作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫出優(yōu)秀的六年級600字作文成長？這里給大家分享六年級600字作文成長，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級600字作文成長篇1

小時候，我們哭著哭著就笑了;長大后，我們笑著笑著就哭了。

“我什么時候長大呢?”桂花初開，我問媽媽。“我什么時候長大呢?”桂花再開，我問媽媽。“我什么時候長大呢?”桂花又開，我問媽媽。桂花年復(fù)一年地開著，我年復(fù)一年地問著，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。

如今，我終于長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發(fā)現(xiàn)，長大并不像自己想的那么美好。越來越多的煩惱，越來越重的負(fù)擔(dān)。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復(fù)返，與同學(xué)的矛盾，與朋友的不和，父母的期望，老師的期望，一言一行都要小心，說錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多么可笑。

曾經(jīng)無數(shù)次渴望時光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永遠不要長大。可是，我又漸漸發(fā)現(xiàn)，那些隱藏在煩惱之下的，成長的，美好。煩惱雖多，負(fù)擔(dān)雖重，但我也學(xué)會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學(xué)會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當(dāng)成自己的責(zé)任，努力地向著自己心中的夢想奮斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的印記。終于明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，那時，你就長大了。

我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬于少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。

六年級600字作文成長篇2

成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個人在成長中都會有自己的煩惱，我也不例外。

我也希望自己的成績能再提高些，也想跟同學(xué)相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業(yè)就像一個大包袱壓在我身上，媽媽總說我作業(yè)做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點、快點等等，面對父母的責(zé)罵我保持沉默。

我上課精力總是集中不起來，有時在課堂上心里還想著別的事，有時課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的作業(yè)當(dāng)然也不會，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點多鐘才能__休息，弄得我特別累，這怪誰呢，怪自己在課堂上不認(rèn)真聽老師講，不會又不敢說。慢慢的我把自已封閉起來，什么事也不跟別人說，喜歡藏在心里，像一個孤獨的野獸一樣，受了傷也只是一個人躲起來，默默地舔傷囗罷了。

嘮叨，是我媽媽最擅長的一項，也是我最反感的一項，每次提到我的學(xué)習(xí)，我都會聽到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開始理解媽媽，明白她為我用心良苦：每天總是最早一個起床，最晚一個休息，我做作業(yè)她陪著我，我的煩惱就是成績差，父母的責(zé)罵，老師的批評，同學(xué)的冷眼，這些讓我變得不開心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風(fēng)，父母的嘮叨、老師的批評都為我好，都希望我成績有所提高，我非常感謝她們，但我辜負(fù)她們了。

成長的路上沒有煩惱就不正常，遇到煩惱關(guān)鍵要看自己處理的心態(tài)，只有這樣，我們才能在成長中前進，在前進中成長，我們的生活才會更加燦爛輝煌。

六年級600字作文成長篇3

周四那天，我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0.1秒鐘。

總共考了三科語文、數(shù)學(xué)、英語。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績，因為那是我的弱項。說不會吧!我都會做，可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因為粗心，我的數(shù)學(xué)成績始終在8589分之間徘徊，就是考不了90分。

下課了，我費力地擠到講臺前，小心翼翼地問老師，一個不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯。上次是因為讀題粗心才導(dǎo)致錯誤，這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了，為什么還是出錯，是我的努力還不夠嗎?

整個30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認(rèn)有努力就會有回報嗎?我如此努力，為何“顆粒無收”呢?難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀!在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個人仿佛沒了魂一樣。

回家后，我的心依然糾結(jié)，可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時，頓時豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她并沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。

我努力了沒有錯，我也在一點點成長。但是我太急躁，急于取得很大的進步，卻看不到自己的點滴扭轉(zhuǎn)。

在逆境中，不應(yīng)只圖猛然改變，而是應(yīng)該一點一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無以成江海;不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成為我奮斗的信條，因為成長需要慢慢來。

六年級600字作文成長篇4

每個人都有自己獨特的成長經(jīng)歷。我是個愛笑的女孩，有時候，還做過一些有趣的事情呢！

5歲那年冬天，雪下得很大，給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后，迫不及待地走出屋子，拿著鏟子，穿著厚厚的棉襖，帶著小兔手套，去我家的大花園里堆雪人。

有一次下雪后，我又去堆雪人了，那時的雪只融化了一點，不是很厚，當(dāng)時我沒有感覺到什么冷，就一__坐到了雪地上，開始堆起了雪人。

我先拿起一把雪做成一個小球，再把小球在地上滾了滾，滾成了一個大雪球，把她放在了小雪人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個小一點的雪球，放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得，當(dāng)時為了雪人的這個頭，我可是費盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢！

接著我又找來了兩個桂圓做了雪人的兩個眼睛，用胡蘿卜插中央做了它的鼻子，再用一個廢桶當(dāng)它的帽子，最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦！

那時，我看著自己做的小雪人，心里特別的興奮，就想和雪人拍個合影！可是由于我在地上坐了太多的時間，不少雪都融化在了我的褲子上，褲子都濕透了，這時，我滿腦子只想快換好褲子，早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。

當(dāng)我換好褲子后，我就坐在客廳里吃起點心看起電視來了。好久，我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了，我的雪人在陽光的照射下，竟然慢慢的變矮了，變小了，最后化成了一堆水。

那時我很傷心，哇哇大哭，還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”！家里的大人們不但一點也不同情我，反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢！

到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑，我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了。

六年級600字作文成長篇5

去年寒假的一天，我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里，看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然后用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞里，接著又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易，又很有意思，就想:“反正閑著，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛煉自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養(yǎng)我這么大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老板爽快地答應(yīng)了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺，恨不得天快點亮。

第二天，天才蒙蒙亮我就起床了，興沖沖地來到工廠里，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對我來說，輕而易舉，誰知一個上午于下來，就腰酸背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風(fēng)。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說:“怎么樣?我沒說錯吧?早知道你沒恒心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里，我重新坐了下來。在以后的日子里，我吃盡了苦頭:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業(yè)務(wù)緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。

“俞冬冬，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的分童，它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領(lǐng)略到了父母養(yǎng)家的艱辛，更激起了我對人生的思考……

六年級600字作文成長篇6

今年我十一歲，可是我心里卻有很大的苦惱。這個苦惱就是我太胖，有的同學(xué)瞧不起我，不和我玩兒，還說些難聽的話刺激我，拿我開心。

一天放學(xué)后，我看見幾個同學(xué)在操場上打藍球。我也想?yún)⒓泳团d沖沖地跑上去說：“我也算一個!”。有個同學(xué)馬上說道：“你是個胖子，跑不快!要參加就到胖人俱樂部去吧!”。當(dāng)時我一下子氣暈了頭，沒有好氣的說：“你瘦子有什么了不起?你不愿意和我玩兒我還不稀罕你呢!”說完我轉(zhuǎn)身就走了。

