好的作文應該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。寫好小學生作文四年級上冊寫人不是那么簡單，下面給大家分享小學生作文四年級上冊寫人，供大家參考。

小學生作文四年級上冊寫人篇1

我的媽媽不高不矮，很瘦，短短的頭發很時尚。

我的媽媽是一個勤勞的人。她每天早出晚歸，很少放假。每天早上七點左右就出了門，晚上要六點多才能到家，如果開會，就要八點多了。她每天在單位和來到這兒存款的客戶聊了又聊，有時一上午都不喝水，嘴唇都干了。完不成任務，一上火，又起泡了。我看著都心疼呢!媽媽這么努力，也是為了我好，我要回報媽媽。

我的媽媽是一個溫柔的人。她每天都很關心我。只要我受傷了，她總是很照顧我。有一次，我爬到我家柜門上的臺子上時，腳下一滑，左下巴被鐵柜門兒的尖角給磕出血了。我當時只是一個二年級的小孩子呀!我哭著，叫著喊疼，媽媽聽見我的哭聲，急忙跑過來，抽出幾張紙幣放在我的下巴上，便把我抱在懷里，打車去醫院了……醫生給我縫了好幾針，我哭得眼淚嘩嘩地淌著，好像是一條小溪傾瀉而下。媽媽緊緊地攥著我的手。突然我手背上有幾滴水，我知道——媽媽哭了……

我的媽媽是一個記憶力不怎么好的人。我的牙膏用沒了，媽媽說明天就能買回來，可三五天過去了，我的牙膏還沒買呢!這還只是一件小事呢!還有一次她說要給我烤烤腸，卻忘記了買。唉!

啊!我的媽媽就是這樣。她勤勞，她溫柔，她健忘。但她在我的心中卻很“完美”。她是我的媽媽。我永遠愛這個“完美”的媽媽!

小學生作文四年級上冊寫人篇2

我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因為腦子里裝的東西太多了，身體發育得慢，個子矮矮的。

同桌相當好學，每次上課都認真地聽著老師講課，老師布置的作業也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經可以流利地朗讀出來了，而且發音很準確，常常受到老師的表揚。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業本干凈整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優。他有什么不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學講。

同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現實生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進入上課狀態。

我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的伙伴。

小學生作文四年級上冊寫人篇3

“孫女，孫女，快點兒過來了！”我剛一會家，就聽見爺爺的召喚。我驚出一身冷汗：天啊！這位爺爺的外語可不好惹啊！

這位，我的爺爺，今年75歲，滿頭白發，眉毛長長的，討厭的煙味，自學英語……一個學英語的爺爺就誕生了。那天，我到家的時候，爺爺一把拉住我，問：“孫女這個單詞怎么讀啊？”我一看，笑了起來，原來，爺爺拿著一本低年級的英語書，上面是一個英語單詞，是“apple。”于是我認真地對爺爺說：“apple。”“apple。”“對了，還有嗎？”我問爺爺，爺爺一見我要教他便說“有、有、有！這個，這個，那個，還有……”沒等爺爺說完，我便打了一個暫停的手勢，說：“停！別急，慢慢說，我一個一個地教您。”話說回來，這一大長串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼——仔細看唄！我一看有暈了，為什么呢？因為那些詞我全忘了，像老師總說：“學完后頭，忘前頭。”我好不容易教完了爺爺那一長溜的單詞，早以累趴下了，只好，對爺爺一搖手說：“先去練吧！有不會的等我寫完作業，總結到一塊兒，再找我吧！我很累的。”爺爺滿口答應：“行，行，我先走，不打擾你了。”總算把爺爺打發走了我剛寫完一半作業時，爺爺又跑來了說：“練完了，都會了，你有什么不會的呀？”我只好下另一道命令——寫單詞，爺爺又走了。可又用了不到5分鐘，爺爺又來了。“天啊！您也太能學了吧！”我央求著說：“明天給您買復讀機，行嗎？”又是“好好好”這三個字。

