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簡短的高考作文素材篇1

有人說,快節奏是現代人應有的生活方式,自從1981年深圳經濟特區建立以來“時間就是金錢,效率就是生命”這樣的標語深入人心。的確,在很長一段時間內國人大都奉行這種高速度、高效率的生活。

然而,在盲目求快的同時,我們似乎忽略了什么。土地沙漠化,水資源枯竭及水污染、大氣污染、生態失衡等詞語逐漸走進人們的視野。觸目驚心的事實讓我們意識到,我們需要的不僅僅是金山銀山,更要綠水青山。這正如曲格平先生所說的句話:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活也無意義。”

矚目當下,這是一個信息技術日新月異的時代。而我們這代人,又該如何走好這一代的長征路呢?

“人事有代謝,往來成古今?！惫湃巳缡钦f。時代在變化,風景在變化,人也在變化,但不變的是一代又一代青年的熱血,從實業救國到長征精神,從抗戰精神到新中國成立后的鐵人精神,再到如今的工匠精神,我們愛國的本質從未改變。對我們這一代人來說,我們要緊跟前人的腳步,更要突顯出我們這一代人的特色。

緊跟前人的腳步,不是完全的照搬。我們應本著適應社會發展的原則,與時俱進,帶動社會的進步。正如我們的國家現在既注重效率又重視環境,在保護環境的基礎上,發展經濟。環境是人類的生存地,也是人類的生命線。

面對加速惡化的環境,我們怎能繼續聽之任之呢?所以說,保護環境不只是前人的責任,也是我們這一代人的責任。

在緊跟前人腳步的基礎上,我們也要走出自己的特色。“特色”這個詞我們并不陌生,就像中國特色社會主義一樣,我們這一代人也應該在長征路上走出自己的特色。世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人都是獨一無二的。

正如可可·香奈兒,在戰爭的硝煙中抓住機遇,靠自己獨一無二的服裝設計風格,不斷引領時代的潮流,成就了自己的輝煌王國。

王立群教授曾說:“歷史是一堆灰燼,我們要讓它燃燒?！辈煌臅r代有不同的人,我們這一代人,更應該在前人的基礎上繼承和發展,星星之火,便可燎原。而我們又何止是星星之火呢?

李白十五好劍術,孫策十七立江東。我今年少,亦為十七,我的眼前有無限可能。我相信明天,我相信青春沒有地平線,既然這是我們的時代,我們便應讓它大放異彩!

畢竟,數風流人物,還看今朝。

簡短的高考作文素材篇2

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?？傆腥?，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中?？床磺宸较虻娜藗兊溥M形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的.水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢?

我終于登上了彼岸。

如果說到達的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經的那個此岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失!

此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

簡短的高考作文素材篇3

白駒過隙的匆匆痕跡，有誰能夠記起？——題記

火苗跳動著，在這暗夜中格外耀眼?；鹈缏拥揭€上，仍是跳動著。

我，手握一束煙火，佇立于無邊際的黑夜，眼看手中煙火一根根燃盡，默念于心……不知過了多久，任憑黑暗侵襲。

這，是最后一根煙火了，是永遠的，最后一根。不知為何，我的神情變得莊重起來，“哧”擦亮了火柴，讓跳動著的火苗爬上引線。

那根煙火被點燃，火焰倏地竄出來。長夜里又增添了一絲明亮。它唱起無畏的歌，火花潮水般涌出，落到地上，與黑暗融為一體，最終銷聲匿跡。

即便如此，煙火仍未停止燃燒，仍閃耀著屬于他自己的，倔強的光芒。夜幕沉沉，星稀，月黯，風狂。煙火肆意地焚燒軀體，帶來了些許溫暖，光明，還有希望。璀璨火光中，我望見了那盞長明燈與提名金榜；望見了那長久奔波、顛沛流離的身影；望見了那古冢寒碑；羌笛聲聲慢；望見了那愛恨情仇，紛紛糾葛；望見了那旭日東升，死水微瀾；望見了那前仆后繼的斗士……我欲尋尋覓覓，尋得至寶，不虛此生。

不知何時，轟轟烈烈的火光漸漸暗淡，變為一束微小的火苗，于朔風暗夜，若隱若現。他微弱地喘息著，卻未屈服于黑暗，仍竭盡自己微薄之力，照耀著一方黑暗。

風更強烈了。

剎那間，火苗的影子消失在風中，消失在一望無盡的夜。

如此熱烈，如此壯美，如此震撼。煙火的燃燒只有一分鐘，但在這六十秒中，他從無懈怠，從無呻吟，從無怨言。熊熊烈火燒熾他的心，而他并不畏懼，他甘愿在自己短暫的時間里做更多的事情，將自己卑微的生命化為火焰，驅散一片漆黑與寒冷。

白駒過隙，已是匆匆，輪回不休，又能有多少人留下自己的痕跡？又陷入了茫茫暗夜。風拂過耳畔，又在樹梢旁唱著歌。我手握一束煙火，佇立于風，眼瞳閃爍火焰，凝視遠方。

簡短的高考作文素材篇4

我就是我，是不一樣的“煙火”。我喜歡讀書、寫字和跑步。

我喜歡讀書。小時候，是爸爸把我引入了書海中。我記得小時候讀的第一本歷史故事書是古典名著《三國演義》，在爸爸的陪伴下，我堅持讀完了這本書。書中的“桃園結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“火燒赤壁”“舌戰群儒”“火燒連營”“貂蟬戲呂布”“劉玄德三顧茅廬”“關羽大意失荊州”“趙子龍大戰長坂坡”“關云長過五關、斬六將”等故事是我最愛讀的，至今還能一一道來。三年級的時候我讀完了《林漢達中國歷史故事集》這本書，知道了歷許多的人物故事，還豐富了我的歷史知識。我知道了上古時期的三皇五帝，古代賢明的君主，行俠仗義的英雄。在暑假期間，我又讀完了《雪崗中國歷史故事集》，現在我正在讀司馬遷寫的后人翻譯的《白話史記》，我以后會更加努力讀書的。

我也喜歡寫字。我記得上一年級的時候，馬老師讓我們中午抄寫第一課的生字詞，每個抄寫十遍，下午最后一節課給她檢查。到了下午第二節課下的時候，我終于寫完了作業!當最后一課的鈴聲響起了，同學們一看到老師，都紛紛的把作業拿給老師檢查。馬老師嚴肅地說：“中午作業書寫十的分潦草，凡是字跡潦草的馬上重寫，寫到好看為止!”當老師看到我連“一”字都寫得歪歪扭扭時，就怒氣沖沖地在本子上寫了“重寫”兩個大字。接著我就不停地在寫字。當我寫到“牙”字時，老師突然叫我停筆，說不用再寫了。晚上回到家，我就開始勤奮練字。就這樣，我一天一天地堅持練習，現在我的這寫得越來越好，經常會得到別人的夸贊哦!我想，我還會堅持下去，不斷超越自我，讓字越來越漂亮。

我還喜歡跑步。記得上幼兒園時，我經常跟奶奶一起跑步去上學。漸漸的，我就愛上了跑步。我上三年級時，學校舉行了田徑比賽。體育老師要在班里選四名“跑步健將”，因為個頭小，大家都認為我跑步慢，但是我卻順利地成為四個“跑步健將”當中的一員，讓大家刮目相看。到了比賽那一天，我心里非常激動，裁判員哨令一響，我們就像箭一樣飛奔出去。我咬緊牙關向前猛沖，向前猛跑。漸漸的，我的體力不支了，有許多選手超過我了，我心里非常著急?？斓浇K點時，我用盡全力向前沖刺，終于獲得了第五名的好成績。雖然沒有獲得冠軍，有點遺憾，但是我戰勝了自己，心里非常開心。

這就是不一樣的我，喜歡讀書、寫字和跑步的我!

