雖然這是我想象的，但是，只要我好好學習，我想象中的筆一定會成為現實，大家就等著我的好消息吧!

六年級下冊作文想象作文篇19

早上七點，吉姆從床上坐起，窗簾自動拉開，小鳥悅耳動聽的啼叫聲傳進屋子里。吉姆跳下床，來到洗漱間，他坐在椅子上，墻里伸出兩只機器手，幫他刷牙、洗臉。這是未來世界的2122年，一切都是自動化，非常方便。小孩在滿五歲時，父母會給他植入芯片，這種芯片能夠讓他早上準時起床，晚上按時睡覺，一切按照預定時間執行。

洗漱完畢的吉姆來到一樓，機器人小微拿來一個小瓶，上面注明“能量水”。在未來，能量水代替了食物，一天喝一瓶，用來補充身體所需能量。吉姆喝完能量水，來到一個房間，小微幫他換上了一套“幻境專用服”，以便進入幻境。

首先，吉姆來到幻境學習區，映入眼簾的是一只體長約12到20米的棘龍，體重約4到26噸，它生存于白堊紀的非洲北部……當他學完后，空中出現了一個學習芯片，自動植入大腦，這就是今天學習的全部知識。

吉姆休息了一下，來到了幻境鍛煉區。在鍛煉區，身體就有了觸感。他今天的運動項目是羽毛球和足球，當吉姆拿起羽毛球拍，對面也出現了一個拿著球拍的幻人開始和他對打，原來是他的陪練老師。半小時，一小時，時間過得快極了，喝了些水，稍作休息之后，吉姆準備踢足球。他足球踢得很好，已經不用老師教了。和之前一樣，又出現了幻人，這次是分為兩隊的球員幻人，比賽異常激烈，在踢球的過程中，吉姆被“足球”碰到過，也被“隊員”撞到過，最終，以二比一的結果贏得了比賽。

一天的學習生活就這樣在幻境中結束了，吉姆離開幻境，回到房間，卻有一種莫名的失落感涌上心頭：未來世界很方便，但是每天重復著同樣的生活，沒有真正的朋友、沒有真正的同學，父母也有好幾個月都沒有見著了，陪伴自己的，永遠都只有智能機器人和幻境裝備。唉……剛嘆了口氣，機器人小微又一次催促道：“小主人，到會客時間了，今天安排了‘同學’，請您戴好裝備。”

未來，一切都將智能化，而我們，就是其中的一個個格式化人物。

六年級下冊作文想象作文篇20

假如我學會了變化，我真希望我能變成一本書，書是人類學習進步的重要工具，而且，這樣很好玩！

媽媽不知道我變成了書，就稀里糊涂地給我包上了書皮，這就是我的衣服。可是這個衣服居然是透明的，我的身體都__露在外面了，真的是羞死我了。我想這不是和《皇帝的新裝》一個樣了嗎？

穿好衣服，我又被放進了書包里，里面黑乎乎的，什么也看不見，我快要被悶死了。好不容易，把書包背起來了，向學校急匆匆趕去。我在書包里作了一次免費的旅行。到了教室，又把我拿出來，還在我身上寫字，我覺得渾身癢癢，這還不算什么。居然寫錯了字，還拿橡皮擦在我身上來回拼命地摩擦，把我身上的污垢都擦出來了，癢得我忍不住哈哈大笑。

我的身上內容可多了，簡直是包羅萬象。有天文有地理、有唐詩有宋詞元曲，還有四大名著，很難讀懂的文言文，更厲害的還有大家都不懂的甲骨文，我就是一部百科全書。每天大家都會拿著我愛不釋手，從我身上學到很多知識，我覺得自己很了不起。有一句話叫作“讀書破萬卷，下筆如有神”，還有“書籍是人類進步的階梯”“讀萬卷書行萬里路”，這些都說明我的作用很大。

可是，有的人卻不喜歡我。把我放在書柜里，幾乎都不看我。還有更可氣的，居然把我賣給收破爛的。最可氣的是，還有人想把我當柴給燒了。

我覺得每天待在書包里都膩了，于是打算去外面逛一逛，但是外面的世界太大了，我居然迷路了。有人把人送到了一個圖書館里。那里面有各種各樣的書。有科幻書、童話書、故事書、漫畫書。我在這里認識了許多朋友，我想在這里待著也不賴。

直到有一天，我又被人給借走了。借走我的居然就是我媽媽，她就帶著我回家了。我想她怎么知道我的秘密呢？原來這就是一場夢。

六年級下冊作文想象作文篇21

假如給我一雙翅膀，我將會飛翔，將會環游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨把愛撒向世界。

首先，我想飛去看那一望無際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返!

