反思怎么寫作文小學四年級
作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式，是語文素養的綜合體現。如何寫出優秀的反思怎么寫作文小學四年級？下面給大家分享一些反思怎么寫作文小學四年級，希望對大家有所幫助。
反思怎么寫作文小學四年級篇1
我家就像一個小小“動物園”，這個“動物園”有三只動物，他們分別是什么呢？下面，就聽我來講講吧！
首先是我的妹妹，她像一只狡猾的狐貍。每次當我吃零食時，她就湊過來裝可愛，然后趁我不注意偷偷把我的零食拿走，等我反應過來，就追著她滿屋跑，這時候，她跑到媽媽旁邊，我抓住她的衣襟說道：“這下跑不了了吧！”妹妹卻使出絕招，連忙對媽媽說：“哥哥搶我的零食！”媽媽信以為真，竟狠狠地批評我一頓。妹妹在一旁嘻嘻哈哈地笑，手上還抓著一大把零食。哎呦，我這個冤大頭呀！
第二位是我的媽媽，她像一只母老虎。一天，放學回家，我剛一打開電視，媽媽就沖我喊：“作業寫了嗎？沒寫完作業不能看電視！”我只好乖乖地去寫作業。有一次，我考試沒考好，被媽媽狠狠地教訓了一通，從此，在學習上，我再也不敢馬虎大意了！
我呢，其實是一只安靜的小烏龜。我平時話不多，喜歡靜靜的坐著看書，寫字，做事愛思考，想好了才去做，所以行動比較慢。在家里，我經常幫媽媽做家務：洗碗，拖地，擦桌子。雖然動作比較慢，但每一樣都干得沒話說。媽媽常常高興地夸我：“我家寶貝真能干！”
這就是我的“動物”之家。一個有趣又有愛的幸福之家。
反思怎么寫作文小學四年級篇2
一提起這件事情，我就想笑，我居然讓豬追得到處跑，哈哈，真有趣啊！
那是去年暑假的事情，我和爸爸媽媽坐車到奶奶家去，下了車，奶奶早在車站等我了，我撲在了奶奶的懷抱里，奶奶告訴我：“老母豬下崽了”。我高興極了，一到家就直奔后院，想看個究竟。
看了一會兒，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄地走進了豬圈，抱起小花豬，用手撫摸著它光滑滑的皮毛，我不禁把它摟在懷里，誰知這下闖了禍，老母豬一下站起來，好像說：“放下我的孩子，否則對你不客氣了”！我瞪了它一眼，說：“呵就你也敢對我發脾氣，我偏抱，看你怎樣”。我越來越得意，竟抱著小花豬走出豬圈，還順手把門關了，這時老母豬沖了上來，用它的長嘴巴用力拱著圈門，只聽啪的一聲，老母豬竟然把門拱開了，這下我嚇壞了，拔腿就跑，老母豬緊追不舍，我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬，可壓根沒有害怕，只見它呲牙咧嘴，顯出要吃了我的樣子，我膽怯了，只好放下小豬，快速跑了。
每想到這件事情，我便笑出聲來，真是太有趣了。
反思怎么寫作文小學四年級篇3
我的家有爸爸、媽媽和我。
爸爸喜歡抽煙，也喜歡喝酒。非常喜歡穿他那件黑色的西裝和那件灰色的下褲。爸爸有個最了不起的地方，那就是每次我的寶貝玩具或者什么喜愛的東西在家里找不到了，爸爸都會第一時間幫我找出來。同樣，媽媽的手機或者錢包等貴重的東西在家里找不到了，爸爸也會立即幫媽媽找出來。爸爸還有三個大優點。“一、不管怎樣，爸爸總是放寬對我的要求；二、爸爸總是在游戲中教育我成長；三、爸爸是個很認真的人，工作總是一絲不茍。”
我的媽媽，她最喜歡和我親熱，媽媽最了解我了，所以我們也是的“朋友”。媽媽不怎么愛打扮自己，但是她隨便一穿，就顯色非常漂亮。媽媽不管什么事情，第一個考慮的都是我，什么都替我著想，有時候會很羅嗦。但是我知道這都是為了我好。媽媽的廚藝也是很棒的哦！
我呢，喜歡穿漂亮的衣服，喜歡把自己打扮的美美的。我特別愛穿裙子，因為穿上了裙子會像小公主一樣，被大家喜愛。在學校我的成績很很理想，經常擔任中隊干部和各位老師的小助手。
我有這樣一個三口之家，爸爸被我和媽媽評為“尋寶者”，媽媽被我和爸爸評為“廚娘”，而我呢，被爸爸媽媽評為了“最美麗的小公主”。我們是開心快樂的一家！
反思怎么寫作文小學四年級篇4
四季斑斕，多姿多彩。地球的傾斜造就了多彩的四季。在這五彩繽紛的四季中，我最喜歡那婀娜多姿的秋天。
秋天是五彩的。走在校園的小路上，樹上的葉子已經變得繽紛。有紅色的，有橙色的，也有金色的。涼風習習，地上的葉子隨風飄揚，一片紅葉落入我手心，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天也是香甜的。看，農民正在把一籃籃的水果搬向貨車，有紅彤彤的蘋果，也有黃澄澄的鴨梨；有甜蜜蜜的桃子，也有清爽的甘蔗……從籃子里散發出誘人的氣息，連麥田也隨之搖擺，形成了壯觀的麥浪。
秋天不僅給我們美麗的彩葉、甜美的水果，還有那干爽的秋風。秋天的風不像冬天的寒風那么刺骨，也不像夏天的臺風那么狂暴。它恰到好處，不冷不熱。可以說，秋天的風是完美的。
啊！秋天，你是最無私的母親，你也是心胸寬廣的詩人。秋天，你在我的心目中，是最美的。我喜歡秋天。
反思怎么寫作文小學四年級篇5
Hi，大家好，我的名字叫向曼萍，是一個活潑伶俐的小女孩。我的愛好是唱歌、看書、畫畫……總之我的愛好用兩個字形容-廣泛。
了解了我，再來看看我的外貌吧!我有一雙水汪汪的眼睛，和高高的鼻子，還有一頭烏黑烏黑的頭發，我奶奶常常在我的頭發上弄上各式各樣的發卡，我有一張經常笑的嘴，微笑時會露出整齊潔白的牙齒；美中不足的是身材胖胖的。
粗心是我學習上的敵人了!有一次我做數學卷的時候把九百五十四寫成了九百四十五結果拿來除，就除錯了，老師在我卷上批了兩個大字-粗心。還有一次我做語文學習指要的時候，把“亡羊補牢”的“補”寫錯了，我前面的都寫對了，就少寫了一點。老師也說我粗心。我一定會改掉這毛病的。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
反思怎么寫作文小學四年級篇6
暑假，我和爸爸、媽媽來到了石板街游玩。
