好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。這里分享一些全國高考作文素材下載，供大家寫全國高考作文素材參考。

全國高考作文素材篇1

自從在二年級，我和爸爸去看了書畫展后，我就和書法結下了不解之緣。四年級時，媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。

剛開始學書法時，老師先教我們怎樣握筆，怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙，握好毛筆，寫了個“一”字，邊寫邊說：“先頓一下，走，再頓一下，最后收筆。”剛開始，老師要我們寫“十”字，我心想：不就兩條線嗎，這還不簡單？但我總是把“十”字寫得大小不一，東倒西歪，十分難看。老師看見了，告訴我：“要放松，姿勢要端正，握筆要正確，寫字的速度放慢一些。”還親自寫給我看。我模仿老師的樣子，認認真真地寫了一遍，啊，比之前寫的，有些進步了。

老師看大家練得都差不多了，就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著，寫完以后，我再看，啊！這一橫怎么離得那么遠啊，這一筆怎么粗細不均啊！寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了，真是太難了。一時間，我對自己沒了信心，心想干脆放棄吧！這時，老師似乎看出了點什么，說：“同學們，剛開始學是有些難，但這本身就是個考驗，過了，便成功了，認輸了，便失敗了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能寫出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而廢，面對困難，我不能輕易認輸，我要努力練字。一個半小時很快就過去了，點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了，從中也體會到書法的樂趣。

時間過得很快，我堅持學習毛筆字已經兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步，。現在，我不僅學會了楷書，還學了隸書。特別令我開心的是在學校舉辦的書法比賽中，我的書法作品獲得了一等獎。

通過練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難，持之以恒，就一定會有成果。正如老師所說的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能寫出一手好字呢？”

全國高考作文素材篇2

圍棋里有三個術語：一曰本手，二曰妙手，三曰俗手。初學者應先從合乎棋理的本手開始，理解深刻，夯實基礎，方能臻至妙手之境。而如果急功近利，功夫不扎實，棋力未提高，卻熱衷于追求妙手，可能跌入俗手——貌似合理，卻自身受損的地步。透過圍棋之道，我們可以窺探到做人做事的真理——循序漸進為真諦，夯實基礎方能譜新篇。

不積跬步，無以至千里。循序漸進，穩扎穩打，方能漸臻妙手之境。

魏征曾言：求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。根本不固，焉得森茂喜人的參天之木?活水不來，焉得天光云影共徘徊?宋濂出身貧寒，一心向學。他親手抄書執經叩問，積累知識之小流，以成江海，方成明代大儒。全紅嬋熱愛跳水，百煉成鋼。她不分日夜勤學苦練，積累技能之跬步，以至千里，終成奧運冠軍。若他們缺乏循序漸進的積累，而是妄想一口吃成個胖子，一日修建成羅馬，哪來宋濂匠心獨運的.詩文，又哪來全紅嬋技驚四座的跳水?他們以本手的功夫為基礎，方能臻妙手之境。

急功近利，渴望速成。無銖積寸累之功，本手可墮落為俗手。

孔子曾言：無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。誠哉斯言。本手是基礎，妙手是創造。熱衷于創造，而不夯實基礎，則會墮入俗手的地步，難成大事。穿過歷史的溝渠，我看到邯鄲學步的可笑，也目睹了東施效顰的可悲。某些明星為了成為流量，嘩眾取寵，而不是精進演技，最終被流量反噬。某些人為了成為作家，花錢買獎，而不是加強輸入，最終遭人唾棄。沒有本手的銖積寸累，妄想成為妙手，最終只可能成為俗手。

揆諸當下，誠如狄更斯所言：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”好的是，我們面對百年未有之大變局，到處都是機遇。壞的是，時代的快速發展也會促使我們產生焦慮，缺乏久久為功的毅力，而為急功近利的成功學所迷惑。我們要由圍棋之道去勘破迷霧，我們要知曉只有經歷了基礎扎實的本手階段。方能臻至獨出機杼的妙手階段，如此，才能實現自己的個人價值，才能為中華民族偉大復興添磚加瓦。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。圍棋之道包含著做人做事的真理。有道是：循序漸進為真諦，夯實基礎譜新篇。

全國高考作文素材篇3

在大有可為的時代書寫時代的藍圖

如果可以選擇自己生活的時代，我一定毫不猶豫選擇“活在當下”，脫貧攻堅取得成功，中國夢的藍圖近在眼前，這是一個大有可為的時代。

這是一個思維碰撞的時代，每個人都可以自由表達自己的觀點和看法；這是一個多元選擇的時代，你可以自由選擇你想從事的職業并為之奮斗，沒有人可以對你的選擇指手畫腳；這是一個可以讓自己的才華得以施展的時代，不用害怕自己“養在深閨人未識”，是人才哪里都是香餑餑。回首過往，我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說：“這盛世，如你所愿”。

心中有信仰，腳下有力量。一個又一個奮斗史，望著先輩們的來路，在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時候，也許他們都不知道，自己能為后來的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于，面對不確定的未來，卻又能一直秉持信念堅持下去。有的人在這個過程中成了日本人的走狗，成了國民黨反動派，也許在那個年代，那樣的選擇似乎更有“光明的未來”；而先輩們選擇共產主義這條艱苦的道路，并為之奮斗，是因為心中無比堅定的信仰，才賦予了萬里長征的力量，賦予了8年抗戰的力量，賦予了打倒反動統治建立新中國的力量。

堅定自己的信仰，并為之努力，是人生一大幸事。前幾天，北大的數學韋神的一段采訪視頻火了，他衣著樸素、頭發凌亂，手里提著一個礦泉水瓶子、拎著三個饅頭，卻拿了數學奧林匹克金牌，被報送北大。他喜歡數學，并沉浸在數學的世界里，在那片平靜的世界里堅守本心，不被浮躁的社會改變了初心。我們想要在這個大有可為的時代書寫時代的藍圖，需堅守本心，勿投機取巧，讓時代的喧嘩迷失了本心。

努力，應是人生的底色。這個時代，學歷固然重要，但是努力更為重要，李雪琴說：“她并沒有因為上的是北大，就不用努力了”，韓寒也說：“你可以不用去學校上學，但是一定要不斷地學習”。這個時代的幸運在于，你可以通過努力，去得到你想要的人生，可以是鄉下的一只“土豬”，去拱城里的白菜；也可以在樸素的鄉下發明創造，成為一個又一個“手工耿”。

拒絕躺平，人生當如青春的朝陽。內卷帶來的焦慮，我們不用過度理會，未遇良人先自立，未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣，只是向上走，不聽自暴自棄流的話，有一點熱發一點光。當你回首往事時，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞愧，這才是無悔的人生。

全國高考作文素材篇4

讓和平在風中飄蕩

親愛的老師、同學們：

你們好!

__的鐘聲已經敲響，在辭舊迎新的同時須臾不可或缺的是理性的思考：關于世界與和平。【引入論題】

“一個人要走多少路，才能被稱為一個人;子彈要在空中飛多久，才能變為白鴿。”兩次世界大戰已過去數十載光陰，鮑伯迪倫渴望的答案仍在風中飄蕩。中東戰亂，讓局部世界籠罩在血氣陰影之下，人類關于權力與戰爭的命題仿佛永遠沒有結局。【列舉反面現象】

但是，人性的光輝是全體人類骨子里無法抹去的善的基因，絕不會因殘酷的戰爭而消逝。【正面立論，從人性的角度確立分論點】1914年的法國一戰戰場，交戰雙方的士兵因慶祝圣誕而放下干戈與偏見，走出戰壕互相祝福。【聯系材料，非常重要】這是多么感人而發人深省的一幕!拋去錯綜復雜的意識形態、國家利益，人類擁有著同樣的生理結構，共享著祖先留下的寶貴智慧，這些相似性暗示了和平的無限可能。【分析論證】“祝人之國如祝其國，祝人之身如祝其身。”【引用論證】發揚人性的光輝，是讓和平在風中飄蕩的根本途徑。【總結】

2007年科特迪瓦內戰使該國群眾陷入水深火熱之中。而足球明顯德羅巴的一個“足球和平”的好點子，促成了戰爭的化解和和平的到來。這樣巧妙化解沖突的案例在國際外交舞臺上數不勝數。中國與美國就曾應“一顆小球”轉到兩個世界。思想制度有意識形態，而藝術與科學都是非意識形態的，是全體人類共同欣賞的瑰寶。“人的天性在于美的追求。”所以，運用藝術的手段，是讓和平在風中飄蕩的重要方式。【從非意識形態的角度，確立第二個分論點】

有一位哲人曾說：“忘記歷史意味著背叛，逃脫罪責意味著重犯。”中國作為一個百年來在腥風血雨中成長起來的大國，最能領會戰爭給人帶來的無限傷害。因此，我們不忘國恥，警鐘長鳴，不僅是震懾他人亦是警示自己。同時，我們呼喚和平，堅持和平與發展是時代的主題，向世界發出中國的號召：構建人類命運共同體。【從怎樣的角度，進行分析】

人類命運共同體是發揚人性光輝與運用藝術手段的總和。有的同學可能會不解，可能會質疑，可能會哂笑這個規劃的未來前景。但我堅信，“青年之口頭無困難之語。”歷史的接力棒傳承到我們新一代青年的手上，我們應當筑牢理想信念之基，敢于面對世界目前的挑戰，主動走向國際，加強團結、攜手共進。“天下興亡，匹夫有責。”龜縮于一隅，不是中國青年的態度;心中有四方天地，才是追求世界和平的航標。【對應材料中團委的活動，強調青年在和平中的責任】

讓在空中飛射的不是子彈，而是和平;讓在頭頂彌漫的不是硝煙，而是和平;讓在風中飄蕩的不是未解的答案，而是和平。中國與中國人將一起努力，踏著2021的霞光，那仿佛是人性與藝術的光輝，載著人類命運共同體的藍圖，我們發出嘹亮的宣誓，讓和平在風中飄蕩。【全文總結】

謝謝大家!

