四年級作文素材描寫
一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內容都應該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。優秀的四年級作文素材描寫應該是怎樣的？快來學習四年級作文素材描寫的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
四年級作文素材描寫篇1
有一天，我出去玩，發現下雪了，那時我在想：為什么會下雪，雪時怎樣形成的？后來，我在網上查到了一些資料，為什么會下雪，是因為冬天氣溫很低，地面的溫度也都在零度以下，高空云層的氣溫因此更低了，云中的水汽可以直接凝成冰晶及小雪花，這些小雪花增大到相當程度時，氣流就托不住它了，就會從云層里掉到地面上來，這就是下雪，而雪是冰云由微小的冰晶組成的。
通過這些資料，我知道了不少的知識，不過，我還想知道為什么雪球越滾越大？之后，我有上網查到了一些資料，雪球越滾越大的原因是：雪花在有少量游離態的水分時容易粘結，而在太冷時則有少量游離態的水分，我知道了以后，我對雪越來越感興趣了，我想每天都找一些關于學的知識，在更深了解雪，以后把這些關于雪的奧秘和知識告訴別人。
了解學的知識后，我發現了這真是一個奇妙的世界。
四年級作文素材描寫篇2
好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。
今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。
四年級作文素材描寫篇3
身高一米五，烏黑油亮的頭發，一雙銳利的、炯炯有神的大眼睛。這雙眼睛還可以騙人呢!只要在學習班里聽到一些“過時”的信息時，“騙人”就開始了：放一本書在桌子里，翻開，然后正目光放在前臺上，余光則放在書上。不過過個一分鐘你就要聽，不然一個問題答不上來就吃不了兜著走了。
這樣子的外表一定讓你們覺得我是一個文靜的男孩吧?其實不然。我是一個活潑的男孩，我的活潑可以超出你的想象!
在打籃球的時候，那就很靈活了。隊友們被包圍的時候，我還在外面找機會。估計包圍的人沒有注意到后面有個人吧!隊友把球一扔，被我穩穩當當地接入手中，對手們包了過來，我往后背一扔，隨后再蹲下，接住，扔給隊友。球從他們的頭頂上飛過，一個對手想要去接，沒接到。他們又去包圍了，正好在籃球架下，好時機!我趁機繞到對手左方，隊友把球一扔，沒想到他們接住了。我又一個“扣球”把球從他們手中打下來。又一個“猴子摘桃”把球拿了過來。一個投籃，那球在球筐上滴溜溜地轉，轉了五六秒之后，才翻進去，進啦!
打羽毛球的時候，那就很勇猛了。我擺好姿勢，握好球拍，用力一跳，使勁一揮，羽毛球快速地飛了回去。可是對方不依不饒，輕輕地打了一下，飛過了她的界限，差點就掉到我的界限的地上了。我一個三連打，只見羽毛球又像隕星一樣飛了回去。
在踢足球的時候，就很有趣了。這是我最喜歡的運動。記得有一次，我和朋友在他的小區里玩，正好，這個小區旁邊有一個小足球場。找了幾個人，分好隊，開始比賽!我喜歡在旁邊找機會。反正只有一個守門員注意我，也沒什么大不了的。突然，一個足球朝我滾了過來，隨即我又看見一群人在追趕足球。我一個起身，一沖，可還是太慢了，球被對方搶走了。一踢，球門中是中了，可是踢到了足球門的門框上。隊友一齊跑上去，把球又踢給了在足球門旁邊的我。我一使勁踢，可惜被守門員擋回來了。不好，對方沖過來了!哎，聽天由命!我用力一踢，竟然中了!
我的愛好也多：書法、跳繩......不過，我最愛的還是看書。有一次到飯點了，我還在門口的書店捧著一本書看著。結果被媽媽揪回去一頓批評。
我也有許多不足。但目前我還是改不了粗心這個毛病。希望大家能幫助我改掉這個壞毛病。
這就是我，一個活潑、愛看書且又粗心的小男孩。
四年級作文素材描寫篇4
一個風和日麗的星期五，我像以往那樣在前門等候爸爸。突然，我看到了一個身影，細看才知道，原來是我們小區里的劉維至。我問他去哪里？他說自己走回小區，我有一些驚訝，于是冒昧地問了一句：“我能和你一起走回家嗎？”他說：“當然可以！你先打電活問你爸爸吧。”我撥通爸爸的電活，爸爸知道我要自己走回小區也很吃驚，向我叮囑了好幾句，才同意的。
