寫作文要突出重點和關鍵點，讓讀者能夠快速了解文章的核心內容。怎樣才能寫好小學生的作文四年級的？這里給大家提供小學生的作文四年級的，方便大家學習。

小學生的作文四年級的篇1

春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。

天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼!

走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。

操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。

教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友……

小學生的作文四年級的篇2

在幼兒園的時候，我和媽媽來到了小區散步。走著走著，我們看到了一位大姐姐，她正在快速地在原地跳繩。看著她熟練的動作、輕快的跳躍，我心里很是羨慕。從此以后，我就開始想學跳繩了。

放學后回到家，媽媽把我帶到了樓下，給我示范如何跳繩：她雙手握著繩端，把繩從后面向前用力一甩，等繩甩到腳邊時，再輕輕一跳，繩便甩過了腳邊，再一直重復這個動作。媽媽跳完后，把繩遞給了我，說：“就照我這個樣子做。”我點了點頭，便開始練習了。我學著媽媽的樣子雙手握著繩端，然后把繩甩起來，可腳卻沒有提起來。再重來，我握住繩端向前甩，腳先跳起來，再甩繩，等繩甩到腳下時，腳剛好落地，正好踩在繩上。我不再嘗試，低下頭，嘆了口氣。

這時，媽媽走過來說道：“別灰心，功夫不負有心人，多嘗試幾次，一定會成功的。”聽完媽媽的話后，我繼續練習，終于學會了手腳協調，慢慢地開始連跳兩下、三下、四下……接著越來越多，變成了幾十個，幾百個……

經過我長期不斷的練習，終于像那個大姐姐一樣了，一下子能跳一百多個，并且不停頓，連續著跳，跳起來輕松、熟練。這次學習還讓我懂得了一個道理：成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。

小學生的作文四年級的篇3

今天，我去外婆家玩，看到了濃濃的鄉村美景。

瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒？哦，原來是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹真像邊防戰士一樣日夜守護著緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝__的小草和零星的野花也趕來報到了。

田野上，農民伯伯農民伯伯哼著小曲，在翻耕農田，心里期盼今年風調雨順，是個豐收年。

太陽要落山了，山的半身腰處，太陽依然散發著金子般的光芒，仿佛再像人們揮手告別呢！

啊！好一派鄉村美景呀！

小學生的作文四年級的篇4

周六晚上，我們一家人吃好晚飯，我看見水池里的臟碗，便對媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來洗碗。”媽媽激動的回答：“好啊，兒子真乖。”我露出了開心的笑容。

媽媽給我示范了一遍，我左手拿碗，右手拿著清潔球，擠了點洗潔精，飛快地開始洗碗。可是，污漬就像長了一雙手，死死地扒住盤子，怎么也洗不下來。心情立刻懊喪起來。

媽媽說：“不要放棄，堅持就是勝利，熟能生巧！”我立刻又來了干勁。媽媽又做了一遍示范，我洗啊洗，洗阿洗，啊？我不小心把剛洗干凈的碗和臟碗又放在一起了。我像一個泄了氣的皮球，傷心地坐在地上。可是，我又想起了媽媽的那句話：不要放棄，堅持就是勝利。

我又把碗重新洗了一遍，每個碗都被我洗得干干凈凈，潔凈如新了。哈哈，原來洗碗就這么簡單啊！我高興得像只兔子。最后，我把每個碗送回了自己的家。

我感覺自己喜歡上了洗碗，從那以后，我洗了好多次碗，覺得洗碗是件快樂的事情。并不覺得是在干家務活，就這樣，好幾天晚上都是我洗的碗，感覺自己越洗越開心了。

我終于學會了洗碗！

小學生的作文四年級的篇5

文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當我看到那可愛的文具盒時，首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴，兩只手伸得很長，仿佛歡迎你進入他們那個美妙的世界。

