作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。小學游記作文四年級應該寫成什么樣的？快來看看小學游記作文四年級，本文為你提供小學游記作文四年級寫作技巧和示例！

小學游記作文四年級篇1

大自然很美麗，因為大自然可以給我們好吃的食物，美麗的風景，帶給人們快樂和高興。

大自然有山，有水。春天的時候，小草發芽了，花兒開了，大山穿上了漂亮的花衣服；夏天，樹葉更綠了，樹上結滿了各種各樣的果實；秋天，人們把熟透的果子摘回家；冬天，如果來一場雪，大自然白茫茫的一片，我們可以打雪仗，玩的可高興了！

大自然不但帶給了我們快樂和高興，讓我們的環境整潔漂亮，我們要保護好大自然！

小學游記作文四年級篇2

如果說特長的嘛，那我最厲害的還是圍棋了。

剛開始學的時候，我的圍棋非常差勁，我們班一個也打不過，每次都被打得稀里嘩啦，簡直是一個在天上，一個在地上，學了一段時間以后，我漸漸的厲害起來了，大家也都比較佩服我了。

有一次，我和別人下圍棋，剛開始，是我占上風，過了一會兒，大勢已去，馬上就頂不住了，對方的驕傲讓我越來越不安，仿佛在說：“你就別抵抗了，這一盤你肯定是輸的，用眼睛都可以看出來了。”我越來越著急，好像我整個喉嚨都在冒火，手心、腳心、額頭，都在冒汗，這時，老師走了過來，瞅了一下我們的棋盤，皺了皺眉毛，然后又搖了搖頭，表示這盤棋我輸定了，我的心中無比黑暗，唉！我還是投降吧！突然，說是遲那時快！我好像看見了敵方的一個大弱點，我又精神百倍，神采飛揚地打敗了對方，“哦耶！”我大喊一聲。

我贏了以后，他的表情可真讓人爆笑！整個臉漲的紅紅的，仿佛就像一楞頭楞腦的西紅柿，他的細胳膊猶如一根根樹干，連老師都驚訝了，我竟然從九死一生中逃了出來，老師伸出了大拇指，我的心里甜滋滋的，旁邊的同學也在議論紛紛，這次該我得意了，臉上的樣子好像在警告他：“哼！到底是誰厲害呀，小心點！別再跟我下棋了。”

小學游記作文四年級篇3

我家住在黑龍江省的一個小城，地處北國，冬天比較冷，經常下雪。下雪時，雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑的落下來，像白色的蝴蝶在空中飛舞。下雪后還可以堆雪人、打雪仗、做血蛋糕，小朋友們都喜歡玩這樣的游戲。

樹掛也是很美的景色。如果今天天氣比較暖和，明天比較冷，就會有樹掛了，樹上都是銀白色的絨毛，亮晶晶的，非常壯觀。這是冬爺爺怕它們冷，送給它們的外套。太陽公公一出來，它們有點熱，就把外套脫了。

還有很多好玩的，如：冰燈、雪雕、滑冰……

南方的小朋友，快來我們這里看看吧，我保證你們不虛此行。

小學游記作文四年級篇4

一場大雪，把世界變成了白色的白雪宮殿。正是這樣，才是孩子們最快樂的時刻。

“打雪仗，打雪仗！”我們七嘴八舌地喊著。老師竟然同意了！我們非常興奮。老師簡單的說了說規則。我們就一同下去了。對了！我們是女的，不能拿著雪球蓋房子吧！那多無聊啊。所以老師分成了兩組，一組是女的，一組是男的。男的多，所以兩位老師也只能乖乖的來我們隊了。“嘻嘻……”

“哇塞！”太漂亮了，這簡直不用買糖了，地上全是雪。我們到場地里了。我們的雙方隊的隊員們都在準備“炮彈”“開始了”老師一聲令下，雙方開戰，萬彈齊發，那場面熱鬧極了。男生勇敢，一個個沖鋒陷陣的，一點都不害怕。而我們女生，就不一樣了。有的在四處逃亡，有的在明明害怕卻裝勇敢的，可有趣了。哈哈！哈哈！一陣陣笑聲在我心里飄來飄去，感覺暖洋洋的。到了最熱烈的時候了，趙建瑞出其不意，攻其不備，偷偷的打中了我。我恨死他了，我想抓起一把雪打他的時候，我的手凍成冰了。最有趣的就是李興峰了，他拿著一把雪朝“美羊羊”扔去的時候，因為雪太散，一扔雪全都飄到自己身上了，這不就等于把自己給炸死了嗎？這可不，把看見的人都樂的肚子疼。