另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物，它們給南極增添了無限生機，增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數的雪山，數不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。

我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!……

我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮，看美國紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……

假如給我一雙翅膀，那該多好!我一定要飛向世界各地，做一個和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛……

六年級下冊作文想象作文篇22

親愛的二十年后的我：

你還好嗎？你可能會局的我在二十年其給你寫信很無聊吧。但二十年前的你給你寫信，目的只有四個字：學會感恩。

你還記得媽媽熬等你回家嗎？你還記得爸爸在學校門口能你嗎？你還記得放學路上那獨自一人背垃圾的老奶奶嗎？你還記得爺爺奶奶在泥濘的小路上接你嗎？你還記得將心比心那篇課文嗎？你還記得……

但愿你現在是一個已經學會感恩的人。二十年前，你身邊有無數的例子，你也發多無限的感觸。

比如最典型的一個，孟佩杰。你一定會記得，就是2011感動中國十大人物中的一員。他無依無靠，從小被養育不起他的父母送走，養父又離家出走，于是他從八歲起照顧臥病在床的養母，甚至還帶著養母一起上大學。我一點也不想叫媽媽我病在床，但照樣可以去孝順父母。

有善就有惡。正如小月月事件，那么多人的路過都沒有讓小月月躲過汽車的鐵蹄。正如遠足那天被車軋死的小狗，被壓的血肉模糊，那張小小的皮隨車飄來飄去。我沒有用勇氣也沒有能力去安葬它，但二十年后，一定可以。二十年后，諸如此類的事一定越來越多了吧，不管其他人怎么樣，你都要堅持你的原則：學會感恩他人。

不要以為別人的一點小恩小惠不用感恩，不要以為朋友的舉手之勞不用感恩，不要以為老師的教誨不用感恩，不要以為父母的養育不用感恩，不要以為姐妹情誼不用感恩……

正所謂人人為我，我為人人。久而久之的不感恩，會沒有人在與你相處，更沒有人再來關心你，甚至去幫助你了。到那時候你會孤獨無助，再多的付出也得不到任何回報。

更大的可能我只是杞人憂天，那么你要繼續堅持下去，我相信我自己！

此致，敬禮

二十年前的你

六年級下冊作文想象作文篇23

地球正在承受著巨大的磨難。那是因為環境在遭受著破壞。看不到潔凈的空間，地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠排除的污水，煙囪冒出的廢氣，無不在侵害者人們的身心健康。

雜森林里活動的人們，有人不考慮事態的惡果，吸過煙后，很隨意地把煙頭扔在森林里，由此引起了火災，燒毀的樹木不計其數。多少棵人們精心保護的樹木都被燒毀了，沒有了森林的保護，風沙便肆無忌憚地侵占了人們的家園。

在一份報紙上，我看到這樣的兩幅漫畫：第一幅畫地球被包在一片綠葉里面，像一只小鳥。第二幅，一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批注是：世界擁有綠色，地球才有脈膊。第二幅畫的批注，把我的眼睛刺痛了：別讓世界的最后一滴水，變成我們的眼淚。

我頓時想到了很多很多，地球需要綠色，需要環保，需要人們像對待可愛的小鳥一樣愛護它。水，是生命之源，節約水，等于為子孫后代造福。如果人們不再覺醒，那么“自然法庭”已經對人類做出了無法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾，并在屢屢泛濫之后又數次出現斷流：荒漠吞噬著兩天和人類賴以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對我們宣讀“死亡”判決時才翻然悔悟，那樣就為時已晚了。

我想對全世界人民說：“不要砍伐樹木了，讓我們一起保護環境吧！保護我們賴以生存的家園！

六年級下冊作文想象作文篇24

我是一個小手電筒，一直被閑擱在桌子上。我的夢想是為世界多獻上一絲光明。每當與同伴談起時，天花板上的大燈總會大聲嘲笑：“就你，還想獻上一絲光明？”看著他們奪目的光輝，我有些傷感，覺得前途渺茫。

