在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。什么樣的小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇1

一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里，心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說(shuō)。講臺(tái)上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外，遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語(yǔ)。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童，都離不開(kāi)您對(duì)我們的心血和汗水。

劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”，這對(duì)于剛剛上學(xué)的我，是一種莫大的鼓勵(lì)和自信!同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。

不過(guò)老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊(duì)委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很不解。后來(lái)想想，我作為大隊(duì)委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢?

老師媽媽，您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對(duì)您說(shuō)：“劉老師，您辛苦了!”

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇2

“噠噠噠，瞧!我和弟弟搭積木，我飛快地搭著積木，弟弟卻很慢很慢得一個(gè)一個(gè)的慢慢的搭著積木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一時(shí)半會(huì)兒搭不了我這么高。于是就去看電視了。

“哈哈哈，電視可真好看呀，瞧，電視多好看呀!一個(gè)個(gè)人物跟真的一樣，我一會(huì)兒看看這個(gè)，一忽兒而又看看那個(gè)好不容易，終于找到了一個(gè)我一直想看的電影，于是我就慢慢看了起來(lái)，則弟弟卻在一旁埋頭苦干，我像龜兔賽跑中的兔子正在睡著大懶覺(jué)，可弟弟卻在一步一步的前進(jìn)，想要超過(guò)我。電視太好看了，我的腦子里只回味電視的搞笑畫面，什么都忘記了，電影終于看完了，可一眨眼的時(shí)間就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。又一看弟弟，真的有了天大的差距，弟弟類的足有我的兩倍高，但弟弟還在努力得搭著，只見(jiàn)他滿頭大汗，手心都被汗水泡濃了，只見(jiàn)他還在搭，越大越高，我趕快跑去繼續(xù)搭，的搭的再快都趕不上弟弟了，我無(wú)可奈何只認(rèn)輸!

“我的弟弟可真有毅力呀，我要向他學(xué)習(xí)。弟弟，你真棒!

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇3

我叫吳欣桐，今年10歲，現(xiàn)在四年級(jí)，在實(shí)小讀書(shū)。

我很耐心，會(huì)幫助同學(xué)，也挺文靜的，在班里不多說(shuō)話。

平時(shí)我喜歡看書(shū)，例如，《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《麥田里的守望者》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，還有四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，我都曾閱覽過(guò)。

我喜歡徒步，經(jīng)常跟著爸爸去各處參加徒步活動(dòng)，走上十幾公里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小意思，跟大家一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，很開(kāi)心呢！

我還喜歡騎自行車，這有益于身心健康。

在家里，我會(huì)幫爸媽倒垃圾、鎖門、整理桌子；在學(xué)校，我還是個(gè)小衛(wèi)生委員呢。課間，我寫完作業(yè)，就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)閱讀。

我以后希望能當(dāng)一名作家，所以現(xiàn)在我會(huì)好好學(xué)習(xí)的哦！而且，我還有一個(gè)愿望，就是做一名老師，使我的學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

這就是我，一個(gè)聰明又懂事的女孩。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇4

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓我印象最深刻的一件事——學(xué)騎自行車。

我都已經(jīng)10歲了，還不會(huì)騎自行車。有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。”媽媽說(shuō)：“行，周末我?guī)闳ス珗@里學(xué)。”

周末終于到了，我懷著高興的心情和媽媽去公園里學(xué)騎自行車。到了公園，媽媽把車推了出來(lái)，這輛車是粉色的，上面有許多蝴蝶的圖案。非常漂亮。我騎上自行車，媽媽在后面扶著車，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你松手吧，我學(xué)會(huì)了。”可是，媽媽剛一松手，自行車就東倒西歪，像個(gè)喝了酒的醉漢。我一不小心，摔倒在草叢里，腿青了一大塊。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)騎自行車太難了，我不想學(xué)了。”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“你第一次學(xué)當(dāng)然難了，但是不管做什么事都要有始有終，學(xué)本領(lǐng)更要有信心、有耐心才能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話，我決定繼續(xù)學(xué)。我騎上了自行車，媽媽一會(huì)兒扶著我，一會(huì)兒松手，最后，媽媽全部松手了，哇！我會(huì)騎車了！