一路上我傷心極了。真想回去揍他一頓!可是我還是控制就我自己。我昂著頭大步往家走，誰也不看，誰也不理，眼淚在我的眼眶里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我還是強忍住沒有讓它掉下來。

回到家，我看到媽媽時，我就“哇”地一聲哭了出來。媽媽問我原因，用手模著我的頭，俯下身，微笑著望著我說：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是啊?沒關(guān)系，人家不和你玩兒也是對的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比別人慢了，這樣會影響大家的成績的，所以同學(xué)才不愿意和你玩的，以后你要減肥就會好起來的，男子漢要有堅強的毅力才對!”這時候爸爸回來了，聽說這件事后，放下手里的東西，十分認(rèn)真地對我說：“孩子，胖并不丑，丑的是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不好還要講究穿著打扮的孩子。”

爸爸媽媽的話雖然有道理，但是僅僅因為我胖，有的同學(xué)就瞧不起我，不和我玩兒，甚至還拿我開心，我還是覺得不公平。因此，我感到很苦惱。但是我下定決心，一定要減肥，不能再讓同學(xué)拿我開心了!

六年級600字作文成長篇7

在每個人的成長中，有許許多多的酸甜苦辣咸，我也是有煩惱的，其中最煩的就是我的身材。

在我小的時候，大家都加我胖娃。四歲時，因為我胖，家人都加我小胖。現(xiàn)在長大了，還是因為胖，我又變成了小豬。胖，簡直成了我一生的煩惱。

就是因為胖，我想了各種各樣的辦法，可就是不管用。媽媽幫我定了個規(guī)矩：早上起床晨跑，中午只能吃素菜，晚上還得做30個仰臥體坐。

規(guī)矩定好了，一行動，還真管用，一星期下來我瘦了幾斤，我的心里高興的樂開了花。

可是，沒過多久，倒霉事又來了：前幾天，外婆來我家做客。早晨，我正要出去晨跑，外婆一把拉住了我的手說：“胖好，一大早把我孫女累壞了，那可不行。”可不，我沒有去成。

到了中午吃飯時，外婆又一個勁的給我夾菜，嘴里還是不時叨念著：“原先不比現(xiàn)在，現(xiàn)在科技多發(fā)達哦，多吃點兒，可不能餓著了！”天哪，在這樣下去我又胖了。

晚上，我要做仰臥體坐時，外婆又來了：“這再折騰什么呀，玩一把骨頭給折了，那該怎么辦啊，趕緊給我停下！”媽媽是個大孝子，馬上讓我停下了。我想：“這下，肯定又要胖上幾斤了。”

果然不出我所料，一星期下來我又胖了，可惡，我這不是白減了嗎？可又有什么辦法呢？看來這一套是沒用的。

后來我又用了很多很多的方法來減肥，可是一點不頂用。

同學(xué)們，每個人的生活中都有煩惱，你們能幫我解除困境嗎？

六年級600字作文成長篇8

每個美好的記憶，都被保存在一個魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。

事件一：母愛的偉大

在成長的記憶里，母親對我們的愛一定不少，在我的記憶里那件事讓我印象深刻。

小時候我是一個體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點起床!”媽媽溫柔地對我說。我說：“媽媽，我頭痛、好冷啊!”媽媽用手背摸了一下我的頭，“不好，你怎么發(fā)燒了?”媽媽著急地說。我說：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎?”“好吧，我給老師打個電話。”媽媽拿起手機，給老師打了一個電話。然后媽媽又打了一個電話，是給誰打的呢?我心里產(chǎn)生了疑惑，后來我才知道，媽媽是給公司里的人打電話。一整天，媽媽都在無微不至的照顧我。

事件二：父親的肩膀

自從上了初中以后，我開始離父母越來越遠。在一次家長會上，老師還沒到，有些同學(xué)開始扔?xùn)|西玩。在這時，一本書向我飛來，因為來不及躲開，我閉上了眼睛。可是幾秒后，只聽“啪”的一聲，書砸到了什么東西上面?我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時我的淚水奪眶而出，所有的家長也為我父親的舉動而紛紛稱贊。這件事，使我久久不能忘記。

在我的成長記憶里，最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠存在我的魔盒里。

六年級600字作文成長篇9

俗話說：“分分，學(xué)生的命根，考考，老師的法寶”。我就有過一段痛苦的事情。

離第二節(jié)課還剩幾分鐘的時候，我還在津津有味地看書，聽到了讓我火燒眉毛的事情，同學(xué)說：“今天考數(shù)學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了，已經(jīng)OK了”。在一旁聽得我心里頓時一怔，想到：“我還根本沒全弄明白呢！”我馬上拿起書來，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上課了。老師發(fā)卷時，我背上直冒冷汗，自言自語：“上帝啊，試卷不要太難啊！”可是總是不給我好臉色，這試卷不知道有多少難。

這么一整節(jié)課，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得實在太煩了，所以看都不看就交卷了，只能靠運氣多一點分?jǐn)?shù)。

下午，我?guī)е戭澋男那橐活I(lǐng)卷，可是看到的讓我痛心的成績，25分，我從來沒有看到過這樣的分?jǐn)?shù)。

放學(xué)了，我連家也不敢回了，我悄悄地打開了家門，悄悄把到廚房拉開抽屜，把試卷用保鮮膜包了一圈，再把它藏在馬桶的后面，然后裝作若無其事的樣子，安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)。

可是紙包不住火，是怎么被媽媽發(fā)現(xiàn)的也不知道，可能是媽媽__桶時發(fā)現(xiàn)的吧！我十分害怕不知怎么辦，我被媽媽抓去，直接被臭罵了一頓，說我錯誤本來就大，臧試卷就更大了。

我感到十分羞愧，我根本不敢看媽媽那張怒目圓睜的臉。

我再也不敢不把成績告訴媽媽，也再不敢考這么“振奮人心”的分?jǐn)?shù)。

六年級600字作文成長篇10

人生就像一片蔚藍的天空，快樂的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說快樂的事是天空中的白云的話，那么煩惱的事就是烏云。在我的天空中，就有兩朵烏云。

我們先來說說那一朵的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個大煩惱，自從五年級依賴，我就近視了，只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后，我就增加了不少煩惱。

