結構是作文的骨架，合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。寫好六年級的作文生活的精彩要注意什么？小編給大家分享六年級的作文生活的精彩，希望對大家有所幫助。

六年級的作文生活的精彩篇1

世界上每一個人都要做到誠實守信。誠信是一種美德，是每一個人都要做好的事情。

在一個大冬天，我和爸爸媽媽去小區樓下散步，剛好看見了隔壁的劉奶奶。劉奶奶的職業是小區樓下的自行車看管員，她兒子和女兒說帶她去城里享福，可劉奶奶卻說：“我身體還健康著呢，還可以做事呢！”說完，有一個青年騎著自行車過來說：“大媽，我現在有一些事情，等會兒過來取自行車?！闭f完后，那個青年轉身撒腿就跑。

過了兩個多小時，我們正準備回家，這時，劉奶奶還在那兒坐著等那個青年回來。我說了一句：“劉奶奶，我們上樓吧，在這里會著涼！”劉奶奶摸了摸我頭，笑著說：“孩子，每一個人都要做到誠實守信，既然劉奶奶說了要幫那位叔叔看著就必須要做到?！蔽衣犃藙⒛棠踢@一番話，就陪著她一起等那位青年。

又過了大概半個鐘頭，那位青年急匆匆的跑過來說：“不好意思，我來晚了。”劉奶奶說：“沒事，沒事?！边@時，劉奶奶從口袋里掏出了一串鑰匙遞給了那位青年，原來是那位青年走的太急了，忘記拔鑰匙了，如果劉奶奶不誠實守信的話，自行車早就被偷走了。

從這件事情中，我明白了做人一定要誠實守信，這樣才能取得他人的信任。誠實守信的人是最美最快樂的人，如果大家都能做到誠實守信，這個世界必將更好美好、和諧！

六年級的作文生活的精彩篇2

巴羅曾經說：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！?/p>

每當我陶醉在書的海洋里，便覺得生活很美好。

這兩天，我剛看完一本曹文軒寫的《青銅葵花》，它講了一個名叫葵花的小女孩從小就沒有媽媽，爸爸在她六歲的時被河水沖走了，沒有親人的她被好心的小男孩青銅的家人收養了，青銅是個啞巴，從小奶奶管著，心里想的事，奶奶比任何人都清楚，可奶奶不久就病逝了，青銅特別傷心。

懂事的葵花放學回家便教青銅和她一起認字一起游戲，時光就在平淡和單純的快樂中度過。過了一些日子，對于青銅來說，難以割舍的分別的痛苦卻來臨了。那個城市的市長為了讓葵花生活在好的環境里，硬是把葵花接進城市里去了，青銅見不到妹妹，就天天坐在河邊等著妹妹葵花回來，過了幾個月，青銅突然看到接走葵花的那條船回來了，他站在岸邊，居然看到了期盼已久的妹妹的身影，竟奇跡般地第一次叫出了“葵花、葵花!”

看完這本書后，我難過地淚流滿面，青銅和葵花雖然不是親兄妹，但是他們比親兄妹的感情還要深，他們是多么的友好，他們的兄妹情深深地感動了我。

讀書讓生活更美好，使我獲得知足，讓我深刻銘記：書是人類的朋友。

書中有喜有憂，有笑有淚，有果有實，有香有色，這就是讀書帶給我的樂趣，這就是讀書給我生活中帶來的美好。

六年級的作文生活的精彩篇3

“叮?！?，每當我讀到“敲成玉磬穿林響”，就會想起敲擊玉磬時的“叮?！甭暎锹曇舳嗝辞宕鄲偠?，讓人愉悅。如今，叮叮成了一個程序——就是人見人愛的“釘釘”。

釘釘是一款幫助我們學習的軟件，在居家期間，這款軟件可幫了我們大忙。老師通過釘釘直播給我們上網課，在網課視頻中，右下角有一個“連麥”鍵，只要點了這個鍵，就可以和老師互動、答題等，老師也可以隨機找同學連麥，這就相當于我們在課上舉手發言，這樣上課簡直太方便了。

早讀的時候，我們可以用釘釘視頻會議，視頻上可以清清楚楚的看到每一位同學，老師根據視頻會議檢查我們有沒有認真早讀，這樣我們的早讀也得到了保證！

還有個超級重要的，就是“提交作業”這個功能。俗話說：“溫故而知新。”上完了新課，不寫作業怎么能行？在這個功能里，老師可以布置作業，我們做完后拍照上傳到作業空間里，老師不但可以批改、寫評語，還能給我們評優秀作業，這樣同學們寫作業的積極性就更高了。

記得有一次，我有一些題不會，我想問老師，可我又沒有老師的微信，正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，腦海里突然閃出了“釘釘”二字，于是我連忙用釘釘問老師，老師用視頻會議一題一題地給我講，我很快就明白了。我欣喜若狂，心想：釘釘可真是一個多功能的幫手??！釘釘像把利劍，幫學生和老師劈開了重重困難，所有問題幾乎都迎刃而解。

“叮?！倍呌猪懫鹆诉@清脆悅耳的聲音，釘釘讓生活變得更方便、美好！

六年級的作文生活的精彩篇4

笑一笑，沒什么大不了;笑一笑，沒什么過不了;笑一笑，會讓生活更美好。

微笑，她既不是哈哈大笑，也不是靦腆一笑。在我看來，她是人間最真誠、動人，最自然、美麗的笑。要說微笑，誰不會呢?最主要是看自己有沒有那顆最真誠的心。

微笑是與別人交往前，一張最好的名信片。她是一個人的素質、氣質，她是兩個陌生人之間互相溝通的橋梁。她意味著向別人敞開友好的大門，標志著你對別人的歡迎。微笑，她在一剎那間發生，卻會給人永遠的記憶。在不經意間會化解人與人之間的隔閡。以笑待他人，會使自己覺得甜美快樂，讓他人覺得溫馨。

