小學四年級作文怎么寫呢
選擇恰當的素材可以讓作文更加生動有力，讓讀者更容易被說服。優秀的小學四年級作文怎么寫呢應該是怎樣的？快來學習小學四年級作文怎么寫呢的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
小學四年級作文怎么寫呢篇1
鄉村里的景色時時變化著，一年四季美如畫。
春天，整個村莊似乎都換了一身服裝。桃花開了，張天了一朵朵美麗的笑臉；柳樹抽出了碧綠的嫩芽像小姑娘的辮子在風中舞蹈；泥土里的小草探出頭來，仔細地打量著外面陌生而又美麗的世界。
夏天，大樹伸展開長長的枝條，長出了又多又綠的葉子，它們好像在開演唱會似的聚集在一起，它又像一把大傘為我們遮陽。最熱鬧的要數荷塘了，荷花朵朵荷葉上青蛙跳來跳去，好像在舉行跳運比賽，荷葉下小魚兒正在玩著捉迷藏呢！
秋天，鄉村換了樣。大樹們落下了黃色的葉子，好像一位生了重病的老人，小草脫下了綠色的衣服，換上了黃色禮服，好像要急匆匆地去參加舞會。這時候興最忙碌的要數鄉村里的村民了，你看：田野里，金燦燦的稻子等他們來收割，果園里，紅彤彤的蘋果像紅燈籠似的掛在樹上，等著他們來采摘。
冬天，一場鵝毛大雪，霎時把整個村莊籠罩在一層白色的“毛毯”中。
鄉下的風景，每個季節都有每個季節的美景，就像一幅幅美麗的畫卷。
鄉下農家真美麗！
小學四年級作文怎么寫呢篇2
鄉村的風景那么祥和！綠樹，紅花和勤勞的人們，構成了一個五彩繽紛的畫卷。
剛剛走進鄉村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹像守護神似的時刻保護著人們和房子不讓他們受一點傷害，又像一個巨人為他們遮風擋雨，白楊樹枝繁葉茂，白楊樹被風吹的時候樹葉隨風飄動，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍，發出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花IL都早早地鉆出頭來，來干什么呢？它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來看看春風姐姐和柳樹姐姐在干什么呢！
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們為什么不好好學習呢！
小學四年級作文怎么寫呢篇3
元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空，究竟發生了什么？且聽我慢慢道來。
當天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的`時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。
雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。
小學四年級作文怎么寫呢篇4
寒假到，快過年了，我和媽媽決定來個大掃除，干干凈凈迎新年。
我負責打掃自己的房間和書房。“三、二、一，開始！”我拿著抹布和掃把走向我的臥室，仔細地看了看房間，發現房間可真是不干凈，地上有灰塵和橡皮擦擦出的粉末。于是，我左一下右一下地掃了起來，不一會兒功夫，地面就變得一塵不染了。然后我又拿起拖把開始拖地，剛開始我拖的地上總有一些臟臟的腳印。我看了看，絞盡腦汁地開始想辦法。突然，我腦洞大開，想出了一個主意。我把拖把放在在背后拖，這樣就可以完全覆蓋我的腳印了。拖好地后，我把小書桌上的東西整理好，然后我拿起抹布將桌子擦干凈，我的房間打掃好了。
接下來我又走向書房，說到書房，那就有點難弄了。因為我養的兩只鸚鵡很調皮，每次它倆吃飯都要把鳥食撒到外面，弄得到處都是。再加上我桌上的凌亂學習用品，就更不好整理了。我要擼起袖子加油干！我先拿起拖把，將地面上的鳥食掃成一堆倒入垃圾桶。接下來我要整理鸚鵡的“家”了，我先把籠子下面一大片的鳥糞倒入垃圾桶，再在它們的食槽里加了些鳥食和水，它們的家煥然一新了，還對我唱起了感謝的歌。接著，我用拖把將地面仔仔細細拖干凈，然后將桌上平時不怎么用的文具都放到箱子里，再將書從小到大排好。接著，我用抹布擦一下桌子，就搞定了。
我看著自己干干凈凈的臥室和書房，再看滿頭大汗的自己，開心地笑了。
小學四年級作文怎么寫呢篇5
今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日--中秋節。
中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像征著合家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅......還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個大月餅，微風吹拂著我們的頭發，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭，這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了"吳剛劃桂"、"嫦娥奔月"、"玉兔搗藥"等許多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色。
這時在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說："你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢?"我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說："吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。"聽著爸爸的故事，我又一次進入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口......
沙、沙、沙......起風了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢中游蕩......