戰斗結束了，我的臉通紅通紅，可手已經感覺木木的了。唉！如果有機會，一定玩個夠。

這白雪宮殿的確是孩子們最快樂的時刻，最快樂的天堂。

小學游記作文四年級篇5

晚上吃完飯，我從臉盆里拿出一把小水槍灌滿水射爸爸。爸爸見了也慌忙拿起打水槍。我和爸爸展開了一場“激勵的水戰”。

“爸爸，您可要小心了，我可是出了名的射擊能手”。我得意地說。“放心，你一定不會贏我的”。“好！那就讓我們一決高下吧！”我心想：在這次我贏定了，我可是玩水槍大的。想著，我仿佛看見了爸爸雙手舉起向我求饒，又仿佛看見了爸爸變成‘落湯雞’的樣子。“嘻嘻！”我還偷笑了幾聲。

“水戰”開始了。我舉起水槍，不分青紅皂白地亂射，射著了門、射濕了被子，可就是射不到爸爸.我站著發呆了：怎么回事，怎么射不著了？這時，爸爸從我背后偷射過來，我想回射已經來不及了。爸爸用那支又大又笨重的水槍把我逼到了衛生間。衛生間太小，我沒有躲藏的地方，被爸爸捉住了。爸爸威脅我說：“投降嗎？”我說：“不投降！”爸爸說：“不投降我再射！”我被爸爸弄得癢癢的，笑得喘不過氣來；“投……投……降！”這時，爸爸又說：“舉起手來！”我只好乖乖地舉起了手。等爸爸轉過身后，我又開始發反擊。這時，爸爸想反擊也沒有用了，因為他的水槍沒水了，爸爸只好投降。

我反敗為勝，你說我聰明嗎？哈哈哈……

小學游記作文四年級篇6

一年一度的元宵節終于到了，每到這一天家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，當然，晚飯也和以前不一樣，要吃元宵。

大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼里啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”媽媽喊道。我端起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵后，我便來到了厲山公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終于開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人群之中，忽然，一位小孩子說了一個字，看。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，真是太逼真了。再看看大街上，真是好不熱鬧，車水馬龍。

十點了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不忍心走，又過去了五六分鐘，我才依依不舍得離開了公園。

小學游記作文四年級篇7

我有一個文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。

聽媽媽說，爸爸從小學到大學一直都當班長或學習委員。爸爸不僅學習成績好，在體育運動方面也很出色。他在讀大學期間，曾經獲過五個長跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設計的房子美觀大方。

爸爸還是一個超級書迷。記得有一次，爸爸正在全神貫注地看報紙。剛好姐姐碰到了一道數學難題，就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報紙上的內容，姐姐在旁邊連續叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。

爸爸每天總是笑瞇瞇的。當我遇到困難的時候，爸爸總是鼓勵我，讓我戰勝困難；當我驕傲的時候，爸爸總是撫摸著我的頭，說：“再加把勁！”當我要放棄的時候，爸爸又會嚴肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”

是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。

小學游記作文四年級篇8

在人生當中，我經歷過許許多多的事情，例如放風、猜謎語、做游戲……其中，讓我最難忘的一件事——我第一次學習騎自行車。

聽人們常說，在春天沒風的天氣里學騎自行車不過了，所以今天我也想試一試。開始了，頭一次推車，心里非常緊張，走起路來東歪西斜的，更不能說騎自行車了．我推了很長時間，心才穩下來．我慢慢地扶著車把，左腳蹬著左腳的蹬子，右腳一下一下點著地，車輪朝前滾動，可我光注意腳下了，車把沒扶穩，立時摔了個大跟頭，蓋也碰得半天不能走路．我在膽怯，剛學就踩了跟頭，真沒勁！可我又想，做什么事都沒有一帆風順的。

第二天，我信心十足地繼續練。剛開始很順利，可，剛想騎上車子就向右一傾，我又摔了個四腳朝天，逗得別人哈哈大笑．我又羞又氣地把車推回家，低下頭仔細一看，胳膊已摔破了，腿也出血了．這回我可灰心了。媽媽好像看出我的心思，一邊給我上藥，一邊鼓歷我說：“不要遇到一點點困難就回頭，世上無難事，只怕有心人。”聽了媽媽的話，我堅定了學會騎自行車的信念了。

我鼓起勇氣，重新推起了自行車，然后右腿往上一抬，__向后一傾，上座騎起來了，啊！我成功了！

此時此刻，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的含義了。騎自行車雖然是一件小事，但是在我心中就是難以忘懷的。

小學游記作文四年級篇9

我就是我，一個內向的我，下面向你介紹一下這個內向的我。

嗨，我叫曾雨晴，自稱小小音樂家，今年十歲了，在麻車嶼小學上學，嚴格來說是從小溪小學，轉到麻車嶼小學的，現在上三年級。

我有一張瓜子臉，有一頭齊肩發，平劉海，劉海下面有一雙柳葉般的眉毛，一雙黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，那小鼻子可挺了，一張能說會道的小嘴巴，可在陌生人面前又開不了口，這正和我這個內向的性格相符合。