簡短的高考作文素材篇5

生活仿佛是一場戲，隨時都是現場直播，無人能料，但卻精彩美妙。

還記得那是在英語輔導班里發生的一件事。我正準備走到老師跟前上交精心完成的作業。教室里的空調開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。

我的臉火辣辣的，英語老師一臉平靜的講起課來……

這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報吧？以你的水平，準獲不了獎！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。

我走出輔導班大門，天很藍，藍得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的心情如同此時的天一樣藍而明凈舒展。

可老天仿佛也不懂我，那張手抄報如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預言家一般照樣奚落我。

望著天，天還是那么藍，但我不再天真的認為它會懂我、幫我。

在英語老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續了數天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細地看著天。

我一如既往地來到英語輔導班上課，公布欄竟貼著手抄報獲獎的消息！雖然我沒有足夠的自信和優秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。

那位“快嘴”就站在我身旁?！叭タ磫?？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結止步不前時，耳畔響起了“李淳昊獲獎啦”的聲音。

我獲獎了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎啦！我成功啦！”

重復著千篇一律的腳步走出大門，想著同學們對我的態度的轉變，我不禁抬起頭望著藍藍的天許久。

我的手抄報獲獎了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來驚喜，歷練心理素質。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？

簡短的高考作文素材篇6

個體生命之于廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。

“人貴有恒”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達光輝頂點”的故事：蘇武持節，牧羊北海19年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運動，終其一生無怨無悔;陳景潤鉆研數學，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然，對于我們生活在大千世界的普通人而言，也許注定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的小學教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人，于黑暗中發掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個人的能力有大小。從事創新研究工作，帶領創新團隊為社會所作的貢獻要大于焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術產品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術再現現實，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。

一個陽光健康，心態向上的兒子，便是父親眼中“最有風采的人”;一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風采的人”;一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰士，便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我，誰是“最有風采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。

簡短的高考作文素材篇7

木心說：“人生，無非欲望和厭惡?！笨释磽碛械拿篮檬挛铮@得后漸漸地厭惡。我以為，“參差百態乃幸福之源?！泵總€人只要珍惜自身所擁有的，就會發覺美好，產生幸福感。

或許是由于距離產生美，人們總覺得別人的東西更美好。正如漫畫中，當花瓶是別人的時候，這個人認為花瓶真精美，到了自身手中卻又不盡如人意。實際上，這是人的通性，總是對未獲得的事物懷有美好的幻想，從而產生欲望，對已擁有的事物吹毛求疵，而漸生厭惡。

《山那邊的幸福》一文中，山里的小朋友羨慕城里的小朋友有明亮的教室，城里的小朋友又渴望大自然中的鳥語花香。人總是有追求美好之心，也正是這一顆愛美的心促使我們熱愛生活，并不斷去追求還未擁有的美好。

實際上，全面地分析、理性地看待能夠使我們對事物的知道更透徹。也更能明確自身所真正想要的，而不會為追求事物本身光鮮亮麗的表面而費心力。假如漫畫中的人努力分析后，會發覺藝術品并沒有那么精美，自身也不是真心地喜愛。便無須處心積慮從友人手中得到，他會有更多心情去欣賞真正的美?！锻郀柕呛分兴罅_這樣說：“假如我也像大多數人那樣把早上和下午賣給社會，那我的生活還有什么意義？”假如生活中，大伙也能識破財富的空虛而不去炫富，也能摒棄權力的罪惡而不去貪污，也能發覺人性的美好而不豎起心墻……我們只有如卡爾維諾那樣，深入這個塵世，在霧朦朦的早晨呼吸空氣，才能更深刻地知道這個塵世，才能讓神性支配我們的靈魂，而非被欲望支配。

“你煽情，我煽智。”在這樣一個愈來愈不理性的社會中，我們要始終保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求審美，而不僅是一個精美的花瓶。

以珍惜的態度面對生活，我們能夠發掘出更多的美好，我們能夠領悟幸福的真諦?！拔骰敝械闹袊坪蹩傉J為西方社會更民主，青年學者熊培云在《思想國》中也不斷稱贊法國人對歷史的尊重；我卻覺得，中華文化也是有很多值得驕傲之處，我們要去發覺并珍惜他們。辜鴻銘上課時這樣對學生說：“讓你們學習英文詩，是為了你們將中國人的平和、寬容去曉諭那些四夷之邦?！弊鳛橹袊耍覀円庾R到我們自身的文化的優越性，珍惜并發揚他們。作為一個普通的人，我們也要珍惜生活中的點滴。金圣嘆曰：“炎暑夏日，切綠沉西瓜于朱紅盤中，不亦快哉?！笨梢?，只要珍惜生活，點滴都是美好。

如漫畫中獲得藝術品的人認為它不如何精美一般，很多人置身于中國社會，也對她不如何滿意。實際上，只要我們更理性地獨立思考，去發覺社會中的美，去珍惜這樣一個還算和諧的社會，她還是美好的。

“參差百態乃幸福之源?！敝灰湎Р灰粯拥淖陨?，人人都是精美的藝術品，只要珍惜我們這個獨特的社會，她也是一件精美的藝術品。

簡短的高考作文素材篇8

創新是人的才能的最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢于創新的。敢于創新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。

小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。

大約23年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫4__年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。

雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什么關系呢?”

我們應提倡創新，而且要敢于創新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創新，有所發明!

