作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創造力和獨特性。好的高考簡單作文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高考簡單作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

高考簡單作文篇1

獨居大山，為保安全二十年。逢車敬禮，日日獨行四十里。讓我們向這位高尚的靈魂予以最高的敬禮。

的確，有些人在我們凡人眼里顯得很平庸，但是他們高尚的品格，卻日日夜夜的支撐著我們這個世界，世界因他們而驕傲，他們理應得到大山深處列車的贊禮，君子以厚德載物!

或許我們曾經彷徨，或許我們曾經困惑，但是先賢們高尚的靈魂宛如燈塔一般照耀著我們前行的路：孔子云：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！笔刮覀兠靼琢耸裁词恰叭_德”。孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”使我們明白了什么是“博愛”。莊子云：“眾人重利，廉士重名，賢人尚志，圣人貴精?！笔刮覀兠靼琢耸裁词恰皟r值”。老子云：“勝人者有力，自勝者強。”使我們明白了什么是“勝利”。

我中華泱泱五千年，能人奇士數不勝數，或許有很多能工巧技早已失傳，或許有很多珍寶文物也已流失。但是先賢們的精神卻從未就此斷絕。老計正是繼承了我中華五千年傳承下來的優良傳統，以君子的厚德承載了這巍巍大山，以及這巍巍大山上的每一條鐵路。

這又讓我想起了白芳禮老人。為了讓貧困的孩子們能夠安心上學，白方禮老人憑著一輛腳踏車，在十多年的時間里先后捐款35萬元，資助了300多個大學生的學費與生活費。他為學生們送去的每一分錢，都是用自己的雙腿一腳高一腳低那么踩出來的，是他每日不分早晚，櫛風沐雨，用淌下的一滴滴汗水積攢出來的，來之不易，來之艱辛!照常理，像他這樣的古稀老人不僅無須再為別人做什么，倒是完全應該接受別人的關心和照顧?？伤麤]有，不僅絲毫沒有，而是把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點燃，并且燃燒得如此明亮，如此輝煌。

大愛無疆，厚德載物。

文化是需要積淀的，中華的搖籃中已走出了無數條錚錚鐵骨。他們中很多很多都未嘗轟轟烈烈過。但是他們卻將自己的高尚德行貫徹始終，十年，二十年，甚至是一輩子。

平凡之中顯高貴，持久之中見博大。

在中國，又有多少如同老計一般的具有厚德的靈魂在默默地付出?雷鋒傳人郭明義、康巴鐵漢才哇、信義兄弟孫水林、孫東林……。

他們是整個中華的脊梁，他們的厚德必將承載整個世界。

向那些英雄們敬禮!

高考簡單作文篇2

人都會有理想，有人想當一名醫生，有人想當一名科學家，有人想當一名軍人。而我的理想是當一名老師。

老師是祖國的園丁，他們在培育祖國的花朵。雖然，這個職業不如科學家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵，為祖國提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國獻出我的一份力!

老師的教育，是關系著學生的未來;老師的行為，是影響著學生的品行。老師只有那短短的幾節課與同學交流、學習。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時間去備課、出題，讓同學更全面的了解知識。除了教學生文化知識之外，學生的身心健康也十分重要。要與學生成為朋友，走進他們的心靈，了解他們的心事，多花點心思的教育和引導學生。這樣不但可以教導學生，還可以與學生成為朋友，速進師生之間的感情。

一名優秀的老師，要以豐富的知識去教導學生，以一顆有愛的心去感染學生。所以，我會銘記我的理想成為一名老師，而奮斗的!

人人都有自己的理想，當科學家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是：認真學習，考試取得好成績。當然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢!

我曾經幻想過我當了科學家，發明出了海、陸、空三用汽車;也曾經幻想過我當了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問他們能不能成真的時候，他們總是說：“只要努力，就一定會成功?！崩硐胧鞘裁矗瑢τ谛r候的我來說還是一個似懂非懂的問題。記得小時候的一天，媽媽問我：“林浩，你的理想是什么?”我聽了，頓時小小的心里充滿了對理想的憧憬。我對媽媽說：“我也不知道我的理想，因為我還沒定下來，是科學家，還是航天員，我還在選擇。”媽媽笑著說：“理想，是一個遙遠的問題，它會跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧!”那一天晚上，我經過反復的思考，終于把自己的理想給定下來了：我要當科學家!從此，我便向我的理想進發。

既然想當科學家，就一定要好好學習，努力獲得比別人更多的知識。而且還要有面對困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學生，媽媽曾對我說：“你現在的任務就是要好好學習，考試取得好成績。這樣，你就能向你的科學夢更進一步。”我覺得媽媽說的沒錯!我一定要認真學習，考試取得好成績!才能向我的理想更進一步!

我的理想已經定下來了，那我就要朝著我的理想進發，努力進取，奮勇第一!我堅信，只要我努力，我堅持。就一定可以圓我的科學夢!

高考簡單作文篇3

小鷹展開了翅膀，飛向了青天，為自己喝彩;小鴨跳進了河里，游在水面上，為自己喝彩;幼兒帶著堅定的信念，學會了走路，為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時刻，每個人都有值得為自己喝彩的時刻。

我從來沒有值得喝彩的時刻，是寫字比賽了獎?還是學會騎自行車?……都不是我想要的說的。其實，我要喝彩的是那天運動會200米跑步。

那天早上，陽光輕輕灑在操場上，許多運動員陸續地來到校園。我來到操場上，離兩百米跑步比賽還差十分鐘，我便去試跑了一圈。不一會兒，裁判員到場了，許多老師和運動員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞，賴學全……”喊到我了，我馬上走到第二跑道，許多同學為我和張炳鋒喊“加油”。

我的心“怦怦怦”直跳，緊張極了，仿佛要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響，我立刻瘋狂地跑了起來，使出好大的力氣，還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了，我不知所措，心里只想著跑快一點!再快一點!我大步一跨，重復著這樣的動作，將后面一名遠遠地拋在后面。

快到終點了，我還剩下一些力氣，直奔終點?？蓻]想到，還是第三名。

在這個時刻，我應該為自己喝彩，為自己自豪，因為我去努力發揮。不管你有沒冠軍并不重要，重要的是你有去努力，有盡情去發揮!

高考簡單作文篇4

十·一晚上，在奶奶家，大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票?；氐郊抑校疫€是久久不能入睡。雖然我已經13歲了，但我還從未到過龍塔，更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。

第二天早上，我趕緊讓媽媽領我去龍塔，雖然早飯有許多好吃的，但我腦子里只有龍塔，食無滋味。坐上了公交車，我心想，平常風馳電掣的公交車，今天怎么像一只蝸牛一樣，慢慢吞吞地，恨不得一下飛到龍塔前。

到了龍塔，我抬頭看去，與這個巨大的建筑相比，二十多層的高樓，變得非常矮小。恐龍展區在二樓，我和媽媽走進恐龍展區，耳邊傳來一聲聲鳴叫，一具具恐龍骨架展現在眼前，仿佛自己已經來到了幾億年前的恐龍時代。在恐龍展區，最令我吃驚的要數巨型永川龍。它是亞洲發現的侏羅紀最大的肉食龍，身長達8米，頭長近1米，嘴中長著鋒利的牙齒，像匕首一樣，用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強壯，兩足行走，善于奔跑。同時代的素食恐龍常是它的犧牲品。