我與他歡快地走在小路上，走到星河丹堤時，劉維至對我鄭重地說：“一定要緊跟著我，別問為什么？”由于我第一次走，我像一只忠誠的獵犬緊跟著他。他打手勢讓我跑，我就乖乖地跑。我們跑到了高架橋下，劉維至對我說：“旁邊是公路怕你受險，帶你走這邊，但你也小心點，這邊的路比較陡峭，比較難走。”
過了高架橋，劉維至又對我說：“這邊沒有人行道，小心一點！”
我一邊聽著劉維至的提醒小心地走著，一邊加快回家的速度。往日，路旁那許許多多的樹木從車窗一晃而過。今天，我清楚地看到了生機勃勃發花草樹木。雖然已是冬天，但是有些花還是開得很燦爛，著讓我感到很驚訝。
到離家最后一個交叉路口時，我發現好像多了一個空氣清新器，心想怪不得現在空氣那么清新，好奇的我想靠近聞一聞，看一看。只聽見劉維至說：“別去……”好奇心驅使我非要去看個究竟不可。當我剛靠近時，就聞到了一股猶如從垃圾場里發出的臭味。那真的是我從沒聞過的臭，我難受極了，后悔不聽劉維至的話。劉維至見了，哭笑不得地說：“都說別去，你就是不聽，這下可好了……”。幸好，離家還有一兩百米的地方，花開得鮮艷，美麗極了。看到如此美麗的花，心里也沒那么難受。
不久，我就到家了。我不敢相信，竟然走路回到家了！這次與劉維至走回家真難忘呀！我既欣賞了路邊的美景，又吸取了教訓——人生路上要聽朋友的勸告，才不會吃虧。
四年級作文素材描寫篇5
啊，今天是春節。
“喂，小子起來了”我揉了一下朦朧的睡眼一看9點30了比日常晚了3小時，哎為了守歲昨天1點才睡，不過今天是春節我今終于不用學習半天了可以休息了。
今天可以玩什么電腦了先看電影蝙蝠俠看了有一個小時在去玩游戲，11點了只能停下了去玩手機剛拿上手家長就來叫我們吃飯了吃了一盤餃子下午我和哥哥一人一個手機去打游戲“全民飛機大戰”打完游戲我感到有一些無聊不像我上一年級的時候那時新年總是在盼星星，盼月亮地無限的期待中，珊珊來遲的。那個時候，新年的味道特別的濃厚，特別的耐人尋味。有連串的炮聲；有紅艷新奇的對聯；有新年特色的年糕、花糕，是希望能過得一年比一年高吧！還有為新年的第一天精心準備的新衣裳；當然最為關注的還是那一個個并不厚實的紅包。有了這些才會體會到新年的味道，除夕那天晚上，真可以說是咱們中國的狂歡節。那天晚上，一般都是要敖個通宵的。一家人圍坐在電視旁，看著春節聯歡晚會，共同在一起等待著新年的鐘聲響起，共同鳴炮慶賀這激動人心的時刻。在初一這天，天還剛剛亮就開始相互拜年，盛上一碗過年的餃子送給長輩們嘗嘗。
啊過年春節我好想念以前的春節，不過現在也還可以。
四年級作文素材描寫篇6
從1949年10月1日至今，時間已經過去70年了。這70年的時間真的讓我們祖國的一切都發生了巨大的變化。回首這70年，中國人民走得每一步都是步履蹣跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻礙才能踏出去的。看完這期的《開學第一課》后，我不僅對我們祖國在這70年以來讓中國人民的衣食住行變化而感到自豪，我更為我們中國現在在外交方面的變化而感到驕傲!
“弱國無外交”，“落后就要挨打”這一條條血一樣的教訓折射出了我們中國當年所受到的屈辱，轉換至今日，中國已經強大到不容他國輕易欺負了，中國話不會再被忽視，中國在世界上已經占有一定的地位了，這70年來的成長讓中國看到了世界，也讓世界看到了中國!
四年級作文素材描寫篇7
除夕是農歷中一年的最后一個晚上，在這一天，人們合家團圓，辭舊迎新，還有很多風俗習慣。
首先就是年夜飯，這年夜飯是迎接新年的最后一頓飯，可大有講究。在中國，特別是在北方，年夜飯的主角當之無愧就是餃子了。全家老小一起和面、搟皮、包餡、下鍋……不一會兒，見證全家團圓的餃子就出鍋嘍!咬一口，里面的餡料五花八門，各種時令蔬菜、肉類、蛋、海鮮“盡在口中”，美味極了。而且餃子“餃”還與“交”諧音，象征著團圓的意思。另外，餐桌上還少不了形似金元寶的蛋餃、與“高”諧音的年糕、與“富裕”諧音的豆腐魚湯和一大桌豐盛的大餐。不僅味道好，而且還非常吉利。
除夕還有大掃除的習俗。因為后一天就是新年第一天了，所以除夕一定要先把家里里外外都清理一遍，寓意擺脫貧窮。這其中還有一段傳說：據說，古代神話中的顓頊的兒子非常懶惰，身上穿著破破爛爛的衣服，吃飯卻要吃不少，在除夕夜，他又餓又凍，就死了。于是，后人就都在除夕這一天大掃除了。
當然，還有拜年、貼春聯、放爆竹等習俗。除夕是我們的祖先傳承下來的節日，是中華民族特有的。我們一定不能讓這些節日消失，要一代一代繼續傳承下去!