我最喜歡唱歌，畫畫，跳舞……媽媽總是說我十八般武藝樣樣精通，不用我說你們就知道我是個多才多藝的女孩兒。

唉，要說起我的缺點呀，就是比較內向，我記得有一次家里來的客人多，我就一聲不吭地坐在那兒。但要說起我的優點的話，嘻，那就是愛笑，每次媽媽太累了，只要一看到我那燦爛的笑容，心情就像雨后的彩虹，所以在家里又稱我為開心果。

你聽了我的自我介紹，是不是想和我做好朋友呢？

小學游記作文四年級篇10

我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的`健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

小學游記作文四年級篇11

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的`手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

小學游記作文四年級篇12

今天是二月十八日，是農歷一年中的最后一天，稱為“除夕”，也叫大年三十。今天家里人都很忙，有的準備年夜飯，有的收拾整理東西，外婆切菜炒菜。

很快到了晚上，我們一家人圍坐在一起，桌上滿滿的各種菜肴，還有我喜歡吃的火鍋，大家一起開心地吃著年夜飯。媽媽對我說：“筱渠，你是小孩子，應該敬大家酒啊！”我就端起飲料，先敬外公外婆，祝他們身體健康。然后我敬爸爸媽媽，祝他們工作順利。大家都祝我在新的一年里學習進步、快樂成長！

吃完年夜飯，就是收“壓歲錢”的時候，我把壓錢交給媽存起來，留到以后學習上用，然后就是看春晚，很多相聲、小品讓我看的哈哈大笑。按照老傳統要在除夕這晚“守歲”，我一直堅持到零點鐘聲敲過之后。迎來了牛年，新年來了，我希望每一天開開心心，更加進步！

小學游記作文四年級篇13

春節可熱鬧了，讓我最難忘的就是前一年的春節了。每當過年時，家家戶戶都會掛上大紅燈籠、貼對聯、貼福字。這些大紅燈籠呀，把整個小區都照得紅彤彤的，到處充滿了暖洋洋的氣息，可喜慶了！傍晚時分，吃年夜飯，哇！雞鴨魚肉，山珍海味，滿滿一桌，太有口福啦！

最有趣的要算放鞭炮了，當聽到鄰居家傳來陣陣的鞭炮聲，我也迫不及待地推著老爸出了門，自己又返回去拿鞭炮，我把每種鞭炮都拿出來一個。我先讓爸爸把一個蝴蝶形的鞭炮點燃，蝴蝶馬上在空中翩翩起舞，飛舞了一會兒后，火熄滅了，蝴蝶也落了下來。我又拿出一個叫芭蕉扇的煙花，爸爸把煙花點燃了，冒出了粉紅色的火花，我揮舞起煙花來，空中出現了一道道光環，美麗極了。爸爸又拿出了禮花炮，點燃后轟的一聲，一束火花沖上天空，在空中炸開，七彩的火花飄落下來，簡直就是曇花一現……春節真令我難以忘懷，五彩的煙花升上天空，年夜飯的香味撲鼻而來……

小學游記作文四年級篇14

我的校園樸素而美麗，因為周邊栽滿了蒼翠欲滴的松柏，校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹，它栽種在校園的東北角。

雖然我們學校有蒼翠欲滴的松柏，有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是，我唯獨就喜歡這一棵石榴樹。

春天，石榴樹發芽了!它先從冬眠中醒來，再發出嫩綠嫩綠的細小細小的芽兒。同學們上科學課時，都去觀察它;上美術課時，同學們都去畫它;上音樂課時，同學們用歌聲贊美它，可見，它多么受歡迎呀!

夏天，石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣，小小的花瓣，嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!

秋天，石榴樹結出又大又甜的石榴，同學們可愛吃了!

冬天，石榴樹進入了冬眠。

我愛校園這棵石榴樹，愛它那無私奉獻的精神!

小學游記作文四年級篇15

祖國是我們共同的母親，有上下五千年的歷史，有九百六十萬平方公里的土地，是世界上土地面積第三大的國家，而且有十三億人口，占世界人口的四分之一。可以說地大物博，人口眾多，歷史悠久。我們炎黃子孫贊美她，熱愛她。她的子孫愿為她付出生命。

古代中國就有了四大發明：造紙，指南針，印刷術，火藥。在當時已經是非常的了。新中國成立以后，中國發生了翻天覆地的變化，人民當家作主，事業就繁榮昌盛。進入了二十一世紀，國家進入了高速發展時期。一棟棟高樓拔地而起，我們住的房子越來越好，面積越來越大，周圍的環境越來越美麗;高速公路四通八達，小轎車隨處可見，出行越來越方便，每逢節假日，爸爸媽媽就帶我領略祖國大好河山，雄偉的萬里長城、如畫的桂林山水、秀麗的蘇州園林、詩情畫意的九寨溝……讓我更加喜歡祖國的山山水水;國家實行了九年制義務教育，我們的學習環境越來越好，我們要好好學習天天向上，將來做一個可以報效祖國的有用人才。

