寫好作文需要經常練習寫作，多寫、多改、多練習，不斷發現自己的不足和改進的空間。這里給大家分享六年級想象作文上冊，方便大家寫六年級想象作文上冊時參考。

六年級想象作文上冊篇1

“老孫來也！”突然，天空中傳來一聲熟悉的聲音。我抬頭一看，竟然是我最喜歡的孫悟空。

只見它站在一朵白云上，難道這就是傳說中的筋斗云？他來到我面前，打了一個響指，那筋斗云像聽了命令一樣飛走了。

他見我是個女孩，眼珠子滴溜一轉，從身上拔下一根毫毛，吹了一口仙氣，那毫毛瞬間變成了一束玫瑰花。他抱起花，遞到我面前，我的臉像發燒一樣，紅極了。我害羞地接過花，對孫悟空說：“謝謝”。“我想坐坐你的筋斗云，行嗎？”“當然可以！”他好不介意的說。說著，又打了一個響指，只見那筋斗云像閃電一樣快速的出現在我面前。我跳上去，那筋斗云慢慢的開始移動了，后來竟飛上了天，我的臉被風無情的拍打著。我回頭一看，發現孫悟空不見了，身后卻出現了一只小白兔，我讓筋斗云停下，可它不聽我的，我被嚇哭了。忽然，那小兔慢慢的竟變成了孫悟空，把我嚇了一跳，我不由得豎起大拇指，夸獎道：“猴哥，你真是太棒了！”

我們來到一片森林只見枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，我嚷著要去森林深處，猴哥毫不猶豫，駕著筋斗云就進去了。走了許久，突然，前面出現了一個和我差不多大的女孩，她傷心的哭著，我正要上前，猴哥一把拉了我，說：“她是妖精。”說著，當頭就是一棒，只見那女孩變成了一個蝎子……

后來，我們來到了花果山，只見那里山勢險峻，泉水清澈見底。我們到了洞里，里面有許多小猴子，它們看到了我，都跑過來圍住我，我看到了滿桌的食物，不由得咽了咽口水。正當我吃的帶勁時，“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我猛地坐起來，發現嘴里含著手指頭，呸！我吐了口口水，感覺太好笑了！

唉！要是我真的和孫悟空在一起，那該多好！

六年級想象作文上冊篇2

今天我來給大家介紹未來的房子，當當當當！就是這個小盒子。

盒子有多小呢？剛好能拿在手里，盒子上有一個紅色按鈕，一按按鈕盒子就會變成一座房子，不過切記，盒子一定要在空曠的地方放在地上，然后再按按鈕，然后快跑！不然的話……你就會變成一個肉餅哦！

變出來的房子有多大呢？差不多有10輛小汽車那么大。打開門還要密碼，咦?怎么沒有輸入密碼的地方啊？哦！原來是聲控門啊！第一次使用這棟房子時，房子會自動要你說出密碼，比如：“房子房子快開門！”，房子就會把你的聲音存入系統，然后房門打開，第二次變出房子時，房子會說一句：“請說出密碼”，門就會打開，然后你就可以大步流星地進入房間啦！如果你要去旅游，就可以出門，然后喊進門口令，房子就會收起來，變成小盒子。

房子內布置一應俱全，沙發啊、電視啊、電腦啊、擺的整整齊齊，屋內還有個小機器人，叫“小雷鋒”，因為他可以幫住你做一些家務活，比如你正在洗碗，你可以叫它幫你拖地。這種房子采用鈦合金制作而成，堅固的很！而且防震，防洪水，而且冬暖夏涼，因為他會變色，冬天時，他會變成黑色，因為黑色吸熱好。而且還防蚊蟲，因為夏天房子會變成招蟲的__，同時屋外放出微電流，微電流只能電死蚊蟲而且不會傷到人，同時屋外地下會放上蚊蟲清理器，這樣蚊蟲就會被處理成電能使用。

這種房子不但節約地方，而且做到了零污染零浪費。我長大后一定會努力發明出來的！

六年級想象作文上冊篇3

題記：一定要珍惜她，孝敬她吧，別留下無盡的后悔

20年后的我：

你好!

