寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。接下來給大家分享高考作文1000字滿分作文，希望對大家寫高考作文1000字滿分作文有所幫助。

高考作文1000字滿分作文篇1

【奮力狂奔，享受競爭】

武銘華是一個地地道道的富家子弟，可與那紈绔子弟不同的是，他不僅天資聰穎，而且七八歲時變精通鋼琴、象棋、游泳，當之無愧地成了許多家長和孩子眼中欣羨的“別人家的孩子”。

然而，天有不測風云，高考那年，他發揮失常，只考上國內一所本二學校。他不愿意讓爸媽花錢把他送到國外的名牌大學，便毅然決然地踏進了英國一所不算頂尖的大學。

進入大學，他的心簡直跌入谷底，那里不論校園環境、學習內容都讓他大失所望。他走馬觀花地看完教材，草草地說了句“太簡單了”便隨手丟下了。

于是，他開始變得浮躁、落寂，在校園里開跑車、逃專業課……一學期下來，他本胸有成竹的專業考試總分已排到了全校二百多名。

試卷上鮮紅的分數如一支支無形的大手，一次次狠抽他的巴掌，他幡然醒悟過來，回想當初自己的種種行為，他臉紅了，羞愧地低下了頭。他自己也不曾料到，曾經在師長、同學面前的“好學生”，竟如此叛逆，荒廢了太多太多珍貴的時光。

從此，他開始努力補回曾經卻的課。由于天資聰穎，他補起來，吸收很快。雖如此，但還是每日忙到凌晨三兩點，他又自費買了許多的課外教輔資料，每日每夜如饑似渴地學習。課間、食堂、午后、清晨……無時無刻不看到他行色匆匆的身影。他曾說：“我更喜歡在午夜學習，因為在這樣人口密度小的空間內，我更覺得輕松、自在。”

那一年，學校突然貼出一份公告：學校將選拔一名保送生至劍橋大學。武銘華興奮得幾天幾夜睡不著覺。

正是在那一年，武銘華班上轉來一名叫趙興的同學。或許是命運的機緣巧合，趙興正是與武銘華旗鼓相當的對手，每次的年級排名，第一不是武銘華，就是趙興，他們的分數總是死咬不放，難分伯仲。

他們本該是“仇人相見，分外眼紅”的競爭對手，而趙興和武銘華卻做成地地道道的好哥們。他們買不同的輔導資料，做完了共同探討。有人問他們為什么相同的，他們說：“我們互相討論，這樣一來，相當于一人做了兩份習題，效率可是大大提高啊!”

終于，到了最后考試那一天，人們認為他們不得不互相角逐。可他們的表情似乎很平淡、自然。

最后，考試成績出來了，他們以相同的分數共同被劍橋大學破格錄取，他們真是既驚訝又歡喜!

無論你的家境是否殷實，你終將自己去面對人生。遭遇困境，為什么不選擇迎難而上、奮力狂奔;面對競爭，為什么不化干戈為玉帛，享受競爭帶來的無窮力量。

孟子說得好：生于憂患，死于安樂。愿每個青年學子，做一個貧窮、困境磨折不了、壓彎不了、越挫越勇的斗士。

高考作文1000字滿分作文篇2

下午，我帶著這種疲憊回到家。我一放下書包，就癱在了床上。然后，我摸到了一個硬硬的小東西，起身一看，是個按鈕。“奇怪，我在這里住了這么久，從來沒有發現過這個按鈕。今天，如何。是不是其他世界的人不小心留下來了？這個按鈕可以打開通往美人魚王國或美麗空間的大門……”我一邊做著白日夢，一邊伸出手去按按鈕。就在我按的時候，我腳下出現了一個黑洞。我還沒來得及驚訝，就被一股奇怪的風吸了進來。我睜開眼睛，發現我的地方和之前想象的大不一樣，是一個看不見手指的鬼屋。周圍一片漆黑，除了我好像沒有生物。我不禁感到毛骨悚然。我慢慢地挪動著腳，但每次挪動，我都覺得身后有很多鬼在跟著我。一陣陰風不停地在我耳邊吹過，連我自己的心跳都可以安靜地聽到。我隱約覺得有門，就推開門進去了。刺眼的燈光讓我睜不開眼睛，定睛一看，四周掛著十幾個燃燒的火把，把房間照得亮亮的。我松了一口氣，繼續往里走，卻發現房間里到處都是棺材。突然，后面傳來一個蒼老的聲音：“歡迎來到我家。”我很驚訝，回頭一看，一個木乃伊正向我走來。我嚇得說不出話來，跑了。不知不覺跑到樓頂，向前看，這是樓頂，是懸崖邊。回頭看著逼近的木乃伊，我想：也許我跳下懸崖會有奇跡發生。于是我閉上眼睛跳下懸崖。我漸漸醒來，發現自己躺在草原上。藍天上漂浮著長長的白云。我翻身了。我看到一群群牛羊在綠色的.草原上悠閑地吃草，許多馬在這里快樂地奔跑。四周環山。一切都那么詩意，讓我陶醉。我正躺在草原上靜靜地欣賞著迷人的風景，剛才的一切都已經被拋到九霄云外很久了。我剛要起來，腳就被一只手抓住了。我轉過身，看到是一個留著長發，衣服上有血跡的小女孩。小女孩聲音嬌弱地說：“姐姐，你愿意和我一起玩嗎？”“誰想和你玩！”我用顫抖的聲音回答。“是嗎？”她說話很野蠻，抬起頭沒有五官。突然，天空布滿了烏云，牛、羊、馬都變成了半透明的幽靈，隨著“嗚——嗚——”的聲音飄走了。被可怕的風和黑暗包圍著。雙腿無力，身體蜷曲，大喊：“救命！”……

醒來時只聽媽媽說：“我跟你說過多少次了，要你蓋好床……”我看了看四周，發現自己在家，之前的扣子都沒了，想不明白是怎么回事。然而，我知道我終于回到了現實世界......

高考作文1000字滿分作文篇3

微笑著面對失敗

失敗總是不討人喜歡。人們往往逃避失敗，可即使是令人羨慕的成功者的身后也有走過失敗的路。既然這樣，何不微笑著面對失敗？

美國令人聞風喪膽的五星上將麥克阿瑟曾兩次被西點軍校拒之門外；流行歌壇的無冕貓王曾被開除出劇團；韓國當紅的人氣天王Rain曾無數次被“你長得太丑”這句話拒絕；而現在中國流行樂壇的周杰倫成名前更是飽受失敗的打擊……現在，這些曾經的失敗者們無一不站在成功的制高點上為人們所銘記。是什么令他們走出失敗的深淵？微笑，是微笑改變了一切。我指的微笑不僅僅是一個表情，而是包含這個表情背后的樂觀和堅毅。無論是麥克阿瑟還是周杰倫，他們為了夢想，付出著無數的努力。他們將追求成功的過程中遇到的磨難化作了一個個燦然的微笑，用樂觀的心態迎接每一次失敗的打擊。于是命運終于垂青了他們，賜予他們與微笑等值的榮耀。

失敗不會是一個人永遠的烙印。渺小與偉大，斷裂與永恒，瞬間與歷史，全在于你面對失敗的態度。悲觀者說：“成功太難了，我做不到。”于是愁眉苦臉無精打采地將命運交付給時間；樂觀者說：“失敗有什么可怕的，我能行！”于是笑容可掬斗志昂揚地挑戰命運。時間對于二者不同的態度，給出了最公正的判決：悲觀者還是失敗，而樂觀者獲得成功。

我們每個人都會面對失敗，與其消極等待春暖花開，不如笑臉相迎。這樣做有兩個好處，首先，從心理上給自己減壓，不會被失敗壓抑得喘不過氣來；其次，有了精神支柱，微笑化作動力來征服失敗。這兩點帶來的直接后果是你始終保有自信心，不為失敗擊潰。像詩人汪國真所說：“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。”微笑著面對失敗，微笑著面對生活，有一天你一定能發現，笑一笑，沒有什么煩惱拋不開。

微笑是人生路上獨具特色的風景，常有自然之微笑則是一種氣度和胸懷。用微笑去欣賞失敗，仿佛用蠟筆為白紙著上色彩；微笑是成功的花，成功是微笑的果，花開了，果才會孕育。即使有一天成功沒有降臨你的果園，你也不要氣餒，列夫托爾斯泰曾說，“菌子沒有了，但是菌子的氣味留在空氣里”，你也應當這樣想：成功還沒有來，但是微笑的我已經嗅到了成功的氣味。

微笑著面對失敗，如同梧桐的碎片投入火中發出的烈烈絕響，這才是成功的至高境界。

高考作文1000字滿分作文篇4

推薦高考滿分作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的推薦高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦高考滿分作文1

真實的自己

有時我總覺得自己的靈魂有氣和鬼氣，我極憎惡它，想擺脫，而不能。有多少人知道自己，不讓眼前虛偽的能力，掩視真實的自己。我曾以為自己了不起，但是在那一次我才真正知道自己與了不起這字眼是人生中最遙遠的路程。

在我上初二時的一個暑假，我來到曾是我老師的三姑家補課。她人性格很象我，親切，好客，細心。但細心這一點我真沒。三姑弄了點飯菜邊吃邊聊，當我說到我是一班之長時，不自覺的感到自豪，三姑問到我的.成績時，我總說在班上的其他同學的成績也不好，但自己也很開心，滿意。