小學四年級作文怎么寫呢篇6
有一天，在放學回家的路上，我撿到一顆種子。回到家放好書包后，我把這顆種子種在泥土里，并澆上水。
過了第二天，我來給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來那顆小小的種子，長成了一棵參天大樹，而且樹上還長滿了青色的大蘋果。這些大蘋果，足有一個房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗，我打開小門走了進去，只見有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現許許多多的樹枝。往一條樹枝走去，便會出現青色的蘋果屋，漫步進去，蘋果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是令人擔心的是：這蘋果屋牢不牢固呢？帶著疑問，我又爬到樹枝上，我試著拔下來，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。
下來后，我把這個消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠眺：汽車像甲蟲似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……
蘋果屋的好處是說也說不盡的：在春天的時候，它會長出美麗的蘋果花，把房子點綴得更美麗；夏天時，它會像空調散發出涼氣，使人感覺陣陣涼爽；秋天時，那些花就會結成可愛的小蘋果，那時，我們可以把它摘下來，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時，它又可以散發出熱氣，真暖和；發洪水時，洪水不會淹到蘋果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災了；刮臺風時，房子不會倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋果屋會發出亮光，人們就可以不用開燈，節約用電了……
朋友，您覺得這種蘋果屋好嗎？如果您覺得好，那就讓我們共同努力（學習），為祖國建設出這神奇而又美麗的房子吧！
小學四年級作文怎么寫呢篇7
周五是故事會，快到我了，心在我的身體里快速的跳動起來，緊張的我在心里一遍一遍地重復著故事。我走上講臺，看見無數只眼睛盯著我，我開始講故事了，只記得有一陣陣笑聲在耳邊回響，我的雙手舞動著，我的嘴巴在滔滔不絕地講述著。
故事進了尾聲，教室里漸漸地安靜了下來，我在疑惑，是不是我講的不好呢？霎時，如雷般的掌聲響了起來，同學們都贊嘆故事生動有趣，我鞠躬致謝！此時，站在講臺上的我是多么的開心，多么的自豪！
從這以后，每次故事會我都信心滿滿，征服了講臺上的恐懼，我表現得異常出色。
講臺是我的樂園，讓我無比激動和倍感榮耀的樂園，是我心中永遠璀璨的一顆星星！
小學四年級作文怎么寫呢篇8
理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢那是因為刻苦奮斗。
我的理想，是成為一名科學家。科學家是一種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神圣的天使。他們探索地，其實就是把“”拉直成“!”把人類的無知變為人類的禮貌。
科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。
科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使!
我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出完美的未來!做出巨大的貢獻!
所以，此刻我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎!
小學四年級作文怎么寫呢篇9
春姑娘來了，帶著魔法棒，來到人間。
春姑娘可調皮了。一會兒蹦蹦這兒；一會兒跳跳那兒；一會兒喚醒了沉睡在泥土里的種子；一會兒吵醒了冬眠的小動物們。于是，大地蘇醒了，換下了潔白的睡衣，穿上了嫩綠的外衣。春姑娘又來到了小河旁，用手指輕輕的點了一下河面，頓時，冰層破碎了，小河‘嘩嘩嘩’地往下流，仿佛在為春姑娘伴舞呢！小鳥似乎也感受到了春天的氣息，快樂的唱著優美的歌呢！
小河邊，一旁的柳樹姑娘長出了嫩綠的辮子。瞧！她正梳理著自己的馬尾辮呢！鴨子在河里肆無忌憚地嬉戲、玩耍，它們‘嘎嘎嘎’的叫聲是感受到玩耍的快樂呢！
‘叮咚叮咚’是誰在彈奏著優美的音樂?哦，是春雨姑娘啊！它在天上彈著婉轉的鋼琴曲，聽，‘叮咚叮咚’多美妙啊！而春筍在春雨姑娘和太陽公公的滋潤下，越長越高，變成了一個個精壯的小伙子。它們為了報答大自然給予他們的恩惠，用自己的身體吸進二氧化碳，呼出大量的新鮮氧氣，真不愧為‘天然的氧氣過娽器呀！
田野旁，花朵們競相爭艷，有粉紅的桃花，紅艷艷的迎春花，碧藍的郁金香.....五顏六色，讓人眼花繚亂。春風一吹，他們就迎風起舞，仿佛是在比誰的舞姿更優美呢!都說‘一年之計在于春’，瞧!農民伯伯在田野里辛苦的插秧、翻土。汗水從他們的臉頰上流了下來，他們絲毫沒有察覺，也不覺得累。春姑娘又點了一下田野，愿他們能夠在秋天大豐收。
春是生機勃勃的，是鳥語花香的，更是令人快樂的！
小學四年級作文怎么寫呢篇10
你知道嗎？在5月19日的上午，發生了一件悲傷的事，不過我依然很誠信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。
在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當我出了家門，才發現好像忘了什么。奇怪啊，我心想：我都戴了紅領巾帶了校卡？難道是沒有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門。
