寫(xiě)作需要耐心和毅力，不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài)，不斷嘗試、總結(jié)、提高。小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇1

她中等個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

我的同桌很樂(lè)于助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路，剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去，把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你、謝謝你！”小青說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員，這是我應(yīng)該做的。”

記得還有一次，她在車上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái)，便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻囈欢叮@位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后，直感謝小青。小青卻說(shuō)：“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是應(yīng)該的，不用這么謝我！”

還有一次，她撿到一個(gè)錢包，一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天，老師查到了，她很高興地說(shuō)：“這件事啊，我終于可以放心了。”

這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇2

我的好朋友是我的同班同學(xué)，個(gè)子比我矮，白白的臉上有一雙又大又亮的眼睛，留著像男孩子那樣的短運(yùn)動(dòng)頭。早讀時(shí)，她經(jīng)常坐在前面領(lǐng)大家讀課文，像個(gè)小老師似的。

上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們有幾個(gè)同學(xué)要到紅領(lǐng)巾廣播站做廣播員，我沒(méi)做過(guò)這樣的事，很緊張，心里也很慌，好朋友對(duì)我說(shuō)：“你就想：成坦一定行！”說(shuō)來(lái)也奇怪，我這樣想了，竟然不害怕了，聲音也比較大了，很流暢地廣播完了。我忘不了這件事，因?yàn)楹门笥呀o了我自信。

去年圣誕節(jié)前，我的好朋友給了我一張自己做的賀卡，上面寫(xiě)著對(duì)我的祝福，還寫(xiě)著對(duì)我的希望：“祝成坦英語(yǔ)進(jìn)步。”我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，后來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。期末考了好成績(jī)，口試后，老師對(duì)我說(shuō)：“成坦你真棒！”第二天英語(yǔ)課，老師在全班表?yè)P(yáng)了我，我心里很高興，腦子里也想起了賀卡上“祝你英語(yǔ)進(jìn)步”的話。我忘不了這件事，因?yàn)楹门笥呀o了我鼓勵(lì)。

我們課間一起玩，一起讀書(shū)，一起開(kāi)懷大笑，她就是我的好朋友——陳珞加。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇3

一連串清脆的“滴答”聲，把我從好玩的夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)，我揉了揉蓬松的眼睛，看了看窗外面，發(fā)現(xiàn)什么都看不清楚，我用手擦了一下窗戶，外面的東西馬上清晰可見(jiàn)，我慢慢打開(kāi)窗戶，發(fā)出“呼呼”聲，一段涼意撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，立刻跑回了溫暖的被窩。

過(guò)了一會(huì)兒，我打著雨傘，出門(mén)去尋找冬天了。

雨，冰涼的，柔柔的，滴在臉上有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。冬天難道就是從冬雨中出來(lái)的嗎？

啊！是什么東西進(jìn)入了我的視線之中？哦，原來(lái)是梅花，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫已出了小小的苞子，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像著火了一樣，走近了梅花，好像發(fā)出了火紅的熱情，心情也變好起來(lái)了，人也不那么冷了。松樹(shù)還立在那里，葉子仍舊那么綠、那么新，還沒(méi)有一點(diǎn)黃色的，一點(diǎn)枯的樣子也沒(méi)有，松樹(shù)一年都是這樣的嗎？一年四季，從春到冬，都綠的。

冬天，就是這樣來(lái)的，隨著雪，先是一點(diǎn)白，后是一片白，然后全部是白，全都是冷。

冬天，就是這么來(lái)的，先是梅花紅紅的，不怕冷，很堅(jiān)強(qiáng)。然后是甘蔗，甜甜的，節(jié)節(jié)向上。后面是草莓，酸酸的，冰天雪地里，“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅”。

冬天來(lái)了，跟著雨，帶著涼，來(lái)到了我的雨傘里。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇4

放學(xué)了，小明回到家，飛快地寫(xiě)完作業(yè)，就到院子里找小伙伴踢球去了。

因?yàn)槭窍奶欤∶魈吡艘粫?huì)兒就感覺(jué)特別熱，滿頭大汗，于是他停下來(lái)腳踩著足球，用手擦了一把汗，可汗還是在往下流，他一把解下紅領(lǐng)巾擦起汗來(lái)。這是，小麗看見(jiàn)了他的舉動(dòng)，飛快地跑過(guò)來(lái)，生氣的朝小明喊道：“不許拿紅領(lǐng)巾擦汗。”小明一下子愣住了，問(wèn)道：“為什么呀?”小麗把他的紅領(lǐng)巾拿在手上，指著紅領(lǐng)巾笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，而且它是烈士們用鮮血染成的呀!”小明聽(tīng)了，臉一下就紅了，慚愧的低下了頭，心里想：“回去我一定要把紅領(lǐng)巾洗干凈，以后一定好好愛(ài)護(hù)它。”

小麗看著小明，知道他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就說(shuō)：“快把紅領(lǐng)巾戴上吧，我去拿毛巾。”小明說(shuō)：“好的，謝謝!”小麗拿來(lái)了毛巾，小明擦著汗，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾輕輕飄動(dòng)，他們看著紅領(lǐng)巾，都笑了。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇5

3月12日這一天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，這一天我和小伙伴一起上街，買了幾顆小樹(shù)小樹(shù)苗。

