細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。寫高考作文創新報告怎么寫有什么要注意的呢？這里給大家帶來高考作文創新報告怎么寫，希望對大家有所幫助。

高考作文創新報告怎么寫篇1

感恩？遇見？我不知怎樣感恩，也不知需要感恩遇見了誰，但是我知道在我一生中，我非常幸運遇見了她。

在我小時候，因為爸媽的感情出現了問題，很早就離異了，而這是我心中永遠抹不去的陰影，他們分開后，我跟著爸爸一起生活，在我四歲時，爸爸又結婚了，沒兩天爸爸就讓我改口。

她養了我八年零九個月，我們之間沒有秘密，但也有些距離，因為她畢竟只是我的繼母，多少有一些不信任，直到那天，我徹底地解開了心中的結。

五歲時，我上幼兒園大班，懂得了怎么臭美，從早到晚想著怎樣讓自己光彩照人，那天早上我又穿著粉紅色的紗裙，因為家里的絲襪都洗了，還沒有晾干，我又哭又鬧，媽媽拿我沒辦法，一大清早又跑到商場，穿著睡衣，匆匆套了一件風衣，急急忙忙地走進了外面瑟瑟的里涼風里。

十分鐘后，媽媽氣喘吁吁地出現在我眼前，她那豆大的汗珠，掛滿了額頭，看著我穿上了新絲襪，疲憊的臉上綻出溫暖的笑容。

這種事情恐怕連親媽也不一定做得到吧？她卻毫不推辭，只是默默地去做，哪怕再累，也無怨無悔。

那天早上，我迎著風向學校走去，眼里溢滿了淚水，瑩瑩的淚光中，我的心底，寫下了青春的宣言：感恩遇見，我的媽媽！

高考作文創新報告怎么寫篇2

“救死扶傷，只為夢想讓愛無疆，奮發圖強，共克時艱灌溉健康，讓愛充滿力量，不懼冰雪風霜……”

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。疫情散盡，國泰民安，是每一個中華兒女的共同心愿。疫情發生以來，全國無數醫務工作者不顧個人安危，不顧辛勞，毅然決然站在了抗擊疫情的第一線，讓我們無數人為之動容。你若問這些女醫護人員怕不怕？她們會回答：不怕。身為醫護的她們深知，時間就是生命，嚴峻的形勢容不得她們猶豫！我們向在一線勇敢作戰的她們致敬！在此次疫情防控工作中，縣疾控中心全體干部職工特別是年輕女職工，她們放棄了與家人團聚的機會，不分晝夜，積極工作，不計回報，不顧個人安危，始終沖在疫情防控第一線。在應急物資匱乏的情況下，女疾控人員用有限的應急物資科學規范地依次開展了對疑似病人的流行病學調查、樣本的采集和運送、密切接觸者的追蹤、車輛的協調調度等工作，充分展示了當代巾幗不讓須眉的風范，用自身實際行動完美詮釋了為人民服務的初心和使命，進一步彰顯了疾控人的責任與擔當。

“我申請加入抗擊‘新型冠狀病毒感染’的戰斗中去，貢獻我們一份微薄的力量。”武漢市江夏區人民醫院內分泌科7名醫生、泌尿外科醫生汪波、神經內科醫師胡珺向組織發出了申請，在請戰書上，共同按下了鮮紅的手印。這也是江夏區4000名白衣戰士的呼聲。他們不計生死，主動請纓上一線。

一份份請戰書，彰顯著白衣戰士的無畏。把危險留給自己，用生命守護市民健康。選擇了“醫生”這份職業，就是選擇了奉獻，這是醫務人員對守護生命的承諾。

有這樣一些畫面讓人淚目：從大年初一到初七，扶溝縣人民醫院護士劉海燕一直奮戰在抗擊疫情一線，整整7天沒有回過家，年幼的女兒前去探望，因隔離區防護要求，母女倆只能隔空擁抱，喊話“團聚”。有這樣一些言語讓人感動：“不計報酬，不論生死”、“醫務人員的字典里沒有‘逃避’二字”、“只要患者早日康復，我們再苦再累也頂得住”。

惟其艱難，方顯勇毅；惟其篤行，方顯珍貴。在當前防控疫情的嚴峻斗爭中，我省廣大醫務人員無私奉獻，英勇奮戰，視疫情如命令，視病房如戰場，視病人如親人，留下“最美逆行者”的身影，在病毒面前筑起一道道堅固的健康防線，譜寫了一曲曲感人肺腑的奉獻之歌。

高考作文創新報告怎么寫篇3

午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的“那些花兒”慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。

我坐在長滿櫻花的樹上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書的時光，雖然短暫，卻很開心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的好死黨、好損友。我們從來都是無話不談的。

在校園中我們形影不離，我們曾一起哭過、一起笑過、一起跳過、一起唱過、一起學習過、一起玩耍過、一起去看電影過，就連上廁所也一起上。我們還一起聽過櫻花的故事：

古時候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛上一個男孩，男孩說還會回來找她。女孩天天站在櫻花樹下等他的男孩，而男孩始終沒有出現……女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續流，直到油盡燈枯。

臨終前，女孩奄奄一息的對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩死后化為泥土，永遠與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……

終于有一天，男孩回來了。遠遠地看到了櫻花樹，一整風吹來，滿樹櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說，我對他無盡的思念的愛戀……

我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書，翻開泛黃的書頁，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節，溫潤如初，縱然人生散聚無常，唯有你們永駐我心。

“海內存知己，天涯若比鄰”。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。

有人常說：回憶從前，說明你在成長；回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定，說明你開始老了。

那我回憶從前，哭過了也笑過了，那我是不是長大了呢？我會記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：

等將來，我們要一起考上音樂大學的吶！

高考作文創新報告怎么寫篇4

在無邊的天和地的中間的世界，然而無比巨大和空曠的。我和巨大和空曠的世界相比，只然而微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的夢想。

我期望能用筆墨渲染出最美麗的花朵，讓人從文字中聆聽花朵開放——這似乎然而注定要產生的夢想，就想一顆飽滿的種子已經醞釀成熟，隨時都要用力頂開種皮，抽出新芽迅速生長一般。

這然而我剛寫作的時候便萌發出的夢想。我以前為靈動的文字而驚嘆，被那清新的文字牽引著，看到碧藍無垠的海洋，一碧如洗的天空，嬌艷美麗的花朵，幽靜綿延的古道……這文字又似乎然而流暢優美的音樂，縈繞在我心頭。我景仰著那些創造了優美文字，記錄的完美瞬間的人，我也期望我能成為那樣的人——為別人帶去這種風景和音樂。

我為我的夢想而快樂著，為我的興趣而快樂著，因為我正在尋找夢想的道路上。紙和筆，這然而我的朋友，它們明白我眼里的世界，明白我記憶里發生的種種。此時當然也缺不了膝頭的一本書——我認為讀書和寫作然而有著必然的聯系的。我熱愛著書中每一句優美而富有哲理的話，它們存進我的記憶，在心中細細感受。在尋找夢想的途中，我明白我然而一個記錄者，用更美麗的語言去記錄。正因為這種夢想，我放任著自我——喜愛記錄每一個充滿樂趣的日子里的瞬間，喜愛睡前捧著一本書閱讀和遐想，喜愛在圖書館的墨香間徘徊，喜愛在假日走進幽靜的小道，喜愛所學習的知識和技能，喜愛和同學交流時的眼神，喜愛放松地在操場上漫步或奔跑。——當然這些充實了我的生活的東西都然而被記錄的，我因為熱愛夢想而熱愛生活。