第二天復讀機買來了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了！這個爺爺太好學了啊！

小學生作文四年級上冊寫人篇4

他長著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎？他就是我那聰明絕頂的弟弟，號稱“小諸葛”。

晚上11點了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來，還假裝打著呼嚕。弟弟見爸爸不說話了，便拍打著爸爸的胳膊說：“天亮了，天亮了！不準睡覺了！”爸爸當然知道這是弟弟在騙他，依然一動不動。弟弟看爸爸還是不起來，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說：“爸爸，我要大便！”弟弟說的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒開。可誰知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說：“咦，便便又沒嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無奈地說：“走回去睡覺！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副__計得逞的樣子。

哎，我這聰明的弟弟，智力真是無人能敵，都快賽過諸葛亮了！

小學生作文四年級上冊寫人篇5

也許大家都聽說這樣一句話：沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功。這句話，就是偉大的發明家愛迪生說的。

愛迪生一生中有一千多種發明，如；電燈、留聲機、發動機、電影等。為人類的發明和進步做出了巨大的貢獻。他平均每十五天就有一種新的發明。是世界上當之無愧的的最偉大的發明家。在漫長的一生中，他經歷了數不清的失敗，他的那些發明，無一不是頑強意志的結晶。這也正驗證了他所說的一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發明創造，他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作18個小時，卻在那里吃飯，睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮》”愛迪生這個人物使我有很大啟發，使我明白一個深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要經過多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對困難，我們要不低頭，要：“知難而進，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有這樣，我們才會有一番成就。

愛迪生這個人物會指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚他。

小學生作文四年級上冊寫人篇6

朋友是陽光，在我寒冷的時候溫暖著我；朋友是清風，在我煩惱的時候吹去我心頭的烏云；朋友是雨露，在我干渴的時候讓我恢復生機。

和我形影不離的同學是我最親密的朋友。我們一起思考問題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相幫助，取長補短。我們共度了小學六年的美好時光，并肩走在成長的道路上。

與我競爭的對手是我秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時候，你們的成功激勵著我，下次一定要取勝。在我成功的時候，我又要加倍努力，繼續保持。我的競爭對手，誰輸誰贏并不重要，重要的是，在成長的道路上，我們互相激勵對方，因為你們的優秀，才讓我發奮圖強，更加優秀。

錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤著我；您如同太陽一般照耀著我；您好似清風一樣撫摸著我。老師，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識。傳授給我們人生的經驗。老師，您是我的大朋友。

啊，我的朋友，我六年來的朋友，即使是以后，將來。我也不會把你們忘記。

小學生作文四年級上冊寫人篇7

我叫曹夢茹，我是馬塘小學401班的學生，是一個活潑開朗的女孩。

我個子高高的，跑步在班里是數一數二的，我很瘦，別看我瘦，我吃起飯來比我爸爸還要多，就是不長肉，雖然我的皮膚不白，但是充滿著健康的光澤。我喜歡扎個馬尾辮，走路一搖一搖的，可愛極了，我的眉毛濃濃的，彎彎的，眼睛不大，但是很有神，總是閃爍智慧的光芒，我的鼻子高高的，還非常靈敏，媽媽每次做好吃的，我都會第一個聞到，我嘴巴大大的，吃起飯來，總是狼吞虎咽。

我喜歡看書，我的書架上擺著各種各樣的書，有格林童話，寓言故事，成語故事，媽媽說我是一個小書迷，也是我的作文非常好，老師也經常拿我的作文當范文讀給同學們聽。

我也是個馬虎大王，上次數學考試，信心滿滿覺得自己肯定可以考一百，試卷發下來，心涼了一截，應用題算式的對的，答的時候，明明是990，我寫成99，就是因為少寫個0，沒有考到滿分，當時自己都好傷心，責怪自己沒有認真檢查。

我有優點也有缺點，你們大家愿意和我交朋友嗎。

小學生作文四年級上冊寫人篇8

我的數學老師姓唐，已經40多歲啦，留著卷發，在所有男老師中，數他頭發最長。

唐老師在自習課上經常征求大家的意見。自習課上，有好幾個讓我們選擇的科目:一自習課，二美術課，三科學課。選擇自習課的，只要不說話就可以隨意寫作業;選擇美術課的，老師畫好模板自己畫;選擇科學課的則是聽他講科學。唐老師這種民主寬容的態度，讓我們能在自習課上盡情發揮。