我們國家在世界上的地位越來越高。我們有神舟飛船，嫦娥探月，航天領域趕上了世界發達國家;軍事上我們研制了最新的武器，可以捍衛祖國遼闊的疆域;我們已經是世界第二大經濟體，我們的商品遠銷世界各地。

我愛祖國悠久的歷史，我愛祖國壯麗的河山，我愛祖國騰飛的經濟，感謝祖國讓我們快樂幸福的生活。

小學游記作文四年級篇16

在我們的生活中，會遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它，你就會克服這些困難。

我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的小型自行車。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。

剛開始，是由爸爸把我抱上車，然后我坐在車上，爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了，我要自己練習。

我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉動。可是車子好像不是很聽我的話，把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我幾乎想要放棄了。可是我又想“為什么別人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續練習起來。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車。

有些人總是說：“我不行。”你看，我努力了，不就達到目的了嗎？你也可以的。

小學游記作文四年級篇17

今天我們在作文班的課室里大掃除，同學們個個干勁十足，認真地打掃起來。

勞動開始了，有的同學拿起掃把每一個角落打掃得干干凈凈，有的同學不放過每一個角落地把地拖得發亮，有的同學手腳靈活，一下子就把桌椅擦得一塵不染，還有的同學踮起腳尖，認認真真地用抹布把玻璃擦起來，把課室擦得窗明幾凈。

你別看小樂個子小，力氣可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干凈呀！我是負責拖地的，我提起兩個小桶，迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水，然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把，彎下腰，好像一只小雞彎下腰捕蟲一樣。我盯著地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈。“砰！”我們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來是一個同學笨手笨腳把桶弄翻了，水就好像獲得解放一樣，立刻“跑”了出來。幾個同學看到了，馬上用地拖把地拖干。那個同學看著剛才打翻的水桶，不好意思地笑了。

經過同學們齊心協力的勞動，教室煥然一新，我與同學們都欣慰地笑了。

小學游記作文四年級篇18

一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。

照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。

我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。

想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

小學游記作文四年級篇19

在一個美麗的花園里，一個小女孩正抱著本書津津有味地讀著。她長著一張圓圓的小臉，臉上鑲著一對彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛。一個高鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。你們知道她是誰了嗎？嘻嘻，她就是我--一個活潑文靜的小書蟲。

我的優點是愛看書。我的家里，書架上滿滿地擺著一大堆的文學書，童話書和繪本，都可以創建一個迷你圖書館了。愛看書有時也是壞事。記得有一次，我正在看書，媽媽叫我趕快寫作業。我說“媽媽，我已經做完了。”于是媽媽半信半疑地翻開書本幫我簽名。結果，我被她罵了一頓。原來，我太想看書了，結果把作業做得一塌糊涂。她對我說，快點重做！我只好不情愿地做了。唉，我這個毛病可得改改了！

除了愛看書，我還喜愛音樂。家里擺著一架大鋼琴和一個圓號。如果你恰好在我做完作業時來到我家，那你一定能夠聽見我家傳出的音樂聲。每年，在學校期末的家長會上，總能聽到我圓潤的號聲……

這就是我，一個愛書如命的小女孩！

小學游記作文四年級篇20

我家中有7個人，不，還有“1個人”，有爸爸，媽媽，2個弟弟，我，爺爺，奶奶，還喲“阿白”。

“阿白”也是我的一位“家人”。

阿白—是一只小狗，它在我家住了已有2年了，我把它當做我的另一位弟弟。

阿白，正如它的名字一樣，它一身潔白，很可愛。

我和阿白有幾件使我難忘的事，這些事一直在我的腦海里。

在前年的暑假里的一天，我在門口吃巧克力，過了一會兒，爸爸帶了一只潔白的小狗回來。它正是“阿白”。爸爸把阿白放了，它馬上來到我身邊目不轉睛的看著我叫了幾聲，好像在說：“小主人，能把你在吃的東西給我吃點好嗎？”這時，我馬上把一小塊巧克力給它，它馬上吃了巧克力，吃完后又叫了幾聲，又好像在說：“很好吃啊，謝謝小主人。”于是我和阿白就有了很深厚的感情。

這件事只是講我和“阿白”事情的開始，在此之后，我和“阿白”還有很多有趣的事情。

這就是我的一位“家人”，我的“家人”—“阿白”。

小學游記作文四年級篇21

我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像天安門廣場一樣的寬闊操場，但是，它卻像一片充滿知識的海洋，讓我們在里面得到許多知識，快樂地成長。

一進校門，立在眼前的是一座大花壇,大花壇左右兩側都是那鵝黃教學樓。教學樓的“身上”有一些裂開的縫，有些不明顯的地方，長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學跑進教室，時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音，這時的校園，是多么寧靜而優美！

隨著樓梯抬級而上，你會發現，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個男孩子在玩游戲，有的畫的是四個女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個太陽戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽公公點頭問好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個小朋友，畫上面寫著五個大字：海底停車場。想想都新鮮，居然能在海底停車！