我會堅持——因為這然而我所熱愛的，閱讀，記錄，生活，挑戰，磨練，夢想，這都然而我所熱愛的。我不只為實現夢想而熱愛它們，我也為實現夢想的道路中所煉成的心態、氣質和記憶力親切的懷戀而熱愛它們。

夢想不止然而夢，而然而一種奮斗，一種挑戰，此時一條充滿挫折而又給予了你快樂的道路。我會在這條道路中前進，收獲我所熱愛的東西。我相信這個注定會產生且已經產生的微小而巨大的夢想，相信自我，相信我的付出和努力，相信我所走的道路。

高考作文創新報告怎么寫篇5

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。

“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數學考試沒考好，這會兒又有一道題目不會做。

正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個世界。本來心情就不好的我，又因為溫度，變得暴躁起來了。

“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風肆虐的刮來了，雨氣勢洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因為雨和風的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時，我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。

風“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風，可是風也不甘示弱，將它吹成了一個小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認輸，絕不向暴風雨認輸。

一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動了。

夏天的雨來得快，去的也快，一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜，像什么也沒發生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的。現在，那棵銀杏樹以勝者的姿態挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會有些困難、有些風雨，但總會有解決的辦法的，總會挺過去的。‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’”

我釋然了，回到寫字臺前，安心的做起了作業。

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。

生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。

高考作文創新報告怎么寫篇6

從小到大，我有很多很多的事情讓我難以忘記，有快樂的，有傷心的……但是我做過的好事卻屈指可數。今天，我就一起和你們來說一說讓我記憶最深的那一件好事吧！

記得那天是爸爸的生日，正好我也是剛剛學會做飯。早上我早早的醒來，躺在床上苦思冥想：今天是爸爸的生日，我送給他什么禮物好呢？送賀卡吧，又太俗了；送鮮花吧，不行不行，那是送給女人的，送給老媽還差不多；送個剃須刀，No，No，No，那個太貴了，我可沒有那么多零花錢；那么送什么禮物既花錢少，還又能讓老爸高興的禮物呢？？突然，我靈機一動，腦子里閃過一個想法。有了，就為老爸做一頓豐盛的早餐，我想這一定是他收到的一份意想不到的禮物。

說時遲那時快，我立馬從床上悄悄地爬起來，輕輕地走進廚房，我知道老爸最喜歡吃面條加煎荷包蛋了，于是，我學著老媽的樣子，先刷好鍋，將鍋放到電磁爐上，在鍋里添上水，我就打開電磁爐的開關，趁著水開的這段時間，我拿出三個雞蛋，打開炒鍋，烤干水，倒上油，放上點鹽，等油燒熱，我拿起一個雞蛋，在鍋邊一磕，雞蛋裂了道口子，我順著口子一掰，雞蛋就“哧溜”進入了炒鍋，鍋里就像投進了一個“炸彈”，雞蛋就“噼里啪啦”地響個不停，過了一小會，我把雞蛋翻了過來，這時，電磁爐上鍋里的水也燒開了，“咕嘟咕嘟”的冒個不停，我趕緊抓了一把面條放了進去，這時，炒鍋里的雞蛋也煎好了，黃澄澄的，香極了。然后我又照著同樣的方法把另外兩個雞蛋也煎好了，此時，面條也煮好了。我將面條盛好，雞蛋撒上點鹽，一起放到餐桌上。

該叫今天的主人公——老爸起床了，到了臥室，我說“老爸，生日快樂，快起來看看我送給你的生日禮物吧！”老爸起床后，看了看餐桌上的早餐，笑著對我說“爍爍終于長大了，這也是我收到的一份最好的禮物。”我望著爸爸開心的笑了。

這件事給我的印象很深很深，恐怕我一輩子都難以忘記。

高考作文創新報告怎么寫篇7

青春無期，年少有為;青春無悔，年少自強。

——題記

“長風破浪會有時”是詩仙李白的青春;“山入潼關不解平”，是譚嗣同的青春;“年少萬兜鍪”是孫仲謀的青春。年少有為，青春燦爛。正值年華，青春無限，何不敢嘗一搏乎?

(一)年少有為——成長

話說，成長是一切的的基礎。在孩提時，我喜歡閱讀。在我眼中，書是一顆糖，甜味溢然，讓我幼小的心靈得以滋潤。

從最初的《格林童話》到四大名著，都曾有過我閱讀的痕跡。古人曰：書墨世家，子弟慕書。童年時期，有一顆寫作的種子，種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷

人生總是夾雜著斑駁血跡。上學時，我的語文成績沒有特別優秀，而在老師的眼里，我是一個差學生，在語文學習方面根本沒有一點天賦。但是我經常忽略老師鄙視的目光，拿著自己新鮮出爐的作文向老師請教。

結果仿佛已經料到，老師對我的作文不屑一顧，還諷刺我的作文寫得幼稚。同學們對我的成績常表質疑，認定語文不好，作文一定不好。更氣憤的是，老師把我的作文跟她認定好的作文進行比較，還大聲說：“米粒之光，敢與皓月爭輝?”所以，在這時期，我的青春如股市的低谷。而我的淚珠，常常沾濕、打穿作業本，我還一邊懷疑自己，是不是真的不適合學習語文。

(三)年少有為——崛起

金鱗豈是池中物，一遇風雨化成龍。經歷了我的青春低谷，我來到了中學。雖然換了一群新同學，但是我依然不敢將作文展示，害怕被自己的新老師、新同學所嘲笑。

出乎我的意料，經過幾次語文的測試，老師把我叫到了辦公室，并用一種鼓勵的眼神看著我。剎那間，我頭腦發蒙，不知所言。堅持一分鐘的緘默后，老師問我，要不要參加作文投稿，并夸我作文寫得不錯。我心中波瀾起伏，中學的照顧和小學的遭遇形成了鮮明的對比，讓我下意識地答應了老師。

于是，我開始在同學面前展示作文，并嘗試向報社投稿，還得到了一筆不菲的稿費。最后，我跨過了青春低谷，重新走上了青春崛起的主線上。

即使，我沒有詩仙李白的才華，譚嗣同的志向，以及孫仲謀的能力，我也能夠在我的青春中有所成就，做到年少有為。

白馬過隙，日月如梭。青春正好，志存高遠。年少有為不自卑，年少有為知進退。即使小為，也不負青春。

——后記

高考作文創新報告怎么寫篇8

“生而強者不必自喜，生而弱者不必自卑”，這是____1917年4月《新青年》發表《體育之研究》一文中提出的觀點。

1917年，當時的____正值青春風華年代，當時的國家也正遭受外國列強欺凌蹂躪時代，我們的國家，從實力上來說，是弱國，外國列強從國力上來說，是強者。但是，強者，你不要沾沾自喜，弱國，我們更不自卑。強者，如果隨意欺凌踐踏那些弱小者，必定是失去道德，失道寡助，人民的力量，如涓涓細流，匯集在一起，可以是一條奔騰不息的河流，濤濤江河，滾滾向前。

從____當時所處時代來看，我們當自強，弱者要變強者，必須自強，自強則需要要努力，需要勤奮，有奮斗精神，有戰斗力，有自信心，有搏擊長空的青春力量！

生而弱者，不可悲；只生而強者，不必喜。強者，更強，則要有一顆良善之心，不可以強欺弱，正如列強之國，以自己的強勢來侵犯弱國，這就不是真正的強大了，這種強，終究失去民心，這種強，必將將世界推向戰爭，失去和平，將歷史推向倒退！所以，如果不是懷有大愛懷有良善的不是從歷史和世界和平的強，不可以稱之為強！我們需要的強，不是霸權，不是獨裁，不是唯我獨尊的一言堂！