四年級作文素材描寫篇8
我的家鄉在一個美麗的山村，這里四季如畫，美不勝收，但是春天的家鄉才是最美的，不信我帶你們去美麗的植物園看看。
春天的植物園，花團錦簇。你看，那一棵棵正盛開著粉色花朵的桃樹，幾百上千棵連成一片，就像桃花的海洋。繼續往前走，忽然飄來一陣清香，回過頭來，原來芒果樹的花已經開滿了枝頭，一串串芒果花像一個個金字塔掛在樹上。這時飛來幾只小鳥，它們在枝頭上跳躍，唱著歡快的歌曲。植物園里還有美麗的玫瑰園，這里盛開著紅色的、橘色的、粉色的玫瑰，非常漂亮。一陣微風吹來，玫瑰擺動著身子，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。遠處傳來“嘩嘩”的聲音，原來是奔流不息的右江，它唱著歡快的歌曲向遠處奔去。我仔細一聽，它唱的原來是“春天真美”的歌曲。
春天，最開心的就是孩子們，因為一到周末，大人們都喜歡帶著孩子到植物園里玩耍。男孩子在青青的草地上追逐打鬧，女孩則在花叢中捉蝴蝶，或者擺出漂亮的姿勢拍照，歡樂的笑聲響遍整個植物園。
我愛家鄉美麗的春天。
四年級作文素材描寫篇9
今年春節前，我和爸爸、媽媽回老家過年，奶奶家養了幾只雞，后來發生新冠疫情疫情，我們被困在了老家，奶奶的母雞也吃得差不多，最后還是我哭著留下了一只老母雞。
我給這只老母雞取名叫大黑，大黑除了嘴和腳是黃色的，其他地方全是黑色的，黑得很純正。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發光的寶石。
大黑比較胖，看她走路一搖一擺的，總感覺她的小細腿撐不起她龐大的身體。真叫人擔心。
到了下蛋的時候，它就會咕咕叫，唱起自己最喜歡、最動聽的幾首歌，好像在和全世界的人分享自己下蛋的快樂和喜悅。
我還給大黑練出了一身好功夫，那就是飛行，每次我把她關在一米的高墻內，她都會飛出來。
你知道我是怎樣讓大黑學會飛的嗎？每天大黑餓了的時候，我就把食物放在一米高的墻上，如果大黑想吃，就得飛上去！她為了食物練就了“飛檐走壁跳懸崖”的本領。
有時也會摔下來，可是她從來不放棄，依舊向上飛。我無數次為她點贊！
我真的很喜歡這只母雞朋友——大黑。
在這段特殊的時光里，你給我的生活帶來了無窮的樂趣啊！
四年級作文素材描寫篇10
我的媽媽今年37歲，屬鼠，有一頭烏黑油亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛下有一張能說會道的大嘴巴。
媽媽雖然很漂亮，但她也很愛嘮叨。比如每天早上，我正在睡夢中，媽媽就悄悄的來到我的房間門口，把門打開走到我的身邊，心想：看我怎么收拾你。然后大叫一聲：“馬浩洋，快起床，馬上要遲到了。”而我就會說：“好了好了，媽媽，我這就起床。”
媽媽不僅愛嘮叨，而且還疼愛我。記得還有一次，我晚上回家睡覺時突然發起了高燒，怎么也退不下，但爸爸不在家，媽媽只好一個人照顧我，媽媽一會熱毛巾為我擦身體和頭，一會為我量體溫，一會給我喂水喝，跑前跑后，直到燒退了下來，媽媽才放下心來，趴在我的床邊睡著了。
媽媽有時候還是一個手機迷。白天我不在家時她就看，下午放學后才不看了。媽媽，手機看時間長了對視力不好哦，希望您能少玩會手機哦。雖然如此，我還是很喜歡我的媽媽。
我喜歡我的媽媽，我想對您說：“媽媽我愛您！”
四年級作文素材描寫篇11
在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。
夏天，烈日炎炎，樹上的知了唱個不停，我忍著烈日回到家，只見媽媽早已準備好了我最愛吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的啃起來，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡直就是天下之美味呀！
這時，奶奶走過來，見我吃的高興就說：“悠著點兒，當心你肚子長出西瓜來。”我一怔，奇怪地問：“奶奶，為什么說會長出西瓜來？”奶奶又一本正經地補充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營養成分呀！”我聽了奶奶的話，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會長出一個西瓜來，過了幾天，媽媽又買來一個西瓜，當時我看著切好的西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會長西瓜，就站在旁邊，望著媽媽剛切好的.西瓜。這時，媽媽從廚房里來了，見到我呆呆地望著西瓜，感到奇怪。
可是她沒有來管我，過了一會兒，媽媽依然見我望著西瓜，就好奇地問：“你呆若木雞地看著西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說：“奶奶說再吃的&39;話，我肚子里就會有更多的西瓜。”說著說著，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會在你肚子里長大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜
童年是有趣的，童年是充滿家人關愛的，童年是快樂的，它們就像點點星辰，點亮了我的世界。
四年級作文素材描寫篇12
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學校。我走進教室，走到自己的座位前，我發現霍春旺的書包還在，可是他人已經無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面。”霍春旺看了看，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機一動我把尺拿了出來。
同學們應該互相幫助，這樣朋友的關系才能更上一層樓。
四年級作文素材描寫篇13
同學們，語文課本第四單元作文，“文明只差一步”，這是一篇漫畫作文。
星期二的下午，小紅和小剛一起走在放學回家的路上，小紅和小剛看到街道邊的垃圾桶外面堆滿了很多垃圾，蚊蠅亂飛，而且還臭氣熏天，小紅說：“這是誰不講文明，亂倒垃圾，污染環境，都走到垃圾桶旁邊了，還懶得彎腰，把垃圾倒在外面，真沒有公德。”說完小紅不怕臟，彎著腰把垃圾捧進垃圾桶里，小剛從書包里拿出了紙和筆，寫了一則廣告——“文明只差一步”的標牌，貼在垃圾桶上，告訴那些不講道德，不講文明的人，現實生活中，經常有這樣的人，不管是街道、小區和學校就有人很隨意地把垃圾往地上一倒，污染不污染環境誰也不管，可是，大家為什么不把垃圾扔進垃圾桶里呢？
通過這個漫畫，讓我領悟出一個道理，文明靠大家來遵守，文明就在我們身邊，其實，愛護環境，人人有責，如果每一個人都做到了講文明，我們的家園會更加美好!
