明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。這里分享一些小學四年級上冊的作文下載，供大家寫小學四年級上冊的作文參考。

小學四年級上冊的作文篇1

不經歷風雨怎能見彩虹，無論做什么事情都要付出才會有收獲。

暑假的一天，天氣非常炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使人汗流浹背。“我們一會兒去游泳吧！”爸爸提議說。“好啊，好啊。”我一想：可是我不會游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說：“沒關系的，爸爸來教你啊。”我聽后，又馬上打起了精神。

爸爸先下水，我不敢，爸爸扶著我，鼓勵我勇敢點。是啊，有老爸這位游泳健將在我身邊，我還怕什么呢？我不是一直都想學游泳嗎？于是我在爸爸的攙扶下，試著下了水，水里真舒服，渾身上下都感覺很涼快，似乎還有一雙有力的大手將我向上托起，爸爸告訴我，這是水的浮力。

“好，我們開始吧！”爸爸縱身一跳，然后雙手向兩邊拍打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，卻怎么也浮不起來，害得我喝了好多水。爸爸給我說：“你這樣不行，看我的。”爸爸又一次給我做了示范。雙腳往下踩，手也跟著向下拍打，我跟著爸爸做。“我會了，我會了！”學游泳，不僅讓我領略了克服困難，獲得成功的喜悅，還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。

小學四年級上冊的作文篇2

翩翩起舞的落葉紛飛帶來了秋天，沒有春的綠意盎然，鳥語花香，更沒有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

秋姑娘踏著輕快地華爾茲來到蘋果了果園里。一陣一陣的果香，芳香四溢，沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個果園。瞧，葡萄架下，他們都嚷著冷了，穿上了紫袍。那一串串，一顆顆，水靈水靈的，圓潤圓潤的，他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風兒輕輕地吹過，繁茂的蘋果樹上發出了“沙沙”作響地笑聲，他們個個探出頑皮的小腦袋，驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰，面面相覷，竊竊私語，談論著豐收的寶物。火紅火紅的柿子，亮閃閃的，滑溜溜的，像一個個可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

秋風奏著美妙的旋律，讓枝頭沉甸甸的果實，成為秋日里最亮麗的一道風景線。

果農走進果園里，愉悅地采了一籃又一籃；一筐又一筐；一車又一車，迫不及待地，摘一個；咬上一口；香甜的汁水，在齒間炸開了，汁水如清泉涌動，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果農舌尖上的每一個味蕾。豐收的歌聲傳遍整個果園，把秋日里的果園點綴得絢麗多姿。

我愛迷人的秋色，更愛秋天里的果香。

小學四年級上冊的作文篇3

我叫李怡婷，我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區丹灶鎮中心小學上學。我上五年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。

我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。

這就是我。

小學四年級上冊的作文篇4

大家好，我是邁克，各種水果的老板。看，我的水果店不同――它建在一棵大樹的洞里，樹上長滿了各種各樣的水果：香蕉、梨、蘋果、西瓜、葡萄……這個奇妙的景象吸引了很多好奇的人，讓我賺了很多錢。

說起這棵果樹，里面包含了我無數的努力。從小就想培養一棵長滿各種果實的樹。所以我考上大學的時候，選擇了學習農業科技生物工程，畢業后花了五年時間準備一種奇怪的營養液。它能使果樹耐旱耐凍，一年四季結果。然后，我把各種水果的dna提取出來，注入樹種，埋在土里，用我奇怪的營養液澆灌。很快，我的彩色果樹成功種植。為了做實驗，我在小樹干上挖了一個小洞，沒想到這個小洞隨著果樹的生長開花結果很快就長成一個店面。就這樣，我的自產水果店開張了，由于其獨特的管理模式和各種新鮮水果，吸引了很多游客和食客。更神奇的是，蘑菇在果樹周圍不斷生長，于是蘑菇店應運而生。

小學四年級上冊的作文篇5

走進青海湖，哪里風景如畫，崇山峻嶺。

來到青海湖邊，只見天蔚藍蔚藍的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著，變幻無窮。時而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時而變成一群小羊，低頭吃著香嫩的鮮草；時而變成一個巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。

山，姿態不一，有的挺拔險峻，有的威嚴聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著，像極了雪糕店里的冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。

水，清澈見底，時而推來一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽的音樂。半空中飛翔著一只只海鷗，不時地降到水面上，把頭伸進水里捉魚吃，像一個個小小的潛水艇。

草原的小路上，不時有人騎馬過來，其中有一匹純白色的.馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個名字——白龍馬。這匹馬長著一雙清澈的大黑眼睛，當我騎到它身上時，它抖了抖身子，我覺得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來陪我一同騎馬。當我騎著馬在草原上漫步時，看見旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見它們的地洞遍地都是，不一會就會從任意一個洞口探出頭，望著我們。

