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小學四年級精選作文

時間: 新華 四年級作文

在寫作文前,首先要明確文章的主題和結構,想一想自己要表達什么觀點或情感,以及如何安排文章的內容。小學四年級精選作文怎么才能寫好?這里分享一些小學四年級精選作文,方便大家學習。

小學四年級精選作文篇1

我的家鄉湛江,坐落在祖國大陸最南端,她是一座美麗的海濱城市。

幾年前,湛江留給人們的印象并不好:建筑物陳舊,高樓很少,汽車不多,道路不寬,綠化很差。可是現在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起,一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上,熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹,還有各式各樣的花壇,把港城裝扮一新。

往日渾濁的南橋河,如今清澈見底,小魚在游。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界,花的海洋。各社區都有形狀不同的小游園,人們只要走出家門,不到幾分鐘時間,就像來到公園一樣。園內綠草如茵,繁花似錦,像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上,就像踩在綠色的地毯上,可舒服了。

我的家鄉變得多美啊!現在她是全國優秀旅游城市,正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉!我相信不久,她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端!

小學四年級精選作文篇2

教學目標

一、知識與技能

體會課文精當、華麗的語言特色,揣摩文中比喻、襯托等修辭方法的表達效果。

二、過程與方法

學習抓住景物特點,按照一定的表達順序寫景狀物的方法。

三、情感態度和價值觀

培養學生熱愛祖國美麗富饒的大好河山的感情,體會作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情。

教學重點

掌握組織材料的順序和方法,可以比喻、映襯等表現手法為講析重點,學習運用貼切、鮮明、生動的語言寫景狀物。

教學難點

學習如何按照一定的順序把材料組織得井井有條。

教學方法

講讀法、感受法。

課前準備

教師制作幻燈片,收集與本課相關素材。

課時安排

一課時

教學過程

一、導入新課

同學們,江南的山水、溶洞真實奇妙無比,引人入勝,每當想到那奔

騰咆哮、一瀉千里的長江黃河,那千姿百態、氣勢雄偉的三山五岳,一股民族自豪感便油然而生。北國的天山又是一番怎樣的景象呢?

二、學習新課

(一)出示課題,明確學習任務

1.同學們,今天我們將要學習一篇閱讀課文《七月的天山》,請同學們讀一讀課文前面的閱讀提示,明確我們今天的學習任務是什么?(板書課題《七月的天山》)

抽生說學習任務(課件出示:學習任務)齊讀學習任務

2.唐代大詩人李白有詩云:“明月出天山,蒼茫云海間。”天山到底是個什么樣的地方呢?請同學們看大屏幕。(天山簡介)

3.作家碧野描寫的天山綿延數千里,地域廣袤,景物優美。那就讓我們隨同《七月的天山》的作者碧野一同騎著馬去天山看一看吧!

4.請同學們同桌論讀課文,注意讀準生字、生詞的字音,互相糾正字音。請同學們看大屏幕,你發現哪些字需要重點識記?

(二)根據“閱讀提示”速讀全文,理清全文所記敘的游覽順序,引導理解內容

文章似乎是個向導,帶著你游覽天山,你能看出導游線路嗎?請同學們默讀課文,用波浪線勾出相關的句子,也就是地點變換的句子。(“進入天山”“再往里走”“走進天山深處”)

小學四年級精選作文篇3

同學們,看到被風刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風。我走著走著,突然發現被風刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的.心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養。誰知不懂技術,不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現,希望同學們多做些熱愛生命的事情。

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小學四年級精選作文篇4

在一個天氣晴朗的早上,十分炎熱。我和媽媽手拉手走在新安江的街道上,我邊走邊用右手扇著,情不自禁的叫"好熱啊!"媽媽對我說:"再堅持一會兒,馬上就到站牌了。"到站牌時,汽車終于開來了,我和媽媽趕緊上車,找個位置坐下了。我累得大汗淋漓,動也不想動。

過了一會兒,一位老人慢吞吞地走到車上,那位老人一看大約有70歲左右,頭發花白。我想了一會兒,到底該不該讓會呢!可我好不容易才能休息一會兒——等我準備讓坐時,一個小姑娘主動地站起來,說"老爺爺,你坐我的位置吧!"老爺爺連忙感激道:"謝謝你,這位小姑娘。"

下車了,我的腦海里回蕩著這件事情,既感動又內疚,一位比我小的小女孩都非常主動的向一位老人讓坐,而我卻作為一個比她大的姐姐都舍不得給老人讓坐。那個小姑娘是我的一個好榜樣,讓我明白,做好事情要更加主動,不能猶豫!

這件事情是我一生中最難以忘記的一件事情了。

小學四年級精選作文篇5

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

我不禁想起了童年時的一件往事。

夏天的午后,我獨自一人去天地廣場玩。廣場上,槐樹正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹,抱住樹干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無人地叫著,渾然不覺危險的來臨。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但我沒松手。

我拿著知了,慢慢地滑下了樹。

回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個小洞,讓它呼吸。

知了不安分地扒拉著紙盒,發出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發現紙盒上多了一個大洞,洞里殘留著一根細細的黑色觸角。

是什么樣的力量,讓這個小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個觸角,它還是義無反顧。如果不是對生命充滿了熱愛,怎能激起如此強大的力量呢?