四年級作文素材描寫篇14
我想設計一個智能水杯，它長什么樣呢？它有什么功能呢？讓我來告訴你吧！
我這個水杯，特別神奇，別看它外表和別的水杯一模一樣，但它比別的水杯厲害一百倍！
這個神奇的水杯外表和別的水杯一樣，但它的身上有四個按鈕，第一個按鈕是紅色的，你把水倒在水杯里，按下紅色按鈕，水會變成可口可樂；第二個按鈕是白色的，按一下水會變成牛奶；第三個按鈕是黃色的，按一下水會變成橙汁；第四個按鈕是藍色的，按一下水會變成藍莓汁。如果你還不夠的話，可以語言告訴它，你想要什么，它就會變成什么，只有你想不到的，沒有它做不到的！但是，你必須先輸入自己的指紋，才能進行后面的程序。
如果你上學或工作快要遲到了，你就對著這個神奇的水杯說：“變大，變大，變大，變汽車！”它就會立刻變成汽車，進入汽車，你只要對它說你要去哪，它就會用光的速度帶你過去！
怎么樣，是不是很神奇！
這么神奇的水杯，你是不是特別想要？不過現在還沒有，讓我們一起期待吧！
四年級作文素材描寫篇15
我好像在四年級的時候，爸爸一般不在家的周末，媽媽都會讓我專門搟餃子皮。要知道，我可是像爸爸學的，又快又好，如果我心情好，我搟的餃子皮又好又圓；反之，我搟的餃子皮又薄又方壓根包不成餃子。
我最愛吃的餃子是我搟餃子皮，媽媽包，哥哥下的餃子。也許這是因為自己家人在一起勞動，吃著自己的勞動成果，肯定好吃了！但我更偏愛煮熟了但是被弄爛的餃子，因為我更喜歡先吃肉，后吃皮；也許只要荒唐；不過，我有辦法。我只需要把餃子用筷子夾成一半，然后把肉跳出來吃就可以了。
我搟餃子皮，可不是語言能說清的。有時候我會玩一玩花樣搟皮，有時候也會玩我的專屬搟皮。我最喜歡就是一邊捏著壓扁的小面團，一邊把棒子輕輕在小面團轉一圈，幾圈下來，小面團就變成了餃子皮。我可不希望媽媽找到餃子皮，于是惡作劇的把餃子皮隨手一扔，扔到了對媽媽來說的”天涯海角“。有時候我也會在媽媽來拿餃子皮的時候迅速把餃子皮藏在盆里，當我把盆上的蓋子打開后，媽媽才找到。
搟餃子皮，多么有趣，成長中，也許是我不可缺少的一課，也是我開心的一種娛樂活動。
四年級作文素材描寫篇16
荀子曾說過：”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。“我們做人做事也是這樣。
有一次我和爸爸看自行車比賽，我看著運動員們個個都很威風，長大就想當自行車運動員。爸爸知道了，笑著對我說：”你連自行車都不會騎還去比賽，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開。“我聽了爸爸的話，很不服氣，對爸爸說：”咱倆下樓看看我到底會不會騎！“我和爸爸下樓了，一上車我就蹬了一陣，一下出去好遠，爸爸緊張的在后面說：”慢點。“我聽了爸爸的話以為爸爸心虛了，心想為什么要慢呢，我贏定了。結果，”嘭“的一聲，我摔了一跤，膝蓋也破了。爸爸看見了說：”你連騎車的方法都不知道，不可能騎好的。“我聽了虛心向爸爸學習經驗，現在已經能上路了。
通過這件事，我知道了，訂下了目標就要努力奮斗，不會的要虛心學習，不要光說，不然有再多目標也沒用。
四年級作文素材描寫篇17
今天，我去外婆家玩，看到了濃濃的鄉村美景。
瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒？哦，原來是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹真像邊防戰士一樣日夜守護著緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝__的小草和零星的野花也趕來報到了。
田野上，農民伯伯農民伯伯哼著小曲，在翻耕農田，心里期盼今年風調雨順，是個豐收年。
太陽要落山了，山的半身腰處，太陽依然散發著金子般的光芒，仿佛再像人們揮手告別呢！
啊！好一派鄉村美景呀！
四年級作文素材描寫篇18
眾所周知，烏龜是一種爬得非常慢的動物，跟蝸牛并列。我就養了這么四只“爬的慢”的烏龜，兩只中國龜，還有兩只來自國外的朋友——綠油油的巴西龜。
為了看一看烏龜爬的有多慢，我就請我的這四只烏龜朋友來一場“國際大賽”。瞧，我們國外的朋友——巴西龜1號首當其沖，看它背著重重的殼，四腳粗得跟柱子一般，頭緩慢地伸出來，邁開沉重的步伐，就在我以為它一個小時才能爬動一厘米的時候，它突然跑了起來，完全出乎我的意料，哎呦喂，這位來自巴西的朋友跑的挺快的嘛！看，我們的另外一個國際友人，巴西龜2號也不甘示弱，“沖”了出去，動作麻溜地不要不要的。看來烏龜爬的也沒有我們想象的那么慢嘛！不過，我們的兩位中國選手怎么不沖呢？“嘿嘿，比賽時間馬上就要到啦，別發呆了，朋友！”在我的呼喚下，它們終于邁開了一步。再看看前面的巴西龜，咦，龜呢，2號巴西龜一溜煙工夫就爬到花盆下面了，1號巴西龜正在嘗試爬墻恢復自由。“國外的朋友，你犯規啦！”在我的強制修正下，它們不情愿地往終點跑去了。