在貝殼展廳，那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼，還有各種魚類，其中翻車魚引起了我的注意。翻車魚在海洋動物中算是一個奇特的魚，因為翻車魚沒有尾鰭，吃食后喜歡在水面上橫臥著，又名“太陽魚”。翻車魚體重二噸半，可產下1000枚卵，雖然體形巨大，但性情溫和，經常遭到人類和海豹的襲擊。

看著這些色彩斑斕的貝殼，心想：它們要是總能陪伴著我，該有多好??！正巧，今年爸爸在秦皇島買了一棟房子。暑假的時候，我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著海風，漫步沙灘，尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼，讓這些美麗的貝殼時常陪伴著我。多么希望下一個暑假早日到來啊！

高考簡單作文篇5

母愛是燈塔，指引著前進的方向；母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是春天的細雨，滋潤著干枯的大地；母愛是甜蜜的乳汁，哺育著我快樂成長。

每當我遇到挫折時，媽媽總會鼓勵我，給我信心與勇氣。記得三年級第一單元測試，我的數學才考了71分。我從來沒有那么失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢讓媽媽知道我的成績，害怕看到媽媽嚴厲的眼神，但是老師說，要求家長在卷子上簽字。我猶豫了很久才把卷子從書包里掏出來，小心翼翼地遞給媽媽，而且小聲地對媽媽說：“我沒考好?！蔽倚睦锵裼幸恢恍⊥米釉阝疋疋竦貋y跳。媽媽認真地看過我的試卷后，卻用和藹的口吻對我說：“你細心地總結沒考好的原因，把錯題改過來寫到錯題本上。這次考不好沒關系，以后吸取教訓，相信會有更大的進步?！甭犃藡寢尩脑?，一種感動涌上心頭，感謝媽媽對我濃濃的愛。

記得一天下午放學時，天陰沉沉的，媽媽騎電動車接我回家。因學校離家較遠，在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。媽媽慌忙把的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著雨。那天感覺回家的路好漫長。雨越下越大，雨水順著媽媽的頭發往下滴，媽媽還不停地用手擦去臉上的雨水。我想把雨衣給媽媽遮擋雨的襲擊，可雨衣太小。終于到家了，我趕快讓媽媽換衣服，可媽媽顧不上那么多，直接到廚房先打開燃氣做粥。聽到媽媽不停打噴嚏，看到媽媽忙碌的身影，我心里久久不能平靜。媽媽為我付出了太多太多，這份無私的愛永遠珍藏在我的內心深處。

母愛是偉大的、神圣的、無私的、純潔的。母愛就像冬日里的一抹暖陽；母愛就像春天屢屢細雨；母愛就像夏日里冰涼的甘露，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤、呵護下茁壯成長。收藏這份偉大的母愛，時時溫暖我的心靈。

高考簡單作文篇6

常言道“留心處處皆學問”，的確是這樣。在我們的生活中，有很多等待我們去發現的事物，而發現它們又有一個過程，可以用三個標點符號來完成這一過程，它們是：問號、省略號、感嘆號。

問號

世間有太多太多未知的秘密等待著我們去揭曉；世間有太多太多神奇的大門等著我們去開啟；世間有太多太多未解的問題等待著我們去解答。這一切似乎都源自一個個問號。英國科學家道爾頓感到自己色覺有問題后愿意去研究；日本商人安藤百?？吹嚼鏀偳暗拈L隊愿意去研究；法國家務雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現象嗎？不是，只是因為其他人沒有那強烈的好奇心來給這些現象打上“問號”從而解破它罷了。所以，發現需要好奇心。

省略號

發現問題后的研究過程之所以能夠用省略號來代表，是因為研究需要不懈的努力和堅持到底的毅力，這其中需要我們注入經歷與時間，可能是一年兩年，也可能是一生，正如省略號中的小圓點那樣久遠。道爾頓研究了兩年，發現了色盲癥；安藤百福實驗了一年，發明了方便面。還有的發明會花費的時間。所以，發現需要毅力。

感嘆號

“一份耕耘，一份收獲”，經過時間與精力的奮戰，總是會有回報的。而這時的發現，不論是大是小，在注入個人的精力后，足以讓我們驚喜。就像一個感嘆號。色盲癥的發現，方便面的發明，干洗劑的制成，對于整個世界都是一個感嘆號。這些偉大的實驗成果讓我們體會到“功夫不負有心人”；讓我們相信，我們每一個人都能成為偉大的發明家。

問號、省略號、感嘆號引領著我們一路前進。它們反映出每個人不同的視角，這就是上天賦予我們的財富。每個人嶄新的視角是前提，進而發現問題，解決問題，取得成功。請相信我們每個人都有這方面的天賦，就讓問號、省略號、感嘆號引領我們前進吧！

高考簡單作文篇7

站在山腳，抬頭仰望上方直入云端的高峰，不由有些心悸，山上遍布著密密麻麻的游客，有上有下。我有些不放心，隨便找了一個剛從山上下來的游客，問道：“山上的風景好么？”被我攔住的人雖然氣喘吁吁，被中午灼熱的太陽曬得滿臉通紅，但依舊是露出一個滿意的笑容：“很好看?！?/p>

我感謝一聲，凝望著前方不見邊際的階梯，最終還是有些猶豫的向山頂攀去。從先開始的如履平地到后來的精疲力盡，只是很少的一段路，但在我看來，已經爬了很久了?；仡^看看身后，不由有些失望：照這個速度，到底要什么時候才能到??！于是，我休息片刻，再次攔住了一個背著相機，滿臉喜色的路人：“從這到山頂，還有多久？”“大概兩個多小時吧。”我點點頭，隨意地問了一句：“山頂的風景好么？”沒想到他一下子興奮了，激動地兩眼放光：“好哇！當然好啊！我在山頂照了好多相呢！”

我想退回去的想法不由有些動搖，思考良久，我依舊選擇了向上爬去。我就那樣悶聲悶氣地爬著枯燥無味的樓梯，累了就休息一下，片刻之后，繼續頭也不抬地走著，目不斜視，眼里只有那一些高不可攀的階梯。最終，我沉不住氣了，又一次問了一個路人：“還有多久啊?！薄安畈欢嗫斓搅税伞！毙腥怂妓髌?，回答道。“山上好看么？”我本就準備爬上去，只是隨口一問，沒想到那人聳聳肩：“沒什么好看的，當初我坐纜車上來的，排了好長時間的隊?！蔽覈@息一聲，已經爬了這么久，不能就這么退下去吧！于是乎，我苦著臉，悶悶不樂地繼續走去。

不知道多了多久，也不知道中途休息了多少次，我總算爬上了山頂，向下鳥瞰，不由大失所望：這座山的風景和我以前看過的沒有什么不同，無非就是多了幾朵花而已。草草照了幾張相，我便匆匆離開了。我下去的速度很快，因為我的心頭很是郁悶：早知道就不來爬山了，何必為這些千篇一律的景致而浪費我的大好時光。由于速度太快，又沒怎么看路，我一不小心與一個正在照相的人撞了個滿懷。對于我的道歉，她只是微微一笑，隨即繼續拍著自己的`照片。

