作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面給大家整理一些小學生作文四年級下冊，方便大家學習怎么寫小學生作文四年級下冊。

小學生作文四年級下冊篇1

最近，我在語文書上看見了這樣一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言給了我無窮的啟迪。它就像一盞明燈，指引著我前行。

記得那是我4歲的時候，我看見許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了，羨慕得口水都要流出來了。于是，我就懇求爸爸也幫我買一雙旱冰鞋。沒過多久，我就如愿以償地得到了一雙紅色的旱冰鞋。

我一穿上鞋，就迫不及待地拉著爸爸下到了小區里。“爸爸，看我的！”我可真是大膽，竟掙脫爸爸的手，箭也似的沖了出去！“哎喲喂！我的頭！好疼啊！”我一下子就摔了個四腳朝天！我哭喪著臉，對爸爸說：“不學了不學了！”爸爸聽了，嚴肅地說：“世上無難事，只怕有心人！難道你連這一點困難都克服不了？加油！”我聽了，咬牙爬起來，又堅強地學起來。那時的我還太小，還不懂“世上無難事，只怕有心人”的意思。只是跌倒了，就爬起來，繼續練習。最終，我學會了滑旱冰。

世界上有許多難事，但只要肯下功夫做，就一定會到達成功的彼岸。

小學生作文四年級下冊篇2

昨天是24節氣中的冬至，寒冬如期而至。

我是最怕冷的，總是把自己裹得像個粽子——帽子、圍巾、手套，一個都不能少！走出單位大樓，落葉已悄然撒滿一地，街上的行人都和我一樣全副武裝。一家三口正迎面朝我走來，媽媽把孩子的帽子理了理，旁邊的爸爸冷得縮成一團，這樣的畫面那么溫馨而又熟悉！

這個時候你在干什么呢？是和我一樣在上班；和家人其樂融融的圍坐在一起看電視；和愛人甜蜜的手挽手走在街道上；和朋友在狂歡K歌，還是在異鄉思念親人？

人在最脆弱的時候，是最想家的，期望有個避風港，讓自己好好的休息一下，哪怕只是在家呆著，看著我們熟悉的一切——杯子、衣柜、桌椅、照片……就那么傻傻地坐著，心里也是踏實的。天冷就想回家，家中有慈愛的母親——總有一盞燈是為你而點亮；總有一杯熱騰騰的茶水會遞到你手上；總有一雙溫暖的手隨時為你伸來。

遇上挫折的時候，沮喪的時候，我們才會發現有一個老家可以回去，是多么幸福的事。對不起，我們總是帶著一顆挫敗的心回家！

冬天的嚴寒固然難耐，但只有冬天才更讓人感覺什么是溫暖，那么的刻骨銘心。在冬天，誰為你系好暖和的圍巾；誰為你溫暖冰涼的雙手；誰向你送上暖心的祝福。

冬天來了，你準備好了嗎？站在寒冷的大街上，不妨捧著一杯熱奶茶；冬天來了，你準備好了嗎？為你愛的人送上暖暖的……

小學生作文四年級下冊篇3

時間的腳步不停的挪動著，飛速的時針拖動了四季的輪回。悄悄地冬天來了。

雪花開始漂了，大地上所有的一切像昨晚商量好了一樣。整隊齊發，迎接冬天的到來，銀裝素裹的世界在這一刻定格。第一次見雪，我用盡我所有的力氣，夸張地在雪地上擺弄我的身子，以此來祭奠我多年的奢望在這一刻被打破的喜悅。

一張張的照片在朋友的相機里存儲，歡快的聲音不時的在耳畔回蕩，飛奔在學校的大操場上。

再沒有往日的灰塵蕩漾，取而代之的是白凈的世界和清新的空氣，在這個冰天雪地上，污濁的世界離我們漸漸遠去，白凈的時代與我們同行。苗條的樹枝陪伴粗壯的軀干向世人召喚，盡展自己一年的收獲。未來的一切不容許由混濁的雜草生存，空地的美好明天是樹材之地！樹即如此，人何以堪！

冬天來了，天氣變得多情，朦朧的霧氣為人們的戶外走動增添了一層神秘的面紗，慢慢地，慢慢地，霧開始多了，霧開始散了，一切的一切都這樣自然，又是這樣的順理成章，可薄紗的迷霧總會讓人感到不舒服，因為時代的飛速發展使混濁的跡象占據了世界角落的些許空白，以致蒙娜麗莎的朦朧美讓人感到恐懼！

發展的時代，時代的希望，希望的青年，我們相信未來的明天是美好的，因為冬天來了，因為銀裝素裹的世界是時代發展的主流！

冬天來了，今天的些許污濁之氣將被銀裝素裹的世界占位！

小學生作文四年級下冊篇4

想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!