那時的你，一定有了工作，相信工資一定夠維持生計吧。但，也經常出差吧，你有和她經常在一起吃飯嗎？有和她一起逛街嗎？你有滿足她一切愿望嗎？你有注意她的健康嗎？你有經常替她捶捶那蒼老的背嗎？你會經常看她嗎？你也許只有一個理由吧！是忙吧，忙？僅僅是忙的話，根本不夠她忙！想想你小時候吧！做飯、洗衣、擦桌……一切的家務，還要替你操心，她那么忙，是怎么抽出時間陪你，關心你的？

你還記得嗎？一年級時，她輕輕的、溫柔的為你帶上紅領巾嗎？你好奇地看著她，細聲問她這是什么，她抿嘴一笑，告訴了你后，便把你送進了學校，她在你的背后悄悄地說了一聲：“愿你像這紅領巾一樣堅持……”天真無邪的你那時不知道這是什么意思，并沒有在意。當你漸漸長大時，曾感慨萬分，悟出了這句話的真諦，這是讓你堅持學習、不怕困難的理由！

你還記得嗎？那顆晶瑩的淚珠？七歲時的一個難忘的夜晚，你鬧著要找你的朋友玩，她不同意，你不知你自己哭了多久，鬧了多久，你使勁掐她，你弄得她哭了，一顆顆晶瑩的淚珠從她的臉頰悄無聲息地流過，她以最快的速度擦去了淚，但最后，她還是讓你去玩了，走之前還是不停提醒你不要亂脫衣服，小心感冒。她看起來很堅強，但，也有柔弱的一面，她不希望讓你擔心，因而一個人鎖著門，悄悄地哭……

你還記得嗎？四年級那時，你因為貪玩而忘記了做作業，她打了你，毫不留情地打你。你哭，一直在哭，她不知不覺停了手，對你說：“我愛你，我不想打你，每次打你，我心都如刀絞般的痛啊，但為了你的將來，我知道，我必須要打你，我要讓你自覺學習，我希望你能記住。”你還記得與她抱頭痛哭的畫面嗎？還能感受到那濃烈的愛嗎？

多回家看看吧！工作沒了，可以再找；錢沒了，可以再掙；可是，她要是沒了，就是真的沒了！拜托你，好好珍惜她吧。滿足她、孝敬她吧!向她說一聲：“我永遠愛你，媽媽。”

祝一切順利！

20年前的我

20__年__月__日

六年級想象作文上冊篇4

光明小學的學生李小明，有一個很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。

鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得臟臟的，而且涂改液里含有__，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。

只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點心，去幫助小明復習，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。

六年級想象作文上冊篇5

呵！我是風，我是一陣來無影去無蹤的風，一年四季都有我輕盈的腳步喲！

春暖花開，我是最先報春的，“起來了！”我邊跑邊吆喝著。如一陣清脆的小鈴兒。我撫摸樹木，奇幻地為它們穿上綠衫；我親吻花草，它們欣欣然睜開了眼，在陽光下炫耀五彩的花衣。我又走過一個村莊，牽引著孩童們各式的風箏，在空中飛翔，有“雄鷹”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花樣不少呢！人們那個會心的，喜悅的笑就是我的快樂。美在臉上，甜在心里！

糟了！我沉浸甜美之中，卻忘了我還有繼續前行。我匆匆地趕來夏，但已經快暮夏了。看著那些個垂頭喪氣的植物，農民伯伯咸咸的汗水不停的滴進泥土里，偶地一抬頭，瞧著那火紅的太陽若有所思：怎么沒一絲兒風呀？人們不停得搖著蒲扇，電扇不停得搖頭！我慚愧極了，開足馬力，迅速地沖了一圈又一圈，盡管看到人們滿意的點了點頭，植物們打起了精神，但還是要對夏的人們說：“對不起”

因為在夏的來遲了，所以我放棄了“度假”的計劃，準備一口氣跑完秋。楓葉紅了，落了，我在那兒轉了個圈，葉兒們全跟著我跳舞。我來到田野，金黃的麥子在我的帶動下如波浪般翻騰。葡萄、梨子、蘋果！都相繼被我叫醒，紫的晶瑩，白的雪亮，紅得可愛！都笑臉迎著人們。我繼續奔跑著，吹送著豐收的氣息，飄到人們口中，飄到大籮筐里，飄進人們喜悅的心里。作文

呼！我來了喲！冬天的我有些冷酷，總是“吹胡子瞪眼”的，可別怕，我內心依然如雪般純潔，向前慢慢地跑，不會驚擾你的美夢，我要去叫醒梅，請它綻放多彩的花。

呵！我是風，我愛季節，我喜歡人們。風兒我原作人們的忠實朋友，帶來涼爽，帶來豐收，帶來喜悅。四季有我，我愛人們！

六年級想象作文上冊篇6

我想，我還是變成一陣風吧，風。

——題記

兒時，我曾多次幻想，幻想我會“變身術”，能夠變成世間萬物。我想，我變成一枝花吧，花最美；變成一株草吧，草最青翠；變成一只鳥兒吧，鳥兒最無憂無慮。可，花雖美，草雖青，鳥雖無慮，可終有些令我不滿之處。我想，我還是變成一陣風吧，風。

