在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。怎樣寫小學生四年級寫人作文范文？這里提供小學生四年級寫人作文范文分享，供大家參考。

小學生四年級寫人作文范文篇1

我的姑姑是一位小賣部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的眼睛。

閃著亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑瞇瞇的，上身穿著紫色的皮衣，下身穿著牛仔褲，酷斃了!

我的姑姑對顧客是上帝，對我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩，她都會讓我自己柜臺里面拿一個自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時，我想姑姑掙錢不容易，就沒有拿，可是在我要走時姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”啊!

姑姑不但對我好而且對家的幫助也很大。我們蓋房子到時候，很缺錢，媽媽和爸爸把家里的錢用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團團轉，就在這個時候，姑姑來了，她拿出了一沓錢，數都沒數，就把錢給了爸爸，爸爸連聲道謝：“好妹妹，你真救了哥的急啊!”過一會兒，姑姑要回家了，媽媽贏了著姑姑的手不放，非要姑姑在家里吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個只會奉獻而不圖回報的人。

姑姑還是一個勤勞、艱苦樸素的人。從來不到街上買菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都說姑姑是一個好人。

每當我聽到別人夸起姑姑的時候，我的心里想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。

小學生四年級寫人作文范文篇2

我的爺爺是一位和藹可親，平易近人。他的雙鬢都斑白了。爺爺在鄉(xiāng)下干活的農民，我的家鄉(xiāng)在一個綠樹成蔭，柳綠花紅的地方。

我的爺爺，已經花甲了，但他還是起早貪黑的干活，去山上，種菜，挖竹筍。我們一家人，都叫他不要那么辛苦，爺爺天還沒亮就起床，去澆菜，拔草，中午，頂著，火紅的太陽挖竹筍，背上已經濕透了，仍不肯休息。

現(xiàn)在還算好的了，以前我爺爺還要種田，大中午去收割，面朝黃土，背朝天。大旱，爺爺怕田里的禾苗會死，大中午去河里提水，又要走好久的路，一遍，兩遍……

我的家鄉(xiāng)離小鎮(zhèn)有100多里路，一般是做車去，可我的爺爺，要買什么東西，要走路去，一走就是一上午我的爺爺，也很愛讀書，利用晚上幾分鐘的時間，戴起眼睛，看書。他的手指都已經裂開了，冬天他把手伸進冰冷的水了，澆菜。

這就是我的爺爺。

小學生四年級寫人作文范文篇3

我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點，例如：勤勞，責任感強。

說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。

有一次，老爸進貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“你本來就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說：“不行，原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。

每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的責任感。

我要向老爸學習，長大后做一個勤勞的有責任感的男人。

小學生四年級寫人作文范文篇4

在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢？下面請聽我細細道來。

那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧！待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩(wěn)，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢？我靜靜的思考了起來，是啊！這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

小學生四年級寫人作文范文篇5

她，陽光開朗，幽默溫順；她，有一雙炯炯有神的卡姿蘭大眼睛，眼睛上架著一副金邊黑框眼鏡；她的手上戴著一個棕色表帶的手表，她就是“糖果”。

她，在上課總會說：“你們今天安靜點兒，我嗓子不舒服！”我也不知道她嗓子到底出了什么問題。她十分愛笑，每一次笑起來都有兩個小酒窩。她的談吐十分搞笑，總能讓我們哈哈大笑，她十分開朗，看電影遇到搞笑的片段，似乎想把旁邊的人給“捶死”，有傷心感人的片段時，你放心，電影院已經鋪好了白色的“地毯”。

她也從不會對擾亂紀律的人手下留情，當一位同學在下面和同桌講話，她立刻會叫她去辦公室，使用她的“法力”——呼喚家長術，放心，那個同學差不多已經來到了“天堂門口”了，只差驗收了。