冰心說“成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

小學四年級精選作文篇6

我有一個朋友,他的爸爸近幾天去世了,是我媽媽告訴我的,我的朋友很傷心哭了,聽說她媽媽也哭得痛心的不行,我一點都不相信這是真的,而且也不希望我的爸爸會死去,也不希望爸爸沒死,媽媽死了,更不希望身邊的每個人都去了天堂,那我就沒有朋友或家人了。

他爸爸去世,我很奇怪,媽媽告訴我是因為一場車禍,和車禍差不多,他把別人撞到到溝里了,他自己的胸撞到了方向盤,他自己感覺沒事,其實是肺有事,他回家了,他不知道死亡要來臨,只感覺難受,他以為過幾天就好了,要是不好再看一看醫生,他就每天開心的干活,一點也沒有想到會死,只是干活、吃飯、聊天,后來發高燒了,在家里躺著,一直很難受,吃了藥也不管事,他也沒想到死,只覺得吃一些藥就行了,后來一直不行,就去巨鹿醫院檢查,檢查不出來,就讓去邢臺醫院檢查,醫生說得做手術,然后把胸上的肉切開,一看肺給爛了,然后不幾小時就死了,他如果早一點的話還是有救的,可惜,他沒有及時去看,及時看就不會去世了,我不希望我的爸爸死去,因為這個世界上就會又少一個勞動者。

我感覺我朋友的爸爸很熱愛生命,他發特高燒,也不知道要死,前段時間還很開心,發燒很有可能燒死,我感覺他很熱愛生命。

小學四年級精選作文篇7

風和雨,它們兩個是非常好的朋友,天天在一起,誰都不能離開誰。但是,有一天,它們兩個因為一件事情鬧翻了。

這天,雨和風,又要到另一個地方工作了。那個地方現在正非常的需要雨水,它們兩個正急忙的往那里趕。風就先刮了起來,就在這個時候,地上的人們用討厭的語氣說:“刮風真討厭,把我們家曬的衣服都給吹跑了,還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說著,風聽了傷心透了。而在這個時候,又有人說:“趕緊下雨,風趕快給我走開。”雨聽了,不由得洋洋得意起來,他對風說:“老兄,我看你還是走吧,看他們多喜歡我,多討厭你。”風聽了雨的話,變的更傷心了,嗚嗚的哭著走了。而這時的雨,卻非常的開心,心里想:哈哈,原來人們是這么的喜歡我啊!

雨開始得意忘形了,他在回去的路上,在這里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上,突然看見好幾個地方都引發了洪災,感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太陽公公,太陽公公問它怎么回事,它就把事情的起因、經過、結果都告訴了太陽公公。

慈祥的太陽公公耐心的對風說:“放心吧,你不要再傷心了,太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以,雨下多了,也會引來洪災,讓人討厭。你就先在我這里住下,過幾天雨肯定會再回來找你的。”風聽了太陽公公的話。果然,雨因為下太多了,所以人們已經厭煩它了,人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話,只好四處找風了,它對風說:“對不起,老兄,我不該看不起你的,沒有你,我也會被人們討厭,請你原諒我。”他們又一起工作了。

小學四年級精選作文篇8

在我們學校門口,有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種著各種花草樹木,美麗極了。

植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,它散發出迷人的幽香。當你細心地觀察它時,你就會發現桂花樹的主干上長著許許多多的枝條,枝條上長滿綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的`,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣風吹過,花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節目呢。

植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個個就會含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。

在這鳥語花香的環境下讀書,讓人感覺多么幸福啊!所以我們人人都要愛護它們,保護它們,讓它們茁壯成長。

植物園是安靜的,但也是充滿生機的,它給我們帶來了歡樂,帶來了知識。啊!我心中的植物園真美啊!

小學四年級精選作文篇9

呵呵,今天可真開心啊!平時懶得運動的媽媽,今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球,真是太陽打西邊出來了!原來她的體重超過了歷史記錄,使她受到了打擊,出于減肥這才與我們打羽毛球,不過,這也不錯,我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館,我拿出球拍,迫不及待地對媽媽說:“媽媽,開始吧。”說我就開始發球。可是,第一下,打不球,第二下,還是打不,第三下好不容易打了,卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”,但都被媽媽接住了。接下來,我輸得更慘了,我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想:唉!今天可真倒霉,看到我垂頭喪氣的樣子,爸爸對我說:“你是新手,輸給媽媽是正常的,讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球,把球輕輕地往上一拋,右手舉起球拍,對準球狠狠打下去,球輕盈地飛了出去,我羨慕極了,拿起球拍,學爸爸的樣子,就要發球,可沒想到,由于用力不均勻,我不但沒把球發出去,而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上,大聲說:“打羽毛球真沒勁,我不學了”。爸爸聽了,走過來,拍我的肩頭,親切地對我說:“萬事開頭難,無論做什么事,都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功。”聽了爸爸的話,我重新拿起球拍,繼續練習。我學爸爸的樣子,把球輕輕往上一拋,右手舉起球拍,對照球狠狠打下去,一次、兩次、三次……不知學了多少次,終于,我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來,我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球,羽毛球飛到我頭上,我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去,可是,好戲不能常上演,打打,爸爸突然打了個特別高的球,哈哈我也不是好欺負的.,我抓住機會一扣,球過去了,這時爸爸又來了低球,我沒接住,只好乖乖的丟了一球。差距越來越大,怎么辦呢?爸爸說:“你還是投降吧。”我回應說:“士可殺,不可辱。想讓我投降,不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上,爸爸沒接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰斗越來越激烈,我_越勇,最后我以21:19險勝爸爸,以成功告終!