我要像風一樣舞動自然

看見那懸空舞蹈的一群樹葉了嗎？看見花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎？如果葉是舞者，那風就是舞臺；如果花蝴蝶是舞者，那風就是舞伴。風雖看不見，摸不著，卻可以喚醒自然，使自然中的一切載歌載舞，生機勃勃。這，才是最美的風，最美的自然。假如我是一陣風，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最歡快的旋律。我要像風一樣讓別人快樂，讓世界快樂。我要像風一樣自由自在，肆意舞蹈，只為展現出自己的價值。

我要像風一樣砥礪前行

看見空中那迎風飛翔的雄鷹了嗎？看見那隨風前進的浮云了嗎？看見那路旁整齊的向一側傾倒的枝葉了嗎？哦，那其實是風在前進！它不知疲倦，也不知目標終究有多么遙遠，只是奮不顧身地向前奔跑，前進。它不畏路途的重重障礙，總能輕而易舉地越過去。假如我是一陣風，我要像風一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難，我要像風一樣不畏艱難險阻，砥礪前行，一心向陽，就能——

像風一樣追逐太陽

風，翻山越嶺，跋山涉水，它與云朵賽跑，去追逐太陽。風一路的辛苦，終于化作了前進的動力，找到了心中的目標。假如我是一陣風，我要像風一樣去追逐心中的太陽。夢想就是我的太陽，只有像風一樣，將途中的艱辛化作風景，將“敵手”的對峙變成動力，將自己的腳步轉慢為快，才能離夢想更近一步！我相信，夢想的陽光一定是溫暖的，而它終究能照在我身上。

假如我要變成世間某物，那我就變成一陣風吧。它猶如我心中的一盞明燈，激勵著我。它是我心中的榜樣。

我想，我還是變成一陣風吧，她最自由。

六年級想象作文上冊篇7

“好，好，又有幾萬部手機售出了，沒想到我的新發明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時間，現在是2025年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發明家“陳博士”了！“哦。現在已經是早上八點了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發明專項比賽了！”我自言自語地說道。

比賽開始了，來自世界各地的大發明家們帶著他們自己的發明，為的就是獲得“諾貝爾”發明獎的那個金燦燦的代表著榮譽的獎杯。我此時卻表現得非常從容不迫，對我的發明充滿了信心。終于輪到我了，我帶著我的發明，一個箭步邁向演講臺，亮出那個發明，仔細地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發明，這是一部多功能的手機，別看它比平常的手機大，可它擁有調節屏幕大小的功能，的可調到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機的各種功能，還能隨時幫助你，比如你遇到壞人有危險時，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會再傷害到你。最重要的是，它能夠根據你的日常生活，給你提出建議，并督促你養成好的生活習慣，讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發明獎的得主是……多功能手機！”我聽了后激動不已，決心還要為人類發明出更多有用的高科技產品。

我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機變成現實而不是夢想！

六年級想象作文上冊篇8

家，是一個人們熟知的地方，每個人都有家。現在，讓我們走進時空穿梭機，來看看，未來的家是怎樣的。

我們未來的家門口裝了密碼鎖、指紋鎖以及通過眼睛掃描來檢測出是否是這家房子的主人。還看到門上裝滿了攝像頭，把門口的情況全方位地通過電腦監控起來，還能及時的地報告給主人。有客人來時，當房子里面的主人同意讓客人進來時，只要他向電腦發出語音指令，門就立刻打開。但是如果壞人想進來的話，即使主人不在，門口的紅外線和監控也會及時報警，并通知主人。

等我們進來時，里面已經燈火通明，溫度適中，并伴有輕音樂來歡迎我們。咦，家里有人？當然不是，原來是我進來以前已經通過手機遠程遙控把燈光、空調和音響開起來了。“主人，您好！”機器人管家已經來門口迎接我們了，并且，它還準備了豐盛的美味佳肴呢！

“打開電視！”“關閉窗簾！”“打開浴室熱水！”用餐完，隨著我的一聲聲語音，電腦通過我發出的聲波準備去執行。等我到浴室時，浴缸里已經放滿了水，“要好好洗個熱水澡！”水溫剛好，是我平時喜歡的溫度，在美妙的音樂中，洗去我一天的疲乏。

準備睡覺了，臥室里只有一張床，它會記住我睡覺時最舒適的姿勢，讓我更好地睡覺，幫助我做一個美夢。而且，床上的被褥也會隨著天氣的冷暖而增加或減少。并隨時記錄我睡覺時的各種信息，等我熟睡后，它會讓燈光、音樂及電視等東西慢慢關閉。早上，等我快起來時，它又會及時地開啟音樂和燈光，并叫機器人管家做好早飯，讓我能以更好的心情去迎接新的一天！

時空旅行結束了，我回到了現在，但我心里想：“我要努力學習，學習更多的科學技術，才能造出這樣的房子。”