生而弱者，是可以強大起來的，正如一個的體質，弱小多病，倘若勤鍛煉，勤堅持，不放棄，對身體和生命懷有熱愛之情，那么，日積月累，你的體質是可以由弱變強的，你的身體是可以日日強健起來的。同樣的道理，一個企業，一個國家，也是可以從弱至強的，前提是，一個企業，一個國家，有奮斗心，有敢戰敢搏的精神，不自棄，有信心！

其實，強與弱，是辯證的，真正的強，來自不舍的努力，永遠的熱愛，持久的勤奮，如果能做一點，我想，即使是暫時的弱，也會在堅持的努力下，步步為強的。個人如此，國家也如此！

高考作文創新報告怎么寫篇9

談起我的拿手好戲，不用猶豫。肯定是我的軟筆書法了。

我從中班下學期開始學習書法，在爸爸媽媽，和老師的陪伴幫助下，加上自己的勤學苦練，我的書法水平，有了突飛猛進的進步。成了書法班里數一數二的學生，我的拿手好戲，也就理所當然的是書法了。

二年級時，媽媽看了我有一定水平了，便給我報了一個江蘇省書法比賽。到了南京比賽現場，我熟練地拿起筆，中指和食指撐好，大拇指在另一側，無名指和小指一頂，手持筆操縱自如的在宣紙上運轉起來。

一下，一下，一上，一個三點水就寫好了。仔細看，這個三點是多么的蒼勁而又流動，是那么豐滿，又有韌勁，好似氣勢磅礴的黃河，接著，一撇一捺。撇短捺長，每個筆劃，每個字都是飽滿有力的。

賽場負責巡視的人，都稱贊字不錯。讓我更有了信心。我靜靜的寫著每一個字，每一個字形都深深的印在我腦海里，橫細豎粗，撇短捺長，他們好像都擁有著生命，像一個個小精靈在我面前跳舞。

不知不覺我就寫完了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這副顏體正楷，我給評委展示的時候。評委們看到后紛紛談論起來，隱約聽到他們都在說我寫的很不錯，還看到有位評委還豎起了大拇指，終于功夫不負有心人，我的書法獲得了一等獎。

但是這次比賽最重要的不是拿獎，更是我寫字時享受的一個過程。

這不，又到過年了，我的筆又要開始忙碌起來了。忙著給自己家寫春聯，忙著給親戚寫春聯。也忙著給鄰居家寫春聯，“福”字不知寫了多少張，春聯也不知寫了多少幅。

得到大人們許多稱贊，春聯貼在門上，還招來一幫小迷妹，鄰居家的小妹妹們，看到后也想去學書法了。

經過這么多年的堅持和努力，我還是有了點收獲的，作品在蘇州公交站臺展示，也在姑蘇晚報和七彩語文上發表，獲得江蘇省書法大賽一等獎等一些榮譽。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是熱愛，激勵我繼續堅持和拼搏；是書法，讓我的生活更多彩。

書法很深奧，學習的路還很長，我會繼續學習和傳承中國文化，寫好中國字，做好中國人。

高考作文創新報告怎么寫篇10

百折不撓的中國飛人——蘇炳添

頒獎詞：摒住了呼吸，九秒八三，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己，你奔跑的背后有強大的祖國。

事跡：在東京奧運會半決賽中，蘇炳添以32歲的“高齡”跑出九秒八三的成績獲小組第一。這個成績比她20__年九秒九一的亞洲紀錄快了0.08秒，百米飛人世界排名高居第八位，他超越了年齡，超越體能的局限，被稱為“中國飛人”，他是中國短跑的驕傲！

高考作文創新報告怎么寫篇11

有人認為，要有共同愛好和追求方得友誼之船不翻，這種說法我不盡贊同。共同的興趣和愛好固然重要，沒有也未嘗不可;有人說，友誼需理解和寬容，這一點我認同。無論是友誼，還是親情愛情，都需要理解之心;還有人認為友誼須講原則，我高度認同。即便是友誼這種深厚的情，也要合理，情與理密不可分。因此，我認為，“友誼的小船說翻就翻”這句話僅限于調侃，友誼是神圣的，真正的友誼之船不易翻。

友誼需“忍讓之心”方能穩固。孟子曰：人有四心。其中的“忍讓之心”與“是非之心”適用于友誼。生活中許多朋友間的爭吵就在與沒有互相理解。當朋友處于傷心失意之時，你是否洋洋得意地在炫耀，絲毫沒有察覺或顧忌友人低落的情緒?當友人興高采烈地和你分享自己的成果時，你是否酸溜溜地假意祝福，不愿和他分享他的快樂，絲毫不理解友人的感受?當友人有一點小瑕疵時，你是否毫不客氣地指責他的過失，條條列舉他的“罪狀”?……

友誼需要理解與寬容，需要換位思考。用責人之心責己，用恕己之心恕人;用寬容之心對待友人過失，體諒友人。做到這些不易，但只要在生活中不斷摸索定可修煉出純粹的友情。

對待友誼更需要“是非之心”。我們做人必須有一個底線或原則。堅守原則，不會因朋友而改變;看似無情，實責情深。正是對友誼的尊重，令其長久，你才要及時指正友人的過錯，避免更大的錯誤;正是對友誼的珍視，你才要在大是大非面前做出正確的選擇。如果多次指正無效，就該考慮走下這艘小船了。交友需謹慎，人品應第一位。我交友最看重的不是有沒有共同愛好，而是對方的品行。當年的翩翩少年李天一，如果交友慎重，堅守底線，豈能身陷鐵窗十載?所以，我認為友誼需珍視和呵護，依據是原則與底線。

交友游戲化和泛化態度不可取。社交媒體流傳出的這句調侃之詞，反映了現代人對友誼的“游戲態度”。“說翻就翻”更流露出了不珍視友誼的態度。如今社交媒體眾多，交友渠道多樣，看似交友變得多元化，實則隱藏著交友廉價化的危機。科技可以讓交友更方便，更快捷地交流，但決不能因此而交友泛濫化、庸俗化和功利化。在紛雜的社會中，讓純凈的友誼不染凡塵俗氣，追求一種更高尚的境界，也是我們追求的目標。這一點，我會把馬克思與恩格斯的友誼，當做效仿的榜樣。

馬克思說得好：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”以真心和真理作槳，友誼之船會穩固安全，友誼之船不易翻，越行越遠，這一點我堅信!

高考作文創新報告怎么寫篇12

自古以來，我們國家就出現了許多著名的書法家，比如勤奮刻苦的王羲之；用完十八缸水的王獻之；練破衣服的草家懷素一他們都很好的傳承了中國書法的精髓，并發揚光大。而我作為新時代的少年，也為之深深著迷、同時，為了練好書法，我也費了好番功夫。

記得從一年級開始，書法就正式融入了我的生活。那時候，開始的不情愿，被通著練習，漸漸地，我習慣了每天練字的生活，直到現在，從未放棄，散開心雇地接受。成為了我生活中的一員。

書法，讓我愉悅身心，讓我放松心情，更讓我得到了前所未的感覺。上周末，我的心又開始“角降了，于是拿來紙筆，進行著只屬于我們的“心靈交流”。拿起筆，剛放在紙上一點，我就大叫起來：“啊，這筆可真粗！”的確，才寫一個字，筆墨已經灘成了一團。怎么辦？這時，我賣發奇想，把筆輕輕提起來，寫的時候輕點兒，不知行不行？接著，我趕忙換了一張紙，仿佛拿著毛筆似的，提著筆寫了起來。