你只要打開文具盒時，就會看見各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發上懶洋洋地睡大覺，苗條的尺子在客廳中心跳舞，長長的鉛筆壓著黃綠色的小棒，小棒好像在說：“喂，鉛筆老哥，請你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具，它們就會毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來。當我改作業時，紅筆會熱情地來我這兒幫忙；如果我寫作業時，鋼筆會迫不及待地站在我手心上；只要我測量物體時，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過來；如果我想看一看明天有什么課程時，課程表會用盡全力幫助我。

我的文具盒，我將永遠珍惜你，愛護你。

小學生的作文四年級的篇6

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國百姓的傳統習俗，一直流傳到至今。

今天是大年三十，我和爸爸、媽媽一早就到爺爺奶奶家里了，下午奶奶和爺爺就開始紅紅火火的準備年夜飯的飯菜了，年夜飯又叫團圓飯。大年三十晚上一家人歡聚一堂，非常快樂而且歡聚一堂所以才叫團員飯。

到了三點多鐘，大伯和嬸嬸還有小弟弟都來了，我和堂姐還有兩個堂弟追逐嬉鬧起來，家里一下都熱鬧起來了，增加了過年的氣氛。

在爺爺的叫喚聲中，大家都坐上了大圓桌，圓桌上已經擺滿了山珍海味，有紅膏嗆蟹、新風鰻鲞、雪菜黃魚湯、紅燒烏賊、紅燒鯧魚、椒鹽查水潑……等等還有很多我不認識的菜，看的我眼花繚亂不知道吃什么好了。開吃了大家一起喊：“新年快樂！”，我站起來祝：“爺爺奶奶身體健康！吉祥如意！”一家人有說有笑的吃起了年夜飯，洋溢著年的味道。

吃完飯我們迫不及待的拉著爺爺去放煙花鞭炮了！

小學生的作文四年級的篇7

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也許就是對老師的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。

迷惘時他與我們促膝長談；傷心時他給我們最貼心的關愛；成功時他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上，難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎？

讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧！

小學生的作文四年級的篇8

我喜愛春季開放的石榴花，愛夏日開放的荷花，也愛怒放秋天時節的菊花，但我最熱愛酷寒時傲然綻放的寒梅！

嚴寒的冬季來臨時，寒風刺骨的刮著，樹上一片片葉子和美麗的花朵都不見了，貌似都不甘人后地“冬眠”了，而堅強的寒梅卻像小少女般悄悄地來了。

枝頭既有含苞待放的花蕊，也有盛開的花朵。淡紫色的花蕊，淡粉色的花蕊，一陣兒寒風刮過來，他們載歌載舞。

我好像聞見了一陣兒為嚴寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香，嚴寒的感受到貌似也減弱了不少，心里面感受到很輕快。昔人講過一句話：“寶劍鋒從磨礪出，更著風和雨。”它令我了解了：寒梅不畏嚴寒，生生不息。

通過酷寒風雪的磨煉，花朵更艷更香！咱們應當像梅花一樣不懼風雪，不怕困難，頑強拼搏，而著實不能錦衣玉食，以后就能變成中國有用有用處的人才！

寒梅，我的最愛，我也要做一只傲雪的梅花！

小學生的作文四年級的篇9

我的名字很獨特，叫“林昊”，可是，這名字帶給了我不少麻煩。

聽媽媽說，我的“昊”字是爺爺查字典幫我取的，寓意頂天立地。我第一次聽媽媽說也覺得很好，可是，三年級時的一次意外換來了足足持續兩年的嘲笑。

記得那一次，我開了一本新本子，但在我第一次交本子的時候，我名子里的“林”寫得太開，“林昊”變成了“木木昊”，被班主任發現了，開玩笑說我叫“木木昊”，全班一起哈哈大笑，那有多害羞，我到現在我都記得很一清二楚。

下課后，我本以為同學們會忘記，卻搞來了一大批同學的嘲笑。還把這個綽號升級成“木木日天”、“林日天”“二木日天”、“木日木天”，有多難聽起多難聽，還不停哈哈大笑。那時，就差沒把我氣得與世長辭。