這次學打羽毛球,不僅增強了我的體質,鍛煉了我的身體,更讓我懂得了:無論做什么事都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功。學會打羽毛球真好!

小學四年級精選作文篇10

我有個多姿多彩的家,一家人相處得其樂融融。正因為家人各有所不同,生活才會過得如此開心

先說我的足球迷爸爸吧!爸爸是足球的鐵粉絲。今年六月份,四年一度的世界杯開賽,這可把他給樂壞了。半夜三更的時候,一家人都進入夢鄉,唯獨爸爸在看球賽,當球快進門的時候,他激動的站起來拍手叫好,美夢中的我們常被他吵醒了。

歌迷老媽無論走到哪,都是歌不離身:做家務時聽,洗澡時也聽,連睡覺都要歌聲伴入夢鄉,看來歌聲真的離不開她的生活了。媽媽總是說好歌百聽不厭,唉,希望她老來成歌星吧!

書迷姐姐的成績之所以那么好,這和她愛看書脫不了干系。你看,她書架上不就貼著書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟嘛!還有床頭疊著n本書,眼鏡也換了n副了。唉!真替姐姐的眼睛開心!

最后一個開心果就是我了。你看墻上那張相,就是我在扮企鵝走路時被媽媽拍下來的,引得來我家坐的客人看了這張相都哈哈大笑。記得有一次,媽媽為了防止我父子倆偷懶,在墻上貼著家庭衛生,人人有責。我看后靈機一動,在第一個人字上面加了一橫就變成了家庭衛生,大人有責了。你說我這個開心果是不是當之無愧?

怎么樣?我的一家人各有千秋吧!

小學四年級精選作文篇11

一個星期天的早上,太陽公公剛從東山走出來,小白兔就扛著鋤頭來到了菜園,她要挖地種白菜。

到了菜園,小白兔就開始挖地了。她一邊挖地一邊唱著百靈鳥老師教唱的歌曲:“太陽光,金燦燦,雄雞唱三唱。花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪能里來?要靠勞動來創造。”她歡快地唱著、挖著,幾遍歌兒唱完,她已經挖了很大一塊地了。雖然滿頭大汗,但是她看著自己親手挖出這么大一塊地,就不覺得累了。太陽公公看見了,直夸小白兔是個愛勞動的好孩子。

到了傍晚,小白兔從家拿出種子到菜園把種子灑到地里。后來,她每天都到地里看種子發芽了沒有。

一個星期過去了,小白兔種的白菜發芽了,小白兔高興極了。她每天都到地里給小菜苗澆水、捉蟲。

過了幾個星期,小白兔看到菜園里的白菜已經長大了,是收獲的時候了。她決定下午放學后把菜收回家。等到她放學回家,太陽公公已經下班回家了。月亮姐姐上班了,小白兔在月亮姐姐的燈光照耀下,很快就拔了幾棵大白菜。看著滿地的白菜,她有了一個好主意:“對了,我的送些大白菜給我的朋友們,讓他們也嘗嘗。”她把白菜抱到拖車上,然后拖著滿滿一車白菜,一邊唱著:“太陽光,金燦燦……”高高興興地往小灰兔家走,她要趕緊把菜送到她的好朋友們的家門口。月亮姐姐見了,笑瞇瞇的陪著小白兔,一直到她把大白菜送完。

小學四年級精選作文篇12

春天來了,公園里萬物復蘇,百花齊放,美麗極了。

走進公園,門口的花壇種著許多淡紫色的喇叭花,隨風搖擺的模樣似乎是在吹奏歡快的音樂歡迎我的到來。

再往里走有一條小溪,溪邊種著一排柳樹,像是一位位小姑娘在溪邊梳頭。公園的小溪靜得讓你看不出來它在流動;清得可以看見水底的沙石;綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

順著小溪走進公園深處,那有幾棵桃花樹。桃花真美啊,美得像一個花仙子;桃花真粉啊,粉得像小朋友的笑臉;桃花真香啊,香得勾住了人們的腳步。

走到公園的最深處,那有一大片花海。花朵多得像天上的星星,數也數不清;香得引來了不少翩翩起舞的蝴蝶;燦爛得如同天邊繽紛的彩霞。人走在花海里,顯得格外精神,蝴蝶飛在花海里,顯得格外美麗。

這美麗的公園真是讓人流連忘返啊,我愛著美麗的公園!

