六年級想象作文命題
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。六年級想象作文命題怎么才能寫好？這里分享一些六年級想象作文命題，方便大家學(xué)習(xí)。
六年級想象作文命題篇1
大家好，我現(xiàn)在在2067年。地球這里還是一樣美麗富饒，人們的生活也也越來越好，的當(dāng)然是用上我的“萬能茶杯”啦！
這種茶杯跟普通的茶杯看上去一樣，但它的功能不一樣。我的杯子能隨著主人的心情而改變。如果你今天生氣，那杯子就變成粉紅色；如果你今天很憂郁，它就會變成藍(lán)色的……
這種茶杯還有很多妙用。你想喝熱茶，它就盛出熱騰騰的茶水；你想喝咖啡，它就煮出香濃的咖啡；你想喝果汁，它就滿溢你要的果汁……
這就是我的“萬能茶杯”，大家快端起杯子，喝你所需要的飲品吧！千萬別客氣！
六年級想象作文命題篇2
很小的時候，我就有一個夢想，那就是飛向浩瀚的宇宙。20_年的一天，我終于實(shí)現(xiàn)了夢想，成為了一名宇航員，坐上飛船開始了我的宇宙之旅。
伴著巨大的轟鳴聲和耀眼的火焰，飛船沖向了我朝思暮想的宇宙。宇宙里星光燦爛，點(diǎn)點(diǎn)的繁星點(diǎn)綴在烏黑的天空上，就像黑色的天鵝絨上點(diǎn)綴著潔白的珍珠。我穿好宇航服，飛出了飛船，飛向了宇宙。
我先飛到了水星上。水星上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有一滴水。我可沒有馬上開始欣賞風(fēng)景，而是采集了水星塵土，準(zhǔn)備回去做研究。采集時，我突然發(fā)現(xiàn)了腳印。我想：水星上沒有水，不會有生命，可為什么水星上發(fā)現(xiàn)了腳印?帶著這個疑問，我仔仔細(xì)細(xì)地打量了水星一番。果然，我發(fā)現(xiàn)了更多的腳印，還發(fā)現(xiàn)這里有生物生存過的痕跡，甚至用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了一種從來沒見過的基因。這難道就是水星人的基因?我興奮不已，趕緊采集了一些這種基因。我?guī)е菈m土和基因滿載而歸地回到了飛船上。
接著我來到了火星，準(zhǔn)備采集一些火星塵土?；鹦巧霞t彤彤的，像燃燒著熊熊大火。天空黑沉沉的，但表面灑滿了燦爛的陽光。正在我欣賞風(fēng)景的時候，滿天黃沙滾滾而來。火星上竟有沙塵暴!我嚇得魂飛魄散，趕緊逃離了這個“黃沙翩翩飛”的地方。不過，我身上沾了許多火星塵土，最終還是采集到了。
最后，我?guī)е鴥煞N塵土和奇怪的基因回到了地球。這些采集物品我大部分送到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，自己留下了一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)椋@是我來到宇宙的見證，也是浩瀚的宇宙送我的最珍貴的禮物。
六年級想象作文命題篇3
太空一日游“尊敬的旅客們，月球就到站了。請您拿好隨身物品，下飛船時小心腳下縫隙，祝您旅途愉快!”太空飛船的報(bào)站聲響起了，終于等到了這一天——太空一日游。“下一站火星，請大家系好安全帶?！?/p>
終于快到火星了，等到了那里，我就可以和久別重逢的朋友們痛痛快快的玩兒了?；鹦强墒且粋€繁華熱鬧的大都市。雖然是大都市，但晚上卻有人在此居住。是因?yàn)槟抢镏唤斯矆鏊?，沒有建住宅。還有半個小時就到火星了，不急，可以先休息一會兒。半個小時的時間馬上就過去了。“尊敬的旅客們，火星到站了，請您拿好隨身的物品。下飛船時，小心腳下的縫隙……”聽到報(bào)站聲的我興奮地跳了起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)安全帶忘記解開了。沒關(guān)系，我終于到了火星了。
下了飛船，我直奔磁懸浮廣場，因?yàn)槟鞘俏覀兗s定見面的地點(diǎn)。整個磁懸浮廣場的地面是玻璃的，懸空離地五十米，走上去十分刺激。到了那里，我看到了許多熟悉的面孔，感覺一下子回到了童年——那段天真、無邪的美好時光。大家都提議去“童年小屋”，那里是一個可以讓人暫時回到童年的地方。通過發(fā)達(dá)的科技手段，我們回到了童年。雖然只有短短的十分鐘，但是我們格外珍惜。然后，我們?nèi)チ舜艖腋〔蛷d，它距離地面十米有余，是個品嘗美食和挑戰(zhàn)膽量的好去處。在磁懸浮餐廳里，你看不到任何一個工作人員。因?yàn)?，這所餐廳是由智能的機(jī)器人來服務(wù)的。而且，在這里吃飯非常安靜，是個聚餐的“勝地”。
我們吃過了晚餐，還體驗(yàn)了戶外旅行高速滑板。別小看這個滑板，雖然它的速度可以達(dá)到每分鐘100公里，但它卻很安全。一但遇到意外，滑板就會自動彈出氣墊，防止使用者受傷。由于體驗(yàn)店的營業(yè)時間到了，我們只好意猶未盡地乘上飛船各奔東西了，不知什么時候可以再次相見……
一天的太空旅行結(jié)束了，相比三十年前，天空是灰色的，大地是光禿禿的而。在三十年后的今天，這樣的問題都不存在了。沒有大家隨手亂丟的垃圾，沒有汽車的尾氣。通過人類的努力，到處是鳥語花香，高樓林立。天空總是藍(lán)天白云，大地又變回了綠色。這是多么有趣，奇妙的一天呀!我希望以后通過我們的努力，讓科技更加發(fā)達(dá)，生活更加便利!