她，總是不喊苦不喊累，一會兒教她一會兒教她，總是忙也忙不完；她，總是把我們教得井井有條，讓我們成才；她，總是分配好所有人的任務，讓我們按時交作業(yè)。

她就是我們最愛的“糖果”老師。

小學生四年級寫人作文范文篇6

我的媽媽不高不矮，很瘦，短短的頭發(fā)很時尚。

我的媽媽是一個勤勞的人。她每天早出晚歸，很少放假。每天早上七點左右就出了門，晚上要六點多才能到家，如果開會，就要八點多了。她每天在單位和來到這兒存款的客戶聊了又聊，有時一上午都不喝水，嘴唇都干了。完不成任務，一上火，又起泡了。我看著都心疼呢!媽媽這么努力，也是為了我好，我要回報媽媽。

我的媽媽是一個溫柔的人。她每天都很關心我。只要我受傷了，她總是很照顧我。有一次，我爬到我家柜門上的臺子上時，腳下一滑，左下巴被鐵柜門兒的尖角給磕出血了。我當時只是一個二年級的小孩子呀!我哭著，叫著喊疼，媽媽聽見我的哭聲，急忙跑過來，抽出幾張紙幣放在我的下巴上，便把我抱在懷里，打車去醫(yī)院了……醫(yī)生給我縫了好幾針，我哭得眼淚嘩嘩地淌著，好像是一條小溪傾瀉而下。媽媽緊緊地攥著我的手。突然我手背上有幾滴水，我知道——媽媽哭了……

我的媽媽是一個記憶力不怎么好的人。我的牙膏用沒了，媽媽說明天就能買回來，可三五天過去了，我的牙膏還沒買呢!這還只是一件小事呢!還有一次她說要給我烤烤腸，卻忘記了買。唉!

啊!我的媽媽就是這樣。她勤勞，她溫柔，她健忘。但她在我的心中卻很“完美”。她是我的媽媽。我永遠愛這個“完美”的媽媽!

小學生四年級寫人作文范文篇7

我有一個妹妹，她可淘氣了，有時別人說她，她卻還是在一旁露著牙笑。

有一次，我在寫作業(yè)，她悄悄地走過來，跟沒事人似的，其實肚子里裝著一肚子的“壞水”！一會兒，不知怎么的，從我的筆袋里“偷”走一支藍水筆。她拔開筆帽，趁人不注意時，往人的胳膊上畫一道兒，當別人說她時，她在那伸著脖子笑，覺得很好玩似的。

還記得上個星期四下午，我放學回到家，妹妹在屋里睡覺。我推開門進去，坐在床上。不一會兒，她就醒了，我們倆趴在床上玩。這時，一個小巴掌朝我臉“扇”了過來，我還沒反應過來，就聽見妹妹在笑。我心想:一定是她干的，我就大嚷起來：“你干嗎呀？不知道這樣很疼嗎？”妹妹還是在那哈哈大笑。

還是這招，今天上午，我沒招她也沒惹她，她邊笑邊朝我走過來，又打我一下，而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過來，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。

這就是我的妹妹，一個淘氣的妹妹。

小學生四年級寫人作文范文篇8

也許大家都聽說這樣一句話：沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功。這句話，就是偉大的發(fā)明家愛迪生說的。

愛迪生一生中有一千多種發(fā)明，如；電燈、留聲機、發(fā)動機、電影等。為人類的發(fā)明和進步做出了巨大的貢獻。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當之無愧的的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中，他經歷了數不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強意志的結晶。這也正驗證了他所說的一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作18個小時，卻在那里吃飯，睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮》”愛迪生這個人物使我有很大啟發(fā)，使我明白一個深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要經過多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對困難，我們要不低頭，要：“知難而進，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有這樣，我們才會有一番成就。

愛迪生這個人物會指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚他。

小學生四年級寫人作文范文篇9

我有一個同學，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。

除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題，或是一些關于課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。

一次上數學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的孩子!