小學四年級精選作文篇13

仿佛是一本精致的回憶錄,里面記載著陳舊的酸甜苦辣;仿佛是一本泛黃的相冊,里面留下了絲絲粲然的微笑;仿佛是一張舊舊的信紙,里面暈染著“我”和“你”,這便是——友情!瑟瑟的秋風,傳來了絲絲凄寒。同樣,在我十歲那年,也是吹著秋風的日子,學校正在舉辦運動會。

時間像沙漏一般流著,馬上就要進行二年級15乘20米接力跑了,而我也是比賽的一份子。只聽見裁判手中的槍發出了號角,六個班的運動員如離弦之箭般沖到了對面,只見接力棒在運動員之間來回穿梭。到我了,之間同學把棒交到我的手中,我便鉚足了勁向前跑去,可是,可是,快到終點時,我身體的重心不斷往下降,終于,“撲通!”一聲,我摔倒了,鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子,是那么疼,那么痛。亦沖和俞家輝看見了,連忙把我扶起來,“馬不停蹄”地向醫務室趕。一路上,兩人額頭上的汗珠隨著時間的推移越來越多;兩個人的腳步也越來越沉重,仿佛每走一步都十分吃力似的,我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁,汗流浹背。

然而,毒辣的太陽也把他們的臉曬得通紅,似乎在冒著一絲熱氣似的。但是,更大的困難還在等待著我們——爬樓梯。而面對一層又一層的階梯,對我們來說是多么困難,可是,他們沒有放棄,一步一步地盡力向上走,盡量不讓我的腿著地雖然那么累,那么辛苦,但每一步都走得那么堅定。

頓時,一股暖流涌進我的心田,還溢了出來。“感謝你們,我最親愛的同學。“每每看到膝蓋上的這一道疤,我就不禁會想起這一件事,這一件回味悠長的事。友情,永恒,永恒,友情。永恒地去做友情的使者,它會給你帶來一段段永恒的友情

小學四年級精選作文篇14

我的家鄉在邵陽,那里有許許多多的公園,像雙清公園、松坡公園、東塔公園、西院公園、城南公園等。然而,讓我最難以忘懷的是從小陪伴我一起長大的城南公園。

城南公園坐落在城市的南面,所以起名叫“城南公園”,它占地面積有四萬平方米,公園的四周是用水泥磚鋪成的通道,挨著通道是一片片綠油油的草坪和幾座小小的亭子。

從南面進入,首先映入眼簾的是一塊大石碑,上面刻著四個蒼勁有力的大字“城南公園”。公園的周圍都是方形的花壇,花壇里有許多美麗的鮮花,有白色的蘭花,像綠葉中閃著點點星光的頑皮小星星,有紅的玫瑰花,像披著霞、染著丹紅火火的小太陽,有綠的吊藍,像裹著玉、抹著油的小小燈籠。

花壇的`旁邊有二條長廊,長廊的上面爬滿了藤,藤長得很茂盛,老人們有的在下面下棋、有的在給孩子們講故事,有的在聊天……

穿過兩條長廊就到達公園的廣場,廣場是一個圓形的,正中間是一個大的三個拱橋門,平時有很多的人在拱橋下跳舞、打太級拳。

從拱橋門的樓梯下去,就可以看見鵝蛋形的隱形噴泉,一到夜幕降臨,廣場上擠滿了觀看噴泉的人,時間一到,一個優美的聲音從廣播中傳出:“音樂噴泉現在開始。”隨后,從四面八方的草叢中傳出優雅柔美的鋼琴曲,廣場也噴出形狀各異的水柱,地面下布置的五光十色的彩燈使水變換著顏色,水柱落在天空中像一串串有顏色的珍珠,格外的好看。夜晚微風吹來,水珠從天上落下來又輕拂著你的臉、你的身體,讓人感到一絲絲清涼的爽快。隨著歌聲的節奏,可愛的小水珠,像一個個優美的舞蹈演員,在空中擺動著婀娜的身姿,展示著自己高超的舞技,在夜色中給人一種夢幻的感覺。

家鄉的城南公園,它給我的童年增添了很多歡樂,我怎么能忘記它呢?

小學四年級精選作文篇15

星期三,老師宣布了一個振奮人心的消息“為了寫作的真情實感,我決定讓我們班和四班進行拔河比賽!”老師話音剛落,全班便炸開了鍋,同學們七嘴八舌地討論著,老師用了好大一會兒才將如菜市場般熱火朝天的教室平靜下來,下課后,同學們議論紛紛,全在討論拔河比賽,對拔河比賽充滿了無限的向往。

到了星期一,終于開始了我們期待不已的拔河比賽,我們到了操場,同學們二話不說地跑到了拔河比賽用的繩子邊,拿繩子有大概五厘米寬,如一條巨蟒,同學們個個摩拳擦掌,對即將到來的比賽躍躍欲試。在一旁吶喊的拉拉隊也不甘示弱,他們有節奏地排練著“來一二,加油,一二,加油!”有的人在目不轉睛地盯著繩子,有的則不慌不忙地討論著戰術,在一旁的同學聽的津津有味,“快開始了,快開始了,請參賽的同學速速就位!”體育老師大聲地喊道。同學們急急忙忙地趕到了繩的另一端,不約而同地看向了發號施令的體育老師,體育老師大喊:“各就各位,預備,拔!”話音剛落,同學們便用盡全力拔了起來。你爭我搶,我們“打”得不可開交,而中間的紅旗搖擺不定,同學們各自拼盡全力,而加油的同學則喊得熱火朝天,仿佛他們就是此時在操場拔河的同學。比賽結果出來了,四班贏了,同學們剛經歷拔河,早已汗如雨下,再加上0:2的結果,個個更是垂頭喪氣。在一旁加油的同學更是悶悶不樂,在路上,老師則平靜地說著“重在參與嘛,結果不重要,看的是過程。”老師的指點令我恍然大悟。

通過這次比賽讓我明白:“團結就是力量”是啊,人心齊,泰山移,同伴是多么重要!