當我走到了門口的時候，看見了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一直在對我做一個動作：他把兩只手的食指都伸了出來，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指著腰部，我一直都看不明白他這是什么意思？當我走進黃線的時候，心里才想到：難道是——我沒束衣服！我本來想要走回去束了衣服再進來的，但是我又想到，做人要誠實，所以沒有回去，最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷，因為我們班又被記了一分。
后來我回到了班里，很多同學都來問我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來龍去脈都說了一次，大家才知道整件事情的經過。
我們班有一個規矩，一旦被記名就要掃一個星期的地，這也算是對我的一個教訓，讓我好好反省一下。
我曾經有許多次被記名，但是這一次只是我五年級第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經的我在一年級的時候是那么天真無暇，當時的我曾經被記過無數次，全都是因為沒有戴紅領巾，沒有帶校卡，沒有束衣服，不穿校服只穿便服，在學校里追逐。
通過這件事讓我知道了做人要有誠信，也讓我想起了曾經的我，我希望大家都有誠信。也希望大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。
小學四年級作文怎么寫呢篇11
南充，嘉陵江畔一道美麗的風景線，而我的家鄉就在美麗的仁和。
早上，爸爸和媽媽開著車帶我去老家玩。我們走的是高速，路上很堵，時間一點一點的過去，我有些著急，心都提到嗓子眼了。心里悶悶不樂的，自言自語的說：該不會到不了西充吧？
終于我們到了西充后，又接著往前走。在路上，我看到了“世外桃源”，這讓我想起了一首詩《桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”
爸爸看到了一個新開的加油站，就去加了油，然后繼續往前走。我又看到路兩旁美麗的風景，有高樓林立的大房子，周圍有大旗子和火紅的燈籠的大超市，像一個大鳳凰似的，威武極了。最后我們終于到達了目的地。
中午，爺爺做了很多好吃的東西，有炒青菜、火鍋、臘肉、回鍋肉、香腸、干飯、白蘿卜等都很好吃。吃完飯，我們開始聊天，爺爺奶奶開始問我期末考試的成績如何，我一一回答出來，他們聽到我的匯報都特別滿意，高興得心都要跳出來。
吃完飯，我跑到小溪邊，水還是那樣的清澈。這樣讓我想起了一首詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”我又跑到小森林，森林還是跟往常一樣綠。
晚上，我去我姑姑家吃飯，來了好多人，圍坐在一起吃火鍋。吃完飯，我跟小伙伴一起玩卡片，你打一下，我打一下，我們很開心。
你喜不喜歡我的家鄉？我很喜歡她。
小學四年級作文怎么寫呢篇12
那件事情是發生在二年級的時候。我在學校門口偷買零食。那時候，我的心兒怦怦跳個不停。
這件事情首先是從我家中開始的，要上學了，我在家里偷偷地拿了幾個硬幣，興奮的跑出了家門，打算放學之后，去學校門口的小賣部買我喜歡的零食，好不容易從上課一直等到下課放學。這一天，還剛好是我值日，還要我這個值日長倒垃圾，我以最快的速度值日完了，等其余的同學回家以后，我才跑出校門，來到了校門口左邊的胖阿姨文具店買零食，我剛走進店中，只聽見心怦怦地跳動著，我輕聲的說：“要是被別人發現怎么辦？要是別人告訴我媽媽的.話。那我豈不是會被罵了？這是我的心兒，就像十五個吊桶七上八下的，怦怦的跳了起來。”
在我繼續去買零食的過程當中，已成微風吹了過來。把我的頭發輕輕飄動起來。我緊張害怕地心怦怦的跳動著，我一下子轉過身子，一看，才知道是一個掃地的阿婆在大街上掃地，這時的我嚇得仿佛是魂飛魄散般的，心兒開始不由自主地怦怦跳動著，就差沒把手里拽著的零食給掉地上。
買好了零食，我就像一只被追趕著的小鹿似的飛奔著回到家里，當我把鑰匙緊緊插入門中，把門慢慢打開，將腦袋往門里一探，發現家里靜悄悄的，倒吸了一口氣，想了想，自言自語地說：“有可能爸爸還在上班，媽媽還在買菜。”終于，我那顆一直在怦怦跳動的心終于平靜了下來。
直到現在，只要我看到有人在胖阿姨文具店買零食，我就會想起這件事，我的心兒還是會有種怦怦跳動的感覺。
小學四年級作文怎么寫呢篇13
當每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學生背著可愛的書包，踏著輕快的步伐，哼著美妙的歌曲，從萍鄉每一個角落匯聚到美麗的校園——萍師附小。
春天美麗的鮮花，競相開放，花兒露出了可愛的笑容，紅的似火，白的似雪，黃的似金，紫的似霞……小鳥在天上嘰嘰喳喳，仿佛在說：“同學們，歡迎回到這美麗的校園。”
夏天，綠樹成蔭，跑道旁那一排梧桐樹給我們帶來難得的清涼，微風吹拂，一片片碧綠的梧桐樹葉像一面面輕輕擺動地扇子，給正在樹下上體育課的小朋友們送去陣陣的清涼，又像一只翩翩起舞的蝴蝶為正在樹下寫生的小朋友們喝彩加油。
秋天，紅葉似火，飄飄揚揚落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了件大紅的衣裳。叮零零……下課了，我們來到操場上，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，到處都是歡聲笑語，這是秋天最美的樂曲。
冬天，雪白一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，猶如給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。操場上有人在打雪仗，有的人在欣賞這美麗的風景。
這就是我們美麗的校園，一所充滿生機與活力的校園。它就是我心中最美好的地方。
小學四年級作文怎么寫呢篇14