簡短的高考作文素材篇9

我熱愛完美，但完美卻從不將我熱愛。因此，我只能無奈地選擇錯過，選擇一個有缺陷的我。

錯過一場綿綿的春雨，錯過一個夏日新鮮的清晨，錯過最后一片秋日的落葉，錯過今冬惟一的一場雪。錯過荷花池里難得一見的小魚，錯過天空中擠作一團的云彩。錯過一個動人的眼神，錯過一段熱烈的擁抱。一次誤會，錯過了一段真摯的友誼。一次誤會，錯過不會再來的機遇。一夜小睡，錯過曇花的美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣東西后，你就必須學會選擇錯過。

面對完美，我們總是選擇了太多的錯過，對于錯過，我們也總是說算了吧！但我們何嘗不想目睹所錯過的完美？生命太短促，路太清楚，為了不要錯過一些不能錯過的事，我們選擇了錯過。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發現了完美。

每個人都會選擇無數的錯過。選擇了財富，就會錯過健康；選擇了健康，就會錯過安逸；選擇了安逸，也許會錯過自由；選擇了自由，也許會錯過智慧；選擇了智慧，也許會錯過人格。

在我們的人生道路上，會遇到許多挫折與磨難?；厥鬃哌^的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風帆正擱淺在現實的堤岸；也許，人生路中夢幻已夭折此時，我們必須選擇努力拼搏。只有堅韌與剛強，才是勇士的品格；只有奮發向上，才是強者的姿態。選擇錯過，也許并不是一件錯事。

這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不只這一個。無數完美，無數缺陷，不是每一個都完美，每一個都有缺陷。我們有時無奈地選擇了錯過，不過，這沒關系。我相信：只要我們從心靈深處認真慎重地選擇過，即使選擇了錯過，我們也無怨無悔。

簡短的高考作文素材篇10

十七歲是個美好的字眼。十七歲，猶如初升的太陽，朝氣蓬勃。

十七歲，可以做些什么？有的人把十七歲用來揮霍，沉迷于網絡；有的人把十七歲用來打拼，

早早步入社會。但我，把十七歲用來奮斗在高考路上。因為，我有我的高考夢。

我夢想高考能使我快樂。

奮斗在高考路上，就必須披荊斬棘，但當你克服一個個困難之后，換來的便是內心的喜悅。當你去的一點點進步后，內心便是快樂的。這就像自己培育的一株樹苗，當它有一點點長高，當它長出一片新葉，自己便是快樂的。因為它的每一片葉子都是自己的汗水換來的。同樣，每一次進步都是我用努力換來的，我便是快樂的。

為了高考，我在奮斗，我在不斷的進步。而這也恰恰使我快樂。

我夢想高考能使我成長。

高考，是人生的一個轉折點。但這不是我不斷奮斗的唯一動力。因為在奮斗的路上，我在與困難打交道，我在與挫折比耐力。高考之后的我們，將漸漸步入社會，在這之前，我們應該做好充分的準備。這也是高考的另一個意義所在，對自己的一種檢驗。在奮斗的路上，我們有了收獲，充實了自己，豐富了自己。這是早早步入社會所無法匹及的，更是揮霍青春無法達到的。青春不是用來揮霍的，它是用來增加生命的厚度的，而高考的目的正是如此。令你成長，令你的人生更有意義。

為了高考，我在拼搏，我在充實自己。而這也恰恰是我成長。

我夢想高考能使我輝煌。

十七歲的我們，人生畫卷上還有大片的空白等著我們去填補。若想讓自己的人生畫卷燦爛輝煌，我們還需為之奮斗。而高考，便是對我奮斗成果的檢驗。有句俗話叫：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽矣X得“吃得苦中苦，可貽甘與甜”更合適。有一首小詩中這樣說道：“冬天的雪花飄過幾場/小麥知道/夜晚的星星及時入眠/高三知道/春風是否來過/花兒知道/付出是否能有回報/高三知道……”我們在為高考奮斗，在這期間，我們學會了拼搏，學會了堅持，學會了為了夢想而奮斗。這能使我們在以后的人生路途上越走越遠，自己的人生畫卷也能燦爛輝煌。

為了高考，我學會了堅持，學會了拼搏。我的人生會為此更加輝煌。

汪國真說過：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！笔邭q正是拼搏的年紀，它如人生的花季，正值絢爛，高考，給了我們成長的機會，給了我們拼搏的機會，給了我們輝煌的機會。

我奮斗在高考的路上，我有我的高考夢。

簡短的高考作文素材篇11

讀著書中的一個個動人心弦的故事，看著電視劇中一個個驚心動魄的情節，聽著名人們講述的一次次令人羨慕的經歷，望著鳥兒的一次次展翅飛翔的矯健，才感到自己的生活是如此平凡，甚至是乏味。不曾在河邊遇見一個落水兒童，然后奮不顧身的把他救起，體驗一下當英雄的滋味。更何況自己還不會游泳，會不會在我手下成就一個‘英雄’。

不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交還給失主，得到他的夸獎，使對方感動。反倒是自己的錢卻經常不知去向，讓別人有機可乘。不曾在一個陽光明媚的中午認識一個孤僻的小孩，然后給他講故事，開玩笑，讓他樂觀地面對生活，坦然地經營人生。我想：我現在還沒有那么好的口才，再說了，我經常被提醒不要和陌生人講話。

不曾在網上發表文章，更沒有名人那種成為傳世名篇的文章，也就沒有巨大的榮譽來叩門，當然也沒有稿費來慰勞我了。我想，究其原因是我還沒那么好的文筆，不會有這種經歷。不曾有過被歹徒劫持再被解救的經歷，也就沒能體會一種叫‘‘劫后余生’’的心情。不過，我想沒有人會期盼這種不平凡的經歷，再說，以我一個平凡到極致的普通人，如有那樣的遭遇，就很難被解救出。

不曾在馬路上被星探一眼發覺，然后一夜成名，家喻戶曉。但我有自知之明，我沒有漂亮到讓人驚艷的容貌，也不認為自己有承受娛樂圈是是非非的心理能力。盡管有如此多的‘不曾’，可是有過的十六年，我還是快樂的度過了平凡的每一天。因為沒有飄在天空的悠閑，也就不會有從天上掉落下來的危險，反而更讓我感受一種生活的真實。我覺得這種真實不代表平庸和碌碌無為，這種真實也讓我的心不再浮躁。之所以稱之為‘平凡’，是因為我一直在努力做好我這個平凡人應該做好的所有小事情，從而去證實自己的價值與能力。

人生就像一列火車，加速了之后，不到站是不會停下的。人生如火車，平凡是他的鐵軌，火車，早已在寒冷的清晨出發。人生的車輪在轉，人不由自主的被載著奔向遠方。人生本來就像一杯白開水，你若喜歡酸酸甜甜，你可以加上檸檬，加上牛奶，甚至你可以加上任何你喜愛的東西，讓它變成你喜歡的滋味。世界可以是多姿多彩，五彩繽紛的，但誰會說如白開水平淡無味，努力保持它獨有的恬淡就不好呢？

享受著平凡的樂趣，讓我們以一種平和的心態，努力進取的精神，努力爭取達到超越自己的境界。

簡短的高考作文素材篇12

高考是賽場。勝者，脫穎而出；敗者，淘汰出局。

高考，短短兩天，就可以讓每一個考生的命運定格：或喜或悲。

又是一年新六月，高考再一次來臨，這給莘莘學子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號。對這些考生來說，當踏進考場，將是一種怎樣的心情。踏進考試，是臨危不懼，還是小心翼翼？是如臨大敵，還是鎮定自若？在經歷十年寒窗風雨洗禮后，整日披星戴月的考生，在考場上面對答卷，揮灑自如。

沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的，大多數人有輝煌亦有落魄。求學的路未免艱辛，高考場就是賽場，每個人心中都有遠大的理想，只有好好備戰才能成功。每時每刻，我們都應該努力拼搏，即使每天面對著大量的資料、復習題、課本、導學案以及成批的作業，即使每天壓力山大，也要迎難而上。什么是備戰？很簡單，就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想，天天堅持，為后面的學習打基礎。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學習、持之以恒的學習精神以及求學之路的艱辛和不容易。新時代的我們，吃得飽，穿得暖，交得起學費。需要的只是一顆潛心學習的心。我們應該時時刻刻提醒自己。