六年級想象作文上冊篇9

我是21世紀的一名小學生，一天，我乘坐時光機，來到了100年后的地球。

我一下跳出了時光機的艙門。咦？怎么到處死氣沉沉的呢？

我根據手里的地圖方位，來到了100年后的動物園，想看看這么多年了，有什么變化。可是進去一看，里面的景象令我大吃一驚——整個動物園里只有一只貓！不是吧，動物園怎么只有一只小動物呢？我急忙問身邊的工作人員：“阿姨，這個動物園里沒有大象，老虎，猴子……嗎？”“請問，小朋友，你說什么呢？我們這兒沒有什么大象，老虎，猴子，我在這兒工作了好幾年，聽都沒聽說過。”管理員回答。我聽了工作人員的話后，一頭霧水。我跑出動物園，看見馬路上坐著一位老爺爺，看樣子年紀已經很大了！我跑過去，問：“老爺爺，這個動物園沒有大象，老虎，猴子嗎？”“嗯？大象，老虎，猴子？我好像記得我我爺爺告訴過我，砸我太爺爺的太爺爺的太爺爺生活的那個年代有這些動物，可現在，早就滅絕了，現在全地球上就只剩下這一只貓了！哎！這都是我們的祖先干得”好事“啊！他們為了自己的享受不顧一切，哎！沒辦法……”老爺爺回答。我謝過老爺爺，走開了，邊走邊想：這是怎么回事？突然，我被一塊大石頭絆倒了……

叮鈴鈴！叮鈴鈴！我的鬧鐘把我叫醒了，哦，這原來是一場夢啊！不行，我一定要從現在開始，呼吁人類保護地球，別再破壞我們賴以生存的家園——地球。我立刻穿好衣服，跳下床，飛奔下樓……

六年級想象作文上冊篇10

自幼喜歡想象，想象世間的美好，想象世界的驚奇，想象屬于自己的天地。

不知為何，幻想的世界里，我總是別有一番天賦，我總是喜歡由最壞的一面想到的一面，因為這樣會有一種憶苦思甜的強烈想往。

最近看了郭敬明的《爵跡》，也許這正是一本穿透我靈魂深處的書籍，我喜歡它的名字，喜歡它的文字，更喜歡它的幻想，在幻想的世界里，一切都是那樣強勢，勝者為王，而敗者只能屈膝，亦或慘死刀下。我渴望成為一名王者，成為殺戮王爵，回報這個黑暗的世界。刀、劍、匕，這些聽起來令人毛骨悚然的文字，確實成為王者不可缺少的后盾。夢里，我是王者，我揮舞著刀劍，黑色的披風在狂風的把玩下是那樣的顯耀，銀灰色的秀發隨風搖擺，站在天格------亞斯藍帝國的峰，享受第一王爵的無限雄姿，我仰望天穹，貪婪地吮吸著那屬于我一個人的新鮮空氣，徜徉在先行者的軌跡里，我是如此的瀟灑大方，攻無不克，戰無不勝，無人可擋，碩大的軀體散發著無限誘人的魅力，世界就在我的腳下。

但無數的嘈雜把我拉回現實的世界，在這個世界里，我也許只是一只折翅的小鳥，想要飛卻永遠飛不高，矮小的我面對這個碩大的世界是那樣的渺小，那樣的微不足道。我希望主宰世界，但世界卻永遠用冷落的目光蔑視我，棄我于不顧。

為了適應這種格式化的世界，我學會了沉默，我喜歡一個人躲在角落，看那花開花落，夕陽退卻；我喜歡一個人想象，想象世間的黑白翻滾，想象時光的倒流；我喜歡回憶過去，重新體驗生活的一點一滴，一分一秒。

地球在自轉，時間在跳躍，而我也在前進，向著天格拋灑想象......

六年級想象作文上冊篇11

假設我會變，我會釀成黑板。

從前我是人尊崇的黑板，每一節課教師城市正在我身上寫很多多少很多多少字，上面的小冤家都仔細地看著我身上的字，我總感到很驕傲。并且每一次“最勤奮的板”競賽都是拿第一位的。

可是自從白板以及投影儀來了以后統統都變了，大師都開端依附白板，剛開端還會用到我，以后用我的工夫愈來愈少。偶然，白板訕笑我：“哈哈沒人用你吧。你就一團體漸漸腐朽吧。”

“沒有要你管。”我很朝氣地說。

天天夜里我都暗自墮淚：“為何，為何!我為何就沒有如白板!”