小學生作文四年級下冊篇5

去年冬天下第一場雪的時候，有一件事情讓我非常難忘。

那一天下雪了，外面冰天雪地，非常冷。可是那天是周二，還是要去上學。等我準備好要去上學的時候，樓下的積雪已經有三厘米深了，輪子的一小部分已經被積雪蓋住了。路不好走，我們很晚才到學校，還好沒有遲到。

上完第一節課的時候，從窗戶里向外看，可以看到雪地上留下的那些腳印已經被雪覆蓋住了。同學們沖到操場上開始玩自己喜歡的游戲，比如：堆雪人，打雪仗......我和我的朋友一起在那玩堆雪人，我們拿起一堆雪，滾成雪球，一直在雪地里滾呀滾。突然有個人用雪球打我，原來是我們班的一個男生，他一直打擾我們堆雪人，我忍不住了就弄了一個大雪球開始打那個男生。就這樣，一直打呀打，結果打了個平手。上課了，我們回到教室，在第二節課的時候雪停了，太陽出來了。我心想：下次下雪的時候再和那個男生“玩”。

我很喜歡下雪天，你喜歡嗎？

小學生作文四年級下冊篇6

夜幕徐徐地從天空中垂下來，船上的燈光倒映在水中。“嘩嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲的鳴叫聲，似一曲娓娓動聽的交響曲。那點綴在江面的星星燈火，眨著眼睛，微微飄動的光影沉不住氣了，索性也隨著輕歌慢舞……啊，好一幅靜謐的漠陽江夜景圖啊！

不一會兒，樹梢頂端，罩著一層銀光，是初升的月亮，借著樹梢的掩映，它盡力向上升著、升著，最后，終于掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色啊，明月離我那樣近，仿佛張開手臂就可以抱住它。明月，好像有無數的寶石放在那里，閃閃發光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。它是多么奇偉、瑰麗，大放異彩，使那些嵌在天空中的星星頓時失去了光彩；明月，純潔、無垠，把自己皎潔的光無私地獻給人們，為人們帶來光明和快樂。

啊！這是多美的漠陽江夜晚！我喜歡這美麗的夜晚！

小學生作文四年級下冊篇7

小燕子收到風伯伯的電報，飛回南方去了。秋天真的來了，秋風就這樣悄無聲息地走進了我們的校園。

校門口的幾棵參天大樹，依然精神抖擻地守護著我們的校園，不管多少的風雨，都挺著筆直的腰桿，堅守哨兵的崗位；遠遠望去，枯黃的葉子在柔和的秋風中，像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，跟著操場上嬉鬧的同學你追我趕；走近操場邊上的草坪，雖然小草失去了春天生機勃勃的樣子，但是白居易說得有道理：“野火燒不盡，春風吹又生”，明年依舊生機盎然；一陣微風伴著淡淡的清香，彌漫了整個校園，令人心曠神怡，這時，教學樓傳出同學們朗朗的書聲和優美的歌聲，都仿佛徜徉在校園甜蜜的海洋里。

秋天的校園景色依然宜人！秋天的校園生活依然讓人心醉！我愛校園！更愛秋天的校園！

小學生作文四年級下冊篇8

今天早上下起了小雨，我和媽媽帶弟弟去超市買菜。到了超市，因為時間還早，我們先去了二樓游樂場。我在玩具區買了一盒樂高拼裝空襲武裝車，弟弟看到皮球拿來玩，服務員說不能玩，弟弟哇哇大哭，我和媽媽就帶他去玩搖搖車了。

游樂場很大，有搖搖車，有射擊游戲，有夾娃娃，有打彈珠，有捕魚，還有賽車游戲等。我用十塊錢兌換游戲幣，給了弟弟三個，弟弟都拿去坐了搖搖車。我首先玩了射擊游戲，花了一個游戲幣。這個游戲有點恐怖，是在晚上打怪獸，我一關一關地過，最后一關的時候我被KO了。

接著，我又跑去夾娃娃，結果花了三個游戲幣什么也沒夾到。夾不到娃娃我就去玩捕魚游戲了。捕魚游戲是一個老漁翁用一個可以收縮的夾子夾魚，這個游戲要反應快，否則是捕不到魚的。后面我又去玩了賽車游戲，這個游戲很好玩，只要掌握好方向就行了。我選的是一輛摩托車，開始的時候掌控不好方向經常撞到別的車，不一會兒快就把游戲幣消耗完了。