看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來看看嗎？如果來了，相信你一定會有和我一樣的感覺，會對青海湖流連忘返。

小學四年級上冊的作文篇6

童年時光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時光里，發生了許多令人記憶猶新的趣事。

那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個小伙伴一起來到了一個度假村游玩。進了村口，一條小溪進入我們的眼簾：最淺的地方沒過腳背，最深的地方到達大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網，興沖沖地奔向小溪。

下了水，我們三人立即分頭行動了起來。我雙手握住漁網，盯著水下魚兒的一舉一動，時刻準備網魚。我看準了一條，小心翼翼地把網伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對我有意見呀，一條都不入網，卻總是向她們網里游。”我沮喪地盯著水底的魚兒，盯了許久，發現它們一般只往一個方向游，很少轉彎或回頭，頓時計上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動的小魚。我悄悄地把網放在離它有一定距離的地方，網口對準它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉身，早已落入了我的網中。我急忙把網提出水面，看見網中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個方法，百試百靈，我網到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。

這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動腦筋，沒有什么做不到！

小學四年級上冊的作文篇7

她有一雙小眼睛，就像兩顆葡萄干鑲嵌在臉上。笑起來眼睛就瞇成了一條縫，像彎彎的小月牙兒，真讓人喜愛。她的眉毛很黑，就像畫過一樣。她的鼻子有點尖，嘴巴小小的，像在鼻子下方放了一顆紅櫻桃。

她工作可負責了，是我們班學習的好榜樣。她的身材非常瘦，遠遠看去，就像是一根竹子，穿了一件空空的衣服。還好她是女生，要是男生那么瘦，那還得了！

她平時喜歡穿一件粉紅色的襯衫，一看就是一位工作負責的班干部。她還扎著一根馬尾辮，走起路來一搖一擺的，很有精神。她的性格很活潑，很好強，平時也愛說愛笑。

有一次班級要大掃除，傅老師就請朵朵管理秩序。她盯著地板、桌子、書架來回轉，每一處都仔細地檢查。有人叫她過去看，她都會說：“謝謝你的認真，過關了。”老師回來后，她也如實匯報，一絲不茍。因此，老師都很放心讓她做小助手，因為她會公平對待所有人，無論對誰都一視同仁。我不禁佩服道：“你真的太厲害了，我也要好好學習，向你看齊。”聽到我的夸獎，她馬上展開笑顏，變得很友好。

還有一次，朵朵要管理我們全班的紀律。她注視著每一個人，緊鎖眉頭。我心想：真好呀！她會不斷地點名：“某某某，提醒一次！”工作非常認真負責。

這就是我的好朋友——__。

小學四年級上冊的作文篇8

我的爸爸是個普普通通的農民。他中等的個子，黑黑的臉龐上長著一雙淡眉小眼。爸爸總愛笑，一笑起來呀，兩只眼睛就瞇成了一條小縫……爸爸憨厚老實，為人正直。每當爸爸干完活后想休息一會時媽媽總是叨叨嘮嘮、說這說那，我都聽煩了，但爸爸從不和媽媽計較，總讓著她。

爸爸對我的生活很關心。記得去年我剛轉學來的時候，我對周圍的環境很陌生，有時甚至都要哭出來了，學習也一直提不上去。爸爸時常對我說：做人要堅強、樂觀，遇到困難要自己想辦法，自己解決不了的可以向老師或家長反應。只有時常保持快樂的心情，才有可能把所有的精力集中在學習上。有一次我病了，爸爸一接到電話就騎著摩托車來城里接我，著急地問這問那，給我找醫生，買藥，一直忙到了深夜。生病期間爸爸怕我落下功課，便放下手里的活兒給我補課。當我遇到難題時，爸爸總是耐心的一遍又一遍為我講解，直到我學會了為止。

小學四年級上冊的作文篇9

生命是頑強的，唯其頑強，我們更應敬畏生命；生命是脆弱的，唯其脆弱，我們就應該呵護生命；生命也是美麗的，唯其美麗，我們就應該熱愛生命！

周末，我把一小把綠豆放進了一個小鐵碗里，蓋上土，澆點水，想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個星期，豆芽長得很好，從遠處看，真像一叢綠油油的小竹林。可是，有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了，那原本綠油油的豆芽現在已經東倒西歪了。有的折了腰，好像一個老伯伯；有的低著頭，好像一個傷心的小姑娘；有的已經躺下來，好像一個重傷員。我看著這些可憐的豆芽，我覺得它們一定活不到明天了！

