作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。想知道如何寫出優秀的高考作文記敘文嗎？這里為大家分享高考作文記敘文，快來學習吧！

高考作文記敘文篇1

美國斯坦福大學的羅林卡恩教授拿來兩個橘子，一個橘子大而酸，一個橘子小而甜。然后他把大而酸的橘子給第一個小孩，小而甜的橘子給第二個小孩。結果，第一個小孩抱怨酸，十分不高興，而第二小孩卻歡呼雀躍。問為啥。

小孩笑著說：“我的橘子雖小，但它是甜的?！?/p>

隨后，羅林卡恩把分給小孩的橘子調換了一下。結果第一個小孩仍舊苦著臉，抱怨太小了。

而第二個小孩還是異常興奮，再次問為啥，他笑得更歡，說：“我的橘子現在不甜了，變酸了，但它卻比原來的那個大得多了。”

生活中，十之_的人都如第一個小孩，希望自己的人生是大而甜的橘子，但那只能是美好的愿望而已，因為任何人的一生都不會絕對完美。幸福不幸福，快樂不快樂，這就要看你如何對待自己手中的橘子。像第二個小孩，拿到酸的慶幸其大，拿到小的則感謝其甜，就不失為一種很值得借鑒的智慧活法。

高考作文記敘文篇2

在生活中我們或多或少都會遇到挫折，而每個人面對挫折的態度不一樣處理方式不同也導致了結果不同。

有些人面對挫折只是萎靡下去，覺得這次挫折嚴重的損傷了他的信心，然后萎靡不振頹廢下去，對一切努力都沒有了動力，不想努力，只想等運氣的到來。而有的人會覺得挫折并不是什么很大的事情，每個人都會面臨挫折，然后繼續勇往直前。前者的行為是很不正確的，我們面臨挫折時，應該要學習后者，戰勝挫折，勇往直前。

眾所周知，再偉大的人都會遇到挫折，像我們的毛澤東主席，他在建立新中國的過程之中，也遇到了很多挫折，經歷了長征，爬雪山過草地，這些對于常人來說十分艱難的事情，但是他沒有放棄，始終堅定著建立新中國的信念，勇往直前，最終達成了目標。又比如哈利波特的作家jk羅琳，他在創作哈利波特的時候，向出版社投稿了幾十次都沒有成功，但是他沒有放棄，一直堅持不懈的改正他的小說，讓他的小說更加豐滿和有趣，最終終于被出版社所接受，現在成為了在世界上非常著名的小說并被拍成了電影。

這些著名的人物是成功的，同時他們面臨的挫折也比普通的正常人要大得多，但是他們始終不放棄堅定信念，努力的戰勝挫折，最終達到了自己的目的。他們勇往直前，不怕輸，不為困難堅定信念，保持勇氣，勇敢地戰勝困難，即使有千難萬阻，只要有信念在，他們就不會停住奮斗的腳步。

如果因為一些小挫折就停住腳步，那么挫折這種非常常見的事情，將會永遠阻止他的腳步，那么到最后只會一事無成。我們要用良好的心態去面對挫折，認為挫折是每個人都會經歷的事情，戰勝挫折我們就超越了自我，勇往直前。

高考作文記敘文篇3

人生活在世上，是在無數的感情里度過的。有人說一個人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結束，這一笑一哭，莫不飽含著濃濃的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目標、希望，使生命真正飽滿、充實，使人性有了耀眼的光華。

人們重感情，人類也許永遠也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前，它的孩子與獵物沒有區別的那種無情的冷血。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽，讓人們原本智慧的眼躥無法看到青天。

司馬遷說，人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時候都會自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關心的人，就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路，甚至走得很偏很遠。一個年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭，擁有燦爛前途之時卻因貪污公款被投入監獄，當人們問她為什么要做這種傻事時，她的回答只有三個字:“為了愛?！币晃荒赣H，因年幼的兒子身患絕癥無藥可治，竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個老實的農民，卻也知道講哥們兒義氣，將兒時同學偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯誤，小到考試時幫助，大到殺人放火，有的只是一時的情不自禁，美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。

也有很多人認識到這一點，于是情似乎又變得可惡了。"殺熟"，在很多不同的地方，不同的領域冒出頭來。一樣的顧客，陌生人就可以得到全面周到的服務，而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去，就聯系一個熟單位做職工福利。反正是親不見怪，抑或是熟人自然能夠體諒，熟悉的人礙著面子不好說，只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態度，甚至還成為了一種被利用的工具。

我們景仰包公，不只是因為他不畏強權，更因為他大義滅親，鍘了自己的親侄兒。

而事實上，每個人在感情占了上風的時候，只要能再有一刻的冷靜，就能擺脫情感的糾葛，不論是偏向親近的人還是故意"殺熟"，都不再會成為人們心中對錯的評判。

人是有感情的，但更是有理智的。當我們注視感情時也切記:莫把情云遮慧眼。

高考作文記敘文篇4

我愛江南水鄉。生于斯，長于斯的我，早已被江南的柔情所浸染。

這兒的月是多么皎潔，帶著淡藍的憂傷；風是溫和的，沒有北方的狂嘯。最令人留念的，是那薄薄的白色的霧。清晨，每當推開窗戶，遙望天地，如同一條絲綢在天地間飄舞，伴隨著一陣陣花的清香，體會霧鎖樓臺的朦朧之美。

是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。

我愛春。因為這里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得耀眼，綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。

我愛夏。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，經常伴隨著一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑臉。夏天的清晨，當太陽剛冒出一點影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。

我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的凄涼。然而，我獨愛江南的秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪”。秋，金黃，收獲。

我愛冬。愛這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風是和藹的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心里暖暖的，總盼望著春天的到來。冬天，盼望的季節。希望，到處飛揚……

這便是江南的四季，唯美之中夾雜著人性。

我幸運，因為我生長在四季的土地上。那寒冷的極地和那炎熱的赤道邊上的人們，是無法體會這美好的天上人間的。

我愛江南的四季。我要讓我的魂徜徉在季節的懷抱中，讓我靈魂也滲透著江南四季的漂亮。

城市在一座座地建設著，為何不給季節留一個空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節在稻田走過，也讓季節在城市與人為伴。

懷念從前，向往明天。希望明天，季節在城市扎根發芽，開花，如歌般行吟。

高考作文記敘文篇5

何為遇見?吾以為，遇是相逢，見是緣分。何為緣分?緣，無需等待，時候到了，它自然會來，如花開，如花落。共渡的船客能共舟，是一份緣，他們在光陰里徘徊，不斷汲取知識，渴望成為更好的自己，又渴望遇見對的人。尋尋覓覓，刻意追求的東西無緣可言，到頭來，依然是空空如也，難以遇見。

先學著遇見更好的自己吧!當你成為更好的自己時，不同的時空下，一定也有另一個人在努力著。你們走著相似的軌跡，在人生的某個路口，偶然相遇，棋逢對手，相視一笑，攜手同行。其同舟共濟之緣，乃相遇也。

所有的遇見，都是人生軌跡上的一個交點。何謂交點?一面之交亦為交。相交，乃命運所贈，無須逃避。在川流不息的人群中，可以有八拜之交，君子之交，生死之交，竹馬之交……可偶然地萍水相逢，馬上相逢，落花相逢，這些亦不是命運的安排?與其高談闊論遇見的含義，不如細細觀察身邊的人，哪怕是一個路過的人，抬眸間，眼神交匯的一瞬，便結下了一面之交，更是命中注定。未可知，這無意間的相遇，只是一次又一次的久別重逢?；蛟S，在將來的某個時刻，又會有一次相遇的機會，又會碰上相同的人。

先學會珍惜自己所遇見的人吧，我們不懂隨緣，只需知道每一個陪你走過青蔥歲月的人，都是我們最寶貴的財富，需要珍惜的。世事無常，任何一個一面之交的遇見，都可能給你留下深刻的印象，任何一場“桃園三結義”，高考后都可能飛蓬天涯。所以，珍惜現在所遇見的一切，把握未來我們所憧憬的一切。惜相知，珍遇見。

何謂相知?得一生知己便是相知。社會人脈之復雜如同萬花筒，讓你我無法想象，真正的知己應該在精不在多。懂得尋覓你的知己，而不是泛濫你的友誼。攜知己，共扁舟，風舞云游，人生豈不快哉!知己的相遇，又何嘗不是茫茫人海中的奇跡?你所遇見的，應是相知恨短的歲月。

青春年華，是我們決定手心掌紋的一切走向，不管我們曾經遇見，還是曾經錯過，總有些人或事，我們難以忘懷;我們生命中的每一個過客，不管是一面之交，還是文字之緣，都譜寫了我們青春詩篇的華麗篇章。

正如張愛玲所說：于千萬人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了，也只能輕輕地說一句：“你也在這里嗎?”