你們猜猜我們買小樹(shù)苗是做樹(shù)苗的，你們一定猜出來(lái)了吧，今天是3月12植樹(shù)節(jié)，所以我和小伙伴出了一個(gè)主意就是上山植樹(shù)。

我和小伙伴們來(lái)到了山坡，在山坡上找來(lái)一塊空地，我們看了看這片土很肥沃，正適合種這種小樹(shù)，選好了土地之后。然后開(kāi)始載樹(shù)苗了，我負(fù)責(zé)挖坑，一開(kāi)始我挖的挺靈活的可是挖了一半我就挖不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)我的手有一點(diǎn)痛，我看了看我的手盡然磨出了一個(gè)大血泡，我看見(jiàn)這么大的血泡我的心里還挺傷心的，小明看見(jiàn)了我的手上磨出了血泡。小明說(shuō)：”還是我來(lái)挖吧。”我看了看小明說(shuō)：“好吧。”小明挖了一會(huì)就挖好了，我高興的對(duì)小明說(shuō)：“你真的很棒。”挖完坑之后，開(kāi)始施肥，誰(shuí)知道肥沒(méi)有帶，我們就找飛毛腿小剛回家去拿，過(guò)了十幾分鐘小剛就把肥帶來(lái)了，我們就把肥施在坑中，把小樹(shù)苗坑中，用土把小樹(shù)苗的根埋好了，然后我們拿著水桶來(lái)到了小河邊提水，把水提來(lái)這后，馬上就給小樹(shù)苗澆水，這樣一棵小樹(shù)苗就種好了，每一棵小樹(shù)苗我們都是這樣種的，種完了所有的小樹(shù)苗之后，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上6點(diǎn)鐘了，種完了所有的小樹(shù)苗后，我們每個(gè)人心里都美滋滋的回了家。

回家之后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“你今天做了見(jiàn)好事。常說(shuō)植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。”這話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我心里想植樹(shù)也是一件讓人開(kāi)心的事啊!

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇6

噼噼啪啪，噼噼啪啪。過(guò)大年了，今天是大年三十，也就是除夕夜。家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，做年夜飯·······，要做的事情可多了。

我看大家那么忙就去問(wèn)媽媽有什么要幫忙嗎？媽媽說(shuō)：“那你去幫爸爸和爺爺貼春聯(lián)吧。”我說(shuō)：“好的，媽媽。”于是我就拿起了一張福字遞給爸爸。爸爸把“福”字倒著貼，我看到了大叫道：“爸爸，爸爸，貼倒了。”爸爸笑著說(shuō)：“福‘字倒著貼是一種習(xí)俗，”福“倒貼說(shuō)明福氣到了！哦！原來(lái)是這樣啊！我明白了。

吃晚飯的時(shí)間到了，桌子上的晚飯可豐富了，我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓吃著美味的晚飯，有說(shuō)有笑的。吃過(guò)晚飯我們一家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那個(gè)電視可好看了，有跳舞，唱歌，還有小品······。當(dāng)我們看到12點(diǎn)時(shí)，忽然一片噼噼啪啪的響聲震耳欲聾，我嚇的站了起來(lái)，跑到窗口看外面全是各種各樣的鞭炮。哦，原來(lái)是人們用放鞭炮來(lái)迎接新的一年呢！

啊！今天真是個(gè)美好的日子。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇7

夢(mèng)想，是什么，它不是一個(gè)你幻想的世界，而是你人生在努力奮斗的目標(biāo)。它并不幼稚，是真實(shí)存在的，那些沒(méi)有夢(mèng)想，就是有也會(huì)放棄，覺(jué)得那只是空想而已，那他活到一百歲又有什么意義？古人云：有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。你活多久沒(méi)有人會(huì)在乎，重要的是你是怎么度過(guò)這段時(shí)光的！

夢(mèng)想，是只有夢(mèng)，去想就可以了嗎？不！不是的，但又如何去實(shí)現(xiàn)它呢？總之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，對(duì)吧。就算沒(méi)有成功，我們也不會(huì)后悔，為什么？呵，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了夢(mèng)想而付出，而奮斗！

夢(mèng)想是每個(gè)人從小就有的，但因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始覺(jué)得自己小時(shí)候是多么幼稚，哼！那種人才叫作幼稚。夢(mèng)想并沒(méi)有錯(cuò)，但要有一個(gè)來(lái)引導(dǎo)他的人，適當(dāng)?shù)厝ァ皩?shí)現(xiàn)”它。但是那個(gè)人如果不理解他，只是告訴他這樣不對(duì)，教他放棄，這樣的話，只會(huì)讓他盲目地去追求，以后只會(huì)變成一個(gè)冷酷無(wú)情的人，總地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有心的人！

唉，總而言之，夢(mèng)想是你自己對(duì)自己一生的，要嚴(yán)肅對(duì)待，要勇敢地去面對(duì)它，不要讓夢(mèng)想.....