我叫李怡婷，我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區丹灶鎮中心小學上學。我上五年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。
我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。
我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。
這就是我。
小學四年級作文怎么寫呢篇15
有人敬佩戍守邊疆的軍人，敬佩他們的不畏風雨；有人敬佩無比風光的明星，敬佩他們的美麗或是帥氣。而我，卻敬佩一位殘疾青年。
在一個星期天的早晨，天空中飄著蒙蒙細雨，窗外仿佛是一處朦朧的仙境。我正準備拿著雨傘去買面包，在陽臺上卻看見了這樣一場情景。
一個青年艱難地趴在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉睛地盯著他，注意他的一舉一動。
突然，在一個轉彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上，哐當一聲，嚇著了路人。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時，我的心頭猛地一震，害怕極了。看著他那無助的樣子，我也曾想過去幫他，但因為沒有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，可是每一個人不是無視他就是對他指指點點。不一會，他動了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在了上面。看著這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動滑板車，帶著微笑向前方走去，沒有一點埋怨，沒有一點生氣。
堅強，正是我敬佩這位青年的原因。或許只有堅強，才能微笑著面對生活吧！
小學四年級作文怎么寫呢篇16
生活中發生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
在暑假里，有一次我在鄉下看著風景時，哥哥悄無聲息的走在我旁邊說道：“在干嘛呢！走，我們去家對面的小河邊捉魚去！”“好呀！”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢？我的心里十分疑惑。“你在干嘛呢！想什么，這么入神？講給我聽聽唄！”哥哥出現在我的面前說。突然響起的話語聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒啊！差點把我的魂都給嚇掉了。我正想說哥哥時，眼睛瞥到哥哥的手，呀！哥哥的手上竟然是捕魚的，我高興地一蹦三尺高。
我和哥哥哼著小曲兒來到了河旁，只見河水清澈見底，陽光照射在水面，波光粼粼。開始釣魚了，首先哥哥拿出魚竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚竿上。哥哥重重地把魚線丟在水里。過了20分鐘，魚竿還是紋絲不動，我心急如焚地問道：“哥哥！魚怎么還不來呢？”“不急不急，聽話，再過幾分鐘就好了！”哥哥心平氣和的說道。過了十分鐘，魚線動了起來，哥哥使勁一拉！哈哈哈！我們釣到魚啦！果然心急吃不了熱豆腐。
不知不覺，太陽像一個害羞的小姑娘，已經把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰利品，自豪感油然而生。過了一會兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了！
童年發生的事情真是許許多多，數也數不清，你們說呢？
人生萬花筒中看世界，起承轉合窺自己。我們總說生活單調，可是何不拿起畫筆把它進行色彩改造。
小學四年級作文怎么寫呢篇17
我們學校的校園很美。它是由幾個部分組成的。學校的中間是平坦的操場，操場的北面是絢麗多彩的風雨廊，接著就是精致的大門，操場的南面是陰涼的跑道，東邊是好玩的活動區，西邊是實用的游泳館。可我覺得學校里玩、最吸引我的地方是西北面的英語角---六角亭。
英語亭可美了!它有六個角，每個角都像蝸牛與螞蟻的觸須一樣卷起來。那六條柱子好似戰士一樣，站得筆直筆直的。在英語角那兒，有一塊墻，那墻上寫滿了英文單詞比如：rabbit兔子、cat貓、pig豬、sheep綿羊，還有“Nopainnogain(不勞無獲)”，”wherethereisawill，thereisaway。(有志者事竟成)”等一些名言警句…。讓同學們休息的時候讀讀英語，記記名言警句。這樣，同學們既能休息，又能在輕松愉快的環境中學習英語。
真好啊!在英語角那個地方，還有一個小魚池，比我家小區院子里的魚池還漂亮。那里面有幾條小魚很可愛。小魚自由地游來游去像在悠閑地散步一樣。魚池里還有幾座假山。假山一層一層的，像一把把小扇子。又像一堆山珊瑚美麗極了。我們學校的景物非常多又非常美。我喜歡絢麗多彩的學校，更喜歡那知識豐富的英語角。
小學四年級作文怎么寫呢篇18
鏡子里有個小女孩，瘦瘦的，矮矮的，水靈靈的大眼睛，長長的頭發，一張紅潤的小嘴長在小巧的鼻子下邊。
她既愛哭又愛笑。這可不矛盾哦，只是感情豐富而已。每次受到一丁點委屈，她的眼淚就像準備好了似的“吧嗒吧嗒”就掉下來了，好像受到了天大的委屈。她從不吝嗇她的笑，她不愛說話，性格內向，和人打招呼全靠那微微的甜甜的&39;一笑了。可是和小伙伴們在一起的時候，臉上像開了朵花，爽朗的笑聲無拘無束的就從嗓門中飛出來了。
膽小的她也很愛畫畫，她的家里已經畫了許多張畫了，幾乎都數不清了，有可愛的小動物，有漂亮的花草，還有惟妙惟肖的動漫人物，她還給這些小人都設計了好看的衣服呢。每到一個特別的節日，她都會畫一幅畫來作為紀念，到現在已經有厚厚的一本了呢。里面有一幅她最喜歡的畫，畫里有善良的小天使，守護著一對真心相對的好朋友在她們共同種下的友誼樹下唱跳舞。她不但愛畫畫，她長大了還想當一名出色的畫家呢!