時間不早了，該去一樓買菜了。逛超市的人不是很多，排隊的人更少買完菜我們又去蛋糕店買了些蛋糕吃。回家時，天公作美，沒有再下雨。今天去游樂場玩，真的超開心。

小學生作文四年級下冊篇9

生命是頑強的，唯其頑強，我們更應敬畏生命；生命是脆弱的，唯其脆弱，我們就應該呵護生命；生命也是美麗的，唯其美麗，我們就應該熱愛生命！

周末，我把一小把綠豆放進了一個小鐵碗里，蓋上土，澆點水，想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個星期，豆芽長得很好，從遠處看，真像一叢綠油油的小竹林。可是，有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了，那原本綠油油的豆芽現在已經東倒西歪了。有的折了腰，好像一個老伯伯；有的低著頭，好像一個傷心的小姑娘；有的已經躺下來，好像一個重傷員。我看著這些可憐的豆芽，我覺得它們一定活不到明天了！

第二天，我發現那些豆芽竟然還生機盎然，那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活，壁虎的尾巴可以重生，這些都體現出了生命的頑強。小小的豆芽，蘊含著這么強大的生命力，竟使它可以折后重生！我知道了，世界上所有的生命都是頑強而美麗的，生命是神圣的，是不能讓我們白白糟蹋的，我們要讓有限的生命散發出無限的光芒。

生命是多么頑強，多么美麗，我們要珍惜我們的生命，讓每一分每一秒活得更加精彩！

小學生作文四年級下冊篇10

我的煩惱有很多，其中個子矮是最讓我頭疼的。

有一次班級大掃除，我在擦玻璃的時候發現擦不到邊緣的地方，我蹦了一下沒擦到，再蹦了一下依舊不行，急得我滿頭大汗。正當我回去搬椅子的時候聽到一陣笑聲，我四處找了以后發現是班長在笑。我問他：“你在笑什么呀”班長一手捂著肚子一手扶著墻，上氣不接下氣地說：“你連窗戶邊兒都夠不著，個子這么矮，這個工作我還是讓別人來做吧”。我的臉一下子憋得通紅，嘴上還小聲嘟囔：“誰說我夠不著的”。其實我心里一直在想：我怎么這么矮呀，什么時候我才能長高啊！

還有一次，媽媽在廚房忙著準備午飯，我正聚精會神地看著電視，突然聽到媽媽叫我：“快幫我拿個雞蛋！”“等一下，馬上。”我趕緊高聲回應。來到放雞蛋的櫥柜旁，我才發現我的身高又成了大問題，就算我踮起腳伸長了手，依然離雞蛋還有一點點距離，正當我左右為難的時候，媽媽來了，摸了摸我的頭說：“等你長高一點再來幫我的忙吧”。

唉，我什么時候才能長高，成為班級和家里的小幫手呢？

小學生作文四年級下冊篇11

今天是三八婦女節，你們有沒有送給媽媽或奶奶禮物呢？或幫媽媽奶奶做事呢？我做了，我幫媽媽拖地、洗碗、還有收拾東西。其中，最難的就是拖地。

說起拖地可不是件好事，首先要接大半桶的水。再用力的提“好沉啊！”我不由自主得叫起來。媽媽走過來說：“要不要我來提？”我說：“不用了，自己能做的事自己做。”接著我就開始行動了，不一會兒，我就感覺有點累了，我心想：“哎!原來拖地這么累啊！”我休息了一會兒，又開始了，我心里想這次一定比上次拖的干凈些。就這樣我拖一會兒歇一會兒。足足用了差不多一個小時的時間。終于把屋里拖的干干凈凈。我雖然有些累，但看到自己勞動的成果，心里卻無比的開心！

媽媽買菜回來了，看到我把地拖得這么干凈。會心的笑了。說：“哇！太好了！寶貝這么厲害啊！今天的地拖的太干凈了。”聽了媽媽的夸獎，我心里特別自豪！

小學生作文四年級下冊篇12

五月初五是端午節，雖然它沒有春節那么隆重的'氣氛，但它卻寄托了我們對偉大愛國詩人屈原的懷念。我們家鄉端午節主要的風俗就是包粽子和插艾草。

端午節前兩天，媽媽就把粽葉和艾草早早地買了回來。媽媽先把粽葉放在清水里洗凈、浸泡，將洗凈的糯米倒進了盆里。開始包粽子了，媽媽拿了幾片粽葉，用手指夾著將它們卷成圓錐體，把糯米放進去，中間再放上幾顆蜜棗和肉。