高爾基說過：“時間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實；懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。托爾斯泰說過：“世界上最重要的時間是現在，因為它是我們有所作為的時間?！比硕贾溃骸拔疑魅眨f事成蹉跎”，可人人都在這樣安慰自己：“明天，明天，還有明天。”殊不知，這個明天足以毀滅他們的前程，浪費掉他們的光陰。

三年的時間，對每一個高中生來，是很短很短的，俗話說：“哭過，累過，奮斗過，才無悔?！彼?，為了贏得高考，我們揮灑了一滴滴的汗水，熬過了一個個的日夜，現在奔赴在高考的考場了。

又是一年新六月，又是一次高考期。我們將要把學到的知識向所有關心我們的每一個人交代，這不是一件簡單的事情，這將關乎著我們的前途和命運，關乎著國家的發展和民族的未來。考生們，十年磨一劍，到了該用的時候了。請勇敢地走進考場，一試鋒芒吧！

簡短的高考作文素材篇13

我是一尾小小的魚兒，我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候，便隨著一縷山泉，流進了知識的小溪。父母對我說：“小朋友，假如你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯，特別廣闊，知識的海洋藏有珍奇異寶，假如擁有了它們，就能擁有比較美好的人生?！?/p>

我是一條渴望知識的小魚。我帶著對知識的向往，告別了大山，告別了父母，告別了山野的父老鄉親，開始了尋求知識海洋的旅程。

于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發，來到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐；堅硬的巖石，不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭，走進了中國當代開放的輝煌；我從結繩記事，走進了網絡時代；我從《詩經》中的“一日不見，如隔三秋”，走進了3G信息時代……

我是一條執著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快，也是有回旋不進的愁苦；有奔騰激越的愜意，也是有停滯不前的焦慮?？傊?，一路上，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水。可是，無論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的知識的海洋，永遠是我執著追求的地區。

我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得，學海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解，要到達知識的海洋，必須積累一路上全部的收獲。因此，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河，無論是潮起潮落，我都會把它們看成是通向知識海洋的必經之路。當我高興的時候，我會激起浪花歌唱生命多美麗；當我困苦的時候，我會卷起巨浪，表現我能戰勝一切的力量。

我是一條快要實現夢想的小魚。雖然我了解，我已經游出了山澗，游過了小河，游入了大江，離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解，江河中的風浪更大，江河中的暗礁更多。不過，一路游來，我已經積累了不少與風浪搏擊的經驗。我堅信，知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我帶著在學海里自由遨游的快樂，繼續著我追求的步伐。

簡短的高考作文素材篇14

我這是第八次被艾老師叫到辦公室，天下著大雪。

我像往常一樣神氣十足地走進辦公室，就像當年江姐寧死不屈奔赴刑場那樣。我和艾老師之間很像是一對論劍的高手，她一定要打敗我，而我則永不低頭。

艾老師坐在她的辦公桌前批改作業。據我前七次的觀察，她習慣保持這種批改的姿勢，仿佛正在練習馬步，所謂晨練。她聽我喊“報告”，還是像往常那樣站起身來，雖略有疲倦，但仍面帶微笑：“來上班了?”對這種微笑招數，我見得多了，我告訴自己：絕不心軟，絕不!不過，說實話，從被她點名進行教育到現在，我還從未見她愁眉苦臉甚至惡語相向，但是我絕不表達感激。

艾老師看看我，過來拍著我的肩膀說：“搗蛋鬼，想好沒有?是繼續和我對抗下去呢，還是馬上立地成佛?我可告訴你，我這個人最大的特點就是不會放棄。你如果做好了充分的打持久戰的準備，我一定奉陪到底?！闭f完還是笑，我的心莫名地煩躁起來，心想，為了我這一個學生，值當嗎?是不是教育人上癮啊?

我歪著頭，看著窗外紛紛揚揚的雪花，什么都沒說。我知道，這一招很重要。高手對決，首先不能讓對方心里有底。我常常采用的`戰術就是沉默不語，讓對方先著急。

不過，我心里還真是有點于心不忍，畢竟，她的年齡絕對夠得上做我的母親了。高考滿分作文說到母親，我還真想感激一下艾老師。因為按照老師的慣例，當教育兩次無效的時候，往往使出最后一招——叫家長。到現在為止，艾老師這一招還沒有用出來。我倒希望她用，這樣，戰斗就可以結束了。你知道的，沒有一個學生喜歡這種沒完沒了的對峙。

艾老師從不給我講大道理。在這方面，她絕對是一個高手。高手了解對方的心理，絕不用最尋常的招數，這會遭受對方的鄙夷。

她說：“既然很難改變你的想法，我就來一招狠點的。做好準備了嗎?”

我學著她微笑著，心里想，叫家長?哼，我就知道這一招。

老師說，從今天開始，為了鍛煉你的意志品質，我決定讓你每天跑五千米。怎么樣，夠狠的吧?

簡短的高考作文素材篇15

“如果能追隨理想而人生，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地?！边@句話出于居里夫人，我想她所說的是對的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了律師，應該是個優秀的律師吧!

當律師的這個夢是在一個偶然的機會才開始的。有一日，我拿著報刊，五姨夫認真地問我：“長的以后想當個什么有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”沒有回答他的問題，手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞，于是隨口一說：“當律師吧!平時看上去挺威風的!”“律師可不好當呀，可累了，你有這個理想我想還可以。”他好像對我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求。你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎么打自己，總會感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡單，當律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶曉，我只需做一名優秀的律師。

讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關律師的資料與事例，他(她)們為人民的那種“服務”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個人知道，是他那種對自己事業認真的毅力，沒有讓任何一個人失望?！叭绻ぷ魇且环N樂趣，人生就是天堂!如果工作是一種義務，人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對!對于這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂!

“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義?！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴裕⒉皇强仗摰臇|西，而是一種追求。

簡短的高考作文素材篇16

餐桌上一群貓正準備吃魚，墻角有老鼠在偷看，其中一只貓躍下凳子去捉老鼠吃，遭到其它幾只貓的一致恥笑。

這樣一幅漫畫，其實沒多大意思，這幅漫畫最大的好處，就是讓這位叫王鐸的作者從此有名了，我不吝以最大的善意懷疑，今年高考作文的命題者收受了這位王鐸先生多少的賄賂，這對我來說，其實并不重要，重要的是，作為高考考生，我卻不得不為賦新詞強說愁，必須無病呻吟編造出一些所謂觀后感濫竽充數，這很無奈，也是一件很“辣手”的.事情。閑話少說，言歸正傳，關于貓要吃魚還是吃老鼠，我有話要說。