微笑為家庭、朋友之間創造快樂與和諧。快樂的根源來自于微笑，微笑的結果又是快樂。她們是相輔相承的。當勞累一天的父母回到家中，看到你們開心的笑容，他們的疲勞是否會減半呢?是否也會融入到你們的開心當中呢?我想一定會，因為當你把你的快樂通過笑容傳遞給他人時，他人也會感受到一絲快樂的享受，所以，微笑使疲勞者得到休息，讓沮喪者看到光明，給悲傷者帶來希望。

樂觀的微笑，可以戰勝許多不如意的事。充滿自信的微笑，可以向自己的目標更進一步。只要笑一笑，沒什么事過不了;只要笑一笑，再大的困難也會變得很渺小。所以要經常笑哦!

舒心的一笑，輕松的一笑，會讓自己更健康;真誠的一笑，自然的一笑，會讓自己更開心;自信的一笑，樂觀的一笑，會讓生活更美好。

此時此刻，無論你在做什么，請放下手中的學習工作，望著窗外，草長鶯飛，鳥與花香，給予你周圍的人一個最真誠的微笑，她會是我們生活最美的調合劑。

微笑，讓生活更美好。

六年級的作文生活的精彩篇5

美，是一種品德。在公交車上，老人看見一夜都沒睡覺的年輕人，會把座位讓給那個年輕人；別的年輕人看見老人沒座位，連忙扶著老人上座，并且對老人說：“您坐吧，我站著坐著都一樣。”當然，老人會說：“謝謝你，這位好心的年輕人。”年輕人會說：“不客氣?！边@就是一種美。

美，也可以是助人為樂，當時雷鋒出差一千里，好事做了一火車。當同學有不會的問題的時候，你應該挺身而出，教他（她）題，并且，還要給他（她）指__路。當做值日時，應該是搶著去做值日，而不是一個人都不出來干。當同學們遇到困難時，你要伸出你那雙善良的手。美，也可以是風景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵，潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動聽，那聳立的香山，被繚繞的煙云籠罩著，這也是美。

最美鄉村教師為了同學的安危，不顧一切，全力保護學生，這不是美嗎？慈愛的母親為了孩子犧牲一切，這不是美嗎？那藍天白云，這不是美嗎？高鐵從鐵路上呼嘯而過這不是美嗎？……

生活中的美還很多，正等著你發現呢！

六年級的作文生活的精彩篇6

有人說微笑讓生活更美好；有人說誠實讓生活更美好；有人說創意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。

以前我覺得生活苦燥乏味，沒有一點兒樂趣，在我的世界中只有與同學們玩耍時能尋找到快樂，但是，我感覺的內心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書籍中體會到的快樂似乎離我遙遙無期，我很少看書，知識的積累是那樣貧乏，雙指便可以數得過來。但是自從媽媽給我買了那本書，我好似發現了一片新的天地，就如同捕魚者發現了一片新的海域；喜愛快樂的人發現了新的樂園。

看完那本書之后，我覺得內心久久不能平息，原來，在書的海洋中遨游是這般快活，在書中就如沐浴春風，讓我神清氣爽。我的內心世界像是忽然之間照進一束陽光，陽光是那樣溫暖，直射我的心田。而對詞語的積累也越積越多，我的語言表達能力也日漸增長。缺失的那般文采和筆墨也回來了，它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔涌而來，我覺得豁然開朗，內心的空虛被“裝”的充充實實，更加得五彩斑斕，陽光明媚！

毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！睆倪@一句話中，我真正的體會到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱！我愛讀書，讀書時，我的生活更加燦爛美好！

六年級的作文生活的精彩篇7

每當外面下起大雪時，我就會忍不住想起那天的情景。

那是冬天，一個朋友來到了我家，我招呼著他進來，走進書房，他眼睛一下放出了金光，他很喜歡讀書。我見了，連忙拿出幾本自認為好看的書給他分享，他一把接過，如餓狼追羊般讀了起來，那神情，真是又認真又好笑，我叫他他都聽不見。

轉眼間就到了下午，我一看時間，忙提醒他該回家了，可他卻遲遲不肯把書放下，最后無奈他不好意思地說要把書借去，等星期天再還我，我爽快的答應了。

星期天很快到了，可天降大雪，外面遍地都是皚皚白雪。如果他堅持要來送書的話，非凍成冰雕不可，我躺在床上，心里總是平靜不下來。可是轉念又想，他應該不會來吧，畢竟這么冷，下周還我也可以。恍惚間，我睡著了，睡著睡著忽然感覺有一股寒意吹來，我睜眼一看，是他。

他坐在我床邊的椅子上，身上的雪早已化掉，只剩腳邊一小攤水漬。原來他是怕吵醒我，一直坐在我身旁，靜靜的守候著，我看到他身上那幾本已落滿塵埃的書，很驚訝。朋友看到我醒了，也終于露出了久違的微笑，他笑著把書遞給我，說道：“我怕你著急，緊趕慢趕把書看完了，還給你。”說完他起身走了，只留下還呆坐在床上的我，我看向窗外，外面的雪仍在下，依然還是白茫茫的一片。我猛然后悔了，我應該打電話告訴他不用還的，看著窗外那個模糊而又熟悉的背影，我懂得了什么是誠信……