我們再來看看中國選手，怎么跑了一步就停了。我把龜糧撒在它的前面，沒想到奇葩的中國龜完全不理睬，只管在“賽道”上睡著了？我彈了彈它，它居然一下就縮了進去，唉，算了，由著它吧。這時候巴西龜1號已經爬到了終點：架子底下，奪得本次大賽桂冠。
烏龜賽事到此結束，原來不是所有烏龜都跑得慢呀。我的巴西龜朋友，你完全可以和兔子比一比了！
四年級作文素材描寫篇19
寒假的一天，媽媽帶我去杭州海底世界觀看熱帶海洋魚。
我一踏進海底世界長長的玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深處。那體態優雅的蝴蝶魚，陰險狡詐的獅子魚，四四方方的木瓜魚，橫行霸道的炮彈魚和愛生氣的刺豚魚，以及許許多多奇特的熱帶海洋魚都無憂無慮地暢游在爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的海葵中，看得我眼花繚亂，好多次情不自禁地伸手去摸。
最丑陋的是獅子魚。它長著一個丑陋的頭，大大的嘴巴，上唇短，下唇長，模樣非常嚇人，像京戲里插滿小旗子的武生，又像一個披著蓑衣的老漁翁。獅子魚長長的背鰭中隱藏著劇烈的毒性，人一旦被螫就像打了一針毒劑，重者不治身亡，所以獅子魚被人們稱作海中的“毒蝎子”。而有趣的是，當獅子魚全家外出“旅游”時，一旦遇到敵害，親魚的體內就會釋放出一股吸力將幼魚緊緊地吸附在自己身上，然后逃之夭夭。看來，蝎子再毒，為人父母時還是可敬可愛的。
最神奇的是魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀像天空中飛翔的蝙蝠，體長達7米，重20噸。頭上有角，叫“頭鰭“，左右兩翼是胸鰭，腹部雪白，鞭狀的尾巴在遨游時起平衡作用。它的兩只小眼睛深陷頭頂，而它的嘴鼻則長在腹部，奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更特別，它把小魚吸入口中，一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。
最華貴的是海象。它體長45厘米，是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。海象的頭部像蛇，背鰭和胸鰭很靠后，如一枚待發的魚雷。身體渾圓健碩，呈淺黑色，成長過程中，尾部的紅色會逐漸加深，看上去儀態萬方，華貴異常。它喜歡跳，可躍出水面六、七米去捕食飛翔的小鳥。
多美麗的熱帶海洋魚啊！可是近年來人們亂捕亂殺海洋生物以及海洋的污染，已使許多海洋生物頻臨滅絕，而許多海洋生物正在存亡之間，因此，我們有責任保護環境，保護海洋生物，讓它們與人類和平共處，讓世界更美好。
四年級作文素材描寫篇20
在每年的農歷正月十五就是一年一度的元宵節，元宵節又稱為“上元節”。每到元宵節這一天，春節就算是真真正正的過完了。每到這一天，人們都會賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節，我都會吃元宵，然后和朋友們一起猜燈謎了。
元宵這個食品在中國也已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”后來被人們稱為“元宵”。因為元宵是圓的，所以它代表著一家人團團圓圓，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的餡一樣甜甜蜜蜜。所以說中國的人民最渴望團圓，人們把這種情感融入到了食物之中。
每年元宵節，大街小巷都燈火通明。到處掛著燈籠，那一個個泛著紅色光的燈籠，小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。
元宵節融入了中華的傳統習俗，與風情。讓所有的人都重視起了中華的傳統文化，這樣才能使中華的傳統文化發揚廣大，才能使中國一直保留著幾千年不變的文化。
四年級作文素材描寫篇21
話說在新鄉市第十中學有一名學生，平時里也非常喜歡學習，但是就是有點“不著調”，經常犯一些愚蠢的錯誤。聽說遙遠的國度有一個數學王國，這不，他就已經踏上了遙遠的征途。
跋涉不知多少萬水千山，也不知走過多少白天黑夜。拖著那疲倦的身軀，他已經站在了數學王國的大門前。
“怎么看不見大門呢？”他已經有些茫然了。
正在這剎那之間，一堵“墻”不知從什么地方冒了出來，嚇得他只打了個趔趄，心神已經有些飄忽不定了。他定睛一看，“不是吧！這竟然就是那大門？”原來這大門上還有題，這可打了他個措手不及。
“在Rt△ABC中，∠A=90°，a=13cm,b=5cm,則第三邊長c為？”
感情這數學王國的大門就這么容易敞開啊，他不禁心生感嘆。
“勾三股四弦五，這不侮辱人智商嗎？答案是12”他話音剛落，便自信地往前走，甚至連路都沒有看。
誰曾想，他一頭撞在了“墻”上？“這怎么可能？我的答案絕對精確啊，這門有問題吧？”他不禁大發議論。