真的行呢！當我寫到“山不在高，有仙則名”時，我好像看到巍峨大山的維偉，一條美玉股的霧帶，幽幽地纏繞在山腰，當“畫”到“水不在深，有龍則靈”時，我仿佛置身于滿急的水流旁邊，聽“嘩嘩”的聲響，清澈的水底，仿佛還有傳說中的龍，在清澈的水藻中若隱若現一我一直寫商寫，寫明寫，練到國難的地方，我就咬緊嘴唇，隨著眼睛，時不時咂曬嘴，每寫一筆就停下來，構思著，然后仔細觀察著范例，生怕不小心弄錯了一個點，那也會毀了這張近似“完美”的《陋室銘》，好像在創作一副，精炒絕倫的畫作，我就這樣不停地練著，全身心投入了“一張薄薄的紙”。時間一分秒地過去，作品出一點一點地完成。終于落完了款，我頓時一身輕松，卸了一重擔，直是十月懷驗，朝落地”。我仔細詳著它，又連忙和家人分享，就連老師看了，也不免稱贊呢。

書法是中華文化藝未的瑰寶，是我的牽手好戲，更是我的朋友，我的親人。其實，凡事貴在堅持，功夫一定不負有心人，只要肯吃苦，肯下決心，并為之而努力，我相信，不僅僅能把書法練好，還能把其他的任何事情完成得同樣出色。

高考作文創新報告怎么寫篇13

幸福是什么！幸福是媽媽做的香香的飯菜。

今天是最忙的星期五，上完四節課我回到了家，我累的筋疲力盡，直不起腰。我進了家，就在這時，一股濃濃的香味從廚房里飄了出來，鉆進了我的鼻孔，我一聞就知道了這是我媽做得我最愛吃的薯條，這是我媽的“神藥”，我一聞到這味道上學的疲勞不知不覺得被我拋到腦后，媽媽正在認真地煮飯，白白的大手不停的動來動去，一顆顆晶瑩的汗水從額頭上直直地流到脖子下。

媽媽把一盤一盤的飯菜端了出來，先是誘人的紅燒排骨，甜蜜的透明的糖汁從排骨上漸漸的流到盤子上，我的口水也自覺地從我的嘴角下奔流三尺！再是血紅血紅的西瓜，發出耀眼的光芒，如同一顆顆極小的珍珠閃閃發光，散發出一絲絲甜香……最后是我最愛吃的薯條閃亮登場，金黃金黃的薯條上潑灑著誘人的蕃茄醬，火紅火紅的，可愛的薯條搭成一座金色的小山，仿佛那上面的蕃茄醬是小山上爆發的火焰，真有趣！不說多了，我趕緊拿出筷子和調羹，大口大口地吃了起來，媽媽的臉上洋溢著燦爛的笑容……

飯菜的味道就是媽媽的味道，媽媽的味道是什么的味道？那就是幸福的味道！

高考作文創新報告怎么寫篇14

The reason for the Mid-Autumn festival is that August is the second month of the autumn, the ancient time is called midautumn, because it is in the autumn and the middle of August, the folk are called Mid-Autumn festival.

On the eve of the Mid-Autumn festival, relatives and friends give gifts to each other, because moon cakes symbolize reunion. The styles of mooncakes are also full of beautiful fruit, such as pineapple, red dates, orange, and my favorite ice moon cakes...

On the day of the Mid-Autumn festival, people bought all kinds of things except moon cakes. Most of them were eaten. In the evening, the family ate reunion dinner, looking forward to the dark sky, hoping the moon would come out earlier.

At night, the moon came out, like a large disk. At this time, the family moved the tables and chairs and tea sets to the balcony, and all kinds of mooncakes were taken together. They looked at the moon, and remembered their loved ones who could not go home. Some people raise a cup in the moonlight, the hope is good; Fireworks rise and bloom in the night sky!

The Mid-Autumn festival is a joyous occasion for our family. It is a time for us to miss our loved ones. It is an indelible day.

高考作文創新報告怎么寫篇15

從小到大，我經歷了許多的事，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河，那件事，讓我難忘。每一朵浪花都讓我銘記在心，其中，有一件事最讓我的難忘。

那是在2年級的時候，有一天上語文課，語文老師布置完課堂作業后就出去了。因為我寫字比較快，所以不一會兒就寫完了。再看看其他的同學，都在埋頭寫著呢!我有些得意，這時，再看看我那位同桌，天哪!他連一半還沒寫完。我喃喃自語：“嗨!寫得也太快了吧!”但沒想到，這被長著一雙順風耳的同桌給聽到了。但他也太天真了，還真以為我在夸他呢，便連忙笑著說道：“嗨!這還不算什么，快的還在后頭呢!”呵!他還真趕說!由于我是“正直派”的，我可不想讓同桌被蒙在鼓里，于是我就對同桌說：“喂，烏龜先生，我是說你寫得太慢了!照你這樣寫下去，何年何月才能寫完呀!”沒想到，同桌聽后，笑著說：“我寫得慢，是因為我每個字都力求完美，而你呢?你什么時候學會練草書了!”我聽了后，生氣的說：“你比烏龜還慢，還不如烏龜馱著你寫呢!”他說：“你只知道寫得快，哼，快妖精!”于是我們便這樣你一言我一語的吵了起來。

正當我們吵的起勁的時候，老師進來了，老師看見我們倆在吵架，嚴厲地問道：“是誰先說話的?”同桌說，是我先說話的，我硬著頭皮說：“老師，是他先說話的。”因為我在班里是個“誠實的好學生”，所以老師相信了我的話，并罰同桌在講臺上站著，看著滿肚子委屈的同桌，我的臉上火辣辣的。

下課后，我經過了一番激烈的思想斗爭，終于把事情的真相告訴了老師，沒想到老師非但沒有責怪我，還夸我是個誠實的好孩子，我聽了后，心里有說不出的高興!

通過這件事，讓我知道：做人應誠實，否則會受到良心的譴責的!

誠實，比金子更耀眼;誠實，比寶石更珍貴;誠實，比水晶更純潔;誠實，比珍珠更璀璨!

高考作文創新報告怎么寫篇16

《周易》告知：“窮則變，變則通。”當我們陷入人生的困境時，我們應該學會變通，只要能夠適時變通，人生的道路上我們才能風雨無阻。我們要做藍天上搏擊的雄鷹，面對風雨，唯有懂得變通，才能譜寫出與眾不同的人生故事；我們要做那在艱險中敢于攀登峰頂的勇士，面對險境，唯有懂得變通，才會描繪出“山高人為峰”的人生精彩！

面對人生的追求，變通是一種求新的思維，它能夠幫助我們打破真理的禁錮。尚為學生的亞里士多德經過深思熟慮后發現自己的思考與老師柏拉圖的觀點不同時，他不因崇拜老師而否定自己的思考，而是堅持不為賢者諱，毅然提出自己的觀點否定柏拉圖的錯誤，他為我們留下追求真理的名言：“我愛老師，更愛真理。”當手持鐵球的加利略用“鐵球實驗”推翻了亞里斯多德2000多年來被人們奉為真理的定論時，這是一種勇敢的智慧，它打破了常人常常盲從的思維禁錮，實現了對于真理追求的變通。歌德說過：“真正有才能的人會摸索出自己的道路。”唯有懂得改變自己的思維方式，學會變通，我們才能擺脫盲從的困境。

面對人生的夢想，學會變通彰顯的是審時度勢時的精明。曾經風光無限的體操王子李寧在漢城遭遇失意，跌入人生的困境。但他在遭遇人生困難時，能夠冷靜思考，勇敢地改變自己的追求，毅然闖入商界。只是因為懂得變通，李寧開創了“李寧”體育品牌，讓自己的人生實現另一個輝煌。懂得審時度勢，懂得變通，它可以讓陷入困境的我們找回自我，繼續書寫人生華麗的篇章。