終究有一天，我決議了，我沒有要正在待正在課堂里了。我要離家出奔。我漸漸地把本人卸上去，走了。

我走了以后，漸漸地，大師都開端覺察，我的有些功用，比方寫字會寫出筆鋒;白板看多了對于眼睛無害，黑板沒有會傷眼。并且白板必需十分當心地運用，否則就會壞失落。這些功用白板都替換沒有了。大師開端找我，找啊找，終究正在一個渣滓場里找到了我，我也很快樂，由于大師又規復成從前的立場了。

以后，我以及白板一同積極，一同拿到了“最勤奮的板”的第一位，固然偶然候會吵多少句，但是也沒關系。

六年級想象作文上冊篇12

假如我是_____寫作指導

1、審清題意不迷路

讓我們先看題：假如我是____。

它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是你對現實中本不存在或者無法實現的任何事物的假設。文章的重點放在對假設事物的具體描述上。  

2、拓展思路選材新

幻想是一種與個人的愿望相聯系，指向未來的創造性想象。

現實生活，是假設的基礎，很多假設正是由于你對現實生活中的感觸而引發的。由于是假設，現實世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么，選擇對哪些事物的假設作為文章的素材呢？ 

人類生活

在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調繁雜，營養單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現在我們都有能力解決。

假如你是無所不能的服裝設計師、營養烹調大師、建筑師、城市的設計師，你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？ 

其他事物

既然是假設，我們當然可以拋開自己人類的身份，設想自己成為一只鳥、一片云、一座山、一條河流……你可以讓自己變成現實世界里存在的任何事物，然后隨心所欲地做自己想做的事情。

想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領，一定十分有趣。 

社會環境

今天的世界，還有些不盡人意的地方：有饑餓和貧窮，有硝煙和炮火，大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動物，日益惡化的環境，當然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環境里……

假如依你心愿，你想成為什么樣的人物或具有什么超凡力量來解決這些問題？ 

小作者將自己想象成為一朵云，按照云的身份去活動，去觀察。文中將自己成為云后在空中看到的美麗景色描寫得細致生動，又采用擬人的手法來寫，將“云”寫得富有活力。

這是寫“假如自己成為某個事物”的典型范文。

六年級想象作文上冊篇13

未來的科技是無限的，是奇妙的。

由于科技的發展，未來的城市會遍布全球，沙漠、高山、北極、南極，甚至大海都會有城市的身影。

在這些城市中，人類不會使用耗油汽車了，更偏向于城市中的磁懸浮列車。

這種列車速度快，耗能又少，而且基本上不會污染環境。

未來，農田將不復存在，遍布在人類城市中的將是一座座高塔。

這些高塔里種植著許多新鮮的蔬菜水果和農作物。它們都是水培的，然后經過加工、清理，送到超市、商場等地方。

未來的房子將是全自動感應，你剛剛走進家門，門就會自動識別你是不是主人，如果是，門就會自動打開;

如果不是主人的話，手機上就會收到提示和一張圖片，可以選擇報警或幫那個人開門。

晚上的時候，房間會自動根據人的需要感應亮燈，上床睡覺時，空調會自動調整到適宜的溫度。

未來的工廠是機械化的。所有的工作都是由機器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。

未來的能源更清潔，而且產生的能量是火力發電和核裂變的好幾倍。

在未來的世界中，6G將遍布全球，從美國向中國傳輸消息，只需一秒鐘的`千分之一就可以傳達。

無人駕駛技術遍布全世界，人們只需要安穩地坐在車內，開啟無人駕駛，汽車就能暢通無阻，安全抵達。

在未來即使你生病了，也不需要去醫院花很多錢治療，只需要在家里，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

未來的世界中，人們可登錄水星、火星、金星等各個行星。

未來的世界，有無限的可能等待著我們去探索。未來的科技，有無數種驚喜，值得我們去實現。

六年級想象作文上冊篇14

太陽照耀著大地，給人們帶來光和熱；它找到了自己的價值；月亮揮灑清輝，給人們帶來美好想象，它找到了自己的價值；；閃耀的北極星給迷路人指明方向，它有了自己的價值。偶然，天際閃出一顆隕落的流星。“它有什么價值呢？”我想。

流星，一閃既過，身旁的小朋友拉著爺爺的手叫著：“看，流星呀！爺爺，真是美。”老人卻沉默不語。然而我卻醒悟：是啊，小孩子看見流星會驚訝！而老人卻由流星勾起對逝去親人的思念。流星能讓人產生這種感覺，它一定有價值，有自己本身的價值！

當流星還沒有成為流星時，它只不過是一塊小石頭而已，或者是一顆行星……人們看不見它，天文學家也不去注意它，誰也感覺不到它的價值。如果它沒有勇氣投入地球懷抱，在燃燒自身中尋找其價值，那么，它將永遠默默地游蕩在宇宙中，直至死亡。