二天，三姑帶來了一個小弟回來補課，好象叫張鵬他樣子看起來很呆，也很拘束，總想個木頭一樣站著，喚了幾回才坐下來。三姑開始給我門們補課，開始三姑想試我的能力，就給我發一張六年級的英語試卷，我心想：三姑你太低估我了。我拿起筆就做題。當然，那小弟沒我快。三姑一檢查，發現我十道錯了九，但是三姑沒當眾揭發我，而那小弟竟然全對。我頓時感到很尷尬，很失敗，很后悔，一個初中生做一個六年級的題目，都十對一。

晚飯后，我站在陽臺上苦思。三姑走過來說：你知道自己了嗎？個人，并不是因為自己的學位高，就回比你學位低的人聰明，學的多。如果一個人能夠了解到自己的短處和不足，再做到學有恒心學有成，就一定會成為一個了不起的人。

推薦高考滿分作文2

大家好，我叫白子仙，今年十歲，眼睛亮亮的，像星星那般。最大的特點就是鼻子上有一豎，媽媽說這是我的胎記，別人跟我開玩笑，這是天生的記號，走到哪里都到不了。聽了他們的話，我樂呵呵的。我個子不高，大約有140厘米。

我的'學習不是很好，在班上排不上前五名，這是應為我平時學習不用功，態度不端正，非常貪玩。早讀時本應該讀書，我卻在那玩，老師一來我就讀書，老師一走，我就會玩，那就表現了我非常貪玩的理由。

上課的時候，我積極舉手發言，寫作業時，我常常應為粗心而導致讓我的做業本上有很都不該錯的題目。

二年級時，我的字寫的非常漂亮，得到老師的表揚，當過了一個暑假，由于長時間沒有練字，所以讓三年級的字退步，不如以前了。

我還有很多缺點，比如做作業馬虎，但是快、看書不認真、學習不刻苦……但我也有很多優點，比如我的業余愛好很多、非常喜歡看書但我不喜歡載人很多的地方看書比如學校，等我回家時，一個人靜靜地看書。

因此，我想改變自己，不斷改變缺點，發揮優點，讓自己在快樂健康的學習中進步！

高考作文1000字滿分作文篇5

Theweatherisgettingcolder.Thesunlightisnolongersostrongandthecicadashavestoppedcrying.Thehotsummerwentbyatlast.Thefavoriteseasonintheyeariscoming.

Everywherewecanseethesceneofbumpercrops:onthefieldsisgoldenrice,onthetreesareripefruits.Thefarmersfacesarefullofsmiles.Theyarenowexpectingagoodharvestthroughasummer&39;shardwork.

Theautumneveningisespeciallybeautiful.Whenthesettingsungoesslowlydowntothewest,theskyoverthemountainsiscoveredwithredraysofeveningsunlight,whichshinesupontheblueskyandfloatingclouds,justasthemapleleavesfallontothesky.

Itisgettingcoolatdusk.Thewindblows,themoonlightshinesontheground,thefrogscroakandinsectschirpinthefields.Suchasituationwillmakeyouforgetalltheunhappythingsinthedaytime.

Ilovethebeautifulseason.

天氣逐漸變冷了，陽光也不那么強烈，蟬也停止了嗚叫，炎熱的夏天終于過去了。一年之中人們最喜愛的季節已經來臨。

到處都可以看到一派豐收的&39;景象：田野里是金黃的水稻，樹枝上掛滿成熟的果實，農民的臉上洋溢著微笑。經過;個夏天的辛勤勞作，他們都期望有一個好收成。

秋天的夜晚格外美麗，當夕陽從西方緩緩落下時，山頂上方的天空布滿了紅色的霞;宛如楓葉飄上了天空。

黃昏時分，天氣越來越涼爽，微風輕拂，月光輕灑在地面上。青蛙呱呱的叫聲，和田間昆蟲啾唧之聲混合在一起。置身于這樣的環境之中，會使你忘卻白日里的所有不快。

我喜歡這個美麗的季節。

高考作文1000字滿分作文篇6

央視以紀錄片的形式呈現出新時代選擇投身各行各業的青年將實現個人價值與助力祖國發展緊密結合的種種歷程。他們的事跡激勵人心，更為尚處迷茫的“新青年”指出一條光明前路——直面時代新潮，以選擇與創造開創未來燦爛人生。

在時代新潮中，選擇與創造必然立足于時，成事于人。

如今，無數還未學會獨立思考的青年被利欲浪潮所裹挾——他們沉迷虛擬而不選擇直面現實，沉溺在數碼屏幕的方寸之間而不選擇世界的廣大。但，總有一些人還在選擇以赤子之心追逐時代的腳步，用自己的奮進成就事業。清華畢業的“三清”博士曹豐澤選擇遠赴坦桑尼亞援建非洲，用實際行動助力一帶一路；2021年海南高考狀元吳京泰放棄高薪專業，選擇鉆研基礎科學為祖國芯片事業添磚加瓦。“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”，青年的選擇不僅為個人小利，更深植于家國情懷與自我實現。

在時代新潮中，選擇與創造也需與民族文化緊密相連，鏈接古今風采。

我中華浩瀚幾千年文明，文化瑰寶如恒河沙數。若一味追求“先進”的西方文明而忽略國族文化的精妙，其誤如焚琴煮鶴，數典忘祖。而正途在于古典文化中選擇創造，以實際行動推進文化傳承。“糖王”周毅以翻糖蛋糕工藝塑造古典仕女，用食品講好中國故事；央視綜藝《國家寶藏》用古今視角敘述國寶傳奇，告訴廣大青年文物并非高不可攀。選擇立足民族文化，用創造將古今結合。青年必然用實際行動證明，民族古典文化在未來世界也能煥發生機。

在時代新潮中，選擇與創造還要尋找靈魂，開拓未來。

許多迷茫青年已喪失選擇與創造的能力與勇氣，深陷虛無主義與達達主義的泥沼。但青年們絕不是“千人一面”的機械個體。畫龍點睛，實質是賦予作品理想與精神；尋找靈魂，本質也恰是追隨夢想與熱情。美籍華裔建筑大師貝聿銘尋找到自己于數十年鄉愁中迷失的靈魂，揮灑心血于故鄉土地，建成獨一無二的蘇州博物館；從平凡的西點師到意氣風發的冬奧選手，張嘉豪的靈魂拒絕迷茫，用熱愛與夢想度過九年時光。告別庸碌，告別掙扎，用選擇與創造找尋永不消逝的靈魂，去開拓具有無限可能的未來。

正值中國共青團百年誕辰，且讓青年，讓我們走在緊扣時代新潮的前路上詮釋著“21世紀新青年”的責任與擔當——用選擇，用創造，一起向著光明的未來走去。

高考作文1000字滿分作文篇7

寧浮勿沉，雖得必失

本手、妙手、俗手是圍棋專業術語，于我而言，本手即夯實基礎，妙手即開拓創新，俗手即好高騖遠。水之積也不厚，則其負大舟也無力，因此，強基固本、務實創新，方為正道。

浮世萬千，光怪陸離，人們很容易在忙碌的生活中編織自己的夢，憧憬未來，也很容易在燈紅酒綠中迷失自我，走向濃霧。無論是前者或是后者，都是對更高層次的追求，而后者，追根溯源，是忘了自己的高度，渴望能力之外的結果。

“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。”誠哉斯言，根不深，樹怎能繁茂?底不實，樓怎能穩當?古往今來，對根基的追問從未停歇。倘若王羲之沒染出一池墨水，怎會有“入木三分”的神話?倘若達芬奇沒畫三年雞蛋，怎會有蒙娜麗莎的神秘微笑?倘若村上春樹沒有每天堅持寫稿，怎會有如今膾炙人口的佳作?任何事情，都要扎好基礎，它是根，是無論走多遠都不能忘記的魂;再復雜的事物，背后的邏輯也很簡單，萬變不離其宗，以不變應萬變。

“茍利于民，不必法古。茍周于事，不必循舊。”逆水行舟，不進則退，固守一方，雖得必失。創新作為當代中國發展一大指標，是中國在世界之林站穩腳跟的重要法寶，是推動新時代中國發展的原生動力。當美國對華為的禁令正式生效時，幾乎所有人都覺得華為即將垮臺。試問，一個沒有自主核心技術的企業，怎能立足于時代?出乎美國意料的是，華為拿出了屬于它的自主創新成果，驕傲地向世界宣布華為不再依附于美國，給所有等著看笑話的美國人當頭一棒。這是為什么呢?華為早就深刻理解了“本手”，突破了“棋理”，升華了“規則，藏了一著“妙手”，從而避免滑向“俗手”，導致受損。

有的人可能會說，“現今中國的創新能力不足，國家應當將大部分精力投入創新發展領域。”誠哉斯言，可一味地向前，真的會更好嗎?時代堅定地告訴我們：不會。

五六十年代，我國在探索建設社會主義道路中有過失誤。它忽視了客觀的經濟發展規律，夸大了主觀意志和主觀努力的作用，導致國民經濟比例失調，人民生活困難。針對此類問題，我們偉大的黨痛定思痛，提出了調整、鞏固、充實、提高的方針。我相信在黨的正確領導下，中國將從“本手”臻為“妙手”，劈波斬浪，勇立時代潮頭。

縱使形勢紛紜，征途漫漫，強基固本，務實創新，實為正道。面對時代之變，我們理應不忘初心，砥礪前行。

高考作文1000字滿分作文篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

初夏的天氣，陽光肆意的游走在教室的每一個角落，隨手翻開日歷，又一個柳絮飄飛的季節，又一年得高考終生即將敲響，六月的盛宴為自己餞行，那時得我們將醉了誰?將美了誰?高中生活即將結束，馬上人去樓空的教室又將被誰填滿?