這位膽小又愛畫畫的小女孩是誰呢?她就是我。
小學四年級作文怎么寫呢篇19
我們都是平凡的人，做著平凡的事情，每天奔走在人海之中，猶如掉入大海的一滴水，轉瞬即逝，但也有許多的事情的背后包含著感人的點點滴滴。
有一個親戚結婚，我和媽媽要去那里吃飯，地點在一家餐館里，那里布置得10分喜慶，熱鬧非凡，中午吃完飯時坐在我對面的是一個小女孩，大約八歲左右，他吃飯時十分安靜，沒有掉一滴油在飯桌子上，但是啃過的骨頭上卻沾滿了肉，我心里想這個孩子真是不懂節約，我媽媽發話了你可真浪費，不知道粒粒皆辛苦嗎？知道了媽媽那女孩只是若無其事的答應了一句過了一會兒那個女孩便說吃飽了但我卻看見他偷偷的，把桌子上的骨頭用紙小心翼翼的包了起來，我便接上廁所的借口跟了上去，突然有貓叫聲，那位小女孩在空曠的街上，叫患者不久便有一群小貓從垃圾桶中爬了出來，他把紙里包的骨頭都拿了出來也慢慢的微笑著撫摸著小貓的頭哦，原來是這樣，我的心一下子開朗了起來。
我家樓底下有一個賣生活用品的人，他姓李，我們都喊他叫老李。雖然人看起來十分老實，可卻十分的摳門一天，我正在樓上寫作業，樓下突然傳來了爭吵聲，作業是寫不下去了，我便下了樓，你這胖子為什么賣這么貴？其他地方都才賣10塊錢，那是前幾天搬來的一個大媽還不太了解，老李這個人，說著說著便與老李爭吵了起來，老李說，現在市面上都漲到15塊錢了，我想讓那個大媽便宜5塊錢又不會怎么樣吧，老李是真的摳門，最后鬧得不歡而散，留下了牢里的落寞的背影，我又上樓去寫作業了，發現還有一個作業沒帶便趕回去拿，出校門時發現老李正在提著東西，在校門口等他的兒子，我回想以往老李對他的兒子十分嚴格，從沒有買過什么零食給他兒子吃，他兒子出來了，老李把漢堡遞到了他的面前說這是你媽媽給你買的，她的兒子高興的跳起來了，我的心里也默默的松了一口氣，我們都是平凡的人，做著平凡的事情，但是一些事情中背后卻有著一種感動。
小學四年級作文怎么寫呢篇20
你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。
一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！
抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，
通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。
繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。
在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！
最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！
小學四年級作文怎么寫呢篇21
我的弟弟六歲了，他純真無邪活潑，機靈頑皮，很討人喜歡。
有一次，我在吃晚飯，弟弟對我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準比不過我。”我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會又出什么鬼主意吧？要不，他如何會和我比賽呢，還是小心為好。
開始了，母親做裁判，大家都毫不相讓，在我快喝完的時候，瞟了弟弟一眼，他的碗里還有非常多。忽然，弟弟站起來，迅速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對“裁判”說：“他違反規矩，冠軍應該是我的。”“裁判”說：“規矩里沒這一條，所以，他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不能。
還有一次，我在屋里寫作業，弟弟跑過來，對我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會輸的。
開始了，大家非常快地擺了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“樓”像個叛逆的小孩，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認輸。在我收牌的時候，才發現弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。
哎，我的弟弟就是如此一個機靈頑皮而又十分討人喜歡的小家伙。
小學四年級作文怎么寫呢篇22
我家附近有一個公園，有時是幽靜，有時是悠閑，有時是絢麗，一年四季景色誘人，構成了一幅景色美如畫的情景。
陽春三月，我們家附近的公園，有一棵桃樹，當時正是桃花盛開的季節。當我接近它時，就能聞到一種迷人的芳香。看！微風吹過，桃花來回擺動，像是和我頻頻招手。聽！嘩啦啦的細沙聲，襯托著桃花那種獨具姿容的美麗。
盛夏來臨，天氣非常炎熱。公園的正中央有一個池塘。池塘上面盛開著各色各樣的荷花，上面還有蜻蜓，讓我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭。”
每逢秋天，秋高氣爽。菊花迎風而立，千姿百態。秋天也是收獲的季節，菊花在瓜果香氣的襯托下，顯得十分迷人。
冬天到了，梅花盛開。雪花紛紛從天而落，覆蓋在大地上，樹上。梅花是冬天的表示，也是一種冬天的標志。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”
我家附近的公園，一年四季景色都是那么美麗，是那么迷人。這個公園是我一生的伴侶，我很喜歡我家附近的公園。
小學四年級作文怎么寫呢篇23
國慶節前夕，老師決定帶我們去秋游，大家聽到消息就像出籠的兔子一樣歡呼雀躍、活蹦亂跳。我們盼星星，盼月亮，終于盼到了秋游的那一天。我們在班里集合以后，大家都一個個興奮地坐在椅子上整裝待發，像一支支即將離弦的箭。老師領著我們說笑著來到校車上，一路行駛中我一直美好地憧憬著。不知不覺間，時光飛快地流逝著，只聽“哇”的一聲驚嘆，我一看，哈，原來到了海軍博物館。車門剛打開，我們就迫不及待地沖下車去，由專業導游帶著隊伍進了博物館。首先映入眼簾的是，一排整齊排列的魚雷，順路向前延伸。它們又粗又長，資料上說，它在水中可以穿行一萬多米。其次是一排高大威猛的坦克，身著迷彩服，架著一支令人望而生畏的炮筒，這一排坦克中間還有一輛閃爍著舊時代光輝的解放牌汽車，黑色的車皮，發黃的座椅，層層疊疊都有掩飾不住的滄桑。為了觀賞更多的風景，導游帶我們離開這里，去了前邊的碼頭。我們在海上寧靜的木棧道上走著，不一會就走到了碼頭，腳下是一條用來連接碼頭與軍艦的舷橋。大家陸續來到甲板上參觀，我們在一層看到了一架高大的大炮，十分霸氣。大家跟著導游爬上了一條又窄又高的梯子，順子梯子爬上二樓，我往下一看，只見海天一色，海水在太陽的映照下，發出耀眼的光，美極了！老師把我們召集到船頭，拍了一張集體照。我們在船上游覽了一圈，才依依不舍地下了船。我們的博物館之旅就到此結束了。
接著我們去了下一個美麗的景點——小青島。它通過一條長長的堤壩與陸地連接。這個島很小，島上郁郁蔥蔥全是綠植，所以得名小青島。島的最高處矗立著一座白塔，那是能為海中航行的船只指引方向的燈塔。老師帶我們在一處空地上用午餐，同學們三三兩兩圍坐在一起，分享各自帶來的美食。微風拂面，海上風平浪靜，波光粼粼，真是愜意極了。