回家后，我立刻嚷著要改名，之后一個星期一天十次吵，但家人們態度堅決，一致認為我的名字好。

現在，還有一大堆同學在嘲笑我，而且起得更難聽。我毎次都反駁他們，但還被他們說我“不城實”。

唉，這都是名字引的禍。

小學生的作文四年級的篇10

記得小時侯，幼兒園老師跟我們講過一個《狼來了》的故事，故事講了：有一個牧童為了一時的高興，在山上騙山下的人們說：“狼來了！狼來了！”山下的人們聽見了，急急忙忙地拿著鋤頭、鏟子趕上山，結果根本沒有狼。牧童卻在一旁偷偷地笑。人們批評牧童說：“小孩子以后可不能撒謊了。”牧童表面答應了，可心里很不以為然。第二次，牧童又騙了人們。后來，人們再也不相信牧童了。有一天，狼真的來了。牧童大聲喊：“狼來了！狼來了！”山下的人們以為牧童又在撒謊，不去理他。結果羊群和牧童都被狼吃掉了。這個故事告訴人們，一個人失去誠信的代價是何等的慘重。

“誠”即誠實；“信”即守信；誠信即誠實守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信，既是品格，也是素質和能力。漢朝的蘇武以堅如磐石的信念和忠于祖國的氣節，久久地贏得了后代世人的敬仰。宋慶齡小時侯為了遵守一個和好朋友的約會，而失去了一個向往以久的游玩機會，宋慶齡這樣從小嚴格要求自己要守信用，這是她后來得到人民敬仰的原因之一。

魯迅說：“誠信乃為人之本。”我們小學生更應該從小事做起，不要因事小，而覺得無所謂。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著我們小學生，天天向上，茁壯成長。誠信像根，抓住了成功的土壤，要我們經常去培育他們，使我們健康長大。讓我們拾起誠信的“背包”，時刻不要丟掉和忘記，來創造更好的人生。如果我們的社會，人人以誠信為本，那么我們的社會將會何等的幸福、祥和！

小學生的作文四年級的篇11

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學生的作文四年級的篇12

一個夏天的中午，剛吃飽飯的小狗撐著個大肚子，來到小貓家門前大喊：小貓，下來去游泳吧!小貓說：等會兒吧，我剛釣來兩條魚，還沒燒飯呢。小狗說：游泳回來再吃胃口更好!小貓說：可我會不會游呢。小狗說：算了吧你!別人小鴨才出生三天就會游了，你可已經3歲了。

小貓聽了沒話可說，他想：小鴨都會游水了，我難道還不如他嗎?小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。

他們路過小猴開的百貨商店，小猴叫住他們，說：小狗，小貓，你們這么高興干什么去呀?小狗說：去游泳呀。小猴說：來買個救生圈吧。小狗說：不用。我的狗爬式好看著呢!小猴說：那買一個潛水鏡吧!質量可好了。小貓說：不用，不用。我的貓眼不怕水!

很快，他們來到了小貓釣魚過的水庫邊。這里山清水秀，景色優美，安靜極了。小貓說：就是這兒，我經常在這兒釣魚。水可深了，有十幾米，深不見底哦。小狗說：那就在這里游吧。說著，他扭了扭身子做個熱身運動，縱身跳入水中，游起了難看的狗爬式。小貓可不敢下水，他先用貓爪沾了一下水，自言自語地說：水溫不錯。說完，學小狗樣子扭了扭身子，扭了扭__，小心翼翼地鉆入水中。可是，他才鉆入水中，很快就一會兒用爪子拍水，一會兒用貓腳亂踢起來，大喊道：救貓命呀!救貓命呀!原來，他俄著肚子，水性又差，所以溺水了。

小狗見了，大笑起來說：哈哈!你開什么玩笑呀?你才剛剛下水呀!說完，自顧自地游著狗爬式。可是他折騰了三分鐘，才游了兩公分。太臭美了，他的水性比小貓好不到哪里去。

這時，小貓已經掙扎得筋疲力盡了。小狗回頭一看，立刻慌了。只見小貓奄奄一息的一會兒浮上來，一會兒沉下去，正處在生死關頭。小狗急得大叫：我來救你!你要挺住!可是，他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。正在這時，小狗突然驚醒了，原來這是一場夢。小狗十分害怕，馬上去找小貓，問：小貓，最近你有沒有去學游泳?小貓說：我剛想去學游泳耶。小狗說：那正好。我們去找一個好一點的教練學游泳。