小學四年級精選作文篇16

星期五,我們整個五年級在下午去__公園舉行了野炊、燒烤活動。

一組組的同學,在公園內肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食,你一口,我一口。突然,一陣撲鼻而來的香味吸引著同學們。我們七零八散地奔向香味的來源地,活像一頭頭饑餓的獵豹。“好吃,好吃!”整個公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃,再來一串!

這次的活動讓我明白了:分享,永遠都是快樂的。自私自利的人會一直沒有一個知心的好伙伴,沒有一個“訴苦瓶”,大方地與別人分享的人,總是有一抓一大把的知心伙伴!

小學四年級精選作文篇17

記得是國慶節前的一天,老師讓我管圖書角,我想:“這下好了,以后我借書就容易多了,不用擔心好看的書被別人借走了!”可是,這也要付出相應的代價的,是什么呢?這跟表揚又有什么關系呢?接著往下看,你就會知道了。

管圖書角的一些日子里,我感覺到又忙又累,有些人還不告訴我就隨便拿書,我甚至有些后悔當圖書管理員了,可又一想,我這么點小事都辦好,那怎么行?于是,我向媽媽求救,媽媽說這正是鍛煉我的好機會,做任何事都要先理清頭緒,想好從哪入手,要做哪些事。我們一起制定了借書規則,編寫了圖書目錄,制作了借書記錄本;這樣一來,同學們都比較守紀律了,就是潘兆陽還是不告訴我就拿書,還因為上課看書被英語占老師沒收了一本書。

慢慢的,我覺得管圖書變得越來越簡單,而且還有很多好處,不僅借書方便,而且讓我越來越愛看書,與同學們相處的也更好了。后來,我還創作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲,大家非常喜歡,捐了不少的書,圖書角的書變的越來越多了!因為大家都喜歡我設計的圖書游戲,都覺得我管得好,我還因此被提為了班委員呢!真是比一舉雙得還好,應該是一舉三得!

我還被江老師當著全班同學的面表揚了呢!說到開頭的代價嘛!就是先開始又忙又累,其實也沒啥。我覺得為班級服務真好,不僅可以受到老師的表揚,而且積累了做事經驗,我以后要多多為班級服務!

小學四年級精選作文篇18

一次偶然的機會,我遇到了一個“朋友”——-《青少年日記》,一下子就愛上了他。今天想給大家介紹一下,《青少年日記》是月刊,不僅教你作文,還教你做人。

《青少年日記》分為《青春斑馬》《日記正能量》《文藝明星工廠》等多個欄目,帶你進入一個精彩的世界,讓你體驗各種角色。

當然,我最喜歡的是“日記中的正能量”。它給了我正能量和無限動力。其中《讓自己成為別人的天使》給我的正能量最大。文章講的是在學校食堂,一個拿著飯卡的小姑娘總是被大姑娘擠出去。她可能很餓,想擠進去,但一點用都沒有。對于這一幕,她看到不止一個作者,于是漸漸笑了起來,說話了,也有人開始笑了。這時,一個穿紅衣服的女孩帶著真誠的同情幫她做飯……看到這,我的心怦怦直跳,他們不認識,但那一刻她給了小女孩真正的理解和關心。

《青少年日記》教會了我如何寫作,如何做人。

小學四年級精選作文篇19

今天早晨,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽到菜市場買菜。我們一進菜市場,就看見購物的人們來來往往、進進出出、絡繹不絕。叫賣聲、討價還價聲混成一片,真是人聲鼎沸。只見菜攤上有碧綠的黃瓜,水靈靈的西紅柿,火紅的辣椒,大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚,新鮮的小蝦,十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。我們經過水果攤,這里的水果有很多,看得我眼花繚亂。而我一眼就看見了我最喜愛的水果蜜橘,它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋果……真是數不勝數。

我們來到了蔬菜攤,這里可真像一個綠色的王國,有綠油油的韭菜、長長的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價還價,一位中年婦女拎著剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜,這時看見菜架上,有一包東西,旁邊有一位阿姨說:“是不是剛才那個人忘帶走了”。賣菜的攤主急忙跑上前去,大聲喊道:“剛才那位買菜的阿姨,您有東西落在我這兒了。”那位婦女發現東西少了,趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝!攤主說:“沒關系,只要在我這里都不會丟。”他們很快樂地互相道別。在回家的路上,我想:現在的菜市場真是越來越漂亮,貨物的品種也是越來越多了,商販服務的態度也不例外越來越好了,市場的文明繁榮,真是給我們的生活帶來了無窮的樂趣。