啊！校園，是那么鮮活和快樂！我愛這美麗的崇文小學。

小學游記作文四年級篇22

今天，我回到了離開多年的家鄉。

我的家鄉發生了巨大的變化。以前，我家鄉的房子是用黃土磚做的大門都是木頭做的，窗子很小，簡單丑陋。四條邊是用木條圍著的，中間叉了幾根鋼筋，裹著一層紗，而且這紗不易拆下來，紗臟了，也不能清洗干凈。這樣簡陋的房子，如果有一天遇上暴雨天氣，這房子感覺隨時都會塌下來。可是現在就不一樣了。現在的房子都是用水泥做的，房子穿上了白色或彩色的外衣，門都裝上了最先進的防盜門，窗子裝上了牢固的防盜窗。這要是和以前的房子比，以前的房子還不掉了N個檔次。

記得小時候上學，我們的必經之路就是那條破破爛爛的小土路，路上有許多大小不一的石頭，如果下雨天經過那條路，我的腳上就全是黃泥巴，可是現在不一樣了，路都是用瀝青鋪成的，路邊還整齊排列著路燈呢！以前晚上行走時看不清非常容易摔跤，可是現在有了路燈，晚上也不怕黑了，也不怕摔跤了。現在出行真是方便啊！

小時的記憶中，家鄉人的素質不高，經常有人因為一些雞毛蒜皮的小事罵人，打人，還有偷盜東西的行為特別多，違法亂紀的事也沒有人管。現在不一樣了，鄰里之間和睦相處，親如一家人，人們也意識到偷盜是違法行為，還會讓人誤入歧途。家鄉人們的素質越來越高了！

以前，我們吃的食物很不好，只能吃白飯，白菜，土豆……有時甚至只能喝稀飯。現在人們過的好極了，吃的都是魚、肉、菜、海鮮，葷素搭配，營養豐富。時不時去吃一頓西餐。家鄉人們的生活水平提高不少啦！

這就是我的家鄉。我愛我的家鄉！我希望我的家鄉變得越來越美好！

小學游記作文四年級篇23

我快樂的暑假生活實在一個美麗的小鎮度過的，就像那美味的冰欺凌甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里，不過下面的事情更有趣。

2008年8曰8日是全國13億人口期待的日子;是中國偉大的日子;是奧運健兒摩拳擦掌的日子。即將到8點鐘時，天空中呈現出一個個腳印，猶如輕盈的步伐，一步步走向奧運會主會場——鳥巢，開始倒計時，“5!4!3!2!1!”“來了來了!奧運會開幕式來了”北京城頓時亮了起來，一個個禮花沖上了天，北京市民歡呼躍雀，坐在電視機前的我也熱淚盈眶，象征著中華人民的國旗，在全世界的目光中冉冉升起，一句句有力的國歌唱響在人們的耳邊。

節目開始了，第一個節目是擊缶表演，三千多名武警戰士組成的巨大方陣，聲勢浩大，擊打出一段段好聽的節湊，缶上還亮出熒光，讓人驚嘆不已。據說缶在幾千年前，屬于最低級的打擊樂器，而現在有很高的文學價值，還被我們中國人運用的淋淋盡致，讓外國人驚嘆不已，甚至是呆若木雞，這可是外國人所想不到的，后面的節目更是精彩，如果你想聽就來我家將給你聽。

我的暑假真快樂，發生了許多好玩的事情，應為時間有限，下次再見。

小學游記作文四年級篇24

小學四年級的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學四年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可以說我們每個人都有自己盼望的事，有的人盼望能再看見自己去世的親人，有的人盼望著不用寫作業，有的人則盼望著自己能當上大明星。

只要一想到盼望，我總是會情不自禁的嘆氣，爺爺奶奶的家離我們家很遠，想念的時候，我只能每天看我爺爺奶奶的相片，每年也只會在爺爺家呆上那么幾天，因此我特別珍惜這幾天，那幾天我都會一直陪伴在爺爺奶奶身邊。

爺爺體弱多病，走路很不方便，需要人扶著走路，奶奶一喊：開飯嘍~~，我會把爺爺從沙發上拉起來，然后用我的肩膀扶著他走到餐桌旁。而且爺爺老了，腦袋也不夠用了，給爺爺出智力題，是我和爺爺最常玩的游戲，我都是從簡單的問起：“1+1等于幾呢？”爺爺總是重重的喘著粗氣，然后大聲的喊：“2”。只要爺爺答對了，我就獎勵他一個大大的擁抱。而奶奶最常問爺爺的問題就是：“大孫子好不好？”爺爺會用最大的聲音底氣十足地喊：“好。”奶奶偷偷的抿嘴笑：“哪好啊？”爺爺會更大聲的說：“學習好，孝順。”