這就是文良朝，一個獨一無二的同學。

小學生四年級寫人作文范文篇10

我的爸爸是個電腦迷，被廠里的人們稱為電腦專家。

有一次，外面下著雨，電閃雷鳴，好像雷公雷母在發(fā)怒一樣。但是，癡迷電腦的爸爸仍然冒著危險在修理電腦。媽媽大發(fā)雷霆：“你不要命了，這樣的天還在擺弄電腦？”爸爸像是沒有聽見似的，繼續(xù)忙著他手頭的工作。媽媽沒有辦法，只好離開了屋子。不一會兒，爸爸搞得家里雞犬不寧，他把音響調到了音量。媽媽好像一頭發(fā)怒的獅子一樣大發(fā)雷霆：“你瘋了嗎？你還想讓我們活嗎？”爸爸沒辦法，只好回臥室睡覺去了。哎，總算是安靜了一個晚上。

我的爸爸還是一個無敵足球迷。記得那一次，我在做作業(yè)，媽媽在刻苦讀書。爸爸打開電視，準時收看足球轉播。由于爸爸的耳朵有點聾，所以，把電視放到了音。吵得我和媽媽的腦袋里就像是噼里啪啦的放鞭炮，這次任憑媽媽怎樣發(fā)火，爸爸就是不管一套。

這就是我的老爸。

小學生四年級寫人作文范文篇11

我的爸爸身高1.72，他有一個西瓜大肚，這也許跟他的職業(yè)有關，因為他是開車的。

我的爸爸因為長期在外跑貨運，所以很少在家，但是他還是很關心我。有一次，我中耳炎發(fā)了，雖然他很忙，晚上還是特意趕回家陪我打針，他還給我買了許多我愛吃的東西。第二天天還沒亮就又趕著出去工作了。

在學習上，我的爸爸對我卻是非常嚴格。有一次，要做二十道數學計算題，我因為著急去看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查后說錯了很多，讓我重做一遍，我重做了一遍交給爸爸后，爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上，大聲喊道：“再檢查最后一題。”我發(fā)現(xiàn)他的臉都氣紅了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫的對照，才發(fā)現(xiàn)我因為著急，把第一次做對的題又抄錯了。爸爸罰我站了一個小時。爸爸說：“不會做可以原諒，可以再學會，但馬虎不能原諒，這是學習態(tài)度不好。”我一定要改掉馬虎的毛病。

我知道爸爸關心我是愛我，對我的學習很嚴格也是愛我，我愛我的爸爸。

小學生四年級寫人作文范文篇12

我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因為腦子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個子矮矮的。

同桌相當好學，每次上課都認真地聽著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經可以流利地朗讀出來了，而且發(fā)音很準確，常常受到老師的表揚。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學講。

同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現(xiàn)實生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進入上課狀態(tài)。

我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的伙伴。

小學生四年級寫人作文范文篇13

我的爺爺是個熱心腸，他的優(yōu)點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。

一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。

記得小時候有一天，我家的電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。

每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！

小學生四年級寫人作文范文篇14

媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短發(fā)，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過，媽媽笑起來的時候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛極了！

媽媽的特長是寫作，她曾經在報紙、雜志上發(fā)表過幾十篇散文和詩歌，還有不少獲獎證書呢！

媽媽的愛好是：玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的杰作。

最值得一說的就是媽媽對我的愛。記得上一年級的時候，有一天下著大雨，上學經過的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當時我的眼淚都掉了下來。我真擔心媽媽會感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事，就濕著鞋和褲子上班去了……

我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過，我想，等我長大了，一定要好好報答媽媽。

不過，有的時候我也很怕媽媽。因為，媽媽在各個方面對我要求都很嚴格，當然，我也挨了不少打，但我從來沒有怪過媽媽，因為媽媽說，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給了我許多做人的道理。

小學生四年級寫人作文范文篇15

人出生在這世界上，最早接觸到的就是“家人”，也許我們曾經和家人吵架過，也有意見不合的時候，但當受到挫折時，卻是他們陪伴著我們，一起走向未知的未來，或許和他們的相處時間可能不會很久，但他們卻毫無保留的把愛給我們，我承認，我真的很會惹父母生氣。

我們并不知道，自己到底可以在這個世界上活多久，而肯定的是：“家人的愛”是永遠不會變的。我家并不富有，但我有個溫馨的家庭，也讓我懂很多做人處事的道理，每一個人都希望被愛，不過，并不知道愛的定義是甚么？其實，愛很簡單，只是用心的去懂一個人，并且去關懷他人而已。