媽媽嫻熟地轉動著手，一會兒一個粽子包成功了。媽媽告訴我粽子可以包出很多花樣，有三角形的、菱形的、船形的，還可以用蒲葉包成正方形的。包好的粽子被放進鍋里煮了三、四十分鐘，一鍋香噴噴的粽子出鍋了，清香四溢，饞得我立馬想嘗上一口。

在媽媽包粽子的時候，我和爸爸也忙個不停，那就是插艾草。我把艾草和菖蒲分成幾束，用紅線扎好，爸爸將扎好的艾草和菖蒲分別插在院門、堂屋門、廚房門上。

明間傳說這樣可以避邪納福。艾草還可以做藥材用，每年大伏天的時候，奶奶用曬干的艾草燒一大盆熱水，給我泡澡，這樣不僅可以防菌防病，還可以讓蚊子不叮咬我。

我喜愛端午節。

小學生作文四年級下冊篇13

我從小到大，都有一個夢想，就是做服裝設計師。

有一次，我和媽媽、姐姐去海雅逛街，我看到一個服裝品牌叫《童話故事》。那兒的衣服可真漂亮！如果那些衣服都是我設計的那該多好呀！

當天回到家，我拿了一大堆的白紙出來，鄰居芷珊姐姐問我：“小晴兒，拿那么多白紙做啥呢？很浪費資源呶！”姐姐替我回答：“管她呢！有人又要表現自我咯！”

我拼命的畫，終于畫了件像模像樣的衣服，但媽媽看了，卻說：“比起你自己穿的衣服，難看多了！”因此，我下定決心，要“抄襲”自己的衣服！

我“抄襲”完畢！拿給媽媽看，媽媽說：”還真不錯呀！我家女兒還真是個天才。“

聽完媽媽的鼓勵后，我下定決心，現在要好好讀書，考上服裝設計大學！

小學生作文四年級下冊篇14

當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室里學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

小學生作文四年級下冊篇15

每個人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應該更加珍惜自己的生命呢！

在現在的家庭里，我們很多都是獨生子女，生長在蜜罐子里，既沒有嘗過舊社會的辛酸；也沒有向老前輩那樣經受過生與死的考驗。社會稱我們為“當代的小皇帝”，家長視我們為掌上明珠，我們怎樣才能做不怕困難的人呢！

在這里，我們應該像保爾一樣，面對病魔，沒有屈服；面對生活的挑戰，他沒有退縮，跌倒了，又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個小女孩在小時候兩眼瞎了，耳朵聽不見了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學校——哈佛大學。而且還寫了一本書，叫《假如給我三天光明》……我認為，應當樹立正確的人生觀念，在大風大浪中磨練自己的意志，在困難中經受考驗真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

小學生作文四年級下冊篇16

我的家里有三個人，分別是我的媽媽，爸爸，和我。我們一家人啊!人人都有一個特長。你們想知道我家人的特長嗎?哦!你們想啊!那我先說說我家媽媽的特長吧。

我家媽媽的特長就是打掃。只要你把什么東西弄臟了和打碎了那你可吃不了兜著走了，她會把你帶到她的房間里去好好的說說你。

我來說說我家的爸爸的特長吧。我家爸爸的特長就是做菜。我家爸爸回家的第一件事就是做菜，我爸爸做的菜可好吃了，他一下班回到家我就要他做他的招牌菜(辣子雞)我家爸爸做的辣

子雞可說是人間了。

最后就是我了，我的特長就是滑旱冰鞋了，我滑的旱冰是花式旱冰。花式旱冰很酷但也很不安全我就因為這我的一只腳摔斷了。

小學生作文四年級下冊篇17

陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。

我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!

趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!

春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……

三月是春暖花開的日子，三月是萬物復蘇的日子，三月更是植樹的日子。

前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。

不過沒關系，我收集到了一些關于植樹節的知識。你們知道嗎?只有中國的植樹節是3月12日，因為植樹要在春季植。世界上最奇怪的國家要數美國了。他們的每個州的植樹節都不一樣，因為那邊的溫度差異實在太大了。

樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢!

沒有植樹的人們，快行動起來吧!