小學四年級精選作文篇20

一年一度的春節又來了,寒假也隨著開始啦。我們打算回老家過年,我和哥哥都盼著快點回老家。經過媽媽的一番準備,我們出發了。

經過長途跋涉,爸爸辛辛苦苦開了8小時的車,終于回到老家了。回到家里,奶奶已經買好家鄉美味可口的大螃蟹,等待我們了。奶奶看到我們到了,馬上端出一盤金黃色的大螃蟹,聞著香噴噴的大螃蟹,我已經迫不及待地想抓來吃,這可說我和哥哥的最愛,我和哥哥搶吃起來。很快,這盆大螃蟹就被我們消滅了。

吃完螃蟹奶奶就開始做年餅,這是我們家鄉的一種習俗,每到過年家家戶戶都要做這種餅,既可以送給親朋好友,又可以用來招待客人,它的材料是用糯米泡濕之后磨成粉,然后用糖水攪拌,就變成一大坨迷糊團。接著抓一把糊團揉扁,拌入餡才,包起來放進鍋里蒸熟就好了。我和哥哥也跟著瞎揍熱鬧,覺得好玩極了。

我們家鄉過年還有許多習俗,比如唱大戲、舞龍神、獅子拜年……,家鄉的習俗可好玩了,我愛我的家鄉——雷州。

小學四年級精選作文篇21

我見過雄偉的錢塘江大潮,美麗的漓江,清澈見底的千島湖,可是,我見過最美的,要數杭州西湖啦!

迷人的西湖啊!夏日的早上,來到西湖邊,西湖綠得像一塊翡翠,清得像一面鏡子,映出了一幅美麗的畫。湖面上有著許多潔白如玉的荷花,一陣風拂過,荷花隨風舞動,好像一個個可愛的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過一般,不留一點痕跡地從我的眼前劃過。還有幾條小魚在賽跑,從這朵荷花下穿過,便不見了蹤影。我坐在一只小船里,看到一朵荷花,白里透著粉紅,美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我正想得入迷,旁邊有一個小妹妹想去摘它,我阻止了她:“你看荷花多美啊,摘了多可惜啊!這朵荷花是我們大家的,我們要讓它把美麗展示給更多人看,好嗎?”小妹妹笑瞇瞇地回答我:“知道了,謝謝姐姐。”

快樂的時光總是短暫的,時間一點一點過去了,一盞盞路燈亮了起來,把整個西湖裝扮得更加漂亮了!夜晚,西湖邊靜靜“地,靜得讓人不敢走路,害怕打破這么寧靜的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去,荷花好像看見我了,變成了一個個害羞的小姑娘,用手把臉都遮住了呢!我躺在草叢中,聽著草叢里蟋蟀歡樂的歌聲,真好聽。在湖邊,我聽著蟲鳴;在湖邊,我聞著荷香。啊!這個夜晚真美好。

西湖真是一個美麗的地方,我悄悄和荷花約定:下次我還要來看“你”!

小學四年級精選作文篇22

我熱愛春夏秋冬四季,但我更秋季。

星期六,爸爸帶我到鄉下,我站在路旁向四周遠看,美麗的影像便呈現在我眼前,兩旁都是金黃的稻田,遠遠望去,好像是金色的海洋,微風一吹,就像是大海翻起了金色的波浪,近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發。還有那棉花,它像是一位美麗的小姐,正咧開嘴露出“小白牙”對著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了,它趁人們不注意,把腰笑彎了,把臉也笑紅了。

這時,收割機載著農民伯伯來收割莊稼了,田野里的稻子輕輕的舞動著好像是在說“歡迎、歡迎”,收割機張開了它的大嘴巴,把稻子“吃”進“嘴”里,然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫呀!秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給農民伯伯的是一首歡樂的歌!

小學四年級精選作文篇23

今天清明節,我們沒有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。

我們這一次的目的地是世界文化遺產的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開了4個多小時的車子來到了黟縣,不一會兒映入眼簾的.則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村,這里也是國家5A級旅游圣地。

我們進了宏村,密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉向。小巷子很窄很長,周圍兩旁得房子有些已經被風雨弄黑了,但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞,清晨的露水從屋頂上流下來,“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧靜。

走著走著,不經意間來到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾,清澈見底,幾排房屋在湖邊點綴,與南湖形成一幅優美的圖畫。蘆葦叢叢,鴨聲翩翩,一群鴨子在蘆葦邊嬉戲,玩耍。它們的出現與那副靜水圖相對稱,一動一靜,讓湖變得有了生命。春天,更是讓它生機勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽,仿佛是南湖姑娘的頭發,微風吹過,枝條翩翩起舞,葉子沙沙作響,鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女,真的是淡妝濃抹總相宜。

夕陽西下的南湖,更是給它增添了濃濃的一筆色彩,別有一番風味。在紅云的映襯下,柳樹穿上了紅襖。倒影浮光,鳥飛魚躍,猶如人間天堂。

南湖春生機勃勃,夏風吹花香,秋金葉落水,殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。

小學四年級精選作文篇24

漫漫長夜,閑來無事,輕輕的翻開小學時候的照片,腦海中便漸漸地浮現出一個個清晰的畫面……

一張照片上出現的是全班同學在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了,音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師,她的課總是那么的完美。

阮老師帶領著我們在音樂的天地里游玩:我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年;時而展開隱形的翅膀,在孤單中堅強,在絕望后擁抱最美麗的太陽;時而背著裝過希望、惆悵的背包,在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力,得到了無窮的美的享受。翻過這一張照片,下一張同學和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時,同學們聽到了要到溫州動物園春游的消息后,樂得一整夜沒有睡著。