你瞧，寒假里的一天，我正在玩電腦，媽媽看見我在玩電腦，就立刻上前來，開始訓(xùn)訴我：“你看看你，眼睛都近視了，還要玩電腦，一點兒都不懂得愛護眼睛，電腦都已經(jīng)玩了一會兒了，也不知道要歇歇，眼睛都要看瞎了！不許玩了！”唉，要是眼睛不近視該多好呀！這樣就可以不用挨媽媽的罵了。

我是一個近視了卻不喜歡戴眼鏡的人，所以平時我只有在上課的時候戴眼鏡，不過這卻給我?guī)砹艘粓鰧擂蔚慕?jīng)歷。那一次，我放學(xué)和吳一波一起回家。當(dāng)走到“百腦匯”旁時，我突然看見我認(rèn)識的“朋友”，可不是嗎？背著淡藍色的書包，穿了一件深藍色的外套。我連聲叫他的名字，而“他”卻沒聽見似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的背，當(dāng)“他”回過頭時，我卻愣住了，原來是我認(rèn)錯人了。再看看吳一波，他卻在后邊咧著嘴大笑呢，笑得我一臉的尷尬，恨不得找一條地縫鉆進去。近視給我?guī)淼目鄲揽烧娌恍。?/p>

而另一朵烏云呢？那就是粗心的煩惱。我是個粗心大意的人，考試時粗心，結(jié)果回家挨了一頓；做事時粗心，結(jié)果惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一次，我上學(xué)忘記帶飯盒了，結(jié)果中午吃飯時，我只會向食堂借碗，當(dāng)盛飯時看到同學(xué)們向我投來異樣的目光時，我的臉一陣發(fā)熱。

每個人都會有煩惱，但我覺得，只要我們保持一個樂觀的心態(tài)去面對生活，那么煩惱就不會那么煩惱了！

六年級600字作文成長篇11

還記得嗎?小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構(gòu)成了小時候最美好的回憶--漫畫。現(xiàn)在，當(dāng)回想起來，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。

一點點，慢慢地我們成長為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。

對于我來說，成長中，最快樂的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認(rèn)，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說："以前，我成長的時候，很開心!"

驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了.其實，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。

成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，鳥兒用歌聲譜成一首“快樂頌”......

六年級600字作文成長篇12

“咚咚嗆，咚咚嗆‘’聽到這聲音，你一定會問這是在干什么啊？嘿嘿，這是舞龍隊到我爺爺家了。

果然，沒過一會兒，一條長有7，8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家，頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧。

只見舞龍的人個個生龍活虎，精力十足。那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人，舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。

只見鑼鼓聲一響，龍珠一會兒在空中盤旋，一會兒又落了下來，一會兒往左，一會兒往右地移動，而那條大青龍為了奪取那顆”龍‘’珠，也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋，一會兒又隨著龍珠跌入谷底。這時，鑼鼓的節(jié)奏由緩變快，由弱變強，似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。

這時，觀眾不斷歡呼，不斷的拍手叫好。過了一會兒，只見舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來，像龍在坐著休息。龍休息了片刻，向爺爺鞠了一個禮，笑容滿面得說：“祝你家和萬事興，萬事如意。“我想：咦，萬事如意，但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊？于是，我忙說：“不是萬事如意，是事事如意。”爺爺和舞龍的人問：”為什么？”“你想啊，如果爺爺有一萬零一個愿望的話，那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎？“我一說出口，爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來。

從那以后，爺爺總是拿這個事來哄我，害得我慘死了。啊，說漏嘴了。

六年級600字作文成長篇13

煩惱是一件讓人頭疼的事，但是美國人卻能把它演繹成喜劇，我們生活的今天，可不可以讓煩惱重新演繹成快樂呢？！成長的煩惱每個人都有，學(xué)習(xí)、生活、處人、辦事等都有可能是煩惱的來源，比如說我，我的煩惱就很多，比如總是寫這篇作文，就是一種煩惱。

其實這次寫《成長的煩惱》原本是想寫一些其他事，但是我不禁意之間發(fā)現(xiàn)了小孫孫的博文，里面說“小哲每年必演的小品當(dāng)然不在話下”。這讓我感到十分的煩惱，難道我留給大家的印象就是這些？！我認(rèn)為不是，其實我也并不喜歡演小品，因為，我認(rèn)為我之前的那些所謂的“小品”根本不是小品，只能說是搞笑的短劇。我不知道為什么，大家總認(rèn)為是小品，我也和一些同學(xué)解釋過了，但是他們并不表示些什么。其實，只要是我的知音，不會不知道我的另外的特殊技能，那就是Tosurpriseyou（給你驚喜）！比如我泡的驚喜咖啡，但是，我們班還沒有人喝過，如果你想喝的話，我會給你一個大大的surprise；另外還有魔術(shù)，就那誰變得金幣和穿魚缸，給我金幣和魚缸保證也能變出來！而且，絕對比那還精彩！當(dāng)然，如果不信，這個六一，我就show一次！小孫孫真是太不了解我了，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，可是，我的知己在哪兒？！

世上沒有沒有煩惱的人，就是不想宣泄而已！

六年級600字作文成長篇14

大人們常常訴說自己有多么苦，多么累，還說我們無憂無慮，生在福中不知福，殊不知我們也有自己的煩惱，正所謂是“人人有本難念的經(jīng)”啊！

我的學(xué)習(xí)成績不錯，于是我便順其自然得成為了老師，家長，同學(xué)心目中的好學(xué)生，在別人看來，這真是一件無比幸運之事，可是，其中那點點滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！

就拿這次來說吧！“六一兒童節(jié)迫在眉睫，可就在節(jié)骨眼上，各式各樣德比賽從“四面八方”趕來，匯聚一堂“猶如飛來峰般的落到我的肩上，壓得我喘不過起來。

每天，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還要進行艱苦還要進行艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我回到家時，已近快累垮了，更加要命的是還得進行搬家，寫那沒完沒了的家庭作業(yè)……我快崩潰了！這苦日子啥時才是個頭哇！蒼天啊，大地啊，哪路神將能夠大發(fā)慈悲，前來拯救我啊，救苦救難的觀世音菩薩，普羅米修斯。上帝。安拉。耶穌快讓我脫離苦海吧，我受不了啦！

幸運的是，事到如今，家已搬完，該賽的也已賽完，只剩一個盡在咫尺的數(shù)學(xué)競賽了，喧鬧嘈雜的世界仿佛在一瞬間寂靜了下來，恢復(fù)了以往的平靜，我如釋重負(fù)，真想放聲高呼，“解放”萬歲！