夏天的早晨，微風輕揚，抬頭仰望天空，很干凈、那一刻、似乎回到了三年前的那個夏天，回到了那個曾經走過的青春之旅，只是時間變了，那些人，那些事，早已遠去，徘徊在記憶的最深處，想說的太多，回憶的也太多。

這一年，生命開始轉折的這一年，生命得車輪淺淺的開始有了顏色，這個漫長的夏日似乎變的一晃即逝，濃密的樹陰，耀眼的光芒，清晨的薄霧，還有似乎永遠不會息出的蟲鳴，以及即將告別的這些青春的歲月。

高三，人生中最美好的一段回憶，也許現在身為高考生的我們，看著遍體鱗傷的自己，似乎童年時代的那些夢想變得都那么不切實際，或許我們會埋怨生活，埋怨自己，會為那老上不去的成績而苦惱，為自己的努力而彷徨，也許會想、“努力了就一定有回報嗎、?努力就真的可以實現自己的夢想，就可以踏進自己理想的大學嗎、?”

似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘記了原來的方向，偏離了預訂得軌道。看著現在每天學到凌晨和通宵的我們，為不可推測的結局而努力的奮斗著的大家，我很現實的告訴自己和你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都能進入自己理想的大學，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能言棄，只需懂得在優秀的學校也有黯然失色的失敗者，在失敗的學校也有站在領獎臺上的成功者。我們都可以讓自己的夢想飛的更高，讓自己的明天更加精彩，給自己一個堅強的微笑，相信自己，夢想一定會在現實生活中起舞，自信的面對一切，注意好休息和生活規律，畢竟身體才是革命的本錢。

告別這個純真的年代，這些努力過的痕跡幾乎出處可尋，而我們卻依舊在這里，每個人都在尋找夢想的路上跌跌撞撞，轉眼間又是三年，三年真的很快，如今自己做為一名高三學生的身份為我們大家加油、鼓勁，我一直相信，即將踏進高考考場的我們都是堅強的，2021年的盛夏，我希望在一個月后踏進高考場的我們都能勇敢的面對，在考場上能夠：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在自己的戰場上創造出屬于自己的輝煌，抒寫出屬于自己的勝利的篇章，我祝福我們，祝我們成功!

高考作文1000字滿分作文篇9

體育的榮光是國家強盛的明證，我僅是這中華崛起的觀眾乎？非也！在這復興征程，豈能缺少我少年之身影？立志以小我之發展，努力跨越，再跨越！

在這復興跨越征程，不做觀眾，要做奮斗者，需先拋掉愜意與怯意。冬奧會上，小將老將齊出馬，眾星璀璨耀中華；殘奧會上，身殘志堅的健兒奮斗不止，摘金奪銀拼搏不息。賽場上，運動健兒在不同的項目里奮力“跨越”；賽場外，華夏兒女在不同的領域里努力奮斗。賽道不同，但跨越的精神一樣。正是因為一代代人的接續奮斗，才實現從一窮二白，到今天物阜民豐的跨越。但我輩青年須知，富足生活讓人愜意，也容易滋生怯意。沉溺虛擬游戲，對學業則敷衍應付者有之；向往詩和遠方，卻僅限于心生羨慕，無所行動者有之；誤以為“明星”“網紅”般光鮮即為成功，對默默建設國家的基層人員、科研人員不屑一顧者，有之；遇挫則躲，遇難則退，遇險先避，遇挑戰則擺爛、躺平者亦有之。這不是個性，而是浪費潛能，虛度人生，何其憾矣！拋掉愜意與怯意，奮斗才是青春的模樣。

時代哪里有腳，走路的都是一個個具體的人。而每一個你我，絕不躺平，絕不由天，要努力在時代與命運的羅盤上刻下印記，以千萬個一粟聚成洪流，匯于滄海。“知來處”，先輩、祖輩、父輩，為我們奮斗出了這繁華盛世，我們心安理得享受的同時，亦應深知重任在肩。“風流人物看今朝”，既享受了父母無微不至的照顧與庇護，那就不能以“追求自由”為借口，不愿擔起孝順父母的責任。同理，“識前途”，前途并非坦途，牢記使命，一代代人接續奮斗，實事求是，腳踏實地，跨越之后才不會止步，才會有一次又一次的“再”跨越。

跨越，難；再跨越，更難！須有敏銳的洞察，高遠的格局，將個人發展融入民族復興的澎湃春潮。沒有人走的路，荊棘密布，成敗未知，前路坎坷，且注定寂寞相伴。倘若人人“求田問舍”，則國家發展停滯，甚至落后，一百多年前的屈辱歲月，難道已拋諸腦后么？國之興，民之安，確系于我少年之肩膊。“卡脖子清單”上，元器件，大型的工業軟件，高端的機械制造等赫然在列，青年學子們，選擇專業不應只看眼前之利，應大膽挑戰，勇敢選擇，創新突破，舍我其誰？國家的瓶頸，就是我等的絕佳機遇，為國家之突破性發展貢獻自己的才智，何其光榮！

大風起于青萍之末，我們欣喜于偉大的跨越，但更要看到，路是一步步走完的，跳著走，走不遠。實事求是，腳踏實地，是實現跨越的前提，個人與國家的發展需要穩健，需要靈活，需要智慧與定力。賽場的聚光燈打在運動健兒身上，他們創造了榮光；時代的聚光燈已然打在了青年身上，我們準備好了嗎？

高考作文1000字滿分作文篇10

漠北之雪帶來朔方的問候，江南的風吹來南方的祝福，這是我站立的黃土，這是我自信的中國。此刻，這個高速發展加速快進的中國，在駝鈴的輕響中，在高鐵的轟鳴中，載著無數國人的榮光和夢想，駛向和平遠方。依我所認識的中國，讓我為她賦上21世紀的關鍵詞——一帶一路、高鐵奔馳!

這是一個風云變幻的時代，英國“脫歐”昭示著全球舊秩序的岌岌可危，特朗普的新政則拉開了新時代不確定性的帷幕。而就在此時，遠古的絲綢之路上再次響起清脆的駝鈴。中國攜手沿線伙伴，為干旱的大漠匯入一縷縷甘泉，各國積水成淵，匯聚成一條和平與發展之河，為熱浪侵蝕的沙漠送去清涼。一帶一路，是中國21世紀戰略中的重要一步，我們背負著“復興中華”這一沉重卻堅定的理想，在國家棋局上走出“新絲路”這至關重要的一子，這體現了中國作為有責任有擔當大國的和平崛起，更是對“永不擴張”諾言的莊嚴履行。一帶一路，惠及的不僅僅是中國，更多發展中國家從中獲益。發展本國。兼顧他國，這是我所認識的中國。

一帶一路是中國戰略，而高鐵則是承載一帶一路計劃的載體。中國高鐵，是“中國創造”技術“走出去”的世界名片。極高的速度、可靠的安全性、尖端的高新技術，都彰顯了中國不再受困于“國際流水線”的決心，以及為國攀登“微笑曲線”上游的斗志。一帶一路的基本辦法是通過扶持周邊及沿線國家，大力興辦基礎設施來促進各發展中國家的發展，而高鐵正是興辦基礎設施的不二之選!于是，一條條鋼鐵巨龍在非洲、亞洲的版圖中飛馳，在新絲路上行駛……這一條條高鐵，帶動的不僅是各國經濟的飛躍，更是各國文化的交流、政治的互信。一支支鐵軌，讓遠在天邊的人們握手擁抱，一個個“子彈頭”列車，劃過黎明的曙光，為沿線的人們帶來新的機遇。新絲路上飛馳的高鐵、華夏版圖內交錯的高鐵，是我所認識的中國。

我所認識的中國，是擁有千年文明的華夏古國，而這個古老的國家，正躬逢著屬于她的大時代。這是她艱難轉型的困難時期，卻也是她高速發展的飛躍時期。我所認識的中國，由每一個國民個體所構成，我們為高鐵經過的每一段路程而驕傲，為新絲路上每一次中國擔當而倍感榮光。這是自信的中國，這是我所認識的中國。

和平高鐵，駛向發展未來;絲路駝鈴，搖響自信中國。

高考作文1000字滿分作文篇11

理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是筑造一個堅固的巢穴;果樹的理想是結出累累的果實……正是因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。

我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

高考作文1000字滿分作文篇12

滾滾紅塵，攜著記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最后一抹余暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終于，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……

中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。

《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。

叮鐺文中明確指出，寶玉是榮國府的當然繼承者，這個觀點是錯的。在中國封建社會中，繼承制度一向是嫡長子繼承制。父親的爵位等不可分的東西是由正妻的長子繼承，父親的財產的主要部分也都由他一人繼承，其余兄弟只能分得一小部分而已。(您說不公平？我也覺得不公平，不過總算有明確的規定，比一筆糊涂帳要好些。)如果嫡長子不幸先死了怎么辦？由嫡長子的嫡長子所得，若他沒有兒子，才輪到其他的兄弟，按先嫡庶，后長幼(女的不算)的原則順次排序，冠軍通吃，亞軍沒份。您可別小看了這規定，它可是封建社會能夠存在兩千多年的基石之一，歷朝歷代對這一點都是大力維護的。就連皇帝也不例外。