小學生作文四年級下冊篇18

一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，一笑起來就會露出小酒窩；皮膚白白的，個子不太高，待人熱情大方。你能猜出他是誰嗎？對了，他就是我，一個充滿陽光的男孩。

我熱愛運動，如足球、籃球、乒乓球、跳繩……但是我的最愛是乒乓球。鄧亞萍姐姐是我的偶像。鄧姐姐作為我們河南的一名運動員，球藝高超，取得了優異的成績。我把鄧姐姐當作自己學習的榜樣，刻苦練習打乒乓球，有了很大的進步。印象最深刻的是去年冬天，焦作日報小記者工作中心的工作人員組織我們參觀市太極體育中心，到了乒乓球館時，我和其他小記者比賽。雖然我年紀小，但我能沉穩應對，拿著球拍順利接球，用力一拍，把對方打得落花流水，個個成了我的手下敗將。小朋友們，你們愿意向我挑戰嗎？我不僅熱愛運動，還熱愛閱讀。《神奇的校車》《爺爺一定有辦法》……有一次放學回家，我一邊走路，一邊看書，一不小心撞到了電線桿上，雖然頭上碰了個大包，但我享受到了讀書的樂趣，增長了知識，心里還感到一絲甜蜜。

這就是我，一個熱愛運動、喜歡閱讀的男孩，快快來和我做朋友吧！

小學生作文四年級下冊篇19

鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有意個幸福的家，花兒有一個美麗的家。

生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續。

家為我們遮風擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠。

也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個家，一個溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。

每一個家都是一部未寫完的歷史，翻開首卷，里面的喜、怒、哀、樂——呈現在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關懷，也有我夢里快樂的微笑。

家是我們生命中的一部分，一道漫長而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴。我們的知己，獨自一人坐在家里向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交響樂，時而歡樂時而悲傷。熟話說：家家有本難練的經。在家的交響樂中，可以體會人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、快樂悲傷，百感交集，充滿了人間百味。

人人都有一個家，愛在這里無休止的延續，我愛我家有家的感覺真好！

小學生作文四年級下冊篇20

送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！

站在碧綠的操場上，望著高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！

因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們為國爭光的榮耀，使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌，孕育著我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養成"三人行必有我師""不恥下問"的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開學了！面對新的老師同學和新的知識。我一定發憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學習態度，從我做起，為自己營造出一個良好的學習氛圍。

迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！

小學生作文四年級下冊篇21

在我記憶的長河中，有很多事令我快樂，也有很多事令我煩惱，最令我討厭的算是我的__病鼻炎了。

每年的冬天，我的鼻炎就會發作。搞得我整天頭昏沉沉的，打不起精神學習。由于鼻塞，呼吸不暢，我只能用嘴呼吸，嚴重的時候還要去醫院輸液、做噴霧。不但要花很多時間還要花費很多錢，可是我的__病卻見效不大。

最可怕的是晚上睡覺，由于鼻子堵塞，呼吸不暢，我總也睡不好覺，老是蹬被子。媽媽總是不停的`給我蓋被子，我如雷的鼾聲搞得媽媽也睡不好覺。早上起床頭暈沉沉的，嘴唇干得都裂了血口了。

上次，媽媽找了一個民間偏方：用蔥根和蒜頭搗成汁，用棉花沾汁塞在鼻子里可以緩解鼻塞。當棉花塞進我鼻子里的時候，我的鼻子里面火辣辣的疼，我的眼淚頓時就流了出來。哎！

真是受罪呀！

每天我都要流很多膿鼻涕，我只好用紙巾不停的擦，我的鼻子又紅又腫既難看又難受，討厭的鼻炎呀！

我什么時候才能擺脫你的困擾呀！

小學生作文四年級下冊篇22

我沒有看過真正的大海，但是在我的現實生活中有許多片大海，新學期作文《兒子的兩篇作文》。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。

生活中的海洋是我要學習的海洋，而生活中，我的"海洋"時而清澈，時而混濁。學習海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒，學習很多知識。而在渾濁的時候，會讓我頭腦混亂，無法自拔。這種渾濁感從小學六年級下學期開始一直持續到了新學期開始的前一周，在初中生活中我不會再讓"渾濁"污染我的海洋。

在體育的海洋中有苦，有哭、有喜、有樂。在訓練中有的動作非常難做，或是做出來非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會有回報！有時我做的動作非常的標準，便會得到老師的贊揚，我知道這時絕不能驕傲，不但要做隊里的第一，還要做市運動會的第一，那天在市運動會的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績才是：鉛球第三，標槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標槍的冠軍是"十一小學"王博樂的時候，我開心的樂了。