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇8

時(shí)間的腳步不停的挪動(dòng)著，飛速的時(shí)針拖動(dòng)了四季的輪回。悄悄地冬天來(lái)了。

雪花開(kāi)始漂了，大地上所有的一切像昨晚商量好了一樣。整隊(duì)齊發(fā)，迎接冬天的到來(lái)，銀裝素裹的世界在這一刻定格。第一次見(jiàn)雪，我用盡我所有的力氣，夸張地在雪地上擺弄我的身子，以此來(lái)祭奠我多年的奢望在這一刻被打破的喜悅。

一張張的照片在朋友的相機(jī)里存儲(chǔ)，歡快的聲音不時(shí)的在耳畔回蕩，飛奔在學(xué)校的大操場(chǎng)上。

再?zèng)]有往日的灰塵蕩漾，取而代之的是白凈的世界和清新的空氣，在這個(gè)冰天雪地上，污濁的世界離我們漸漸遠(yuǎn)去，白凈的時(shí)代與我們同行。苗條的樹(shù)枝陪伴粗壯的軀干向世人召喚，盡展自己一年的收獲。未來(lái)的一切不容許由混濁的雜草生存，空地的美好明天是樹(shù)材之地！樹(shù)即如此，人何以堪！

冬天來(lái)了，天氣變得多情，朦朧的霧氣為人們的戶外走動(dòng)增添了一層神秘的面紗，慢慢地，慢慢地，霧開(kāi)始多了，霧開(kāi)始散了，一切的一切都這樣自然，又是這樣的順理成章，可薄紗的迷霧總會(huì)讓人感到不舒服，因?yàn)闀r(shí)代的飛速發(fā)展使混濁的跡象占據(jù)了世界角落的些許空白，以致蒙娜麗莎的朦朧美讓人感到恐懼！

發(fā)展的時(shí)代，時(shí)代的希望，希望的青年，我們相信未來(lái)的明天是美好的，因?yàn)槎靵?lái)了，因?yàn)殂y裝素裹的世界是時(shí)代發(fā)展的主流！

冬天來(lái)了，今天的些許污濁之氣將被銀裝素裹的世界占位！

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇9

那天早晨，天下著淅淅瀝瀝的雨，不算大，但雨絲很密，給媽媽停車帶來(lái)一定的困難。媽媽好不容易找到一個(gè)車位，雖然離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，但還是勉強(qiáng)停下了。

下了車，我往學(xué)校方向看去，那里可以用車水馬龍來(lái)形容，車輛來(lái)來(lái)往往，而且車速挺快。在這樣的下雨天，媽媽一手拿傘，一手拎著一個(gè)大袋子，身上背著一個(gè)包，她沒(méi)法牽我的手送我過(guò)馬路了，所以我們便在馬路旁等待時(shí)機(jī)。

這時(shí)候，一雙手伸了過(guò)來(lái)，輕輕拉住我的手，我緊張了一下：為什么拉我的手？我抬頭一看，是一位面善的老爺爺，他滿頭銀發(fā)，微笑地說(shuō)：“小朋友，跟我來(lái)。”說(shuō)完，他就拉著我的手，向?qū)W校方向走去。這時(shí)，一輛車疾速開(kāi)來(lái)，我不覺(jué)停住了腳步，只見(jiàn)老爺爺把手一伸，做了一個(gè)停車的動(dòng)作，那車竟乖乖停了下來(lái)。我們繼續(xù)往前走，他繼續(xù)做這樣的動(dòng)作，直到把我送到馬路對(duì)面。還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，他又走到馬路那邊，拉起另一個(gè)小朋友的手，開(kāi)始送他過(guò)馬路。

我再次回頭看他，雨中的他竟然顧不上打雨傘，他專注地拉著小朋友的手，一次又一次地送不同的小朋友過(guò)馬路。我在心里默默敬佩這位老人。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇10

雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是我還是忘不了寒假的快樂(lè)。

首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶;見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團(tuán)圓飯。

其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩，晚餐時(shí)，他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ拧Ｎ尹c(diǎn)了一盤(pán)水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時(shí)，不論我怎么使勁也切不開(kāi)，害得我出了好多汗，費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊，原來(lái)牛排只有七成熟，本來(lái)就難切。看來(lái)，吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。

最后，又能和原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的!

這就是我的快樂(lè)的寒假，小朋友，還不錯(cuò)吧!

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇11

我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材，不胖也不瘦，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很溫柔。

別看媽媽長(zhǎng)得很溫柔，脾氣很暴躁。有一次，下午2點(diǎn)我要去焦宇石家玩，媽媽不同意，對(duì)我說(shuō)：“太早了，這個(gè)時(shí)間別人還在睡午覺(jué)，你去找別人很沒(méi)有禮貌。”我不聽(tīng)，偷偷地跑出了家門(mén)。在北區(qū)門(mén)口，被爸爸逮住了，爸爸把我?guī)Щ丶摇＿^(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地從外面回來(lái)了。二話不說(shuō)，噼里啪啦地把我揍了一頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽很暴躁，生氣起來(lái)就像個(gè)魔鬼。事后，我才知道，爸爸、媽媽以為我丟了，找我找瘋了。

媽媽脾氣很暴躁，卻很愛(ài)我。一次，我在西環(huán)公園玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來(lái)，給我穿，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。

這就是我最熟悉的一個(gè)人——媽媽，一個(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇12

在一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨，我、爸爸、媽媽一起去了神往以久的九寨溝。

從成都出發(fā)，坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了美麗的九寨溝。九寨溝深藏于四川省的南坪縣西部的崇山峻嶺之中，因內(nèi)有九個(gè)藏寨而得名。九寨溝海拔四千七百米，溝口最低海拔兩百米。九寨溝給我的第一個(gè)印象就是：這里沒(méi)有嘈雜聲，只有溪流聲和鳥(niǎo)叫聲，只見(jiàn)綠色植物和奇山異水，這里不是吵吵鬧鬧的城市，而是人間的仙境。