一天，夜幕降臨，停電了，整個城市不再燈火通明。當我還在暗暗悲嘆時，主人走了過來，拿起我，按了按鈕，馬上亮了起來。主人笑了，拿著我走了。光亮，在我的同伴的視眼中越來越遠，最后消失不見了。

“哎，沒電的時候，我什么也不能做。”大燈嘆息道。

同伴說：“誰不想有著存在的感覺呢？”

夜色隱沒不了我，主人握著我，繞過的石頭和水洼，踏著光亮前進。我為實現了自己的夢想感到高興。正沉浸在喜悅之中，絲毫沒有注意到回家了。當我被輕輕放到桌子上時，同伴好奇地圍上來了。

“嘿，手電，你去了哪兒？”

“做了些什么？”

“看見了什么？”

我高興地一一回答。

頭頂上，那驕傲的吊燈沒了聲音，獨自暗想：“我只能掛在這兒。沒電，一籌莫展。”

又一個晚上，可沒有停電，同伴們又像往常一樣熱烈地談論著。我不想打擾他們，但最后還是決定告訴同伴：“這是我們最后一次見面了。”

“為什么？”大家異口同聲地問。

“主人的朋友很喜歡我，今天是他的生日。主人決定將我送給他。”

“恭喜你，一路走好！”

“再見，朋友們。”

主人帶著我出了門，我最后一次回眸家和朋友們，眼淚在眶里打轉。迎來晨光，送走晚霞。自信使我繼續完成夢想，忠于職守，唱出屬于自己的歌。

明天，又是一個新的開始。

六年級下冊作文想象作文篇25

在一個安靜的夜晚，一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里，那株蒲公英是誰呢？那其實啊！是我。

清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上，我睜開睡眼惺忪的雙眼，向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去：“媽媽，山那邊是什么啊？”“孩子，山那邊啊，有人家，有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒，可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發癢，看著那座山，恨不得立馬看到山那邊的樣子。“媽媽，您能帶我去看看嘛，我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道：“孩子啊，我們蒲公英的一生很短暫，命運都掌握在大自然手里，說不定哪一天風不高興我們的一生也就結束了，不是媽媽自私不想帶你去，只是啊你才剛剛來到媽媽身邊，媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的，我低下了頭，同時一顆小小的種子也在我的心田種下，我想看到山那邊的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的夢想實現。

天有不測風云，突如其來的暴風雨澆濕了我的身體，我冷的瑟瑟發抖，但心中的想的卻絲毫沒動搖。風漸漸變大，我感覺我的身體快被吹走了，我并沒有害怕。風吹起了我的身體，我感覺自己變得好輕盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去，就快了，快了，馬上我就能看到了。突然，風像是止住了，我意識到我在往下墜，我知道我的一生旅程已經結束了，但是我看到了山那邊的樣子，雖然只看到了很亮的燈光，我已經滿足了……

哪怕今天就是生命的最后一天，我也會好好珍惜，做自己想做的事，不讓這一生留下遺憾，生命的每一天都是考驗，只要堅定心中所想，必能實現心中的夢。

六年級下冊作文想象作文篇26

我想，我還是變成一陣風吧，風。

——題記

兒時，我曾多次幻想，幻想我會“變身術”，能夠變成世間萬物。我想，我變成一枝花吧，花最美；變成一株草吧，草最青翠；變成一只鳥兒吧，鳥兒最無憂無慮。可，花雖美，草雖青，鳥雖無慮，可終有些令我不滿之處。我想，我還是變成一陣風吧，風。

我要像風一樣舞動自然

看見那懸空舞蹈的一群樹葉了嗎？看見花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎？如果葉是舞者，那風就是舞臺；如果花蝴蝶是舞者，那風就是舞伴。風雖看不見，摸不著，卻可以喚醒自然，使自然中的一切載歌載舞，生機勃勃。這，才是最美的風，最美的自然。假如我是一陣風，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最歡快的旋律。我要像風一樣讓別人快樂，讓世界快樂。我要像風一樣自由自在，肆意舞蹈，只為展現出自己的價值。

我要像風一樣砥礪前行

看見空中那迎風飛翔的雄鷹了嗎？看見那隨風前進的浮云了嗎？看見那路旁整齊的向一側傾倒的枝葉了嗎？哦，那其實是風在前進！它不知疲倦，也不知目標終究有多么遙遠，只是奮不顧身地向前奔跑，前進。它不畏路途的重重障礙，總能輕而易舉地越過去。假如我是一陣風，我要像風一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難，我要像風一樣不畏艱難險阻，砥礪前行，一心向陽，就能——