我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。騎上車，我感覺(jué)自己就像一直在天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。我明白了，雖然第一次學(xué)任何事很難，但是只要有耐心就一定能學(xué)會(huì)。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇5

我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇6

“咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來(lái)是媽媽的肚子在叫，好早飯很遲才吃。

為什么會(huì)這樣呢?還是我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧：今天早上，媽媽很早就起床了。她煮了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給她自己。

我聞到香味，馬上穿好衣服，跑到餐廳一看，桌子上放著一個(gè)煮熟的雞蛋，我想：這應(yīng)該是媽媽給我準(zhǔn)備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋，快速地把雞蛋的外殼剝了，幾口就把雞蛋給吃了。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備吃她煮好的另一個(gè)雞蛋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才不小心把煮好的那個(gè)雞蛋和一個(gè)生的雞蛋放在一起了，她不知道哪個(gè)雞蛋是生的，哪個(gè)雞蛋是熟的，只好求我?guī)蛶退?/p>

“嗯——該用什么辦法辨認(rèn)這兩個(gè)雞蛋是熟是生呢?”我自言自語(yǔ)。“你快想想辦法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了。“那——把這兩個(gè)雞蛋同時(shí)在桌子上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得快的那個(gè)就是熟雞蛋;轉(zhuǎn)得慢的那個(gè)雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認(rèn)嗎?”我終于想到了一個(gè)好主意。

說(shuō)干就干，我和媽媽每人拿起一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果，我轉(zhuǎn)的雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著;媽媽那個(gè)呢，轉(zhuǎn)得很慢。所以媽媽轉(zhuǎn)的那個(gè)雞蛋是生的，我轉(zhuǎn)的這個(gè)雞蛋是熟的。

我把雞蛋遞給媽媽，望著她美美的吃著雞蛋，我高興地笑了。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇7

我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開(kāi)心的，有傷心的。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開(kāi)心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒(méi)人，肚子又覺(jué)得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著，我就開(kāi)始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。

今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開(kāi)，讓鍋熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！

第二道菜——蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過(guò)來(lái)烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問(wèn)：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂(lè)滋滋的。這是我第一次做菜，沒(méi)想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開(kāi)心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽！

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇8

在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開(kāi)心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著那一件事……

去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業(yè)就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見(jiàn)了，就開(kāi)始發(fā)話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來(lái)不及了，會(huì)被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有，到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒(méi)有做好，就要拼命地補(bǔ)，字不好，正確率也很底，到開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫作業(yè)，字好，正確率又高，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表?yè)P(yáng)。你想想，是字不好，正確率很底，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢，還是字好，正確率又高，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)好。俗話說(shuō)得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白，我就不多說(shuō)了。”

我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我，輔導(dǎo)我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人！

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇9

童年的趣事像天上的星星那么多，其中摘草莓這件事很有趣，令我至今難忘。

那是一個(gè)星期天，我去奶奶家摘草莓。奶奶一見(jiàn)到我就說(shuō)：“哎喲，你可來(lái)了。我們大家都在等你呢。走，我?guī)闳ス麍@摘草莓去。”一到果園，奶奶就說(shuō)：“草莓是綠色的就沒(méi)成熟，不能摘，紅色的才是熟的，能摘。我想：綠色的草莓真不能摘嗎？好奇的我趁人不注意，悄悄地摘了顆綠色草莓，洗洗就往嘴里送，啊，我趕緊吐掉草莓，這草莓怎么又苦又澀，真難吃。于是，我又摘了一顆紅的，