唐老師從不占用副科時間。有一次數學課，唐老師有沒講完的題，但是眼看要下課了，下一節還是我們最喜愛的自習課，突然唐老師說:“最后一節課講，下節課自習!”“太好了，自習課保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來。

唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然，王海宇問老師:“世上最有錢的是誰?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的是馬云，比馬云還有錢的是維尼斯爾，他抵得上十個馬云;比維尼斯爾有錢的是比爾蓋茨，他抵1萬個維尼斯爾。”轉了大半個圈子，唐老師才說:“好，言歸正傳……”

這樣一個民主寬容、尊重學生、幽默風趣的老師，怎能不讓我敬佩呢?

小學生作文四年級上冊寫人篇9

我有一個同學，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節課就過去了。

除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題，或是一些關于課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。

一次上數學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的孩子!

這就是文良朝，一個獨一無二的同學。

小學生作文四年級上冊寫人篇10

她，陽光開朗，幽默溫順；她，有一雙炯炯有神的卡姿蘭大眼睛，眼睛上架著一副金邊黑框眼鏡；她的手上戴著一個棕色表帶的手表，她就是“糖果”。

她，在上課總會說：“你們今天安靜點兒，我嗓子不舒服！”我也不知道她嗓子到底出了什么問題。她十分愛笑，每一次笑起來都有兩個小酒窩。她的談吐十分搞笑，總能讓我們哈哈大笑，她十分開朗，看電影遇到搞笑的片段，似乎想把旁邊的人給“捶死”，有傷心感人的片段時，你放心，電影院已經鋪好了白色的“地毯”。

她也從不會對擾亂紀律的人手下留情，當一位同學在下面和同桌講話，她立刻會叫她去辦公室，使用她的“法力”——呼喚家長術，放心，那個同學差不多已經來到了“天堂門口”了，只差驗收了。

她，總是不喊苦不喊累，一會兒教她一會兒教她，總是忙也忙不完；她，總是把我們教得井井有條，讓我們成才；她，總是分配好所有人的任務，讓我們按時交作業。

她就是我們最愛的“糖果”老師。

小學生作文四年級上冊寫人篇11

我們班有一位語文老師。

她蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理，難怪同學們都那么聽語文老師的話，喜歡讓語文老師給我們上課。

老師對我們沒個人都很重視，如：一次。班里一個叫史超逸的同學寫的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見了，就在一節語文課里，給我們布置好任務后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫了一節課。在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說還有些不工整，但他已經進步多了，這還不是老師的功勞嗎？

老師對我們要求嚴格，在同學們中也很有威信呢！一次，體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著，她一直喊也沒有用。當我們經過教學樓時，語文老師恰巧下來了，見我們跑得拖拖拉拉的，只喊了一聲：“跑齊點兒，快！”我們就整整齊齊地跑了起來……

不光是這樣，此外，老師還很聰明，時常用反話或獎品來引導同學們愛學習……

她費盡心血地教我們知識，伴我們成長，我們真應該好好地謝謝她！

小學生作文四年級上冊寫人篇12

在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優美的舞蹈，開心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說，訴說著那一件事……

去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應用題。媽媽見了，就開始發話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因為燕子冬天飛回南方就來不及了，會被凍死。寫作業也是同樣的道理。如果你作業拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業就會一點兒進展都沒有，到了最后幾天才會發現自己還有那么多的作業沒有做好，就要拼命地補，字不好，正確率也很底，到開學檢查作業的時候還會被老師批評。如果你每天勻量地寫作業，字好，正確率又高，開學檢查作業的時候又被老師表揚。你想想，是字不好，正確率很底，開學檢查作業的時候被老師批評好呢，還是字好，正確率又高，開學檢查作業的時候被老師表揚好。俗話說得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個道理你應該明白，我就不多說了。”

我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時間來養育我，輔導我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠是我最崇敬的人！