仰望歷史的星空，我們能發現許多人因為懂得如何變通，因而能于絕境迎來重生彰顯一世英明。心懷救國救民理想的魯迅，曾經認為，中國落后是由于體弱多病，日本富強是由于醫學發達，便到日本苦心鉆研醫學。然而中國人健壯卻麻木的現狀讓他認識到：必須從精神上拯救中國人，才能真正解救中國國民。于是，魯迅毅然棄醫從文，成為中國新文化運動的旗手。魯迅的變通，給絕境中的中國帶來了曙光，若是沒有這些窮時變通的英明，中華民族豈能浴火重生。

王安石曾說：祖宗不足法。清朝末年，落后的封建專制制度已與當時的世界形式不相吻合，可是清政府的官員依然頑固不化。面對此種情景，康有為憤然說：“祖宗的規矩是用來保全祖宗領土的，現在祖宗領土保不住了，還要祖宗規矩何用？”面對困境，不知變通，這種愚蠢的做法和《韓非子》寓言中那個守株待兔的農夫有何區別？

敢于變通是一種勇于創新的態度，彰顯的是面對困難時的從容自信。同學們，窮時變通，這是我們人人都能做到的，當我們身處“山窮水盡疑無路”時，驀然回首的適時變通，我們收獲的必然是“柳暗花明又一村”的驚喜。

學會變通，人生之路才能海闊天空！

高考作文創新報告怎么寫篇17

距離高考只剩下三個月，心里的緊張不必說。對于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時間總能讓人食不下咽。

考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家，打開電腦，木愣愣地盯著屏幕，鼠標的箭頭停在常常拼殺的游戲上，只是沒動。趴在沙發上躺了一會兒，幻想了一下美好卻遙遠的未來，回憶了一下美好卻遙遠的過去。只是，現在，我在現在。我從來沒為現在的自己而活，我的現在只是我仰望未來的一個踏腳石，我不斷地憧憬未來，卻很糾結的發現，我所擁有的永遠只是現在而已，我的未來永遠不會到來，因為他一旦到來就會變成可怕的現在，又變成另一個未來的踏腳石。我在想，什么時候可以不去想未來不去回憶過去，好好地活在當下，就象這樣任性地逃回家躺在沙發上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚。

您了解么，那種感覺，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。沒有光，沒有空氣，沒有聲音，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴重的窒息感，來自胸腔里逐漸緩慢的心跳，綿軟無力的四肢。最后您死了，失去21克靈魂的重量。

我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字，如果被我的語文老師看到他肯定會說“哎呀，孟克柔啊！您在寫些什么啊！我的天哪！”

是啊，我在寫些什么呢，我應該好好地看一看那些滿分作文，寫一些“高考只剩八十天了，我要創造一個奇跡，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚斗志”的話。可我在寫些什么啊！

我的心里面住著一個魔鬼，日日哭泣。

我的心里面住著一個魔鬼，日日傾訴。

我的心里面住著一個魔鬼，告訴我他的悲傷，直到我也開始悲傷。

我的心里面住著一個魔鬼，來自過去的孟克柔。

我的心里面住著一個魔鬼，來自未來的孟克柔。

我的心里面住著一個魔鬼，貼著“ＭＡＤＥＩＮCHINA”標簽的高考。

我的心里面住著一個魔鬼，那是我自己，被定性為“差生”的孟克柔。

可我愛他。全世界的人都不愛他，唯獨我，深愛著。

愿他的未來可以平平淡淡，與世無爭。

再見，我的高考。

再不見，我的高考。

高考作文創新報告怎么寫篇18

“滴滴滴……”這該死的鬧鐘響了，我狠狠地摁下了開關，終于停止了。

天氣不怎么好，下雨，所以天空陰沉沉的，由于昨晚沒睡好，我也陰沉沉的，今天有重要的事要忙，像以往那樣一切完畢就出門了。

我上了公交車，找了一個單人的靠窗座位，車子啟動了，我向我媽揮手告別，她急急忙忙朝我揮了下手就走了。車上很擠很擠，但是還算安靜，我看到了一個人的心事……

一個老大媽坐在單人座位上，旁邊放著一大袋土豆，她默默地看著那一大袋土豆不作聲，旁邊站著的一個老頭問她：“老太婆啊，你這要去干嘛？賣土豆？一大把年紀了，省省吧，想想福不好嗎？”大媽還是不作聲……我想應該是家里經濟問題吧？我看向車窗外好幾個大媽在路邊排成一排，穿著雨衣，坐在自己的攤位前，我仔細看了一下，那菜看上去挺新鮮的樣子……

終于等到車到那時，這才引起我的注意，我打開了窗，為了看得更仔細，更清楚！道路兩旁有一片綠色的草地，很美很美，給人一種清新的感覺，里面有各色的花。紅的像火，橘色的像傍晚天空中的晚霞，粉的就給人一種出水芙蓉的感覺，像個嬌滴滴的姑娘，惹人憐愛。

還有那個白色的看上去好高貴！可遠觀而不可褻玩焉！一眼的綠色加上幾朵小花的點綴，好一幅別致美麗的風景畫，頓時給人帶來了快樂，忍不住拿起手機拍照，就在那時車開動了，手機也按下了快門，那是一張模糊但又格外美麗的照片，一大片的綠色上冒出了幾顆色彩鮮艷的小斑點。車子繼續開動，過了一會兒雨停了，太陽出來了，從窗戶外照射進來，那陽光有一種說不出的感覺，那光微微有點弱。人們也陸陸續續出來工作，店鋪的門也開了，車子繼續向前駛。

風景依舊美麗著，人也依舊奔波著，愿所有的美麗風景都能被好好保留，愿所有忙碌奔波的人被生活溫柔以待。

高考作文創新報告怎么寫篇19

獨處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。

一只逗號般大小的蟲子帶著花香歇在我已合上的發黃的扉頁上，如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地撥弄筆尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉變著方向，反復至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。

如此，咱便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此自己的目標，這樣的生存狀態真令人擔憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對著宇宙的捉弄、災難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了與方向，在災難面前一次次地迷失，這種生存狀態豈不更令人擔憂？

再看小蟲，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對蟲子的愛，“平等”在心空放彩，是我此刻榮光。

人生天地間，有著一種莫名的優越感，過分相信個人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的.哲學，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實的。

拔人于苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。“慈悲”一詞，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂別人的生存狀態，并毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一只爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學！

望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關憂”置于“關愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？

高考作文創新報告怎么寫篇20

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……——題記

他的歌聲不再嘹亮，但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現，但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校，讓178名鄉村的孩子有書可讀，他用畢生的心血關愛祖國的教育事業，他感動了中國;是中國人的驕傲，他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛，他用一生的愛換來千千萬萬人的感動。

一句簡單的話“記住別人對自己的，學會幫助別人”;一個簡單的行動，將賣廢品的錢捐給希望小學;一次愛的回報，“我只有十元錢，是我全部的積蓄，希望可以幫助小李姐姐”。十元錢確實幫不了什么，但如同寒冬的陽光溫暖醫院的每一個角落，用真愛換真情，希望我的幫助對你有用。

然而，叢飛的真愛感動了整個中國，卻沒有感動那幾位受助的青年，一句“這讓我很沒面子”，推掉了一切，我想不通那是為什么，你真很沒面子嗎!當你盼著上學，卻身無分文，當你乞食街頭，去討食你有面子嗎!你的面子是什么，是金錢還是自尊，別人幫助你就傷害了你的面子，村里的人都說“樹活皮，人顧臉”，不是顧自己窮，包裝自己，而是要學會自尊，學會關愛，學會用愛用真心去關心每一個人。

叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村，寄給那些上學的孩子，自己卻吃泡面，他有面子嗎?他是大歌星，吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買新的，他是歌星卻從不耍派頭，他把愛都給了孩子們，這才是真正的“面子”，這才贏得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現在還活著，我想無論他的聲音多么嘶啞，他也會唱出最動聽的歌，因為他用真愛換真情。

他“咎天人之際，通古今之變，成一家之言”，是漢代著名的史學家，遭受宮刑卻依舊頑強地著作，完成功在千秋、利在萬代的《史記》，他就不顧面子嗎?一個男子漢，卻遭受宮刑，他怎么去面對妻子，面對兒女、親人，可是他沒有選擇逃避，他選擇了用愛換后人的諒解，用真情換子孫們的諒解。

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這首歌唱了幾十年了，卻經久不衰，是因為它唱出了美好的世界。美好的世界需要我們每個人的力量，不要用你自私的想法去猜度愛你的人，關心你的人，懷著一顆感恩的心去看周圍的世界，你的人生一定會明澈清新，不要在自己狹隘的世界孤芳自賞，伸出你的手拉起跌倒的陌生人，也許我們會成為朋友，朋友一起上路不好嗎?多一點微笑，多一點關愛，用真愛換真情。

正好迎奧運，你前進一小步，社會將邁出一大步，祖國將會騰飛而上，用真愛換真情，每一個人都奉獻一點愛，我們的明天會更好。

高考作文創新報告怎么寫篇21

每個人內心深處都有各種各樣的品質，只不過有一些品質影響到了我們自己，有一些對我們卻只有一點點影響，如果我是一個內向的人，我也會向往開朗，如果我是一個“3分鐘”熱度的人，我也會向往堅韌不拔。

別讓你內心里的“魔鬼”占據了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變為長久的習慣，所以這個熱度很快就會消失掉，就像我一樣，如果這次考試分數不好或者是退步了很多名，我就會有一種3分鐘熱度的動力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心里斗爭的時候，我們一定要幫助我們內心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。

羅曼羅蘭的名人轉給予了我們對于堅韌不拔意志的一個好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時也正是他創造的巔峰時期，他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創作了不朽的作品。

我們每個人都有想放棄的時候，但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說的一樣，一個人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念，這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。

高考作文創新報告怎么寫篇22

火柴劃出的溫暖，讓街頭的小女孩含笑睡去;燭火閃爍的溫暖，讓歸家的游子散盡疲憊;太陽照耀的溫暖，讓蕭瑟的季節金色燦爛……外界的溫暖有千萬種，以致我們時常會忘記，還有一種溫暖來自自身。

有一種溫暖來自自身，那是精神力量幻化的火焰，融化掉冰封的冬天。

“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”短短十五個字，那堅韌的力量卻沿著書卷鋪成的長路延伸百年——是的，他是宋濂。窮冬烈風，那是環境的凜冽，而他徒步行千里，是求知的執念給他溫暖;家貧無書，那是出身的苦寒，而他功成名亦就，是堅韌的精神給他溫暖。“以中有足樂者”，心里的溫暖便蓋過了冬日的酷寒。

有一種溫暖來自自身，那是堅持追求鑄就的鎧甲，抵御住冰冷的流言。

當年三次高考失利，而今身價萬人敬仰。我們看到現在的馬云光芒萬丈，是否想到他曾經落魄的時光?高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄;面試處處碰壁、上帝為他關上了無數道門。他經受了多少人的懷疑已無從考究，而他力排眾議、堅持自己。正是他內心的力量給自己溫暖，支撐過人生的寒冬，終于暖春踏馬、平步青云。

有一種溫暖來自自身，那是隱忍積蓄噴薄的煙花，張揚了華夏的尊嚴。

是誰說中國無諾獎?甚至連我們自己都信了。因為在諾獎設立后的一百多年里，中國的確默默無聞。即使有華人獲獎，也是在國外進行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎，讓民族的底氣燦爛噴薄，溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言，手寫漢字，卻終究發出自己的聲音，一鳴驚人;不慕名利，立足藥學，屠呦呦幾十載潛心科研，碩果達成。這份溫暖，暖了億萬人心，暖了華夏國土，不模仿、不山寨，是我們自身的力量。

有了來自自身的溫暖，宋濂寒夜行路，卻心中有燈。

有了來自自身的溫暖，馬云孤身冷雨，而信念成傘。

有了來自自身的溫暖，我們百年嚴冬，竟一朝回春。

火柴之暖，轉瞬即逝。燭光之暖，風吹可破。太陽之暖，烏云可蔽。而來自自身的溫暖卻可以生生不息、經久長存，因為那是堅韌的精神，是執著的信念，是不悔的追尋，它是我們用滿腔熱血點燃的，也必將暖徹我們的似錦年華。

高考作文創新報告怎么寫篇23

有時候，我是真的不知道，該怎樣說難。小孩子總說難，讓大人覺得好笑，大人總說的難，我們不愿意相信或者從心底就不相信，覺得有更好的選擇。但是既然都難了，自然理解上，也是難的。

難，像孩子一樣，簡單的第一想法，我想到的是數學題目。好像許多人都對數學，感到挺頭疼的，至少我是這樣的，從小數學就不怎么好，以至于讓我經常懷疑自己，腦子是不是也不太好。雖然不想說，我現在也在這種自我懷疑之中。小學覺得數學難，初中之后初中數學也好難，高中時候，同樣也難，上次和大學的姐姐聊天，她說大學數學才算難。給我一種感覺，就是一直，甚至感覺，人的前半生，似乎都應該在這種苦難中度過似的。

當然這種難，是一個漸進的過程，因為我長大了，能夠思考的，解決的難度，也應該變大，就像初中生看小學的題目，高中生看初中的題目，都是比較簡單的事情了，這種難是一種簡單的難，還比較讓人容易接受，只要肯用心些，大部分就可以相應得到解決，不是那種突如其來，并且沒有選擇的痛苦，對于孩子的我們，是比較好接受的。

還有的難，常常是大人在說，說生活很難，小孩子無憂無慮的，體會不到那種討生活的難，我也是在長大之后，做一些兼職，才明白生活很難這個道理。為什么說生活很難呢，像我這樣學生，就跟剛出社會的人一樣，沒有經驗，沒有經歷，可能有的還沒有學歷，只能做一些簡單的苦力工作，就好比發傳單，服務員什么的，我相信許多的孩子，和我一樣，應該沒有想要一輩子當服務員的，因為服務員真的也挺累的，工資一般，而且容易被輕視，可能還得不到一些人的尊重，更何況自己也不會甘心。但是為什么會有人去做，因為生活，生活不是我們想象中的那樣，想做什么就做什么，在沒有生存的能力之下，想要去過上理想的生活，往往是不切實際的，生活的難，在于你不得不做。

難有很多種，生活中充滿了各種的難事，小的難，大的難，但是生活也不僅僅是難，難的意義在于，我們要去克服難，將這種難，化作一種美好的東西，將一直都難的事情，變成我一直在解決的事情，將一直都做的難，變成一種把生活變好的事。難，誰都難，人活著總是要有些難處的，不然也體會不上，其他的快樂。人長大的過程中，一定要學會克服困難，而不是一味的逃避，因為難，關乎生活。

高考作文創新報告怎么寫篇24

一件很普通的事，對某些人來說很有趣，對別人來說可能是無聊的，但是自己如果不嘗一下，永遠也不會懂得是什么感受。無論你做的選擇是對是錯，如果是對的那么更好；如果是錯的，你就當是一次歷練吧！人生也就是這樣，說長也不長，說短也不短，在這一段時間里，你必定有很多的選擇，在選擇中你必定會有很多的得失，在得失中，你必定會找到屬于你自己的答案。