走進入口，我看到了一塊大石頭，石頭上寫著——“石板街”三個大字，四邊用花圍著，給石頭增添了許多樂趣。我向前看，一路都是用一塊一塊的石板鋪成的。這不禁讓我感嘆：“這需要多少的財力和人力啊!”
繼續走向前，各式各樣的店鋪擺在我的眼前：小吃店、衣服、服裝專賣店，還有賣玩具的店鋪。我坐在亭子里，微微的清風吹過，讓人仿佛到了仙境般的涼爽。
在亭子中休息了一會兒，我便繼續走向前，伴隨著青石板發出的踢踏聲，不知不覺，我們已游到了盡頭。此時，天色已是傍晚時分。我們坐在一塊石頭上，看著那美麗的“小姑娘”向山頭跑去。剎那間，燈火通明，街上一瞬間變了個樣兒。人群在街上來回走動。各種人員走到那一塊石頭前，唱著歌……
啊!這繁華美麗的石板街，你是那樣的討人喜愛，你的華麗讓我折服!我沉醉于你，我陶醉于你。
反思怎么寫作文小學四年級篇7
如果一個人一生戰勝不了任何困難，那這個人就等于一個空殼。戰勝了困難只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰勝困難的少年，因為我深知一個少年戰勝不了困難是永遠也長不大的。下面我給大家講一講，我所經歷過的困難。
有一次，我上床的時候不小心戳到了右手的手指，我以為一會就好，但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫院，醫生說我的手指是錯了位，正過來以后還要養十幾天，我當時非常著急，因為再過五天就是期中考試，我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后，吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手，我那時真想哭，但是每當這個時候，我都會想：“我是男子漢，我的理想是當特種兵，如果我連這么一點困難斗戰勝不了的話還怎么保衛祖國。為了不耽誤期中考試，我每天都會鍛煉手指，但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼，但是經過我每天堅持不懈的努力，終于可以寫字了。期中考試之后，試卷發下來，我考得還不錯。當時我開心的笑了，感覺到自己的付出終于有了收獲。
這件事讓我明白了，在困難面前只要堅持面對，我們永遠不會被困難擊敗，我愿意做一個戰爭困難的少年。
反思怎么寫作文小學四年級篇8
1）小作者用自己的視角按照時間的順序細致生動描述了烏鎮之行，從出行前的期待到旅途中的新鮮到歸途中的滿足。語言簡潔而有韻味，結構完整，內容豐富，作為一小學生游記，已經是屬于較高的水平了。如果能夠闡發一下小作者對于歷史、旅游等方面的感受，注重敘述的詳略，相信該文的水平會更高。
2）本文言辭優美、敘寫生動，用動態化的語言表達出雨勢的猛烈、行人的匆匆，在描寫景物的同時自然的帶入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
3）開頭清新獨特，劃線句子較為精彩。結尾天氣的變化也揭示出感情的轉折，以景喻情。
4）全文語言流暢，用詞準確，修辭生動。
5）你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
6）看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續努力，你的文章是我們的最愛。
7）你文中的“生物角”色彩絢麗，活潑可愛。那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現，自由自在地遨游……真是令人百讀不厭。運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生。
8）從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內心的感受，幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴。
9）“讓座”是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語句生動，情節自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社會問題，令人深思。
10）樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！
反思怎么寫作文小學四年級篇9
媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長大；是您用細心的眼睛關愛著我長大；是您用親切的語言呵護著我長大……現在是我們報恩的時候了，您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！
那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業了，現在就我上白班和夜班補貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說："好吧！"
這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因為她的.脾氣和我一樣倔，對別人的承諾一向是說一不二，唉！
兩個月后，媽媽高興地拿著戰利品——手機和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！
千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！
反思怎么寫作文小學四年級篇10