然而，流星義無返顧的來了！雖然空氣摩擦產生的高溫不斷吞噬流星的身體，但流星卻因此發出了燦爛的紅光，在夜空中劃下一到美麗的唬這一刻，它甚至比所有的星星都要奪目。因為它的光用自己的身體代價所換來的。

流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。賴寧，堯茂書……這一顆流星隕落了，他們同樣在人們心目中留下了位置，這就是他們的價值——雖然他們沒牛頓，愛因斯坦那樣偉大。

流星！雖沒太陽熾熱的光芒，沒北極星永恒的位置，但它的價值是人們不可忘的。

我想：要是以后成不了太陽，月亮，北極星。那我就做一顆流星。

六年級想象作文上冊篇15

我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。

早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜。“聽說南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧。”蜜蜂姐姐說道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。

在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊？”“我們要去南山采蜜，再見，松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。

到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦。”蜜蜂弟弟說，因為時間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。

就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。

六年級想象作文上冊篇16

現在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，滿足不了我們學生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

未來的鋼筆樣子上和現在的鋼筆沒有什么兩樣，但功能可齊全啦!

未來的鋼筆不再喝墨水，只喝自來水。當自來水進入鋼筆特制的筆管里，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當你想要畫小草時，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業時，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語，你只要一寫下來，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大，上面顯示出這個詞的所有信息。

未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現病句時，它就會發出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯誤的地方就會在你面前自動消失。

怎么樣，未來的鋼筆夠神奇吧!

六年級想象作文上冊篇17

天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！

一天晚飯后，我讀完科幻書，就躺在床上，進入甜蜜的夢鄉……

哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒，興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……

我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這里已經好久沒有下雨了。只見，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，__露的河床裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已干裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧。”

于是，我招集了很多小伙伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終于有望啦！”

雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語。

“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，啊？原來是一場夢呀。

云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。

六年級想象作文上冊篇18

我喜歡躺在草坪上，頭枕著大地，面朝藍天，在靜思默想中，徜徉在藍天白云深處。

在鳥兒清脆的歌聲中，我伸了伸懶腰，咦，我的身體怎么軟綿綿的？原來我變成了一朵云。

我在蔚藍的天空悠閑地散步，潔白的身體肆意地舒展。蔚藍的天空就是我的家，那飛翔的鳥兒是我的好朋友，我整日盡情的飄啊飄，心無雜念，無拘無束。

我在天空自由自在的飛翔，忽然看到了一座大城市，街道上行人熙熙攘攘，忙碌而充實，學校里同學們在盡情的打鬧，笑聲震天，公園里，老人們正在悠閑地散步，下棋。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧。

清風推著我前行，來到了一個邊遠的小村莊，我看到這里沒有筆直寬闊的馬路，沒有美麗的公園，也沒有舒適的人們。只有在田間勞作，汗水浸透全身的農民，他們彎著腰，在烈日下不停地耕耘著。我心疼的為他們擋住了太陽，卻被風輕輕的推著離開了。

大家生活在同一片藍天下，卻過著天壤之別的生活，有些人無憂無慮，有的人卻背井離鄉，多么希望人們都能無憂無慮的生活啊。

六年級想象作文上冊篇19

人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類，是因為我們會想象，會創造，會制作和發明。

生命的本源是創造。世界創造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動靠本能反應調動，中級生命會用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命，也就是人類，才是靠豐富的想象力、思維能力和創造力在地球上生存下來，并且站在整個食物鏈的最頂端。

人類在幼兒到少年時代，是想象力最豐富的時候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎上進行改造，這是由想象力引起的創造。想象和創造可以讓人類的生活變得更便捷，更便利。想象和創造可以讓人們的生活變得更美好！

愛迪生發明了電燈，他使世界充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷創新、創造，在電燈的基礎上發明了許多不同種類的燈：節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創造力發明出來的。

童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力，創作出一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神生活充實起來。

我們的生活離不開想象和創造。我相信，未來的某一天，世界將會因為想象和創造變得更加美好！

六年級想象作文上冊篇20

一眨眼就到了二十二世紀。新世紀里的學校是一個空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個忠誠的機器人，它認得學校里的每個同學和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進得了校園。

在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據你的身高自動調節高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發出__告。

開始做作業了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發你。作業做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯誤它會顯示出來。

作業完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時你只要大聲喊一下書名，書就會由小小的滑輪車推出來。看完了書喊一聲，小車也會過來把書取走。

未來的學校多好啊，我希望能早日建成。

六年級想象作文上冊篇21

在一個美麗的大森林里，住著小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂！

一天小猴皮皮在散步的時候，跌進了一個大坑里。小鳥樂樂嘰嘰喳喳地叫起來：“大家快來救小猴皮皮呀！”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都爭先恐后地趕來了。