在選擇中我失去過，在選擇中我得到過，在猶豫中我失去了更多。一生有太多的選擇，就當給自己一次機會，不嘗試一下永遠不會知道那件事堆自己是否重要。做什么事，對一件事非常好奇，別人對你說那不是你現在應該做的：“你現在的任務是好好學習。”可是別人的勸告你是否聽了下去？對我來說：只有親身經歷一番才會明白。對自己有益。

在剛上初中的時候，同學們都去網吧玩，說里面可好玩了，可刺激同學們就因為他們動聽的話語打動了，心靈上的好奇心。家長總說網吧里面不好，不是你們學生去的地方，你們的任務是好好學習，如果這件事到了你們頭上你們會做出什么選擇？是聽家長的話還是的去里面嘗試一下？只有自己經歷了才會懂得，才會得到一個屬于自己的答案。一件很普通的事，對一些人來說很有趣；對某些人來說可能是無聊，但是自己如果不去嘗試一下，永遠也不懂得是什么感受。

高考作文創新報告怎么寫篇25

天空中最美的，不是那金光四射的太陽，不是那柔情萬種的月亮，而是，那藍幕中最亮的星星。我身邊的小人物，像星星，時時閃耀著璀璨的光芒……

我身邊的小人物，像蠟燭，光陰雖短，卻默默照亮著我。一個炎熱的夏日，驕陽似火，太陽無情地炙烤著大地。我正汗流浹背地朝著賣冰棍的小賣部跑去，“這年頭，找個小賣部都這么難。”我抱怨著，“一根冰棍多少錢?”小賣部里，一個老奶奶蜷縮在昏暗的角落中。老奶奶見有人來，古銅色的臉笑成了一朵菊花。她顫巍巍地走過來，又顫巍巍地伸出雞爪一樣的手，給我拿了一根冰棍，說：“五……五毛錢。”我沒聽清楚，塞給她五元錢，便急匆匆地跑了。去后不久，我突然聽到一個細微的聲音在叫我：“小姑娘，你的錢……”原來是老奶奶拄著拐杖追了出來。這時，我才看清了老奶奶的面容——皮膚黑黑的，眼角及額頭上的皺紋盡顯飽經世事的滄桑，頭發半黑半百的，凌亂極了。“你的錢，別裝丟了。”一句話讓我感到心里暖暖的，老奶奶把五元錢塞給我，一拐一拐地走了。我呆在原地，老奶奶離去的背影是那么瘦小，又是那么高大。老奶奶像蠟燭，光陰雖短，卻默默照亮著我。

我身邊的小人物，像燈塔，光芒雖弱，卻為我指引人生的方向。一個春的光明媚的早晨，陽光輕輕地灑在地上，小草懶洋洋的舒展著身子。我漫步在鳥語花香的公園里，突然，一陣臭味向我襲來，原來是前面的垃圾桶前堆著一堆垃圾。我皺了皺眉頭，剛想走，卻見遠處來了一位環衛工人，也沒帶掃把，大約四五十歲，黑瘦黑瘦的，衣服很破，滿臉的皺紋。只見他用手把垃圾一捧一捧的全捧進了垃圾桶，他的手上沾了很多臟東西，可他只是擰開旁邊的水管沖了沖。霎時，我對這個環衛工人肅然起敬，環衛工人的工作雖然辛苦，可他們卻始終任勞任怨。環衛工人像燈塔，光芒雖弱，卻為我指引人生的方向，讓我明白：生命的意義在于奉獻，在于任勞任怨。

我身邊的小人物，像陽光，光束雖小，卻讓我感到絲絲溫暖。一個初春的早晨，一輪紅日從天邊噴薄而出，清風徐徐，涼意陣陣。我來到食堂窗口，刷卡時卻發現卡里沒錢了，端著一個空碗，臉上燒了起來。“就算我請你吧。”食堂大媽拿過碗，還是給我打了一碗面。她的圍裙上沾滿了污漬，汗水打濕了她的頭發，歲月的雕刻刀在她的臉上留下了深深的痕跡。食堂大媽雖然卑微，但她善良、淳樸。食堂大媽像陽光，光束雖小，卻讓我感到絲絲溫暖。

夜空中，總有那么幾顆星星，在黑暗中閃耀著人性的光輝，默默地照亮著我們……

高考作文創新報告怎么寫篇26

你是否看見一株松柏，在皚皚冰雪中顯示著樹的擔當?

你是否看見一株臘梅，在凜冽的寒風中彰顯著花的但當?

你是否看到那一個又一個普通人，在自己的崗位上默默擔當?

勇于擔當，堅守責任，是共產黨人的責任和使命，而中國復興號這艘巨輪，也在每個人的擔當之下駛向遠方。

擔當是對自己人生的負責，保爾柯察金曾說，人最寶貴的是生命，生命屬于我們，只有一次，射在這繁華的世界之中，每個人生而如一張白紙，需要之后的你在上面涂抹繪畫，只有承擔好畫好自己這幅圖畫的重任，才能讓生命之花綻放奪目的光彩，殘疾人海倫·凱勒，身受宮刑的司馬遷，癱瘓的霍金，根本不都是在最艱難的困境中承擔起對自己的責任，昭示著對生命的擔當嗎?在這擔當之中，心靈因此而璀璨，靈魂因此而升華。

擔當是對社會應盡的一份義務，人是社會性的動物，因此每個社會成員都對整個社會負有責任，當老人摔倒在路邊的時候，當道德綁架愈演愈烈的時候，當偽捐詐捐騙捐建成常態的時候，你是選擇站出來還是選擇退縮?退縮是一種懦弱，而站出來則是一種擔當，就是沒有擔當的虛偽和欺騙，將會橫行，真善美將會被拋棄，若是沒有擔當，那么社會將變成污濁的染缸，丑惡和厄運將會腐蝕人的心靈，只要人人有一站出揭露種.種不公，我們的社會才能多一些溫暖，多一點愛。

擔當是對國家的回報，從古至今，無論是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平的張載，還是受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方的魏源，他們都懷有一顆赤誠心，為他人，社會乃至國家作出了不可估量的貢獻，而如今我們有讓中國標準成為世界標準的高鐵，有史無前例的國產大飛機，c919，有重獲新生的絲綢之路經濟帶，更有體現大國智慧的亞投行，我們可上九天逐月可下五洋捉鱉，取得這一項成就，哪個不是因為一代又一代的人的付出和擔當?哪個不是因為炎黃子孫蓬勃的愛與夢想?

不忘初心，繼續前進，人生區區數十載，只有一份擔當能讓生命綻放光彩，無論是為自己，為他人，抑或為國家，一份擔當，讓人生在歷史長河中奏出樂章，多么壯麗，多么恢弘。

高考作文創新報告怎么寫篇27

在生活中，需要我們去珍惜的東西很多，我們要有一雙善于發現的眼睛，帶著這雙眼睛去發現，去珍惜。

“呼呼”狂風吹著，天上烏云密布，不久便下起了雨，雷公公在打鼓，“倒霉，倒霉！今天又忘記帶雨傘了，我該怎樣回家啊？”我注視著從天上落下的小雨點，急得像熱鍋上的螞蟻。老天啊，快停雨吧，不然我回不了家啦！老天它卻不聽我的，竟然越下越大了。

我焦急得不知道怎么辦才好。“小君，這么晚了你還不回家嗎？”朋友小詩正好經過，問道。我焦急地對她說：“現在下雨了，我又沒帶雨傘，回不了家，今天真是夠倒霉。”“我們是朋友，這種事情為什么不來找我呢？我有雨傘，我們一起回家吧。”她說著笑了笑，揮了揮手中的雨傘。這時我非常的感動，并愉快地點了點頭。