“看著像虎不是虎，小巧玲瓏惹人疼，細長的胡子兩邊翹，開口就是喵喵喵。”你們猜到是什么動物了嗎？對，就是我家貓咪——“小餃子”，因為我要出幾天遠門，要放在同學家寄養幾天。
“餃子”長著一身雪白的毛，油亮亮的，從遠處看像一團白雪球。兩只尖尖的耳朵，總是像天線一樣高高的豎立在頭上，似乎在聽著什么。“小餃子”的眼睛大大的`，鼻子呈粉色，摸上去濕漉漉的，它的嘴巴很小，嘴角還有幾根硬硬的胡須，一條尾巴總是翹著，翹得老高了！它睡覺的時候可有趣了：如果是在比較寬闊的地面上，它就一只腿收起來，一只腿邁開，好像在壓腿；如果撒嬌得逞了，睡在家人的身上，無論你怎么去弄它，它也一動不動。“餃子”的吃相也很可愛。每當我拿著滿滿一罐肉來的時候，“餃子”就立刻跑到貓碗前，我剛把肉放下去，它就狼吞虎咽的吃了起來，肉沒有了，碗上的湯汁也不放過，真是個十足的“小干飯王”。
怎么樣，“餃子”可愛嗎？希望將來我的同桌和朋友都能養這樣一只可愛的貓咪，也希望我的同桌能像我一樣喜歡它，好好對待它。
反思怎么寫作文小學四年級篇11
我們班里有一個同學叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的腦海中環繞，令我久經不忘。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。
反思怎么寫作文小學四年級篇12
春節是我們中華民族最主要的節日，一家人都要團團圓圓地聚在一起——吃飯，拉家常，放鞭炮，還有一項最最重要的事情就是走親戚拜年。今年春節，我也跟著爸爸媽媽回諸暨老家過春節，可熱鬧，開心啦!
正月初一，雪過天晴，雖然天氣還冷，但是久違的陽光照在冰雪上，是那么的美麗!遠處的田野，銀裝素裹，我恨不得在上面盡情地玩耍!聽爸爸媽媽說，這雪是很多很多年沒有下這么大啦!在這美麗的日子里去拜年，肯定是非常開心的!
這一天，我和爸爸媽媽起了個大早，帶著禮物，早早來到公交車站，去給奶奶拜年。因為比較早，出來拜年的人還不是很多，上了車我就找到了一個座位坐了下來，聽著遠處不斷傳來的鞭炮聲，非常激動!這時候，陸陸續續的上來了好多人，手上都拎著各種各樣的禮品，車上開始更加熱鬧起來，車內也越來越擁擠：此起彼落的手機音樂聲、開心的聊天聲、會心的笑聲……大家都是那么的開心!我的心也早已飛到了奶奶身邊!
公交車終于起動，帶著大家的歡聲笑語和快樂的心情向遠方駛去。到了下一站，上來了一位老奶奶，她的頭發很白很白，看起來行動也不方便，但是笑容滿面!車上已經沒有空余的座位。我馬上站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧!”老奶奶馬上笑著說：“小姑娘，還是你坐吧!”就這樣，我和老奶奶推讓了好幾回，老奶奶最終還是坐到了我的座位上，連聲說：“謝謝!真是個懂事的好孩子……”我聽了非常開心，再看到爸爸媽媽贊許的眼光，這心里別提有多高興啦!真的比吃了蜜糖還甜!
反思怎么寫作文小學四年級篇13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家應該都知道，也一定會唱吧？唱這首歌時，你是否會想到媽媽對你的愛呢？母愛，是世界上最偉大而無私的愛。
在一個冬天的深夜，我突然覺得肚子疼的'厲害。爸爸已出差好幾天了，幾天來，媽媽白天工作，回到家里還要照顧我的生活。一天下來已非常辛苦。看著媽媽熟睡的樣子，我也沒忍心把她叫醒。過了一會實在忍不住，便打開臺燈，悄悄披上衣服到隔壁屋去找藥。媽媽聽到了聲響，發現我不在了，便起床尋找。看見我東翻西找的樣子，便問：“這么晚了還不睡，你在找什么？”我只好不情愿道：“肚子疼得厲害，起來找點藥吃。”“傻孩子，藥是不能亂吃的，為什么不早叫媽媽，”媽媽的話帶著責怪與關心。“看你睡著了，沒想打擾你，”我表現出很懂事的樣子。“好孩子，你真是懂事了……”媽媽的聲音有些哽咽，媽媽給我幾粒消炎藥，吃過藥后便扶我到床上躺下，輕輕地給我揉著肚子道：“我給你揉一揉，吃了藥一會兒就會好些的，明天再帶你去醫院吧。”
就這樣媽媽揉啊揉，不知多長時間，我不知不覺地睡著了……
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反思怎么寫作文小學四年級篇14
去年在鄉里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點也不想去，再說了，每天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨天去放牛，身上被露水弄濕著了涼。”我心不甘情不愿地說：“我去。”
我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在這里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不小心把小牛__股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。
回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你。”有一點點道理，但是我還是不信。
第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一起去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原來老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽知道了，弄得他們哭笑不得。
每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多么無知呀！
反思怎么寫作文小學四年級篇15