我忘不了這個雪天，在這樣的冰天雪地里，他依然遵守的來送書，這不是誠信，還是什么呢？誠信可以讓人與人之間有更多信任，誠信可以讓我們這個充滿歡樂的世界更加美好。

六年級的作文生活的精彩篇8

“3米02！”身上已是滿滿的沙子，鞋里面的沙子更是多得出奇。走起路來，鞋子里就會發出沙沙的聲響。每走一步，鞋縫里就會跳出一點點小沙子。有點像那些大人物一出場，每走一步就沙石亂飛，顯示一副厲害無比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子，我覺得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子。“我成功了！我成功了！”想到這里，我不禁揚起那緊閉已久的嘴巴。

“女子跳遠比賽，預賽開始?！鳖I隊員開始給我們排位子。輪到我了！“紅旗子”揮動了一下，預示著我未來的樣子，“白旗子”也揮動了。我像一支離弦的箭，像一匹快馬。我快得完全控制不住自己，前面就是那條紅色的線，紅色鮮艷，卻又有一股氣勢洶洶的樣子，讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來越近。心中的小兔子已經按捺不住了，快要從我的心中蹦出來?？焯剑】焯?！再不跳，你就虧了！離紅色線還遠著，有二十多厘米。跳??！不要猶豫……內心的聲音傳入我的腦海?！疤惶俊薄疤?！”

過去了一會兒，“砰——”的一聲，我掉進了沙坑。我成功了！耶！可是卻沒有人來測量?？纯粗車娜艘粋€個板著臉，默不作聲。我才意識到，我失敗了。

有了上一次的經驗，我開始定好下一個目標：從這個點開始加速，從這里準備跳，這里跳。6313進入決賽，6013……很快，我通過了一層又一層的選拔，憑借著第五名進入了決賽。又是一場冷酷的比賽。開始跳遠決賽?！?313，3米02，第七名。

人總會經歷失敗，但是人們也常說失敗是成功之母。失敗過，吸取一些經驗，你才可以成功。

六年級的作文生活的精彩篇9

寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風平浪靜”，比如說，口頭作文演講臺上的緊張心情、登上長城的驚心動魄，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活收獲太大了，讓我難以忘懷！

今年寒假我參加了濰坊奧數組委會組織的寒假全國中小學生寫作精英賽全國總決賽活動，比賽分為二場：第一是筆試，第二是口頭作文。

雖然我自覺準備得很充分，但真正到了比賽會場，一見那陣勢，原本像麻雀一樣嘰嘰喳喳的我們一下都成了啞巴，一想到張口要出作文，我們便大眼瞪小眼的張口結舌了。怎么辦？老師讓我們靜下心來，在腦子里背、背、背！后悔也來不及了，已經上了“賊船”，只有拼上了！好在我的小腦袋還算爭氣，安靜了一會，滾瓜爛熟的作文就清晰地浮現出來了。一會，叫到我的前一個同學了，我的心已提到了嗓子眼上，我閉上眼睛做了幾個深呼吸，好受點了。聽到“蔡易倫”的叫聲，我又一緊張，大腦一片空白，我慢慢上臺走著，深呼吸，深呼吸，等走到臺上，我也回過神來了，準備好的作文也象開了閘門的洪水汩汩滔滔，一瀉千里。原來不過如此嘛，我松了一口長氣，這次“驚濤駭浪”總算過去了?！安坏介L城非好漢”，一聽爬長城，我就搖搖欲試，興奮異常。在談論中不知不覺我們已經到了了，首先我們要爬許多臺階，看上去很容易，其實那些臺階垂直距離要幾百米的路程，就在爬臺階的過程中，我有些堅持不住了，實在太累了，而且還不知道前方有多少臺階，其實不只我一個人叫累，許多同學都抱怨起來，還沒到長城呢！就有這么多的臺階，沒辦法要想看到長城就得努力，加油一直向前走。這讓我想起了我們學過的課文《在山的那邊》，我們現在就正在努力想要成功，要到長城頂峰，就得堅持，永不放棄。在不懈努力之后，終于來到長城2號垛口，古老的城墻，民族驕傲，我們還見到了烽火臺，長城象征著中華五千年的歷史,不到長城非好漢！我們離目的地第還很遠，還要不停地爬，走過了一個垛口，又是一個垛口，我們不知道前方還有多少個垛口，前方路程是否遙遠而艱辛，迷茫而曲折。我不停的爬，邁著沉重的步伐，一步接著一步慢慢的爬，過了很長時間，我們才登上了4號烽火臺，回頭望著那些走過的路程，遙遠而又曲折，像一條蜿蜒的巨龍。我心里有一種火熱的感動，有一種驚心動魄。我真的沒有想到我今天能夠站在長城上，心里是特別驕傲。

你的寒假生活過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？

六年級的作文生活的精彩篇10

國慶長假，家人們都出去旅行了。

這些天，天氣特別熱。沒有人給雞添水，雞舍里的雞都快被烤成烤雞了。我見狀，決定在門前的大樹下給雞重新建造一個陰涼的新“雞房”。

我先找來建造“雞房”的一些材料：木板、紙箱、繩子;又準備了建造“雞房”用的工具：斧子、剪刀等。

開始建造“雞房”了：我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹下，再在上面蓋上最后一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”，這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。

我等了好久，居然不見一只雞愿意住進我辛苦給它們建造的“新房”里。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧!于是，我趕緊從家里取來一個破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊。可等了許久，仍不見雞老爺們來領我的情。

我有點急了。是不是我造的房子太過粗糙雞雞姥爺才不領我的情?我又陷入沉思。

有了，又一個念頭在我腦海了蹦出。

我趕緊跑回房間，從書包里取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前，先是在“房頂”上畫上朵朵白云，再在“雞房”門前和雞舍里面都畫上濃郁的綠草。再再在雞舍里面的綠草上還畫上雞姥爺們愛吃的小蟲子。

這下好了，第一只雞媽媽看見了，率先走了進去。第二只看見了也跟了進去。3只、4只……一會兒工夫，我家的那群雞全鉆進了我給它們專門設置好的避暑“雞房”里進去了。甚至只見它們進去不見它們出來。

看著雞老爺們在“機房”里享受著我給它們設置的避暑“雞房”，別提心里有多高興啊!