我知道人生的大海不可能風平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風平浪靜，但是我能用我的技術來操控我的"船"，讓它到達勝利的彼岸！

小學生作文四年級下冊篇23

每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們去看了海底世界和樂島海洋公園。

我們來到樂島玩水上項目，有水上滑梯，漂流，水上秋千等。

準備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳并攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時候，把前方的大水池給忘了。反應過來的時候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進了大水池里，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一只“落水狗”。

第二天，我們去了海底世界看動物表演。主持人上臺為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動著它的“手”，跟我們打招呼呢！可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場時，送了我們一些禮物____漫天飛舞的水花。

看完了精彩的表演，也到了離開的時候，我們依依不舍的踏上了歸途。

小學生作文四年級下冊篇24

“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺聲，落葉悠悠舞。”每當我噙誦起這首詩，就會情不自禁地走進詩句中，去領略秋天的美麗。

秋天是一個五顏六色的調色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個魔術師，一陣陣秋風把我的心吹藍了，把不開心的事都吹到九霄云外去了。

秋天是一個大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說：“我的味道酸酸的。”甘蔗說：“我的味道可甜了。”苦瓜說：“我的味道很苦。”辣椒說：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天聽罷，對它們說：“我擁有大自然的四種獨特味道，正因為這樣，人類的生活才會這么有滋有味啊!”

秋天是一位舞蹈家，等到樹葉變黃，秋風便來到樹旁，頓時，音樂響起，秋風帶著樹兒跳起了華爾茲，樹葉隨著音樂慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥兒為她們喝彩，真是美妙極了。秋天是一位香水師，她賦予桂花樹樹獨特的香味，一到秋天，桂花樹就會散發出濃濃的芳香，讓人們陶醉……

秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來體會?

小學生作文四年級下冊篇25

我的家庭是一個非常有趣的“動物園”。

我先講我媽媽，她可是一只名副其實的“東北母老虎”啊！有一次，我弟弟犯了錯誤，被我媽媽罵的“有口難辨”，不一會兒就哇哇大哭，“你哭啥了，你還有理哭了！”我的天啊！我弟弟是下地獄了！

“老黃牛”的名稱實在太配我爸爸了，他是一名工人，任勞任怨，總是忙得喘不過氣來。另外，“老黃牛”還是“東北母老虎”的出氣筒，比如說我弟弟作業寫不好，“東北母老虎”就對“老黃牛”說：“還不是因為你，看把你這個兒子教育的這么好，我不管了，你管去！”唉，我可憐的“老黃牛”爸爸呀！

“猴子”當然是我弟弟了，他特別調皮。有一次，“老黃牛”出去工作，“東北母老虎”外邊買衣服，而我和“猴子”在家寫作業。突然，“猴子”發話了：“姐，咱敢不敢看電視？”“我反正不敢。”于是，我就不再理他，“猴子”剛看了一集的電視，我就聽到了一陣敲門聲，我剛準備去開門，但卻聽到了“猴子”的聲音：“姐，等會兒，我把電視關了。”于是我就等他說了聲“好了”才開門。

而我就是“北極熊”，因為我特別耐冷。有一次，一個大熱天，“猴子”讓我給他降溫，我用手把“猴子”的手握住，剛握了沒三秒，“猴子”就大叫：“北極熊”，你真好！簡直是降溫神器。北極熊啊！”我頓時哈哈大笑。

在我們家，“東北母老虎”嫁給了“老黃牛”，生了個“猴子”和“北極熊”。

小學生作文四年級下冊篇26

有句歇后語叫“姜太公釣魚——愿者上鉤”，我一直想像姜太公一樣釣一回魚。這不，今年國慶節回鄉下外婆家，我就當了一回姜太公。

到了鄉下，我先把魚餌和好，再把魚線裝到魚竿上，然后把魚餌安在魚鉤上。萬事俱備，只欠魚兒了。我躲在樹蔭下，靜靜的等待著。過了一會兒，外婆見我滿頭大汗，就心疼了：“今天太陽太大了，等到傍晚再釣吧！”我搖了搖頭，回答道：“現在正是鍛煉自我意志的好時機，況且魚兒肯定會咬鉤的。”外婆見拗不過我，只好無可奈何地放棄了。