小學生作文四年級上冊寫人篇13

父母是最愛子女的，這一點人人皆知，那我為大家介紹一下我的爸爸。

爸爸是家里的“頂梁柱。”足足有178厘米的個子，由于工作很累，爸爸的手已經磨起了泡，腳，也燙傷了幾次，他的頭發，也已經有幾根變白了。可是，在我的心里面，我的爸爸了，我的爸爸最帥了。

爸爸是一個愛學習的人。爸爸雖然學歷不怎么高，可是，爸爸培養了多讀，多寫的好習慣，的愛好就是寫毛筆字，他讓我懂得了有一個詞叫做孜孜不倦，他讓我知道了有一句話叫做有付出就有回報。爸爸每天一寫就是幾個小時，爸爸每天一學就一個下午，我認為，爸爸的這種精神值得我們學習。

爸爸也經常陪我玩。說實話，爸爸有時候像一個小孩似的，有時候突然懷舊，回憶起自己的童年。他和我一起玩捉迷藏，有時候給我講個笑話，讓我笑得前仰后合，偶爾給我猜一個謎語，讓我左思右想了一個下午，有時帶我去公園觀看一些奇妙的事，觀賞一些十分迷人的景色。爸爸十分愛我，把我一直捧在手心呵護我。

他是一個完美的爸爸，他細心，認真，有時還會嚴厲。不過，我想做一件事，面朝天空，大聲喊出那幾個字：我愛你。”我發現，天有藍了，云又軟了，我的心又快活起來。

小學生作文四年級上冊寫人篇14

在學校里有許多同學，但總有一個讓你忘不了的人，我也有一個令我難以忘懷的同學。

我們都叫他“老吳”，他有些胖，看著非常壯，戴著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙有學問的眼睛，臉圓得像一個大西瓜，他冬天喜歡穿藍色的衛衣，一雙藍色的運動鞋，這是她獨特的穿搭風格。他總是皺著眉苦著臉，像誰把他打了似的。

有一次，我們班上有人在打架，他想上前阻攔，可一過去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起來，我們趕忙上前安慰，終于讓他停下來。他站起來，握緊小拳頭，愣在原地，眉毛緊皺，好像能夾死一只小蚊子。剛要打過去時，幸好老師及時趕到，阻止了這場大戰的發生。

于是，那幾個同學被老師叫去辦公室，嚴厲的批評了他們，他們默默得低下了頭。

看這把“老吳”高興的，在座位上手舞足蹈。

這就是我難以忘懷的有趣同學，是他給我們班帶來了樂趣，帶來了美好的校園生活。

小學生作文四年級上冊寫人篇15

上個星期天，媽媽帶我洗完澡后，拿著東西快步地向門外走去。

這時有一個阿姨急急忙忙地攔住媽媽問道：“可以讓我用一下你的手機嗎?”媽媽說：“可以呀!”然后阿姨拿著手機，打了一個電話沒有打通。媽媽問：“你怎么了!”阿姨說：“我有點不舒服，打個電話給家里人，讓他們給我送點藥!”臨走之前，我看媽媽的表情，似乎有些擔心。

準備回家的時候，媽媽對我說：“要不咱們幫她那個阿姨吧!”我毫不猶豫地答應了，只見媽媽騎著摩托車猶如一只豹子的樣子飛快的跑到了一個診所，要去給阿姨買藥，但是沒有買到那種藥。可是媽媽并沒有放棄，繼續去尋找其他藥店，經過一番奔波終于找到了。

下車時，我和媽媽的手凍得直發抖。

之后，我和媽媽一起又來到了澡堂，把藥送給了那個阿姨，阿姨感激地一直說謝謝，媽媽看著我笑了笑，我的心情瞬間變得開心極了!

原來做好事這么開心，媽媽真是位善良的人。今天我不但幫助媽媽助人為樂，還體會了媽媽身上那種獨特的魅力。

小學生作文四年級上冊寫人篇16

我是一名小學四年級的小學生。我很胖，我的體重就相當于同齡孩子兩個人的體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀!