第二天，我發現那些豆芽竟然還生機盎然，那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活，壁虎的尾巴可以重生，這些都體現出了生命的頑強。小小的豆芽，蘊含著這么強大的生命力，竟使它可以折后重生！我知道了，世界上所有的生命都是頑強而美麗的，生命是神圣的，是不能讓我們白白糟蹋的，我們要讓有限的生命散發出無限的光芒。

生命是多么頑強，多么美麗，我們要珍惜我們的生命，讓每一分每一秒活得更加精彩！

小學四年級上冊的作文篇10

終于到了周五。

父母親允許我與哥哥去福建割稻，我喜笑顏開地來到了村莊！大家開車到了福建，來到福建的田地，就很快跑下車，我瞧見了廣袤無垠的稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。

里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦，十分的漂亮。我手心拿這一個鐮刀，去到稻前面，握住稻桿，用鐮刀慢慢割著，割了一把又一把，拿在懷中，有時會掉兩三根下去。作業快完畢之后，我就把稻拿進了割稻機里，一放進去，在其余一面就能不間斷地出來一些稻子，我就把它們拿入編織袋里，只要把稻子曬干，才能吃到一粒粒香噴噴的`大米飯。

我看見一些沒用的稻桿，我心想：“還有一稻桿咋辦呢？”突然我心中閃過1個念頭，要不然用稻桿做1個稻人吧！

我與哥哥尋來了一些木棍，用繩子緊緊地穩定好木棍，隨后再拿稻桿放在木棍上，一點一點地干。最后，做出1個又高又大的稻人，我高興得蹦了起！到了第二天，我戀戀不舍地離開了稻田，離開前我還一直地回顧望那稻人，我愛田地。寫事的作文。

小學四年級上冊的作文篇11

自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業后都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得干著急。現在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的兩輪惡戰。

第一輪戰斗打得輕輕松松。開局時，我穩妥的`開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大干一場似的，其實這是我的老招法，看著子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

第二輪，我的橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺，這個跳臺只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”

現在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

小學四年級上冊的作文篇12

假如我會變，我會變成一棵大樹。溫暖的春天來了，“嘰嘰喳喳！”小鳥在我身上唱歌呢！它時而叼起一片樹葉，時而銜起一棵小草，在我身上蓋起一座小屋。風來了，鳥兒躲進我的身體里；雨來了，鳥兒藏在我的臂膀下。

假如我會變，我會變成一棵大樹。夏天時，可以遮住那炎熱的太陽，給人們帶來快樂的心情；也可以給小鳥帶來美好的環境，小鳥可以陪著小朋友們在河邊戲水。早晨，小鳥用清脆的歌聲叫人們起床，真是美好的一天！

假如我變成一棵大樹。秋天時，一陣陣秋風吹過，人們可以在我的樹底下乘涼、嬉戲和野餐，感受秋天的美好！

假如我變成一棵大樹。寒冷的冬天來了，好多好多的雪娃娃從天而降，輕輕地飄在我身上。我渾身上下都被雪娃娃包裹著，好像穿上了一件厚厚的棉衣，一點都不覺得冷。人們在我身邊堆雪人，打雪仗，一串串笑聲，讓我快樂無比！

小學四年級上冊的作文篇13

今天，我學會了一個本領——洗衣服。

今天，媽媽要洗衣服，看著媽媽疲憊的身影我很心疼，我想我已經是個大孩子了，要為媽媽分擔一些自己力所能及的家務。于是我就”包“了兩件臟衣服，可媽媽卻忙說不行，怕我洗不干凈，我心里不甘心，我要展示出自己已長大，我可以為媽媽分擔了。我意志十分堅定要洗衣服，媽媽終于同意了，并且媽媽又眨著眼睛神秘的告訴我，千萬不可半途而廢，我爽快的答應了。

說干就干。我開始做起了準備，我首先用一個大盆接了一盆清水，再向清水里加入洗衣粉，做好了準備我便開始動手了，我首先將臟衣服放入清水中浸泡二十分鐘，衣服已經完全被泡透了，于是我雙手各抓住衣服的一角，雙手臥成拳頭，雙手來回摩擦，這時經過洗衣粉水浸泡過衣服，產生了許許多多的泡沫，那些泡沫因為衣服臟的原因，整個泡沫變成了灰色。那灰色的泡沫布滿了我的手心、手背、手指縫，連手指甲的縫隙也都布滿了泡沫，就這樣我把衣服的每一角都洗的干干凈凈，我自豪萬分地拿給媽媽看，可媽媽迎面潑給我了一盆冷水，要我再洗兩遍。我是一個能干的孩子，于是我完成了我的任務。