像風一樣追逐太陽

風，翻山越嶺，跋山涉水，它與云朵賽跑，去追逐太陽。風一路的辛苦，終于化作了前進的動力，找到了心中的目標。假如我是一陣風，我要像風一樣去追逐心中的太陽。夢想就是我的太陽，只有像風一樣，將途中的艱辛化作風景，將“敵手”的對峙變成動力，將自己的腳步轉慢為快，才能離夢想更近一步！我相信，夢想的陽光一定是溫暖的，而它終究能照在我身上。

假如我要變成世間某物，那我就變成一陣風吧。它猶如我心中的一盞明燈，激勵著我。它是我心中的榜樣。

我想，我還是變成一陣風吧，她最自由。

六年級下冊作文想象作文篇27

這個故事要從我上個學期說起了……

那天下午，我們依然像往常一樣放了學回了家，我一進家門就把書包丟在一旁去吃飯了，等我慢悠悠地吃完了飯，再慢悠悠地打開書包，時間早已過了很多了，我一看時間趕緊振作起來，迅速寫起作業，可不幸的事情還是發生了。

我作業忘帶了……怎么辦，我心急如焚，嚇得早已說不出話來了，我的腦海里早已浮現出老師那猙獰的面孔，手指頭指著我的腦門子亂罵一通，我想想都害怕，于是感覺穿好衣服決定去學校取作業，我像打了雞血一樣沖向學校，在我的懇求之下，門衛便放我進去了，我這才松了一口氣，腳步逐漸慢了下來。

我看見了天邊那一抹晚霞，紅彤彤的，像是用彩筆勾勒出來一般美妙，我被它深深地吸引。忽然回過神來，我是來取作業的，不是欣賞晚霞的。我走進教學樓，四周靜悄悄的，走廊里卻很光亮，晚霞透過窗戶給樓道增添了一絲神秘感，我突然想起了《查理九世》中的莫個環節，嚇得打了個冷戰，趕緊朝教室方向走去。

我推開教室門，來到座位跟前，找出了自己的作業，心中頓時輕松了好多。于是，我慢吞吞的走出了教室。

可當我剛關上門的時候，走廊里突然響起來一陣啜泣聲，又好像是一種受傷的動物發出來的窸窣聲，我渾身都變軟了，腦袋里仿佛震了一下，呼吸變得不順暢了，也急促了，我站在原地不敢動彈了，“嗯嗯嗯……”那聲音又響起來了，我決定去看看，不弄清楚是什么我絕不會放棄的，更確切的說是我不敢在沒搞清楚情況下是不敢離開的，我拼命移動著腳步，同時讓自己冷靜下來，我朝著聲源處走去。

當我看見眼前的一幕時，簡直傻眼了，那是一只帶有狐耳的小__孩兒，他穿著一身小西裝，含著眼淚窩在墻角，可能是找不到自己的媽媽了，他看見了我，瞬間眼睛里流露出一絲希望，我還沒反應過來，他就跑了過來，一躍而起，爬到我的懷里，我又害怕又喜悅，我端詳著他，簡直可愛極了，我問他從哪來的，為什么哭泣，他竟然真的開口說話了，“我是媽媽的小寶寶，因為只有在晚霞時刻才能出來玩耍，媽媽叫我不要跑遠，可我卻不聽話，所以不知不覺一高興就來到了這里，我回不去了。”我說：“那你知道怎樣才能回去呢？”“只有在晚霞中長時間站著。”“那你快去呀。”“可我沒有能力，憑我自己是沒有辦法走到晚霞下的。”

我看著他可憐的模樣，心軟了，二話不說就將他帶到晚霞之下，忽然，他閃起了金光，身子也漸漸變模糊了，他……要離開了，他轉過頭來，輕輕在我臉頰上親吻了一下，說：“謝謝你姐姐，有緣我們再相見。”之后便消失不見了，四周又只剩我一個人了，我雖然和他只相處了那么一會兒，可就被他吸引了。

我多想，再見到他……

六年級下冊作文想象作文篇28

如果我變成一只自由的鷹，你瞧，我多帥！我頭部是白色的，嘴像一個彎彎的鐵鉤，尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時候，像一架小飛機在天空中轉來轉去。我可以時而盤旋在山巔，時而俯沖下懸崖。