紅草莓比路草莓可甜多了，吃多了酸甜的草莓我的牙齒就要倒掉了。

我把這件事告訴了一家人。他們都哈哈大笑。我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

這件事真有趣啊。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇10

獅子?jì)寢尠飞藘芍恍—{子，第一個(gè)小獅子叫梅梅，它是妹妹，另一只小獅子叫天天，它是姐姐。

梅梅整天刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了滾、撲、撕、咬，可是天天卻整天懶洋洋的坐在草坪上曬太陽(yáng)。

一天，天氣熱得直要命，可是梅梅還是去外頭捕獵。

天天呢!它躺在大樹(shù)下乘涼，大樹(shù)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么不去外頭捕食吃呢?”天天懶洋洋的坐起來(lái)說(shuō)，我才不自找苦吃呢!小樹(shù)又問(wèn)：“那你吃什么呢?”，天天說(shuō)：“憑著爸爸媽媽和妹妹的本領(lǐng)，我可定能有吃的，由福想”。

這話被艾梅媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，艾梅媽媽說(shuō)，那我們老了，走不動(dòng)了，你怎么吃東西呀!天天回答，我不是還有一個(gè)妹妹嗎!艾梅媽媽有說(shuō)，那你妹妹還不得食還要留給自己吃呀!天天聽(tīng)了媽媽的話，害羞的低下里頭。

從此，天天在也不再懶洋洋的曬太陽(yáng)了，而是練功，很快，它也就跟妹妹一樣，學(xué)會(huì)了滾撲撕咬，這一切都被艾梅媽媽看在了眼里，它想，天天終于學(xué)會(huì)了外出捕食終于成為了一只真正的小獅子。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇11

我的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的鼓山腳下。一走進(jìn)校門，三座教學(xué)樓便映入眼簾。當(dāng)然，最引人注目的，還是教學(xué)樓后那寬闊的操場(chǎng)了。早晨，一輪紅日從東方地平線升起，整個(gè)操場(chǎng)都被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)也變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在運(yùn)動(dòng)健身，還有的在談天說(shuō)地，歡笑聲不息地回響在校園上空.課余時(shí)間，伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥(niǎo)般涌出教室，迅速來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像貪玩的孩子似的，乒乓球桌，籃球架下，足球場(chǎng)上，正規(guī)的塑膠跑道上，到處都有同學(xué)們的身影。歡笑聲。喝彩聲和加油聲組成了一曲曲動(dòng)人的交響曲.傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了校園。太陽(yáng)公公也累了，漸漸西下，只留下一片紅霞。漸漸地，那霞也消失了。天色暗下來(lái)，操場(chǎng)上也安靜了下來(lái).我愛(ài)校園的操場(chǎng)，但我更愛(ài)我美麗的校園!

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇12

今天第一節(jié)課，鐘老師給我們講了一件十分嚴(yán)重的事情!深深吸住了我們的眼睛。

你看，老師那和藹可親的樣子，對(duì)我們說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的，跟我們講解了一件關(guān)于生命的事件。事情是這樣的，一位六年級(jí)調(diào)皮的大姐姐，隨意亂撞別人，到了一個(gè)“無(wú)可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她們倆都摔得四腳朝天。沒(méi)想到摔倒了，割斷了血管，使她住院做了三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。真是不應(yīng)該啊!

接著，老師又警告了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，希望我們避免這些安全事故，不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴(yán)格要求自己，才能過(guò)上一個(gè)健康、幸福、快樂(lè)的生活!