智力要素中的觀察力、記憶力、思維力在學習中的作用主要是獲取知識。想象力的作用主要是創造新知識。它是智力活動的翅膀，它能使同學們的智力活動展翅高飛，鳥瞰全球，觀看古今，展望未來。想象力可以使人認識到無法直接感知到的事物與形象，使人看到宏觀世界和微觀世界，追溯過去，展望未來，在這個無邊無際的宇宙中自由地飛翔。
通過觀察力、記憶力、思維力獲取的知識信息、事實以及一系列的推論設想本身都是死的東西，是想象力賦予了它們生命。有人認為，事實好比空氣，想象力就好比翅膀，只有兩方面結合，智力才能如矯健的雄鷹，一飛沖天，翱翔萬里，以探索的目光巡視廣闊無垠的世界，搜索一切奇珍異寶。《文心雕龍》的作者劉勰把想象稱做神思，認為通過它，一個人就可以任意馳騁。沒有想象力，智力是奔放、飛騰不起來的。當然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必須化為具體命題和假說，才能使智力發揮出有益的作用。
有的同學只會死記硬背老師的結論，總是跳不出老師、書本的框框。盡管學的知識不少，基礎不差，卻很少有獨創的見解。造成這種情況的主要原因在于有的人只是把頭腦當成儲存知識的倉庫。有的同學則不同，學得活，有創見，能夠把頭腦中知識材料組合成絢麗多彩的“圖畫”，這就是想象力在起作用。正像任何科學實驗之前都要進行實驗設計一樣，在實驗人員的頭腦里，將預見和設想到實驗的配備和步驟、控制和強化哪些條件，實驗可能發生的問題，以及可能達到什么結果。這種在實驗前的設計思維過程，就是科學家發揮想象的結果。
反思怎么寫作文小學四年級篇16
每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運用了某些科學原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的'做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。
就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”就是呀，會不會就是我的操作過程出現了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發出的悅耳聲響，平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規則的振動狀態，而當這種規則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發現，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！
反思怎么寫作文小學四年級篇17
她是一個個子不高，但是又很能干的人，這就是我的媽媽，她叫陳秀。
我的媽媽有大大的眼睛，齊耳短發，一笑起來還有兩個小酒窩，他有一張能說會道的大嘴巴，一說齊華來嗓門特別的大，聲音清脆，甜美。
我媽媽喜歡時尚，她總是喜歡去買衣服，她喜歡里面穿一件紅色的裙子，媽媽說紅的喜慶，外面穿一件黑色的外套，穿一雙高跟鞋，這樣人看上去很精干。
媽媽很喜歡唱歌，也樂于助人，別人唱歌為了娛樂，但是我媽媽唱歌是為了工作，這是她的職業，我媽媽初中就畢業了，也不會五線譜，但是她天生就愛唱歌。媽媽為了生活，更為了我，無論演出的地方有多遠，她都會去。有時候忙的時候一天好幾場演出，演出結束之后累的連話都說不出來，每次看到媽媽疲憊不堪的身影，我都在心里暗暗的說道：“媽媽您辛苦了，我會好好學習的，以后讓我為你辛苦，讓我來照顧你。”
當然我媽媽也有很多缺點，她老是丟三落四，記不住事情等等，人無完人吧。但是在我眼里的媽媽，是完美的。
我媽媽就是這樣一個平凡而又快樂的女人。
反思怎么寫作文小學四年級篇18
我的家和別人的家不同，因為我的家人在性格上和動物非常相似。下面我就帶你去認識一下這個可愛的小小“動物園”。
我的爸爸像一頭笨重的熊，他每天吃了就睡，睡醒就吃。他吃飯的時候一頓就要吃五、六個包子、一碗黑米粥、還有一碗涼菜。睡覺的時候，呼嚕聲還特別特別大，每次都吵得我和媽媽睡不著覺。他也說自己的呼嚕聲太大了，并且向我們說了對不起。
我的媽媽像一只美麗的孔雀，她只要一有錢就買衣服，買了衣服自己穿上后就拍照，并往朋友圈里發照片，然后在鏡子面前照來照去，再在我們面前走來走去，展示自己的美麗的身材。
我的哥哥像一匹駿馬，因為他跑得非常快，就像一陣大風刮來一樣。一次跑步比賽的時候，他還得了長跑比賽的第一名。有一次放學，哥哥比我遲一點，但是我走了沒多久哥哥就追上來了。
而我是一只威武的大老虎。我走路的時候像老虎，老虎愛吃肉，我也愛吃肉，我愛吃雞肉、牛肉和豬肉。
這就是我們家的小小“動物園”，你是不是很喜歡我們呢？
反思怎么寫作文小學四年級篇19
每當冬爺爺過去，春姑娘就邁著輕盈的腳步向我們走來。村外，厚厚的積雪融化了，一只只棕色的野鴨在水面上自由自在地游動著。它們一會兒沉入水中捉小魚、吞小蝦，一會兒在河面上嬉戲玩耍。有的昂著頭、挺著胸活像一位高傲的紳士，有的低著頭，一見人就用自己的翅膀遮住自己的臉，像一位害羞的少女。小魚和小蝦更是生龍活虎，一會兒躍出水面，劃出一道美麗的弧線。一會兒和我們捉迷藏，還沒等我們眨一下眼，他們就不知道去哪里了。青蛙在碧綠的色的荷葉上唱著美妙的歌曲，像一位歌唱家。
河岸上，一朵朵鮮艷的花兒，正在散發著芳香，引來一群群美麗的花蝴蝶，在花朵上悠然自得地翩翩起舞。小草剛剛抽出淡綠色的嫩芽，軟軟的，仿佛像嬰兒的皮膚一樣，輕輕一吹就破了。河邊的棵棵柳樹，風兒一吹，柳枝微微地揚了起來，仿佛正在清洗自己的長發。就在這時，從村里跑出一群天真可愛的孩子，有的正在觀察河里的小動物，有的在草地上打滾、玩耍。有的拿起手中的畫筆，畫下了這美麗的景色。
河的對岸是一片桃花林。走進桃花林，仿佛來到了仙境，那金碧輝煌的宮殿，嘗一嘗人們向往的“仙桃”。多么美妙的滋味啊!