我不禁大奇，到底是怎樣的秀麗風景，令她這般著迷？隨著她的目光一看，我頓時心頭懊悔：只顧著爬山，竟然沒有看見這般亮麗的景致！惠子曰：“子非魚，焉知魚之樂？”莊子曰：“子非我，焉知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣?！鼻f子曰：“請循其本。子曰‘汝焉知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！币患拢磺€人或許有一千種看法，不要僅僅只是為了終點的風景而勞累奔波，沿路的風景和收獲才是人生旅途中最有價值的東西。人生不只如此，唯有在無數失望與如愿之間，才懂得欣賞人生不同的風景。那么有人看的是風景，有人看的是心情。

下山的路上，我放慢了速度，細細欣賞著沿路的風景，結果雖然重要，而過程同樣重要，風景就在那里，它不會變，只有看你是否會發現它，欣賞它。

史鐵生在《活著的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠流逝的。所以唯有經歷，才是最美的風景。不要去詢問山頂的風景美不美，只需放慢腳步，親身經歷，繁花定會燦爛，綠葉必然靜美，人生更會與眾不同的風景。旅途如是，人生如斯！

高考簡單作文篇8

幾道簡單的聲波鉆入耳中，我們聽到一縷悅耳的和聲;一束平常的日光穿過三棱鏡，七條仙境般的彩帶映入眼簾。我們眼中平凡的世界實則奇幻無窮。為了發現這隱藏的美，我們需要一個高維度、有洞察力的心靈。

世界所隱藏的精彩之處在于其維度上的廣度，和內涵上的深度。其廣，且不說天高路遠山高水長，這些從特殊的角度看只是一個投影。人眼看到的空間有三個維度，而時間上的感知構成了獨立于三個維度的第四維——此時之我與彼時之我正如數軸上的兩個點，縱然我在空間上(相對地面)完全靜止，二者也是截然不同的對象。從這個觀點看，此時的我和這個世界只是四維空間的一個投影。正如平面在空間中虛無縹緲一般，這個三維投影在四維空間中也只是微不足道的一部分。其實，我們可以把四維空間再推廣：考慮全體事物在過去、現在和將來的所有可能性，我們就進入了五維空間;考慮事物對不同時間點的事物的影響，我們就進入了六維空間。所以，至少在想象力中，我們世界的豐富度是無窮大的。

內涵上的深度則來自于事物的疊加。疊加有平凡者，也有不平凡者。將兩瓶水、三堆沙子放在一起，或將兩條線段接在一起，得到的仍然是水，沙子和線段，沒有本質上的改變，因為構成這個整體的正是這個整體的一部分，其性質與整體相同。然而，在空間中設置三條等長的，互相垂直的線段，其疊加的產物是這個正方體框架的一條體對角線，不屬于任何一個由那三條線段其中之二決定的平面。這個情況中疊加產物的性質發生了本質改變，因為三條線段具有不同的本質——它們指向了不同的方向。在生活上，這條原理也體現得很明確：味道單一物質的疊加產物必定具有單一的味道;反過來，五味雜陳者必定是多種不同味道物質的疊加。世上性質單一之物本來極少，但經過不同的非平凡疊加后，構成了數不清的世間萬物。復雜的事物可能要經過簡單事物的數輪疊加，分析其本質需要深度的思考，這就是疊加體現世界深度的原理。

回到我們身上，我們應該如何更容易地發現世界的豐富內涵?我們既沒有直觀高維空間的感官，也可能沒有過人的洞察力。

我們雖然不能直接感知高維，但是可以對一個事物，針對不同的時間點進行思考，離散地在四維空間中考慮問題。將各個時間靜止的情況分析透徹、然后在時間軸上進行對比，我們就近似地進入了四維，離真理更近一步。至于洞察力，這是一種習慣的體現，是對簡單事物分析其本質的習慣，是比起事物本身更關注其本源的態度。我們也看得出，平時以這種方法思考問題的人，遇到問題更傾向于抓到事物本質，也往往能發現更豐富的深層世界。

站得高看得遠，有望遠鏡就看得更遠。厚厚的云層后面是璀璨的星空，只有有心之人才能觀察到。

高考簡單作文篇9

我一生惆悵，不得時，苦苦奮斗也換不來別人對我的賞賜。而我不氣懦，不灰心，決定做一個自信的女人。在人生中用自己的實力打造天下，用自己的真才實干博得人們的欣賞。人常說，是金子，總要發光。再者，自己沒有一點才氣，靠關系的攀爬終究會落空。在我看來，不求人，不拉關系，有真才實學，有苦干的精神，或許也會有一定的位置，會有我的用武之地。這樣，也會展現自己的才華，也會出脫的瀟灑淋漓！

做一個自信女人，自己為自己鼓掌，不用看別人的臉色，也不用依仗別人的權威。就用自己的實本事打拼自己的未來。雖然，現在沒有翻身到頭，沒有施展自己才華的機會。但我相信，總有那么一天，太陽會照耀我，陽光會暖潤潤地普灑在我的心間。到時，我會微笑走向天涯，我會明媚展現自我。

多年來，一人奮斗，一人打拼，等的就是太陽的高照，等的就是陽光的潤澤。盡管以前一直沒有正射的局面，但有夕陽的斜照也慰藉了我的心靈。決定從那一刻起，我就努力尋找自己的天下，努力去追求人生的價值。并沿著有光的方向前進！前進！

若要在人生中打拼一番事業，在人間出人投地，就得有吃苦耐勞的精神，有不畏艱險的意志。旅途中，不免有坎坷棘荊，有小人誹謗，要奈得住寂寞，抗得起艱辛，才能守住繁華，才能走向美好的未來。如果一遇到困難，一有一點傷痛，就叫苦連天，望而生畏，甚至見異思遷，怎能走向未來的景象？怎能駛向春光明媚的明天？

若要在人間展示自己的才華，就得有一點實力，有一點真本事，否則，無從打拼自己的未來，無法走出自己的足跡。首先得有自信的信心，有驕傲的思想，有做人的風范。其次再在自己的路途中牽絆一定的知音，或許能幫自己走出困境，能幫自己打造一點世界。最后，還得有堅持不懈的精神，持之以恒，不怕別人笑話，不怕別人諷刺，盡力拓展自己，在人間走的開，看得遠。得到的就珍藏，失去的就放開，勇敢前行，大膽實施。

做一個自信女人吧！自己不自信，何來的信心?自己不努力，誰來替你努力？揚起自己旅途的風帆，活在當下，將一切阻礙掃除在外，自信一點，會有自己的一番天地，會有自己瀟灑的時候。

當你看見別人瀟灑的時候，你豈不知他也擁有過自信的信心，有著驕傲的觀點，有著吃苦耐勞的精神，才擁有了自己的天地，才博得了天下人的青睞。你若想馳娉，你若想繁華，就得自信一點，勇敢一點，管它冷嘲熱諷，管它春夏秋冬，只要朝著有目標的方向努力奮進，就會在人生中闖出一條路，就會閃耀自己的光芒。

做一個自信女人，誰說女人不如男，在風浪中搏擊穿行，同樣也會得到美的回饋！不要靜等光陰，浪費年華，成功之人就是由自信開始，才擁有了好的結果。自信，是驕傲的開端；唯有自信，才能拓展自己的才華。也只有自信，才能走向成功的頂點！

高考簡單作文篇10

俄羅斯的現實主義大師屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”是啊，寬容是人與人之間友誼的橋梁，可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩，就讓我們來為它吟誦吧!