高考作文記敘文篇6

生態向好!吉林4只母子東北虎組團春游

近日，吉林省琿春市境內，一只東北虎媽媽帶著三個虎娃巡山和打鬧嬉戲的視頻，通過東北虎豹國家公園“天地空一體化監測系統”實時傳回。據國家林業和草原局東北虎豹監測與研究中心副主任馮利民教授介紹，這三只小虎目前一歲左右，已順利度過寒冬，公園內的東北虎家族呈現出旺盛繁殖態勢。

提示角度：生態文明、保護自然、和諧發展

高考作文記敘文篇7

那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。

當時，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經意間發現你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經想到了你開放時美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。

我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。

也不知道過了多久，我再次來到了你這兒。這次，我是專程來看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來，我頓時喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無法用語言表達。在這同時，我也失落了起來，因為當你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會把你遺忘。

現在是你最輝煌的時候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來。

我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發的生命詮釋了一個真理：無論生命長短，都應美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來世一趟。

高考作文記敘文篇8

先列個提綱，把你想論述的東西從那幾個方面進行寫清楚就行啦，而且要盡量多的呼應主旨中心論點，盡量由淺入深地寫，這樣就很有層次感！

在高考中，我建議你寫散文化的議論文。這樣會得很高的分，至少比純議論文高出10分，還更好把握！散文化的議論文具有抒情性、形象性和哲理性的特點，它給讀者一種富于理性的形象和情感，從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一爐。

散文化的議論文的結構有三個要點一定要放在心上。一是要保持結構清晰。結構混亂的散文對閱讀者來說簡直就是一場災難，如果不能做到這一點的話，那么也許再好的內容和再漂亮的文字也無法正確地傳達你想表達的意思。二是要保持整體一致性。一篇散文里，也許每一個段落你都安排得很清楚、中心很明確，但是如果每個段落之間缺乏連貫性，那么整篇散文就會顯得很散，缺乏一個核心的重點。散文化的議論文也一樣，一定要緊扣中心論點，做到形散神不散！三是段落之間的邏輯關系。即使一篇散文化的議論文的結構清晰、重點突出，但是如果段落之間缺乏正確的邏輯關系，仍然不能使你的文章產生最好的效果。例如，為了說明一個觀點你如果用了兩三段的篇幅來羅列例子，那么很顯然這些段落之間過于重復而缺乏推進性。

散文化的議論文又不是規規矩矩的議論文，它不是按照概念、判斷、推理的邏輯形式來推理表達的，也不完全是按照提出問題、分析問題、解決問題的結構形式來組織成文的，它的寫法比較靈活自由。還有兩點特別值得我們注意（在我看來，恰恰是最為重要的兩點），那就是：1散文化的議論文在說理時常常是運用文學語言來表達，有時說得很委婉、含蓄。2這種散文在說理時還常常伴隨著強烈的感情色彩和鮮明的個性色彩。

我個人認為如果在高考中想寫一篇出彩的議論文，最佳選擇就是散文化的議論文，我當時高考就是憑借著一篇散文化的議論文拿到60+從而使我的語文成績達到128分的。

高考作文記敘文篇9

一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風景，并把發現的美麗風景都裝進隨身攜帶的籃子里?；@子越來越滿,卻似乎總缺少一樣東西。他們努力地找啊找啊，終究還是忘了，那最后的一道風景其實就是他們自己。

這就是人的一生。忙忙碌碌中，人們常常忘記了自己，忘記了自己其實就是這路上最美的那道風景。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更何況人？當你驚羨于別人的美麗與智慧時，你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗？沉魚落雁的西施固然美麗，但若因此而去做效顰的東施，則是丟棄了自己的個性與美麗，又有何意義？所以你要做的就是：發現自己。

發現自己，就是懂得欣賞自己，學會靜下心來傾聽自己內心的聲音。“如果以地為基點，我比很多人都矮?？墒且蕴鞛榛c，我卻高于很多人?！蹦闷苼鋈缡钦f。是啊，身體的高矮有標準，可拿破侖的高矮標準在他的心里。他知道,真正的高大是以心來衡量的。這個掌控百萬雄師的軍人，擯棄世俗譏諷的.眼光，真正從內心發現了自己！

發現自己，是尋找一種價值。撥開烏云，讓身體與陽光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩仙“仰天大笑出門去”，即使仕途不平，也仍然把酒問月，高吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”?？v然滄桑歷盡，那高傲的頭顱，仍長久地高昂著。發現自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快樂地起航。

發現自己，是要發現自己的長處，就如同一塊被塵土包裹的黃金，我們不是要在它的表面鍍一層色彩，而是要洗去塵土，讓它自己熠熠生輝。無法想象，一個先天智力低下的人怎樣站在指揮臺上指揮一部交響樂，一個聽不到音樂的人將怎樣詮釋音樂，一個既聾又啞又盲的人將如何面對人生。而舟舟做到了，邰麗華做到了，海倫也做到了！雖然他們的身體有殘缺，但他們依然綻放出了奪目的光彩，依然成為了一道美麗的風景。他們是幸運的，因為他們都用自己的頑強與堅韌洗去了包裹自己的塵土,發現了自己。

幸運垂青于他人時，你是否感到沮喪、失落？當你欣羨別人的美麗時，你是否忘記了看看自己？請勇敢地發現自己吧，你也可以很美麗！

高考作文記敘文篇10

Asisshownbythefigure/percentageinthetable/picture,____hasbeenonrise/decrease,significantly/dramaticallyrising/decreasingfrom____in_____to_____in_____.Fromthesharprise/declineinthechart,itgoeswithoutsayingthat_____.

Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor_____.Inonehand,____.Intheotherhand,_____isduetothe

factthat______.Inaddition,______isresponsiblefor_____.Maybetherearesomeotherreasonstoshow______.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.

AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat_______.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.

高考作文記敘文篇11

WhenmyteachertoldmetoprepareforthiscompetitionIrestated,hesitated.Everybodyinmyclassknowsthat.IneverlearnedEnglishinmyprimaryschool.Icouldn&39;tspeakEnglishoneyearago,butnow,couldItakepartinthiscompetition?No,Ican&39;t.Isaidtomyself?I&39;mafraidofmakingmistakesbeforesomanylearnedprofessorsandbeforemyclassmatesandteachers.Suddenly!

Avoicecametomyears.“Everybodywillmakemistakes.EventheveryfamousAmericanpresidentGeorgeBush”MyEnglishteachersaidinmyclass.WhenIheardthat,IthinkIcan.Irunintomyteacher&39;sofficehappily.“Iwilldoit.”Isaid.SoIstandheretoday.Infrontofyou.

高考作文記敘文篇12

我的舞臺我做主，我的時間我安排。我要科學地分配時間，讓我的前程繁花似錦。

青春無期，年少有為;青春無悔，年少自強。

——題記

“長風破浪會有時”是詩仙李白的青春;“山入潼關不解平”，是譚嗣同的青春;“年少萬兜鍪”是孫仲謀的青春。年少有為，青春燦爛。正值年華，青春無限，何不敢嘗一搏乎?

(一)年少有為——成長

話說，成長是一切的的基礎。在孩提時，我喜歡閱讀。在我眼中，書是一顆糖，甜味溢然，讓我幼小的心靈得以滋潤。

從最初的《格林童話》到四大名著，都曾有過我閱讀的痕跡。古人曰：書墨世家，子弟慕書。童年時期，有一顆寫作的種子，種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷

人生總是夾雜著斑駁血跡。上學時，我的語文成績沒有特別優秀，而在老師的眼里，我是一個差學生，在語文學習方面根本沒有一點天賦。但是我經常忽略老師鄙視的目光，拿著自己新鮮出爐的作文向老師請教。

結果仿佛已經料到，老師對我的作文不屑一顧，還諷刺我的作文寫得幼稚。同學們對我的成績常表質疑，認定語文不好，作文一定不好。更氣憤的是，老師把我的作文跟她認定好的作文進行比較，還大聲說：“米粒之光，敢與皓月爭輝_?”所以，在這時期，我的青春如股市的低谷。而我的淚珠，常常沾濕、打穿作業本，我還一邊懷疑自己，是不是真的不適合學習語文。

(三)年少有為——崛起

金鱗豈是池中物，一遇風雨化成龍。經歷了我的青春低谷，我來到了中學。雖然換了一群新同學，但是我依然不敢將作文展示，害怕被自己的新老師、新同學所嘲笑。

出乎我的意料，經過幾次語文的測試，老師把我叫到了辦公室，并用一種鼓勵的眼神看著我。剎那間，我頭腦發蒙，不知所言。堅持一分鐘的緘默后，老師問我，要不要參加作文投稿，并夸我作文寫得不錯。我心中波瀾起伏，中學的照顧和小學的遭遇形成了鮮明的對比，讓我下意識地答應了老師。