首先，吃老鼠既不衛生也不好吃，而吃魚干凈衛生味道鮮美、還兼有益氣健脾、清熱解毒等諸般妙處，我們小學課本學過范仲淹的“江上往來人，但愛鱸魚美”，中學課本又學過毛澤東的“才飲長沙水，又食武昌魚”，從來沒見有哪位名人寫過哪篇文章贊美過老鼠好吃，由此可見吃魚肯定比吃老鼠要好；而且萬一該老鼠不幸吃了老鼠藥或是感染了鼠疫，吃老鼠那就更是有生命危險了，在美國心理學家馬斯洛著名的“需要層次”理論中，除了生理需要就是安全需要，由此可見貓也要注重食品安全。其次，吃魚是順從了我們的內心。

現在我們的生活好了，也就要學會享受生活，不必再臥薪嘗膽、活得那么局促，要追求有質量有品位的生活，誰也別一老苦大仇深、藏著掖著，該工作的時候工作，該享受的時候享受，該放松的時候放松，想吃，就要吃得開心。誠然，捉老鼠是貓的天職，但也要分在什么場合，情境很重要。

闊別許多年的幾個老朋友好不容易聚到一塊兒，您卻拿出電話不停地在談生意，啥意思啊？也許桌上其他幾位比打電話的這位平時要努力得多，賺的錢多得多，做的生意也大得多，朋友聚在一起吃飯本來是為了放松、為了減壓，為了走下餐桌后更為高效地工作，您卻在這時候愣充大忙人，未免就很有些本末倒置的意思，難免就讓人貽笑大方了。再次，多吃魚、少吃老鼠，有利于緩解貓鼠矛盾，共建睦鄰友好的邦交。

魚是水生動物，貓與魚的生活圈子交集不多，把它們吃了也就吃了，它們也不能從水里跳出來把貓給吃了；而老鼠跟貓是在同一個屋檐下生活的，本都是社會的最底層，難兄難弟、抬頭不見低頭見，有必要趕盡殺絕嗎？人類是最為陰險最為殘忍的動物，“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，貓甚至都遠不如狗會討好賣乖裝小可愛，要是把老鼠給給滅盡了，貓的末日也就隨之來臨了，所以平時要多吃魚少吃老鼠，這樣貓才會活得有價值，活得有尊嚴。據說，德國海德堡大學有一份研究表明，老鼠體內有一種叫做“牛黃酸”的物質，可以增強生物的夜視能力，而貓體內不能自己合成該物質，只能通過吃老鼠進行補充，也就是說，貓如果不吃老鼠，夜視能力就會有所下降，會長期喪失夜間活動的能力，但這也并不意味著說貓在和朋友聚會吃大餐的時候也要嫉惡如仇地去捉老鼠，這樣作秀的成分很明顯，也難免“投鼠忌器”把自己的新衣服弄臟。

貓吃老鼠本沒錯，但如果選擇了錯誤的時間、錯誤的地點，那么就不是一只好貓。

簡短的高考作文素材篇17

滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會?？蛇@并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。

每看到這些，我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——

提著哥哥的舊燈籠，在家里各個角落晃悠，唱著奶奶教的童謠：

“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

簡短的高考作文素材篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎?忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了?如果現在就放棄，那么，我們將沒有未來!高考倒計時，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。

但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。

是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。

但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢?

謝謝大家!

簡短的高考作文素材篇19

長期以來，我們往往更注重“鞭打快?！?，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢?！保偈褂^趕上。對待優者，過于苛刻，對于差者，過于寬容。實際上，優者，更需要寬容。

俗語云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得?！苯】档纳鐣u價心理、科學的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。對于個體而言，關系到個人前途命運;對于單位和組織而言，關系群體的生存發展，對于國家而言，關乎國運興衰。

今天的中國，升騰著偉大的夢想。這需要各領域涌現出一大批敢于擔責，勇于創造的“能臣”和“干將”來支撐。行業發展的引領者、區域發展的帶動者，無疑是助推中國經濟社會發展的“快?！?，對于他們，應該給予更加科學社會評價和激勵，以激發和帶動全社會、多領域的人，想事干事、創新創造，讓中國加速向夢想航行。

對于混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官，特別是主要負責人，其無能力、不作為、不擔責，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人發指，超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。對于這樣“慢?！?、“懶牛”、“害?！保瑳Q不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應該看成績背后的本質和基礎，務實評價，嚴加處置。

環視中國社會發展，改革開放30多年來，經濟持續增速發展，近年來經濟增速有所減緩，但在全球范圍，依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟，對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、、民生、環保等事業不斷進步中，國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對于一些欠發達國家和地區在民主、等方面改善，輿論卻大加贊美。這無疑也是一種不科學的認知。

作為領導者，當我們“鞭打快?！睍r，更應該關注的“慢?！保m當的時候，也應該抽打幾下;作為輿論的關注者，當我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優秀者的時候，應該把的目光聚焦在后進者那里，給予必要審視;作為社會的一分子，當我們學會用寬容的心理，容納“快?！敝奥保覀兙透萌绾巫尅奥！弊儭翱臁?。

如此，國家將更美好。

簡短的高考作文素材篇20

青春的含義，是理想、是擔當，是揮毫的恣意，是吶喊的張揚。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代的青年，我們應筑牢理想信念之基，以夢為馬，行遠自邇。

修身為本，本立而道生。有夢應當有志，有志還須有為。“世之奇偉、瑞怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！弊穼ば闹械睦硐?，需要有堅韌的毅力以及對夢想的執著。西漢名相陳平，家境清貧，忍辱苦讀，終學有所成，輔佐劉邦成就一番霸業;數學家陳景潤為了攻克哥德巴赫猜想，僅用來計算的草稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于論證了這一猜想。

吹滅讀書燈，一身都是月。宋濂“縊袍敝衣”卻無慕艷之意，因為“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，終成明初詩文三大家之一，印證了荀子所說的“無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功”。不積跬步，無以至千里，對信仰的付出與執著，終會化為滿天星河，為自己照亮前行的道路。

小我中獨善自己，大我中胸懷靈宇。若無林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豪情，無林覺民“愿犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福”的大愛，無南仁東二十二年磨一劍的堅守，又怎會換來今日的山河無恙，人間皆安?又怎會有今日的繁榮昌盛?

讓小我融入大我，讓個人與時代共振，是當代青年義不容辭的責任?！拔以敢庾鲆粋€矢志前行的逐夢人，志之所趨，無遠弗屆，窮山距?！也幌胧仑撨@個時代。”是啊，我們不能辜負這個時代。青春逢盛世，如今，我們站在兩個一百年的交匯點上，乘著時代的高速列車，未來有無限的可能。然而，我們也恰逢百年未有之大變局，我輩生而啜以芳華，更當矢志報國，像黃大年先生所說的“一朵小小的浪花”以“呼嘯加入獻身者的滾滾洪流之中”，助力祖國的發展。

大道至簡，實干為要?？死茁宸蛘f過，現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。行動勝于空談，理想為因，實干為果。也許，逐夢的過程將會有無數挫折，但“士不可以不弘毅，任重而道遠”，身負時代的重任，我們不應只將夢想作為掛在嘴邊炫耀的詞匯，正如電視劇《覺醒年代》中所說：“文明其思想，野蠻其體魄，心力體力合二為一，世上事未有不成。”知行合一，不忘初心與使命，才能在夢想的道路上走得更遠。

“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老也?！闭\如斯言，以小我之青春，繪大我之山河，將夢撒在通往遠方的道路上，以夢為馬，不負青云之志;行遠自邇，共繪絢爛榮光!