我們到了犀牛海。只見(jiàn)太陽(yáng)的余輝照在水面上，一片水波在犀牛海上閃閃發(fā)光，就像一顆顆眨著可愛(ài)的眼睛的小星星，異常美麗。在犀牛海周圍還有連綿起伏的群山，真是一幅美麗迷人的畫(huà)卷。

不久，我們來(lái)到了水的世界――樹(shù)正瀑布。樹(shù)整瀑布高七十八米，是九寨溝落差的瀑布。只見(jiàn)群海之間疊瀑飛瀉，有的像哈達(dá)從天飄來(lái)，有的似老婆婆的白發(fā)銀簾垂落。瀑布?xì)鈩?shì)磅礴、雄偉壯觀。

游覽了九寨溝，可我最喜歡的還是九寨溝的一百一十八個(gè)海子。每個(gè)海子都各具特點(diǎn)，的海子是長(zhǎng)海，面積約二百萬(wàn)平方米；最靜的海子是鏡海，它水平如鏡，藍(lán)天、白云、樹(shù)木倒映在水面，分不清哪兒是水面哪兒是陸地；最艷麗的海子是五花海，翠藍(lán)色的湖中呈現(xiàn)出淡綠、鵝黃、銀灰等色彩。九寨溝的海子有動(dòng)有靜、有聲有色、千奇百變，構(gòu)成了一個(gè)奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈現(xiàn)出許多顏色，可稱五彩斑斕，并且這些顏色不斷的變化；有的湖泊微微蕩起漣漪，水面在陽(yáng)光下反射出耀眼的金光，好似火花飛濺。陽(yáng)光和湖水造就的這些景觀，亦真亦幻，不僅顯得神秘深邃，而且給人以靈感和幻想。難怪有人說(shuō)：黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。

黃昏時(shí)分，我們依依不舍的離開(kāi)了九寨溝。

九寨溝的風(fēng)景既是一篇篇、一幅幅悠遠(yuǎn)的童話和畫(huà)卷，更是一個(gè)深邃的自然王國(guó)！不錯(cuò)，地球上有九寨溝這樣的寶地，是一大奇跡，也是人類的幸運(yùn)。凡是到過(guò)九寨溝的人，沒(méi)有一人不為這里的神氣色彩所感動(dòng)。九寨溝為什么這樣吸引人呢？只有那些熱愛(ài)生命、懂得生活、了解自然的人，才可能以自己真切的感受，得到真正的答案。

我坐在汽車?yán)铮鹛鸬乃诹诉@美麗的畫(huà)卷……

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇13

窗外的夜空里，月亮正如鐮刀似的斜掛著。

天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑色幕布上點(diǎn)綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光，從窗口透到床前。我躺在床上，望著窗外那迷人的夜色，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。今天看的《行車走路話安全》這部電影，再次清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

《行車走路話安全》這部電影反映了車禍給國(guó)家和人民帶來(lái)的巨大損失。1991年4月20日，一輛客車與一輛貨車相撞，客車被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一輛公共汽車一不小心掉進(jìn)山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的悲劇……這些悲慘的場(chǎng)面多么令人膽戰(zhàn)心驚!

看到這兒，我不禁想起了自己的行為:我喜歡和同學(xué)在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。一天中午，我和同學(xué)騎著自行車路過(guò)北街口的時(shí)候，忽然，從東面來(lái)了一輛大卡車，我不想下車，就直沖了過(guò)去。那輛大卡車和我擦身而過(guò)，我嚇出了一身冷汗，好險(xiǎn)!現(xiàn)在想起來(lái)，我還十分后怕。

如果我們都懂得交通規(guī)則并且都自覺(jué)遵守，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生，我們的生活就會(huì)更加幸福。

遵守交通規(guī)則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

珍愛(ài)我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇14

“張馥驛，加油，加油！”“張馥驛，抓住孫祎遙！”“唉，可惜可惜啊。”“單腳跳抓人”的場(chǎng)地上，我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個(gè)游戲。此刻，進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi)，男生門(mén)正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會(huì)輕易被抓住，她們左躲右閃，就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒(méi)有辦法，只好下場(chǎng)了。

接下來(lái)該趙豪峰了，他可是很厲害的攻擊手哦。看，趙豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢！他的動(dòng)作很可笑，左腳在跳，右腳在使勁地往后蹬，像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動(dòng)力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙，終于找到機(jī)會(huì)了，趁孫祎遙一個(gè)大意，沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著，無(wú)可奈何地下場(chǎng)了。

終于輪到我了，我興奮極了。我先后退幾步，然后用力向前沖去，毫無(wú)防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼，鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多，活動(dòng)起來(lái)可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外，還沒(méi)一人能夠抓住他。現(xiàn)在我來(lái)挑戰(zhàn)他。

梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著，嘴里還喊著：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”我猛然撲過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了，可是梁宗仁一閃，閃開(kāi)了。“梁宗仁，我來(lái)了！”我怒吼著，猛地又一撲，梁宗仁還沒(méi)回過(guò)神，我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈，我成功地抓住了強(qiáng)敵梁宗仁了！梁宗仁很不服氣，說(shuō)；“我下次一定會(huì)抓住你的！”

“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，美好的時(shí)光結(jié)束了。雖說(shuō)是二十分鐘，可我總覺(jué)得只有五分鐘。什么時(shí)候，能再一次痛痛快快地玩一場(chǎng)呢？