于是，我開始在同學面前展示作文，并嘗試向報社投稿，還得到了一筆不菲的稿費。最后，我跨過了青春低谷，重新走上了青春崛起的主線上。

即使，我沒有詩仙李白的才華，譚嗣同的志向，以及孫仲謀的能力，我也能夠在我的青春中有所成就，做到年少有為。

白馬過隙，日月如梭。青春正好，志存高遠。年少有為不自卑，年少有為知進退。即使小為，也不負青春。

高考作文記敘文篇13

01傳承發展提升農耕文明，走鄉村文化興盛之路。鄉村要實現全面振興，必須要守住農耕文明之魂。中華文明根植于農耕文明，農耕文明承載著華夏文明生生不息的基因密碼，是中華優秀傳統文化、社會主義先進文化和革命文化的根脈，是堅定中國特色社會主義文化自信的根本依托。我們要切實增強對農耕文明的理性認知和情感認同，更加全面和深刻地認識到農耕文明所具有的歷史價值和現實意義。

02逢金秋，喜慶華誕。新中國篳路藍縷、風雨兼程走過70年光輝歷程。中國人民在中國共產黨的領導下，勵精圖治，從站起來、富起來到強起來，迎來一次又一次發展跨越，創造了史詩般的人間奇跡。

民以食為天。新中國用僅占世界7%的耕地，養活了世界22%的人口。從饑餓到溫飽再到全面小康，偉大的歷史跨越，鑄就了人類發展的千秋豐碑。

03新中國的偉大成就，不是從天上掉下來的，更不是哪個外國恩賜的，而是中國人民拼出來、干出來、奮斗出來的。我們要時刻警醒：雖然全面小康在即，但是我們面前的道路并非筆直平坦，具有新的歷史特點的偉大斗爭永遠在路上。深化改革，保持穩定，推動高質量發展任重道遠。70年的發展變化，彰顯出中國共產黨的初心和使命。走過萬水千山，仍需跋山涉水。

04時光不負奮斗者，歲月眷顧追夢人。決勝全面建成小康社會，需要我們要聚焦短板弱項，實施精準攻堅，努力跑好全面建成小康社會“最后一公里”，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

05在“”主題教育工作會議上，新時代領路人深刻指出：“擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰”。使命呼喚擔當，擔當成就未來。守初心就不會迷失方向，擔使命就無懼風險挑戰。

06新時代的勞動者是偉大的追夢者。心懷夢想的人，都值得大家肅然起敬。有夢想的人多了，國家就有力量，社會就會進步，夢想就能照亮祖國的天空。全社會都崇尚勞動、崇尚奮斗，匯聚起來的逐夢力量就將奔騰不息，社會前進的步伐就會更加鏗鏘有力。

07勞動創造未來，奮斗成就輝煌。在“五一”國際勞動節里，我們向所有為共和國事業添磚加瓦的建設者致敬，為所有追夢不息的奮斗者點贊。

今年全面建成小康社會關鍵之年，勞動的榮光分外耀眼，奮斗的強音激蕩人心。70年風云際會、斗轉星移，中國從站起來，富起來，強起來，古老而年輕的中華民族，走向偉大復興的萬千氣象。這些，正是勞動者一步一個腳印，苦干實干，接續奮斗，才成就了今天的輝煌中國。

082020年是具有里程碑意義的一年，是脫貧攻堅、全面建成小康社會的決勝之年。中華民族在幾千年的發展歷程中形成的中國精神，既包括古代的盤古開天、愚公移山等精神，也包括近現代的延安精神、右玉精神等，這一系列精神是脫貧攻堅的精神動力。

高考作文記敘文篇14

新時代的中國，歲月靜好，卻也前路茫茫，危難橫擋。我國正處于實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期，在這個征途漫漫的新時代，我們新青年們大有可為，立可為之志，做有為之人，爭為祖國的發展貢獻力量。

當今時代是一個大有可為的時代，如今的中國已然屹立于世界民族之林，擔當著大國責任，展現出大國風范。我國是聯合國五大常任理事國之一，在世界GDP總量排行中位居第二，我國擁有世界上最大的望遠鏡fast，成功發射了到達火星的天問一號，不斷建立完備太空艙天和核心艙，同時在服務業、農業等方面均穩步發展。我們在中華民族偉大復興的新征程上昂首闊步，奔赴美好藍圖。這正是一個提供給我們許多可為之事，期待我們爭做有為的時代。

走可為征途，要我們以國為夢，心系國家命運，承擔為國分憂，振興國家的使命，做到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

可為與不可為，取決于我們的行為是否符合當今時代的發展規律與需求，是否以國家穩步前進發展，最終實現中華民族偉大復興為根本目的;是否將人民放在第一位，把人民利益作為根本原則。追憶那些令人敬仰的英雄與烈士：李大釗心系國家，在國家危難之時首當其沖，竭盡全力為國出謀劃策，開辟新路;楊靖宇至死都堅貞守國，不出賣、背叛祖國，以身報國;焦裕祿在身體狀態欠佳的情況下，仍堅持下鄉扶貧，幫助百姓發展生產，豐衣足食……可見，做可為之事，即要求我們將國家大義放于心中，培養國家國情懷，以人民利益為根本原則，做符合時代需求的事。

做有為青年，要我們奮發向上，努力拼搏，用汗水譜寫新時代的篇章，相信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

有為，在于奮斗，奮斗是青春最亮麗的底色。__指出：只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，在艱苦奮斗中凈化靈魂，磨礪意志，堅定信念，做新時代的有為青年。奮斗是我們必不可少的精神標識，我們應培養頑強奮斗，努力拼搏的精神，在日常生活中不畏懼挑戰，迎難而上，鋪就青春奮斗的畫布。

大河不息，歲月不止，奮斗無疆，大有可為。我們應走可為以實現中華民族偉大復興為己任的可為征途，做有為青年，爭創輝煌。

高考作文記敘文篇15

每個人有理想，“它”是人們所渴望的，今天的我們正處在花季少年之時，一天天的日常生活如水流般消失在大家腦子里舊事一件件，追憶，如滿天里的星辰一般在人們的腦子里不時絢麗。為什么說90后的小孩子是因為存活而活，而大部分全是為了夢想而活，而沒有夢想的人生道路是苦悶的，但理想一直伴隨著觀念的前行而發生變化的。

小的時候我有一個夢想，我理想有一天我能變為一只風箏飄揚在藍天白云草地間。隨后漸漸地落下來，落在青青的草地間，在草地與小伙伴一起追求嬉戲。在玩的與此同時，我追求風，追逐藍天白云，追求云朵，讓歡樂隨著飄舞，充斥著世間，縈繞與當然中。純真孩子氣的大家，一天到晚做著五彩斑斕的夢。

慢慢地我懂事了也念書。在學生時代我很艷羨親愛的老師，因此，我便理想有一天在我走進校園時的真實身份不會再是一位學員，反而是一名優異的'教師，可是太漫長。我逐漸調低眼光，期待有一件屬于我的長裙，擁有長裙，希望母親幫我買巧克力吃，因此我的愿望隨著更改，在一個又一個理想變成實際的情況下，我為夢而生實際上并不遙遠，只需耍耍網幼稚沖爸爸媽媽賣萌，理想便會完成。

漸漸地的踏入了初中普通高中便會感覺工作壓力的存有，從來沒有想象，僅僅學習培訓，因此開心的音樂符號離我漸行漸遠。

我理想有一天，自身能變成歌曲的特使，鑄就自個的章節。

我理想有一天，可以唱出自身的心里話，彈奏出幸?？鞓返捻嵚伞?/p>

我理想有一天，我和我的朋友有自已的樂團，自身的音樂。

突然之間，我發現了全部的一切與過去大不一樣，并不是向爸爸媽媽耍耍網幼稚，撒賣萌就可以完成的，以后的不就，我懂得了拼搏，給自己的理想而拼搏。

倘若沒了理想，人生道路便會非常的清冷，沒有魅力。擁有理想，也就擁有驅動力，它會激人前行?？赡茉趯崿F理想的路面上面碰到一次次的艱辛與挫敗。但沒事兒，摔倒了自身再站起來，為了更好地自身的理想而勤奮前行。終究是自已的理想，堅信自己將來是自身創建的，堅信就有驚喜在等待大家。因此我們要用最確實自身，找尋最確實總體目標，完成最真的夢想。

高考作文記敘文篇16

每個人內心深處都有各種各樣的品質，只不過有一些品質影響到了我們自己，有一些對我們卻只有一點點影響，如果我是一個內向的人，我也會向往開朗，如果我是一個“3分鐘”熱度的人，我也會向往堅韌不拔。

別讓你內心里的“魔鬼”占據了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變為長久的習慣，所以這個熱度很快就會消失掉，就像我一樣，如果這次考試分數不好或者是退步了很多名，我就會有一種3分鐘熱度的動力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心里斗爭的時候，我們一定要幫助我們內心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。

羅曼羅蘭的名人轉給予了我們對于堅韌不拔意志的一個好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時也正是他創造的巔峰時期，他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創作了不朽的作品。

我們每個人都有想放棄的時候，但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說的一樣，一個人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念，這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。