全國高考作文素材篇5

記得一位哲人曾說過：“人是帶有感情色彩的智慧生物。”而一旦帶有感情色彩，那他必然多多少少會有些不足和缺點，畢竟金無足赤，人無完人。在我看來，勇于正視，才是成為最好的自己的關鍵所在。

有的人會因為自己的身體的天生缺陷而自暴自棄，但有的人卻不會，正如邰麗華。音樂奏響，當她帶領一眾舞女于舞臺上翩遷之時，誰能想到那是群天生便是聾啞人的殘疾女孩!燈光流轉，當她面帶微笑帶領女孩們跟隨地板震動在她們寂然的世界里一遍又一遍的詮釋舞蹈的內涵之時，誰能體會她們較于常人的艱辛與不易?在其他殘疾人領著低保，靠著政府與鄰里的救濟艱難生存時，邰麗華沒有，她和她身后的那群女孩們將生活帶給他們的苦難舞成了花海，舞成了她們人生最美麗的風景。正是由于邰麗華正視了自己的天生殘疾，她才能微笑面對生活的苦難，并將那苦難化解，成為那個令人嘖嘖稱奇的舞蹈精靈!

有的人會因為自己曾經的年少輕狂而踟躕悔恨，但有的人卻不會，正如錢鐘書。那是個年少輕狂的時代，一代才子錢鐘書曾在人前大言不慚道：“放眼整個清華園，還沒有哪個人配當錢某人的導師。”那時的他年輕氣盛卻頗負盛名。可后來經歷過歲月沉淀的錢鐘書再次想起那段話時，卻覺得有些不好意思，但他并沒有對它進行遮掩反而大大方方的承認，讓人心生敬仰。正如魯迅先生所說：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”錢鐘書先生終成一代大師，怕也少不了這個原因吧。

有的人會因為一些挫折的打擊而萎糜不振，但有的人卻不會，正如史鐵生。當他得知自己的后半生都會在輪椅上度過時，他也曾如常人般絕望過，發怒過，為自己渺茫無望的人生心灰意冷過，但是萬幸的是他熬過了他人生的低谷。在他母親的鼓勵下，他慢慢正視了自己已經失去了雙腿的事實，一點一點地重燃起了對生活的信念，最終成為了名噪一時的文學巨匠。

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”不論是邰麗華、錢鐘書還是史鐵生，在他們正視了自己之后，都成就了自己的人生之花，更甚至于成為了那絢麗的花海中最芬芳美好的一朵!因此，請正視自己吧，陽光明媚的未來即將屬于你!

全國高考作文素材篇6

許多年來，我奶奶掛在嘴上的一句話是，這怕是好日子的盡頭了。每每遇見她所未見過的新奇事物，她總是會發出這一句感嘆。而新奇的事物又層出不窮，我奶奶就掩著她掉得只剩下一顆上門牙的嘴巴，笑瞇瞇地重復這一句。

從舊時代走來的奶奶，吃盡人間苦頭。她說，人的一生是鉆一個又一個的眼，從磨眼到篩子眼，再到麻布眼、綢緞眼。那些連風都難鉆過的眼，奶奶這一輩的人一一鉆過了。在她們的字典里，沒有“跨越”這兩個字，因為裹著小腳的身子，難邁大門。世界的悄然改變，讓她們的驚呼載滿了幸福的感嘆號。

到了我母親這一代，可以踏上北上的火車，邁著天足行走在北京的鳥巢，沐浴科技之光，感知現代文明的魅力。那是2008年，正值壯年的母親坐在電視機前，看奧運健兒勇奪金牌，看五星紅旗冉冉升起，看我們對比賽項目和參賽選手品頭論足。電視機的頻道幾乎定格在中央五套，我們為每一次國歌的響亮而激動。中國的運動健兒們創造了歷史最好的成績，在奧運會上金牌榜第一、獎牌榜第二，殘奧會上金牌榜和獎牌榜均列第一。

那一個春天，我母親從北京旅游回來后，一時成了村子里最有見識的人，人們問東問西，充滿著對未知世界的向往。母親講過一個小細節，同行的人中，有一個老人在口袋里藏了一個雞蛋，參觀紀念堂時，他悄悄拿出來想獻給偉大的領袖，被工作人員制止了。這里，只接受鮮花獻禮。母親說，我們趕上好時代了，要了解什么新政策，要看什么新事物，一打開電視機就看見了。嬸娘伯母們坐在石榴樹下，擺古論今。只是，她們不知道，她們的天足，已經在歷史上跨越了一大步。

小城的廣場上，有好幾百人在跳廣場舞，各種民族的舞蹈輪番上陣，我也被感染了，跳進歡樂的海洋，縱情歌舞。我驚奇地發現，跳舞的人群中，竟然有幾個小腳的老太太。往后，我常常在傍晚時分，在天幕的晚霞之間，全身心投入健身運動中，并為自己一直擁有健康的身體，能在每一個時刻生發出心底的快樂而自豪。我想，讓國民擁有健康的體魄是一個民族騰飛的底色，唯有這樣，我們摘取星月的力量才會永不衰竭。

每年春節，看見春聯上那些“國泰民安、政通人和、春回大地”的字眼，就莫名地感動。我們親眼目睹了祖國日新月異的變化，無論是在交通、通訊、氣象、環保等方面，還是在教育、文化、科技、衛生等方面，每一個人都是親歷者、講述者，都是國內生產總值再創新高的重要基石。我的孩子仿佛還是那個正在模仿奧運開幕式上高舉火炬的小調皮，轉眼就成了一個胸懷遠大理想的小青年。我們的未來寫滿了無限精彩，正等待著一代又一代青年人前仆后繼，繼往開來。

2022，世界冬奧會、冬殘奧會相繼在北京隆重閉幕。這是一個飄著雪花的春天，天空正在書寫著無限詩意，我們的健兒再創輝煌，又取得了歷史上最好的成績。而北京，也成為世界上第一個“雙奧之城”，我們為此榮光而振臂歡呼。超越自己是一個民族永存的信念，沒有最好只有更好的態度，讓我們每一次出場都令世界矚目。

當“更快、更高、更強、更團結”的奧林匹克精神和中華文化的和平基因相融合時，我們正在向世界講述一個不斷跨越的中國故事。而我們有幸成為見證者和參與者，在時代的洪流中，作一滴滴閃閃發光的水珠。

奧運，見證祖國的繁榮昌盛，也是向世界發出的鏗鏘宣言。長大，是一種責任，更是一種使命，肩負著中華民族復興的重任。讓我們站在“雙奧之城”新的航標起點上，為一個個有夢想的春天而奮進。

全國高考作文素材篇7

人生無地之間，若自駒過隙，忽然而已。在自然界中，人就像一根“葦根”而對浩瀚天地無能為力；但人是一根有“理想”的葦草，渺視天地萬物，又舍我其誰？每個人都有自己在世界上的獨特作用！

正如“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的資源，我們每個人作為一個生命個體，只要找到適合自己的位置，就能像“鯤鵬”遨游展翅消遙于天地之間，做出令人矚目的業績，實現自身價值，甚至功成名就。史海浩瀚，前輩的經驗告訴我們，歷史是靠人自身去創造的。“帝王將相寧有種乎？”不是緣于鄉里小人的嫉恨仇視，而是對人應實現應有價值的理性回歸；“燕雀安知鴻鵠這志哉？”亦不是田間小兒狂妄無知，而是對自己的自信與肯定。為了實現自己的價值，就必須去勇于創造自己，找到自身位置！

虞世南詠秋蟬：“居高聲自遠，非是藉秋風。”一代貞觀名臣向我們表明，在優勢是需要我們不斷學習，日積月累得來的。“腹有詩書氣自華”，只有自身有實力，“肚子里有墨水”，身強體壯，才可能“‘刀槍不入”。天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。我們所要作的，是不斷豐富自己的積累，博聞強記，增強自己生命的“厚度”，優勢位置，從而更好地實現自身價值。“胸無點墨，一無是處”的人是難有作為的！