他們找到游泳冠軍青蛙教練，青蛙教練告訴他們：初學游泳要注意，一，不能空腹或吃得過飽。二，要有家長陪同。三，要帶游泳圈等安全用品。四，不能到深水區。五，小狗悄悄地說：我夢中學游泳的做法全是犯規的，不溺水才怪呢。還好那只是一場夢。

三年后小狗和小貓已經在奧運會游泳比賽中奪冠。后來，他們組織了一個反溺水救人團，救了不少生靈呢。

小學生的作文四年級的篇13

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

小學生的作文四年級的篇14

“哈哈，哈哈”這是從哪里傳來的笑聲呢？原來是從我們家傳出來的，我們家是一個快樂的家庭。媽媽什么都會做，爸爸什么都會修，妹妹太小了，只知道睡覺、吃、玩和要爸爸媽媽抱，最后還有一個聰明伶俐的我。

今年的暑假過得與眾不同，我們沒有出去玩山有水看風景，而是在家里帶妹妹。每當媽媽喊：“姐姐，快來扔尿布。”我得令后以最快的速度拿起尿布扔進垃圾桶。晚上，妹妹洗完澡媽媽，同樣會大喊一聲：“姐姐，拿毛巾。”我聽見后以獵豹般的速度拿起毛巾沖向浴室……每次爸爸媽媽都夸獎我，說我速度真快，真是他們的小助手……最重要的就是我已經知道怎么哄妹妹不哭，現在奶瓶中倒入100毫升的40℃的溫水，在道路兩勺奶粉，輕輕搖一搖。最后一手托著妹妹的頭，一手拿奶瓶，為她喝……看著妹妹開心的樣子，我的心中就充滿了當姐姐的自豪感，我以后可要多多幫助媽媽分擔些家務，還有照顧妹妹，讓媽媽輕松一些，讓妹妹更加開心。

這就是家，一個會互相鼓勵，互相幫助家。

小學生的作文四年級的篇15

七月，我們迎來了快樂的暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。

外婆家在美麗的__湖，驕陽下，夏姐姐好像在歡迎我們的到來。我看到外婆門前的菜園里種了很多西瓜藤，那里已經長出許多大大小小的西瓜，再過幾天就能成熟了。我發現西瓜藤邊上有很多雜草，我就動手把雜草拔掉了。雖然我汗流浹背，但是我很快樂。

我來到小溪邊，發現水底有許多小魚和小蝦，水面游著鴨子寶寶和小鵝。它們非常可愛，于是我就來到溪里和它們嬉戲，你追我趕。雖然我的衣服都被水弄濕了，但是我很快樂。

我來到村里的文化活動中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳當地的竹馬戲。我也很想試試，她們拿了一匹黑色的竹馬讓我試試，當馬身套在我身上的時候，我覺得好重啊，我用盡力氣揮舞著馬鞭，感覺自己很威武。雖然我累得氣喘噓噓，但是我很快樂。

這里清新的空氣、美麗的風景和熱情好客的人們，簡直讓我陶醉了！

我非常喜歡這里，我對媽媽說：“是因為快樂的暑假到了，才做了這樣的美夢嗎？”媽媽拍了我一下，說：“傻孩子，這是真的呀！”頓時，我清醒過來了。夏姐姐，謝謝你，讓我的暑假生活變得豐富和快樂！

小學生的作文四年級的篇16

一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發夾……她如同太陽般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。

李靖是一個愛讀書的一個可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會給她帶來無窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。

那是一個風和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個多鐘頭，連半個影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進門，頓時傻了眼，我在公園喝西北風，她呢？卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動她，悄悄地走進書房，仔仔細細地打量著這個大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無聊了！也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來時，時針指向了5點，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。