高考作文記敘文篇17

挈竹榼以逸致兮，披鶴氅而登臺，語文，心中的一泓清泉。攬清風以盈袖兮，樂語文而開懷。

樂語文也，勝景每覽，好懷常開。

若夫春也，初雷數聲，殘冰幾塊；近郊紫紅，遠山青黛；飛絮競逐，游絲相賽；粉蝶戀花，黃蛺繞菜；簾外燕舞堪憐，柳底鶯穿可愛；鳥鳴春眠不覺，花落未掃猶在。

夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；葉浮飄萍，波翻細麥；淺澗水靈，深林天籟；東海濤驚，北澤浪駭；芰荷覆水景致，牛鷺留人風采；西園草盛徑迷，南嶺藤多路窄。

秋也，落日榴赤，流云梨白；薄霧可織，明霞堪裁；山前秋草，庭下涼槐；靜菊獨傲，過雁相排；丹楓爛漫之極，白鶴野閑之太；碧落爽朗無云，銀河澄瑩如帶。

冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；蘇幕密遮，紅櫻輕擺；寒燭影煌，暖日杳靄；絲竹冬丁，舟橈欸乃；翠竹環繞地閣，臘梅暗發山脈；涼風遍地驟馳，瑞雪漫天撲蓋。

語文者，信有醉人之姿，更有養人之態。

語文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座滿，雅客常來；美韻眾和，佳釀頻釃；歌闌箸落，宴罷冠歪。

語文者，如同窗舊交，忘機少艾；垂虹胸襟，捉月氣概；可與登楚岫，渡秦淮，游閬苑，醉蓬萊，攀絕壁之青松，撫窮鄉之古柏；指杏酒以約沽，臨陂路而議買。

語文者，如綺閣綠眉，雕樓青睞，霧寰杏眼，云鬢桃腮；可與之泛舟江南，系馬河外；盡歷三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳邊塞。

無語文也，則競夜無眠，終宵多hài（這個字打不出，豎心旁加“亥”，《現代漢語詞典》收錄此字，釋為：〈書〉形痛苦；愁苦。）。

苔痕侵壁隱憂，蛛網掛檐叵耐，盡懷低落之情，更無高馳之態，若抑郁于前失，如唏噓于新敗，顧瘦影以自憐，遣愁懷而無賴。

以至傷途窮而路末，怨時蹇而命乖，向墻隅以流涕，聞畫角而生哀。

嗟乎！草木一秋，人生幾載？每登高臨遠，觀云望海，必曰：“不登象ya牙之塔，何愛雞肋之才？不付此生語文，何惜數尺病??？”

故出師訪友，夜坐書齋；遺策常求，古書每猜；閱文沉醉，讀詩盡呆；眼澀流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口誦心惟不怠。

語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可遣懷，語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可開懷。

高考作文記敘文篇18

馬上就要臨近畢業了，經過三年的拼搏，我走到了人生最重要的關口，其中的酸甜苦辣只有自己最清楚。在這三年里我只有一個目標，那就是贏得高考，跨進大學的校門，去擁抱新的人生！

雖說現在的高考已經不是“千軍萬馬過獨木橋”的年代了，但名牌與普通，一本與二本，熱門專業與冷門專業之間還是有很大差距的。為了上理想的大學，學上心儀的專業，我們夜以繼日地拼搏著，就在一個月前，我們還進行了集體宣誓，勵志能讓人生不留遺憾，能讓父母和老師的辛勞獲得應有的回報！

大學夢如同中國夢一樣，在我的心中盤旋縈繞，成為我三年學習最重要的原動力，雖說“條條大路通羅馬”，成才的道路有千萬條，但只要上了高中，名次在班里前二三十名，誰不想考上一所好大學?。≡诟郀柣劾?，他的大學是社會大學，是一所沒有圍墻的學院，在愛迪生眼里，自學是最好的成才方式，他的大學是在簡陋的實驗室里度過的。在我們的網絡時代，大學也許只是學習的方式之一，而不是唯一，但仍讓我們這些農村出來的孩子，心馳神往，夢寐以求。

也許我們上了大學并不一定能找到高薪的工作，但在大學里我們能安靜地學習，能和教授們探討學術問題，能讓人生更加充實和圓滿，能讓自己的經歷更加豐富。現在的大學更具開放性，選擇大學我不追求清華、北大等名牌，只求能有一個就業寬廣的好專業，這里我會根據發揮情況，選擇計算機專業或經濟、法律專業，將來做一名軟件工程師或者股票分析師、律師，未來的世界是電腦的世界，如果我不夠幸運，沒能進入大學的殿堂，我也會選擇自學電腦或法律，為自己的未來之路奠基。

大學是我們就業前社會實踐的好機會，在上學的同時，我會去打工賺錢，體驗生活的艱辛，到快餐店端盤子，站在街頭發廣告，到網吧做網管，這些可以磨練我的意志，增長工作經驗，和各種各樣的人打交道，這些都是大學學習之余的必修課。大學也許不是我們高考的終點站，更不是我們學習的終點站，人生是學習修行的過程，大學是其中的加油站，它不是青年的“養老院”，也不是談戀愛的“伊甸園”，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里起航，經歷了嚴峻高考的洗禮，相信大學的大門將會為我們閃亮地敞開！

高考作文記敘文篇19

隨著時代的發展，越來越多的共享的東西在我們生活中出現，像什么共享單車，共享汽車，共享充電寶，甚至還有共享雨傘。而我今天要談的是共享單車。

談到共享單車，大家腦子里閃出的共享單車的品牌當然是摩拜單車和小黃車之類的。確實，它給我們的生活帶來了便利，解決了“最后一公里”的問題，可是它也有弊端，造成了嚴重的資源浪費。

首先說說它的好處。大街上，總能看到有人騎共享單車，大部分是騎到公交車站或地鐵站的，這就解決了“最后一公里”的問題，讓市民方便的到達地點，以便出行。其次是它的收費。在下載完APP后，只要繳納幾百元和進行實名認證后就可以騎了。收費也不貴，一塊錢就可以騎30~60分鐘。共享單車的車子也很好騎，騎起來很流暢，很輕松。一輛摩拜單車的造價大約在3000元左右，而一輛稍微好一些的自行車在1000元左右，只用五分之一的價格，騎到好的自行車，豈不是很值。有時共享單車還會搞活動，免費騎，那就更劃算了。而且你買了自行車要隨時停放好，還要承擔被偷的風險，而共享單車就不用擔心，只要找個地方把車鎖好，就行了?？偨Y一下，共享單車的好處在于解決了“最后一公里”的問題，不用花大價錢買自行車還要承擔被偷的風險的問題。

一個東西有利也有弊，共享單車也有弊端。首先它占用了人行道。就拿我們小區門口舉個例子。小區外面的人行道本來就不寬，再停一輛自行車就占用了五分之三的面積，這樣下來，兩個人并排走都不行。還記得有一陣子，我們小區門口共享單車泛濫，整個一條路上停的都是共享單車，從頭到尾，、差點就停路上了，讓行人走都不好走了。還有公交車站，從頭到尾停的全是共享單車，等車的地都變小了。其次是資源浪費。共享單車遍地是，我們小區門口已經出現把車堆在一起，扔在草叢里的情況了。好多地方的共享單車已經泛濫，我記得有一個城市的一個停車場，里面停滿了共享單車，大約有幾千輛，都是作為報廢的自行車停在那的，造成了重大的資源浪費。據了解，現在已有多個城市停止下放共享單車了。還有人統計過，手機上已出現二十幾種共享單車APP，但是有好多家已經倒閉了，有些連押金都不退了，造成了人力、資金上的重大浪費。總結一下，共享單車已造成擋住人行道，資源浪費，押金不退等弊端。

這就是我對共享單車的看法。一個東西，只要善用，就一定會發光的。

高考作文記敘文篇20

年復一年，日復一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如癡如醉地留在體內，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識模糊了吧！

我在醫院的的病床上，翻來覆去，想著，該回頭了，我是時侯隨著我的主，當他的使徒，或許我現在的光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽，釋放著無盡光芒于你們。

我曾站在圣地中回首著，曾經做過的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩里，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長室里罵我，他們若愛面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來，好好集合，達到一個優秀使徒的標準。

大家若回想一下當年所犯下的罪行，便會覺得那位饒恕你的人是多么仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒犯過嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接著你們邪惡的大腦便會奸污她或他，想想吧！那不就比身體的奸污更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白癡，想想就知道他們沒錢，你看，他們向你乞討時，你就只會嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什么要用錢交換呢！你可以想象一下沒錢的世界哪，多么美好哪，我知道認為不可能……

若真的到沒錢不可能，那么那時候便是沒人——可能，你們想嗎？問你是白癡吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問撒旦呢，你們說哪？