在平凡位置上亦能實現自身價值！陸游詠梅花：“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”《尚書》去，詩言志，焉知詩家不是見物而所感，以明心志，縱然賦閑回鄉，詩人亦：“位卑不敢忘憂國”，愿盡自己余熱，在生活中，在平凡位置上作出不平凡的成就，令人感慨的事例實在不勝枚舉——四川涼山州郵員王順友，二十多年如一日，風餐露宿，跋山涉水，將黨的關懷和親人的溫暖送到千家萬戶；玉樹菊，臺灣臺東菜市場的一個小菜販，二十年時間里，先后捐出二百多萬元用于教育和醫療事業；中國個人環球旅行第一人翟墨，用自己過硬的技術詮釋了中華民族的智慧和勇氣……

位置與價值不成正比，適合自己的才是最好的，只要找準自己的位置，定能煥發出無限的動力。未來是靠自己來把握的，是靠自己的選擇來把握的，找準自己的位置吧！

全國高考作文素材篇8

秉承民族使命，照破山河萬朵(對稱結構，強調“使命”，明確、有文采)

“我們的使命是照亮整個世界，融化世上的黑暗”，高爾基如是說。一棵樹苗，那么他的使命就是長成蒼天大樹為世間貢獻綠色;一滴雨點，他的使命就是澆灌世間的大地;一絲涼風，他的使命就是為世間勞動的人們送去涼爽。世間萬物都有自己的使命。(名句+富有詩意的比喻句開頭，自然引出論點：萬物皆有使命)

“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的奉獻使命。(分論點一：從“奉獻”角度解釋“使命”，引用詩句，富有文采)

南宋的詩人陸游，(古代素材——陸游，夾敘夾議，切合“奉獻”，準確，深刻)罷官閑居家鄉山陰，可他不覺得悲哀，也不需要別人的同情。對他來說重要的是，當時的南宋山河破碎，國難當頭，自有“肉食者謀之。”身為心中有民有國有使命的陸游來說，他如何可以不對自己的國家負責呢?所以，盡管“僵臥孤村”可正因為心中的那份奉獻精神，那份責任，那份無論身在何處都無法忘掉的使命，驅使著他要“為國戍輪臺”。這便是民族使命，這便是能照亮南宋的民族使命!(道理論證，切合分論點，論證充分、有力，語言充實、優美)

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅守使命。(分論點二：從“堅守”角度解釋“使命”，引用詩句，富有文采)

1986年，26歲的王繼才(經典素材——王繼才，夾敘夾議，引用頒獎詞，切合“堅守”，又富文采，準確，深刻)接受了守島的任務，從此與妻子王仕花以海島為家，以孤獨為伴，在沒水沒電的孤島上默默堅守，把青春年華全部奉獻給了祖國的海防事業。“三十二年的駐守，三代人的無言付出，兩百多面旗幟，收藏了太多風雨，浪拍孤島岸，風送赤子心”。他們不求名聲顯赫，但求堅守無聞。無論是臉上的溝壑還是手上的蹣跚，無論是孤獨的黑暗還是蕭瑟的冷風，只要國旗升，只要國歌響，只要人還在，島就必須守!這便是民族使命，這便是照亮國土安危的民族使命!(道理論證，切合分論點，論證充分、有力，語言充實、優美)

“天下興亡，匹夫有責”的擔當使命。(分論點三：從“擔當”角度解釋“使命”，引用名言，富有文采)

一場突如其來的疫情讓人們措手不及，十五歲的中國學生趙珺延(當代素材——疫情中的典型，但又有意避開大家常用的鐘南山等素材，切合“擔當”，準確，新穎)在國外游玩時，手機上不斷傳來自己國家疫情的消息，得知自己的國家急需口罩，于是立即打電話給在國內的媽媽，問要不要往國內寄口罩，之后馬上從國外搜尋口罩的的消息并買下來，因為種種原因，口罩無法單獨寄回國，于是十五歲的他挺身而出，攜帶大量的口罩，只身坐飛機回國。“自古英雄出少年”，看吶，這就是我們的中國少年!就算倒懸之危，但因心中有了擔當的使命，所以總能冰解凍釋。這便是民族使命，這便是能夠照亮中國新時代未來的民族使命!(道理論證，切合分論點，論證充分、有力，語言充實、優美)

“人的一生靠什么?一半靠性命，一半靠使命。”作為新時代青年的我們，我們的前方有千千萬萬個榜樣，我們要學習他們身上那偉大的民族使命，并且找到屬于自己的那一份。我堅信，若我們都秉承民族使命，定能照破山河萬朵!(引用名言結尾，富有文采，體現青年擔當，高揚主題)

全國高考作文素材篇9

各位同學：

大家好!

九合諸侯逐鹿成，一匡天下牛耳執。讀書會討論至此，同學們大都對齊桓公和管夷吾感觸更深，而我，則獨感動于隱于歷史帷幕之后的鮑叔。或許，他不是在丹墀之上問鼎中原的國君;或許，他不是在帷幄之中運籌決勝的宰輔;但他憑借著自己的識人之眼和舉薦之心，為國家做出了自己的貢獻。因此，請允許我談一談：炬眼識英，海心薦秀。

首先，我要為鮑叔能夠識別英才的如炬之眼擊節稱贊。管鮑本為舊交，后各事其主，當己方已經獲勝之時，鮑叔還能關注到失敗者、階下囚管仲更超于己的才華。在凝望著這如炬之眼時，我仿佛看到了那能夠發現無人賞識的左思“構思十年”而寫出的《三都賦》的亮點并著力推薦的皇甫謐寫下的暖心序文;仿佛聽到了那為政敵駱賓王聲討自己的《討武氏檄》而感嘆“有如此才，而使之淪落不偶，宰相之過也”的武則天發出的由衷贊賞;仿佛觸到了那被王勃搶了女婿風頭、仍在看過《滕王閣序》之后驚呼“天才也”的閆都督舉起的真誠酒杯。慧眼如炬，可以助我們不畏迷霧亂花，識別出真正英才。

其次，我要為鮑叔能夠舉薦秀杰的如海之心彈劍高歌。明知管仲之才更勝自己，仍能薦諸主公，這是何等寬廣、無私的胸襟。在鮑叔如海洋一般的心胸中，還飄蕩著賀知章在看過晚輩李白一首《蜀道難》便大呼“子，謫仙人也”并金龜換酒、薦于玄宗的高仁;還飄蕩著梁啟超在為清華國學院推薦剛學成歸國、手無文憑的陳寅恪時說出“我的等身著作，加起來也沒有陳先生的三百字有價值”的大義;還飄蕩著愛默生在與自己哲學理念相悖的梭羅英年早逝后為其出版、推廣《瓦爾登湖》的至善。寬心如海，可以助我們放下內心私念，推薦出真正秀杰。

揆諸現實，在當今時代，有的人一葉障目，不見泰山，無法識別人才;有的人精致利己，懷抱私心，不愿他人在前。越是在此時，鮑叔的如炬之眼和如海之心才越有穿越歷史煙塵的價值，值得我們認真感悟。

同學們，普希金曾說：一切都是瞬息，一切都將會過去。今天圍繞“九合諸侯、一匡天下”的過往而興起的討論終會平息。當塵囂散盡，我只愿大家可以看到那帶著能夠識別英才的如炬之眼和能夠舉薦秀杰的如海之心的鮑叔，正在清朗的夜空中頷首而笑，眼神清澈，冰心剔透。

何能千古感人久，炬眼海心頌君知。

發言結束，謝謝。

全國高考作文素材篇10

也許我們長大了，不需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據了我們的絕大部分時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經陌生了。隨著年齡的增長，我漸漸發現爸爸媽媽和我之間的溝通越來越少。幾乎不說話，只有吃晚飯后的一次關門聲。

有一次，我放學回來，聽見爸爸媽媽的談話聲：“這孩子真是的，怎么不明白我們的苦心呢？看別人家的孩子，多好呀……唉，該怎么辦呢？”我聽到這些話，非常生氣，就沖過去給他們說：“別人好，就我不好，不要我不就行了嗎？”我氣沖沖地跑回屋里，關上了門，躲在房間里哭。爸爸媽媽你們知道我的感受嗎？知道我心里的滋味嗎？你們一點也不了解我。

幾次吃飯時，我總是在我的房間里吃，避開他們的目光，不和他們說話。

也許是他們熬不住，有一天，他們對我說：“來，我們應該來溝通溝通。”我不耐煩的坐下，爸爸開口了：“你要努力呀！才能超過別人。”這時，媽媽接著話：“你平時不努力學習，怎么才能超過別人？”聽了爸爸媽媽的話后，非常傷心，便說：“你們知道嗎？我也知道平時要好好學習！我平時也很努力，只是你們沒發現而已。我的傷心、擔憂，只不過沒有表現出來，不想讓你們知道。我也想在空中飛翔。需要美麗的藍天白云陪伴，不受任何人的約束，底下還有大家羨慕的眼光。也許我今后會成為你們心中的好孩子。”“孩子，你有這個決心，我們也很高興，之前是我們錯怪了你。”“沒關系，人人都有犯錯的時候。”“媽媽別說了，我也知道你們是為了我好。”

通過這次溝通，讓我感受到爸爸媽媽那顆愛我的心，讓我也深刻知道爸爸媽媽是為了我的學習的，同學們，在我們的成長過程中，溝通真的很重要。只有和父母常溝通，才能夠感覺到周圍的一切事物，都變得更美好！

全國高考作文素材篇11

將欲弱之，必固強之

毛澤東在《體育之研究》一文中曾論述道：“生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也會轉化為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強”。生而強者妄自尊大致弱的諷刺頗為耳熟能詳，生而弱者勤而至強的勵志故事更是并不罕見，但是，既然“人的身體會天天變化”，當生而弱者變而為強之后，又該當如何才能不出現“將欲弱之，必固強之”的局面?