這就是我們村外的美景，心動不如行動，快來吧!
反思怎么寫作文小學四年級篇20
一年一度的春游，終于到了，大家帶著零食來到了學校，教室里一陣陣的說話聲和歡笑聲，把老師給引來了，今天，我們班主任不像以前那樣可怕了，老師笑瞇瞇地說：“把東西帶好準備出發。”
在路上，我們一邊說話一邊走路，不一會兒工夫就到江濱公園了。
我們班主任指著一塊空地說：“你們就在這個地方玩一玩吧！記得不能爬樹，注意安全，去玩吧。”我們叫著四處散開了。
江濱公園，雖然，地上全都是樹葉，但是，我們的歡笑聲把那滿地落葉的江濱公園，變成了“歡樂公園”。
我和一些關系很好的同學坐在了一起，有些同學拿著手機自拍；有的同學把所有的零食全都倒了出來一起吃；有些同學和老師看老人打球；還有同學把地上的落葉，往天上灑，同時還在說：“下樹葉了，下樹葉了。”
我和吳之涵、夏之涵、張可微吃了很多零食，就開始玩游戲，我們想來想去，終于，知道玩什么了，玩冰動貓。
游戲規則是：一個人當貓，別的人來當老鼠，如果，那只貓馬上抓住老鼠，就叫冰動，那只老鼠就被冰動了，要讓別的老鼠來解救，如果貓把老鼠全部冰動，貓就獲得了這一輪的勝利。
游戲開始了，張可微來抓，我們三個人跑到了很隱蔽的地方，我們一直就站在同一地方，張可微找來找去，怎么也找不到我們，直到老師叫我們回去。
我們才走了出來，張可微才看到我們在哪里，然后，我們背上了自己帶的東西，就原路返回了。
雖然，江濱公園的小草還沒有探出頭來、小花還沒開。但是，我們還是帶著美好的心情，回去了！
反思怎么寫作文小學四年級篇21
暑假里，媽媽帶我去動物園。
一進動物園就去看長頸鹿。長頸鹿有一身花斑，長長的脖子，高高的個子尾巴卻短短得可憐，顯得多不協調呀！一雙大而靈敏的眼睛，滴溜地直轉，真像一個含羞靦腆的大姑娘。
看完了長頸鹿我就去看老虎。老虎頭大面圓，雙眼圓睜，色彩斑斕的額頭上有個鮮明的王子，全身都是褐黃與黃色的條紋，毛色美麗閃閃發光。
看的是猩猩了！它跳舞真滑稽，弓起背，用手前伸著，一個勁地轉，引得大家哈哈大笑。接著它們表演蹬球。豎蜻蜓。翻筋斗……最有趣的是猩猩走鐵扛，一只猩猩撐著傘，搖搖晃晃地走，走幾步掉下去，走幾步又掉下去……它嚇得心驚膽跳，后來就干脆不走了，往飼養員阿姨背上一撲，“呼——呼”直喘氣一動也不動。而另一只呢？卻神靈活現地在鐵扛上來來去去，還做出許多怪樣引人笑。
動物園里還有狼、獅子、東北虎、猴子、豹、大象、孔雀……
動物園真好玩！
反思怎么寫作文小學四年級篇22
我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的.羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院。
反思怎么寫作文小學四年級篇23
今天早上天氣還不怎么熱，寫完作業后，媽媽讓我洗衣服，我高興地不得了。
我拿著我的裙子跑到水池邊，因為我家的水池特別高所以我必須踩上一把小凳子才能夠得著，我還拿來了我的必備工具：洗衣板，現在我要開始洗衣服了，首先我打開水龍頭把裙子放在底下白花花的水打在了衣服上，頓時一股股水花濺到了我身上，媽媽說：“開小一點”，于是，我把水立刻關小了，又用手把衣服來回翻轉，使衣服完全被水淋濕，之后我給衣服撒了一點洗衣粉，趕快用手搓來搓去，我發現衣服上起了很多很多雪白的泡泡，我輕輕用嘴巴一吹泡泡全部都吹爆了，我又用手使勁揉搓搓出水池里全部都是雪白的泡泡，幾分鐘后我提起衣服發現衣服變得非常的干凈，于是我開啟水管把衣服沖干凈，然后我用雙手把裙子使勁的擰了擰，直到把水都擰出來，最后我把衣服掛到衣架上，在掛到繩子上，我大喊一聲：“大功告成”。
我明天還要自己洗衣服，不僅鍛煉了身體，還非常的快樂、有趣。
反思怎么寫作文小學四年級篇24
“猜猜我在哪兒?”咦?這聲音是從哪兒發出來的?哦，原來是弟弟正在和爸爸玩捉迷藏呢!