六年級想象作文命題篇4
一天晚上，我躺在床上，不知不覺，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我新建了一所前所未有的學(xué)校。這個學(xué)校規(guī)模龐大，學(xué)生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學(xué)樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學(xué)校有四棟教學(xué)樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會隨著陽光強(qiáng)弱隨時變換顏色，絕不重復(fù)。
這個學(xué)校不僅外觀奇特，設(shè)備也是與眾不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨著朝陽升起，傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當(dāng)做早操的時候，每個學(xué)生的前方就會升起一個智能地板，它是同學(xué)們的“多功能領(lǐng)操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當(dāng)校長講話的.時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學(xué)生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導(dǎo)。
這個學(xué)校共有九個年段，從小學(xué)到初中都在這里度過。每個教室里都會安裝一臺空調(diào)，這種空調(diào)自然不是普通空調(diào)，這種空調(diào)安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機(jī)”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。
教學(xué)樓設(shè)有一個地理室，里面存放著一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環(huán)境，地質(zhì)，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個地球儀還有一個專門為學(xué)生設(shè)置的功能——幫助背誦，因?yàn)橛辛诉@個功能，學(xué)生再也不怕背誦了，背誦內(nèi)容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來的學(xué)校雖然有些奇特，但我相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，隨著人們創(chuàng)新意識的提高，未來的學(xué)校一定會實(shí)現(xiàn)!
六年級想象作文命題篇5
“嘰咕嘰咕大家好，我是活潑可愛的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛，一堆俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這下你可認(rèn)識我了吧?”
接下來，還會有讓你對我更加刮目相看的呢!人類都稱我是“飛行高手”，一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹下了。怎么樣，牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀，其實(shí)它的作用可大了!它能幫助我辨別方向，是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行?！帮w行高手”的稱號可與我這雙翅膀息息相關(guān)。
我們燕子的洗澡方式與別的動物與眾不同，它們都是用水洗的，而我們卻是用螞蟻洗澡的，讓我來解釋一下吧。我們只要趴在地上，螞蟻就會爬到我們身上，把我們身上的蟲子吃掉。這下你可了解我了吧!
我可是吉祥鳥呢!如果看到我一定要發(fā)喜糖給別人吃哦。在這里我替所有同伴請求人類不要再傷害我們了。
六年級想象作文命題篇6
我的名字叫鋼筆，小主人可喜歡我了。他每天帶著我到學(xué)校，對我真是愛護(hù)有加。
我穿著漂亮的藍(lán)色塑料外衣，上面有可愛的米奇圖案。摘下我的帽子，露出不銹鋼制成的筆尖。別看我的頭又尖又硬，樣子不夠可愛，可是從我嘴里吐出來的字工整漂亮，寫出的文章也很生動。脫下我的外衣，你會看到我藍(lán)黑色的小肚子胖胖的，里面裝滿了寫字用的墨水，每天小主人都把我喂得飽飽的。
別看我有肚子可身體卻很苗條，特別適合主人靈巧的小手。我每天陪他一起學(xué)習(xí)新知識，完成各科作業(yè)，我們倆是形影不離的好朋友。
記得有一次，上自習(xí)課的時候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很遠(yuǎn)。小主人緊張極了，趕緊彎下腰，把我抓起來，好在我的頭沒有受傷，他這才放下心來，又去撿回了我的帽子。從那以后，我的名字叫鋼筆，小主人可喜歡我了。他每天帶著我到學(xué)校，對我真是愛護(hù)有加。
我穿著漂亮的藍(lán)色塑料外衣，上面有可愛的米奇圖案。摘下我的帽子，露出不銹鋼制成的筆尖。別看我的頭又尖又硬，樣子不夠可愛，可是從我嘴里吐出來的字工整漂亮，寫出的文章也很生動。脫下我的外衣，你會看到我藍(lán)黑色的小肚子胖胖的，里面裝滿了寫字用的墨水，每天小主人都把我喂得飽飽的。
別看我有肚子可身體卻很苗條，特別適合主人靈巧的小手。我每天陪他一起學(xué)習(xí)新知識，完成各科作業(yè)，我們倆是形影不離的好朋友。
記得有一次，上自習(xí)課的時候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很遠(yuǎn)。小主人緊張極了，趕緊彎下腰，把我抓起來，好在我的頭沒有受傷，他這才放下心來，又去撿回了我的帽子。從那以后，他變得更加細(xì)心，對我更加珍惜。
六年級想象作文命題篇7
在一個美麗的公園里，住著一只小螞蟻，它的名字叫做文文。
一天，文文出來覓食。文文并沒有計(jì)劃它要去哪里，只是像無頭蒼蠅似的這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那邊悠悠?！芭椤钡囊宦?，一個“不明飛行物”以迅雷不及掩耳之勢砸了下來，剛好壓到文文的后腿上?！霸瓉硎谴笫^呀!”文文自言自語，“還好沒有砸到我的身子，要不，我早就‘駕鶴西去’了。”文文并沒有抱怨自己“霉運(yùn)當(dāng)腳”，反而感到慶幸。不久，那塊“巨石”被挪走了。文文終于松了口氣，因?yàn)楝F(xiàn)在只是不能動彈，但估計(jì)再壓一會兒就要“終身殘廢”了。
幾分鐘后，從文文身旁經(jīng)過了另一只小螞蟻。文文大聲求救：“救命呀!救命呀!我的腿腳不能動了，哪位‘活螞蟻’(活雷鋒)可以救救我呀!”文文顯然在向另一只螞蟻求助;可那只螞蟻并沒有搭理它，只是若無其事地瞟了文文一眼，漫不經(jīng)心的從文文身邊經(jīng)過，絲毫沒有要救文文的意思。隨后，又來了好多只螞蟻，也像從文文身旁經(jīng)過的那只小螞蟻一樣，連理都不理就走了。文文傷心極了：為什么沒有一個“人”幫助文文、扶文文一把呢?
許久，來了一只大黑螞蟻，它聽見文文的求助后，毫不猶豫地跑了過去，把文文背回了家……
這種事，就發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，只不過把“螞蟻”這個角色換成了人。當(dāng)我看到電視上有老人摔倒，卻沒有一個人扶起他時，我的心剎那間涼了，現(xiàn)在的人怎么都這么無情、那么冷漠呀!從老人身邊經(jīng)過了二十多個人，為什么沒有一個人愿意伸出援助之手?難道自己沒有老的時候嗎?當(dāng)我看到有人扶起可憐的老人時，我的心是多么溫暖呀!因?yàn)楸绕鹉切先瞬宦劜粏?、不管不理的人來，伸手扶老人一把的，就是“活雷鋒”!