活動結束時，大家意猶未盡地踏上了回程。我認為這次秋游活動意義重大，目的是為了對我們進行國防教育。我們的國家隨著國力的日益昌盛，軍備力量也在不斷地提升。我希望我們的祖國更加強大，我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪！
小學四年級作文怎么寫呢篇24
春天來了！春姑娘來了！我迫不及待地穿好衣服，吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺得身上暖洋洋的。哇！我家前的那片草地鉆出了像毛毛蟲一樣的小草，小樹也樂了，也抽出了新枝，吐出了新芽。
夏天來了！我換上了半袖的衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的衣服；小樹長高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱！……”這時許多人在一些大樹下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……
秋天來了！這真是一個豐收的季節，許多人開始采摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農民伯伯開始收割玉米，大豆，高梁……這時菊花開了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……
冬天來了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭奇斗艷賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
小學四年級作文怎么寫呢篇25
從經三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學校經三路小學。
一進門，首先映入眼簾的就是兩邊的花籃，一到春天各式各樣的花都開了：黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭奇斗艷，既美麗又溫馨，使校園增添了幾分春意。
大門的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一早晨，同學們都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升。每當我看到這迎風招展的五星紅旗，心中充滿了對祖國的熱愛和對美好未來的崇敬。
國旗的東側是我們的教學樓，共有五層，四十多間。教室里不時發出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學習氣氛。我校現有六個年級，三十二個班，近兩千多名學生。學生們就在這里刻苦學習，學好本領，用來報效祖國。
國旗的南面是教師辦公室，教師經常為我們挑燈改作業、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。教師辦公室的東側是微機室，我們可以在那學習到許多網上的知識，還可以上網聊天、查資料、玩游戲……
出了教學樓，向西拐，便是學校的操場了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戲，興致高昂。每年一次的校運動會在這里召開，屆時“加油！加油！”的助威聲響徹四方。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
小學四年級作文怎么寫呢篇26
“海內存知已，天涯若比鄰”。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我便踏入了初中校門。完全融入班級后，我認識了許多新同學。其中有一個在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她，我的心頭總涌上一股熱流。
她，短頭發，小小的臉，濃濃的眉；大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴。她就是我的同桌——劉如燕。也許你會問，普普通通的有何不同？
記得那天，上課前，我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因為我的橡皮不見了。課間只有她和我共用一塊橡皮，我絕對不會出賣自己，那么就一定與她用與她脫不了關系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的過程中只是我一個人在唱獨角戲。她只是一言不發，我想她應該是心虛了吧。也是，你說別人好心借橡皮給你。
多虧下節是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的&39;時候，突然有個東西掉了出來，“咦！這是不是我的橡皮嗎”？我自言自語，“天哪，我錯怪她了”。在知道真相后，因為面子的原因，我不原與她道歉，還把橡皮藏了起來，依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時，劉如燕把新買的橡皮借給了我，真是讓我無地自容。用完后，我把東西還給她，她卻說，送給我，無論如何也不拿回去了。天啊，我呆了，你明明知道自己沒有錯，為什么要這樣？如今看著這塊橡皮，我心里十分不是滋味。
現在你知道我為什么對她印象最深了嗎？因為她身上有一種獨特的品質，我以后將更珍惜這個朋友，因為我知道如果錯過了，定會“西出陽關無故人”。
小學四年級作文怎么寫呢篇27
我今年12歲，是一位土生土長的營口人。營口—我的家鄉，你生養了我，并且伴我一起成長，壯大。你每時每刻都在發生變化，讓我更加喜愛你，并為你感到自豪。記得那是在我上學前的一年深秋，爸爸領我來到住在河沿旁的奶奶家。奶奶家住的是兩間土瓦房，一進門就是廚房，再往里走就是臥室，也就是所謂的“客廳”。
一鋪土炕能睡5——6人原來冬天要來了，奶奶家要買煤取暖，需要我這樣的“勞動力”來干活，爸爸和老叔、老姑父把煤炭從車上卸下來并送到小房里，我也盡了自己的能力跑前跑后，忙得不易樂乎，并因此得到了奶奶的夸獎。而如今的奶奶家已住上了寬敞、明亮的樓房，裝上了地熱。煤氣，再也不用燒煤了，冬天屋里的溫度可達25度。雖然我的“用武之地”沒有了，但更為奶奶家的生活水平的提高而感到高興。小的時候，常聽奶奶打趣說：“營口一個公園一個猴，一條馬路跑到頭。”雖然我不太理解這句話的含義，單從字面上看，當時的營口只有一條馬路，一個公園，一只猴子。可見多么蕭條和落后。而如今單是東西走向的馬路不僅有一線二線，而且有三線四線五線，向東向西延伸，新修的濱海大道與之相連，使營口到鲅魚圈僅用半個小時就到了。而剛剛動工的跨海大橋，它連接營口和盤錦，更為營口的交通提供了便利，而新修的南北馬路更是數不勝數，營口的交通四通八達。我家住的西環小區，位于營口的西部，是二線的最西部，以前到了我家也就到了最西頭。而如今向西延伸到西炮臺。由于西環小區多是冷樓，所以有小房。而有些人家在自家的房前屋后用舊磚，油氈紙搭建了許多小房，從遠處看破爛不堪，就像貧民窟。一年夏天，連續不斷的下了一天一夜的大雨，使小區成為一片汪洋，上面飄著破鞋。盆等，大風吹過就像遼河里的小船晃晃悠悠。我懷著好奇的心理挽起褲腳來到水里玩了起來。由于地勢不平，一不注意一下子躺到了水里。等我爬起來時，全身都濕透了，并且帶有一股股的臭味，原來是下水道不暢，雨水倒灌，回到家挨了媽媽一頓罵。而如今小破房已拆掉，下水道重新疏通，并且鋪上了漂亮的道板，新建了花池，種上花，并建有娛樂健身場所，配備了健身器材，每次回家給我的感覺就像是上公園。家鄉的變化還有很多很多，幾天幾夜也說不完，它讓我感到自豪，為之驕傲。所以我要更加努力學習，打好基礎，為家鄉營口做出自己的貢獻。