生命一去不回，我們一定要珍惜生命，關(guān)愛(ài)別人，過(guò)好每一天。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇13

早晨起來(lái)，只見(jiàn)窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！

我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹(shù)木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹(shù)木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。

瞧，那顆樹(shù)上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹(shù)杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！

哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門前站著一位美麗的小姑娘，想起來(lái)了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！

吃早飯了，我還在想著窗花，問(wèn)了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

哦！窗花是大自然畫出來(lái)的，我們也要用自己的雙手去畫大自然，使大自然更加美麗！

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇14

叮叮，這是什么聲音，是第二節(jié)下課鈴響了起來(lái)，站隊(duì)開(kāi)始了，我們485班快速站成了兩隊(duì)，排好了以后我們立刻下了樓，我們站到外操坪上，這時(shí)一個(gè)聲音響了起來(lái)，請(qǐng)大家安靜下來(lái)”。原來(lái)這是鄧?yán)蠋煱l(fā)出的聲音，“立正，向左轉(zhuǎn)，兩手側(cè)平舉，向右轉(zhuǎn)，兩手前平舉”。

過(guò)了一會(huì)兒，廣播響起了，這是體操?gòu)V播，大家?guī)浊е皇謹(jǐn)[啊擺很壯觀，果然如此，大家連聲啪手，連聲跺腳，形成了很響的聲音，有些同學(xué)都笑了，廣播操結(jié)束了，大家原地踏步向前走去，當(dāng)然這是最不整齊的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至還有的在打架。

做完體操，大家就根據(jù)指示，開(kāi)始跑操，這跑操是最累人的項(xiàng)目，剛跑起來(lái)，說(shuō)好是慢跑，但有些人跑得竟比領(lǐng)跑的還要快，甚至有一些人還在跑道上你拉我擠，到處亂撞，每次跑到一些矮的樹(shù)下時(shí)，一些人總是喜歡跳起來(lái)，去摘樹(shù)葉子。

結(jié)束以后大家和各班都排成兩隊(duì)，回班里去了。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇15

我漫步在秋日的樹(shù)林中，緩緩走近小溪畔，來(lái)到一棵樹(shù)前，坐在草坪上。聆聽(tīng)著風(fēng)兒的悄悄話，望著溪水潺潺地流淌，心中那份已過(guò)了多年的誓言漸漸浮上了我的心頭：“小洛，等到花兒開(kāi)放的時(shí)候，我們來(lái)這里會(huì)合，一起去環(huán)游世界吧！”這是我對(duì)我朋友小洛說(shuō)過(guò)的一句話。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，只是人，不同了……時(shí)光又倒流回從前。

小洛住在我家樓上，我們經(jīng)常串門，哪怕是寒冬酷暑我們也不放過(guò)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

每逢周末，我倆都會(huì)跑到一個(gè)不為人知的地方，就連父母都不知道。那里被我倆稱為“世外桃源”：穿過(guò)樹(shù)林，可以看到一條小溪，周圍是草地，樹(shù)旁還有幾朵野花。我們可以在這玩到天黑，訴說(shuō)自己心中的秘密，我有不開(kāi)心的事就跟她說(shuō)，因?yàn)槲抑溃龝?huì)全身心投入來(lái)安慰我，我也一樣會(huì)安慰她。

那天的下午，我表達(dá)了心中對(duì)父母的不滿后，就憤憤不平地說(shuō)：“小洛，春天開(kāi)花的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@會(huì)合，一起去環(huán)游世界！”她有一點(diǎn)猶豫，但過(guò)了一陣子，她鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們倆在那時(shí)，就拉了鉤，一定要說(shuō)話算話！

隨著時(shí)間的推移，春天來(lái)臨了，我也感受到了，只是我早已忘了那誓言。直到小洛偷偷地在我耳邊說(shuō)了一句：“明天花開(kāi)了。”起初我還不明白是什么意思，后來(lái)就想到了這份誓言，但我退怯了，我害怕，我還離不開(kāi)父母，我這樣想，小洛她應(yīng)該也不會(huì)當(dāng)真的。花開(kāi)的那天，我沒(méi)有去。

一個(gè)周末，媽媽對(duì)我說(shuō)，小洛她，搬走了。我飛快地奔向“世外桃源”，希望能看見(jiàn)她，就這一次，她沒(méi)來(lái)，她真的走了，可能再也見(jiàn)不到了。我好想痛哭一場(chǎng)，可一哭小洛她就能回來(lái)嗎？我沒(méi)有說(shuō)話算話，但真要環(huán)游世界……