記得曾經與這樣一件事，在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間，我在和好朋友黃采薇玩游戲，卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了，不一會兒，周芯瑩回到了座位上，發現了自己的杯子被摔破了，就問她同桌有沒有看到是誰摔的，她同桌說沒看到，她就問我了，我不好意思地說，是我不小心摔的，我心想：那是她新買的杯子，如今我不小心給它摔壞了，她肯定得叫我賠，可她卻說，沒事，我回去換一個就可以了，我說，不太好吧，我還是賠你一個吧，一人做事一人當，我這就給你賠。我剛要拿錢包，她就阻止了我，說：“沒事啦!大不了我再買一個，我沒那么吝嗇?！鳖D時，一股暖流流進了我的心田。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!

寬容對方，是對對方的鼓勵;寬容對方，是對對方的信賴;寬容對方，是對對方的期望!

“負荊請罪”這故事想必大家都知道，它講的是戰國時趙國的藺相如因為有功被趙王封為上卿，官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣，就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗，別人都以為他怕廉頗，可是藺相如卻說他連秦王都不怕，又怎幺會怕廉將軍!不過是因為他和廉頗都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話，趙國就危險了。這話傳到廉頗耳里，非常慚愧，他便袒露上身，背著荊條，親自到藺相如家去認錯，兩人于是成為生死之交的故事。

寬容，是首溫暖、快樂的詩!

高考簡單作文篇11

人生如棋，本手為基礎，妙手是創造。而所有的妙手，都源自本手。先打好基礎，才能成就妙手。

你知道“竹子定律”嗎?竹子生長的前四年，總共才僅僅長了大約了厘米。但是從第5年開始，竹子每天會以三十厘米的速度瘋長，只用六周就可以長到15米。其實，看似在慢速生長的竹子，在前四年里，早就將根在土壤里延伸了數百平米。成功不就需要這樣嗎?循序漸進，厚積薄發。

一年端午節，我在家包子，但總是包不好。有的粽子咧開嘴——露餡兒了;有的包得太大了，根本綁不起來……但我不氣餒，包了一個又一個，一個比一個好看，一個比一個好吃。

包粽子也是這樣，那我們的人生又何嘗不是呢?包粽子包多了，熟練了才會越包越好，我們的學習也是如此。這個學期，我開始學習毛筆。從簡單的“一”開始，一頁又一頁滿滿的“一”，見證著我的進步;一撇一捺，垂露懸針，我認認真真地聽，仔仔細細地練，慢慢地，我的字有模有樣了。

人生如棋，下棋如做人。得先從基礎開始，下多了才會變成妙手，如果想走捷徑，很可能不慎成為俗手。

高考簡單作文篇12

行走在世間的蕓蕓眾生，因我們的存在而參與了這個世界的變遷。然而，參與不僅僅如同存在一樣簡單。

參與是一種挑戰。在生死之間選擇了生，在進退之間選擇了進。這看似平常的選擇背后是心靈的抉擇。因為參與需要有“明知山有虎，偏向虎山行”的慷慨激昂，參與需要有在他人面前展示自我的勇氣，參與還需要有對失利和落敗的承受。

觀古今萬事，能成其事只鳳毛麟角，那十之____，恐都只得個經歷見證。沒有誰能保證，參與之后不經受心靈的煎熬，但我們看到，參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手，也有屢戰屢敗屢敗屢戰的老將，無論是在體育賽場上，還是在平常生活中，比比皆是。可以說，他們選擇參與，已完成了對心靈的挑戰。

參與是一種責任。悠悠天地之間的一聲啼哭，帶著我們和我們的生命來到人世。父母贈予我們身軀，神明賜予我們靈氣。我們既來到了這方土地，就享受到了一切溫暖和滋潤。這天賜的一切并不只是讓我們去享受的，而是讓我們好好地生存。唯有生存，方能對得起這天地萬物給予的：唯有參與，才能擔負起生命托付于我們的責任。這是參與對自身的負責。同時，參與更是對他人的負責。有句話這樣說道：“沒有萬馬奔騰，哪有一馬當先?！痹谌魏蔚幕顒又?，不可避免地會出現優劣之分。倘若為保全自己的虛榮心而對沒有把握之事選擇退出，那么，成功者即使表現得再完美也只能是孤軍奮戰。

參與更是一種奉獻。泰山不讓拯土，故能成其深;江海不擇小流，故能成其大。是抷土與小流的參與，讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過程，我們不斷地成就了別人，有時甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎項稱為“道德風尚獎”，表彰的`正是在比賽中用參與的精神感動了對手及觀眾的人。當肌肉拉傷的威廉姆斯堅持打完了一場并不重要的比賽時，我們看到了她對對手和觀眾的尊重;當早知必定會輸掉比賽，只能成為場上配角的維倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時，我們看到的是他對事業的獻身精神。

回過頭來看看我們的生活，我們都不可避免地成為了生活的參與者。當我們勇敢地站立，拿起滿腔熱忱投身于生活這項壯麗的事業中時，是否也是一種美德呢?

高考簡單作文篇13

寂寞，不能預言

落單

說了再見，是否就能不再想念

說了抱歉，是否就能理解一切

很喜歡很喜歡這兩句話，不知是這種情有獨鐘的喜歡滋長了我對預言的不屑，還是對預言的唾棄姑息了這種刻骨銘心的喜歡。

但至少我知道，想念不能預言，原諒不能預言，而寂寞更不能預言。

歡聲笑語的浸透中，寂寞只敢膽怯地蜷縮在某一個黑暗的角落，陽光燦爛的擁抱下，寂寞只敢隱藏在每一個寂廖的黃昏，挑燈夜讀的苦干中，寂寞只敢靜靜地潛伏在被高深莫測的數學題難住時。當然看到昔日熟悉的朋友臉上的笑容被冷漠與麻木取代時，寂寞也會不失時機地露出它猙獰的面孔。這時的寂寞就如一個蠢蠢欲動的小孩，給他一個承諾，他就會歇斯底里地瘋狂，而沉睡的寂寞只要一句預言它就會像閘門內濤濤的洪水觸閘了排山倒海地涌向脆弱的心靈深處。

所以我不敢預言，不敢再向曾經相依相偎的朋友乞討溫存，因為我怕我的寂寞是他們的累贅，我怕被我釋放的寂寞會像脫了韁的野馬，在心靈的原野上橫沖直撞，再也沒有?？康母蹫?。所以我總在沒心沒肺地大笑裝著可愛的同時也刻意用冷漠來裝潢。當然，這都是有針對性的。有針對性地冷漠，也有針對性地寂寞。為了不讓那些多愁善感的人兒勾起我的寂寞，也為了不讓那些無所事事的人觸碰我的冷漠，也因為主動地表達冷漠與被迫接受冷淡來得清高，畢竟可以撈回一點點可憐的驕傲與自尊。也可以自以為是地想自己走得灑脫而遠離寂寞。

心中空蕩蕩的感覺是寂寞，無依無靠而想找個人來陪的感覺是寂寞，落單想找昔日的友人一起手拉手踩著夕陽看日落的感覺還是寂寞。寂寞或許停留在人來人往的大街上，或許隱居在踽踽獨行的旅途中。但，別怕，不要給它預言，也不要給它機會，再瘋狂的寂寞也不能使疲憊不堪的你屈服，預言就像一劑提醒寂寞的毒藥，使寂寞更肆無忌憚，使昔日的光輝歲月，溫馨時光一點點再一次重播。而現實的脆弱經不起回憶的折磨，到最后或許只會一敗涂地。