說到這樣而已嗎？你們有犯嗎？

呵呵！別說了——我不能赦免你們的罪。

病床上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會，我沒邀請函，再見！

浪子回頭，升華永存，誰敢把邀請函還給撒旦的，可得無盡之光。

撒旦！再見！

高考作文記敘文篇21

清晨，一行大雁從頭頂飛過，猛然意識到雁歸來了。一種悸動噴薄而出，趕緊尋找周圍的環境，看看小草蘇醒了嗎？杏花有花蕾了嗎？春的腳步真的臨近了嗎？而室外依舊清冷、荒涼，或許這個季節缺少的是一種讓大地溶化的溫暖。

當鮮花盛開的時候，我愿蕩一葉扁舟，在花海中沉醉，將我多彩的夢，放逐在絢爛的花海中。有你時的風景，洗滌著紅塵繁雜的思緒，那些斑斑點點的瑕疵漸漸撫平。眼中只有紅色的、白色的、粉色的、紫色的、黃色的……花朵，一朵朵花在眼前起伏更疊，像微風輕拂的海浪，把整個世界渲染成了多彩的畫卷。我在畫卷中輕輕蕩漾，無數七彩的星星伴隨著我漿起漿落的律動，船弦邊劃過一條條七彩的光暈，我愿狂飲孟婆湯永駐畫卷。

我默默地遙思著春的杏花、夏的荷花、秋的紫荊、冬的梅花，一路緩緩滑行，尋找著記憶中的花朵。一次回眸一種風景，一次轉身一個故事，那些在身邊流動的時光和色彩，美麗而輕柔。流年中的一聲輕嘆，與夢寐相糾纏，深鎖的記憶，悄悄掩去，搖曳在花海中的長相思，翩躚。

漿的劃動，激起含情婉約的嬌柔，掬一縷氛芳，洗禮一身的疲憊和奢望。細數有你時的'風景，靜依你的肩頭，我終于看到了你托肩的臉頰，恬淡溫馨的神情，皆是我心的呼喚。依偎在你的身邊，紅淚偷垂，那淚光滑落的軌跡，絕艷著晶瑩，心始終悸動著那一抹溫情回眸的身影。輕搖手中漿，濺起星輝點點，濺起不能媚訴的眷戀。

徜徉在花的海洋，這時才突然明白：好好活著才予人希望，好好活著，才能兌現夢想，只有活著，才能一次次遠行只為心的方向……盼著，你會伸出手，牢牢地牽著我的手。望著，那連在一起的手，會一同的安然的走到路的盡頭。一路，蘊藏，那份淺恬的記憶。

花海中的影像，在彩色中漂蕩，你的笑靨，始終定格在我的船弦旁，告訴我：從此，年華不再憂傷?？偸遣挥X地想，待到年華老去的一天，你會是我淺墨下，那一筆最濃重的念想，你會是我宣紙上，那一抹最旖旎的描畫！有你時的風景，心，不染塵，那些曾經情愛波瀾的動蕩，卻依然可以沉淀如初，回歸止水的寧靜。

在雁歸來時，我依舊蕩漾著這葉扁舟，聆聽一首首低婉的純音樂，心音，隨之裊裊生香，思緒，在有你的風景中，遙想、漂移。

高考作文記敘文篇22

中華文明是世界上最古老的文明之一，是世界上持續最久的文明。中華文明博大精深，就如一條浩浩蕩蕩的河流，波瀾壯觀，輝煌璀璨，“引無數英雄竟折腰”。

愛·詩詞文化

詩詞是古人留予我們最好的禮物，描繪了中國文明燦爛的一刻，同時也記錄了心酸悲愴的歷史。詩的韻律、節奏，讓人遐想、引人入勝;詞的嬌花放蕊、華麗豐美，一切都讓人流連忘返、心曠神怡。我愛那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄厚;愛那“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的清新優美;愛那“返景入深林，復照青苔上”的幽靜之意;愛那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯志;愛那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清高氣節;愛那“細雨斜風做曉寒，淡煙疏柳眉晴灘”的瀟灑爛漫……當細雨飄零，飲一杯醇香之茶，吟詠一纏綿之詩詞，是多么有趣呀!

愛·書法文化

“窗明幾凈，筆墨紙硯，皆極精良，亦自是人生一樂?！边@是蘇子美的書法心得。是的，書法為我們開啟了智慧之門，升華了情操，帶來了極大的好處。望秋云，神飛揚，臨春風，思浩蕩。書法表現了山川之美，又留下了人間之悟，那書法的線條，忽飛飄然，如風云之變幻，或“纖纖乎似初月之出天涯，落乎猶眾星之列河漢?！睆募坠俏?、金文、篆書、隸書、行書、楷書，再到草書各不相同，千秋之意美。有的圓潤清秀如同珠玉合璧;有的端莊直立，宛若優雅之婦;有的放蕩不羈，遒勁有力，似浩蕩直流。王羲之、懷素、衛夫人、王獻之、張旭……在書法文化中熠熠生輝。

愛·茶道文化

茶，是中國特有之物，中國是茶的家鄉，他為中華文化增添了幾分清香，也給世界帶來了另一享受。傳說，是神農偶人一次發現了茶。茶最初不叫茶，而是“荼”，是陸羽一次不小心將一筆給“藏”起來了。茶分為綠茶、青茶、紅茶、黃茶等，其中綠茶中最有名的是西湖龍井和碧螺春，紅茶之魁首屬祁門紅茶，黑茶之譽普洱當之無愧。在我們家鄉都勻，都勻毛尖不可不提，他是中國十大名茶之一，形可和碧螺春相比，質可和信陽毛尖相媲美，其味醇郁芬芳，其香沁人心脾。茶，就像一本書，讓人回味無窮、神奇、美妙……

中華文明悠遠作為一名炎黃子孫，我為中華文明驕傲，我愛中華文化，愛他的奧秘美麗。我相信，只要繼承、發揚它，中華文化將成為世界一道亮麗的風景線，成為世人共同的驕傲。

高考作文記敘文篇23

“山羊過獨木橋”兩山羊抵角，盡力使對方落下橋，自己通過，相當殘忍。人學“山羊過獨木橋”，也就定了只允許一方通過的規則，更加殘忍?？墒牵@規則定了就要遵守！在兩人過獨木橋相遇時，互相擁抱，轉身換位，全都順利過了橋，獲得雙贏，就變成了違規。這引發了大家強烈地爭論。

因為我們大家心里總有一個前人劃定的規則——大家怎么著，你就必須怎么著！哪怕是有些規則會使人性泯滅，會阻礙社會前進，也不思改進。這個“規則”就是束縛人們思想的舊觀念。我們說舊觀念會束縛住人們的手腳，阻礙人們潛力的發揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛，不斷解放思想，不斷探求真理，才能發掘出那些珍貴的、有用的而又經常為人們所忽視的“瑰寶”。

從人類社會的發展來看，只有沖破舊觀念的束縛，解放思想，勇于探索，人類才得以不斷進步。上古時代，有誰教人們用火，養牛，種稻？還不是我們祖先自己？我們的祖先開天辟地，篳路藍縷，冒著生命危險鉆引出第一顆火種，獵獲并馴服了第一只野牛，培養出第一串稻穗，才使人類由蒙昧時代進入到了野蠻時代。又有誰教人類制造機器，大幅度提高生產力？是上帝？不，是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等，他們發明創造了機器，拉開了工業革命的序幕，使人類邁向了文明時代。由此看來，第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個吃蟹螯的人，第一個環球航行的`人，第一個登上月球的人。每個“第一”，都將人類帶上了新紀元。而這些人如果思想僵化、頑固保守，都遵守舊規則，也就沒有真理的發現。正是這種勇于沖破舊觀念的精神，推動著人類文明的歷史前進。

然而，長期以來，有一些人思想僵化，被舊觀念、舊規則束縛著，害怕創“新路”。我們的經濟體制猶如一部沉睡的機器，許多地方生銹了，卡死了。而有些人總認為這就是中國特色的社會主義，改不得。這些人，就不睜眼看看，世界新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可擋。改革開放，搞活經濟，創建和諧社會，互助雙贏，保持可持續發展，勢在必行。我們只有利用時機，迎接挑戰，才能提高不斷人民的生活水平；中華民族只有改革開放，才能振興。

面對現在這個飛旋的時代，重要的不是前人做了什么，我們做了什么，而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數未知的領域在等待我們去開拓。我們要敢于挑戰束縛我們前進的舊“規則”，我們要敢于創造有利于和諧發展、互助共贏的新“規則”；要有在獨木橋上相遇擁抱、轉身、換位、共創雙贏的精神，積極投身于改革事業中。