我的脾氣很暴躁。有一次，幾個男生想欺負我們幾個女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個耳光。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼!”

我酷愛看書，每次鉆進書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢游了。

這就是我――高雨琪，一個對未來充滿美好向往的小女孩，一個愛玩、愛鬧的小女孩。

小學生作文四年級上冊寫人篇17

我們班有一位姓“倪”的同學，我們都親切地叫他“梨子”。

有一次，我們的數學老師給我們出了一道十分難的應用題，我們都在冥思苦想，可他卻抬著頭，挺著胸，就好像他做出來了一樣。老師看他這副樣子，心里覺得好笑，就十分親切地說道：“小倪同學，既然你這么胸有成竹，那么這道題就由你來講吧！”他被老師一喊，頓時有點蒙圈，老師再說了一遍后，他才慢吞吞地說：“老師，我是胸胸胸有......毛竹啊！”我們聽了，頓時大笑了起來：有人笑彎了腰，有人笑得在地上直打滾，有人笑出了眼淚，還有人笑出了一大長串口水......就連老師都笑出了眼淚。我們一直笑了三四分鐘，直到老師板下臉來，大聲喊：“停！”時，我們才停了下來。

還有一次，我問他一道題目怎么寫，可他卻說：“您好，現在是‘梨子’家的留言時間，如果你是男生，別來煩我；如果你是女生，請記下電話號碼：025—__。”大家聽了，又大笑了起來。

“梨子”常常“出鬼”，讓我們覺得他很搞笑！

小學生作文四年級上冊寫人篇18

媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短發，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過，媽媽笑起來的時候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛極了！

媽媽的特長是寫作，她曾經在報紙、雜志上發表過幾十篇散文和詩歌，還有不少獲獎證書呢！

媽媽的愛好是：玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的杰作。

最值得一說的就是媽媽對我的愛。記得上一年級的時候，有一天下著大雨，上學經過的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當時我的眼淚都掉了下來。我真擔心媽媽會感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事，就濕著鞋和褲子上班去了……

我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過，我想，等我長大了，一定要好好報答媽媽。

不過，有的時候我也很怕媽媽。因為，媽媽在各個方面對我要求都很嚴格，當然，我也挨了不少打，但我從來沒有怪過媽媽，因為媽媽說，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給了我許多做人的道理。

小學生作文四年級上冊寫人篇19

我有一位善良并且關愛我的媽媽。

媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業。”于是，我就認真地寫作業了。

記得有一次放學回家做完作業以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。

還有一次，放學后我沒有及時回家寫作業，跟同學一起到他家去打游戲機。一直__同學家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去。快到家的時候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責怪你，下次不要再這樣了，放學后及時回家，寫好老師布置的作業。”

啊，媽媽真好！我一定要好好地學習，用我的全部精力把學習搞好。這樣才好報答媽媽對我的一片愛心。

小學生作文四年級上冊寫人篇20

我以前有一個形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關系非常好。

在我們班，她算是個標準的“__美女”。一頭烏黑油亮的長發下有一張乖巧可愛的圓臉，鼻子下有一張能說會道的小嘴。看了就惹人喜愛。

她很信任我，所以我們兩個就成了無話不說的好朋友。有一次，她告訴我一個秘密，我這么問她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來，我再也沒有問過她相同的問題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

她學習很好，字也寫得不錯，舞蹈也能算個優美，畫畫也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過最讓我感到她好的是，她助人為樂，遇到誰都會很熱心的幫助他們。光是這點，就贏得了很多人的尊重。

只不過，我后來轉學了，從此與她再無聯系。我真想和她再見上一面啊！如果能回到過去，我真想回到那段令讓人懷念的時光。

小學生作文四年級上冊寫人篇21

你可能會問我：“膽小鬼是誰？是同學們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。

有一次，我帶著弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”

“那你下來，我帶你去廁所！”

“我，我……我不敢下樓梯！”

“嘩！”

我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！

“下來！”

“我，我不！”