寂寞，不能預言，因為預言的寂寞會像醉生夢死的酒一樣使人糊里糊涂，會像被寵壞的孩子一樣肆意妄為，也會像斷了線的風箏一樣四處飄泊而蕩起一圈圈的漣漪。

不要說出你的寂寞，因為它會傳染，即使它在心中騰起千層巨浪也要穩住它，畢竟波濤洶涌也有風平浪靜的時候，而寂寞預言了，傾訴了，就會是覆水難收。

高考簡單作文篇14

幸福是什么，當我每次收到爸媽的禮物，一邊看動畫片一邊吃著零食，與小伙伴們一起嬉戲、打鬧，過著無拘無束的日子，我感覺心里快活極了。

每年生日的時候，想想自己又長大了一歲，心里就有一種說不出的喜悅，一家人吃著媽媽燒的可口的飯菜，喝著香甜的果汁，我覺得自己是無比的幸福。

每天早晨上學的時候，媽媽都在書包里給我裝上兩個面包，一盒牛奶，然后再叮嚀：“兒子，在學校里不要惹事，要好好學習?！蔽乙擦晳T性的回答說：“好?！比缓笤僮鲆粋€再見的手勢。到了晚上，媽媽都會很負責任的給我檢查各科作業，最后再簽上自己的名字。

每當夜幕降臨，天空中繁星點點，隔著玻璃，我看見每天早出晚歸的爸爸還坐在桌前寫寫算算，也許，爸爸覺得能為家里付出這就算是他的幸福吧！

年邁的爺爺奶奶經常念叨：“平安是福?！蹦且苍S是他們經歷了無數的風雨后的感悟吧！每年過年，我們回到爺爺奶奶家，大家人在一起吃著團年飯，圍著火爐，看著電視，嗑著瓜子，那應該就是他們最大的幸福吧！

其實，幸福很簡單，它就在我們生活的每一個細節里，只要你微笑面對生活，用心去感受，你一定會擁有更多、更大的幸福！

高考簡單作文篇15

當我們過著快樂祥和的生活，可曾想到我們的生活環境正在一步步的惡化?當我們打掃自己美麗的庭院時，可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當我們充分享受冬日暖陽的時候，可曾想到南極上空已經失去臭氧層的保護?曾幾何時，天是那么藍;水是那么清;大地是那么綠。就在自然環境給予我們美好的享受時，我們卻向大自然索取本不應得的東西……

是的，我們賴以生存的生活環境正在逐漸惡劣：隨著一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了;碧藍的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化，我們再也不能無動于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認識到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天，地球可以滿足我們的需要，但我們的無知和貪婪卻只會留下惡果。

環境保護，迫在眉睫。不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這本書，其實，我們雖然勢小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財富，而我們學生用紙的材料大多來自植物，所以我們每個人都應當盡量地節約用紙：我們可以將舊練習本中沒用完的紙收集裝訂起來，做為新的稿本;把草稿紙盡量寫滿，不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養成隨時隨地節約用水的好習慣。用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象;節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備;依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率;遇到有浪費水資源現象，應該及時制止。還有環保需要靠每一個人的參與，所以我們應當經常向大家宣傳環保的重要性，只有讓大家了解環保的重要性，才能讓每一個人都加入到環保的隊伍中。

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，拯救綠色，其實我們都可以做到!

高考簡單作文篇16

國測一大隊

為國家苦行，為科學先行的國測一大隊

國測一大隊建隊以來，有四十六位隊員因為疾病、冰凍、車禍、墜江、墜崖等原因，犧牲在了自己的崗位上，有些連墓碑都沒有，就永遠地留在了荒野測區。但，在他們倒下的地方，其實是樹立起了一塊精神的豐碑，他們永遠地留在了祖國的懷抱里，也永遠地留在了我們的心里。

高考簡單作文篇17

走過了3分鐘的明晃晃的通道，前面就是候機廳了。應該時還沒有適應這種明亮吧，一路上透過盡管是明澈的玻璃卻依舊是看不清應該是非常陰霾的天空。不過，珠子撞碎的聲音卻還像立體聲一樣的清楚入耳，在圓形的通道里顯得是那么空曠。找不到任何聲音留下的痕跡，而一條條長長的如在舷窗上一般卻比它更長的淚痕仿佛告訴我，追溯結果，有時換來的只能是默默的傷楚。

站立在候機大廳，我便看到了鳴山的表叔。表叔可以說是對我的人了，和我們家的關系也很好，在日本的日子里都是多虧了他，爸媽才有了今天在日本的立足。

“正盛啊，呵呵，讓叔叔看看!啊，都長這么高啦!哈哈!嗯，真的是個小伙子啦!表叔用力地拍了拍我的肩。

“那是啊，叔叔!最后一次見叔叔都是三年前的事情啦!那是我才國中畢業嘛!現在我都是大學生了嘛!”我笑著對表叔說。

表叔滿足的點點頭。表叔他一直沒有孩子，所以經常把我當作他的干兒子來看待的。他對我的好，我永遠記得。

“等等你爸爸吧，他剛出來的時候車子出了些問題，他要打車來，所以讓我先來，免得讓你著急。他應該稍候就能到?！北硎逭f。

“哦。拿我可不可以去那邊的休息區區一下呢?我想去用一下網絡?！?/p>

“沒問題的。等你爸爸來，我們去找你。”表叔指了指不遠的地方。“就是那里!”

謝過叔叔，我快步走到休息區?，F在人很少，我很快找到了一個端口，迅速連接后，我瀏覽兔子說要給我看的文章，可惜沒有找到，應該是還沒有審核通過吧。想給兔子留個言，可想到他這些天就要開學，也許看不到，就給表妹流了言，報平安，順便讓他告訴我什么時候兔子的東東能發表，因為這些天在爺爺家上網會是很不方便的。在查閱沒有新的郵件后，我便很快退出了端口，關了本本。起身后剛好透過透明的玻璃櫥窗看到爸爸匆匆的入口處趕來。我收拾好，走了出來，表叔和爸爸也看到了我走了過來。爸爸笑著要幫我接過東西，卻被我輕易的閃過了，面對爸爸詫異的臉，我做了個鬼臉，然后，在老爸耳邊的悄聲道：“老爸，我都20了，我能行的?！苯又冶憧吹搅死习烛湴炼中牢康男δ槨?/p>

就著樣，我們爺仨有說有笑地走出了機場。

高考簡單作文篇18

人這一生，只要學會舍棄，就會懂得人生的道理，如果要想獲得成功，第一個就要學舍棄，不然就不懂什么叫給予，什么叫獲得，舍棄是人生的真理!

舍棄，是給予的根本;舍棄，是獲得的真諦;舍棄，更是成功的開始。——題記

舍棄，一本耐人尋味的書，它蘊含著成功的道理，培育了成功之花。

船舶只有舍棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。

你瞧，船舶里滿是魚蝦，雖然捕魚時很驚險，但它還是選擇了舍棄安全的港灣，向深海發起的挑戰。過程很艱難，但盡管這樣，船舶還是成功了，因為它學會了舍棄，如果它只是在安全的港灣里，那它什么收獲也沒有，但如果它去上海試一試也許就會成功，即使沒有成功，這未嘗不是一種成長呢?