今天，我學會了洗衣服。

小學四年級上冊的作文篇14

當一個人只能靠自己的智慧，堅持在人煙稀少的荒島上生活28年！島上迷人的陽光、海浪、沙灘和棕櫚樹仍將是我們的夢想！

《魯濱遜漂流記》描述了一個關于主人公魯濱遜如何漂流到一個人煙稀少的島嶼的精彩故事。在無奈和孤獨中，他適應了荒島生活，依靠智慧和勇氣戰勝困難，讓生活繼續，找到了生活的樂趣。

羅賓遜并沒有做出驚天動地的事情，而是像我們一樣活著。但那些瑣碎的細節，卻是羅賓遜與幾乎所有人都經歷過的困難抗爭的過程：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨……

當時的羅賓遜面對困難，付出了生存的動力，堅信要改變惡劣的環境，這是別人給他不了的。只有堅持，堅持，他才有機會活著回家。

沒有人理解他是如何做的。他曾經說過：“我會盡力的。只要會劃水，就不會淹死。只要我能站起來，我就不會摔倒……”也許是因為心中的信念，這個偉人在努力的活著。在羅賓遜看來，沒有誰也克服不了的困難。只要你充分利用自己的智慧和雙手，堅持自己的信念，一切問題都是可以解決的。

其實我們的學習不需要有魯濱遜那種不懈努力的精神和信念的堅持嗎？

在我們學生時代，學習的進步就像魯濱遜被困在孤島上，面對困難，堅守信念，是一個先苦后甜，苦中求福的過程。比如愛迪生每天在實驗室工作差不多18個小時，在那里吃飯睡覺，但他一點也不覺得苦。他說：“我這輩子從來沒有工作過一天，每天都很開心。”就是這個沒上過學的人，就是這個視工作為幸福的報童，發明了燈泡、電話等一千多項專利產品，改變了我們人民的生活。

還有一個叫艾克的小男孩，經常和家人打牌。一天晚上，他連續得到幾張破牌，他很不高興，開始抱怨。媽媽很認真的說：“要想玩，就要玩牌。發牌的是上帝。你所能做的就是全力以赴。人生就是這樣。”后來，艾克在生活中遇到困難時，總是記得母親的話，努力調整心態，適應環境，面對挑戰。他出身平民家庭，從中士到上校，后來成為二戰盟軍總司令，最后成為美國總統。他就是艾森豪威爾。

其實人與人之間智力差別不大，學習條件也差不多。關鍵是要努力，要講究方法，從小事做起，注重細節，開個好頭，不找借口，咬牙堅持，把自己當羅賓遜，堅持信念，你就會像羅賓遜一樣成功！

小學四年級上冊的作文篇15

“海內存知已，天涯若比鄰”。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我便踏入了初中校門。完全融入班級后，我認識了許多新同學。其中有一個在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她，我的心頭總涌上一股熱流。

她，短頭發，小小的臉，濃濃的眉；大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴。她就是我的同桌——劉如燕。也許你會問，普普通通的有何不同？

記得那天，上課前，我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因為我的橡皮不見了。課間只有她和我共用一塊橡皮，我絕對不會出賣自己，那么就一定與她用與她脫不了關系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的過程中只是我一個人在唱獨角戲。她只是一言不發，我想她應該是心虛了吧。也是，你說別人好心借橡皮給你。

多虧下節是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的&39;時候，突然有個東西掉了出來，“咦！這是不是我的橡皮嗎”？我自言自語，“天哪，我錯怪她了”。在知道真相后，因為面子的原因，我不原與她道歉，還把橡皮藏了起來，依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時，劉如燕把新買的橡皮借給了我，真是讓我無地自容。用完后，我把東西還給她，她卻說，送給我，無論如何也不拿回去了。天啊，我呆了，你明明知道自己沒有錯，為什么要這樣？如今看著這塊橡皮，我心里十分不是滋味。

現在你知道我為什么對她印象最深了嗎？因為她身上有一種獨特的品質，我以后將更珍惜這個朋友，因為我知道如果錯過了，定會“西出陽關無故人”。

小學四年級上冊的作文篇16

5月4日，我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認為科技發展利大，而反方認為科技發展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結果來反駁對方的觀點，回答對方的問題。

經過開場陳述，接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完，反方二辯就聰明地接上了，問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風。

剛才雙方都為自己的觀點進行了陳述，接下來進入自由辯論環節，雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來，他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網絡無法自拔的問題向正方發問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方，經過雙方的激烈角逐，現在進入總結陳詞環節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

最后辯論結束！對于“科技發展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結，科技發展確實給人類提供了便利，但是同時也應治理由此出現的種種問題，為我們這個地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