奶奶最愛說爸爸小時候的故事，說爸爸學習有多好，說爸爸有多淘氣，每次我們要走的時候，奶奶的眼里總是滿含著盼望的神情，眼里充滿了深厚而溫暖的愛，嘴里會一直說：“再住一天吧！”我能感受到她的這句話里有多么偉大的盼望啊~~我禁不住發出深深的嘆息，同時我也盼望著能早點去奶奶家，我們下樓了，奶奶還會趴在三樓的窗臺上目送著我們，一直說著：再見啊~~再來啊~~。我回到家里我也是一直在盼，盼著能再去奶奶家，盼望著假期快點到來，盼著能再去把歡樂帶給爺爺奶奶，因為我忘不了奶奶那盼望的眼神。

小學游記作文四年級篇25

記得是國慶節前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以后我借書就容易多了，不用擔心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應的代價的，是什么呢？這跟表揚又有什么關系呢？接著往下看，你就會知道了。

管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當圖書管理員了，可又一想，我這么點小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我們一起制定了借書規則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學們都比較守紀律了，就是潘兆陽還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語占老師沒收了一本書。

慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學們相處的也更好了。后來，我還創作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設計的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應該是一舉三得！

我還被江老師當著全班同學的面表揚了呢！說到開頭的代價嘛！就是先開始又忙又累，其實也沒啥。我覺得為班級服務真好，不僅可以受到老師的表揚，而且積累了做事經驗，我以后要多多為班級服務！

小學游記作文四年級篇26

偉人固然讓人肅然起敬，身邊的平凡人更值得關注。何老師便是我們身邊平凡而偉大的人。

何老師是個“幽默大王”。課堂上，時不時有幽默的話語從她口中蹦出，給我們緊張的學習帶來放松。上課鈴依舊，何老師如往常一般抱著一小摞書，邁著輕盈的步伐走進教室，拿出粉筆抄題，同學們在下面寫著。幾分鐘過后，“同學們，寫好了嗎？”“好了！”同學們答道。“現在，請戰士們放下手中的武器。”話一出口，同學們笑了，老師也笑了。老師快速掃視了一周，臉上的笑容消失了，板著臉，用軍官的腔調說：“還有一些戰士沒有放下武器，再不放下，要上繳了。”話音剛落，教室里馬上傳來“啪嗒啪嗒”聲，同學們端正坐好，老師便開始講課。我們正在專心致志地聽講，突然，何老師把臉靠近書一些，裝作若無其事的樣子，漫不經心地說：“現在，有一位同學失聯了，找找是誰。”說著，老師的目光不時瞅了瞅那個同學。直到這時，王倩玉才意識到老師一直在關注他，迅速調整狀態，以充沛的精神投入了學習。

老師不但幽默，而且很負責。每天早晨，便是我們“糾錯查改”的時間。老師總是抱著改好的作業，早早地來到班里，站在教室門口。“郭子涵，過來一下！”老師叫道。郭子涵一聽，心領神會，立刻拿著一桿筆，徑直走向老師。只見，老師皺著眉頭，在他的本上指指點點，嘴里不停地說著什么。郭子涵不住地點頭，一臉迷茫。老師仿佛看出了他的迷惘，在紙上寫寫畫畫，一邊講，一邊關注地看著他，目光中有期待、有著急……終于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿著錯題去訂正了。“胡泉，過來！”聽到老師叫我的名字，心中十分忐忑。哪兒做錯了？我冥思苦想著，困惑地走向老師。“來看看這道題，等于多少？”我看著，在心里默默地算了一遍，就是這個得數呀。我有些疑惑，得數是對的，為什么老師給我打錯？我的眼睛盯著這道題，百思不得其解。老師笑吟吟地說：“孩子，你再算算等于多少？”在老師的指點下，我豁然開朗。“像這樣的計算性的錯誤，不能再犯了。以后計算時，一定要多算幾遍，認真一點……”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是來贊美我們平凡而偉大的何老師的嗎？

小學游記作文四年級篇27

我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節里努力學習著。瞧，他們有的拿著音標卡片復習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。

夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。

秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。

冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經過了40分鐘緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。

在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

小學游記作文四年級篇28

我的家鄉座落在一個小山村里，那里雖然沒有名勝古跡，也不是四面環山，但我愛我的家鄉—潢川。

春，一個充滿生機的字。在春天里我的家鄉呈現一派欣欣向榮的景象：小燕子在春姑娘的召喚下，迫不及待的趕了回來;天空上白云朵朵飄，天空下小河解凍，冰塊撞在了一起，發出叮叮咚咚的聲音，十分悅耳;小草也耐不住性子了，爭先恐后地探出小腦袋，想看一看外面的世界;柳樹擺動著嫩綠的枝條，枝頭上停著的小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱;小燕子飛過一間間平房，穿過一片片小樹林，掠過一條條小河流，落在了電線桿上。呀!燕子們在譜寫五線譜呢—原來它們要譜奏春天的樂章來歡迎春姑娘的到來。

