六年級作文插上科學的翅膀飛
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇1】
隨著人類科技的飛速發展，人們開始大量地開采地球上的資源，導至全球變暖，海平面開始上升，用到輪船的地方也越來越多，然而現在既笨重，造價又昂貴的游輪已經絲毫不能滿足人們的需求，于是我想設計更先進的船。
未來之船大小一般都是泰坦尼克號的三倍，船身人造鉆石制成，這樣看上去不但耀眼奪目，而且堅固無比，就算10發魚雷同時擊中它，它也會毫發無傷，甚至連一點痕跡都沒有。未來的船模仿劍魚這種行動敏捷的海洋生物，把船制成了流線形，并在船頭加了根銀針，這根銀針不但既能減少水的阻力，還能發出超聲波測量船距離目的地還有多遠，這樣未來之船的速度如超音速飛機，在必要的時候還能超越光速。除此之外船上還有全能通信器，它可以讓船上的旅客隨時跟家人聯系，同時還能看見家里人的活動情況，就像在家里似的。船上還配有海水泳池，貝殼網球場，章魚染發店以及鯊魚按摩館等，高級仿海洋設備，讓游客盡情享受“海洋動植物”的服侍。船內還有訓練有素的海豚向導、鮟鱇魚燈塔、虎鯨衛士…，這些動物會幫助船只安全到達目的地。
海洋寬廣無邊，到處都是暗礁，船只經常認不清路，但未來船只上的海豚向導就像GPS定位 器，能準確無誤地將船只繞開一些可怕的暗礁區。
大家都知道海洋里生活著許多兇猛的鯊魚，這些海中狼族會極大地危害人們的生命財產，還好未來船上有訓練有素的虎鯨衛士，只要有一只鯊魚敢靠近，虎鯨們就會一擁而上，把鯊魚撕成碎片。
海面上經常出現濃霧，這些霧會擋住人的視線，不過船上的鮟鱇魚見燈塔，此時就會一下子射出成千上萬條金光，為船員指明前進的方向。
這就是我設計的未來之船，是不是格外先進，但是我希望人們積極保護海洋，合理開采海洋資源，否則大自然將會對人類降下災難，到那時，就算有更先進的設備也無法挽救人類被毀滅的惡運。
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇2】
“叮叮、叮?！保@是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發出的聲音，有了機器人的存在，我們人類要做得很多事完全都可以交給他，實在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分輕松，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術比人類還高，有好幾年都不發生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責幫人們收拾內務，機器人專門照顧主人，它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習，成為一個社會棟梁人才!
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇3】
我坐著“探索號”時光機，“嗡”的一聲巨響，來到了未來世界。
我打開艙門，看到的有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的;有風馳電掣的飛車，驚險的是它無人駕駛;看到的絡繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。
正當我駐足感嘆時來了一個機器人，“我們在A車開了一個展館，歡迎您去參觀?！闭f完它給我發了一個飛行器，指導我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激，我對這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟著機器人來到了展館。
一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機器人介紹說：“這是縮小藥。吃一顆會縮小二分之一，1小時后會恢復正常大小?！彼肿叩揭患路媲?，“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了。”它又拉我到一個芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的`去想一件事，那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時也不用記筆記，可以把所有內容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時隨時點播放按鈕?？吹梦已刍潄y，忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館里最先進的東西了。它是克隆機，你只要站在他的前面啟動一下克隆機，它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經過無數次改進后，它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機，你就可以按下克隆機上的紅色按鈕，它就會消失。
“小主人該返航啦?！蔽业摹疤剿魈枴苯械?，于是我告別了機器人，騰空而起飛進了“探索號”里，關上艙門返回原來的時空。
科技日新月異同，未來世界令人神往。我們一定要努力學習，在科學的道路上不斷探索研究，插上科學的翅膀飛。
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇4】
未來的城市一場暴雨過后，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡;舉目眺望，滿目綠色;張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是_年的未來城市。
可是在_年前的今天，這個城市每逢大雨，就嚴重積水，有的地方甚至要劃船出行。城市雖然已經重視綠化和衛生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點。
“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內部采用高端吸塵凈化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通;你更不會看到，下雨時街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多余的水，迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂趣，有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風光，有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來城市藍天綠樹、碧水環繞，人們悠閑自得——未來城市多姿多彩，這里只是揭開它面紗的一角，未來的更多神秘與奇妙需要我們一起去創造。
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇5】
中午吃完飯己經快一點了。昨天晚上媽媽又工作到了凌晨，害得我又沒睡好。我打了個哈欠，看了看表，便一頭扎進了被窩，倒頭睡著了……
“主人，主人……”我揉揉眼;“怎么了、怎么了?媽，還不到點呢，鬧鐘都沒叫我!”“呀!你誰呀?”沒想到我一睜開眼便看見一個機器人拿著一套衣股對我說：“主人，都早上八點了，起床吧!”我又四下看了看，完全是個陌生的環境，我又想拉開窗簾看看外面，可當我相伸手去拉窗簾時，窗簾就自己拉開了。只見外面有許多透明管道，車都在管道內行駛。原來車是通過管道中的風和管道下面的磁鐵來行駛的。
我又問機器人說：“我爸媽呢?”
“您的爸媽就在隔壁?！睓C器人回答我。只見爸媽都老了，頭發白了一多半，好在有許多機器人都在照看，爸媽要什么，機器人便給
拿來什么。要喝水，機器人便穩穩當當地給你端過來，一點都不灑。等看完爸媽，我才想起來看日期的事，便問：“今天是哪一年哪一天?”
“2035年，怎么了，主人?”機器人回答我。天吶!我竟然穿越了20年!像極了多啦A夢星的情節。
正當我想要去探索這個世界時，耳邊卻傳來了：“兩點多了，快去聽政治直播課!”這時，我才明白了是夢作弄了我。
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇6】
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學們穿著一件件校服!注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服!
教室里的環境也讓我大吃一驚，墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室里不需要裝置空調與風扇;冬天到了，墻壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學們手中，真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧!機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，_扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲!
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇7】
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數據庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。
六年級作文插上科學的翅膀飛【篇8】
根據科學推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不贊嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全著路轉移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。