生命不會長久，但愿愛永在世上，這是我對這個世界的看法，因為我懂，沒有事物、沒有人物、沒有愛、沒有關懷等于在虛擲人生，毫無意義，既然如此，位什么不讓自己的人生有意義點呢？所以，我想利用讀書來回饋家人的愛。

假如，父母不在乎自己的女兒，就不會留下自己的眼淚，而子女不在乎自己的父母，就不會努拼著事業(yè)，來讓自己的父母過好一點的生活。而我，也是一樣的，對自己的家人也會有感情、舍不得、開心、難過等情緒存在，最后我想說的是，“我真的很愛我們家所有的人。”

小學生四年級寫人作文范文篇16

我們班有一位姓“倪”的同學，我們都親切地叫他“梨子”。

有一次，我們的數學老師給我們出了一道十分難的應用題，我們都在冥思苦想，可他卻抬著頭，挺著胸，就好像他做出來了一樣。老師看他這副樣子，心里覺得好笑，就十分親切地說道：“小倪同學，既然你這么胸有成竹，那么這道題就由你來講吧！”他被老師一喊，頓時有點蒙圈，老師再說了一遍后，他才慢吞吞地說：“老師，我是胸胸胸有......毛竹啊！”我們聽了，頓時大笑了起來：有人笑彎了腰，有人笑得在地上直打滾，有人笑出了眼淚，還有人笑出了一大長串口水......就連老師都笑出了眼淚。我們一直笑了三四分鐘，直到老師板下臉來，大聲喊：“停！”時，我們才停了下來。

還有一次，我問他一道題目怎么寫，可他卻說：“您好，現(xiàn)在是‘梨子’家的留言時間，如果你是男生，別來煩我；如果你是女生，請記下電話號碼：025—__。”大家聽了，又大笑了起來。

“梨子”常常“出鬼”，讓我們覺得他很搞笑！

小學生四年級寫人作文范文篇17

上個星期天，媽媽帶我洗完澡后，拿著東西快步地向門外走去。

這時有一個阿姨急急忙忙地攔住媽媽問道：“可以讓我用一下你的手機嗎?”媽媽說：“可以呀!”然后阿姨拿著手機，打了一個電話沒有打通。媽媽問：“你怎么了!”阿姨說：“我有點不舒服，打個電話給家里人，讓他們給我送點藥!”臨走之前，我看媽媽的表情，似乎有些擔心。

準備回家的時候，媽媽對我說：“要不咱們幫她那個阿姨吧!”我毫不猶豫地答應了，只見媽媽騎著摩托車猶如一只豹子的樣子飛快的跑到了一個診所，要去給阿姨買藥，但是沒有買到那種藥。可是媽媽并沒有放棄，繼續(xù)去尋找其他藥店，經過一番奔波終于找到了。

下車時，我和媽媽的手凍得直發(fā)抖。

之后，我和媽媽一起又來到了澡堂，把藥送給了那個阿姨，阿姨感激地一直說謝謝，媽媽看著我笑了笑，我的心情瞬間變得開心極了!

原來做好事這么開心，媽媽真是位善良的人。今天我不但幫助媽媽助人為樂，還體會了媽媽身上那種獨特的魅力。

小學生四年級寫人作文范文篇18

一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。

李靖是一個愛讀書的一個可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會給她帶來無窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。

那是一個風和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個多鐘頭，連半個影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進門，頓時傻了眼，我在公園喝西北風，她呢？卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動她，悄悄地走進書房，仔仔細細地打量著這個大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無聊了！也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來時，時針指向了5點，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。