夏天來了，咦?是誰告訴你的呢?是停在樹上的知了吧!看!它們在不停的叫著：“熱死了，熱死了。”熾熱的陽光，火辣辣地照射著大地，坐在家里還熱得渾身是汗，這時候，就是有用的最佳時間，我們穿上泳衣，縱身跳進小河，在河里潑水，嬉戲，歡笑聲隨風飄動……

秋高氣爽的秋天正值收獲的季節，果園里的果實壓彎了樹枝，農民伯伯拿著鐮刀，到田里割稻谷，那里的稻谷笑彎了腰，金黃色的一片又一片，農民伯伯們從早上一直忙到傍晚，也不覺得累。

冬天來了，雪靜悄悄的下著。不一會兒，大地就披上了雪白的大衣，屋頂上，樹枝上，道路上到處是白茫茫的一片，讓人不忍心踩上一腳。咦!那怎么有一串腳印?噢!原來是孩子們去小河邊堆雪人，留下的腳印。

我愛我的家鄉，現在愛，以后愛，永遠都愛!

小學游記作文四年級篇29

有人喜歡春雨，喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨，喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛它的纏綿。

俗話說得好“一場秋雨一場寒”，當你躲在房檐下躲雨的時候，當你躲在空曠地方的時候，當你躲在沒人地方的時候，你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的`氣息，對啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!

秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦，心想：俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。

秋雨，是你給我們帶來了新鮮空氣，是你給我們帶來了豐收的喜悅，是你給我們帶來了大地的勃勃生機，我喜歡你，秋雨!

小學游記作文四年級篇30

又是一個多雨的季節，抬起頭，只見窗外白茫茫一片，無數的虛線中偶爾閃過一兩個身影，漸漸消失在陣陣哀傷中。

一到清明時節天公便開始哭泣，望著窗外的情景，想起了那憂傷。

雨中!墓前!一個模糊的身影在哭泣——纖兒的外婆。多美的靈魂啊!卻只能被封閉在這小小的墳墓之中!

一個十六歲的靈魂啊!就這樣與我們永別了!

纖兒!媽媽沒事的，媽媽說過我擁有許多小熊，就擁有許多幸福。她努力安慰著自己那脆弱的心靈，看著病床上母親蒼白無光的面容，心中頓時又沒了底，心中思緒萬千，想象著一千個，一萬個念頭。

進入手術室前的母親，嘴角上依然掛著一絲慈祥的微笑，那雙無神的雙眼透露出無限的牽掛，遠遠的看著迷人的微笑消失在盡頭......

異常安靜，一條走廊，充滿了刺鼻的毒藥水。親人是一切真情，都會被埋沒在人心的沙漠里，不是所有的天使都甘愿被折斷翅膀，纖兒也一樣，不愿被折去的一只翅膀。

閉上眼睛默默祈禱，但上帝能聽到她的心聲嗎?當那扇通向天堂的門打開時，母親會進去嗎?她好困，漸漸閉上了長長的睫毛......

看見那依舊美的微笑，在前方若隱若現，心中的迷惑，媽媽!媽媽!真的是你嗎?我一直這樣喚著可不管我怎么叫，她都不再理而是離我越來越遙遠了......

突然，感到眼前一片光明，睜開眼，原來是個夢。醫院里依然是浸著藥水的味道，眼前外婆疲憊，紅腫的眼角里閃著點點淚花，這便使我有預感，我是不是進了病房。一剎間，時間仿佛停止了轉動，空氣早已凝固，媽媽......媽，此刻什么也無法阻擋我的淚。

你真的困了嗎?你不是說我會擁抱幸福嗎?我有好多好多的小熊啊!可她再也聽不見了。

媽媽離開后，可憐的天使，不幸的命運奪取了生命的一只翅膀，纖兒不由的走到電話機前，下意識的撥下那個早已流封的號碼------父親

自從爸爸拋下她，離開媽媽后，對父親留下的只有埋怨和恨意，此刻，她又有些后悔了，寂寞之中上天似乎明白了纖兒的心，電話嘟嘟聲回蕩在耳邊......

懷著憂傷的心情回那幽幽的山林中，下鄉里去，大口大口的呼吸這新鮮的空氣。

下鄉不久便是清明時節，穿著一襲黑衣來到母親的墓前。不知何時空中下起了牛毛細雨。雨中!一直的沉默，小雨珠兒灑在臉上涼涼的，在那片隱隱的云霧中，一張熟悉的臉容，微笑著，帶著無限的牽掛。

清明時節過后，天氣很好，出現了彩虹......

彈指間，十六歲了，生日的那天晚上，外婆送了一個棕色的小熊給我，把它抱在懷里可以感受到溫暖，就像擁抱著幸福，媽媽說過：擁抱小熊，就是擁抱幸福。

漆黑的夜里，點上十六根蠟燭，閃碩著十六個小光點，看上去，真美!閉上眼睛許下愿望，卻舍不得吹滅那照明四周的小小蠟燭，突然感到好困，好累，好累......我想我抱在懷里的幸福------小熊掉在地上的那一秒，天邊悄然劃下了一道奇異的光!