第二天,我們各自帶著干糧起程。一路上,同學們載歌載舞,到達了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館,那里的蛇、龜、鱷使同學驚嘆不已,大開眼界。接著我們向猴嶺進軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風凜凜網,它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛,隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星,同學的歡聲笑語停留在了那一刻。再翻閱下幾張照片,它們都記錄著我們班無比自豪的時刻:運動會上,看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影;那領獎臺上站著的大多數也都是我們班的同學;擲鉛球比賽中,奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學不僅四肢發達,而且頭腦也發達。

君不見剪紙競賽,小A力挫群雄拿大獎;君不見數學頭腦比拼,小B奮力拼搏奪冠;君不見作文比賽,小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中,看著一張張他們贏得的獎狀,我們能不為之自豪嗎?

小學四年級精選作文篇25

好幾次聽天氣預報說要下雪了,不過一直沒下,可能是嫦娥二號報錯了吧,直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢,結果一上車,在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午,楊曉宇出去吃雪,曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來,我們問趙云天楊曉宇在哪,他告訴我們楊曉宇在操場上,我們就去操場上,果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著,我們給他說:曹老師說過了,你再不回來,一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦,他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師,我跑回教室,向曹老師報告:楊曉宇就是不回來。曹老師說:你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后,朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師,曹老師也讓他們先睡覺,讓楊曉宇在外面,不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”,因為我們不怕雨雪的風險,所以夸我們是“小偵察兵”。

小學四年級精選作文篇26

有人說過,老師是園丁,澆灌我們知識,也有人說老師是靈魂的工程師。但我覺得當老師讓我感到驕傲。

我想當一名老師,不僅僅是因為老師這個職業很光榮,而是因為老師教書育人,培育出一個個人才,然后桃李滿天下讓我覺得很驕傲。老師可以讓你學會做人,可以讓你誤入歧途時改邪歸正。但是當老師并不是一件容易的事,我需要具備很多條件,一:一個良好的思想品德。二:努力學習,扎扎實實打好基礎。三:多讀書,不斷擴大知識面。四:堅持鍛煉,擁有健康的身體。

做一名好老師首先要先擁有一個良好的思想品德。尊敬老師,尊敬父母,和同學和睦相處,互相幫助,不打架,不說臟話,遇到同學打架要及時通告老師。還要具有一個善于觀察的眼睛,要注意每個學生的&39;一舉一動,如果發現他們有不良的行為習慣,我會及時幫助他們改正,還要保證我的學生不讓大學生欺負。

做一名教書育人的老師,我最需要努力學習,扎實打好基礎。上課時,我要認真聽講,遇到不會的題,下課積極問老師或同學。爭取各科成績優異,不偏科,做到全面發展。如果哪些同學有些題不會問我,我會給他講,練習我的口語,不結巴,這樣講的課,同學們才不會聽不懂。

我還要多讀書,不斷擴大知識面。我會借助課余時間多讀書,看書,周末的時候我會去圖書館里看書,我要讓自己像饑餓的人撲在面包上一樣,沉浸在書的海洋里。我還要用一些零花錢買一些關于當老師的書,這樣可以讓我早一些了解老師這個職業的各種。

當一名老師我還要具備一個健康的身體,我要每天運動,課余時間打打籃球,跑跑步,增加自己的體能和身體素質,畢竟老師講課時要站在講臺上很長時間,沒有好的體能是不行的,我的身體素質要好,身體健康,老師經常使用粉筆,所以我的身體要健康。

我想當一名老師,所以我會朝著我的夢想努力高飛,揚帆起航,做一個自己心中完美的老師!

小學四年級精選作文篇27

假如我會變,我想變成宋代女詞人李清照,用我的才華幫助人們,讓人們生活得更美好。

日有所思,夜有所夢,在夢中我變成了李清照……

一天,驕陽似火,我正在讀書,忽然聽見門外有人喊:“賣扇子啦!誰買扇子?……”喊了半天也沒人買,透過窗戶,只見他破舊的衣衫都濕透了,不停地用衣袖擦汗。我很同情他,走出家門,看了看扇子,只是畫著簡單的畫,難以引人。我想了想,辦法來了,對賣扇子的人說:“你稍等,容我在扇面上題詞一首,等一會兒你賣的時候喊:李清照題詞的扇子,三兩銀子一把。準能賣個好價錢”。說著,我回房“唰——唰”地把自己的一首新詞《如夢令》全都寫了上去:

賣扇子的人用半信半疑的眼神看著我。我不多說,一笑進了家。

過了一會兒,一大群文人都爭著來買我題詞的扇子,扇子很快賣完了,那個人跑到我家,對我表示感激,我謙虛地說:“區區小事,何足掛齒!”

有了這一次的經歷,我經常給窮人家寫詩詞,讓他們去賣,過上好日子。

雖然我無法真的成為李清照,但我仍然會努力去幫助別人。所謂“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人,也快樂自己。

小學四年級精選作文篇28

我的家鄉在廟前,是個有著三萬多人口的小鎮。它沒有桂林山水的秀麗,沒有杭州西湖的嫵媚,也沒有萬里長城的雄偉,但她卻散發著一種平凡的自然美。幾年后,我的家鄉變了!