小學四年級上冊的作文篇17

游三清山那天，是我覺得最趣味的一天。清晨，在三清山山腳，遠遠望見山峰層出不窮，巨石矗立在綠樹之間，幾只鳥兒翱翔在山巒之間……首先，要乘座纜車上山，一沖出去，就感覺自我像小鳥一樣在天空中翱翔。鳥瞰地面，一只只花兒爭奇斗艷，流水緩慢像東方流去，綠樹長在峭壁之中，還有幾個人徒步上山。不久我們就看到了三清山的“真面目”。

纜車停止了運動，我們來到了小路上。仰視三清山，云霧縈繞在巨石之中，幽靜的山里，不時傳來幾聲婉轉而清脆的鳥鳴，云霧后面好像就是通往天國的大門。我們剛起步，導游就介紹了起來，我們順著導游手指的方向，只見一塊巨石屹立在山里。導游說：“那是老道拜月，像不像一個道士在拜月亮呀！”乍一看，還真有這個樣貌。人可真多呀！簡直就像一條流動的“彩帶”，走著走著我們就來到了天門山莊，我休息了片刻就又爬了起來，到這兒，爬山才正式開始。沿著山間小路，我們被路邊的美景所吸引，竹林望不到盡頭，風一吹，悅耳的沙沙聲傳入耳畔，令人心曠神怡，山中各種各樣的巨石令人驚嘆，在驚嘆中，巨石也會悄悄變化。瞧！老道拜月已變成了神龜。好容易到了平臺，俯視大地連綿起伏，像波浪一樣。我們越爬越高。

層出不窮的巨石令我目不暇接，我們走在空中棧道，鳥兒也與我們同行。山里安靜極了，空氣像被融化了一樣，只能感覺到它的涼爽，陽光滲透進了密密的樹叢，照在人身上，暖洋洋的。到了陽光海岸，開始走下坡路了，我們沐浴在陽光下，無比溫暖，路邊長滿了狗尾草，風一吹，狗尾草便隱藏下來……這次三清山游記真令我回味無窮。

小學四年級上冊的作文篇18

我的家是一個平面，所有，但充滿了快樂和溫暖的家。會員有我，媽媽和爸爸，我們家的生活充滿了甜蜜。

這是我的一年級暑假。有一天我出去和一個小伙伴一起玩耍，手臂掉了一點，那個小伙伴送我回家，我媽媽急著吃我送到縣醫院。急診室醫生完成電影斷裂，需要立即骨。骨頭是打破骨頭捏到原來的位置。那時我傷了我的嘴唇都是白的，啊啊喊著，但是不能動。我母親的淚水沖下來，我父親不能站立，急于轉身一段時間，骨頭終于捏起來，用厚的石膏標記。第二天媽媽和爸爸還是不相信，帶我去洛陽骨科醫院的評論。接下來的三個月，我的母親，無論是白天還是夜晚，都在小心翼翼地照顧我的手臂，免得然后滑落。我不能去上課，我媽媽買了輔導材料，自我看教訓教我，所以我的學習不是因為事故和中斷。爸爸也陪同我及時到醫院檢查，在家庭的共同努力，我的手臂逐漸恢復，和原來的工作一樣。由此我知道家庭的溫暖。

這是我的家，我家的避難所，我愛我的家。

小學四年級上冊的作文篇19

學校每次組織春游都挺有意思的，大家都玩得很開心，但唯獨這次春游我覺得糟透了。

聽說要去春游，全班同學和以前一樣，是欣喜若狂。然而，學校早不挑晚不挑就單挑那天出發。那天天很冷，天色陰沉，仿佛隨時都有下雨可能，與前幾天相比，這天氣是最不適合春游的。臨出門的時候，媽媽還特地給我加了一件棉背心。

上了旅游大巴一看，呀！有的同學穿得跟我一樣，也有的同學只穿了兩件衣服，冷得直打哆嗦，連嘴唇都有些發紫。

等我們吵吵嚷嚷到了景點的時候，哪曉得這時的風更大，感覺人都要被吹倒了。有個同學本來想撐傘擋下冷風，雨傘都差點被刮跑了。頓時，同學們少了許多游玩的興致，心情也與這天氣一樣變得陰沉沉起來。

因為人多，到處都排著長長的隊伍，等著玩游樂場的項目，大家你擠我我擠你，有的同學因為冷加上排隊時間太長，顯得很煩躁，直嚷嚷吵著要走，我們老師很擔心這樣擠下去會有人受傷的。

好不容易玩了三個項目，這時天公又不作美，竟飄起毛毛細雨來，大家感覺很掃興，更讓人受不了的是，那天中午我們大家在冷風中吃了一次冷飯，我發現有的同學吃了兩口就把飯盒扔掉了，實在吃不下。

返程途中，老師在清點人數的時候，突然發現少了四位同學，原來他們在買東西時跟錯班了。這時導游責怪我們不聽話、行動不聽指揮，老師也沖著我們發火：“你們再這樣，下次不帶你們出來玩了！”等到好不容易找回那四位掉隊的同學時，我們大家在車廂里又一起責怪起那些掉隊的同學。

同學們回來路上的心情比去的時候更差。唉，這次旅游真是糟透了！

小學四年級上冊的作文篇20

想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。

叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。

在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。

大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!