又有一個生命去了那個星星上嗎?

可誰也不知道她在人生的最后一個愿望是什么?就這樣讓它和一個美麗的靈魂一齊涌入地下吧!

小學游記作文四年級篇31

"回校不好好讀書，天天給我添麻煩，你真丟臉，沒用!"我剛出門正興高采烈準備去上課，卻被她的一句訓斥破壞了一天的好心情，真討厭!她，就是我家剛搬來的鄰居。剛來的那一天，可能家居用品還不俱全吧，于是她總是向我們家借這借那的。說是借，但是一借就是三五天不還，被她所借的碗呀，鍋呀，桶呀，不計其數。從此以后，我們家就成了她最好的"借務處"，而我家的家具卻眼睜睜地看著被人"盜走"。一想起她，我就窩了一肚子的火。

有一天，我不耐煩地對媽媽說："這鄰居真麻煩，真會&39;&39;盜&39;&39;別人東西，我的那個心愛的娃娃碗，死也不會借給她!"媽媽卻微微一笑："鄰居之間應互相關照，借點東西算什么，況且她天天都這么耐心地教育兒子，還要到那么遠的地方上班，是多么的不容易!"我被媽媽的話氣得半死。

"鈴，鈴，鈴……"清脆的鈴聲響起了，我一把抓起書包，沖鋒似的沖出教室直奔家里，以為開門迎接的是爸媽的笑臉，卻想不到要請"鐵將軍"給我開門。走進家里，滑轱轆一般打開電視機，然后猛地躺上那舒服的沙發，津津有味地看我平時最喜歡的電視節目。不知不覺，夜幕降臨，萬家燈火，我的肚子也頑皮地打起鼓來。我意識到自己餓了，該拿點東西填肚子了，但經我左翻右抄，始終找不到一點吃的，況且我又不會做飯，媽媽還沒回來。

"叮咚，叮咚……"門鈴響了，我興奮地打開門，以為是媽媽，沒想到是那個討厭的鄰居，"借個碗我用一下吧!"我白了她一眼，進去抄碗，可我只抄著自己心愛的碗，只好眼巴巴地給了她，真倒霉，又一次借碗給她。

"叮咚，叮咚……"肯定是爸媽回來了，我沖鋒一般去打開門，眼前是一碗熱氣騰騰，香噴噴的面條，我愣住了，是她——我們的鄰居!我明白了，她借我的碗是為了給我煮面條，裝面條的。

"接過呀，餓了吧。"她滿面笑容看著我。

我慢慢接過這碗面條，話也沒說得出，這碗面真的很香，很香，這其中包含了什么味道，我也說不出來。

小學游記作文四年級篇32

在廣西南寧市的青秀區中有一座遠近聞名的山，它就是青秀山。

青秀山風景區是南寧市的5A級景區。它的高度高達289米，氣候宜人，被譽為“南寧市的巨肺”，里面還建了不少的景點。

青秀山剛進門我們首先來到了桃花島。桃花島里的桃花是在每年的三月至六月才開的，當時春暖花開，百花爭艷，里面花花綠綠的。我覺得我就像在花的世界里一樣。

接著，我來介紹一下青秀山中的“龍象塔”。“龍象塔”又名“青山塔”高度高達52米，是青秀山的象征，始建于明萬歷年間，共有九層，它可是廣西里的塔。

這就是青秀山風景區的景點之一，你們喜歡嗎？反正我是很喜歡的。

小學游記作文四年級篇33

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！

小學游記作文四年級篇34

今天秋高氣爽，我們全班同學去無錫太湖花卉園參觀。

一進花卉園，一股清香撲鼻而來。我們看到形態各異的花卉，有認識的，也不認識的。一圈參觀下來，我們增長了不少見識。

現在，輪到我們自己親自動手種花了。育花人員跟大家講一些種花和養花的知識。比如說：我們即將栽種這種植物——羽衣甘藍，會開花，白的.，黃的，紅的，粉的，紫藍的都有；葉子很大，不要放在陰涼的地方，不然根就會細……我急忙領了花盆和一棵羽衣甘藍，興致勃勃走到泥堆開始挖泥土，挖到一塊石頭就迅速放進花盆，很快就裝滿四個了。接著，我把一棵綠油油的羽衣甘藍放在花盆里，再挖些泥土和肥料，小心翼翼地培在羽衣甘藍的周圍，這樣，一盆花就種好了。然后，我打來一些水，澆進花盆里。喝足水的羽衣甘藍顯得更加精神，更加蔥綠，我心里喜不自禁。

我看了看其他同學們，他們也栽好了，每個人手里捧著一個精美的花盆，里面有一棵嫩綠嫩綠的小植物，臉上洋溢著興奮的笑容！

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