如果我是一只鷹，我要飽覽長江、黃河，那是中華民族的母親河，孕育了五千年燦爛的中華文明；我要到萬里長城的最險關口，看一看中華民族的偉大貢獻。

如果我是一只鷹，在災難來臨時，我就可以展開翅膀，在第一時間為那些被困的人們送去食物，為那些抗災前線的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜，為那些被困水中的人們送去木筏……

如果我是一只鷹，我將給戰火紛飛的地方送去和平，給貧窮的地方送去財富，給落后的地方送去知識……

我要刻苦學習，長大之后像一只雄鷹一樣翱翔！

六年級下冊作文想象作文篇29

未來的科技是無限的，是奇妙的。

由于科技的發展，未來的城市會遍布全球，沙漠、高山、北極、南極，甚至大海都會有城市的身影。

在這些城市中，人類不會使用耗油汽車了，更偏向于城市中的磁懸浮列車。

這種列車速度快，耗能又少，而且基本上不會污染環境。

未來，農田將不復存在，遍布在人類城市中的將是一座座高塔。

這些高塔里種植著許多新鮮的蔬菜水果和農作物。它們都是水培的，然后經過加工、清理，送到超市、商場等地方。

未來的房子將是全自動感應，你剛剛走進家門，門就會自動識別你是不是主人，如果是，門就會自動打開;

如果不是主人的話，手機上就會收到提示和一張圖片，可以選擇報警或幫那個人開門。

晚上的時候，房間會自動根據人的需要感應亮燈，上床睡覺時，空調會自動調整到適宜的溫度。

未來的工廠是機械化的。所有的工作都是由機器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。

未來的能源更清潔，而且產生的能量是火力發電和核裂變的好幾倍。

在未來的世界中，6G將遍布全球，從美國向中國傳輸消息，只需一秒鐘的`千分之一就可以傳達。

無人駕駛技術遍布全世界，人們只需要安穩地坐在車內，開啟無人駕駛，汽車就能暢通無阻，安全抵達。

在未來即使你生病了，也不需要去醫院花很多錢治療，只需要在家里，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

未來的世界中，人們可登錄水星、火星、金星等各個行星。

未來的世界，有無限的可能等待著我們去探索。未來的科技，有無數種驚喜，值得我們去實現。

六年級下冊作文想象作文篇30

我的名字叫鋼筆，小主人可喜歡我了。他每天帶著我到學校，對我真是愛護有加。

我穿著漂亮的藍色塑料外衣，上面有可愛的米奇圖案。摘下我的帽子，露出不銹鋼制成的筆尖。別看我的頭又尖又硬，樣子不夠可愛，可是從我嘴里吐出來的字工整漂亮，寫出的文章也很生動。脫下我的外衣，你會看到我藍黑色的小肚子胖胖的，里面裝滿了寫字用的墨水，每天小主人都把我喂得飽飽的。

別看我有肚子可身體卻很苗條，特別適合主人靈巧的小手。我每天陪他一起學習新知識，完成各科作業，我們倆是形影不離的好朋友。

記得有一次，上自習課的時候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很遠。小主人緊張極了，趕緊彎下腰，把我抓起來，好在我的頭沒有受傷，他這才放下心來，又去撿回了我的帽子。從那以后，我的名字叫鋼筆，小主人可喜歡我了。他每天帶著我到學校，對我真是愛護有加。

我穿著漂亮的藍色塑料外衣，上面有可愛的米奇圖案。摘下我的帽子，露出不銹鋼制成的筆尖。別看我的頭又尖又硬，樣子不夠可愛，可是從我嘴里吐出來的字工整漂亮，寫出的文章也很生動。脫下我的外衣，你會看到我藍黑色的小肚子胖胖的，里面裝滿了寫字用的墨水，每天小主人都把我喂得飽飽的。

別看我有肚子可身體卻很苗條，特別適合主人靈巧的小手。我每天陪他一起學習新知識，完成各科作業，我們倆是形影不離的好朋友。

記得有一次，上自習課的時候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很遠。小主人緊張極了，趕緊彎下腰，把我抓起來，好在我的頭沒有受傷，他這才放下心來，又去撿回了我的帽子。從那以后，他變得更加細心，對我更加珍惜。