其實，人生不如意之事十有__九，除了平坦和歡樂之外，更多的便是坎坷和痛苦，但區(qū)區(qū)小事何足掛齒，又何必死死揪住不放呢？我們應(yīng)該活潑開朗，積極向上，在煩惱面前不可低頭，更不能被其所壓倒。我要將煩惱拋到九霄云外，讓我的生活多姿多彩，充滿歡樂，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的大無畏精神，學(xué)習(xí)霍金的樂觀精神：更要學(xué)習(xí)桑蘭“微笑著面對一切”，讓我們戰(zhàn)勝煩惱，讓我們的生活更加美好！

六年級600字作文成長篇15

挫折是一座橋，走過挫折，便會到達成功的彼岸；挫折是一團火，舉起挫折，便會不再猶豫，燃掉自己心中的那份不安。

從前，有一個年輕人，他渴望得到成功，于是他翻山越嶺，又跨越了一條大河，成功就在前面了，誰知，這時失敗橫在它面前：“想要見到成功，就必須經(jīng)過我的考驗。”年輕人說：“我不需要失敗，我要成功！”說完轉(zhuǎn)身走開了。年輕人繼續(xù)追尋成功的足跡，來到了一座山的山腳，他想：成功就在山頂，我得加把勁。他努力地爬，終于爬到了山腰，成功遙遙在望了！失敗又走了出來，說：“想要見到成功，就必須經(jīng)過我的考驗。”年輕人聽了，轉(zhuǎn)身，去尋找別的道路。失敗語重心長地說：“不經(jīng)歷失敗，沒有挫折，怎么能成長，怎么能成功？”

沒錯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？

有個孩子，她父親是個殘疾人，母親患有精神分裂癥，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在沒有光明的世界，直到有一天：

她坐在一個操場旁邊的花壇上，看著操場上一個個挺拔的身影，她想：如果我也可以像他們一樣運動在操場上，那該多好啊！這時，有一個人走到她旁邊，她認(rèn)識他，他是鄰居家的大哥哥。他問她：“你想跳高嗎？”她有點激動得語無倫次：“我想！可我父親是個殘疾人，我媽媽……”他打斷了她：“那對你跳高有什么影響嗎？”是啊！那些與我有什么關(guān)系呢？“來，試試吧！”他把欄桿放到1。3米，她不敢試，他在旁邊鼓勵她，她一試，跳過去了！把欄桿取下來，再跳，卻只有1。1米。他說：“這根桿子就是人生中的挫折，但它不會打敗你，反而給了你成功的動力！”后來，她不斷刷新世界跳高記錄，站在人生輝煌的頂峰。

在人生的旅途中，不會一帆風(fēng)順，挫折時常有，但是成功之花，只會在經(jīng)歷過挫折的土壤中綻放出最美麗的笑顏！

六年級600字作文成長篇16

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，心中總是有種酸溜溜的感覺，不禁會長嘆一聲：“唉！”誰說少年沒煩惱，我就有煩惱。

老天爺似乎很偏心眼，非得給我一副不健康的腸胃，使我煩惱無限。哎，不爽啊！有一次四年級的數(shù)學(xué)考試，剛做完填空，肚子卻痛了起來，怎么辦？萬一去上廁所，考試考不好，回家會被罵的呀！想著想著，我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時肚子叫了起來，仿佛在催促我趕快去上廁所。終于，生理上的問題戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，我雙腿抖動著，伴隨著同學(xué)們那一雙雙鄙視的目光，跑向廁所，又飛也似的跑回來考試，一看，考試結(jié)束時間快到了，我飛快地奮筆疾書，一直寫到最后兩條應(yīng)用題，正當(dāng)我剛想出一絲頭緒時，這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧，挨到考試結(jié)束吧。我又提起筆，剛寫下兩個數(shù)字，肚子卻又不爭氣地叫了起來，仿佛被針扎過一般，令人痛到極點，而痛覺神經(jīng)又把這一點痛反映到大腦，最令人煩惱的是，現(xiàn)在在考數(shù)學(xué)，但滿腦子都是肚子的問題。最后當(dāng)老師報分時，我考下了歷史最差的記錄：79分，回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”，而我心里那個憋屈啊，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

對于我的肚子，我可真是無可奈何，又十分煩惱。真不知道到哪天，我的煩惱才會被解決。

六年級600字作文成長篇17

大人們常常訴說自己有多么苦，多么累，還說我們無憂無慮，生在福中不知福，殊不知我們也有自己的煩惱，正所謂是“人人有本難念的經(jīng)”啊!

我的學(xué)習(xí)成績不錯，于是我便順其自然得成為了老師，家長，同學(xué)心目中的好學(xué)生，在別人看來，這真是一件無比幸運之事，可是，其中那點點滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊!

就拿這次來說吧!“六一兒童節(jié)迫在眉睫，可就在節(jié)骨眼上，各式各樣德比賽從“四面八方”趕來，匯聚一堂“猶如飛來峰般的落到我的肩上，壓得我喘不過起來。

每天，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還要進行艱苦還要進行艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)我回到家時，已近快累垮了，更加要命的是還得進行搬家，寫那沒完沒了的家庭作業(yè)……我快崩潰了!這苦日子啥時才是個頭哇!蒼天啊，大地啊，哪路神將能夠大發(fā)慈悲，前來拯救我啊，救苦救難的觀世音菩薩，普羅米修斯。上帝。安拉。耶穌快讓我脫離苦海吧，我受不了啦!

幸運的是，事到如今，家已搬完，該賽的也已賽完，只剩一個盡在咫尺的數(shù)學(xué)競賽了，喧鬧嘈雜的世界仿佛在一瞬間寂靜了下來，恢復(fù)了以往的平靜，我如釋重負(fù)，真想放聲高呼，“解放”萬歲!

其實，人生不如意之事十有__，除了平坦和歡樂之外，更多的便是坎坷和痛苦，但區(qū)區(qū)小事何足掛齒，又何必死死揪住不放呢?我們應(yīng)該活潑開朗，積極向上，在煩惱面前不可低頭，更不能被其所壓倒。我要將煩惱拋到九霄云外，讓我的生活多姿多彩，充滿歡樂，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的大無畏精神，學(xué)習(xí)霍金的樂觀精神：更要學(xué)習(xí)桑蘭“微笑著面對一切”，讓我們戰(zhàn)勝煩惱，讓我們的生活更加美好!

六年級600字作文成長篇18

成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!