如果世上每個人都懷有一顆為別人著想的心，那么，世界，將會多么溫暖呀!
六年級想象作文命題篇8
假如我是_____寫作指導(dǎo)
1、審清題意不迷路
讓我們先看題：假如我是____。
它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補(bǔ)充的是你對現(xiàn)實(shí)中本不存在或者無法實(shí)現(xiàn)的任何事物的假設(shè)。文章的重點(diǎn)放在對假設(shè)事物的具體描述上。
2、拓展思路選材新
幻想是一種與個人的愿望相聯(lián)系，指向未來的創(chuàng)造性想象。
現(xiàn)實(shí)生活，是假設(shè)的基礎(chǔ)，很多假設(shè)正是由于你對現(xiàn)實(shí)生活中的感觸而引發(fā)的。由于是假設(shè)，現(xiàn)實(shí)世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么，選擇對哪些事物的假設(shè)作為文章的素材呢？
人類生活
在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調(diào)繁雜，營養(yǎng)單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現(xiàn)在我們都有能力解決。
假如你是無所不能的服裝設(shè)計(jì)師、營養(yǎng)烹調(diào)大師、建筑師、城市的設(shè)計(jì)師，你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？
其他事物
既然是假設(shè)，我們當(dāng)然可以拋開自己人類的身份，設(shè)想自己成為一只鳥、一片云、一座山、一條河流……你可以讓自己變成現(xiàn)實(shí)世界里存在的任何事物，然后隨心所欲地做自己想做的事情。
想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領(lǐng)，一定十分有趣。
社會環(huán)境
今天的世界，還有些不盡人意的地方：有饑餓和貧窮，有硝煙和炮火，大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動物，日益惡化的環(huán)境，當(dāng)然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環(huán)境里……
假如依你心愿，你想成為什么樣的人物或具有什么超凡力量來解決這些問題？
小作者將自己想象成為一朵云，按照云的身份去活動，去觀察。文中將自己成為云后在空中看到的美麗景色描寫得細(xì)致生動，又采用擬人的手法來寫，將“云”寫得富有活力。
這是寫“假如自己成為某個事物”的典型范文。
六年級想象作文命題篇9
大家好，我是一滴水。說實(shí)話，我可是一位大冒險(xiǎn)家。不光是我，我們整個家族也都是大冒險(xiǎn)家，下面就讓我來給你講講我的游歷吧。
一開始，我出生在一座大水庫里，這里又陰暗又潮濕。雖然不是五酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭開了，我很多的兄弟姐妹們都?xì)g呼著跳了出去，但我不能，因?yàn)槲译x水龍頭很遠(yuǎn)，過了一會兒，前面的水都放光了，我不知不覺地就漂了過去，正當(dāng)我要睡覺時，我突然掉了下去，只聽“嘩”的一聲，我便降落在這個奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終于出來了，悲嘆的是不知道是誰開的水龍頭，在這里浪費(fèi)我們的生命。
我降落到地上，不一會就被太陽公公照射地到天堂報(bào)道去了。但是，我并沒有死，我又換了一種身份：水蒸氣。我跟著風(fēng)哥哥四處飄蕩，終于到了另一個母親——云朵媽媽的懷抱里。媽媽從身上拿了幾朵小云彩，放到風(fēng)哥哥手里，說：“風(fēng)兄弟，讓你受累了，麻煩你再幫阿姨把我這幾個孩子送到遠(yuǎn)方上學(xué)去。”“好”。風(fēng)哥哥說了一聲，就帶著云哥哥飛走了。
過了好幾天，云媽媽病了，變得烏黑烏黑的，云媽媽說：“孩子們，媽媽病了，媽媽不能再養(yǎng)你們了，你們都大了，自己去環(huán)游世界吧。”我們千千萬萬個弟兄異口同聲地說：“好，媽媽，您多保重?！闭f話間，我們都從媽媽的懷抱里落了下來，我們這種狀態(tài)人類都說是下雨了。
我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在最后一位母親——大樹媽媽的懷抱里，我知道我自己要造福人類，所以我就讓大樹媽媽把我吸收了，在我就要真的去上帝那兒報(bào)到的時候，我看到了由我變成的另一個生命——氧氣出生了……
再見了，朋友們。這時，我看到了上帝爺爺那和善的笑容……
六年級想象作文命題篇10
我是泡沫。在一個美麗的公園里，一群天真無邪的孩子在歡快地吹泡泡，我就是其中之一。我被一個可愛的孩子輕輕吹了出來。我伴隨著一陣微風(fēng)，輕盈地飄著，越升越高，開始了我的旅程。
我飛，飛，飛。來到一只快樂的小鳥身邊，看到小鳥在跳舞。這只鳥正興奮地跳著，突然轉(zhuǎn)過身來。它看到我就說：‘哇！泡泡，你這么漂亮，跳舞一定很好看?！白屛医棠阍趺刺璋桑辈唬?，我受不了，只要你碰我，我就打破它，”我拒絕說，然后就飛走了。
我飛得越來越高，看到了一架又大又長的飛機(jī)。我突然把飛機(jī)停了下來，飛機(jī)看到我很驚訝，于是我說，‘泡泡女孩，坐我肩膀上！“我會帶你環(huán)游世界，讓你環(huán)游世界，”“不，不，我想繼續(xù)我的旅程，祝你玩得開心。我友好地向飛機(jī)告別。
我飛啊飛，飛到了白色的云姐姐身邊，我開心的說：‘云姐姐，你真的是為人類著想啊。每天，你用身體阻擋太陽的紫外線，保護(hù)人類，保護(hù)人類免受太陽光線的傷害?！澳阏娴暮馨?，”云姐姐聽后高興地說：‘這就對了。這是我的工作?！拔冶仨毐Ｗo(hù)好人類，”之后，我朝云姐姐拋了個微笑，然后飛走了。
我繼續(xù)飛，飛進(jìn)宇宙。我來到月亮上，看到滿是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說，‘泡泡，你是來和我玩的嗎？很久沒和任何人說過話了，心里很孤獨(dú)，”聽到月亮這么說，我對月亮產(chǎn)生了同情，于是我決定留在月亮上，和月亮作伴。我安慰它說：‘是的，放心，以后我們住在一起，你再也不會感到孤獨(dú)了?！f完，月亮笑了，笑得那么甜，那么美。
就這樣，我在月亮上安頓下來，和月亮一起快樂地過完了春秋。
六年級想象作文命題篇11
時代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌?？蓜倓傔^了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。
到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成“機(jī)器貓“;如果你喜歡動物，它可以變成“小白兔”，如果你喜歡體育，它也可以變換成足球。
到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
到了2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動來把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢想!