救援行動開始了，首先小老鼠吱吱自信地說：“皮皮，不要怕，我馬上就把你救上來。”說著，它就抓起一根樹枝，伸進大坑里。結果夠不著，這個辦法失敗了。

松鼠奇奇沒有用工具，把自己的手伸了進去，結果還沒有這個大坑的三分之一，這個辦法失敗得真是太離譜了。

大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮給卷了上來。小猴皮皮萬分感激地對大象公公說：“真是太謝謝你了。”

從此，好伙伴們就幸福地生活下去！

六年級想象作文上冊篇22

在我的心里，有著各種各樣的未來家園。被綠水環繞著的家園，遠遠望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹，綠草如茵，還有許多不常見的植物……其中，就有一所房子是我夢寐以求，朝思暮想的地方。

走進家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會發現許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數不勝數。如果說植物是守護整個家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫。

在花叢中，你就會看到遠處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。

走進房子，就是寬敞明亮的客廳和設備齊全的廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛煉的游泳池。我每天都會在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂的小魚。

我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房里有5個又高又大的書柜，里面有許多類型的書，有：歷史方面的、偵探方面的、學習方面的、神話方面的？我經常在里面讀書，一讀就是一個下午。書房的對面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！

像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個小房間，爺爺奶奶擠在一個更小的空間里。

怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長大后，一定會住上這樣的房子，到時候你一定要來參觀呦！

六年級想象作文上冊篇23

在我的心目中，當一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的，不是我們想象的那么簡單。

如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。

假如我是一位仙女，我要把天庭上的種子收集起來，再飛地球，施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。

假如我是一位仙女，我會飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”里的“小魚兒”，在“海洋”里嬉戲玩耍。

假如我是一位仙女，我會飛向那些沒有錢的人家里去，施展魔法，讓地球沒有一位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務的好人送上“福如東海長流水，壽比南山不老松”祝福。

假如我是一位仙女…

假如世界上真有仙女，那么，這個世界將變成什么樣呢？

六年級想象作文上冊篇24

生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當我咊父母之間要用藍色來互相關注。

這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級想象作文上冊篇25

現在的服裝，五花八門，五顏六色。我相信你們的衣柜里一定掛滿了春、夏、秋、冬的衣服。這些衣服各不相同，破了，小了，舊了就要重新買，未來的衣服可不是這樣的，未來的衣服具有以下特點。

未來的衣服在任何一個季節，可以隨意調溫度。在寒冷的天氣，可以把溫度調熱就不用躺在床上，也不用裹得像個粽子，穿得大方，瀟灑。在炎熱的夏季，我們也不用整天在家里扇電扇，吃著冰棒。我們只要把溫度調到涼，你的衣服就會變得涼爽，涼快了。如果在秋天，果農們要摘果子，只要穿上這件衣服就不會那么熱了，就變得涼快了。

未來的衣服適合任何人的身材，可以根據人的身高、胖瘦來調節。假如有個子長得很高，衣服就會自動調長，如果一個人長的非常胖，衣服也就會自動調寬;如果個子很小，衣服就會自動調小，調短。

總之，未來的服裝，因人而異。可以調冷、調熱、調長、調小、調寬。就像是為你量身定做一樣。未來的服裝，款式更新，顏色更多，它可以根據你的愛好，顏色，款式來設計，千變萬化。未來的服裝，新奇，耐穿，它會讓你驚喜不斷。

六年級想象作文上冊篇26

有一天，我在家里看我最喜歡的的書——《西游記》。看著看著我就進入了夢想，我覺得自己變得毛茸茸的，一看，我念成了孫悟空了。

我試著翻了一個跟頭，竟跑到十萬八千里之外的地方。那里有幾位農民伯伯正在田里干活，已經大汗淋漓了。我跑過來，拔下幾根毫毛，變成了幾個機器人，我說：“你們去幫農民伯伯干活吧。”機器人聽了，拿起鋤頭開始耕田，那些農民伯伯會心的笑了。

我翻了一個跟頭，跑到了一家醫院里，我聽到病人痛苦的__，我跑到太上老君的家里，要了幾顆仙丹，我把仙丹給病人們吃了，他們的病一下全好了。

啊!我多么希望我的美夢成真!