六年級600字作文成長篇19

成長的意義永遠不會被猜到。從思緒的另一端遙遠望去，無限的期望讓人想起童年的一系類的趣事。

一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸坐飛機回到了家。我疑惑不解的問：“爸爸什么是飛機？”爸爸回答說：“飛機是一種交通工具，等你以后長大你就知道啊！”可我認(rèn)為飛機就是會飛的雞。于是，我以光速到外婆家，叫外婆幫我抓一只雞。

我拿著公雞，興高采烈地奔回了家，一路上，天空萬里無云，小草也為我歡呼；小花也為我微笑；大樹也為我喝彩。

到家后，我迫不及待的想做“飛雞”。于是我立即跳到公雞身上，頓時，公雞被我壓得有氣無力，它用炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。可我卻毫不知情。

我們僵持了許久，我使勁的打它。終于，公雞展開了他那如太陽一般大的翅膀載這我急速飛著。在一個大幅度的轉(zhuǎn)彎時，它急速扇動翅膀，這時，我的心怦怦直跳：該不會撞上吧！轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)呀！快…。快……快撞上了！終于，我們躲過了這一劫。可俗話說：“躲得了和尚躲不了廟。”我們立馬撞了上了飯桌。我從它背上摔了下了，它用鋒利的嘴巴用勁地啄我，疼得我嚎啕大哭。這是我原本的好奇心立馬轉(zhuǎn)化為了怒火，我開始不停的追它，可它速度太快了根本追不上。于是，我站在床上，它卻不停地奔跑，當(dāng)它跑到我前面我便用烏鴉坐“飛雞”，只聽見“砰”的一聲，我摔啦一個大跟頭，心想：算了，還是讓大人來抓吧。最后，爸爸把公雞抓了起來。

不確定的事情不要去做，要想弄清楚情況再去做，否則后果非常嚴(yán)重！

六年級600字作文成長篇20

每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學(xué)后，我冒雨跑回了家。進了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽，說：“媽，我要報書法班！”媽媽接過報名表仔細(xì)看了看，慢條斯理地說：“還是報奧數(shù)班吧！書法對于學(xué)習(xí)作用不大，就不報了。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什么一定要報奧數(shù)班呢？書法怎么對學(xué)習(xí)作用不大？”媽媽沒有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個人在客廳。

不一會兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報名表，對爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報書法班，不想報奧數(shù)班！您看……”話還沒說完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的，回答說：“還是報奧數(shù)班吧！畢竟你現(xiàn)在是高年級了，功課是不能落下的。”我哪里還聽得進爸爸在說什么，氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上，頓時漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報奧數(shù)班？我還有沒有一點自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個即將上戰(zhàn)場的“斗士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對我說：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂著臉跑進了書房。

窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點不為過。望著這下個不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么時候才能停？這種天氣什么時候才能雨過天晴？”

六年級600字作文成長篇21

我的成長故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評的……這些成長的記憶就像是一個精致的木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長的一點一滴。今天，我就來講述一件我的成長故事……

那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來明白了——原來爸爸是想讓我學(xué)會獨立走路。從來未曾獨立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走。可是等來等去，爸爸始終沒有握住我的手來。他站在我的對岸，揮著雙手，遠遠地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點過來找爸爸！快點來，爸爸等著你！”

我六神無主，不知所措，望著對面的爸爸，沒辦法只好選擇向他走過去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點搖搖晃晃的。我開始有點心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒有過來，只是很溫柔地向我揮動雙手說：“加油，寶貝！你一定可以的！來爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進，竟然走了好幾步也沒摔倒。很快，走到最后一步時，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨立走路，在那個晚上，我終于學(xué)會了獨立走路了！

雖然這件事過去很多年了，但我永遠不會忘記那雙牽著我走路的手！因為我覺得，這是那些珍珠中、最璀璨的一顆！

六年級600字作文成長篇22

成長是魚，那挫折就是急流，你必須逆流而上;成長是草，那挫折就是風(fēng)雨，你必須迎風(fēng)而立;成長是皺鷹，那挫折就是折翅，你必須忍受痛苦。

在成長中需要挫折，沒有挫折的成長是不完美的。挫折意味著戰(zhàn)勝;失敗意味著勝利;風(fēng)雨意味著彩虹。每一個挫折緊扣著一個成功，這才是完美的人生，有意義的成長!

當(dāng)看到雄鷹在天空展翅飛翔，不免有猛雷般的震撼;看到貴族名星優(yōu)雅的身姿，不免會羨慕;看到大企業(yè)家一日爆富，不免會很可望而不可及。但你可曾知道，在華麗的背后，有多少痛苦與挫折?在山谷的崖岸邊，皺鷹在一歲前，父母喂養(yǎng)，無憂無慮，但在一歲后，皺鷹的羽翼豐滿后，它們的父母會狠下心來折斷皺鷹們的翅膀，將其推下山崖，有些來不及飛的皺鷹則會摔死，只有幾只忍著痛苦展翅的皺鷹才能活下來。

那企業(yè)家在未暴富以前，不也是起早貪黑，為一點點的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功!成為眾人只能仰慕的大人物!

風(fēng)雨后，才能見彩虹，就如同經(jīng)歷挫折的人生，才最完美。這是同一個道理啊!小草經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后，才能長得生機勃勃;皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中;連動植物都懂得這個道理，何況我們?nèi)?

有人繼承家族企業(yè)，但沒有經(jīng)歷挫折，才會導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。我們應(yīng)該感謝挫折，它讓我們的人生道路充滿坎坷，積累經(jīng)驗，最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤和陽光的照射下就會發(fā)芽。但只要有信心，巖石也低不過你頑強的生命力。烏云遮不住陽光，風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了，堅持了，風(fēng)雨過后總會有彩虹!

是的，成長需要挫折!

六年級600字作文成長篇23

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過的夏風(fēng)，如隨風(fēng)舞動的秋葉，時光使成長使詩集頁頁翻動……

迎著風(fēng)，沐著雨，我走過了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點點晶瑩的碎片，遺失在記憶的長河之中。但后來我發(fā)現(xiàn)，它并沒有消失，當(dāng)我暮然回首，它們就在我的記憶長河里閃爍著或明或暗的光芒。

在那天真爛漫的童年中，我像一條無憂無慮的小雨游弋在清澈見底的湖泊里。那時候的日子綠肥紅瘦，一顆天真無邪的心載著的只是快樂的微笑。

可不知道何時，我已悄然走出了童年的軌道，慢慢地去叩響了青春的大門。在與童年告別的那一天，成長歷程中紛至沓來的種種故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老師給予最初的表揚；紅著臉但迎著老師冰霜的目光；在合唱會上打了錯誤的拍子，在運動場上摔得鼻青臉腫，考試失利后獨自在幽暗的小屋里哭泣……許許多多往事的回眸讓我感動不已，月光不懂的我遠行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。在成長的路上，就這樣，我哭過也笑過。人生的畫卷上我用心填涂著我真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾可以修理，因為那是我自己故事里的真諦，那是愿與我最初感動的吉光片羽。