長假即將結束。爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的杰作，一個勁兒的夸贊：“博兒真是個聰明能干的小家伙!”我聽后心里更加開心了，發自內心感嘆：創意，讓我的生活更加美好!

六年級的作文生活的精彩篇11

母親的呼喚，是世界上最美好的聲音。

——題記

最近這幾個月，我和媽媽經常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，不知是什么原因在作崇。

前幾天，我和媽媽大吵了一架，所以我們之間有了隔閡。可是，自從我感冒之后，事情又悄然發生了一些變化。

昨天晚上，我回到家，看到媽媽不在，特別奇怪，心里想著：不對啊，媽媽這個時候都在家，難道真不和我說話了？我在家里找了一遍又一遍，還是沒見到媽媽的身影，頗有點失落感。

“咳一咳”，完了，得先去泡藥。我快步走進廚房，只見熱氣升騰，一杯泡好的“999”映入我的眼簾。我頓時覺得心里一暖，窗外的橘黃色燈光洋溢著暖意?！斑祝颗赃叺谋憷N上寫的什么？”我不禁自言自語道，伸出手，撕下便利貼，讀起了上面的字。

“我有事出去了，可能會晚點回來，藥我幫你泡好了，記得喝。讀完就去刷牙洗臉洗澡！別磨磨唧唧的，知道了沒？還有，我沒和你講話，沒有沒有沒有！”

讀到這兒，我微微一笑，原來媽媽這么死要面子。不過，媽媽還是很關心我的啊。想到這兒，我又開始傻笑起來。

不多時，媽媽推開門，問：“你怎么還沒喝藥，小心病情加重，我跟你說……”我“嘿嘿”地笑著，幾日前的叛逆蕩然無存。乖乖地聽著媽媽的嘮叨，我們之間的隔閡于無形之中消失了，我的心也亮堂了，而我們之間的紐帶又回來了。

一曲終了，我喝下藥，胃里暖暖的，心也暖暖的……

六年級的作文生活的精彩篇12

品德，是立國之根本；品德，是人類最寶貴的東西；品德，讓人與人之間更溫暖、和諧；品德……

記得那次我一個人坐公交車，車上特別擁擠，可我卻在最顯眼的地方看到了一個空位，我迅速坐下。

到了下一站，一位年過花甲的老人上了車。我正準備起身，一位叔叔已經先我一步站了起來，用雙手輕輕扶著老人，慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝，叔叔只是微笑著搖頭，默默地扶著欄桿站立，一切盡在不言中。

車子又行駛到了一個站臺，上來的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著嘴巴，眉頭緊皺，四周望望，似乎想尋找空位。我馬上起身，可一位近二十歲的姐姐已經半蹲在小朋友面前，那個姐姐面容姣好，略施粉黛，星辰般的眼眸中盡是溫柔和關愛。她摸摸孩子的頭，嘴角揚起一抹燦爛的微笑，抬頭說“大姐，孩子站著累，去我的座位吧，我馬上就下車了?！焙⒆恿⒖堂奸_眼笑，很有禮貌地說了一聲：“謝謝你！漂亮姐姐。”

兩次想讓出座位都不成，本以為沒機會了。不曾想一個孕婦阿姨又上了車，我迅速起身：“阿姨，坐我這兒吧。”阿姨溫柔的笑了笑：“沒事，你坐，我坐著也不舒服啊！”周圍乘客也附和道：“是啊，小朋友，你還小，自己坐著吧，來來來，那位準媽媽到我這坐吧！”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來，不停地說著謝謝。

一股熱流涌上心頭……很快，我也即將到站，在門口等候時，卻發現并沒有人去搶我那個顯眼的空位，一如我上來時一樣。我懂了，那是品德的功勞呀！它讓人與人之間多了溫暖，讓人間處處有真情，讓生活變得更加美好！

六年級的作文生活的精彩篇13

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發現。

我發現了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我?是美，精神之美，生命之美。

處于美，我發現美;懂得美，我品嘗美;創造美，我珍惜美……

就讓我們去發現美，去珍惜美。

六年級的作文生活的精彩篇14

高樓越來越多，空間越來越少;冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動正以它清淡而足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。

——題記

傍晚，夕陽西下，我漫步在林間小道上，想著李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”，我感動著。

燈下，我做著作業，母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶，想起孟效的“誰言寸草心，報得三春暉”，我感動著。

教室里，我因成績而憂傷，好友悄悄送上一張賀卡，寫滿真摯的祝福，想起李白的“桃花潭水深千，不及汪倫送我情”，我感動著。

每天每時每刻，我都感動著。然而，我并不疲倦，因為，感動讓我的生活更加充實;感動，讓生活更美好。

感動，不一定要滿淚盈眶，它是我們心靈的一次觸動，可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動的，不一定是婦孺皆知的大事，可能只是一個動作，一句話語。

美國紐約曼哈頓街頭，一個小女孩停駐在一棵樹下，她目不轉睛盯著那片樹葉——她在等待這年秋天最后一片樹葉的落下。小女孩的行為不令我們感動嗎?

“為了看看了陽光，我來到世上!”巴爾蒙特的話不令我們感動嗎?

朋友，學會感動吧!你僅僅需要學會善于捕捉心靈的瞬間，捕捉感動的瞬間!

感動，不是膚淺的感時傷懷，它是一種精神，是一種人文素養，它能讓我們生活充滿愛，讓生活更美好!