“是你有問題吧?你算題不帶單位？還敢侮辱我們數學王國，真應該把你關到大牢里！”一道古老的聲音傳了過來，響徹云霄。
他一臉的愕然，手中的演草紙掉到了地上。
正在這短短的一陣呼吸之際，他突然發現自己已經身處那伸手不見五指的黑暗之中，遠方似乎有一束若隱若現的.光束。
這光束仿佛指引了他前進的希望。“天無絕人之路，哈哈，還有出去的機會”，他不禁仰天大笑，可真是“風雨不動安如山”啊！
上天給了他第二次機會。可是一看這題，他似乎更加猖狂了一些。
“請說出二次根式、偶次冪、絕對值都具有的特征”那曾經帶給他不祥的聲音再次出現。
他一聽到題，逃出生天的機會似乎渺茫多了。在他思考的時間里，空氣似乎停滯了，自己也仿佛能聽到自己那凝重的呼吸。
“他們都是代數式嗎？不，太絕對化了；莫非都含有數字？好像偶次冪里也可以含有字母啊”
他，更加茫然了。
聯想到自己上課，再聯想到在家學眾享教育的情景。一束靈感似乎瞬間貫穿了他的腦子。“非負性！”自信的答案脫口而出。
“恭喜你，回答正確，可以從大牢中解脫了”那古老的聲音再次傳了過來，但是比以前卻更祥和一些了。
他，總算解脫了。在回到正常世界的路上，他在規劃著，規劃著回到家之后應該如何學習數學。
（這是我第一次以第三人稱寫數學故事，并且將前幾天預習的下冊知識融入到了其中。如有錯誤，歡迎您指點一二！）
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四年級作文素材描寫篇22
我家有一盆仙人掌，我經常去觀察它給它澆澆水，松松土。
仙人掌的“手掌”上長著很多刺，一不小就被它刺著，真疼啊！我漸漸的對它產生了討厭之心覺得它太小氣了，為了不讓別人動自己一下，就長出令人討厭的小刺來保護自己。一生氣，我就把它放到陽臺的角落里去了，一連幾個月，再也不給它澆水了，松土了，漸漸地把它忘了。
過了幾個月，我在陽臺玩我的玩具時，忽然發現在角落里的那盆仙人掌還活生生地站在那里，就在這時，它讓我想起了幾個月前的事
那時媽媽把它買了回來，它還小小的，真可愛。然而現在，卻被順手丟在角落里，我有點后悔了，于是，我又開始精心照顧它了，每天都給它澆水，松土。給我們家帶來了綠色，帶來了生機。
通過這件事，還讓我知道了仙人掌的生命力很強。我愛仙人掌。
四年級作文素材描寫篇23
煩惱是成長中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時時刻刻的阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。
一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“快，別看了，要去少年宮了。”我不情愿地說：“等一會兒，還早。”“快！”我沮喪地整理書包去少年宮了，不然一定會被媽媽那負有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來到少年宮時還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。
上課時，老師眉飛色舞地講著，我卻一點兒也聽不進去，不時吃著手中的零食。
終于上完課了，教室里的聲音簡直就是“火箭發射”般，我把作業草草得完成了，就背著書包走了，我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因為有當時才有現在的成績。
我從中獲得啟示:煩惱是成長中必須經歷的，換一句話說就是沒有煩惱怎能成長？煩惱的同時也會給我們喜悅!
四年級作文素材描寫篇24
我們家是個小小的動物園，你不信嗎？那我就帶你來看看吧！
我的媽媽是一頭“牛”，一頭勤勞又倔脾氣的牛。每天媽媽都早早的起床為我們大家做早餐，當我們起床的時候就已經可以聞到香噴噴的飯菜香味了。媽媽做飯菜的手藝是一流的，但有一點千萬要記住，千萬不能惹我們家的這頭母牛，不然你就死翹翹了。我是一直都不敢惹的，有次我抄作業，字寫的不好看，媽媽讓我重抄了一遍，并嚇唬我說要是我第二次還是寫不好，就罰我再寫三遍。
我的爸爸是一只忠誠的駿馬。爸爸很少對我們發脾氣，他很愛運動，他是我們的保護神，每時每刻都保護著我們的動物園。他工作很辛苦，每天都提著一臺電腦回來工作。他的辛勤勞動給我們創造更好的生活環境。
妹妹是一只孔雀，喜歡跳舞，又愛臭美，每天回來都說要給我們跳舞。
我呢！是一只“小豹子”，因為我跑得快，會爬樹，動作也很敏捷，我還喜歡吃肉，雞肉、鴨肉、鴿子肉、牛肉、豬肉、魚肉，我都喜歡。你看我和一只豹子有什么區別啊？
這就是我們家的“動物園”，一個充滿樂趣的動物園，歡迎你來我們家的動物園參觀！
四年級作文素材描寫篇25
我的樂園最簡單，就是客廳一角的一張大約2米__2米，厚約1厘米，用泡沫做成的爬爬墊，墊子兩側是兩排我最喜歡的書。這里簡直就是我的迷你樂園。