小學四年級上冊的作文篇21

修武縣第二實驗小學位于竹林大道南頭，縣郵政局對面。校院內有許多花草，環境非常優美。

我們學校門口有一根白色的柱子，它就像老師手里的粉筆，大門是黑色的，就像是黑板，好像老師隨時可以給我們講課一樣。

一走進校門，影入眼簾的是小花園，那里長滿了楓樹和四季青，還有漂亮的蝴蝶花呢！

再往前走就是升旗臺了，在高高的柱子上面漂著一面五星紅旗。這鮮紅的色彩就像是革命烈士用鮮血染紅的一樣，它永遠激勵著我要用優異的成績來回報祖國。每逢周一，我們全校師生都會站在這升旗臺前，注視著紅旗冉冉升起。

書香樓、德馨樓就是我們的教學樓了，每當上課鈴響過后，無論在校園那個角落都能聽到朗朗的讀書聲，還有老師那溫和的講課聲，有了這樣的老師，我學到了很多知識。

校園的最西邊就是我們的操場了，操場上有各種各樣的健身器材，課間活動的時候，這里就會立刻熱鬧起來，同學們有的是你追我趕，有的是快樂的做著游戲。

這就是我們的學校，我愛我們的學校。

小學四年級上冊的作文篇22

周末，我們一家三口來到媽媽的濟陽老家。在那里，我被農村風光所吸引，那縷縷炊煙，那飄飄白云，使我流連忘返。其中，那一畝連著一畝的麥地，讓我陶醉其中。

來到麥田，極目遠眺，碧綠色的麥田變成了綠色的海洋，風吹過，綠色隨著風形成一波波的綠浪。一股清香隨風飄來，這是在城市中從沒有聞過的氣息。細看這冬小麥，抽出了一簇簇碧綠的麥穗。我想，也許就是農民伯伯辛勤的勞作，才換來這一片片綠色的海洋吧。農民伯伯，祝你們有一個好收成！放眼看去，綠色的麥田襯著湛藍色的天空，遠處飄來幾縷炊煙，呼吸著夾雜著麥香、樹香、花香的清新空氣，我感到格外舒服。走進鄉村的麥田，就像走進一個人間的天堂。

田野使我留戀，我在麥收的時候還會再來，看金色的海洋，感受收獲的喜悅！

小學四年級上冊的作文篇23

一場大雪過后，獅子大王決定舉辦一場重大的動物冬運會。通知單貼滿了大街小巷，上面寫著：大家自愿報名，不交任何參賽費，如果不參加活動項目的，請在20__年12月30日晚上，到酷狗東風比賽場觀看比賽，謝謝！

動物們一看到這個通知，樂壞了。各個都期待那一天早點到來，參賽者更是排著長隊去報名，真像一條長龍。報名者已達二十萬動物，不過，進了總決賽的動物寥寥無幾，才6個。

終于到了比賽那天了，動物們都在比賽場上坐了下來，因為那里提供專門的椅子和食物。突然，燈光全都朝著評委席打開了。小鳥主持說：hello，各位在座的觀眾們，我先介紹一下今天的評委，分別是昆明市官渡區的獅子大王，清華大學鱷魚教授，and高材生牛，以及全國知名語文老師百靈鳥，還有大象裁判，大家掌聲有請！臺下響起了熱烈的掌聲。

下面是進總決賽的選手……小鳥正說著，從一個角落里出來了6名選手，它們分別是蛇、狐貍、狼、馬、豹子、烏龜。第一場比賽是百米跑步，豹子一馬當先，馬在后面緊追不舍，狐貍也是不甘落后，狼則跟在狐貍后面，烏龜呢？它跑不動了，后來一路滾著，終于趕上了！

第二場比的是跳水，馬和豹子害怕地跳了下去，狐貍和狼做了一個超人的姿勢，蛇做了一個天女撒花的動作，烏龜跳了一個超級高難度動作。

第三場是游泳，蛇一下水游得比鯊魚還快，狐貍和狼直接狗刨式，馬和豹子快沉下去了，烏龜也和蛇游得一樣快。

第四場是羽毛球，蛇一發球，馬就打了回去，就這樣打了三百回合，結果馬輸了。呀，怎么會這樣，真是動物不可貌相，樹木不可斗量呀！小鳥說。咦！怎么前面的比賽項目小鳥沒說話，到現在才開始評說啊，原來它一直在閉目養神呢！羽毛球比賽狼和豹子一組，狐貍和烏龜一組。狼狠狠地發了一球，但烏龜用自己的殼彈了回去，豹子朝狐貍那打了一球，狐貍一扣球，萬萬沒想到打著豹子的眼睛了！