學會感動，我們會發現人心的善良;學會感動，我們會明白真善美的內涵;學會感動，我們會發現世間的真愛;學會感動，我們會敞開心靈的大門——

感動，點一瓣心香;感動，讓生活更加美好!

六年級的作文生活的精彩篇15

熱愛科學，用科學讓我們的生活更美好！

以前我一直以為科學創造只是老專家的事，和我們中學生沒有關系。自從學校推出《愛科學愛生活》活動，我就不這么認為了。原來，一些有重大發明的人從小熱愛科學，為科學事業和人類文明的發展做出了艱苦的努力。牛頓在小學時曾制造過小型機器和發明。高斯11歲發現二項式定理，18歲發明用圓規和尺子做成17邊形的方法。自古以來，年輕人就取得了杰出的成就?？茖W并不神秘。科學是圍繞著我們中學生的?？次覀冇貌挥媚X子了。

現代科學技術的發展為我們的青少年從小熱愛和使用科學開辟了一個廣闊的世界。我們學校有一臺電腦。計算機是通向科學的橋梁和工具。我喜歡電腦。我可以在心里勾畫未來世界的藍圖，在電腦里描繪我美好的夢想。我想和全國各地的中學生一起用電腦攀登科學的高峰。

老師說今天的時代是科學競爭的時代。誰從一個國家到另一個國家強大，誰從一個人到另一個人強大，取決于誰在科技上領先。老一輩科學家用他們的杰出貢獻促進了科學和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來。我們必須以他們為榜樣，從小熱愛科學，注重文明，努力學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高科學實踐能力和創新能力，做一個為祖國服務的科學創新者。

六年級的作文生活的精彩篇16

紀伯倫說沒有實現不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢想中的遠方……

記得我七歲那年，老師要在班里選一個人，代表班級去參加“夏日朗讀大賽”我懷著忐忑的心情在心里默念著，不要抽到我，不要抽到我，但是還是聽到我的名字從老師嘴里脫口惹出。那瞬間，我渾身僵硬，大腦一片空白，我雖然有點朗誦功底，可從沒上過臺，要是我把比賽搞砸了可怎么辦。

經過一周緊鑼密鼓的準備，比賽很快來臨了。我早早地來到了比賽現場，空無一人的場地，我坐在一邊的椅子上，拿起身邊的稿子，默默地在心里讀著，可越讀越緊張。無奈之下，我只好放下稿子，大口大口地喝著水，緩解這緊張的心情。時間一分一秒地流逝，看著臺上的表演者流利的朗讀著，有的悅耳動聽，有的婉轉悠揚，我的心里也一點一點地變得緊張，恨不得跑回家躲起來。

心里正惴惴不安著，突然感覺一雙手落在我的后背上，我一扭頭，發現是老師?！凹佑?！每個人都會有恐懼，你要學會戰勝恐懼，老師相信你一定行?！甭犃死蠋煹脑?，我的心稍稍安定了一些。

“下面有請8號朗讀者。”我登上臺，場下一片安靜，“砰砰砰”我仿佛聽見了我的心跳聲，我結結巴巴的背了起來，剛背一段就忘詞了，場下的同學們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著的心更加緊張了?！皠e緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！”這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準備的一切，又望了望場下的同學及老師們。對！我不能緊張，我要自信！我又背起了稿子來，不過這一次我不再結巴，而是很熟練很流利的。

朗誦過后我格外激動，我居然順利的講完了，我竟然成功了！臺下響起同學們的掌聲，我挺直腰桿，這一刻我才理解老師所說的，站在臺上的我是光芒萬丈的。

自信是成長中的光芒，自信能幫我們__黑暗，自信讓我們的生活更美好。

六年級的作文生活的精彩篇17

這個世界上有一些特別溫暖的東西。舉個例子，之前在網上看到一張照片，是一個父親下雨天接兒子放學。雖然父親被雨淋濕了，但丹丹還是為父親微笑，這讓我笑得很溫暖，讓我們每天都很開心。

什么是微笑?他什么時候能來?原始人第一次抓動物的快樂叫微笑。寶寶一出來，父母的喜悅就叫微笑。我們第一次考100分的喜悅叫微笑。

我個人也經歷過一些事情。上周日，我完成了作業，四月份和同學去玩了。剛到的時候看到很多人排隊簽到。我們直到中午才回家，看到他們還在排隊。他們直接買食物。他們為什么往河里扔垃圾?現在的年輕人，我轉頭看的時候，是個環保衛生的爺爺，在河邊撿垃圾。我和同學看到了，趕緊去幫忙。爺爺看到我們的棒棒糖垃圾，開心的笑了。當時我們累了一下午，也體會到了環保人士的辛苦?？吹疆敃r爺爺的笑容讓我覺得很溫暖，現在還記得。

從那以后，我再也沒有亂扔過垃圾，也學會了因為一件小事就不知道，終于知道環保人士的辛苦了。

六年級的作文生活的精彩篇18

當你問我什么讓生活更美好，我會毫不猶豫的回答——，當然是讀書!個人認為讀書會讓這個美好的世界變得更美好。

如果你問我為什么，原因是小時候做事或者沒有毅力，總是半途而廢。我媽對此很不爽。一天，我媽媽給了我一本關于羅賓遜旅行的書。我從這本書里感覺到，我們在任何事情上都要有毅力和毅力.同時，羅賓遜也讓我明白了很多道理。