再看看紅樓夢中的榮國府。顧名思義，榮國府是榮國公的府第，賈赦(寶玉的伯父)繼承了先輩的爵位和財產，成為第三任榮國公，并擁有榮國府的所有權。若賈赦去世，榮國公和榮國府的繼承順序是：賈鏈(賈赦獨子)，賈政(賈赦之弟，寶玉之父)，賈蘭(賈政嫡長子賈珠之獨子)，寶玉(賈政嫡次子)，賈環(賈政第三子)。也就是說，寶玉在繼承順序中只排位第四，這還不算賈鏈隨時可能生兒子(生一個他往后挪一位)，忘了，賈赦也可能生(一樣在他前)呵呵。在正常的情況下，賈鏈會有兒子，賈蘭也比寶玉年輕，所以寶玉永遠沒有機會取得榮國府。祖母疼他，只不過多給他一點私房錢罷了。至于他姐姐是貴妃所以對他有利就更可笑了，元春是寶玉的姐姐不假，可她不也是賈蘭的親姑姑嗎？賈蘭從小沒父親，元春對他難道不會多一份同情嗎？退一萬步說，元春要幫寶玉，她能怎么幫呢？封建社會的鐵律她一個妃子是改不了的，除非要她慫恿皇帝治賈鏈，賈蘭的罪，這，可能嗎？所以，再次強調，當時任何一個正常人都看得出來，賈寶玉要取得榮國府，是接近不可能。

至于為什么有幾個人看上了寶玉，非嫁給他不可，呵呵，我小人家對紅樓不熟，不好瞎猜，能肯定的是，絕不是因為他是榮國府的繼承者。

高考作文1000字滿分作文篇13

微光是智慧的碎片，在記憶中時隱時現，時存時亡；微光是理性的惠風，在楊柳枝的撫摸中，心海蕩漾；微光是情感的種子，在雨露的呼喚下醒來，綻放五彩繽紛的花朵。微光時時乍泄，但我們常常無視，只有把握心靈的微光，才能讀懂自己。

睫在眉下看不見，我們常常忽視自己的內心。有時只有依賴“天才的作品”才能清醒的看到自我，為什么會這樣？是天才作品的真實深刻打動我們？還是我們自己內心早已有的訴求？我想，二者皆有。魯迅先生的《阿q正傳》剛剛發表就掀起酣然大波，很多人都覺得魯迅在罵自己。“兒子打老子”的自輕自賤，“我祖上比你闊多了”的自欺欺人，戲耍小尼姑的潑皮無賴，不準小d頭上插筷子的欺軟怕硬等等，無一不刺中中國人的劣根性，所有的人都覺得自己就是徹頭徹尾的阿q。這充分說明，作品暗合了我們的內心，雖然有些像微光一樣暗淡，但它真實的存在。

天才的作品就有這樣的功效，讓我們心靈的微光乍泄，讓自己赤裸裸地展現在別人的作品中，我們想舍棄的屬于自己的東西卻再一次呈現在自己的面前。所以，我們不能逃避，我們要面對自己的內心，從容地打理好自己精神的后花園。

也有一種人，他們從不放棄心靈閃動的微光，從而找到了自我。弘一法師偶然去虎跑寺辟谷，他身體不好，想通過禁食來調節，回來后身體健壯了許多，這是佛教惠及給他肉體的感受。殊不知，此時，佛教“微光”已在他的心靈深處乍現，也許像火花一樣閃過即逝，但弘一法師沒有舍棄他，他曾經給夏乨尊說起過想出家，夏乨尊也附和著談了靜修的妙處，沒曾想，他真的受戒于靈隱，皈依佛門。他忠實于自己的內心，在青燈古卷的下潛心于佛學研究。他曾給泉州承天寺題詞“佛者，覺也，覺了真理，乃能誓舍生命，犧牲一切。”如果說佛光是“天才大作”，那么，弘一法師就是林中的響箭、晨曦中的微光、愛的豐碑！

那么，我們為何要舍棄自己心靈閃動的東西呢？也許是不曾留意自己的內心，也許是沒有勇氣面對自己，不愿或不屑總結自己，提升自己。希臘神廟上的石柱上有這樣一句話：人呀，你要認識你自己！真正能認識自己的人有幾個呢？有幾人敢于像盧梭那樣解剖自己？有幾人像魯迅那些坦然面對自己？也許我們會像沈從文一樣，舍棄“湘西文學”“微光”去研究“中國服裝”，像郭沫若一樣舍棄“鳳凰涅槃”的精彩去歌功頌德……蕓蕓眾生的我們呢？難道真的要舍棄善良、關愛、包容等屬于自己東西，隨波逐流嗎？

其實，有時我們不得不在“天才”作品的呼喚下醒來。盡管昏睡者比清醒著更幸福，但總要醒來。

晨曦中的一縷微光，那就是我們內心精靈的窺探！

高考作文1000字滿分作文篇14

梅小蘭巴金說過：“我的生命始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”米歇潘說：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。”我很喜歡這兩句話，最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間，因為我在學校體檢中查出脊柱右側彎曲，爸爸媽媽帶我去了平樂骨科醫院，當時我的心情很不好，以為天到要塌下來了一樣，雖然醫生說我沒事，只要注意坐姿，加強鍛煉就好，可是我的心情還是好不起來，接著爸爸媽媽帶我去了五樓病房，去之前，爸爸告訴我這里住著位雙腿截肢的姐姐，她是一位導游，名叫付瑤，在一次帶團途中，出了車禍，結果姐姐的兩條腿都沒有了，現在正在做康復理療。來到病房，我看到了姐姐臉紅撲撲的，看起來很健康，很有活力，說話也很輕柔，看不到一點悲傷，姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說謝謝，我才知道原來爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個事故，除了幫忙找法律援助，還帶頭倡議募捐了十多萬給付瑤姐姐治病，爸爸手下的導游和朋友差不多都捐了款，還自發地來看望付瑤姐姐，給她帶來了不少歡樂和動力。

這時的姐姐躺在病床上，在被褥下，我只能看到她的上半身，我真不敢想象一個沒有了雙腿的人，她的內心還可以這么平靜，難道她沒有想過以后的日子該怎么過嗎？正好這幾天我們學習了海倫·凱勒的一篇文章《生命生命》，我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的堅強，在困難面前永遠都是抬起頭勇往直前！我為我有這樣在乎生命，對于弱者毫不保留地給予幫助的爸爸感動自豪，我為認識身殘志堅的付瑤姐姐感動驕傲，你們都是我學習的榜樣，因為你們讓我認識到了生命的可貴！我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！晚上，媽媽給我買了本書，《假如給我三天光明》，這本書是作家海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個世界。凱勒被認為是20世紀最富感召力的作家之一，美國《時代周刊》把她列為20世紀美國十大英雄偶像。正當我在爭分奪秒地看書的時候，我們同時學習了她的一篇文章《生命生命》，看到這些文章，我真的很感動，我想盡快看完后，馬上把書送給付瑤姐姐，讓她也和海倫。凱勒一樣堅強，一樣有所作為！

高考作文1000字滿分作文篇15

又是一個夏季，當清晨的陽光灑滿大地，當我再次走進那熟悉的、猶如童話般美妙的煙霧中，曾經溫暖的畫面，像一組慢鏡頭，映入我的眼簾??(用“猶如童話般美妙”來比喻煙霧生動形象，把本來令人厭煩的煙霧寫得如此“美妙”皆因是外公吐的煙霧，對外公的喜愛可見一斑)

又見到外公了，他仍然叼著我記憶中的煙斗。外公看見我就開心地詢問我學習的情況，隨即又開始叮囑我要好好學習，面對外公不知疲倦的教導和叮囑，我用力地點著頭。我了解外公的愿望，他希望我能夠被北大或清華大學錄取。這時候，外婆不滿地說道：“總是說些大道理，和以前一個樣子!”外婆的一句話剎那間打開了記憶的閘門，冰封的曾經又浮現在我眼前。(自然的過渡，順勢開啟了下文)記得小時候，外公與煙斗就形影不離了，伴隨著那一圈圈的煙霧，外公總像有魔法似的讓我沉浸在他所講述的一個一個精彩的故事中。煙霧慢慢散開，故事緩緩落幕，一個又一個道理，從外公這個老教師的口中娓娓道出??臨走時，外公塞給我幾本材料書，他說：“好好看一下，這對你的學習有幫助!”望著外公額頭的皺紋，頭頂的白發，我不知該說些什么??(一個語重心長、博學、和藹的外公形象出現在讀者面前)

走出家門，我才發現外面的雨絲絲綿綿，樹葉現出亮麗的色澤，花瓣上滾動著晶瑩的水珠，此時，面前那雨，弄濕了我的眼眸。(作者適時插入了景物描寫，恰好烘托出我內心的感動。而“面前那雨，弄濕了我的眼眸”一句更是用語精妙)

外公總能帶給我不一樣的感動，如沁人心脾的甘泉，讓我的內心變得澄澈而明亮;如令人陶醉的海風，讓我的內心變得純凈而寬敞;如令人心折的白雪，讓我的內心變得安靜而平和。外公愛的光芒已穿梭于我心靈的縫隙，繪進我靈魂的深處??(一組排比句深刻地表現了外公在我心中不可替代的位置，足見外公對我影響之深)

今天，我不禁又想起了那煙霧中慈祥的外公，腦海里浮現出他吹出的溫暖我心的煙霧，他那親切縈的笑容繞在我的心頭，刻在我的腦海，揮之不去。此時，月色已濃，夜空依舊。只是，曾經已不在??外公，拼命想拉住那些我們的美好(此句欠通順，不如改成“只是，曾經已不在……，我想拼命拉住那曾屬于我們的美好瞬間”)，卻只剩滿臉淚痕，枕巾濕透。想起你的笑，我擁有了太多的力量，你的期望，溫暖我心，彌久難忘。

在那個夏夜，曾經一種仿佛離我遠去的感動，又重新被拾起。我多么渴望外公和他的煙斗能再一次飄入我深深淺淺的夢??