高考作文記敘文篇24

每一個人都經歷了許多困難，從困難中掙扎了出來，克服一切困難，不可能永遠遠一帆風順。而我這個平凡的小學生，也戰勝了這些困難，至于我是如何戰勝的，請聽聽下節。

記得在我小的時候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車去上學，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎著自行車去上學，也瀟灑一回。回到家，我眼睛直望著窗外的大哥哥和大姐姐們騎著自行車，老媽便一下子猜透了我的心思，過了幾天，就給我買了一輛光亮嶄新的自行車，雖然不算是特別好，但我已經十分滿足了。隔天，我就開始學習，便把自行車退出大門去。開始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急著想一學就會。不過一來，我不敢把腳放上去；二來，我心里一直怕摔倒，沒有上去的勇氣。在座的各位長輩們對我充滿信心地鼓勵我，說：“大膽地邁出第一步，不要怕。”“眼睛向前看，平衡住。”雖然有這么多雙眼睛支持著我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。

我堅決不流淚，心想：我當初下了決心要學會騎自行車，就一定要做到，而不能因為摔了一跤，就掉下眼淚不學了。這點事都要哭，那以后還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？

人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的生活。

果然不錯，一跤之后，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之后，我都要爬起來繼續練習，鼓勵自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后，我終于學會騎自行車，我欣慰地笑了……

每個人都有成功和失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來，看到勝利的曙光。

高考作文記敘文篇25

王小云

中國密碼女神王小云

密碼是一種古老的發明。在戰爭年代，它可以克敵制勝;在和平的今天，它可以捍衛安全。作為全中國最懂密碼的人，她曾經沉潛十年，解開了世界上公認的最安全、最先進、應用最廣泛的密碼算法，她的科研成果被密碼學專家稱之為是密碼學領域最美妙的結果;作為站在世界科學殿堂的女性，她的頭腦里有理性的光彩，她的心中有向美的追求。她就是中國科學院院士、密碼學家王小云。

沈安娜

中共秘密情報員沈安娜

1935年，年僅20歲的沈安娜，肩負著絕密使命，以速記員的身份打入了國民黨的內部，她在國民黨內部潛伏了整整十四年。十四年在刀尖上行走的生活，可以說出處險象環生、危機四伏;但是她憑借著自己超人的勇氣、智慧和隱忍，一次次化險為夷，始終沒有暴露，搜集到了極具價值的情報，為中國人民的解放事業，做出了重要的貢獻。

王亞平

(1)邁出了太空行走第一步的王亞平

相比于男航天員臂力、體型和臂展的先天優勢，對加壓后艙外航天服的操控，王亞平需要花費更多的努力才能做到。面對挑戰，王亞平“就是一個字，練”!日復一日大過載、重負荷、高強度的訓練，不僅是“男航天員堅持多久，她同樣堅持多久”，更是每次都在規定課時外自己加練1小時。如今，這場完美的太空行走，讓人們清晰地看到——當一位女性用最大的誠意與卓越的付出，向宇宙遞交“名片”時，宇宙，也向這朵來自地球的鏗鏘玫瑰，敞開了大門。

(2)【綜合運用】

密碼學家王小云沉潛10年，__了世界上最先進的密碼算法，在科研上，她散發著理性的光彩;航天員王亞平用8年時間重返太空，在日復一日的訓練中，她突破自我局限，為千萬名孩子播種“航天夢”;情報員沈安娜潛伏敵營14年，每一天都在刀尖上行走，最終功成身退，她的美隱秘而偉大。

《朗讀者》第三季第三期的主題是“女性到底有多美?”，董卿在結束語中這樣說：女性的眼睛，既可以溫柔地注視痛苦，也可以銳利地俯瞰繁華;女性的雙手，既可以烹飪出流轉的美味，也可以指揮行進中的航船;女性，可以在藝術中浸潤出一份修養，也可以在科學中歷練出一種風度;既宜室宜家，也為國為民。

高考作文記敘文篇26

親愛的同學們：

一、制定學習目標，明確學習對手，并以文字形式張貼，鎖定目標，超越對手。和對手“同度崢嶸歲月，共創輝煌年華”，你有多大目標，就會有多大收獲！心向著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！。

二、各班定期召開勵志主題班會，每個同學要學會面對挫折，激流勇進，永不言敗，自立自強自信，養成競爭進取的習慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。

三、每個同學制定自己的勵志座右銘，張貼在書桌上，每天進教室大聲誦讀一遍。同學們，沒有什么力量能操縱你的命運，除了你自己！

四、各班黑板上每天一則勵志格言，語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信，不同的信念決定不同的命運！

五、會講一個勵志

故事，會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實！

六、各班制定班級誓詞，每天上午看班時間，班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的，但卻都是熱忱而頑強的人！

同學們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報。中招的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。

飛揚的青春，因為拼搏而變得流光溢彩；成長的歲月，因為努力而熠熠生輝。今天多流汗，明天少流淚。

高考作文記敘文篇27

古往今來，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，卷起的風沙曾湮滅多少輝煌?!然而，一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者，他們永遠忠于自己民族的靈魂，他們稱自己為：中國人。

《周易》有云："天行健，君子以自強不息。"誠然，這是中華民族自古便有的民族精神，它作為一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于時至今日，這種不畏艱險勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。

靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄，又談何精神?又談何民族?然而，中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時候。君可記得曾經的喪權辱國?君可知曉__中的人心惶惶?這都是我們曾經的"落魄"。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?君又可知曉粉碎時的舉國歡慶?沒錯，中國人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的，不屈的精神!

"必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。"這是魯迅對曾經的中國人的告誡。而這句話又是否適用于現代中國人?我們中不乏缺少民族精神的人，沒有上進心，崇洋媚外，民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會、抱怨國家的心態回避問題，而不是從自身調整。而那些問題也并未有所解決。我們是不是該反省，我們是不是錯了?我們是不是已經丟失了民族的靈魂?我們是不是應該正視這"慘淡的人生"?!

中華民族的靈魂是堅定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古樹，是昂首挺胸的雄獅!

中國人可能不是最偉大的民族，但中國人絕對是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著，所有的屈辱我們也記著。因為我們知道，這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來的!我們要讓所有的后代都知道，中國人面對屈辱并沒有妥協，而是在忍辱中豐滿羽翼，等待崛起后的一飛沖天!

正如毛主席所說："數風流人物，還看今朝!"長江后浪推前浪，一浪更比一浪強!我們不能遺忘曾經，我們要銘記歷史，銘記所有的屈辱與輝煌，更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!

高考作文記敘文篇28

靜下心來，回憶就像絲絮般斷斷續續的在腦海中浮現，感傷的，落淚的，喜悅的，開心的，哭笑不得的，都充斥著我的大腦，雜亂的思想讓我有些心神不寧?？墒牵查g，一個最令我自豪的回憶浮現在我的腦海，我頓住了，想起自己戰勝自己后的喜悅與自豪，變微微翹起了嘴角。

以前的我怕黑，怕夜晚，怕黑夜自己獨處，可是，經歷了那件事后，徹底打翻了我對黑夜的恐懼與認識。那是一個看似普通的傍晚，我像往常一樣回家寫作業。作業剛寫完，忽然燈滅了，我的心“咯噔”一下，“是不是停電了啊?”我自言自語道。我借著從窗外射進來的光線，找到了蠟燭且把它點燃了。

天已經漸漸黑了下來，微弱的蠟燭光在一片黑暗中顯得像一團鬼火，讓我的心里有一些微微的恐懼。可是，爸爸媽媽還是沒有回來，我有些著急。我一屁股坐在沙發上，忽然發現一個白花花的東西，走近一看，原來是一張紙條，好像是媽媽留給我的，上面寫道：爸媽有事要晚回來，你自己去廚房找點吃的，早點睡，明天補償你。我看完這張紙條頓時出來一身冷汗，這張紙條說明我要獨自在停電的屋子里面過不知何時才停止的一段時間，頓時，一種前所未有的恐懼感從心底蔓延開來。我的后腦勺一陣發毛，恐懼充滿了全身的每一個細胞，它像一只無形的大手把我壓得喘不過氣來。我膽戰心驚的從廚房摸到一根火腿腸，想都不想就沖進了我的臥室。突然，蠟燭被從窗外來的一陣風給吹滅了。原本還有些光亮的臥室里頓時漆黑一片。我用被子蒙住頭，全身在不停地發抖。于是，我命令自己想一些開心的事來驅趕恐懼，可是，我越是命令自己想一些開心的事，以前看過的那些鬼故事、恐怖片就越往我腦海里鉆。我忍不住叫了一聲，可是，我的叫聲在空蕩的屋子里回響著，聽起來就像是鬼叫。

我突然猛的頓住了，想起媽媽說過的話：世界上根本就沒有鬼，所有的恐懼都來自于你的心里。于是，我嘴里默念著：“沒有鬼…沒有鬼…沒有鬼…”這對別人來說也許很可笑，但是當時對我確實有一些安慰。我掀開了被子，在黑暗的屋子里只有我清晰的呼吸聲。因為，我堅定了一個信念：這是我戰勝自己的一個機會，我必須珍惜這次機會。我強迫自己站起來，到客廳坐在沙發上。時間一分一秒的過去了，我有些麻木了，我的心居然不再害怕。忽然，燈亮了，墻上的掛鐘也響了起來：“咚…咚…咚…”它足足響了就下才停止，也就是說我獨自在停電的屋子里帶到了晚上九點，換句話說，我克服了自己怕黑的毛病了，頓時，一種前所未有的成就感從心底蔓延開來。