欲未雨綢繆解此疑問，當先就“弱”與“強”作一番討論。何謂“生而弱者”?在材料的基本語境下，“生而弱者”是生理上表現目不明、耳不聰的體魄不健壯者，與之相對的強者則是目明耳聰的體魄健壯者。而立足現實語境，在這樣的論述的啟示之下，我不由自主地聯想到當今社會中培養資源不足、物質財富匱乏的“生而弱者”及與之相對的“含著金鑰匙出生”的“天之驕子”，國際環境中經濟基礎薄弱、國際地位不高的“生而弱國”及與之相對的巍巍強國。

若圖解決由強變弱之問題，可從其逆過程——自弱變強著手分析。無論是何種生而弱者，其變而為強的途徑均包含勤自鍛煉實現“增益其所不能”這一條羅馬大道。既如此，疏于鍛煉，其所不能加深即是導致由強變弱的重要內因。

我將這一內因歸納為處境轉變后，未能及時審視更新帶來的自我認知的偏頗。因此，當生而弱者變而為強之后，欲避免“將欲弱之，必固強之”，需要重新審視自己的能與不能，著重于在不能之處精進，而不是“濫用其強”，被能所蒙蔽從而被拘囿于至強的自我認知困境當中，最后不進則退。具體到每一位社會上的寒門學子身上，當走入高等學府之后，應該正視學業成就之外的諸多方面才能的培養，而不是年年歲歲兩耳不聞窗外事。在羸弱小國走上興盛之路后，應當重視解決本國在發展之中存留的問題，而不是以抹黑他國來蒙蔽國民、或是“拿著狼牙棒滿世界跑”去干涉他國內政。

但是，需要指出的是“弱”與“強”是相對而不對立的動態關系，在生而弱者久之變而為強的過程中，仍然有強者愈強、弱者飛速變強的情況出現。因此，我們需要警惕因面對比較對象轉變帶來的虛假“將欲弱之，必固強之”而自怨自艾、自我否定。縱使至強終歸難以到達，自強不息則是止于至善。

古語有“攻城容易守城難”的說法，不過雖然強弱是變化的，但是自強是永恒的，“將欲弱之，必固強之”的惡性循環從不是我等及時審視自我之人的歸途。

全國高考作文素材篇12

我愛體育，我更愛運動，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動四肢，強壯肌肉，增加肺活量，溫暖的陽光灑在賽場上，男子組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧......

平時，不經常運動的我在一開始有一些吃力，但是經過這么長時間的鍛煉后，也已經適應了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關系和諧發展，而且還可以帶來歡樂，調節情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看，同學們正邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦!“一二一，一二一……”

每到大課間活動時，操場的同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學們玩的真是不亦樂乎，每位同學臉上都洋溢著快樂的笑臉。

如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。

因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。

陽光已經撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來;我已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發;向著陽光，我們舞出生命的精彩。

全國高考作文素材篇13

周作人有言：“人生需一些無用之樂。”斯言如是，或許是一杯清淡悠遠的茶，或許是一支清瘦古意的笛，人生路途漫漫，我們即使一生也用不上，不會籍籍而生，但它們卻會滋養我們的心性靈魂，伴隨我們一直走向遠方

張岱年少，好精舍，好詩好橘，精致玩物似乎無甚用途，但正如他自己所言：“人無癖，不可與交，以其無深情也；人無疵，不可與交，以其無真氣也。”少年的繁華享樂，深入他靈魂，嵌入他文筆，讓他在衰敗流落的晚年仍能以精致的語言寫出篇篇雋永的散文，讓他在的流頓的歲月里仍能自嘲自樂。如此看來，其少年時的癖好，不是也隨其一生了嗎？

人生路長，所需甚多，人們在打理這份人生行囊時往往莫衷一是。有實用主義者道，什么琴棋書畫，棋淫茶謔無非無用之物、繡花枕頭罷了！曷反其本也！古詩云，“山光悅鳥性，潭影空人心”，這樣看似無用的事物，實際上可以滋魂養魄，塑造人格。物性決定人性，物境塑造心境，人之性情、品格皆能從“無用之癖”中得到溫潤、滋養、改善、發揚。由此，踏上人生旅途的我們總會帶著其帶給我們的饋贈，跋山涉水步向遠方。

“書易讀雜。”梁啟超如是說；“通，才能成為大。”傅雷如是說。斯言如是，無用之癖雖雜，雖通之，卻能讓你在歲月流逝中，發酵為一杯佳醅。李白好劍，雖無用武之地，卻練出了一顆“劍膽琴心”，飄逸俠氣；愛因斯坦好提琴，雖并不精通，卻從中滋養了一顆悲憫博愛之心；林清玄愛茶，雖不藉茶謀利，但好舒卷的茶葉，清淺的茶汁已然滋入其文字里，字里行間茶韻悠然他們帶上了無用之癖，所以漫漫長路相伴一路，受益一路

然而，伴隨我們一路的有時卻不是俠心、悲憫、茶意，有時也可能會是貪婪、懷疑、懶惰，蓋其打點人生行囊時，有意無意地攜上了壞癖。佳癖固也修身養性，壞癖亦可毀人一生！所以現世中的我們，定需時時勤打理，莫令壞癖伴一生。

葉芝有詩云：“她勸我們從容生活，如草生堤堰；她勸我們從容相愛，如葉生樹梢。”她，便可以是“無用之癖”。漫漫路途中與我們默默相許，成就我們從容的姿態，伴隨我們走向遠方。

全國高考作文素材篇14

不知何時一粒種子發了芽開了花，為單調的底色涂了一筆艷麗，為無味的空氣染了一縷清香。費盡畢生心血，不惜一切代價，只為給世界增一筆色，涂一抹香，還有什么樣的生命比這更崇高?

這朵誠信之花，她誠信于生命。

這花里充滿了老貝爾門40年堅守的—用生命描繪出那不朽的最后一片藤葉;充滿了桑提亞歌老人對古巴人生命永不屈服的—可以被困難倒，但卻不可以被困難打敗;充滿了祥子對生活希望的—縱使貧困潦倒，滿目創傷，也決不放棄買車的決心……

誠信于生命，不因名譽和他人的期望，而如方鴻漸般去欺騙家人，欺騙朋友，更欺騙自己的生命，終究失去一切!

這朵誠信之花，她誠信于愛情。

這花里蘊涵著萬里長城之中孟姜女的眼淚;杭州西湖雷峰塔下白娘子的呻吟;遙遙天河邊牛郎，織女的無盡思念;松崗凄涼草長鶯飛之中梁祝之蝶雙雙。這朵花里凝聚了李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的思念;“咋暖還寒時，最難將息”的牽掛;“怎敵他，晚來風急”的無助。李商隱“何當共剪西窗燭”的期盼;“蠟炬成灰淚始干”的忠貞;“身無彩鳳雙飛翼”的相應。

這朵花里展現出一份“麥琪的禮物”，生活苦難也無法消磨盡真摯而深厚的感情。這朵花里更展現出面對地位和階級帶來的捆饒時，簡愛憑著對愛情的執著與誠信，得到了超越階級禮數的真愛。

誠信于愛情，不因懷疑和虛榮而如海爾茂般，把忠貞于自己的妻子當作玩偶;如杜洛阿般欺騙感情，出賣自己的人格來獲取地位，可實際上卻一無所有。

這朵誠信之花，她誠信于友情。

透過她，鋪滿了伯牙，子期的高山流水;元鎮，白居易的共看夕陽;歐陽修，范仲淹的互勉互勵。深藏著韋應物的“相送情無限，沾襟比散絲”;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……

誠信于友情，不因為得到天下而“出而反而”，永遠背負著“背信棄義”這條毒蛇。

這朵誠信之花，她誠信于人民。

那是周恩來的鞠躬盡瘁;焦欲祿的不辭勞苦;孔繁森的一心為公……

訴說著魯迅“俯首甘為孺子牛”的無私;“我以我血濺軒轅”的犧牲;“于無聲處聽驚雷”的冷靜。

誠信于人民，不以“執敲撲而鞭笞天下”對待人民;不以“廢先王之道，焚百家之言”來“以愚黔首”，否則“仁義不施而攻守之勢異也”!