沒辦法，我只好拿出了一張衛生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衛生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進去吧！”我說。“我不敢，我會掉進廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來。“那姐姐帶我進去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進了女廁。（因為女廁有寶寶專用座）“上去！”弟弟爬上座便。“給你紙！”弟弟擦完了____，我們就走回家了。

你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

小學生作文四年級上冊寫人篇22

我的同學胡琪，是一個女孩，并且是我的同桌。她的學習成績，總是忽高忽低的，不太穩定。

她長著不胖不瘦的身體，長長的頭發，大大的耳朵。

她那雙水旺旺的眼睛，就像夜里兩顆璀璨的夜明珠。她的耳朵，就像一個小蒲扇。她的頭發，就像烏黑的黑云。

她的缺點很少，但還是有幾個的，比如很少樂于助人，比如不太愛為班級做貢獻，比如分數忽高忽低。

說到她的一個缺點——很少樂于助人，這讓我想起了一個故事。

一天，下午放學，她和我們班的一個同學去公交車站等車，一起回家。

在路上，他們遇見了一個小女孩正在哭。和她一起回家的那個同學，走過去問小女孩為什么哭，原來小女孩和她的媽媽走散了。我的那位同學原本想幫助小女孩的，但是我的同桌卻拉著她就要走。那位同學說：“幫助他人，就是快樂自己。不行，我就要幫。”我同桌沒辦法了，只得和她一起幫助小女孩。過了一會兒，小女孩的媽媽來了，十分感謝她們倆。

這就是我的同桌。我要學習她的優點，改正我的缺點。

小學生作文四年級上冊寫人篇23

在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢？下面請聽我細細道來。

那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧！待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢？我靜靜的思考了起來，是啊！這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

小學生作文四年級上冊寫人篇24

我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發長長的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。

小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫作業，小姨打掃衛生。我把作業寫完了，出去玩了一會兒，回來時看見我們家每個房間都一塵不染。

小姨愛干凈，一天換一身衣服。記得上次過年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見了，拿起垃圾桶把皮扔了進去，并且教訓我：“記住，吃完把皮扔進垃圾桶。”一次，親戚家結婚，當時天氣很熱，蒼蠅飛來飛去，一會落在手臂上，一會落在菜盤上。吃飯時，小姨拿出隨身攜帶的衛生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。

小姨心靈手巧。她會折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結、五角星等。小姨折東西時，面帶喜悅，很享受的樣子。只見她兩手上下翻飛，不一會，漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學不會。

勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。

小學生作文四年級上冊寫人篇25

人出生在這世界上，最早接觸到的就是“家人”，也許我們曾經和家人吵架過，也有意見不合的時候，但當受到挫折時，卻是他們陪伴著我們，一起走向未知的未來，或許和他們的相處時間可能不會很久，但他們卻毫無保留的把愛給我們，我承認，我真的很會惹父母生氣。

我們并不知道，自己到底可以在這個世界上活多久，而肯定的是：“家人的愛”是永遠不會變的。我家并不富有，但我有個溫馨的家庭，也讓我懂很多做人處事的道理，每一個人都希望被愛，不過，并不知道愛的定義是甚么？其實，愛很簡單，只是用心的去懂一個人，并且去關懷他人而已。

生命不會長久，但愿愛永在世上，這是我對這個世界的看法，因為我懂，沒有事物、沒有人物、沒有愛、沒有關懷等于在虛擲人生，毫無意義，既然如此，位什么不讓自己的人生有意義點呢？所以，我想利用讀書來回饋家人的愛。

假如，父母不在乎自己的女兒，就不會留下自己的眼淚，而子女不在乎自己的父母，就不會努拼著事業，來讓自己的父母過好一點的生活。而我，也是一樣的，對自己的家人也會有感情、舍不得、開心、難過等情緒存在，最后我想說的是，“我真的很愛我們家所有的人。”