在風浪中，船長往往會舍棄掉笨重的貨物，以減輕船的重量。

你看，船安全了，雖然有些貨物被舍棄了，但那些貨物換來了一整艘船的人命，這是“丟車保帥”的智慧舍棄，雖然沒了利益，但盡管這樣船長還是抵住了利益的誘惑。由此，船長成功了，因為他學會了舍棄，如果他沒舍棄那些貨物，那船上的所有人將因此而喪命，但如果他扔了那些貨物，他就等于保住了船上所有人的命，這就表示他成功了。

我還因沒有舍棄而吃過虧呢——

那天，老師宣布明天考英語，一開始我沒怎么在意，晚上瞟了幾眼英語書就去看電視了，因為英語是我的強項，所以我很有信心考高分。

第2天考試的試卷簡直讓我傻眼了，竟然有好多單詞我都不會拼，我越來越慌，手心里布滿了汗，試卷發下來的那一刻我后悔極了，我為什么不舍棄看電視的時間?我后悔、沮喪、慚愧、傷心，心里的滋味怪不好受的。吃了這事兒的虧，我下定決心，下次考試我一定要認真努力，爭取獲得好成績。

第2次考試要進行了，晚上我舍棄了所有玩的時間，專心復習，這次考試我去得了100分，我露出了欣慰的笑臉，這是成功的喜悅，這次可多虧了舍棄。

舍棄，能照亮你人生的道路，所以我的座右銘是：學會舍棄，才能獲得成功。

高考簡單作文篇19

家人間的一句關懷，偶爾的吵架拌嘴，到家時桌上冒著熱氣的一葷一素……這些生活中的點滴間處處透露著人間的煙火氣，充斥著家的溫暖，令人放松和安心。

年前爸爸單位總會發些年貨，而今年發送至我家的是兩箱車厘子：據說是智利進口的，個個粒大飽滿，紫紅的外皮上透著鮮潤的光澤。但就是這兩箱車厘子，在我們家引發了一場不小的風波。爸爸說要將車厘子送人，他對媽媽說：“前兩天你買的幾斤車厘子還沒有吃完，家里的水果又多，這兩箱車厘子我們也吃不完，不如就送人了吧!”可媽媽不樂意了：“這車厘子的包裝都破損了，留在家吃不好嗎?再說過年這么多天，總會吃完的，拿出來招待客人也體面些!”我看他們爭了半天，誰也說服不了誰，便提議：“反正車厘子有兩箱，你們一人一箱，互不干涉，想怎么處置都行?！庇谑悄莾上滠嚴遄泳驮谖覀兗铱蛷d門口的置物架上趴著。

第二天起床后，爸爸上班去了，媽媽在房間里換衣服，我發現門口的車厘子少了一箱。放學回家，我偶然往門口一瞥，卻發現另一箱車厘子也消失了，我愣了一下，隨即回房間寫作業去了。

大年初一，爸爸媽媽開車帶我去給爺爺奶奶拜年，剛進門，爺爺奶奶就熱情地迎上前：“囡囡來了，快進來快進來，洗洗手去拿車厘子吃，又大又甜，智利進口的哩!你爸爸媽媽寄的，就是不知道為什么要寄兩次?加起來有一大箱，我們也吃不完，你們可要多吃點……”奶奶絮絮叨叨地說著，我卻呆住了，隨即“噗嗤”一聲笑起來。“怎么啦?”奶奶奇怪的看著我?！皼]什么”我嘴角上揚，心里一股暖流涌過，不只是為奶奶的關懷還是爸爸媽媽孩子氣的較真。突然我想起了什么，拿起電話按下了一串熟悉的數字：“喂，外婆嗎?新年好!嗯!對，是我……，你們有沒有收到兩個半箱車厘子啊……”掛斷電話，我長輸一口氣，眼中的笑意更濃了。環繞在四周的是奶奶家的溫暖、淡淡的果香與令人舒暢的人間煙火氣。

若獨自在外感到孤獨寂寞時務必回家看看。家中的溫情或家人間的小心思會如同一盞明燈，引領你的心回到家，回到人間，與家人共賞新年的煙火!

高考簡單作文篇20

Somepeoplemaybelievethatgoingtoclassesshouldbeoptional,butIdisagree.Idon’tunderstandhowuniversitystudentscanexpecttolearnanythingiftheydon’tattend classes.Personalexperiencecanhelppeoplelearnaboutthemselvesandtheworldoutsidetheclassroom,butwhenitcomestolearningaboutacademicsubjects,studentsneedtobeinclass.

Inclasstheyreceivethebenefitoftheteacher’sknowledge.Thebestteachersdomorethanjustgooverthematerialinthanclasstextbook.Theydrawtheirstudentsintodiscussionofthematerial.Theypresentopposingpointsofview.Theyscheduleguestspeakerstocome,givethestudentsadditionalinformation,orshowdocumentaryfilmsonthesubject.

Also,attendingclassesonanysubjectteachesmorethanjustfacts.Itteachesstudentshowtolearn,howtoabsorbinformationandthenapplywhatthey’velearnedtoothersituations.Theirteacheristhebestonetohelpthemwiththeseskills.Theycan’tlearnthemjustbyreadingthetextbook.

Goingtoclassalsoteachesstudentshowtoworkwiththeothermembersoftheclass.Manytimesstudentswillbegivengroupassignments.Thisisdifferent from whattheydidinsecondaryschool.Herethey’rewithpeople from differentbackgroundsandexperiences.Inthissituation,theylearnhowtohandleworkingwithpeopledifferent from themselvestoachieveacommongoal.http://www.fww114.com

Goingtoclassalsoteachesstudentsresponsibilityanddiscipline.Havingtobeataparticularplaceataparticulartimepreparesthemforgettingajob.Beingataplaceontimewithanassignmentcompletedpreparesthemforacareer.

Inshort,bygoingtoclassstudentslearnmorethanjustinformation from theteacher.Theyalsolearnhowtolearn,howtoworkwithothers,andhowtoworkresponsibly.Thesearenotoptionalskillsinlife,soattendingclassesshouldnotbeoptionalincollege.

高考簡單作文篇21

夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業趕完。于是乎我便挑燈夜戰，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。

在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的.寂靜。“作業寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。

看著作業本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子?”我低下了頭，不敢直視爸爸?！皢柲隳?，咋不說話?”“作業就這么胡寫亂畫的?”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了?？次也徽f話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。

幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業，把字體寫工整了……”

直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業本上天馬行空地胡寫亂畫了。

高考簡單作文篇22

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義?有夢想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗!

歷史上，無數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強地活下來，歷時18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實，備受后人推崇，開創我國紀傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔，給予您前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。

理想是風雨中的港灣，給予您無窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術，并立志要將它發揚光大。一次，國王下達任務，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經過反復實踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時完成了任務。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過觀察生活，又陸續發明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術的進步產生了深遠影響。

沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實現自己的人生價值!