在季節深處，那些曾經像蝴蝶一樣在枝頭翩翩起舞的名譽，金錢，美貌，機敏的花朵，如今仿佛一盞盞燃燒過的生命之燈，被一次次吹滅，搖落……

生命并非都是轟轟烈烈的，但只要誠信之花綻放過，便可以安心枯萎了。且讓誠信之花綻放吧

全國高考作文素材篇15

故事是以七封情書開始的，隨著舒緩的鋼琴伴奏，信的內容也在這曲中慢慢展現。純正的日語發音，讓人有些詫異，這是一部華語片嗎？不過隨著故事的繼續，也就慢慢了解。

恒春是臺灣的一個小地方，臨海。有著美麗的風景和純樸的原住民，可同時，正是由于不發達，很多年輕人都外出闖蕩，不愿意留下；反倒是外鄉人來此大興旅游致了富，這也許就是通常所說的“捧著金飯碗乞討”吧。

阿嘉，一個“曾經”擁有音樂夢想的年輕人。沒有工作，頹廢消沉，父親是縣里的代表會主席，總是熱心的為他找工作，他也默然接受。陰差陽錯之間，阿嘉成為了一名郵遞員，并且接到了那個“遲到”的郵包，從此改變了他。

友子，一個日本女孩，與那七封信得接收人有著同樣的名字，不過卻有著不一樣的結果。在臺灣完成了學業后留了下來，希望有朝一日能走上T型臺。可希望卻沒有照進現實，她成了“專職保姆”：為模特兒們服務，一切本都是平平淡淡的。

兩個原本沒有交集的人，卻因為偶然被牽扯在了一起。命運女神是眷顧有準備的人的，一連串的困難與變故隨著每個人彼此之間的熟識而一一被解決，人與人之間的情感也漸漸明朗：親情、愛情、友情、交織在一起，慢慢發酵！

當夜幕降臨時，在海風的吹拂下，一切都歸于安靜。

天還是那片天，海依然是那片海。

只是物是人非，早已不是那昔日的硝煙與戰火，一派和平景象。那七封情書篇篇感人，字字包含著深情。日本老先生將他對當年的“友子”的那一份沉重的愛，埋藏在了心底，跟隨著戰敗的游輪，連同對愛人的思念一起回到了日本。他終究是沒有打破中日之間的桎梏，在理性和感情的面前，他選擇了前者，用自己一生的時間來承載那份沉重的難以負擔的情感，然后，慢慢終老！

影片的最后是阿嘉他們登上了舞臺，經受了一次洗禮，收獲的.可不僅僅是愛情和成功，還有對自己的肯定。友子老人也收到了那個遲到的郵包，往事一幕幕的涌出，這牽連了幾代人的故事也終于劃上圓滿的引號。新生就在黎明之后！

人世間的情感紛繁難懂，小城的故事是觸及我心靈深處的感動，也許時間抹去了印記，但是讀過的人都知道，那是個對偉大愛情的見證，永遠的《海角七號》！

全國高考作文素材篇16

往事不堪回首，舊夢已經成空，唉!挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂。

回想起這段時間的生活，渾渾噩噩，無所事事。總以為快樂就是盯著手表細數時間的慢慢流過;總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂就是一個人靜靜的看著書;總以為快樂就是嘻嘻哈哈。可是，到頭來不過是種孤獨的惆悵罷了。

忽然打了個噴嚏，心里一陣寒風打來，隱隱作痛。看來是病了，而我知道一個人在生病時是最容易懷念那消逝的時光的，因為那時候的人比較脆弱。

熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個季節的風比起上個季節多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風景：我可以在風中旋轉、雨中馳騁、云中嬉戲;我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲，留著長發，走向山林、走進小溪、走進大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛的小說;我可以寫自己喜歡的文字;我可以做自己所喜愛的事。

可是，一年多，周圍的一切似乎還是那樣，只是不能再為所欲為;只是不能再出校門;只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長發;只是不能再走進大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛的小說;只是不能再寫喜歡的文字;只是不能再做喜歡的事了。

唉!人存于世，也許會受到周邊環境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者說想過一種什么樣的生活，那就是自己。

可對于我而言，周圍的環境改變了，可是想做的事，想過的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無能為力的去改變他。

唉!歡樂的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。

全國高考作文素材篇17

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。

江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。

山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的。

它們尚且如此，作為"天、地、人"三才之首的人，又該如何呢?

是的，誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個穩定的依賴，給了人心一方安穩的凈土。

誠信是立業之本。在當今三聚氰胺，瘦肉精，塑化劑接踵而至的時候，哪家企業能夠信守對顧客負責的諾言，它便贏了一半，在阿里巴巴公司爆發誠信危機，內在誠信體系崩潰之時，我們期盼的是一個真正能夠一諾千金，一諾千萬金的企業站出來，讓消費者真正放心，讓稱得上是鐵打的!只是這樣的企業，才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業，才能真正地成就一批有誠有信的企業家，而非鉆營牟利的不法分子。

誠信是為人之道。在"吾日三省吾身"之時，言而有信是必審必省的一項，可見其重要性，修身，齊家治國，平天下，做人的第一步，就是"修身"，而"修身"的第一步，當推言而有信了。古人常為對老友的一句而跋涉千里;孔子的弟子們為了他的遺愿耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大盜聚集之處，當頭的就兩個字："信"和"義"，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國人對誠信的闡釋!

誠信是科學研究的根基。科學研究的第一要素不是精密的儀器，不是成熟的理論，更不是實驗室得到的經費，而是存在于科學工作者腦中的對科學、對真理的，如同醫務工作者從醫前的宣誓，這個同樣是神圣不可侵犯的，同那些偽學術、假科學相比，布魯諾堅持日心說，被教會關押，迫害長達八年!但也無法改變他對科學和真理的忠誠。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守，誠信地做每次的研究，不弄虛作假，這樣才能創造一個真正高效的科研環境，為祖國做出更具震撼力的貢獻!

誠信是……

我們許諾，所以我們遵從，我們約定，我們信賴，讓我們懷著互誠互信的心態去面對每一件小事，我們必將成功!

因為至誠，所以至成。

全國高考作文素材篇18

遇見是一個美麗的詞匯，相逢即是有緣，有緣才會遇見。古往今來有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“兼葭蒼蒼、白露為霜，所謂伊人，在水一方“這是撩動心弦的遇見。“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之后，我結婚沒想過和別的人“這是錢仲書和楊絳決定一生的遇見。

離開了高中的列車，踏上新的征程，這一路會發生什么，我們無法得知。但我希望我遇見的是一群善良、美好的你們。

記得剛來的時候，我們彼此之間不認識，在宿舍里相顧無言，都在低頭玩手機。當我們熟各了以后，我發現遇見你們我很幸運。我們一起聊天，一起玩鬧，雖然我們之間也有一些小摩擦，但我們相處的很愉快。希望我們以后也一直這樣下去。

我們每天會遇見不同的人，它有可能是你生活的一部分，也有可能是生活以外的。但這些遇見都是美好的，我們應該珍惜它。

從某種意義上來說，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，就有了歲月，我遇見了你們，又發會發生什么？希望我們以后會變得更加美。

全國高考作文素材篇19

從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的校服中，我們讀出有付出，才有回報。回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們堅持到了最后。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信通過我們的努力，再付出一些汗水，總有一天，我們會到達理想的高峰。

雖已是秋天，但夏天的感覺還在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班同學組成的隊伍，穿著各個民族的特色服裝，在雄壯的`進行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過司令臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上司令臺兩側大大的紅色的標語也因此顯得格外耀眼。

在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我跳高的時候，我才知道自信是如此的重要，在我參加比賽的過程中，我總堅信自己能行，不知對自己說過多少次，：“你一定能跳過去的！”盡管眼前的桿子越來越高，但我始終相信我一定能行。特別是在桿子升到一米一的時候，我曾想過要放棄，因為它是那么的難跳，但是我的自信告訴自己，只要你相信自己，就一定能跳過去的，就這樣我憑這自信堅持到了一米二，雖然我只取得了第九名，但是我已經對此感到滿意了，這是我憑著自己的自信和努力取得的成績，為此我感到驕傲。

兩天半的運動會，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”

太陽被我們的激情所點燃；秋天我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態度、一種決心，一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神！

全國高考作文素材篇20

“層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地”。從水立方到冰立方，從雪游龍到雪飛天，從奧林匹亞山到萬里長城，從百年前張伯苓先生“奧運三問”到今天的雙奧之城。奧運，已不單純是一個運動的競技舞臺，更是一個展現國力、溝通世界的重要平臺。你我何其有幸，親歷其中，見證了立于山巔的雙奧閃耀。未來前行，你我更要越過山巔，奔向更高更遠。