高考作文1000字滿分作文篇16

海卡爾說：人的尊嚴比金錢、地位、權勢，甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施舍時，一定得平等待之。他們在表演時，身旁放著收錢的金色盤子或帽子，如果你沒有欣賞他們的表演便投錢，會被拒絕，如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發表評論，他們照樣不會接受你的錢。因為他們認為：“您的施舍，我的尊嚴，我們是平等的。”所以人活著，要頂天立地，要昂首挺胸，要有尊嚴。

尊嚴，是一個人的.顏面，是一個人得到他人認可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子，不是用來炫耀的某些東西。

尊嚴，是一種操守，一種價值觀，一種自立自強的精神;是一種通過自尊自愛，從而得到他尊他愛的美好感受。

尊嚴是神圣的，不可侵犯，不可褻瀆，我們應該捍衛尊嚴。一個人如果連尊嚴都沒有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫無價值的，人都應帶著尊嚴活著。有了尊嚴，你才會看得起自己，從而高標準嚴要求自己，不逾矩;有了尊嚴，別人才會敬重你，你的所作所為才有意義。一個人，一個民族，如何獲得尊嚴，不能靠別人，只能靠自己。靠自身的修養，靠骨子里那種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自賤者人必蔑之，這是最基本的道理。有尊嚴地活著才有意義，決不可放棄做人的尊嚴;卑微的生命因尊嚴而高貴。

在大是大非面前，歷史上許多仁人志士視尊嚴為生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中，留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰，蘇武寧牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，朱自清寧可餓死也不領美國救濟糧。他們有浩然正氣，他們活得有尊嚴，寧可站著死，也不跪著生。就算失去了生命，也要捍衛尊嚴。

然而也有許多人為了生存，為了追名逐利，為了向上攀爬……出賣尊嚴。現實生活中有為息事寧人屈辱下跪的，有為金錢觸及道德底線的，更有為一時利益出賣人格的……尊嚴，似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝，阿諛奉承，丟失尊嚴，喪失人格，就算榮華富貴享之不盡，也不會得到真正的快樂，只會為世人所不恥。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了做人的基本準則。李浩之流，為泄私欲，不惜任意限制、剝奪他人自由和生命，完全喪失為人的底線，丑惡至極。

尊嚴，不是誰特有的，世間萬物都有尊嚴。沒有貧富差距，沒有高低貴賤，尊嚴是平等的。上至偉人，下至普通百姓，都有尊嚴。

尊嚴，神圣不可侵犯。

高考作文1000字滿分作文篇17

石洵瑤

這是一個無畏的00后＂小魔王＂，是我國備戰東京奧運會的關鍵力量；她和孫穎莎、王曼麗并稱國乒00后＂三劍客＂，曾兩次橫掃日本新銳運動員平野美宇。她便是我國乒乓球選手——石洵瑤。2016年12月的世青賽，可謂中國隊迄今為止最差的一次，國乒當初多名種子選手皆遭受不成功，氛圍一度慘烈。石洵瑤登場后便兩次橫掃了來源日本的新科世界總冠軍平野美宇，拿到了那次競賽中國隊唯一的一塊金牌。

陳玉婷（援助武漢市護士）

我是我國干細胞集團隸屬干細胞醫院的一位血液科護士，已工作兩年了，現如今在湖北荊州市荊州區中醫醫院增援，工作內容是給患者送飯、送藥上門，做護理醫治，給患者打開水，給病房消毒殺菌。

1月25日，我主動提交了請戰書，由于我的爸爸便是一位軍人，以前在1998年去湖北省抵御過洪流。我覺得變成與爸爸一樣的戰士，因此就義無反顧從海南省到湖北省，這亦是做為醫護人員的職能與重任。看見愈來愈多的人走出病房，我打心里為他們愉快。

農民工歌手“旭日陽剛”

他們做過搬運工、建筑工人和鍋爐工。他們去過新疆和陜西，生活很艱難。但偶爾，一段即興創作的封面歌曲《春天里》的網絡視頻卻贏得了數千萬的點擊率。他們的真情感動了無數網友落淚。農民工版的《春天》，他們在歌唱著自己，唱出了生活的苦澀，也唱出了堅韌。生活在城鄉之間的農民工，以及無數懷揣夢想的北票人，也需要關注和尊重。他們就是這么說的。

“赤腳哥“齊新峰”

洛陽市一場突如其來的暴雨，市區一條交通要道齊膝深，積水達40厘米深，交通擁堵。交警齊新峰在水中指揮交通。雖然他穿著雨衣，但由于涉水時間長，褲子全濕了。在緊張的疏浚中，一只鞋被水沖走，他干脆脫下另一只鞋，繼續跑水指揮。齊新峰在雨中指揮交通、幫助被困人員的視頻被網友發到大河論壇，迅速走紅。網友稱齊新峰為“赤腳哥”。他在平凡中創造和感動，在風雨中表現出無私。

趙昌軒

女兒出生時患有腦癱，14個月大時被診斷為癲癇。50歲的哈爾濱婦女趙昌軒，5年來一直是哈爾濱的一位偉大的父親。趙長萱用他最深最深的愛，為女兒創造了一個生命奇跡。當“讓世界充滿愛”的動人旋律在我耳邊輕輕流淌，從“獨花到珍寶”到“只愛”再到真話，“多朵爸”感動了千千萬萬網友，也向我們詮釋了這樣一個道理：父愛如山，無聲無回報；父愛如大海，深而廣，足以容納生命。

高考作文1000字滿分作文篇18

20__年全國甲卷適用地區：四川、云南、廣西、貴州、西藏

《欲有為》

很多人都想做個有為的人，因為“有為”能體現一個人做人做事的成果，也最能讓自己的努力被他人看到。“有為”，是一個人應該努力達到的一種為國為民奮斗的境界。而行可為之事，則是有為的必然要求。

什么是可為?可為、是法律與道德所允許做的事，是在社會和人們認知下正常人可以做的事。有為之人、是被大多數人認可的人，是對社會和國家做出貢獻的人。可為能糾正錯誤的認知，讓有為的定義變得正確，讓社會對有為的認知變成積極向上的認知。如果社會大環境對于可為之事沒有準確的定義，那就不會有“有為”。

可為，還能改變過去腐朽的文化思想、推動有為的出現與發展。錯誤的文化思想會阻礙有為之人的出現和發展、所以我們一定要去改變、剔除它們，讓有為的出現與發展更順利。

可為，為有為提供了基本規范。無論怎樣，有為都不會超出可為的范圍，它們的關系就像地球與太陽，有為之人不會做出超過可為的事。但在可為中，有為是可以無限延伸的。

可為，是有為的基礎，而有為是可為的發展與進階。有為的人會盡最大的努力，把可為之事做好。

就像雷鋒，他一生做過非常多的好事，無論是大事還是小事，他都將善良灑向人間，用笑容去面對生活，他是青年的楷模，也是我們學習的榜樣。再看中國的科學家們，他們可以在三年內用算盤“打”出原子彈，造出屬于我們自己的飛機、坦克，他們在可為中，用自己的知識為國家做出了巨大的貢獻。即使要隱姓埋名，即使長期無法與家人在一起，也不后悔。再看當代的中國青年，無論是駐守邊防的戰士，還是奔走在抗疫前線的醫護人員，在國家需要他們時，他們都選擇挺身而出，義無反顧地為國家效力。這樣的有為之人，不正是在勇擔重任，盡力做好可為之事嗎?可為與有為的關系，不是一兩句話可以說清的，但要記住“可為”中可以“有為”。可為是有為的創新，能讓有為之花開在可為的田野里，讓笑容常駐于每個人的臉上。

名師點評：

1、角度新穎，行文形式獨特。考生在開篇從自己對“有為”“可為”的基本看法這一角度切入，主體部分則從四個方面介紹“什么是可為”，使“可為”的概念更清晰，從而更好地證明了中心論點——“欲有為，行可為”。

2、論證結構清晰，層次安排合理。文章先提出問題——“什么是可為”，接著分析“可為”的含義、“可為”與“有為”的關系等，最后得出結論——"‘可為’中可以‘有為’”，論證的層次清晰，結構明了。

高考作文1000字滿分作文篇19

《墨子》中有這樣一個故事：耕柱子受到墨子的批評后說：“老師，你這么嚴厲地批評我，難道我就沒有比別人好的地方嗎？”墨子說：“假如我要上太行山，用牛和馬，你認為趕牛好還是驅馬好？”耕柱子說：“當然驅馬好。”墨子問：“為什么？”耕柱子說：“驅馬，馬可以跑得更快，牛則不然。”墨子說：“你就是這樣一匹可以驅趕的快馬啊！”