每當回憶里浮現出這件事，我的嘴角就不自覺上揚，因為我自己戰勝了我自己最恐懼的黑夜。原來戰勝自己并不難，重要的是戰勝自己的信念與勇氣，當你戰勝自己時，你會感到一種前所未有的成就感。

高考作文記敘文篇29

一輛車，自出廠上路之時，便注定了他的歸宿：拋錨報廢。人生，正像一輛車，自出生之日起，便注定歸宿必是死亡，這是悲劇。但萬幸的是：我們都不知道自己這輛車將于何時何地，以何種方式何種慘象結束自己的行程。感謝上蒼，讓我們不能先知先覺，讓我們自出廠上路之日起，便日夜兼程，趕路，奔跑。

人生如車，當牢牢地把握好方向。堅守正道，心不旁騖，董道不豫。十字路口，慎之又慎；歧路眾多，不能心動于旁門左道上的花花草草、燈紅酒綠。鎖定目標，控好方向，愈挫愈勇，百折不回，堅信：車到山前必有路。然山窮水盡，也不必一條道走到黑，掉個頭，轉個彎，改道更轍，或許會柳暗花明，別有洞天?！爸两袼柬椨?，不肯過江東?！绷δ芸付?，才氣蓋世的項羽，睥睨天下，大封王侯，然一朝垓下被圍、四面楚歌，不能包羞忍恥，暫回江東，伺機再來，竟自刎烏江，身死東城。唉！“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！?/p>

人生如車，當適時地掌控好油門和剎車。察清路況，緩急有度。大道如矢，風和日麗，當加油提檔，開足馬力，當仁不讓，舍我其誰；崎嶇坎坷，風雨如晦，則當踩剎減速。前車之覆，后車之鑒，掩耳塞目，必將覆轍重蹈，欲速而不達。有時適逢彎道，也不失為超越良機，以我造父之御，實現彎道逆襲。中國夢藍圖已繪，實現國家富強、民族振興、人民幸福，當夜以繼日，擼起袖子干。然，青山綠水就是金山銀山，經濟發展不能以破壞環境、浪費資源為代價。“天人合一”、“道法自然”我們要牢記。金山銀山卻買不到綠水青山。在“綠水青山”和“金山銀山”發生矛盾時，必須將“綠水青山”放在首位，發展的大車放緩減速，穩健前行，才是明智之舉。

人生如車，當要不時地檢修保養。天行健，君子以自強不息。生無所息，是種精神與態度；生有所息，是種境界與修養。仰望星空，堅守信仰，必須要有生無所息的精神；俯看大地，面對現實，也必須要有生有所息的境界。一味地忙著趕路，不但會有拋錨熄火的危險，更會有丟了靈魂的可能。適時地檢修車況，檢查胎壓，加油保養，甚至更換一些老化的、出現病灶的、到了報廢期的零件那是必須的?！白x書之樂樂如何，綠滿窗前草不除。”“古劍不磨留養氣，異書多讀勝加餐?！币挥缧∥荨⒁槐丬⒁槐K孤燈、一桌一椅一本書，保養車況，修養品德，營養靈魂，甚好！必須！

再次感謝上蒼，讓我們不知道自己這輛大車何時何地拋錨報廢，否則，我們彼此見面不是問：芳齡多少？閣下貴庚？請問高壽？而應該當這樣問候了：“喂，伙計！還有多少時日供你茍活？”“唉，還有兩年不到了！”“比我強多了，我還有8個月12天帶5個小時??！”雙方都是一臉的苦樣，且不哀哉！萬幸！萬幸！

既然萬幸不知道各自的大車還有多少時日可供駕駛，那我們可要切記駕駛的三原則喲！——集中精力、仔細觀察、提前預防。

高考作文記敘文篇30

中國，中國

中國，這個古老而嶄新的國度，我身處其中。如果有人問我，中國是什么樣的，我一定會毫不猶豫地回答他：他是老人，亦是嬰兒。

中國，他有著老者古樸的褐色，風風雨雨，歲月打磨，在無盡的歷史長河中，他站立著，將往昔記憶溫柔撫摸;中國，他有著老者沉默的智慧，經年走過，年月蹉跎，凝聚五千年的智慧，千山萬水，腳踏實地。

看長城，多少個風雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破;冰冷的子彈不能將它擊倒。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一磚，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。它沉默著佇立在高山之上，只為守護、撫平兒女們心底的浮躁與不安;只為凝視，東方的旭日升起，面對新的征程，人們啟步出發。

看絲綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動。張騫的駿馬應迎著朔風嘶鳴過;班超的筆下記錄著旅途的艱辛。長安繁華，塞外蒼涼。風沙過身，唯有腳步才可安撫內心，唯有腳步才可通向遠方。

看鄉村，日出而作，日落而息。古老的人們依賴于自然，腳下的土地浸著豐獲的希望，屋頂的月光寄放著游子的歸心。這樣的夜晚只適合酣眠。

當老者轉身，中國，他有著嬰兒的熱情，時代正好，變數諸多，唯有不斷地探索、嘗試、突破，才能保持生長旺盛的活力。

長城的烽火狼煙已隨風雨散去，如今，只有白鴿飛過山頭，只有歷史鐫刻在人們心中。正因為走過坎坷之途，我們更加明白和平之可貴，我們也更加驕傲地說：我是中國人。

世界相接，沉睡了百年的絲綢之路再煥生機。前途依舊未知，但嬰兒的品質即在于探索，以及坦誠。列車取代了駿馬，互聯網取代了文字，但無論以何種姿態，世界的東方與西方都在呼喚一個合作共贏的時代。

鄉愁情思，在工業文明時代似乎總是脆弱的。當高樓大廈升起，月光不再浸著瓦當上的青苔，濕潤的土地變成堅硬的水泥，我們感嘆，兩者不可以相容嗎?當然可以。古老的時節依舊存在，人們豎著一個一個的節氣，春游人如織，看小巷沸騰，我們依舊在古老的土地上耕耘、收獲，以年輕的容貌融入這個世界。

中國，這個古老而嶄新的國家，我身處其中：他以五千年的智慧為世界寫下中國特色的注腳，他以創新探索的精神推動時代發展。老者與嬰兒，這就是我認識的中國。

高考作文記敘文篇31

Dear Mercy,

親愛的梅斯，

How is everything going! Last time you said you are anxious now because you find it hard to learn English well. Don’t worry. I think you have to improve your English step by step. And I will right behind you. In my view, you should develop you interest on English first. According to my experience, I think watching English movie, listen to some wonderful English songs and talk in English on the Internet would be helpful. Secondly, you have to prepare lessons before class that will help you understand what the teacher says in the class. I know you feel bored in the class, but you have force yourself to be concentrated. A few days later you will feel it a little easy to learn English. The left steps I will tell next time. By the way, we have not seen each other since your family move to Hunan a year ago. Have you ever thought about going back to visit me and learn English together in the coming Summer vacation. Looking forward to your reply.

過得可好。上次你說你現在很焦慮因為你覺得很難學好英語。別擔心。我覺得要提高英語你得一步步來。我會幫你的。在我看來，首先應該要培養你對英語的興趣。根據我的經驗，我認為看英文電影，聽美妙的英文歌曲以及在互聯網上與他人用英語交流會有很大的幫助。其次，你要預習，這樣可以讓你理解老師在課堂上說的東西。我知道你覺得上英語課很無聊，但你必須強迫自己聚精會神的聽。一段時間后，你會感覺到學習英語變得容易些了。剩下的步驟下一次我會告訴你的。順便提一下，自從一年前你們家搬到湖南后我們就沒見過面。你有沒有想過暑假的時候回來看看我，我們可以一起學習英語。期待你的回復。

Best wishes,

Li

麗

高考作文記敘文篇32

哥，鋤黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。都說哥是撿來的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的家中惟一的勞力。

風輕輕地劃過身邊，傳來哥喘氣的聲音，麥浪中飄飛著哥的滴滴汗水，在陽光下，像一顆顆珍珠，飛起又沉人無邊的麥浪。

哥真是撿的嗎？在無邊的黑夜里我問著依然閃爍的群星。也許它們知道哥是不是從娘肚子里出來的。哎！想起娘，想起我一問她哥是不是娘撿來的，她就偷偷抹淚的樣子，想起娘看著哥的那種心痛而又無奈的樣子，想起……我想哥不是撿的吧！群星無語，只是無邊的思索融化在無邊的黑暗里。

然而，終于有一天，一輛汽車接走了……不是哥，而是我…？

全村都恃然了，母親單薄的身軀像——張經不起揉捏的白紙一樣斜依在門檻，銀發中夾著幾根枯黃的頭發任風胡亂地吹拂著。

哥，我想起了哥，我不顧一切地掙脫親生父母溫暖的手，沖向麥田，陽光下哥鋤黑的臉上滾動著顆顆水珠，是淚？還是汗？我站在田埂上任由淚水在眼眶里泛濫，卻再也無力叫出那個沉沉的"哥"！