成長是一片云的詩，還是一只蝶的`畫？我不知道，然而我卻堅信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻又扣人心弦的語調(diào)。成長的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說——

風(fēng)/追逐遠行的情愫/問，這成長的路/還有多少成長的幕/年輕的心靈深處/是否一記述/昨日的風(fēng)塵雨露/告訴昨天的神傷無助/踏上新的漫漫征途/領(lǐng)悟/告一番別樣的新月疏疏。

六年級600字作文成長篇24

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。而我的煩惱就是數(shù)學(xué)老是學(xué)不好。

從小到大，數(shù)學(xué)一直都是我的“老大難。”每當(dāng)看到別人捧著高分試卷開開心心地回家報喜，我的心就仿佛墜入了無底的深淵，每當(dāng)看到老師嚴(yán)肅又失望的眼神時，我就羞愧得無地自容，每當(dāng)看到同學(xué)們對我指指點點，我就感到渾身冰涼。我也曾經(jīng)無數(shù)次在心底里暗暗發(fā)誓一定學(xué)好數(shù)學(xué)，可盼來的卻是那一個個令我心碎的分?jǐn)?shù)。我時常會感到自己是那么的渺小、無助，好像老師已經(jīng)將我遺忘，甚至認(rèn)為自己永遠不可能再學(xué)好數(shù)學(xué)了。

記得有一個數(shù)學(xué)單元考的前一夜，我坐在臺燈旁，認(rèn)真地將概念全部背下來，把錯題重做了一遍，還讓媽媽出相同類型的題目。第二天，我胸有成竹地來到學(xué)校，考卷發(fā)下來，我一看題目頓時又傻眼了，這些題目怎么做呢？我苦思冥想，可無奈水平有限，最后只得胡亂寫個答案。整場考試，我的頭都昏沉沉的。看著密密麻麻的試題，我昏昏欲睡，昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘光了，所有題目都亂填一氣。哎！誰讓我對數(shù)學(xué)沒興趣呢？成績出來了，殘酷的現(xiàn)實穿透我的身軀，刺痛我的心靈。我猛然醒悟了，我不能這么一點一點一點地墮落下去了。我要重新振作起來！

可說起來容易做起來難，我該怎么辦呢？我努力過，為什么數(shù)學(xué)成績依然不見提高？是我學(xué)習(xí)方法不對？這種種煩惱困擾著我，在未來日子里，我希望這些煩惱逐漸消失，也希望我能慢慢喜歡上數(shù)學(xué)這門許多人認(rèn)為奇妙而有趣的課程。

六年級600字作文成長篇25

“你永遠不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑……”成長中會遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時，除了幾個知音以外，他人都很難幫助你。我的成長煩惱并不特殊，它就是人人都會有的學(xué)習(xí)壓力。

每個小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，甚至大學(xué)生都會有學(xué)習(xí)壓力，只是壓力輕重的問題罷了。然而，我的學(xué)習(xí)壓力來自于同學(xué)，老師及家長。

來自同學(xué)的壓力？交朋需謹(jǐn)慎。雖然，我的朋友們都是各個班級里的尖子生，成績一個比一個好，但是，我的成績拿不出手。在他們談成績時，我永遠只能假裝有人叫我，然后默默地離開，當(dāng)別人尋問我的成績時，只能說：“你猜猜看，我的成績是多少？”……

壓力來自老師是怎么樣一回事呢？有時考試前后，老師都會和我談一次話，永遠地鼓勵我，讓我自己好好反省反省，反省考試時的過失與錯誤。每一次老師都是和藹可親，忍著一肚子怒火，微笑著對我說的。我感到十分對不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水，我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧！

來自家長的壓力又是怎么樣一回事呢？我每次上報的成績，三門實際成績與預(yù)期成績都有差距。他們希望我三門功課，門門98以上，這使我很為難。不是我說不行，而是每次都是數(shù)英上報，一言不發(fā)。語文上報，橫眉冷對。數(shù)學(xué)英語即使98以上，也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學(xué)老師，永遠出難題。因為我在學(xué)校沒學(xué)過相關(guān)知識，還沒掌握必要的解題方法，直接導(dǎo)致我不會做。后果……咳，不及格。我內(nèi)心受很大打擊。

如今的我也承受住了打擊，及壓力，還找到了緩解壓力的方法。例如：聽音樂，靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個多月，就能熬出頭了，我必須全力以赴地去面對期末大考。

六年級600字作文成長篇26

一個人的成長中的過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。

記得有一次，我和表妹一起去超市購物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對那50元發(fā)呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進去了。”這時，我才清新過來。望著那位走遠了的阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會告狀。算了，就裝著沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋里，便跑了出去，說：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢，應(yīng)該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中，一向貪錢的表妹怎么這個時候變的這么有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……

“阿姨，阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎么了，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個您。”“啊！好孩子！”阿姨很激動連連夸我們。

我心想：表妹其實可以說是她見到的，為什么說我呢？其實，真正的好孩子不是我而是表妹。

這件事已經(jīng)過去四年了，可我怎么也不會忘記。表妹給我這個當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個品學(xué)單憂的好學(xué)生。

六年級600字作文成長篇27

我們的成長中，一定發(fā)生過許多“可愛”事，就像天上閃爍的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。

一天，我翻開了一本相冊——那是記載著我童年生活的相冊。看著看著，我就忍不住抿嘴笑，原來那張照片照片里“繪畫”出的是個“國寶”。其實，那個“國寶”就是我。

這件事要從5年前的一天開始說起：那天中午，媽媽出門去了，每次出門前她都要化妝：她先拿出口紅在嘴唇上涂了涂，接著取出粉餅在臉上拍了拍，最后拿出眼影在眼睛上抹了抹，啊，媽媽變得好漂亮呀，我真的好羨慕呀，便向媽媽請求，但是她毫不嘴下留情，我只得“出謀劃策”。哈！有了，我靈機一動，終于，媽媽出門去了，我便開始了我的行動。噓！不要告訴我的媽媽哦！我拿出化妝品盒，“哇！這么多哇！原來是你們把媽媽變漂亮的啊”我愛不釋手。我先拿出口紅在臉上涂了又涂，接著跑去照照鏡子，“呀！我的臉怎么成了猴____，嘖嘖，不好看不好看！”，然后拿出粉餅在臉上拍了拍，直到把臉上拍得毫無瑕疵后，才肯停下，最后我又從化妝品袋里取出一支黑色的筆，“咦，媽媽用記號筆化妝嗎？”我在眼睛，鼻子，嘴巴旁各畫一個粗圓圈，我又跑去照鏡子，“哈！我成“國寶”了！”