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇15

春節(jié)是團(tuán)聚的日子，也是忙碌一年的人們回顧過(guò)往，放空自己準(zhǔn)備年后重新出發(fā)的日子。

爸爸是河北張家口人，那里冬天的溫度一般在零下10度到20度。爸爸媽媽每年臘月底的十幾天，都要為回老家過(guò)春節(jié)做許多準(zhǔn)備工作。

老家的春節(jié)氛圍是相當(dāng)濃厚的，每家都會(huì)在年前做好大掃除，火紅的燈籠掛在大門(mén)上，花花綠綠的串燈閃耀在窗戶上，喜慶的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)旁窗邊。最吸引我和哥哥的當(dāng)然是爺爺準(zhǔn)備的鞭炮。在年三十的晚上，一家人圍在一起包餃子、看春晚。十二點(diǎn)快要到來(lái)時(shí)，爺爺帶著我們?nèi)胰苏驹谠鹤永铮咽孪葴?zhǔn)備好的柴禾架好，煙花鞭炮準(zhǔn)備好。零點(diǎn)的鐘聲敲響，爸爸點(diǎn)燃“旺火”預(yù)示著來(lái)年紅紅火火，人丁興旺。我和哥哥開(kāi)心地玩著鞭炮。此時(shí)整個(gè)天空都被各家的煙火映紅，此起彼伏的鞭炮聲一直會(huì)持續(xù)一兩個(gè)小時(shí)才會(huì)淡去。

大年初一最興奮的不止于放鞭炮，還有誘人的紅包。伴隨給長(zhǎng)輩們問(wèn)候“過(guò)年好！”，我會(huì)收到很多紅包，可以用這些紅包里的錢來(lái)買書(shū)、買筆、買學(xué)習(xí)用具，真好！

我希望每年都能和爸爸媽媽一起回老家過(guò)春節(jié)！

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇16

我的文具盒是昨天買的，你們猜猜我的文具盒買的時(shí)候多少錢？猜不出來(lái)了吧！我來(lái)告訴你們吧！我的文具盒是十五元一個(gè)，上面印著許許多多的圖畫(huà)，我的文具盒圖畫(huà)是一個(gè)蜘蛛俠的圖案，放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。

我的文具盒靜靜的躺著鋼筆，紅筆／黑筆／鉛筆／橡皮／尺子。六兄弟，當(dāng)我上課時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字，上英語(yǔ)課時(shí)改錯(cuò)題和改作業(yè)時(shí)紅筆就會(huì)能出來(lái)讓我改作業(yè)和該錯(cuò)題，在鋼筆沒(méi)有墨囊的時(shí)候黑筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我們用鉛筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫(xiě)字，當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就會(huì)蹦出來(lái)讓我把錯(cuò)字擦了。在畫(huà)表格的時(shí)候，尺子就會(huì)蹦出來(lái)讓我用它的身子畫(huà)表格。

這就是我的文具盒是一個(gè)外形漂亮的文具盒，里面住著鋼筆等六兄弟。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇17

我愛(ài)秋天，雖然它不似春天的羞澀迷人，不似夏天的熱情如火，不似冬天的孤傲清冷，但它端莊秀雅。

天高了，云淡了，到處都是一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里收割小麥，他們面朝黃土背朝天，顆顆汗珠從他們頭上滴下來(lái)，浸到土里。這景象讓我想起了一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”看!果園里，蘋(píng)果臉漲的通紅，石榴笑得咧開(kāi)了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風(fēng)送來(lái)一陣清香。漫步回到家，我竟聞到四周彌漫著淡淡的幽香，沁人心脾。

我這才發(fā)覺(jué)桂花已經(jīng)開(kāi)了，那一朵朵小花，像一張張綻放的笑臉。我貪婪地嗅了幾口，那花香頓時(shí)在我的口鼻內(nèi)漫延開(kāi)來(lái)，漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，陶醉在這美好的秋日里。這淡淡花香只屬于秋，這純純花語(yǔ)只屬于秋。我愛(ài)秋天!愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的淡淡幽香!

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇18

海河是天津的母親河，它像一條晶瑩剔透的玉帶裝扮著美麗的天津。多少年來(lái)，它獨(dú)有的魅力深深吸引著每一位天津的兒女。

不論是白天還是晚上，海河都異常繁忙，往來(lái)的船只中既有運(yùn)送物資的貨船，也有載著中外客人的游船，船上的彩旗迎風(fēng)飛舞，三兩只河鷗也不時(shí)地盤(pán)旋在船的左右，好一番生機(jī)盎然的畫(huà)面啊!海河的水異常美麗。白天，河水在陽(yáng)光的照耀下，河面上仿佛灑著無(wú)數(shù)的金子，那光芒十分耀眼;晚上，河水在街燈的映襯下呈現(xiàn)出五顏六色的光芒，好似鑲嵌著一顆顆絢爛的鉆石。河兩岸的柳樹(shù)像海河的衛(wèi)士一絲不茍地守衛(wèi)著美麗的海河，微風(fēng)拂動(dòng)，柳樹(shù)飛舞，與河面交相輝映，別有一番韻味。

在晴朗的早晨，我站在河邊，微風(fēng)拂面，那清涼的感覺(jué)沁人心脾。向遠(yuǎn)處望去，有的人在美麗的歌聲中晨練，有的在專注地釣魚(yú)，還有的小朋友在河邊快樂(lè)地嬉戲……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我深深地陶醉在眼前的這種美景了，就想這樣一直靜靜地看下去，不愿離開(kāi)。