簡短的高考作文素材篇21

司馬遷用20--年完成了《史記》，達爾文用20--年寫成了《物種起源》，馬克思用40年寫成了《資本論》，無疑，他們都是偉人;無疑，他們都經過多年磨洗，一朝成戟。

或許這些人對于我們來說熟悉而又陌生，說實施，除了在學習過程中經?？匆娝麄兠郑渌臼遣慌c他們打交道的。女生嘛，多數還是在空閑時間看看電視劇的。很不巧，我便是這樣。

在年初的國劇盛典上，李易峰因一部《古劍奇潭》載獲多部大獎。但在這之前，他也只是多年“紅不起來”的小演員而已。從《加油!好男兒》出道，發過唱片，出過專輯，出演過多部電視劇，也與許多大牌合作過，但一直不被觀眾所記住，直到《古劍奇潭》。一路上大起大落，幾經周折，生活艱苦，但他從未放棄。他死腦筋嗎?不，這是堅守。

像李易峰這樣的明星有很多，如被喻為“最苦”的吳秀波，經歷坎坷的周星馳，不被理解的王家衛。他們都沒有一開始就成功，而是長時間中堅守，一如既往。

那有人問了，只要堅守就可以成功嗎?或許與李易峰一同出產的井柏然可以回答你。他一開始是以歌手的身份出道，后來轉型了，卻沒有適合自己的定位。于是他摸索，他嘗試，《相愛穿梭千年》是一個契機，誤打誤撞演得《捉妖記》讓他封神。井柏然在迎接而來的人氣與戲約面前，表示仍會找準自己。盲目的堅守并不可取，你到達終點，首先就要走對路，再堅持不懈地跑下去。

堅守的意義或許比成功大，因為成功往往需要堅持堅守。

十年前，有一部劇印在了觀眾心里，那是《仙劍》;有一個人刻在了粉絲心中，那是逍遙哥哥。胡歌一出道便站上了一個至高點上，已然成王。然而一場誰都沒有預料的車禍讓他受傷，并且臉上留下傷疤。臉對于一個演員多么重要啊，但胡歌是個例外。毀容的他仍受觀眾青睞，人氣不減反增。而他卻在此時選擇去演話劇，磨煉自己，提升實力。十年風雨，他的演技打支了多少觀眾，他沒被浮華遮住雙眼，沒被意外打擊而放棄，他在堅持，堅持堅守，不失本心，成為一個神話。

而即將面對高考的我們，是不是也應該堅守呢?找準自己的目標，選擇正確的道路，堅持堅守，勿失本心。終有一日，磨洗成戟，直指天下。

簡短的高考作文素材篇22

中華文化博大精深，無論是物質上的四大發明，還是思想上的百家爭鳴，中華文化都凸顯了她的優秀。而中華文化的一個重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了。

從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文，到后來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發展，記錄著中華文化發展的歷程，也推動著中華文明的發展進程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

有了漢字，中華文明才會源遠流長；有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白；有了漢字，我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達。幾千個漢字組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富，能讓人產生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不是一種簡單的信息，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡上，跳到了紙張上。它們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個個樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。

于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····，一句句，一行行，讀來朗朗上口，讀來意味深長，讀來獲益匪淺，讀來蕩氣回腸。漢字在文章當中盡顯奇妙，于是便有了“開卷有益”，便有了“勵志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的崇愛。

漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成為一門“書法藝術”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。

在當今全球化迅速發展的背景下，作為中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中華文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它！

簡短的高考作文素材篇23

歲月匆匆，韶華易逝，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”回首忘卻，時光早已從縫隙溜走，我還能找回來嗎?

少時不懂何為年華，只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子，我總是抓著“戰利品”飛奔向小舅，開心的在他身邊亂跑。有時我戴著一頂草帽，坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏，田野的風光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一，赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋，放在自家園子里“供著?！蔽宜扑鼈優橛瘛簳r的歡樂時光是無盡的。

兒時的時光是無盡的，只因我們保持著一顆童心倘若失去了，便也就來到了七八歲的年齡。

八歲，九歲時終于明白時間是什么概念，只可惜不懂珍惜，以為時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該為學習打下基礎時卻接觸了網絡，無所事事大概就是我生活的概括，時光的揮霍，生活的虛度，現在想來悔恨不已，幸好閱讀的習慣一直保持至今。

現如今，我終于懂得了珍惜光陰，懂得珍惜身邊一切，可這是不是有些遲了呢?一次，突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我才開始日夜苦讀，將任何閑暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間，尋找過去學習上被我荒廢的日子。

是啊，過去的時間如青絲，被微風吹散了;“如薄霧，被初陽蒸融了?！敝熳郧逑壬鷮κ篱g時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間，而是要縱覽我們整個的歲月歷程。

我大費周章，不停地找尋時光，竟不可得。我惶惶然癱坐于地上，不知所措。

時光早已從指縫溜走，我還能找得到嗎?

答案是肯定的，那些美好的時光如：河灘撿石，麥田風光……，都存與我們的回憶當中。

尋找時光不僅可以從記憶中尋找，它更是在我們手中，在當下。

正值青春年少。時光掌握在我們手中，便應該“指點江山，激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

我尋找到了，時光。

簡短的高考作文素材篇24

喜雨霏霏戀意柔，青山綠水路通函。相依傘下鬢私語，半為遮雨半為羞?！币皇住秱阒袘佟?，沉淀了數千年來的江南煙雨情。

生在江南，長在江南，最自豪的莫過于水墨江南的美。這種美，美在詩畫般散逸開來的蒙蒙細雨，美在細雨中款款走來的窈窕淑女，美在那把玲瓏而惆悵的油紙傘。這傘，便成了詩意江南的符號。

就是這符號，讓江南水鄉的歷史散發著淡淡的幽香，也讓水鄉文化染上了淡淡的愁色……

雨巷·紙傘

撐著油紙傘，獨自彷徨在，悠長，悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著，一個丁香一樣地，結著愁怨的姑娘?！比碌慕?，細雨綿綿，從雨巷深處婷婷走來的會是誰家的嬋娟？轉身那刻，傘下隱約的是她回眸的溫柔，還是輕蹙娥眉的丁香般的愁怨……千年后，戴望舒的幾句輕描淡寫，是否讓你分不清是在旖旎的仙境里漫步還是進入了如詩如畫的夢幻？

詩意·紙傘

傘中人綰同心結，船外荷開并蒂花。”煙雨滲透著微許的涼，傘內卻氤氳著纏綿。青涼傘映紅妝畫。”被盡量壓低的油紙傘怎么也掩不住傘下女子的羞澀。燕脂濕，靚妝初，綠云傘上露滾滾?！迸拥拿?，總少不了油紙傘的映襯。沒有了這油紙傘，詩人們下的意境還會這么唯美和朦朧嗎？