黃昏的陽光照射在她的身上，她的頭發是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……

小學生的作文四年級的篇17

“噠噠噠，瞧!我和弟弟搭積木，我飛快地搭著積木，弟弟卻很慢很慢得一個一個的慢慢的搭著積木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一時半會兒搭不了我這么高。于是就去看電視了。

“哈哈哈，電視可真好看呀，瞧，電視多好看呀!一個個人物跟真的一樣，我一會兒看看這個，一忽兒而又看看那個好不容易，終于找到了一個我一直想看的電影，于是我就慢慢看了起來，則弟弟卻在一旁埋頭苦干，我像龜兔賽跑中的兔子正在睡著大懶覺，可弟弟卻在一步一步的前進，想要超過我。電視太好看了，我的腦子里只回味電視的搞笑畫面，什么都忘記了，電影終于看完了，可一眨眼的時間就過了兩個小時。又一看弟弟，真的有了天大的差距，弟弟類的足有我的兩倍高，但弟弟還在努力得搭著，只見他滿頭大汗，手心都被汗水泡濃了，只見他還在搭，越大越高，我趕快跑去繼續搭，的搭的再快都趕不上弟弟了，我無可奈何只認輸!

“我的弟弟可真有毅力呀，我要向他學習。弟弟，你真棒!

小學生的作文四年級的篇18

五月初五是端午節，雖然它沒有春節那么隆重的'氣氛，但它卻寄托了我們對偉大愛國詩人屈原的懷念。我們家鄉端午節主要的風俗就是包粽子和插艾草。

端午節前兩天，媽媽就把粽葉和艾草早早地買了回來。媽媽先把粽葉放在清水里洗凈、浸泡，將洗凈的糯米倒進了盆里。開始包粽子了，媽媽拿了幾片粽葉，用手指夾著將它們卷成圓錐體，把糯米放進去，中間再放上幾顆蜜棗和肉。

媽媽嫻熟地轉動著手，一會兒一個粽子包成功了。媽媽告訴我粽子可以包出很多花樣，有三角形的、菱形的、船形的，還可以用蒲葉包成正方形的。包好的粽子被放進鍋里煮了三、四十分鐘，一鍋香噴噴的粽子出鍋了，清香四溢，饞得我立馬想嘗上一口。

在媽媽包粽子的時候，我和爸爸也忙個不停，那就是插艾草。我把艾草和菖蒲分成幾束，用紅線扎好，爸爸將扎好的艾草和菖蒲分別插在院門、堂屋門、廚房門上。

明間傳說這樣可以避邪納福。艾草還可以做藥材用，每年大伏天的時候，奶奶用曬干的艾草燒一大盆熱水，給我泡澡，這樣不僅可以防菌防病，還可以讓蚊子不叮咬我。

我喜愛端午節。

小學生的作文四年級的篇19

夕陽，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫過有關夕陽的詩，語境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”惋惜大唐走向衰落的命運。然而，我卻要大聲對這一切說“不”！

夕陽很美很美，但決不是凄美！

當看到夕陽西下，我的心中總會浮起一絲感動，不是為了別的，就只是為了那一分從容。

黃昏時，天空出現了不可多得的晴朗。太陽象個要出嫁的新娘，用火紅的光芒把自己團團圍住，后來慢慢得變成了橙紅色，一點一點的向自己的另一個新家奔去。當落日成了閃亮的緋紅時，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著閃爍著，仿佛是夕陽的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時，自己也翩翩起舞起來。

夕陽，是要下山，但不意味著永遠的離開。

夕陽的離開是帶著成熟、安詳和睿智的離開。它要回家好好的睡上一覺，時不時的轉回頭和小女孩說說笑笑。一臉藏不住的幸福。

對了，那女孩分明就是當年的我，只不過我父親是坐在小車里等我迎面跑來的。記得那時即使堵車的時間再長父親都沒鄒過眉頭，沒按過喇叭，總是笑咪咪的看著、等著。

太陽又往下降了些，已經照不到那位父親的頭發的時候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著車，載著小女孩向著夕陽的方向駛去我想，他們一定是向著幸福的小屋駛去就像我的同桌的家那樣，雖然簡陋，但卻溫馨。快到家門時，鄰居家的一只狗搖著尾巴朝著大路的方向跑去，隨后就看見它追逐著它騎著單車的主人直到家門。