高考簡單作文篇23

常言道：舍得舍得，有舍才有得。得與失是值得人們思索和討論的話題，如何看待得與失是感悟人生的重要環節。得到和失去，看起來像是某個起點或終點，但究其本質，不斷地得到和失去，其實是完善自我的過程。

人是有七情六欲的，心湖難免會因得與失而產生波瀾。唯有學會控制自己的情緒，克服這種波動，才算走向成熟。正因如此，得與失就好比磨刀石，讓人們得以磨礪心性，成就更好的自己。

得與失讓人們更懂得珍惜。求而不得，會格外渴望獲得;既而得之，便會愈加珍惜。一個人若不珍惜他擁有的某件物品，很可能是因為得來全不費功夫，或者不到失去的那一刻都不知道要珍惜。假若他曾花費了許多心思和時間去獲得，假若他曾失而復得，那他很可能會對此物倍加珍惜?？梢?，得與失能讓某件物品在人的眼中更具價值。

得與失讓人們更勇敢地面對挫折。人生中的得，意味著順利;人生中的失，意味著不幸。可是，正如古人所云，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，一時之得何嘗不是他日之失?一時之失何嘗不是他日之得?這正是：“塞翁失馬，焉知非福?”沒有人能參透這種轉化的奧妙，但它切切實實地存在且無法躲避。既來之則安之。也許這種奧妙就是為了讓我們知道，挫折與磨難并不可怕，積極樂觀地面對即可。

得與失讓人們更能看清自己想要的東西。每個人想得到的東西很多，但“魚與熊掌不可兼得”，得到其中一些就意味著失去另一些，這時就需要做出選擇。而選擇，就是選出自己心里真正想要的東西。陶淵明便是很好的例子?；潞３粮递d，在名利上有所得，但失了自在閑適;歸隱山林，在名利上有所失，但得了自在閑適。兩種選擇并無優劣之分，但“采菊東籬下，悠然見南山”才是陶淵明的心之所向。于是他選擇了放下對名利的追逐，回歸田園生活，在品自然景色之美和瀟然灑脫的生活之味中尋得了人生的意義。

人的一生，是不斷完善自我的過程，是接受得與失磨煉的過程。在這個過程中，只有把得失當作一路同行的朋友，才能順利抵達遠方。

高考簡單作文篇24

這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠處發著呆。

春樹是個不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。

春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊?？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。

雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個果農在采摘水果。那果農見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結出這么甜美的果實，他好像明白了什么。

回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的!

若干年后，還是這個山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里惟一的小學，就會看到一群小學生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學生，有的考上大學，去了大城市，有的畢業后，留在了這所小學。這么多年，也算是桃李滿天下了。

有記者采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學。他平靜地說：“只想讓更多人能接受教育?！庇浾呦氩稍L他早年經歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光?！?/p>

高考簡單作文篇25

困難非吾畏

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我就像那個摔了跤的小孩，此時正經歷爐火的冶煉，家庭，學校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天；一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離__”的他在監獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎？

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業；在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養。我不懼怕困難，我渴望戰勝困難的勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是所有的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝所有的關心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機會吧！不是所有的完美都成就人，也并非所有的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

高考簡單作文篇26

隨著一天天地成長，人生的旅途愈來愈艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣“走自身的路”，還是做波蘭的“常問路的人”，或者學習達？芬奇的“努力考慮”別人的話，還是聽從塞納克的警句？看來，只有靠我們自身把握了。

俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何一件事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自身的能力，相信自身是比較棒的。這是比較基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅信自身能夠創造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為“20世紀比較偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽??！她靠的是什么？便是她那堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，還年年拿第一；別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自身說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。比較終他做到了。他依靠自身驚人的自信，使他這艘大海中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真優異，優異在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自身。

高考簡單作文篇27

童年的回憶，漸漸的在隨著時間慢慢的消逝。不知不覺我的小學生活也漸漸的成為了過去。我就即將告別我的童年，告別我的小學生活，離開我的同學們。

我環顧四周，同學們一張張熟悉的臉，多么可愛。和藹可親的老師陪著我們走過了這么多年，像辛勤的園丁細心栽培鮮花一樣教育我們。

現在的我們不再像以前那樣像一堆散沙似的，而是一個團結的集體。

記得上次辦黑板報，大家的意見不同，若是以前大家都會爭得面紅耳赤，而現在卻是圍繞著主題集思廣益，篩選出最好的方案，如果板報有不足的地方就及時改正，一個中午就把板報辦完了。

還有一次我生病在家，何宗杰、張寧寧兩位同學就主動幫我把老師布置的作業送來，還幫我補課，并且叫我把病養好了再去上學，不要勉強自己，也不要著急功課會落下。

現在的我們不再像以前那樣各自為陣，而是一個集體榮譽感強烈的班級。

一次運動會，我們班參加接力賽取得了第二名的成績，大家都很沮喪，回到教室，我們都流下了淚水，覺得是自己的錯誤，而不像以前那樣互相指責別人……

總之班里的哭哭笑笑都是由53個小人承擔的。六年級二班將沙壘成了城堡，是一個團結友愛的集體，這一切都讓我贊嘆道：“我們班進步可真快啊!”這幾年我哭過，也笑過，但是和班里的同學在一起，我永遠都是快樂的。這幾年的歡笑和淚水將永遠地留在了我的心里，永不忘懷。

童年的回憶有許多許多，離開了我的小學生活，也意味著我的童年生活的結束，我們將各自迎接新的屬于我們的生活。讓我一起努力，面對未來的生活。

高考簡單作文篇28

20__年北京卷:《這，才是成熟的模樣》

月亮掛在樹梢上，我躺在床上，爸坐在院里的凳子上。

爸的右腿搭在左腿上，左手按著右腳，彎著腰，低著頭，抽著煙。

我和爸都不開心。

大學畢業，我要回家種地，爸不同意。

爸說：“我種了一輩子地，你還回來種地，你這大學不是白上了嗎?”爸急了的時候說：“你三叔上北京幾十年了，他還能幫你一把哩。你小時候不是說長大了要找你三叔的嗎?咋又變卦了呢?”

爸激惱了就說：“你小子翅膀硬了!!小時候那回逃學，你不聽話，我狠狠地教訓了你一頓，之后你的學習就再沒讓我操心過。你這次想回村里，老少爺們該咋說咱們，你想想!一句話：不成熟!在村里頭，我還能抬起頭嗎?”

我怎么說都沒用，爸認為上大學就是要跳出農門，到大城市里去，過得跟電視上演的一樣，人們進進出出都是高樓大廈。

天明，我扛起背包，走了。

到了北京，我沒有找三叔，他在石油化工企業，爺爺奶奶去世后，已經好多年不回老家了。我學的是電子商務，我找到了我的大學同學王小兵。他精通電腦，會裝機，也會建數據庫，在大學里參加計算機網頁制作大賽還獲過獎。畢業前，他還邀請我一起做電商。

在三五個月的時間里，我們組建網站，一起熬過夜，就著花生米喝過二鍋頭。后來，網站不穩定，崩潰了，我們就在好幾個電商平臺上開了網店。一天，小兵說：“你家的紅薯不是好吃嗎?咱們在網上搞個活動，先蹚蹚路。”我請堂弟青山給我保密，從老家給我捎來了一袋子紅薯。誰知，幾個客戶都說好。小兵家的核桃，還專門取了名字——“山里核桃”，也很暢銷。就這樣，山貨、土貨、村貨，越賣越紅火。到了元旦，正是備年貨的時候，老家的竹筍、干辣椒等都是好收成。我就悄悄地回家了，搜集一下貨源。到了家，我給老爸斟滿一杯二鍋頭?！鞍?，這回我就不回北京了?！?/p>

“咋地?在北京遇到坎了?有啥事過不去?”