海河是天津的母親河，它的美麗說(shuō)也說(shuō)不完，相信在海河母親的懷抱里，我們會(huì)健康地成長(zhǎng)。我們一定要保護(hù)好海河，讓它的美麗永不消失。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇19

大家好！我叫宋雨珊，今年__歲，是一個(gè)屬羊的小朋友。紅蘋(píng)果似的臉蛋上長(zhǎng)著圓溜溜、黑乎乎的大眼睛，像一個(gè)圓圓的黑葡萄，在大眼睛下面，有一個(gè)塌鼻梁，顯得我萬(wàn)分可愛(ài)。在鼻子下方，有一張粉嘟嘟的小嘴，像兩個(gè)橘子瓣組成的。這就是我。

我很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，放學(xué)回家，在樓下看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她正在放聲大哭。我大步流星地跑了過(guò)去，我問(wèn)她，小朋友怎么了？她用地方的方言斷斷續(xù)續(xù)的告訴我，她家住在中原區(qū)。可是，她不知道這個(gè)地方在哪。于是，我牽著手把她送回了家。她媽媽對(duì)我感激不盡，我對(duì)她媽媽說(shuō)，‘這是我應(yīng)該做的。"

我很愛(ài)樂(lè)于助人，但也很馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我一道一道地做題。回到家，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有，畫(huà)角的題？”我說(shuō)：“沒(méi)。”可是，卷子發(fā)下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有三道畫(huà)角，可我一道也沒(méi)做，成績(jī)考的一塌糊涂。弄的媽媽哭笑不得。

我就是這樣一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，你喜歡我嗎？

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇20

萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。它與__，兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。同時(shí)，長(zhǎng)城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。

萬(wàn)里長(zhǎng)城佇立在寬敞的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在寬敞的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人，默對(duì)蒼穹。萬(wàn)里長(zhǎng)城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長(zhǎng)城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依舊堅(jiān)固，白色的灰漿線條清晰可見(jiàn)。年屹立于此的長(zhǎng)城，你是生命的記錄，歷史的見(jiàn)證。

長(zhǎng)城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中華人民的驕傲!長(zhǎng)城，我為你自豪!

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇21

從小，我就非常喜歡可愛(ài)的小兔子。就因?yàn)檫@，年邁的奶奶為我買了一只小白兔。這只小白兔活潑可愛(ài)，逗人喜歡。小白兔一來(lái)到我家，我就給它起了個(gè)名字叫茹茹。茹茹天真可愛(ài)，我經(jīng)常喂養(yǎng)它草，想把它養(yǎng)得壯壯的。

茹茹長(zhǎng)著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的，十分舒服。那雙血紅色的小眼睛，就像一直很疲勞似的，布滿血絲，怪叫人心疼的。茹茹兩只肥肥的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著，像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)地嚼著東西。

晚上來(lái)臨了，我看見(jiàn)媽媽用手套后著手，就好奇地問(wèn)：“媽媽，您的手套是用什么做的呀？”媽媽接著說(shuō)：“是用兔子的皮做的。”說(shuō)到這，我的心仿佛針扎了似的，十分疼痛。我飛快地向我的房間跑去，關(guān)上門(mén)，在房間里放聲大哭，弄得淚流滿面，當(dāng)時(shí)，我在想：要是全世界的人都愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不殺小動(dòng)物，那么茹茹的同類和我們?nèi)祟惥涂梢砸黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)地生活在一起。

茹茹來(lái)了一個(gè)多月，已經(jīng)成為了我家的一員。奶奶問(wèn)我家里有多少人時(shí)，我總是扳著手指頭說(shuō)：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，還有我和茹茹，一共六個(gè)。”奶奶聽(tīng)了哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò)，茹茹是我的伙伴，在長(zhǎng)期的飼養(yǎng)中，我發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。

茹茹很溫順，但見(jiàn)了生人就會(huì)很怕羞。如果你摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒(méi)命地跑，可每當(dāng)我或家里人走到它面前，它不但不撒腿就跑，反而會(huì)支起前腿，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在聽(tīng)候我的吩咐。

茹茹有個(gè)傳家本領(lǐng)，那就是跑。不是說(shuō)童話小說(shuō)里兔子和烏龜賽跑。一開(kāi)始，兔子就把烏龜拋得很遠(yuǎn)嗎？茹茹有這個(gè)本領(lǐng)。只要有誰(shuí)欺侮、侵犯它，它就跑。它那強(qiáng)健有力的四肢，就是它保護(hù)生命的武器。

茹茹是我從小的朋友，它給我增添了童年生活的快樂(lè)，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的種子。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇22

一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾大字---“教師節(jié)快樂(lè)”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室?guī)孜欢阍陂T(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛(ài)真美。

老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jī)想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”!