六年級想象作文命題篇12
如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著世界的美好。
早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著我。突然，我覺得很舒服，很開心。歌聲打斷了我看太陽升起的好心情。我看見一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的喉嚨，盡情地唱著美麗的歌。我心情更好，聽著鳥兒歌唱，看著美麗的風(fēng)景。
中午，熾熱的陽光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來，這樣我才不會覺得熱。終于，馮姐來了，她輕輕拂過我的身體。感覺很爽很舒服。
下午，孩子們離開了學(xué)校。那是一個悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個盹。我沒有生氣，而是微笑著看著他們。放學(xué)后，一群男生貪玩，把書包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調(diào)皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂的潑水大戰(zhàn)！一個小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開心，因?yàn)槲冶贿@些孩子的快樂和純真感染了。
夜晚，月光照在我身上，星星織進(jìn)夜空，一切都是那么寧靜祥和，仿佛時間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
六年級想象作文命題篇13
我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，風(fēng)。
——題記
兒時，我曾多次幻想，幻想我會“變身術(shù)”，能夠變成世間萬物。我想，我變成一枝花吧，花最美；變成一株草吧，草最青翠；變成一只鳥兒吧，鳥兒最無憂無慮?？桑m美，草雖青，鳥雖無慮，可終有些令我不滿之處。我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，風(fēng)。
我要像風(fēng)一樣舞動自然
看見那懸空舞蹈的一群樹葉了嗎？看見花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎？如果葉是舞者，那風(fēng)就是舞臺；如果花蝴蝶是舞者，那風(fēng)就是舞伴。風(fēng)雖看不見，摸不著，卻可以喚醒自然，使自然中的一切載歌載舞，生機(jī)勃勃。這，才是最美的風(fēng)，最美的自然。假如我是一陣風(fēng)，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最歡快的旋律。我要像風(fēng)一樣讓別人快樂，讓世界快樂。我要像風(fēng)一樣自由自在，肆意舞蹈，只為展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
我要像風(fēng)一樣砥礪前行
看見空中那迎風(fēng)飛翔的雄鷹了嗎？看見那隨風(fēng)前進(jìn)的浮云了嗎？看見那路旁整齊的向一側(cè)傾倒的枝葉了嗎？哦，那其實(shí)是風(fēng)在前進(jìn)！它不知疲倦，也不知目標(biāo)終究有多么遙遠(yuǎn)，只是奮不顧身地向前奔跑，前進(jìn)。它不畏路途的重重障礙，總能輕而易舉地越過去。假如我是一陣風(fēng)，我要像風(fēng)一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難，我要像風(fēng)一樣不畏艱難險(xiǎn)阻，砥礪前行，一心向陽，就能——
像風(fēng)一樣追逐太陽
風(fēng)，翻山越嶺，跋山涉水，它與云朵賽跑，去追逐太陽。風(fēng)一路的辛苦，終于化作了前進(jìn)的動力，找到了心中的目標(biāo)。假如我是一陣風(fēng)，我要像風(fēng)一樣去追逐心中的太陽。夢想就是我的太陽，只有像風(fēng)一樣，將途中的艱辛化作風(fēng)景，將“敵手”的對峙變成動力，將自己的腳步轉(zhuǎn)慢為快，才能離夢想更近一步！我相信，夢想的陽光一定是溫暖的，而它終究能照在我身上。
假如我要變成世間某物，那我就變成一陣風(fēng)吧。它猶如我心中的一盞明燈，激勵著我。它是我心中的榜樣。
我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，她最自由。
六年級想象作文命題篇14
假如我學(xué)會了變化，我真希望我能變成一本書，書是人類學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要工具，而且，這樣很好玩！
媽媽不知道我變成了書，就稀里糊涂地給我包上了書皮，這就是我的衣服。可是這個衣服居然是透明的，我的身體都__露在外面了，真的是羞死我了。我想這不是和《皇帝的新裝》一個樣了嗎？
穿好衣服，我又被放進(jìn)了書包里，里面黑乎乎的，什么也看不見，我快要被悶死了。好不容易，把書包背起來了，向?qū)W校急匆匆趕去。我在書包里作了一次免費(fèi)的旅行。到了教室，又把我拿出來，還在我身上寫字，我覺得渾身癢癢，這還不算什么。居然寫錯了字，還拿橡皮擦在我身上來回拼命地摩擦，把我身上的污垢都擦出來了，癢得我忍不住哈哈大笑。
我的身上內(nèi)容可多了，簡直是包羅萬象。有天文有地理、有唐詩有宋詞元曲，還有四大名著，很難讀懂的文言文，更厲害的還有大家都不懂的甲骨文，我就是一部百科全書。每天大家都會拿著我愛不釋手，從我身上學(xué)到很多知識，我覺得自己很了不起。有一句話叫作“讀書破萬卷，下筆如有神”，還有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀萬卷書行萬里路”，這些都說明我的作用很大。
可是，有的人卻不喜歡我。把我放在書柜里，幾乎都不看我。還有更可氣的，居然把我賣給收破爛的。最可氣的是，還有人想把我當(dāng)柴給燒了。
我覺得每天待在書包里都膩了，于是打算去外面逛一逛，但是外面的世界太大了，我居然迷路了。有人把人送到了一個圖書館里。那里面有各種各樣的書。有科幻書、童話書、故事書、漫畫書。我在這里認(rèn)識了許多朋友，我想在這里待著也不賴。
直到有一天，我又被人給借走了。借走我的居然就是我媽媽，她就帶著我回家了。我想她怎么知道我的秘密呢？原來這就是一場夢。
六年級想象作文命題篇15