第五場是射擊。狐貍端起搶，一扣扳機，射到了中心。狼射了一槍，射到了白色。蛇也輕輕地開了一槍，打到了中心，馬也射到了中心。烏龜扛不動搶，被淘汰出局了。后來，蛇和狐貍每次都射到了中心，馬只中了2槍，狼射中了9槍，豹子射中了8槍。

有請大象裁判給各位選手頒獎！小鳥說，大象給蛇頒發了射擊金獎，給狼和豹子頒發了羽毛球金獎，給馬頒發了百米賽跑金獎，給烏龜頒發的是跳水金獎。

至此，動物冬運會圓滿結束。

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小學四年級上冊的作文篇24

在我的夢中，未來的學校現在的學校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！

到了學校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個小公園。可是，卻不見教學樓的影子。原來教學樓在地下呢！

站在“小公園”中央，一按遙控器，自動升降機會把你帶到地下教學樓。在這樣的教學樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因為教室里的墻是根據季節變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會變成清涼的綠色。

教學樓的前面是操場，一個操場就能容納一百個班。

在操場西邊，有一個體育場，里面有舉重、跳高、跳遠等運動項目。

在老師的辦公樓，最神奇的要數桌子了。老師上完一節課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當老師改作業的時候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。

辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會根據演員的舞蹈發出相應的音樂……

怎么樣，未來的學校不錯吧！

小學四年級上冊的作文篇25

我叫李怡婷，我今年10歲了。在__中心小學上學。我上四年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。

我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。

這就是我。

小學四年級上冊的作文篇26

在冰天雪地的時候我盼望春天，在寒風怒號的時候我盼望春天。啊!春天終于來了，邁著輕盈的腳步來了!

冰雪融化，大地復蘇，草綠花開。樹木抽出了新的枝條，到處都是一片生機勃勃的景象。

山上的松樹和柏樹都脫去了土綠色的、厚重的舊衣，換上了翠綠的、輕盈的新衣，看上去神采奕奕，精神煥發。挺拔的身軀，翠綠的枝葉，挺立山上，真像一個個哨兵一樣守護著群山。

姥爺家院子里的那棵杏樹開滿了花，引來了一大群的蜜蜂來“吃”蜜，它們一邊“吃”，一邊嗡嗡地說：“這是我的!這是我的!”有的還不時地叫著、喊著：“春天來了!春天來了!”杏花是水紅色的，讓人感到格外的清爽。它們密密的，一串挨著一串，一朵接著一朵，美得讓我陶醉。一會兒起風了，樹上的花兒隨風飄落下來，像“天女散花”一樣，煞是美麗。

校園里也是一片生機勃勃。月季花吐出了新芽，楊樹的枝條泛出淡青色。門口的兩棵柳樹像兩位嫻靜的少女，風一吹它們都梳理起自己的秀發，展露出迷人的風姿。它們是多么美麗啊!

春天多么迷人啊!真希望它能永駐人間。

小學四年級上冊的作文篇27

今天上午，老師告訴了我們一個振奮人心的事情：“學校要舉行拔河比賽了，接下來我們要評選出二十個人員。”我們一聽，手舉得老高老高的，像是怕失去了什么貴重的寶物似的，都渴望自己被選上。”老師見這場景，連忙點了幾個同學，并記了下來。又讓我們掰手腕，比比誰的力氣大，誰才能參加比賽。

看這同學紛紛要求參加的場景，這讓我更加緊張了。我竟然是和湯佳佳比拼，我的心砰砰直跳。

比賽開始了，我們的手好像是個淘氣的小娃娃似的，一會兒往這邊來，一會兒到那邊去。我趁佳佳分心的時候，睦的一聲，我把佳佳的手瓣了回來。

終于，比賽人員定了下來。老師幫我們把隊伍排好，又把我們帶到操場上。

到了操場，我們看到一根繩放在兩條白線中間。繩中間系著一個紅色的絲帶。絲帶移向那邊的距離近，哪隊就勝利。

預備！裁判員的口哨聲響起。

比賽開始了，我們身子都盡力往后仰，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩個大釘子一樣釘在地上，無比堅固。雙方的啦啦隊也在大聲為自己的班級加油。這加油聲響徹云霄，此起彼伏，我們全班同學頓時信心大增，我們使勁一拉，繩子往我們這邊跑了過來，但還沒到白線，雙方僵持住了。這時，對方反擊了，繩子又跑了過去，但我們毫不放松。現在的繩子就像一個娃娃在跑步，跑過來，跑過去。結果又定在中間，紋絲不動。