一年過(guò)后，我收到一封信，我一看，是她寫的！她在信里說(shuō)，那天，她背著一包行李去“世外桃源”等我，等了一下午我也沒(méi)去，后來(lái)，她晚上9點(diǎn)才肯回家，被她媽媽罵了一頓。看到這兒，我的眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，為那次的失信而自責(zé)，其實(shí)我知道，我可以跟她說(shuō)不去的，只是我沒(méi)想到小洛會(huì)真的遵守約定，我想，她再也不跟我當(dāng)好朋友了吧！不過(guò)，結(jié)尾她寫道：“我一點(diǎn)也不怪你，因?yàn)槲覀兌继。h(huán)游世界是我的夢(mèng)想，等到我們長(zhǎng)大，你要陪我一起去游玩哦！我們可是好朋友呢！”我會(huì)心地笑了。

回憶結(jié)束。我拿起手中的信，放入懷中，漸漸閉上眼，朋友，我的好朋友，等我醒來(lái)，你會(huì)出現(xiàn)嗎？我會(huì)記住這次的約定，不會(huì)失信了，只盼著你快點(diǎn)回來(lái)，只為你還把我當(dāng)朋友，我會(huì)一直等你，等我……長(zhǎng)大！

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇16

最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。

沒(méi)有春花的燦爛，沒(méi)有夏蓮的嬌艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè)家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》.

高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇17

我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>

她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說(shuō)：“你太胖了，跳舞難看。”可不是嗎？她就是一個(gè)愛(ài)吃的小女孩。

有一次，她來(lái)到我家吃飯，媽媽買了4個(gè)饅頭，準(zhǔn)備一人一個(gè)的，可媽媽要吃的時(shí)候，就趕忙問(wèn)：“那一個(gè)饅頭呢？”郭雨婷笑著說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我能吃，把那一個(gè)饅頭也吃完了。”我在一旁暗暗發(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個(gè)饅頭。

還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開(kāi)冰箱，拿出一大堆東西開(kāi)始吃。

我來(lái)到她家玩，進(jìn)來(lái)一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過(guò)了，又開(kāi)始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說(shuō)著：“可撐死我了，太飽了。”

這就是我的同學(xué)郭雨婷，一個(gè)愛(ài)吃，會(huì)吃，能吃的小胖女孩。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇18

湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。

遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來(lái)，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見(jiàn)了;一匹烈馬在空中奔馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，便無(wú)影無(wú)蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來(lái)覓食，它張開(kāi)血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛(ài)的小魚(yú)不知從哪兒冒出來(lái)，在廣闊的云海中暢游。

所有的東西都消失后，天空又像一個(gè)無(wú)邊的大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!

云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺(jué)得它什么都不像。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇19

我的校園在鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所充滿生機(jī)的校園。

走進(jìn)我們的校園，第一眼就可以看見(jiàn)紅墻紅磚，樓頂上雕塑了一個(gè)大鐘，邊上寫了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們的教學(xué)校有四層，2一層有6個(gè)班，每班約有四十幾人，我們沿著走廊走，會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)樓梯口。

我們繼續(xù)走，會(huì)看見(jiàn)一樓與三樓，都有一個(gè)非常大的報(bào)告廳，再右轉(zhuǎn)一下有一個(gè)音樂(lè)教室，還有一個(gè)門是出口，出門第一眼就可以看見(jiàn)操場(chǎng)，操場(chǎng)有8個(gè)跑道，跑道五顏六色，跑道的地是軟的，跑道的中間是草坪，草坪上有一個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)的對(duì)面是食堂，樓上是體育館，食堂和體育館的旁邊是午休處。

這就是我們美麗的校園，春天要到了，校園里到處是綠色，會(huì)聞到一陣陣花香，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們?cè)谶@美麗的校園里成長(zhǎng)。

我愛(ài)我們美麗的校園。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇20

海倫?凱勒曾說(shuō)過(guò)：“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個(gè)人。

霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥（肌肉萎縮側(cè)索硬化癥），禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患，而成為國(guó)際物理界的“超新星”。

他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。

斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇21

在離開(kāi)北戴河的路上，我們看到了日落。

我們坐在大巴車上，看著那勞累一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候，他身邊的云彩，漸漸地變成了燦爛的金黃色，西邊全部被金黃色的云彩所占領(lǐng)了，美麗極了。媽媽還用手機(jī)拍下了這美麗的畫面。

太陽(yáng)漸漸往下落，把一條條、一束束五彩光撒向大地，撒向天空，撒向世界，使人們覺(jué)得像在一個(gè)五彩的世界里。

漸漸地，云彩變成了金黃色，他開(kāi)始慢慢地落山了，然后變成了淺黃色，又過(guò)了一會(huì)，他變成了紫紅色，他開(kāi)始向山下平移，已經(jīng)藏進(jìn)了自己的小尾巴，又過(guò)了一會(huì)兒，他變成了一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，變成深紅色，調(diào)皮的'把半個(gè)身子也藏進(jìn)了山峰，好像難舍難分的神情。

最后，調(diào)皮地太陽(yáng)公公變成了月牙形的紅色小船，消失在地平線之下了。

哎！真不知道，這美麗的日落什么時(shí)候還能再看到了。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇22

暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片。《熊出沒(méi)》這動(dòng)畫片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當(dāng)光頭強(qiáng)來(lái)伐木的時(shí)候，它們都會(huì)來(lái)干擾、阻止光頭強(qiáng)伐木，捍衛(wèi)森林保護(hù)自己的家園。

光頭強(qiáng)為了達(dá)到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說(shuō)：迷宮樂(lè)園這一集，光頭強(qiáng)弄好迷宮，設(shè)好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請(qǐng)熊大、熊二到他的迷宮樂(lè)園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進(jìn)陷阱里，光頭強(qiáng)就可以偷著去伐木。可是，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強(qiáng)掉進(jìn)了自己設(shè)計(jì)好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護(hù)了森林。

“保護(hù)森林，‘熊熊’有責(zé)”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護(hù)森林，那我們?nèi)祟惸兀吭跉v，我們國(guó)家曾經(jīng)是森林覆蓋率最多的國(guó)家，可現(xiàn)在呢？我們國(guó)家的森林遭到嚴(yán)重的破壞，這都是人為不合理生產(chǎn)和浪費(fèi)造成的。就拿生產(chǎn)紙張這一項(xiàng)，每年至少要?dú)У魩资f(wàn)立方米的木材，現(xiàn)在我國(guó)的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態(tài)環(huán)境破壞了，各種各樣的災(zāi)害就會(huì)對(duì)人類造成各種各樣的災(zāi)難。

同學(xué)們，珍惜紙張，就是保護(hù)森林和環(huán)境，所以，請(qǐng)大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節(jié)約用紙，浪費(fèi)紙就等于砍伐森林。我們只有一個(gè)地球，為了我們的地球母親永遠(yuǎn)山清水秀、青春常在，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇23

校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)，啊!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊!

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇24

我有一個(gè)鉛筆盒，每天我都要用它，它是我最好的朋友。

我的鉛筆盒是鐵做成的長(zhǎng)方體。上面有一個(gè)小女孩坐在草地上，拿著本子寫字。她好像在跟我說(shuō)：“你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要像我這樣時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，我才和你做朋友。”就這樣沒(méi)當(dāng)我看到它就情不自禁地學(xué)習(xí)起來(lái)。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨，它一直在盯著我，好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這八個(gè)字一直鼓勵(lì)著我好好學(xué)學(xué)，考出好成績(jī)。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

再打開(kāi)鉛筆盒，上面是一個(gè)卡通課程表。哪吒在對(duì)我笑，大耳朵圖圖在對(duì)我笑，貓和老鼠在對(duì)我笑，星星也在對(duì)我笑，使我心情非常愉快。