我們都知道，世界上不存在兩片完全相同的葉子，同樣地，世界上也不存在兩個完全相同的人。在文學評論中，人們常常會提到一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特的觀點，這就說明，每個人的價值觀、世界觀都會因個體的生活環境以及閱歷的不同而不同，所以，對待不同的人我們自然也要采用不同的方法。人際交往中有一條十分重要的“白金法則”，那就是：別人希望你怎樣對待他們，你就怎樣對待他們。我想，這里面蘊含的也正是這個道理！

漫畫中的兩個小男孩，因為分數的緣故，都有過相同的獎懲遭遇。左邊的小男孩，考100分受到了表揚，考98分就挨了批評；右邊的小男孩，考55分時得了批評，考了61分就輕松地得到了表揚。有人會認為，橫向比較，分數高的得到的是批評，分數低的得到的卻是表揚，這顯然違背了公平原則，應當口誅筆伐，一吐為快！可如果你還記得耕柱子的故事，你就會明白，這只是對二者的要求不同而已，如果把評判兩個人的標準定成一致的，而忽視了他們原有的基礎，難道就是我們理想中的公平嗎？

其實，早在2500年前，一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法，孟子則將這種方法予以了繼承和完善。孟子認為學生有這樣幾種：第一種是個人修養極好的學生，只須稍加引導，就好比及時雨加于草木，會迅速地滋長發育，成為楷模；第二種是長于德行的學生，經過熏陶之后，便能成為德行卓著之人；第三種是長于才能方面的學生，經過點撥就會成為通達多能的人；第四種是各種資質都一般的學生，可以采用問答的方式對他們進行解惑、釋疑，以幫助他們脫困；第五種則是因地點和時間的關系不能當面授教的學生，可以聞知老師的道德學問，借自修的方式進行教育。如果要說教育應當以人為本，這樣的觀點才是真正從個體發展角度出發的，是值得現在的我們反思的！

認同世界上人與人之間都會存在差異的事實，就不應該用完全相同的標準去要求他們，而應避其所短、揚其所長，促使每一個人都能走向屬于自己的完美空間。當然，要采用怎樣的方式來處理好這個矛盾，就需要我們做更深入的思考，畢竟那不是一個巴掌或一個吻可以解決的！

高考作文1000字滿分作文篇20

宏通科學之道，微感自然之美

古諺有云：“朝霞不出門，晚霞行千里”。這是世代積累傳承的觀天經驗，但看云卷云舒，從微末中推測天氣變化，是種享受與樂趣。而回頭開啟電視，世界范圍的天氣預報映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同，卻無外乎為觀得天氣，殊途同歸。自然并無需劃分出“近”與“遠”。

對于自然，人理應借助科學發明和經驗去了解，通達宏觀層面，同時用細膩的心仔細體會和感受身邊的微觀自然之美，方可達成“宏通科學之通，微感自然之美”的境界，實現人、科學與自然最終的“和諧”。

科學與自然不曾分離，從古代各種水利工具的發明應用到如今發達的天氣監測預報系統發展，人類生產力的提高和科學進步一直相輔相成。人之于自然，甚為渺少，人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘，因此自然似乎離人很遠。而科學應用，正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過電視，人類可以“足不出戶而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊，增長了自然知識、彌補了人自身能力和視野的局限。同時，科學知識對人形成科學思想也大有裨益。達爾文曾說，他對自然的興趣正是從前人的科學著作中萌生的，其中的科學理論如生物的綱目屬種，都對他形成嚴謹的科學思維產生巨大作用。可見，利用科學感知自然，既便捷全面又有利于培養自然科學思維，正是“仰觀宇宙之大”的'好方法。

而“俯察品類之盛”則能實現人與自然的和諧統一，人生于自然，也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構成，可見人性之真必然離不開生態自然。中國古代有“生”的哲學，生生不息，物我一體是古代給人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水，感受天光云影之變，細觀云過水動之美，創作出“空山新雨后，天氣晚來秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命，融于自然生態，同呼吸、共命運。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹，方可融入自然，“微感自然之美”。

中國儒家學說中重要的“和諧”思想，要求各方面達成統一與協調，在當下，人既不能肆意丟棄傳統感受自然的方法，也無法抵抗科學發展的潮流。因此，務必達成人、科學和自然的和諧統一，就像時興的觀星活動，利用高科學望遠鏡觀測遙遠星體的人們，也同時在夜晚的山上感受涼風與蟬鳴，“信可樂也”！

宏通科學之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”，亦可微觀細嗅身邊的“薔薇”。

高考作文1000字滿分作文篇21

多年前的一個夏天，我們全家三口，一起到廬山三疊泉游玩。

廬山多霧。那天早晨，山中一如既往濃霧彌漫，能見度不足五米，但跟隨著前往三疊泉游玩的“大隊人馬”，我們很順利地到達了目的地。然而，返回時，由于陪著年幼的女兒這里捉蟲、那兒摘花的滿山亂走，我們不知不覺間與“大部隊”失去了聯系。

那時大約是上午九點多鐘，世界依然是白茫茫一片混沌，豎起耳朵細聽，除了我們自己的呼吸，四下里再無同類的聲息。別無選擇的我們只得估摸著尋了條小路往外走，沒想到那路竟越走越寬敞，到后來碰到了當地的行人，一問，前面就是我們住宿的牯嶺！

當地人告知：這是從牯嶺去三疊泉的一條近道，比起平常游客走的那條路，路況差些，但近很多。

果然，回到住處好一陣，同旅館與我們一起從三疊泉回來的那些游客才回來。大家說，返回時老是碰到迎面前往三疊泉觀光的游客，路上很是擁擠。

日月如梭，一晃多年。如今，遙想彼時彼事，我心中總有很多的感慨與感觸。細細想來，人們把生命歷程比作走路，一點不錯。前面路上等待著你的，有陽光明媚的康莊大道，也有霜凍冰封著的獨木小橋；有鳥語花香的時光，也有云遮霧罩的日子。要走好這樣一條“路”，既需要毅力，也需要智慧。站在千軍萬馬等待著擁擠過去的獨木橋前，佇立在人跡罕至的山崖危石下，你不妨把眼光轉向別處，看看其他地方是否還能找到別的路徑，可以通向你要去的地方。這路也許是羊腸小道，也許布滿荊棘，但它卻可能是一條捷徑，引領著你走向那個叫做成功的地方。

許多的時候，人生有一種陷阱，叫做拼搏。遇有不可逾越的障礙，面對強大無敵的命運，總有不少人失去理智，屢敗屢戰，那怕頭破血流，仍不肯回頭。這是人的堅韌與執著，也是人的固執和悲哀。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”漫長的人生之路，需要堅強的毅力去跋涉，更需要良好的心智去求索。走在這條路上，我們要做一個聰明的行者，在遭遇艱難險阻或是迷失了方向的時候，冷靜地停下來四處尋找，努力找出一條新的路來；而不是按部就班，管它荊棘泥潭還是懸崖峭壁，只顧勾著頭往前沖，一條道走到黒。

生而為人，誰都盼望成功。通往成功的路很多，并不是每條都適合你。很多的時候，我們也許不能走“大路”，隨“大流”，而是要另辟蹊徑，走出一條適合自己的路。如是，行進中總有一天我們會驚喜地發現，成功離我們已經越來越近了！

高考作文1000字滿分作文篇22

看到作文題俺就哭了。俺知道這是高考考場，放聲嚎啕的話估計要影響別人被清出考場，所以俺把嗓子里的慟哭壓抑成一線嚶嚀，任滾滾眼淚飛流直下，梨花帶雨。監考老師走到俺面前關切地問俺有什么問題，俺說砂眼病犯了，能堅持。

從幼兒園起到高中畢業，俺幼兒園四年小學六年中學六年，十六年來每年兩次運動會俺一次都沒拉下。滑梯蹦床跳木馬，跑步跳高踢足球，吹個牛說二十五項全能都不在話下，唯獨木有這個“山羊過獨木橋”的項目!俺怎么就那么點兒背?我們學校還特么吹牛省示范性高中、體育傳統學校，這體育課上的什么水平呀，為毛這“山羊過獨木橋”的課從來就木有給我們開過一次?高大上的體育項目多了去了，什么賽馬斗牛高爾夫，咱玩不起，好歹也聽說過嘛。可這“山羊過獨木橋”，要不是參加今年高考，這項目聽都木有聽說過!

唉，說多了都是淚!俺這人天生大膽，幼兒園學前班時代就敢模仿哈利波特騎掃帚跳窗戶，差點兒沒摔死。但就一樣，青春期以來見了漂亮女同學就臉紅心跳不敢正視。特別是高中我們班班花鳳兒，每次看她一眼俺就得心動過速一陣子。可也就是賤，偏偏喜歡偷偷看她!鳳兒在班里人緣還特好，特別是別的男生都喜歡跟她交往。每到下課看到她跟別的男生有說有笑，俺都憤恨不已!憤是憤那些男同學不知羞恥天天圍著女生討好獻媚，恨是恨自己沒那勇氣和口才也去圍著漂亮女生討好獻媚。

時間都去哪兒了?這下課的十分鐘往往就在這憤恨中度過了，上課的四十五分鐘常常是窺視著她的側影在心慌意亂中度過。

后來俺很喜歡上體育課，因為體育課每每給俺不用偷偷摸摸而直視鳳兒的機會。但是，體育課上鳳兒因跑跑跳跳而舒展的妙曼身姿和飄揚的長發，卻又讓俺因運動而提速了的小心臟更是澎湃不已，鼻血長流。校醫對俺這種現象的解釋是天氣干燥加上身體劇烈運動所致，讓俺沖冷水仰臉止血然后回家多喝點兒涼白開。

可是月有陰晴圓缺，一此事古難全。往往體育課要分男女項目，讓俺只能遠遠地望著鳳兒，她在操場這頭，俺在那頭。有次看著女生在墊子上做仰臥起坐，俺多么想變身成替鳳兒壓著雙腳的女生為她數數兒啊!