傍晚的時候，弟弟脫下鞋爬上床，張著嘴，打開手臂，把一個白色的被子展開，然后半蹲著，嘴角翹上去，眼睛也睜大了，閃爍著興奮的光芒。他的雙手半張，如同老虎捕食時的爪子。接著，他用手把被子掀開一部分，然后坐下來，把腿伸展，讓被子把自己全身都蓋住。只可惜他不懂得躺下去，不然，我就真看不出來被子下面有人了。
這時，爸爸朝屋子走了過來。可能是弟弟聽出爸爸的腳步聲了吧，被子動了一下，里面傳出“咯咯咯”的聲音。爸爸進來了。“被子”開始說起話來：“猜猜我在哪兒?”爸爸本來在床上好好坐著，聽到這聲音，立馬從床上跳了下來，環顧四周，問道：“佳鑫去哪兒了?”我強忍著笑，說道：“佳鑫出去買菜了。”“哦!”爸爸點了點頭。只聽那個被子——哦，不!應該說是是一個小山坡。只聽那個小山坡傳出一陣陣笑聲。爸爸開口了：“今天好累啊，我得躺床上休息一下。”說罷，立刻躺在了小山坡上。小山坡開始發抖，開始痛苦地呻吟。“啊!爸爸你快起來!”小山坡努力掙扎著。終于，弟弟用盡洪荒之力，逃了出來。他站在床上，大口大口地喘著氣，爸爸則哈哈大笑，又坐在床上。弟弟偷偷溜到爸爸后面，張大嘴巴，眼睛向下斜，看著爸爸，兩只手向上舉著，然后迅速把手放下，在爸爸的背上著地，使勁打著，一邊還“嘿!哈!嘿!哈!”地給自己加油打氣，爸爸只得“哎呦，哎呦”地叫疼。
這就是我淘氣的小弟弟，你喜歡他嗎?
反思怎么寫作文小學四年級篇25
今天一放學，我走在回家的路上，街上人來人往，都忙著走向四面八方。車道上一輛輛車有的飛奔而過，有的慢悠悠的像一只只爬行的烏龜。
迎面走來了一群中學生，他們個個神采飛揚，有的小學生還在天橋上慢慢走著，有的還在商店買東西吃，一點都不急著回家，還有的在街上閑逛，有部分的人都在往回家的路上趕。
這時候我看見一個買菜的的在叫喊著：“新鮮的的大白菜，一元一斤，快來買呀!明天就兩元一斤了!”這時有幾個人圍了過來七嘴八舌的說：“我買一斤吧，八角好不好?下次我再到你這來買。”那個賣菜的人聽了說“好吧，下次一定要再來買呀。”說完他就把菜賣給了那個人。他手里拿著幾角錢，他的臉上笑開了花，然后小心的放進了一個破袋子里。
我看見賣菜的掙錢的真不容易啊!我現在能過上這樣幸福的生活，也是爸爸媽媽給我創造的。我不由得加快了回家的腳步……
反思怎么寫作文小學四年級篇26
看著大人們開著汽車，是多么羨慕呀！多想自己也開一會兒汽車，可那明明是個白日夢！不過你不用擔心。在現在，2023年，有一種新型汽車出現了。它是“全能汽車”！在這種汽車上，就是閉著眼睛也能開汽車！
在這種汽車上，有許多微型攝像頭，他們錄下路上的情況，輸入到車內的電腦里。經過電腦的處理，汽車就能自己自動安全的行駛。在車上的電腦內，有著全國各地的地圖。只要輸入你要去的地方，車子就能把你送到你想去的地方。車內的方向盤只是個樣子，不起作用。大人可以用來練習，小孩可以用來玩耍。
除了這些，車子經過特殊加工，可以根據車外的溫度來調節車內的溫度。車內太干燥了，車子也會自動加濕。“全能汽車”是不需要清洗的。它用小噴頭向自己噴水，再用吹風機把水吹干。車子只要有一點不干凈，就會用這種方法清洗自己，讓你什么時候都有一輛新車。
車內的設置也很齊全：困了，躺在軟軟的沙發上，聽著優美的音樂，讓你沉浸在另一個美好的空間；想玩一會兒，打開游戲機，打打游戲，看看動畫，快樂無比；想學些知識也行。打開筆記本電腦，查查新聞，看看小說，童話，名著，有無限樂趣．．．．．．
現在的科技真是太發達了，為了我們美好的未來而努力吧!