這時，門嘎吱一聲響了。糟了！媽媽回來了，我趕忙把化妝品藏到身后。“喲！我家啥時候出了個“熊貓”呀！”媽媽又好氣又好笑地說道，此時，相機的燈光閃了一下，媽媽把這個令人回味的一幕記錄了下來！

瞧！我小時候是多么的頑皮呀！不過我現(xiàn)在已經(jīng)不再犯類似的錯誤，因為我知道我已經(jīng)長大了！

六年級600字作文成長篇28

假如成長的過程就是一條通向遠方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。

我的煩惱是什么？還要問嗎？就是個子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點。只要同學(xué)們一談到身高這類話題，我就恨不得找個地縫鉆進去。

就因為個子矮，我被嘲笑過無數(shù)次。最令我氣憤的是四年級參加籃球社團。初來乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個子那么矮，還想打籃球？”旁人聽后哄堂大笑，氣得我大門牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。

就因為個子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個軟綿綿地拉著繩子，結(jié)果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過來！

就因為個子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長不過，我就天天欺負(fù)你！”

就因為個子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長高一點嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”

個子矮，怪我嗎？又不是我不想長。

不過，話又說回來了：個子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個子矮怎么了？我照樣是籃球隊的前鋒；個子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？

哼！等我長到一米八，我也會嘲笑你們的！

六年級600字作文成長篇29

在我成長過程中，我做過很多非常有意義的事，但是令我印象最深刻的，還是上一次從地上撿硬幣的事，至今回想起當(dāng)時的做法，還是無比自豪。

去年暑假，我們?nèi)胰ヌ旖蚴胁┪镳^參觀。我們滿心歡喜的參觀著一個個展覽室，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一枚一角錢的硬幣，硬幣好像很委屈的樣子，對我說：“小同學(xué)！快救救我！我想要回到主人的身邊。”我走過去把那一枚硬幣撿起來，不假思索的對媽媽說：“媽媽！我從地上撿到了一角錢硬幣，我們把它交給工作人員吧！”

媽媽看了看硬幣親切的對我說：“我們參觀完之后再把硬幣交給工作人員，你覺得可以嗎？”

于是，我們繼續(xù)踏上了參觀博物館的旅程，直到即將結(jié)束時，我看到了一個工作人員，我立刻跑過去對那位叔叔說：“叔叔！我在參觀時從地上撿到了一枚硬幣，您可以幫助我問一下這一枚硬幣是誰丟的嗎？”

工作人員說：“我問不了啊！我是維護這里治安的，你們?nèi)デ芭_問問吧！你往前走，第二個路口左拐就到了。”

我們立即按照叔叔指引的路線趕往前臺，到了前臺后，我們大家都累的疲憊不堪，我走向前臺的工作人員。

我認(rèn)真的對工作人員說了一遍剛才和那位叔叔說的話，工作人員先是驚訝，然后露出了肯定的笑容，對我說：“好的！我一定會幫你問問這個硬幣是誰丟的，把它交給我吧，謝謝你小朋友！”

在回家的路上，爸爸媽媽表揚了我拾金不昧的精神。我疑惑的問媽媽：“什么是拾金不昧？”“你上百度查查吧！”說著媽媽掏出手機遞給了我。原來，拾金不昧的意思是：無論撿到多少錢財都不能藏起來，據(jù)為己有，要交公。

六年級600字作文成長篇30

天氣實在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開空調(diào)涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘，爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著的，嘴巴緊緊地繃著，好像正在尋找一個出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂觀的他從來沒有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了，用嚴(yán)厲的眼光看著我，手里拿著我的作業(yè)本，指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)，說：“你這些是什么字?老師教你字是這么寫的嗎?這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫一遍，沒寫好，你自己看著辦。”一大堆話像雷聲一樣在耳朵響起，嚇得我不敢多看爸一眼，用發(fā)抖的手接過爸爸手中的作業(yè)本，然后乖乖地坐在桌上把一個一個字擦掉，再一個一個字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。

我寫好作業(yè)這事才剛結(jié)束，爸爸不知道又有哪里不滿意了，找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說：“看你以后寫作業(yè)還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個抽呀，結(jié)果打得我哭得連整個地球人好像都聽到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了，終于逃過了一劫。

煩惱啊，我性子急，寫作業(yè)向來只貪圖快，哪知道會有這樣的結(jié)果啊!可是，我把字寫得端正以后，寫字的速度卻慢了下來，有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。

六年級600字作文成長篇31

成長中有許多事，但有些事隨著時間的流逝被漸漸的淡忘了，有些事卻仍然讓我記憶猶新。

放暑假了，我們?nèi)页鰟樱_著車去日照海邊玩。到了海邊，我和哥哥在車?yán)飺Q好了泳衣，拿好裝備，大步流星的向大海走去。

我們到了海邊，沙灘是金黃色的，走在上面像做按摩一樣。我們迫不及待地游了起來。海浪不斷地涌來，讓我們喝了好多水。忽然，一個大浪向我涌來，我躲閃不及，被狠狠地拍在了水下，喝了口海水，當(dāng)從水里上來的時候，我不由自主地說了一句：“這水好咸啊！像吃了一袋鹽一樣！”后來哥哥也喝了一口，只見他咸得都跳起來了，想把鹽水吐出來也吐不出來。爸爸在一旁哈哈大笑，我和哥哥看見了，合力把海水潑到爸爸身上，他也喝了一口，咸得他上躥下跳，跑去岸上吃西瓜去了。然后我和哥哥像盆子里的衣服一樣，不斷地被海水這位主人洗，我們被洗的有點神志不清。突然，有只小螃蟹爬過來，我不小心踢到了它，它生氣了，用盡全身力氣使勁一夾，我情不自禁地大喊一聲：“啊！好痛啊！”我把已經(jīng)脹了的腳抬起來，把螃蟹拿下來，使勁一扔，把它扔到了一邊。我流著眼淚跑上了岸。爸爸和哥哥看到流著眼淚的我，問清情況后，開始咧嘴大笑，我也被他們感染的破涕為笑了。

這就是我成長中的一件事，一件開心的事！

六年級600字作文成長篇32

離開學(xué)還有一個多星期了，原計劃暑假提前做完作，到爺爺奶奶家住一個星期的，眼看著就要成為泡影了。我想住，但我做作業(yè)實在太慢，爸媽希望我能完成計劃卻看到我實現(xiàn)不了，心里比我還急，有幾次爸爸都要動手逼我加速作業(yè)了，媽媽也生氣，但她不會有打我的意思，生氣也是她自己生悶氣。

終于矛盾爆發(fā)了，爸爸開始動手了，媽媽快要掉眼淚了，我很急，但越急越覺得做不了作業(yè)，爸爸在媽媽的勸說下，不打我了，但他們卻說了讓我更恐懼的事，再這樣下去，我家可能會面臨一個我不愿意的重大抉擇，而且讓我明天給出一答案，這天就給我思考了，晚上我?guī)缀跏吡耍诙鞈阎男慕o爸媽保證及時完成作業(yè)，還好爸爸今天沒發(fā)火，也接受了我的保證于是我們一制定了計劃表，并寫在紙上，以后每天完成任務(wù)后在紙上打鉤，如能按計劃完成的話，我還可以去爺爺奶奶家住三個晚上，希望我能及時完成任務(wù)。

通過這一次，我想了很多，以前許多事是我做的不好，特別是寫字我真的好象不快，還有寫作文，我是覺得最難的，老覺得沒什么可寫的。爸爸老說我說話挺會說的，只要把語言變成文字就行了，可是我總是變不過來呀，我也不知道為什么!