每當我寫完作業，就迫不及待地坐在軟軟的、略帶彈性的墊子上徜徉在書的海洋里。有時，我和趙云在戰場上馳騁，和劉備、曹操煮酒論英雄；有時我和哈利、赫敏、羅恩在霍格沃茨魔法學校學習神奇的咒語；有時我和福爾摩斯大偵探一起去案發現場、__真相；還有時，我會和小女孩卡拉娜在藍色的海豚島上捕捉鮑魚……當我讀書累了的時候，我就在墊子上或趴著、或躺著。閉著眼睛愜意地享受著地暖隔著墊子傳上來的溫度，腦海中蹦出書中的人和事……
這張墊子不僅帶給我讀書的快樂，還是我的益智活動角。在我讀書和寫作業的間隙，和媽媽殺一盤五子棋，和爸爸做一個關于電路的小實驗……真是其樂無窮、百玩不膩。
到現在，墊子已經用了好幾年了，四周有些磨損，表面上也有多處凹陷。可是我還是不舍得扔掉它，因為它記載著我的所有快樂與成長。
四年級作文素材描寫篇26
開學在即，有一所美麗的小學降臨南區。這段時間，它已成為了人們關注的熱點。朋友圈因它而被刷屏，它成為了一所網紅學校。每次見到它的消息，我心中感到無比的自豪，因為這所網紅學校，正是我就讀的小學――大成小學。
它座落在荷三路，遠遠望去，那銀色柵欄中間，六個剛勁有力的大字――“衢州大成小學”，在陽光照耀下銀光閃閃，特別有氣派。
踏進校門，首先映入眼簾的就是一塊矗立在花壇中央的巨石，上面刻著四個紅色的行書字：“積小成大。”它仿佛是一位睿智的長者，提醒我們每個同學：“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里。要珍惜每分每秒，認真學習。”巨石的周圍，布滿了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色，鮮艷奪目。它們好像一位位花仙子，在花壇中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。
花壇的.左右邊各有一條“S”形的小水池，那池水清澈見底。水面上有幾株荷花，荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展，猶如一位位美麗的姑娘。一片片綠油油的荷葉浮在水面上，看起來很悠閑。水池里，一條條披著紅色衣裳的魚兒，甩著一條大尾巴，歡快地游著，有時躲在荷葉下邊乘涼，有時跟著我一起散步。池邊樹上，一排排五顏六色的風車整齊地旋轉著，仿佛一位位小精靈在跳圓圈舞。樹枝間還夾著一張張精致的書簽。抬起頭，一棟棟粉色的教學樓鱗次櫛比。我漫步在這美麗的校園，如癡如醉。
多么美麗的校園！我能在這樣的校園里學習感到自豪！我一定要好好珍惜這里的環境，好好學習。
四年級作文素材描寫篇27
大家好，我叫沈逸斌。我是兔年生的，并且，爸媽希望我長大了，成為一個逸群絕倫、文武雙全的男子漢，所以取名“逸斌”。
長相嘛？媽媽叫我“小帥哥”，奶奶叫我“小可愛”，我對鏡子一看，就是個“小瘦子”。1米40的個，才50幾斤。大大的腦袋，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，骨碌碌的眼睛，塌塌的鼻子，薄薄的嘴唇，大大的耳朵，細細長長的胳膊，竹竿似的長腿。整個身材用“苗條”來形容，真是太貼切了。
我的性格比較內向，膽子比較小，還挺愛哭的，只要稍稍有點委屈就會眼圈發紅，鼻子發酸，接著眼淚就流下來了。媽媽說：愛哭就不是真正的男子漢。所以，要做大男子漢，我一定要學會堅強！
我的愛好比較廣泛：讀書、講故事、下飛行棋、五子棋和打羽毛球。其中，五子棋是我最喜歡，也是我最擅長的。只要一有空，我就會擺好棋盤，要求和媽媽下兩盤。老媽還真不是我的對手呢！
怎么樣？認識我了吧？一個調皮、聰明，還有點愛哭鼻子的小學生。
四年級作文素材描寫篇28
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
四年級作文素材描寫篇29
藍天白云，晴空萬里，我癡望著眼前的球場，陶醉在眼前的運動中。
這是我運動的場所，這里有我最喜歡的運動——網球。
它不像打乒乓球那樣行動要極其敏捷，也不像跑步那樣要永不停止的跑動，它考驗的是人的專注度和毅力。網球場場地比其他小球的運動場地要大，對運動員的速度與專注度的都是一種挑戰，正是它的挑戰性使我喜歡上了它。
打網球是一項古老而優雅的運動，它起源于歐洲宮廷，所以在打網球的人身上總會感受到那從內而外的高貴氣質。我被這份高貴所吸引，時常觀看網球比賽，但我想學網球還是源于2008年北京奧運會，當看到一個叫李娜的中國女選手連克庫茲涅佐娃和大威廉姆斯等好手，獲得女子網球單打第四名，創下中國網球女子單打奧運會的成績。中國人以前有一個打網球很厲害的張德培但是個美裔華人，李娜一個純正的中國人能取得這么好的成績，我再也按耐不住決定加入學習網球的對列中去。
本以為打網球是一項很優雅的運動，但現實卻給了我當頭一棒。
最開始我每天的練習，就是重復不停地做揮拍的動作，一做往往就是半天，常常手酸背疼，汗流浹背也要堅持。揮拍練了一段時間，教練就要我對著墻壁練習發球和打球，每天對著一面空蕩蕩的墻壁，重復著枯燥的練習，我受不了了，想要退出。這時總會想起當初的高貴的夢想，咬咬牙，擦干淚，拋起球對著那空蕩蕩的墻壁猛地擊打過去，曲折的道路，遠方的夢想。