反思怎么寫作文小學四年級篇27
我的家鄉在東營市河口區仙河鎮，這里是黃河的下游入海口處。這里也是足夠最年輕的土地。我在這片土地上生活。
我的家鄉綠化很好。大路兩旁有圓圓的花壇，花壇里種著一些小花和大樹。到了夏季鮮花盛開，大樹枝葉茂密。小區里，一排排小樹在道路兩旁像一個個士兵擋住風雨。春天，小花們爭先恐后的鉆出來。小草一個個探出頭來，望著新鮮的世界暢想。我的家鄉有了綠化，會變得更漂亮。
我的家鄉有中國第二大油田——勝利油田。在油田里有很多抽油機，這些抽油機把石油從地下抽出來。石油可以煉出汽油、柴油等很多化學用品。我的爸爸媽媽就是油田的職工。我跟著爸爸媽媽去上班可以看見很多抽油機。
石油很有用，我現在要學習更多的知識，長大以后造出先進的機器才出更多的石油。
我的家鄉既美麗又環保，我愛我的家鄉。
反思怎么寫作文小學四年級篇28
古往今來，數不清的人們在贊揚母愛，歌頌母愛。是啊！母愛是無私的，母愛是透明的，母愛是無聲的。——題記
我們家一直沒有要二胎的計劃，可是突然要有個小寶寶加入我們家，我又驚又喜，只能認為是上天憐憫我一個人太孤單了吧。
女人最難忍受的就是十月懷胎吧，也許，別的女人會嬌氣地在家躺著，這也不敢，那也不能。可她不是，她為了我，為了這個家，還在繼續上班，繼續給我掙錢。
雖然她十分難受，可她為了我，為了我有個好成績，我不會的題她都搶著看，幫我分析思路，給我講解要點。
月考時，我考得十分不理想，她微笑著跟我說：“沒事，姑娘，再接再厲，下次考好就行了。”隨后，我偷偷地發現，她在客廳里背著我大哭一場。
當小寶寶出生的前一個月，她還在埋頭苦干，并且害怕我因為有了弟弟妹妹心理有負擔，她還和我談了好幾次。她說，有了弟弟妹妹，也不會不管我，永遠不會放棄我的。我含淚點頭，此時，我心里強烈感受到了她的母愛。
又驀然想到，這些年，我難道一點也沒有感受到媽媽默默的愛嗎？我可一直都是以為自己很獨立，很堅強，不需要所謂的溫情。
當一個清脆的哭聲劃過，一位新人加入了我們家。剛生完寶寶的母親，讓我不知是哀還是喜：蒼白的臉，頭發凌亂，身上用消毒衣包裹著。她勉強一笑，我不禁淚潸潸了。
腦袋里突然劃過一個念頭，我也是母親懷胎十月生下來的，我的成長傾注了媽媽無數的心血……我要怎么報答母親呢？我一定要用我平生最好的成績去報答她！
我不禁用細小的手握住母親那飽經風霜的手：女兒一定會讓您驕傲、自豪的！請您期待吧！”
反思怎么寫作文小學四年級篇29
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一顆大樹上歇歇腳時，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
烏鴉見又是那只笨笨的烏鴉就又有想騙肉的念頭了。烏鴉那邊烏鴉也想：“那只狡猾的狐貍又來了！這次，我要他吃不了兜著走！”他又想：“我該怎么做呢？”想著，他看見身旁有一堆碎玻璃，心想：“我可以吧碎玻璃填到肉里。”它一邊填著碎玻璃填進肉里。
狐貍那邊呢狐貍想：“上次烏鴉被我騙了，這次，我要升級一下我的騙法！”果然不出狐貍所料烏鴉竟直把肉放了下來，其實那只是烏鴉用來迷惑對手的招數而已。狐貍就說：“烏鴉大哥，上次我是迫不得已的，因為我的母親得了重病窩床不起，需要一些可口的肉，所以我才偷你的肉的。”只見烏鴉叼起肉轉身就要回家，狐貍立刻：“說烏鴉先生您這么帥氣為什么不去參加森林選美呢？”烏鴉突然哈哈大笑，肉從它的最里掉了出來，狐貍見狀立刻跑到烏鴉旁邊，一把把肉全吃了進去，這下狐貍嗷嗷大叫。
烏鴉卻哈哈大笑！
反思怎么寫作文小學四年級篇30
我的家鄉在廣東興寧的一個小山村里，那里風景優美，山清水秀，奇山異水隨處可見，但最讓我流連忘返的是距離外婆家幾十米遠的一處美景草灘。
我們家鄉草灘四季美景如詩如畫，可歌可泣。接下來就讓我們一起來欣賞草灘四季的風景吧！
春天，春回大地，鳥語花香，鶯歌燕舞。草灘又長出了毛茸茸、綠油油的小草。聽，小草們在議論紛紛，比誰的綠衣裳最美呢！風兒也吹過來傾聽小草們的議論。遠遠看上去，就像掀起了一股巨大的綠色波浪，美麗極了！草灘上的花兒們更是爭奇斗艷，有的含苞待放，飽脹得仿佛風兒輕輕拂過就要破裂似的；有的開得姹紫嫣紅，婀娜多姿，宛如一位亭亭玉立的仙女；那開在枝頭的桃花笑得臉紅撲撲的；梨花姑娘也穿上了雪白長裙。這些嬌艷的花兒給綠色的草灘鍍上了一層美麗的圖案，草灘頓時變得春意盎然。
夏天，驕陽似火。太陽像個大火球掛在天空，這時不妨到草灘去走走。草灘四周枝繁葉茂的大樹，正為你撐開了一把把綠色的天然大傘。草地在陽光的照耀下泛著金光，變得更加翠綠，綠得仿佛被勤勞的粉刷匠刷上了一層清爽的深綠色。哇，好香！循香而去，在一個靜謐優雅的小池里，冒出了群芳吐艷的荷花。這些“美女們”也抵擋不住酷暑，披上了五顏六色的輕紗，荷葉哥哥們也撐開傘兒為荷花們妹妹們納涼。