“嘩啦啦，嘩啦啦!”調(diào)皮的春雨沒等冬爺爺值完班，就著急地從天上跳下來，要看著這個新的世界。
春雨有時輕輕地落在樹葉上，不停的滾來滾去，然后又把樹葉當(dāng)作滑滑梯，哧溜一下滑到地上就消失在土地里了，土地上只留下了一塊塊水印。
春雨有時又跳入池塘，濺起了一朵朵小水花;魚兒跳出水面，激起碩大的水花把它再次拋向天空，它一次又一次地玩著這有趣的游戲，直到玩累了才停止。
春雨有時也玩起惡作劇，它捉弄著小鳥，讓小鳥的羽毛變得濕漉漉的，小鳥只能貼著地面慢慢地飛行。春雨有時又藏到小朋友的衣服里，使小朋友們冷得直打哆嗦。
六年級想象作文命題篇16
我是一棵小樹苗，出生在龍都。從小，我就和我的大樹爺爺，小花姐姐，草弟弟一起，過著自由自在的生活。一想到自己可以為人類服務(wù)，凈化空氣，我心里就有說不出的甜蜜。
一天，爺爺跟我談起大城市，爺爺說：“孫女啊!北京可是個繁華的大城市。那里有五光十色的霓虹燈，高大，豪華的房屋，寬闊，平坦的公路，時尚的人們…。只可惜我是一棵平凡的老樹，沒有機(jī)會去呀!只希望你能夠去見識見識。”爺爺說完，長長的嘆了一口氣。聽了爺爺?shù)慕榻B，我對那夢幻般的城市充滿了向往。
也許是天公作美吧，竟有一個北京的綠化隊(duì)，發(fā)現(xiàn)了我，并把我挖了出來，準(zhǔn)備帶走。臨走時，我興奮地對爺爺說：“爺爺，我要走了，到您說的那個美麗城市去了。”爺爺也為我感到高興，希望我在大城市為綠化作出貢獻(xiàn)。
來到城里，我被栽種在一條寬闊的馬路邊。我看到了高聳入云的大廈，川流不息的車輛，各種各樣的燈……在我正對這新鮮的事物驚嘆之中，一陣刺耳的滴滴聲打斷了我的觀察。哦!原來是一輛轎車在大叫，聲音讓人聽了心煩。哎呀!這又是什么難聞的氣味?原來是附近工廠排出來的。沒辦法，我只能吸進(jìn)去。哎!是誰在打我?是幾個不文明的市民把垃圾亂往我身上丟。一群回家的小學(xué)生也走來了，他們圍著我打鬧，把我的腰扭得好痛…。僅僅幾天的功夫，我就傷痕累累了。難道這就是我夢想中的地方嗎?我不禁想起了慈愛的大樹爺爺，花姐姐和草弟弟，想起了家鄉(xiāng)那舒適的生活…。
面對喧囂的城市，我不知自己何時才能過上安穩(wěn)的生活。如今的我奄奄一息，誰來救救我?我絕望地哭了起來。
六年級想象作文命題篇17
在我的心目中，當(dāng)一位仙女是多么自豪的一件事?？梢該碛袩o限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的，不是我們想象的那么簡單。
如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復(fù)原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上的種子收集起來，再飛地球，施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是一位仙女，我會飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”里的“小魚兒”，在“海洋”里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女，我會飛向那些沒有錢的人家里去，施展魔法，讓地球沒有一位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長流水，壽比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，這個世界將變成什么樣呢？
六年級想象作文命題篇18
如果有人問：假如你是孫悟空，你會怎樣使用這份力量呢?我會說：“我要把它用在最需要幫助的人身上，為他們提供方便，解除痛苦?！?/p>
假如我有七十二變，我會把自己變成一個很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后運(yùn)送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠，灌溉田野，讓沙漠四季常綠。
假如我有七十二變，我會變出藥來，捐給地震災(zāi)區(qū)，海地災(zāi)區(qū)，泥石流災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的人們早日康復(fù);我會變出各種各樣的食物，捐給災(zāi)區(qū)人們，讓他們遠(yuǎn)離饑餓;我還會變出許許多多鋼筋大廈，這種房子不怕地震，不怕水淹，讓人們除去往日的饑寒交迫，重建自己的家園。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是我的心愿。
假如我有七十二變，我會變出健康的心臟，捐給養(yǎng)老院，移植到老人們的體內(nèi)。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，愿他們永遠(yuǎn)健康，充滿活力。上幸福安康，和諧美滿的生活。
假如我有七十二變，我會用我能變的所有東西，來幫助世界上所有有困難的人，讓他們過上正常人的生活。
假如我有七十二變，我會把自己變成人類的器官：讓耳朵失聰?shù)娜巳A聽世界;讓雙眼失明的人去觀看世界;讓沒有腿的人們?nèi)プ弑槭澜?讓沒有手的殘疾人重新打造世界，改造世界。
六年級想象作文命題篇19
有的同學(xué)在未來想當(dāng)知識淵博的教師；也有的同學(xué)想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；還有的同學(xué)想當(dāng)遨游太空的宇航員；而我的未來想當(dāng)鼎鼎有名的發(fā)明家。
時光已經(jīng)走過了二十年，我研究出一種神奇的、多功能的衣服，這就是未來的新型衣服。
未來的我就穿著這件既神奇又美麗的衣服。衣服上有“春、夏、秋、冬”四個按鈕。當(dāng)陽光明媚春天來到的時候，我按“春天”的按鈕就會出現(xiàn)不薄不厚的衣服，穿在身上特別舒適；烈日炎炎的夏天來了，我就按“夏天”的按鈕，馬上就換上了薄薄的短衣短褲，涼爽極了；當(dāng)?shù)嗡杀亩靵砹?，我就按“冬天”的按鈕，身上馬上就變暖和了。你一定以為是厚厚的棉襖吧，其實(shí)它只是又薄又輕的網(wǎng)狀衣服。它的里面裝有輕紗一樣的絲，這可不是普通的絲，它能吸收太陽的光能，所以感覺特別溫暖。我發(fā)明的衣服既可以為自己省下很多的錢，又可以為國家節(jié)省大量物質(zhì)資源和人力資源。