盡管已是秋日，太陽還是照得我睜不開眼，大滴大滴的汗珠從我臉上滾落下來。

接下來的時間里，我陸陸續續釣了十多條小魚，無一例外，這些魚都不夠我塞牙縫的！我心想：看來這些魚都開始活動了。可誰知浮漂又安靜了下來……等了不知多久，我突然發現有一條大草魚在周圍活動，我馬上把魚鉤收回來，往上面又加了一大坨魚餌，又重新拋了下去。等了將近半個小時，浮漂還是沒有動靜，當我有些泄氣的時候，浮漂居然在抖動，我透過水面往水里看時，里面竟然是一條大草魚。他的力氣很大，我差點被它拖下水，我們“戰斗”了近二十分鐘，我趁其不備，用網兜把它給撈了上來。“哈哈……真大呀！”我興奮極了，用我隨身帶的小秤一稱，竟然有四斤多！

夕陽西下，我拎著一桶沉甸甸的魚回家了。

小學生作文四年級下冊篇27

童年是一首幸福快樂的歌，童年是一幅絢麗多彩的畫。每個人的童年都有許許多多有趣的事，就讓我來給大家說一件我童年的趣事吧。

一天放學后，我和好朋友陳坤偉、陳柏宇在學校門口的亭子里等候家長。等待的時間有些無聊。陳柏宇說：“今天上午剛下過雨，老師說雨后植物上會有許多蝸牛，不如我們抓蝸牛吧。”我和陳坤緯連聲說好。我們走到學校花基的灌木叢邊，翻找樹葉，尋找蝸牛，很快就找到了2只。我再用手抓住樹枝大力一搖，幾只可愛的小蝸牛掉下來，就這樣我們找到了六七只蝸牛。

陳坤緯提議道：“不如我們來玩蝸牛賽跑的游戲吧。”我聽了興奮地說：“蝸牛賽跑游戲，好主意!怎么玩?”陳坤緯說：“每人挑選一只蝸牛作為選手，把蝸牛放在離自己50厘米遠的地方，誰的蝸牛先到達主人的身邊誰就勝利。”我們開始挑選參賽蝸牛了。陳坤偉和陳柏宇都選了一個大蝸牛，而我卻選了一個不大不小的蝸牛。游戲開始了，陳坤偉的蝸牛遙遙，他有些洋洋得意，對我們說：“看，我的蝸牛多厲害!”但沒過幾分鐘，不知為什么，陳坤偉的蝸牛突然縮進殼里，一動不動了。陳坤偉著急地對蝸牛說：“喂，蝸牛大哥，別睡覺呀，趕緊走呀!”可是蝸牛卻依然一動不動。我們和陳伯宇哈哈大笑起來。我和陳伯宇的蝸牛漸漸地都超過了陳坤偉的蝸牛。最后，竟然是我的小蝸牛最先到達了終點，我開心極了。

到現在想起這件事我就想開懷大笑!這就是我的童年趣事，我的美好時光!

小學生作文四年級下冊篇28

成長，是每個人都會經歷的一件事。有很多小孩認為，成長就是長高了，成長就是穿的衣服更成熟了，成長就是發型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長是心理的成熟。

弟弟以前是一個很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，“忙”得不可開交，而且常常出門時一身衣服干干凈凈的，回來時衣服上，手上，到處沾滿了泥巴，讓她的父母很擔心。又好像在一夜之間，他忽然長大了，不再是成天只會玩，不顧一切的小孩子了。他現在學會了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺……有了很多好習慣，放學回家也在很認真的寫作業，一點都沒有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長。

再說說我。小時候，我是個很膽小的孩子，平時，爸爸的同事來家里做客，我都是一直躲在臥室里，不敢出去。如果有陌生人和我說話，我就會被嚇哭。就是這么一個膽小的人，現在也漸漸的成長了，膽子也越來越大了。

記得那年去旅游，到了一個景點，那里有一個游戲，叫“滑草”。一個草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這里滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒有玩過這類型的游戲。我在起點坐著，心中很是糾結，還是試一試吧。當后面的人把我推下去的時候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達了終點。這對自己也是一種挑戰，這也算成長，不是嗎？只有成長，才會擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長中享受快樂！

小學生作文四年級下冊篇29

秋游珠游溪

今天，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。我們四年級到珠游溪秋游，同學們背著鼓鼓的背包，一路上快樂得像群小鳥。