小學生作文四年級上冊寫人篇26

我有一個知心的好朋友，她的名字叫陳乙晨。

她長著圓滾滾的瓜子臉;紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉般的眉毛;眉毛下面有一對水靈靈的眼睛，這雙眼睛是有特殊的地方∶亮，特別亮。那一對水靈靈的瞳仁骨碌碌地轉，像閃閃發光的露珠在綠荷葉上搖晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜;高高的鼻梁下面有一張好像是永遠也笑得合不攏的嘴巴;美麗的秀發在太陽光下金閃閃的，好像是太陽公公把太陽光的光粉撒在了“美女”的秀發之上，所以才會如此美麗。

有一天，我們上體育課，跑著跑著忽然被什么東西絆倒了，眼淚在她的眼中打轉，過了一會，她大聲地哭了出來，眼淚也從眼睛里流了出來，垂直而下，流滿了臉，變成了一張淚汪汪的臉，我挽扶著她，回到教室。

一天，就要放學了，滕老師拿著一堆考卷匆匆忙忙的走進教室，把卷子向桌子上一扔，老師的臉被氣得通紅通紅的，我們都知道，我們考得很不理想，當老師發下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等罵了。當我還在悲傷的世界中時，她出現在了我的身邊說：“別傷心了，下次努力。”就是這句話,讓我感受到了深深的濃濃的友情。

這個我的朋友，好像我們一生下來就已經被注定要成為一生一世的好朋友。

小學生作文四年級上冊寫人篇27

一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發夾……她如同太陽般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。

李靖是一個愛讀書的一個可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會給她帶來無窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。

那是一個風和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個多鐘頭，連半個影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進門，頓時傻了眼，我在公園喝西北風，她呢？卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動她，悄悄地走進書房，仔仔細細地打量著這個大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無聊了！也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來時，時針指向了5點，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。

黃昏的陽光照射在她的身上，她的頭發是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……

小學生作文四年級上冊寫人篇28

你們知道我敬佩的人是誰嗎?讓我來告訴你吧，那就是我媽媽。

每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什么;你是小孩，會發燒的!”雖然是幾句樸素的話，可在我的心里似乎包蘊著意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。

一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟說:“媽媽，睡吧，明天再織吧!”媽媽說：“不用，就差一點點了。”我沒能勸服，便又回到臥室，開始進入夢鄉……

媽媽就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。

媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人!

小學生作文四年級上冊寫人篇29

我的弟弟六歲了，他天真活潑，機靈頑皮，非常可愛。

有一次，我在吃晚飯，弟弟對我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準比不過我。”我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會又出什么鬼主意吧？要不，他怎么會和我比賽呢，還是小心為好。

開始了，媽媽做裁判，我們都毫不相讓，在我快喝完的時候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然，弟弟站起來，快速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對“裁判”說：“他違反規矩，冠軍應該是我的。”“裁判”說：“規矩里沒有這一條，所以，他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不得。

還有一次，我在屋里寫作業，弟弟跑過來，對我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會輸的。

開始了，我們很快地擺了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，好像是不倒翁，而我的“樓”像個不聽話的孩子，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認輸。在我收牌的時候，絕得手很粘，才發現弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。

哎，我的弟弟就是這樣一個機靈頑皮而又十分可愛的小家伙。

小學生作文四年級上冊寫人篇30

我的爺爺是一位和藹可親，平易近人。他的雙鬢都斑白了。爺爺在鄉下干活的農民，我的家鄉在一個綠樹成蔭，柳綠花紅的地方。

我的爺爺，已經花甲了，但他還是起早貪黑的干活，去山上，種菜，挖竹筍。我們一家人，都叫他不要那么辛苦，爺爺天還沒亮就起床，去澆菜，拔草，中午，頂著，火紅的太陽挖竹筍，背上已經濕透了，仍不肯休息。

現在還算好的了，以前我爺爺還要種田，大中午去收割，面朝黃土，背朝天。大旱，爺爺怕田里的禾苗會死，大中午去河里提水，又要走好久的路，一遍，兩遍……

我的家鄉離小鎮有100多里路，一般是做車去，可我的爺爺，要買什么東西，要走路去，一走就是一上午我的爺爺，也很愛讀書，利用晚上幾分鐘的時間，戴起眼睛，看書。他的手指都已經裂開了，冬天他把手伸進冰冷的水了，澆菜。

這就是我的爺爺。