漸漸地，我不再那么怕苦怕累了，我明白要有回報就必須要付出努力，天下沒有不勞不獲的午餐。在2009年6月時我參加了荊州市小學生短式網球比賽獲得了不錯的成績。當我舉起獎杯，想起曾經的手酸背疼，汗流浹背，也正是因為過往的付出，我才擁有了回報。
感謝你，網球，是你讓我明白了堅持就會有收獲；感謝你，網球，是你讓我擁有了那份難得的專注與毅力。
如今，我已少有空閑，但只要有空我就會去打打網球，有時沒有空的場子就是看看別人打也是心靈的放松，因為它總在我的記憶中閃閃發亮，永不磨滅。
四年級作文素材描寫篇30
我的心愛之物是一個棕色的玩具小熊。
小熊渾身上下都是棕黃色的，它臉蛋圓圓的，有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一個黑色的倒三角形的鼻子，可愛極了。
這只小熊是我生日時，媽媽送給我的禮物。媽媽說，她希望我每天都像這只小熊一樣健康快樂地成長。
自從有了這只小熊，它每天都陪伴著我。早上，媽媽叫我起床，我不想起床時，看到這只小熊，它好像在對我說：“快起床呀！可不能賴床！”我就馬上起床。白天，我在學習上遇到難題，不想寫的時候，一頭倒在床上，翻來翻去，觸碰到小熊，它好像在說：“遇到問題要想辦法解決，不能逃避。”于是，我就有了解決困難的決心。晚上，倦意上頭，是小熊伴我進入甜蜜的夢鄉。
小熊之所以會成為我的心愛之物，是因為它傳遞著媽媽對我的愛。
四年級作文素材描寫篇31
今天，萬里無云，陽光明媚，真是一個學滑冰的好天氣。
爸爸幫我穿上了滑冰鞋，我扶著爸爸小心翼翼地站了起來，嘗試著滑了一下，呯！我摔了一跤，四腳朝天像一只翻倒的烏龜，我感覺腳痛，一看膝蓋蹭破了皮，好痛啊，可是我沒哭，而是接著滑，爸爸說：“我扶著你”，好的，爸爸就這么扶著我，我就這樣慢慢的向前滑，爸爸開始慢慢地把手松開，讓我自己滑，我終于找到了方法，把手放在背后，然后稍稍彎一下腰，這樣就不會向后摔跤。我覺得滑冰就像小鳥一樣飛翔，然后我按照方法，經過多次嘗試，我成功了，爸爸說：“你看吧，只要有恒心就一定會成功”。最后，我學會了滑冰。
我終于又學會了一項運動，以后我可以通過滑冰來鍛煉身體，把身體練得棒棒的。
四年級作文素材描寫篇32
四月的一個星期六上午。因為家里來了客人，媽媽在忙碌中發現雞蛋沒有了。于是，我主動提出去菜店購買雞蛋的想法。
我手里拿著媽媽給我買雞蛋的錢，興高采烈的跑到梧桐山文體公園對面的江西菜鋪。江西菜鋪里買菜的人來來往往。我原本以為買雞蛋只是一件十分簡單的事，可是當我站在雞蛋鋪的旁邊時，我卻覺得不知所措了。雞蛋鋪上的雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時，一位正在買菜的阿姨走到我的旁邊問我：“小朋友，你怎么了？”我難為情的對阿姨說：“阿姨，我不知道該怎么樣挑選雞蛋。”阿姨笑了笑對我說：“小朋友，你是不是第一次買雞蛋呀？”我對阿姨說“沒錯，這是我第一次買雞蛋。”阿姨又對我說：“小朋友，阿姨教你怎么挑選雞蛋。”我在阿姨的指導下，我很快就挑選好了雞蛋。”我連忙對阿姨說：“阿姨，謝謝您。”阿姨說：“不用謝，你回家的路上注意拿好雞蛋。”
我付完錢后，望著阿姨的身影。我心里在想：如果我們每個人在生活中都像這位阿姨一樣樂于助人的話，那么生活是多么完美與和諧啊！在現實生活中，我們所需要的不正是這種精神嗎？
四年級作文素材描寫篇33
鄉村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。
迷人鄉村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光，陽光撒下了一個個宛如金色的種子一樣，陽光沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的站在門前。
雞，鄉下人家按照家鄉習俗，每家每戶都要養幾口雞的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞率領一群雞，在場地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場地上耀武揚威的走來走去。
夏天，太陽炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會見到一群孩子在水中嬉戲，不時濺起一層層水花，像一朵朵盛開的白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會知道。
可以看到農民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個麥穗兒就是一個舞動的音符。風吹動著小麥，發出“鳴卟、鳴卟……”那聲音真動聽。
啊!我愛鄉村，更愛這如詩如化的鄉村美景。