秋天，小草脫下了綠衣裳，換上了鵝黃色的大棉襖。樹葉寶寶們依依不舍地離開樹媽媽溫暖的懷抱，落在樹媽媽的腳下，沉沉地睡著了。
冬天，地上鋪了一層晶瑩剔透的霜。屋頂上，樹上到處都結滿了漂亮的霜花。再次走進草灘，映入眼簾的也是霜的世界。銀白色的世界是那樣的令人陶醉，讓人如同進入了童話般的境界。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的美景！
反思怎么寫作文小學四年級篇31
假如我變成了孫悟空，那就是實現了我的一個夢想。此時的我會七十二變，能給人們提供各種各樣的幫助。
假如我是孫悟空，我會變成一棵蔥郁的大樹。夏天的時侯，我灑下片片綠蔭，給人們乘涼；秋天的時侯，我結出累累碩果，給人們品嘗。
假如我是孫悟空，我會變成小蜜蜂，去鮮花盛開的地方釆集花粉，做成蜂蜜，送給辛勞的人們。這幸福的花蜜會讓他們的生活越來越快樂，越來越甜蜜。
假如我是孫悟空，我會變成一個大太陽。我要高高懸掛在那些寒冷的地方，讓那里的人們和動物，沐浴溫暖的日光，感受無窮的快樂。
假如我是孫悟空，我會變成一個精致茶杯，送給辛勤的老師。我會盛滿甘甜的清水，在老師累的時侯，讓老師潤潤嗓子。那樣，老師又能精神十足地給我們上課啦！
假如我是孫悟空，我會變成巨大的愛，跑到全世界，讓每一個角落都充滿愛和友誼。
不知不覺，我睡著了。我做了一個甜甜的夢，夢里的我，真的變成孫悟空啦！
反思怎么寫作文小學四年級篇32
高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的爸爸。
記得五年級期中考試，我三科成績都沒上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問：“兒子，期中試卷發了沒有?”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽到我最不想聽到的一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說：“發了。”“多少分。”“————語文86分，數學89分，英語87分。”我戰戰兢兢地說。但爸爸卻和聲和氣地說：“兒子，其實多少分并不重要，只是你有沒有盡力而為，有沒有粗心大意，有沒有問心無愧。每個家長都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望。”我若有所思地點點頭。他接著說：“一個學生應該腳踏實地，虛心好學，追求真理，一個學生，就像一張白紙，知識就是墨汁，老師就像一支筆，缺一不可!你要認真學習，否則一事無成。”“你的理想是什么?”爸爸問我。我說：“我的理想是奪得中國大陸上第一枚諾貝爾獎的科學家!”“好，加油!”這爸爸來自內心的教誨仿佛給我一股無窮的力量，促使我認真學習。五年級期末考試，我三科都上了95分。你猜我在干什么?當然在向爸爸報喜去了。反思怎么寫作文小學四年級篇33
常聽人說：少年無心事。可我卻覺得這話說得特別不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近，我就特別難受，是因為什么事呢？請聽我慢慢道來。
這件心事與錢有關。我天生就愛吃肯德基，對于我這個特別的愛好，可謂是有人知，有人曉。
那是一個陽光明媚的下午，我向媽媽要錢說我想吃肯德基，媽媽就給了我50元讓我去買，我興高采烈，一路上又蹦又跳。來到賣肯德基的店里，我驚呆了！人像螞蟻一樣，擠都擠不進去，我大概排了一個小時才買上，我一共點了47元的吃的，找錢時，不知是哪位阿姨沒有看清楚，還是忙的太高興了，竟然給多找了2元，我高興的趕緊把錢裝進口袋里，走回了家。
可是一回到家我就覺得渾身不自在。媽媽和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元錢，而且還老是問我你怎么了？你有事瞞著我們嗎？要是有事你就對我們說，別……這一連串的問題使我的心更加虛了。
我以為只是在家里會有這樣的感覺，但我出乎意料的是不僅在家里有這樣的感覺，在其他地方都有這樣的感覺。在學校：同學們都用懷疑的眼神望著我，下課玩時也都離我遠遠地，這使我的心更續了一層。在飯店吃飯時，媽媽的朋友和她的孩子也一直用懷疑和鄙視的目光望著我。在旅游景區：游客們也都用……
我到底該怎么辦呢？我應該把錢拿著退回去告訴朋友真相，還是應該不退錢呢？你們能告訴我應該怎么做嗎？