哥，傻笑著看著我，說："回去多陪陪咱娘，她為你犧牲了不少。"

娘，娘為我犧牲了不少，是的，娘犧牲了自己的親生兒子，為了我這個撿來的娃，為了我今天能坐在寬敞的教室里，娘把哥變成了家里的一頭牲畜，

無數個日子里，娘給我端來一碗香噴噴的米飯，卻給哥塞了一一個硬邦邦的窩窩頭，我對娘說："這不公平！"娘只笑笑說："你上學要營養，"

原來，我和哥的命運是娘一手安排的，到底是哥跟娘親，還是我跟娘親，娘為什么這樣做：此刻我方明白，原來這世上還有一種比毋愛更偉大的東西。

它像一股叮咯的泉水，滋養著我的心田；像——束溫暖的陽光，給我前進的JJ量。我多想問問娘，我比她的兒子墮重要嗎？也許不必了？因為娘是這樣認為的，這是娘這個最最善良的人對事物的認知。

高考作文記敘文篇33

當我們為尋找一個更加滿足我們對愛與美的定義的歸宿而長久漂泊云間的時候，哲學家維特根斯坦卻在于一數次的追尋后冷靜下來并告訴世人：我貼在地面步行，不在云端跳舞。

絕對的自由是不存在的，純粹由意志操控是沒有理性可言的。一個人如果不能確定自己安定的地方，依賴好惡來決定何時走何時留，是不可能有大作為的。就像是兩軍對壘，節節敗退的隊伍里若是有人臨陣倒戈，賣主求榮，也許能一時榮華盡享、風頭十足。但戰爭結束后幾乎沒有不被殺掉的。

因為沒有人會相信一個連自己內心都無法堅守的人會有什么信仰;沒有人會把權力交給一個見風使舵，周旋算計的人;換句話說，只有矢志不移地致力一件事情的人，才有可能會有所建樹。

官場，歷來都是一個磁場很大的地方，且不說高官厚祿、位高權重，單說一人得道，澤被子孫，就讓人魂不守舍、心旌搖動。但林逋拒絕了權位的誘惑，隱居西湖、結廬孤山，20年足不及杭州，品梅實、烹香茗……正是這樣一個雖被皇帝“詔告府縣存恤之”但以梅為妻，以鶴為子的林逋，才有“吾志之所適，非功名富貴也”的志向;正是這樣一個拒絕塵世誘惑的靈魂，才有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的千古絕唱，為后人所敬仰。

再比如科考屢次不中的蒲松齡，前半生在仕途與文字間猶疑不定，長久以來在如豆的燈光下勤奮苦讀卻難有出路。后來，他不再對這污濁的官場和虛偽的人情抱任何幻想。在他放棄科舉專心寫作時，筆尖流淌的人情冷暖，書寫的鬼魂與人心卻令人震撼。經歷過幾百年的世事沉浮，那么多的進士和官運亨通的士大夫都隱沒在歷史的塵埃中，而他的《聊齋志異》卻長久存留世間，供后人吟詠評述。

當你安定時，就會停止尋找。只有讓自己真正安定下來，不去想何處風景絕妙，而是深深扎根于自己熱愛的事業中，抵御住外來的誘惑，經得住所有的考驗，我們才能獲得真正的自由。

那是歷經考驗后沉淀下來的平靜，是一種安定的堅守，是專一而認真的鉆研。

于是，我要說：我寧愿在地面步行，不在云端跳舞。

高考作文記敘文篇34

漠北之雪帶來朔方的問候，江南的風吹來南方的祝福，這是我站立的黃土，這是我自信的中國。此刻，這個高速發展加速快進的中國，在駝鈴的輕響中，在高鐵的轟鳴中，載著無數國人的榮光和夢想，駛向和平遠方。依我所認識的中國，讓我為她賦上21世紀的關鍵詞——一帶一路、高鐵奔馳!

這是一個風云變幻的時代，英國“脫歐”昭示著全球舊秩序的岌岌可危，特朗普的新政則拉開了新時代不確定性的帷幕。而就在此時，遠古的絲綢之路上再次響起清脆的駝鈴。中國攜手沿線伙伴，為干旱的大漠匯入一縷縷甘泉，各國積水成淵，匯聚成一條和平與發展之河，為熱浪侵蝕的沙漠送去清涼。一帶一路，是中國21世紀戰略中的重要一步，我們背負著“復興中華”這一沉重卻堅定的理想，在國家棋局上走出“新絲路”這至關重要的一子，這體現了中國作為有責任有擔當大國的和平崛起，更是對“永不擴張”諾言的莊嚴履行。一帶一路，惠及的不僅僅是中國，更多發展中國家從中獲益。發展本國。兼顧他國，這是我所認識的中國。

一帶一路是中國戰略，而高鐵則是承載一帶一路計劃的載體。中國高鐵，是“中國創造”技術“走出去”的世界名片。極高的速度、可靠的安全性、尖端的高新技術，都彰顯了中國不再受困于“國際流水線”的決心，以及為國攀登“微笑曲線”上游的斗志。一帶一路的基本辦法是通過扶持周邊及沿線國家，大力興辦基礎設施來促進各發展中國家的發展，而高鐵正是興辦基礎設施的不二之選!于是，一條條鋼鐵巨龍在非洲、亞洲的版圖中飛馳，在新絲路上行駛……這一條條高鐵，帶動的不僅是各國經濟的飛躍，更是各國文化的交流、政治的互信。一支支鐵軌，讓遠在天邊的人們握手擁抱，一個個“子彈頭”列車，劃過黎明的曙光，為沿線的人們帶來新的機遇。新絲路上飛馳的高鐵、華夏版圖內交錯的高鐵，是我所認識的中國。

我所認識的中國，是擁有千年文明的華夏古國，而這個古老的國家，正躬逢著屬于她的大時代。這是她艱難轉型的困難時期，卻也是她高速發展的飛躍時期。我所認識的中國，由每一個國民個體所構成，我們為高鐵經過的每一段路程而驕傲，為新絲路上每一次中國擔當而倍感榮光。這是自信的中國，這是我所認識的中國。

和平高鐵，駛向發展未來;絲路駝鈴，搖響自信中國。

高考作文記敘文篇35

Recently,therehasbeenagrowingconcernamongthepublicoverthetopicofthechoiceaftergraduation.Asisdescribedinthepicture,agroupofgraduationisfacingvariousroadssuchas:searchingforjobs,pursuingfurtherstudy,goingabroadandentrepreneurship.Thepictureintendstoconveytousthismessage:Asadults,collegestudentshavetomakedecisionsabouttheirfuturelife.

最近，有一個日益關注的話題，在公眾之間的選擇畢業后。正如圖片中所描述的那樣，一組畢業就面臨著各種道路，如：尋找工作，追求更深入的研究，去國外創業。這張照片傳達給我們這個信息：作為成年人，大學生必須做出決定他們將來的生活。

Aftergraduation,collegestudentshavetomakedecisionsabouttheirfuturelife.Forthosewhoareeagertobecomeeconomicallyindependentandtoputintopracticewhattheyhavelearnedincollege,takingajobordoingpoineeringworkwillbebothsatisfyingandrewarding.Gettingestablishedasabread-winneraftergraduationistheirmaindesire.Bycontrast,thosewhowanttotakeadvantageofthefavorableconditionsincollege,however,willtrytoenrollingraduateprogramsinsideoroutside.Forthem,aMaster&39;sdegreeorevenaDoctoraldegreerepresentsamuchmoreambitiousgoalthanabachelor&39;sdegree.Inthesameway,theirlifetimesuccessandinterestliesmoreinacademicachievementsthaninmakingmoney.

大學畢業后，大學生必須對自己的未來生活做出決定。對于那些渴望成為經濟獨立和實踐他們所學到的東西在大學，找工作或做poineeringwork將滿足和獎勵。在畢業后作為面包的獲得者是他們的主要愿望。相比之下，那些想利用大學的有利條件的人，卻會嘗試在內部或外部注冊研究生課程。對他們，一個碩士學位，甚至一個博士學位代表了一個更宏偉的目標比學士學位。同樣，他們的一生成功和興趣在于學術成就，而不是賺錢。

AsfarasIamconcerned,itissensiblethatweshouldtakearationalattitudetowardsthedecisivechoice.Forthepartofmyown,gettingahigherdegreeabroadhaslongbeenmydream.ThisisbasedonmybeliefthatIshoulddomoreresearchandlearnmorewhileIamstillyoung.

就我而言，我們應該采取一種理性的態度來決定這一選擇是合理的。對于我自己的一部分，在國外獲得更高的學位一直是我的夢想。這是基于我的信念，我應該做更多的研究和學習，而我還年輕。