這時，只聽我們班啦啦隊喊道：“401加油，401加油。”我們不管三七二十一，使出了吃奶的力氣拉了過來。我們贏了，大家非常高興！這次我們贏了，通過比賽我懂得了團結力量大！

小學四年級上冊的作文篇28

時光的河水不斷沖刷著我們的記憶，可是總有一些人，一些事留在記憶的河床上。

那是我8歲的暑假，一天我和媽媽到爺爺奶奶家吃飯，回來時正好下雨，因為沒帶雨傘所以只好和媽媽在一個商店的門口躲一躲，等了一會兒，還是雷聲滾滾，大雨傾盆，我們只好準備坐出租車了，可媽媽攔了好幾輛，司機還是走了。我迷惑不解地問媽媽：“為什么剛剛攔的幾輛車子又開走了?”媽媽和藹可親地說：“我們拖著電瓶車又要搬上搬下的，不僅費事，還會誤了人家生意，唉，還是等等吧。”

這時，終于有一輛車從我們身邊停了下來，只見這位司機打開車門，一個箭步跑上來，冒著滂沱大雨幫我們來搬電瓶車，由于電瓶車太重，司機叔叔很吃勁地搬著，最后咬著牙，將這重實的電瓶車放在了汽車的.后備箱里，而司機叔叔的身子全淋濕了。上了車，司機叔叔連打了幾個噴嚏，媽媽連聲說：“謝謝，不好意思把你淋成這樣，剛剛我們攔了好多輛車，他們都不愿意冒雨幫我們搬電瓶車。”司機叔叔笑了笑說“其實我也不愿意這樣，但是想到不帶吧，你們要在雨中淋多久呀?畢竟我也是有妻有兒的人了，將心比心呀!”到了家，司機叔叔又幫我們把電瓶車從車上搬下來，還幫我們推到了家，笑地說：“到家了，就5元錢吧。”我看了看車里明明寫著“起步價6元。”心想，司機叔叔和我們少要了1元錢了，這時媽媽親切地說：“司機師傅，到我們家喝點茶吧。”司機叔叔連忙搖了搖頭說：“一家老小還在等我回去呢!”

大雨中，我默默地看著汽車慢慢地從燈光下消失，一股暖流流變了我的全身。那一刻，我被司機叔叔深深地打動了，耳邊又響起了那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

小學四年級上冊的作文篇29

一進大門，首先映入眼簾的是兩側無數盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的、白色的、紫色的……它們在微風中噴吐著醉人的芬芳。

大門正前方是一個圓形噴水池，每到周末，噴水池就會噴出美麗的水花，有的像蘋果樹，有的像牽牛花，有的像飛轉的車輪……在微風吹拂下，如煙、如霧、如塵。走到跟前，令人神清氣爽。

繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密，小樹才冒出了斑斑點點的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來，好奇的看著周圍的世界好像在說：“春天來啦！春天來啦！”順著小路，一直往前走，就來到了公園的后山坡，山坡上有一個小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底。

我愛人民公園，因為它充滿了生機；我愛人民公園，因問它很美麗；我愛人民公園，因為它給我們新疆沙灣縣增添了活力。

小學四年級上冊的作文篇30

我從小就喜歡小動物，從來沒有改變過對它們的喜愛。我喜歡小貓、小狗、小兔等長有絨毛的小動物，我就是喜歡皮膚跟它們身體上的絨毛接觸時的舒適感。其中，我最喜歡的小動物就是小狗。

我從小在農村長大，如果看見一直常見的野狗，我心里也會覺得羨慕。我很想養一只小狗，可是媽媽不肯。媽媽應該是怕小動物的毛落得滿地都是，或是小動物身上的跳蚤；可是我就是不那么覺得！我想，我們家也不缺買只狗狗的錢啊！在這幾年來，我幾乎每天都在不斷對媽媽講一些樣動物的好處：比如說可以幫你分憂，把自己的秘密告訴它、訓練狗狗，會有成就感、培養責任心和愛心……對于媽媽這個老頑固，我是費勁了口舌。

一次，我的到了大好的機會。四年級末期，爸爸說，只要我四個科目都考100分就給我買只貴賓犬。我抱著老大的期望走向學校，可是公布成績時我卻差點哭出來：語文99英語100數學96科學92。唉！我們班全都知道我在科學、數學這科不是我的強項啊！爸爸把我接到家里，我悶在被子里大哭了一頓。爸爸本就要動心時，不通人情的媽媽卻阻止了爸爸。可以說這次考試，我是“得到了一雙翅膀，卻放在了鍋里燉湯”啊！

媽媽呀媽媽，你就給我買一只小狗吧！