舞動——生命燦爛，不當過客，奮勇爭先。

達芬奇說：“運動是一切生命的源泉。”荷露墜，翠煙輕，零八夏，中國印舞動的北京，從“汶川地震”的創傷中毅然站起，舞出生命的美麗與燦爛，舞出國人的真誠與期盼，也舞出了砥礪奮進與奮勇爭先。看，奧運健兒拼得歷史最好成績；感，全民健身事業蓬勃發展；嘆，這一切都是祖國的實力展現。你我少年，生逢盛世，何以自強，才追得上這時代風帆？當然，不是只有“天地一逆旅，同悲萬古塵”的枉自哀嘆，不是只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的紙上談兵，也不是只有人云亦云的空空誓言，還有躬身入局與奮力爭先！生命美好燦爛，你我不當過客，奮勇爭先，舞出絢爛。

飛躍——歷經坎坷，頑強拼搏，青春激蕩。

十四載寒暑冬夏，從滾燙的鋼鐵到潔白的冰雪，當“冬夢”和“飛躍”閃耀，祖國又攀上一座高山之巔，你我已從懵懂兒童成長為有志少年。所有的發展都不是一蹴而就，所有的成功也不是呼之即來。憶來路，歷風雨。邊境線上，“大好河山，寸土不讓！”有戰士的日夜保衛；國際外交，“美國沒有資格居高臨下同中國說話”，有外交談判天團的據理力爭；疫情面前，24小時堅守，有白衣錦繡與紅色志愿匯聚的力量；原野廣袤，“做一粒好種子，也種一粒好種子”，有新農人的傾心付出；科技前沿，更是有無數人的兢兢業業，青絲變白發。坎坷又如何？困難又何懼？時有所需，必有所為；凡有重任，當仁不讓！歷經坎坷，仍頑強拼搏，用強健的身軀，挑起巍峨重擔，用錚錚的&39;鐵骨，負起民族復興大任。你我，當不負時代重托，向有為青年跨越！

飛揚——冰火相約，照亮你我，溫暖世界。

穆旦說：“我給人指出崇高的道路，我的明光能照徹你的迷霧。”我們穿行于蒼茫群山，心中當有這樣的指路明燈。這明燈，是“飛揚”，是從零八年奧運會傳承而來的“飛揚”，給冰雪世界帶來光明和溫暖的“飛揚”。冰火相約，匯聚熱情，點亮你我，砥礪前行；冰火相約，絢爛碰撞，讓不同文明交流互鑒，讓世界更加相知相融。

回首奧運，祖國各項事業發展，成就輝煌；展望未來，吾輩勇于擔責，奮勇爭先當自強！新時代的長征路上，我們邊走邊唱：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”！

全國高考作文素材篇21

看了上面那幅漫畫，揣摩一番，覺得那撥出掘井人挺有意思。再一細想，掘井人為何失敗呢？原來是干勁有余，恒心不足。

世上的事情往往是這樣：只要你立下了雄心而又腳踏實地去干，總能干成一點事情。但這腳踏實地卻包含了多方面的因素，重要的不外乎幾條：一是面對現實，雄心不能脫離客觀實際；二是要有干勁，不做，雄心就只是空中樓閣；三是要有恒心，這是重要的一條，也是常被人遺忘的一條，特別是血氣方剛的青年人。

不是嗎？在現今社會里，哪個青年沒有一番雄心？這個想當作家，那個要自修英文……然而稱心如意者有幾個？究其原因，大多是缺乏恒心。恒心之重要，于此可見一斑。

其實，恒心之重要，古人早有精辟論述。戰國時大思想家荀況就曾說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”其意思是說，千里馬一跳，也跳不了10步遠，劣馬走10天，也能達到千里遠的地方。它的成功就在于走個不停。這千古名言，也被諸多史實證明：美國大發明家愛迪生一生中有1000多項造福人類的發明，其中的白熾燈至今仍在沿用。當初愛氏為找白熾燈的燈絲材料，經過了1000多次實驗，淘汰了上千種材料，最后才選中了鎢絲。試想，倘若愛氏無恒心，能進行這1000多次實驗嗎？無獨有偶，藥品“六六六”據說也是經歷了666次的實驗才制成的，故發明者命之為“六六六”。倘若此發明者在第665次實驗時就中斷了，還會有“六六六”嗎？

成大事者皆有志。大多數青年是看到了這一點的。然而，成大事者亦是有恒心之人，這一點青年朋友們卻往往忽視。在當今四化建設中，需要有知識、有文化、有理想、守紀律的新一代。青年朋友們，你們都想為祖國崛起而掌握知識，這我理解，因為我也是你們中的一員，但這需要有干勁和恒心。我祝愿我們相會之時，都能自豪地談起自己為祖國做出的貢獻，而不要像那畫上的人一樣，半途而廢無恒心，到頭來，空悲切，白了少年頭！

全國高考作文素材篇22

不知是什么原因，半夜醒來后就怎么也睡不著，于是便起身。

站在窗前，本想欣賞夜色，可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故，但更有可能是我并沒有仔細用心地觀看，反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮，但不能算是皓月。月光極為朦朧，像是有層輕紗籠罩著，如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”，但卻更顯得夜幽謐雅靜了。

我坐在桌前，心想反正閑著也是閑著，便翻開本子，拿起筆，準備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉，而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚，用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和，仿佛進入了夢鄉，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來，我仍坐在桌前，面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功，但不可再浪費時間，便決定動筆。

這種感覺把我拉回了從前，我想起曾經，那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕，所以我多半是邊玩邊寫的，但其實最主要的還是為了玩，寫作只是一個幌子。小孩子嘛，充滿童心，總會有很多天真、幼稚的想法，而我只是尋求一種新鮮、刺激，一種叛逆罷了。

這讓我覺得自己跟夜更貼切了，平日里愈發高遠的天空，看不見的月亮，此時都與我產生了最近的距離。雖然它們仍舊那么深沉，但又怎能抹去我對黑夜的喜愛，抹去我心頭平添的親切感?

黑夜無語，星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒，但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒，突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。

這就是夜的神秘了，有著無言的苦楚但并不傷感。

再次站到窗前，月亮已漸漸向西邊移動著，仍是一片靜寂。突然掠過一陣風，無痕的風。我感到無比清新，卻又有種無形的東西貫穿全身，我覺得冷了，——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過，不敢多想，心中不禁隱隱作痛。

不知為什么，今晚的夜色會讓我無故想到讓我幾度流淚的它，但夜也確實留給了我這些碎片。——這沒有詩意的失意，沒有優雅的幽雅。

睡意來了，我爬上床頭，期望明天能燦爛整個美麗!

全國高考作文素材篇23

愿生命的枝頭至靜，能生出等待的花兒來。

——題記

在時間的長河里，每個人生命的長度不過是其中的一滴水。由時間構成維度的世界里，我們不經意的變化著，成長著，也把夢想追逐著。逐夢之路，成長之路，心靈之路上，矢志向前固然不可或缺，然，有時讓節奏適當的慢點兒，學會歇歇腳等待，等等自己的靈魂，讓自己更有把握地出發吧。

學會等待自己的夢吧。

有一位先哲有言：夢想并非憑空可想，而是一種在人生旅途中形成的執念。在年少無知的年代，我們像一只迷失航向的孤帆，被知識的浪花裹挾著向前走去，不知道彼岸何方。對于夢想，似乎似懂非懂。其實，夢想總會比你晚一點兒啟程，在未來的一塊里程碑上會鐫刻著你們的相會。在它還沒有到來之時，不必焦急。歇息的時候，別忘了回頭望望它，等等它。冥冥之中，等待終會到來的夢想吧。

學會等待自己的成長吧。

蕓蕓眾生，每個人都會走出不同的人生軌跡。成長是個相對論，是時間軸上大的數字對小的數字的評價。在一生的旅程中，每個人總有那么幾個轉折點，通過它就像孤獨的杜小康之于暴風雨中，葦塘中的那群野鴨一般終會得到人生的洗禮。不過，有些人早早就經歷豐富，成熟理性;而大器晚成的人亦不為鮮見。在成長的路上亦步亦趨之時，不要羨于他人的成長。要做的，是叩開心門，且行且珍惜，靜待前方屬于自己的的洗禮吧。

學會等待自己的心靈吧。

快節奏的`社會，快節奏的青春，遇上快節奏的拼搏。耳邊飛起的一張張試卷中，腦里激蕩的老師一次次講演里，是不顧一切地疾馳，沖向成功的終點。人生如一次馬拉松，縱然，拼搏時我們應放開一切，但別忘了在累了的時候，望望星空，拍拍江水，等等自己的初心，自己的信念。讓心靈也能夠靜下來，跟上去，不致走丟。在給自己休憩的時候，等等自己的心靈吧。

如果生活是一次演奏，演奏中，不乏激昂的旋律，也應該有平和的緩調。學會等待吧，在一切都被快進的生活里，等等自己的夢，成長還有心靈。帶上它們，伴著自己的靈魂，去行走前方，鋪滿等待之花的路吧!