傳奇·紙傘

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽髯雍?，雨霧飄渺，那一身飄逸長衫的俊秀兒郎莫非是許仙，他手執一把油紙傘在斷橋之上流連，等待白娘子那婉約的倩影。驀然回首，那人卻在煙雨迷蒙處……好一般千古佳話，為油紙傘的文化增添了幾許浪漫主義色彩。白居易有詩曰：傘蓋低垂金翡翠。熏籠亂搭繡衣裳?！?/p>

愁思·紙傘

或許吧，江南的紙傘總結著如絲如縷般的愁怨，漂泊在外的江南兒郎，緊緊牽著他和故鄉的不是浪跡天涯的在手慧

劍，也不是牽人愁腸的隨身玉笛，而是記憶中那把散逸著淡淡鄉愁的油紙傘。于是，不管他走到哪里，總有一把油紙傘在心頭撐起，指引他方伺。夢江南，江南夢，幾多風雨幾多愁，瘦的是煩憂?！苯蟽豪傻脑娋淅餄M蘸了江南的水色，江南的淚滴。

隨著時代的變遷，油紙傘已經在我們的生活里消失了，然而誰能忘記紙傘繡扇舊雨巷，粉黛佳麗新衣裳？”誰又能將這把穿越千年的紙傘從我們記憶深處抹去？紙傘早已融入進了江南的疏雨淡煙中，滲入了中華的歷史長河里，凝聚成炎黃子孫心頭揮之不去的文化情結。

簡短的高考作文素材篇25

時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發揮出自己的實力，最好誰都不要受傷?！?/p>

杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱里微笑。

經濟全球化把世界各國緊密聯系到了一個地球村中。競爭不可避免，合作亦是時代的呼喚!

中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。

微笑競爭，攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現著時代的特點，雙贏更是代表著一個民族的高度!

“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

微笑競爭，攜手同行，雙贏的智慧。

簡短的高考作文素材篇26

古人云：言為心聲，文如其人。的性格特質乃至人品在很大程度上都溶解在個人作品之中，性格褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠。固然“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”，文品與文章有背離的可能，然也有邊角可見其為人。

內在人品、精神形象與外化表現息息相關，即便達不到完全一致，也終有相應透射。美國史學界在研究二戰時流行過一句話：一個性格溫馴善良的男人，他做夢也不會把刀插進一個孕婦的肚中。同樣，人的人品特質也是如此，倘若純情溫良，怎會行文浮躁局促;倘若個性褊急，又怎能完全定性行文呢?因而文章或多或少都會透露出的性格特質與人品，即“文如其人”。

人清，文明，此之謂“言為心聲”。

內在人品特質是外化表現的操縱者，常有人說我心思細膩，因而行文結構縝密，文字靈動，大抵也出于此。

生命的經歷塑造了性格與人品格局，而人品格局又框架了文章格局。參軍的畢淑敏稚嫩而濕潤，在懸崖峭壁上俯瞰時積蓄了對生命的珍重;在惡劣高原上慶生時體悟了青春的沉甸?！皠虞m行者無疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的醫心，給予了她有條不紊的規章，歷練了她苦口婆心的耐性。她下筆常常令人震顫，這般凝結于文章中的精神正是她性格特質與人品的外化啊!

“我不相信手上的掌紋，但我相信手掌加上手指的力量”，這是她對生命的堅定與執著;“氣質是女人的化妝品”，這是她對個人修養的提煉升華。諸如此類的的撼人心靈之言比比皆是，正所謂“文如其人”，每一句哲言都以其情蘊哲思的細密針腳縫綴成其人品與性格特質。

文清，人明，此乃文字的反作用，即為“以文輔仁”。

文字以一種無形力量使人與之發生共鳴，即便個人品行與行文有輕微錯位，人也會受文字陶冶，走向文中所向往追求的特質，從而完滿自身，更使人與文相接近，共同走向美好一端。周國平曾言：“閱讀作為一種精神財富，任何人都無法剝奪。”如此看來，文字所迸發的力量著實能深刻影響人，那么個人文章中所言之品性又何嘗不會與人緩慢靠近呢?

文與人品相輔相成，共同致力于人與文的趨向完滿。性格與人品并非瞬時性組構的，復雜的內在誠然與文章之內涵時而不對應。但必須承認一點：文如其人，言為心聲。真正值得被親手寫下的文章不需要虛與委蛇般奉承，即便如此，也只表現出其為人的假意逢迎，也不失為顯現人品的一種方式。由此也可見文與人的一致性。

文至清，人至明。“文如其人”既是必然，又為清正之人的終生追求。

簡短的高考作文素材篇27

在那一個風雨交加的晚上，我送哥哥上了火車。哥哥在那狹小的車窗上探出頭，向我微笑。

緊接著，火車長嘯一聲，在那巨大的轟鳴聲中開走了。我的姑媽依然不肯離去，直到那火車尾部消失在我們的視線，姑媽才肯走了。

這位哥哥并不是我的親哥哥，而是我姑媽的兒子，我和他從小玩到大。他經常住在我家，也是我兒時玩伴之一。

他高高的個子，瞇瞇眼，瘦削的臉頰，細長的眉毛。挺立的鼻梁和他那張吃起零食就停不下來的嘴，為此我還經常和他搶零食大戰呢。

在我初成長的小學階段，我常常和他打架，但是我從未贏過一次，畢竟他比我高，比我年長嘛。

記得有一次，我和他打得非常兇。那天好像是在看電視的時候，不知道為了什么，我和他打了起來。

我們在床上扭打起來，我揪著他那馬桶蓋似的長發，他也用他那雙鉗子一樣的手緊緊鎖著我的手。

我們邊打邊罵，一會兒在床上打，一會兒以滾到了地上。我們都不服軟，用手打對方，用腳去踹對方，用頭支頂對方。這樣打來打去，一來一往，打碎了壁櫥的玻璃，踹壞了一只熱水瓶。把床單弄亂了，還弄臟了。

最后，我倆都掛了彩。我的手破了，而哥哥則一跛一跛地走了。從那以后，我們很少說話，似乎我們之間的感情已如斷了線的珍珠。

他很少帶我去玩了，很少來我家了，很少和我打鬧了；他不理我，我自然也不答理他了，處處刁難他。雖然我們已經不再生對的氣，但礙于面子，誰也不好首先認錯，于是這樣僵持了許多個月。

直到現在，他走了，他對我的那一個微笑，我已經明白分原諒了我，但我們之間很少有機會相逢了。他在外地上學，。很少回來。

在這一刻，我終于懂得了珍惜，要珍惜我和他之間好不容易建立起來的友誼。如果有機會，我一定會向他道歉，說一聲久違的“對不起”！

簡短的高考作文素材篇28

俗話說：吃得虧，才打得攏堆。這是一句四川方言，意思是吃得虧，別人才愿意跟你做朋友，你也才有朋友。有了朋友，當然做什么事都很方便，都更容易取得成功。吃虧，其實就是老實。老老實實做事，老老實實做人，本來是人之本分，但有些人就是做起事來偷奸?；c人交往，總想占便宜。