同時發現了讀書的好處，也看了很多書，比如胡立，小王子莉娜，小公主，《伊索寓言》…等等。

書可以讓人明白有那么多人來，也可以帶來快樂。

為什么我說讀書會給我們帶來很多樂趣和歡樂?那是因為——有一次我無聊死了，我媽給了我一本叫《綠墻里的——安妮》的書。一開始我很沒興趣，最后開始看。我看著，很快就入迷了。我聽不到樓上的裝修聲，哥哥的哭聲，一切都很安靜，直到吃飯的時候媽媽給我打電話。直到停下來我才回過神來。

讀書會給我們帶來很多快樂，在你寂寞無聊的時候陪伴你。你開心的時候我會陪著你。

我也讓我們靜下心來，體會書籍帶給我們的樂趣和喜悅。

六年級的作文生活的精彩篇19

有一天，寫作業時，媽媽下班回來了。手里還拿著一個袋子。

我問：“這袋子里是什么？”“兩包種子。”，說著并給我了一包?！斑@是長壽花的種子，你試試自己種一棵吧?！庇谑俏腋鴭寢?，翻土，種種子，澆水，施肥。做完這些后，我覺得很無趣，寫作業去了。

之后的幾天里，我除了做作業，上課等項目，還會給種子澆些水，松下土。希望它早些發芽。直到有一天，種子發芽了，白綠白綠的，看著很可愛。我興奮極了，作業還沒寫完就去給花澆水，施肥。看著這小嫩苗，我仿佛看到了它開花的樣子。

之后，我每天給它澆水，給它說些生活中的趣事。有時會說些令我感到奇怪的事情，也把我的心事訴說給它。

它越長越大，最后已是一顆樹苗大小了。我開始盼著它開花。過了幾天，我忘澆水了，連忙去看陽臺上的長壽花怎么樣了。不看不知道，沒想到已經開花了！只見不同顏色的花爭妍斗艷，在陽光的照射下，顯得越加美麗。有幾朵花苞含苞待放，鼓鼓的，仿佛隨時準備開放。我再也不覺得種花無聊了，因為這是我勞動的結晶呀！我漸漸開始享受這當中的樂趣了。我發現，自從種上長壽花后，整個陽臺都變得生機勃勃，一些花草因為被我澆水而重新煥發第二春。整個陽臺的空氣都是新鮮的，開朗的。我也被這所感染，更活潑，開朗了。

天下無難事，只怕有心人。種花并不難，關鍵在于要對任何事物有耐心和細心。只要有一個堅持不懈的心，任何困難都會像堅冰遇到太陽一樣化為烏有。

六年級的作文生活的精彩篇20

生活的滋味在小學生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。

酸的感覺

唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖?！翱抻惺裁从媚兀靠荚嚥幌嘈叛蹨I?！崩蠋煂ν瑢W們說。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！

甜的享受

“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽著同學們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文老師留下的重點句導讀剛抄完，數學老師又帶來了考卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不僅考卷滾滾來”??！沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦！

辣的滋味

“哇，靠得這么好??！”同學們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學那火辣辣的目光?？晌业哪槷悩拥陌l燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去。

生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學習生涯中，辣的味道我不要再體會；我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。

六年級的作文生活的精彩篇21

愛是什么?愛是一個人給予另一個人的關愛，正如媽媽的那一場手術。

媽媽把到院安排好床號之后，就收到了我們的視頻通話，

媽媽說：“不用擔心，現在還沒有做手術，離手術還有幾天時間。”

我們每天都跟媽媽視頻通話，可是有一天媽媽沒有接電話，這下可把我們一家人都急壞了。

爸爸開著車帶著我們趕快奔向醫院，到了醫院之后，進門的第一刻爸爸對我們說了一句：“噓。”

看到了什么呢?只見媽媽躺在病床上，臉上掛著恬靜笑容，姑姑趴在床邊，兩人都睡著了，窗外的陽光照進房屋內，顯得格外溫馨。

爸爸帶著我們下樓去帶弟弟散步，讓媽媽先在樓上休息，等一會兒再過來看她。

當我們回來的時候，媽媽已經醒了，我們急忙問道：“您沒事吧?”媽媽笑著回答：“我沒事?！?/p>

我們對媽媽的愛是永遠不會消失的，也正是因為媽媽對我們愛是無限的。

六年級的作文生活的精彩篇22

互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國更美好；讓世界更美好。

尊重，能看出一個人的品質，一個人的心靈，一個人的精神，一個人的基本素質。通過這件事讓我看出人的素養。

有一次我和妹妹來到超市，我們倆走到超市門口，妹妹剛要一腳邁進大門，我隨手一拉，把他拉到門口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語重心長地說：“這次姐姐只帶了十三元錢”，你不能買太貴的，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒有回答我，只是拽著我說：“走吧！”我也沒說話，只是隨著她走進去。

到了超市里，我嚴肅道：“我去給你買鉛筆，不準買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒說話，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細選了一番后，終于找了一盒子的鉛筆，我站在那里想，還?！@時，妹妹抱著一大包零食，兜里還剩九元，完了錢不夠了，不要說不行，妹妹的眼淚又要涌出來了，我大聲說，行！我接過她手中的零食，不情愿的放在收銀臺上。阿姨說了句，三十四塊五元錢，我膽戰心驚默默無聞地拿出了那13元錢，阿姨大叫了聲說啊？沒錢趕緊走。我領著妹妹一路小跑，跑到了很遠的地方。

還有一次我補完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發現自己沒有帶錢，我就在那里翻啊翻，也沒有錢的蹤影，使此時，我臉色發白，身上冒汗，頭發發癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒錢就下車。”坐在后面的孕婦阿姨說：你沒有這種時候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢給我，我連忙說謝謝。

通過這兩件事我啟發道，只有尊重別人的人，才有權受人尊重。

尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！

六年級的作文生活的精彩篇23

“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”這些名人名言都反映了閱讀書籍的重要性，但我可不這么認為，以前的我以為只要把課本上的知識學好就行了。