全國高考作文素材篇24

也許悠然出世就有了幸福吧，老莊這樣想著，乘御六氣，逍遙而游；也許浪蕩形骸就有了幸福吧，詩仙半睜醉眼，口中呢喃；也許功成名就就有了幸福吧，才有幾多君王厲兵秣馬，逐鹿中原。

于我，幸福只是一種態度，是對生活中的點點滴滴美好的把握。生活清貧的人必須承受痛苦嗎？不，我們不應以自以為是的眼光去揣度別人的幸福。柴米油鹽，生活瑣事，亦是一生中美麗動聽的奏鳴曲。沒有甘醴，掬一捧清水也能對飲，若少美景，舉首浩瀚壯美的天空便是天然的饋贈。相反，富足的人生也意味著另一種形式的疲于奔命，權力與利益的紛爭，處處時時的勾心斗角，明槍暗箭，勞人心志，更無須談及幸福。幸福是一個轉身的距離，身邊親友的關切和照應，偶爾陌生人的小小善行。自身態度的優雅就是強烈的幸福的暗示。所以，享受幸福，只需打開雙臂，洞開心扉。

生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，同樣，生活中并不缺少幸福，而是缺少承載幸福的心靈。

欲望是人之所以為人的低下和卑微的羈絆，它才是人類的最終的死敵。他會遮蔽人們澄澈明亮的雙眼，讓世俗的氣息浸透我們的每個毛孔。幸福極易在欲望的渦流中透支用盡。它讓人在不斷地不知疲倦的索取中迷失自己。所以，想要體會幸福便只要節制自己無窮的欲望。只擁有一株姣美的鮮花，夠了，何必要勞神費力的追逐滿園的艷美？只擁有一隅的光束，夠了，何必要置身于烈日的曝曬。隨手一杯香茗，一本閑書，就靜靜坐著，抑或是躺著，屏棄蕪雜的私欲，會發現，即便是悄無聲息的韶光的&39;流逝，也會有充實的幸福感。

學會感激，也便學會了享受幸福。感謝天地，感謝家園，有了它們，我們才能生存，才能享受這看似當然的饋贈，感謝朝華，感謝嬋娟，感謝時光的更迭，讓我們的幸福積淀、曼延。

欣賞自然的瑰麗，無窮變幻是幸福，聆聽水流丁冬，細雨淅瀝也是幸福。心懷感恩，才能不以一葉而蔽目，而是發現一花一葉間的世界，安然，靜謐地做一個幸福的人。

打開心靈，斬斷縛心的枷鎖，節制貪欲，保持澄明的心境，學會感恩，享受生活的美好，然后，就等著幸福撲面而來。

是吧！幸福就是這么簡單。

全國高考作文素材篇25

從鳥巢到世界，從鐵路到全球，對未來的跨越，我們從未停止。經濟的飛速增長，金牌數量不斷增多，中國人的面孔一次又一次出現在體育舞臺上，我們大步地跨越一個又一個障礙，換來了今日的豐碩成果。可是，一個國家的不斷進步，一個民族的不斷跨越，真的是如此簡單嗎？

少年心有鴻鵠之志，為國家的未來撐起一片天空。時光變遷，少年依舊如往昔，向往著這世界的風景，渴望成為雄鷹展翅高飛，自信的揮墨書寫未來，留下永無止境的跨越。當年周總理漂泊求學，看遍沉睡的中國，響亮地喊出“為中華之崛起而讀書”。這樣一個熱血少年，用自己不甘的內心，喚醒麻木的國人奮起救國。明知前路艱險，他仍舊不顧一切，奮力打開那扇緊閉的窗戶，讓一絲光照進中國的未來，照亮處在黑暗中的中國人民。

心懷家國，引領著一步一個腳印的跨越，沸騰的心臟，讓整個國家為之激動。冬奧小將蘇翊鳴、谷愛凌，十年如一日的揮灑汗水，賽道上冰冷的白雪，遮蓋不住他們跳動的心。汗水融化冰雪，融化不了執著的腳印。滑板的軌跡留下一道道優美的拋物線，空中他們的名字環繞，那是祖國的笑容，更是十四億中國人織成的幸福微笑。每個普通人都被他們點燃了對體育的熱情。為國爭光，引領著一步一個腳印的跨越，揮舞的雙手，讓全國人民倍感自豪。

而我，作為一名零零后，如這個世界上千百位平平凡凡的青年人，正是熱血少年時。我們雖不再像周總理那樣壯志豪情般喊出“為中華之崛起而讀書”，卻可以自信的去展望屬于我們的蔚藍色天空。游子的腳步從來沒有停止過，我們探索，我們尋找，微笑面對未知的那些困難。未來的澎湃，不再缺少我們的身影，我們的未來，由我們創造。

不斷奮斗，引領著一步一個腳印的跨越，年輕的笑容，可以讓更多的人笑得更燦爛幸福。

從舊時之中國，到明日之未來。一代代少年人用他們的勇氣與汗水走下堅實的腳印，跨越，再跨越，創造出嶄新的奇跡。少年青春肆意，浩瀚天空也阻止不了向往的翅膀。新時代的班車，由少年領航，未來，我們永無止境。

全國高考作文素材篇26

一天，我無所事事的翻閱著《唐詩宋詞三百首》，慵懶地躺在吊椅上。正是陽春三月，陽光普照，萬物滋生，空氣中迷漫著一股淡淡的，甜甜的淡奶油與甘草的氣息。

剛剛洗過的手上還有幾滴水珠兒，濕漉漉的，漸漸的變成水汽，麻酥酥的，溫暖的陽光宛如一雙大手，輕輕地柔柔地撫摸著我。我微微瞇上眼睛，享受著這難得的靜謐。

一陣柔柔的風吹來，吹起了我的發梢，也吹起了我手中的書。書頁沙沙地翻動，我抬眸一看，這一頁是宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲，清風半夜色鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，七八個星天外，兩三點雨山前，舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。”我不由地輕聲地喃喃著。

我仿佛走在山間小道上，和詩人一起漫步在林間，躲避涼絲絲的雨點兒，原來閃爍的星星俏皮地躲到了云層里，善良的店家連連地招呼著我們進去避雨，還端著兩杯熱呼呼的姜茶驅寒。“呱呱、呱呱……”可愛的青蛙在池塘中合唱“呱呱、呱呱……”它們似乎也在為了農民要得到大豐收而感到開心。

微風又輕輕地拂過我的臉龐，我又回過神來。多么美麗的遇見呀！

全國高考作文素材篇27

君子“成人”亦“成己”

親愛的同學們：

大家好!

相信管仲與鮑叔牙的故事大家都耳熟能詳。管仲輔佐齊桓公成為一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披發左衽矣。”然而在管仲的身后，還有一位同樣令人敬重的人物。他舉薦管仲，終成霸業，因而名留青史。他便是鮑叔牙。

或許很多人無法理解鮑叔牙的千古流芳：齊桓公九合諸侯，一匡天下，其身側運籌帷幄之人并非鮑叔牙;鮑叔牙甚至將自己的位置讓與管仲，甘居其下。這樣的“無甚功績”的鮑叔牙，卻能為史書大書特書。這是爭強好勝的現代社會和時下持有浮躁心態的人們百思不得其解，甚至質疑的。

但我覺得，鮑叔牙之所以能夠“成己”，正在于他能夠“成人”。

鮑叔牙的過人之處，首先在于他善于知人。知人之要務，在于放下成見。鮑叔牙與管仲曾經同為商賈、出生入死，每每被管仲占便宜，鮑叔牙總是一笑而過。后兩人分侍二主，本應成王敗寇，鮑叔牙卻力排眾議，舉薦管仲。鮑叔牙能夠剝開偏見、傲慢等纏繞在外界的繭絲，洞察出那位能力卓犖的管仲。

鮑叔牙的過人之處，更在于他能任人。雨果說：“世界上最寬闊的是海洋。比海洋更廣闊的的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”公子小白踐祚，鮑叔牙本可身居“一人之下，萬人之上”的高位，但他審度自身，急流勇退，讓賢甘居管仲之下。其胸襟之寬廣，處事之謙卑，廣為人所稱頌。鮑叔牙的退讓并非力不從心的自卑，并非沽名釣譽的姿態，并非求取庇蔭的諂媚，而是為了大局著想，知己知彼的大智慧。

鮑叔牙的過人之處，在于他能夠“成人之美”。鮑叔牙成就了管仲，讓管仲盡情施展抱負與才華，而不是“雖有千里馬”卻“駢死于櫪中”;鮑叔牙更是成就了齊桓公，讓他成就霸業，國泰民安;鮑叔牙更是拯救了水深火熱之中的人民，齊桓公九合諸侯不以兵車，推廣教化使黎民免于披發左衽，這是鮑叔牙為黎庶百姓所謀求的永福。

“我們飛的越高，在那些不能飛的人眼里就越渺小。”鮑叔牙的氣度并非尋常人能比，在競爭如此激烈的現代社會中更是少能為人所理解。我們時常看到的是人們競爭時的咄咄逼人、急功近利的浮躁，卻少能欣賞到像鮑叔牙般“能者居之，我愿退而佐之”的“成人之美”的氣度。其實鮑叔牙式的“成人之美”，又何嘗不在成就自己呢?