我有一個朋友叫董洪武，小兩口帶著一個讀書的孩子從農村到江油的城里打工，男的蹬三輪車，女的給人當保姆。給人當保姆的妻子特別老實，無論是市場買菜，還是做家務，從來都是認認真真，老老實實，從不貪圖小利，偷懶耍滑。雇主搬了幾次家，從來沒有換過保姆，而且還把她當親人看。十多年后，雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產權過戶給他們，作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女，絕不是愚蠢的人，也絕不是很富裕的人。

尖刻者更甚?！澳X殼長包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨，標榜自己聰明。時代崇尚聰明，所以，笨，就顯得不合時宜。笨，實際上不是說笨，而是說的另一個內容，老實。老實就是笨，老實比笨還不堪，還笨。

從二十世紀初比納、西蒙發明了“智商測量量表”，關于智商的倡導就變得具體而實用。智商，是衡量人是否聰明的.概念，后面連接著一個重要的導向——“成功”。

成者稱王稱霸，敗者喝水喝風，跟每個人的際遇緊密聯系。所以，現在的不少教育者都緊摟著“成功”不松手，每件工作都在落實讓人聰明的事宜。人類漫長的教育史，就是關于“聰明”的。后來，人們發現，成功，并非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實”，也能夠導引到成功的彼岸。

北山愚公，懲山北之塞，決心移山，這并不“聰明”，而是“聰明”以外的東西，老實。老老實實地判斷、做決定，并付諸行動。感謝“智商”之外，還有“老實”這種屬于情商的東西，能夠導引更多的不聰明的人獲得成功。老實與聰明，蘇東坡在差不多一千年前就說了：人皆養子望聰明，我為聰明誤一生。惟愿我兒愚且魯，無災無難到公卿。做一個老實人，即使是聰明人，也要學蘇東坡，做老實的聰明人。

在現實中，我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家，送給進城打工的農民工，這其中就是對“老實”的獎勵與肯定，是被“老實”付出的真誠感動的善果。

天底下沒有愚蠢的人，別以為只有自己最聰明，往往是聰明反被聰明誤，弄巧成拙了。我以為做人做事，高談闊論不切實際的聰明和實實在在勤勤懇懇的老實，還是老實比聰明的好。

簡短的高考作文素材篇29

“救死扶傷，只為夢想讓愛無疆，奮發圖強，共克時艱灌溉健康，讓愛充滿力量，不懼冰雪風霜……”

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。疫情散盡，國泰民安，是每一個中華兒女的共同心愿。疫情發生以來，全國無數醫務工作者不顧個人安危，不顧辛勞，毅然決然站在了抗擊疫情的第一線，讓我們無數人為之動容。你若問這些女醫護人員怕不怕？她們會回答：不怕。身為醫護的她們深知，時間就是生命，嚴峻的形勢容不得她們猶豫！我們向在一線勇敢作戰的她們致敬！在此次疫情防控工作中，縣疾控中心全體干部職工特別是年輕女職工，她們放棄了與家人團聚的機會，不分晝夜，積極工作，不計回報，不顧個人安危，始終沖在疫情防控第一線。在應急物資匱乏的情況下，女疾控人員用有限的應急物資科學規范地依次開展了對疑似病人的流行病學調查、樣本的采集和運送、密切接觸者的追蹤、車輛的協調調度等工作，充分展示了當代巾幗不讓須眉的風范，用自身實際行動完美詮釋了為人民服務的初心和使命，進一步彰顯了疾控人的責任與擔當。

“我申請加入抗擊‘新型冠狀病毒感染’的戰斗中去，貢獻我們一份微薄的力量。”武漢市江夏區人民醫院內分泌科7名醫生、泌尿外科醫生汪波、神經內科醫師胡珺向組織發出了申請，在請戰書上，共同按下了鮮紅的手印。這也是江夏區4000名白衣戰士的呼聲。他們不計生死，主動請纓上一線。

一份份請戰書，彰顯著白衣戰士的無畏。把危險留給自己，用生命守護市民健康。選擇了“醫生”這份職業，就是選擇了奉獻，這是醫務人員對守護生命的承諾。

有這樣一些畫面讓人淚目：從大年初一到初七，扶溝縣人民醫院護士劉海燕一直奮戰在抗擊疫情一線，整整7天沒有回過家，年幼的女兒前去探望，因隔離區防護要求，母女倆只能隔空擁抱，喊話“團聚”。有這樣一些言語讓人感動：“不計報酬，不論生死”、“醫務人員的字典里沒有‘逃避’二字”、“只要患者早日康復，我們再苦再累也頂得住”。

惟其艱難，方顯勇毅；惟其篤行，方顯珍貴。在當前防控疫情的嚴峻斗爭中，我省廣大醫務人員無私奉獻，英勇奮戰，視疫情如命令，視病房如戰場，視病人如親人，留下“最美逆行者”的身影，在病毒面前筑起一道道堅固的健康防線，譜寫了一曲曲感人肺腑的奉獻之歌。

簡短的高考作文素材篇30

郭氏尊重好人，卻未重用；厭惡壞人，卻未清除。兩方面都不能徹底，結怨反多，使其城池變為一片廢墟。而一位高材生因初出茅廬，未引起國家重視。當他在外國成名時，政府竟不惜一切代價，請他歸國。從這兩則故事可以看出要使國家興旺發達，就必須懂得愛護人才，重視人才。

首先，要想治國安邦，國家昌盛，必須重視人才。唐太宗李世民曾說過：“以人為鏡，可以明得失?！彼运苤匾暼瞬?，且用人惟賢，不拘一格。魏征曾與李世民有過一段過節，然而李世民不但不記舊恨，而且還重用魏征，拜他為大夫。魏征是個有學問的人才，并敢于大膽進諫，使唐太宗一生中少犯了許多錯誤。后來唐太宗為了納賢，還確立了一套科舉制度，選拔了大批優秀人才。在他的統治時期，國家更加興旺，社會更加安定，經濟與文化得到了較快地發展。這個時期被譽為“貞觀之治”。他為何能將國家管理得這么好呢?這正由于他“以人為鏡”，認識到人才的重要性，能善于用人，愛護人才，不像郭氏那樣不重用好人，使之城池敗亡，變成廢墟。

其次，要使國家事業發達，必須重用好人，清除壞人。隋煬帝妒忌心極強，他妒忌那些才華超過他的人，并把他們殺害了。他還寵信重用一些專門阿諛奉承的卑鄙奸詐的小人，致使隋朝很快地滅亡了。隋煬帝不但沒有重用好人，也沒有清除壞人，而且聽信小人之言，增強了壞人的勢力，隋朝迅速衰敗是情理中的事。

再次，要招納人才，禮賢下士，要肯花大代價。比利時政府為了使高材生博爾德特回國，不惜一切代價，把建筑一艘驅逐艦的?？畎纬觯瑏斫ㄖ蛔綐优c巴黎巴斯德研究院相同的研究院。博爾德特大為感動，終于返回自己的祖國。因此我們必須肯花大代價，才能招納大量優秀人才，為國家作貢獻。

我國正處在社會主義初級階段，現代化建設更需要培育大量優秀人才，只有懂得愛護人才，重視人才，才能振興中華，實現四化。