那一次，母親帶我去書店，一進門，映入眼簾的是那一排排書架，上面擺滿了書籍：傳記、中國歷史、外國歷史、人物傳記……母親叫我選一本，而我卻倔強起來：“你為什么帶我來書店，我課本知識已經學的很好了，我不想再看別的書?！蹦赣H聽后，唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。

第二天，語文課上老師突然叫我們寫作文，我頓時感覺不太妙。果不其然，我只會說大白話兒，有時候心里想好了我卻寫不出來，我后悔了，我不應該和母親頂嘴說讀書無用的話。下課后，我找到老師讓老師推薦一些書籍給我。

我順著老師給我的書單找了一些書，剛開始，我還有點投入不進去，但讀著讀著，我漸漸被吸引到書的世界里。當我看到搞笑的地方時，我的臉鼓了起來，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來；當我看到了描寫得很好的地方時，左手托著頭，眼睛盯著書，就像看著魯迅小時候的“寶書”，細細品味，仿佛進入到書中一般。當我閉上眼睛，書中的畫面立刻浮出來。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內容，猶如饕餮。

自此之后，我越發愛上閱讀。讀的書多了，感覺寫作也比原先輕松了許多。寫作文時，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫起來。看來真的是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

閱讀，讓我及早發現自己的缺點；閱讀，讓我的寫作能力得到提升；閱讀，讓我開拓視野、增長見識；閱讀，讓我的生活更加美好。

六年級的作文生活的精彩篇24

羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現。”天空很美，因為有繁星明月的陪伴;山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放;草原很美，因為有無邊無際的青草;讓我們睜大雙眼去發現生活中的美麗吧!

春，捧一杯香茶，佇立窗前，看著冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來勸勉青年。

夏，拿著薄扇，躺在藤椅上，聽蟬歌唱，聽蛙鳴叫;看池塘里綠葉紅花，有時躲在屋檐下欣賞暴風驟雨的沖蕩，洗滌大地的塵埃。

秋，豐收與悲涼的結合，向秋風習習的田間走去，看莊稼間的紅楓、黃菊，這時掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。

冬，快樂而又冰冷，全家人圍坐在火爐旁，隔著窗戶，看雪花飛舞;有時沖出屋去，不怕嚴寒，左手捂著耳朵，右手把紅蘿卜插在雪人的臉上，這時感到無比的快樂!

身邊的四季如此的平凡，卻又如此的美麗，人生的四季也不過如此!

瞧，依偎在媽媽懷里的寶寶是那么的天真無邪，上學路上的孩子們一路歡歌笑語，寒窗苦讀的學子們奮力攀登著，爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞，在夕陽下攙扶著老人的歡聲笑語——這些都選自于我們人生的各個經歷，這一個個感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一種需不斷發現的美麗，只要我們處處留心觀察，美就在我們身邊。

六年級的作文生活的精彩篇25

音樂是生活的調劑品，簡單的幾句歌詞，往往卻能品出一個個故事。它能使你煩躁的心情平靜下來，能緩解你的壓力。經常聆聽美妙的音樂，會改變我們的氣質，會讓我們的生活更美好。

寧靜的樂曲我最喜歡。如《歲月神偷》、《像風一樣》、《起風了》等等。每當聽到這些歌曲時，我會感到非常放松。這些歌曲的歌詞也比較有深意，像《歲月神偷》中“時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風陰時有雨，和歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景”。這兩句歌詞，詞句優美，朗朗上口，表達了時間的可貴，引人深思。

生活的每個角落，音樂都可以陪伴。寫作業時，我習慣點一首歌曲;晚上跑步時，我喜歡跟著音樂跳動;心情不好時，我總會聽一會兒歌曲;晚上睡不著覺，更是會聽一首柔和的曲子。音樂總能讓我煩躁的心靜下來，它像一劑藥，總能治好我各種不適。

音樂既能調劑緊張單調的生活，讓神經得到放松，又可以凈化人的心靈，讓人心情愉悅。除此之外，它還能幫人排除短暫的憂愁和悲傷，讓人們從痛苦中得到解脫。讓自身得到良好的成長。

好聽的音樂和好看的書本一樣，百聽不厭。音樂，讓生活更美好!

六年級的作文生活的精彩篇26

我們都認為美與丑很簡單，美就是一個人很漂亮，丑就是很丑陋、難看。但是，要知道沒有丑來襯托美，人們怎么會知道什么是美？美和丑真的只有那么簡單嗎？

每天早晨，我們上學的時候都會看見干干凈凈的街道，走在路上都會覺得很舒服，有的人還會贊嘆一下?？墒强吹綕M身臟兮兮的清潔工時，卻連看都不愿看一眼，有的人甚至還說上一兩句。我們都忘了，忘了這原本骯臟的大街為什么變得這么干凈？但那些清潔工仍默默地奉獻著、打掃著。

再看看，花園里漂亮的花，但走過一個人，那人穿著整齊，風度翩翩，卻伸手摘了一朵鮮艷的花，放在鼻子下，聞了聞，就把它扔了。我覺得，他雖然看起來一塵不染但他卻破壞別人的勞動成果。很不“美”。