你看鉛筆盒里的筆正在睡覺(jué)呢！有豪爽的鋼筆，有亭亭玉立的圓珠筆，有文靜的鉛筆，有溫柔可親的中性筆，有惹人喜愛(ài)的綠色水彩筆，有活潑可愛(ài)的修正液，還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺(jué)的地方。有時(shí)我的鉛筆盒聽(tīng)我讀書(shū)，看我寫字，我考試取得了好成績(jī)它和我一起高興。有了這個(gè)鉛筆盒我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

這就是我的好朋友——鉛筆盒。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇25

冬爺爺伴著溫暖離去，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。她穿著五顏六色的裙子，給小草和樹(shù)木送來(lái)了祝福，她用那美麗的長(zhǎng)發(fā)，滋養(yǎng)著萬(wàn)物生靈，她的長(zhǎng)發(fā)就是春雨。

春雨淅淅瀝瀝的下著，是那么的飄逸，那么瀟灑。雨絲是透明的，她那么細(xì)，那么輕，那么小，如同斷了線的細(xì)細(xì)的珍珠項(xiàng)鏈一樣，自由自在地飄灑下來(lái)。獨(dú)自漫步在雨中，雨絲落在我的頭發(fā)上，臉上，眼睫毛上，雨絲也落在我的背上，肩膀上。輕輕的，柔柔的，散出淡淡的泥土清香。這如詩(shī)如畫的景色，讓我不由自主的想起來(lái)幾句春雨的古詩(shī)：“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，是的，春雨就是這么靜默地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，一切高樓屋舍都被籠罩在一抹濃濃的輕煙里。

我走在寂靜的山間小路上，彎彎曲曲的小路上，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)孩子，在歡快的嬉戲。我走過(guò)田野，雨后的田野散發(fā)著清新的草香味兒，農(nóng)民伯伯拉著牛鼻環(huán)耕地，谷雨時(shí)節(jié)真是春耕的好時(shí)候啊！我經(jīng)過(guò)一片柳樹(shù)林，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳樹(shù)仿佛在梳理著自己的頭發(fā)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的沙沙聲，仿佛在告訴路過(guò)的每一個(gè)人，每一只小動(dòng)物，每一株小草：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

俗話說(shuō)春雨貴如油，而今年的春雨又是少之又少，真是應(yīng)了這句老話。我喜歡春雨，因?yàn)樗亲甜B(yǎng)萬(wàn)物的滋補(bǔ)圣品，我喜歡春雨，因?yàn)樗秩缰R(shí)般，灌溉著我們幼小的心田。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇26

hello！大家好！下面我向大家價(jià)紹一下我的文具盒。

它的蓋兒是藍(lán)色的帶有白色的星星和一個(gè)穿黃衣服手拿雙截棍的小男孩兒。底部是黑色的。它的長(zhǎng)有１７厘米，寬有７厘米，高有３厘米。它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。別看它平時(shí)平靜的很，可是一要到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，文具盒里馬上變得熱鬧起來(lái)。

哦！我還沒(méi)有價(jià)紹文具盒里有什么呢！我現(xiàn)在就告訴你。文具盒里面躺著許多娃娃，有一把米奇尺子、三支樣式不同的鋼筆、一支黑油的中性筆、一盒鉛筆鉛、兩支自動(dòng)鉛筆和一塊黑色的橡皮擦。如果寫錯(cuò)時(shí)，橡皮會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤，打格子的時(shí)候，格尺就為我鋪了一條筆直的線路來(lái)，寫字的時(shí)候，可愛(ài)的鋼筆就幫我把作業(yè)寫得工工整整……

每當(dāng)我心情低落時(shí)，就會(huì)看看那美麗的文具盒，文具盒仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要不高興，把煩惱拋到九霄云外，和我一起玩吧！”