夕陽下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現。

我把看到的幸福塞滿眼球，加快速度騎回家，因為我知道，家里有等待著我的和諧幸福。

小學生的作文四年級的篇20

走進大門，首先看到的是一座塑像，那是一個小女孩，小女孩的手里拿了一本書，好像正在津津有味的看著。

向前走，就能看道一條河，那條河在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子，可以供游客休息。

穿過樹林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅;第二層是一個幻覺屋;第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景，住在附近的居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片，形成了一個小樹林。

再向前走，便來到了一片草地上，這塊草地有綠色的，也有黃色的;近看是一塊草地，在遠處看就像一塊黃綠花紋的地毯。

草地的旁邊是一個花的世界。那里有許多花，有姿態各異的牡丹花;還有五彩繽紛的月季花;哪像火一樣的一串紅花;都像趕集似的聚攏來，形成了一個巨大的花壇。

望著這山，望著這水，望著這爭奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道：西湖公園真美啊!

小學生的作文四年級的篇21

山在變。水在變。人也在變。大千世界，每時每刻都在發生變化。我的家鄉也不例外。今天我就給大家講一講我家鄉的變化。

那就先從路開始講吧。以前家鄉的路都是土路，坑坑洼洼。晴天還好，可是到了雨天路面上到處都是水坑，而且泥濘不堪。走在上面深一腳淺一腳的，一不留神就會滑倒，弄得滿身都是泥巴，這時候你看上去就活像一只泥猴。

這幾年隨著新農村的建設，原來那條泥濘的土路變成了平坦的水泥路。走上去舒服極了，遠遠看去水泥路就像一條飄動的絲帶，蜿蜒著伸向遠方。路兩旁是成片的稻田，微風吹過，稻子像在向遠方的客人點頭致意。路上的行人也多了起來，到了傍晚小朋友們和他們的爸爸媽媽陸陸續續來到路上，他們一邊散步，一邊聊天，開心極了。

以前的房子就是普通的木板房。冬天的時候一陣陣刺骨的寒風吹進屋子里，晚上睡覺的時候，人們冷得縮成一團直打哆嗦。到了夏天屋子里又會非常悶熱，如果下雨，屋子就變成了水的世界。到處都漏水，滴滴答答，要拿鍋碗瓢盆來接。

現在的房子都變成了一棟棟鋼筋混泥土做成的小洋樓。粉墻紅瓦，錯落有致地坐落在路兩旁的山坡上，遠遠看去就像一幅美麗的山水畫卷。屋子里還裝上了空調，冬天取暖，夏天乘涼，生活非常舒服。屋頂上還有太陽能熱水器呢！路也變得平平整整的了，兩旁還種了高大挺拔的樹，像一個個士兵一樣守護著我們的家園。

我家鄉的變化可真大呀！我相信她會越變越美好。希望隨著歲月的變遷，我們的家鄉能更加璀璨！

小學生的作文四年級的篇22

我們在生活中總會有一些新的發現，如：荷葉上的水總是會變成晶亮的小珠子；我們小區的私家車越來越多了，今天我又有一個新發現，說來讓大家聽聽。

晚上我和爸爸媽媽去吃飯，回家路過一個十字路口，我看到馬路上有許多人在燒紙，這下我可來了精神，好奇地問：“爸爸這些為什么在十字路口燒紙，不在墓地燒呢？”

爸爸想了想回答道：“今天是清明節，因為這些人他們的家遠，回不到家給他們已故的親人掃墓，所以在這里燒紙來寄托對已故親人的哀思。”

我還是有一點兒不懂就接著問：“這些人為什么非要在十字路口燒紙？”