六年級想象作文上冊篇27

我喜愛白云，喜愛它潔白的身影，喜愛它飄在天空的模樣，但我更喜愛它無私奉獻神！

我經常夢見自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的農民，俯視……

夢里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開眼一看，原來是風爺爺。我問：“風爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風爺爺說：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風爺爺說完便走了。我追上去說：“風爺爺，我能去嗎？"風爺爺說：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說完就沒了影。我告別了風爺爺，來到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請我去她的家玩，我正好沒事干，就答應了。我走進霧姐姐的家。

霧姐姐的家簡直就是一個大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽，霧姐姐告訴我那是用來照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經過霧姐姐的同意之后，我摘了一個蘋果吃。那蘋果又大又甜，令人吃了感覺就像在天堂一般美！

就在我和霧姐姐準備吃蛋糕時，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。

我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無私奉獻的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……

我驚醒之后，心想：白云，我學會了你那無私奉獻的精神嗎？

六年級想象作文上冊篇28

有一次，我隨著時光老人坐著時空穿梭機，來到了20年后的一天，看見了一架“房子”。

我仔細一看，啊！原來是一架飛機。20年后每家每戶都有了一架多功能飛機，它的外表顏色隨著四季變化：春天，飛機是綠色，讓春天更加生機勃勃；夏天，飛機是藍色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機是紅色，讓冬天不再北風呼嘯。飛機的艙門上有密碼鎖和微型攝像機，要想進去就要輸入密碼，確認你是登記過的人才可以進入哦！

進入飛機，里面放悅耳的音樂。飛機共有5層：第一層是衛生間和廚房，那里的飯菜有中餐，西餐和日本餐等等飯菜！第二層是臥室和客廳，臥室中的床頭有一個“休息”的按鈕，當主人要睡覺時，就按一下，整架飛機便進入“休息狀態”。這一切將持續到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方，讓人吃飯時更加悠閑，吃飯時，那里有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃飯用的家具，當主人沒吃飯時，再吃一口桌子……就會吃飯了，而且它會恢復原樣，不會留下一點兒痕跡！第四層是娛樂場所，里面有各式各樣的運動設備，等你無聊時，吃飯后來這可以放松心情。第五層是服裝室，里面有各色國家的衣服，當你要去重大的場所，那里的機器會幫你選擇合適你的衣服給你……

“小懶蟲！小懶蟲！起床了，太陽都出來了！”我聽了，揉了揉眼睛，對媽媽說：“媽媽，在20年以后，我們每家每戶都有一架全能的飛機！”“你這孩子，在做白日夢啊！怎么可能？”“以后一定會有的！我要做個發明家！”，我堅定地對著媽媽說。

六年級想象作文上冊篇29

我是泡沫。在一個美麗的公園里，一群天真無邪的孩子在歡快地吹泡泡，我就是其中之一。我被一個可愛的孩子輕輕吹了出來。我伴隨著一陣微風，輕盈地飄著，越升越高，開始了我的旅程。

我飛，飛，飛。來到一只快樂的小鳥身邊，看到小鳥在跳舞。這只鳥正興奮地跳著，突然轉過身來。它看到我就說：‘哇！泡泡，你這么漂亮，跳舞一定很好看。“讓我教你怎么跳舞吧，”不，不，我受不了，只要你碰我，我就打破它，”我拒絕說，然后就飛走了。

我飛得越來越高，看到了一架又大又長的飛機。我突然把飛機停了下來，飛機看到我很驚訝，于是我說，‘泡泡女孩，坐我肩膀上！“我會帶你環游世界，讓你環游世界，”“不，不，我想繼續我的旅程，祝你玩得開心。我友好地向飛機告別。

我飛啊飛，飛到了白色的云姐姐身邊，我開心的說：‘云姐姐，你真的是為人類著想啊。每天，你用身體阻擋太陽的紫外線，保護人類，保護人類免受太陽光線的傷害。“你真的很棒，”云姐姐聽后高興地說：‘這就對了。這是我的工作。“我必須保護好人類，”之后，我朝云姐姐拋了個微笑，然后飛走了。

我繼續飛，飛進宇宙。我來到月亮上，看到滿是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說，‘泡泡，你是來和我玩的嗎？很久沒和任何人說過話了，心里很孤獨，”聽到月亮這么說，我對月亮產生了同情，于是我決定留在月亮上，和月亮作伴。我安慰它說：‘是的，放心，以后我們住在一起，你再也不會感到孤獨了。’說完，月亮笑了，笑得那么甜，那么美。

就這樣，我在月亮上安頓下來，和月亮一起快樂地過完了春秋。

六年級想象作文上冊篇30

大家好，我現在在2067年。地球這里還是一樣美麗富饒，人們的生活也也越來越好，的當然是用上我的“萬能茶杯”啦！

這種茶杯跟普通的茶杯看上去一樣，但它的功能不一樣。我的杯子能隨著主人的心情而改變。如果你今天生氣，那杯子就變成粉紅色；如果你今天很憂郁，它就會變成藍色的……

這種茶杯還有很多妙用。你想喝熱茶，它就盛出熱騰騰的茶水；你想喝咖啡，它就煮出香濃的咖啡；你想喝果汁，它就滿溢你要的果汁……

這就是我的“萬能茶杯”，大家快端起杯子，喝你所需要的飲品吧！千萬別客氣！