我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇27

每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。

有一次即將放學(xué)了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫下了作業(yè)，給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。看著這幾個(gè)醒目的`打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò)，但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做，大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了，不一會(huì)我就寫完了。看著大家都在埋頭苦做，我自戀地說(shuō)道：我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè)，但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了，我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了?我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)。看來(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō)：沒(méi)事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多，他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。

他從我的小學(xué)生涯中走過(guò)，但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代，留下來(lái)不平凡的的回憶。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇28

九月，從第一個(gè)梨子成熟開(kāi)始，家鄉(xiāng)的秋天也就來(lái)了。

天氣漸漸變涼。陣陣秋風(fēng)吹多了我們的衣服，吹走了可愛(ài)的小燕子。片片落葉在風(fēng)中“沙沙”地歌唱，五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。秋姐姐送來(lái)了一封電報(bào)，告訴人們：“秋天來(lái)了，天氣涼了。”

公園里菊花齊放。在陽(yáng)光的映照下美麗極了。有的紫得發(fā)亮，有的紅得像火，有的黃中帶白……那一朵朵五顏六色的菊花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花仙子在秋風(fēng)中跳舞。

田野里熱鬧非凡。成片的稻子搖動(dòng)著飽滿的稻粒，像是一群群穿著金色舞衣的小姑娘在秋風(fēng)中跳舞;大大的棉桃笑得合不攏嘴，露出雪白雪白的牙齒，像是在樂(lè)呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路邊，玉米、大豆堆成了山，樂(lè)得人們心里像開(kāi)了花似的。

果園里香味誘人。紅通通的蘋果脆脆甜甜的，綠中泛黃的桔子酸酸甜甜的，黃澄澄的梨香香的。我摘了一個(gè)大蘋果，咬了一口，頓時(shí)甜津津的汁水在嘴里溢開(kāi)了……

啊，家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇29

家，多么溫馨的名字。每個(gè)人都有父母，每個(gè)人都來(lái)自不同的家。爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我組成了一個(gè)家。她是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，充滿親情的家。

我就體驗(yàn)過(guò)這種濃濃的親情。記得那時(shí)我還沒(méi)有上小學(xué)，我們一家到西安探親，當(dāng)時(shí)我是第一次來(lái)到西安，見(jiàn)到了那個(gè)陌生的表哥，我們?cè)谝黄鹫媪艘惶臁５酵砩希艺f(shuō)我有點(diǎn)頭暈，媽媽給我一測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到了39。5度了。這下可把我爸爸，媽媽和爺爺，奶奶嚇的夠嗆的，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來(lái)擦去。折騰了一陣子，爸爸見(jiàn)我的病情并沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，便抱著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是一般的流感，但是我的家人看我發(fā)燒的溫度那么高，年齡又這么小，就堅(jiān)持讓我住了院。

住院的那幾天爺爺，奶奶，爸爸，媽媽整天都在醫(yī)院里陪著我。爺爺說(shuō)發(fā)燒的時(shí)候關(guān)節(jié)會(huì)痛，所以每天的給我揉關(guān)節(jié)；媽媽怕我在醫(yī)院里無(wú)聊，便天天給我講故事；奶奶怕醫(yī)院里被子不夠，又從家中給我拿來(lái)了幾條被子

我終于可以出院了，可爸爸，媽媽和爺爺，奶奶卻因?yàn)檎疹櫸叶萘撕芏唷?/p>

是的，親人的愛(ài)是無(wú)私的，親人的愛(ài)是感人的，親人的愛(ài)無(wú)處不在。我愛(ài)我家，因?yàn)樗o我以快樂(lè)，給我以智慧，給我以愛(ài)。

我愛(ài)我溫馨的家。

小學(xué)生作文怎么寫四年級(jí)篇30

一天，兔子問(wèn)狗熊：“我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k?”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。

它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)拉，二胡……

最后，小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們?cè)跇?lè)，樂(lè)什么呀?”一只小狗告訴它們：“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”

冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。