“因為十字路口四通八達，可以通往四面八方，會把他們的哀思帶回家鄉，帶給他們懷念的親人。”爸爸一本正經地說。

“哦”我恍然大悟。

說話間，我又看見一個年約60歲的老爺爺用白粉筆在地上畫了一個圓圈，拿一些紙放進圈子里用打火機點燃，然后跪在地上念念有詞。整個路口火光越來越多，我真的希望他們的親人能收到他們千里之外的懷念之情。

在生活中還有許多現象，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就會有許多收獲。

小學生的作文四年級的篇23

今天是開學第一天，我在家里憋得不行了，恨不得直接跳到學校，在家里喝紅豆稀飯（干的）能把人全身變成紅色。

今天數學老師進行一項數學測試，我考了87分，放學后回到家里被我媽媽訓斥了一頓，心情變得非常郁悶，然后我認真地把錯題一一訂正，我發現不是我不會，是太粗心了，我暗暗發誓，做題時一定不著急，一定要細心，不要粗心大意。

小學生的作文四年級的篇24

“長大了，就要獨立”這是媽媽經常對我說的話，也是我最難忘的一句話。

以前我做什么事總是離不開媽媽，沒有媽媽在身邊，我什么也做不好。

每次，媽媽讓我去買東西，我總是不敢去。記得有一次，媽媽不在家，我可慌了，好不容易熬到晚上，可又要睡覺，一想到晚上黑漆漆的什么也看不見，我就害怕，可是沒辦法，我終究得睡覺呀！我咬咬牙，只好鉆進被窩，可一關燈，電視里的鬼魂、小偷接二連三地浮現在我眼前，嚇得我直發抖，“嗚—”風吹動的草沙沙作響，像小偷在開門，樓上發出“吱”的聲音，我就覺得有人在我身后，我剛想叫媽媽來，突然我想起了媽媽的話，我便把燈打開，深吸了一口氣，捂住耳朵，躲進被子里睡了，第二天，我發現昨天睡得很香，為什么呢？原來是媽媽的話鼓勵著我。

“長大了，就要獨立。”這句話啟發了我，讓我知道了獨立的意義，也給了我方向，每當我遇到困難時，都會想起這句話。通過這件事使我懂得了，鼓勵自己的話不一定是名言，往往一句平凡的話更能啟發一個人。

小學生的作文四年級的篇25

秋天來到了人間，它把我們的校園打扮得更加迷人。你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的實驗小學就在蘄春縣三路的紅綠燈靠東面的地方。教學樓的前面是寬闊的操場，操場四周的花壇里種著一棵棵樟樹，這就是我們美麗可愛的校園。

一天清晨，我迎著初升的太陽，背著書包高高興興地上學去，一走進校門，就被校園里的景象深深吸引住了：

校園的地上鋪上了一層金色的地毯，軟綿綿的，還有剛從樹上飄下的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

再往學校里走，就來到了高大的教學樓，一陣陣香氣紛芳撲鼻，我一看原來是一棵桂花樹，桂花樹真壯啊!壯得像一個衛士;桂花樹真大啊!大得像一個帳蓬;桂花樹真香啊!香得像是大自然的香水，彌漫到空氣中，飄散到很遠很遠……

秋天的校園多美麗呀!秋天，你真是一位大畫家，把我們的校園繪畫得這么迷人。我愛你——秋天!愿美麗秋色永駐我們的校園!

小學生的作文四年級的篇26

今天是開學第一天，我要以一個好的狀態迎接這個學期，對好久沒見的同學們有好多話想說：“同學們你們假期過得好嗎？是不是也像我一樣過的很快樂呢，一個假期沒見我好想你們哦！過了一個年又長大了一歲吧，今天上學的時候我特別高興，因為幼嫩見到同學們的薛老師的笑臉了！”

新的學期要有新的進步，在這個學期里我要努力學習，爭取當班長！

小學生的作文四年級的篇27

都是紡織能手，他倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從他那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。