如果衣服臟了，就按左胸前的清潔鍵，衣服就會變得干凈整潔了，這樣我們可以節(jié)省好多的水和洗衣粉了。因?yàn)槲覈莻€水資源嚴(yán)重短缺的國家，水是生命之源，人們的生存和發(fā)展是離不開水的，只有節(jié)約用水，我國經(jīng)濟(jì)和社會才能更好更快的發(fā)展;而洗衣粉里含有磷，隨著下水道流入地表面后，會影響漁業(yè)養(yǎng)殖、動物生存、植物的生長，會損害我們的健康。我發(fā)明的衣服既環(huán)保又節(jié)約。
真希望未來的我，能穿著我發(fā)明的這件神奇、獨(dú)特的衣服，自豪地站在諾貝爾的領(lǐng)獎臺上，為祖國贏得榮譽(yù)！
六年級想象作文命題篇20
尋人啟事：姓名太陽公公，性別男，年齡約46億歲，有一張燦爛的笑臉，20多天前在中國浙江富陽走失，誰見著了請告訴他，我們很想念他。
太陽公公這一走，竟走了20多天，這下可好，雨姐姐鬧起了大小姐脾氣。她心情好一點(diǎn)的時候，還只是耍點(diǎn)小脾氣，“沙沙沙，沙沙沙......”，可當(dāng)她生氣時，我們可就遭了殃，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩......”，下個沒完沒了。
這不，星期二傍晚的時候，雨姐姐又發(fā)起了脾氣，天空像裂開了一道口子，大雨像從天上倒下來的一樣，地上頓時水花四濺，這給我們出行帶來了極大的不便。晚自修后，大家撐著傘走向?qū)嬍?，沒走幾步，大家的鞋子就全濕透了，腳就像浸在水里一樣。到了寢室，生活老師拿著吹風(fēng)機(jī)，幫我們吹干鞋子，要知道足足幾十雙鞋子呀，才吹到一半，吹風(fēng)機(jī)就罷了工，幸虧爸爸媽媽們從家里送來了干的鞋子，要不然第二天很多同學(xué)就得穿著雨鞋上課了。
持續(xù)的陰雨天也嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的秋收冬種。以往這個時候應(yīng)該是收割稻谷的好時機(jī)，可現(xiàn)在呢，成片成片的稻谷都還站在田里發(fā)抖，還的經(jīng)不起風(fēng)雨已經(jīng)“躺”在了田里。即使已經(jīng)收割的稻子也沒辦法曬干，只能堆在家里發(fā)霉。另外，小麥的播種和油菜的生長也同樣受到了影響。
各家各戶的陽臺上也出現(xiàn)了一道“靚麗”的風(fēng)景，那花花綠綠的衣服，一件挨著一件，一層疊著一層，滴滴答答地往下滴著水，洗衣機(jī)里也塞滿了未洗的衣服，因?yàn)殛柵_已經(jīng)不堪重負(fù)了。穿在身上的衣服也濕嗒嗒的，好像能長出蘑菇一樣。引用網(wǎng)上的一段詩：問富陽晴為何物，直教了曬不干衣物；天天被雨hold住，叫人發(fā)霉無數(shù)。
太陽公公啊太陽公公，你快快回來吧，我們都想死你了，讓我們在你溫暖的懷抱中盡情地撒歡吧！
六年級想象作文命題篇21
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來二十三世紀(jì)我們的房子將發(fā)生巨大的變化，使我們生活在里面更加的幸?？鞓贰?/p>
我想象中的房子是這樣子的。它的外觀、顏色隨季節(jié)的變化而改變：春天它就變成生機(jī)勃勃的綠色；夏天它就慢慢的變成了撐開著得大傘；秋天它就迅速的變成了金黃色；冬天它就變成了紅色。
走進(jìn)我的房子里，里面有太陽能發(fā)電，還能根據(jù)外面的溫度和室內(nèi)溫度自動調(diào)節(jié)成適合我們居住的室內(nèi)溫度。房子里有一個自動充電器，如果需要充電的電器沒有電，自動充電器就會自動的和家用電器連接，充滿電了它就自動的斷開。房子里面有自動報(bào)警器，一旦有陌生人靠近你的房間，報(bào)警器就會自動的采取防護(hù)措施，并發(fā)出刺耳的警報(bào)聲以提醒主人。
我的床上面有一個按鈕，只要的輕輕的按一下它，它就迅速的變成我想要的形狀。如果沙發(fā)臟了，旁邊的小燈一亮，沙發(fā)就會立刻變得非常的干凈。
這就是我想象中的未來的房子，你是不是很想來這個房子里面住呢？是不是很想體驗(yàn)一下這個舒適的房子??？
六年級想象作文命題篇22
清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋，它可以在你的腳感到不舒服時給你做一些按摩；在你想跳舞的時候，教你跳舞。然后穿上我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色?？梢宰屇汶S時隨地感到自己都穿著新衣裳；還可以自動調(diào)節(jié)體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心；衣服的袖子上還有一個手電筒，要是在沒電的時候就可以用來照明。我再戴上科技表，這表可不是一般的表，它可以用來看時間，還可以用來當(dāng)電腦使用。我又背上一個飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。
我在家里吃完壓縮牛肉丸，就在飛行器上畫上今天的路線。我先飛到零件館，零件館的零件真是太有趣了，有的像一個被扭曲的東西，有的像一個木棒，還有的像氣球……真是變化多端，看得我眼花繚亂。
我又飛到建立在太空的星際科學(xué)站，這個科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一起為全星球上的人帶來方便。當(dāng)然要除去與我們?yōu)閿车膼耗侨恕Ｃ刻於加薪j(luò)繹不絕的人來參觀。呀！又有人來這里了。我得做好準(zhǔn)備。我戴好星際翻譯耳機(jī)就可以聽見外星人嗡……嗡……嗡，哇……哇的稀奇古怪聲了！
我先為他們介紹我的一些發(fā)明：有氧氣袋，有人工太陽，然后再介紹大家一起發(fā)明的東西。過了一會兒，一聲巨響傳了過來。糟糕！惡魔星人打了過來，大家嚇得就像老鼠見到貓似的到處藏。我勇敢地對大家說：“別怕，我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器?！蔽伊⒓聪驉耗侨碎_火，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們勝利了！大家都?xì)g呼起來！
六年級想象作文命題篇23
一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比差！哼！
圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”
橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”
他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了?！?/p>
霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識到友情的可貴。
六年級想象作文命題篇24
我是21世紀(jì)的一名小學(xué)生，一天，我乘坐時光機(jī)，來到了100年后的地球。
我一下跳出了時光機(jī)的艙門。咦？怎么到處死氣沉沉的呢？
我根據(jù)手里的地圖方位，來到了100年后的動物園，想看看這么多年了，有什么變化?？墒沁M(jìn)去一看，里面的景象令我大吃一驚——整個動物園里只有一只貓！不是吧，動物園怎么只有一只小動物呢？我急忙問身邊的工作人員：“阿姨，這個動物園里沒有大象，老虎，猴子……嗎？”“請問，小朋友，你說什么呢？我們這兒沒有什么大象，老虎，猴子，我在這兒工作了好幾年，聽都沒聽說過?！惫芾韱T回答。我聽了工作人員的話后，一頭霧水。我跑出動物園，看見馬路上坐著一位老爺爺，看樣子年紀(jì)已經(jīng)很大了！我跑過去，問：“老爺爺，這個動物園沒有大象，老虎，猴子嗎？”“嗯？大象，老虎，猴子？我好像記得我我爺爺告訴過我，砸我太爺爺?shù)奶珷敔數(shù)奶珷敔斏畹哪莻€年代有這些動物，可現(xiàn)在，早就滅絕了，現(xiàn)在全地球上就只剩下這一只貓了！哎！這都是我們的祖先干得”好事“??！他們?yōu)榱俗约旱南硎懿活櫼磺?，哎！沒辦法……”老爺爺回答。我謝過老爺爺，走開了，邊走邊想：這是怎么回事？突然，我被一塊大石頭絆倒了……
叮鈴鈴！叮鈴鈴！我的鬧鐘把我叫醒了，哦，這原來是一場夢?。〔恍?，我一定要從現(xiàn)在開始，呼吁人類保護(hù)地球，別再破壞我們賴以生存的家園——地球。我立刻穿好衣服，跳下床，飛奔下樓……
六年級想象作文命題篇25
怎樣快速構(gòu)思行文呢
我們可以想象一個情景，由此展開聯(lián)想，想象一個新故事。
比如我們可以把自己想象成一個未來的校長，在未來的學(xué)校里，會發(fā)生哪些有趣的故事呢？從未來的角度看世界，一定會別有情趣的，一定會很新穎的。?
再如我們可以想象，幾個小朋友合伙創(chuàng)辦一個科學(xué)公司，設(shè)計(jì)什么，既省勁又賺錢呢？對，設(shè)計(jì)學(xué)校，設(shè)計(jì)汽車。于是??發(fā)生了很多有趣的故事。?
想象一個情景故事，這樣的故事可分三段來寫：?
起因：指得是文章的開頭，故事發(fā)生的原因，包括時間、地點(diǎn)、人物、事件的緣起等等。如果是在老故事的基礎(chǔ)上想象的新故事，開頭一定要連接上老故事。
經(jīng)過：這里的內(nèi)容是文章的重點(diǎn)段落，應(yīng)該重點(diǎn)描述故事的發(fā)生、發(fā)展和變化，寫出人物具體活動的新變化。設(shè)計(jì)的故事情節(jié)既要新穎有趣，大膽新奇，又應(yīng)該合情合理。故事的情節(jié)發(fā)展出人意外，故事的情節(jié)發(fā)展合情合理，這就是想象作文的秘訣之一。
結(jié)尾：故事的最后結(jié)果如何，在這里要見分曉了。最的一筆應(yīng)該是畫龍點(diǎn)睛的，是出人意外的，是新穎有趣的。
六年級想象作文命題篇26
在某城市的中心，有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
要想進(jìn)入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機(jī)和攝像機(jī)，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。
廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現(xiàn)你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。
臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍(lán)色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)”，按一下之后房子四面防盜裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力。藍(lán)色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。
浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預(yù)約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅(qū)寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準(zhǔn)備。
書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的所有科目和所有內(nèi)容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學(xué)校課堂上只講一遍的內(nèi)容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復(fù)習(xí)。
住宅里的所有電腦全部設(shè)在暗處，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
六年級想象作文命題篇27
我的家鄉(xiāng)位于中、朝、俄三國的邊界，這就是美麗的邊疆城市—延吉，家鄉(xiāng)一年四季總是那么的美麗，誘人。春天，鳥語花香，夏天，花木蔥蘢，秋天，楓葉如丹，而冬天，則更有一番北國城市獨(dú)有的韻味。
你看一場大雪過后，整個城市，冰天雪地，變成了一個銀色的世界！落光了葉子的楊樹，柳樹上，掛滿了蓬松的銀球；街道兩旁的.矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座座冰雕，非常美麗，壯觀。如果你不小心驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便會飄悠悠地灑落下來，如同震霧漫卷；假如有人調(diào)皮地輕輕地?fù)u樹子，無數(shù)冰條便會“叮叮當(dāng)當(dāng)”心響成一片，如同一個樂團(tuán)在揚(yáng)琴奏鳴。還過，誰也舍不得去搖樹干，因?yàn)樗麄兣聯(lián)p壞了“大自然”這位杰出的藝術(shù)家制造出來的那美麗的“玉雕”工藝品。