希望我以后能改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，特別在學(xué)習(xí)上，讓爸媽少操點心，但是我真缺信心啊!

六年級600字作文成長篇33

成長的過程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味，哦，別有一番滋味。于是，我說，成長是一種幸福。然而，這條路并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿著汗水和淚水。即使如此，我們也停不下奔跑的腳步。

期中考試前，我拼命地努力著。然而，成績下來時，我開始覺得我的付出是多余的。我走出教室，陣陣狂風(fēng)撕扯萬物，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。頃刻間，暴雨傾盆而下，澆在頭上。我任意地讓雨水漸漸澆來我那顆怒火中燒的心。

回到家，我把卷子鋪在桌子上，一遍遍地呆呆地看著。卷子上那密密麻麻的紅色炸彈，無時無刻地侵蝕著我那棵脆弱的心。同學(xué)們的眼神、爸媽的批評、老師的催促，把我弄得像驚弓之鳥。我罵自己笨，傻、愚蠢，漸漸地，我開始習(xí)慣于享受。討厭考試，厭倦學(xué)習(xí)，整天陷在那漫畫party的漩渦里，沉迷于游戲。

我覺得這樣不好，太不好，這種生活不是一個青少年該做的，我應(yīng)該像老師說的“功夫不負(fù)有心人”。是的，我每天都像早晨__點鐘的太陽煥發(fā)生機，把所有的難題踩在腳下，即使大汗淋淋，也不退縮，要勇敢地去拼搏，我……

又一次困難來臨——考試，這一次，我沒有退縮，而是勇敢地去迎接它。考場上，我沉著地、冷靜地做答。寫完后，我認(rèn)真檢查，最后成績下來了，終于像老師說的“功夫不負(fù)有心人，我成功了。”

我真想大聲地歡呼：“我成功了！”是我用實際行動取得了成功。有時，成功就離你一念之差，關(guān)鍵在于你是否堅持。如果你堅持，那么成功就會擁抱你；如果你退縮，那么成功就會與你失之交臂。

成長的腳步離不開煩惱。我煩惱著，但我享受著快樂，享受著成長。

六年級600字作文成長篇34

看著低年級的同學(xué)們像小鳥一樣無憂無慮地玩耍和放聲地說笑，我就會陷入對兒時無限的懷念和沉思——幾年前，我也曾經(jīng)這么小，也是這么快樂地笑!可是現(xiàn)在我漸漸長大了，笑的聲音卻變小了，變少了……

在寒假里，我放棄了許多愛好，少看電視，盡量不與朋友出來去玩，想快點預(yù)習(xí)新課。快開學(xué)時，爸爸給我做了一張測試卷，我沒考好，為此爸爸就說我“心不在焉。”不然，學(xué)習(xí)怎么沒進步呢?于是爸爸開始從我的“言行”中找起原因來。

一天，爸爸下班后，我很興奮地跟他講某個娛樂節(jié)目頻道上的搞笑環(huán)節(jié)……本來想讓爸爸也樂一樂，沒想到爸爸聽后臉色一沉，話里有話地說：“怪不得學(xué)習(xí)不進步，天天盡關(guān)注這些沒用的東西!你如果全身心投入在學(xué)習(xí)上，你的成績不會不進步的。”我一聽，先是一愣神，然后解釋說：“我沒瞎混，也沒有不學(xué)正事兒，只是在繁重的學(xué)習(xí)之外尋找一些開心事。”爸爸一聽，認(rèn)為我與他針鋒相對，更生氣了：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，其他娛樂活動都不重要，特別是那些娛樂節(jié)目、娛樂明星，現(xiàn)在他們已經(jīng)變味了。好的壞的都在一起混，對青少年來說準(zhǔn)不會有什么好的影響!”

我不服氣地回到了自己房間，默默地想，長大了，難道就該被父親懷疑和束縛嗎?原本他對我的理解和關(guān)愛都到哪兒去了?想著想著，我情不自禁趴在桌子哭了。

這時，媽媽走了進來，溫柔地望著我，給我講了很多名人勵志故事，并告訴我，不應(yīng)該過度關(guān)注那些娛樂明星，而應(yīng)該崇拜科學(xué)家，崇拜宇航員，他們才是國家的棟梁，是社會發(fā)展的推動者。聽著媽媽語重心長的話語，我的心情豁然開朗。我要帶著多彩的夢，沖破云霧，不負(fù)韶華，走向成功。

六年級600字作文成長篇35

成長就如同一艘船，時而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒有發(fā)生;時而也會遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。

暑假里，我正在寫作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下，不料機關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對你開槍：“還不趕快去寫作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺學(xué)習(xí)，還有閑工夫在悠閑看電視。看看別人作業(yè)早寫好了，都預(yù)習(xí)下冊功課了。”聽了我頓感壓力山大，心想：“媽媽真過分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受啊!我休息一下不行嗎，竟給我添加學(xué)習(xí)壓力。”我嘟了嘟嘴巴，嘀咕道：“我寫完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會。”話音未落，我膽怯地偷瞄了一下，只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開始寫起作文來。可這篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫作文都看例文，平時不多看看課外書，臨時抱佛腳，你的寫作水平怎么能提高啊!”

種田人望稻，讀書人望考。成績也成了媽媽永恒的話題，每次考試后，媽媽都會關(guān)心我的成績。成績好時自然會得到表揚，考得不錯哦，不要驕傲，再接再厲。成績差時有時也會批評，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點。成績到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高，是對別人的超越，還是對自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。

成長的過程雖然有許多煩惱和困惑，但同時給予我信心和勇氣。正因為煩惱，使我們成長，我相信風(fēng)雨過后才會有彩虹。