走在回家的路上，她把傘往我這邊移了不少，小雨點飄濕了她的衣服，我的心里出現了一股暖流。走著走著，她突然說：“我家離這不遠了，雨傘先留給你，我先走了。”還沒等我反應過來就不見她的人影了，但傘卻已在我手中，難道她冒雨回家了嗎？難道她和我不是住在一個方向的嗎？她又為什么說我才發現她原來這么關心我！

一份感動，一點甜蜜，我也明白了友情的寶貴，我一定要珍惜這段友情。

高考作文創新報告怎么寫篇28

余洪敏曾說：“一個人的一生中，一定有那么一天讓你回想起淚來。”高中對我來說就是這樣的時光。回憶起來，五味雜陳，熱淚盈眶。

那一年，我們迷茫地進入高中，帶著奔馳的夢想追逐著遙遠的勝利，踏踏實實地在通往戰場的篝火中勞作，但那些半路下地獄的人卻在所難免。高一懵懂，高二堅定，高三就像站在地獄門口仰望天堂的人，最終會面對一場沒有硝煙的戰爭，或者成功，繼續在通往夢想的路上追逐；要么失敗，要么選擇停滯在夢想的道路上，但有一種人可以在自己的選擇中繼續夢想，而沒有成功的榮耀，也沒有失敗的頹廢。

高三真的像一個站在地獄門口仰望天堂的人。如果你的步伐穩扎穩打，你就會走上天堂之路。如果你猶豫不決，意志薄弱，后退一步，你可能會掉進地獄之門。高中是對人足夠強大的考驗，是夢想的階梯。我是大一新生。笑語笑語無憂；我大二。勇于奔跑；高三那年，我選擇了踏入這場沒有硝煙的戰爭。即使我面臨失敗，即使我的命運太糟糕，我仍然堅定而執著。

高考是一種“我來了，我走了，我失敗了，我成功了，我站穩了”。如果說，高中是什么樣的？那我只能說高中就像一杯水。不知道它的味道是通向后天的，夾雜著各種悲歡離合。高中，我從一年級的懵懂到二年級的幼稚，最后到了三年級的鬼門關。每天在山海里都有無窮無盡的問題，無窮無盡的數學題。看著考試后難看的分數，我不禁感到難過。這么低的分數？我在努力。結果會好嗎？但是當你再想再試的時候，結果是未知的。不努力，結果就成立。夢想總是一次又一次考試不及格，但還是要一次又一次努力。即使你不能通過努力來澆灌美麗的花朵，即使你爬上了山頂，你也看不到你想要的風景。即使高三是地獄之門，通往天堂的路也是擁擠而狹窄的，能努力的人也很多。

高三的努力，高考的見證，站在地獄門口的人，也可以去天堂的美好。高考，因為有夢想，所以生活多姿多彩，酸甜苦辣都是回憶；因為有夢想，青春大度地行走，每一個微笑都灑脫；因為有夢想，所以高考從容，字字自豪。高中，因為努力，堅定：“總有一天，我要乘著長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過深深的大海。

高考作文創新報告怎么寫篇29

年少時曾拜讀過川端康成先生的《禽獸》一書，對這樣的描寫唏噓不已：

“少女躺在那里，母親為她穿上和服，慘白的臉上抹了兩抹嫣紅，如同新娘一般美麗。”

是什么樣的人用這樣不帶一絲嘆息的語句描寫出如花生命的逝去?在當時的我眼中，這一切過于殘酷了。

多年之后，隨著閱歷的增長，我終于有了新的`理解，川端先生只是仰望星空之后，發現了星空的浩瀚與大地的束縛吧。有人指責說文學家是最脫離實際之人，他們存在于幻想與虛無之中，無所事事。我認為在這個講求“腳踏實地”、追求實際利益的年代，文學家是將夢想與實踐結合得最好的人，他們仰望星空得到天穹的召喚，以夢想領航，在前進的路上，他們發現了地面泥濘不堪甚至還有鐵索牽絆，于是他們放棄了實體，選擇在自己夢想的路上朝自己的星空一步步走去……

在著名畫家古賀春江自殺之后，川端先生曾這樣說：“我不贊成自殺，死從不為死而死。”誰能指責這樣的人是脫離實際，不腳踏實地，生存于虛幻的呢?我想，川端先生曾經努力嘗試過，與世事相融，與時代相合，但戰后社會的支離破碎，夢想與現實的巨大反差，那片星空的強烈召喚，這一切的一切使得川端先生放棄了我們——1979年的一個春日，川端康成打開煤氣，自殺于公寓內。這里的死亡已經不是逝去的意味了，川端先生解脫了，他無所牽掛地朝他曾經仰望的星空走去，一步一步，越來越接近……

死亡這種行為仿佛對文人有著特殊意義，屈原、芥川龍之介，以及我們今天的詩人海子、麥地……都選擇了這條路，去追尋自己的星空。

世人，你還要嘲笑他們嗎?你可曾想過他們也曾在你們的泥潭嘗試過?你可曾想過他們才是在仰望星空之后發現大地束縛的人?你可曾想過，當你自以為腳踏實地地在這里掙扎，被利益驅使的時候，他們正在接近星空，接近夢想的地方俯視著你，看你在渾濁不見星空的地方泅游?你可曾想過他們才是堅持本真的人?

——你呢?

誠然，我并不贊同自殺這種行為，我同樣堅信一個生命的逝去，必會帶來缺失與遺憾。我只是想提醒你，在你自以為腳踏實地的時候，你頭頂可曾真有那份你曾經堅信的天空?你是忘了它?還是已使它混濁不堪?

請記得仰望那片星空，請擺脫泥潭，真正地腳踏實地朝夢想走去。

高考作文創新報告怎么寫篇30

國慶期間，爸爸、媽媽帶我去游武夷山，我最喜歡第二天的“水簾洞”之行。

我一直以為“水簾洞”應該和電視劇《西游記》里演的一樣，諾大的一個山洞前掛著一條瀑布，水聲隆隆。可是，當我費了九牛二虎之力登上臺階，來到水簾洞跟前時，不禁有些遺憾：這里不僅沒有瀑布，連一個山洞都找不到，只看見一池水塘和一群活潑快樂的小魚。如果說蟋蟀的住宅是一條傾斜的隧道，那么這里的魚兒就顯得特別“高大上”了。瞧：它們的住宅就是這個十分寬敞、跟一間臥室差不多大的池塘，而且池水清澈見底。我想：我是不是可以喂魚呢?

于是，我拿著面包，走到池塘邊，站在臺階上。我用右手掰了一小塊面包，把它碾碎以后，再拋到池塘里。忽然，向我游來一條大魚，接著又游來第二條、第三條。我繼續撒面包屑，池塘就變得熱鬧起來了：到處都是魚影，到處都是魚聲。大的、小的、黑的、紅的，有的拖著尾巴一搖一擺地游來游去，有的在水面上吐出一個個小泡泡，有的躍出水面，一口吞下了面包屑。

這時，從遠處又游來了一條小魚，它穿了一身灰色T恤，披了一件虎皮外衣，我叫它“小虎皮”。小虎皮喜歡逛街，可是它逛街不像我媽一樣，從這家服裝店，走到那家皮鞋店。而是在池塘里東竄西竄，毫無目的。當它聞到面包的香味時，就會揮動著鰭和尾巴，鼓動著一張一合的魚鰓，飛快地游過去。來到面包屑前，它猛地張開嘴，一口吞下，再吐出來，又吞進去，又吐出來，反復幾次以后，才吃到肚子里去了。也許是面包屑太大了，它一口吞不下的緣故吧!

這令我印象深刻的武夷山的水簾洞!這可愛的武夷山的魚兒們!