黃昏的陽光照射在她的身上，她的頭發(fā)是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……

小學生四年級寫人作文范文篇19

“孫女，孫女，快點兒過來了！”我剛一會家，就聽見爺爺的召喚。我驚出一身冷汗：天啊！這位爺爺的外語可不好惹啊！

這位，我的爺爺，今年75歲，滿頭白發(fā)，眉毛長長的，討厭的煙味，自學英語……一個學英語的爺爺就誕生了。那天，我到家的時候，爺爺一把拉住我，問：“孫女這個單詞怎么讀啊？”我一看，笑了起來，原來，爺爺拿著一本低年級的英語書，上面是一個英語單詞，是“apple。”于是我認真地對爺爺說：“apple。”“apple。”“對了，還有嗎？”我問爺爺，爺爺一見我要教他便說“有、有、有！這個，這個，那個，還有……”沒等爺爺說完，我便打了一個暫停的手勢，說：“停！別急，慢慢說，我一個一個地教您。”話說回來，這一大長串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼——仔細看唄！我一看有暈了，為什么呢？因為那些詞我全忘了，像老師總說：“學完后頭，忘前頭。”我好不容易教完了爺爺那一長溜的單詞，早以累趴下了，只好，對爺爺一搖手說：“先去練吧！有不會的等我寫完作業(yè)，總結到一塊兒，再找我吧！我很累的。”爺爺滿口答應：“行，行，我先走，不打擾你了。”總算把爺爺打發(fā)走了我剛寫完一半作業(yè)時，爺爺又跑來了說：“練完了，都會了，你有什么不會的呀？”我只好下另一道命令——寫單詞，爺爺又走了。可又用了不到5分鐘，爺爺又來了。“天啊！您也太能學了吧！”我央求著說：“明天給您買復讀機，行嗎？”又是“好好好”這三個字。

第二天復讀機買來了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了！這個爺爺太好學了啊！

小學生四年級寫人作文范文篇20

我以前有一個形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關系非常好。

在我們班，她算是個標準的“__美女”。一頭烏黑油亮的長發(fā)下有一張乖巧可愛的圓臉，鼻子下有一張能說會道的小嘴。看了就惹人喜愛。

她很信任我，所以我們兩個就成了無話不說的好朋友。有一次，她告訴我一個秘密，我這么問她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來，我再也沒有問過她相同的問題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

她學習很好，字也寫得不錯，舞蹈也能算個優(yōu)美，畫畫也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過最讓我感到她好的是，她助人為樂，遇到誰都會很熱心的幫助他們。光是這點，就贏得了很多人的尊重。

只不過，我后來轉學了，從此與她再無聯(lián)系。我真想和她再見上一面啊！如果能回到過去，我真想回到那段令讓人懷念的時光。

小學生四年級寫人作文范文篇21

我的弟弟十個月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個不停。

弟弟很怕生。有一次鄰居家的阿姨來我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽，弟弟一看是媽媽，這才不哭了。

弟弟雖然怕生，但十分貪玩。一次，家里來了位老奶奶，老奶奶拿了個弟弟沒見過的玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒想到弟弟居然沒有反抗。玩具的作用可真大呀!

只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時候，讓弟弟坐在推車里玩。弟弟拿著推車上的玩具玩了起來，他一會兒玩小汽車，一會兒玩小洋娃娃，一會兒玩小飛機……推車上的玩具被他玩了個遍。

自從有了弟弟，我就特別開心，家里人也很高興，我希望弟弟快點長大，和我一起玩耍。

小學生四年級寫人作文范文篇22

我的同學胡琪，是一個女孩，并且是我的同桌。她的學習成績，總是忽高忽低的，不太穩(wěn)定。

她長著不胖不瘦的身體，長長的頭發(fā)，大大的耳朵。

她那雙水旺旺的眼睛，就像夜里兩顆璀璨的夜明珠。她的耳朵，就像一個小蒲扇。她的頭發(fā)，就像烏黑的黑云。

她的缺點很少，但還是有幾個的，比如很少樂于助人，比如不太愛為班級做貢獻，比如分數忽高忽低。

說到她的一個缺點——很少樂于助人，這讓我想起了一個故事。

一天，下午放學，她和我們班的一個同學去公交車站等車，一起回家。

在路上，他們遇見了一個小女孩正在哭。和她一起回家的那個同學，走過去問小女孩為什么哭，原來小女孩和她的媽媽走散了。我的那位同學原本想幫助小女孩的，但是我的同桌卻拉著她就要走。那位同學說：“幫助他人，就是快樂自己。不行，我就要幫。”我同桌沒辦法了，只得和她一起幫助小女孩。過了一會兒，小女孩的媽媽來了，十分感謝她們倆。