家鄉變凈了!看寬闊的馬路上多么干凈!記得以前,馬路邊塵土飛揚,人們隨手把垃圾扔到馬路邊,堆成了小山。現在,人們把垃圾都仍在馬路旁邊的垃圾箱里,垃圾箱旁還立著一塊牌子,牌子上寫著:“保護環境,從我做起!”再看看整潔有序的南市場吧,這里商品擺放整齊,地板一塵不染,人們正在這里挑選自己喜愛的商品。連中心壩那條臭氣熏天的小河,現在也變得清澈見底,魚蝦成群了。

家鄉變亮了!夜幕降臨的時候,馬路兩邊的燈光全亮了,小鎮在燈光的裝點下顯得特別美麗。馬路邊的路燈,像哨兵一樣站在那里,為小鎮站崗放哨。公園里,各種各樣的彩燈隨著音樂,有節奏地變化著,好像進入了一個神奇的世界。商店里,燈火輝煌,游人如織,人們在爭相購買自己喜歡的商品。商店門口掛著各式各樣的小燈籠,吸引了無數的游人駐足觀看。啊,家鄉的而夜晚真美!

家鄉變綠了!馬路兩邊綠樹成行,像一把把大傘為人們遮陰。農民公園里綠樹成蔭,鳥語花香。一排排綠樹像一隊隊士兵保護著公園。小路邊的小草綠油油的,像一條綠色的地毯鋪向遠方。花壇里盛開著五顏六色的鮮花,紅的像火,粉的似霞,綠的似玉,白的若云……一堆堆、一叢叢、一盆盆、爭奇斗艷、競相開放。農民公園真是一幅美麗的風景畫!

家鄉變了,變凈了,變亮了,變綠了。我希望不久的將來家鄉會變得更美好!

小學四年級精選作文篇29

“最困難的莫過于戰勝自己。”這是一位名人曾經說過的話。我并不贊同他的觀點:人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動,何須戰勝自己?后來,通過一件事,我對這句話有了新的體會和認識。

事情發生在3年級時,自認為什么都好,因而過分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考試時失誤了。雖然這對我的打擊很大,但直到現在我仍然清楚地記得當時難過的心情,我越來越沒有信心,學習成績也大不如從前……轉眼間,幾個月過去了,期末考試即將來臨。我非常緊張,一回想起期中考試的失敗,就感到有些恐懼和不安。一天,放學后,我心事重重地回到了家,一個人靜靜地躺在床上,想了好久:不能總是這么消沉,期中考試早就過去了。一次失敗,并不能代表以后都會失敗,何必這么在乎結果呢?可我對期末考試一點把握也沒有,我該怎么辦?現在努力還來得及嗎?我什么都做不好,我很沒用是嗎?我轉念一想:不,不是的,從前的我不是這樣的,只要還有一點點希望就不應該放棄,無論怎樣,我都會努力復習,至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼,終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下,期末考試取得了全班好成績。

我真的很開心,有一種無比的成就感,當時成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因為戰勝了別人,而是因為我戰勝了自己,戰勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻,我已深深理解了這句話:最困難的莫過于戰勝自己……

小學四年級精選作文篇30

現在的汽車污染環境,被盜率高,且常遭遇擁堵。因此,我一定要發明一種新型的汽車。

二十年后,我所發明的新型汽車終于問世了。你瞧:在我的汽車廣場,營銷人員的介紹開始了:

“大家好!這里是尚霖汽車廣場。此時此刻,由我向大家隆重介紹我們的新產品——尚霖1號!

它流線型的外觀,柔和的色彩,溫馨的內飾就不必多說了,待會兒大家可以親身體驗嘗試。下面,我主要介紹一下它的三個特別功能:

第一,‘尚霖1號’具有空氣凈化功能。它可以把污濁的空氣轉化成清新空氣。因為,它的發動機增加了“廢氣再循環系統”,使得汽車燃油所產生的廢氣經過凈化后排出。另外,如果汽車行駛在空氣污濁的地區,駕駛員只要按下車內手柄上的黃色按鈕,就會啟動空氣過濾裝置。它可以吸入周圍的廢氣,待轉化成清新空氣后再排出。

第二,‘尚霖1號’具有先進的電子識別系統。它預先存儲主人的指紋、聲音等特征。因此,車主的指紋就相當于電子鑰匙,只需用手一拉,就可以輕松進門。而陌生人一碰它,就會引發報警器響個不停,還會自動將陌生人的相關信息顯示在主人隨身攜帶的手機上等。

第三,‘尚霖1號’具有飛天功能。如果汽車在行駛途中遭遇堵車或是遇到障礙,駕駛員只需按下綠色升降鈕,汽車就會自動起飛。升降高度按層設置。一層離地,限速60。二層離地,限速100。我們都知道開車在平地轉彎或并線要打左右轉向燈。而在飛天狀態下,打開上下轉向燈,就可以輕松并層了。您想和小鳥比肩翱翔嗎?那就快來試試‘尚霖1號’的飛天功能吧!”

呵呵,怎么樣?這就是我發明的第一輛汽車。很棒吧?當然,還會有更好的在后面呢!想要嗎?那就耐心等我長大吧!

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