布爾哈通河的河面上，結(jié)了厚厚的冰，又鋪上了一層潔白的地毯，有人在地毯上做游戲，他們在打滾兒，翻斤頭，真有意識！對面的彩虹橋，此時以變成了一座銀橋。橋后的一棟棟高樓大廈，也被裝扮成了白色的大堂，在大霧彌漫時從對面望去樓房和橋若隱若現(xiàn)，景色格外壯觀。
啊，此時此刻，家鄉(xiāng)的一切都是白的，有很多人來這里拍照，他們都想槍著拍幾張最雅潔，最美麗的城市冰雪圖。
這就是我的家鄉(xiāng)，我深愛著它的一切。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，將來用我學(xué)到的知識去報(bào)效祖國，我當(dāng)然也不會忘記養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)。也不會忘記家鄉(xiāng)的雪花。因?yàn)檠┗ò殡S著我的童年，鉆點(diǎn)了我的家鄉(xiāng)，我一定要更好好建設(shè)我的家鄉(xiāng)。
六年級想象作文命題篇28
我是來自未來的一個機(jī)器人女孩，會變魔術(shù)，會洗碗，會拖地，還會做功課。我被賦予了人類的情感，會笑，會哭，會難過。
我就像一個小孩，穿著小小的衣裳，我沒有頭發(fā)，卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。
未來的世界里沒有污染環(huán)境的車，沒有任何交通工具。我會飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。
這里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚兒，當(dāng)然，也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥，它們總喜歡在白白的云上睡大覺。
未來的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來的世界！
六年級想象作文命題篇29
早上七點(diǎn)，吉姆從床上坐起，窗簾自動拉開，小鳥悅耳動聽的啼叫聲傳進(jìn)屋子里。吉姆跳下床，來到洗漱間，他坐在椅子上，墻里伸出兩只機(jī)器手，幫他刷牙、洗臉。這是未來世界的2122年，一切都是自動化，非常方便。小孩在滿五歲時，父母會給他植入芯片，這種芯片能夠讓他早上準(zhǔn)時起床，晚上按時睡覺，一切按照預(yù)定時間執(zhí)行。
洗漱完畢的吉姆來到一樓，機(jī)器人小微拿來一個小瓶，上面注明“能量水”。在未來，能量水代替了食物，一天喝一瓶，用來補(bǔ)充身體所需能量。吉姆喝完能量水，來到一個房間，小微幫他換上了一套“幻境專用服”，以便進(jìn)入幻境。
首先，吉姆來到幻境學(xué)習(xí)區(qū)，映入眼簾的是一只體長約12到20米的棘龍，體重約4到26噸，它生存于白堊紀(jì)的非洲北部……當(dāng)他學(xué)完后，空中出現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)芯片，自動植入大腦，這就是今天學(xué)習(xí)的全部知識。
吉姆休息了一下，來到了幻境鍛煉區(qū)。在鍛煉區(qū)，身體就有了觸感。他今天的運(yùn)動項(xiàng)目是羽毛球和足球，當(dāng)吉姆拿起羽毛球拍，對面也出現(xiàn)了一個拿著球拍的幻人開始和他對打，原來是他的陪練老師。半小時，一小時，時間過得快極了，喝了些水，稍作休息之后，吉姆準(zhǔn)備踢足球。他足球踢得很好，已經(jīng)不用老師教了。和之前一樣，又出現(xiàn)了幻人，這次是分為兩隊(duì)的球員幻人，比賽異常激烈，在踢球的過程中，吉姆被“足球”碰到過，也被“隊(duì)員”撞到過，最終，以二比一的結(jié)果贏得了比賽。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在幻境中結(jié)束了，吉姆離開幻境，回到房間，卻有一種莫名的失落感涌上心頭：未來世界很方便，但是每天重復(fù)著同樣的生活，沒有真正的朋友、沒有真正的同學(xué)，父母也有好幾個月都沒有見著了，陪伴自己的，永遠(yuǎn)都只有智能機(jī)器人和幻境裝備。唉……剛嘆了口氣，機(jī)器人小微又一次催促道：“小主人，到會客時間了，今天安排了‘同學(xué)’，請您戴好裝備?！?/p>
未來，一切都將智能化，而我們，就是其中的一個個格式化人物。
六年級想象作文命題篇30
小主人亮亮的筆筒里有兩枝筆，一枝是鮮艷的水彩筆，一枝是不起眼的黑桿鋼筆。驕傲的水彩筆一直瞧不起鋼筆，常常奚落它。
“你敢碰我嗎？黑胖子！”水彩筆傲慢地問道。
“不敢，水彩筆兄弟。”鋼筆友好地答道。
“哼！我就知道你不敢，低賤的東西！你也不瞧瞧你那又黑又胖的樣子，真難看，哪配得上我這高貴的身姿？也不知道主人是怎么想的，竟然把我們放在一起？”水彩筆很不耐煩地說，臉上充滿了對鋼筆輕蔑的神情。
“我確實(shí)不敢碰你，但我并不低賤?！变摴P不卑不亢地爭辯道，“我們生來就是寫字、畫畫用的，并不是用來吵架的，說到寫字，我的作用不見得比你差，雖然……”
“住嘴！你這個蠢東西！”水彩筆惱怒了，氣急敗壞地說：“你怎么敢與我相提并論！你等著吧，要不了幾天你就會被主人扔進(jìn)垃圾桶，消失得無影無蹤，我卻將永遠(yuǎn)待在這里，主人會越來越喜歡我！”說完水彩筆放肆地大笑起來。
“何必這樣說呢？我又沒有惹你?！变摴P誠懇地說，“我們和睦相處，做一對好朋友，不好嗎？”
“什么什么？和你做朋友？我沒聽錯吧？”水彩筆驚訝地說，“你也不看看你那個丑樣子，竟然還不知羞恥地提出要和我做朋友，我才不要和你做朋友呢！丟不起那個人?！?/p>
聽了這話，鋼筆傷心極了，默默地待在一邊不再說話。
幾個月過去了，亮亮的身上發(fā)生了許多事。亮亮用這枝鋼筆在語數(shù)考試中獲得雙百，而水彩筆卻幾乎沒有派上用場，它撅起嘴氣急敗壞地說：“主人偏心眼！太偏心了，我上也可以的?！变摴P笑呵呵地安慰起水彩筆，“這不是我的功勞，是因?yàn)橹魅诉@段時間很用功，你也不要急呀，后面會有你上場表現(xiàn)的機(jī)會?！焙髞碛衷谛＜変摴P字比賽中亮亮榮獲一等獎，鋼筆再一次成為比賽的“主將”，亮亮對這枝鋼筆更加珍愛，并且把它擺放在文具盒的中間一層，氣得水彩筆咬牙切齒。
水彩筆的機(jī)會終于來了，亮亮要參加畫畫比賽，賽場上亮亮已經(jīng)勾畫好了城堡輪廓，自信地拿起水彩筆進(jìn)行涂色，水彩筆也想在這時大顯神威，突然它沒水了。亮亮氣得直跺腳，狠狠地把它扔在了地上，“啪”地一聲，水彩筆的身子裂開了長長的口子。不久，傷痕累累的水彩筆被送到了垃圾場與其他垃圾做伴。它一邊掙扎一邊喊叫著：“我要出去！我要離開這！”可是根本沒人搭理它，看來可憐的它這下半輩子就只能待在這與垃圾為伍了。