這就是我的同桌。我要學習她的優(yōu)點，改正我的缺點。

小學生四年級寫人作文范文篇23

我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發(fā)長長的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。

小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫作業(yè)，小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫完了，出去玩了一會兒，回來時看見我們家每個房間都一塵不染。

小姨愛干凈，一天換一身衣服。記得上次過年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見了，拿起垃圾桶把皮扔了進去，并且教訓我：“記住，吃完把皮扔進垃圾桶。”一次，親戚家結婚，當時天氣很熱，蒼蠅飛來飛去，一會落在手臂上，一會落在菜盤上。吃飯時，小姨拿出隨身攜帶的衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。

小姨心靈手巧。她會折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結、五角星等。小姨折東西時，面帶喜悅，很享受的樣子。只見她兩手上下翻飛，不一會，漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學不會。

勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。

小學生四年級寫人作文范文篇24

他長著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎？他就是我那聰明絕頂的弟弟，號稱“小諸葛”。

晚上11點了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來，還假裝打著呼嚕。弟弟見爸爸不說話了，便拍打著爸爸的胳膊說：“天亮了，天亮了！不準睡覺了！”爸爸當然知道這是弟弟在騙他，依然一動不動。弟弟看爸爸還是不起來，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說：“爸爸，我要大便！”弟弟說的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒開。可誰知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說：“咦，便便又沒嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無奈地說：“走回去睡覺！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副__計得逞的樣子。

哎，我這聰明的弟弟，智力真是無人能敵，都快賽過諸葛亮了！

小學生四年級寫人作文范文篇25

大家好，我叫宣譯露，今年11歲了。我有一雙大大的眼睛，就像兩顆黑珍珠。我的額頭上還有一排整齊的劉海，笑起來就會露出兩排整齊潔白的牙齒。

我的愛好是看書。有一回，媽媽和爸爸出去了，叫我在家里等著。我想現(xiàn)在家里沒人，我就可以看我從學校里借的書了。我正想看書，卻發(fā)現(xiàn)被我忘在換鞋的地方了。我就打開門，再把燈打開，到換鞋的地方去拿，我走下臺階，暗器這本書就看了起來。我看著看著時間就慢慢的溜走了，忽然一陣風吹過來，把門給吹得關上了。結果我就只能等媽媽回來再過去了。

還有一次，我們放學了。我就去站臺等公交車。離車來還有一段時間，是好可以看一會書。在今天上課的時候我就想看了，我把書包放下，拉開拉鏈，把這本書拿出來，身體靠在扶手上，就津津有味的看了起來。時間一分一秒的過去了，一分鐘，半小時，一小時，天慢慢的黑下來，我覺得眼前的字漸漸的模糊了。我的肚子也開始向我求救了，我才發(fā)現(xiàn)天已經黑了，我要等的公交車也過了。

這就是我，你們想跟我做朋友嗎？

小學生四年級寫人作文范文篇26

每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。

我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。

記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”

我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”

符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。

小學生四年級寫人作文范文篇27

在學校里有許多同學，但總有一個讓你忘不了的人，我也有一個令我難以忘懷的同學。

我們都叫他“老吳”，他有些胖，看著非常壯，戴著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙有學問的眼睛，臉圓得像一個大西瓜，他冬天喜歡穿藍色的衛(wèi)衣，一雙藍色的運動鞋，這是她獨特的穿搭風格。他總是皺著眉苦著臉，像誰把他打了似的。

有一次，我們班上有人在打架，他想上前阻攔，可一過去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起來，我們趕忙上前安慰，終于讓他停下來。他站起來，握緊小拳頭，愣在原地，眉毛緊皺，好像能夾死一只小蚊子。剛要打過去時，幸好老師及時趕到，阻止了這場大戰(zhàn)的發(fā)生。