小學四年級作文怎么寫呢篇28
去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山游玩。
那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。
我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經__露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。
小學四年級作文怎么寫呢篇29
課外活動真是豐富多彩。有的同學玩游戲，有的同學玩文體活動，有的同學玩科技小組活動。大家玩得真開心。
老鷹捉小雞的游戲真有趣！詭計多端的老鷹，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”.突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”,左躲右閃。幾次進攻后，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著深深地吸了一口氣，猛一轉身，撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕嚕”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開嘴巴就要“吃”掉它。母雞看了火冒三丈。老鷹卻得意忘形了。結果連一只小雞再也沒追著，無可奈何地飛走了。
跑步的同學玩得最有勁了。一個男同學他腳下像踩了一陣風，一口氣沖在前面。還有一個女同學她就像一道閃電，朝百米終點跑去。這兩個同學比得不相上下。這時，跑道兩旁，所有的同學都不約而同地為他們兩個人加油。結果那個男同學是冠軍。那個女同學卻垂頭喪氣。
丟手絹的游戲真好玩！大家手拉手，圍成一個大圓圈，然后松開手，像小雞一樣蹲在地上。“丟丟，丟手絹。”我們唱起來。這回丟手絹的是金影君。她一邊走，一邊唱歌。有時，還在同學們的背后有意做個假動作，讓別人撲了一個空，引得大家發笑。正在大家發笑的時候，金影君又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮靜的樣子一邊走，一邊唱。我發覺身后有動靜，連忙轉身，拾起手絹飛快地追上去。她發現追上來了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰唱歌。金影君認輸了。按規定站在中間不好意思地唱了一首優美的歌。同學們聽了，高興地跳了起來。
其他的同學在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉呼啦圈等許多有趣的課外活動。
小學四年級作文怎么寫呢篇30
當一個人只能靠自己的智慧，堅持在人煙稀少的荒島上生活28年！島上迷人的陽光、海浪、沙灘和棕櫚樹仍將是我們的夢想！
《魯濱遜漂流記》描述了一個關于主人公魯濱遜如何漂流到一個人煙稀少的島嶼的精彩故事。在無奈和孤獨中，他適應了荒島生活，依靠智慧和勇氣戰勝困難，讓生活繼續，找到了生活的樂趣。
羅賓遜并沒有做出驚天動地的事情，而是像我們一樣活著。但那些瑣碎的細節，卻是羅賓遜與幾乎所有人都經歷過的困難抗爭的過程：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨……
當時的羅賓遜面對困難，付出了生存的動力，堅信要改變惡劣的環境，這是別人給他不了的。只有堅持，堅持，他才有機會活著回家。
沒有人理解他是如何做的。他曾經說過：“我會盡力的。只要會劃水，就不會淹死。只要我能站起來，我就不會摔倒……”也許是因為心中的信念，這個偉人在努力的活著。在羅賓遜看來，沒有誰也克服不了的困難。只要你充分利用自己的智慧和雙手，堅持自己的信念，一切問題都是可以解決的。
其實我們的學習不需要有魯濱遜那種不懈努力的精神和信念的堅持嗎？
在我們學生時代，學習的進步就像魯濱遜被困在孤島上，面對困難，堅守信念，是一個先苦后甜，苦中求福的過程。比如愛迪生每天在實驗室工作差不多18個小時，在那里吃飯睡覺，但他一點也不覺得苦。他說：“我這輩子從來沒有工作過一天，每天都很開心。”就是這個沒上過學的人，就是這個視工作為幸福的報童，發明了燈泡、電話等一千多項專利產品，改變了我們人民的生活。
還有一個叫艾克的小男孩，經常和家人打牌。一天晚上，他連續得到幾張破牌，他很不高興，開始抱怨。媽媽很認真的說：“要想玩，就要玩牌。發牌的是上帝。你所能做的就是全力以赴。人生就是這樣。”后來，艾克在生活中遇到困難時，總是記得母親的話，努力調整心態，適應環境，面對挑戰。他出身平民家庭，從中士到上校，后來成為二戰盟軍總司令，最后成為美國總統。他就是艾森豪威爾。
其實人與人之間智力差別不大，學習條件也差不多。關鍵是要努力，要講究方法，從小事做起，注重細節，開個好頭，不找借口，咬牙堅持，把自己當羅賓遜，堅持信念，你就會像羅賓遜一樣成功！
小學四年級作文怎么寫呢篇31
盈盈月光，我舉一杯最清的泉水;落落余暉，我擁一縷最暖的陽光;灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你;萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶;漫漫人生，我答一張最滿意的試卷給明天……
回首過去，我曾答過無數的試卷。比如說，學習上的一次次競爭，生活中的一點一滴的瑣事，都曾讓我為之動容，社會上的每一天我都曾耐心的度過，這些可曾是一次次答卷呢?
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒錯，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環繞，桌上的書籍一本接著一本，熟睡中的父母不時鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒有睡意，心里想著的只有那明天的"挑戰"。從小內向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個月，這么著急干什么?從那刻起，我只是漸漸領悟到：只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會收獲秋日的果實;只有追求，才會領略成功的滋味!