我覺得美應該表現在優良品質、高尚情操的心靈上，而那些丑則是外表美，但內心非常惡毒。不管在什么時候，往往是內心美比外表美更重要。

六年級的作文生活的精彩篇27

在生活中處處都有科學。今天由我來為大家講述幾個我與科學的“親密接觸”。

中午，我正在窗戶旁邊安安靜靜地寫作業，陽光火辣辣的照射大地，可我們家里還得開著燈讓我們寫作業。突然，奶奶把燈一關，屋里立刻光線暗淡。我嚇了一大跳，問我奶奶為什么要關燈，奶奶沒有回答。而是從電視機背后拿出一塊白色的鐵板放在被太陽照射的窗戶上，哇!原本光線暗淡的房間瞬間亮了起來。我趕緊問哥哥是什么原因，哥哥得意地說:“這是因為陽光反射所造成的?！薄瓣柟夥瓷涫鞘裁礀|西?”我問道。……哥哥被我繞糊涂了。為了滿足我的好奇心。哥哥拿出了一個放大鏡和一張紙，我問:“又要干嘛?”“待會兒你就知道了?！备绺缟衩氐卣f。哥哥把放大鏡對在陽光下，只見陽光通過放大鏡后竟然變成了一束“小陽光”!咦?放大鏡不是把物體變大嗎?陽光怎么變小了?難道放大鏡壞了?見那束“小陽光”射在小紙條上。過了三分鐘，啊!小……小紙條被燃燒起來了!我趕緊問哥哥怎么回事。哥哥告訴我：“物體燃燒必須滿足三個條件，可燃，助燃，和熱點，小紙片是可燃物，放大鏡是助燃物，太陽光就是熱點。當太陽光被放大鏡聚集在一起，溫度就會升高達到燃燒的熱點，這樣以來物體就開始燃燒了。

原來生活中到處都有許多的科學，想到偉大的科學家愛迪生，愛因斯坦，牛頓，我的心里不禁泛起一絲敬仰和欽佩之心。

六年級的作文生活的精彩篇28

生活不是缺少美，而是缺少觀察。

——題記

漫步在大街上，人仿佛置身于美麗的風景中，有人彎下腰撿起一個廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動者讓位，有人扶白發蒼蒼的老人過路，有人……一件件小事，無一不證明了美的存在，但因為缺少了觀察，而讓它們淹沒在生活的長河中。

清晨的街道上，人來人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價還價聲是多么的樸實。賣者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚、肉等。賣者中有的不過二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾里外的家來到這里。如果我們細細體會，便會感受到勞動者之美。

夕陽西下，天空染上了墨色。妻子留著陽臺的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來。丈夫疲憊地回到家后，看見陽臺的燈還沒有關，剛伸出手準備關燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來到了陽臺，陽臺下的街道上有一對環衛工人。其中一個老婦人給另一個老人帶來了晚飯，晚飯很簡單，就幾個包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽臺的燈依然亮著，多么和諧的一幅畫面啊！如果我們留心觀察，便會看到人性之美。

美，無處不在。如果我們認真觀察、細心體會，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！

六年級的作文生活的精彩篇29

生活中許多看似平常的小事都可能蘊藏著大道理。

比如，隨手把垃圾桶邊沒有扔進去的垃圾撿起來，分類扔進垃圾桶，這件事就說明了一個道理：文明，只差一步而已！

其實，不止這一件事有大道理，有許多事也一樣。

事情發生在一個炎炎夏日……

那天，正好是星期六。姐姐來我家做客，媽媽不在家。于是，我們倆中午就去下館子。當時，我們正好坐到了最外面那一桌。開始吃飯了，四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然，只聽見“哐當”一聲，又“哐當”一聲……姐姐看見對面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的，一輛壓著一輛，一輛接著一輛地倒成了一排。忽然，姐姐站了起來，正要邁出一步，我攔住她，問：“姐姐，你走哪里去？”“扶自行車呀！你沒看見對面倒成了一排的自行車嗎？”姐姐說，“我去做好事呀！”“做好事干嘛呀？政府會給你獎金嗎？再說了，那自行車又不是你弄倒的！”姐姐很生氣，沒再理我，只是轉身走向對面。我明白了姐姐的意思：其實扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣，是在助人為樂啊！我感到了慚愧，感到了自己的卑微。于是，我飛奔過馬路，和姐姐一起扶起了一輛輛自行車。

扶完后，我見姐姐已經不生氣了，便和姐姐開了一個玩笑，我對姐姐說：“姐姐，要不我們拿一張紙，在上面寫著：自行車乃__和__扶起也。好不好？說不定，他們還會感激我們呢！”“得了吧。”“哈！哈！哈！……”

這件事使我明白了一個道理：其實，做一件好事很容易！只要你去做。

六年級的作文生活的精彩篇30

唐代大詩人王維曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說明了閱讀的好處，閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。

無聊時，我便會潛入書海中，在書海中慢慢暢游。《三國演義》讓我見識到了諸葛亮“草船借箭”“空城計”的足智多謀;《紅樓夢》讓我感受到了多愁善感的林黛玉……各式各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時我讀書入迷了，就會隨著書中人物的情緒、情節的變化而變化，仿佛自己成了書中的主角，沉浸其中無法自拔。

讀書增長了我的知識。我知道的許多知識都是從書中獲得的，不僅如此，閱讀還提升了我的理解能力。

此外，讀書還能讓我舒緩情緒。有一次，我和弟弟吵架了，我生氣地回到了房間，憤怒地關上了門，坐在了床上，越想越生氣，感覺一肚子氣沒地釋放，只能隨手拿起在旁的一本書看起來，轉移注意力。誰知，這一看便一發不可收拾，在書海中，我似乎忘記了和弟弟吵架的不愉快，也忘記了剛才那滿肚子的氣從何而來?？傊?，書籍讓我把一切煩心事都拋到了腦后，讓我心情舒暢。

我愛上了閱讀，癡迷閱讀。閱讀不僅是我的摯友，更是我的良師。它會時刻提醒我，教我做人的道理。“不精不誠，不能動人?！苯虝艺\信;“人的一生中，永遠回不來的事有很多。”教我懂得珍惜……

閱讀，充實了我的生活，讓我的生活更美好。