君子成人之美，是千帆閱盡后的從容;君子成人之美，是朝日赤子所懷抱的坦誠;君子成人之美，給予他人夏花之絢爛，留予自己同樣值得謳歌的秋葉之靜美。

謝謝大家!

全國高考作文素材篇28

大觀園落成，題名是個大事。為了給一座橋上的亭子命名，賈府內才子才女各顯神通。有人拉來歐陽修的《醉翁亭記》，要么“翼然”，要么“瀉玉”，好不風雅;但是，最后賈政卻選擇了賈寶玉的“沁芳”二字。何也?我覺得當然有老子對兒子的偏愛，但是從客觀來看，這個選擇也是可取的。

“沁芳”二字出自何典?有何來歷?哪位名家題過?

都沒有。這是賈寶玉的“原創”，用《魏書·祖塋傳》里的話說——“文章須自出機杼，成一家之風骨”。這兩個字雖無出處，卻最符合亭子周圍“花木映水”的實景。“沁”有“浸潤”之意，“沁芳”可以理解為故鄉這一方水土，養育了元妃;元妃省親，也可以有“飲水思源”的新意。亭者，停也。我相信，元妃立于此亭時，人面桃花，倒影橋下水中，內心必是無限感慨的。

當然，借用或化用《醉翁亭記》也不是不好。俗話說，他山之石可以攻玉，靈活運用也算是一種創新。但是“翼然”也好，“瀉玉”也罷，都要有“環滁之山”、居高臨下之勢，這一點恐怕大觀園里沒有;而且這種居高臨下和“省親”的初衷相悖。賈政選擇了賈寶玉的“原創”，真是明智之舉。

但是，國人的傳統卻往往更強調出處、出身、來歷……杜甫作詩，后人評價他“無一字無來歷”;學術圈里相見，三五句話，就要問你導師是誰?師承哪山哪派?一般文人見面，聞你姓李，則問是否太原李氏?若姓王，則驚曰：莫非瑯琊王氏?……人們對你身后的“山頭”之所以如此感興趣，是因為山頭夠大大約足以信任和倚靠。

因此，某些國人往往喜歡靠祖宗，靠名家，靠大師。后來，祖宗、大師、名家被打倒了，過期了，則轉而去靠洋大師，洋大家。等而下者，甚至去認洋祖宗。比如，某類人言必稱希臘;某類人言必稱畢業于某橋某津;某類人動輒某國經驗等等。真是把他山之石，運用到了極致，其中不少人也真是得到了大把的好處。

近期一則新聞：屠呦呦落選中科院院士，理由是沒有留學背景，沒有博士學位，論文分量不夠。換種說法，你“沁”到青蒿叢中去了，靠錯了山頭。而日本近20年的18位諾獎得主，很多都是畢業于日本的大學，其中有些人一生沒出過國留學，甚至都不會說英語。他們靠什么?靠的就是低頭研究自家的一畝三分地，自出機杼。

我這樣說，絕不是否定學習他人和借鑒前人先進經驗。而是在強調一點，那就是“獨創、獨立”精神的重要。我們都知道宋詞脫胎于唐詩，這是繼承;但是宋詞突破了唐詩形式，更是在音韻、意蘊上有了巨大的突破，李清照所謂“別是一家”，這就是“獨立”。我們引進的“馬列主義”本來也是“洋和尚的經”，但是我們進行了中國化的改造，至今仍不斷發展。改革開放幾十年，我們更是引進了無以計數的先進理論，先進技術，先進經驗，這些都對我們國家的發展起到了重要的作用。近幾年，黨和政府提出發揚傳統文化，更是對過去錯誤思想意識的一次自我糾正。這一切都是在解決一個問題，我們正從他山之石走向自出機杼。

自出機杼就是強調獨創、獨立。我們獨立的北斗系統、鴻蒙系統、航天事業都取得了舉世矚目的成就。神舟十四號的一飛沖天，更是近期緊張復雜形勢下，振奮國人的自強獨立之興奮劑。我們在其他行業和科學各領域也正奮起直追，洋和尚和老祖宗很快就無法給我們更多助力了。這時候，我們就需要拿出自信，拿出獨立和獨創精神，自己去尋路開路。

他山之石，不過是工具;自出機杼，才是目的。

全國高考作文素材篇29

人有七情，有自己的好惡。但是，當這種好惡融入到對真理的理解中，會產生怎樣的影響?

也許梅討厭冬風的蹂躪和無忌，但在寒冷的冬天仍吐露芬芳;也許魚討厭洶涌兇猛的海浪，但它們仍然陪伴著它們，履行著人生真正的禁忌;也許落葉很依戀這個世界，然而秋風一吹，就毅然落下，告別那個美好的世界，成全來年萌動的草芽…

不要以好惡來判斷，這是一種什么樣的生活狀態!這是多么明智的選擇啊!

當一個人能把對事物的判斷和自己的感受分開的時候，他一定是個聰明人!

公子小白曾經被管仲的箭射中，非常痛恨。但當他認識到管仲的才華后，便放下厭惡，重用管仲，最終成為一代霸主。

劉邦并不喜歡韓信說話無忌，而是托付給他一個重任。他讓韓信帶兵殺出四面，最終滅了楚國的霸主，成了天之驕子。

方曾為李謀殺。李燦世民怎么不討厭呢?但拋開過去，重用方為臣，導致了“貞節之治”的興盛。情感上的親近會蒙蔽你的雙眼，讓你無法看清事物的真實面目，阻礙你對真理的理解，成為你求知路上的絆腳石。

不要以好惡來判斷，因為楚王不聽鄭袖的話，疏遠了屈原，就不會被秦國吞并。

不要以好惡來判斷。李不寵演員，重用演員，不談國事。他不會遭受一個人的混亂，他會被全世界嘲笑。

不要以好惡來判斷。諸葛亮不會聽馬謖的誓，也不會失去街亭。他會失去千里而死。

環顧四周，有多少英雄和英雄因為內心的好惡而遭遇滑鐵盧?古代如此，今天如此，將來或許也是如此。

對真理的追尋是獨立的，對事物的理解不能摻雜感情。“學就是學”，陳景潤的話也許能揭示這個道理。

自然，人不是圣人，他能做什么?我們不必苛求，但一定要。

不要評判你的好惡，也許你會發現狗尾草也會開出美麗的花朵。

全國高考作文素材篇30

我的老家，有著“岸芷汀蘭，郁郁青青”的曼妙，有著能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭，還有這炊煙裊裊后，家里人特有的悠揚的呼喚:“伢子喲!吃飯嘍……”

吃飯是一件簡單卻又幸福的事，在昏黃的燈光下，勞累了一天的人們都找到了歸宿，有了家的依靠。每當奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜、黃澄澄的南瓜餅、白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食，我便會猴急得不得了。正所謂“心急吃不了熱豆腐”，每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手，奶奶便會嗔怪：“怪不得坐不穩啊!原來是屬猴的。”“為什么屬猴呀奶奶?”“猴急呀!”家里便會迸發出一陣酣暢的大笑。

吃過飯后，我們會相邀一起，在傍晚的&39;田埂上閑庭信步。屋前的梧桐被風吹拂，滿樹碧綠沙沙作響，最后變成滿地黃金。天空干凈得像孩子們的眼睛，鳥兒撲騰著翅膀點綴其間，倒有點“此時無聲勝有聲”地嗔怪鳥兒太有生氣了的慨然。往往，只需要拿一柄蒲扇，邁著碎步，靜悄悄地，不去驚擾這份寧靜，便能感受到那遠山深沉的召喚、那微風輕柔的撫摸，而湖水也被這寧靜感染，泛起了心動的水紋，莫不是紅袖拂了水?或者是觸了虞姬臨江的哀怨?看來，老家千千萬萬種風光，也含著萬萬千千的繾綣情思呀!

天地合而萬物生，陰陽接而變化起。感受著老家徐徐升起的炊煙、老家色澤可人的美食，還有那一張張洋溢著熱情的臉，驀地就連“到中流擊水，浪遏飛舟”的力量都有了。某天，恐真要在北國風光，千里冰封，萬里雪飄之時，來證明我“恰同學少年，風華正茂”，也讓老家因為我們這一代，充滿發亮的記憶。在時代發展的今天，也為老家烙上時代的印記，讓它傳統并發展著，規矩又變化著。

人法地，地法天，天法道，道法自然。秉承著自然，我會記著老家的味道，美食味兒，也是人情味兒。承接著時代，我也會尊重著自然，傳出去中華美食的味，傳出去我美麗鄉村的正宗鄉土味兒!那也是中國的味兒!