我們來到珠游溪，看見溪水清澈透明，清得可以看見水里游動的魚蝦;溪水很靜，遠遠看去像一面大鏡子。一到夏天，人們就在水里摸魚蝦。夜晚的珠游溪最動人，彎彎的月牙倒映在河上，是那樣的美麗;兩邊高樓大廈的燈光倒映在水面上閃閃發亮，是那樣的迷人。小溪邊有一排柳樹，柳葉低垂著，一陣微風吹過，柳條翩翩起舞。溪邊的草坪綠綠的，像一塊碧綠色的絨毯。同學們在上面坐著、躺著，還有的打著滾。草坪邊還有一個八角亭，許多同學在里面休息。

珠游溪上邊有一座琴江橋，琴江大橋在約有150多米長，橋面上有一根根玉蘭花燈柱，還掛著一串串紅燈籠，這座橋雖然不長，卻連著紫云山莊和琴江山莊。琴江山莊是三門最高檔的賓館。紫云山莊里有一幢幢高樓、別墅，共可住七百多戶居民，里面環境非常優美。想不到，這幾年，這兒建設得這么美，這么快。

這次秋游，我們看到家鄉美麗的景色，還看到家鄉快速的發展。我們更愛自己的家鄉!

小學生作文四年級下冊篇30

秋天到了，瑟瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成人字形，一邊匆匆飛向南方，一邊說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬”！

深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像被秋雨沖刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地駛向遠方。真是秋高氣爽！

深秋的田野，到處是五谷豐登的景象：棉花似白雪；沉甸甸的稻子笑彎了腰；顆粒飽滿的高粱紅似火……

深秋的果園，碩果累累。蘋果白里透紅，像一個個小燈籠；香蕉又黃又彎，像一只只小船；石榴笑開了嘴，像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……

深秋的花園，一朵朵菊花爭奇斗艷，它們色彩繽紛；有金黃的；有大紅的；有淡紫的；有粉紅的；還有暗紅的.；五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂！

深秋的夜晚，天空好似一塊黑藍色的幕布，即將上演一場精彩的晚會。主角出場了，月亮小姐穿著件銀白色的長裙，全身散發著耀眼的光芒。星星尾隨而來，它們都帶上了一顆閃亮的鉆石，美不勝收！星星們有的在跳舞；有的在唱歌；還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂！

小學生作文四年級下冊篇31

她中等個子，長著一頭烏黑的披肩長發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

我的同桌很樂于助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后，老爺爺連聲說：“謝謝你、謝謝你！”小青說：“不用謝，因為我是少先隊員，這是我應該做的。”

記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白發蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后，直感謝小青。小青卻說：“尊老愛幼、助人為樂是應該的，不用這么謝我！”

還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天，老師查到了，她很高興地說：“這件事啊，我終于可以放心了。”

這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌。

小學生作文四年級下冊篇32

記得小時候上學，冬天教室里沒熱氣，學生要從家里帶柴火到學校生火取暖。一個小火爐，那么大一個教室，一點也不管用，好多學生手腳都凍破了。那時值日生負責早上生火，要早早往。我們都沒有生火的經驗，經常弄得教室里一塌糊涂，嗆得我們直咳嗽還是生不著火。家近一點的學生有時家長就早往幫忙。那時的老師都很正氣，誰生病了或誰身體不好就讓他坐在離火爐最近的地方聽課。

下課了，同學們爭著往爐子里加碳，加的多了又把火悶死了。有一次我值日早去生火，腦子光想著帶柴火，還有媽媽教的生火的步驟，結果書包都忘記帶了。

小學生作文四年級下冊篇33

家是的港灣。我家有“三狂”，別離是由爸爸，媽媽和我構成的。

起首引見的是我家的“工做狂”——爸爸。我的爸爸工做起來可實是狂。我的爸爸為了工做能夠放活中的一些事。有一次，正在炎天，爸爸半夜回家吃飯，可到了家，曾經是12點了。于是爸爸放棄了夏季每天都要喝的啤酒，放松吃飯，吃完飯就開著車去工做。

然后引見的是“愛美狂”——媽媽。我的媽媽化妝起來可實是狂。我的媽媽很是愛美，只需見到好的化妝品，不管三七二十一，城市去把它買下。我媽媽化起妝來那速度可實夠“快”。有一次外婆和外公讓我們去他們家吃飯，媽媽早上6點就起來化妝，曲到我6點30起床，媽媽才化完妝。

還有一位，不消說，那就是“讀書狂”——我。我讀起書來，可實是狂。有一次，媽媽給我買了一本《史記》，我看了愛不釋手。后來三個禮拜里，我只需一有時間，就起頭讀《史記》，有好幾回，媽媽喊我，我都沒聽見。

我家三狂給我家添加了很多色彩。我愛我家的三狂。