“山羊過獨木橋”好象沒說是個分男女的項目。想來山羊不象老虎那樣爆脾氣，不論性別也不至發生激烈爭斗。要是老虎過獨木橋那就事兒大了，因為俺聽說過，一山不能容二虎，除非一公和一母。想那一座山都不能容下二虎，況獨木橋乎?如果我們學校體育課有這個項目該多好呀!根據概率學原理，俺總能和鳳兒分到一組過獨木橋的機會吧!真的有那樣的機會，俺可真得豁出去一回，不管什么裁判，也不管什么規則爭議，俺一定也要象那對同學一樣，熊抱鳳兒來個優美的轉身!什么?應該是“羊抱”?不管啦!

不要天長地久，只求一抱在手!

高考作文1000字滿分作文篇23

不遠處，一個大紅戲臺引人注目，皮影正在幕布上，逆著光，重重疊疊，熠熠生輝。

依稀記得，青磚灰瓦，小橋人家。門外的一顆梧桐樹下，每到周五都會表演皮影戲，天未黑盡，老人們早已搬著凳子，輕搖蒲扇，談笑風生。

可不能少了我，我一路小跑，占據最好的位置，靜等開幕。那一塊白絲布上印著山水花鳥，竟都是活的！鳥能飛，藏入樹后便沒了影；一條肥魚蹦出水面，趴在腳邊的大花貓“喵嗚”一聲站了起來，又再次趴下，那些巧妙的技藝深深鐫刻在我的腦海里。白天熾熱的陽光散去，夜晚，皮影用它特有的陽光為我描繪了一個色彩斑斕的世界。

孩子們總是坐不住的，便一窩蜂嬉笑著跑到幕后，一探究竟。看著那晃動的彩色人影，聽著那奇妙的配音，稚嫩的臉龐上也跳動著陽光。皮影戲就這樣陪伴我度過了整個童年，定格為我記憶中最美的畫面。

長大后，離開了那個美妙的地方，也時常想念。它們像一幅美麗的畫卷，亦或是一首婉轉憂傷的詩，值得細細回味。可現在，那滿臉溝壑笑容慈祥的表演的老人在哪兒？那承載著記憶充滿著想象的皮影戲在哪兒？就像日落了，陽光西沉，禽鳥飛回，曲終人散。想及此，心頭一陣微酸，大浪淘沙，屬于皮影戲的陽光難道真的再也沒有了嗎？

繁忙的生活讓我們漸漸淡忘了皮影戲。一日回家途中，看到一個院子的桌上擺滿了皮影，那白絲布，架子，一樣不少，讓人感到久違的溫暖。一位老人走出來看到了我，見我一直盯著皮影，問道“喜歡？”我點點頭，他拿了一個紙板做的皮影遞給了我，說道：“現在愛看皮影戲的人不多了啊，真正了解它的又是少之又少，但它可是優秀的民族文化啊，我有生之年還要給孩子們演下去！”他臉上篤定的笑容，宛如一縷陽光照進心房，讓我倍受感動。

后來在一次表演會上，我有幸又看到了久違的皮影戲，那份愜意踏實仍舊未變。晚間，飄著一點雪，熙攘的人群擠滿了廣場，有的是追憶，有的是圖新奇，音樂響起，彩色的皮影在眼前晃動，仿佛又回到兒時的梧桐樹下，那無數個春夏秋冬，回憶和現實交織在一起，一絲惆悵，一絲感慨，眼前的一切漸漸變得模糊，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊……

原來，在這個城市的一角，一直有人守護著那份淳樸的民俗風情，默默地傳承這別具一格的傳統文化，為守護心中的陽光堅持著，努力著！讓我不禁感嘆：陽光一直都在！

高考作文1000字滿分作文篇24

“救死扶傷，只為夢想讓愛無疆，奮發圖強，共克時艱灌溉健康，讓愛充滿力量，不懼冰雪風霜……”

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。疫情散盡，國泰民安，是每一個中華兒女的共同心愿。疫情發生以來，全國無數醫務工作者不顧個人安危，不顧辛勞，毅然決然站在了抗擊疫情的第一線，讓我們無數人為之動容。你若問這些女醫護人員怕不怕？她們會回答：不怕。身為醫護的她們深知，時間就是生命，嚴峻的形勢容不得她們猶豫！我們向在一線勇敢作戰的她們致敬！在此次疫情防控工作中，縣疾控中心全體干部職工特別是年輕女職工，她們放棄了與家人團聚的機會，不分晝夜，積極工作，不計回報，不顧個人安危，始終沖在疫情防控第一線。在應急物資匱乏的情況下，女疾控人員用有限的應急物資科學規范地依次開展了對疑似病人的流行病學調查、樣本的采集和運送、密切接觸者的追蹤、車輛的協調調度等工作，充分展示了當代巾幗不讓須眉的風范，用自身實際行動完美詮釋了為人民服務的初心和使命，進一步彰顯了疾控人的責任與擔當。

“我申請加入抗擊‘新型冠狀病毒感染’的戰斗中去，貢獻我們一份微薄的力量。”武漢市江夏區人民醫院內分泌科7名醫生、泌尿外科醫生汪波、神經內科醫師胡珺向組織發出了申請，在請戰書上，共同按下了鮮紅的手印。這也是江夏區4000名白衣戰士的呼聲。他們不計生死，主動請纓上一線。

一份份請戰書，彰顯著白衣戰士的無畏。把危險留給自己，用生命守護市民健康。選擇了“醫生”這份職業，就是選擇了奉獻，這是醫務人員對守護生命的承諾。

有這樣一些畫面讓人淚目：從大年初一到初七，扶溝縣人民醫院護士劉海燕一直奮戰在抗擊疫情一線，整整7天沒有回過家，年幼的女兒前去探望，因隔離區防護要求，母女倆只能隔空擁抱，喊話“團聚”。有這樣一些言語讓人感動：“不計報酬，不論生死”、“醫務人員的字典里沒有‘逃避’二字”、“只要患者早日康復，我們再苦再累也頂得住”。

惟其艱難，方顯勇毅；惟其篤行，方顯珍貴。在當前防控疫情的嚴峻斗爭中，我省廣大醫務人員無私奉獻，英勇奮戰，視疫情如命令，視病房如戰場，視病人如親人，留下“最美逆行者”的身影，在病毒面前筑起一道道堅固的健康防線，譜寫了一曲曲感人肺腑的奉獻之歌。

高考作文1000字滿分作文篇25

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高考作文1000字滿分作文篇26

時光的刻度聚焦_，萬物互聯已然成為這個時代最明亮的坐標，團結友愛，互助分享，成為世界文明向前的光明愿望。每個時代的年輕人，也都承載著每個時代的責任和榮光，這是一個充滿信心的時代，當然更需要充滿情懷的年輕人。

墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身”。不是要求生活為誰而改變，而是在生活里去發揮自我的期待和擔當。能夠尋找到更多的力量去團結，能夠尋找更多的力量去包容、去分享，這才是生命信念的薪火相傳，也是生命動力的源源不斷，也是一個內心人格光輝的熠熠生輝。

英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分”。行走生命時光，需要去學會合作、團結、分享，讓合作的理念踐行于生命的時光，有情懷，有深度，有深刻，有寬廣。

這是一個更好的生命狀態的體現，是和別人能結成合作共贏的命運共同體。與時代為伴，心懷虔誠，彼此尊重，相互依存，休戚與共，順勢而為，它是一個內心情懷的生命場景化。

一個個體融入群體的狀態，一個個體融入群體的信心，一個個體融入群體的價值，呈現了自我是否愿意、是否能夠從內心世界能夠去啟動新的動力，拓展新的空間，向新的方向去邁進的生命選擇。

一個個體的命運形成不了太多的力量，他更應該共同分享，共同把握，共同負責，共同去承擔面對時光中出現的挑戰，更應該共同秉持誠懇、信心、美好和愿望。

“山和山不相遇，人和人要相逢”，為了迎接，總是要去呈現更好的、更適合大眾的、更適合時代的共同話語、共同價值、共同選擇、共同祝愿。崇尚和合，崇尚理解，崇尚文明，崇尚分享，用更好的生命狀態匯聚于時代的洪流，用一種融會貫通的生命方式陪伴世間萬物的美美與共。

一個人對于命運來說，力量顯得很渺小，他只有尋找到更多的合作、更多的創造、更多的嶄新認識，融合入世間百態，重新打開一個嶄新的視野，融入生命改造的生命智慧，才能迎接自我光明的生命未來。

向前出發，乘風破浪，凝聚力量，還要跋涉。再小的力量也是改變，再小的付出也是鏈接，再小的融合也是一種信心，你中有我，我中有你，眾生海海，彼此相連。共同去迎接著成長，共同迎接著未來，共同迎接著歲月命運的休戚與共，興衰相關。