“沒有?！?/p>

“又耍脾氣了唄?”

“爸，青山他沒給你說?”

“說啥?”

“看來青山真靠得住?！薄扒嗌绞强康米?，你跟他是不是有哈事呀?”我把開網店銷售紅薯的事情講了，又跟爸談了幫村人銷售紅薯、花生、芝麻等土貨的計劃，打的牌子就是村名“竹園村”。爸咧嘴笑了：“中!”那夜，我睡得真香。

內容點評：

“我”大學畢業卻想回到村里，結果被迫在外地創業，帶動了鄉村的發展，這緊扣了鄉村振興、新農村建設的時代主題，充滿了強烈的時代感，鄉土生活氣息也非常濃郁。

表達點評：

考生將“我”作為主人公，采用第一人稱的視角，寫出“我”與爸、堂弟、王小兵的對話和交往，產生了一系列的故事情節?！拔摇备种g的對話，很多都是日常生活語言，甚至帶有方言味道，卻生動地刻畫了人物形象。

特征點評：

開頭寫“我”和爸的矛盾，幾乎到了不可調和的程度，以“我”的讓步告終。接著，宕開一筆，又寫“我”在北京的奮斗歷程，“我”在快要過年的時候回到村里，讓爸感到莫名其妙，結尾則揭開了謎底，可謂曲終奏雅。

高考簡單作文篇29

什么是共享？共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用，而且能循環使用，這就屬于共享。我們就拿共享單車來說好了。一天早上……

“快，快！要來不及了！”我大喊著。

早上一不小心睡過了頭，眼看上課的時間就要到了，媽媽大步流星地走在前面，我一路小跑地緊跟著。我平時都是走路上學，可是現在都過這個點了，要是像平時一樣走路去學校一定會遲到的。

“走，我們騎共享單車過去。”媽媽靈機一動。

走出小區，我赫然見到小區大門口整齊地擺放著一排各式各樣的單車。

“呵呵，知道我會遲到，特意為我準備吧！”我心里暗暗竊喜。

那一頭只見媽媽利索地從包里掏出手機，打開APP，掃描二維碼，只聽“滴滴”一聲響，鎖就這么輕松地被打開了。我雙手緊緊的抓住把手，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上用力向后蹬了幾下，順勢往上一跨，就這樣穩穩當當地騎到了座椅上。

“媽媽，我走啦！”

我眼睛緊緊盯住前方，憋足了勁，拼命往前騎。耳邊風聲呼呼地響，道路兩側的樹木快速地向后移動。我感的覺單車騎起來又快又輕。一轉眼的功夫，我就安全地抵達了學校，把車停好，一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定，腳剛踏進教室，上課鈴就響了。我長長地舒了口氣心想：今天多虧了有共享單車呀！

共享單車讓我們的出行變得更加方便，但是也帶來了新的麻煩。

有了共享單車，我們不必再去購買自行車，出行費用更加低廉?？墒枪蚕韱诬嚱涍^反復使用，會出現一定的損壞。有時匆匆忙忙打開一輛車，卻發現車是壞的，于是不得不停下來處理，反而浪費了更多時間。

前一段時間，幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車圍困”的圖片登上了各大媒體的版面，在圖片中可以看到，各種顏色的共享單車將各個站臺擠得滿滿當當，眾多單車已經停在了行車道上，多達上千輛。單車投放過度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序，而且還影響了城市文明形象。

但不管怎么樣，共享單車還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環保的出行方式。我們只要加以合理地規范和引導，相信它一定會使我們的生活變得更加美好！

叮！共享時代到！你，準備好了嗎？

高考簡單作文篇30

靜待花開

經過時間的沉淀，事物的價值是否能被人們認識，每個人給出的答案可能不盡相同。在我看來，事物價值的體現不僅僅取決于時間，也取決于人的主觀能動性。

世間大部分事物的價值體現確實無法立竿見影，或許時間會成就一切。正如共產黨的建立與發展并不是一蹴而就，也有從風雨飄搖到逐漸走向正軌的曲折歷程，從人少物缺實力弱的建黨初期，到領導全中國人民走向繁榮昌盛的今日，經過了一百年。由此看來，事物的價值確實需要時間的沉淀，需要耐心等待，靜待花開。

摸索正確的道路并不容易，需要一次又一次的嘗試，失敗，繼續嘗試，直到在不斷碰壁中，找到一條通往真理的繁華大道，而這一連串反復的試錯，都要建立在時間之上。實踐在時間中產生，這使得事物的準確性、可靠性不斷增強，也讓事物的價值有了更強有力的保障。

但時間是否能沉淀一切，從而體現事物的價值，答案是否定的。事物的價值是在人類的實踐中不斷被證明，《光明日報》曾發表過一篇名為《實踐是檢驗真理的唯一標準》的評論文章，其中指出任何理論都要通過實踐來檢驗。秦始皇的焚書坑儒，清朝大興文字獄，無非都是為了君主專制的鞏固和加強，這些都是通過歷史的沉淀被人們所知，但這些歷史事件通過實踐向我們表明了它們的不可取，而對于處于社會主義國家的我們來說，所帶來的價值與意義并不大——除了汲取教訓外。

時間的沉淀固然能檢驗事物的價值，但不可否認，一些特定時代下的創新發展不完全受限于時間。如今突飛猛進的科技發展，3G、4G、5G的不斷更新，每一個成果從提出到問世直至推廣，相比于在歷史長河中得出的結論要快得多，但這些科技成果的背后歸根結底是人類順應時代的需求所做出的實踐與創新。正所謂適者生存，事物一旦無法滿足時代的需求，無法被實踐所認可，無論以多么轟轟烈烈的方式出場，最終也只是曇花一現。

事物的價值是人創造的，也是人通過實踐來檢驗的。就如西安的兵馬俑.若人們不去挖掘探索，又從何知道這是中華瑰寶；漢賦唐詩宋詞，若沒有人們的記錄和代代相傳，又怎么能流傳千古。若人們對此不屑一顧，這些古代文化只是被時間掩埋的一粒粒微塵；而被人們關注與重視，才使它們成為時間沉淀下的一塊塊黃金。

可見，人們的主觀能動性不斷發展加強，在被采納、被反駁、被修改的過程中，有價值的事物才會經久不衰，時間的沉淀終有了真正的價值。

佳作點評

內容：精選素材，富有新意。本文所列舉的論據古今融通，既有歷史的厚重感，又不乏當代生活的時鮮感，如《實踐是檢驗真理的唯一標準》、漢賦唐詩宋詞與3G、4G、5G的發展等，就各有千秋，相輔相成。

表達：一分為二，各盡其妙。考生在認可和論證了時間沉淀對事物價值的關鍵性的同時，也以充分的論據論證了除了時間之外，人的主觀能動性、人的主動作為，如科技的進步、兵馬俑的開掘等，對事物價值不可或缺的意義，富有很強的哲理性。

特征：詩意題目，引人入勝。有人說，寫材料作文，題目擬好了，文章就大功告成了，此話雖然夸張，但也有力地說明了題目對于一篇出類拔萃的文章的重要性。本文的題目無疑是成功的，詩化的文題，起到了激發讀者閱讀興趣的作用。