蜘蛛先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒就織成了一張網，一環套一環，又細有密。

織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每頓都能吃得飽。”

白胖胖的蠶爬上了草山，她織的那么好，那么快。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成了渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。

這時，蠶也向大家做了說明：“我吐出的絲雖然多，但我一點也不留，把它全部送給人們，組成五光十色的彩綢。

蜘蛛興高采烈的爬到孔雀跟前，對孔雀說："聽了蠶的介紹，這個光榮的獎狀應當屬于她。”

小學生的作文四年級的篇28

悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到我們的學校。太陽公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽光，照在身上舒服極了。風姑娘變得活潑起來，她歡快地跑著，把樹葉吹得沙沙響，給同學們帶來陣陣清涼。

我在秋風的伴隨下，踏進校門小學生作文作文人網你也可以投稿，發現校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的“千層樹”，夏天時它是綠油油的，現在已開滿淡黃的花呢！當我邁步走進操場時，看見國旗下有一個花壇。花壇里種著五顏六色的花：有菊花、雞冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放，獨展風姿。莊嚴鮮紅的國旗在風姑娘的吹動下顯得比夏天里更有神氣了。再看看一座座拔地而起的教學樓，經過翻新，現在已經穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。你看，秋天的校園給我們送來多么好的學習環境！

啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。

小學生的作文四年級的篇29

我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑可愛的小溪，但我更愛家鄉樸實無華的飛云江。

家鄉的飛云江，變化多端，令人捉摸不透。

漲潮時，江水咆哮著、洶涌著，那不是她在暴怒，而是她在歡笑、玩耍，她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風采。江里時不時傳來一陣陣“雄壯的歌聲”，仔細一聽，好像在一首交響樂，讓人心曠神怡。

過了好久，飛云江才風平浪靜。退潮了，她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜，時而旋起自己的裙角，時而騰起幾顆晶瑩的水珠，時而悠然地打兩個轉。微風拂過，平靜的江面立刻出現層層波紋，乍一看去，好像沒有燙平的絲綢上的皺褶。

起風的時候，飛云江的水蕩起一圈圈的微波，只是偶爾有幾條小魚跳出水面，打破了水面的沉靜。

在陽光照耀下的江面，波光粼粼，就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫，真想好好收藏它。

江面上幾個漁民，戴著斗笠，駕著漁船，悠然自得地穿行在江面上，他們揮動著有力的雙臂，撒出張張漁網，也播下了點點希望。

我靜靜凝視著飛云江平靜的身影，不禁有感而發：親愛的飛云江，我們家鄉的江，您無時不展現出您的風采，您像一只巨龍，帶著瑞安飛向繁榮富強。

騰飛吧，巨龍!為了家鄉的美好明天，飛吧。

小學生的作文四年級的篇30

從小愛讀書的我家里有許多書，幼兒園時就養成了讀書的習慣，上小學以后老師更是鼓勵我們要多讀書。所以我每天都會翻看它們，其中我最喜歡的要數《閱讀》這本書了。它里面的知識是那么的豐富多彩，無所不有。從這本書里，我不僅學到了多種知識，還懂得了很多做人的道理。

有一篇叫做《禮貌的力量》給了我很大的感觸，原來說話也是一種學問。“君子不失色于人，不失口于人。”這是孔子教育世人要講文明，懂禮貌。同樣一句話用不同的方式來說會得到不同的結果，就像故事里的主人公靈茜一樣，她是在一次打電話中才真正懂得了禮貌的重要。她在第一次撥打電話時，也不問對方是誰，也沒有稱呼對方的姓名，卻喊著同學的外號，太沒有禮貌了，結果對方沒有理睬就掛掉了電話。在好朋友的指導下，靈茜第二次撥打電話，并有并禮貌的稱呼對方并詢問，得到的是禮貌的答復。

文明禮貌就像照鏡子，你對鏡子微笑得到的一定是一張可愛的笑臉。文明禮貌不只限于形式，而應體現在說每一句話，做每一件事情上。這是我在《閱讀》里讀到的，領悟的。我愛《閱讀》。