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇23

教師節(jié)快到了，送什么禮物給敬愛(ài)的老師，表達(dá)我感恩的心情呢？賀卡？鮮花？都沒(méi)有什么新意！還是給敬愛(ài)的老師們朗誦一首詩(shī)吧！

班主任劉老師聽(tīng)了我的想法，非常贊同。“那你去請(qǐng)老師吧！”我馬上去請(qǐng)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)和信息課老師，他們都滿口答應(yīng)：“好的，一定去！”

一回到家，我就做準(zhǔn)備，悄悄找出《祝老師永遠(yuǎn)年輕》的.稿子，一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺(jué)得非常奇怪：兒子以前非常調(diào)皮，喜歡打鬧，現(xiàn)在怎么一下變得安靜了？經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”，我終于說(shuō)出了自己的秘密。沒(méi)想到，媽媽非常支持我，志愿給我當(dāng)導(dǎo)演，給我彩排，每天陪我練上好幾遍，甚至還找了一首配樂(lè)。

9月10日，我早早來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)20分，老師們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂(lè)響起，我開(kāi)始朗誦。朗誦到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)班老師在給我錄像，他一定是想帶回去做個(gè)紀(jì)念。

快結(jié)束時(shí)，宗老師還微笑著鼓勵(lì)我，讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后，我得到熱烈的掌聲。我看見(jiàn)老師們的眼角閃著淚光。

當(dāng)著大家的面，王老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個(gè)熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說(shuō)，“我們都被感動(dòng)了！”我美得快飄起來(lái)了，老師們多可愛(ài)多可親呀！

我愛(ài)我的老師們，謝謝你們的付出，愿你們永遠(yuǎn)年輕！

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇24

小時(shí)候的記憶像飽滿的珍珠，一顆、兩顆……從我的腦海里跳出來(lái)，落下來(lái)。

我有許多煩惱，說(shuō)也說(shuō)不清，今天我先說(shuō)煩不勝煩的興趣班吧！

周六早上，正當(dāng)我做著美夢(mèng)，丁零零的鬧鐘聲響起，只見(jiàn)眼前一片蒙眬。我下了床，吃好早飯，就要上閱讀班了，我只好背著書(shū)包去上學(xué)。上好了閱讀班，我已經(jīng)頭昏腦漲了。可是還沒(méi)等我清醒過(guò)來(lái)，奧數(shù)班就來(lái)迎接我了。沒(méi)辦法，只能在課上撐著。丁零零，下課了，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，使人神清氣爽。

下午，還沒(méi)有休息一會(huì)兒，素描班來(lái)了。我走進(jìn)素描班，強(qiáng)打起精神。好不容易挨到了下課，我終于自由了。

媽媽說(shuō)，在人生的旅途中，“煩惱”時(shí)常伴隨著你，不過(guò)走遠(yuǎn)之后，你再回頭看看，這些“煩惱”成為人生路上的一道美麗風(fēng)景。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇25

春節(jié)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)閷?shí)在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡(jiǎn)直都能所編成一本笑話書(shū)了呢！

大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。

我剛走到樓門(mén)口，就被一陣響炮聲給一個(gè)激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說(shuō)是去放炮，我實(shí)際上是看別人放炮。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也下樓了，而爸爸這時(shí)又恰好剛剛點(diǎn)燃了了一串大響炮，你說(shuō)咋就這么巧？媽媽剛把一只腳踏出樓門(mén)口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來(lái)了，嚇得我媽像一陣風(fēng)似的，一溜煙地躥了，轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對(duì)能趕上劉翔了，這會(huì)兒讓我媽去參加奧運(yùn)會(huì)，說(shuō)不定能拿冠軍呢。哈哈！原來(lái)媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀！爸爸這時(shí)都笑得都直不起腰來(lái)了。該放花炮了，爸爸點(diǎn)燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點(diǎn)燃后，便__股后面冒著火花到處亂竄，有一個(gè)不聽(tīng)話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑，爸爸左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著爸爸跑，這下該輪著爸爸練百米沖刺了，“忽”的一下，爸爸就鉆進(jìn)了樓道里。這時(shí)我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢！爸爸望著我們打趣地說(shuō)：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀！”

哈哈！大家看，這個(gè)夜晚是不是很開(kāi)心呀！

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇26

今天老師宣布我們班去春游，我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。

坐了十幾分鐘汽車，我們來(lái)到了第一站：天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門(mén)。只見(jiàn)大門(mén)迎面是一大片一大片的花朵，格外顯眼，旁邊的小草跳起了“華爾茲”，楊柳也在左右擺動(dòng)，像在告訴我們今天會(huì)很開(kāi)心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后，我們來(lái)到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜，我真怕它會(huì)倒下來(lái)。到了科技館二樓，我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮，迷宮里全是可以反光的鏡子，剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳，不過(guò)最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的出來(lái)了。接著，我們看了一場(chǎng)小電影，里面放映的是中國(guó)各地的美景，跟隨電影屏幕，一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里，引人入勝，令大家尖叫聲不斷。看完電影，我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后，我們又來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里，我們更加充分地了解了水資源，并親眼目睹了引江河放水的過(guò)程，懂得了要愛(ài)護(hù)水源。

快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但讓我了解了更多知識(shí)。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇27

我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門(mén)、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇28

在3789年，人們的生活越來(lái)越好，人們也越來(lái)越重視環(huán)保，所以人們用的都是環(huán)保無(wú)污染產(chǎn)品。

未來(lái)的生活可好了。汽車是太陽(yáng)能的，排除的不是尾氣，而是對(duì)人們有益的氧氣。汽車既可以在地上跑，也可以在天上飛，還可以在海里游。而且還有智能防盜系統(tǒng)；圖書(shū)館里的書(shū)中的圖片，也可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的；學(xué)校的班級(jí)，每張課桌都配有電腦，課桌式自動(dòng)的，你口渴了，它就會(huì)伸出機(jī)械手遞給你水。每人的椅子是沙發(fā)。