世界青年承擔著世界思考，鏈接著世界未來，終將獲得勝利，終將無限精彩。

高考作文1000字滿分作文篇27

7歲那年，我隨著父親一同來到這座城市，這座城市冬天好冷啊！我和父親緊緊裹著破舊的大衣，大街上行人很少，我們就像在穿越一座冰冷的墳墓，靜寂得可怕。

終于到了，農夫工子弟學校。父親是全國兩億多農夫工的一名，而我和我的同學們就有了一個共同的名字——農夫工子女。其實，我一點也不懂得“農夫工”這三個字的含義，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟隨父親來到大城市，家鄉的小伙伴們得知這件事，好至羨慕！我也很自得，仿佛看到大城市一派繁華，生機勃勃的春天的景象。

由于一時買不起自行車，爸爸都會徒步走上好幾公里的路來接我，然后和我一起搭公交車回家。正是下班的高峰期，我和爸爸好不輕易擠上了公交車，我很高興，這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會，我卻發現了一個奇怪的現象：人們時不時回頭看我們父子倆，我旁邊一位時髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當我們經過人群時，他們都像害怕瘟疫似的避開了。盡管只有7歲，我全明白了。我望向車外，外面的樹枝都干枯了，只剩光禿禿的樹干，行人都加快腳步想早點回家。然而此時，我卻覺得車內比車外更加嚴寒，冷得讓我發抖，我真的好想找個縫鉆下去。我不敢去看父親，害怕從他眼中讀出心酸的答案。

我不懂，我的爸爸住的是較差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他卻建造出了這個城市的繁華，他用自己的淚水去搭建高樓大廈。可是為什么卻還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光，他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中，接受寒風無情地在我的臉上，劃出一道道傷口，任其淌血。

我想回家，家里的冬天雖然比這還嚴寒，但我卻能和小伙伴一起打雪仗，堆雪人，心里暖呵呵的，一點也不覺得冷。可在這，我無法忘記那個時髦小姐的害怕被偷的眼神，我無法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”。

然而當我預備將回家的事告訴父親時，事情卻忽然有了轉機。市里面的領導帶了好多的生活用具、文具來慰問我們。有這么一個伯伯親切地拉著我的手說：“孩子，要好好學習，社會上還有很多人在關心你們。”頃刻間，我的心流過一股暖流，這是這個季節以來第一次這般溫暖。

看著這些社會上愛心人士送的東西，我才忽然覺得原來還有許多好心人在關心著貧窮的人。

記得有位詩人曾說：冬天去了，春天還會遠嗎？有這么多的好心人的幫助，我相信這個城市的春天一定會更加溫暖，更加漂亮。我更以我的父親是一名農夫工而驕傲。

高考作文1000字滿分作文篇28

高中生活在許多人心中都是緊張的，因為高中是讓每個人成就夢想的第一步，是個很重要的起點。我剛開始對高中充滿了恐懼，直到現在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。

藍藍的天空中，飄著朵朵白云，冬天的太陽顯得格外明亮。“八班，八班你最強!”一陣陣呼喊聲從籃球場傳來。原來今天是八班和六班的籃球賽。“球員們上場了。”班長喊到，只見我們八班隊員一個個“氣勢洶洶的”走到球場中央，“敵視”著對方。“這回一定精彩，八班打籃球很強悍，不知道能不能打贏六班。”“六班很強嗎?”“嗯，相當強悍阿，看那個胖胖的是六班的姜力奇，以前是前中校隊的。”站在我旁邊的兩個人說著。

“噓”的一聲，哨聲響了，發球了，只見我們班主力王雨軒把球搶到，運球到籃下，緊接著把球傳給我們班投籃主力劉超，一個漂亮的兩分球，進了!剛一開始我們班就領先，球員們打得更起勁了，場下，同學喊得也越來越起勁了。“快看，姜力奇運球了”一個同學喊到。只見姜力奇迅速的轉動他龐大的身軀，阻擋著我們班后衛周鑫的搶球，只見姜力奇舉起球投籃，進了!“看來這場比賽真的很精彩，六班、八班都太強悍了。”旁邊的人說道。“快看”我的注意力又回到球場，六班新轉來的戴冰清和我們班的小前鋒盧佳斌搶球，盧佳斌手一推，把戴冰青手中的球推到地上，我們班中鋒付倞驊撿了個便宜，直接拿到球，由于四面“封鎖”嚴密，危機四伏，他不得不把球脫手，他把球投給小前鋒劉超，劉超見形勢不好，把球傳給大前鋒王雨軒，王雨軒被人看得太緊，又把球傳給小前鋒盧佳斌，盧佳斌也無法把球投入籃筐中，把球直接傳給后衛周鑫，接過球的周鑫看了看四周，

站在三分線外的他，縱身一跳，直接投籃，球在半空中時，全場安靜的只剩下幾聲籃球鞋擦地聲和周鑫跳起投球的聲音。我們目不轉睛的看著籃球，只看見聽見周鑫跳起的腳步聲一落，一個空心的三分球，進了!全場頓時喧鬧起來，我們喊著：“好球，周鑫帥呆了，太強了。”比賽繼續……

時間一轉眼就過去了，只聽見一聲哨聲，暫停，結果是26：25，六班領先一分，雖然是這樣，但我們還是很高興，因為這場球賽打得很起勁，看看隊員們，已經是汗流滿面了，姜力奇走到王雨軒身旁，拍了拍他的肩膀說：“小王，跟著學吧，你還嫩得很。”隨著一陣嬉笑聲，結束了比賽。

高中生活就是這樣精彩，這樣多滋多彩，樂趣無窮。

高考作文1000字滿分作文篇29

“江山代有人出，各領風騷數百年”一言，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。春秋戰國，諸子百家。學者雖處于動蕩之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法。各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑒，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自有它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復制描摹的獨特，春秋戰國如此，中國近代亦如此。

近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中新文學的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小說如《阿q正傳》等新式文學作品，讓人震耳發聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志，我們亦會贊揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結晶。

每個時代，每個地方，都上演著它們的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。寧靜浩瀚的大海，孕育著古希臘的'絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光。無不讓人心往神馳，愿可生活在那美好的和諧中，但也有人愿活在如歐洲文藝復興時期的刺激時代。

文藝復興時，資產階級為反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展于今。的確，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個，卻不能脫離我們的時代，但文化責任感卻讓人甘愿在這時代開辟人類精神新天地。古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。

周國平曾言：每個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園。每個人的向往不同，一如歷史學家湯因比鐘情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻愿生在未來世紀。人們雖趣舍萬殊，靜躁不同，但若將向往化為創造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。

春秋百代，各有千秋。

高考作文1000字滿分作文篇30

下補習課的時候，天色已晚，我獨自走在回家的路上。

那是一條幽靜的小路，偶有幾個匆匆而過的行人。

(一)冷月

我正默默地走著，前面有一顆茂盛的大樹，有著粗壯的枝干，濃密的綠葉，我忽然發現樹葉間的縫隙中有光正一點點滲透下來。

我一陣驚奇，抬起頭，一輪彎彎的月牙兒正靜靜地掛在蒼穹之中，皎潔無暇，還發出淡淡的銀光。

思索著，月的光芒為什么如此淡呢?沒有太陽的激情，更沒有暴雪的徹骨，留給眾人的，是一種不溫不火的形象，夾雜著蒼白，還叫人懷疑月亮是否在發光?

而為什么又有那么多的文人不吝嗇自己的文采，為她寫下不朽的詩篇呢?蘇東坡在月下感嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”林妹妹和史姑娘也說：“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”為什么呢?

或許，一切都是虛無的、縹緲的吧……我甚至在想，月光到底給了人們什么好處，使人們如此大方地贊頌她?這個世界，真令人匪夷所思。

我在月光的籠罩下，全身竟然都涼涼的。一切都毫無生氣。

(二)燈——溫暖的光

突然間，路旁的燈亮了!四周，完全明亮了!月亮的光亦不知道該到哪里去尋找。

橘黃色的燈光好像要溢出來，輕輕地傳遍我的全身，溫暖著我。

只有燈光真真實實地照在每一個人的身上，月光根本就沒有起任何作用啊!多少深夜歸家的路人需要燈?多少迷途的孩子需要燈光來安慰呀?

燈光，這溫暖的光啊!她靜靜地看著我們，給予我們溫暖。

我依在流光溢彩的路燈下，忽然有了一種安全感。

(三)夜之魅

“夜之魅?“

頭頂發出輕微的聲響，忽聽“啪”的一聲，四周一齊黑了下來，路燈不知為什么滅了!

我不禁陷入了一片恐慌與黑暗之中。

驀然，我發現一束白光照在我面前，似乎想領我前進，一抬頭，居然是月光在幫助我。我呆住了……

我順著月光向前走著，不安的心終于得到了些許慰藉。

其實只有月亮才是一只真正存在的燈啊!她的光雖然微弱，但也不卑不亢，她不會因為某種理由而停止照明!她用她的堅持給予了詩人歌頌她的理由……

是的，夜之魅!魅在月的黯然嗎?不!魅在她的無私!她的光是淡了點、涼了點，可她卻能領著迷途的路人向前走動，她的光芒也許不如路燈亮，可她卻用淡淡的光守護著整個世界……

月是一盞長明不熄的燈。

我站在柔和而自然的月光中，冰涼一點點消退，溫暖漸漸將我包圍起來!