于是，那幾個同學被老師叫去辦公室，嚴厲的批評了他們，他們默默得低下了頭。

看這把“老吳”高興的，在座位上手舞足蹈。

這就是我難以忘懷的有趣同學，是他給我們班帶來了樂趣，帶來了美好的校園生活。

小學生四年級寫人作文范文篇28

垃圾，許多人看到它都會加快腳步，匆匆離去，而環(huán)衛(wèi)工人看到它，就會把它清掃干凈，有一次，我也看到了一位工作一絲不茍的環(huán)衛(wèi)工人。

那是發(fā)生在一個冬天的早上，我正在晨練，跑了幾圈后，我坐在凳子上休息，這時，一陣凜冽的寒風出來。真冷呀！我不由得打了一個噴嚏。用手不停地來回搓著。

正在這時，我看見了一位環(huán)衛(wèi)工人，她手握掃帚，掃一步進一步，那把快禿了的掃帚在她的手上運用自如，那些廢紙、爛果皮和經過她的掃帚，在頑皮也會變得服服帖帖。忽然，她蹲里下來，掃帚放在一邊，身體緊靠著一棵樹，一只手伸進了樹洞。只見她的胳膊在艱難地動著，那張布滿皺紋的臉一下子變得嚴肅起來，額頭上露出了幾根青筋。我想：她在干什么？忽然，她那一臉的皺紋舒展開了，她慢慢地站起來，撿起掃帚在樹洞里掏了起來，不一會兒，廢紙爛果皮爭先恐后地從樹洞里跑了出來。原來她剛才用手是把垃圾拉松。他把臟東西收拾完后，臉上泛起了一絲紅暈。

看著她走后，我不斷的想：如果不是環(huán)衛(wèi)工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，我們不隨地亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起！

小學生四年級寫人作文范文篇29

朋友是陽光，在我寒冷的時候溫暖著我；朋友是清風，在我煩惱的時候吹去我心頭的烏云；朋友是雨露，在我干渴的時候讓我恢復生機。

和我形影不離的同學是我最親密的朋友。我們一起思考問題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相幫助，取長補短。我們共度了小學六年的美好時光，并肩走在成長的道路上。

與我競爭的對手是我秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時候，你們的成功激勵著我，下次一定要取勝。在我成功的時候，我又要加倍努力，繼續(xù)保持。我的競爭對手，誰輸誰贏并不重要，重要的是，在成長的道路上，我們互相激勵對方，因為你們的優(yōu)秀，才讓我發(fā)奮圖強，更加優(yōu)秀。

錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤著我；您如同太陽一般照耀著我；您好似清風一樣撫摸著我。老師，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識。傳授給我們人生的經驗。老師，您是我的大朋友。

啊，我的朋友，我六年來的朋友，即使是以后，將來。我也不會把你們忘記。

小學生四年級寫人作文范文篇30

我們家有一個名負其實的淘氣大大王哦。

那就是我的表弟，表弟今年已經3歲了，他是我三姨媽生的，他一出生哭聲都不一樣，他的哭聲跟怪獸的叫聲沒有什么區(qū)別，那時我就段定他長大了一定是淘氣大王了，嘿嘿!

有一次，我到三姨媽家去和弟弟玩，我剛一進屋，那電腦就把我給迷住了，我什么都不顧就向電腦跑了過去，連弟弟叫一聲姐姐我都像沒有聽見一樣跑了過去，我就開始玩起了電腦，也忘記了我來三姨媽家是和弟弟玩的，弟弟看見我，很生氣，也很喜歡我和他一起玩，他看見我玩的這高興，他眼睛一轉輕輕的走到電腦旁，突然，電腦被弟弟關了，關了后，我大聲叫了一聲是誰關的，我看見一旁的弟弟在哈哈大笑，我懷疑是他干的，就對弟弟說“弟弟，是不是你干的啊”!弟弟卻裝著沒有聽見，他還說“什么，什么，我沒有聽見!”我心里想呵呵弟弟還真淘氣的哦!

你看看吧!這就是我的那淘氣的表弟!