未來(lái)的房子是用機(jī)器造成的，不怕小偷，不怕雷擊，墻壁堅(jiān)硬無(wú)比，房頂利用了避雷原理，造成了一個(gè)“避雷頂”。每幢樓房都有一個(gè)機(jī)器人保姆，它是用環(huán)保材料制成的。它會(huì)做家務(wù)，如織毛衣、做衣服等。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不順利時(shí)，它會(huì)變成一個(gè)家庭教師，來(lái)輔導(dǎo)孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在未來(lái)里，有一家非常神奇的超市，你一進(jìn)去，就會(huì)飛起來(lái)，當(dāng)你需要什么，只要大喊一聲你所需要的，那樣物品就會(huì)飛到你的身邊。這一切都利用了未來(lái)神奇的科學(xué)原理。

未來(lái)的生活非常好，人們可以隨時(shí)前往太空，月球，火星等地方。而且只需一分鐘，就可進(jìn)入太空。看到神奇美麗的太空。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇29

在蘆湖小區(qū)的北面有一座美麗的公園，它的名字叫蘆湖公園。

我們從北門(mén)出發(fā)，首先我們先來(lái)到人工湖的岸邊，里面有一條條魚(yú)，在陽(yáng)光的照射下，魚(yú)的鱗片閃閃發(fā)光。我把食物掰開(kāi)，再扔了下去，魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游了過(guò)來(lái)，把食物吞掉。突然，一條大魚(yú)把我剛?cè)酉氯サ氖澄锝o吞掉了，它又從這飛快地游到那，又從那跳了起來(lái)，樣子真威武！它們一但發(fā)現(xiàn)食物，就爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)去，生怕被別的魚(yú)吃掉，這些魚(yú)大小不一，顏色五彩繽紛，美麗極了。在人工湖的中心有一個(gè)噴泉，你瞧，它正噴出像瀑布一樣的水花。在噴泉旁有座小島，小島上綠樹(shù)成蔭，一片新綠。里面有幾只仙鶴的雕像，有幾只正在喝水，還有幾只正在玩耍……在樹(shù)林后面，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)小房子。

往西是一個(gè)兒童樂(lè)園。里面有的人玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的人玩蹺蹺板，有的人玩秋千，還有的人玩轉(zhuǎn)椅等等。這個(gè)兒童樂(lè)園到處都是歡聲笑語(yǔ)，真不愧是小朋友的游樂(lè)場(chǎng)。

往南走是袞龍橋，橋下的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這些水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。往西走有一座巨大的水輪，旁邊是一些巨大的石頭。石頭旁邊有一口扳倒井，井里冒出清清的水，一摸，啊！真涼！在這些水中央有一條用石板做的路。在周圍的墻上，都刻著扳倒井的傳說(shuō)。往東是一個(gè)小廣場(chǎng)，每天晚上都有人來(lái)這里跳舞，他們跳的可真棒呀！

這個(gè)公園為我們高青縣城增添了一道亮麗的風(fēng)景，我喜歡這個(gè)風(fēng)景迷人的公園——蘆湖公園。

小學(xué)生描寫(xiě)四年級(jí)的作文篇30

大家一定都很崇拜孫悟空的“七十二變”吧，假如你是孫悟空你會(huì)變成什么呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！

假如我是“喜羊羊”，你們一定知道“喜羊羊”每次就是靠自己的智慧打倒“灰太狼”吧，但我可不像他那樣，我是要干出一番大事業(yè)的。我首先要在村長(zhǎng)與“灰太狼”的實(shí)驗(yàn)室里找到能賣的東西，什么“隱形藥水”啊，捕羊機(jī)器啊……通通都被我賣了，而且我保證能賣到幾十億美元。到了羊村，我首先要給懶羊羊個(gè)五十萬(wàn)的零食費(fèi)、再給沸羊羊五十萬(wàn)的鍛煉費(fèi)以及美羊羊五十萬(wàn)的打扮費(fèi)。剩下的錢怎么花呢？再讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！

我會(huì)在羊村里建一個(gè)“青青草原”里的游樂(lè)場(chǎng)，里面有我修的過(guò)山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等。在電視里的羊村一點(diǎn)兒也不發(fā)達(dá)，似乎每次“灰太狼”與他的同伙都能闖進(jìn)來(lái)，因此，我在大門(mén)上安裝了大炮與電子報(bào)警器，鐵門(mén)上還有高壓電，叫那些狼有來(lái)無(wú)回。只要狼一跳起來(lái)，大炮就會(huì)把這些狼打到“大肥羊?qū)W校”的招牌上，接著一把長(zhǎng)刀刺向他們，讓他們不是殘廢著回“狼堡”，就是死在羊村里，所以活下來(lái)的狼們?cè)僖膊桓业轿覀兊难虼辶恕Ｊ程媚兀扛冗M(jìn)，被我設(shè)計(jì)成了漂亮而且食物又好吃的食堂了，幾乎你一進(jìn)門(mén)就能聞到食物的香味了，叫你不得不進(jìn)去大吃一頓。

“灰太狼”呢？唉，早就在大門(mén)前可憐巴巴地望著我們，就像老虎幾十天沒(méi)吃飯的樣子，于是，我只好分一半給他了。

看！這就是我的“七十二變”。