青春是美好的，可對我來說，注定要在"答卷"中度過。倒數第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過，我們還能擁有多少的"答卷時光"，不多了，盡管前方有更大的"試卷"等著你，可是已經失去了最最美好的時光。
今天我來到了這個期望已久卻又十分害怕的考場上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那"心靈的窗戶"，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心，爬上我的臉。如今，我帶著對明天生活向往的答卷，走在這布滿荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發光，發熱……我的一生，因你而燦爛輝煌!
小學四年級作文怎么寫呢篇32
大家好，我是邁克，各種水果的老板。看，我的水果店不同――它建在一棵大樹的洞里，樹上長滿了各種各樣的水果：香蕉、梨、蘋果、西瓜、葡萄……這個奇妙的景象吸引了很多好奇的人，讓我賺了很多錢。
說起這棵果樹，里面包含了我無數的努力。從小就想培養一棵長滿各種果實的樹。所以我考上大學的時候，選擇了學習農業科技生物工程，畢業后花了五年時間準備一種奇怪的營養液。它能使果樹耐旱耐凍，一年四季結果。然后，我把各種水果的dna提取出來，注入樹種，埋在土里，用我奇怪的營養液澆灌。很快，我的彩色果樹成功種植。為了做實驗，我在小樹干上挖了一個小洞，沒想到這個小洞隨著果樹的生長開花結果很快就長成一個店面。就這樣，我的自產水果店開張了，由于其獨特的管理模式和各種新鮮水果，吸引了很多游客和食客。更神奇的是，蘑菇在果樹周圍不斷生長，于是蘑菇店應運而生。
小學四年級作文怎么寫呢篇33
無論世界上多么有名老師都不及大自然這個“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要啟示。下面就來講一講含羞草帶給我啟示吧!
有一次，我買了一盆含羞草，想試一試它是不是真會“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它葉子，沒想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它莖部，莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它，難道它真會“羞”嗎?我想知道這種現象背后原因。于是，我就四處去問，問爸爸，問媽媽等人。
當然，我自己也沒有放棄努力。我終于明白了!我在網上查到了：原來含羞草葉柄基部有一個膨大器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激傳到葉枕，這時薄壁細胞內細胞液開始向細胞間隙流動，從而減少了細胞膨脹能力。葉枕下部細胞間壓力降低，葉子就會自動合上。
含羞草不但讓我明白了一些科學現象背后蘊含科學知識，還給了我一個更重要啟示：如果仿照含羞草特點，制造一種機器，每天掛在身上，遇到各種風雨、威脅，就像含羞草葉子一樣，可以把人包起來，那樣人就不會受傷了!
小學四年級作文怎么寫呢篇34
在這個陽光明媚的下午，明闊的天空使我對生活充滿了美好的向往，希望。但是，一場橫遭而來的車禍打碎了我這美好的夢。
那是星期三的傍晚，放了學后的我興沖沖地找到了姥爺。踏上電動車，獨自走在這條幽靜的小徑上。突然，一輛轎車像喝醉了酒似的徑直向我們開來，我慌慌張張的大叫：”唉，唉，剎車，快剎車呀。”但那位司機好像一位醉翁，不僅沒有剎車，反而更加急速向我們撞來。這時只聽砰地一聲巨響，我們頓時被撞出五米開外。幸虧姥爺手抓得緊，沒有摔倒。否則我們這次就真的在劫難逃了。那位司機下車后，不僅沒有向我們道歉，反而還以為是我們撞了他，反過來咬我們一口。當時我們氣呼呼的，他見解釋不清楚了，還自己打起了110。我見到這番景象，心想：這真是“惡人先告狀”啊。忽然，在轉瞬即逝的一瞬間，我霎時發現他的臉紅彤彤的，像是喝醉了酒似的。我把這一情況告訴了老爺。又說：“姥爺，要不算了吧，你看他臉紅彤彤的樣子，就原諒他吧。”“不行，是他先犯錯的，我們不能向他不甘示弱。”
……
終于，在眾人勸阻的情況下，我們決定先退步。古人云：退一步，以后沒有做不成的事嘛。
這次意外，就算是給我的一次教訓吧，人的一生要經歷許多挫折，不要把一些不起眼的小事而一直耿耿于懷呢。但是，這件事也警示了大家：出門要安全行駛，不能喝酒駕車。希望這件事能給大家一個警示吧。
小學四年級作文怎么寫呢篇35
秋姑娘來了，她從身旁的一個小口袋里拿出一件金、紅相間的毛衣，給大地換上了。她又從口袋里拿出了一粒粒果實，果實飛向了枝頭，在上面扎根，安下了家。
九月一到，秋姑娘在一個多霧的黎明來了，到了炎熱的下午便不見了蹤影。當她走過綠樹旁時，不小心把綠葉染成了金黃色、火紅色。她又乘著一陣涼風回到了山谷，一路上，染黃了許多事物。
第二天，她又來了。秋姑娘跳起了歡快的舞蹈。涼風為她伴舞，樹葉為她伴奏，果實為她鼓掌。秋姑娘跳到了果園里，看著農民采摘后的開心表情，她會心的笑了，她跳到了學校里，看著小朋友們開心地迎接新學年的到來，她會心的笑了。
果園里的蘋果熟了。又紅又圓的身體上帶著一絲光澤，別提有多可愛了！
露水回來了。在清晨和傍晚潤濕了田間小路，悄悄地掛在了田埂的兩旁。
大雁飛向南方了。你時不時地抬頭一看，大雁正排著人字形向南方飛去。
秋，收獲的季節，金黃的季節同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。